Basic English Grammar Course for Beginners | 37 Lessons | Learn with Esther

Hi everybody.

みなさんこんにちは。

Welcome to Beginner 1.

初心者 1 へようこそ。

In these videos, I hope to  teach you some basic English.

これらの動画では、基本的な英 語を教えたいと思っています。

So, these videos are for low level beginners.

したがって、これらのビデオは低レベルの初心者向けです。

Okay…

Now when you watch these videos, I want you to pay attention.

わかった…

これらのビデオを見るときは 、注意してください。

Okay…

Watch all the videos in the series.

わかった…

シリーズのすべてのビデオをご覧ください。

Okay…

わかった…

Please listen carefully and if there are any words or expressions that you don’t know,

よく聞いて、わからない 言葉や表現があれば、

please check your dictionary.

辞書を調べてください。

Another thing you should do is repeat after me.

あなたがしなければならないもう一つのことは、私の後に繰り返すことです。

Repeating is a really good practice.

繰り返すことは本当に良い習慣です。

Okay…

わかった…

So, I know that some of these videos are hard.

だから、私はこれらのビデオのいくつかが難しいことを知っています.

But please don’t give up.

しかし、あきらめないでください。

If you try your best, and watch all of these videos,

頑張って、これらのビデオをすべて見る と、

I know that your English will get better.

私はあなたの英語が上達することを知っています。

Okay, well let’s get started.

よし、始めよう。

Hi, everybody and welcome to this video.

皆さん、こんにちは。このビデオへようこそ。

Now in this video, I want to talk about the difference between consonants and vowels.

このビデオでは、子音と母音の違い についてお話したいと思います。

Now, in the English alphabet,  there are twenty-six letters.

現在、英語のアルファベット には 26 文字あります。

And in the alphabet, there are five main vowels and one special vowel.

そしてアルファベットには、5 つの主母音と 1 つの 特殊母音があります。

And the rest are consonants.

そして残りは子音です。

So, let’s look at the board.

それでは、ボードを見てみましょう。

Here’s the alphabet.

アルファベットはこちら。

The first letter, ‘a’, is a vowel.

最初の文字「a」は母音です。

The next letter, ‘b’, is a consonant.

次の文字「b」は子音です。

‘c’ is a consonant.

「c」は子音です。

‘d’ consonant.

「d」子音。

‘e’ is a vowel.

「e」は母音です。

Then, ‘f’, is a consonant.

そして、「f」は子音です。

‘g’ consonant.

「g」の子音。

‘h’ consonant.

「h」子音。

‘i’ is another vowel.

「i」は別の母音です。

‘j’ is a consonant.

「j」は子音です。

‘k’ consonant.

「k」子音。

‘l’, ‘m’, ‘n’ are consonants.

「l」、「m」、「n」は子音です。

‘o’ is another vowel.

「o」は別の母音です。

‘p’, ‘q’, ‘r’, ’s’ and ‘t’, these are all consonants.

「p」、「q」、「r」、「s」、「t」、これら はすべて子音です。

‘u’ is the last main vowel.

「う」は最後の主母音です。

‘v’ consonant.

「v」子音。

‘w’ consonant.

「w」子音。

‘x’ consonant.

「×」子音。

‘y’ is the special vowel.

「y」は特殊母音です。

And we’ll talk about that more later on.

それについては後で詳しく説明します。

And ‘z’ is the last letter, and it is a consonant.

そして、「z」は最後の文字 で、子音です。

Okay, so, there are twenty-six  letters in the alphabet.

さて、アルファベット は 26 文字です。

There are five main vowels.

主な母音は5つ。

One special vowel.

1 つの特殊母音。

And the rest are consonant.

そして残りは子音です。

Okay, let’s move on to the next part.

よし、次のパートに移りましょう。

Let’s look at some words.

いくつかの単語を見てみましょう。

Now all English words have vowels.

現在、すべての英単語には母音があります。

Maybe one or many vowels.

1つまたは複数の母音かもしれません。

So, let’s look at these words.

それでは、これらの単語を見てみましょう。

The first word is “cat”.

最初の単語は「猫」です。

Okay, we have ‘c’ is a consonant.

さて、「c」は子音です。

‘a’ a vowel.

「a」は母音です。

‘t’ consonant.

「t」子音。

“Egg”.

"卵"。

‘e’ is a vowel.

「e」は母音です。

And ‘g’, ‘g’.

そして「グ」、「グ」。

‘g’ is a consonant.

「g」は子音です。

“Hit”.

"打つ"。

‘h’ is a consonant.

「h」は子音です。

‘i’ a vowel.

「i」は母音です。

And ‘t’ a consonant.

そして「t」は子音です。

“Top”.

"上"。

‘t’ is a consonant.

「t」は子音です。

‘o’ is a vowel.

「お」は母音です。

And ‘p’ a consonant.

そして「p」は子音です。

The last word is “cut”.

最後の言葉は「カット」です。

‘c’ is a consonant.

「c」は子音です。

‘u’ a vowel.

「う」は母音。

And ‘t’ a consonant.

そして「t」は子音です。

So, we have the main vowels: ‘a’, ’e’, ‘i’, ‘o’, ‘u’.

したがって、主な母音は「a」、「e」、「i」、「o」、「u」 です。

Now, I said ‘y’ is a special vowel.

さて、「y」は特殊母音だと言いました。

That’s because sometimes it’s a vowel and sometimes it’s a consonant.

母音の場合もあるし、子音の 場合もあるからです。

So, let’s look.

それでは、見てみましょう。

In the word, “why”,

「なぜ」という言葉には、

the letter ‘y’ sounds like ‘i’.

文字「y」は「i」のように聞こえます。

“Why”.

"どうして"。

So, it is a vowel.

ですから、母音です。

“Bicycle”.

"自転車"。

The letter ‘y’ sounds like ‘i’.

文字「y」は「i」のように聞こえます。

“Bicycle”.

"自転車"。

‘i’ is the letter ‘i’, right, it sounds like the letter ‘i’.

「i」は文字「i」ですよね、文字 「i」のように聞こえます。

So, in this case ‘y’ is also a vowel.

この場合、「y」も母音です。

“Pretty”.

"かわいい"。

“Pretty”.

"かわいい"。

‘y’ sounds like ‘e’.

「y」は「e」のように聞こえます。

Okay…

わかった…

“Pretty”.

So, it’s a vowel.

"かわいい"。

ですから、母音です。

Now, in the last two words,

さて、最後の二言で、

“you” and “yes”, the letter ‘y’ is a consonant.

「あなた」と「はい」、文字「y」は子音です。

Usually, if ‘y’ comes at the beginning of a word,

通常、「y」が語頭に来る場合、

or if it makes a /u/ sound,

または /u/ の音を出す場合は、

for example, “you”, “yes”,

たとえば、「あなた」、「はい」、

it is a consonant. Okay…

それは子音です。わかった…

So again, five main vowels: ‘a’, ’e’, ’i’, ’o’, ’u’.

繰り返しになりますが、主な母音 は「a」、「e」、「i」、「o」、「u」の 5 つです。

And ‘y’ the special vowel.

そして「y」は特殊母音です。

Now to help us remember vowels, we can say, “a, e, i, o, u and sometimes y.”

母音を覚えやすくするために、「a、e、i、o、u、 時には y」と言うことができます。

Okay, repeat again after me.

よし、私の後にもう一度繰り返してください。

“a, e, i, o, u and sometimes y.”

「a、e、i、o、u、そして時にはy。」

One more time, faster.

もう一度、速く。

“a, e, i, o, u and sometimes y.”

「a、e、i、o、u、そして時にはy。」

Okay, and that’s the end of this video. Thank you.

では、これでこのビデオは終わりです。ありがとうございました。

Hi everybody and welcome to this video.

皆さん、こんにちは。このビデオへようこそ。

In this video, we’re going to  talk about using ‘a’ or ‘an’.

この動画では、「a」または「an」 の使用について説明します。

Okay.

わかった。

We use ‘a’ or ‘an’ in front of nouns.

名詞の前では「a」または「an」を使います。

Well, what is a noun?

さて、名詞とは？

A noun is a person, place, thing, or animal.

名詞は、人、場所、物、または動物です。

Okay, so let’s look at the board.

よし、では掲示板を見てみましょう。

The first noun we have is “banana”.

私たちが持っている最初の名詞は「バナナ」です。

“banana”, starts with the consonant ‘b’.

「バナナ」は、子音「b」で始まります。

So, we put “a banana”.

そこで、「バナナ」を入れます。

“a banana”.

"バナナ"。

Look at the next word. “Apple”.

次の単語を見てください。 "アップル"。

In this case, the first letter is ‘a’.

この場合、最初の文字は「a」です。

‘a’ is a vowel.

「あ」は母音です。

Remember the vowels are a, e, i, o, u,

母音はa、e、i、o、u、

so we have to put ‘an’.

したがって、「an」を付ける必要があります。

“an apple”.

"ひとつのりんご"。

“cat”. Hmmm.

"猫"。うーん 。

The first letter, ‘c’, is a consonant.

最初の文字「c」は子音です。

So, should we put, ‘a’ or ‘an’?

では、「a」または「an」と入力する必要がありますか?

Remember, if it’s a consonant, we have to put ‘a’.

子音の場合は、「a」を付ける必要があることを忘れないでください。

“a cat”.

"猫"。

The next word, “boy”.

次の単語「少年」。

Again, the word starts with a consonant: ‘b’.

繰り返しますが、単語は子音「b」で始まります。

So, we have to say, “a boy”.

ですから、「男の子」と言わざるを得ません。

The next word, “egg”, has the letter ‘e’ in front.

次の単語「egg」は、先頭に「e」が付きます。

‘e’ is a vowel.

「e」は母音です。

So, what do we put?

では、何を入れますか？

We put ‘an’.

「あん」をつけます。

If we read it, it sounds like “an egg.”

読むと「たまご」のように聞こえます。

“an egg”.

"卵"。

Okay, and the last word is “ant”.

さて、最後の言葉は「アリ」です。

“ant” starts with the vowel ‘a’.

「ant」は母音「あ」で始まります。

So again, we must put……”an ant”.

繰り返しになりますが、「アリ」を入れなければなりません。

“an ant”.

"アリ"。

Now, let’s go through these words together.

では、これらの言葉を一緒に見ていきましょう。

“a banana”. “a banana”.

"バナナ"。 " バナナ"。

“an apple”. “an apple”.

"ひとつのりんご"。 " ひとつのりんご"。

Keep in mind that when you have ‘an’ in front,

「あん」が前にあるときは、

it has to sound like almost one word.

ほぼ 1 つの単語のように聞こえる必要があります。

“an apple”. “an apple”.

"ひとつのりんご"。 " ひとつのりんご"。

“a cat”. “a cat”.

"猫"。 " 猫"。

“a boy”. “a boy”.

"男の子"。 " 男の子"。

“an egg”. “an egg”.

"卵"。 " 卵"。

“an egg”.

"卵"。

Again, it sounds like one word.

繰り返しますが、それは1つの単語のように聞こえます。

"an egg". 

"卵"。

"an ant" "an ant"

「蟻」「 蟻」

"an ant"

"アリ"

Okay. Let’s move on the next part.

わかった。次の部分に移りましょう。

Okay, let’s do some extra practice.

よし、追加練習しよう。

Ahhh, I have some nouns on the board.

ああ、ボードにいくつかの名詞があります。

Remember, a noun is a person, place, thing or animal.

名詞は、人、場所、物、または動物であることを忘れない でください。

So let’s go through them one by one.

それでは、それらを1つずつ見ていきましょう。

“a book”, “book” is a thing.

「本」、「本」は物です。

It’s a thing that we read.

それは私たちが読むものです。

“park”, is a place. It’s a place we go.

「公園」は場所です。それは 私たち が行く場所です。

“umbrella” is a thing.

「傘」はモノです。

Right. Umbrella is a thing that we use when it’s raining.

右。傘は雨が降ったときに使うものです 。

“elephant”. “elephant” is an animal.

"象"。 「ゾウ 」は動物です。

“doctor”. “doctor” is a person.

"医者"。 「 医者」は人です。

And “orange”. "orange" is a thing that we eat.

そして「オレンジ」。 「 オレンジ」は私たちが食べるものです。

Okay. Now, I’m going to say ‘a’ or ‘an’ in front of the nouns.

わかった。ここで、名詞の前で「a」または 「an」と言います。

I want you to listen and see if you can hear the difference.

聴いて違いが分かるか確認して ほしい。

Okay…

わかった…

We have “book”.

「本」があります。

In that case we say, “a book”. “a book”.

その場合は「本」と言います。 " 一冊の本"。

We have to say, “a book”.

「本」と言わざるを得ません。

Okay…

The next one is “park”.

わかった…

次は「公園」です。

We say, “a park”. “a park”.

私たちは「公園」と言います 。 "公園"。

Remember, we put ‘a’ in front of words that begin with consonants.

子音で始まる単語の前に「a」を付けること に注意してください。

‘b’ and ‘p’ are consonants.

「b」と「p」は子音です。

That’s why we say, “a book”, “a park”.

だから私たちは「本」「公園」と言います。

Okay…

わかった…

How about the next word?

次の言葉はどうですか？

“an umbrella”.

「傘」。

“an umbrella”.

「傘」。

Could you here the difference? “an umbrella”.

ここで違いを教えてください 。 「傘」。

We say ‘an’ because umbrella starts with a vowel: ‘u’.

傘は母音「u」で始まるため、「an」 と言います。

“an umbrella”.

「傘」。

Okay… “elephant”.

わかりまし た…「ゾウ」。

We should we say?

私たちは言うべきですか？

“an elephant”. “an elephant”.

"象"。 " 象"。

Again, 'elephant' starts with a vowel.

繰り返しますが、'elephant' は母音で始まります。

“a doctor”. “a doctor”.

"医者"。 " 医者"。

“a doctor”.

"医者"。

And the last word, “an orange”. “an orange”.

そして最後の一言「オレンジ」。 "オレンジ"。

Again, we have to say, “an orange” because ‘o’ is a vowel.

繰り返しますが、「o」は母音なので、「オレンジ」と言わ なければなりません。

So, let’s go through each word one more time.

それでは、もう一度各単語を見てみましょう。

“a book”. “a book”.

"一冊の本"。 " 一冊の本"。

Okay…

わかった…

“a park”. “a park”.

"公園"。 " 公園"。

“an umbrella”. “an umbrella”.

「傘」。 「 傘」。

Notice it sounds like one word.

1 つの単語のように聞こえることに注意してください。

“an umbrella”.

「傘」。

“an elephant” “an elephant”

「ゾウ」「 ゾウ」

“a doctor” “a doctor”

「医者」「 医者」

And the last one.

そして最後。

“an orange” “an orange”

「オレンジ」「 オレンジ」

Okay. So that’s the end of this video.

わかった。というわけで、この動画は終わりです。

I hope you can remember when to use ‘a’ and ‘an’.

「a」と「an」の使い方を覚えていただければ幸いです。

Okay, thank you. Bye.

大丈夫ありがとう。さよなら。

Hi, everybody and welcome to this video.

皆さん、こんにちは。このビデオへようこそ。

Now, in this lesson I’m going to talk about singular and plural nouns.

さて、今回は名詞の単数形と複数形について お話します。

Okay. Singular means one.

わかった 。 Singular は 1 を意味します。

And plural means more than one or many.

また、複数とは複数または複数を意味します。

Okay. So let’s look at the board.

わかった 。それでは掲示板を見てみましょう。

This part is showing singular nouns.

この部分は単数名詞を示しています。

Okay, remember, singular means one.

わかりました、覚えておいてください、単数形は1を意味します。

Okay.

わかった。

So when the noun is singular, we put ‘a’ or ‘an’.

そのため、名詞が単数形の場合は「a」 または「an」を付けます。

So let’s look.

それでは見てみましょう。

“a ring”

"指輪"

That means one ring. “a ring”

つまり、1つのリングです 。 "指輪"

“a dog” Again, one dog.

「犬」 繰り返します が、1 匹の犬です。

“a dog”

"犬"

“a teacher” One teacher.

「先生」 一人 の先生。

“a teacher”

"教師"

“an apple” “an apple”

「りんご」「 りんご」

One apple.

一つのりんご。

“an egg” “an egg”

「たまご」「 たまご」

One egg.

卵一個。

So again, one…. noun is singular.

もう一度、1つ…。名詞は単数です。

Okay. Now over here, we have plural nouns.

わかっ た。ここでは、複数の名詞があります。

Plural means more than one. Two, three, four, and so on.

複数とは複数という意味です 。 2、3、4 などです。

So, many. Okay.

だから、たくさん。 わかった。

So, when we have a plural noun, we have to,

したがって、複数形の名詞がある場合は、

don’t forget, we have to put ‘s’ or ‘es’.

「s」または「es」を付ける必要があることを忘れないでください。

Again, if there’s more than one,

繰り返しますが、複数ある場合は、

if the noun is plural,

名詞が複数の場合、

you have to put ‘s’ or ‘es’.

「s」または「es」を付ける必要があります。

Now the nouns here, you just have to add an ‘s’.

ここの名詞は、「s」を追加するだけです。

Okay, and we’re going to  go through them right now.

では、今すぐそれらについて 説明します。

“two rings”.

「2つのリング」。

Okay, we had one ring. “a ring”.

さて、リングは1つありまし た。 "指輪"。

Now we have “two rings.” With an ‘s’.

これで「2 つのリング」ができまし た。 「s」付き。

Okay.

わかった。

We had “a dog”.

私たちは「犬」を飼っていました。

The plural is “three dogs”.

複数形は「三匹の犬」。

Again, ‘s’ “three dogs”

繰り返しますが、「s」「3 匹の犬」

“a teacher” One teacher

「先生」一人 の先生

“four teachers” “four teachers”

「四人の先生」「 四人の先生」

Don’t forget the ‘s’.

「s」を忘れないでください。

Okay, you must not forget that.

よし、それを忘れてはならない。

“an apple”. That’s one apple.

"ひとつのりんご"。 それはリンゴ1個です。

Then we have plural. “five apples”

次に、複数があります 。 「りんご5個」

“five apples”

「りんご5個」

Okay. And the last one.

わかっ た。そして最後。

“an egg”. One egg.

"卵"。卵一 個。

“six eggs”

「6個の卵」

Don’t forget ‘s’. “six eggs”

「ス」を忘れないでください 。 「6個の卵」

Okay. I really need you to remember that.

わかった 。私はあなたがそれを覚えておく必要があります。

“two rings”

「二つの指輪」

“three dogs”

「三匹の犬」

“four teachers”

「四人の先生」

“five apples”

「りんご5個」

and “six eggs”.

そして「6個の卵」。

Okay, let’s move on to the next part.

よし、次のパートに移りましょう。

Now we have some more nouns.

これで、さらに名詞ができました。

These nouns are a little bit different.

これらの名詞は少し異なります。

Uhhh, when they’re singular it’s the same.

うーん、単数のときは同じです。

You put ‘a’ or ‘an’ in front.

「a」または「an」を前に置きます。

But when you want to make them  plural, you have to add ‘es’.

ただし、複数形にしたい場合は、「es」 を追加する必要があります。

Remember, I said, you can add ‘s’ or ‘es’ to make a noun plural…more than one.

覚えておいてください、「s」または「es」を追加して名詞 を複数形にすることができます…複数。

So again, these nouns you have to add ‘es’.

繰り返しますが、これらの名詞には「es」を追加する必要があります。

So let’s go through them one more time.

それでは、もう一度見てみましょう。

Okay. So we have “a bus”.

わかった 。だから「バス」があります。

“a bus”

"バス"

Again, that means one bus.

繰り返しますが、それは 1 つのバスを意味します。

“a box” “a box”

「箱」「 箱」

“a watch” “a watch”

「時計」「 時計」

Okay, one.

わかりました、1つ。

“a kiss” “a kiss”

「キス」「 キス」

And “an ax”. “an ax”

そして「斧」。 「斧」

One. “an ax”

1。 「斧」

Okay. Now, we’re going to move on to the plural.

わかっ た。では、複数形に移ります。

Remember, again, to make the plural, or more 

繰り返しますが、複数形を作ることを忘れないでください。

than one, here, we add ‘es’. Okay.

ここでは、「es」を追加します。わかっ た。

“a bus” One.

「バス 」

“two buses” “two buses”

「バス二台」「 バス二台」

“a box”

"箱"

“three boxes” “three boxes”

「三箱」「 三箱」

“a watch”. “four watches”

"ウォッチ"。 「 四つの時計」

‘es’ right. “four watches”

そうです。 「 四つの時計」

“a kiss” One.

「キス」 一 。

“five kisses” “five kisses”

「5回のキス」「5 回のキス」

Add the ‘es’.

「es」を追加します。

And the last one.

そして最後。

“an ax” “an ax”

「斧」「 斧」

Okay, we have “six axes”. “six axes”

さて、「6つの軸」があります 。 「六軸」

So don’t forget. We have to put  

忘れないでください。私たち は入れなければなりません

‘es’ to make these nouns plural.

これらの名詞を複数形にする場合は 「es」。

Okay, let’s move on to the next part.

よし、次のパートに移りましょう。

So, how do we know if we should put ‘s’ or ‘es’ to make the noun plural?

では、名詞を複数形にするために「s」または「es」を付ける 必要があるかどうかは、どうすればわかりますか?

Well, for most nouns, you just have to put ‘s’.

ほとんどの名詞では、「s」を付ける必要があります。

Okay, for most of them.

さて、それらのほとんどのために。

But, for some, you have to put ‘es’. And how do we know?

ただし、「es」を付ける必要がある場合もあります。そして、 どうすればわかりますか？

Well…

良い…

Let’s look at the board. We have some nouns.

ボードを見てみましょう。いくつ かの名詞があります。

The first one is “church”. Okay.

一つ目は「教会」です。わかっ た。

“Church” ends in ‘ch’.

「教会」は「ch」で終わります。

So if the noun ends in ‘ch’, you have to put ‘es’.

したがって、名詞が「ch」で終わる場合は、「es」を付ける 必要があります。

Okay. So it becomes “churches”.

わかっ た。それで「教会」になります。

So again, if the noun ends in ‘ch’,

繰り返しますが、名詞が「ch」で終わる場合、

add ‘es’ at the end to make it plural.

最後に「es」をつけて複数形にします。

The same goes for the next word “brush”.

次の単語「brush」も同様です。

You’ll notice “brush” ends in ‘sh’. Okay.

「ブラシ」が「sh」で終わることがわかります。わかっ た。

So if it ends in ‘sh’, same thing, we add ‘es’ at the end to make it plural.

もしそれが「sh」で終わるなら、同じことです が、最後に「es」を追加して複数形にします。

Okay. The next word is 'fox'.

わかった 。次の単語は「キツネ」です。

We have the letter ‘x’ at the end. Okay.

最後に文字「x」があります。わかっ た。

All nouns that end in ‘x’, we have to put ‘es’ to make it plural.

「x」で終わるすべての名詞は、複数形にするため に「es」を付ける必要があります。

Okay, so, ‘ch’, ‘sh’, ‘x’.

では、「ch」、「sh」、「x」です。

If the noun ends with these, put ‘es’.

名詞がこれらで終わる場合は、「es」を付けます。

And the last one is “dress”.

そして最後は「ドレス」。

Okay, we have ‘ss’ at the end.

さて、最後に「ss」があります。

Same thing.

同じこと。

Put ‘es’ at the end to make it plural.

語尾に「es」をつけて複数形にします。

Okay. “dresses”

わかっ た。 「ドレス」

Again, if it ends in ‘ss’ put ‘es’.

繰り返しますが、「ss」で終わる場合は「es」にします。

Okay, so please, don’t  forget ‘ch’, ‘sh’, ‘x’, ‘ss’, 

では、「ch」、「sh」、「x」、「ss」、

we must put ‘es’ at the end.

最後に「es」を付ける必要があります。

Most of the other nouns we just add ‘s’.

他の名詞のほとんどは、単に「s」を追加します。

Okay. Now we have some special nouns on this side.

わかっ た。今、こちら側にいくつかの特別な名詞があります。

“Potato, tomato, volcano”.

「じゃがいも、トマト、火山」。

Now, most nouns that end in ‘o’, like “photo”,

さて、「写真」のように「お」で終わる名詞のほとんどは、

all we have to do is add an ‘s’ to make it plural.

「s」を追加して複数形にする だけです。

“photos”. Okay.

「写真」。わかっ た。

But these are special because we actually 

しかし、これらは特別です。なぜなら、私たちは実際に

have to put ‘es’ at the end… to make them…plural.

最後に「es」を付ける必要があります…それらを…複数 にするために。

Okay. So we have “potatoes, tomatoes, volcanoes”.

わかっ た。つまり、「ジャガイモ、トマト、火山」があります。

Again, these are a little bit special.

繰り返しますが、これらは少し特別です。

For most nouns that end in ‘o’, we just add ‘s’.

「o」で終わるほとんどの名詞には、単に「s」を 追加します。

Okay, and, uhhh, let’s go to the final part.

では、最後のパートに行きましょう。

Okay, let’s do some extra practice.

よし、追加練習しよう。

On the board, I have some nouns.

ボードには、いくつかの名詞があります。

Some are singular and some are plural.

単数形のものと複数形のものがあります。

We have to decide together  if we should put ‘s’ or ‘es’

「s」と「es」のどちらを付ける かを一緒に決める必要があります

or make them singular. Okay.

またはそれらを単数にします。わかっ た。

So you have to listen carefully and  remember what we learned in this video.

注意深く耳を傾け、この動画で学ん だことを思い出してください。

Okay. “two books”

わかっ た。 「二冊」

Right, this is plural. There are two.

そうです、これは複数形です 。二つあります。

“two books” We have to put an ‘s’.

「二冊」 「s」を 入れなければなりません。

“two books”

「二冊」

Okay. The next one.

わかっ た。次のもの。

“three class” Hmmmm.

「三等」 うーん 。

“class” ends with an ‘s’. So what do we put?

「クラス」は「s」で終わります。では 、何を入れますか？

“three classes” “three classes”

「3つのクラス」「3 つのクラス」

Okay. So again the plural is “three classes”.

わかっ た。繰り返しますが、複数形は「3 つのクラス」です。

Okay. 

わかった。

“a lion” “a lion”

「ライオン」「 ライオン」

Do we have to put anything? No.

私たちは何かを入れなければなりませんか？いい え。

No ‘s’ or ‘es’ because this is singular. There’s just one lion.

これは単数なので、「s」または「es」はありません 。ライオンは一頭だけ。

“a lion”

"ライオン"

“six hats” “six hats”

「六つの帽子」「 六つの帽子」

We have to put an ‘s’. “six hats”

「s」を付ける必要があります。 「六つの帽子」

Okay. The next noun is “seven match”.

わかっ た。次の名詞は「セブンマッチ」です。

What do we put?

何を入れますか？

Well, we have a ‘ch’. So we have to put “matches”.

さて、「ch」があります。そのため 、「マッチ」を配置する必要があります。

“seven matches” “seven matches”

「セブンマッチ」 「 セブンマッチ」

Okay. And the last one is “one bat”.

わかっ た。そしてラストは「ワンバット」。

“one bat”.

「一匹のバット」。

We do not put an ‘s’ or ‘es’ because again, it’s just one.

「s」または「es」は付けません。繰り返しますが、それ は 1 つのみだからです。

We don’t have to put anything after ‘bat’.

「bat」の後には何も付ける必要はありません。

Okay, this is singular.

わかりました、これは単数形です。

Okay, so, in this video, we learned how to make a noun singular.

さて、このビデオでは、名詞を単数形にする 方法を学びました。

Okay. And how to make a noun plural.

わかっ た。そして名詞の複数形の作り方。

Remember, singular means one. Plural means more than one.

覚えておいてください、singular は 1 を意味し ます。複数とは複数という意味です。

And remember, don’t forget, we have to put 

覚えておいてください、忘れないでください。

‘s’ or ‘es’. Okay.

「s」または「es」。わかっ た。

And thanks for joining. That’s the end of this video.

そしてご参加ありがとうござい ます。これでこのビデオは終わりです。

Bye.

さよなら。

Hi everybody and welcome to this video.

皆さん、こんにちは。このビデオへようこそ。

In this video, we’re going to  talk about subjective pronouns.

このビデオでは、主観代名詞 について説明します。

So, let’s take a look at the board.

それでは、ボードを見てみましょう。

Here they are. The subjective pronouns.

どうぞ。 主観代名詞。

Please take a careful look. They’re very important in English.

よく見てください。これら は英語において非常に重要です。

Okay. So, the first subjective pronoun is ‘I’.

わかっ た。つまり、最初の主格代名詞は「私」です。

“I” means me. “I’m Esther”.

「私」は私という意味です 。 「私はエステルです」。

I

私

He Now, “he” is only used for boys or men.

彼 現在 、「彼」は男の子または男性にのみ使用されています。

Okay. He

わかった。 彼

So another boy or man is “he”.

したがって、別の男の子または男性は「彼」です。

“She” is used for girls or women.

「She」は女の子や女性に対して使われます。

Okay. She

わかった。 彼女

It “It”  

それ 「それ」

is used for a place like a school, an animal like a dog, or a thing like a chair.

学校のような場所、犬のような 動物、椅子のようなものに使われます。

Okay. It

わかった。 これ

The next one is “you”. “You” means you.

次は「あなた」です。 「あなた」は あなたという意味です。

Okay. “you”.

わかった。 "あなた"。

We “We” means other people and me.

私たち 「私たち」とは、他の人々と私を意味します。

For example, “I sing”, “you sing”, then “we sing”.

たとえば、「私は歌います」、「あなたは歌います」、「私たち は歌います」などです。

Okay. “we”.

わかった。 "私たち"。

And the last one is “they”.

そして最後は「彼ら」です。

“They” means many people,  places, animals or things.

「彼ら」とは、多くの人、場所、動物 、または物を意味します。

Okay. So, more than one.

わかっ た。だから、複数。

If there’s more than one, we use  the subjective pronoun ‘they’.

複数ある場合は、主格代名詞 「they」を使用します。

Okay, let’s move on to the next part.

よし、次のパートに移りましょう。

Okay, so let’s practice together  with subjective pronouns.

では、主語代名詞を使って一緒 に練習しましょう。

The first sentence on the  board says, “Jenny sings”.

ホワイトボードの最初の文には、「 ジェニーが歌う」と書かれています。

Now Jenny is one girl.

今、ジェニーは一人の女の子です。

So we can say, “She sings”.

だから、「彼女は歌っている」と言えます。

“Jack sings”. Jack is one boy.

「ジャックが歌う」。ジャック は一人の男の子です。

So we have to say, “he sings”.

ですから、「彼は歌っている」と言わざるを得ません。

The last sentence says, “Jenny and Jack sing”.

最後の文は「ジェニーとジャックが歌う」 です。

Now Jenny and Jack are two people.

これでジェニーとジャックの二人です。

So we have to say, “they sing”.

ですから、「彼らは歌う」と言わざるを得ません。

Okay, let’s move on to the next part.

よし、次のパートに移りましょう。

Okay, let’s do some more practice.

よし、もっと練習しよう。

The first sentence on the board says,

ホワイトボードの最初の文には、次のように書かれています。

“The cat runs”.

「猫が走る」。

‘The cat’ is an animal, so we have to say, “It runs”.

「猫」は動物なので、「走る」と言わざる を得ません。

The next sentence says, “The dog and cat run”.

次の文は「犬と猫が走る」です。

Now, ‘the dog and cat’, they are two animals.

さて、「犬と猫」は2匹の動物です。

So anytime you have two or more  things, we say, “They run”.

そのため、2 つ以上のものがあるときはいつでも 、「それらは実行されます」と言います。

‘They’.

'彼ら'。

Okay, now, for the last sentence, I’m  going to talk about my cat, Ongee.

では、最後の文として、うちの猫の オンジーについて話します。

Ongee is a cat. He’s an animal.

オンジーは猫です 。彼は動物です。

But he has a name. He’s a boy cat.

しかし、彼には名前があり ます。男の子猫です。

Okay and I love him. And he’s like family.

わかりました、そして私は彼を愛し ています。そして彼は家族のようです。

So, “Ongee runs”. I can say “He runs”.

で、「オンジーラン」。 「彼は走る」と言えます。

Okay. Let’s move on to the next part.

わかっ た。次の部分に移りましょう。

Okay, here are some more examples.

さて、ここにいくつかの例があります。

But, this time, you have to figure out the subjective pronoun together with me.

でも、今度は私と一緒に主語代名詞 を解いてください。

Okay. So, “My students study”.

わかった 。だから、「私の生徒は勉強する」。

What should we use?

何を使うべきですか？

Well, ‘My students’, there’s an ‘s’. Right.

ええと、「私の生徒たち」、「s」があります。 右。

They’re people and there’s more than one.

彼らは人であり、複数存在します。

Many people.

多くの人々。

So we have to use the subjective pronoun, ‘they’.

そのため、主格代名詞「they」を使用する必要があります。

“They study”.

「彼らは勉強します」。

The next example.

次の例。

“John is handsome”.

「ジョンはハンサムです」。

Okay, ‘John’, that’s a person.

わかりました、「ジョン」、それは人です。

There’s only one. Right…

ひとつだけ。 右…

And it’s a boy, ‘John’.

そして男の子の「ジョン」です。

So what should we use?

では、何を使用すればよいでしょうか。

We have to use the subjective pronoun, ‘he’.

主語代名詞「彼」を使わなければなりません。

One boy. We say, “he”.

一人の男の子。 私たちは「彼」と言います。

“He is handsome”.

"彼はハンサムです"。

Okay, the last one. “Pizza is delicious”.

よし、最後だ。 「 ピザはおいしい」。

‘Pizza’ is a thing.

「ピザ」は物です。

And there’s only one. Right.

そして、1つしかありません 。右。

There’s no ‘s’. One pizza.

「ス」はありません。 ピザ1枚。

We say, “it”.

私たちは「それ」と言います。

“It is delicious”. Okay.

"おいしいです"。わかっ た。

Let’s move on to some more examples.

さらにいくつかの例に移りましょう。

Okay, the first example says,

さて、最初の例は、

“Seoul is a city”.

「ソウルは都会」。

Now, ‘Seoul’ is a place. Okay.

さて、「ソウル」は場所です。わかっ た。

So we have to use the subjective pronoun, ‘it’.

したがって、主格代名詞「it」を使用する必要があります。

“It is a city”.

「それは都市です」。

The next example says,

次の例は、

“My parents love Ongee”.

「両親はオンジーが大好きです」。

Now, ‘Ongee’ is my cat. “My parents love Ongee”.

今、「オンジー」は私の猫です。 「 両親はオンジーが大好きです」。

Well, ‘my parents’, they are two people. My mom and my dad.

ええと、「私の両親」、彼らは2人です。お母さん とお父さん。

So, what do I use?

それで、私は何を使うのですか？

I have to say, “they”. “They love Ongee”.

「彼ら」と言わざるを得ません。 「彼ら はオンジーが大好きです」。

The last example is very  similar to the second one.

最後の例は 2 番目の例 とよく似ています。

“My parents and I love Ongee”. Okay.

「私と両親はオンジーが大好きです」。わかっ た。

The difference is… it says, “and I”.

違いは… 「そして私」と書いてあります。

So this is ‘my parents’ with ‘me’.

つまり、これは「私の両親」と「私」です。

So I have to say, “we”. “We love Ongee”.

だから私は「私たち」と言わなければなりません。 「 私たちはオンジーが大好きです」。

Okay. All of us.

わかった 。私たち全員。

Okay, so, in this video we  learned about subjective pronouns.

さて、このビデオでは主格 代名詞について学びました。

I hope you guys have a good understanding  of ‘when’ and ‘how’ to use them.

それらを「いつ」「どのように」使用するか をよく理解していただければ幸いです。

Thank you for watching and I’ll see you guys next time.

ご覧いただきありがとうございます。また次回お会い しましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody. Welcome to this video.

みなさんこんにちは 。このビデオへようこそ。

Now, in this video, we’re going to talk about subjective pronouns,

さて、このビデオでは主語代名詞について お話しします。

‘be’ verbs, and also, contractions.

「be」動詞、および短縮形。

So let’s take a look at the board.

それでは掲示板を見てみましょう。

Okay. First, we have the subjective pronouns.

わかっ た。まず、主語代名詞があります。

And we have the ‘be’ verbs: am, is, and are.

そして、「be」動詞があります。am、is、are です。

Okay. So let’s look at the first one.

わかった 。それでは、最初のものを見てみましょう。

“I am”. “I am Esther”.

"私は"。 「私 はエスターです」。

The contraction for ‘I am’ is ‘I’m’.

「I am」の短縮形は「I'm」です。

“I’m”.

"私は"。

Now, a contraction is a more common way of saying subjective pronouns and their ‘be’ verb.

現在、主語代名詞とその「be」動詞 のより一般的な言い方は短縮形です。

It’s faster and quicker and shorter.

それはより速く、より速く、より短くなります。

Okay, it’s more common.

わかりました、それはより一般的です。

I want you to use contractions. Okay.

収縮を使ってほしい。わかっ た。

So, “I am” becomes “I’m”.

だから、「私は」は「私は」になります。

“He is” – “he’s”.

「彼は」 - 「彼は」。

“She is” - “she’s”.

「彼女は」 - 「彼女は」。

“It is” - “it’s”.

「それは」 - 「それは」です。

Okay, let’s move on to the bottom.

よし、下に行きましょう。

“You are” becomes “you’re”.

「あなた」は「あなた」になります。

“You’re”.

「あなたは」。

“We are” – “we’re”. “We’re”.

「私たちは」 - 「私たちは」。 " そうだった"。

and “They are”. The contraction is “they’re”.

そして彼らは"。 短縮形は「they're」です。

“They’re”.

「彼らは」。

Okay, let’s move on to the next part.

よし、次のパートに移りましょう。

Okay.

わかった。

We’re going to take a look at some sentences using the ‘be’ verbs.

「be」動詞を使った文を見て みましょう。

Now, notice on the board,  I only used contractions.

ここで、ボードに注目してください 。収縮のみを使用しました。

Okay.

わかった。

For example, instead of “I am”, I’m going to say “I’m”.

たとえば、「I am」ではなく「I'm」 と言います。

So, the first sentence. “I’m a student”.

では、最初の一文。 "私は学生です"。

Okay. This means one.

わかった。 これは 1 つを意味します。

So we have to say, “a student”.

ですから、「学生」と言わざるを得ません。

“a”

「あ」

Now many people make the mistake of saying,

現在、多くの人が次のように言うのを間違えています。

“I’m student”, but that’s wrong. Okay.

「私は学生です」ですが、それは違います。わかっ た。

You have to put ‘a’.

「あ」をつける必要があります。

Now, before I read it, you  have to listen carefully.

では、読む前に、よく 聞いてください。

‘I’m a’ - sounds like one word.

「私は」 - 一言のように聞こえます。

“I’m a…” “I’m a…”

「私は…」「 私は…」

“I’m a student”.

"私は学生です"。

Okay. Please repeat after me.

わかった 。私の後に繰り返してください。

“I’m a student”. “I’m a student”.

"私は学生です"。 " 私は学生です"。

Okay, the next one, again, sounds like one word.

わかりました、次の言葉もまた 1 つの単語のように聞こえます。

“He’s a…”. “He’s a…”.

Okay.so…

“He’s a student”.

Please repeat.

"彼は…"。 " 彼は…"。

そして…

「彼は学生です」。

もう一度お願いします。

“He’s a student”. “He’s a student”.

「彼は学生です」。 「 彼は学生です」。

Same thing.

同じこと。

“She’s a student”.

「彼女は学生です」。

Please repeat.

もう一度お願いします。

“She’s a student”. “She’s a student”.

「彼女は学生です」。 「 彼女は学生です」。

Okay. The next sentence has ‘it’.

わかっ た。次の文には「それ」があります。

Now remember, ‘it’ is only used for a place, a thing or an animal.

ここで、「it」は場所、物、または動物に対してのみ使用 されることを思い出してください。

So we can’t have those things be a student.

ですから、それらを学生にすることはできません。

So we have to say, “It’s a dog”.

ですから、「犬です」と言わざるを得ません。

Okay, please repeat.

わかりました、繰り返してください。

“It’s a dog”. “It’s a dog”.

"犬です"。 " 犬です"。

Okay, the next one.

よし、次だ。

“You’re a student”.

「あなたは学生です」。

Please repeat.

もう一度お願いします。

“You’re a student”. “You’re a student”.

「あなたは学生です」。 「 あなたは学生です」。

Okay. Now let’s look at ‘we’re’.

わかった 。では「私たち」について見ていきましょう。

“We’re students”. Okay.

"私たちは学生です"。わかっ た。

We took out the ‘a’ and we put an ‘s’

「a」を削除し、「s」を追加しました

because ‘we’re’ means many people.

「私たち」は多くの人を意味するからです。

Not one student, but many students.

一人の生徒ではなく、多くの生徒。

So, we have to say, “we’re students”.

ですから、「私たちは学生です」と言わなければなりません。

Please repeat.

もう一度お願いします。

“We’re students”. “We’re students”.

"私たちは学生です"。 " 私たちは学生です"。

The same thing goes for ‘they’.

同じことが「彼ら」にも当てはまります。

Again, ‘they’ means many people…or many things.

繰り返しますが、「彼ら」は多くの人々…または多くのことを意味します。

Here, we put ‘s’. And we took out the ‘a’.

ここでは「s」を入れます。 そして、「a」を取り出しました。

So, “they’re students”.

つまり、「彼らは学生です」。

Please repeat.

もう一度お願いします。

“They’re students”. “They’re students”.

「彼らは学生です」。 「 彼らは学生です」。

Okay, we’re going to look at some more examples.

さて、さらにいくつかの例を見ていきます。

Please listen and repeat carefully.

よく聞いて繰り返してください。

Let’s start with the first one: “I’m”.

最初のものから始めましょう：「私は」です。

“I’m a boy”. “I’m a boy”.

「私は男の子です」。 「 私は男の子です」。

“I’m a girl”. “I’m a girl”.

"私は女の子です"。 " 私は女の子です"。

“He’s”.

“He’s a man”. “He’s a man”.

"彼は"。

「彼は男だ」。 「 彼は男だ」。

“He’s a boy”. “He’s a boy”.

「彼は男の子です」。 「 彼は男の子です」。

“She’s”.

“She’s a woman”. “She’s a woman”.

"彼女は"。

「彼女は女性です」。 「 彼女は女性です」。

“She’s a girl”. “She’s a girl”.

「彼女は女の子です」。 「 彼女は女の子です」。

“It’s”.

"これは"。

“It’s a chair”. “It’s a chair”.

「椅子です」。 「 椅子です」。

“It’s a cat”. “It’s a cat”.

「猫です」。 「 猫です」。

“You’re”.

「あなたは」。

“You’re a singer”. “You’re a singer”.

「あなたは歌手です」。 「 あなたは歌手です」。

“You’re a friend”. “You’re a friend”.

「あなたは友達です」。 「 あなたは友達です」。

“We’re”.

“We’re sisters”. “We’re sisters”.

"そうだった"。

「私たちは姉妹です」。 「 私たちは姉妹です」。

“We’re brothers”. “We’re brothers”.

「私たちは兄弟です」。 「 私たちは兄弟です」。

“They’re”.

“They’re people”. “They’re people”.

「彼らは」。

「彼らは人です」。 「 彼らは人です」。

“They’re cars”. “They’re cars”.

「彼らは車です」。 「 彼らは車です」。

Well I hope that this video helped you understand

さて、このビデオがあなたの理解に役立つことを願っています

how to use subjective pronouns,

主観代名詞の使い方、

their ‘be’ verbs, and also contractions.

それらの「be」動詞、および収縮。

Now, before we go, I wanted to share a  little bit about myself using the lesson.

さて、レッスンに入る前に、自分自身について 少しお話ししたいと思います。

So, first, remember, “I’m a…”.

ですから、まず「私は…」ということを覚えておいてください。

“I’m a girl”.

"私は女の子です"。

Also, “I’m a teacher”.

また、「私は先生です」。

“I’m an American”.

「私はアメリカ人です」。

Now, the word ‘American’  starts with the vowel ‘a’,

さて、「アメリカン」という単語 は母音「a」で始まります。

so we have to say ‘an’.

だから私たちは「an」と言わなければなりません。

“I’m an American”.

「私はアメリカ人です」。

And “I’m an animal lover”.

そして「私は動物愛好家です」。

Again, same thing.

繰り返しますが、同じことです。

‘Animal’ starts with the vowel ‘a’,

「アニマル」は母音「あ」で始まり、

so we have to put ‘an’.

したがって、「an」を付ける必要があります。

“I’m an animal lover”.

「私は動物愛好家です」。

And that means someone who loves animals.

そして、それは動物を愛する人を意味します。

I love dogs and cats and other animals.

犬や猫、その他の動物が大好きです。

So, “I’m an animal lover”.

つまり、「私は動物愛好家です」。

Okay.

Well, that’s it and thank you for watching.

わかった。

それでは、ご覧いただきありがとうございます。

And I’ll see you guys next time.

そして、またお会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody.

みなさんこんにちは。

In this video, we’re going to talk about subjective pronouns,

このビデオでは、主観代名詞について 説明します。

‘be’ verbs,

「be」動詞、

and how to use them with the word ‘not’.

そして、「ない」という言葉でそれらを使用する方法。

Okay. So, let’s look at the board to help us out.

わかった。それでは、私たちを助けるためにボードを見てみましょう。

Now the first sentence says, “I’m not a student”.

最初の文は「私は学生ではありません」と言っ ています。

‘Not’ means it’s not true.

「ない」とは、真実ではないことを意味します。

No.

いいえ。

So remember, “I’m a student” means ‘yes’.

「私は学生です」は「はい」を意味することを忘れないでください。

“I’m a student”.

"私は学生です"。

I go to school, and I learn.

私は学校に行き、学びます。

“I’m not a student” means ‘no’.

「私は学生ではありません」は「いいえ」を意味します。

“I’m a teacher” or “No, I’m not a student”.

「私は先生です」または「いい え、私は生徒ではありません」。

Okay.

わかった。

Now, notice, we first have the subjective pronoun and the ‘be’ verb.

さて、注意してください、最初に主格代名詞 と「be」動詞があります。

Then, we put ‘not’.

次に、「not」を付けます。

Okay.

わかった。

‘Not’ comes after.

「ない」が後に来ます。

And then we have the noun.

そして、名詞があります。

Okay.

わかった。

“I’m not a student”.

「私は学生ではありません」。

Okay.

Now, also, listen carefully.

わかった。

さて、また、よく聞いてください。

“Not a…” sounds like one word.

「…ではない」は一言のように聞こえます。

“I’m not a student”.

「私は学生ではありません」。

“Not a…”.

「そうじゃない…」。

“I’m not a student”.

「私は学生ではありません」。

Okay, let’s look at the next one.

よし、次を見てみよう。

“He’s not a student”.

「彼は学生ではありません」。

“He’s not a student”.

「彼は学生ではありません」。

“She’s not a student”.

「彼女は学生ではありません」。

“She’s not a student”.

「彼女は学生ではありません」。

“It’s not a dog”.

「それは犬ではありません」。

Remember, ‘it’ is used for place, thing or animal.

「it」は場所、物、または動物に使用されることを忘れないでください。

So, “It’s not a dog”.

だから「犬じゃない」。

Okay.

わかった。

“You’re not a student”.

「あなたは学生ではありません」。

“You’re not a student”.

「あなたは学生ではありません」。

Okay, the next one is a little bit different.

さて、次は少し違います。

We have ‘we are’.

私たちには「私たちは」があります。

“We’re”.

Now, remember, ‘we’ means more than one.

"そうだった"。

ここで、「私たち」とは複数を意味することを思い出してください。

Many.

Okay.

たくさんの。

わかった。

So we say “students”.

だから「学生」と言います。

We put an ‘s’ and we don’t put an ‘a’ in front.

先頭に「s」を付け、「a」は付けません。

“We’re not students”.

「私たちは学生ではありません」。

“We’re not students”.

「私たちは学生ではありません」。

Okay. And ‘they’re’ is the same thing.

わかっ た。そして、「彼らは」は同じことです。

It means more than one.

複数という意味です。

So, “They’re not students”.

だから、「彼らは学生ではない」。

“They’re not students”.

「彼らは学生ではありません」。

Okay, we’re going to look at some more examples.

さて、さらにいくつかの例を見ていきます。

I want you to listen carefully and repeat after the examples.

注意深く聞いて、例の後に繰り返し てほしい。

Let’s start with the first one.

最初のものから始めましょう。

“I’m not”.

「私は違います」。

“I’m not a boy”.

「私は男の子ではありません」。

“I’m not a boy”.

「私は男の子ではありません」。

“I’m not a girl”.

"私は女子ではありません"。

“I’m not a girl”.

"私は女子ではありません"。

“He’s not”.

「彼は違います」。

“He’s not a man”.

「彼は男ではない」。

“He’s not a man”.

「彼は男ではない」。

“He’s not a boy”.

「彼は男の子ではありません」。

“He’s not a boy”.

「彼は男の子ではありません」。

“She’s not”.

"彼女ではありません"。

“She’s not a woman”.

「彼女は女性ではありません」。

“She’s not a woman”.

「彼女は女性ではありません」。

“She’s not a girl”.

「彼女は女の子ではありません」。

“She’s not a girl”.

「彼女は女の子ではありません」。

“It’s not”.

"そうではありません"。

“It’s not a chair”.

「それは椅子ではありません」。

“It’s not a chair”.

「それは椅子ではありません」。

“It’s not a cat”.

「それは猫ではありません」。

“It’s not a cat”.

「それは猫ではありません」。

“You’re not”.

"あなたではない"。

“You’re not a singer”

「あなたは歌手ではありません」

“You’re not a singer”.

「あなたは歌手ではありません」。

“You’re not a friend”.

「あなたは友達じゃない」。

“You’re not a friend”.

「あなたは友達じゃない」。

“We’re not”.

"そうではなかった"。

“We’re not sisters”.

「私たちは姉妹ではありません」。

“We’re not sisters”.

「私たちは姉妹ではありません」。

“We’re not brothers”.

「私たちは兄弟ではありません」。

“We’re not brothers”.

「私たちは兄弟ではありません」。

“They’re not”.

「そうではない」。

“They’re not people”.

「彼らは人ではない」。

“They’re not people”.

「彼らは人ではない」。

“They’re not cars”.

「彼らは車ではありません」。

“They’re not cars”.

「彼らは車ではありません」。

Okay, so in this video, we learned how to use subjective pronouns

さて、このビデオでは、主観代名詞の 使い方を学びました

with the ‘be’ verb

「be」動詞で

and how to use them with the word ‘not’. Okay.

そして、「ない」という言葉でそれらを使用する方法。わかった。

So, I wrote some sentences about  myself using what we learned.

そこで、学んだことを使って自分自身について いくつかの文章を書きました。

So remember, “I’m not a…”.

「私は…ではない」ということを忘れないでください。

Okay.

わかった。

“I’m not a boy”.

「私は男の子ではありません」。

“I’m not a boy”.

「私は男の子ではありません」。

“I’m not a student”.

「私は学生ではありません」。

“I’m not a student”.

「私は学生ではありません」。

“I’m not a Canadian”.

「私はカナダ人ではありません」。

“I’m not a Canadian”.

「私はカナダ人ではありません」。

And the last one.

そして最後。

“I’m not a loser”.

「私は敗者ではありません」。

“I’m not a loser”.

「私は敗者ではありません」。

Okay.

わかった。

So that was a little bit about me.

それで、それは私について少しでした。

Thanks for watching and  I’ll see you guys next time.

ご覧いただきありがとうござい ます。また次回お会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody.

みなさんこんにちは。

In this video, I’m going to talk about how to make questions using subjective pronouns

このビデオでは、主観代名詞を使った 質問の仕方についてお話しします

and ‘be’ verbs.

そして「be」動詞。

Okay.

わかった。

So, let’s take a look at the board.

それでは、ボードを見てみましょう。

So, this example sentence says.

ですから、この例文はこう言っています。

“I’m a student”.

"私は学生です"。

Okay.

わかった。

Remember, “I’m” is just a contraction for “I am”.

「I'm」は単に「I am」の短縮形であることを忘れないでください。

Okay.

わかった。

So, “I’m a student”.

つまり、「私は学生です」。

“I am a student”.

"私は学生です"。

They mean the same thing.

同じ意味です。

Now when we want to make a question,

今、質問をしたいときは、

we just have to make a simple  change. It’s very easy.

簡単な変更を加えるだけです。 それは非常に簡単です。

All you have to do is put  the ‘be’ verb in the front.

「be」動詞を先頭 に置くだけです。

Okay.

わかった。

So, “Am I a student?”.

だから、「私は学生ですか？」

“Am I a student?”.

"私は学生ですか？"。

The ‘be’ verb comes in the front.

「be」動詞は前に来ます。

Okay.

I also want you to listen to my intonation.

わかった。

イントネーションも聞いてほしい。

When I say it in a sentence, “I’m a student”.

一言で言うと「私は学生です」。

“I’m a student”.

"私は学生です"。

Okay, then when I say it in a question.

さて、私が質問でそれを言うとき。

“Am I a student?”.

"私は学生ですか？"。

“Am I a student?”.

"私は学生ですか？"。

Notice my intonation goes up for the question.

質問に対して私のイントネーションが上がることに注意してください。

Okay, now there are two possible answers for this question.

さて、この質問には 2 つの答えが考え られます。

“Am I a student?”.

"私は学生ですか？"。

The answers you can say are: “Yes, I am”.

あなたが言える答えは、「はい、 そうです」です。

“Yes, I am”.

"はい、そうです"。

Okay.

わかった。

And, “No, I’m not”.

そして、「いいえ、そうではありません」。

“No, I’m not”.

「いいえ、違います」。

Okay.

わかった。

We’re going to look at some more examples.

さらにいくつかの例を見ていきます。

Please make sure you repeat after each example.

各例の後に必ず繰り返してください。

Let’s look at the first one.

最初のものを見てみましょう。

“Am I…?”.

「私は…？」。

“Am I a girl?”.

「私は女の子ですか？」

“Yes, I am”.

"はい、そうです"。

“Am I a boy?”.

"私は男の子ですか？"。

“No, I’m not”.

「いいえ、違います」。

“Am I a singer?”.

「私は歌手ですか？」

“Yes, I am”.

"はい、そうです"。

“Am I a friend?”.

「私は友達ですか？」

“No, I’m not”.

「いいえ、違います」。

Now, we’re going to talk about “he is” and “she is” and how to use them in questions.

今回は、「he is」と「she is」の使い方と 、質問での使い方について説明します。

So let’s look at the sentence on the board.

では、ボード上の文を見てみましょう。

“He’s a doctor”.

"彼が医者です"。

Or…

または…

“She’s a doctor”.

"彼女は医者です"。

Remember, “he’s” and “she’s” are contractions for “he is” and “she is”.

「he's」と「she's」は、「he is」 と「she is」の短縮形です。

The ‘be’ verb there is ‘is’.

「be」動詞は「is」です。

So, when we make a question, we have to move the ‘be’ verb to the front.

したがって、質問をするときは、「be」動詞を 前に移動する必要があります。

Okay.

So we put ‘is’ in the front.

わかった。

そのため、「is」を前に置きます。

“Is he a doctor?”.

"彼は医師ですか？"。

“Is she a doctor?”.

"彼女は医者ですか？"。

Okay.

わかった。

Very easy.

非常に簡単。

Just put the ‘be’ verb in the front.

「be」動詞を前に置くだけです。

Now I want you to listen to the intonation again.

もう一度イントネーションを聴いてほしい。

“He’s a doctor”.

"彼が医者です"。

Okay.

わかった。

The intonation is going down.

イントネーションが下がっています。

“Is he a doctor?”.

"彼は医師ですか？"。

In the question, again, the intonation goes up.

質問では、やはりイントネーションが上がります。

Okay.

わかった。

Now when you answer, they are several possible answers you can give.

あなたが答えるとき、それらはあなたが与えることができるいくつ かの可能な答えです。

So…

そう…

“Yes, he is”.

「はい、彼です」。

Or…

または…

“Yes, she is”.

"はい、彼女はそうです"。

Okay.

That’s easy.

わかった。

簡単だ。

When you come to know, this is where it gets a little tricky, but you can do it.

あなたが知るようになると、これは少しトリッキーになるところ ですが、あなたはそれを行うことができます.

“No, he isn’t”.

「いいえ、そうではありません」。

Okay, “isn’t” is a contraction for “is not”.

さて、「isn't」は「is not」の短縮形です。

Okay.

わかった。

“No, he isn’t”.

「いいえ、そうではありません」。

Or…

または…

“No, she isn’t”.

「いいえ、そうではありません」。

Okay, so you can use “she isn’t”, “he isn’t”.

では、「she is not」、「he isn't」を使用できます。

Another answer you can give is “No, he’s not”.

あなたが与えることができる別の答えは、「いいえ、彼は違います」です。

Or…

または…

“No, she’s not”.

"いや、彼女は違う"。

You already know this is a contraction for ‘he is’ and ‘she is’.

これが「he is」と「she is」の短縮形であること はすでにご存じでしょう。

So, “No, he’s not”.

だから、「いいえ、彼はそうではありません」。

“No, she’s not”.

"いや、彼女は違う"。

Okay.

So these are both common.

わかった。

したがって、これらは両方とも一般的です。

And they’re both ok to use.

そして、どちらも問題なく使用できます。

Okay.

わかった。

So, remember, we can give two  different answers for ‘no’.

したがって、「いいえ」に対して 2 つの異なる答えを 与えることができることを覚えておいてください。

Alright, now we’re going to  look at some more examples.

では、さらにいくつかの例 を見てみましょう。

Please make sure you repeat after each example.

各例の後に必ず繰り返してください。

“Is he…?”, “Is she…?”.

「彼は…？」「彼女は…？」。

“Is he a man?”

"男の人ですか？"

“Yes, he is”.

「はい、彼です」。

“Is he a cowboy?”.

「彼はカウボーイですか？」.

“No, he isn’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Is she a woman?”

「彼女は女性ですか？」

“Yes, she is”.

"はい、彼女はそうです"。

“Is she a cowgirl?”.

「彼女はカウガールですか？」.

“No, she’s not.

"いや、彼女は違う。

Now, we’re going to move on to ‘it is’.

さて、「それは」に移ります。

Okay.

And how to use that in a question.

わかった。

そして、質問でそれを使用する方法。

So, let’s look at the board.

それでは、ボードを見てみましょう。

“It’s a dog”.

"犬です"。

Okay, we have the contraction “it’s”.

さて、「it's」という短縮形があります。

Remember, “it’s” is a contraction for “it is”.

「it's」は「it is」の短縮形です。

The ‘be’ verb is ‘is’.

「be」動詞は「is」です。

When we make a question, remember, we have to put the ‘be’ verb in the front.

質問をするときは、「be」動詞を前に置く必要 があることを覚えておいてください。

“Is it a dog?”

"それって犬ですか？"

“Is it a dog?”

"それって犬ですか？"

Okay.

わかった。

The intonation goes up for the question.

質問に対してイントネーションが上がります。

“Is it a dog?”

"それって犬ですか？"

Okay.

わかった。

Now, there are several answers you can give.

さて、あなたが与えることができる答えはいくつかあります。

The first one is “Yes, it is”.

一つ目は「はい、そうです」です。

“Yes, it is”.

"はい、そうです"。

Okay.

わかった。

When you say “no”, you can give two answers.

「いいえ」と言うときは、2 つの答えを与えることができます。

“No, it isn’t”.

「いいえ、そうではありません」。

“No, it isn’t”.

「いいえ、そうではありません」。

Remember, “isn’t” is a contraction for “is not”.

「isn't」は「is not」の短縮形です。

Okay.

わかった。

We can also say “No, it’s not”.

「いいえ、そうではありません」とも言えます。

“No, it’s not”.

"いいえ、ちがいます"。

“It’s” is a contraction for “it is”.

「It's」は「it is」の短縮形です。

Okay.

So again, remember, we have these two answers for ‘no’, but they’re both common and

わかった。

繰り返しますが、「いいえ」に対するこれらの 2 つ の答えがありますが、どちらも一般的であり、

they’re both ok to use when you say “no”.

「いいえ」と言うときはどちらも使用できます。

Okay.

わかった。

We’re going to look at some more examples.

さらにいくつかの例を見ていきます。

Please make sure you follow  and repeat after each one.

必ずフォローして、それぞれの 後に繰り返してください。

“Is it…?”.

"それは...ですか…？"。

“Is it a book?”.

「本ですか？」

“Yes, it is”.

"はい、そうです"。

“Is it a chair?”.

「椅子ですか？」

“No, it isn’t”.

「いいえ、そうではありません」。

“Is it a shoe?”.

「靴ですか？」

“Yes, it is”.

"はい、そうです"。

“Is it a car?”.

「車ですか？」

“No, it’s not”.

"いいえ、ちがいます"。

Now, we’re going to move on to “you are” and put that in a question.

次に、「あなたは」に移り、それを 質問に入れます。

Okay.

わかった。

On the board the sentence says.

掲示板には文が書かれています。

“You’re a boy”.

「あなたは男の子です」。

Remember, “you’re” is a contraction for “you are”.

「you're」は「you are」の短縮形です。

The ‘be’ verb is ‘are’.

「be」動詞は「are」です。

So we have to put that in  the front of the question.

したがって、それを質問の前 に置く必要があります。

“Are you a boy?”

"あなたは男の子ですか？"

“Are you a boy?”

"あなたは男の子ですか？"

Okay.

わかった。

When we answer, it’s very simple.

答えはとてもシンプルです。

We can say, “Yes, I am” or “No, I’m not”.

「はい、そうです」または「いいえ、そうではありません」と言うことができます。

Okay.

We’re going to look at some more examples.

わかった。

さらにいくつかの例を見ていきます。

Please follow and repeat after each one.

フォローして、それぞれの後に繰り返してください。

“Are you…?”

"あなたは…？"

“Are you a Korean?”

「あなたは韓国人ですか？」

“Yes, I am.”

"はい、そうです。"

“Are you a clown?”

「ピエロですか？」

“No, I’m not.”

「いいえ、違います。」

“Are you a nurse?”

「あなたは看護師ですか？」

“Yes, I am.”

"はい、そうです。"

“Are you a dancer?”

「あなたはダンサーですか？」

“No, I’m not.”

「いいえ、違います。」

Now, let’s talk about “we are” and how to use that in a question.

それでは、「we are」と、それを質問でどのように使用 するかについて話しましょう。

Okay.

So the sentence here says, “We’re teachers”.

わかった。

つまり、ここの文は「私たちは教師です」と言っています。

Okay.

わかった。

“We’re” is a contraction from “we are”.

「we're」は「we are」の短縮形です。

So the ‘be’ verb ‘are’ goes in the front.

したがって、「be」動詞「are」は前に出ます。

“Are we teachers?”

「私たちは教師ですか？」

“Are we teachers?”

「私たちは教師ですか？」

Okay.

わかった。

When we answer, we can say several things.

答えるとき、私たちはいくつかのことを言うことができます。

“Yes, we are.”

「はい、そうです。」

“Yes, we are.”

「はい、そうです。」

Or…

または…

“No, we aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

Listen… “aren’t.”

聞いて… 「そうじゃない」

“No, we aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Aren’t” is a contraction for “are not”.

「Aren't」は「are not」の短縮形です。

Or we can say, “No, we’re not”.

または、「いいえ、そうではありません」と言うことができます。

“No, we’re not”.

"いいえ、私たちはそうではありません"。

And you know “We’re” is a  contraction for “we are”.

「We're」は「we are」 の短縮形です。

Okay.

わかった。

We’re going to look at some more examples.

さらにいくつかの例を見ていきます。

Please repeat after each one.

それぞれの後に繰り返してください。

“Are we…?”

"私たちは…？"

“Are we boys?”

「私たちは男の子ですか？」

“Yes, we are.”

「はい、そうです。」

“Are we girls?”

「私たちは女の子ですか？」

“No, we aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Are we friends?”

"私たちは友達ですか？"

“Yes, we are.”

「はい、そうです。」

“Are we pro-gamers?”

「私たちはプロゲーマーですか？」

“No, we aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

Now, we’re moving on to ‘they are’ in a question.

さて、質問の「彼らは」に移ります。

The sentence on the board says, “They’re friends”.

黒板には「彼らは友達です」と書かれています。

Remember, ‘They’re’ is a  contraction for ‘they are’.

「They're」は「they are」 の短縮形です。

The ‘be’ verb ‘are’ goes in the front of the question.

「be」動詞「are」は質問の前に 来ます。

“Are they friends?”

「彼らは友達ですか？」

“Are they friends?”

「彼らは友達ですか？」

Okay.

Now when we answer, we can say, “Yes, they are.”

わかった。

今では、答えるときに「はい、そうです」と言うことができます。

“Yes, they are.”

"はい、そうです。"

Or, we can say, “No, they aren’t.”

または、「いいえ、そうではありません」と言うことができます。

“No, they aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

‘Aren’t’ is a contraction for ‘are not’.

「Aren't」は「are not」の短縮形です。

The last thing we can say is “No, they’re not”.

私たちが最後に言えることは、「いいえ、そうではありません」です。

“No, they’re not.”

"いいえ、そうではないです。"

‘They’re’ is a contraction for ‘they are’.

「they’re」は「they are」の短縮形です。

These two answers for ‘no’ are both correct.

「いいえ」に対するこれら 2 つの答えはどちらも正しいです。

And they’re both common.

そして、それらは両方とも一般的です。

So you can say either one.

だからどちらとも言えます。

Okay.

We’re going to look at some more examples now.

わかった。

ここで、さらにいくつかの例を見ていきます。

Please repeat after each example.

各例の後に繰り返してください。

“Are they…?”

"彼らは…？"

“Are they tourists?”

「彼らは観光客ですか？」

“Yes, they are.”

"はい、そうです。"

“Are they dogs?”

「彼らは犬ですか？」

“No, they aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Are they computers?”

「あれはコンピューターですか？」

“Yes, they are.”

"はい、そうです。"

“Are they birds?”

「鳥ですか？」

“No, they’re not.”

"いいえ、そうではないです。"

Okay.

わかった。

In this lesson, we learned how to change a 

このレッスンでは、

subjective pronoun and a  ‘be’ verb into a question.

主観代名詞と「be」動詞 を疑問文にします。

Remember, when you’re making a question, you have to put the ‘b’ verb in the beginning.

質問をするときは、先頭に「b」動詞を付ける 必要があることを忘れないでください。

Okay.

わかった。

Alright, that’s the end of this video.

以上で、このビデオは終わりです。

Thanks for watching.

見てくれてありがとう。

Bye.

さよなら。

Okay, so this is a review video.

さて、レビュー動画です。

We learned about subjective  pronouns and ‘be’ verbs.

主語代名詞と「be」動詞 について学びました。

We also learned how to use them in a negative sentence and in a question.

また、否定文や疑問文での使い 方も学びました。

So, let’s look at the board for review.

それでは、レビュー用のボードを見てみましょう。

“I am a teacher.”

"私は教師です。"

Remember, ‘am’ is the ‘be’ verb.

「am」は「be」動詞であることを忘れないでください。

“I am a teacher.”

"私は教師です。"

Okay, we also learned contractions: “I’m”.

さて、短縮形も学びました：「I'm」。

“I’m a teacher.”

"私は先生です。"

“I’m a teacher.”

"私は先生です。"

Okay, this is a negative sentence.

さて、これは否定文です。

“I’m not a teacher.”

「私は教師ではありません。」

“I’m not a teacher.”

「私は教師ではありません。」

Remember, ‘not’ goes after the ‘be’ verb.

「not」は「be」動詞の後に来ることに注意してください。

Okay.

And here’s a question.

わかった。

そしてここで質問です。

“Am I a teacher?”

"私は先生ですか？"

“Am I a teacher?”

"私は先生ですか？"

Remember, the ‘be’ verb comes in the front for a question.

「be」動詞は質問の前に来ることを忘れない でください。

Okay.

We’re going to listen to some more examples.

わかった。

さらにいくつかの例を聞いてみましょう。

I want you to repeat after each one.

毎回繰り返してほしい。

Okay.

わかった。

Let’s look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

“He is a king.”

「彼は王様です。」

“He is a king.”

「彼は王様です。」

“He’s a king.”

「彼は王様です。」

“He’s a king.”

「彼は王様です。」

“He’s not a king.”

「彼は王様ではありません。」

“He’s not a king.”

「彼は王様ではありません。」

“Is he a king?”

「彼は王ですか？」

“Is he a king?”

「彼は王ですか？」

Next.

次。

“She is a queen.”

「彼女は女王です。」

“She is a queen.”

「彼女は女王です。」

“She’s a queen.”

「彼女は女王です。」

“She’s a queen.”

「彼女は女王です。」

“She’s not a queen.”

「彼女は女王ではありません。」

“She’s not a queen.”

「彼女は女王ではありません。」

“Is she a queen?”

「彼女は女王ですか？」

“Is she a queen?”

「彼女は女王ですか？」

Next.

次。

“It is a monkey.”

「それは猿です。」

“It is a monkey.”

「それは猿です。」

“It’s a monkey.”

「猿です。」

“It’s a monkey.”

「猿です。」

“It’s not a monkey.”

「猿じゃない」

“It’s not a monkey.”

「猿じゃない」

“Is it a monkey?”

「猿ですか？」

“Is it a monkey?”

「猿ですか？」

Next.

次。

“You are a cook.”

「あなたは料理人です。」

“You are a cook.”

「あなたは料理人です。」

“You’re a cook.”

「あなたは料理人です。」

“You’re a cook.”

「あなたは料理人です。」

“You’re not a cook.”

「あなたは料理人ではありません。」

“You’re not a cook.”

「あなたは料理人ではありません。」

“Are you a cook?”

「あなたは料理人ですか？」

“Are you a cook?”

「あなたは料理人ですか？」

Next.

次。

“We are friends.”

"私たちは友達。"

“We are friends.”

"私たちは友達。"

“We’re friends.”

"私たちは友達です。"

“We’re friends.”

"私たちは友達です。"

“We’re not friends.”

「私たちは友達ではありません。」

“We’re not friends.”

「私たちは友達ではありません。」

“Are we friends?”

"私たちは友達ですか？"

“Are we friends?”

"私たちは友達ですか？"

And last.

そして最後。

“They are monkeys.”

「彼らはサルです。」

“They are monkeys.”

「彼らはサルです。」

“They’re monkeys.”

「彼らはサルです。」

“They’re monkeys.”

「彼らはサルです。」

“They’re not monkeys.”

「彼らはサルではありません。」

“They’re not monkeys.”

「彼らはサルではありません。」

“Are they monkeys?”

「彼らはサルですか？」

“Are they monkeys?”

「彼らはサルですか？」

So that was our review of subjective pronouns,

以上が主観代名詞のレビューでした

‘be’ verbs,

「be」動詞、

how to use them with ‘not’,

「not」でそれらを使用する方法、

and how to use them in questions.

質問でそれらを使用する方法。

I really hope that you repeated  each example that I gave

私が挙げた各例を繰り返していただけれ ば幸いです

because pronunciation is very important.

発音はとても重要だからです。

Now, if you didn’t, you should go back and watch it again and repeat.

そうでない場合は、戻ってもう一度見て、繰り返す 必要があります。

Okay. Well that’s all. Thank you.

わかった。それだけです。ありがとうございました。

Bye.

さよなら。

This is a checkup for subjective pronouns and ‘be’ verbs.

主語代名詞とbe動詞のチェック です。

Let’s take a look at the board.

ボードを見てみましょう。

The first sentence.

最初の文。

“___, are bags.”

「＿＿、バッグです。」

Now, bags are things.

今、バッグは物です。

So we can’t say “he” or “she” or, you know, any of those.

したがって、「彼」または「彼女」、またはそれらのいずれ かを言うことはできません。

We have to use “it” or “they”.

「it」または「they」を使用する必要があります。

Now, we have “are….

今、私たちは「ある…。

bags”.

バッグ」。

With an ‘s’.

「s」付き。

So that means more than one.

つまり、複数ということです。

We have to use ‘they’.

私たちは「彼ら」を使わなければなりません。

“They are bags.”

「それらはバッグです。」

Okay.

わかった。

The next sentence we have an animal.

次の文には動物がいます。

“____ is a dog.”

「____は犬です。」

Okay.

わかった。

But just one.

しかし、1つだけです。

Right? ’a’ dog.

右？ '犬。

So this time we use ‘it’.

今回は「それ」を使います。

“It is a dog.”

"それは犬です。"

Now let’s look at these two.

では、この2つを見てみましょう。

“The girl is an artist.”

「女の子は芸術家です。」

We have ‘the girl’.

「女の子」がいます。

What is the subjective pronoun for one girl?

一人の女の子の主語代名詞は?

“She.”

"彼女。"

“She is an artist.”

「彼女は芸術家です。」

These two sentences have the same meaning.

この二つの文は同じ意味です。

They’re the same.

それらは同じです。

Okay, and on the bottom, we have a question.

では、最後に質問があります。

When we ask a question, we have to put the ‘be’ verb first.

質問をするときは、「be」動詞を最初に置く 必要があります。

“Are ___ pandas?”

「＿＿はパンダですか？」

“Are ___ pandas?”

「＿＿はパンダですか？」

With an ‘s’.

「s」付き。

That means more than one.

それは複数を意味します。

So, we say, “they”.

だから、私たちは「彼ら」と言います。

“Are they pandas?”

「パンダですか？」

“Yes, ____ are.”

「はい、____です。」

Again plural.

また複数形。

So we just use the same.

したがって、同じものを使用します。

“They.”

"彼ら。"

“Yes, they are.”

"はい、そうです。"

Okay, let’s move on to the next part.

よし、次のパートに移りましょう。

Okay, now we’re going to focus on negatives and questions.

では、ネガとクエスチョンに焦点を当て ます。

Okay, the first sentence says,

さて、最初の文は、

“I’m a student”.

"私は学生です"。

Okay, “I am…I’m a student”.

わかりました、「私は…私は学生です」。

Okay.

わかった。

What if I’m a teacher?

私が教師ならどうしますか？

Okay, it’s not true.

わかりました、それは真実ではありません。

I need ‘not’.

私は「ない」必要があります。

Right…

右…

Remember, ‘not’ goes after the ‘be’ verb.

「not」は「be」動詞の後に来ることに注意してください 。

“I am…am not.”

「私は…違います。」

And then the noun. “…a student.”

それから名詞 。 "…学生。"

“I’m not a student.”

「私は学生ではありません。」

Okay.

わかった。

“They are teachers.”

"彼らは教師です。"

Okay.

わかった。

And now we have some other people...

そして今、私たちは他の何人かの人々を持っています...

and that’s not true.

それは真実ではありません。

“They are not teachers.”

「彼らは教師ではありません。」

Again, after the ‘be’ verb ‘are’ and before the noun ‘teachers’.

繰り返しますが、「be」動詞「are」の後、 名詞「teachers」の前です。

“They are not teachers.”

「彼らは教師ではありません。」

Okay.

Now, I’m going to ask you a question.

わかった。

では、質問させていただきます。

And you have to answer.

そして、あなたは答えなければなりません。

“Are you a student?”

"あなたは学生ですか？"

“Are you a student?”

"あなたは学生ですか？"

Well, you’re taking my class,  you’re learning English.

ええと、あなたは私のクラスを受講して いて、英語を学んでいます。

So, “Yes, I am.”

だから、「はい、そうです。」

Okay, you should say, “Yes, I am.”

わかりました、「はい、そうです」と言うべきです。

But how about this one?

しかし、これはどうですか？

“Are you a monkey?”

「あなたは猿ですか？」

“Are you a monkey?”

「あなたは猿ですか？」

Of course the answer is “No, I’m not”.

もちろん、答えは「いいえ、違います」です。

“No, I’m not”.

「いいえ、違います」。

Okay, let’s move on to the last part.

さて、最後の部分に移りましょう。

Now for this last part, we’re going to look at some sentences,

この最後の部分では、いくつかの文を見 ていきます。

but there’s something wrong  in all of these sentences.

しかし、これらすべての文には 何かが間違っています。

So you have to find the mistakes.

だから、間違いを見つけなければならない。

The first sentence says, “I’m student”.

最初の文は「私は学生です」と言います。

Okay, look, “student”.

さて、「学生」を見てください。

There’s no ‘s’.

「ス」はありません。

That means just one.

つまり、1つだけです。

Just one.

一つだけです。

So remember, if there’s just  one, we have to put ‘a’.

覚えておいてください。1 つしかない場合 は、「a」を付ける必要があります。

“I’m a student.”

"私は学生です。"

Let’s look at the next one.

次を見てみましょう。

“They are student”.

"彼らは学生です"。

Okay.

わかった。

This one says, “They are”.

これは「彼らは」と言っています。

This means there is more than one.

これは、複数存在することを意味します。

More than one student.

1 人以上の学生。

So, what do we have to do?

それで、私たちは何をしなければなりませんか？

We have to say “They are….

私たちは言わなければなりません。

students”.

学生"。

We have to put an ‘s’ to show there’s more than one student.

複数の生徒がいることを示すために「s」を付ける 必要があります。

“She aren’t a baby.”

「彼女は赤ちゃんではありません。」

“She.”

"彼女。"

That’s one person.

それは一人です。

One girl or woman.

1 人の女の子または女性。

“…a baby.”

"…赤ちゃん。"

That’s one person.

それは一人です。

But we put “aren’t”.

しかし、私たちは「ない」と入れます。

Now that’s wrong.

それは間違っています。

We have to say... ‘isn’t’.

私たちは言わなければなりません... 「そうではありません」。

“She isn’t a baby”.

「彼女は赤ちゃんではありません」。

“You isn’t a cat”.

「あなたは猫ではありません」。

Now, for the subjective pronoun ‘you’,

さて、主格代名詞「あなた」については、

we have to have the ‘be’ verb ‘are’.

「be」動詞「are」が必要です。

So not “You isn’t a cat”,  but “You aren’t... a cat”.

つまり、「あなたは猫ではありません」ではなく 、「あなたは…猫ではありません」です。

“You aren’t a cat.”

「あなたは猫ではありません。」

Okay.

わかった。

“Are it a cat?”

「猫ですか？」

Okay. “…a cat.”

わかっ た。 "…猫。"

That’s one animal.

それは1匹の動物です。

So, do we need ‘are’?

では、「are」は必要ですか？

No, we need the ‘be’ verb ‘is’.

いいえ、「be」動詞「is」が必要です。

“Is it a cat?”

「猫ですか？」

“Is it a cat?”

「猫ですか？」

Okay, so that was the checkup for subjective pronouns and ‘be’ verbs.

以上、主格代名詞とbe動詞の チェックでした。

I hope you guys understood and I’ll see you in the next video.

次のビデオでお会いし ましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody.

みなさんこんにちは。

In this video, we’re going to learn how to  make questions using ‘what’ and ‘be’ verbs. 

この動画では、動詞「what」と「be」 を使って質問をする方法を学びます。

Okay. Now when we have one thing,

わかった。今、私たちが何かを持っているとき、

we have to use the ‘be’ verb ‘is’.

「be」動詞「is」を使用する必要があります。

“What is it?”

"それは何ですか？"

“What is it?”

"それは何ですか？"

“It is a watch.”

「それは時計です。」

“It is a watch.”

「それは時計です。」

It’s one thing, so I have to say ‘a’.

それは一つのことなので、「a」と言わざるを得ません。

“a watch.”

"ウォッチ。"

I can also use the contraction for ‘it is’,

「それは」の短縮形を使用することもできます。

“it’s”.

"これは"。

Okay, now listen.

さて、聞いてください。

“It’s a ….”

"それは …。"

“It’s a ….”

"それは …。"

“It’s a watch.”

「それは時計です。」

“It’s a watch.”

「それは時計です。」

“What is it?”

"それは何ですか？"

“What is it?”

"それは何ですか？"

“It’s a marker.”

「目印です。」

“It’s a marker.”

「目印です。」

Okay. Now, there are two highlighters.

わかっ た。今、2 つの蛍光ペンがあります。

Okay, two.

よし、2つ。

We use ‘are’.

「ある」を使います。

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

“They are highlighters.”

「彼らは蛍光ペンです。」

“They are highlighters.”

「彼らは蛍光ペンです。」

We have more than one, so we have to say “are”.

複数あるので、「ある」と言わなければなりません。

And we have to put an ‘s’ at the end.

そして、最後に「s」を付ける必要があります。

Again, we can use a contraction for ‘they are’:

ここでも、「they are」の短縮形を使用できます。

“they’re”.

「彼らは」。

“They’re highlighters.”

「彼らは蛍光ペンです。」

“They’re highlighters.”

「彼らは蛍光ペンです。」

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

“They’re markers.”

「彼らはマーカーです。」

“They’re markers.”

「彼らはマーカーです。」

Okay. 

わかった。

We’re going to look at some examples  and I’m going to ask some questions.

いくつかの例を見て、いくつ か質問します。

We please try to answer them.

私たちはそれらに答えてみてください。

Listen carefully and answer with “It’s 

よく聞いて、「そうだね」と答えてください。

a” or “They’re”. Let’s look at the first one.

a」または「彼らは」。最初 のものを見てみましょう。

“What is it?”

"それは何ですか？"

“What is it?”

“It’s a key.”

"それは何ですか？"

「それは鍵です。」

“It’s a key.”

「それは鍵です。」

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

“They’re keys.”

「それらは鍵です。」

“They’re keys.”

「それらは鍵です。」

“What is it?”

"それは何ですか？"

“What is it?”

"それは何ですか？"

“It’s a chair.”

「それは椅子です。」

“It’s a chair.”

「それは椅子です。」

“What are they?”

“What are they?”

“They’re chairs.”

"彼らは何ですか？"

"彼らは何ですか？"

「それらは椅子です。」

“They’re chairs.”

「それらは椅子です。」

“What is it?”

"それは何ですか？"

“What is it?”

"それは何ですか？"

“It’s a cat.”

「猫です。」

“It’s a cat.”

「猫です。」

“What are they?”

“What are they?”

“They’re cats.”

“They’re cats.”

"彼らは何ですか？"

"彼らは何ですか？"

「彼らは猫です。」

「彼らは猫です。」

“What is it?”

“What is it?”

“It’s a house.”

"それは何ですか？"

"それは何ですか？"

「それは家です。」

“It’s a house.”

「それは家です。」

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

“What are they?”

“They’re houses.”

"彼らは何ですか？"

「彼らは家です。」

“They’re houses.”

「彼らは家です。」

Now let’s focus on pronunciation

では、発音に注目しましょう

and saying these fast. Okay. 

そしてこれらを速く言います。わかっ た。

English speakers speak very quickly,

英語を話す人はとても速く話します。

so you have to practice as well.

だからあなたも練習しなければなりません。

Okay. “What is it?” 

わかっ た。 "それは何ですか？"

Okay, let’s try it faster three times.

よし、もっと早く3回やってみよう。

“What is it?”

"それは何ですか？"

“What is it?”

"それは何ですか？"

“What is it?”

It sounds like one word.

"それは何ですか？"

一言に聞こえる。

Okay, and the answer is also very fast.

さて、答えも非常に速いです。

“It’s a…”

"それは…"

“It’s a…”

"それは…"

“It’s a…”

"それは…"

“It’s a pencil.”

"それは鉛筆です。"

“It’s a chair.”

“It’s a marker.”

「それは椅子です。」

「目印です。」

Okay.

わかった。

When we have more than one,  we say, “What are they?”.

複数ある場合は、「それらは 何ですか?」と言います。

Let’s do it fast three times.

3回速くしましょう。

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

Okay.

わかった。

And when you answer. “They’re…” 

と、答えると。 「彼らは…」

“They’re pencils”

「彼らは鉛筆です」

“They’re chairs”

「彼らは椅子です」

“They’re markers”

「彼らは目印です」

Okay, so this video was ‘what’ and ‘be’ verbs.

さて、このビデオは「what」と「be」の動詞でした。

I hope you understood, and  I’ll see you in the next video.

ご理解いただけたでしょうか 。次の動画でお会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody, and welcome.

こんにちは、皆さん、そしてようこそ。

In this video, we’re going to talk about ‘this’ and ‘that’.

このビデオでは、「これ」と「あれ」 について説明します。

Now ‘this’ and ‘that’ are used to talk about nouns

現在、「これ」と「それ」は名詞について話すために使用されています

that are close to us, near or far away.

私たちの近く、近く、または遠くにあるもの。

Okay.

So let’s look at the board.

わかった。

それでは掲示板を見てみましょう。

“This is a flower.”

「これは花です。」

Okay, we use ‘this’ to talk about  one noun, “a flower”, that is close.

わかりました。「this」を使用して、「花」という 1 つの名詞について話します。これは近いです。

Okay.

わかった。

“This is a flower.”

「これは花です。」

It’s not far.

そんなに遠くない。

It’s close.

近いです。

“That is a flower.”

「あれは花です。」

Okay, we use ‘that’ to talk  about one noun that’s far away.

わかりました。「that」を使用して、遠く にある 1 つの名詞について話します。

So, “That… that is a flower”.

だから、「あれは……あれは花だ」。

Okay.

わかった。

For another example…

別の例として…

“This is a marker.”

「これはマーカーです。」

It’s close to me.

それは私の近くにあります。

But “That… that is a marker”.

でも「あれ…あれは目印」。

It’s far away.

遠いです。

Okay, let’s move on to the next part.

よし、次のパートに移りましょう。

So we know…

だから私たちは知っています…

“This is a flower.”

「これは花です。」

Okay.

わかった。

And “That is a flower... that”.

そして「あれは花だ…あれ」。

Now, “Is this a flower”?

さて、「これは花ですか？」

“What is it?”

"それは何ですか？"

“It’s a chair.”

「それは椅子です。」

So we have to use the negative.

したがって、否定を使用する必要があります。

“This isn’t a flower.”

「これは花ではありません。」

It’s close by, but it isn’t a flower.

近くにありますが、花ではありません。

‘isn’t’ is a contraction for ‘is not’.

「isn’t」は「is not」の短縮形です。

Okay.

わかった。

“This isn’t a flower.”

「これは花ではありません。」

“This is a chair.”

「これは椅子です。」

“That isn’t a flower.”

「あれは花じゃない」

It’s far away, so we say “that”.

遠いので、「あれ」と言います。

Again, we have ‘isn’t’, ‘a flower’.

繰り返しますが、「ではない」、「花」があります。

“That’s a chair.”

「あれは椅子です。」

And let’s take another example.

そして、別の例を挙げましょう。

“This isn’t a pencil.”

「これは鉛筆ではありません。」

“This is a marker.”

「これはマーカーです。」

And…

と…

“That isn’t a pencil.”

「それは鉛筆ではありません。」

“That is a marker.”

「それはマーカーです。」

Okay, let’s move on to the next part.

よし、次のパートに移りましょう。

Now we’re going to learn how to use ‘this’ and ‘that’ in a question.

ここでは、質問で「これ」と「それ 」を使用する方法を学習します。

Okay.

わかった。

So we know, “This is a flower”.

だから「これは花だ」とわかります。

When we make a question, we have to switch.

質問をするときは、切り替えなければなりません。

We put the ‘be’ verb first.

「be」動詞を最初に置きます。

So it becomes, “Is this a flower?”.

それで「これは花ですか？」となります。

Okay, it’s close by.

よし、近くだ。

So the answer is, “Yes, it is”.

ですから、答えは「はい、そうです」です。

Okay.

わかった。

“Is that a flower?”

「あれは花ですか？」

It’s far away.

遠いです。

The answer is, “Yes, it is”.

答えは「はい、そうです」です。

Okay, but how about this?

わかりましたが、これはどうですか？

“This isn’t a flower.” So...

「これは花ではありません。」そう ...

“Is this a flower?”.

「これは花ですか？」

The answer is, “No, it isn’t”.

答えは「いいえ、そうではありません」です。

“Is that a flower?”

「あれは花ですか？」

“No, it isn’t.”

「いいえ、そうではありません。」

Okay, here.

よし、ここ。

“Is this a marker?”.

「これは目印ですか？」

“Yes, it is.”

"はい、そうです。"

“Is that a marker?”.

「あれは目印ですか？」

“Yes, it is.”

“Is this a pencil?”.

"はい、そうです。"

「これは鉛筆ですか？」

“No, it isn’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Is that a pencil?”.

“No, it isn’t.”

「それは鉛筆ですか？」

「いいえ、そうではありません。」

Okay, so we learned ‘this’  and ‘that’ in this video.

さて、この動画で「これ」と 「あれ」を学びました。

I hope you guys understand and  I’ll see you in the next video.

理解していただければ幸いです。 次の動画でお会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody and welcome to this video.

皆さん、こんにちは。このビデオへようこそ。

We’re going to talk about how  to use ‘these’ and ‘those’.

「these」と「those」の使い 方について説明します。

Okay.

わかった。

Uhhh, just like we learned with ‘this’ and ‘that’,

ええと、「これ」と「あれ」で学んだように、

we use ‘these’ and ‘those’ to talk  about nouns that are close to us

私たちは「these」と「those」を使って、身近 な名詞について話します

or far from us.

または私たちから遠く離れています。

Okay.

わかった。

So, let’s take a look at the board.

それでは、ボードを見てみましょう。

Now, we know if there is just one,

これで、1つだけかどうかがわかります。

and it’s close to us,

そしてそれは私たちの近くにあり、

we say, “This is a flower”.

私たちは「これは花です」と言います。

Okay.

わかった。

But there’s more than one.

しかし、複数あります。

It’s plural.

複数形です。

So we have to say, “These”.

ですから、「これら」と言わざるを得ません。

“These are flowers.”

「これらは花です。」

Again, more than one.

繰り返しますが、複数です。

Now, I change the ‘be’ verb to ‘are’

ここで、動詞「be」を「are」に変更します

and I added an ‘s’ at the end of ‘flower’.

「花」の末尾に「s」を追加しました。

So, “These are flowers.”

だから、「これは花です。」

Okay.

わかった。

Now, there’s one that’s far away.

今、遠くにあるものがあります。

We say, “That is a flower.”

私たちは「あれは花です」と言います。

But, again, there’s more than one.

しかし、繰り返しますが、複数あります。

There are two flowers.

花は２つ。

So, in that case, we use, “Those are flowers.”

その場合は、「あれは花です」を使います。

“Those are flowers.”

「あれは花です。」

They’re far away.

彼らは遠くにいます。

“Those are flowers.”

「あれは花です。」

Let’s look at these.

これらを見てみましょう。

“This is a marker.”

「これはマーカーです。」

“These are markers.”

「これらはマーカーです。」

“That is a marker.”

「それはマーカーです。」

“Those are markers.”

「あれは目印です。」

Okay.

わかった。

Let’s move on to the next part.

次の部分に移りましょう。

So we know “These are flowers”.

だから私たちは「これは花だ」と知っています。

They’re close by.

彼らは近くにいます。

And for the flowers that are far away, we say,

そして、遠く離れた花のために、私たちは言います。

“Those are flowers”.

「あれは花です」。

Okay.

わかった。

But over here we have ‘chairs’.

しかし、ここには「椅子」があります。

So, we have to use the negative.

したがって、否定を使用する必要があります。

Okay.

We use the contraction ‘aren’t’

わかった。

短縮形「aren't」を使用します

which is short for ‘are not’.

これは「are not」の略です。

“These aren’t flowers.”

「これらは花ではありません。」

“These aren’t flowers.

「これは花ではありません。

Okay, and for the chairs that are far away,

さて、遠くにある椅子については、

we say, “Those aren’t flowers”.

私たちは「あれは花じゃない」と言います。

“Those aren’t flowers.”

Okay, and let’s try with the markers.

「あれは花じゃない」

では、マーカーを試してみましょう。

“These aren’t pens.”

「これらはペンではありません。」

“These aren’t pens.”

「これらはペンではありません。」

Okay, and far away.

よし、遠くへ。

“Those aren’t pens.”

「それらはペンではありません。」

“Those aren’t pens.”

「それらはペンではありません。」

Okay, let’s move on to the next part.

よし、次のパートに移りましょう。

Okay, now we’re going to make some questions.

では、いくつか質問をしてみましょう。

We know, “These are flowers”.

私たちは「これは花だ」と知っています。

When you want to make a  question, you have to change

質問をしたいときは、 変更する必要があります

‘these are’ and put the ‘be’ verb first.

「these are」と「be」動詞を最初に置きます。

So, it becomes, “Are these flowers?”.

それで「これは花ですか？」となります。

“Are these flowers?”

「これは花ですか？」

And the answer is “Yes, they are.”

そして答えは「はい、そうです」です。

Okay, now the flowers are far away.

さて、花は遠く離れています。

So we say, “Are those flowers?”.

だから私たちは「あれは花ですか？」と言います。

“Are those flowers?”

「あれは花ですか？」

And again, the answer is “Yes, they are.”

繰り返しますが、答えは「はい、そうです」です。

Okay. Now here, we have chairs.

わかった。さて、ここに椅子があります。

“Are these flowers?”

「これは花ですか？」

The answer is “No, they aren’t.”

答えは「いいえ、そうではありません」です。

Okay, now they’re far away.

さて、彼らは遠く離れています。

“Are those flowers?”

「あれは花ですか？」

And again, the answer is “No, they aren’t.”

繰り返しますが、答えは「いいえ、そうではありません」です。

How about these? “Are these markers?”

これらはどうですか？ 「これらはマーカーですか？」

“Yes, they are.”

"はい、そうです。"

“Are those markers?”

「それらはマーカーですか？」

“Yes, they are.”

"はい、そうです。"

“Are these pens?”

「これらはペンですか？」

“No, they aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Are those pens?”

“No, they aren’t.”

「それらはペンですか？」

「いいえ、そうではありません。」

Okay, so in this video, we learned  how to use ‘these’ and ‘those’.

この動画では、「these」と「those」 の使い方を学びました。

I hope you guys understand and I’ll see you in the next video.

皆さんが理解してくれることを願っています。次のビデオ でお会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Let’s do some practice with ‘this’, ‘that’,  

「これ」、「 あれ」、

‘these’, and ‘those’. First, I have this pen.

「これら」と「それら」。まず、私は このペンを持っています。

I have to say, “This is a pen.”

「これはペンです」と言わざるを得ません。

“This is a pen.”

"これはペンです。"

Okay.

わかった。

Over there, “That is a pen.”

あそこに、「それはペンです。」

“That is a pen.”

「あれはペンです。」

Now, I have two pens.

今、私は2本のペンを持っています。

“These are pens.”

「これらはペンです。」

“These are pens.”

「これらはペンです。」

Okay, I’m going to move them far away.

さて、私はそれらを遠くに移動するつもりです。

“Those are pens.”

「それらはペンです。」

“Those are pens.”

「それらはペンです。」

Okay, let’s move on to questions.

では、質問に移りましょう。

I have one pen.

私はペンを1本持っています。

“Is this a pen?”

「これはペンですか？」

“Yes, it is.”

"はい、そうです。"

“Is this a cookie?”

「これはクッキーですか？」

“No, it isn’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Is that a pen?”

“Yes, it is.”

「それはペンですか？」

"はい、そうです。"

“Is that a cookie?”

“No, it isn’t.”

「それはクッキーですか？」

「いいえ、そうではありません。」

Okay, two pens.

よし、ペンを2本。

“Are these pens?”

「これらはペンですか？」

“Yes, they are.”

"はい、そうです。"

“Are these cookies?”

「これはクッキーですか？」

“No, they aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

Okay, now they’re over here.

さて、彼らはここにいます。

“Are those pens?”

「それらはペンですか？」

Yes, they are?”

はい、そうです？"

“Are those cookies?”

「あれはクッキーですか？」

“No, they aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

Okay, so that was our practice

さて、それが私たちの練習でした

for ‘this’, ‘that’, ‘these’, and ‘those’.

「これ」、「あれ」、「これら」、「あれ」について。

I hope you guys understood and  I’ll see you in the next video.

理解していただけたでしょうか。 次の動画でお会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody.

みなさんこんにちは。

In this video, we’re going to  learn about possessive adjectives.

このビデオでは、所有形容詞 について学びます。

We use possessive adjectives to show that something belongs to me,

私たちは所有形容詞を使って、何かが私に属し ていることを示します。

or something belongs to someone else.

または何かが他の誰かに属しています。

I own something or someone owns something.

私が何かを所有しているか、誰かが何かを所有しています。

Okay.

わかった。

So let’s take a look at the board.

それでは掲示板を見てみましょう。

Now last time we learned about subjective pronouns

前回は主語代名詞について学びました

and here they are.

そしてここにあります。

‘I’, ‘he’, ‘she’, ‘it’, ‘you’, ‘we’, ‘they’.

「私」、「彼」、「彼女」、「それ」、「あなた」、「私たち」、「彼ら」。

And here are the possessive adjectives.

そして、ここに所有形容詞があります。

Okay.

わかった。

‘My’.

'じぶんの'。

We use ‘my’ to show that something belongs to me.

何かが私に属していることを示すために「my」を使用します。

Okay.

わかった。

‘His’.

'彼の'。

This means that something belongs to one man or one boy.

これは、何かが 1 人の男性または 1 人の少年に属していること を意味します。

‘Her’.

'彼女'。

We use that to show something belongs to one woman or one girl.

これを使って、何かが 1 人の女性または 1 人の女の子のもの であることを示します。

‘Its’.

'これは'。

We use ‘its’ to show that something belongs to an animal.

何かが動物に属していることを示すために「its」を 使用します。

We use ‘your’ to show that  something belongs to you.

何かがあなたのものであることを示すため に「your」を使用します。

Okay.

わかった。

‘Our’.

'私たちの'。

‘Our’ means that something belongs to me and you or me and somebody else.

「私たちの」とは、何かが私とあなた、または私と 他の誰かに属していることを意味します。

Okay, or me and other people.

わかりました、または私と他の人。

Okay, and last.

では、最後に。

We use ‘their’ to show that something belongs to many people.

私たちは「彼らの」を使って、何かが多くの人に属し ていることを示します。

Okay, not me, but many people.

さて、私ではなく、多くの人がいます。

Okay, now I want you to pay  attention to three special words.

では、3 つの特別な言葉に注目 していただきたいと思います。

‘Its’, ‘your’ and ‘their’.

「それ」、「あなたの」、「彼らの」。

Now I want you to notice these words sound like other words.

ここで、これらの単語が他の単語のように聞こえること に注意してください。

So you have to be careful  not to get them confused.

そのため、混乱しないように 注意する必要があります。

And I’m going to explain.

と、説明していきます。

‘Its’ sounds like the contraction for ‘it is’; ‘it’s’.

「Its」は「it is」の短縮形のように聞こえ ます。 'これは'。

Okay, so, don’t get that confused.

わかりましたので、混乱しないでください。

‘Your’ sounds like the contraction for ‘you are’ ‘you’re’.

「Your」は「you are」「you're」の短縮形 のように聞こえます。

Okay.

わかった。

So make sure you use this one to show possession.

したがって、これを使用して所有権を示すようにしてください。

Okay.

わかった。

And the last word, ‘their’, it actually sounds like two other words.

そして最後の「彼らの」という単語は、実際には別の 2 つの単語のように聞こえます。

The contraction for ‘they are’ ‘they’re’

「they are」「they're」の短縮形

or the word t-h-e-r-e, the  other word ‘there’. Okay.

または t-h-e-r-e という言葉、もう 1 つ の「そこに」という言葉。わかった。

So please don’t get those confused.

ですから、混乱しないでください。

Now I know all of this sounds very hard,

今、私はこれらすべてが非常に難しく聞こえることを知っています.

but if you practice with me,  I’m sure you’ll understand.

でも、私と一緒に練習すれば、 きっと理解できると思います。

So let’s move on to the next part.

それでは、次の部分に進みましょう。

Okay, let’s practice together.

よし、一緒に練習しよう。

Now, here I have a marker.

さて、ここにマーカーがあります。

It belongs to me.

それは私のものです。

So, I have to say, “This is my marker.”

ですから、「これは私のマーカーです」と言わざるを得ません。

“This isn’t your marker.”

「これはあなたのマーカーではありません。」

“This is my marker.”

「これは私のマーカーです。」

Okay, let’s look at this boy.

さて、この少年を見てみましょう。

He has a hat.

彼は帽子を持っています。

So, I have to say, “This is his hat.”

ですから、「これは彼の帽子です」と言わざるを得ません。

“This is his hat.”

「これは彼の帽子です。」

“This isn’t my hat.”

「これは私の帽子ではありません。」

“This isn’t your hat.”

「これはあなたの帽子ではありません。」

Okay.

わかった。

And this girl has a dress.

そして、この女の子はドレスを着ています。

So, “This is her dress.”

だから、「これは彼女のドレスです。」

“This is her dress.”

「これは彼女のドレスです。」

“This isn’t my dress.”

「これは私のドレスではありません。」

“This isn’t your dress.”

「これはあなたのドレスではありません。」

Okay, in this picture there’s an animal; a dog…and it has a ball.

さて、この写真には動物がいます。犬…そして ボールを持っています。

I have to say, “This is its ball.”

「これがボールです」と言わざるを得ません。

“This is its ball.”

「これがそのボールです。」

“This isn’t my ball.”

「これは私のボールではありません。」

and “This isn’t your ball.”

そして「これはあなたのボールではありません。」

Now, in this picture, we have two people.

さて、この写真には 2 人が写っています。

Okay, and they both own this house.

さて、彼らは両方ともこの家を所有しています。

So, “This is their house.”

だから、「ここは彼らの家です。」

“This is their house.”

「ここは彼らの家です。」

Okay, now a little bit farther away, we have three books.

さて、少し離れたところに本が 3 冊あり ます。

Okay.

わかった。

And this boy and girl have the books here.

そして、この男の子と女の子はここに本を持っています。

So, we have to say “those”.

ですから、「それら」と言わなければなりません。

And because we have more than one,

複数あるので、

we have to use ‘are’.

「are」を使用する必要があります。

Okay.

わかった。

“Those are their books.”

「それらは彼らの本です。」

“Those are their books.”

“Those aren’t my books.”

「それらは彼らの本です。」

「それらは私の本ではありません。」

“Those aren’t your books.”

「それらはあなたの本ではありません。」

Okay.

わかった。

And the last one.

そして最後。

Here’s the county Korea.

ここは韓国です。

Okay, we all live here.

さて、私たちは皆ここに住んでいます。

So we say, “This is our country.”

だから私たちは「これが私たちの国だ」と言います。

“This is our country.”

「これが私たちの国です。」

Okay, let’s move on to the next  part for some more practice.

では、さらに練習するために次の パートに進みましょう。

Here are some practice sentences.

いくつかの練習文があります。

We’re going to put possessive  adjectives on these lines.

これらの行に所有形容詞 を置きます。

Okay.

わかった。

So, let’s try together.

それでは、一緒にやってみましょう。

“I put candy in ____ mouth.”

「キャンディーを____口に入れました。」

Okay, this is a mouth.

さて、これは口です。

“I put candy in ……”

「飴を入れて……」

What should we put?

何を入れるべきですか？

“my mouth.”

"私の口。"

Okay, next.

よし、次。

“John.”

「ジョン」

John is one man or boy.

ジョンは一人の男または少年です。

“John lost ____ bag.”

「ジョンは____バッグをなくしました。」

Okay, for one man or boy, we say, “his”.

さて、一人の男性または少年の場合、「彼の」と言います。

“John lost his bag.”

「ジョンはかばんをなくした。」

Okay, “The parents…”

よし、「ご両親は…」

That’s more than one person. That’s two people.

それは一人以上です。それが2人。

So, “The parents love ____ baby.”

だから、「両親は____赤ちゃんが大好きです。」

We have to put…

私たちは入れなければなりません…

“their”.

"彼らの"。

“The parents love their baby.”

「両親は赤ちゃんを愛している。」

Okay. And here, “The dog…”

わかった。そしてここで、「犬は…」

Okay, ‘the dog’ is an animal.

さて、「犬」は動物です。

So, “The dog eats ____ food.”

つまり、「犬は____の食べ物を食べます。」

What do we put?

何を入れますか？

We have to say, “its”.

「その」と言わざるを得ません。

“The dog eats its food.”

「犬は自分の食べ物を食べる。」

Okay, let’s look at some more examples.

では、さらにいくつかの例を見てみましょう。

Let’s continue.

続けましょう。

“_____ names are Paul and Sam.”

「_____の名前はポールとサムです。」

Okay, we have two people, Paul, and Sam.

わかりました、ポールとサムの 2 人がいます。

And the plural names.

しかも複数名。

So we have to say, “Their”.

したがって、「彼らの」と言わざるを得ません。

“Their names are Paul and Sam.”

「彼らの名前はポールとサムです。」

Okay.

わかった。

“Can I use ____ phone?”

「____電話を使えますか?」

Okay, I’m asking you.

わかりました、私はあなたに尋ねています。

So I have to say, “Can I use… your phone?”

だから私は「あなたの電話を使ってもいいですか？」と言わなければなりません。

Okay.

わかった。

And the next one. “_____ make-up looks good.”

そして次のもの。 「______メイクが似合いますね。」

Whose make-up? Well, usually  girls or women wear make-up.

誰のメイク？通常、女の子 や女性は化粧をします。

So, I’m going to say,

だから、私は言うつもりです、

“Her make-up looks good.”

「彼女のメイクはいいですね。」

Okay, and…

さて、そして…

“_____ videos are helpful to you.”

「_____の動画は役に立ちます。」

Okay, these are the videos that we make. Right?

さて、これらは私たちが作るビデオです。右？

We teach English in these videos.

私たちはこれらのビデオで英語を教えています。

So, the answer is “our”.

ですから、答えは「私たち」です。

“Our videos are helpful to you.”

「私たちの動画は役に立ちます。」

Or we sure hope they are.

または、そうであることを願っています。

Okay, so in this video, we learned  how to use possessive adjectives.

この動画では、所有形容詞 の使い方を学びました。

Don’t forget you have to  put a noun after each one.

それぞれの後に名詞を付ける必要がある ことを忘れないでください。

I hope you understand, and I hope to see you in the next video.

ご理解いただければ幸いです。次のビデオでお会いできること を楽しみにしています。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody and welcome.

みなさん、はじめまして。

In this video, we’re going to learn about possessive pronouns.

このビデオでは、所有代名詞について 学びます。

Okay.

And we use possessive pronouns to show that something belongs to us

わかった。

そして、所有代名詞を使用して、何かが私たちに属し ていることを示します

or something is owned by us.

または何かが私たちによって所有されています。

Okay, or someone else.

わかりました、または他の誰か。

So, let’s take a look at the board.

それでは、ボードを見てみましょう。

Now, last time we learned  about subjective pronouns.

さて、前回、主格代名詞 について学びました。

And here they are.

そして、ここにあります。

Okay.

わかった。

And in another video, we talked  about possessive adjectives.

別の動画では、所有形容詞 について話しました。

And here they are.

そして、ここにあります。

Okay.

わかった。

And over here are the possessive pronouns that we’re going to talk about in this video.

そしてこちらが、このビデオ でお話しする所有代名詞です。

Now, possessive adjectives and possessive pronouns are the same.

さて、所有形容詞と所有代名詞 は同じです。

They show possession.

彼らは所有を示しています。

Which means, I own something.

つまり、私は何かを所有しています。

Something belongs to me…or to someone else.

何かが私に属している…または他の誰かに属している.

Okay.

わかった。

The only difference is that they’re used a little differently.

唯一の違いは、使用方法が少し異なる ことです。

For possessive adjectives, you have to put a noun after.

所有形容詞の場合は、名詞を後ろに置く必要 があります。

Okay.

“My dog.”

わかった。

"うちの犬。"

Okay.

But for possessive pronouns, you don’t have to put a noun after it.

わかった。

ただし、所有代名詞の場合は、後ろに名詞を付ける 必要はありません。

Okay, you can just say “mine”.

「私の」とだけ言っても大丈夫です。

Okay.

わかった。

So let’s go through each one.

それでは、それぞれを見ていきましょう。

“My"

"じぶんの"

"Mine”

"私の"

Okay.

わかった。

And this is the same.

そして、これは同じです。

“His"

"彼の"

"His”

"彼の"

Okay.

For ‘her’, we say “hers”.

わかった。

「彼女」の場合は「彼女の」と言います。

We add an ‘s’.

「s」を追加します。

“Hers”

「彼女」

“Its"

"これは"

"Its”

"これは"

Again, it’s the same.

繰り返しますが、同じです。

“Your"

"君の"

"Yours”

「あなたの」

We have to put an ‘s’.

「s」を付ける必要があります。

“Yours”

「あなたの」

“Our"

"私たちの"

"Ours” and “Their"

「私たち 」と「彼ら」

"Theirs”

「彼らの」

Okay, again, I know that this can be really confusing, but let’s practice some more.

わかりました、繰り返しますが、これが本当に混乱を招く可能性 があることはわかっていますが、もう少し練習しましょう。

Okay.

And let’s move on to the next part.

わかった。

そして、次の部分に移りましょう。

Okay, let’s practice together.

よし、一緒に練習しよう。

Now, “This is my marker.”

さて、「これは私のマーカーです。」

But with possessive pronouns, you do not have to put a noun after.

しかし、所有代名詞の場合は、名詞を後ろに置く 必要はありません。

Okay, so I can say, “This is mine.”

よし、「これは私のものだ」と言えます。

“This isn’t yours.”

「これはあなたのものではありません。」

“This is mine.”

"これは私のものです。"

Okay, let’s look at the board.

よし、掲示板を見てみよう。

This boy has a hat.

この男の子は帽子をかぶっています。

So we say, “This is his.”

だから私たちは「これは彼のものです」と言います。

“This isn’t mine.”

「これは私のものではありません。」

“This isn’t yours.”

「これはあなたのものではありません。」

“This is his.”

「これは彼のです。」

The girl has a dress.

女の子はドレスを着ています。

“This is hers.”

「これは彼女のものです。」

“This isn’t mine.”

“This isn’t yours.”

「これは私のものではありません。」

「これはあなたのものではありません。」

“This is hers.”

「これは彼女のものです。」

Okay.

わかった。

Now with ‘its’, it’s kind of different.

「その」では、それは少し異なります。

Okay.

You still have to put a noun,

わかった。

あなたはまだ名詞を置かなければなりません、

so you can’t say, “This is its.”

だから「これだ」とは言えません。

You have to say, “This is its ball.”

「これがそのボールです」と言わなければなりません。

Again, “This is its ball.”

繰り返しますが、「これはそのボールです。」

“This isn’t mine.”

“This isn’t yours.”

「これは私のものではありません。」

「これはあなたのものではありません。」

“This is its ball.”

「これがそのボールです。」

Okay.

Now we have two people who have a house.

わかった。

今、家を持っている人が2人います。

“This is theirs.”

「これは彼らのものです。」

“This isn’t mine.”

“This isn’t yours.”

「これは私のものではありません。」

「これはあなたのものではありません。」

“This is theirs.”

「これは彼らのものです。」

Okay.

Now over here, we have some books and we’re going to say that they belong to these two people.

わかった。

ここに何冊かの本がありますが、それら はこの 2 人のものであると言えます。

Okay.

わかった。

So we’re going to use the plural ‘be’ verb; ‘are’.

したがって、複数形の「be」動詞を使用します。 'それは'。

Okay.

わかった。

“These are theirs.”

「これらは彼らのものです。」

“These aren’t mine.”

「これらは私のものではありません。」

“These aren’t yours.”

「これらはあなたのものではありません。」

“These are theirs.”

「これらは彼らのものです。」

Okay.

わかった。

And last, we have a picture of Korea.

そして最後に、韓国の写真があります。

Okay.

わかった。

“This is ours.”

「これは私たちのものです。」

“This is ours.”

「これは私たちのものです。」

Okay, let’s move on to the next part.

よし、次のパートに移りましょう。

Okay, let’s look at these examples.

では、これらの例を見てみましょう。

We have to put in some possessive pronouns.

いくつかの所有代名詞を入れる必要があります。

Okay.

わかった。

“That lipstick is _____.”

「その口紅は_____です。」

Okay, well we have the noun ‘lipstick’ and usually a girl or woman wears lipstick,

さて、「口紅」という名詞がありますが、 通常、女の子や女性は口紅をつけます。

so we’re going to use the possessive pronoun ‘hers’.

そこで、所有代名詞「hers」を使い ます。

Okay.

わかった。

“That lipstick is hers.”

「その口紅は彼女のものです。」

Okay.

わかった。

The next sentence.

次の文。

“That sports car is _____.”

「あのスポーツカーは_____です。」

Okay.

わかった。

Again, usually a man will drive a sports car.

繰り返しますが、通常、男性はスポーツカーを運転します。

So, we can say, “That sports car is his.”

ですから、「あのスポーツカーは彼のものです」と言えます。

Okay.

わかった。

Now, let’s look at these last two.

では、この最後の 2 つを見てみましょう。

“This money is mine, not yours.”

「このお金は私のもので、あなたのものではありません。」

“This money is mine; it belongs to me.”

「このお金は私のものです。それは私のものです。"

“It doesn’t belong to you.”

「それはあなたのものではありません。」

Not yours.

あなたのものではありません。

Okay.

わかった。

And the last one.

そして最後。

“Dokdo is ours.”

「独島は私たちのものです。」

It’s Koreas.

[ __ ]です。

Right…

右…

“Not theirs.”

「彼らのものではありません。」

Not Japan’s.

日本のものではありません。

“It belongs to us.”

「それは私たちのものです。」

So we say, “It’s ours.”

だから私たちは「それは私たちのものです」と言います。

Okay, so in this video, we  learned possessive pronouns.

この動画では、所有代名詞 について学びました。

I hope you understand, and I’ll see you in the next video.

理解していただければ幸いです。次のビデオで お会いしましょう。

Bye.

さよなら。

This is a checkup for ‘this’,  ‘that’, ‘these’, ‘those’,

これは、「これ」、「あれ」、「 これら」、「あれ」、

possessive adjectives, and possessive pronouns.

所有形容詞と所有代名詞。

Okay.

わかった。

Now here, I want you to focus on ‘this’, ‘that’, ‘these’, and ‘those’.

ここで、「これ」「あれ」「あれ」「 あれ」に注目してほしい。

Okay, so here’s the first example.

さて、これが最初の例です。

We have a dog.

私たちは犬を飼っています。

One dog.

一匹の犬。

So we have to use ‘this’ or ‘that’.

したがって、「これ」または「それ」を使用する必要があります。

Okay.

わかった。

If it’s close, I say, “This is a dog.”

近くにいれば「これは犬だ」と言う。

If it’s far away, I say, “That is a dog.”

遠ければ「あれは犬だ」と言う。

So, I’m going to write ‘this’.

では、「これ」と書きます。

Okay.

わかった。

The next one says, “…are balloons.”

次は「…は風船です」。

“…are balloons.” With an ‘s’.

「……風船です」 「s」付き。

There’s more than one.

複数あります。

So can we use ‘this’ or ‘that’?

では、「これ」または「あれ」を使用できますか?

No.

いいえ。

We have to use ‘these’ or ‘those’.

「これら」または「それら」を使用する必要があります。

So, if it’s close, I say “These are balloons.”

だから、近くにいると「これは風船です」って言うんです。

If they are far, “Those are balloons.”

離れていれば「あれは風船です」

Okay.

わかった。

So let’s write ‘those’.

では、「それら」と書きましょう。

“Those are balloons.”

「あれは気球です。」

Okay.

わかった。

Now when we ask the question,

今、私たちが質問をすると、

“Are these pens?”

「これらはペンですか？」

we have more than one.

複数あります。

“These pens.” With an ‘s’.

「これらのペン。」 「s」付き。

Okay.

わかった。

I can put two answers here.

ここに 2 つの答えを入れることができます。

“No, ___ aren’t.”

「いいえ、___は違います。」

I can say “No, these aren’t.”

「いいえ、そうではありません」と言えます。

Or… I can say “No, they..."  more than one "... they aren’t.”

または…「いいえ、彼らは…」と複数の「… そうではありません」と言うことができます。

Okay.

わかった。

The next one. “These ____ eyes.”

次のもの。 「この____の目。」

We need a ‘be’ verb.

「be」動詞が必要です。

Okay.

わかった。

There’s more than one, right.

複数ありますよね。

There are two eyes.

目が二つあります。

So, “These are eyes.”

だから、「これは目です。」

Okay.

わかった。

And here “…is a nose.”

そしてここで「…は鼻です。」

One.

1。

A nose.

And it’s close.

鼻。

そして、それは近いです。

So, I have to say, “This is a nose.”

ですから、「これは鼻です」と言わざるを得ません。

Okay, let’s move on to the next part.

よし、次のパートに移りましょう。

We’re going to do some more checkup.

さらに検査を行う予定です。

Now here, I want you to focus on possessive adjectives and possessive pronouns.

ここで、所有形容詞と所有代名詞 に注目してください。

Let’s look at the first example.

最初の例を見てみましょう。

“These are my pen.”

「これらは私のペンです。」

Okay.

わかった。

We have ‘these…are’.

私たちは「これら…は」を持っています。

This means we need more than one.

これは、複数必要であることを意味します。

Right…

右…

More than one pen.

複数のペン。

So, we have to put ‘s’.

したがって、「s」を付ける必要があります。

“These are my pens.”

「これらは私のペンです。」

Okay.

わかった。

Let’s look at these two together.

この2つを一緒に見てみましょう。

“Those aren’t her children.”

「それらは彼女の子供ではありません。」

Okay.

わかった。

So we can also say, “Those aren’t ____.”

したがって、「これらは ____ ではありません」とも言えます。

What do we put?

何を入れますか？

“… her children.”

「……彼女の子供たち」

We can always say, “Those aren’t hers.”

「あれは彼女のものじゃない」といつでも言えます。

Okay.

わかった。

We don’t need a noun here.

ここでは名詞は必要ありません。

We do need a noun over here, though.

ただし、ここでは名詞が必要です。

Okay.

わかった。

Then, “Is it yours?”

すると、「あなたのですか？」

“Is it yours?”

"これはあなたのものですか？"

“Yes, it’s _____.”

「はい、＿＿＿です。」

There’s no noun.

名詞はありません。

We have to say…

私たちは言わなければなりません…

“mine”.

"私の"。

“Is it yours?”

"これはあなたのものですか？"

“Yes, it’s mine.”

"はいそれは私のものです。"

Okay.

わかった。

And the last two…

そして最後の2人…

” _____ these his shoes?”

「______これは彼の靴ですか？」

We need a ‘be’ verb here.

ここには「be」動詞が必要です。

” _____ these his shoes?”

「______これは彼の靴ですか？」

We have ‘these’, and we have ‘shoes’ with an ‘s’.

「これら」があり、「s」が付いた「靴」があります。

So we need the plural ‘be’ verb.

したがって、複数形の「be」動詞が必要です。

“Are”. “Are these his shoes?”

"は"。 「これ は彼の靴ですか？」

Okay.

And the answer. “No, they…”

わかった。

そして答え。 「いいえ、彼らは…」

Plural.

複数。

“…are.”

"…それは。"

We have ‘no’. “No, they aren’t”

「いいえ」があります。 「いいえ、そうではありません」

Okay.

わかった。

“Are not, aren’t”.

「ない、ない」。

Okay.

わかった。

Let’s move on to the next part.

次の部分に移りましょう。

For this last part, we’re going to look at these sentences.

この最後の部分では、これらの文を 見ていきます。

But they’re all wrong.

しかし、それらはすべて間違っています。

They all have mistakes.

それらはすべて間違いを持っ​​ています。

So you have to find the mistakes for me.

だからあなたは私のために間違いを見つけなければなりません。

Okay.

わかった。

So, the first one says, “That are chairs.”

それで、最初の人は「それは椅子です」と言います。

Hmmmm, we know that’s wrong.

うーん、それが間違っていることはわかっています。

‘That’ is used for singular nouns.

「That」は単数名詞に使います。

One.

1。

But it says “are” and it says “chairs” with an ‘s’.

しかし、「are」と「s」が付いた「chairs」と表示 されます。

So, we have to change this word.

ですから、この言葉を変えなければなりません。

We can say, “These are chairs.”

「これらは椅子です」と言えます。

or “Those are chairs.”

または「それらは椅子です。」

Okay.

わかった。

“This book is my.”

「この本は私のものです。」

Hmm.

うーん。

We have the possessive pronoun ‘my’.

所有代名詞「my」があります。

But remember, you have to have a noun after,

しかし覚えておいてください、あなたは後に名詞を持たなければなりません、

but there’s no noun.

しかし、名詞はありません。

So, we can change this to the  possessive adjective ‘mine’.

したがって、これを所有形容詞 「mine」に変更できます。

Okay.

You don’t need a noun if you say ‘mine’.

わかった。

「私のもの」と言うなら、名詞は必要ありません。

Okay.

わかった。

“That is he house.”

「あれは彼の家です。」

Hmm.

うーん。

We want to show that this house belongs to this man or boy.

この家がこの男性または少年のものであることを示し たいと思います。

“That is he house.”

「あれは彼の家です。」

But this word ‘he’, does not show possession.

しかし、この「彼」という言葉は、所有を示していません。

Okay.

わかった。

So, we say, “This is his house.”

それで、「これは彼の家です」と言います。

‘His’, then the noun ‘house’.

「彼」、次に名詞「家」。

Similarly, for the next one.

同様に、次のものについても。

“She name is Jenny.”

「彼女の名前はジェニーです。」

We want to show that this name belongs to Jenny.

この名前がジェニーのものであることを示したいと思います。

So, we say…

だから、私たちは言う…

“her”.

"彼女"。

“Her name is Jenny.”

「彼女の名前はジェニーです。」

Okay, and the last one is also similar.

さて、最後のものも同様です。

“It’s ours house.”

「私たちの家です。」

Now, if we don’t have ‘house’, “It’s ours.”

さて、「家」がなければ、「それは私たちのものです」。

We can say that.

そう言えます。

But since we have a noun, …

でも名詞があるから…

we use the possessive pronoun,

所有代名詞を使いますが、

“It’s ‘our’ house.”

「それは『私たち』の家です。」

Okay.

わかった。

That was the checkup for possessive  pronouns, possessive adjectives,

それは、所有代名詞 、所有形容詞、

‘this’, ‘that’, ‘these’, and ‘those’.

「これ」「あれ」「あれ」「あれ」。

I hope you understood, and I’ll see you in the next video.

次のビデオでお会いしましょ う。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody.

みなさんこんにちは。

In this video, we’re going to talk about the articles; ‘a’, ‘an’ and ‘the’.

このビデオでは、記事について説明 します。 「a」、「an」、「the」。

Now this can be very confusing, so please make sure you pay careful attention.

これは非常に混乱を招く可能性があるため 、十分に注意してください。

We use articles in front of nouns.

名詞の前では冠詞を使います。

Okay, so remember that and  let’s look at the board.

では、それを思い出して、ボード を見てみましょう。

First, we use ‘a’ or ‘an’ when we’re talking about any one thing.

まず、1 つのことについて話すときは、「a」または 「an」を使用します。

For example, let’s say I  say, “A banana is delicious.”

たとえば、「バナナはおいしい 」と言ったとします。

Okay, that means all bananas.

わかりました、それはすべてのバナナを意味します。

Any banana is delicious.

どのバナナも美味しいです。

“A banana is delicious.”

「バナナはおいしいです。」

Okay, let’s jump over here.

よし、ここに飛び乗ろう。

If I’m talking about a specific banana…

特定のバナナについて話しているとしたら…

maybe I have a banana in my hand.

手にバナナを持っているかもしれません。

It’s specific, not any banana, this one.

バナナではなく、これは具体的です。

I have to use ‘the’,

私は「the」を使わなければなりません。

“The banana is old.”

「バナナは古い。」

Okay. This one.

わかった。これです。

I can’t say, “A banana is old.”

「バナナは古い」とは言えません。

Then that means all bananas are old.

それは、すべてのバナナが古いことを意味します。

And that’s not true. Just this one.

そして、それは真実ではありません。これだけ。

So, I say, “The banana is old.”

だから、「バナナは古い」と言います。

Okay, let’s move over here.

よし、こっちに移ろう。

We also use ‘a’ or ‘an’ when we’re talking about something for the first time.

何かについて初めて話すときも、「a」 または「an」を使用します。

So, I have another example here.

だから、ここに別の例があります。

“I watched a movie.”

"私は映画を観ました。"

Okay.

I’m talking about this movie for the first time, so I have to use “…a movie”.

わかった。

この映画について初めて話しているので、「…a movie」を使用する必要があります。

But, if I want to talk about this movie again,

でも、もう一度この映画の話をするなら、

for the second time, or the  third time or fourth, fifth…

2 回目、3 回目、4 回目、5 回目…

it doesn’t matter.

それは問題ではありません。

I have to use ‘the’.

「the」を使用する必要があります。

“The movie was fun.”

「その映画は楽しかった。」

I’m talking about this one. The specific.

私はこれについて話している。特定の。

“The movie was fun.”

「その映画は楽しかった。」

I can’t say, “A movie was fun.”

「映画は楽しかった」とは言えません。

That means all movies are fun.

つまり、すべての映画が楽しいということです。

That’s not true.

それは真実ではない。

“The movie was fun.”

「その映画は楽しかった。」

Okay, and I also use ‘the’

さて、私も「the」を使います

when I’m talking about a noun  where there’s only one and only.

唯一無二の名詞について 話しているとき。

Okay.

わかった。

For example, there’s only one sun.

たとえば、太陽は 1 つしかありません。

Okay, when I look at the  sky, there’s only one sun.

空を見ると、太陽は 1 つしかありません。

So, I say, “The sun.”

だから、私は「太陽」と言います。

“The sun is hot.”

"太陽は熱い。"

I cannot say, “A sun.”

「太陽」とは言えません。

That’s wrong.

それは間違っている。

When there’s one and only, we say, “The sun.”

唯一無二のときは「太陽」と言います。

Okay.

Let’s look at some more examples.

わかった。

さらにいくつかの例を見てみましょう。

The first example says, “A lion is dangerous.”

最初の例は、「ライオンは危険だ」と言っています。

I have to use ‘a’ because I’m  talking about any one lion.

1 頭のライオンについて話しているので、「a」 を使用する必要があります。

Any lion is dangerous.

どのライオンも危険です。

All lions are dangerous.

すべてのライオンは危険です。

So, I use ‘a’.

だから、私は「あ」を使います。

The next sentence says, “It’s a dog.”

次の文は、「それは犬です」と言っています。

I’m talking about this dog for the first time, so I use ‘a’.

この犬のことを話すのは初めてなので、「a」 を使います。

Now, I’m talking about this  dog for the second time.

さて、この犬について話す のは 2 回目です。

So, I say, “The dog is cute.”

だから、「犬がかわいい」と言います。

Okay.

わかった。

Here’s a similar example.

同様の例を次に示します。

“It’s an ant.”

「アリです。」

Well, I used ‘an’ because we have ‘ant’, which start with a vowel.

母音で始まる「ant」があるので、「an」 を使用しました。

And I’m talking about this ant for the first time.

そして、私はこのアリについて初めて話しています 。

“It’s an ant.”

「アリです。」

Now, I’m talking about this ant again.

さて、またこの蟻の話です。

“The ant is small.”

「アリは小さいです。」

“The ant…”, this one, “…is small.”

「アリは…」、これは、「…小さいです。」

Okay, and the last one.

さて、そして最後です。

“It’s the moon.”

「月です。」

I have to say, “the moon”  because there’s only one moon.

月は 1 つしかないので、「月 」と言わざるを得ません。

I cannot say, “a moon”.

「月」とは言えません。

“It’s the moon.

「月です。

The moon…”, only one, “…is round.”

月は…」、ただ一つ、「…丸いです。」

Okay.

Let’s look at some more examples.

わかった。

さらにいくつかの例を見てみましょう。

Okay, we have some more examples,

さて、さらにいくつかの例がありますが、

but this time I want you to think about  whether we should put ‘a’, ‘an’ or ‘the’.

でも今回は、「a」、「an」、「the」のどれ を付けるべきか考えていただきたいと思います。

Okay.

わかった。

So, “I see ____ desk and ___ chair.”

それで、「____机と___椅子が見えます。」

We don’t know which desk and chair.

どの机と椅子かわかりません。

And it’s the first time I’m talking about them.

そして、私が彼らについて話すのは初めてです。

So, we have to put ‘a’.

したがって、「a」を付ける必要があります。

“I see a desk and a chair.”

「机と椅子が見えます。」

The next one.

次のもの。

“I see ____ octopus.”

「____タコが見えます。」

Okay, this is the same.

わかりました、これは同じです。

It’s the first time I’m  talking about this octopus.

このタコについて話す のは初めてです。

So, do I put ‘a’ or ‘an’?

では、「a」または「an」を入力しますか?

Well here we have the vowel ‘o’.

さて、ここに母音「o」があります。

So we have to put “‘an’ octopus”.

だから「あんたこ」を入れないといけない。

“I see an octopus.”

「タコが見えます。」

Okay, the next one.

よし、次だ。

“It’s ___ pen.”

「＿＿ペンです。」

Okay, it’s the same.

わかりました、同じです。

It’s the first time, so I say, “a pen”.

初めてなので「ペン」と言います。

Now, I’m talking about the  pen for the second time.

さて、ペンについて話す のは 2 回目です。

So I say, “The pen is red.”

だから私は「ペンは赤です」と言います。

Okay, I’m talking about this one.

さて、私はこれについて話している。

So I say, “the”.

だから私は「その」と言います。

Okay, similarly…

さて、同様に…

“She is ____ girl.”

「彼女は____の女の子です。」

What do I say?

私は何と言いますか？

“a girl.”

"女の子。"

We’re talking about her for the first time.

彼女について話すのは初めてです。

Okay.

And now we’re talking about this girl again, for the second time.

わかった。

そして今、私たちは再びこの少女について話している のです.2回目です.

So, I have to say, “The girl is pretty.”

だから、「あの子はかわいい」と言わざるを得ない。

And the last example.

そして最後の例。

“I can see ___ sky.”

「＿＿の空が見える。」

Now, we only have one sky.

現在、空は 1 つしかありません。

Right…

So, if there’s only one and only, we have to put the article ‘the’.

右…

したがって、唯一無二の場合は、冠詞「the」 を付ける必要があります。

“I can see the sky.”

「空が見える。」

Okay.

わかった。

So in this video, we talked about the articles ‘a’, ‘an’ and ‘the’.

このビデオでは、冠詞「a」、「an」、「the」 について話しました。

I hope you understand, and  I’ll see you in the next video.

ご理解いただければ幸いです 。次の動画でお会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody.

みなさんこんにちは。

In this video, we’re going to talk about the prepositions: in, on and under.

このビデオでは、前置詞 in、on、under について説明します。

Now, we use prepositions to  show ‘where’ something is.

現在、前置詞を使用して、何かが「 どこに」あるかを示しています。

So, let’s take a look at the board.

それでは、ボードを見てみましょう。

Okay, now in this picture, we have a cat.

さて、この写真には猫がいます。

Okay, and we’re talking about this specific cat, so we have to say, “the cat”.

さて、私たちはこの特定の猫について話している ので、「猫」と言わなければなりません.

Okay. “…is in the box.”

わかった 。 「……箱に入っています。」

Okay.

The preposition is ‘in’.

わかった。

前置詞は「in」です。

“He’s ‘in’ the box.” “…’in’ the box.”

「彼は箱の中にいる 」 "…'箱の中。"

Okay.

And the next one.

わかった。

そして次のもの。

“The cat is on…”

「猫が乗っている…」

The preposition ‘on’… “the chair”.

前置詞「on」…「椅子」。

“He’s on the chair.”

「彼は椅子に座っています。」

Okay.

わかった。

And the next one.

そして次のもの。

“The cat is ‘under’…

「猫は『下』…

’under’ the table.”

'テーブルの下に。"

“…’under’ the table.”

"…'テーブルの下に。"

Okay.

わかった。

Let’s look at the next one.

次を見てみましょう。

Now we have plural nouns.

これで複数名詞ができました。

“The apples ‘are’…”

「りんごは『ある』…」

Okay. “…in the box.”

わかっ た。 "…箱の中。"

Again, the apples are “…’in’ the box.”

繰り返しますが、りんごは「…」箱の中にあります。

Okay.

わかった。

Next, “The apples are ‘on’ the chair.”

次に、「りんごは椅子の「上」にあります。

And last.

そして最後。

“The apples are ‘under’….’under’ the table.”

「りんごはテーブルの『下』….『下』にあります。」

Okay, let’s look at some more examples.

では、さらにいくつかの例を見てみましょう。

Okay, let’s look at some pictures to help us understand the prepositions:

では、前置詞を理解するのに役立つ写真を いくつか見てみましょう。

in, on, and under.

中、上、下。

I’m going to ask you some questions.

いくつか質問させていただきます。

I want you to think about  which one you should use.

どちらを使用すべきかを考えて いただきたいと思います。

Okay.

わかった。

“Where is the dog?”

「犬はどこ？」

“Where is the dog?”

「犬はどこ？」

“The dog is ‘in’ the doghouse.

「その犬は犬小屋の『中に』います。

You should use the preposition ‘in’.

前置詞「in」を使用する必要があります。

“The dog is ‘in’ the doghouse.

「その犬は犬小屋の『中に』います。

“Where is the man?”

「男はどこだ？」

“Where is the man?”

「男はどこだ？」

“The man is ‘under’ the umbrella.”

「その男は傘の『下』にいる」

“The man is ‘under’ the umbrella.”

「その男は傘の『下』にいる」

And last.

そして最後。

“Where are the girls?”

"彼女は何処に？"

“Where are the girls?”

"彼女は何処に？"

“The girls are ‘on’ the bridge.”

「女の子たちは橋の上にいます。」

“The girls are ‘on’ the bridge.”

「女の子たちは橋の上にいます。」

Okay.

わかった。

Let’s look at some more examples.

さらにいくつかの例を見てみましょう。

Now, we’re going to practice asking and answering questions using: in, on and under.

それでは、in、on、under を使って質問を したり答えたりする練習をしましょう。

First, let’s take a look at this picture.

まず、この写真を見てみましょう。

Here we have a rabbit, a chair  and one, two, three snakes.

ここにはウサギ、椅子、1、2、3 匹のヘビがいます。

Okay.

わかった。

So, I will ask a question using in, on or under.

では、in、on、under を使って質問します。

I want you to think.

考えてほしい。

Is the answer, “Yes, it is.”

「はい、そうです」という答えです。

or “No, it isn’t.”

または「いいえ、そうではありません。」

Okay.

わかった。

Let’s start with the rabbit.

ウサギから始めましょう。

“Is the rabbit under the chair?”

「うさぎは椅子の下にいますか？」

“No, it isn’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Is the rabbit in the chair?”

「うさぎは椅子にいますか？」

“No, it isn’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Is the rabbit on the chair?” “…on the chair?”

「うさぎは椅子に乗っていますか ？」 "…椅子の上に？"

“Yes, it is.”

"はい、そうです。"

Okay.

わかった。

Now, we’re going to move on to the snakes.

では、ヘビの話に移ります。

Now, there are…there are more than one, right, so it’s plural, so we say,

さて、there are…複数あります よね。複数形なので、

“Are the snakes…” with an ‘s’.

「ヘビですか…」と「s」。

Okay.

So again, think.

わかった。

もう一度、考えてみてください。

Is the answer, “Yes, they are.”

「はい、そうです」という答えです。

or “No, they aren’t.”

または「いいえ、そうではありません。」

“Are the snakes in the chair?”

「ヘビは椅子にいますか？」

“No, they aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Are the snakes on the chair?”

「ヘビは椅子の上にいますか？」

“No, they aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Are the snakes under the chair?”

「ヘビは椅子の下にいますか？」

“Yes, they are.”

"はい、そうです。"

Okay, how did you do?

よし、どうだった？

I hope you guys understand how to use the 

使用方法を理解していただければ幸いです。

prepositions; in, on and under  after watching this video.

前置詞;このビデオを見た 後、中、上、下。

Thanks for joining and I’ll see you next time.

ご参加ありがとうございました。また次回お会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody.

みなさんこんにちは。

In this video, we’re going  to talk about adjectives.

この動画では、形容詞について 説明します。

Now, we use adjectives to  describe nouns or things.

現在、形容詞を使用して名詞 や物を説明しています。

Okay, we can describe its size, its color, its shape or other things like that.

さて、そのサイズ、色、形、またはその ようなものを説明できます。

Okay.

So let’s take a look at the board.

わかった。

それでは掲示板を見てみましょう。

The first noun we’re going to use is ‘marker’.

最初に使用する名詞は「マーカー」です。

“It’s a marker.”

「目印です。」

Now, I want to use an adjective  to describe the color.

ここで、形容詞を使用して色を説明 したいと思います。

I'm going to say, “It’s a ‘black’ marker.”

「これは『黒』のマーカーです」と言うつもりです。

‘Black’ is the adjective.

「黒」は形容詞です。

Now notice, I have to put the adjective after the article ‘a’, but before the noun ‘marker’.

ここで、冠詞「a」の後、名詞「マーカー」の前に 形容詞を置かなければならないことに注意してください。

“It’s a black marker.”

「それは黒いマーカーです。」

Now, I can use another  adjective to describe its size.

これで、別の形容詞を使用 してそのサイズを説明できます。

“It’s a long marker.”

「それは長いマーカーです。」

Okay.

わかった。

Let’s try the next one.

次を試してみましょう。

Here we have a bird.

ここに鳥がいます。

So, “It’s a bird.”

だから、「鳥です。」

Okay.

I want to use another adjective  to describe the color.

わかった。

色を説明するために別の形容詞を使用 したいと思います。

So, I’m going to say, “It’s a blue bird.”

だから、「それは青い鳥です」と言うつもりです。

Again, you have to put the adjective after the article, before the noun.

繰り返しますが、形容詞は冠詞の後、名詞 の前に置く必要があります。

I can also describe its size.

そのサイズも説明できます。

“It’s a small bird.”

「小鳥です。」

‘Small’ is another adjective.

「小さい」は別の形容詞です。

Now, at the last part, we have some apples.

さて、最後の部分にリンゴがあります。

Three apples.

3 つのリンゴ。

Okay, remember, when we have more than one noun, it’s called a plural noun.

覚えておいてください、複数の名詞がある場合 、それは複数名詞と呼ばれます。

So, we have to say, “They’re apples.”, with an ‘s’.

ですから、「s」を付けて「they're apples.」と言わなけれ ばなりません。

“They’re apples.”

I want to use the adjective ‘red’ to describe the color of these apples.

「彼らはりんごです。」

これらのりんごの色を表すのに「赤」という形容詞 を使いたいと思います。

So, I’m going to say, “They’re red apples.”

だから、「彼らは赤いリンゴだ」と言います。

Okay.

わかった。

Here, there’s no article.

こちら、記事はありません。

There’s no ‘a’.

「あ」はありません。

That’s because there’s more than one.

それは複数あるからです。

“They’re red apples.”

「彼らは赤いリンゴです。」

So, I just have to put the adjective before the noun that it’s describing.

ですから、形容詞が説明している名詞の前に形容詞 を置かなければなりません。

“They’re red apples.”

「彼らは赤いリンゴです。」

Okay, let’s move on to some more examples.

では、さらにいくつかの例に移りましょう。

Okay. Now we’re going to  practice asking and answering 

わかった。質問と回答 の練習をしましょう

questions using adjectives.

形容詞を使った質問。

Okay.

わかった。

So, we have a man here.

それで、ここに男がいます。

I want to ask, “Is he a small man?”

「彼は小さい男ですか？」と聞きたいです。

Okay.

わかった。

We have the adjective ‘small’.

「小さい」という形容詞があります。

Notice, even in a question,

注意してください、質問であっても、

we have to put the adjective after  the article and before the noun.

冠詞の後、名詞の前に形容詞 を置く必要があります。

“Is he a small man?”

「彼は小さい男ですか？」

Well, let’s take a look at this picture.

さて、この写真を見てみましょう。

The answer is, “No, he’s a _____ man.”

答えは、「いいえ、彼は_____の男です」です。

We need another adjective.

別の形容詞が必要です。

He’s not a small man.

彼は小さな男ではありません。

So, we have to say “No, he’s a…

だから、私たちは「いいえ、彼は…

big man.”

大きい男。"

Okay.

わかった。

We’re going to use the adjective ‘big’.

形容詞「大きい」を使用します。

Okay, let’s look at the next one.

よし、次を見てみよう。

“Is it a _____ table?”

「＿＿＿テーブルですか？」

The answer is “Yes, it is.”

答えは「はい、そうです。」

We need an adjective to describe color, shape or size or something.

色、形、大きさなどを表す形容詞 が必要です。

Well, we can’t really describe the color.

ええと、色を本当に説明することはできません。

So, I think we should try the shape.

ですから、形を試してみるといいと思います。

Okay.

わかった。

Well, “Is it a….

さて、「それは…。

round table?”

ラウンドテーブル？"

And the answer is “Yes, it is.”

そして答えは「はい、そうです。」

Okay, and last, we have two dresses.

では、最後にドレスを 2 着ご用意します。

Okay. So that means the noun is plural.

わかった。つまり、名詞は複数形です。

In that case, for the  questions, we begin with ‘are’.

その場合、質問は 「are」で始まります。

“Are they red dresses?”

「赤いドレスですか？」

Okay, the adjective is ‘red’.

さて、形容詞は「赤」です。

But, “Are they red dresses?”

でも、「赤いドレスですか？」

“No, they’re…

「いいえ、彼らは…

blue dresses.”

青いドレス。」

Okay.

わかった。

“No, they’re…blue dresses.”

「いいえ、それらは…青いドレスです。」

Okay.

わかった。

So, in this video, we learned about adjectives.

このビデオでは、形容詞について学びました。

I hope you guys understand.

皆さんが理解してくれることを願っています。

And I’ll see you in the next video.

また、次のビデオでお会いしましょう。

Bye.

さよなら。

This is a check-up video for articles,  prepositions, and adjectives.

冠詞、前置詞、形容詞のチェック 動画です。

I’ve written some sentences on the board.

ボードにいくつかの文章を書きました。

Let’s try to finish them together.

一緒に終わらせよう。

Okay.

わかった。

The first sentence says, “It’s __ ___umbrella.”

最初の文は、「それは _____umbrella です。」

Okay.

わかった。

We have the noun.

名詞があります。

We need an article and an  adjective to describe the umbrella.

傘を説明する冠詞 と形容詞が必要です。

Okay.

So here it is.

わかった。

それで、ここにあります。

Let’s describe the color.

色について説明しましょう。

Okay.

わかった。

We would say ‘black’.

「黒」と言うでしょう。

Remember, the adjective comes before the noun.

形容詞は名詞の前に来ることを忘れないでください。

Now we need an article.

今、記事が必要です。

And the correct article is ‘a’.

正しい冠詞は「a」です。

“It’s a black umbrella.”

「黒い傘です。」

Okay.

わかった。

Next, “It’s ___ ___ ___.”

続いて「○○○○です。」

We have three blanks.

ブランクが 3 つあります。

Here, we have the noun ‘ant’.

ここでは、「アリ」という名詞があります。

So, we’re going to put that at the end.

それで、それを最後に置きます。

Okay.

わかった。

Let’s use the adjective ugly.

醜い形容詞を使いましょう。

Okay.

Remember, again, the adjective  comes before the noun.

わかった。

繰り返しますが、形容詞は名詞 の前に来ます。

“…ugly ant.”

「……醜いアリ」

“It’s __ ugly ant.”

「それは__醜いアリです。」

We need an article.

記事が必要です。

Should we use ‘a’ or ‘an’?

「a」または「an」を使用する必要がありますか?

Well, ‘ugly’ starts with the vowel ‘u’, so we have to say ‘an’.

「醜い」は母音「u」で始まるので、「an」と言わ なければなりません。

“It’s an ugly ant.”

「醜い蟻だ」

Next.

次。

“It’s __ __ __.”

"これは __ __ __。"

Okay.

わかった。

We have the noun ‘car’.

「車」という名詞があります。

So, we put that at the end.

それで、それを最後に置きます。

Again, let’s use an adjective  that describes the color.

ここでも、色を表す形容詞 を使用しましょう。

Let’s use ‘blue’.

「青」を使いましょう。

Okay.

わかった。

What article should we use?

どの記事を使用する必要がありますか?

We have to say “a”.

「a」と言わなければなりません。

“It’s a blue car.”

「青い車です。」

Okay, and last.

では、最後に。

“I __ ___ nice girl.”

「私は __ ___ 素敵な女の子です。」

That’s me.

それは私です。

We have the noun ‘girl’…and the adjective ‘nice’.

「女の子」という名詞と、「いい」という形容詞があります。

So, we need the article.

したがって、記事が必要です。

We’re going to say “a”.

「a」と言います。

Now, we’re missing one more thing.

さて、もう1つ足りないことがあります。

We need the ‘be’ verb ‘am’.

「be」動詞「am」が必要です。

“I am a nice girl.”

「私は素敵な女の子です。」

Okay, let’s move on to the next part.

よし、次のパートに移りましょう。

Okay, let’s continue with the checkup.

よし、診察を続けよう。

Here’s a picture.

これが写真です。

Okay.

わかった。

Look at it carefully.

よく見てください。

“What is it?”

"それは何ですか？"

“What is it?”

"それは何ですか？"

“It’s __ banana.”

「__バナナです。」

We need an article here.

ここに記事が必要です。

And it’s the first time I’m talking about this, so we’re going to say “a”.

これについて話すのは初めてな ので、「a」と言います。

“It’s a banana.”

「バナナです。」

“Where is ___ banana?”

「＿＿バナナはどこ？」

Now, you know, I’m talking about this one.

さて、私はこれについて話しているのです。

It’s specific.

それは具体的です。

So, I’m going to use the article ‘the’.

だから、冠詞「the」を使います。

“Where is the banana?”

「バナナはどこ？」

Okay. And now, let’s think about the preposition.

わかった。では、前置詞について考えてみましょう。

“It’s __ the chair.”

「それは__椅子です。」

We need to use the preposition ‘on’.

前置詞「on」を使用する必要があります。

“It’s on the chair.”

「椅子の上です。」

Okay.

Let’s move on.

わかった。

次へ移りましょう。

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

Okay.

わかった。

“They’re ____ oranges.”

「それらは____オレンジです。」

Okay.

We have more than one.

わかった。

複数あります。

That’s why we said, “They are…they’re” and “oranges” …with an ‘s’.

そのため、「彼らは…彼らは」と「オレンジ 」は…「s」を付けて言いました。

Okay.

わかった。

Can we use ‘the’?

「the」は使えますか？

No, you don’t know what oranges I’m talking about because it’s the first time I said

いいえ、私が言ったのは初めてなので、あなたは私が何 のオレンジについて話しているのかわかりません

anything about them.

それらについての何でも。

Then, can I use ‘a’ or ‘an’?

では、「a」または「an」を使用できますか?

No, ‘a’ or ‘an’ is used for any one thing.

いいえ、「a」または「an」はいずれか 1 つのものに使用されます。

So here we do not need any article.

したがって、ここでは記事は必要ありません。

“They’re oranges.”

「彼らはオレンジです。」

“What are they?”

“They’re oranges.”

"彼らは何ですか？"

「彼らはオレンジです。」

Okay.

わかった。

“Where __ __ oranges?”

「どこの____オレンジ?」

Okay.

わかった。

Now, again, you know I’m talking about these specific oranges, so we use ‘the’.

繰り返しになりますが、私はこれらの特定のオレンジについて 話しているので、「the」を使用します。

“Where __ the oranges?”

「どこの__オレンジ?」

Okay, remember, when you ask a question with plural, you need ‘are’.

複数形で質問するときは「are」 が必要です。

“Where are the oranges?”

「オレンジはどこ？」

Okay.

わかった。

Now, let’s think about the preposition.

では、前置詞について考えてみましょう。

“They’re ___ the chair.”

「彼らは___椅子です。」

Okay.

The preposition we need is ‘under’.

わかった。

必要な前置詞は「下」です。

Okay.

わかった。

They’re not ‘on’, “they’re ‘under’ the chair.”

彼らは「上」ではなく、「椅子の「下」にいます」。

Okay, let’s move on to the last part.

さて、最後の部分に移りましょう。

Okay, let’s continue with the checkup.

よし、診察を続けよう。

Now, we have two short stories here.

さて、ここに 2 つの短編小説があります。

You have to help me find the mistakes.

あなたは私が間違いを見つけるのを手伝わなければなりません。

The first sentence says, “It’s snake.”

最初の文は「蛇です」と言っています。

Well, we’re missing an article.

さて、記事がありません。

Okay.

わかった。

And that article is ‘a’.

そして、その記事は「a」です。

“It’s a snake.”

「ヘビです。」

Okay.

わかった。

“It’s blue a snake.”

「それは青いヘビです。」

Can you find the mistake?

間違いを見つけることができますか？

Okay.

わかった。

Remember, the adjective ‘blue’ has to go between the article and the noun.

形容詞「青」は冠詞と名詞の間に入る必要が あることを覚えておいてください。

So, we have to move the article to the front.

そのため、記事を前面に移動する必要があります。

“It’s a blue snake.”

「青蛇です。」

That is the correct answer.

それが正解です。

“It’s a blue snake.”

「青蛇です。」

Okay, the next one.

よし、次だ。

“The snake under the box.”

「箱の下のヘビ」

It sounds right.

正しく聞こえます。

“The snake under the box.”,

「箱の下のヘビ。」,

but we forgot the ‘be’ verb.

しかし、「be」動詞を忘れていました。

“The snake is under the box.”

「ヘビは箱の下にいます。」

Okay, let’s move on to the next story.

よし、次の話に移ろう。

“It’s a octopus.”

「タコです。」

Okay, we have an article, but octopus starts with the vowel ‘o’.

さて、冠詞がありますが、タコは母音の 「o」で始まります。

So, we have to use ‘an’.

したがって、「an」を使用する必要があります。

“It’s an octopus.”

「タコです。」

“An octopus is big.”

「タコは大きいです。」

Hmmm…

うーん…

This one’s a little bit hard.

これはちょっと難しいです。

But remember, we’re talking about the same octopus.

ただし、同じタコについて話していることを忘れないでください 。

So now, this octopus is specific.

だから今、このタコは具体的です。

So, we have to change the article ‘an’ to ‘the’.

したがって、冠詞「an」を「the」に変更する必要があります。

“The octopus is big.”

「タコは大きいです。」

The octopus from the first sentence.

最初の文のタコ。

Last, “The octopus are under the chair.”

最後は「タコが椅子の下にいる」。

What’s the mistake?

間違いは何ですか？

“The octopus…”

"あのタコ…"

There’s only one.

ひとつだけ。

So, we don’t use ‘are’, we have to say “is”.

したがって、「are」は使用せず、「is」と言わなければなり ません。

“The octopus is under the chair.”

「タコは椅子の下にいます。」

Okay.

わかった。

So that was our checkup for articles,  prepositions and adjectives.

以上、冠詞、前置詞、形容詞 のチェックでした。

I hope you guys understand better and I’ll see you in the next video.

皆さんの理解が深まることを願っています。次の ビデオでお会いしましょう。

Thank you.

Bye.

ありがとうございました。

さよなら。

Hi, everybody.

みなさんこんにちは。

In this video, we’re going  to learn ‘have’ and ‘has’.

この動画では、「have」 と「has」を学びます。

Now we use ‘have’ or ‘has’ to show possession.

現在、所有を示すために「have」または「has」を使用しています。

To show something belongs to you.

何かがあなたのものであることを示すこと。

Okay.

わかった。

So, let’s take a look at the board.

それでは、ボードを見てみましょう。

Okay.

わかった。

When you’re talking about ‘you’, or me, we say, “I have…”

あなたが「あなた」または私について話しているとき、 私たちは「I have…」と言います。

Okay.

わかった。

If something belongs to a boy or man, we say, “He has…”

何かが男の子または男性のものである場合、「彼は…を持って いる」と言います。

For a girl or a woman.

女の子や女性に。

“She has…”

"彼女が持っている…"

For an animal or thing.

動物や物のために。

“It has…”

「それは…」

For you, “You have…”

あなたにとって「あなたは…」

For us.

私たちのために。

Me and some other people.

私と他の何人かの人々。

We say, “We have…”

私たちは「私たちは…を持っています」と言います。

Okay, and some other people.

わかりました、そして他の何人かの人々。

“They have…”

"彼らは持っている…"

Okay.

わかった。

This is very easy, you just have to remember it.

これは非常に簡単です。覚えておくだけです。

Okay.

わかった。

So, let’s practice with these pictures.

それでは、これらの写真で練習しましょう。

Here we have a rabbit…

ここにウサギがいます…

and a carrot.

そしてニンジン。

So, which one do we have to use?

では、どちらを使用する必要がありますか?

Well, a rabbit is an animal.

さて、うさぎは動物です。

So, we have to use ‘it’.

したがって、「それ」を使用する必要があります。

“It has a carrot.”

「ニンジンが入っています。」

Again, “It has a carrot.”

繰り返しますが、「ニンジンが入っています。」

Now, in this picture, we have two ants.

さて、この写真には 2 匹のアリがいます。

Okay.

わかった。

So, for two things we have to use ‘they’.

したがって、2 つのことについては、「they」を使用する必要があります。

Okay.

わかった。

So, here are two ants and an apple.

ここに 2 つのアリと 1 つのリンゴがあります。

So, we’re going to say, “They have an apple.”

それで、「彼らはリンゴを持っている」と言います。

“They have an apple.”

「彼らはリンゴを持っています。」

Okay, let’s move on to some more practice.

よし、もっと練習しよう。

Let’s do some practice together.

一緒に練習しましょう。

You have to think about if we should use ‘have’ or ‘has’ in the blanks.

空欄に「have」と「has」のどちらを使用するかを 考える必要があります。

Okay.

わかった。

So, let’s look at the first one.

というわけで、1枚目を見てみましょう。

“The girl ‘blank’ long hair.”

「女の子の「空白」の長い髪。

Okay.

わかった。

Now, ‘the girl’.

さて、「女の子」。

We can we use instead of the girl?

女の子の代わりに使えますか？

We can say “she”.

「彼女」と言えます。

“She” then what do we say?

「彼女」では、何と言いますか？

“Has.”

"もっている。"

“She has long hair.”

"彼女は長い髪をしている。"

Or…

“The girl has long hair.”

または…

「その女の子は長い髪をしています。」

It’s the same.

それは同じだ。

Okay.

わかった。

The next one.

次のもの。

“The boys…”

"男の子たち…"

Now, there’s an ‘s’ here.

さて、ここに「s」があります。

That means there’s more than one boy.

つまり、男の子が複数いるということです。

When we have more than one thing, what do we use?

複数のものがある場合、何を使用しますか?

“They.”

"彼ら。"

Okay.

わかった。

“They…”

"彼ら…"

Do we say ‘have’ or ‘has’?

「持っている」または「持っている」と言いますか？

We have to say “have”.

私たちは「持っている」と言わなければなりません。

“They have caps.”

「彼らは帽子をかぶっています。」

Or…

または…

“The boys have caps.”

「男の子たちは帽子をかぶっています。」

Okay, the next one’s easier.

よし、次は簡単だ。

“I…”

"私…"

When we have ‘I’, we say “have”.

私たちが「私」を持っているとき、私たちは「持っている」と言います。

“I have a friend.”

"友達がいます。"

Okay, the next one is also easy.

よし、次も簡単だ。

“He…”

"彼…"

“He ‘blank’ an umbrella.”

「彼は傘を空っぽにした」

What do we have to use?

私たちは何を使わなければなりませんか？

“Has.”

"もっている。"

“He has an umbrella.”

「彼は傘を持っています。」

Okay, the next one says, “The dog ‘blank’ a bone.”

さて、次は「犬は骨を「空っぽ」にします」と言います。

“The dog…”

"犬…"

What do we use for animals?

動物には何を使う？

“It.”

"これ。"

“It…

"これ…

has a bone.”

骨がある。」

Or… “The dog has a bone.”

または… 「犬には骨があります。」

And last.

そして最後。

“My mother and I ‘blank’ a car.”

「母と私は車を『空』にします。」

Okay, this one’s tricky.

わかりました、これはトリッキーです。

“My mother and I…”

"母と私…"

We have to say “we”.

私たちは「私たち」と言わなければなりません。

“We…have…a car.”

「私たちは…車を持っています。」

“My mother and I have a car.”

「母と私は車を持っています。」

Okay.

わかった。

So, I hope you understand how to use ‘have’ and ‘has’.

それでは、「have」と「has」の使い方を理解していただけれ ば幸いです。

And I’ll see you in the next video.

また、次のビデオでお会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody.

みなさんこんにちは。

In this video, we’re going to learn negatives with ‘have’ and ‘has’.

このビデオでは、「have」と「has」を使っ たネガを学習します。

Now this also pretty easy.

これもかなり簡単です。

You just have to remember everything that I wrote.

私が書いたことをすべて覚えておいてください。

Okay.

わかった。

So, let’s take a look at the board.

それでは、ボードを見てみましょう。

Okay, first, for ‘I’, we use, “I don’t have…”

まず、「I don't have…」を使用します。

Remember, ‘don’t’ is a contraction for ‘do not’.

「don't」は「do not」の短縮形であることを忘れないでください。

“I don’t have…”

「持ってない…」

For ‘he, ‘she’ and ‘it’, we use ‘doesn’t have’.

「彼」、「彼女」、「それ」については、「doesn't have」を使用します。

‘Doesn’t’ is a contraction for ‘does not’.

「しません」は「しません」の短縮形です 。

“He doesn’t have…”

「彼は…を持っていません」

“She doesn’t have…”

「彼女は持っていません…」

“It doesn’t have…”

「それはない…」

Now on the bottom.

今一番下に。

For ‘you’, ‘we’, ‘they’, it’s the same as ‘I’.

「あなた」、「私たち」、「彼ら」については、「 私」と同じです。

We use ‘don’t have’.

「ない」を使います。

“You don’t have…”

「あなたは…を持っていません」

“We don’t have…” and “They don’t have…”

「私たちは…を持っていません 」と「彼らは…を持っていません」

So, let’s look at these pictures.

それでは、これらの写真を見てみましょう。

Remember, we have a rabbit and a carrot.

うさぎとにんじんがいることを思い出してください。

So, we said, “It has a carrot.”

それで、「にんじんが入っています」と言いました。

Okay, but, we’re doing  negatives, so we have to say,

わかりましたが、私たちは否定的なこと をしているので、言わなければなりません。

“It doesn’t have a cake.”

「ケーキはありません。」

“It doesn’t have a cake.”

「ケーキはありません。」

Okay.

わかった。

Now here, we have the ants and an apple.

ここに、アリとリンゴがあります。

So, we said, “They have an apple.”

それで、「彼らはリンゴを持っています」と言いました。

Okay.

わかった。

But for this banana here, we have to say, “They don’t have a banana.”

しかし、ここのバナナについては、「彼らはバナナを 持っていません」と言わざるを得ません。

“They don’t have a banana.”

「彼らはバナナを持っていません。」

Okay, let’s move on to some more practice.

よし、もっと練習しよう。

Now let’s try this practice with the negatives ‘doesn’t have’ and ‘don’t have’ together.

では、「持っていない」と「持っていない」という ネガを一緒に使ってこの練習をしてみましょう。

Now this is a little easy because we know that the second word is have.

2 番目の単語が have であることがわかっている ので、これは少し簡単です。

All you have to think is should  we use ‘doesn’t’ or ‘don’t’.

あなたが考えなければならないのは、「しない」 または「しない」を使用すべきかということだけです。

Okay.

わかった。

So, I’m just going to put ‘have’ her first.

だから、私は彼女を「持っている」ことを最初に置くつもりです。

Okay.

わかった。

“She ‘blank’ have short hair.”

「彼女は「ブランク」で短い髪をしています。」

Should we use ‘don’t’ or ‘doesn’t’?

「しない」または「しない」を使用する必要がありますか?

If you remember, for ‘she’, we use ‘doesn’t’.

「she」の場合は「doesn't」を使用します。

“She doesn’t have short hair.”

「彼女は短い髪をしていません。」

Okay.

わかった。

And again, I’m going to put ‘have’ first.

繰り返しますが、「持っている」を最初に置きます。

This is easy.

かんたんだよ。

‘He’ and ‘she’ we both use ‘doesn’t’.

「彼」と「彼女」はどちらも「しない」を使用します。

“He doesn’t have an umbrella.”

「彼は傘を持っていません。」

Okay.

わかった。

How about for ‘I’?

「私」はどうですか？

“I doesn’t have….”

「持ってない…」

Or “I don’t have…”?

それ とも「持ってない…」？

The correct answer is ‘don’t’.

正解は「しない」です。

“I don’t have a wife.”

「私には妻がいません。」

“People…”

"人々…"

Remember, if we have more than one person, animal and thing, we have to think of ‘they’.

人、動物、物が複数ある場合は、「彼ら」を 考えなければならないことを忘れないでください。

For ‘they’, do we use ‘don’t’ or ‘doesn’t’?

「彼ら」には、「しない」または 「しない」のどちらを使用しますか?

Do you remember?

覚えていますか？

The correct answer is ‘don’t’.

正解は「しない」です。

“People don’t have manners.”

「人々はマナーを持っていません。」

Okay.

わかった。

Next.

次。

“We…”

"私達…"

“We ‘blank’ have money.”

「私たちは「空白」でお金を持っています。

Should we put ‘doesn’t’ or ‘don’t’?

「しない」または「しない」を付けるべきですか？

The correct answer is ‘don’t’.

正解は「しない」です。

“We don’t have money.”

「私たちはお金を持っていません。」

Okay, and the last one.

さて、そして最後です。

“A snake…”

"ヘビ…"

A snake is an animal.

ヘビは動物です。

What do we use for an animal?

動物に何を使う？

“It.”

"これ。"

“It…”

"これ…"

What should we put here?

ここに何を入れるべきですか？

“It…doesn’t…have legs.”

「それは…足が…ありません。」

Okay, so that was our practice the negatives ‘don’t have’ and ‘doesn’t have’.

さて、これが私たちの実践である否定的な「 持っていない」と「持っていない」です。

I hope you understand, and I’ll see you in the next video.

理解していただければ幸いです。次のビデオで お会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody.

みなさんこんにちは。

In this video, we’re going to learn how to ask questions using ‘have’.

このビデオでは、「have」を使って 質問する方法を学びます。

Okay, let’s look at the board.

よし、掲示板を見てみよう。

When we are talking about ‘he’, ‘she’ or ‘it’,

「彼」、「彼女」、または「それ」について話しているとき、

the question always begins with ‘does’.

質問は常に「does」で始まります。

After the pronoun, we have ‘have’.

代名詞の後には「have」があります。

So, we say, “Does he have…”

それで、「彼は…を持っていますか」と言います。

“Does she have…”

「彼女は…を持っていますか？」

“Does it have…”

「ありますか…」

Now, let’s practice with this question and let’s look at the two answers.

では、この質問を練習して、2 つの 答えを見てみましょう。

Okay.

わかった。

“Does he have a friend?”

「彼には友達がいますか？」

If the answer is ‘yes’, we say “yes”,

答えが「はい」の場合は、「はい」と言い、

in the blank, we match… this has to be the same.

空白では一致します…これは同じでなければなりません。

“Yes, he does.”

「はい、そうです。」

If the answer is ‘no’.

答えが「いいえ」の場合。

“No, he doesn’t.”

「いいえ、彼はしません。」

“Does he have a friend?”

「彼には友達がいますか？」

“Yes, she does.”

「はい、そうです。」

“No, she doesn’t.”

「いいえ、彼女はしません。」

“Does it have a friend?”

「それは友達がいますか？」

“Yes, it does.”

"はい、そうです。"

“No, it doesn’t.”

「いいえ、そうではありません。」

Okay, so remember ‘does…have’.

では、「does…have」を覚えておいてください。

Now, when we use ‘you’, ‘we’, ‘they’, we use ‘do’ in the front.

さて、「あなた」、「私たち」、「彼ら」を使うとき は、前に「する」を使います。

And ‘have’ after.

そして「持っている」。

“Do you have a friend?”

"友達はいますか？"

“Do we have a friend?”

「私たちには友達がいますか？」

“Do they have a friend?”

「彼らには友達がいますか？」

Okay.

And again, we have two answers.

わかった。

繰り返しますが、答えは 2 つあります。

We finish with ‘do’ or ‘don’t’.

「する」または「しない」で終わります。

So, “Do you have a friend?”

だから、「友達はいますか？」

“Yes, I do.”

"はい、そうです。"

Right, the question is asking ‘you’, so, you say “I do.”

そうです、質問は「あなた」を尋ねているので、あなたは「 私はそうします」と言います。

Or, “No, I don’t.”

または、「いいえ、知りません。」

“Do we have a friend?”

「私たちには友達がいますか？」

“Yes, we do.”

「はい、そうです。」

Or, “No, we don’t.”

または、「いいえ、ありません。」

And last.

そして最後。

“Do they have a friend?”

「彼らには友達がいますか？」

“Yes, they do.”

"はい、彼らがやります。"

“No, they don’t.”

「いいえ、そうではありません。」

Okay, let’s move on to some more practice.

よし、もっと練習しよう。

Alright, let’s try this practice together.

よし、一緒にこの練習をしよう。

I know it looks hard, but I’m going to help you.

大変そうですが、お手伝いさせていただきます。

Okay.

わかった。

So let’s look at the first practice.

それでは、最初の練習を見てみましょう。

It’s a question.

質問です。

Okay, so remember when we ask a question, we begin with ‘do’ or ‘does’.

さて、質問をするときは「do」または「dos」で 始めることを覚えておいてください。

Okay.

わかった。

We have ‘she’.

「彼女」がいます。

Well, remember for all questions we use ‘have’.

さて、「持っている」を使用するすべての質問を覚えておいてください。

In the front, should we use ‘does’ or ‘do’?

前に、「dos」または「do」を使用する必要がありますか?

The answer is ‘does’.

答えは「する」です。

“Does she have a dress?”

「彼女はドレスを持っていますか？」

When we answer, “Yes…”

「はい…」と答えると、

What do we put here?

ここに何を入れますか？

Remember, we put the pronoun ‘she’.

覚えておいてください、代名詞「彼女」を置きます。

And the answer ‘does’.

そして答えは「あります」です。

“Yes, she does.”

「はい、そうです。」

The next one.

次のもの。

We have ‘they’.

私たちは「彼ら」を持っています。

Okay, ‘have’ is again the same.

さて、「have」も同じです。

“…have a bicycle?”

「…自転車はありますか？」

Okay, what goes in the front?

さて、前に何が入るでしょうか？

For ‘they’, we use ‘do’.

「they」には「do」を使用します。

“Do they have a bicycle?”

「彼らは自転車を持っていますか？」

This time the answer is negative.

今回の答えは否定的です。

“No, they….”

「いいえ、彼らは……」

What do we put here?

ここに何を入れますか？

It doesn’t make sense to say, “do”.

「やる」と言っても意味がありません。

Right?

“No, they do.”

右？

「いいえ、そうです。」

That’s wrong.

それは間違っている。

It’s a negative.

それは否定的です。

We have to say, “No, they don’t.”

「いいえ、そうではありません」と言わざるを得ません。

“No, they do not.”

"いいえそうではありません。"

Okay, and again, we have ‘have’ over here.

さて、ここにも「have」があります。

“It…”

"これ…"

Which one, ‘do’ or ‘does’?

「する」か「する」か、どっち？

The answer is ‘does’.

答えは「する」です。

“Does it have a ball?”

「ボールはありますか？」

Again, the answer is negative.

繰り返しますが、答えは否定的です。

“No, it…does not.”

"いいえ、違います。"

or the contraction, “No, it doesn’t.”

または収縮、「いいえ、そうではありません」。

Okay.

So that was our practice for asking questions with ‘have’.

わかった。

それが「持っている」で質問するための私たち の練習でした.

I hope you understand and I’ll  see you in the next video. 

ご理解いただければ幸いです。次の 動画でお会いしましょう。

This is a checkup video for 'have', 'has', 'don't have', 'doesn't have'

「ある」「ある」「ない」「ない 」のチェック動画です

and questions with 'have'.

および「持っている」を含む質問。

Let's take a look at the board.

ボードを見てみましょう。

Here, we have a picture of a dog and a ball.

ここに、犬とボールの写真があります。

And this ball belongs to this dog.

そして、このボールはこの犬のものです。

So let's make a sentence about this picture.

では、この絵について文章を作ってみましょう。

Ok...

The dog is an animal.

Ok...

犬は動物です。

So, we have to use 'it'.

したがって、「それ」を使用する必要があります。

Ok...

Ok...

With 'it', do we use 'have' or 'has'?

「it」では、「have」と「has」のどちらを使用しますか?

We have to use 'has'.

「has」を使用する必要があります。

"It has a ball."

「ボールがあります。」

Now, there's a hat, but it says "no".

さて、帽子がありますが、「いいえ」と書かれています。

It's negative.

ネガティブです。

So, "It..."

それはそう..."

Remember, for negative, we always use 'have'.

否定には、常に「have」を使用することを忘れないでください。

But what goes in the front?

しかし、何が前面に出ますか？

'Doesn't' or 'don't'?

「しません」または「しません」?

For 'it', we say "doesn't".

「それ」については、「しない」と言います。

"It doesn't have a hat."

「それは帽子を持っていません。」

Next, we have a question.

次に、質問があります。

We use 'have'.

「持っている」を使います。

Remember, we have to put the pronoun over here.

ここに代名詞を置く必要があることを忘れないでください。

The same one.

同じもの。

And we put 'does' or 'do' in the front.

そして、「does」または「do」を前に置きます。

What do you think?

どう思いますか？

We have to say, "does".

私たちは「する」と言わなければなりません。

"Does it have a ball?"

「ボールはありますか？」

Well, "Does it have a ball?"

さて、「ボールはありますか？」

"Yes, it does."

"はい、そうです。"

Let's move on to the next part.

次の部分に移りましょう。

Here we have two people.

ここに 2 人がいます。

So, we're going to say "they".

だから、私たちは「彼ら」と言います。

And a car...that belongs to them.

そして車は...彼らのものです。

For 'they', we have to say "have".

「彼ら」については、「持っている」と言わなければなりません。

"They have a car."

"彼らは車を持っている。"

Here, there's a bus.

ほら、バスが来ました。

But, again, it says, "no".

しかし、繰り返しますが、それは「いいえ」と言います。

Negative.

ネガティブ。

"They 'blank' 'blank' a bus."

「彼らはバスを「空にする」「空にする」。

Again, for negative, we say "have".

繰り返しますが、否定の場合は「持っている」と言います。

'Doesn't have' or 'don't have'?

「持っていない」か「持っていない」か？

Which one is it?

どちらですか？

For 'don't'...uhh for 'they', we say,

「しない」の場合...ええと「彼ら」の場合、私たちは言います、

"They don't have a bus."

「彼らはバスを持っていません。」

Ok, and we have a question.

わかりました、そして質問があります。

Well, again, we have to put the same pronoun.

繰り返しますが、同じ代名詞を付けなければなりません。

How about in the front?

フロントにいかがでしょうか？

'Do' or 'does'?

「する」または「する」？

For 'they', we put 'do'.

「they」には「do」を付けます。

"Do they have a bus?"

「彼らはバスを持っていますか？」

"Do they have a bus?"

「彼らはバスを持っていますか？」

"No, they don't."

「いいえ、そうではありません。」

Ok, let's move on to some more practice.

よし、もっと練習しよう。

Ok, now for this practice, we have to find the mistakes in these sentences.

さて、この練習のために、これらの文の間違い を見つけなければなりません。

What's wrong with them?

彼らの何が問題なのですか？

Ok...

Ok...

So, let's look at the first one.

それでは、最初のものを見てみましょう。

"They has two watches."

「彼らは時計を2つ持っています。」

Hmmmm.

うーん。

Remember, for 'they', we have  to use 'have', not 'has'.

「they」には、「has」ではなく「have」を使用する 必要があることに注意してください。

"They have two watches."

「彼らは時計を2つ持っています。」

The next one is a question.

次は質問です。

"Does they have three watches?"

「彼らは時計を3つ持っていますか？」

Ok...

Ok...

Remember, when we start a question, we have to use 'do' or 'does'.

質問を開始するときは、'do' または 'does' を使用する必要がある ことを覚えておいてください。

Here we have 'does'.

ここに「does」があります。

But remember, for 'they', we begin with 'do'.

ただし、'they' の場合は 'do' で始まることに注意してください。

"Do they have three watches?"

「彼らは時計を3つ持っていますか？」

And in the answer...

そして答えには…

"No, we don't."

「いいえ、ありません。」

What's wrong with this answer?

この答えの何が問題になっていますか?

Remember, the pronoun has to match.

代名詞が一致する必要があることを忘れないでください。

It has to be the same.

それは同じでなければなりません。

"Do they have three watches?"

「彼らは時計を3つ持っていますか？」

"No, they don't."

「いいえ、そうではありません。」

Let's look at these.

これらを見てみましょう。

"She have a dress."

「彼女はドレスを着ています。」

Remember, for 'she', we use 'has'.

「she」には「has」を使用することを忘れないでください。

"She has a dress."

「彼女はドレスを着ています。」

How about in the question?

質問ではどうですか？

"Do she have a hat?"

「彼女は帽子を持っていますか？」

Remember, we begin with 'do' or 'does', but for 'she', we should begin with 'does'.

'do' または 'does' で始めますが、'she' の場合 は 'does' で始める必要があります。

"Does she have a hat?"

「彼女は帽子を持っていますか？」

And the answer.

そして答え。

"No, she do."

「いいえ、そうです。」

Hmmm.

うーん。

'No' means it's negative.

「いいえ」は否定的であることを意味します。

So, we need a negative here.

したがって、ここでマイナスが必要です。

Is it 'don't' or 'doesn't'?

それは「しない」か「しない」か?

"No, she..

「いいえ、彼女..

doesn't." is the correct answer.

しません」が正解です。

Okay.

So that was our checkup.

わかった。

それが私たちの健康診断でした。

I hope you understand better.

理解を深めていただければ幸いです。

And I'll see you in the next video.

また、次のビデオでお会いしましょう。

Hi, everybody.

みなさんこんにちは。

I’m Esther. Welcome to  

私はエスターです 。へようこそ

my English grammar course on the tenses. I’m going to teach you how to use the twelve  

時制に関する私の英文法コース .十二支の使い方教えます

tenses in the past, present, and future. It’s a great course, and there’s a lot of  

過去、現在、未来の時制。コース が多くて素晴らしいコースです

important information. So keep watching.

重要な情報。だから見続け てください。

Hi, everybody.

みなさんこんにちは。

My name is Esther.

私の名前はエスターです。

I'm so excited to teach you the present simple tense in today's video.

今日のビデオで現在単純時制を教えられることをとても 楽しみにしています。

Now this lesson can be a little difficult,

さて、このレッスンは少し難しいかもしれませんが、

so I'll do my best to keep it easy and fun for you.

だから私はあなたのために簡単で楽しいものになるように最善を 尽くします.

My goal is for you to understand how and when to use this grammar by the end of the video.

私の目標は、ビデオの終わりまでに、この文法をいつ、 どのように使用するかを理解していただくことです.

Let's get started.

始めましょう。

Let's start with the first usage for the present simple tense.

現在単純時制の最初の用法から始めましょ う。

The first usage is pretty easy.

最初の使い方はとても簡単です。

We use it to talk about facts, truths, and generalizations.

事実、真実、一般化について話すために 使用します。

Let's look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

‘The Sun is bright.’

「太陽は明るい」

Now that's a fact.

これは事実です。

It doesn't change.

変わりません。

Everybody knows that the Sun is bright.

太陽が明るいことは誰もが知っています。

It was bright yesterday.

昨日は明るかった。

It's bright today.

今日は明るい。

And it will be bright tomorrow.

そして明日は明るい。

That makes it a fact.

それはそれを事実にします。

‘Pigs don't fly.’

「豚は飛ばない」

That's also a fact.

それも事実です。

Everybody knows that pigs don't fly.

豚が空を飛べないことは誰もが知っています。

‘Cats are better than dogs.’

「猫は犬よりも優れています。」

Now this you may not agree with.

これには同意できないかもしれません。

This is my truth.

これが私の真実です。

I'm making a generalization about cats and dogs in this example.

この例では、猫と犬について一般 化しています。

And finally, ‘It's cold in winter.’

そして最後に「冬は寒い」。

This really depends on where you live, but for a lot of people, or let's say for

これはあなたがどこに住んでいるかにも よりますが、多くの人にとって、または

most people, it is cold in the winter,

冬は寒い 人が多いので、

so that's the truth for some people.

それが一部の人々にとっての真実です。

Now let's look back and see what verb I used in the present simple tense.

今振り返って、私が現在単純時制で使った 動詞を見てみましょう。

For the first sentence, we have ‘is’.

最初の文には「is」があります。

I use the ‘be’ verb ‘is’ to talk about the Sun.

私は「be」動詞「is」を使って太陽について話し ます。

In the next sentence, I use the negative of do - ‘do not’

次の文では、do の 否定語を使用します - 「do not」

And you'll notice I use the contraction and put these two words together to make it ‘don't’.

そして、私が短縮形を使用して、これら 2 つの単語 を組み合わせて「don't」にしていることに気付くでしょう。

‘Cats are better than dogs.’

「猫は犬よりも優れています。」

I use the ‘be’ verb "are" to talk about cats because ‘cats’ is plural.

「cats」は複数形なので、「be」動詞「are」 を使って猫について話します。

And finally, it's cold and winter.

そしてついに、寒くて冬です。

Here I use the ‘be’ verb "is" again,

ここでも「be」動詞「is」を使っています。

but I use the contraction to combine ‘it’ and ‘is’

しかし、私は短縮形を使って「it」と「is」を 結合します

and made ‘it’s’.

そして「それだ」を作りました。

Let's move on to the next usage.

次の使い方に移りましょう。

We also use the present simple tense to talk about habits and routines.

また、習慣や日課について話すときは、単純 現在時制を使います。

So things and actions that happen regularly.

ですから、定期的に起こることや行動。

Let’s look at the examples.

例を見てみましょう。

‘I always eat lunch at noon.’

「私はいつも正午に昼食を食べます。」

You'll notice I use the adverb ‘always’ because I'm talking about something that I

私が副詞「常に」を使っているのは、私 が何かについて話しているからです。

do regularly.

定期的に行います。

What is that?

それは何ですか？

‘Eat lunch at noon.’

「正午に昼食を食べなさい。」

So I use the present simple tense.

だから私は現在の単純な時制を使用します。

And here I use the verb ‘eat’.

ここでは「食べる」という動詞を使います。

‘I eat…’

'私は食べる…'

The second example says you play games every day.

2 番目の例では、毎日ゲームをプレイしています 。

Do you see the clue that helps you know that this is something that happens regularly?

これが定期的に起こることであることを知る のに役立つ手がかりが見えますか?

It's ‘every day’.

「毎日」です。

So it's something that happens as a routine or a habit,

ですから、それは日課や習慣として起こること です。

so you play games.

だからあなたはゲームをします。

The verb here is ‘play’.

ここでの動詞は「play」です。

‘You play…’

'あなたがプレイする…'

The next example says ‘Seth starts work at 9:00 a.m. daily.’

次の例は、「Seth は毎日午前 9 時に仕事 を開始します。」

Again this is something that happens regularly.

繰り返しますが、これは定期的に起こることです。

‘Seth goes to work at 9:00 a.m.’ every day.

「セスは毎日午前 9 時に出勤します。」

Now you'll notice I put a blue line under the ‘s’ in ‘starts’.

ここで、「starts」の「s」の下に青い線を引い たことに気付くでしょう。

Can you figure out why?

理由がわかりますか？

Well remember that when the subject of a sentence is ‘he’, ‘she’, or ‘it’,

文の主語が「彼」、「彼女」、または 「それ」の場合、

we need to add an ‘s’ or ‘es’ to the end of the verb in the present simple tense.

現在単純時制の動詞の末尾に「s」または 「es」を追加する必要があります。

Seth is a ‘he’, so we need to add an ‘s’.

Seth は「彼」なので、「s」を追加する必要があります。

‘Seth starts work at 9:00 a.m. daily.’

「セスは毎日午前 9 時に仕事を始めます。」

And the last example: ‘They study English every Monday.’

そして最後の例：「彼ら は毎週月曜日に英語を勉強します。」

Again, ‘every Monday’ means that they do it regularly,

繰り返しますが、「毎週月曜日」は定期的に行う ことを意味し、

and that's why we use the present simple tense.

それが現在単純時制を使用する理由です。

‘They study…’.

「彼らは勉強します…」。

So as a review, remember we use the present simple tense

復習として、現在の 単純な時制を使用することを覚えておいてください

to talk about habits and routines that happen regularly.

定期的に発生する習慣やルーチンについて 話す。

Let's move on.

次へ移りましょう。

We also use the present simple tense with non-continuous verbs.

また、不連続動詞では現在単純時制 を使用します。

These are verbs that we  don't use in the continuous 

これらは、継続形で は使用しない動詞です

form,

even if they're happening right now.

形、

それらが今起こっているとしても。

They're also called stative verbs.

それらは状態動詞とも呼ばれます。

These are connected with thoughts, opinions, feelings, emotions, and our five senses.

これらは、思考、意見、感情、感情、そして 私たちの五感とつながっています。

Let's look at these examples.

これらの例を見てみましょう。

‘I love my mom.’

'私は私のお母さんが大好きです。'

The verb here is ‘love’.

ここの動詞は「愛」です。

That's an emotion, so I use the present simple tense.

それは感情なので、単純な現在時制を使用します 。

‘It smells good.’

「いい匂いがする」

‘Smell’ is one of the five senses, so I use the present simple tense.

「におい」は五感の一つなので現在 形を使っています。

You'll notice I underlined the ‘s’ because remember the subject is ‘it’.

件名が「it」であることを思い出し てください。

‘Kelly feels happy.’

「ケリーは幸せを感じています。」

This is talking about a feeling.

これは感覚の話です。

Again the subject here is ‘Kelly’ which is a ‘she’,

ここでも主語は「彼女」である「ケリー 」です。

so I added an ‘s’ to the verb.

だから私は動詞に「s」を追加しました。

And finally, ‘They need help.’

そして最後に、「彼らは助けを必要としています。」

We don't say, ‘they are needing help’ even though it's happening right now.

たとえそれが今起こっているとしても、「彼らは 助けを必要としている」とは言いません。

‘Need’ is non-continuous, so we say, ‘they need help’,

「必要」は不連続なので、「彼らは助けを必要と している」と言います。

so remember you also use the present simple tense with non-continuous verbs,

ですから、不連続動詞では現在単純時制も使用 することを忘れないでください。

connected with thoughts, opinions, feelings, emotions, and our five senses.

思考、意見、感情、感情、そして私たちの 五感とつながっています。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Speakers occasionally use the present simple tense to talk about something that will happen

話者は時折、起こることについて話す ために単純現在時制を使用します。

in the near future.

近い将来に。

Now this can be a little confusing, but we're not using the future tense,

少し混乱するかもしれませんが 未来時制 は使っていません

we're using the present simple tense.

現在単純時制を使用しています。

It's possible to do that and it's actually common for people to do that.

それは可能であり、実際に人々がそう するのは一般的です。

Again, for something that will happen in the near future.

繰り返しますが、近い将来に起こる何かの ために。

Let's look at the examples.

例を見てみましょう。

‘I have class at 6 p.m.’

「私は午後6時に授業があります。」

‘6 p.m.’ that's pretty soon, so I can say,

「午後 6 時」はもうすぐなので、こう言えます 。

'I have class.'

'授業がある。'

- the present simple tense.

- 現在単純時制。

‘Lisa arrives on Sunday.’

「リサは日曜日に到着します。」

Again the near future, ‘Sunday’.

再び近未来の「日曜日」。

So I use the present simple tense.

だから私は現在の単純な時制を使用します。

I added an ‘s’ at the end of arrive, because Lisa, the subject, is a ‘she’.

対象のリサは「彼女」なので、「到着」の 最後に「s」を追加しました。

‘We start work soon.’

「私たちはすぐに仕事を始めます。」

Again, the near future, ‘soon’,

また近未来、「もうすぐ」、

so I use the present simple verb ‘start’.

だから私は現在の単純な動詞「開始」を使用します。

And finally, ‘My students come tomorrow.’

そして最後に、「私の生徒たちは明日来る」。

This is something that will happen in the near future,

これは近い将来に起こることであり 、

so I use the verb ‘come’.

だから私は動詞「来る」を使います。

So remember it is possible, and it is common to use the present simple tense

したがって、それが可能であることを覚えておいてください。現在 の単純な時制を使用するのが一般的です

to talk about something that will happen in the near future.

近い将来起こることについて話す こと。

Let's go to the next usage.

次の使い方に行きましょう。

Let's talk about a possible negative usage for the present simple tense,

現在単純時制の否定的な用法について 話しましょう。

and that is ‘do not’ and ‘does not’.

それは「しない」と「しない」です。

The first example says, ‘Mike eats bread.’

最初の例は、「マイクはパンを 食べる」と言っています。

I put an ‘s’ at the end of ‘eat’ because the subject is Mike which is a ‘he’.

主語が「彼」のマイクなので、「eat」 の最後に「s」を付けました。

Now that's not a negative statement.

これは否定的な発言ではありません。

What happens when I want to turn it into a negative statement?

それを否定的なステートメントに変えたい場合 はどうなりますか?

Well I change it like this - ‘Mike doesn't eat bread.’

「マイクはパンを 食べません。」

So you'll notice that I didn't move the ‘s’ here, okay.

ここで「s」を移動していないことに気付くでしょ う。

Instead I added ‘doesn't’.

代わりに、「しない」を追加しました。

I took ‘does’ and ‘not’ and I turned it into a contraction by combining the two

私は「dos」と「not」を取り、2つを 組み合わせて縮約に変えました

and making it ‘doesn't’.

そして、それを「しない」ようにします。

So if the subject is ‘he’, ‘she’, or ‘it’,

したがって、主語が「彼」、「彼女」、または「それ 」の場合、

we use ‘does not’ or ‘doesn't’ to make it negative.

「does not」または「doesn't」を使用して否定 的にします。

‘You swim well.’

「あなたは上手に泳ぎます。」

In this case, I don't need to put an ‘s’ at the end of ‘swim’ because the subject

この場合、「swim」の末尾に「s」 を付ける必要はありません。

is ‘you’.

あなたです'。

If I want to make this sentence negative, I use ‘don't’.

この文を否定的にしたい場合は、'don't' を使います。

‘You don't swim well.’

「あなたは上手に泳げません。」

I use the contraction for ‘do’ and ‘not’.

「する」と「しない」の短縮形を使います。

I combine them to make ‘don't’,

それらを組み合わせて「しない」を作り、

so if the subject is ‘I’, ‘you’, ‘we’, or ‘they’,

したがって、主語が「私」、「あなた」、「私たち」、または「 彼ら」の場合、

we use ‘do not’ or ‘don't’.

「しない」または「しない」を使用します。

So to review ‘do not’ and ‘does not’ or ‘don't’ and ‘doesn't’

したがって、「しない」と「しない」または「し ない」と「しない」を確認するには

is a possible usage for the negative for present simple

単純な現在の否定の可能な使用法です

tense.

時制。

Let's continue on.

続けましょう。

Now I'll talk about one possible question form for the present simple tense

ここで、現在単純時制の可能な質問形式 の 1 つについて説明します。

and that is by using ‘do’ or ‘does’.

それは「do」または「does」を使用することです。

So let's look at the example, ‘They live here.’

それでは、「彼らはここに住んでいます」 という例を見てみましょう。

That's not a question, right?

それは質問ではありませんよね？

'They live here’

「彼らはここに住んでいる」

In order to turn it into a question, it's really simple.

それを質問に変えるために、それは本当 に簡単です。

All I have to do is add ‘do’ to the beginning and add a question mark at the end.

最初に「do」を追加し、最後に疑問 符を追加するだけです。

‘Do they live here?’

「彼らはここに住んでいますか？」

So if the subject is ‘I’, ‘you’, ‘we’, or ‘they’,

したがって、主語が「私」、「あなた」、「私たち」、または「 彼ら」の場合、

simply add ‘do’ to the beginning of the question.

質問の最初に「do」を追加するだけ です。

How about this one, ‘He plays soccer.’

「彼はサッカーをします 」というのはどうですか。

In this statement, the subject is ‘he’ and that's why you should know by now,

このステートメントでは、 主語は「彼」です。

I have an ‘s’ at the end of ‘play’.

「play」の最後に「s」があります。

However, to turn this into a question, I add ‘does’ at the beginning.

ただし、これを質問にするには、最初に 「does」を追加します。

‘Does he play soccer?’

「彼はサッカーをしますか?」

What you'll notice here is that I no longer have the ‘s’ at the end of play.

ここで気付くのは、プレイの終わりに 「s」がなくなったことです。

Instead I just used ‘does’ at the beginning,

代わりに、最初に「dos」を使用しました。

so for ‘he’, ‘she’, or ‘it’, put ‘does’ at the beginning,

したがって、「彼」、「彼女」、または「それ」の場合 は、「する」を先頭に置きます。

and don't worry about putting an ‘s’ or ‘es’ at the end of the verb.

動詞の末尾に「s」または「es」を付けること を心配する必要はありません。

So to review, one possible way of forming a question for the present simple tense is

復習すると、単純な現在時制の質問を形成 する 1 つの可能な方法は次のとおりです。

using ‘do’ or ‘does’ at the beginning.

最初に「do」または「dos」を使用します。

Alright let's move on.

では、先に進みましょう。

Let's start with the first checkup.

まずは最初のチェックから始めましょう。

In this checkup, I want you to focus on the ‘be’ verbs.

今回はbe動詞に注目していただきたいと 思います。

Remember ‘be’ verbs, in the present simple tense, can be ‘is’, ‘am’, or ‘are’.

「be」動詞は、現在単純時制では「is」、「am」、「are」 のいずれかになります。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

It says, ‘She _ blank _ at school.’

「彼女は学校で_空白_です」と書かれています。

The subject of this sentence is ‘she’.

この文の主語は「彼女」です。

What ‘be’ verb do we use for ‘she’?

「彼女」にはどの「be」動詞を使用しますか?

The correct answer is ‘is’.

正解は「です」です。

Now if you were thinking of the negative, the

ネガティブなことを考えていたら 、

correct answer would be ‘she isn't’

正解は「彼女じゃない」

or ‘she is not’.

または「彼女はそうではありません」。

That's correct as well.

それも正しい。

And if we want to use a contraction for ‘she is’, we can say ‘she's at school’

「she is」の短縮形を使いたい場合は、「she's at school」と言えます。

For the next one, it says, ‘They _ blank _ twenty years old.’

次の例では、「彼ら _ ブランク _ 20 歳」と書かれています。

The subject of this sentence is ‘they’.

この文の主語は「彼ら」です。

What ‘be’ verb do we use for ‘they’?

「they」にはどの「be」動詞を使用しますか?

The correct answer is ‘are’.

正解は「ある」です。

For the negative, you can also use ‘aren't’ or ‘are not’.

否定の場合は、'aren't' または 'are not' も使用 できます。

Also if you want to use the contraction for ‘they are’, you can say,

また、「they are」の短縮形を使いたい場合 は、次のように言えます。

‘They're 20 years old.’

「彼らは20歳です。」

The next sentence says, ‘His father _ blank_ busy.’

次の文は、「彼の父_空白 _忙しい」と言っています。

The subject of this sentence is ‘his father’.

この文の主語は「彼の父」です。

What subject pronoun do we use for ‘his father’?

「彼の父」にはどの主語代名詞を使用し ますか?

The correct answer is ‘he’.

正解は「彼」です。

Remember for ‘he’, ‘she’, ‘it’, the ‘be’ verb is ‘is’.

「彼」、「彼女」、「それ」、「be」動詞は「is」である ことを忘れないでください。

For the negative, we can say ‘isn't’ or ‘is not’.

否定的な場合は、「ではない」または「ではない」と言うことができ ます。

And for a contraction, for ‘father’ and ‘is’, we can say, ‘His father's busy.’

そして短縮形の「父」と「は」については、「 彼の父は忙しい」と言うことができます。

Now I want you to try to find the mistakes in this sentence.

では、この文の間違いを探してみ てください。

‘We isn't good friends.’

「私たちは良い友達ではありません。」

Did you find the mistake?

間違いは見つかりましたか？

This is the mistake.

これが間違いです。

The subject is ‘we’ and the ‘be’ verb is ‘are’.

主語は「私たち」で、動詞の「be」は「are」 です。

Therefore, the correct answer is ‘we are not’,

したがって、正解は「私たちは違います」 です。

or the contraction, ‘we aren't good friends.’

または収縮、「私たちは良い友達ではありません。」

The next sentence.

次の文。

Can you find the mistake?

間違いを見つけることができますか？

‘Are John a teacher?’

「ジョンは先生ですか？」

Think about the subject of this sentence.

この文の主題について考えてみてください。

The subject is ‘John’.

お題は「ジョン」です。

And ‘John’, the subject pronoun is ‘he’.

そして「ジョン」、主語の代名詞は「彼」です。

Therefore, we don't use ‘are’, we use ‘is’.

したがって、「are」は使用せず、「is」を使用 します。

‘Is John a teacher?’

「ジョンは先生ですか？」

‘Is John a teacher?’

「ジョンは先生ですか？」

And finally, ‘It am a puppy.’

そして最後に「子犬です」。

hmm This one is a big mistake.

うーん 、これは大きな間違いです。

The subject here is ‘it’.

ここでの主語は「それ」です。

What ‘be’ verb do we use for ‘it’?

「それ」にはどの「be」動詞を使用しますか?

The correct answer is ‘is’.

正解は「です」です。

So we don't say, ‘It am a puppy,’ we say, ‘It is a puppy.’

だから私たちは「子犬です」とは言わず、「子犬 です」と言います。

Great job guys.

よくやった。

Let's move on to the next checkup.

次の診察に移りましょう。

For the next checkup, I want you to think of some other verbs in the present simple

次の検査では、現在形の 他の動詞を考えてほしい

tense.

時制。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

‘He __ blank __ …’, I want you to think of the verb, ‘like his dinner’.

「He __ blank __ …」、「彼の夕食のように」という 動詞について考えてほしい。

What do we do to the verb when the subject is ‘he’, ‘she’, or ‘it’?

主語が「彼」、「彼女」、または「それ 」の場合、動詞はどうしますか?

Remember we add an ‘s’.

「s」を追加することを忘れないでください。

‘He likes his dinner.’

「彼は夕食が好きです。」

For the negative, you can also say, ‘He doesn't like his dinner.’

否定的な場合は、「彼は夕食が好きではない 」とも言えます。

The next sentence says, ‘My students __ blank __…’, I want you to think of ‘need’,

次の文は、「私の生徒たち __ 空白 __ …」、「必要」について考えてほしい、

‘…books’.

「…本」。

What is the subject pronoun for ‘my students’?

「私の生徒」の主語代名詞は何ですか?

The correct answer is ‘they’.

正解は「彼ら」です。

If the subject is ‘I’, ‘you’, ‘we’, or ‘they’, in the present simple tense,

主語が「私」、「あなた」、「私たち」、または 「彼ら」の場合、現在単純時制では、

we don't change the verb, we keep it as is.

動詞を変更せず、そのまま にします。

So the correct answer is, ‘My students need books.’

したがって、正解は「私の生徒 には本が必要です」です。

Now for the negative, you can say, ‘My students don't need books.’

否定的に言えば、「私の生徒は本を必要 としません」と言うことができます。

The next sentence says, ‘I __ blank __…’, think of the verb,

次の文は、「I __ blank __…」 と言っています。動詞を考えてみてください。

‘…live in London.’

'…ロンドンに住んでいます。'

What do we do here?

ここで何をしますか？

Again the subject is ‘I’, therefore we don't change the verb.

繰り返しますが、主語は「私」なので、動詞 は変更しません。

The correct answer is, ‘I live in London.’

正解は「私はロンドンに 住んでいます」です。

What's the negative?

何がマイナスですか？

‘I don't live in London.’

「私はロンドンに住んでいません。」

For the next part, I would like for you to try to find the mistake in the sentence.

次のパートでは、文中の間違い を探してみてください。

‘He doesn't likes math.’

「彼は数学が好きではありません。」

What's the error here?

ここでのエラーは何ですか？

Well this is a negative.

うーんこれはマイナスです。

‘He doesn't…’, that's correct.

「彼は…」、その通りです。

However, we do not add an ‘s’ when we have ‘doesn't’ in front of ‘it’.

ただし、「it」の前に「doesn't」が ある場合は「s」を付けません。

‘Do he eat candy?’

「彼はキャンディーを食べますか？」

Here we have a question.

ここで質問があります。

The subject of the sentence is ‘he’.

文の主語は「彼」です。

For ‘he’, ‘she’, ‘it’, when we're making a sentence in the present simple tense,

「彼」、「彼女」、「それ」について 、現在単純時制で文を作るとき、

we use ‘does’ not ‘do’.

「do」ではなく「dos」を使用します。

So the correct answer is, ‘Does he eat candy?’

正解は「彼はお菓子 を食べますか？」

And finally, ‘Sam is play computer games.’

最後に、「サムはコンピューター ゲームをしています。」

There are two present simple verbs here and we can't have that,

ここには現在単純動詞が 2 つありますが、それ はあり得ません。

so the correct way to fix this sentence is to get rid of the ‘is’.

したがって、この文を修正する正しい方法は、「is」 を取り除くことです。

So take that out and say, ‘Sam plays computer games.’

それを取り出して、「サムはコンピューター ゲームをします」と言ってください。

Add an ‘s’ because the subject is ‘Sam’ which is a ‘he’.

件名が「Sam」で「彼」であるため、「s」 を追加します。

Great job!

よくやった！

Let's move on to the next practice.

次の練習に移りましょう。

For this next practice, we're taking a look at routines.

この次の練習では、ルーチンを見ていき ます。

Remember the present simple tense can be used to describe events that happen regularly.

現在単純時制は、定期的に発生するイベントを説明する ために使用できることを覚えておいてください。

Let's take a look at the first sentence,

最初の文を見てみましょう。

‘We _ blank _ the bus every day.’

「私たちは毎日バスを空けています。」

And I want you to use the verb ‘take’.

そして動詞「取る」を使ってほしい。

Here we see the clue word ‘every day’ which shows that this is a routine.

ここに「毎日」という手がかりがあり、これ が日課であることを示しています。

The subject of the sentence is ‘we’.

文の主語は「私たち」です。

In the present simple tense,

現在単純時制では、

remember if the subject is ‘I’, ‘you’, ‘we’, or ‘they’,

主語が「私」、「あなた」、「私たち」、「彼ら」のいずれである かを覚えておいてください。

we do not change the verb.

動詞は変更しません。

Therefore the correct answer is, ‘We take the bus every day.’

したがって、正解は「私たちは毎日 バスに乗っています」です。

In the second sentence it says, ‘He _ blank _ to school every morning.’

2 番目の文では、「彼は毎朝 学校に行きます」と書かれています。

Again a routine.

再びルーチン。

The subject here is ‘he’.

ここでの主語は「彼」です。

What do we do if the subject is ‘he’, ‘she’, or ‘it’?

主語が「彼」、「彼女」、または「それ」の場合、 どうすればよいでしょうか?

We add ‘s’ or ‘es’ to the verb.

動詞に「s」または「es」を追加します。

In this example, the verb is ‘go’, so we have to add ‘es’.

この例では、動詞は「go」なので、「es」を追加 する必要があります。

‘He goes to school every morning.’

「彼は毎朝学校に行きます。」

In the next sentence, it says, ‘Lizzy not play (in parenthesis) tennis.’

次の文では、「リジーは（括弧 内に）テニスをしません」と書かれています。

Here I want you to think about the negative form.

ここで否定形について考えてみたい 。

Lizzy is a ‘she’.

リジーは「彼女」です。

The subject pronoun is ‘she’ so what do we do for the negative?

主語の代名詞は「彼女」ですが、否定語はどう すればよいでしょうか?

We say ‘does not’ or the contraction ‘doesn't play tennis’.

私たちは「しません」または収縮は「テニスをしません 」と言います。

We do not add an ‘s’ or ‘es’ to the end of the verb.

動詞の末尾に「s」または「es」を追加 しません。

Instead we say ‘doesn't’ or ‘does not’.

代わりに、「しない」または「しない」と言います。

Now I want you to find a mistake in the next sentence.

次の文の間違いを見つけてほしい 。

‘They watches TV at night.’

「彼らは夜にテレビを見ます。」

Can you figure out what's wrong with the sentence?

文のどこが間違っているか分かりますか？

The subject is ‘they’.

主語は「彼ら」です。

Therefore, remember, we do not change the verb.

したがって、動詞を変更しないことを忘れないでください 。

We say ‘watch’.

私たちは「見る」と言います。

‘They watch TV at night’.

「彼らは夜にテレビを見ます」。

In the next sentence, or question, it says, ‘Does he plays soccer every week?’

次の文または質問では、「彼は毎週サッカー をしますか?」と書かれています。

The subject of the sentence is ‘he’.

文の主語は「彼」です。

To make a sentence, putting ‘does’ at the beginning is okay,

文を作るには、最初に「does」を付け ても構いません。

However, we don't put an ‘s’ at the end of ‘play’.

ただし、'play' の最後に 's' は付け ません。

Therefore, the correct answer is to simply say,

したがって、正しい答えは、単に次のように言うことです 。

‘Does he play soccer every week?’

「彼は毎週サッカーをしますか?」

And finally, ‘He always forget his book.’

そして最後に、「彼はいつも自分の本を忘れます。」

In this case, the subject is ‘he’.

この場合、主語は「彼」です。

Remember, again, for he/she/it we add 's' or 'es' to the end of the verb.

繰り返しますが、he/she/it の場合は、動詞の末尾 に「s」または「es」を追加します。

What's the verb in the sentence?

文中の動詞は何ですか.

It's ‘forget’.

「忘れる」です。

Therefore we have to say, ‘He always forgets his book.’

したがって、「彼はいつも自分の 本を忘れている」と言わざるを得ません。

Great job.

よくやった。

Let's move on to the next practice.

次の練習に移りましょう。

In this checkup, we'll take a look at how the present simple tense can be used to describe

このチェックアップでは、現在の単純な 時制を使用して説明する方法を見ていきます

future events.

今後のイベント。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

It says, ‘The airplane _ blank _ tonight.’

「飛行機 _ ブランク _ 今夜」と書かれています。

And we're looking at the verb ‘leave’.

そして、動詞「leave」を見ています。

What is the subject of the sentence?

文の主語は何ですか？

The correct answer is ‘airplane’.

正解は「飛行機」です。

What subject pronoun do we use for ‘airplane’?

「飛行機」にはどの代名詞を使用しますか?

It's ‘it’.

「それ」です。

Remember in the present simple tense, for ‘he’, ‘she’, ‘it’, we add an ‘s’

「彼」、「彼女」、「それ 」には「s」を追加します。

or ‘es’ to the verb.

または「es」を動詞に。

The verb here is ‘leave’ so we simply add an ‘s’.

ここでの動詞は「leave」なので、単に「s」を 追加します。

The correct answer is, ‘The airplane leaves tonight.’

正解は「飛行機は 今夜出発します」です。

In the second sentence, it says, ‘Does the movie _blank_ soon?’

2 番目の文では、「映画はすぐに _blank_ になりますか?」と書かれています。

And we're using the verb ‘start’.

そして、動詞「開始」を使用しています。

What is the subject of this sentence?

この文の主語は何ですか？

It’s ‘movie’.

「映画」です。

And what subject pronoun do we use for movie?

そして、私たちはどの主題の代名詞を映画に使用しますか?

It’s ‘it’.

それは「それ」です。

So it's like saying, ‘Does it _ blank _ soon?’

つまり、「すぐに _ 空白 _ になりますか?」と言っているような ものです。

Well this is a question, so we already have the correct word in the front - ‘does’.

さて、これは質問なので、すでに前に 正しい単語があります-「does」です。

For he/she/it, when we're asking a question, we use ‘does’.

he/she/it に対して、質問をするときは「does」 を使います。

Now all we have to do is use the same verb in its base form,

あとは、同じ動詞を原形で使用する だけです。

so ‘Does the movie start soon?’

だから「映画はもうすぐ始まりますか？」

We do not add an ‘s’ or ‘es’ here.

ここでは「s」または「es」を追加しません。

Finally, it says, ‘Viki _ blank _ tomorrow.’

最後に、「Viki_blank_tomorrow」 と表示されます。

The subject of the sentence is ‘Vicki’.

文の主語は「ヴィッキー」です。

‘Vicki’ is a girl so the subject pronoun is ‘she’.

「Vicki」は女の子なので、主語の代名詞は「she」 です。

You'll remember now that for… in this case, we put ‘works’.

for… この場合、「works」を付けたことを思い出し てください。

w-o-r-k-s ‘works’.

w-o-r-k-s「作品」。

‘Vicki works tomorrow.’

「ヴィッキーは明日働きます。」

Now let's find the mistakes in the sentence below.

それでは、次の文の間違いを見つけてみましょ う。

‘He do leave at 3:30 p.m.’

「彼は午後 3 時 30 分に出発します」

Actually there's only one mistake.

実は一つだけ間違いがあります。

Can you find it?

あなたはそれを見つけることができますか？

‘He do leave at 3:30 p.m.’

「彼は午後 3 時 30 分に出発します」

We do not need the ‘do’ here.

ここでは「do」は必要ありません。

We only use ‘do’ in a question or in the negative form.

質問または否定形でのみ「do」を使用 します。

But also the subject is ‘he’, so we would use ‘does’.

しかし、主語も「彼」なので、「does」を 使います。

Either way we don't need this here.

いずれにせよ、ここではこれは必要ありません。

Well now we have the verb ‘leave’ with the subject ‘he’.

さて、動詞「leave」と主語「he」 があります。

Do you know what to do?

何をすべきか知っていますか？

We simply change this to ‘leaves’.

これを単に「葉」に変更します。

Just like we did in the first sentence.

最初の文で行ったように。

‘He leaves at 3:30 p.m.’

「彼は午後3時半に出発します」

In the next sentence, ‘They don't start school today.’

次の文では、「彼ら は今日学校を始めません。」

We have a negative sentence.

否定文があります。

‘They don't…’, that's correct.

「彼らは…」、それは正しいです。

‘…do not’ is correct.

「…しない」が正解です。

For subject pronoun ‘they’.

主語代名詞「彼ら」の場合。

However, in the negative form, we don't have to change the main verb at all.

ただし、否定形では、主動詞をまったく変更 する必要はありません。

Therefore, all we will do is say, ‘They don't start school today.’

したがって、私たちは「彼らは今日 学校を始めません」と言うだけです。

No ‘s’.

「s」はありません。

Finally, ‘Does we eat at noon?’

最後に、「私たちは正午に食べますか?」

Take a look.

見てください。

What is the subject or subject pronoun in the sentence?

文中の主語または主語の代名詞は 何ですか?

The correct answer is ‘we’.

正解は「私たち」です。

Think about the question form.

質問形式を考えてみてください。

Do we say ‘do’ or ‘does’ in the question form for the subject pronoun ‘we’?

主語代名詞「私たち」の疑問形で「する」 または「する」と言いますか?

The correct answer is ‘do’.

正解は「する」です。

We say ‘do’.

私たちは「する」と言います。

So the correct way to say this sentence or question is,

したがって、この文または質問の正しい 言い方は、

‘Do we eat at noon?’

「正午に食べますか？」

Great job guys.

よくやった。

You're done with the practice.

これで練習は終了です。

Thank you for your hard work.

お疲れ様でした。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Good job guys.

いいぞ。

You put in a lot of practice today.

あなたは今日、たくさんの練習をしました。

The present simple tense is not easy, and I'm really happy to see how hard you guys

現在単純時制は簡単ではありませんが、皆さん の一生懸命な姿を見ることができて本当に嬉しいです

worked on mastering it.

マスターすることに取り組みました。

Be sure to check out my other videos and thank you for watching this video.

私の他のビデオをチェックしてください。このビデオ を見てくれてありがとう。

I'll see you next time.

また会いましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody. I'm Esther.

みなさんこんにちは。私 はエスターです。

I'm so excited to be teaching you the  present continuous tense in this video.

この動画で現在進行形を教えられる ことをとてもうれしく思います。

This tense is used to describe: an action that's happening right now,

この時制は、次のことを説明 するために使用されます。

a longer action in progress , and something happening in the near future.

進行中のより長いアクション 、および近い将来に起こる何か。

There's a lot to learn, but don't worry I'll guide you through it.

学ぶことはたくさんありますが、私がご案内します のでご安心ください。

Let's get started.

始めましょう。

The present continuous tense is used to talk  about actions that are happening right now.

現在進行形は、現在起こっている行動について 話すために使用されます。

For example,

例えば、

‘I'm teaching English’ and ‘You are studying English.’

「私は英語を教えています」と「 あなたは英語を勉強しています」

Let's take a look at some more examples.

さらにいくつかの例を見てみましょう。

The first sentence says, ‘He is watching a movie’.

最初の文は「彼は映画を見ています」です。

We start with the subject and a ‘be’ verb.

主語と「be」動詞から始めます。

In this case, the subject is ‘he’.

この場合、主語は「彼」です。

For ‘he’ / ‘she’ and ‘it’,  we use the ‘be’ verb ‘is’.

「he」/「she」と「it」には、「be」 動詞「is」を使用します。

Then you'll notice I added an ‘-ing’  to the end of the verb ‘watch’.

次に、動詞「watch」の末尾に「-ing」を追加 したことに気付くでしょう。

‘He is watching a movie.’

「彼は映画を見ています。」

The next sentence says, ‘Tim is playing a computer game.’

次の文は、「ティムはコンピューター ゲームをしています」と言っています。

He's doing that right now.

彼は今それをやっています。

Tim is a ‘he’, therefore, again  we use the ‘be’ verb ‘is’.

ティムは「彼」であるため、ここでも 「be」動詞「is」を使用します。

And again you'll notice I added  ‘-ing’ to the end of the verb.

また、動詞の末尾に「-ing」を追加 したことに気付くでしょう。

The next sentence says,

次の文は、

‘The machine is making a noise.’

「機械が音を立てています。」

Now pay attention to the subject, ‘the machine’.

ここで、「機械」という主題に注目してください。

What is the proper pronoun?

適切な代名詞は何ですか.

The answer is ‘it’, therefore  we use the ‘be’ verb ‘is’.

答えは「それ」なので、「be」 動詞「is」を使用します。

‘The machine is making a noise.’

「機械が音を立てています。」

We can also say, ‘It is making a noise’. Or the contraction, ‘It's making a noise’.

「音を立てている」とも言えます。または 、収縮、「それは音を立てています」。

And finally, ‘Tom and Ben are speaking English’.

そして最後に、「トムとベンは英語を話している」。

In this case, you'll notice  that we use the ‘be’ verb ‘are’.

この場合、「be」動詞「are」を 使用していることにお気付きでしょう。

Can you figure out why?

理由がわかりますか？

That's because Tom and Ben - the subject pronoun for these two is ‘they’.

それは、Tom と Ben - この 2 つの主語代名詞が「they」だからです。

‘They are speaking English.’

「彼らは英語を話しています。」

Let's move on to the next usage.

次の使い方に移りましょう。

The present continuous tense is also used to describe a longer action in progress.

現在継続時制は、進行中のより長いアクション を記述するためにも使用されます。

Even though you might not be  doing the action right now.

あなたは今その行動をしてい ないかもしれませんが。

Let's take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

The first sentence says,

最初の文は次のように述べています。

‘I'm reading an interesting book these days.’

「最近、面白い本を読んでいます。」

In this case, the subject is  ‘I’, so the ‘be’ verb is ‘am’.

この場合、主語は「I」な ので、「be」動詞は「am」です。

In this example, we use the contraction  ‘I'm’ by putting ‘I’ and ‘am’ together.

この例では、「I」と「am」を組み合わせ て「I'm」という短縮形を使用しています。

Again, you'll notice there's  an ‘-ing’ after the verb.

ここでも、動詞の後に「-ing」が あることに気付くでしょう。

The next sentence says,

次の文は、

‘You are studying to become an English teacher.’

「あなたは英語の先生になるために勉強しています。」

The subject here is ‘you’,

ここでの主語は「あなた」です。

therefore the ‘be’ verb is ‘are’.

したがって、「be」動詞は「are」です。

Next, ‘Steven is preparing for the IELTS exam.’

次に、「スティーブンは IELTS 試験の準備をしています。」

The subject here is ‘Steven’ which is a ‘he’,

ここでの主語は「彼」である「スティーブン」です。

therefore we use the ‘be’ verb ‘is’.

したがって、「be」動詞「is」を使用します。

And finally, ‘John and June are working at a company.’

最後に、「ジョン とジューンは会社で働いています。」

If you look at the subject ‘John and June’, the pronoun for that is ‘they’.

「John and June」という主語を見ると、その 代名詞は「they」です。

That's why we use the ‘be’ verb ‘are’.

そのため、「be」動詞「are」を使用します。

‘They are working at a company.’

「彼らは会社で働いています。」

Let's move on to the next usage.

次の使い方に移りましょう。

The present continuous is also used  to talk about near future plans.

現在進行形は、近い将来の計画について 話すためにも使用されます。

Let's take a look.

見てみましょう。

‘She is meeting some friends tonight.’

「彼女は今夜何人かの友達に会う予定です。」

That's going to happen in the near future.

それは近い将来に起こるでしょう。

You'll notice that we have 'she', so the ‘be’ verb is ‘is’.

「she」があることに気付くと思いますが、「be」動詞 は「is」です。

And then we added an ‘-ing’ to the end of the verb ‘meet’.

そして、動詞「meet」の末尾に「-ing」 を追加しました。

The next example says, ‘We are going on vacation in July.’

次の例は、「7 月 に休暇に行く予定です。」

The subject here is ‘we’, therefore we use the ‘be’ verb ‘are’.

ここでの主語は「私たち」なので、「be」 動詞「are」を使用します。

We can also use a contraction and say, ‘We're going on vacation in July.’

短縮形を使って、「7 月に休暇に行く 予定です」と言うことができます。

Again, another near future plan.

繰り返しますが、別の近い将来の計画です。

The next example says,

次の例は、

‘David is learning to drive tomorrow.’

「デイビッドは明日、運転を習っています。」

‘tomorrow’ is the near future.

「明日」は近未来。

‘David’ is the subject.

「ダビデ」が主語です。

‘David’ is a ‘he’, so we use ‘is’.

「David」は「彼」なので、「is」を使います。

And lastly, ‘Vicki and I are teaching English next week.’

そして最後に 、「ヴィッキーと私は来週英語を教えています。」

‘Vicky and I’… If we think about the subject pronoun is ‘we’.

「Vicky and I」… 主語の代名詞は「we」だと思います。

That's why we used ‘are’. ‘We are teaching.’

そのため、「are」を使用しました。 「 私たちは教えています。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's talk about the negative  form of the present continuous tense.

それでは、現在進行形の否定 形について話しましょう。

I have some examples here.

ここにいくつかの例があります。

These two examples are for actions that are happening right now, or longer actions.

これらの 2 つの例は、現在行われているアクション 、またはより長いアクションの場合です。

These last two are for near future plans.

これらの最後の 2 つは、近い将来の計画のためのものです。

Let's take a look.

見てみましょう。

The first sentence says, ‘I am not having fun.’

最初の文は、「私は楽しんで いません」と言っています。

Now that's not true for me because I am having fun,

私は楽しんでいるので、今はそうではありませんが 、

but in this example I am not having fun.

しかし、この例では私は楽しんでいません。

You'll notice that the word ‘not’ goes  between the ‘be’ verb and the ‘verb -ing’.

「not」という単語が「be」動詞と「動詞 -ing」の間にあることに気付くでしょう。

In the second example it says, ‘Jane isn't doing her homework.’

2 番目の例では、「ジェーンは宿題 をしていません」と表示されています。

Here we use the contraction ‘isn't’ for ‘is not’,

ここでは、「is not」の短縮形「isn't」を使用します。

so just like the first sentence, we put ‘not’ between ‘is’ and ‘verb -ing’.

最初の文と同じように、「is」と「動詞 -ing」 の間に「not」を置きます。

The next sentence says, ‘You're not seeing him tonight.’

次の文は、「あなたは今夜 彼に会っていません」と言っています。

Here we have a contraction for ‘you are’.

ここに「あなたは」の短縮形があります。

‘You're not seeing him tonight.’

「あなたは今夜彼に会っていません。」

And finally, ‘We are not running tomorrow morning.’

そして最後 に、「明日の朝は走っていません。」

Here we have the subject ‘we’, therefore, we use the ‘be’ verb ‘are’.

ここでは主語が「we」であるため、「be」 動詞「are」を使用します。

Don’t forget to add a ‘not’ after that to make it negative.

その後に「not」を付けて否定形にすることを忘れ ないでください。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's talk about how to form ‘be’ verb  questions in the present continuous tense.

それでは、現在進行形で「be」動詞の質問を 形成する方法について話しましょう。

The first example here says,

ここでの最初の例は、

‘Is he waiting for you?’

「彼はあなたを待っていますか？」

or ‘Is he waiting for you?’

または「彼はあなたを待っていますか？」

We start with the ‘be’ verb.

「be」動詞から始めます。

Take a look at the subject though.

ただし、主題を見てください。

The subject is ‘he’ and that's why we start with the ‘be’ verb ‘is’.

主語は「彼」なので、「be」 動詞「is」で始めます。

‘Is he waiting for you?’

「彼はあなたを待っていますか？」

You can answer, ‘Yes, he is.’ or ‘No he isn't.’

「はい、そうです」または「いいえ、そうではありません」と答えることができます。

The second sentence says,

2 番目の文は次のように述べています。

‘Are you coming to class?’

「クラスに来ますか？」

The subject here is ‘you’ and  that's why we start with ‘are’.

ここでの主語は「あなた」です。 そのため、「are」で始まります。

‘Are you coming to class?’

「クラスに来ますか？」

You can answer, ‘Yes I am.’ or ‘No, I'm not.’

「はい、そうです」または「いいえ、そうではありません」と答えることができます。

The next question says, ‘Is he preparing to study in Canada?’

次の質問は、「彼はカナダ で勉強する準備をしていますか?」

The subject is ‘he’, and so we start with ‘is’.

主語は「彼」なので、「is」から始めます。

The answer can be, ‘Yes, he is.’ or it can also be ‘No, he isn't.’

答えは「はい、そうです」または「いい え、そうではありません」です。

Finally the last question says, ‘Are they going out tonight?’

最後に、「彼らは今夜出かけます か?」という最後の質問です。

The subject here is ‘they’, and so we start with ‘are’.

ここでの主語は「they」なので 、「are」から始めます。

The answer can be ‘Yes, they are.’ or ‘No, they aren't.’

答えは「はい、そうです」または「いいえ、 そうではありません」です。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's talk about the WH question  form for the present continuous tense.

では、現在進行形の WH 疑問 形について話しましょう。

I have some examples here

ここにいくつかの例があります

and you'll notice that we start with the WH questions:

WH の質問から始めていることに気付く でしょう。

what, where, when, who, why, and how.

何を、どこで、いつ、誰が、なぜ、どのように。

What comes after?

後は何ですか？

You'll notice it's the ‘be’ verbs: ‘are’, ‘is’, and if the subject is ‘I’, ‘am’.

「be」動詞であることがわかります。「are」、「is」、 主語が「I」の場合は「am」です。

So after that you have the subject and then the verb -ing.

その後、主語と動詞 -ing が続き ます。

Let's take a look at the first sentence.

最初の文を見てみましょう。

‘What are you doing?’

'何してるの？'

I'm asking about right now.

私は今について尋ねています。

For example, ‘I'm teaching English.’

たとえば、「私は英語を教えています。」

‘Where are you going?’ ‘I'm going to the store.’

「どこに行くの？」「 店に行くよ」

‘When is it starting?’ ‘It's starting at 3.’

「いつからですか？」「3 時からです」

I can be talking about a movie a show anything can be ‘it’.

私は、何でも「それ」になり得るショーの映画について話す ことができます。

‘Who is she talking to?’ ‘She's talking to Bob.’

「彼女は誰と話しているの?」「 彼女はボブと話している.」

‘Why is she crying?’ ‘She's crying because she's sad.’

「どうして彼女は泣いている の？」「彼女は悲しいから泣いている」

And finally, ‘How is it going?’ ‘It's going well.’

そして最後に「調子はどう？」「 順調です」。

For this checkup of the present continuous tense,

この現在継続時制のチェックのために、

we'll look at how this tense can be used to  describe an action that's happening right now.

この時制を使用して、現在起こっている 行動を説明する方法を見ていきます。

Let's take a look at the first sentence.

最初の文を見てみましょう。

‘You -blank- learning English.’

「あなたは-空白-英語を学んでいます。」

Remember for this tense, we start  with the subject and the ‘be’ verb

この時制について覚えておいてください 。主語と「be」動詞から始めます。

and then the verb ‘-ing’.

そして動詞「-ing」。

We already have the verb ‘-ing’ here, so we need the ‘be’ verb.

ここにはすでに動詞「-ing」があるので 、「be」動詞が必要です。

The subject in the first sentence is ‘you’.

最初の文の主語は「あなた」です。

For ‘you’, ‘we’, and ‘they’,  we use the ‘be’ verb - ‘are’,

「あなた」、「私たち」、「彼ら」には 、「be」動詞「are」を使用します。

so the correct answer is,

したがって、正しい答えは、

‘You are learning English’ right now.

「あなたは今英語を学んでいます。」

The next sentence says,

次の文は、

‘She _blank_ not watching TV.’

「彼女はテレビを見ていない」

This is the negative form of  the present continuous tense.

これは現在進行形 の否定形です。

We have the word ‘not’ before the verb ‘-ing’,

動詞「-ing」の前に「not」という単語があります。

However, we're missing the ‘be’ verb again.

ただし、「be」動詞が再び欠落しています。

What is the be verb to use  if the subject is ‘she’?

主語が「she」の場合、be 動詞 は何を使用しますか？

the correct answer is ‘is’.

正解は「です」です。

‘She is not watching TV.’

「彼女はテレビを見ていません。」

This one says, ‘I _blank_ studying now.’

これは、「私は _blank_ 勉強中です」と言っています。

The subject here is ‘I’.

ここでの主語は「私」です。

Again think of the ‘be’ verb that goes before the subject ‘I’.

主語「I」の前にある動詞「be」をもう一 度考えてみましょう。

The ‘be’ verb is ‘am’.

「be」動詞は「am」です。

‘I am studying now.’

「私は今勉強しています。」

We can also use a contraction and say, ‘I'm studying now’

短縮形を使って「今勉強中です」と 言うことができます

If we wanted to turn this into the negative form,

これを否定形にすると、

we can also say, ‘I'm not studying now.’

「今は勉強していません」とも言えます。

Now, take a look at the next  sentence and find the mistake.

次の文を見て、間違い を見つけてください。

‘Layla is watch a movie.’

「レイラは映画を見ています。」

Here we have the subject and the subject pronoun for Layla would be ‘she’.

ここに主語があり、Layla の主語の代名詞は 「彼女」になります。

We have the correct ‘be’ verb - ‘is’,

正しい「be」動詞 - 「is」があります。

However, you'll notice we forgot  the ‘-ing’ at the end of the verb.

ただし、動詞の末尾の「-ing」を 忘れていることに気付くでしょう。

We need to say, ‘watching’.

「見ている」と言う必要があります。

‘Layla is watching a movie.’

「レイラは映画を見ています。」

The next sentence says,

次の文は、

‘They playing soccer now.’

「彼らは今サッカーをしています。」

What's missing?

何が欠けていますか？

If you got it the correct answer is we need the ‘be’ verb – ‘are’

あなたがそれを得た場合、正解は「be」 動詞が必要です-「are」

because the subject is ‘they’.

主語が「彼ら」だからです。

‘They are playing soccer now.’

「彼らは今サッカーをしています。」

And finally, ‘What do you do?’

そして最後に、「 あなたは何をしますか？」

If you want to ask somebody  what they're doing right now,

誰かに今何をしている か尋ねたい場合は、

you say, 'what’... and the ‘be’ verb – ‘are... you.. doing?’

あなたは「何を」と言う...そして「be」動詞 – 「あなたは..何 をしているの?」

‘What are you doing?’

'何してるの？'

Let's move on to the next practice.

次の練習に移りましょう。

For this checkup we'll talk about the present continuous tense

このチェックアップでは、現在進行形について 説明します

and how it can be used to describe an action that started in the past and continues today.

そして、過去に始まり今日も続く行動を 説明するためにどのように使用できるか.

It's a longer action.

より長いアクションです。

Let's take a look at the first sentence.

最初の文を見てみましょう。

‘He _blank_ studying economics.’

「彼は経済学を勉強しています。」

Remember for this tense, we take the  subject, a ‘be’ verb, and then verb ‘-ing’.

この時制について覚えておいてください 。主語、動詞「be」、動詞「-ing」の順に取ります。

Here we already have the verb ‘-ing’, ‘studying’.

ここにはすでに動詞「-ing」、「studying」があります。

So what are we missing?

では、何が欠けているのでしょうか。

The ‘be’ verb.

「be」動詞。

The correct ‘be’ verb for  the subject ‘he’ is ‘is’.

主語「he」の正しい「be」 動詞は「is」です。

So, ‘He is studying economics.’

だから、「彼は経済学を勉強しています。」

The next sentence says, ‘They're _blank_ for the fight.’

次の文は、「彼らは戦いの ために_空白_です」と言っています。

The verb we want to use is ‘train’.

使用したい動詞は「train」です。

Now we already have the 'be' verb here.

これで、動詞「be」がすでにここにあります。

It's in the contraction ‘there’  because it's ‘they are’.

それは「they are」であるため、「there」 という短縮形にあります。

All we have to do now is add ‘-ing’ to the verb.

あとは、動詞に「-ing」を追加するだけです。

‘They're training for the fight these days.’

「彼らは最近、試合に向けてトレーニングを行っています。」

And ‘We _blank_ teaching at the school.’

そして、「私たちは学校で何も教えていません」。

Again we're missing the ‘be’ verb.

ここでも「be」動詞が抜けています。

What is the ‘be’ verb for ‘we’?

「私たち」の「be」動詞は何ですか?

The correct answer is ‘are’.

正解は「ある」です。

‘We are teaching at the school.’

「私たちは学校で教えています。」

Now let's look for the  mistakes in the next sentence.

次の文の間違いを 探してみましょう。

‘Ben is study to become a doctor.’

「ベンは医者になるために勉強しています。」

Can you find the error?

エラーを見つけることができますか？

Well we have the subject and we have the proper ‘be verb’.

さて、主語があり、 適切な「be動詞」があります。

What we're missing is the ‘-ing’ at the end of ‘study’.

欠けているのは、「研究」の末尾 にある「-ing」です。

The correct answer is, ‘Ben is studying to become a doctor’.

正解は「ベンは医者 になるために勉強している」です。

Let's look at the next sentence.

次の文を見てみましょう。

‘I don't reading that book.’

「私はその本を読んでいません。」

hmm

‘I don't reading that book.’

うーん

「私はその本を読んでいません。」

To form the negative in the present continuous, we don't use ‘do’ or ‘does’

現在進行形で否定を形成するために、「do」 または「does」は使用しません。

We use the ‘be’ verb. What is the be verb for ‘I’?

「be」動詞を使います。 「私」のbe動詞は何ですか？

The correct answer is ‘am’.

正解は「アム」です。

‘I am not reading that book.’

「私はその本を読んでいません。」

There is no contraction for ‘am not’.

「am not」の短縮形はありません。

Finally, ‘They are to learn English.’

最後に、「彼らは英語を学ぶことになっています。」

We have the subject and we have the correct ‘be’ verb,

主語があり、正しい「be」動詞があり ます。

but remember we need verb ‘-ing’.

ただし、動詞「-ing」が必要であることを忘れないでください。

Therefore, the correct answer is,

したがって、正解は、

‘They are learning English.’

「彼らは英語を学んでいます。」

Let's move on to the next checkup.

次の診察に移りましょう。

For this checkup we'll take a look at how the present continuous tense

このチェックアップでは、現在の継続時制がどのよう に使用されるかを見ていきます。

can be used to talk about future plans.

将来の計画について話すために使用できます。

Let's take a look.

見てみましょう。

The first sentence says, ‘They're play a game tonight.’

最初の文は、「彼らは今夜 ゲームをします」と言っています。

The verb we want to use is ‘play’.

使いたい動詞は「play」です。

Remember we start with the subject  and here we have it, ‘they’.

件名から始めることを忘れないでください 。ここに「they」があります。

Then we have the ‘be’ verb.

次に、「be」動詞があります。

In this case we used a contraction  for ‘they are – ‘they’re’.

この場合、'they are –'they're'' の短縮形を使用しました。

That's correct.

そのとおりです。

After that we have to add ‘-ing’ to the end of the verb,

その後、動詞の末尾に「-ing」を追加する必要 があります。

so the correct answer is, ‘They're playing a game tonight.’

正解は「彼らは今夜 ゲームをしている」です。

The next sentence says, 'We _blank_ not studying tomorrow.’

次の文は、「私たちは明日 勉強しません」と言っています。

Looks good but there's a word that's missing.

よく見えますが、欠けている言葉があります。

This is the negative form because we have ‘not’.

「ない」があるので、これは否定形です。

We simply need the ‘be’ verb for ‘we’.

「私たち」の「be」動詞が必要なだけです。

The correct ‘be’ verb is ‘are’. ‘We are not studying tomorrow.’

正しい「be」動詞は「are」です。 「 私たちは明日勉強しません。」

The next sentence says, ‘Lynn is _blank_ out tonight.’

次のセンテンスは、「Lynn is _blank_ outnight tonight」です。

and we want to use the verb ‘go’.

動詞「go」を使いたいと思います。

Remember 'Lynn' and then the ‘be’ verb – ‘is’.

'Lynn' と 'be' 動詞 – 'is' を覚えておいてください。

That's correct. All we have to do is add ‘-ing’.

そのとおりです 。 「-ing」を追加するだけです。

‘Lynn is going out tonight.’

「リンは今夜出かける予定です。」

To make this negative you can say,

これをネガティブにするには、次のように言えます。

‘Lynn is not going out tonight.’ or ‘Lynn isn't going out tonight.’

「リンは今夜出かけません。」または 「リンは今夜出かけません。」

The next sentence says, ‘Laura isn't study this evening.’

次の文は、「ローラは今晩 勉強していません」と言っています。

Can you find the mistake?

間違いを見つけることができますか？

Remember we have to add  ‘-ing’ to the end of the verb,

動詞の末尾に「-ing」を追加する 必要があることに注意してください。

so we need to say,

だから私たちは言う必要があります、

‘Laura isn't studying this evening.’

「ローラは今晩勉強していません。」

The next sentence says,

次の文は、

‘My sons will playing chess later.’

「息子たちは後でチェスをします。」

We are talking about a future plan,

今後の予定を話しているのですが、

so you might be tempted to use ‘well’ or ‘will’, I'm sorry.

そのため、「まあ」や「意志」を使用したくなるかもしれません が、申し訳ありません。

However, instead of saying ‘will’, we use the ‘be’ verb.

ただし、「will」と言う代わりに、「be」 動詞を使用します。

‘My sons are playing chess later.’

「息子たちは後でチェスをします。」

And finally, ‘She's not to eating dinner tonight.’

そして最後に、「彼女は今夜の夕食を食べません。」

There's an extra word in here that we don't need.

ここには、必要のない余分な単語があります。

What is it?

それは何ですか？

It's ‘to’.

「へ」です。

Remember, subject - ‘be’ verb, not verb ‘-ing’.

主語は動詞「-ing」ではなく「be」動詞であることを忘れないでください。

We do not need ‘to’ in this sentence.

この文には「to」は必要ありません。

All right well that's the end of this checkup.

よし、これで診察は終了だ。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Good job, everyone.

よくやった、みんな。

You just completed the lesson  on the present continuous tense.

現在進行形のレッスン を完了しました。

This tense is not easy but you did a great job.

この時制は簡単ではありませんが、あなたは素晴らしい仕事をしました。

And keep watching to learn more.

そして、より多くを学ぶために見続けてください。

I know English can be difficult but with practice and effort you will improve.

英語は難しいかもしれませんが、練習と 努力で上達します。

I promise.

約束します。

See you in the next video.

次のビデオでお会いしましょう。

Hi, everyone.

皆さんこんにちは。

I'm Esther.

私はエスターです。

In this video, I'm going to introduce the present perfect tense.

このビデオでは、現在完了形を 紹介します。

This tense can be used to talk about an action that happened in the past,

この時制は、過去に起こった行動について話す ために使用できます。

but when it happened is not very important or it’s unknown.

しかし、それがいつ起こったのかはあまり重要ではない か、不明です。

It can also be used to talk about an action that started in the past and continues in

また、過去に始まり、現在も続いている行動 について話すためにも使用できます。

the present.

現在。

We really want to emphasize how long that action has been happening.

そのアクションがどのくらいの期間行われている かを強調したいと思います。

And finally, we use this tense to talk about a recent action.

そして最後に、この時制を使って最近の行動について 話します。

There's a lot to learn and a lot of important information, so keep watching.

学ぶべきことがたくさんあり、重要な情報がたくさん あるので、見続けてください。

Let's talk about one usage of the present perfect tense.

現在完了形の用法について話しましょ う。

This tense can be used to talk about an action that happened in the past.

この時制は、過去に起こった行動について話す ために使用できます。

But when it happened is not important or not known.

しかし、それがいつ起こったのかは重要ではなく、知られていませ ん。

However, this action is  important to the conversation 

ただし、このアクション は会話にとって重要です

right now.

たった今。

Let's take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

The first one says, ‘I have been to Canada.’

最初のものは、「私はカナダに行ったことがあります」と言っています。

What we do here is we start with the subject, ‘I’.

ここで行うことは、主語「私」から始めること です。

For ‘I’, ‘you’, ‘we’, and ‘they’, we follow with ‘have’.

「I」、「you」、「we」、「they」の場合は、「have」 が続きます。

After that we use the past participle of the verb.

その後、動詞の過去分詞を使います 。

In this case, the verb is ‘be’.

この場合、動詞は「be」です。

And so the past participle is ‘been’.

なので過去分詞は「been」です。

‘I have been to Canada.’

「私はカナダに行ったことがあります。」

The next sentence says, ‘My cousins have seen the movie.’

次の文は、「私のいとこはその映画を見ました 」と言っています。

My cousins is a ‘they’.

私のいとこは「彼ら」です。

And so again, we follow with ‘have’.

繰り返しますが、「have」が続きます。

And the past participle of see is ‘seen’.

また、see の過去分詞は「seen」です。

‘They have seen the movie.’

「彼らはその映画を見ました。」

Or ‘My cousins have seen the movie.’

または「私のいとこは映画を見ました。」

The next example says, ‘Chad has gone home.’

次の例は、「Chad has gone home.」です。

Chad is a ‘he’.

チャドは「彼」です。

For ‘he’, ‘she’, ‘it’, we follow with ‘has’.

「he」、「she」、「it」の場合は、「has」 が続きます。

Then, the past participle ‘gone’ is for the verb ‘go’.

そして、過去分詞の「gone」は動詞の 「go」です。

‘Chad has gone home.’

「チャドは家に帰りました。」

And finally, ‘My phone has been fixed.’

そして最後に、「私の電話は修理されました。」

My phone is an ‘it’.

私の電話は「それ」です。

Therefore, I use ‘has’.

したがって、私は「has」を使用します。

And then I need the past participle of ‘be’ – ‘been’.

そして、「be」の過去分詞「been」が 必要です。

‘My phone has been fixed.’

「私の電話は修理されました。」

Let's move on to the next usage.

次の使い方に移りましょう。

The present perfect tense is also used to describe an action that started in the past

現在完了時制は、過去に始まった行動 を説明するためにも使用されます

and continues in the present.

そして現在も続いています。

‘for’ and since’ are common expressions used with the present perfect tense.

「for」と「since」は現在完了形で よく使われる表現です。

Let's take a look at these examples.

これらの例を見てみましょう。

‘I have worked there since 2002.’

「私は2002年からそこで働いています。」

You'll notice we start with the subject.

主題から始めていることに気付くでしょう。

If it's ‘I’, ‘you’ or ‘we’, we have ‘have’.

それが「私」、「あなた」、または「私たち」なら、「 持っている」です。

Then the past participle of the verb.

次に動詞の過去分詞。

In this case - ‘worked’.

この場合 - 「働いた」。

What you'll notice here is that we also have ‘since 2002’.

ここで気付くのは、「since 2002」もあると いうことです。

This shows when the action started, so with the expression ‘since’, you need to use

これはアクションがいつ開始されたかを示しているため 、「since」という表現を使用する必要があります。

a specific point in time.

特定の時点。

The next example does the same thing.

次の例は、同じことを行います。

‘You have had a car since last year.’

「あなたは昨年から車を持っています。」

Again, we use ‘since’, so we have a specific point in time - ‘last year’.

繰り返しになりますが、「since」を使用しているため、特定の 時点、つまり「去年」が得られます。

Take a look at the next example.

次の例を見てください。

‘Anna has liked him for weeks.’

「アンナは何週間も彼のことが好きです。」

In this case the subject is ‘Anna’.

この場合、件名は「Anna」です。

Which is a ‘she’, and so we use ‘has’.

これは「she」なので、「has」を使用します。

Then the past participle ‘liked’.

次に、過去分詞は「好き」です。

However, at the end of the sentence, we see ‘for weeks’.

ただし、文末には「forweeks」が表示 されます。

Not ‘since weeks’.

「数週間から」ではありません。

When we use ‘for’, we talk about the duration.

「for」を使用するときは、持続時間について話します。

We explain how long this action has been true.

この行動がどれくらいの期間真実であったかを説明します。

And finally, ‘We have eaten lunch here for 3 months.’

そして最後に、「私たちはここで3か月間昼食を食べて きました。」

Again, the sentence ends with ‘for 3 months’.

繰り返しますが、文は「for 3 months」で終わります。

So we show the duration.

そのため、期間を示します。

Let's move on to the next usage.

次の使い方に移りましょう。

In addition, the present perfect tense can be used to describe an action that recently

さらに、現在完了時制は、最近の行動 を説明するために使用できます。

stopped.

停止。

Let’s take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

‘I have just been to the doctor,’

「私は医者に行ったところです」

So just like for all the other usages, we start with the subject,

他のすべての用法と同様に、主語 から始めます。

‘have’ or ‘has’, and the past participle.

「have」または「has」、および過去分詞。

But you'll notice here, I used the word ‘just’ between ‘have’ and the verb.

しかし、ここで気付くと思いますが、「have」と動詞の間に「just」 という単語を使用しています。

‘I have just been to the doctor.’

「私は医者に行ったところです。」

This shows that it happened very recently.

これは、それがごく最近起こったことを示しています。

The next example says, ‘James has just seen his new baby.’

次の例は、「ジェームスは生まれたばかりの赤ちゃんを見たところです 」と言っています。

Again, just goes in between ‘have’ or ‘has’ and the verb.

繰り返しますが、「have」または「has」と動詞 の間に入るだけです。

Take a look at the next example.

次の例を見てください。

It says, ‘She has already been to China.’

「彼女はすでに中国に行ったことがある」と書かれています。

‘already’ is another word you can use to show that this action recently happened.

「すでに」は、このアクションが最近起こった ことを示すために使用できる別の言葉です。

However, ‘already’ can also be moved to the end of the sentence.

ただし、「すでに」は文末に移動する こともできます。

So it's perfectly fine to say, ‘She has been to China already.’

だから、「彼女はもう中国に行ったことがある」と言っ てもまったく問題ありません。

And in the last example, ‘We have recently visited Tom.’

最後の例では、「最近トムを訪問し ました。」

Again, you can put this word between ‘have’ or ‘has’ and the verb.

繰り返しますが、この単語は「have」または「has」と動詞 の間に置くことができます。

Or you can also put it at the end of the sentence.

または、文末に置くこともできます。

‘We have visited Tom recently.’

「私たちは最近トムを訪ねました。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Let's take a look at the negative form of the present perfect tense.

現在完了形の否定形を見て みましょう。

Here are some examples.

下記は用例です。

The first one says, ‘I have not been to Europe.’

最初のものは、「私はヨーロッパに行ったことがない」と言っ ています。

What you'll notice in the first sentence is that we simply put a 'not' between ‘have’

最初の文で気付くのは、「have」の間に「not」 を入れているだけだということです。

and ‘been’.

そして「された」。

‘I have not been to Europe.’

「私はヨーロッパに行ったことがありません。」

You can also use a contraction and say ‘I haven't been to Europe.’

短縮形を使って「私はヨーロッパに行ったことがない 」と言うことができます。

The next sentence says, ‘It has not rained for 3 months.’

次の文は、「3 か月間雨が降っていない」と いう意味です。

Again, we put the ‘not’ between the ‘has’ and the verb.

ここでも、「has」と動詞の間に「not」を置き ます。

‘It has not rained for 3 months.’

「3か月間雨が降っていません。」

Here we have a time expression to show the duration.

ここに、期間を示す時間式があり ます。

The next example says, ‘Teddy hasn't driven for 2 years.’

次の例は、「テディは 2 年間運転していません」と 言っています。

We used the contraction here for ‘has’ and ‘not’ – ‘hasn't’.

ここでは、「has」と「not」の短縮形を使用 しました。「hasn't」です。

And then we use the time expression ‘for 2 years’ at the end of the sentence.

そして、文末に「2年間」という 時間表現を使います。

And finally, the last sentence says, ‘My sons haven't played soccer since 2010.’

そして最後の文は、「私の息子たちは 2010 年以来 サッカーをしていません」と言っています。

We see another contraction here for ‘have not’ – ‘haven't’.

ここでは、「have not」の別の短縮形が見られ ます – 「haven't」。

‘My sons haven't played soccer since 2010.’

「私の息子たちは 2010 年以来サッカーをしていません。」

This time expression uses ‘since’.

今回の表現は「since」を使っています。

And so we mention a specific point and time.

そのため、特定の時点と時間について言及します。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's take a look at the ‘have’ or ‘has’ question form of the present perfect

それでは、現在完了形の「have」または 「has」の疑問形を見てみましょう。

tense.

時制。

Take a look at the board.

ボードを見てみましょう。

The first sentence says, ‘Mike has eaten lunch.’

最初の文は、「マイクは昼食を食べまし た。」

That is a statement.

それは声明です。

Now to turn it into a question, it's quite easy.

それを質問に変えると、それはとても簡単です 。

All you have to do is put ‘has’ at the beginning.

あなたがしなければならないのは、最初に「has」を置くこと だけです。

Then you follow with the subject and then the past participle.

次に、主語、過去分詞を 続けます。

You'll notice that the placement of the past participle doesn't change.

過去分詞の位置が変わらないことに 気付くでしょう。

We've simply changed the order of the first 2 words.

最初の 2 つの単語の順序を変更しただけ です。

‘Has Mike eaten lunch?’

「マイクは昼食を食べましたか?」

‘Has Mike eaten lunch?’

「マイクは昼食を食べましたか?」

And you can answer by saying ‘Yes, he has.’ or ‘No, he hasn't.’

「はい、持っています」または「いいえ、持っていません」 と答えることができます。

The next sentence says, ‘They have watched the video.’

次の文は、「彼らはビデオを見ました」と言っ ています。

This is a statement.

これは声明です。

If we want to turn it into a question, again, we change the order of the first two words.

これを疑問文にしたい場合は、最初の 2 つの単語の順序を変更します。

‘Have they…?’

「彼らは…？」

And the past participle verb stays in the same place.

そして、過去分詞動詞は同じ場所にとどまり ます。

‘Have they watched the video?’

「彼らはビデオを見ましたか?」

‘Have they watched the video?’

「彼らはビデオを見ましたか?」

You can answer this question by saying, ‘Yes, they have.’

この質問には、「はい、持っています」と答えることができ ます。

or ‘No, they haven't.’

または「いいえ、彼らはしていません。」

Good job, guys.

いいぞ。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, I'll briefly introduce how to ask WH questions in the present perfect tense.

ここで、現在完了形で WH の質問を する方法を簡単に紹介します。

Take a look at the board.

ボードを見てみましょう。

I have ‘where’, ‘what’, ‘who’, and ‘how’.

私には「どこで」「何を」「誰が」「どのように 」があります。

These go at the beginning of the question.

これらは質問の冒頭にあります。

Let's take a look at the first example.

最初の例を見てみましょう。

‘Where has Tim been?’

「ティムはどこにいましたか？」

You'll notice we followed the WH word with ‘has’ or ‘have’.

WH という単語の後に「has」または「have」が付いている ことに気付くでしょう。

In this case, I used ‘has’ because the subject is ‘Tim’, and Tim is a ‘he’.

この場合、主語が「Tim」で、Tim が「彼 」であるため、「has」を使用しました。

And then we followed that with the past participle of the verb.

そして、動詞の過去分詞を続けまし た。

‘Where has Tim been?’

「ティムはどこにいましたか？」

And I can answer by saying, ‘Tim has been home.’

そして、「ティムが家に帰ってきました」と答えることができ ます。

or ‘Tim has been on vacation.’

または「ティムは休暇中です。」

Something like that.

そんな感じ。

The next question says, what countries have you visited?

次の質問は、どの国を訪れたことがあり ますか?

I can answer by saying, ‘I have visited China.’

「私は中国を訪れたことがあります」と答えることができ ます。

or ‘I have visited Mexico.’

または「私はメキシコを訪れました。」

You can also use the contraction ‘I’ve’.

「I’ve」という短縮形も使えます。

‘I've visited China.’

「私は中国を訪れました。」

The next question says, ‘Who has she talked to?’

次の質問は、「彼女は誰と話しましたか ?」

You can answer by saying, ‘She has talked to her mom.’ or ‘She has talked to her

「彼女はお母さんと話しました」または「彼女は 彼女と話しました」と答えることができます。

teacher.’

先生。'

The next question says, ‘How long have you been married?’

次の質問は、「結婚してどのくらい ですか？」

‘I've been married for 3 years.’

「私は結婚して3年になります。」

That's one answer that you can give.

それはあなたが与えることができる一つの答えです.

Great job, everybody.

よくやったよ、みんな。

Let's move on.

次へ移りましょう。

For this checkup, we'll take a look at the present perfect tense.

今回は現在完了形について見 ていきます。

Which describes an action that happened at

で発生したアクションを説明します

an unknown or indefinite time in the past.

過去の未知または不確定な時間。

Let's look at the first sentence.

最初の文を見てみましょう。

‘She _blank_ read that book.’

「彼女は何も言わずにその本を読んだ.」

The subject in this sentence is ‘she’.

この文の主語は「彼女」です。

For he/she/it, in this tense we say, ‘has’.

彼/彼女/それのために、この時制では「持っている」と言います。

‘She has’.

'彼女が持っている'。

Now, take a look at the verb.

さて、動詞を見てみましょう。

It looks like ‘read’.

「読む」らしい。

But remember we need to use the past participle of the verb.

ただし、動詞の過去分詞を使用する必要があることを忘れない でください。

So It's actually ‘read’.

つまり、実際には「読む」のです。

‘read’ and ‘read’ are spelled the same.

「read」と「read」は同じスペルです 。

‘She has read that book.’

「彼女はその本を読みました。」

The second sentence says, ‘They _blank_ visit China.’

2 番目のセンテンスは、「彼らは _blank_ で中国を訪れます 」と述べています。

‘visit’ is the verb that you want to use here.

「訪問」は、ここで使用する動詞です 。

For ‘I’, ‘you’, ‘we’ and ‘they’, we use ‘have’.

「私」、「あなた」、「私たち」、「彼ら」については、「持って いる」を使用します。

Not ‘has’.

「持っている」ではありません。

‘They have’

'彼らは持っている'

Now, what's the past participle of visit?

では、visitの過去分詞は？

The answer is ‘visited’.

答えは「訪れた」です。

‘They have visited China.’

「彼らは中国を訪れました。」

Next, ‘We _blank_ see that concert.’

次に、「私たちはそのコンサートを _blank_ 見ます。」

Again, for ‘I’, ‘you’, we’ and ‘they’ – we use ‘have’.

繰り返しますが、「私」、「あなた」、「私たち」、「彼ら」には「 持っている」を使用します。

‘We have’.

'我々は持っています'。

Now, the past participle of ‘see’ is 'seen'.

さて、「see」の過去分詞は「seen」です。

‘We have seen that concert.’

「私たちはそのコンサートを見ました。」

Now, let's look for the mistake in the next sentence.

では、次の文の間違いを探してみましょ う。

‘Rick have been to Cuba.’

「リックはキューバに行ったことがあります。」

Take a look at the subject, ‘Rick’.

お題「リック」を見てください。

Rick is a ‘he’.

リックは「彼」です。

So instead of ‘have’, we need to change this to ‘has’.

したがって、「have」の代わりに、これを「has」に変更 する必要があります。

‘Rick has been to Cuba.’

「リックはキューバに行ったことがあります。」

‘Sally and I hasn't finished work.’

「サリーと私はまだ仕事を終えていません。」

The subject in this sentence is ‘Sally’ and ‘I’.

この文の主語は「サリー」と「私 」です。

The pronoun for that is ‘we’.

その代名詞は「私たち」です。

‘We hasn't finished work.’

「私たちはまだ仕事を終えていません。」

That still sounds weird, right?

それはまだ奇妙に聞こえますよね？

We have to change this to ‘have not’ or the contraction ‘haven't’.

これを「have not」または短縮形「haven't」に 変更する必要があります。

And finally, ‘I did go to the doctor.’

そして最後に、「私は医者に行きました。」

Now this sentence makes sense, but it's not the present perfect tense.

この文は意味がありますが、現在完了 形ではありません。

We have to change it.

私たちはそれを変えなければなりません。

Remember, we use ‘have’ for the subject, ‘I’.

主語「I」には「have」を使用することを忘れないでください 。

But we're not done.

しかし、まだ終わっていません。

What is the past participle of ‘go’?

「行く」の過去分詞は？

It is ‘gone’.

それは「なくなりました」。

‘I have gone to the doctor.’

「私は医者に行きました。」

Great job.

よくやった。

Let's move on to the next checkup.

次の診察に移りましょう。

In this checkup, we'll talk about the present perfect tense

このチェックアップでは、現在完了時制について 説明します

and how it can be used to describe an action that started in the past and is still true

また、過去に開始され、現在も有効なアクション を説明するためにどのように使用できるか

today.

今日。

The first sentence says, ‘I _blank_ known Carly since 1994.’

最初の文は、「私は 1994 年からカーリーを知っています 」と述べています。

The subject is ‘I’.

主語は「私」です。

And we already have the past participle of the verb, ‘know’.

そして、すでに動詞の過去分詞「知って いる」があります。

Which is ‘known’.

それは「知られている」ことです。

What are we missing?

何が欠けていますか？

The correct answer is ‘have’.

正解は「ある」です。

For ‘I’, ‘you’, ‘we’ and ‘they’, we use ‘have’ after the subject.

「私」、「あなた」、「私たち」、「彼ら」については、主語 の後​​に「持っている」を使用します。

The next sentence says,

次の文は、

‘He has been here _blank_ 2 p.m.’

「彼は午後 2 時に _blank_ に来ました。」

Now the first part is all there.

これで最初の部分はすべて終わりました。

‘He has been’.

「彼はそうでした」。

However, remember that for the present perfect tense,

ただし、現在完了形については 、

we use ‘for’ or ‘since’ to talk about how long that action has been true.

「for」または「since」を使用して、そのアクションがどれくらい の間真実であったかについて話します。

In this case, we use ‘since’.

この場合は「since」を使います。

Because 2 p.m. is a specific period in time.

午後2時だから。特定の期間です。

Next it says, ‘She _blank_ liked Tom since June.’

次に、「彼女は 6 月からトムのことが好きだった」と書かれて います。

The subject is ‘she’.

主語は「彼女」です。

And we have the past participle of the verb ‘like’, which is 'liked'.

そして動詞「like」の過去分詞 は「liked」です。

What are we missing?

何が欠けていますか？

Again, we need ‘have’ or ‘has’.

繰り返しますが、「have」または「has」が必要です。

Because the subject is ‘she’...

主語が「彼女」だから…

Can you figure out which one you need?

どれが必要か分かりますか？

The correct answer is ‘has’.

正解は「ある」です。

‘She has liked Tom since June.’

「彼女は6月からトムのことが好きです。」

Now, I want you to find a mistake in the next sentence.

さて、次の文の間違いを見つけてほしい 。

‘I have worked here six months ago.’

「私は半年前にここで働いていました。」

Can you find a mistake here?

ここで間違いを見つけることができますか？

‘I have worked’ - that's correct.

「私は働きました」 - その通りです。

However, in the present perfect tense, we don't use ‘ago’.

ただし、現在完了形では「ago」は 使いません。

This is talking about more the past.

これはもっと過去の話です。

We want to talk about ‘since’ or ‘for’ instead.

代わりに「since」または「for」について話したいと思い ます。

Now ‘six months’ is not a specific time.

現在、「6 か月」は特定の時期ではありません。

So we don't use ‘since’.

したがって、「since」は使用しません。

Instead, we talk about the duration.

代わりに、期間について話します。

So we need ‘for’.

したがって、「for」が必要です。

We'll say, ‘I have worked here for six months.’

「私はここで 6 か月間働いています」と言うでしょう。

Let's take a look at the next sentence.

次の文を見てみましょう。

‘Jen have a cold for two weeks.’

「ジェンは2週間風邪をひいています。」

At first glance, this doesn't seem that wrong.

一見すると、これはそれほど間違っているようには見えません。

But remember, Jen is a ‘she’.

ただし、ジェンは「彼女」であることを忘れないでください。

So we need ‘has’.

したがって、「has」が必要です。

‘Jen has’.

「ジェンは持っています」。

But wait a minute, ‘Jen has have a cold’?

でもちょっと待って、「ジェンが風邪をひいた」？

That's not right either.

それも正しくありません。

We need the past participle of ‘have’.

「have」の過去分詞が必要です。

What is the past participle?

過去分詞とは？

The correct answer is ‘had’.

正解は「あった」です。

‘Jen has had a cold for two weeks.’

「ジェンは2週間風邪を引いています。」

And finally, ‘We haven't went home since Friday.’

そして最後に、「金曜日から家に帰っていませ ん。」

This one is a little tricky.

これは少しトリッキーです。

The subject is ‘we’.

主語は「私たち」です。

‘We have... have not’.

「私たちは持っています... 持っていません」。

That's correct.

そのとおりです。

The contraction is ‘haven't’.

収縮は「していない」です。

‘We haven't’.

「私たちはしていません」。

Now the problem is, we have this verb ‘went’.

問題は、この動詞が「行った」ということです。

That's in the past simple tense.

それは単純過去形です。

We need the past participle of ‘go’.

「go」の過去分詞が必要です。

The correct answer is ‘gone’.

正解は「なくなった」です。

‘We haven't gone home since Friday.’

「私たちは金曜日から家に帰っていません。」

Good job, guys.

いいぞ。

Let's move on to the next checkup.

次の診察に移りましょう。

In this checkup, we'll take a look at the present perfect tense.

このチェックアップでは、現在完了形 を見ていきます。

And how it is used to describe an action that finished recently.

また、最近終了したアクションを説明するためにどのよう に使用されるか。

We'll be focusing on the words, ‘just’, ‘already’ and ‘recently’ to show this.

これを示すために、「ちょうど」、「すでに 」、「最近」という言葉に焦点を当てます。

Let's take a look at the first sentence.

最初の文を見てみましょう。

‘She has just _blank_ that book.’

「彼女はその本を_空白_しか持っていません。」

And we're using the verb, ‘read’.

そして、動詞「読む」を使用しています。

Remember, we take the subject, ‘she’.

覚えておいてください、私たちは主語「彼女」を取ります。

And for ‘he’, ‘she’ and ‘it’, we say ‘has’.

そして、「彼」、「彼女」、「それ」については、「持っ ている」と言います。

So that's correct.

それは正しいです。

Now we need the past participle of ‘read’.

ここで、「read」の過去分詞が必要です。

And that is ‘read’.

それが「読む」ことです。

‘She has just read that book.’

「彼女はちょうどその本を読んだところです。」

You'll notice I use the word, ‘just’ right before the past participle.

過去分詞の直前に「ちょうど」という単語を使用して いることに気付くでしょう。

Next it says, ‘They have already’ and the verb is ‘wake up’.

次に「They have already」とあり、動詞 は「wake up」です。

If the subject is ‘he’, ‘she’, or ‘it’, we use ‘has’.

主語が「彼」、「彼女」、または「それ」の 場合、「has」を使用します。

But if the subject is ‘I’, ‘you’, ‘we’ or ‘they’, we use ‘have’.

ただし、主語が「I」、「you」、「we」、または 「they」の場合は、「have」を使用します。

So that's correct.

それは正しいです。

‘They have’.

'彼らは持っている'。

Also we have the word ‘already’ here to show that it happened recently

また、それが最近起こったことを示すために、ここ に「すでに」という言葉があります。

or that it finished recently.

または最近終了したこと。

Now the verb is ‘wake up’.

これで動詞は「起きる」です。

We need the past participle of ‘wake up’,

「目を覚ます」の過去分詞が必要です。

and that is ‘woken up’.

それが「目覚めた」ということです。

So the answer is,

答えは、

‘They have already woken up.’

「彼らはもう起きています。」

The next sentence says,

次の文は、

‘We have recently _blank_ work.’

「最近_空白_の仕事があります。」

And the verb is ‘finish’.

そして動詞は「終了」です。

‘We have’, that's correct.

「あります」、その通りです。

And we have the word 'recently' to show when the action finished.

そして、アクションがいつ終了したかを示す「最近」という 単語があります。

And now we need to find the past participle of the verb ‘finish’.

そして、動詞「finish」の過去分詞を見つけ なければなりません。

The correct answer is.

正解は。

‘We have recently finished, -ed, work.’

「私たちは最近仕事を終えました。」

Now try to find the mistake in the next sentence.

次の文の間違いを探してみてください。

‘Morty has eaten just.’

「モーティはちょうど食べました。」

This sounds a little strange, right?

これは少し奇妙に聞こえますよね？

That's because ‘just’ needs to come before the verb.

これは、「just」が動詞の前に来る必要があるため です。

Therefore, the answer is ‘Morty has just eaten.’

したがって、答えは「モーティが食べたばかり 」です。

The next sentence says, ‘Karen has recently be sick.’

次の文は、「カレンは最近病気になりました」と言っ ています。

Karen is a ‘she’.

カレンは「彼女」です。

So ‘has’ is correct.

したがって、「持っている」が正しいです。

And there we have ‘recently’.

そして、「最近」があります。

Now we need the past participle of the verb.

次に、動詞の過去分詞が必要です。

‘be’ is our verb and the past participle of ‘be’ is ‘been’.

「be」は動詞で、「be」の過去分詞 は「been」です。

‘Karen has recently been sick.’

「カレンは最近病気になりました。」

And finally, ‘I have gone already to the dentist.’

そして最後に、「私はもう歯医者に行きまし た。」

This is similar to another question we looked at just before.

これは、先ほど見た別の質問に似 ています。

‘I have gone already to the dentist.’

「私はもう歯医者に行きました。」

The placement of ‘already’ is a little awkward.

「すでに」の配置は少しぎこちない です。

So we can say, ‘I have already gone.’

だから、「私はもう行った」と言えます。

So we can put ‘already’ before the verb,

ですから、動詞の前に「すでに」を置くことができます。

‘I have already gone to the dentist’

「もう歯医者に行きました」

Or we can put this at the end,

または、これを最後に置くことができます。

‘I have gone to the dentist already.’

「私はもう歯医者に行きました。」

Both of those are correct.

どちらも正しいです。

Now, good job.

さて、よくやった。

That is the end of the checkup.

以上で車検は終了です。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Excellent job, everyone.

皆さん、素晴らしい仕事です。

You just learned about the present perfect tense.

現在完了形について学習しまし た。

There was a lot to learn, but you did a wonderful job.

学ぶことはたくさんありましたが、あなたは素晴らしい仕事をしまし た。

Keep studying English.

英語の勉強を続けてください。

I know that It's hard, but you will get better with time, effort and practice.

難しいことは承知していますが、時間と努力 と練習によって上達します。

I'll see you in the next video.

次のビデオでお会いしましょう。

Hi, everyone.

皆さんこんにちは。

Welcome to the video.

ビデオへようこそ。

In this video, I’ll introduce the Present Perfect Continuous English Tense.

このビデオでは、英語の現在完了 継続時制を紹介します。

This tense can be used to talk about an action

この時制は、アクションについて話すために使用できます

that started in the past and continues in the present.

それは過去に始まり、現在も続いて います。

It can also be used to talk about an action that hasn't happened recently.

また、最近起こっていない行動について話す ためにも使用できます。

And finally, it can also be used to talk about an action that recently stopped.

最後に、最近やめた行動について話す ときにも使えます。

There's a lot to learn, so keep watching.

学ぶべきことがたくさんあるので、見続けてください。

You can use the present perfect continuous tense

現在完了の継続時制を使用できます

to talk about an action that started in the past and continues in the present.

過去に始まり、現在も続いている 行動について話すこと。

We want to emphasize duration

期間を強調したい

and you can do that by using ‘for’ or ‘since’ in your sentence.

文で「for」または「since」を使用してそれ を行うことができます。

Let's take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

‘Charles has been studying English for an hour.’

「チャールズは1時間英語を勉強しています 。」

Take a look at the subject, ‘Charles’.

お題「チャールズ」を見てください。

The subject pronoun for Charles is ‘he’.

チャールズの主語代名詞は「彼」です。

And that's why we say ‘has’.

そして、それが私たちが「持っている」と言う理由です。

After that, we add ‘been’ and then verb ‘-ing’.

その後、「been」と動詞「-ing」を追加 します。

In this case, ‘studying.’

この場合は「勉強」です。

You'll also notice that at the end of the sentence we have for an hour.

また、文の最後に 1 時間あること にも気付くでしょう。

That shows how long this  action has been happening.

これは、このアクションが発生し てからの時間を示しています。

When you use ‘for’, you emphasize the duration. ‘for an hour’.

「for」を使用すると、期間が強調さ れます。 「一時間」。

‘Charles has been studying English for an hour.’

「チャールズは1時間英語を勉強しています 。」

Let's take a look at the next sentence.

次の文を見てみましょう。

‘Lily has been playing the piano for 2 years.’

「リリーは2年間ピアノを弾いています。」

In this case, Lily is a ‘she’ and that's why, again, we say ‘has’.

この場合、Lily は「彼女」であり、繰り返しますが、「持っ ている」と言うのはそのためです。

You'll notice again, we have ‘been’ and then verb ‘-ing’.

もう一度お気づきでしょう。「been」の後に動詞 「-ing」があります。

In this case, ‘playing’.

この場合は「遊ぶ」です。

At the end of this sentence, we also used ‘for’.

この文の終わりには、「for」も使用し ました。

and then ‘two years’.

そして「2年」。

So again, we're showing how long this has been happening.

繰り返しになりますが、これがどのくらいの期間発生している かを示しています。

The next sentence is a little different.

次の文は少し違います。

‘It has been growing since June.’

「6月から成長しています。」

So it can be something like a plant.

つまり、植物のようなものになる可能性があります。

The plant or it has been growing since June.

植物またはそれは6月から成長しています。

Here we use ‘since’, not ‘for’.

ここでは、「for」ではなく「since」を使用します。

What's the difference?

違いは何ですか？

We use a specific point in time with since.

since では特定の時点を使用します。

We don't say ‘Since two hours’.

「2時間から」とは言いません。

No, we say ‘When the action started since June.’

いいえ、「アクションが 6 月以降に開始されたとき」と言い ます。

And finally, ‘Dan and I have been working since 6 a.m.’

そして最後に、「ダンと私は午前 6 時から仕事を しています。」

The subject pronoun for ‘Dan and I’ is ‘We’.

「Dan and I」の主語代名詞は「We」 です。

Therefore we use ‘have’.

したがって、「have」を使用します。

At the end of the sentence, we have ‘since 6 a.m.’

文末には「since 6 a.m.」があります 。

Remember that with ‘since’, we talked about a specific point in time when the action

「since」で、アクションが実行された特定の 時点について話したことを思い出してください。

started.

始めました。

Let's move on.

次へ移りましょう。

The present perfect continuous can also be used without emphasizing duration.

現在完了進行形は、継続時間を強調せず に使用することもできます。

In this case, we mean ‘lately’.

この場合、「最近」という意味です。

This action has been happening ‘lately’,

このアクションは「最近」起こっています。

and so we can use the word ‘lately’ or ‘recently’ to explain this.

したがって、これを説明するために「最近」または「 最近」という言葉を使用できます。

Let's take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

‘You have been missing many classes lately.’

「あなたは最近、多くの授業を欠席しています。」

You'll notice that at the end of the sentence I use the word ‘lately'

文末に「最近」という単語を使用していること に気付くでしょう。

to describe when this action has been happening.

このアクションがいつ発生したかを説明します。

You can also use lately at the beginning of the sentence.

文頭でlalylyを使うこともでき ます。

For example, ‘Lately, you have been missing many classes.’

たとえば、「最近、多くのクラスを欠席し ています。」

The next example says, ‘Recently, Toby has been running every day.’

次の例は、「最近、Toby は毎日 走っています。」

In this sentence, we used ‘recently’ at the beginning

この文では、最初に「recently」を使い ました

to show when does action has been happening.

アクションがいつ発生したかを示します。

You can also use ‘recently’ at the end of the sentence.

文末に「recently」を使うことも できます。

‘Toby has been running everyday recently.’

「トビーは最近毎日走っています。」

In this example, the subject is Toby and so we use ‘has’ after Toby.

この例では、件名は Toby であるため、Toby の 後に「has」を使用します。

Because Toby is a ‘he’.

トビーは「彼」だからです。

The next example says, ‘Lately, Dana has been swimming a lot.’

次の例は、「最近、ダナはよく泳い でいます。」

Again, we use ‘lately’ at the beginning of this sentence,

繰り返しますが、この文の冒頭で「最近」 を使用します。

but you can also use it at the end.

最後に使用することもできます。

Dana is a ‘she’ and so we followed this subject with ‘has’.

ダナは「彼女」なので、この件名の後に「持っ ている」を付けました。

And finally, ‘We've been practicing English together recently.’

最後に、「最近一緒に英語の練習を しています。」

‘We’ is the subject of this sentence and so we use ‘have’.

この文の主語は「We」なので、「have」 を使います。

Here, we use the contraction ‘We’ve’.

ここでは、短縮形の「We've」を使用します。

‘We have’ become ‘We've’.

「私たちは」が「私たちは」になりました。

‘We've been practicing English together recently.’

「私たちは最近一緒に英語を練習してい ます。」

We can put ‘recently’ at the end,

最後に「recently」を付けることができます。

or we can say ‘Recently we've been practicing English together.’

または、「最近、一緒に英語を練習しています」と言う ことができます。

Let's move on.

次へ移りましょう。

The present perfect continuous tense and also be used to talk about an action that recently

現在完了進行形は、最近の行動について 話すためにも使用されます。

stopped and has a present result.

停止し、現在の結果があります。

Let's take a look at the example.

例を見てみましょう。

‘I'm tired because I have been running.’

「走ってきたので疲れました。」

The second part of the sentence, ‘I have been running’

文の 2 番目の部分「I have been running」

is using the present perfect continuous tense.

現在完了進行形を使っています。

This is the action that recently stopped.

これは最近停止したアクションです。

And as a result, ‘I'm tired’.

結果、「疲れた」。

This is the present result.

これが現在の結果です。

What's happening now, because of this.

これが原因で、今何が起こっているのか。

‘I'm tired.’.

'つかれた。'。

The next example says, ‘The street is wet because it has been raining.’

次の例は、「雨が降っていたので、 通りが濡れています。」

This is very similar to the first sentence.

これは最初の文とよく似ています。

Here, we know that it has been raining.

ここで、雨が降っていることがわかります。

And this action recently stopped.

そして、このアクションは最近停止しました。

As a result, in the present, The street is wet.

その結果、現在、路面は濡れています 。

The street is wet right now because of this action.

このアクションのせいで、今通りは濡れてい ます。

The next example says, ‘You don't understand because you haven't been listening.’

次の例は、「あなたは聞いていないので理解 していません」と言っています。

You'll notice here that we use the negative.

ここで、ネガを使用していることに気付くでしょう。

Here's the contractions, ‘haven't’ or ‘have not’

これが「haven't」または「have not」の短縮形 です。

because of this action,  you haven't been listening,

このアクションのために、 あなたは聞いていません。

now you don't understand.

今、あなたは理解していません。

In the last example, we switch the order a little bit.

最後の例では、順序を少し入れ替えて います。

‘I've been studying all night.’

「私は一晩中勉強していました。」

There is the present perfect continuous tense.

現在完了進行形があります。

This is the action that stopped recently.

これは最近停止したアクションです。

And here is the result.

そして、これが結果です。

‘Now, I'm exhausted.’

「今、私は疲れ果てています。」

Great job, everyone.

よくやったよ、みんな。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Let's take a look at the negative form of the present perfect continuous tense.

現在完了進行形の否定形 を見てみましょう。

Here are some examples.

下記は用例です。

‘I have not been feeling well these days.’

「最近、気分が優れません。」

At the end of the sentence we have ‘these days’ to show that this is an action that's

文末に「these days」があり、これが次 のアクションであることを示します。

been happening recently.

最近起こっています。

In the negative form, we have to have ‘not’.

否定形では、「not」が必要です。

The ‘not’ goes after have or has.

「not」は have または has の後に続きます。

In this case, the subject is ‘I’, so I use ‘have’.

この場合、主語は「I」なので「have」を 使います。

‘I have not been feeling well these days.’

「最近、気分が優れません。」

We can also use a contraction ‘haven't’ or ‘have not’.

「haven't」または「have not」という短縮形を使用する こともできます。

‘I haven't been feeling well these days.’

「最近、気分が優れません。」

The next sentence says, ‘Sue has not been cooking lately.’

次の文は、「スーは最近料理をしていません」 と言っています。

We have ‘lately’ at the end of this sentence,

この文の最後に「最近」があります。

We can also put ‘lately’ at the beginning of the sentence.

「lately」を文頭に置くこともでき ます。

The important part of this sentence is to put ‘not’ after ‘has’.

この文の重要な部分は、「has」の後に 「not」を置くことです。

Why did we use ‘has’?

なぜ「has」を使ったのですか？

Because the subject is ‘Sue’ which is a 'she'.

主語は「彼女」である「スー」だから です。

For ‘he’, ‘she’, ‘it’, we use ‘has’.

「彼」、「彼女」、「それ」については、「持っている」を 使用します。

Again, we can use a contraction ‘hasn't’ for has not.

繰り返しになりますが、has not には短縮形「hasn't」を使用 できます。

‘Sue hasn't been cooking lately.’

「スーは最近料理をしていません。」

The next sentence says, ‘Jeff hasn't been eating healthy food recently.’

次の文は、「ジェフは最近、健康食品 を食べていません。」

Again, the ‘recently’ can be used at the beginning or end of this sentence.

繰り返しますが、「recently」はこの文の最初 または最後に使用できます。

We have the contestant ‘hasn't’ here for you.

出場者が「まだ」ここにいます 。

‘hasn't’ is a contraction for ‘has not’.

「hasn't」は「has not」の短縮形です。

We have ‘has’ because the subject is Jeff which is ‘he’.

主語が「彼」であるジェフであるため、「持っている 」があります。

And finally, ‘They haven't been speaking for over a year.’

そして最後に、「彼らは1年以上話し ていません。」

In this case, ‘for over a year’ shows duration.

この場合、「1年以上」は期間を示し ます。

Remember with ‘for’, you show how long something has been happening.

「for」を使用して、何かが起こって いる時間を示します。

In this case, we have a contraction ‘haven't’ or ‘have not’.

この場合、「haven't」または「have not」という短縮 形があります。

Great job, everybody.

よくやったよ、みんな。

let's move on.

次へ移りましょう。

Now, let's take a look at how to form the ‘have’ or ‘has’ question

それでは、「持っている」または「持っている」という 質問を作成する方法を見てみましょう。

for the present perfect continuous tense.

現在完了進行形の場合。

The first sentence says, ‘He has been reading for an hour,’

最初の文は、「彼は 1 時間本を読んでいます」と 述べています。

Now, to turn this into a question,

さて、これを質問に変えると、

all we have to do is change the order of the first two words.

最初の 2 つの単語の順序を変更する だけです。

So ‘He has’ becomes ‘Has he’.

したがって、「彼は持っています」は「彼は持っています」になります。

‘Has he been reading for an hour?’

「彼は一時間本を読んでいましたか?」

You'll notice that the second part of the sentence doesn't change.

文の 2 番目の部分が変化していないこと に気付くでしょう。

‘Has he been reading for an hour?’

「彼は一時間本を読んでいましたか?」

To answer, you can simply say, ‘Yes, he has.’ or ‘No, he hasn't.’

答えるには、単に「はい、彼は持っています」または「いいえ、 彼は持っていません」と言うことができます。

The next sentence says, ‘They have been sleeping since 8 p.m.’

次の文は、「彼らは午後 8 時から 寝ています。」

Again, the second part of the sentence stays the same,

繰り返しますが、文の 2 番目の部分は同じま まです。

and in the beginning, we just switch the first two words.

最初は最初の 2 つの単語を入れ替えるだけ です。

‘They have’ become ‘Have they’.

「彼らは持っている」が「持っている」になりました。

‘Have they been sleeping since 8 p.m.?’

「彼らは午後 8 時から寝ていますか?」

To answer, you can say, ‘Yes, they have.’

答えるには、「はい、持っています」と言うことができます。

or ‘No. they haven't.’

または「いいえ。彼らはしていません。

Great job, everybody.

よくやったよ、みんな。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, let's take a look at how to form WH questions in the present perfect continuous tense.

それでは、現在完了進行形で WH の質問を作成 する方法を見てみましょう。

Here, we have some WH question words.

ここに、いくつかの WH 疑問詞があります。

‘what’, ‘where’, ‘why’ and ‘how’.

「なに」、「どこで」、「なぜ」、「どのように」。

Let's take a look at the first question.

最初の質問を見てみましょう。

‘What have you been doing lately?’

「最近何してるの？」

I can answer by saying, ‘I have been working.’

「私は働いています」と 答えることができます。

or ‘I have been studying.’

または「私は勉強してきました。」

I can also use the contraction ‘I've’.

I've という短縮形も使えます。

‘I've been working.’

'私は働いている。'

‘I've been studying.’

「私は勉強してきました。」

The next question says, ‘Where have you been traveling?’

次の質問は、「どこに旅行に行ったことがあり ますか?」です。

‘I have been traveling in Europe.’

「私はヨーロッパを旅行しています。」

or ‘I've been traveling in Europe.’

または「私はヨーロッパを旅行しています。」

‘Why has he been feeling sad?’

「なぜ彼は悲しんでいるのですか？」

You can answer by saying, ‘He's been feeling sad.’

「彼はずっと悲しんでいる」と答えることができ ます。

That's the contraction ‘he has’, he's been feeling sad because his pet died.

それは「彼が持っている」陣痛です。彼は ペットを亡くして悲しんでいます。

or ‘He has been feeling sad because he broke up with his girlfriend.’

または「彼はガールフレンドと別れたので 悲しんでいます。」

Something like that.

そんな感じ。

And ‘How has she been doing?’

そして、「彼女は元気ですか？」

‘How has she been doing?’

「お元気ですか？」

I can say, ‘She's been doing well.’

「彼女はうまくやっている」と言えます。

‘She's’ is a contraction for ‘she has’.

「She's」は「she has」の短縮形です。

Great job, everyone.

よくやったよ、みんな。

Let's move on.

次へ移りましょう。

In this checkup, we will talk about the present perfect continuous tense.

このチェックアップでは、現在完了進行形 について説明します。

This tense can be used to describe an event

この時制は、出来事を説明するために使用できます

that started in the past and continues in the present.

それは過去に始まり、現在も続いて います。

Let's take a look.

見てみましょう。

The first sentence says,

最初の文は次のように述べています。

‘He has _blank_ all week,’

「彼は 1 週間ずっと _blank_ です」

And the verb is ‘sleep’.

そして動詞は「眠る」です。

For this tense, what we do is we first look at the subject, ‘he’.

この時制では、まず主語である「彼 」を見ていきます。

For ‘he’, ‘she’ and ‘it’, we put ‘has’.

「彼」、「彼女」、「それ」には「持っている」を 付けます。

Then, we add ‘been’. ‘has been’.

次に、「been」を追加します。 「されている」。

Finally we add ‘-ing’ to the end.

最後に「-ing」を末尾に追加します。

‘He has been sleeping all week.’

「彼は一週間ずっと寝ていました。」

The next sentence says, ‘You haven't _blank_ for a year.’

次の文は、「あなたは 1 年間 _blank_ していません」と言っています。

and the verb is ‘travel’.

動詞は「旅行」です。

Now, this is the negative form.

さて、これが否定形です。

So you see the contraction - ‘haven't’.

それで、あなたは収縮を見ます-「持っていません」。

‘You have not’ or ‘You haven't’.

「あなたは持っていません」または「あなたは持っていません」。

Again, what we do after that is add ‘been’.

繰り返しますが、その後に「been」を追加します。

Then, do you remember what to do?

次に、何をすべきか覚えていますか？

Add ‘-ing’ to the verb.

動詞に「-ing」をつけます。

‘You haven't been traveling for a year.’

「あなたは1年間旅行をしていません。」

Next, it says ‘They _blank_ working all day.’

次に、「彼らは _blank_ 一日中働いています」と表示さ れます。

So the verb ‘-ing’ has already been provided for you.

したがって、動詞「-ing」はすでに提供されてい ます。

Now, take a look at the subject.

では、本題を見てみましょう。

The subject is ‘they’.

主語は「彼ら」です。

Should we use ‘have’? or should we use ‘has’?

「持っている」を使うべきですか？または 「has」を使用する必要がありますか？

The correct answer is ‘have’.

正解は「ある」です。

Then what do you put?

じゃあ何入れる？

Remember, we put ‘been’.

覚えておいてください。

‘They have been working all day.’

「彼らは一日中働いています。」

Now if you want to make this negative, you can say,

これをネガティブにしたい場合は、次のよう に言えます。

‘They haven't been working all day.’

「彼らは一日中働いていません。」

Now find the mistake in the next sentence.

次の文の間違いを見つけてください。

‘My friends have been watch TV.’

「私の友達はずっとテレビを見ていました。」

‘My friends have been watch TV.’

「私の友達はずっとテレビを見ていました。」

What's the mistake?

間違いは何ですか？

Remember, we need to add ‘-ing’ to the end of the verb.

動詞の末尾に「-ing」を追加する必要があることを忘れ ないでください。

So we should say,

したがって、次のように言う必要があります。

‘My friends have been watching TV.’

「私の友達はずっとテレビを見ています。」

Next, ‘Sal did talking for 10 minutes.’

次に、「サルは10分間話しました。」

Hmm..

うーん..

Sal is a ‘he'.

サルは「彼」です。

And ‘talking’ is already there for you.

そして、「話す」ことはすでにあなたのためにあります。

So what's in the middle of those two words is the mistake.

つまり、これら 2 つの単語の中間にあるのは 間違いです。

For ‘he’, we use ‘has’.

「he」には「has」を使用します。

So we say ‘has been’.

だから私たちは「あった」と言います。

‘Sal has been talking for 10 minutes.’

「Sal は 10 分間話し続けています。」

And finally,

そして最後に、

‘He has been to eat for an hour.’

「彼は 1 時間食べに行っていました。」

Hmm..

うーん..

‘He has been’ That's correct.

「彼はそうでした 」 そうです。

However, in this sentence, the base form of the verb ‘eat’ was used.

ただし、この文では、動詞「eat」の原形 が使用されています。

Instead, remember we need ‘-ing’.

代わりに、「-ing」が必要であることを忘れないでください。

This is the correct answer.

これが正解です。

‘He has been eating for an hour.’

「彼は1時間食べ続けています。」

All right, good job. and let's move on to the next practice.

よし、よくやった。 そして、次の練習に移りましょう。

In this practice, we'll take a look at the present perfect continuous tense,

この練習では、現在完了進行 形を見ていきます。

And see how it expresses an action that has been happening recently or lately.

そして、最近または最近起こっている行動をどのよう に表現しているかを見てください。

Let's take a look at the first sentence.

最初の文を見てみましょう。

‘She has _blank_ bad lately.’

「彼女は最近_blank_が悪い。」

And the verb is ‘feel’.

そして動詞は「感じる」です。

Remember for ‘she’, we use ‘has’.

「she」には「has」を使用することを忘れないでください。

Then don't forget we need to have ‘been’.

次に、「されている」必要があることを忘れないでください。

‘She has been’

「彼女はそうでした」

After that, we add ‘-ing’ to the verb.

その後、動詞に「-ing」を追加します。

The correct sentence is,

正しい文は、

‘She has been feeling bad lately.’

「彼女は最近気分が悪い。」

The next sentence says,

次の文は、

‘We haven't _blank_ much recently.’

「最近はあまり_blank_していません。」

And the verb is ‘cook’.

そして動詞は「料理する」です。

This is a negative sentence.

これは否定文です。

So we say, ‘We have not’ or the contraction - ‘haven't’.

だから私たちは「私たちは持っていません」または収縮 - 「持ってい ません」と言います。

‘We haven't’ Don't forget ‘been’, and then verb ‘-ing’.

「私たちはしてい ません」 「been」と動詞「-ing」を忘れないでください。

‘We haven't been cooking much recently.’

「私たちは最近あまり料理をしていません。」

Finally, we move on, let's try to find the mistake.

最後に、次に進みます。間違いを見つけてみましょ う。

‘We has been riding bikes to school recently.’

「私たちは最近自転車で学校に通っています。」

What's the mistake in this sentence?

この文の間違いは何ですか?

The subject here is ‘We’.

ここでの主語は「私たち」です。

For ‘I’, ‘you’, ‘we’ and ‘they’, we have to say ‘have been’, not ‘has

「私」、「あなた」、「私たち」、「彼ら」については、「持っている 」ではなく、「されていた」と言わなければなりません。

been’.

その間'。

‘We have been riding bikes to school recently.’

「最近、私たちは自転車で学校に通っています。」

And for the last one,

そして最後に、

‘Jenny lately hasn't been helping me.’

「ジェニーは最近私を助けてくれません。」

The lately is placed wrong in this sentence.

この文では、最近の位置が間違っています。

We have to say,

私たちは言わなければなりません、

‘Lately, Jenny hasn't been helping me.’

「最近、ジェニーは私を助けてくれませんでした。」

or we can also say,

または、次のようにも言えます。

‘Jenny hasn't been helping me lately.’

「ジェニーは最近私を手伝ってくれません。」

Let's move on to the next checkup.

次の診察に移りましょう。

In this checkup, we'll talk about the present perfect continuous tense

このチェックアップでは、現在完了進行形 について説明します

and how it expresses an action that stopped recently

最近停止したアクションをどのように表現 するか

but has a present result.

しかし、現在の結果があります。

The first sentence says,

最初の文は次のように述べています。

‘I _blank_ . That's why I'm so sweaty.’

「私は_空白_です。だから私はとても汗だくです。

The verb here is ‘exercise’.

ここでの動詞は「運動」です。

And the subject is ‘I’.

そして主語は「私」です。

Do we use ‘has’ or ‘have’ for the subject ‘I’?

主語「I」に「has」または「have」を使用 しますか?

The correct answer is ‘have’.

正解は「ある」です。

Then, we put ‘been’ and then verb ‘-ing’.

次に、「been」と動詞「-ing」を置きます。

Okay, so the correct answer is,

さて、正解は、

‘I have been exercising.

「私は運動をしてきました。

That's why I'm so sweaty.’

だから私はとても汗だくです。

That's the result.

それが結果です。

The next sentence says,

次の文は、

‘I'm covered in flour because I _blank_.’

「私は_blank_なので、小麦粉まみれです。」

And the verb is ‘bake’.

そして動詞は「焼く」です。

Take a look.

見てください。

I have ‘I'm covered in flour because’

私は「私は小麦粉で覆われているので」

So this first part is the result.

したがって、この最初の部分が結果です。

I need to show the action that stopped recently in the present perfect continuous tense.

最近停止したアクションを現在完了進行 形で示す必要があります。

Again, the subject is ‘I’.

繰り返しますが、主語は「私」です。

So we use ‘have been’.

だから「have been」を使います。

Then, all we do is add ‘-ing’ to the end of baking.

後は、ベーキングの最後に「-ing」を追加するだけ です。

‘I have been baking.’

「私はパンを焼いています。」

So again,

もう一度、

‘I'm covered in flour because I have been baking.’

「パンを焼いているので、小麦 粉まみれです。」

And we can use the contraction and say,

そして、短縮形を使用して、次のように言うことができます。

‘I've been baking.’

「私は焼いてきました。」

Now, find the mistake in the next sentence.

さて、次の文の間違いを見つけてください。

‘She has think a lot, so she has a headache.’

「彼女はよく考えたので、頭が痛いです。」

Take a look.

見てください。

The result is that ‘she has a headache.’

その結果、「彼女は頭が痛い」ということになります。

So we need to use the present perfect continuous for the first part.

したがって、最初の部分には現在完了進行形を使用する 必要があります。

‘She has’ is correct.

「彼女は持っている」が正しいです。

What's missing?

何が欠けていますか？

Don't forget the ‘been’.

「いた」を忘れないでください。

Also don't forget that we need to add ‘-ing’ to the verb.

また、動詞に「-ing」を追加する必要があることも忘れない でください。

‘She has been thinking a lot, so she has a headache.’

「彼女はよく考えているので、頭が痛い です。」

Look at the next sentence and find the mistake.

次の文を見て、間違いを見つけてください。

‘I'm so hungry because I have been diet.’

「私はダイエットをしていたので、とてもお腹が空いています。」

The only mistake here is that someone forgot to put the ‘-ing’ at the end of the verb, ‘diet’.

ここでの唯一の間違いは、動詞「diet」の 末尾に「-ing」を付けるのを誰かが忘れたことです。

The correct answer is,

正解は、

‘I'm so hungry because I have been dieting.’

「私はダイエットをしていたので、とてもお腹が空いています。」

Great job, everyone.

よくやったよ、みんな。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Thank you so much for watching this  grammar course on the present tense. 

現在形の文法コースをご覧いただき ありがとうございます。

Now, I want you to watch the next  grammar course on the past tense. 

では、過去形の次の文法 コースをご覧ください。

I’ll see you there.

そこで会いましょう。

Hi, everyone.

皆さんこんにちは。

In this video, I will introduce the past simple English tense.

このビデオでは、簡単な英語の過去時制を紹介 します。

This grammar tense can help you explain a past general state, action, or habit.

この文法時制は、過去の一般的な状態、行動、 または習慣を説明するのに役立ちます。

There's a lot to learn and it's a very important tense, so keep watching.

学ぶべきことがたくさんあり、非常に重要な時制な ので、見続けてください.

In this video, I will talk about the 'be' verb

このビデオでは、「be」動詞について説明します

in the past simple tense.

過去の単純な時制.

The 'be' verb in the past simple tense can be used to describe a past general state.

過去の単純な時制の「be」動詞は、過去の一般 的な状態を説明するために使用できます。

We use the 'be' verbs, ‘was’ and ‘were’ in this tense.

「be」動詞、「was」、「were」はこの時制で使用 します。

Take a look at the examples.

例を見てみましょう。

‘I was scared.’

'私は怖がっていた。'

‘James', or he 'was a teacher.’

「ジェームズ」、または彼は「教師でした。」

‘She was sad.’

'彼女は悲しかった。'

‘My dog was hungry.’

「うちの犬はお腹がすいた」

‘My dog’ can be ‘it’.

「私の犬」は「それ」である可能性があります。

So for ‘I’, ‘he’, ‘she’, ‘it’, we use the past tense 'be' verb, ‘was’.

したがって、「私」、「彼」、「彼女」、「それ」について は、過去時制の「be」動詞「was」を使用します。

However, for ‘you’, ‘we’ and ‘they’, we use ‘were’.

ただし、「you」、「we」、「they」については「were」 を使用します。

‘You were a good student.’

「あなたは良い学生でした。」

‘Your parents, or they were at the park.’ and ‘We were at home for two hours.’

「あなたの両親、または彼らは公園にいました 。」と「私たちは家に2時間いました。」

In this last sentence, you see that the duration is emphasized.

この最後の文では、持続時間が強調されていることが わかります。

Great job.

よくやった。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now I will talk about regular verbs in the past simple tense.

今回は単純動詞の過去形について お話します。

Take a look at these examples.

これらの例を見てください。

‘Liam played a game.’

「リアムはゲームをしました。」

Liam is a ‘he’,

リアムは「彼」です。

but really it doesn't matter for regular verbs in the past simple tense.

しかし実際には、単純過去形の通常の動詞 には関係ありません。

Because no matter what the subject is, all we have to do is add ‘d’ or ‘ed’

主語が何であれ、「d」または 「ed」を追加するだけです。

to the end of the verb.

動詞の終わりまで。

Here the verb is ‘play’, so I added ‘-ed’.

ここでは動詞が「play」なので、「-ed」を追加しました。

‘Liam played a game.’

「リアムはゲームをしました。」

‘The car, or it needed gas.’

「車、またはガソリンが必要だった」

The verb here is ‘need’.

ここでの動詞は「need」です。

For the past simple tense, I added ‘-ed’.

過去の単純な時制については、「-ed」を追加しました。

‘We watched a movie.’

「私たちは映画を見ました。」

Again, an ‘ed’ at the of ‘watch’.

繰り返しますが、「watch」の「ed」です。

‘You exercised for an hour.’

「あなたは1時間運動しました。」

In this case, the verb is ‘exercise’.

この場合、動詞は「exercise」です。

I only need to add a ‘d’ to make it the past tense.

過去形にするために「d」を追加するだけ です。

And finally, ‘They usually worked after school.’

そして最後に、「彼らは通常放課後に働きまし た。」

The verb is ‘work’.

動詞は「働く」です。

And I added an ‘ed’ to make it in the past tense.

そして、過去形にするため に「ed」を追加しました。

The word ‘usually’ shows that this was a habit.

「いつも」という言葉は、これが習慣だったことを示して います。

Remember, the past simple tense can be used to show past habits.

過去の単純な時制は、過去の習慣を示すために使用できること を覚えておいてください。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, I'll talk about irregular verbs in the past simple tense.

今回は単純過去形の不規則動詞について お話します。

Remember, for regular verbs, we only add ‘d’ or ‘ed’ to make a verb into the past tense.

通常の動詞の場合、動詞を過去形にするために「d」または 「ed」のみを追加することを忘れないでください。

However, for irregular verbs, we have to change the verb in a different way.

ただし、不規則動詞の場合は、動詞を別の方法で 変更する必要があります。

Let's take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

‘I ate with my friend.’

「友達と食べました。」

The verb here is ‘ate’.

ここの動詞は「食べた」です。

‘ate’ is the past simple tense of ‘eat’.

「ate」は「eat」の単純過去形です。

The next example says, ‘Nara wrote a story.’

次の例は、「奈良は物語を書いた」と言っています。

The verb is ‘write’.

動詞は「書く」です。

And because it's irregular to change it into the past tense, we change the verb to ‘wrote’.

そして、過去形に変えるのは不規則 なので、動詞を「wrote」に変えます。

‘You often came home late.’

「あなたはよく帰りが遅くなりました。」

The verb here is ‘come’ and it's been changed to ‘came’.

ここの動詞は「来る」で、「来た」に 変更されました。

You'll notice that we had the word ‘often’ to show a habit.

習慣を示すために「頻繁に」という単語があることに 気付くでしょう。

‘We bought a camera.’

「私たちはカメラを買いました。」

The verb here is ‘buy’ and it's been changed to ‘bought’ to show the past simple tense.

ここの動詞は「buy」で、単純過去形を表す ために「bought」に変更されています。

And finally, ‘My parents sent me money for a year.’

そして最後に、「私の両親は私に 1 年間のお金を送ってくれ ました。」

Here the verb ‘sent’ is the past tense of ‘send’.

ここで、動詞「送信」は「送信」の過去 形です。

Here we also see ‘for a year’, this shows duration.

ここでは「for a year」も表示されますが、これは期間を示し ています。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now I will talk about the negative form for the 'be' verb in the past simple tense.

次に、単純過去時制の「be」動詞の 否定形について説明します。

Here are some examples.

下記は用例です。

The first one says, ‘I was not hungry.’

最初の人は、「私は空腹ではありませんでした」と言います。

For the past simple tense, the negative 'be' verb

過去の単純な時制の場合は、否定動詞「be」

I f the subject is ‘I’, ‘he’, ‘she’ or ‘it’, we say ‘was not’.

主語が「私」、「彼」、「彼女」または「それ」である場合 、「そうではなかった」と言います。

For example, ‘I was not’ or ‘she was not’ or the contraction ‘wasn't’.

たとえば、「I was not」または「she was not」 または収縮「wasn't」などです。

‘I wasn't’.

「私はそうではありませんでした」。

‘She wasn't’.

「彼女はそうではありませんでした」。

So let's look again, ‘I was not hungry.’

では、「私はお腹が空いていませんでした」ともう一度見てみましょう。

‘She wasn't home today.’

「彼女は今日家にいませんでした。」

Now, if the subject is ‘you’, ‘we’ or ‘they’,

さて、主語が「あなた」、「私たち」、「彼ら 」の場合、

We say ‘were not’ or the contraction ‘weren't’.

「were not」または短縮形の「weren't」と言います。

‘The children, or they were not quiet.’

「子供たち、または彼らは静かではありませんでした。」

‘The children were not quiet.’

「子供たちは静かではありませんでした。」

And then, ‘The dog', or it was not, or 'wasn't playful.’

そして、「犬」、またはそうではなかった、または「遊び心がありませ んでした」。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, let's talk about how to form the negative in the past simple tense for non-'be' verbs,

それでは、「be」以外の動詞の単純過去時制で否定 形を形成する方法について話しましょう。

regular or irregular.

規則的または不規則。

Here are some examples.

下記は用例です。

‘I did not like him.’

「私は彼が好きではありませんでした。」

What we do for non-'be' verbs is simply put ‘did not’ after the subject.

非「be」動詞に対して行うことは、主語の後​​に 「did not」を置くだけです。

And you'll notice that for the verb, we don't make any changes.

動詞については何も変更していないことに気付く でしょう。

We keep the base verb.

基本動詞はそのままにします。

‘He didn't catch the ball.’

「彼はボールをキャッチしませんでした。」

Again, it's ‘he did not’, but here we used a contraction,

繰り返しますが、「he did not」ですが 、ここでは短縮形を使用しています。

‘He didn't catch the ball.’

「彼はボールをキャッチしませんでした。」

‘They didn't dance.’

「彼らは踊りませんでした。」

Again, here's the contraction for ‘did not’.

繰り返しますが、これは「did not」の短縮形です。

And you'll notice that for the verb, we didn't change it at all.

そして、動詞については、まったく変更していないこと に気付くでしょう。

Here's an irregular verb, and here's a regular verb, we keep them in the base form.

これが不規則動詞で、これが規則動詞です。 これらは原形のままにします。

And finally, ‘We didn't think about that.’

そして最後に、「私たちはそれについて考えていませんでした。」

Again, we simply say ‘did not’ or ‘didn't’.

繰り返しますが、単に「しなかった」または「しなかった」と言います。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now I will introduce two ways to form questions for the past simple tense.

ここで、過去単純時制の疑問文を作成する 2 つの 方法を紹介します。

Take a look at the first example.

最初の例を見てください。

‘He was angry.’

'彼は怒った。'

In this first sentence, we see the 'be' verb ‘was’.

この最初の文には、「be」動詞「was」が含まれて います。

It's quite easy.

とても簡単です。

All you have to do to turn this into a question is switch the order the first two words.

これを質問にするには、最初の 2 つの単語 の順序を入れ替えるだけです。

‘Was he angry?’

「彼は怒っていましたか？」

You can answer by saying ‘Yes, he was.’ or ‘No, he wasn't.’

「はい、そうでした」または「いいえ、そうではありませんでし た」と答えることができます。

The next sentence also has a 'be' verb.

次の文にも「be」動詞があります。

‘They were comfortable.’

「彼らは快適でした。」

So again, switch the first two words.

繰り返しますが、最初の 2 つの単語を入れ替えます。

‘Were they comfortable?’

「快適でしたか？」

The answers can be, ‘Yes, they were.’

答えは、「はい、そうでした」となる可能性があります。

or ‘No, they weren't.’

または「いいえ、そうではありませんでした。」

However, look at the third sentence.

しかし、3番目の文を見てください。

‘Sam lived here.’

「サムはここに住んでいました。」

There is no 'be' verb in this sentence.

この文には「be」動詞はありません。

Instead, we see the action verb ‘lived’.

代わりに、アクション動詞「lived」が表示されます。

So what we do is no matter what the subject,

ですから、私たちがしていることは、主題が何であれ、

we start the question with ‘did’.

質問は「did」で始めます。

‘Did Sam live here?’

「サムはここに住んでいましたか？」

You'll notice that the verb no longer is in the past tense.

動詞がもはや過去形ではないことに気付く でしょう。

We use the base form of the verb.

動詞の原形を使います。

‘Did Sam live here?’

「サムはここに住んでいましたか？」

You can say ‘Yes, he did.’

「はい、そうしました」と言えます。

or ‘No, he didn't.’

または「いいえ、彼はしませんでした。」

The last sentence is similar.

最後の文も似ています。

‘They won the contest last year.’

「彼らは昨年のコンテストで優勝しました。」

The verb here is ‘won’, that's not a 'be' verb.

ここの動詞は「won」です。これは「be」動詞ではありませ ん。

So again, we start the question with ‘did’ .

繰り返しになりますが、「did」で質問を開始します。

And then the subject ‘they’, we use the base form of the verb and that's ‘win’.

そして、主語の「they」は、動詞の原形 を使用し、それが「win」です。

‘Did they win the contest last year?’

「彼らは昨年のコンテストで優勝しましたか?」

You can say, ‘Yes, they did.’

「はい、そうしました」と言うことができます。

or ‘No, they didn't.’

または「いいえ、彼らはしませんでした。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now I'll introduce how to create an answer WH questions in the past simple tense.

ここでは、WH の質問に対する過去単純時制 の回答の作成方法を紹介します。

Take a look at the board.

ボードを見てみましょう。

We have some WH words here.

ここにいくつかの WH 単語があります。

‘What’ ‘When’

「なに」「 いつ」

‘Where’ and ‘Why’

「どこ」と 「なぜ」

You'll notice that after each WH word comes the word ‘did’.

各 WH 単語の後に「did」という単語が来ることに 気付くでしょう。

‘What did’ ‘When did’

「何をした」「 いつした」

‘Where did’ and ‘Why did’.

「どこで」 と「なぜ」。

What comes after that the subject and then the base form of the verb.

そのあとに主語、そして動詞の 原形が続きます。

So, let's take a look.

それでは、見てみましょう。

‘What did you do last night?’

'昨夜あなたは何をしたか？'

‘What did you do last night?’

'昨夜あなたは何をしたか？'

I can answer by saying something like, ‘I watched a movie.’

「映画を見ました」のように答えることができ ます。

Or ‘I read a book.’

または、「私は本を読みました。」

You'll notice that the answer is in the past simple tense.

答えは単純過去形であることがわかり ます。

‘When did you get home last night?’

「昨夜いつ家に帰りましたか？」

‘I got home at 10 p.m.’

「私は午後10時に帰宅しました。」

‘Where did they eat lunch?’

「彼らはどこで昼食を食べましたか?」

‘They ate lunch at home.’

「彼らは家で昼食を食べました。」

Again, ‘ate’ is the past tense of ‘eat’.

繰り返しますが、「ate」は「eat」の過去形です。

Answer in the past simple tense.

単純過去形で答えてください。

And finally, ‘Why did the company hire him?’

そして最後に、「なぜ会社は彼を雇ったのですか？」

‘The company hired him because he's a hard worker.’

「彼は働き者なので、会社は彼を雇っ た。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

In this first checkup, we'll take a look at

この最初のチェックアップでは、

practice questions using the 'be' verb in the past simple tense.

過去の単純時制で 動詞「be」を使用して質問を練習します。

Remember the 'be' verbs in the past simple tense are ‘was’ or ‘were’.

過去の単純時制の「be」動詞は「was」または「were」 であることを忘れないでください。

Let's take a look at the first sentence.

最初の文を見てみましょう。

‘He __ at work earlier.’

「彼は＿より前に仕事をしていました。」

The subject here is ‘we’.

ここでの主語は「私たち」です。

So do we use ‘was’ or ‘were’?

では、「was」または「were」を使用しますか?

The correct answer is ‘was’.

正解は「だった」です。

‘He was at work earlier.’

「彼は以前に仕事をしていました。」

The next sentence says,

次の文は、

‘We _____ very happy yesterday.’

「私たちは _____ 昨日とても幸せでした。」

If the subject is ‘we’, remember the be verb is ‘were’.

主語が「we」の場合、be 動詞は「were」であることに 注意してください。

‘We were very happy yesterday.’

「昨日はとても幸せでした。」

Next, ‘My parents or they __ worried about me.’

次に、「私の両親または彼らは私のことを心配していまし た。」

If it's 'they', remember we have to say ‘were’.

「they」の場合は、「were」と言わなければならないことを忘れないでください。

‘My parents were worried about me.’

「私の両親は私のことを心配していました。」

If I want to use the negative, I can also say ‘My parents weren't worried about me.’

否定的に使いたい場合は、「両親は私のこと を心配していませんでした」とも言えます。

And that's possible.

そして、それは可能です。

Now I want you to find the mistake in the next sentence.

次の文の間違いを見つけて ほしい。

‘We wasn't good students.’

「私たちは良い学生ではありませんでした。」

We wasn't good students.

私たちは良い学生ではありませんでした。

Can you figure out what's wrong?

何が悪いのか分かりますか？

The subject here is ‘we’, so we don't say ‘was not’.

ここでの主語は「私たち」なので、「なかった 」とは言いません。

We need to say ‘were not’ or the contraction ‘weren't’.

「were not」または短縮形「weren't」と言う必要が あります。

‘We weren't good students,’ is the correct answer.

「私たちは良い生徒ではありませんでした」が正解 です。

The next one says, ‘Were she a teacher?’

次の質問は、「彼女は先生でしたか?」

Now, this is a question so the be verb comes at the beginning.

さて、これは質問なのでbe動詞が先頭 にきます。

That's correct, but the subject here is ‘she’.

その通りですが、主語は「彼女」です。

Therefore, we need to start with ‘was’.

したがって、「だった」から始める必要があります。

‘Was she a teacher?’

「彼女は先生でしたか?」

And finally,

そして最後に、

‘They wasn't at school.’

「彼らは学校にいませんでした。」

The subject is ‘they’, so the answer is

主語は「彼ら」なので、答えは

‘They weren't at school.’

「彼らは学校にいませんでした。」

You can use the contraction ‘weren't’ or ‘were not’.

「weren't」または「were not」という短縮形を 使用できます。

Let's move on to the next checkup.

次の診察に移りましょう。

Now, let's practice regular verbs in the past simple tense.

それでは、過去の単純な時制で定期的な動詞を練習 しましょう。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

‘He ____ at home.’

「彼は____家にいます。」

The verb is ‘study’.

動詞は「勉強」です。

Remember, when changing a regular verb into

規則動詞を

the past tense, we add ‘d’ or ‘ed’ to the end of the

過去時制では、 末尾に「d」または「ed」を追加します

verb.

However, there's a separate rule for words that end in ‘y’.

動詞。

ただし、「y」で終わる単語には別のルール があります。

Such as, ‘study’.

例えば「勉強」。

We drop the ‘y’ and we add ‘ied’.

「y」を削除し、「ied」を追加します。

So the correct answer is,

したがって、正しい答えは、

‘He studied at home.’

「彼は家で勉強しました。」

The next sentence says, ‘We __ pencils.’

次の文は、「私たちは＿鉛筆です」と言っています。

We want to use negative because it says ‘not use’.

「使用しない」と書かれているので、ネガティブを使用したい のです。

Remember for the negative, we always use ‘did not’, no matter what the subject.

否定的な場合は、件名に関係なく、常に「did not」を 使用することを忘れないでください。

You can also use the contraction ‘didn't’.

「didn't」という短縮形を使用することもできます。

Now, what do we do to the verb?

では、動詞をどうするか。

We keep it as ‘is’.

私たちはそれを「ありのまま」に保ちます。

We do not change it.

変更しません。

‘We didn't’ or ‘We did not’ use pencils.

鉛筆は「使わなかった」または「使わなかった」。

The next sentence says, ‘His friends or they walk to the gym.’

次の文は、「彼の友達か、ジムに歩い ていく」です。

What's the past tense of ‘walk’?

「歩く」の過去形は？

We simply have to add ‘ed’ because it's a regular verb.

通常の動詞なので、「ed」を追加する だけです。

‘His friends walked to the gym.’

「彼の友達はジムに歩いて行きました。」

Now, find a mistake in the next sentence.

さて、次の文の間違いを見つけてください。

‘She didn't likes math.’

「彼女は数学が好きではありませんでした。」

‘didn't’ is correct.

「しなかった」が正しい。

However, remember we keep the verb as ‘is’ in the base form.

ただし、原形では動詞を「is」のままにしておくことを忘れ ないでください。

So we don't say ‘likes’.

だから「好き」とは言いません。

We say ‘like’.

私たちは「好き」と言います。

‘She didn't like math.’

「彼女は数学が好きではありませんでした。」

The next sentence says, ‘Did it rained this morning?’

次の文は、「今朝雨が降りましたか?」という意味 です。

Now this is a question.

これは質問です。

In a question, it’s right to start the sentence with ‘Did’.

質問では、文を「Did」で始めるのが正しい です。

‘Did it rained?’

「雨が降った？」

Do you notice the mistake?

間違いに気付きますか？

Remember, we do not use the past tense form in the question.

質問では過去形を使用しないことを忘れない でください。

We use the base form of the verb.

動詞の原形を使います。

‘Did it rain this morning?’

「今朝は雨が降りましたか？」

And finally, ‘They not play the piano.’

そして最後に、「彼らはピアノを弾きません。」

The verb is an action verb.

動詞は動作動詞です。

So we need a ‘did’ in front of ‘not’.

したがって、「not」の前に「did」が必要です。

‘They did not play the piano.’

「彼らはピアノを弾きませんでした。」

Let's move on to the next checkup.

次の診察に移りましょう。

Now, I'll talk about irregular verbs in the past simple tense.

今回は単純過去形の不規則動詞について お話します。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

‘He __ to school.’

「彼は○○学校へ」

And the verb is ‘run’.

そして動詞は「走る」です。

‘run’ is an irregular verb, so the past tense form is ‘ran’.

「run」は不規則動詞なので、過去形 は「ran」です。

‘He ran to school.’

「彼は学校に走った。」

The next sentence says, ‘We __ flowers.’

次の文は、「私たちは__花を咲かせます」と言っています。

We want to use the negative because here it says ‘not grow’.

ここでは「成長しない」と言っているので、否定を 使いたいと思います。

Remember, no matter what the subject in the negative form,

否定形の主語が何であれ、覚えておいて ください。

we say ‘did not’

私たちは「しなかった」と言います

or ‘didn't’.

または「しませんでした」。

Then we keep the verb in its base form.

次に、動詞を原形のままにします。

‘We did not grow’ or ‘We didn't grow flowers.’

「私たちは育てませんでした」または「私たちは花を育てませ んでした」。

The next sentence says, ‘Where __ you teach last year?’

次の文は、「去年どこで教えていましたか?」という ものです。

This is a question.

これは質問です。

Again, all we need to put is ‘did’.

繰り返しますが、入力する必要があるのは「did」だけです。

‘Where did you teach last year?’

「去年はどこで教えましたか？」

It doesn't matter what the subject is.

主題が何であるかは問題ではありません。

We always go with ‘did’.

私たちは常に「した」と一緒に行きます。

Next, try to find the mistake in the next sentence.

次に、次の文の間違いを見つけてみてください 。

‘He didn't sold newspapers.’

「彼は新聞を売っていませんでした。」

Remember, in the negative, ‘didn't’ is correct for whatever subject there is.

否定形の「didn't」は、どんな主題に対しても 正しいことを覚えておいてください。

However, we need to keep the verb in its base form.

ただし、動詞を原形のままにしておく必要があります 。

So the correct answer is, ‘He didn't sell newspapers.’

正解は「彼は新聞を売っていませんでし た」です。

The next sentence says, ‘Did she sing a song?’

次の文は、「彼女は歌を歌いましたか?」と言って います。

You'll notice it's a similar problem here.

ここでも同様の問題であることがわかります。

‘sang’ is the irregular past tense form of ‘sing’.

「sang」は、「sing」の不規則な過去 形です。

But in a question, if it starts with ‘did’,

しかし、質問で「did」で始まる場合、

we use the base form.

基本フォームを使用します。

‘Did she sing a song?’

「彼女は歌を歌いましたか?」

And finally, ‘We taked it home.’

そして最後に、「私たちはそれを家に持ち帰りました。」

Does that sound right?

そうですか？

‘taked’ is not correct.

「取った」は正しくありません。

The past tense of ‘take’ is ‘took’.

「取る」の過去形は「取った」です。

‘We took it home.’

「私たちはそれを家に持ち帰りました。」

Great job, everyone.

よくやったよ、みんな。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Wow, we learned a lot in this video.

うわー、私たちはこのビデオで多くのことを学びました。

Keep studying and reviewing the past simple tense.

過去の単純な時制を勉強して見直してください 。

It's an essential tense that will help you talk about the past.

過去について話すのに役立つ重要 な時制です。

Keep studying English and I'll see you in the next video.

英語の勉強を続けてください。次のビデオでお会い しましょう。

Bye. 

さよなら。

Hi, everybody.

みなさんこんにちは。

I'm Esther.

私はエスターです。

In this video.

このビデオで。

I will introduce the past continuous tense.

過去進行形を紹介します 。

This tense can be used to describe an action that was ongoing in the past.

この時制は、過去に進行していた行動を説明 するために使用できます。

It can also be used to describe two actions happening at the same time in the past.

また、過去に同時に起こった 2 つのアクション を表す場合にも使用できます。

There's a lot to learn so let's get started.

学ぶべきことがたくさんあるので、始めましょう。

Let's take a look at the first usage of the past continuous tense.

過去継続時制の最初の用法を見 てみましょう。

This tense can be used to describe an action that was ongoing in the past.

この時制は、過去に進行していた行動を説明 するために使用できます。

Let's take a look at these examples.

これらの例を見てみましょう。

‘I was walking in the park in the evening.’

「私は夕方に公園を歩いていました。」

So first we start with the subject, ‘I’.

ですから、まず主語「私」から始めます。

For I, he, she, and it, we follow with ‘was’.

I、he、she、および it には、「was」が続きます。

‘I was’

「私は」

And then we add an ‘ING’ to the end of the verb.

そして動詞の最後に「ING」をつけ ます。

‘I was walking’

'私は歩いていた'

Now take a look at the whole sentence.

それでは文全体を見てみましょう。

‘I was walking in the park in the evening.’

「私は夕方に公園を歩いていました。」

You can see that this was an ongoing action and it happened in the past.

これは進行中のアクションであり、過去に発生 したことがわかります。

Let's look at the next example.

次の例を見てみましょう。

‘She was living here last year.’

「彼女は去年ここに住んでいました。」

Here, the subject is ‘she’.

ここでは、主語は「彼女」です。

So again we use ‘was’ and then ‘verb-ing’.

ここでも「was」と「verb-ing」を使います。

Here we have another expression that shows that this action was happening in the past.

ここに、このアクションが過去に起こっ たことを示す別の式があります。

‘The dog,’ or ‘it’, ‘was eating dinner five minutes ago.’

「その犬」または「それ」は、「5分前に 夕食を食べていました。」

The subject here is ‘the dog’ which can be replaced by the pronoun ‘it’.

ここでの主語は「犬」であり、代名詞「それ 」に置き換えることができます。

And so we follow with ‘was’.

したがって、「was」が続きます。

And finally, ‘Andy and Jim,’ we can replace this with ‘they’.

最後に、「アンディとジム」を「彼ら」に置き換える ことができます。

For ‘you’, ‘we’ and ‘they’, we use ‘were’.

「あなた」、「私たち」、「彼ら」の場合は、「were」 を使用します。

‘They were’, or ‘Andy and Jim were working at 9:00 p.m.’

「彼らはそうだった」または「アンディとジムは午後 9 時 に働いていた」

Let's move on.

次へ移りましょう。

The past continuous tense is also used to describe an ongoing

過去の継続時制は、進行中を記述するために も使用されます。

action in the past that was interrupted by another action.

別のアクションによって中断された過去の アクション。

This interrupting action is used in the past simple tense with the word ‘when’.

この中断するアクションは、「いつ」という言葉とともに 過去の単純な時制で使用されます。

Let's take a look at this example.

この例を見てみましょう。

‘I was playing cards when you called.’

「あなたが電話したとき、私はトランプをしていました。」

Again we start with the subject ‘was’ or ‘were’,

再び、主語「was」または「were」から 始めます。

and then ‘verb-ing’,

そして「動詞ing」、

so this is the action that was ongoing in the past,

これは過去に行われていたアクション です

‘I was playing cards’

「私はトランプをしていました」

The interrupting action in this sentence is ‘you called’.

この文の割り込み動作は「あなたが呼ん だ」です。

You'll notice I use the word ‘when’ to show the interrupting action’

割り込みアクションを示すために「いつ」という言葉を 使用していることに気付くでしょう」

And I used it in the past simple tense, ‘called’.

そして、私は過去の単純な時制「呼ばれる」でそれを使用しました.

Let's take a look at the next sentence.

次の文を見てみましょう。

‘The cat' or 'it' was eating when Eric came home.’

エリックが家に帰ったとき、「猫」または「それ」は食べてい ました。

Again the action in progress is ‘the cat was eating’.

ここでも進行中のアクションは「猫が食べて いた」です。

And ‘Eric came home’, you'll notice the past simple tense.

そして「エリックが家に帰ってきた」というシンプルな過去 形に気づくでしょう。

This is the interrupting action used with the word ‘when’.

これは、「いつ」という言葉で使用される中断 アクションです。

‘We were sleeping when Anne arrived.’

「アンが到着したとき、私たちは寝ていました。」

Again we have the ongoing action in the past.

ここでも、過去に進行中のアクションがあります。

The subject here is ‘we’.

ここでの主語は「私たち」です。

And so we used ‘were’ and then ‘verb-ing’.

そこで、「were」を使用してから「verb-ing」を使用しました。

‘When Anne arrived’ is the interrupting action.

「アンが到着したとき」は割り込みアクション です。

And finally, ‘Alicia and I’, or ‘We' were walking when we saw Mark.’

最後に、「アリシアと私」または「私たち」がマーク を見たとき、歩いていました。

‘When we saw Mark’ is the interrupting action that interrupted the ongoing ‘Alicia

「マークを見たとき」は、進行中の「アリシア 」を中断する中断アクションです。

and I were walking’.

そして私は歩いていました。

It's also important to note that we can also switch the order of the sentence around and

文の順序を前後に入れ替えることもできる ことに注意することも重要です。

say,

‘When you called, I was playing cards,’

いう、

「あなたが電話したとき、私はトランプをしていました」

or ‘When Eric came home, the cat was eating.’

または「エリックが家に帰ったとき、猫は食べていました。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Another usage for the past continuous tense is to talk about two actions that were

過去の継続時制の別の用法は、2 つのアクション について話すことです。

happening at the same time in the past.

過去に同時に起こった。

We use the past continuous tense for both actions with the word ‘while’.

「while」という単語を使用して、両方のアクション に過去の継続時制を使用します。

Let's take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

The first sentence says, ‘While I was playing soccer, she was watching

最初の文は、「私がサッカー をしている間、彼女は見ていた」

me.’

自分。'

You'll notice that both actions are in the past continuous tense.

どちらのアクションも過去継続形である ことがわかります。

‘I was playing soccer’ and ‘She was watching me’.

「私はサッカーをしていました」と「彼女は私を 見ていました」。

The word ‘while’ at the beginning shows that these actions were happening at the sametime.

冒頭の「間」という言葉は、これらの動作 が同時に起こっていたことを示しています。

‘While you were reading, I was preparing dinner.’

「あなたが本を読んでいる間、私は夕食の準備をしてい ました。」

Again both actions are expressed in the past continuous tense.

ここでも、両方のアクションが過去の継続時制 で表現されます。

The word ‘while’ shows that they were happening at the same time.

「その間」という言葉は、それらが同時に起こっ ていたことを示しています。

‘While Her husband’ or ‘he’, ‘was driving

「彼女の夫」または「彼」、「運転 中」

she was taking pictures.’

彼女は写真を撮っていました。

Both actions are in the past continuous tense.

どちらのアクションも過去の継続時制です。

And finally,

そして最後に、

‘While we were eating, the music was playing.’

「私たちが食事をしている間、音楽が流れていました。」

Both actions were happening at the same time.

両方のアクションが同時に発生していました。

Now, you'll notice that in my examples the word ‘while’ comes at the beginning,

さて、私の例では、「while」という言葉が最初 に来ていることに気付くでしょう。

however, it's important to note that you can move the word ‘while’ around in several

ただし、「while」という単語を複数の場所に移動 できることに注意することが重要です。

ways.

方法。

For example, instead of saying this,

たとえば、このように言う代わりに、

‘While I was playing soccer, she was watching me.’

「私がサッカーをしている間、彼女は私を見ていまし た。」

I can move ‘while’ to the middle of the sentence.

while を文の途中に移動できます 。

‘I was playing soccer while she was watching me.’

「彼女が私を見ている間、私はサッカーをしていまし た。」

I can put the ‘while’ between the two actions.

2 つのアクションの間に「while」を入れることができ ます。

Or I can also change the sentence around and say,

または、文を変えて、次のように言うこともできます 。

‘While she was watching me, I was playing soccer.’

「彼女が私を見ている間、私はサッカーをしてい ました。」

So it doesn't matter which action comes first with the ‘while’ if you put it in the

そのため、「while」で最初に来るアクション は関係ありません。

beginning.

始まり。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's talk about the negative form of the past continuous tense.

それでは、過去進行形の否定形について 話しましょう。

Here are some examples.

下記は用例です。

‘She was not reading last night.’

「彼女は昨夜本を読んでいませんでした。」

The subject is ‘she’ and so we use ‘was’.

主語は「彼女」なので、「だった」を使います。

However, before the ‘verb-ing’, we add ‘not’.

ただし、「動詞-ing」の前に「not」を追加 します。

‘She was not reading last night.’

「彼女は昨夜本を読んでいませんでした。」

I can use a contraction and say,

私は短縮形を使ってこう言うことができます。

‘She wasn't reading last night.’

「彼女は昨夜本を読んでいませんでした。」

‘We were not listening to music this morning.’

「今朝は音楽を聴いていませんでした。」

In this case, the subject is ‘we’ and so we use ‘were’.

Again ‘not’ comes before the ‘verb-ing’.

この場合、主語は「we」なので「were」 を使います。

ここでも「not」は「verb-ing」の前に来ます。

‘We were not listening to music this morning.’

Again I can use a contraction and say,

「今朝は音楽を聴いていませんでした。」

繰り返しますが、短縮形を使って次のように言うことができます。

‘We weren't listening to music this morning.’

「今朝は音楽を聴いていませんでした。」

And the next one says, ‘He wasn't watching TV when his dad came

そして次の人は、「お父さんが来 たとき、彼はテレビを見ていませんでした」と言っています

home.’

家。'

In this example, the contraction is already there for you,

この例では、収縮はすでにあなたのために あります。

‘He wasn't watching TV’.

「彼はテレビを見ていませんでした」。

You'll notice the word ‘when’.

「いつ」という言葉に気づくでしょう。

Remember ‘when’ + ‘a past simple tense verb’ shows an interrupting action,

「when」+「過去形の動詞」は割り込み 動作を示します。

so, ‘When his dad came home he wasn't watching TV.’

だから、「彼のお父さんが帰ってきたとき、彼はテレビを見ていませんでし た。」

He was doing something else.

彼は別のことをしていました。

And finally,

そして最後に、

‘They weren't talking while the game was playing.’

「彼らはゲームのプレイ中に話していません でした。」

The word ‘while’ is in this sentence.

この文には「ながら」という言葉があります。

Remember that shows 2 past ongoing actions happening at the same time,

2 つの過去の進行中のアクションが同時に発生していることを示し ていることを思い出してください。

so ‘While the game was playing they weren't talking’.

だから、「ゲームをしている間、彼らは話していませ んでした」.

They were doing something else.

彼らは別のことをしていました。

Let's move on now.

先に進みましょう。

Let's talk about how to form ‘be’ verb questions for the past continuous tense.

過去の継続時制の「be」動詞の質問を形成 する方法について話しましょう。

Take a look at the first statement.

最初の発言を見てください。

It says,

それは言う、

‘It was raining this morning.’

「今朝は雨が降っていました。」

In order to turn this into a question, it's quite easy,

これを問題にするにはとても簡単 です

all we have to do is change the order of the first two words.

最初の 2 つの単語の順序を変更する だけです。

Instead of ‘It was’, I now say ‘Was it’ to make it a question.

「だった」の代わりに、「だった」と言って疑問 を持たせるようになりました。

You'll notice that the rest of the words stay in the same place.

残りの単語が同じ場所にあることに気付く でしょう。

‘Was it raining this morning?’

「今朝は雨が降っていましたか？」

You can answer by saying, ‘Yes, it was.’ or ‘No, it wasn't.’

「はい、そうでした」または「いいえ 、そうではありませんでした」と答えることができます。

The next statement says,

次のステートメントは次のように述べています。

‘They were living there when the fire happened.’

「火災が発生したとき、彼らはそこに住んでいました。」

To turn this into a big question, again we just switched the order of the first two words.

これを大きな問題にするために、最初の 2 つの単語の順序を入れ替えただけです。

Instead of ‘They were’, we say ‘Were they’.

「彼らは」の代わりに、「彼らは」と言い ます。

And again, the rest of the words can stay in the same place.

繰り返しになりますが、残りの単語は同じ場所に留まる ことができます。

‘Were they living there when the fire happened?’

「火事が起こったとき、彼らはそこに住んでいましたか?」

And you can answer by saying,

そして、次のように答えることができます。

‘Yes, they were’ or ‘No, they weren't.’

「はい、そうでした」または「いいえ、そうではありませんでした。」

Let's continue on.

続けましょう。

Now I'll go into how to make WH questions for the past continuous tense.

次に、過去の継続時制の WH 質問を作成する 方法について説明します。

You'll notice that the examples here all begin with some WH words.

ここにある例はすべて、いくつかの WH 単語で始まっていること に気付くでしょう。

For example, ‘what’, ‘where’, ‘why’, and ‘who’.

たとえば、「 何を」、「どこで」、「なぜ」、「誰が」などです。

Let's take a look at the first question.

最初の質問を見てみましょう。

‘What were they doing last night?”

「彼らは昨夜何をしていましたか？」

The subject of this sentence is ‘they’.

この文の主語は「彼ら」です。

So what you do is after the WH word you put the proper ‘be’ verb.

つまり、WH 単語の後に適切な「be」 動詞を置きます。

In this case, ‘were’.

この場合は「だった」。

‘What were they doing last night?’

「彼らは昨夜何をしていましたか?」

You'll notice that after the subject comes the ‘verb-ing’.

主語の後に「動詞-ing」が来ることに気付く でしょう。

‘What were they doing last night?’

「彼らは昨夜何をしていましたか?」

I can answer by saying, ‘They were playing games’ or

「彼らはゲームを していました」または

‘They were reading a book’.

「彼らは本を読んでいました」。

The next question says,

次の質問は、

‘Where was he working last week?’

「彼は先週どこで働いていましたか?」

In this case the subject is ‘he’ and so the be verb to use is ‘was’.

この場合、主語は「彼」なので、使用する 動詞は「だった」です。

‘Where was he working last week?’

I can say, ‘He was working in Canada.’

‘Why was she crying when she finished the book?’

In this case, the subject is ‘she’ and so I put ‘was’ after ‘why’.

「彼は先週どこで働いていましたか?」

「彼はカナダで働いていた」と言えます。

「なぜ彼女は本を読み終えたときに泣いていたのです か?」

この場合、主語は「彼女」なので、「なぜ 」の後に「だった」を置きます。

‘Why was she crying when she finished the book?’

「なぜ彼女は本を読み終えたときに泣いていたのです か?」

I can say, ‘She was crying because the ending was sad.’

「悲しい結末だったので、彼女は泣いていた」と 言えます。

And finally,

そして最後に、

‘Who were the children staying with while their mom was working?’

「お母さんが働いている間、子供たちは誰 と一緒にいましたか?」

In this case, ‘the children’ is a ‘they’

この場合、「the children」は「they」です。

so we follow 'who' with ‘were’.

したがって、「who」の後に「were」を付けます。

‘Who were they’ or

「彼らは誰でしたか」または

‘Who were the children staying with while their mom was working?’

「お母さんが働いている間、子供たちは誰 と一緒にいましたか?」

To answer, I can say, ‘The children’ or

答えるには、「子供たち」または「子供たち」と言えます。

‘They were staying with their dad.’

「彼らはお父さんと一緒にいました。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

In this section, let's do a checkup for the past continuous tense.

このセクションでは、過去の継続時制について 調べてみましょう。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

‘Last night they were blank at school.’

「昨夜、彼らは学校で空白でした。」

I want you to try to fill in the blank with the negative for the verb ‘stay’.

動詞「滞在」の否定語で空欄 を埋めてみてください。

‘not stay’

'滞在しません'

What do you think it is?

それは何だと思いますか？

Remember, for the negative of the past continuous,

過去の継続の否定については、覚えておいてください。

all you have to do is put ‘not’ and then ‘verb-ing’ after the 'be' verb.

あなたがしなければならないのは、「be」動詞の後に 「not」と「verb-ing」を置くことだけです。

‘They were not staying at school last.’

「彼らは最後に学校に滞在していませんでした。」

‘Last night, they were not staying at school.’

「昨夜、彼らは学校に滞在していませんでした。」

The next sentence says,

次の文は、

‘Two days ago you blank soccer.’

「2 日前、あなたはサッカーを空白にしました。」

Again try the negative for the verb ‘play’.

動詞「play」の否定形をもう一度試してください。

‘Two days ago blank not play soccer.’

「2 日前はブランクで、サッカーをしませんでした。」

In this case, the first thing that's missing is the ‘be’ verb.

この場合、最初に欠けているのは「be」 動詞です。

If the subject is ‘you’, can you think of which be verb needs to be put in there?

主語が「あなた」の場合、どの動詞をそこ に入れる必要があるか思いつきますか?

The correct answer is ‘were’.

正解は「あった」です。

And then, we say ‘not’.

そして、「ない」と言います。

What happens after that?

その後どうなりますか？

Remember, ‘verb-ing’.

「動詞-ing」を覚えておいてください。

So ‘you were not playing’

だから「あなたは遊んでいなかった」

‘two days ago, you were not playing soccer’

「2 日前、あなたはサッカーをしていませんでした」

You can also use a contraction and say,

短縮形を使って次のように言うこともできます。

‘You weren't playing soccer.’

「あなたはサッカーをしていませんでした。」

Now try to find the mistake in the next sentence.

次の文の間違いを探してみてください。

‘Yesterday, she were reading at home.’

「昨日、彼女は家で本を読んでいました。」

hmmm

うーん

The subject of this sentence is ‘she’ so the ‘be’ verb to use is not ‘were’.

この文の主語は「彼女」なので、使用 する「be」動詞は「were」ではありません。

It's 'was'.

「だった」です。

‘Yesterday, she was reading at home.’

「昨日、彼女は家で本を読んでいました。」

In the next sentence it says, ‘Tomorrow, they were seeing their friends.’

次の文では、「明日、彼らは 友達に会いました。」

hmmm

うーん

‘They’ and ‘were’

「彼ら」と「だった」

That's correct.

そのとおりです。

And we have the ‘verb-ing’

そして、「動詞-ing」があります

So what's the mistake?

それで、間違いは何ですか？

Remember the past continuous is for the past.

過去の継続は過去のものであることを忘れないでください。

‘Tomorrow’ is not the past.

「明日」は過去ではない。

So instead, we need to put a word that shows the past.

代わりに、過去を示す言葉を入れる必要があり ます。

For example, I can say, ‘yesterday’.

たとえば、「昨日」と言うことができます。

‘Yesterday, they were seeing their friends.’

「昨日、彼らは友達に会っていました。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, let's start a checkup of the ‘when’ usage

それでは、「いつ」の使い方のチェックを始めましょ う

of the past continuous tense.

過去の連続時制の.

Take a look at the first example.

最初の例を見てください。

It says, ‘Andrea and John’ blank when they bank hurt.’

「アンドレアとジョンが傷ついたときに空白になる 」と書かれています。

Remember ‘when’ shows an interrupting action.

「いつ」が割り込みアクションを示しているかを覚えておいてください 。

It needs to be used with the past simple tense.

過去の単純な時制で使用する必要があります。

So let's first look at the second blank.

それでは、最初に 2 番目の空白を見てみましょう。

‘When they blank hurt’

「ブランクが痛いとき」

What's the past tense of the verb ‘get’?

動詞「get」の過去形は？

The answer is ‘got’.

答えは「得た」です。

Now let's take a look at the action that was in progress in the past.

では、過去に進行していたアクション を見てみましょう。

‘Andrea and John’ or ‘they’

「アンドレアとジョン」または「彼ら」

Well what comes after ‘they’?

では、「彼ら」の次は何でしょう？

‘were’.

'そうだった'。

‘Andrea and John were’

「アンドレアとジョンは」

Then remember we need to add -ing to the verb.

次に、動詞に -ing を追加する必要があることを思い出してください。

‘They were skiing’ or ‘Andrea and John were skiing when they got hurt’.

「彼らはスキーをしていた」または「アンドレアとジョン が怪我をしたとき、スキーをしていた」。

The next example says, ‘It blank not raining when the game blank’.

次の例は、「ゲームが空白のときに雨が降ってい ない」ということです。

And I want you to use the verb ‘start’ for the second blank.

そして、2 番目の空白には動詞「開始」を 使用してください。

Take a look ‘when the game blank’ what's the past tense of ‘start’?

「ゲームが空白になったとき」を見てみましょう 。「開始」の過去形は何ですか?

‘started’

「始めた」

Now let's look at the first part of the sentence.

それでは、文の最初の部分を見てみましょう。

The subject is ‘it’.

主語は「それ」です。

So what ‘be’ verb do we use for 'it'?

では、「it」にはどの「be」動詞を使用しますか?

‘was’

'だった'

‘It was not raining when the game started.’

「試合が始まったとき、雨は降っていませんでした。」

Now find the mistake in the next sentence.

次の文の間違いを見つけてください。

‘I wasn't study at the library yesterday’.

「私は昨日図書館で勉強していませんでした」.

The subject here is ‘I’ and so the ‘be’ verb ‘was’ is correct.

ここでの主語は「I」なので、「be」動詞の 「was」が正しいです。

Here there's a contraction, ‘I wasn't’ for ‘I was not’.

ここには、「I was not」の「I was not」という 短縮形があります。

Now the problem is with the verb.

さて、問題は動詞です。

Remember we need to put ‘–ing’ at the end of the verb.

動詞の最後に「-ing」を付ける必要があることを忘れ ないでください。

‘I wasn't studying at the library yesterday.’

「私は昨日図書館で勉強していませんでした。」

And finally, ‘We did meet our friends last weekend.’

そして最後 に、「先週末、友達に会いました。」

That sounds right, but remember we're doing the past continuous tense.

それは正しいように聞こえますが、過去の継続時制を行って いることを思い出してください。

Take a look again.

もう一度見てください。

The subject is ‘we’.

主語は「私たち」です。

We need a ‘be’ verb.

「be」動詞が必要です。

‘were’

'そうだった'

Then what happens?

その後、どうなりますか？

Remember, we need to add an ‘-ing’ to the end of the verb,

覚えておいてください、動詞の最後に「-ing」を追加 する必要があります。

so we take out ‘did’ and say, ‘We were meeting our friends last weekend.’

「did」を取り出して、「先週末 、友達と会っていました」と言います。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, for this checkup, we'll look at the ‘while’ usage of the past continuous tense.

さて、このチェックアップのために、過去の継続時制の 「while」の使い方を見ていきます。

Take a look at the first example.

最初の例を見てください。

‘While I blank someone blank my bike.’

「私が誰かを空にする間、私の自転車を空にします。」

When we use ‘while’ in the past continuous tense,

過去進行形で「while」を使うと 、

we're showing that two actions happened at the same time in the past

過去に 2 つのアクションが同時に発生し たことを示しています

or they were happening at the same time in the past.

または、それらは過去に同時に起こってい ました。

So we need to use the past continuous for both actions.

したがって、両方のアクションに過去の継続を使用する必要 があります。

‘While I blank’

「私が空白の間」

I want you to use ‘shop’ in the first blank.

最初の空欄に「ショップ」を使ってほしい 。

Remember, the subject here is ‘I’ so I need to use the ‘be’ verb ‘was’.

ここでの主語は「I」なので、「be」動詞「was」を使用 する必要があることを忘れないでください。

Then ‘verb-ing’.

それから「動詞ing」。

‘While I was shopping’

「買い物をしている間に」

Now ‘someone’ can be a ‘he’ or ‘she’.

これで、「誰か」は「彼」または「彼女」になることができます。

Therefore, again we need to use ‘was’

したがって、ここでも「was」を使用する必要があります

and then the ‘verb-ing’ of ‘steal’.

そして、「盗む」の「動詞」です。

‘While I was shopping, someone was stealing my bike.’

「買い物をしているときに、誰かが私の自転車を盗んで いました。」

The next sentence says,

次の文は、

‘While he blank’

「彼が空白の間」

I want you to use the verb ‘cook’.

「cook」という動詞を使ってほしい。

The subject is ‘he’ and so I need to use ‘was cooking’.

主語は「彼」なので、「料理をしていました」を使用する 必要があります。

‘While he was cooking, his girlfriend was cleaning.’

「彼が料理をしている間、彼のガールフレンドは掃除をし ていました。」

Did you get that?

分かりますか？

Let's move on.

次へ移りましょう。

Try to find the mistake in the next sentence.

次の文の間違いを見つけてみてください。

‘Jane was looking for us while we get off the plane.’

「私たちが飛行機を降りる間、ジェーンは私たちを探し ていました。」

The first part of the sentence is correct.

文の最初の部分は正しいです。

‘Jane was looking’

「ジェーンは見ていた」

Now the second part of the sentence.

次に、文の 2 番目の部分です。

Notice it's not in the past continuous tense.

過去の継続時制ではないことに注意してください。

‘While we get off the plane’

「飛行機を降りる間」

So what we need to do is say, ‘were getting’.

ですから、私たちがしなければならないことは、「得ていた」と言うことです。

‘Jane was looking for us while we were getting off the plane.’

「私たちが飛行機を降りる間、ジェーンは私たちを探し ていました。」

The next sentence says, 'I was watching TV while my wife sleep’

次の文は、「妻が寝ている間にテレビ を見ていました」

Again this part of the sentence did not use the past continuous tense.

繰り返しますが、文のこの部分は過去の継続 時制を使用していません。

My wife is a ‘she’ and so I need to say ‘was sleeping’.

私の妻は「彼女」なので、「寝ていた」と言わなけれ ばなりません。

‘I was watching TV while my wife was sleeping.’

「妻が寝ている間、私はテレビを見ていました。」

Great job, everyone.

よくやったよ、みんな。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Good job, everybody in learning the past  

よくやった、過去を学ぶ皆さん

continuous tense.

緊張の連続 。

This tense can be a little difficult and a little tricky.

この時制は少し難しく、少しトリッキーな場合 があります。

Especially when it comes to the ‘when’ and ‘while’ usage.

特に「when」と「while」の使用法 に関しては。

It'll take some practice to really master it, but I know you can do it.

本当にマスターするには練習が必要ですが、 あなたならできると思います。

Keep studying English and I'll see you in the next video. 

英語の勉強を続けてください。次のビデオでお 会いしましょう。

Hi, everybody.

みなさんこんにちは。

I'm Esther.

私はエスターです。

In this video, I will introduce the past perfect tense.

この動画では過去完了形を紹介します 。

This tense is used to describe an action that took place at a specific time in the past.

この時制は、過去の特定の時間に行われたアクション を説明するために使用されます。

This tense can be a little tricky, but don't worry I will guide you through it.

この時制は少し難しいかもしれません が、ガイドしますので心配しないでください。

There's so much to learn and it's a very important tense.

学ぶべきことがたくさんあり、非常に重要な時制です 。

So keep watching.

だから見続けてください。

Let's take a look at the first usage of the past perfect tense.

過去完了形の最初の用法を見て みましょう。

This tense can be used to describe an action in the past

この時制は、過去の行動を説明するために使用 できます

that happened before another action in the past.

過去の別の行動の前に起こったこと 。

Here are some examples.

下記は用例です。

‘I have visited China before I moved there.’

「私はそこに引っ越す前に中国を訪れたことがあります。」

No matter what the subject you follow with ‘had’,

あなたが「持っていた」と続く主題が何 であれ、

So that's easy.

それは簡単です。

‘I had’ ‘Steve had’

「私が持っていた」「 スティーブが持っていた」

‘The plane had’ and ‘We had’.

「飛行機は持っていた」と「 私たちは持っていた」。

Then, we follow with the past participle of the verb.

次に、動詞の過去分詞を続けます 。

In this case, it's ‘visited’.

この場合、それは「訪問済み」です。

‘I had visited China.’

「私は中国を訪れました。」

Now you'll notice that the second verb is in the past simple tense.

これで、2 番目の動詞が単純過去形になって いることがわかります。

‘I moved there.’

「私はそこに引っ越しました。」

And I'll talk about that a little bit more later on.

それについては、後でもう少し詳しく説明 します。

‘Steve had bought the book.’

「スティーブはその本を買っていました。」

Again, ‘subject’, ‘had’ and ‘past participle’.

繰り返しますが、「主語」、「持っていた」、「過去 分詞」です。

In this case, the verb is ‘buy’.

この場合、動詞は「買う」です。

‘Steve had bought the book before he read it.’

「スティーブはその本を読む前に買っていた 。」

Again, we have the simple tense of ‘read’ which is ‘read’.

繰り返しますが、「読む」という単純な 時制があります。

And finally, ‘The plane had left by the time I got to the airport.’

そして最後に、「私が空港に着く頃には飛行 機は出発していました。」

Again, the first part of this sentence is in the past perfect tense.

繰り返しますが、この文の最初の部分 は過去完了形です。

‘The plane had left’.

「飛行機は出発しました」。

This is the past participle of ‘leave’.

これは「leave」の過去分詞です。

The second verb says, ‘I got to the airport.’

2 番目の動詞は、「I got to the airport」です。

‘got’ is the past tense of ‘get’.

「get」は「get」の過去形です。

Now what these three sentences have in common is that you'll see, ‘before’.

これらの 3 つの文に共通しているのは、「 前に」ということです。

‘before’ or ‘by the time’.

「前に」または「その時までに」。

They all mean the same thing.

それらはすべて同じことを意味します。

The verb that is in the past perfect tense happened first.

過去完了形の動詞が最初に現れ ました。

The verb that's in the past simple tense happen after.

過去の単純時制の動詞は、後に起こります 。

So again, for the first example.

繰り返しますが、最初の例です。

‘before I move there’ That happened later.

「そこに引っ越す前に」 それ は後で起こりました。

Before that, ‘I had already visited China.’

その前に、「私はすでに中国を訪れていました。」

Do you understand how that works?

それがどのように機能するか理解していますか？

Let's take a look at the last example.

最後の例を見てみましょう。

‘When they arrived, we had already started the game.’

「彼らが到着したとき、私たちはすでにゲームを開始して いました。」

So maybe they were late or something had happened.

だから多分彼らは遅れたか、何かが起こった.

But ‘When they arrived’, this is the past simple tense.

しかし、「彼らが到着したとき」、これは単純過去 時制です。

So this happened second.

だから、これは2番目に起こりました。

‘We had already started the game.’

「私たちはすでにゲームを開始していました。」

This action had already started.

このアクションはすでに開始されていました。

It started before this action.

それはこの行動の前に始まりました。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Earlier I mentioned that the past perfect tense can be used to describe an action

前に、過去完了時制を使用してアクション を説明できることを述べました。

that happened in the past before another action in the past.

過去の別の行動の前に過去に起こっ たこと。

We can do the same thing but also emphasize the duration.

同じことができますが、期間を強調すること もできます。

How long that first action happened.

最初のアクションが発生した時間。

We do this by using four and a duration.

これは、4 と期間を使用して行います。

Let's take a look.

見てみましょう。

‘I had owned my computer for two months before it broke.’

「コンピューターが壊れるまで 2 か月間所有 していました。」

This is very similar to the first usage.

これは、最初の使用法と非常によく似ています。

‘I had’ and the past participle of the verb.

「I had」と動詞の過去分詞 。

This part shows the action that happened earlier in the past.

この部分は、過去に発生したアクションを示し ています。

The second part, ‘it broke’.

第二部「壊れた」。

The past simple tense verb shows the action in the past

過去の単純時制動詞は、過去のアクションを 示します

that happened later than the first action.

それは最初の行動よりも後に起こりました。

However, you'll notice that this sentence has a duration, ‘for two months’.

ただし、この文には「2 か月間」という期間 があることに気付くでしょう。

‘I had owned my computer for two months before it broke.’

「コンピューターが壊れるまで 2 か月間所有 していました。」

All I'm doing here is showing how long the first action had been true.

ここで行っているのは、最初のアクションが true であっ た期間を示すことだけです。

Let's take a look at the next example.

次の例を見てみましょう。

‘Jim had been lonely for a long time until he got a puppy.’

「ジムは子犬を飼うまで長い間孤独 でした。」

Again, we have subject ‘had’, past participle.

繰り返しますが、過去分詞の主語「had」があります。

And then we have the past simple ‘he got a puppy’.

そして、過去の単純な「彼は子犬を飼った」が あります。

All we're doing here is emphasizing how long first action had been true.

ここで行っているのは、最初のアクションがどれくらい の間真実であったかを強調しているだけです。

He had been lonely for a long time.

彼は長い間孤独でした。

That is until the later action, ‘he got a puppy.’

それは、後のアクション「彼は子犬を飼った」 までです。

And finally, ‘She and I had been friends for many years before she became my wife.’

そして最後に、「彼女と私は、彼女が私 の妻になるまで何年も友達でした。」

The first part of the sentence is the past perfect.

文の最初の部分は過去完了です 。

It happened before she became my wife.

彼女が私の妻になる前の出来事です。

But I want to explain how long that had been true for many years.

しかし、それが何年もの間真実であったかを説明 したいと思います。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now I'll introduce how to form the negative in the past perfect tense.

では、過去完了形の否定形の作り 方を紹介します。

Take a look at the board.

ボードを見てみましょう。

The first sentence says, ‘I had not eaten at the restaurant before I went yesterday.’

最初の文は、「昨日行く前にそのレストラン で食事をしたことがありませんでした。」

Again, we have the past perfect tense here and the past simple tense here.

繰り返しますが、ここには過去完了時制 と過去単純時制があります。

This one is the action that happened earlier in the past

これは過去に起こったアクション です

And this one over here is the action that happened later in the past.

ここにあるのは、過去に起こっ たアクションです。

However, because this is the negative, what I'm going to do is add a 'not' between

ただし、これは否定なので 、間に「not」を追加します。

the ‘had’ and the past participle of the verb.

「had」と動詞の過去分詞 。

So I say, ‘I have not eaten’.

だから「食べてない」って。

Or I can use the contraction

または、収縮を使用できます

and say, ‘I hadn't eaten at the restaurant before I went yesterday.’

「昨日行く前にレストランで食事をしたこと がなかった」と言います。

The next sentence is very similar.’

次の文は非常に似ています。

‘She had not been to the circus before she went last week.’

「彼女は先週行くまでサーカスに行ったことがあり ませんでした。」

Here's the action that happened earlier in the past,

これは、過去に以前に発生したアクション です。

and here's the action that happened later in the past.

そして、これが過去に起こったアクション です。

However, again, because it's negative,

しかし、やはりマイナスなので、

I put a 'not' between ‘had’ and the past participle of the verb.

「had」と動詞の過去分詞の間に「not」 を入れました。

Also, I can use the contraction and say, ‘She hadn't been to the circus.’

また、短縮形を使って「彼女はサーカスに行っ たことがない」と言うことができます。

The next sentence says,

次の文は、

‘The cat hadn't chased the bird for very long before it flew away.’

「その猫は鳥が飛び去るまで、長い間鳥を追いかけ ていませんでした。」

Remember, we can show duration,

期間を表示できることを覚えておいてください

or how long the first action was true.

または最初のアクションが true であった期間。

by using 'for' and a duration.

「for」と期間を使用して。

Because this is the negative form,

これは否定形なので、

again, I use 'had not' after the subject and before the past participle of the verb

繰り返しますが、主語の後​​、動詞の過去 分詞の前に「had not」を使用します

In this case, the contraction ‘hadn't’ is already there for you.

この場合、収縮「hadn't」はすでにあなたの ためにそこにあります.

‘We hadn't known each other for three months before we married.’

「私たちは結婚する前に、3 か月間お互いを知り ませんでした。」

That's a pretty short time.

それはかなり短い時間です。

It shows the duration by saying ‘for’, How long?

「for」と言うと期間が表示され ます。

‘three months’

'3ヶ月'

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, let's take a look at questions using ‘had’ in the past perfect tense.

では、過去完了形で「had」を使っ た質問を見てみましょう。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

It says, ‘She had eaten lunch by noon.’

「彼女は正午までに昼食を食べた」と書かれています。

Now, to turn this into a question is quite easy.

さて、これを質問に変えるのはとても簡単です 。

All you have to do is change the order of the first two words.

最初の 2 つの単語の順序を変更する だけです。

So instead of ‘she had’, we say ‘Had she’.

したがって、「she had」の代わりに「had she」と言い ます。

‘Had she eaten lunch by noon?’

「彼女は正午までに昼食を食べましたか?」

You can say, ‘Yes, she had.’

「はい、持っていまし た」と言うことができます。

or ‘No, she hadn't.’

または「いいえ、彼女はしていませんでした。」

The next sentence says, ‘It had rained before they left.’

次の文は、「彼らが出発する 前に雨が降っていた」と言っています。

Again simply switched the order of the first two words.

ここでも、最初の 2 つの単語の順序を入れ替えた だけです。

Instead of ‘It had’, say ‘Had it’ to make a question.

「あった」の代わりに「あった」と言っ て質問をします。

‘Had it rained before they left?’

「彼らが出発する前に雨が降りましたか?」

To reply you can say, ‘Yes, it had.’

「はい、ありました」と答える ことができます。

or ‘No, it hadn't.’

または「いいえ、そうではありませんでした。」

Let's move on now.

先に進みましょう。

I'll go into how to form ‘WH’ questions in the past perfect tense.

過去完了形で「WH」の質問を作成する方法 について説明します。

Let's take a look.

見てみましょう。

Here we see at the beginning of each question a 'WH' word.

ここでは、各質問の冒頭に「WH」 という言葉があります。

‘where’, ‘who’, ‘what’, and ‘how’.

「どこで」「誰が」「何を」「どの ように」。

Let's take a look at the first question.

最初の質問を見てみましょう。

‘Where had he traveled before?’

「彼は以前どこに旅行したことがありますか?」

You'll notice that after each ‘WH’ word, we have ‘had’.

各「WH」の後に「had」があることに気付く でしょう。

And then the subject and then the past participle of the verb.

そして主語、そして動詞 の過去分詞。

‘Where had he traveled before?’

「彼は以前どこに旅行したことがありますか?」

The next question says, ‘Who had she talked to before?’

次の質問は、「彼女は前 に誰と話したことがありますか?」

This is the same thing the ‘WH’ word

これは「WH」という言葉と同じものです

‘had she’ and then the past participle.

「had she」と過去分詞。

You'll notice here that we have the word ‘before’, but we didn't write a specific point in time.

ここで「前」という単語があることに気付くでしょう が、特定の時点については書いていません。

If you see that it simply means before now.

あなたがそれを見れば、それは単に今までを意味します。

The next question says, ‘What had he eaten before lunch?’

次の質問は、「彼は 昼食前に何を食べましたか?」

Again we follow the same formula, however, here it says ‘lunch for you'.

ここでも同じ式に従いますが、ここでは「あなたの ための昼食」と表示されています。

The last one says,

最後の方はこう言っています。

‘How long had she known him before she dated him?’

「彼とデートする前に、彼女はどのくらい彼を知っていまし たか?」

Again how long ‘had’ + ‘subject’ and then the past participle.

再び「had」+「件名」、そして 過去分詞。

Let's take a look at how  to answer these questions.

これらの質問に答える方法 を見てみましょう。

‘Where had he traveled before?’

「彼は以前どこに旅行したことがありますか?」

‘He had traveled to Europe.’

「彼はヨーロッパに旅行していました。」

is one possible answer.

1つの可能な答えです。

‘Who had she talked to before?’

「彼女は前に誰と話したことがありますか?」

Here I can say, ‘She had talked to her brother.’

ここで、「彼女は兄と話していた」と言えます。

‘What had he eaten before lunch?’

「彼は昼食前に何を食べましたか?」

‘He had eaten sushi before lunch.’

「彼は昼食前に寿司を食べていました。」

And finally, ‘How long had she known him before she dated him?’

そして最後に、「彼女は彼と付き合う前に彼をどの くらい知っていましたか?」

‘She had known him for three years.’

「彼女は彼を3年間知っていました。」

That is one possible answer.

それが1つの可能な答えです。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's take a look at some practice exercises for the basic usage of the past perfect tense.

それでは、過去完了形の基本的な使い 方の練習問題を見てみましょう。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

‘I blank for six hours before I had a break.’

「休憩する前に 6 時間ブランクを作ります。」

The verb here is ‘work’.

ここでの動詞は「work」です。

Remember, we need to say ‘I had’.

「持っていた」と言う必要があることを忘れないでください。

No matter what the subject is, say ‘had’.

主語が何であれ、「had」と言ってください。

And then, you take the past participle of the verb.

そして、動詞の過去分詞を取り ます。

In this case, we would say ‘worked’.

この場合、「働いた」と言うでしょう。

‘I had worked for six hours before I had a break.’

「私は休憩する前に 6 時間働きまし た。」

For the next sentence, I want you to try the negative form.

次の文では、否定形を試して ほしい。

‘We blank TV before we listened to the radio.’

「私たちはラジオを聞く前にテレビを消します。」

Remember, for the negative form, we say ‘had not’

覚えておいてください、否定形の場合、「has not」と言い ます

or we use the contraction, ‘hadn't’.

または、「hadn't」という短縮形を使用します。

‘We hadn’t’.

「私たちはしませんでした」。

And then, we need the past participle.

そして、過去分詞が必要です。

‘We hadn't watched TV before we listened to the radio.’

「私たちはラジオを聞く前にテレビを見たことがあり ませんでした。」

Now find the mistake in the next sentence.

次の文の間違いを見つけてください。

‘Reggie had it be to Mexico before he went to Peru.’

「レジーはペルーに行く前にメキシコに行くつもり だった」

Well, we have the subject here and for the negative, ‘hadn't’ is correct.

さて、ここに主語があります 。否定語の「hadn't」は正しいです。

However, we need the past participle of the verb ‘be’.

ただし、動詞「be」の過去分詞が必要 です。

So the correct answer is,

したがって、正しい答えは、

‘Reggie hadn't been to Mexico before he went to Peru.’

「レジーはペルーに行く前にメキシコに行ったことがあり ませんでした。」

And finally, ‘Sally and Jan or they had do their job.’

そして最後に、「サリーとジャン、または彼らは仕事 をしました。」

Hmm.

うーん。

Remember, we need the past participle.

過去分詞が必要であることを忘れないでください。

We don't say do.

やれとは言いません。

We say ‘done’.

「完了」と言います。

‘Sally and Jan had done their job before they watched TV.’

「サリーとジャンは、テレビを見る前に仕事を 終えていました。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

In this checkup, we'll take a look at some practice exercises

このチェックアップでは、いくつかの練習問題 を見ていきます

for the past perfect tense that describes how long.

どれくらいの長さかを表す過去完 了形。

Let's take a look at the first sentence.

最初の文を見てみましょう。

‘You blank at the park for three hours before you came home.’

「あなたは家に帰る前に公園で 3 時間ブランク を作ります。」

Remember, we start with the subject and then ‘had’.

覚えておいてください、私たちは主語から始めて、次に「持っ ていた」.

So I'm going to add that here,

そこで、ここに追加します。

then we need the past participle of the verb ‘be’.

次に、動詞「be」の過去分詞が必要 です。

And that is ‘been’.

そして、それは「された」です。

‘You had been at the park for three hours before you came home.’

「あなたは家に帰る前に 3 時間公園 にいました。」

The next sentence says,

次の文は、

‘They blank for six hours before they took a break.’

「彼らは休憩する前に 6 時間ブランクを空け ます。」

Again, no matter what the subject, we have ‘had’ and then the past participle.

繰り返しになりますが、主語が 何であれ、「had」と過去分詞があります。

So the answer is,

答えは、

‘They had studied for six hours before they took a break.’

「彼らは休憩する前に 6 時間勉強し ました。」

Now, find the mistake in the next sentence.

さて、次の文の間違いを見つけてください。

It's a little bit longer so it might take you a while.

少し長くなりますので、お時間いただく場合が ございます。

‘They had been known each other for ten years before they had their first fight.’

「彼らは最初の戦いをする前に、 10年間お互いを知っていました。」

Can you find the mistake?

間違いを見つけることができますか？

Well, we have the subject and ‘had’, but check this out.

さて、件名と「had」がありますが、これをチェック してください。

There are two past participles here.

ここには過去分詞が二つあります。

We need to get rid of one of them.

そのうちの1つを取り除く必要があります。

We can take out this verb and say, ‘They had known each other for ten years

この動詞を取り出して、「彼らは 10 年間 お互いを知っていた」と言うことができます。

before they had their first fight.’

彼らが最初の戦いをする前に。

The next sentence says, ‘I have played soccer for many years before I scored my first goal.’

次の文は、「私は最初のゴールを決める 前に何年もサッカーをしてきました。」

This sentence doesn't look wrong at first.

この文は一見間違っていないように見えます。

But remember, in the past perfect tense, we need to say ‘had’.

ただし、過去完了形では「had」と言う必要があること を忘れないでください。

‘I had played soccer for many years before I scored my first goal.’

「最初のゴールを決めるまで、何年もサッカー をしていました。」

Good job, everybody.

よくやった、みんな。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Great job, everyone.

よくやったよ、みんな。

Now you have a better understanding of the past perfect tense.

これで、過去完了時制の理解が深まり ました。

I know it can be a little difficult but keep studying,

少し難しいかもしれませんが、勉強を続けてください 。

and keep practicing, and you will get better.

練習を続ければ 、上達します。

I know studying English is not easy but with time and effort,

英語を勉強するのは簡単ではありませんが、時間と 努力が必要です。

I know you'll master it.

私はあなたがそれをマスターすることを知っています。

Thank you so much for watching and I'll see you in the next video.

ご覧いただきありがとうございます。次のビデオ でお会いしましょう。

Hi, everybody.

みなさんこんにちは。

I'm Esther.

私はエスターです。

In this video, I will introduce the past perfect continuous tense.

この動画では過去完了進行形を紹介 します。

It's a great tense that helps you express an ongoing action

進行中のアクションを表現するのに役立つ素晴らしい 時制です

in the past continuing up to another point in the past.

過去の別の時点まで続いてい ます。

There's a lot to learn, so keep watching.

学ぶべきことがたくさんあるので、見続けてください。

One usage of the past perfect continuous tense is to talk about an ongoing action in the

過去完了継続時制の使用法の 1 つは、進行中 のアクションについて話すことです。

past that continued up to another point in the

の別 のポイントまで続いた過去

past.

過去。

You can use ‘for’ and a duration to talk about

「for」と期間を使用して話すことができ ます

how long that action was in progress.

そのアクションが進行中だった時間。

Here are some examples.

下記は用例です。

‘I had been waiting for the bus for two hours before it arrived.’

「私はバスが到着するまで2時間 待っていました。」

You'll notice that at the beginning.

冒頭で気づくでしょう。

It doesn't matter what the subject is, we follow with ‘had been’.

主語が何であるかは問題ではなく、「had been」が続きます。

For example, ‘I had been’, ‘Chuck had been’,

たとえば、「私はそうでした」、「チャック はそうでした」、

And ‘Tom and Kim had been.’

そして「トムとキムはそうでした。」

And then we follow with the verb ‘-ing’.

そして、動詞「-ing」が続きます。

‘waiting’.

'待っている'。

‘I had been waiting.’

「待ってました」

Now this is the ongoing action that happened first.

今、これは最初に起こった進行中のアクションです 。

Again, four and two hours shows the duration.

繰り返しますが、4 時間と 2 時間は期間を示しています。

The second part says, ‘it arrived’.

後半は「届いた」。

This verb is in the past simple tense.

この動詞は単純過去形です。

Therefore, that is the second action.

したがって、それが 2 番目のアクションです。

It's the action that this first action happened until this action happened,

このアクションが発生する前に、この最初のアクション が発生したアクションです。

so again, ‘I had been waiting for the bus,’ happened

それでまた 「バスを待っていた」ということが起こった

first.

最初。

And then, it happened until the bus arrived.

そして、バスが到着するまでの出来事。

‘Chuck had been cooking,’ Again, that part's easy.

「チャックは料理をしていた」 繰り返し ますが、その部分は簡単です。

No matter what’s the subject, we say ‘had been’ and then verb ‘-ing’.

主語が何であっても、「had been」の後に 動詞「-ing」を言います。

Again, I can show how long Chuck had been cooking by saying ‘for an hour’, showing

繰り返しますが、「1 時間」と言うと、Chuck が 料理をしていた時間を示すことができます。

the duration.

デュレーション 。

And then, I finished by saying, ‘before he finished’.

そして、「彼が終わる前に」と言って終わり ました。

He had been cooking up to this point in the past.

彼は過去にここまで料理をしていた 。

Finally, ‘Tom and Kim had been walking,’ This part should be familiar to you by now,

最後に、「トムとキムが歩いていた」この 部分はもうおなじみでしょうが、

‘for an hour’ Again, that shows duration.

「一時間」 繰り返します が、これは持続時間を示しています。

‘before they rested.’

「彼らが休む前に」

So they had been walking for an hour before they took a break.

そのため、彼らは休憩する前に 1 時間歩い ていました。

Before they rested.

彼らが休む前に。

Let's move on.

次へ移りましょう。

The past perfect continuous tense is also used to express cause and effect in the

過去完了継続時制は、原因と結果 を表すためにも使用されます。

past.

過去。

The verb that's in the past perfect continuous tense shows the cause,

過去完了形の動詞は原因を 示します。

why something happened.

なぜ何かが起こったのか。

We can use ‘because’ or ‘so’ to show the cause and effect.

原因と結果を示すために「because」または「so」 を使用できます。

Here, I'll explain.

では、説明します。

‘Jason was tired because he had been jogging.’

「ジェイソンはジョギングをしていたので疲れていました。」

The first part of the sentence is in the past tense.

文の最初の部分は過去形です 。

‘Jason was tired,’ However, we see ‘why?’

「ジェイソンは疲れてい た」しかし、「なぜ？」

Well, because, ‘he had been jogging’.

ええと、「彼はジョギングをしていた」からです。

The second part of this sentence is in the past perfect continuous tense.

この文の 2 番目の部分は、過去 完了進行形です。

‘he had been’, remember no matter what the subject,

「彼はそうだった」どんな話題でも覚え ていて、

we follow with ‘had been’ and jogging – ‘verb -ing’.

「had been」とジョギング – 「動詞 -ing」 が続きます。

‘he had been jogging’ This shows why Jason was tired.

「彼はジョギングをしていた」 これは、 ジェイソンが疲れていた理由を示しています。

The next sentence says, ‘The pavement’ or it ‘was wet because

次の文は、「舗装」 または「濡れていたので」です。

it had been raining.’

雨が降っていた。

Similar to the first sentence, ‘it had been raining’ shows the cause.

最初の文と同様に、「雨が降っていた」が 原因を示しています。

Why was the pavement wet?

なぜ舗装は濡れていたのですか？

‘The pavement was wet because it had been raining.’

「雨が降っていたので、舗装が濡れていまし た。」

In this sentence, we see a little difference.

この文では、少し違いが見られます。

‘The children had been playing’ Again, this is the past perfect continuous

「子供たちが遊んでいまし た」また過去完了形です

tense.

時制。

‘had been playing’ The second part says, ‘the room was a mess’.

「遊んでいた」 2番目の部分 は、「部屋はめちゃくちゃだった」と言います。

So here, instead of ‘because’ like the first two sentences,

ここでは、最初の 2 つの文のように「because」 の代わりに、

I used ‘so’.

私は「そ」を使いました。

So the order has been changed but the meaning is the same.

ということで、順番は変わっていますが、意味は 同じです。

This, ‘the children had been playing’ is why the room was a mess.

この「子供たちが遊んでいた」ということで、 部屋は散らかっていました。

This is the cause and this is the effect.

これが原因であり、これが結果です。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's go into the negative form of the past perfect continuous tense.

それでは、過去完了進行形の否定 形に入りましょう。

Here are some examples.

下記は用例です。

‘I had not been working for a day before I quit.’

「私は辞める前に一日働いていませんでし た。」

So no matter what the subject ‘I’, ‘you’, ‘she’, or ‘it’,

ですから、「私」、「あなた」、「彼女」、または 「それ」が何であれ、

just like in the affirmative, we say ‘had’, but after the ‘had’, in the negative form,

肯定の場合と同じように、「had」と言い ますが、「had」の後に否定形では、

we add ‘not’. ‘had not’

「ない」を追加します。 'していなかった'

‘had not’ or you can use the contraction ‘hadn't’.

「had not」または 短縮形「hadn't」を使用できます。

Which is a combination of ‘had’ and ‘not’ together.

これは、「あった」と「ない」を組み合わせたもの です。

‘I had not been working’ The rest of the sentence is the same.

「私は働いていませんでし た」 文の残りの部分は同じです。

‘been + verb -ing’ ‘I had not been working for a day before

「been + 動詞 -ing」 「 私は前日仕事をしていませんでした」

I quit.’

私は辞めた。'

The next sentence says, ‘You had not been cutting onions for long

次の文は、「あなたは長い 間タマネギを切っていませんでした。

before you cried.’

あなたが泣く前に。

Again, the ‘not’ goes between ‘had’ and ‘been’.

繰り返しますが、「not」は「had」と「been」の 間にあります。

‘She hadn't been studying for long when she fell asleep.’

「彼女が眠りについたとき、彼女は長い間勉強し ていませんでした。」

Here, we have the contraction.

ここに収縮があります。

And finally, ‘It hadn't been snowing for long when it

そして最後に 、「長い間雪が降っていませんでした。

stopped.’

停止。'

Again, we have the contraction for ‘had not’ here.

ここでも、「had not」の短縮形があり ます。

You'll notice that in the first two sentences, I used ‘before’.

最初の 2 つの文で「before」を使用していること に気付くでしょう。

And in the last two, I used ‘when’.

最後の 2 つでは、「when」を使用しました。

Either one can be used to show when the first action stopped.

いずれかを使用して、最初のアクションがいつ停止したかを示す ことができます。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's go into how to form basic questions in the past perfect continuous tense.

それでは、過去完了進行形で基本的な質問を 形成する方法を見ていきましょう。

Here is the first example.

これが最初の例です。

‘He had been driving all day before he arrived.’

「彼は到着する前に一日中運転していました。」

Now, to turn this into a question, all we have to do is change the order of the first

さて、これを質問にするには、 最初の順序を変更するだけです

two words.

二つの単語。

Instead of ‘He had’, now I can say, ‘Had he’, in order to form a question.

「彼は持っていた」の代わりに、質問を形成するために「彼 が持っていた」と言えるようになりました。

‘Had he been driving all day before he arrived?’

「彼は到着する前に一日中運転していたのですか?」

The next sentence says, ‘The dog had been barking because it was

次の文は、「 犬が吠えていたのは、

scared.’

怖がった。'

In this case, the subject is ‘The dog’.

この場合、主語は「犬」です。

And then we follow with ‘had’.

そして、「had」が続きます。

To turn this into a question, again, we switch the order.

これを問題にするには、順序を入れ替え ます。

‘Had the dog been barking because it was scared?’

「犬は怖がって吠えていました か？」

You'll notice that in the question, the rest of the words stay in the same place.

質問では、残りの単語が同じ場所に あることに気付くでしょう。

Now, in the first question, we're asking how long an action happened,

最初の質問では、アクションが発生した時間 を尋ねています。

or how long it was ongoing in the past.

またはそれが過去にどのくらい続いていたか。

And in this question, we ask about cause and effect.

そしてこの質問では、原因と結果について尋ね ます。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, I'll introduce how to form WH questions in the past perfect continuous tense.

それでは、過去完了進行形の WH 疑問 文の作り方を紹介します。

Take a look at these examples.

これらの例を見てください。

You'll notice that they all start with a WH word.

それらはすべて WH 単語で始まることに気付くでしょ う。

Why, where, what, and who.

なぜ、どこで、何を、誰が。

You might also have noticed that after we have ‘had’.

また、「持っていた」後に気づいたかもしれません 。

‘Why had’ ‘Where had’

「なぜ」「 どこに」

‘What had’ and ‘Who had’

「何を持っていた」と 「誰が持っていたか」

In the first question, after that comes the subject.

最初の質問では、その後に主語が続き ます。

‘Why had you’ And then ‘been + verb -ing’

「Why had you」 そして「been + verb -ing」

And that's the same pattern we follow for all of these sentences.

これは、これらすべての文で私たちが従うの と同じパターンです。

So ‘Why had you been studying so much?’

それで「なぜそんなに勉強していたのですか？」

I can answer by saying, ‘I had been studying so much because I have

私は次のように 答えることができます。

a test.’

テスト。'

‘Where had you been traveling before you came here?’

「ここに来る前はどこに旅行に行っていまし たか？」

I can say, ‘I had been traveling through Asia.’

「私はアジア を旅していた」と言えます。

‘What had they been playing before they played soccer?’

「彼らはサッカーをする前に何をして いましたか?」

I can answer, ‘They had been playing baseball.’

「彼らは野球をしていました」と答えることができます。

And finally, ‘Who had she been talking to before she

そして最後に、「 彼女は彼女の前に誰と話していたのですか？

left home?’

家を出た？'

I can answer, ‘She had been talking to her boyfriend.’

「彼女はボーイフレンドと話していた」と答えることができ ます。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Let's start a checkup for the past perfect continuous tense.

過去完了進行形のチェックを始め ましょう。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

It says, ‘They __ for a long time before they went home.’

「彼らは家に帰る前に長い間__」と書か れています。

Try to fill in the blank with the verb ‘work’ in this tense.

この時制の動詞「work」で空欄を埋めてみて ください。

Remember, no matter what the subject, we follow the subject with ‘had been’.

件名が何であれ、件名の後に「had been」 を付けることを忘れないでください。

So we say, ‘They had been’.

だから私たちは「彼らはそうでした」と言います。

What happens to the verb?

動詞はどうなりますか？

Remember, we add ‘-ing’.

「-ing」を追加することを忘れないでください。

So the sentence is, ‘They had been working for a long time before they went home.’

したがって、文は「彼らは家に帰る 前に長い間働いていた」です。

Now, take a look at the second sentence.

では、2番目の文を見てみましょう。

I want you to use the negative.

マイナスを使ってほしい。

‘I __ TV for a year before I started again.’

「またテレビを始める前に、私は __ テレビを 1 年間見ていました。」

Remember, the negative form for this tense starts with the subject

この時制の否定形は主語で始まることを覚え ておいてください

and then ‘had not been’.

そして「なかった」。

Or I can use the contraction ‘hadn't’.

または、「hadn't」という短縮形を使用できます。

‘I hadn't been’ And then again, verb ‘-ing’.

「私は行っていません でした」そしてまた、動詞「-ing」。

‘I hadn't been watching TV for a year before I started again.’

「テレビを再開するまで、1 年間テレビを見てい ませんでした。」

Now, try to find the mistake in this next sentence.

さて、この次の文の間違いを見つけてみてください 。

‘Gina and I hadn't been do any work before we started.’

「ジーナと私は、仕事を始める前は何もしていませ んでした。」

What's the error?

エラーは何ですか？

You'll notice that the verb does not have an ‘-ing’.

動詞に「-ing」がないことに気付く でしょう。

To make the sentence correct, we must say, ‘Gina and I hadn't been doing

この文を正しくするには、「ジーナ​​と 私は何もしていませんでした」と言わなければなりません。

any work before we started.’

私たちが始める前の仕事。

Now, find the mistake here.

さて、ここで間違いを見つけてください。

‘He had be watching YouTube because he had some free time.’

「彼は暇だったので、YouTube を見て いました。」

‘He had’, that's correct, but we need to change ‘be’ to been’.

「He had」は正しいですが、「be」を「beed」 に変更する必要があります。

And ‘watching’ is correct.

そして「見る」が正しい。

So, ‘He had been watching YouTube because he had some free time.’

それで、「彼は暇だったので、YouTube を見ていました。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, let's move on to another checkup of the past perfect continuous tense.

では、過去完了進行形の別のチェック に移りましょう。

Take a look at the first example.

最初の例を見てください。

It says, ‘The company __ employees because they worked hard.’

「一生懸命働いたので、会社＿の従業員」と 書かれています。

Use the verb ‘promote’ in the past perfect continuous tense.

動詞「promote」は過去完了進行形で 使います。

Remember, no matter what the subject, we follow with ‘had been’.

主題が何であれ、「had been」が続くことを忘れ ないでください。

So we say, ‘The company had been’ and then verb ‘-ing’, so ‘promoting’.

つまり、「The company had been」と言い、その後に動詞 「-ing」を付けて、「promoting」と表現します。

‘The company had been promoting employees because they worked hard.’

「会社は従業員が一生懸命働いたので、従業 員を昇進させていました。」

The next example says, ‘I __ your emails for a while because they went to the spam

次の例は、「あなたのメールはスパムメールに 分類されたので、しばらくお休みします。

folder.’

フォルダ。'

Here, try to use the negative form with the verb ‘get’.

ここでは、動詞「get」で否定形を使用してみ てください。

Remember, in the negative form, we say ‘had not been getting’

覚えておいてください、否定形では、「had not been got」と言いました

Or the contraction ‘hadn't been getting’.

または収縮は「得られていなかった」。

‘I hadn't been getting your emails for a while because they went to the spam folder.’

「迷惑メールフォルダに入ってしまったので、しばらく あなたのメールを受け取っていませんでした。」

Now look for the mistake in the next sentence.

次の文の間違いを探してください。

‘I had been work a lot because I needed the money.’

「お金が必要だったので、私はたくさん働いて いました。」

What's the mistake?

間違いは何ですか？

Remember, we need to add ‘-ing’ to the verb.

覚えておいてください、動詞に「-ing」を追加する必要があり ます。

‘I had been working a lot because I needed the money.’

「お金が必要だったので、私はたくさん働いて いました。」

The last sentence says, ‘He has been smoking because he was stressed.’

最後の文は、「彼はストレス がたまってたばこを吸っていた」と言っています。

Can you find the mistake?

間違いを見つけることができますか？

Remember, we're practicing the past perfect continuous.

過去完了形を練習していることを思い出して ください。

In this case, we need ‘had’ after the subject, not ‘has’.

この場合、主語の後​​に「has」ではなく 「had」が必要です。

Great job, everyone.

よくやったよ、みんな。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Thank you so much for watching this  grammar course on the past tense. 

過去形の文法コースをご覧いただき ありがとうございます。

Now, if you haven’t had a chance to check  out my grammar course on the present tense  

さて、現在形で私の文法コースをチェック する機会がなかった場合は、

or the future tense, make sure you do that now. Thank you again for watching and I will see you  

または未来時制、あなたが今それをすることを確認してください .ご覧いただきありがとうございます。またお会いしましょう

next time. Bye. 

次の時間。さよなら 。

Hi, everyone.

皆さんこんにちは。

I'm Esther.

私はエスターです。

In this video, I will introduce the future simple tense

この動画では未来単純時制を紹介 します

using 'will' and 'be going to'.

'will' と 'be going to' を使います。

This is a very important tense that will help you express future actions and plans.

これは、将来の行動や計画を表現するのに 役立つ非常に重要な時制です。

There's a lot to learn, so let's get started.

学ぶべきことがたくさんあるので、始めましょう。

The future simple tense can be used to express a future action.

未来単純時制は、未来の行動を表現するために 使用できます。

Let's take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

‘I'm cold.’

'寒いです。'

Well that's right now.

それは今です。

‘I will close the window.’

「窓を閉めます。」

We start with the subject ‘will’.

主語の「意志」から始めます。

And then, the base verb.

そして、基本動詞。

‘I will close the window.’

「窓を閉めます。」

In this example, I'm making a sudden decision because how I feel right now.

この例では、私が今どのように感じているかという理由 で、突然決断を下しています。

I will close the window because I'm cold right now.

今は寒いので窓を閉めます 。

‘I will be at the library tomorrow.’

「私は明日図書館にいます。」

Again, you start with the subject and then ‘will’.

繰り返しますが、主語から始めて、次に「意志 」です。

After that, you have the base verb.

その後、基本動詞があります。

You can use the ‘be’ verb to talk about a confirmed plan.

「be」動詞を使用して、確定した計画について話す ことができます。

‘I will be at the library tomorrow.’

「私は明日図書館にいます。」

The economy will get better next year.

来年は景気が良くなるでしょう。

In this case, the subject is ‘the economy’.

今回のテーマは「経済」です。

Again, we follow with ‘will’ and the base verb ‘get’.

繰り返しますが、「will」と基本動詞「get」 が続きます。

‘The economy will get better next year.’

「経済は来年良くなるでしょう。」

I'm making a prediction here about something that will happen in the future.

ここで、将来起こることについて 予測しています。

And finally, ‘I will help you with your homework.’

そして最後に、「宿題を手伝い ます。」

I'm making a future plan to help you.

私はあなたを助けるために将来の計画を立てています。

‘I will help you with your homework.’

「私はあなたの宿題を手伝います。」

It doesn't say when but I am talking about the future.

いつとは言いませんが、私は将来について話している のです。

Let's move on.

次へ移りましょう。

You can also use ‘be going to’ to express a future action.

「be going to」を使って将来の行動を表現すること もできます。

It's almost the same as ‘will’.

「意志」とほぼ同じです。

Here are some examples.

下記は用例です。

‘There's no milk.

「ミルクがありません。

I'm going to buy some.’

私はいくつかを買うつもりです。

So what you see here is the subject and then the ‘be’ verb - ‘am’.

ここに表示されているのは、主語と 「be」動詞「am」です。

‘I am’

'私は'

And then here we used a contraction ‘I'm’.

そして、ここでは「I'm」という短縮形を使い ました。

‘I'm going to buy some.’

「私はいくつか買うつもりです。」

I made a decision to buy some because there's no milk.

牛乳がないので、買うことにしまし た。

The next sentence says, ‘It looks like it's going to snow tomorrow.’

次の文は、「明日 は雪が降りそうです。」

Here the subject is ‘it’ and so I use the ‘be’ verb – ‘is’.

ここでは主語が「それ」なので、「be」 動詞「is」を使用します。

‘it is’

「それは」

‘It's’ is the contraction.

「It's」は収縮です。

‘It's going to’ And then we use the base verb ‘snow’.

「It's going to」そして 、基本動詞「snow」を使用します。

The word ‘tomorrow’ shows that this is a future action.

「明日」という言葉は、これが将来の行動であること を示しています。

‘He's going to take a trip in the summer.’

「彼は夏に旅行に行く予定です。」

Because the subject is ‘he’, we use the ‘be’ verb – is.

主語が「彼」なので、動詞「be」 を使います。

And we can use the contraction ‘he's’. ‘he is’ or ‘he's’ going to

そして、「he's」という短縮形を使用できます。 「 彼は」または「彼は」しようとしている

And then the base verb ‘take’

そして、基本動詞「取る」

‘take a trip in the summer’

「夏に旅に出よう」

Again an action happening in the future.

再び未来に起こる行動。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, let's take a look at the negative form of

では、否定形を見てみましょう。

the future simple tense.

未来の単純時制.

The first example says, ‘Stan will not like his English score.’

最初の例は、「スタンは自分の 英語の点数が気に入らないだろう」と言っています。

No matter what the subject is, we follow with ‘will not’ and then the

話題が何であれ、「will not」が続きます。

base form of the verb.

動詞の原形。

‘Stan will not like his English score.’

「スタンは彼の英語のスコアが気に入らないでしょう。」

‘We won't give you money anymore.’

「私たちはもうあなたにお金をあげません。」

In this case, the subject is ‘we’.

この場合、主語は「私たち」です。

And we follow with the contraction ‘won't’.

そして、「won't」という短縮形が続きます。

It sounds really different and it's different from other contractions,

本当に違う音で、他の短縮形と は違います。

but ‘won't’ is the contraction for ‘will not’

しかし、「won't」は「will not」の短縮形 です

so you can say ‘we will not’ or ‘we won't’.

したがって、「しない」または「しない」と言うことができ ます。

They're the same.

彼らは同じです。

‘We won't give you money anymore.’

「私たちはもうあなたにお金をあげません。」

Again, you notice the base verb ‘give’ after ‘not’.

繰り返しになりますが、「not」の後に基本動詞「give」がある ことに気付きました。

‘He is not going to fly until next week.’

「彼は来週まで飛ぶつもりはありません。」

This sentence uses ‘be going to’.

この文は「be going to」を使っています。

The subject is ‘he’.

主語は「彼」です。

And therefore the ‘be’ verb we use is – ‘is’

したがって、私たちが使用する「be」動詞は 「is」です。

However we put a ‘not’ after the ‘be’ verb.

ただし、「be」動詞の後に「not」を置きます 。

‘He is not going to …’ And then the base verb.

「He is not going to …」そして 基本動詞。

‘He is not going to fly until next week.’

「彼は来週まで飛ぶつもりはありません。」

The last sentence says, ‘You are not going to go to the party tonight.’

最後の文は、「あなたは今夜 のパーティーに行くつもりはありません」と言っています。

The subject is ‘you’ and so we use the ‘be’ verb – ‘are’.

主語は「あなた」なので、「be」動詞 「are」を使います。

‘You are not going to go …’ That's the base verb.

「あなたは行くつもりはありません…」 それが基本動詞です。

‘… to the party tonight.’

「…今夜のパーティーに」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's take a look at how to form basic questions in the future simple tense.

それでは、未来単純時制で基本的な質問を 形成する方法を見てみましょう。

The first sentence says, ‘He will play with us.’

最初の文は、「彼は私たちと遊ぶ でしょう」と言っています。

To turn this into a question, all we have to do is change the order of the

これを質問にするには 、次の順序を変更するだけです。

first two words.

最初の二言。

So ‘He will becomes ‘Will he’.

したがって、「彼は意志」になります。

‘Will he play with us?’

「彼は私たちと一緒にプレーしますか?」

‘The next sentence says, ‘He is going to play with us.’

「次の文は、『彼は私たちと 遊ぶつもりです』と言っています。」

This one uses ‘be going to’.

これは「be going to」を使っています。

The subject is ‘he’.

主語は「彼」です。

And so the ‘be’ verb to use is – ‘is’.

したがって、使用する「be」動詞は「is」です。

Then we have ‘going to’ and then the base verb.

次に、「going to」と基本動詞があります 。

‘He is going to play with us.’

「彼は私たちと遊ぶつもりです。」

When I make a question, I simply again change the order of the first two words.

質問をするときは、最初の 2 つの単語の順序 をもう一度変えるだけです。

‘Is he going to play with us?’

「彼は私たちと遊ぶつもりですか？」

Now if the subject were to be ‘you’ or ‘we’ or ‘they’,

さて、主語が「あなた」、「私たち」、「 彼ら」の場合、

we would say ‘they are’.

私たちは「彼らは」と言うでしょう。

And so the question would say, ‘Are they'.

したがって、質問は「彼らですか」と 言うでしょう。

'Are they going to play with them?’

「彼らは彼らと遊ぶつもりですか？」

for example.

例えば。

So again, remember, for ‘will’ in the future simple tense,

繰り返しになりますが、未来の単純な時制の「 意志」については、

just say ‘will’ subject and then the base form of the verb.

主語を「will」と言ってから、動詞の原形 を言います。

However for ‘be going to’ questions, make sure that you pay attention to the proper

ただし、「予定」の質問については、適切 な質問に注意を払うようにしてください。

'be' verb to use at the beginning of the question.

質問の冒頭で 使用する「be」動詞。

To answer the first question, ‘Will he play with us?’

最初の質問に答えるために、「彼は私たち と一緒にプレーしますか?」

You can say ‘Yes, he will’ or ‘No, he won't’.

「はい、そうします」または「いいえ、彼はしません」と言うことができ ます。

‘Is he going to play with us?’

「彼は私たちと遊ぶつもりですか？」

You can say, ‘Yes, he's going to’ or ‘No, he isn't going to’.

「はい、彼はするつもりです」または「いいえ、彼はするつもりはありませ ん」と言うことができます。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Let's look at how to form ‘WH’ questions in the future simple tense.

未来単純時制で「WH」の質問を形成する方法 を見てみましょう。

If you notice each question begins with a ‘WH’ word.

各質問が「W」で始まっていることに気付い た場合。

Who

誰

When

いつ

Where

どこ

And What

そして何

The first two sentences use ‘will’ for the future simple tense.

最初の 2 つの文では、未来の単純時制に「will」 を使用しています。

‘Who will win the game?’

「誰がゲームに勝つ？」

To answer I can say, ‘My team will win the game.’

「私のチームは試合に 勝つ」と答えることができます。

‘When will they arrive?’

「彼らはいつ到着しますか？」

‘They will arrive in two hours.’

「彼らは 2 時間以内に到着します。」

Now these two sentences have ‘be going to’.

さて、これらの 2 つの文には「be going to」があります。

‘Where is he going to study?’

「彼はどこで勉強するつもりですか?」

In this case, I have the ‘be’ verb – ‘is’ because the subject is ‘he’.

この場合、主語が「彼」であるため、動詞「be」 があります。「is」です。

‘Where is he going to study?’

「彼はどこで勉強するつもりですか?」

I can say, ‘He is going to study at the library.’

「彼は図書館で勉強するつもりです」と言え ます。

And finally, ‘What are you going to do?’

そして最後に、「 あなたは何をするつもりですか？」

In this case, I use the ‘be’ verb – ‘are’ because the subject is ‘you’.

この場合、主語が「あなた」なので「be」 動詞「are」を使います。

‘What are you going to do?’

'何をする？'

‘I am going to take a shower.’

「私はシャワーを浴びるつもりです。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

For this checkup let's take a look at the will usage for the future simple tense.

このチェックアップでは、未来の単純な時制 の意志の使用法を見てみましょう.

The first example says, ‘Jen and Paul [blank] home soon’

最初の例は、「ジェン とポール [空白] すぐに家に帰る」

with the verb ‘go’.

動詞「行く」で。

Remember, when using ‘will’ for the future simple tense,

未来の単純な時制に「will」を使用する ときは、

it doesn't matter what the subject is.

主題が何であるかは問題ではありません。

We say ‘will’ and then the base verb.

「will」と言い、次に基本動詞を言います。

So here we can say, ‘Jen and Paul’ or ‘They will go home soon’.

ここでは、「ジェンとポール」または「彼らはすぐに家 に帰ります」と言うことができます。

‘I [blank] a scientist after I graduate.’

「私は卒業後、科学者です。」

Try filling in the blank with ‘be’.

「be」で空欄を埋めてみてください。

Again, we simply say ‘will be’.

繰り返しますが、単に「なる」と言います。

‘I will be a scientist after I graduate.’

「卒業したら科学者になります。」

Now try this one, ‘We [blank] that because it smells bad.’

今度はこれ を試してみてください。

I want you to use the negative form with the verb ‘eat’.

動詞「eat」と一緒に否定形を使っ てほしい。

Here we say, ‘will not eat’ or remember we can use the contraction ‘won't’.

ここでは、'will not eat' と言うか、'wo't' という短縮形 を使用できることを覚えておいてください。

‘We will not eat that’ or ‘We won't eat that because it smells bad’.

「あれは食べない」とか「臭い から食べない」とか。

Now look for the mistake in this sentence.

では、この文の間違いを探してください。

‘I will eat a pizza for lunch.’

「ランチにピザを食べます。」

Remember, we need the base form of the verb.

覚えておいてください、動詞の原形が必要です。

‘I will eat a pizza for lunch.’

「ランチにピザを食べます。」

‘Angie and I will playing a game.’

「アンジーと私はゲームをします。」

Again we need the base form of the verb.

ここでも、動詞の原形が必要です。

Angie and I will play a game.’

アンジーと私はゲームをします。

And finally, ‘Will she be cook dinner?’

そして最後に、「彼女は夕食を作ってくれますか?」

This is a question.

これは質問です。

However we need to say, ‘Will she cook dinner.’

ただし、「彼女は夕食を作り ますか」と言う必要があります。

We do not need a ‘be’ verb here.

ここでは「be」動詞は必要ありません。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Let's practice the ‘be going to’ usage of the future simple tense.

未来単純時制の「be going to」の使い 方を練習しましょう。

‘We [blank] going to _blank_ soccer.’

「私たちは [空白] _blank_ サッカーに行きます。」

I want you to use the verb ‘watch’.

「見る」という動詞を使ってほしい。

Remember, for ‘be going to’ in the future simple tense,

覚えておいてください、未来の単純な時制の「be going to」は、

we start with the subject and then the ‘be’ verb.

主語から始めて、次に「be」動詞です 。

The subject here is ‘we’.

ここでの主語は「私たち」です。

So we need the ‘be’ verb – ‘are’.

したがって、「be」動詞「are」が必要です。

‘We are going to’ and then the base verb ‘watch’.

「We are going to」の次に原動詞「watch」。

‘We are going to watch soccer.’

「私たちはサッカーを見に行きます。」

‘I [blank] going to [blank].’

「私[空白]は[空白]に行きます。」

The verb is ‘talk’.

動詞は「話す」です。

And I want you to use the negative form.

そして、否定形を使ってほしい。

In this case, the subject is ‘I’.

この場合、主語は「私」です。

And so I use the ‘be’ verb – ‘am’.

だから私は「be」動詞「am」を使います。

‘I am’ and then we need ‘not’.

「私は」であり、「ではない」が必要です。

‘I am not going to’

「するつもりはない」

Then the base verb ‘talk’.

次に、基本動詞「talk」。

‘Why [blank] you going to [blank]?’

「なぜ [空白] あなたは [空白] に行くのですか?」

The verb here is ‘go’.

ここの動詞は「行く」です。

In a question, especially a ‘WH’ question, we start with the ‘WH’ word,

質問、特に「WH」の質問では、「WH」という 単語から始めます。

and then the ‘be’ verb.

そして「be」動詞。

‘are’ is the correct ‘be’ verb because the subject is ‘you’.

主語は「あなた」なので、「are」は正しい 「be」動詞です。

Then we have ‘going to’.

次に、「行く」があります。

And again, the base form of the verb.

繰り返しますが、動詞の原形です。

‘Why are you going to go?’

「どうして行くの？」

Now try to find the mistake in the next sentence.

次の文の間違いを探してみてください。

‘You are going to studying at home.’

「あなたは家で勉強するつもりです。」

Can you find the mistake?

間違いを見つけることができますか？

‘You are going to’ that's correct.

「あなたはするつもりです」それは正しいです。

But we need the base form of the verb.

しかし、動詞の原形が必要です。

‘You are going to study at home.’

「あなたは家で勉強するつもりです。」

‘You will be going to learn English.’

「あなたは英語を学ぶつもりです。」

‘You will be going’

「あなたは行くでしょう」

That sounds a little strange.

それは少し奇妙に聞こえます。

Remember, we don't need the ‘will’ here.

ここでは「意志」は必要ありません。

We're using ‘be going to’ and we need to change the ‘be’ verb to match the subject.

「be going to」を使用していますが、主語に 合わせて「be」動詞を変更する必要があります。

‘You are going to learn English’.

「あなたは英語を学ぶつもりです。」

Or remember, you can also say, ‘You will learn English.

または、覚えておいてください、「 あなたは英語を学びます。」

and finally ‘Is he going to do play soccer.’

そして最後に 「彼はサッカーをするつもりですか？」

uh-oh We have two verbs here.

uh-oh ここ には 2 つの動詞があります。

‘Is he going to’ - that's correct.

「彼は行くつもりですか」 - その通りです。

But we have ‘do’ and ‘play’.

しかし、私たちには「やる」と「遊ぶ」があります。

We don't need both, so we say, ‘Is he going to play soccer?’

両方とも必要ないので、「彼はサッカー をするつもりですか?」と言います。

Great job everybody.

皆さん、よく頑張りました。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Great job, everyone.

よくやったよ、みんな。

You now have a better understanding of the future simple tense.

これで、未来単純時制についての理解 が深まりました。

There's still a lot of practice you need to do because this tense is so important.

この時制は非常に重要なので、まだ 多くの練習が必要です。

Keep studying and I'll see you in the next video. 

勉強を続けてください。次のビデオでお会いしましょ う。

Hi, everybody.

みなさんこんにちは。

I'm Esther.

私はエスターです。

In this video, I will introduce the future continuous English grammar tense.

この動画では、未来進行形英文 法の時制を紹介します。

This tense can be used to express an ongoing action in the future.

この時制は、将来の進行中のアクションを表現する ために使用できます。

I'll go over the basics of this lesson.

このレッスンの基本について説明します。

And by the end you'll have a better idea of when to use this tense.

そして最後には、この時制をいつ使うべきかについてより良い アイデアが得られるでしょう.

There's a lot to learn, so let's get started.

学ぶべきことがたくさんあるので、始めましょう。

One usage of the future continuous tense

未来の継続時制の 1 つの使用法

is to talk about an ongoing action that will happen in the future.

将来起こるであろう進行中の行動について 話すことです。

We include when this action will be happening.

このアクションがいつ行われるかを含めます。

We can use ‘will be’ or ‘be going to be’.

「will be」または「be going to be」を使用できます 。

To do this, let's take a look at some examples.

これを行うには、いくつかの例を見てみましょう。

‘I will be taking the test soon.’

「もうすぐ試験を受けます。」

So you can see here we have the subject and then ‘will be’.

ですから、ここに主語があり、次に「でしょう」がある ことがわかります。

After that, we include verb +ing.

その後、動詞 +ing を含めます。

The word ‘soon’ at the end of this sentence indicates when this action will be happening.

この文の最後にある「すぐに」という言葉は、この アクションがいつ行われるかを示しています。

‘I am going to be taking the test soon.’

「私はもうすぐ試験を受けるつもりです。」

This sentence means the same thing as the first sentence,

この文は最初の文と同じ意味 です。

but instead of ‘will be’, we used ‘be going to be’.

しかし、'will be' の代わりに、'be going to be' を使用 しました。

Here the subject is ‘I’.

ここで主語は「私」です。

And therefore we have the ‘be’ verb ‘am’.

したがって、「be」動詞「am」があります。

‘I am going to be’ And then verb +ing.

「I am going to be」そして 動詞 +ing。

‘I am going to be taking the test soon.’

「私はもうすぐ試験を受けるつもりです。」

I can also use the contraction and say.

短縮形を使って言うこともできます。

‘I'm going to be taking the test soon.’

「もうすぐ試験を受けます。」

The next sentence says, ‘He will be sleeping by 10 p.m.’

次の文は、「彼は午後 10 時までに寝ます」と言っています。

And the last sentence says, ‘They are going to be …’

そして最後の文は、「彼らは… になるだろう」と言っています。

Here, because the subject is ‘they’, we use ‘are’.

ここでは主語が「they」なので「are」を 使います。

‘They are going to be studying …’ There's the verb +ing

「彼らは勉強するつもりです…」 +ingという 動詞があります

‘… next October.’

「…来年の10月。」

‘by 10 pm’ and ‘next October’ show when these actions will be happening.

「午後 10 時まで」と「次の 10 月」は、これらの アクションがいつ行われるかを示します。

Let's move on.

次へ移りましょう。

The future continuous tense is also used to show

未来継続時制は、次のことを示すためにも使用されます 。

that a short action in the future is happening

将来の短い行動が起こっていること

during or while a longer action is in progress in the future,.

将来、より長いアクションが進行中または 進行中。

We can use the word ‘when’ to show when the shorter action occurs.

「いつ」という言葉を使用して、より短い アクションがいつ発生するかを示すことができます。

Take a look at the first example,

最初の例を見てみましょう。

‘I will be sleeping when they arrive.’

「彼らが到着するとき、私は寝ています。」

Here we see two actions,

ここでは、2 つのアクションが表示されます。

‘I will be sleeping’ and ‘they arrive’.

「私は寝ます」と「彼らが到着します」。

The part of the sentence that's in the future continuous tense is the longer action

文の中で未来進行形の部分がより 長いアクションです。

that's in progress in the future.

それは将来的に進行中です。

‘I will be sleeping.’

「私は寝ます。」

Remember, ‘I will be’ and then verb +ing.

「I will be」の後に動詞 +ing を覚えておいてください。

This is the action that is ongoing in the future.

今後も継続していく取り組みです 。

Then we see ‘when they arrive’.

次に、「彼らが到着したとき」を確認します。

This is in the present tense.

これは現在形です。

‘they arrive’

'彼らが到着します'

This is the shorter action that happens while this action is ongoing.

これは、このアクションの 進行中に発生する短いアクションです。

‘We will be having dinner when the movie starts.’

「映画が始まったら夕食をとります 。」

This is very similar to the first sentence.

これは最初の文とよく似ています。

‘We will be having dinner …’

「私たちは夕食をとります...」

That's the ongoing action that will happen in the future.

それが、今後も続く継続的な取り組み です。

And while this is happening, the movie will start.

そうこうしているうちにムービー がスタート。

But again, we use the present tense here.

繰り返しますが、ここでは現在時制を使用します。

‘the movie starts’

「映画が始まる」

So we will be having dinner when the movie starts.

なので、映画が始まったら夕食を食べます 。

‘Tina is going to be working when you leave.’

「あなたが去った後、ティナは仕事をする予定です。」

Remember, we can use ‘be going to be’ in this tense so,

この時制で「be going to be」を使用できることを覚え ておいてください。

‘She is going to be working when you leave.’

「あなたが去るとき、彼女は仕事をするつもりです。」

This shorter action will happen while this ongoing action is in progress.

この進行中のアクションの進行中に、この短い アクションが発生します。

And finally, ‘It will be raining when you go shopping’.

そして最後に「買い物に行くと雨 が降る」。

Again, this is the ongoing action.

繰り返しますが、これは進行中のアクションです。

And this is the shorter action.

そして、これはより短いアクションです。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, I'll talk about the negative form of the future continuous tense.

では、未来進行形の否定形について お話します。

Here are some examples:

ここではいくつかの例を示します。

‘He will not be reading before bed.’

「彼は寝る前に本を読まないでしょう。」

For the negative form, after the subject and ‘will’, we say ‘not be’.

否定形の場合、主語と「意志」の後 に「ない」と言います。

And then verb +ing.

そして動詞+ing。

‘He will not be reading before bed.’

「彼は寝る前に本を読まないでしょう。」

He'll be doing something else.

彼は別のことをするでしょう。

The next sentence says,

次の文は、

‘My dad won't be cheering when the game ends.’

「試合が終わっても、お父さんは応援してくれません 。」

So this is very similar to the first sentence.

したがって、これは最初の文と非常によく似ています。

We have the subject, ‘my dad,’

「私のお父さん」という主題があります。

and instead of ‘will not’ we use the contraction ‘won't’.

「will not」の代わりに「wo't」という短縮形を使用 します。

Remember, ‘won't’ is a contraction for ‘will not’.

「won't」は「will not」の短縮形 です。

‘My dad won't …’ and then we have ‘be’ verb +ing.

「私のお父さんは...」ではなく 、「be」動詞 + ing があります。

‘My dad won't be cheering when the game ends.’

「試合が終わっても、お父さんは応援してくれません 。」

The next sentence says, ‘He is not going to be working tomorrow.’

次の文は、「彼は明日仕事 をするつもりはありません」と言っています。

Here we have the ‘be going to be’.

ここに「be going to be」があります。

So ‘he’ is the subject and so we use the ‘be’ verb ‘is’.

つまり、「he」が主語なので、「be」動詞「is」 を使用します。

After the ‘be’ verb, we say ‘not’.

「be」動詞の後には、「not」と言います。

He is not going to ‘be’ verb +ing.

彼は「動詞 + ing」になるつもりはありません。

‘He is not going to be working tomorrow.’

「彼は明日仕事をするつもりはありません。」

Remember, we can also use a contraction here and say,

ここで短縮形を使用して、次のように言うこともでき ます。

‘He isn't going to be working tomorrow.’

「彼は明日仕事をするつもりはありません。」

That's okay as well.

それも大丈夫です。

‘We aren't going to be shopping on Sunday.’

「私たちは日曜日に買い物をするつもりはありません。」

Here the subject is ‘we’.

ここで主語は「私たち」です。

And so the ‘be’ verb to use is ‘are’.

したがって、使用する「be」動詞は「are」です。

I use the contraction here ‘aren't’ for ‘are not’.

ここで「aren't」は「aren't」の短縮形を使用 します。

‘We are not …’ or ‘We aren't going to be shopping on Sunday.’

「私たちは…ではありません」または「私たちは日曜日に 買い物をするつもりはありません.」

Great job.

よくやった。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's talk about how to form basic questions in the future continuous tense.

それでは、未来の連続時制で基本的な質問を形成する 方法について話しましょう。

Take a look at this first sentence.

この最初の文を見てください。

It says, ‘He will be traveling next month.’

「彼は来月 旅行する予定です」と書かれています。

Now, to turn this into a question,

さて、これを質問に変えると、

all you have to do is change the order of the first two words.

最初の 2 つの単語の順序を変更する だけです。

So ‘He will’ becomes ‘Will he’.

したがって、「彼は」は「彼は」になります。

‘Will he be traveling next month?’

「彼は来月旅行に行きますか?」

You'll notice that the rest of the words don't change.

残りの単語は変わらないことに気付くでしょ う。

Only the first two words.

最初の2語だけ。

So, ‘Will he be traveling next month?’

それで、「彼は来月旅行しますか？」

To answer you can say, ‘Yes, he will.’

「はい、そうするでしょう」と 答えることができます。

or ‘No, he won't.’

または「いいえ、彼はしません。」

The next sentence says, ‘They are going to be living there.’

次の文は、「彼らはそこ に住むつもりです」と言っています。

Again to turn this into a question, simply switch the order of the first two words.

これを質問にするには、最初の 2 つの 単語の順序を入れ替えるだけです。

‘They are’ becomes ‘Are they’.

「彼らは」は「彼らは」になります。

‘Are they going to be living there?’

「彼らはそこに住むつもりですか？」

To reply you can say, ‘Yes, they are.’

「はい、そうです」と答える ことができます。

or ‘No, they aren't.’

または「いいえ、そうではありません。」

Now, you'll notice in these two sentences,

さて、あなたはこの2つの文で気づくでしょう。

there is no exact point in time that shows when this action will be happening in the

このアクションがいつ発生するかを 示す正確な時点はありません。

future.

将来。

There is no ‘next month’ or anything like that.

「来月」などはありません 。

In that case, it simply means sometime in the future.

その場合、それは単に将来のある時点を意味 します。

So, they are going to be living there sometime in the future.

だから、彼らは将来そこに住むことになる でしょう。

That's what that means.

ということです。

Great job, everyone.

よくやったよ、みんな。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, I'll go into how to form ‘WH’ questions in the future continuous tense.

ここで、未来進行形で「WH」の質問を作成する 方法について説明します。

Take a look at the board.

ボードを見てみましょう。

First, you'll notice that all of these questions begin with the ‘Wh’ words -

まず、これらの質問はすべて「Wh」という単語で始まる ことに気付くでしょう。

‘Where,’ ‘What,’ ‘Who,’ and ‘When’.

「どこで」「何を」「誰が」「いつ」。

Let's take a look at the first question.

最初の質問を見てみましょう。

‘Where will he be working?’

「彼はどこで働く予定ですか？」

When we use ‘will be’, we start with ‘Where’ and then ‘will’.

「will be」を使うときは、「Where」で始まり、次 に「will」です。

After that, we have the subject + be and then verb +ing.

その後、主語 + be と動詞 +ing が続き ます。

‘Where will he be working?’

「彼はどこで働く予定ですか？」

I can answer by saying,

私は次のように答えることができます。

‘He will’ or ‘He'll be working at the factory.’

「彼はそうするだろう」または「彼は工場で働く だろう」

The next question says, ‘What will she be watching?’

次の質問は、「彼女は 何を見ているのでしょうか?」

This is very similar to the first question.

これは最初の質問と非常によく似ています。

The only difference is that the subject is now ‘she’ and the verb is different.

唯一の違いは、主語が「彼女」に なり、動詞が異なることです。

‘What will she be watching?’

「彼女は何を見ているの？」

I can say, ‘She'll be watching’ or ‘She will be watching her favorite tv show’.

「彼女は見ているだろう」または「彼女は彼女のお気に入りの テレビ番組を見ているだろう」と言うことができます.

‘Who will they be talking to?’

「彼らは誰と話しているのですか？」

Again, very similar.

繰り返しますが、非常に似ています。

To answer,I can say,

答えるために、私は言うことができます、

‘They will be talking to their mom.’

「彼らはお母さんと話しているでしょう。」

The last question has ‘be going to be’.

最後の質問は「be going to be」です。

‘When are we …’ here the subject is ’we’.

「When are we ...」の主語は「we」 です。

So we start with the ‘be verb’ – ‘are’.

ですから、「be 動詞」 – 「are」から始めます。

‘When are we going to be meeting Casey?’

「いつケーシーに会えるの？」

I can say,

私は言うことができます、

‘We are going to be meeting Casey later tonight.’

「私たちは今夜遅くにケイシーに会う 予定です。」

Good job, everybody.

よくやった、みんな。

Let’s move on.

次へ移りましょう。

Let's start a checkup for the future continuous tense.

未来進行形のチェックを始めましょ う。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

It says, ‘They _blank_ at school tomorrow.’

それは、「彼らは明日学校で_空白_です」と言っています。

I want you to use ‘will' and then the verb ‘study’, for this tense.

この時制には、「will」と動詞「study」 を使用してください。

Remember, in the future continuous tense,

覚えておいてください、未来の連続時制 では、

no matter what the subject, we say ‘will be’ and then verb +ing.

主語が何であれ、「will be」の後に動詞 +ing を付けます。

So the correct answer for this sentence is ‘they will be studying’

したがって、この文の正解は「they will be study」です。

‘They will be studying at school tomorrow.’

「彼らは明日学校で勉強します。」

The next sentence says.

次の文は言います。

‘Jesse _blank_ a TV show later.’

「ジェシーは後でテレビ番組を _blank_ します。」

Here, instead of ‘will’ try to use ‘be going to be’.

ここでは、「will」の代わりに「be going to be」を使用し てみてください。

‘Jesse _blank_ watch a TV show later.’

「ジェシー _blank_ 後でテレビ番組を見て」

I want you to use the verb ‘watch’.

「見る」という動詞を使ってほしい。

So, Jessie is a ‘he’ or it can be a ‘she’.

したがって、ジェシーは「彼」または「彼女」になる可能性があります。

Sometimes the name is used for a boy or a girl.

男の子や女の子の名前として使われることもあります 。

Either way I need to use the ‘be’ verb – ‘is’.

いずれにせよ、「be」動詞「is」を使用する必要 があります。

‘Jesse is going to be’

「ジェシーはこうなる」

and then we need verb +ing.

そして、動詞 +ing が必要です。

‘Jesse is going to be watching a TV show later.’

「ジェシーは後でテレビ番組を見る予定です 。」

The next sentence, I want you to find the mistake.

次の文、間違いを見つけてほしい 。

‘We willn’t be studying at the library today.’

「今日は図書館で勉強しません 。」

‘We will not …’

'我々はしません …'

What's the contraction for ‘will not’?

「will not」の短縮形は何ですか？

Well it definitely isn't ‘willn’t’.

まあ、それは間違いなく「しない」ではありません。

The contraction is ‘won't’.

収縮は「しません」です。

‘We won't be studying at the library today.’

「今日は図書館で勉強しません。」

And finally, ‘Sally and I will be meet our friends soon.’

そして最後に、「サリーと私はすぐに友達に 会います。」

Remember, we need ‘will be’ and then verb +ing.

「will be」と動詞 +ing が必要であることを忘れないでください 。

So the correct answer is,

したがって、正しい答えは、

‘Sally and I will be meeting our friends soon.’

「サリーと私はもうすぐ友達に会える よ。」

Good job, everyone.

よくやった、みんな。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, let's move on to the next checkup of the future continuous tense.

では、次の未来進行形のチェック に移りましょう。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

It says, ‘He _blank_ at the door when the movie ends.’

それは、「映画が終わったとき、彼はドアで_空白_です」 と言っています。

I want you to use ‘will’ and the verb ‘wait’.

「will」と「wait」という動詞を使って ほしい。

Remember, for this tense, we need ‘will be’ and then verb +ing,

この時制では、「will be」と動詞 +ing が必要です。

so the correct answer is,

したがって、正しい答えは、

‘He will be waiting at the door when the movie ends.’

「映画が終わったら、彼はドアで待っている でしょう。」

The next sentence says, ‘We are not …’ so this is a negative,

次の文は「私たちは…ではない 」と言っているので、これは否定です。

‘_blank_ the play when he performs’.

「_blank_ 彼が演じるときのプレー」.

Here, instead of ‘will’, I want you to use ‘be going to be’ and the verb ‘see’.

ここで、「will」の代わりに「be going to be」と「see」という動詞を使ってほしい。

We already have part of that phrase for you.

そのフレーズの一部はすでに用意されています。

‘We are …’, here's the ‘be’ verb, ‘not’

「私たちは…」、これが「be」動詞、「not」 です

so this is negative.

だからこれはマイナス。

And then we say ‘going to be’

そして、私たちは「なるだろう」と言います

and then verb +ing.

そして動詞+ing。

‘We are not going to be seeing the play when he performs.’

「彼が演じるとき、私たちは演劇を見るつもり はありません。」

Now find the mistake in this sentence.

では、この文の間違いを見つけてください。

‘They won't be stay at home when the delivery man visits.’

「配達員が訪ねてきても、家にいることはあり ません。」

‘They won't be’

「そうではないだろう」

That's correct in the negative form.

否定形で正解です。

However, we need verb +ing.

ただし、動詞 +ing が必要です。

‘They won't be staying at home when the delivery man visits.’

「配達員が訪ねてきたとき、彼らは家にいる ことはありません。」

And finally, ‘Terry is going to working when the manager arrives’.

そして最後に、「マネージャーが到着したら、 テリーは仕事に行きます」。

‘Terry’ is a ‘he’ or ‘she’ so ‘is’ is the correct ‘be’ verb to use.

「Terry」は「彼」または「彼女」なので 、「is」が正しい「be」動詞です。

‘going to’ that's also correct.

「に行く」も正しいです。

What we're missing here is ‘be’.

ここで欠けているのは「be」です。

‘Terry is going to be working when the manager arrives.’

「マネージャーが到着したとき、テリーは仕事をする予定 です。」

Good job, everybody.

よくやった、みんな。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, you have a better understanding of the future continuous tense.

これで、未来継続時制の理解が 深まりました。

Please take some time to study and practice this tense as it is very important.

この時制は非常に重要なので、時間をかけ て勉強し、練習してください。

I know English can be a struggle, but don't worry, I'm here for you.

私は英語が苦労することを知っていますが、心配しないでください 、私はあなたのためにここにいます.

And I believe in you.

そして、私はあなたを信じています。

I'll see you in the next video. Hi, everyone.

次のビデオでお会いしましょう。皆さん こんにちは。

I’m Esther.

私はエスターです。

In this video, I will introduce the future perfect tense.

この動画では未来完了形を紹介 します。

This tense is used to express an action in the future

この時制は、将来の行動を表現するために使用 されます

that will happen by a specific time in the future.

それは将来の特定の時間までに起こります 。

This tense can be a little difficult to understand but don't worry I will guide you through it

この時制は理解するのが少し難しいかもしれません が、心配しないでください。

so keep watching.

だから見続けてください。

The future perfect tense is used to express an action in the future

未来完了時制は、未来の行動を表現する ために使用されます

that will happen by a specific time in the future.

それは将来の特定の時間までに起こります 。

Let's look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

The first sentence says,

最初の文は次のように述べています。

‘The snow will have stopped by April.’

「雪は4月までに止むでしょう。」

We start with the subject.

私たちは主題から始めます。

In this case, ‘The snow’.

この場合は「雪」です。

Then, we follow with ‘will have’ and the past participle of the verb.

次に、「will have」と動詞の過去 分詞が続きます。

In this case, we used ‘stopped’ for the verb ‘stop’.

この場合、動詞「停止」に「停止」を使用 しました。

At the end of the sentence, you'll notice ‘by April’.

文末に「by April」と書かれて います。

‘by April’ shows the specific time in the future when this action will have happened.

「4 月まで」は、このアクションが発生 する将来の特定の時間を示します。

The next sentence says,

次の文は、

‘By the time he graduates, he will have completed five years of study.’

「彼が卒業する頃には、彼は 5 年間の勉強 を終えているでしょう。」

In this sentence,

この文では、

‘By the time he graduates’ or the specific time in the future.

「彼が卒業するまでに」 または将来の特定の時期。

comes at the beginning of the sentence

文頭に来る

so ‘by’ plus ‘a time in the future’

つまり、「by」と「将来のある時点」

can come at the end or it can come at the beginning.

最後に来ることもあれ ば、最初に来ることもあります。

‘By the time he graduates, he will have completed…’

「彼が卒業する頃には、彼は完成している だろう…」

Again, you see ‘subject + will + have’ and the past participle of the verb.

ここでも、「件名 + will + have」と動詞 の過去分詞が表示されます。

In this case, ‘completed’.

この場合は「完了」です。

‘By the time he graduates, he will have completed five years of study.’

「彼が卒業する頃には、彼は 5 年間の勉強 を終えているでしょう。」

The next sentence says,

次の文は、

‘Her arm will have fully healed by the summer.’

「彼女の腕は夏までに完全に治るでしょう。」

In this example, ‘by the summer’, the future specific time, comes at the end.

この例では、「by the summer」という未来 の特定の時刻が最後に来ます。

By this time in the future, her ‘arm’, that's the subject, will have ‘healed’,

未来のこの頃には、主体である 彼女の「腕」は「治り」、

the past participle.

過去分詞。

Here I put ‘fully’ just to show how much it will have healed.

ここでは、どれだけ治癒するかを示すために「完全 に」と付けました。

I’m just adding an extra description.

追加の説明を追加しているだけです。

The last sentence says,

最後の文は、次のように述べています。

‘By next month, …’ so here we see ‘by’ and ‘the time’ at the beginning of the

「次の月までに…」ということで、ここでは「までに 」と「その時までに」が最初に表示されます。

sentence.

文。

‘you’, that's the subject.

「あなた」、それが主語です。

‘will have received’, there's the past participle.

「will have received」には過去分詞があり ます。

‘your promotion.’

「あなたの昇進」

Again, ‘By next month you will have received your promotion.’

繰り返しますが、「来月までにあなたは昇進を 受け取ります。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, let's talk about the negative form of the future perfect tense.

では、未来完了形の否定形について 話しましょう。

Here are some examples.

下記は用例です。

Let's take a look.

見てみましょう。

The first sentence says,

最初の文は次のように述べています。

‘I will not have graduated from university by July.’

「私は7月までに大学を卒業していませ ん。」

First, I want to point out that at the end, I have the specific time in the future,

最初に指摘しておきたいのは 最後に 将来 の特定の時期があるということです

‘byJuly’.

「7月までに」。

Now for the negative form, what I do is say, ‘subject’ and ‘will not have’,

否定形については、私は「主語」と 「持たない」と言います。

then we put the past participle of the verb.

次に、動詞の過去分詞を置きます。

‘I will not have graduated from university by July.’

「私は7月までに大学を卒業していませ ん。」

The next sentence says,

次の文は、

‘Ollie and Max will not have spoken ...’

「オリーとマックスは話さなかったでしょう...」

There it is again, ‘will not have’ and then the past participle of speak ...

ここでも、'will not have' と 、speak の過去分詞...

which is ‘spoken’.

それは「話された」ものです。

‘… before the plane leaves.’

「…飛行機が出発する前に。」

Here, instead of the word ‘by’, we used ‘before’ to show a specific time in the

ここでは、「by」という単語の代わりに、「before」 を使用して特定の時間を示しています。

future.

That's okay as well.

将来。

それも大丈夫です。

The next sentence says,

次の文は、

‘You will not have eaten dinner by 6 p.m.’

「あなたは午後6時までに夕食を食べていないでしょう.」

Here, again, we've used ‘by 6 p.m.’ to show a time in the future.

ここでも、「午後 6 時まで」を使用して未来 の時間を示しています。

And again, you see ‘you will not have’ and then the past participle of eat which

また、「you will not have」の後に、eat の過去分詞が表示されます。

is ‘eaten’.

「食べられる」です。

The last sentence says, ‘By noon …’, there's the time again,

最後の文は、「正午までに …」と言っています。また時間があります。

‘I will not have taken off to Japan.’

「私は日本に離陸しませんでした。」

‘taken’ is the past participle of ‘take’.

「taken」は「take」の過去分詞です。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, let's move on to how to form questions in the future perfect tense.

それでは、未来完了時制の疑問文の作り 方に移りましょう。

The first sentence here says,

ここの最初の文は、

‘You will have gone to work by 10 a.m.’

「あなたは午前10時までに出勤しているでしょう」

To turn this into a question, all we have to

これを問題にするには、

do is switch the order of the first two words.

do は、最初の 2 つの単語の順序を入れ替えます。

‘You will’ becomes ‘Will you’.

「あなたは」は「あなたは」になります。

You'll notice that the rest of the question stays the same as the sentence.

質問の残りの部分は文と同じままである ことに気付くでしょう。

‘Will you have gone to work by 10 a.m.?’

「午前10時までに出勤されますか？」

You can answer by saying, ‘Yes, I will have.’

「はい、そうします」と答える ことができます。

or ‘No, I will have not.’

または「いいえ、私は持っていません。」

The next sentence says, ‘She will have woken up by noon.’

次の文は、「彼女は正午まで に起きているだろう」と言っています。

Again, to turn this into a question just switch the first two words.

繰り返しますが、これを質問にするには、最初の 2 つの単語 を入れ替えるだけです。

‘She will’ becomes ‘Will she’.

「She will」は「Will she」になります。

‘Will she have woken up by noon?’

「彼女は正午までに起きているでしょうか？」

Again, the rest of the sentence stays the same.

繰り返しますが、文の残りの部分は同じままです 。

‘Will she have woken up by noon?’

「彼女は正午までに起きているでしょうか？」

To reply, you can say, ‘Yes, she will have.’

返信するには、「はい、彼女はそう します」と言うことができます。

or ‘No, she will have not.’

または「いいえ、彼女は持っていません。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, I'll talk about how to form ‘WH’ questions in the future perfect tense.

ここで、未来完了時制で「WH」の質問を 作成する方法について説明します。

If you notice on the board, each of these questions begins with the ‘WH’ word.

ボードで気づいた場合、これらの質問はそれぞれ 「WH」という単語で始まります。

‘Where’, ‘what’, ‘who’, and ‘when’.

「どこで」「何を」「誰が」「いつ」。

Then after each ‘WH’ word comes the word ‘will’.

次に、各「WH」の後に「will」という単語が続き ます。

‘Where will’ ‘What will’

「どこに」「 何に」

‘Who will’ and ‘When will’

「誰が」「 いつ」

So let's take a look at the first question.

それでは、最初の質問を見てみましょう。

‘Where will’…’ then you add ‘the subject’.

「Where will」…」の後に「the subject」を追加 します。

In this case, ‘you’.

この場合は「あなた」です。

And then, ‘have’ and after that the past participle of the verb.

そして、'have' の後に動詞の過去分詞 が続きます。

In this case, it's ‘traveled’.

この場合は「旅行」です。

‘Where will you have traveled by December?’

「12 月までにどこに旅行に行く予定ですか?」

I can answer by saying, ‘I will have traveled to Germany and Denmark.’

「私はドイツとデンマーク に旅行したでしょう」と答えることができます。

There are many possible answers here and this is just an example.

ここには多くの可能な答えがあり、これは 単なる例です。

The next question says, ‘What will they have done …’

次の質問は、「彼ら は何をしたでしょうか…」

‘done’ is the past participle of ‘do’.

「done」は「do」の過去分詞です。

‘… by the end of the evening?’

「…夕方までに？」

I can answer by saying, ‘They will have done their homework.’

「彼らは宿題をやった でしょう」と答えることができます。

The next question says, ‘Who will she have interviewed by 5 p.m.?’

次の質問は、「彼女は午後 5 時までに誰にインタビューする予定ですか?」

Again, ‘who will’ + the subject ‘have’ and the past participle of the verb.

繰り返しますが、'who will' + 主語の 'have' と動詞の過去分詞です。

I can answer this question by saying,

この質問には、次のように答えることができます。

‘She will have interviewed the teachers by 5 p.m.’

「彼女は午後 5 時までに教師との面接を終える 予定です。」

And finally, ‘When will they have started to learn?’

そして最後に、「彼らはいつ学習を始め ますか?」

One way to answer this question is to say,

この質問に答える 1 つの方法は、次のように言うことです。

‘They will have started to learn in January.’

「彼らは1月に学び始めるでしょう。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Let's start this checkup for the future perfect tense.

未来完了時制のチェックを始めましょ う。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

It says, ‘We _blank_ that book by tomorrow.’

「明日まで にその本を空けます」と書かれています。

The verb to use is ‘read’.

使う動詞は「読む」です。

Remember, in the future perfect tense, we start with the subject,

覚えておいてください、未来完了時制では 、主語から始めます。

and we have that here, ‘we’.

ここに「私たち」があります。

Then say, ‘will have’ and the past participle of the verb.

次に、'will have' と動詞の過去分詞 を言います。

So here we need to say ‘will have’.

ですから、ここでは「will have」と言う必要があります。

What is the past participle of ‘read’?

「読む」の過去分詞は？

The correct answer is ‘read’.

正解は「読む」です。

They're spelled the same, but they are pronounced differently.

綴りは同じですが、発音が異なり ます。

‘We will have read that book by tomorrow.’

「私たちは明日までにその本を読み終えるでしょう。」

The next sentence says, ‘She _blank_ the video by bedtime.’

次の文は、「彼女は就寝時間 までにビデオを _blank_ します」と言っています。

Here we have ‘not’ so I want you to try the negative form.

ここには「not」があるので、否定形を 試してほしい。

And the verb to try is ‘watch’.

そして、試す動詞は「見る」です。

In the negative form, we start with the subject.

否定形では、主語から始めます。

And instead of ‘will have’, we say ‘will not have’.

そして、「持つだろう」の代わりに、「持たないだろう」 と言います。

‘She will not have …’ Then we need the past participle of the verb.

「She will not have ...」では 、動詞の過去分詞が必要です。

In this case, it is ‘watched’.

この場合、それは「監視」されます。

‘She will not have watched the video by bedtime.’

「彼女は就寝時間までにビデオを見ていなかったでしょ う。」

Now find the mistake in the next sentence.

次の文の間違いを見つけてください。

‘Ryan will not have be to Cuba by summer.’

「ライアンは夏までにキューバに行く必要はありません。」

This is the negative form because we have ‘will not have’.

これは「will not have」があるため、 否定形です。

That's correct.

そのとおりです。

But we need the past participle of ‘be’.

しかし、「be」の過去分詞が必要です。

So we need to change it to ‘been’.

そのため、「been」に変更する必要があります。

‘Ryan will not have been to Cuba by summer.’

「ライアンは夏までにキューバに行っていないでしょう。」

The last sentence says, ‘I will have go to school by 8 30 a.m.’

最後の文は、「私は午前8時 30分までに学校に行かなければなりません。」

Here, we have the affirmative, ‘will have’.

ここでは、「will have」という肯定詞があります。

But, uh oh, we forgot the past participle of ‘go’ which is ‘gone’.

しかし、うーん、私たちは「行く」の過去分詞 「ゴーン」を忘れていました。

‘I will have gone to school by 8 30 a.m.’

「私は午前8時30分までに学校に行きます。」

Great job, everybody.

よくやったよ、みんな。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Good job, guys.

いいぞ。

Now you have a better understanding of the future perfect tense.

これで、未来完了時制について理解 が深まりました。

I want you to keep studying and practicing this tense.

この時制の勉強と練習を続けてほしい 。

I know studying English can be difficult, but I believe in you

英語を勉強するのは難しいかもしれませんが、私は あなたを信じています

and I will guide you through it.

そして私はそれを通してあなたを導きます。

I'll see you in the next video. Hi, everybody.

次のビデオでお会いしましょう。みなさん こんにちは。

I’m Esther.

私はエスターです。

Welcome to the last tense.

最終時制へようこそ。

If you haven't checked out my earlier videos on the tenses,

時制に関する私の以前のビデオをチェックアウトして いない場合は、

please go check them out now.

今すぐチェックしてください。

In this video, I will talk about the future perfect continuous tense.

このビデオでは、未来完了進行形について お話しします。

This tense can be used to describe an ongoing action

この時制は、進行中のアクションを説明するために使用でき ます

or situation that will last for a specified period of time in the future.

または将来の特定の期間 続く状況。

There's a lot to learn, so keep watching.

学ぶべきことがたくさんあるので、見続けてください。

The future perfect continuous tense is used to talk about an ongoing situation

未来完了進行形は進行中の状況について 話すのに使われます

that will be in progress for a period of time at a specific point in time in the future.

これは、将来の特定の時点 で一定期間進行します。

Let's take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

The first sentence says,

最初の文は次のように述べています。

‘She will have been living in Ireland for 10 years at that point.’

「彼女はその時点でアイルランドに10年間住ん でいることになります。」

So no matter what the subject, in this case we have ‘she’,

ですから、主語が何であれ、この場合は 「彼女」です。

we follow with ‘will have been’ and then ‘verb +ing’.

「will have been」と「動詞 +ing」が 続きます。

So, ‘She will have been living in Ireland …’

それで、「彼女はアイルランドに住んでいたでしょ う…」

Then this sentence has the duration.

次に、この文には持続時間があります。

What period of time will this last? ‘for 10 years’

これはどのくらいの期間続きます か？ 「10年間」

And when?

そしていつ？

Remember, we need a point in time in the future.

覚えておいてください、将来のある時点が必要です。

In this case, we just use a general expression, ‘at that point’.

この場合、「その時点で」という一般的な表現 を使用します。

Here, it's not specific and that's okay.

ここでは、具体的ではなく、それで問題ありません。

We'll see some specific examples in the next sentence.

次の文でいくつかの具体的な例を見ていき ます。

‘By midnight, he will have been sleeping for four hours.’

「真夜中までに、彼は 4 時間寝ていることになり ます。」

Here, the specific time in the future comes at the beginning of the sentence.

ここでは、将来の特定の時間 が文頭に来ます。

‘By midnight’ And, again, we see ‘will have been’ +

「真夜中までに」 そして また、「そうなるだろう」と表示されます +

verb 'ing'.

動詞「ing」。

‘By midnight, he will have been sleeping for four hours.’.

「真夜中までに、彼は 4 時間寝ていることになり ます。」.

Here we have ‘for four hours’.

ここに「4時間」があります。

This shows the duration or how long this action will be in progress.

これは、このアクションが進行中の期間または 時間を示します。

So, again, ‘By midnight he will have been sleeping for four hours.’

繰り返しになりますが、「真夜中までに、彼は 4 時間 寝ていることになります。」

The last sentence says, ‘In June …’

最後の文は、「6月に…」と言っています

Here, again, we have the specific time in the future at the beginning of the sentence.

ここでも、文の先頭に将来 の特定の時刻があります。

‘In June, ‘we’ that's the subject.

「6月は『私たち』が主語。

‘we'll have been studying …’ There's the ‘verb +ing’.

「私たちは勉強しているでしょう…」 「動詞+ing」があります。

‘… at this university for four years.’

「…この大学で 4 年間。」

Here is the duration, ‘for four years’.

期間は「4年間」です。

Good job.

And let's move on.

よくできた。

そして先に進みましょう。

Now, let's look at the negative form of the future perfect continuous tense.

では、未来完了進行形の否定形 を見てみましょう。

In the affirmative form, we say ‘subject’ + ‘will have been’ and then ‘verb +ing’.

肯定形では、「主語」+「だったでしょう 」と言い、次に「動詞+ing」と言います。

In the negative form, however, we say, ‘subject’ + ‘will not have been’

ただし、否定形では、「件名」+「されてい ない」と言います。

and then ‘verb +ing’.

そして「動詞+ing」。

Let's take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

The first sentence here says,

ここの最初の文は、

‘At that point, I will not have been living in Spain for 10 years.’

「その時点で、私はスペインに 10 年間住んでい ないことになります。」

And so you see it.

そして、あなたはそれを見る。

‘I’ is the subject.

「私」が主語です。

‘… will not have been’ and then ‘verb +ing’.

「… されていないだろう 」と「動詞 + ing」。

In this case, ‘living’.

この場合は「生きる」。

The next sentence says,

次の文は、

‘He will not have been sleeping for four hours by midnight.’

「彼は真夜中までに 4 時間も寝てい ないでしょう。」

Again, we see the ‘subject’ + ‘will not have been’ and then ‘verb +ing’,

繰り返しますが、「主語」+「されていない でしょう」と「動詞+ing」が表示されます。

‘sleeping’.

'睡眠'。

The last sentence says,

最後の文は、次のように述べています。

‘By then, we will not have been studying at this university for three years.’

「それまでに、私たちはこの大学で 3 年間勉強していません。」

Again, we see the ‘subject’ + ‘we will not have been’ and then ‘verb +ing’

繰り返しますが、「主語」+「we will not have been」と「動詞+ing」が表示されます。

here, ‘studying’.

ここでは「勉強」。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's take a look at how to form questions in the future perfect continuous tense.

それでは、未来完了進行形で疑問文を 作る方法を見てみましょう。

Here, the sentence says,

ここで、文は次のように述べています。

‘Sean will have been playing soccer for a year by December.’

「ショーンは12月までにサッカーを始め て1年になります。」

To turn this into a question, all we have to do is switch the order of the first two

これを質問にするには、最初の 2 つ の順序を入れ替えるだけです。

words.

言葉。

So instead of ‘Sean will’, I can say ‘Will Sean’.

「ショーン・ウィル」の代わりに「ウィル・ショーン」と言え ます。

‘Will Sean have been playing soccer for a year by December?’

「ショーンは12月までにサッカーを始めて 1年になりますか?」

You'll notice that the rest of the sentence stays the same.

文の残りの部分は同じままであることに気付く でしょう。

I can answer by saying, ‘Yes, he will have.’

私はこう答えることができます 。『はい、そうします』

or ‘No, he will have not.’

または「いいえ、彼は持っていません。」

The next sentence says,

次の文は、

‘They will have been working there for three months by that time.’

「彼らはその時までにそこで 3 か月間働いている ことになります。」

Again, I changed the order of the first two words.

ここでも、最初の 2 つの単語の順序を変更しまし た。

To turn this into a question ‘They will’ becomes ‘Will they’.

これを質問に変えると、「彼らは」が「彼ら は」になります。

‘Will they have been working there for three months by that time?’

「その時までに、彼らはそこで 3 か月間働い ていたでしょうか？」

Again, the rest of the sentence stays the same.

繰り返しますが、文の残りの部分は同じままです 。

I can answer by saying, ‘Yes, they will have.’

私はこう答えることができます 。「はい、そうするでしょう」

or ‘No, they will have not.’

または「いいえ、彼らは持っていません。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's take a look at how to form ‘WH” questions in the future perfect continuous

それでは、未来完了進行形で「WH」質問 を作成する方法を見てみましょう。

tense.

時制。

Take a look at the board.

ボードを見てみましょう。

All of these questions begin with a ‘WH’ word.

これらの質問はすべて「WH」という言葉で始まります 。

‘where’ ‘what’

「どこ」「 なに」

‘who’ and ‘how long’

「誰」と「 いつまで」

Take a look at the first question.

最初の質問を見てください。

‘Where will you have been walking?’

「あなたはどこを歩いていたのですか？」

To form a ‘WH’ question, we start with the ‘WH’ word, then ‘will’.

「WH」の質問を作成するには、「WH」という単語から 始めて、次に「will」を入力します。

After that, we add the subject, ‘you’, ‘they’, ‘she’ and ‘you’.

その後、「あなた」、「彼ら」、「彼女」、「 あなた」という主語を追加します。

After that, we add ‘have been’ + ‘verb +ing’.

その後、「have been」+「動詞+ing」を追加し ます。

‘Where will you have been walking?’

「あなたはどこを歩いていたのですか？」

‘What will they have been playing?’

「彼らは何をしていたのだろう？」

‘Who will she have been talking to?’

「彼女は誰と話していたのだろうか?」

and ‘How long will you have been working …?’

そして「あなたはどのくらい働いていますか …？」

There's the ‘verb +ing’.

「動詞+ing」があります。

‘ … there by the time you finish?’

「…あなたが終わるまでにそこにいますか？」

So let's go through one more time and I'll show you how to answer these questions.

もう一度、これらの質問に答える 方法を説明します。

‘Where will you have been walking?’

「あなたはどこを歩いていたのですか？」

I can answer by saying, ‘I will have been walking in the park.’

「私は公園を歩いてい たでしょう」と答えることができます。

‘What will they have been playing?’

「彼らは何をしていたのだろう？」

‘They will have been playing video games.’

「彼らはビデオゲームをしていたでしょう。」

‘Who will she have been talking to?’

「彼女は誰と話していたのだろうか?」

‘She will have been talking to her cousin.’

「彼女はいとこと話していたでしょう。」

And finally,

そして最後に、

‘How long will you have been working there by the time you finish?’

「卒業するまでにどれくらい そこで働いていますか？」

‘By the time I finish, I will have been working there for five years.’

「私が卒業するまでに、私はそこ で5年間働いています。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Let's start a checkup for the future perfect continuous tense.

未来完了進行形のチェックを始め ましょう。

Take a look at the board.

ボードを見てみましょう。

The first sentence says,

最初の文は次のように述べています。

‘By 10 p.m., I _blank_ that game for three hours.’

「午後 10 時までに、私はそのゲームを 3 時間 _ブランク_ し ます。」

I’m looking to use the verb ‘play’.

「遊び」という動詞を使ってみました。

Remember, in this tense, we need to have ‘subject’ + ‘will have been’ and then ‘verb +ing’.

この時制では、「主語」+「だったでしょ う」と「動詞+ing」が必要です。

So ‘By 10 p.m., I will have been playing …’

だから「午後10時までに、私は遊んでいたでしょ う...」

Again, we need ‘verb +ing’.

繰り返しますが、「動詞 + ing」が必要です。

‘… I will have been playing that game for three hours.

「…私​​はそのゲームを3時間プレイ しています。

The next sentence says,

次の文は、

‘When she gets here, he _blank_ dinner for an hour.’

「彼女がここに来ると、彼は 1 時間 _blank_ 夕食をとり ました。」

Try to use the verb ‘cook’.

動詞「cook」を使ってみてください。

Again, no matter what the subject, it doesn't change.

繰り返しますが、主題が何であれ、それは変わりませ ん。

‘When she gets here, he will have been cooking …’

「彼女がここに来るとき、彼は料理をしていたでしょ う…」

‘When she gets here, he will have been cooking dinner for an hour.’

「彼女がここに来るとき、彼は1時間夕食を作っ ているでしょう。」

Now, find the mistake in the next sentence.

さて、次の文の間違いを見つけてください。

‘Steve and Jan will not have be waiting for a year when it arrives.’

「Steve と Jan は、それが到着するまで 1 年 も待つ必要はありません。」

Here, we have a negative form, ‘they will not have’.

ここでは、「they will not have」という否定形が あります。

Then we need ‘been’.

次に、「been」が必要です。

‘They will not have been …’

「彼らはそうではなかったでしょう…」

And then the ‘verb +ing’ is here so that's correct.

そして、「動詞 +ing」がここにあるので、その通り です。

‘Steve and Jan will not have been waiting for a year when it arrives.’

「Steve と Jan は 1 年も待っていなかっ たでしょう。」

The last sentence says,

最後の文は、次のように述べています。

‘It will have been work for 10 years on January 15th.’

「1 月 15 日に 10 年間稼働し ます。」

So maybe here I’m talking about a computer or a TV.

ここで私が話しているのは、コンピューターかテレビのことかもしれません 。

Maybe some kind of machine.

たぶん、ある種の機械。

‘it’ ‘It will have been …’

「それ」「 それは…だったでしょう」

I see the mistake here.

ここで間違いがわかります。

We need ‘verb +ing’.

「動詞 +ing」が必要です。

‘It will have been working for 10 years on January 15th.

「1月15日で稼働から10年になり ます。

Great job, everybody.

よくやったよ、みんな。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Thank you so much for watching this  course on the twelve English tenses. 

英語の 12 時制のコースをご覧いただき 、ありがとうございます。

Now, you have a better understanding  of how to use these tenses. 

これで、これらの時制の使用方法について 理解が深まりました。

I know studying English can be hard, but  with time and practice, you will get better. 

英語の勉強は大変だと思いますが、 時間と練習を重ねれば上達します。

Please watch my other videos. And I’ll see you next time. 

私の他のビデオを見てください。 そして、またお会いしましょう。

Bye.

さよなら。