Basic English Grammar Course for Beginners | 37 Lessons | Learn with Esther

Hi everybody.

みなさん、こんにちは。

Welcome to Beginner 1.

初心者 1 へようこそ。

In these videos, I hope to  teach you some basic English.

これらのビデオでは、基本的な英語を教えたいと思っています。

So, these videos are for low level beginners.

したがって、これらのビデオは低レベルの初心者向けです。

Okay…

Now when you watch these videos, I want you to pay attention.

さて…

では、これらのビデオをご覧になるときに注目していただきたいのです。

Okay…

Watch all the videos in the series.

わかりました…

シリーズのすべてのビデオをご覧ください。

Okay…

わかりました…

Please listen carefully and if there are any words or expressions that you don’t know,

よく聞いて、知らない単語や表現があれば

please check your dictionary.

辞書を調べてください。

Another thing you should do is repeat after me.

あなたがすべきもう一つのことは、私の後に続くことです。

Repeating is a really good practice.

繰り返すことは本当に良い練習になります。

Okay…

さて…

So, I know that some of these videos are hard.

それで、これらのビデオの中には難しいものがあることは承知しています。

But please don’t give up.

でも、諦めないでください。

If you try your best, and watch all of these videos,

頑張ってこれらのビデオを全部見れば、

I know that your English will get better.

あなたの英語は上達すると思います。

Okay, well let’s get started.

さて、始めましょう。

Hi, everybody and welcome to this video.

皆さん、こんにちは。このビデオへようこそ。

Now in this video, I want to talk about the difference between consonants and vowels.

このビデオでは、子音と母音の違いについて話したいと思います。

Now, in the English alphabet,  there are twenty-six letters.

さて、英語のアルファベットには 26 文字あります。

And in the alphabet, there are five main vowels and one special vowel.

そして、アルファベットには 5 つの主母音が 1 つと特殊母音が 1 つあります。

And the rest are consonants.

そして残りは子音です。

So, let’s look at the board.

それでは、基板を見てみましょう。

Here’s the alphabet.

こちらがアルファベットです。

The first letter, ‘a’, is a vowel.

最初の文字「a」は母音です。

The next letter, ‘b’, is a consonant.

次の文字「b」は子音です。

‘c’ is a consonant.

「c」は子音です。

‘d’ consonant.

「d」の子音。

‘e’ is a vowel.

「e」は母音です。

Then, ‘f’, is a consonant.

次に、「f」は子音です。

‘g’ consonant.

「g」の子音。

‘h’ consonant.

「h」の子音。

‘i’ is another vowel.

「i」も別の母音です。

‘j’ is a consonant.

「j」は子音です。

‘k’ consonant.

「k」の子音。

‘l’, ‘m’, ‘n’ are consonants.

「l」、「m」、「n」は子音です。

‘o’ is another vowel.

「o」も別の母音です。

‘p’, ‘q’, ‘r’, ’s’ and ‘t’, these are all consonants.

「p」、「q」、「r」、「s」、「t」はすべて子音です。

‘u’ is the last main vowel.

「u」は最後の主母音です。

‘v’ consonant.

「v」の子音。

‘w’ consonant.

「w」子音。

‘x’ consonant.

「x」の子音。

‘y’ is the special vowel.

「y」は特別な母音です。

And we’ll talk about that more later on.

それについては後ほど詳しく説明します。

And ‘z’ is the last letter, and it is a consonant.

そして、「z」は最後の文字であり、子音です。

Okay, so, there are twenty-six  letters in the alphabet.

さて、アルファベットには 26 文字あります。

There are five main vowels.

主母音は5つあります。

One special vowel.

特別な母音が 1 つあります。

And the rest are consonant.

そして残りは子音です。

Okay, let’s move on to the next part.

さて、次のパートに進みましょう。

Let’s look at some words.

いくつかの言葉を見てみましょう。

Now all English words have vowels.

現在、すべての英語の単語には母音があります。

Maybe one or many vowels.

母音は 1 つまたは複数かもしれません。

So, let’s look at these words.

それでは、これらの言葉を見てみましょう。

The first word is “cat”.

最初の単語は「猫」です。

Okay, we have ‘c’ is a consonant.

さて、「c」は子音です。

‘a’ a vowel.

「a」は母音です。

‘t’ consonant.

「t」子音。

“Egg”.

"卵"。

‘e’ is a vowel.

「e」は母音です。

And ‘g’, ‘g’.

そして「グ」、「グ」。

‘g’ is a consonant.

「g」は子音です。

“Hit”.

"打つ"。

‘h’ is a consonant.

「h」は子音です。

‘i’ a vowel.

「i」は母音です。

And ‘t’ a consonant.

そして「t」は子音です。

“Top”.

"上"。

‘t’ is a consonant.

「t」は子音です。

‘o’ is a vowel.

「お」は母音です。

And ‘p’ a consonant.

そして「p」は子音です。

The last word is “cut”.

最後の言葉は「切る」です。

‘c’ is a consonant.

「c」は子音です。

‘u’ a vowel.

「u」は母音です。

And ‘t’ a consonant.

そして「t」は子音です。

So, we have the main vowels: ‘a’, ’e’, ‘i’, ‘o’, ‘u’.

したがって、主母音は「a」、「e」、「i」、「o」、「u」です。

Now, I said ‘y’ is a special vowel.

さて、「y」は特別な母音であると言いました。

That’s because sometimes it’s a vowel and sometimes it’s a consonant.

それは母音の場合もあれば子音の場合もあるからです。

So, let’s look.

それでは、見てみましょう。

In the word, “why”,

「なぜ」という単語では、

the letter ‘y’ sounds like ‘i’.

文字「y」は「i」のように聞こえます。

“Why”.

"なぜ"。

So, it is a vowel.

ということで、母音です。

“Bicycle”.

"自転車"。

The letter ‘y’ sounds like ‘i’.

文字「y」は「i」のように聞こえます。

“Bicycle”.

"自転車"。

‘i’ is the letter ‘i’, right, it sounds like the letter ‘i’.

「i」は文字の「i」ですよね、文字の「i」のように聞こえます。

So, in this case ‘y’ is also a vowel.

したがって、この場合「y」も母音です。

“Pretty”.

"かわいい"。

“Pretty”.

"かわいい"。

‘y’ sounds like ‘e’.

「y」は「e」のように聞こえます。

Okay…

わかりました…

“Pretty”.

So, it’s a vowel.

「きれい」。

つまり、母音です。

Now, in the last two words,

さて、最後の 2 つの単語、

“you” and “yes”, the letter ‘y’ is a consonant.

「you」と「yes」の文字「y」は子音です。

Usually, if ‘y’ comes at the beginning of a word,

通常、「y」が単語の先頭に来る場合、 または

or if it makes a /u/ sound,

「you」、「yes」などの

for example, “you”, “yes”,

/u/ 音を発する場合

it is a consonant. Okay…

、 それは子音です。さて…

So again, five main vowels: ‘a’, ’e’, ’i’, ’o’, ’u’.

それではもう一度、5 つの主要な母音:「a」、「e」、「i」、「o」、「u」です。

And ‘y’ the special vowel.

そして「y」は特別な母音です。

Now to help us remember vowels, we can say, “a, e, i, o, u and sometimes y.”

母音を覚えやすくするために、「a、e、i、o、u、そして場合によっては y」と言うことができます。

Okay, repeat again after me.

さて、私の後にもう一度繰り返してください。

“a, e, i, o, u and sometimes y.”

「a、e、i、o、u、そして時々 y」

One more time, faster.

もう一度、もっと早く。

“a, e, i, o, u and sometimes y.”

「a、e、i、o、u、そして時々 y」

Okay, and that’s the end of this video. Thank you.

さて、これでこのビデオは終わりです。ありがとう。

Hi everybody and welcome to this video.

みなさん、こんにちは。このビデオへようこそ。

In this video, we’re going to  talk about using ‘a’ or ‘an’.

このビデオでは、「a」または「an」の使用について説明します。

Okay.

わかった。

We use ‘a’ or ‘an’ in front of nouns.

名詞の前には「a」または「an」を使います。

Well, what is a noun?

さて、名詞とは何でしょうか？

A noun is a person, place, thing, or animal.

名詞とは人、場所、物、動物のことです。

Okay, so let’s look at the board.

さて、それでは掲示板を見てみましょう。

The first noun we have is “banana”.

最初の名詞は「バナナ」です。

“banana”, starts with the consonant ‘b’.

「バナナ」は子音「b」で始まります。

So, we put “a banana”.

そこで「バナナ」を入れます。

“a banana”.

"バナナ"。

Look at the next word. “Apple”.

次の単語を見てください。 "りんご"。

In this case, the first letter is ‘a’.

この場合、最初の文字は「a」です。

‘a’ is a vowel.

「a」は母音です。

Remember the vowels are a, e, i, o, u,

母音は a、e、i、o、u なので、

so we have to put ‘an’.

「an」を付ける必要があることに注意してください。

“an apple”.

"ひとつのりんご"。

“cat”. Hmmm.

"猫"。うーん。

The first letter, ‘c’, is a consonant.

最初の文字「c」は子音です。

So, should we put, ‘a’ or ‘an’?

では、「a」と入力するべきでしょうか、それとも「an」と入力すべきでしょうか?

Remember, if it’s a consonant, we have to put ‘a’.

子音の場合は「a」を入力する必要があることに注意してください。

“a cat”.

"猫"。

The next word, “boy”.

次の言葉は「少年」。

Again, the word starts with a consonant: ‘b’.

この場合も、単語は子音「b」で始まります。

So, we have to say, “a boy”.

したがって、「男の子」と言わなければなりません。

The next word, “egg”, has the letter ‘e’ in front.

次の単語「egg」は先頭に文字「e」が付いています。

‘e’ is a vowel.

「e」は母音です。

So, what do we put?

それで、何を入れましょうか？

We put ‘an’.

「あん」を入れます。

If we read it, it sounds like “an egg.”

読んでみると「卵」みたいですね。

“an egg”.

"卵"。

Okay, and the last word is “ant”.

さて、最後の言葉は「アリ」です。

“ant” starts with the vowel ‘a’.

「ant」は母音「a」で始まります。

So again, we must put……”an ant”.

したがって、もう一度、「アリ」を入れなければなりません。

“an ant”.

"アリ"。

Now, let’s go through these words together.

では、これらの言葉を一緒に見ていきましょう。

“a banana”. “a banana”.

"バナナ"。 "バナナ"。

“an apple”. “an apple”.

"ひとつのりんご"。 "ひとつのりんご"。

Keep in mind that when you have ‘an’ in front,

先頭に「an」がある場合は、 ほぼ 1 つの単語のように聞こえる必要がある

it has to sound like almost one word.

ことに注意してください 。

“an apple”. “an apple”.

"ひとつのりんご"。 "ひとつのりんご"。

“a cat”. “a cat”.

"猫"。 "猫"。

“a boy”. “a boy”.

"男の子"。 "男の子"。

“an egg”. “an egg”.

"卵"。 "卵"。

“an egg”.

"卵"。

Again, it sounds like one word.

繰り返しますが、それは一つの単語のように聞こえます。

"an egg". 

"卵"。

"an ant" "an ant"

「アリ」 「アリ」

"an ant"

「アリ」

Okay. Let’s move on the next part.

わかりました。次の部分に進みましょう。

Okay, let’s do some extra practice.

さて、追加の練習をしましょう。

Ahhh, I have some nouns on the board.

ああ、ボードに名詞がいくつかあります。

Remember, a noun is a person, place, thing or animal.

名詞は人、場所、物、動物であることを忘れないでください。

So let’s go through them one by one.

それでは、一つずつ見ていきましょう。

“a book”, “book” is a thing.

「本」、「本」とは物です。

It’s a thing that we read.

それは私たちが読むものです。

“park”, is a place. It’s a place we go.

「公園」とは場所です。それは私たちが行く場所です。

“umbrella” is a thing.

「傘」ってやつです。

Right. Umbrella is a thing that we use when it’s raining.

右。傘は雨が降ったときに使うものです。

“elephant”. “elephant” is an animal.

"象"。 「象」は動物です。

“doctor”. “doctor” is a person.

"医者"。 「医者」とは人です。

And “orange”. "orange" is a thing that we eat.

そして「オレンジ」。 「オレンジ」は私たちが食べるものです。

Okay. Now, I’m going to say ‘a’ or ‘an’ in front of the nouns.

わかった。ここで、名詞の前に「a」または「an」を言います。

I want you to listen and see if you can hear the difference.

違いが分かるかどうか、聴いてみてほしい。

Okay…

さて…

We have “book”.

「本」があります。

In that case we say, “a book”. “a book”.

その場合は「本」と言います。 "一冊の本"。

We have to say, “a book”.

「本」と言わなければなりません。

Okay…

The next one is “park”.

さて…

次は「公園」です。

We say, “a park”. “a park”.

私たちは「公園」と言います。 "公園"。

Remember, we put ‘a’ in front of words that begin with consonants.

子音で始まる単語の前に「a」を付けることを忘れないでください。

‘b’ and ‘p’ are consonants.

「b」と「p」は子音です。

That’s why we say, “a book”, “a park”.

だから「本」とか「公園」とか言うんです。

Okay…

さて…

How about the next word?

次の言葉はどうでしょうか？

“an umbrella”.

「傘」。

“an umbrella”.

「傘」。

Could you here the difference? “an umbrella”.

ここで違いを教えていただけますか？ 「傘」。

We say ‘an’ because umbrella starts with a vowel: ‘u’.

傘は母音「u」で始まるため、「an」と言います。

“an umbrella”.

「傘」。

Okay… “elephant”.

そうですね…「象」です。

We should we say?

と言うべきでしょうか？

“an elephant”. “an elephant”.

"象"。 "象"。

Again, 'elephant' starts with a vowel.

繰り返しますが、「elephant」は母音で始まります。

“a doctor”. “a doctor”.

"医者"。 "医者"。

“a doctor”.

"医者"。

And the last word, “an orange”. “an orange”.

そして最後の言葉は「オレンジ」。 "オレンジ"。

Again, we have to say, “an orange” because ‘o’ is a vowel.

繰り返しますが、「o」は母音なので、「オレンジ」と言わなければなりません。

So, let’s go through each word one more time.

それでは、それぞれの単語をもう一度見てみましょう。

“a book”. “a book”.

"一冊の本"。 "一冊の本"。

Okay…

そうですね…

“a park”. “a park”.

「公園」です。 "公園"。

“an umbrella”. “an umbrella”.

「傘」。 「傘」。

Notice it sounds like one word.

一つの単語のように聞こえることに注意してください。

“an umbrella”.

「傘」。

“an elephant” “an elephant”

「象」 「象」

“a doctor” “a doctor”

「医者」 「医者」

And the last one.

そして最後。

“an orange” “an orange”

「オレンジ」 「オレンジ」

Okay. So that’s the end of this video.

わかりました。これでこのビデオは終わりです。

I hope you can remember when to use ‘a’ and ‘an’.

「a」と「an」をいつ使用するかを覚えていただければ幸いです。

Okay, thank you. Bye.

大丈夫ありがとう。さよなら。

Hi, everybody and welcome to this video.

皆さん、こんにちは。このビデオへようこそ。

Now, in this lesson I’m going to talk about singular and plural nouns.

さて、このレッスンでは単数名詞と複数名詞について話します。

Okay. Singular means one.

わかった。単数は1を意味します。

And plural means more than one or many.

そして、複数とは、複数または複数を意味します。

Okay. So let’s look at the board.

わかった。それでは基板を見てみましょう。

This part is showing singular nouns.

この部分は単数名詞を示しています。

Okay, remember, singular means one.

単数形は 1 を意味します。

Okay.

わかった。

So when the noun is singular, we put ‘a’ or ‘an’.

したがって、名詞が単数形の場合は、「a」または「an」を置きます。

So let’s look.

それでは見てみましょう。

“a ring”

「a Ring」

That means one ring. “a ring”

一つの指輪という意味です。 「指輪」

“a dog” Again, one dog.

「犬」 またまた犬一匹。

“a dog”

「犬」

“a teacher” One teacher.

「先生」 一人の先生。

“a teacher”

「先生」

“an apple” “an apple”

「リンゴ」「リンゴ」

One apple.

リンゴは１つ。

“an egg” “an egg”

「卵」 「卵」

One egg.

卵 1 個。

So again, one…. noun is singular.

それでまた一つ…。名詞は単数です。

Okay. Now over here, we have plural nouns.

わかった。さて、ここには複数の名詞があります。

Plural means more than one. Two, three, four, and so on.

複数形は複数という意味です。 2 つ、3 つ、4 つなどです。

So, many. Okay.

それで、たくさん。わかった。

So, when we have a plural noun, we have to,

したがって、複数名詞がある場合は、

don’t forget, we have to put ‘s’ or ‘es’.

忘れずに「s」または「es」を付ける必要があります。

Again, if there’s more than one,

繰り返しますが、複数ある場合、

if the noun is plural,

名詞が複数の場合は、

you have to put ‘s’ or ‘es’.

「s」または「es」を付ける必要があります。

Now the nouns here, you just have to add an ‘s’.

ここでの名詞には「s」を追加するだけです。

Okay, and we’re going to  go through them right now.

さて、それでは今からそれらを見ていきます。

“two rings”.

「二つの指輪」。

Okay, we had one ring. “a ring”.

さて、指輪は1つありました。 "指輪"。

Now we have “two rings.” With an ‘s’.

これで「リングが 2 つ」になりました。 「s」付き。

Okay.

わかった。

We had “a dog”.

うちには「犬」がいました。

The plural is “three dogs”.

複数形は「三匹の犬」です。

Again, ‘s’ “three dogs”

もう一度言いますが、「s」 「犬が 3 人」

“a teacher” One teacher

「先生が 1 人」

“four teachers” “four teachers”

「先生が 4 人」 「先生が 4 人」

Don’t forget the ‘s’.

「s」を忘れないでください。

Okay, you must not forget that.

わかった、それを忘れてはいけません。

“an apple”. That’s one apple.

"ひとつのりんご"。それはリンゴ 1 個です。

Then we have plural. “five apples”

それから複数です。 「リンゴ５個」

“five apples”

「リンゴ５個」

Okay. And the last one.

わかりました。そして最後です。

“an egg”. One egg.

"卵"。卵一個。

“six eggs”

「卵が6個」

Don’t forget ‘s’. “six eggs”

「s」を忘れないでください。 「卵6個」

Okay. I really need you to remember that.

わかりました。それをぜひ覚えておいてほしいのです。

“two rings”

「指輪2つ」

“three dogs”

「犬3匹」

“four teachers”

「先生4人」

“five apples”

「リンゴ5個」

and “six eggs”.

「卵6個」。

Okay, let’s move on to the next part.

さて、次のパートに進みましょう。

Now we have some more nouns.

さらに名詞がいくつかあります。

These nouns are a little bit different.

これらの名詞は少し異なります。

Uhhh, when they’re singular it’s the same.

ああ、単数形の場合も同じです。

You put ‘a’ or ‘an’ in front.

「a」または「an」を前に置きます。

But when you want to make them  plural, you have to add ‘es’.

ただし、複数形にしたい場合は「es」を追加する必要があります。

Remember, I said, you can add ‘s’ or ‘es’ to make a noun plural…more than one.

前にも言いましたが、「s」または「es」を追加すると、名詞を複数形にすることができます。

So again, these nouns you have to add ‘es’.

繰り返しますが、これらの名詞には「es」を追加する必要があります。

So let’s go through them one more time.

それでは、もう一度見てみましょう。

Okay. So we have “a bus”.

わかった。それで「バス」があるんです。

“a bus”

「バス」

Again, that means one bus.

繰り返しますが、これは 1 台のバスを意味します。

“a box” “a box”

「箱」 「箱」

“a watch” “a watch”

「時計」 「時計」

Okay, one.

わかりました、1 つ。

“a kiss” “a kiss”

「キス」「キス」

And “an ax”. “an ax”

そして「斧」。 「斧」

One. “an ax”

１つ。 「斧」

Okay. Now, we’re going to move on to the plural.

わかりました。さて、複数形の話に移ります。

Remember, again, to make the plural, or more 

繰り返しますが、複数形、または

than one, here, we add ‘es’. Okay.

複数を作るには、ここで「es」を追加することを忘れないでください。わかった。

“a bus” One.

「バス」 １つ。

“two buses” “two buses”

「バスが2台」「バスが2台」

“a box”

「箱が1つ」

“three boxes” “three boxes”

「箱が3つ」「箱が3つ」

“a watch”. “four watches”

「時計が1つ」。 「4つの時計」

‘es’ right. “four watches”

「es」です。 「4つの時計」

“a kiss” One.

「a Kiss」 1つ。

“five kisses” “five kisses”

「5回のキス」 「5回のキス」

Add the ‘es’.

「es」を追加します。

And the last one.

そして最後です。

“an ax” “an ax”

「斧」 「斧」

Okay, we have “six axes”. “six axes”

はい、「6 つの斧」があります。 「6つの軸」

So don’t forget. We have to put  

だから忘れないでください。 これらの名詞を複数形にするには「es」 を付けなければなりません

‘es’ to make these nouns plural.

。

Okay, let’s move on to the next part.

さて、次のパートに進みましょう。

So, how do we know if we should put ‘s’ or ‘es’ to make the noun plural?

では、名詞を複数形にするために「s」または「es」を付ける必要があるかどうかは、どうすればわかるのでしょうか?

Well, for most nouns, you just have to put ‘s’.

ほとんどの名詞には「s」を付けるだけで済みます。

Okay, for most of them.

ほとんどの場合、そうです。

But, for some, you have to put ‘es’. And how do we know?

ただし、一部の人にとっては、「es」を入力する必要があります。そしてどうやってそれを知ることができるのでしょうか？

Well…

さて…

Let’s look at the board. We have some nouns.

ボードを見てみましょう。いくつかの名詞があります。

The first one is “church”. Okay.

一つ目は「教会」です。わかった。

“Church” ends in ‘ch’.

「教会」は「ch」で終わります。

So if the noun ends in ‘ch’, you have to put ‘es’.

したがって、名詞が「ch」で終わる場合は「es」を付ける必要があります。

Okay. So it becomes “churches”.

わかった。つまり「教会」になります。

So again, if the noun ends in ‘ch’,

繰り返しになりますが、名詞が「ch」で終わる場合は、

add ‘es’ at the end to make it plural.

最後に「es」を追加して複数形にします。

The same goes for the next word “brush”.

次の「ブラシ」も同様です。

You’ll notice “brush” ends in ‘sh’. Okay.

「brush」が「sh」で終わっていることに気づくでしょう。わかった。

So if it ends in ‘sh’, same thing, we add ‘es’ at the end to make it plural.

したがって、「sh」で終わる場合も同様で、最後に「es」を追加して複数形にします。

Okay. The next word is 'fox'.

わかった。次の単語は「キツネ」です。

We have the letter ‘x’ at the end. Okay.

最後に文字「x」が付いています。わかった。

All nouns that end in ‘x’, we have to put ‘es’ to make it plural.

「x」で終わる名詞はすべて、複数形にするために「es」を付ける必要があります。

Okay, so, ‘ch’, ‘sh’, ‘x’.

さて、それでは、「ch」、「sh」、「x」です。

If the noun ends with these, put ‘es’.

名詞がこれらで終わる場合は「es」を付けます。

And the last one is “dress”.

そして最後は「ドレス」です。

Okay, we have ‘ss’ at the end.

最後に「ss」が付いています。

Same thing.

同じこと。

Put ‘es’ at the end to make it plural.

複数形にする場合は最後に「es」を付けます。

Okay. “dresses”

わかった。 「dresses」

Again, if it ends in ‘ss’ put ‘es’.

もう一度、「ss」で終わる場合は「es」を付けます。

Okay, so please, don’t  forget ‘ch’, ‘sh’, ‘x’, ‘ss’, 

では、「ch」、「sh」、「x」、「ss」を忘れないでください。

we must put ‘es’ at the end.

最後に「es」を付ける必要があります。

Most of the other nouns we just add ‘s’.

他の名詞のほとんどは「s」を追加するだけです。

Okay. Now we have some special nouns on this side.

わかった。この側にはいくつかの特殊名詞があります。

“Potato, tomato, volcano”.

「ジャガイモ、トマト、火山」。

Now, most nouns that end in ‘o’, like “photo”,

さて、「photo」など、「o」で終わる名詞のほとんどは、

all we have to do is add an ‘s’ to make it plural.

「s」を追加して複数形にするだけです。

“photos”. Okay.

「写真」。わかった。

But these are special because we actually 

しかし、これらは特別です。なぜなら、

have to put ‘es’ at the end… to make them…plural.

複数形にするために、実際には最後に「es」を置く必要があるからです。

Okay. So we have “potatoes, tomatoes, volcanoes”.

わかった。つまり、「ジャガイモ、トマト、火山」があるのです。

Again, these are a little bit special.

繰り返しますが、これらは少し特殊です。

For most nouns that end in ‘o’, we just add ‘s’.

「o」で終わるほとんどの名詞には「s」を追加するだけです。

Okay, and, uhhh, let’s go to the final part.

さて、それでは、最後の部分に行きましょう。

Okay, let’s do some extra practice.

さて、追加の練習をしましょう。

On the board, I have some nouns.

ボード上にはいくつかの名詞があります。

Some are singular and some are plural.

単数形のものもあれば、複数形のものもあります。

We have to decide together  if we should put ‘s’ or ‘es’

「s」または「es」を付けるか

or make them singular. Okay.

、単数形にするかを一緒に決定する必要があります。わかった。

So you have to listen carefully and  remember what we learned in this video.

したがって、注意深く聞いて、このビデオで学んだことを思い出してください。

Okay. “two books”

わかった。 「二冊の本」

Right, this is plural. There are two.

そうです、これは複数形です。二つあります。

“two books” We have to put an ‘s’.

「二冊の本」 「s」を付けなければなりません。

“two books”

「二冊の本」

Okay. The next one.

わかりました。次のもの。

“three class” Hmmmm.

「３クラス」 うーん。

“class” ends with an ‘s’. So what do we put?

「class」は「s」で終わります。それで、何を入れますか？

“three classes” “three classes”

「３クラス」 「３クラス」

Okay. So again the plural is “three classes”.

わかりました。したがって、やはり複数形は「3 つのクラス」になります。

Okay. 

わかった。

“a lion” “a lion”

「ライオン」 「ライオン」

Do we have to put anything? No.

何か入れないといけませんか？いいえ。

No ‘s’ or ‘es’ because this is singular. There’s just one lion.

これは単数なので「s」や「es」はありません。ライオンは一頭だけです。

“a lion”

「ライオン」

“six hats” “six hats”

「帽子が6つ」 「帽子が6つ」

We have to put an ‘s’. “six hats”

「s」を付けなければなりません。 「シックスハット」

Okay. The next noun is “seven match”.

わかりました。次の名詞は「セブンマッチ」です。

What do we put?

何を入れますか？

Well, we have a ‘ch’. So we have to put “matches”.

さて、「ch」があります。したがって、「一致」を配置する必要があります。

“seven matches” “seven matches”

「七試合」 「七試合」

Okay. And the last one is “one bat”.

わかりました。そして最後は「ワンバット」。

“one bat”.

「バット1本」。

We do not put an ‘s’ or ‘es’ because again, it’s just one.

繰り返しになりますが、「s」または「es」は 1 つだけであるため、付けません。

We don’t have to put anything after ‘bat’.

「bat」の後には何も入れる必要はありません。

Okay, this is singular.

さて、これは単数形です。

Okay, so, in this video, we learned how to make a noun singular.

さて、このビデオでは、名詞を単数形にする方法を学びました。

Okay. And how to make a noun plural.

わかった。そして名詞を複数形にする方法。

Remember, singular means one. Plural means more than one.

単数形は 1 を意味することを覚えておいてください。複数形は複数という意味です。

And remember, don’t forget, we have to put 

そして、 「s」または「es」

‘s’ or ‘es’. Okay.

を付ける必要があることを忘れないでください 。 わかった。

And thanks for joining. That’s the end of this video.

そしてご参加いただきありがとうございます。このビデオはこれで終わりです。

Bye.

さよなら。

Hi everybody and welcome to this video.

みなさん、こんにちは。このビデオへようこそ。

In this video, we’re going to  talk about subjective pronouns.

このビデオでは、主観代名詞について説明します。

So, let’s take a look at the board.

それでは、基板を見てみましょう。

Here they are. The subjective pronouns.

どうぞ。主観代名詞。

Please take a careful look. They’re very important in English.

注意深く見てください。それらは英語ではとても重要です。

Okay. So, the first subjective pronoun is ‘I’.

わかった。したがって、最初の主観代名詞は「私」です。

“I” means me. “I’m Esther”.

「私」とは私を意味します。 「私はエステルです」。

I

I

He Now, “he” is only used for boys or men.

He さて、「彼」は男の子または男性に対してのみ使用されます。

Okay. He

わかった。彼

So another boy or man is “he”.

つまり、別の少年または男性が「彼」です。

“She” is used for girls or women.

「She」は女の子や女性に対して使われます。

Okay. She

わかった。 She

It “It”  

It 「It」は

is used for a place like a school, an animal like a dog, or a thing like a chair.

学校などの場所、犬などの動物、椅子などの物に使われます。

Okay. It

わかった。それ

The next one is “you”. “You” means you.

次は「あなた」です。 「あなた」とはあなたを意味します。

Okay. “you”.

わかった。 "あなた"。

We “We” means other people and me.

私たち 「私たち」とは、他の人々と私を意味します。

For example, “I sing”, “you sing”, then “we sing”.

たとえば、「私が歌います」、「あなたが歌います」、そして「私たちが歌います」。

Okay. “we”.

わかった。 "私たちは"。

And the last one is “they”.

そして最後は「彼ら」です。

“They” means many people,  places, animals or things.

「彼ら」とは、多くの人、場所、動物、物などを意味します。

Okay. So, more than one.

わかった。ということで、複数。

If there’s more than one, we use  the subjective pronoun ‘they’.

複数ある場合は、主観代名詞「彼ら」を使用します。

Okay, let’s move on to the next part.

さて、次のパートに進みましょう。

Okay, so let’s practice together  with subjective pronouns.

それでは、主語代名詞と一緒に練習してみましょう。

The first sentence on the  board says, “Jenny sings”.

ボードの最初の文には「ジェニーが歌う」と書かれています。

Now Jenny is one girl.

これでジェニーは一人の女の子になりました。

So we can say, “She sings”.

したがって、「彼女は歌う」と言えます。

“Jack sings”. Jack is one boy.

「ジャックが歌う」。ジャックは男の子の一人です。

So we have to say, “he sings”.

したがって、「彼は歌っている」と言わなければなりません。

The last sentence says, “Jenny and Jack sing”.

最後の文には「ジェニーとジャックが歌う」とあります。

Now Jenny and Jack are two people.

これでジェニーとジャックは二人になりました。

So we have to say, “they sing”.

したがって、「彼らは歌う」と言わなければなりません。

Okay, let’s move on to the next part.

さて、次のパートに進みましょう。

Okay, let’s do some more practice.

よし、もう少し練習してみよう。

The first sentence on the board says,

ボードの最初の文には

“The cat runs”.

「猫が走る」と書かれています。

‘The cat’ is an animal, so we have to say, “It runs”.

「猫」は動物なので、「走る」と言わなければなりません。

The next sentence says, “The dog and cat run”.

次の文には「犬と猫が走る」とあります。

Now, ‘the dog and cat’, they are two animals.

さて、「犬と猫」、これは二匹の動物です。

So anytime you have two or more  things, we say, “They run”.

したがって、2 つ以上の物があるときはいつでも、「それらは実行される」と言います。

‘They’.

'彼らは'。

Okay, now, for the last sentence, I’m  going to talk about my cat, Ongee.

さて、最後の文として、私の猫、オンジーについて話します。

Ongee is a cat. He’s an animal.

オンジーは猫です。彼は動物です。

But he has a name. He’s a boy cat.

しかし、彼には名前があります。男の子の猫です。

Okay and I love him. And he’s like family.

わかりました、そして私は彼を愛しています。そして彼は家族のような存在です。

So, “Ongee runs”. I can say “He runs”.

ということで、「オンジーが走る」。 「彼は走る」と言えます。

Okay. Let’s move on to the next part.

わかった。次の部分に進みましょう。

Okay, here are some more examples.

さて、ここでさらにいくつかの例を示します。

But, this time, you have to figure out the subjective pronoun together with me.

しかし、今回はあなたも私と一緒に主語代名詞を考えなければなりません。

Okay. So, “My students study”.

わかった。つまり、「私の生徒は勉強します」。

What should we use?

何を使えばいいのでしょうか？

Well, ‘My students’, there’s an ‘s’. Right.

そうですね、「私の生徒たち」には「s」が付いています。右。

They’re people and there’s more than one.

彼らは人間であり、複数存在します。

Many people.

多くの人々。

So we have to use the subjective pronoun, ‘they’.

したがって、主観代名詞「彼ら」を使用する必要があります。

“They study”.

「彼らは勉強します」。

The next example.

次の例です。

“John is handsome”.

「ジョンはハンサムだ」。

Okay, ‘John’, that’s a person.

わかりました、「ジョン」、それは人間です。

There’s only one. Right…

ただ一つしかない。そう…

And it’s a boy, ‘John’.

それは男の子、「ジョン」です。

So what should we use?

では、何を使えばいいのでしょうか？

We have to use the subjective pronoun, ‘he’.

主観代名詞「彼」を使用する必要があります。

One boy. We say, “he”.

一人の男の子。私たちは「彼」と言います。

“He is handsome”.

"彼はハンサムです"。

Okay, the last one. “Pizza is delicious”.

さて、最後です。 「ピザはおいしいです。」

‘Pizza’ is a thing.

「ピザ」ってやつです。

And there’s only one. Right.

そして、一つだけあります。右。

There’s no ‘s’. One pizza.

「」はありません。ピザ1枚。

We say, “it”.

私たちは「それ」と言います。

“It is delicious”. Okay.

"おいしいです"。わかった。

Let’s move on to some more examples.

さらにいくつかの例に移りましょう。

Okay, the first example says,

最初の例は、

“Seoul is a city”.

「ソウルは都市である」と言っています。

Now, ‘Seoul’ is a place. Okay.

さて、「ソウル」という場所です。わかった。

So we have to use the subjective pronoun, ‘it’.

したがって、主観代名詞「それ」を使用する必要があります。

“It is a city”.

「それは都市です」。

The next example says,

次の例は、

“My parents love Ongee”.

「私の両親はオンジーが大好きです」と言います。

Now, ‘Ongee’ is my cat. “My parents love Ongee”.

今、「オンジー」は私の猫です。 「両親はオンジーが大好きなんです」。

Well, ‘my parents’, they are two people. My mom and my dad.

さて、「私の両親」、彼らは2人です。お母さんとお父さん。

So, what do I use?

それで、何を使えばいいでしょうか？

I have to say, “they”. “They love Ongee”.

「彼ら」と言わざるを得ません。 「彼らはオンジーが大好きです」。

The last example is very  similar to the second one.

最後の例は 2 番目の例とよく似ています。

“My parents and I love Ongee”. Okay.

「両親も私もオンジーが大好きです。」わかった。

The difference is… it says, “and I”.

違いは…「そして私」と書かれていることです。

So this is ‘my parents’ with ‘me’.

つまり、これは「両親」と「私」です。

So I have to say, “we”. “We love Ongee”.

だから「私たち」と言わざるを得ません。 「私たちはオンジーが大好きです」。

Okay. All of us.

わかった。私たち全員。

Okay, so, in this video we  learned about subjective pronouns.

さて、このビデオでは主語代名詞について学びました。

I hope you guys have a good understanding  of ‘when’ and ‘how’ to use them.

「いつ」「どのように」使用するかをよく理解していただければ幸いです。

Thank you for watching and I’ll see you guys next time.

ご覧いただきありがとうございます。また次回お会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody. Welcome to this video.

こんにちは、皆さん。このビデオへようこそ。

Now, in this video, we’re going to talk about subjective pronouns,

さて、このビデオでは、主語代名詞、

‘be’ verbs, and also, contractions.

「be」動詞、そして短縮形 について話します 。

So let’s take a look at the board.

それでは基板を見てみましょう。

Okay. First, we have the subjective pronouns.

わかった。まず、主観代名詞があります。

And we have the ‘be’ verbs: am, is, and are.

そして、「be」動詞、am、is、are があります。

Okay. So let’s look at the first one.

わかった。それでは最初のものを見てみましょう。

“I am”. “I am Esther”.

"私は"。 「私はエステルです」。

The contraction for ‘I am’ is ‘I’m’.

「私は」の短縮形は「I'm」です。

“I’m”.

"私は"。

Now, a contraction is a more common way of saying subjective pronouns and their ‘be’ verb.

現在、短縮は主語代名詞とその「be」動詞を言うより一般的な方法です。

It’s faster and quicker and shorter.

どんどん速くなって、短くなっていきます。

Okay, it’s more common.

そうですね、それのほうが一般的です。

I want you to use contractions. Okay.

短縮形を使ってほしい。わかった。

So, “I am” becomes “I’m”.

したがって、「私は」は「私は」になります。

“He is” – “he’s”.

「彼は」 – 「彼は」。

“She is” - “she’s”.

「彼女は」 - 「彼女は」。

“It is” - “it’s”.

「それは」 - 「それは」。

Okay, let’s move on to the bottom.

さて、一番下に進みましょう。

“You are” becomes “you’re”.

「あなたは」が「あなたは」になります。

“You’re”.

「あなたは」。

“We are” – “we’re”. “We’re”.

「私たちは」 – 「私たちは」。 "だった"。

and “They are”. The contraction is “they’re”.

そして彼らは"。短縮形は「彼らは」です。

“They’re”.

「彼らは」。

Okay, let’s move on to the next part.

さて、次のパートに進みましょう。

Okay.

わかった。

We’re going to take a look at some sentences using the ‘be’ verbs.

「be」動詞を使った文をいくつか見てみましょう。

Now, notice on the board,  I only used contractions.

ここで、ボードに注目してください。短縮形のみを使用しました。

Okay.

わかった。

For example, instead of “I am”, I’m going to say “I’m”.

たとえば、「私は」の代わりに「私は」と言います。

So, the first sentence. “I’m a student”.

それでは、最初の文です。 "私は学生です"。

Okay. This means one.

わかった。これは 1 つを意味します。

So we have to say, “a student”.

したがって、「学生」と言わなければなりません。

“a”

「a」 今

Now many people make the mistake of saying,

、「学生です」 と間違える人が多いです

“I’m student”, but that’s wrong. Okay.

が、それは間違いです。 わかった。

You have to put ‘a’.

「a」を入力する必要があります。

Now, before I read it, you  have to listen carefully.

さて、読む前に、注意深く聞いてください。

‘I’m a’ - sounds like one word.

「私はです」 - 一つの単語のように聞こえます。

“I’m a…” “I’m a…”

「私は…です」「私は…です」

“I’m a student”.

「私は学生です」。

Okay. Please repeat after me.

わかった。私の後に続いて繰り返してください。

“I’m a student”. “I’m a student”.

"私は学生です"。 "私は学生です"。

Okay, the next one, again, sounds like one word.

さて、次の言葉もまた 1 つの単語のように聞こえます。

“He’s a…”. “He’s a…”.

Okay.so…

“He’s a student”.

Please repeat.

"彼は…"。 "彼は…"。 そうですね…

「彼は学生です」。

もう一度お願いします。

“He’s a student”. “He’s a student”.

「彼は学生です。」 「彼は学生です。」

Same thing.

同じこと。

“She’s a student”.

「彼女は学生です。」

Please repeat.

もう一度お願いします。

“She’s a student”. “She’s a student”.

「彼女は学生です。」 「彼女は学生です。」

Okay. The next sentence has ‘it’.

わかった。次の文には「it」が入っています。

Now remember, ‘it’ is only used for a place, a thing or an animal.

ここで、「それ」は場所、物、動物に対してのみ使用されることを思い出してください。

So we can’t have those things be a student.

ですから、そういう人たちを学生にすることはできません。

So we have to say, “It’s a dog”.

したがって、「それは犬です」と言わなければなりません。

Okay, please repeat.

はい、繰り返してください。

“It’s a dog”. “It’s a dog”.

"犬です"。 "犬です"。

Okay, the next one.

さて、次です。

“You’re a student”.

「あなたは学生ですよ」。

Please repeat.

もう一度お願いします。

“You’re a student”. “You’re a student”.

「あなたは学生ですよ」。 「あなたは学生ですよ」。

Okay. Now let’s look at ‘we’re’.

わかった。次に「私たち」を見てみましょう。

“We’re students”. Okay.

"私たちは学生です"。わかった。

We took out the ‘a’ and we put an ‘s’

「私たち」は多くの人を意味するため、

because ‘we’re’ means many people.

「a」を削除して「s」を付けました 。

Not one student, but many students.

一人の生徒ではなく、たくさんの生徒がいます。

So, we have to say, “we’re students”.

ですから、「私たちは学生です」と言わなければなりません。

Please repeat.

もう一度お願いします。

“We’re students”. “We’re students”.

"私たちは学生です"。 "私たちは学生です"。

The same thing goes for ‘they’.

同じことが「彼ら」にも当てはまります。

Again, ‘they’ means many people…or many things.

繰り返しますが、「彼ら」は多くの人々、または多くのことを意味します。

Here, we put ‘s’. And we took out the ‘a’.

ここでは「s」を入れます。そして「a」を取り除きました。

So, “they’re students”.

つまり、「彼らは学生です」。

Please repeat.

もう一度お願いします。

“They’re students”. “They’re students”.

「彼らは学生です。」 「彼らは学生です。」

Okay, we’re going to look at some more examples.

さて、さらにいくつかの例を見てみましょう。

Please listen and repeat carefully.

注意深く聞いて繰り返してください。

Let’s start with the first one: “I’m”.

最初の「私は」から始めましょう。

“I’m a boy”. “I’m a boy”.

「私は男の子です」。 「私は男の子です」。

“I’m a girl”. “I’m a girl”.

"私は女の子です"。 "私は女の子です"。

“He’s”.

“He’s a man”. “He’s a man”.

"彼は"。

「彼は男だ」。 「彼は男だ」。

“He’s a boy”. “He’s a boy”.

「彼は男の子です」。 「彼は男の子です」。

“She’s”.

“She’s a woman”. “She’s a woman”.

"彼女は"。 「彼女は女性です」。 「彼女は女性です」。

“She’s a girl”. “She’s a girl”.

「彼女は女の子です」。 「彼女は女の子です」。

“It’s”.

"その"。 「それは椅子です」。 「それは椅子です」。

“It’s a chair”. “It’s a chair”.

“It’s a cat”. “It’s a cat”.

「猫だよ」。 「猫だよ」。

“You’re”.

「あなたは」。

“You’re a singer”. “You’re a singer”.

「あなたは歌手です」。 「あなたは歌手です」。

“You’re a friend”. “You’re a friend”.

「あなたは友達だよ」。 「あなたは友達だよ」。

“We’re”.

“We’re sisters”. “We’re sisters”.

"だった"。

「私たちは姉妹です」。 「私たちは姉妹です」。

“We’re brothers”. “We’re brothers”.

「私たちは兄弟なのよ」。 「私たちは兄弟なのよ」。

“They’re”.

“They’re people”. “They’re people”.

「彼らは」。 「彼らは人間です」。 「彼らは人間です」。

“They’re cars”. “They’re cars”.

「それらは車です」。 「それらは車です」。

Well I hope that this video helped you understand

このビデオが主語代名詞、

how to use subjective pronouns,

その「be」動詞、短縮形の

their ‘be’ verbs, and also contractions.

使い方を 理解するのに役立ったなら幸いです

Now, before we go, I wanted to share a  little bit about myself using the lesson.

。 さて、その前に、レッスンを利用した私自身について少し共有したいと思います。

So, first, remember, “I’m a…”.

ですから、まず「私は…である」ということを思い出してください。

“I’m a girl”.

"私は女の子です"。

Also, “I’m a teacher”.

あと「私は先生です」。

“I’m an American”.

「私はアメリカ人です」。

Now, the word ‘American’  starts with the vowel ‘a’,

さて、「American」という単語は母音「a」で始まるため、

so we have to say ‘an’.

「an」と言わなければなりません。

“I’m an American”.

「私はアメリカ人です」。

And “I’m an animal lover”.

そして「私は動物愛好家です」。

Again, same thing.

またまた同じこと。

‘Animal’ starts with the vowel ‘a’,

「動物」は母音「a」で始まるので、

so we have to put ‘an’.

「an」を付けなければなりません。

“I’m an animal lover”.

「私は動物愛好家です。」

And that means someone who loves animals.

そしてそれは動物を愛する人を意味します。

I love dogs and cats and other animals.

私は犬や猫、その他の動物が大好きです。

So, “I’m an animal lover”.

つまり、「私は動物愛好家です」。

Okay.

Well, that’s it and thank you for watching.

わかった。

さて、以上です。ご覧いただきありがとうございます。

And I’ll see you guys next time.

そしてまた次回お会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody.

こんにちは、皆さん。

In this video, we’re going to talk about subjective pronouns,

このビデオでは、主観代名詞である

‘be’ verbs,

「be」動詞

and how to use them with the word ‘not’.

と、それらを「not」という単語と組み合わせて使用​​する方法について

Okay. So, let’s look at the board to help us out.

説明します 。 わかった。それで、私たちを助けるためにボードを見てみましょう。

Now the first sentence says, “I’m not a student”.

最初の文は「私は学生ではありません」となっています。

‘Not’ means it’s not true.

「違う」というのは真実ではないという意味です。

No.

いいえ

So remember, “I’m a student” means ‘yes’.

、「私は学生です」は「はい」を意味するということを覚えておいてください。

“I’m a student”.

"私は学生です"。

I go to school, and I learn.

私は学校に行き、学びます。

“I’m not a student” means ‘no’.

「私は学生ではありません」は「いいえ」を意味します。

“I’m a teacher” or “No, I’m not a student”.

「私は教師です」または「いいえ、私は生徒ではありません」。

Okay.

わかった。

Now, notice, we first have the subjective pronoun and the ‘be’ verb.

ここで、最初に主語代名詞と「be」動詞があることに注意してください。

Then, we put ‘not’.

次に、「not」を入れます。

Okay.

わかった。

‘Not’ comes after.

「そうではない」が後に来る。

And then we have the noun.

そして名詞があります。

Okay.

わかった。

“I’m not a student”.

「私は学生ではありません。」

Okay.

Now, also, listen carefully.

わかった。

さあ、あなたもよく聞いてください。

“Not a…” sounds like one word.

「…ではありません」は一言のように聞こえます。

“I’m not a student”.

「私は学生ではありません。」

“Not a…”.

「そうではありません…」。

“I’m not a student”.

「私は学生ではありません。」

Okay, let’s look at the next one.

さて、次を見てみましょう。

“He’s not a student”.

「彼は学生ではありません。」

“He’s not a student”.

「彼は学生ではありません。」

“She’s not a student”.

「彼女は学生ではありません。」

“She’s not a student”.

「彼女は学生ではありません。」

“It’s not a dog”.

「それは犬ではありません。」

Remember, ‘it’ is used for place, thing or animal.

「it」は場所、物、動物に使われることを覚えておいてください。

So, “It’s not a dog”.

つまり、「犬ではない」のです。

Okay.

わかった。

“You’re not a student”.

「あなたは学生ではありません。」

“You’re not a student”.

「あなたは学生ではありません。」

Okay, the next one is a little bit different.

さて、次は少し違います。

We have ‘we are’.

私たちには「私たち」があります。

“We’re”.

Now, remember, ‘we’ means more than one.

"だった"。

ここで、「私たち」とは複数の意味であることを思い出してください。

Many.

Okay.

多くの。

わかった。

So we say “students”.

だから「学生」って言うんです。

We put an ‘s’ and we don’t put an ‘a’ in front.

前に「s」を置きますが、「a」は置きません。

“We’re not students”.

「私たちは学生ではありません。」

“We’re not students”.

「私たちは学生ではありません。」

Okay. And ‘they’re’ is the same thing.

わかった。そして「彼らは」も同じことです。

It means more than one.

それは複数を意味します。

So, “They’re not students”.

つまり、「彼らは学生ではない」のです。

“They’re not students”.

「彼らは学生ではありません。」

Okay, we’re going to look at some more examples.

さて、さらにいくつかの例を見てみましょう。

I want you to listen carefully and repeat after the examples.

注意深く聞いて、例の後に繰り返してください。

Let’s start with the first one.

最初のものから始めましょう。

“I’m not”.

「そうではない」。

“I’m not a boy”.

「私は男の子じゃないよ」。

“I’m not a boy”.

「私は男の子じゃないよ」。

“I’m not a girl”.

"女の子じゃないよ"。

“I’m not a girl”.

"女の子じゃないよ"。

“He’s not”.

「彼はそうではない」。

“He’s not a man”.

「彼は男ではない」。

“He’s not a man”.

「彼は男ではない」。

“He’s not a boy”.

「彼は男の子ではありません。」

“He’s not a boy”.

「彼は男の子ではありません。」

“She’s not”.

"彼女じゃない"。

“She’s not a woman”.

「彼女は女性ではない」。

“She’s not a woman”.

「彼女は女性ではない」。

“She’s not a girl”.

「彼女は女の子じゃないよ」。

“She’s not a girl”.

「彼女は女の子じゃないよ」

“It’s not”.

"そうではありません"。

“It’s not a chair”.

「それは椅子ではありません。」

“It’s not a chair”.

「それは椅子ではありません。」

“It’s not a cat”.

「猫じゃないよ」。

“It’s not a cat”.

「猫じゃないよ」。

“You’re not”.

"あなたではない"。

“You’re not a singer”

「あなたは歌手ではありません」

“You’re not a singer”.

「あなたは歌手ではありません」。

“You’re not a friend”.

「あなたは友達じゃないよ」。

“You’re not a friend”.

「あなたは友達じゃないよ」。

“We’re not”.

"そうではなかった"。

“We’re not sisters”.

「私たちは姉妹ではない」。

“We’re not sisters”.

「私たちは姉妹ではない」。

“We’re not brothers”.

「私たちは兄弟ではない」。

“We’re not brothers”.

「私たちは兄弟ではない」。

“They’re not”.

「そうではない」。

“They’re not people”.

「彼らは人間ではない」。

“They’re not people”.

「彼らは人間ではない」。

“They’re not cars”.

「それらは車ではありません。」

“They’re not cars”.

「それらは車ではありません。」

Okay, so in this video, we learned how to use subjective pronouns

さて、このビデオでは、主観代名詞を 「be」動詞と一緒に

with the ‘be’ verb

使用する方法

and how to use them with the word ‘not’. Okay.

と、「not」という単語と一緒に使用する方法を学びました。わかった。

So, I wrote some sentences about  myself using what we learned.

そこで、学んだことを使って自分自身についていくつかの文章を書きました。

So remember, “I’m not a…”.

だから、「私は…ではない」ということを覚えておいてください。

Okay.

わかった。

“I’m not a boy”.

「私は男の子じゃないよ」。

“I’m not a boy”.

「私は男の子じゃないよ」。

“I’m not a student”.

「私は学生ではありません。」

“I’m not a student”.

「私は学生ではありません。」

“I’m not a Canadian”.

「私はカナダ人ではありません。」

“I’m not a Canadian”.

「私はカナダ人ではありません。」

And the last one.

そして最後です。

“I’m not a loser”.

「私は敗者ではない」。

“I’m not a loser”.

「私は敗者ではない」。

Okay.

わかった。

So that was a little bit about me.

以上、私のことについて少しお話しました。

Thanks for watching and  I’ll see you guys next time.

ご覧いただきありがとうございます。また次回お会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody.

こんにちは、皆さん。

In this video, I’m going to talk about how to make questions using subjective pronouns

このビデオでは、主語代名詞 と「be」動詞 を使用して疑問文を作成する方法について説明します

and ‘be’ verbs.

。

Okay.

わかった。

So, let’s take a look at the board.

それでは、基板を見てみましょう。

So, this example sentence says.

つまり、この例文はこう言っています。

“I’m a student”.

"私は学生です"。

Okay.

わかった。

Remember, “I’m” is just a contraction for “I am”.

「I'm」は単に「I am」の短縮形であることに注意してください。

Okay.

わかった。

So, “I’m a student”.

つまり、「私は学生です」。

“I am a student”.

"私は学生です"。

They mean the same thing.

それらは同じ意味です。

Now when we want to make a question,

質問をしたいときは、

we just have to make a simple  change. It’s very easy.

簡単な変更を加えるだけです。それは超簡単。

All you have to do is put  the ‘be’ verb in the front.

必要なのは「be」動詞を前に置くだけです。

Okay.

わかった。

So, “Am I a student?”.

それで、「私は学生ですか？」

“Am I a student?”.

"私は学生ですか？"。

The ‘be’ verb comes in the front.

be動詞が前に来ます。

Okay.

I also want you to listen to my intonation.

わかった。

私のイントネーションも聞いてほしいです。

When I say it in a sentence, “I’m a student”.

文章で言うと「学生です」。

“I’m a student”.

"私は学生です"。

Okay, then when I say it in a question.

じゃあ、質問で言うと。

“Am I a student?”.

"私は学生ですか？"。

“Am I a student?”.

"私は学生ですか？"。

Notice my intonation goes up for the question.

私のイントネーションが質問に対して上がっていることに注目してください。

Okay, now there are two possible answers for this question.

さて、この質問には 2 つの答えが考えられます。

“Am I a student?”.

"私は学生ですか？"。

The answers you can say are: “Yes, I am”.

あなたが言える答えは「はい、そうです」です。

“Yes, I am”.

"はい、そうです"。

Okay.

わかった。

And, “No, I’m not”.

そして、「いいえ、そうではありません」。

“No, I’m not”.

「いいえ、そうではありません」。

Okay.

わかった。

We’re going to look at some more examples.

さらにいくつかの例を見ていきます。

Please make sure you repeat after each example.

各例の後に必ず繰り返してください。

Let’s look at the first one.

最初のものを見てみましょう。

“Am I…?”.

「私は…？」

“Am I a girl?”.

「私は女の子ですか？」。

“Yes, I am”.

"はい、そうです"。

“Am I a boy?”.

"私は男の子ですか？"。

“No, I’m not”.

「いいえ、そうではありません」。

“Am I a singer?”.

「私は歌手ですか？」。

“Yes, I am”.

"はい、そうです"。

“Am I a friend?”.

「私は友達ですか？」

“No, I’m not”.

「いいえ、そうではありません」。

Now, we’re going to talk about “he is” and “she is” and how to use them in questions.

ここでは、「彼は」と「彼女は」について、そして疑問文での使い方について説明します。

So let’s look at the sentence on the board.

それでは、黒板に書かれた文章を見てみましょう。

“He’s a doctor”.

"彼が医者です"。

Or…

あるいは…

“She’s a doctor”.

「彼女は医者です」。

Remember, “he’s” and “she’s” are contractions for “he is” and “she is”.

「彼は」と「彼女は」は「彼は」と「彼女は」の短縮形であることに注意してください。

The ‘be’ verb there is ‘is’.

そこの「be」動詞は「is」です。

So, when we make a question, we have to move the ‘be’ verb to the front.

したがって、質問をするときは、「be」動詞を前に移動する必要があります。

Okay.

So we put ‘is’ in the front.

わかった。

そこで、先頭に「is」を付けます。

“Is he a doctor?”.

"彼は医師ですか？"。

“Is she a doctor?”.

"彼女は医者ですか？"。

Okay.

わかった。

Very easy.

非常に簡単。

Just put the ‘be’ verb in the front.

be動詞を前に置くだけです。

Now I want you to listen to the intonation again.

もう一度イントネーションを聞いてもらいたいと思います。

“He’s a doctor”.

"彼が医者です"。

Okay.

わかった。

The intonation is going down.

イントネーションが下がってきます。

“Is he a doctor?”.

"彼は医師ですか？"。

In the question, again, the intonation goes up.

質問では、やはりイントネーションが上がります。

Okay.

わかった。

Now when you answer, they are several possible answers you can give.

答えるときは、いくつかの答えが考えられます。

So…

それで…

“Yes, he is”.

「はい、そうです」。

Or…

または…

“Yes, she is”.

"はい、彼女はそうです"。

Okay.

That’s easy.

わかった。

それは簡単です。

When you come to know, this is where it gets a little tricky, but you can do it.

分かるようになると、ここが少し難しくなりますが、それはできます。

“No, he isn’t”.

「いいえ、そうではありません」。

Okay, “isn’t” is a contraction for “is not”.

「isn't」は「is not」の短縮形です。

Okay.

わかった。

“No, he isn’t”.

「いいえ、そうではありません」。

Or…

あるいは…

“No, she isn’t”.

「いいえ、彼女はそうではありません」。

Okay, so you can use “she isn’t”, “he isn’t”.

そうですね、「彼女はいません」、「彼はいません」を使うことができます。

Another answer you can give is “No, he’s not”.

もう一つの答えは、「いいえ、彼はそうではありません」です。

Or…

あるいは…

“No, she’s not”.

「いいえ、彼女はそうではありません」。

You already know this is a contraction for ‘he is’ and ‘she is’.

これが「he is」と「she is」の短縮形であることはすでにご存知でしょう。

So, “No, he’s not”.

だから、「いいえ、彼はそうではありません」。

“No, she’s not”.

"いや、彼女は違う"。

Okay.

So these are both common.

わかった。

したがって、これらは両方とも一般的です。

And they’re both ok to use.

そしてどちらも使っても大丈夫です。

Okay.

わかった。

So, remember, we can give two  different answers for ‘no’.

したがって、「いいえ」には 2 つの異なる答えができることを覚えておいてください。

Alright, now we’re going to  look at some more examples.

それでは、さらにいくつかの例を見てみましょう。

Please make sure you repeat after each example.

各例の後に必ず繰り返してください。

“Is he…?”, “Is she…?”.

「彼は…？」「彼女は…？」。

“Is he a man?”

"男の人ですか？"

“Yes, he is”.

「はい、そうです」。

“Is he a cowboy?”.

「彼はカウボーイですか？」

“No, he isn’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Is she a woman?”

「彼女は女性ですか？」

“Yes, she is”.

"はい、彼女はそうです"。

“Is she a cowgirl?”.

「彼女はカウガールですか？」

“No, she’s not.

"いや、彼女は違う。

Now, we’re going to move on to ‘it is’.

さて、「それは」の話に移ります。

Okay.

And how to use that in a question.

わかった。

そして、それを質問でどのように使用するか。

So, let’s look at the board.

それでは、基板を見てみましょう。

“It’s a dog”.

"犬です"。

Okay, we have the contraction “it’s”.

さて、短縮形「it's」があります。

Remember, “it’s” is a contraction for “it is”.

「it's」は「it is」の短縮形であることに注意してください。

The ‘be’ verb is ‘is’.

「be」動詞は「is」です。

When we make a question, remember, we have to put the ‘be’ verb in the front.

質問をするときは、「be」動詞を前に置く必要があることに注意してください。

“Is it a dog?”

"それって犬ですか？"

“Is it a dog?”

"それって犬ですか？"

Okay.

わかった。

The intonation goes up for the question.

質問のイントネーションが上がります。

“Is it a dog?”

"それって犬ですか？"

Okay.

わかった。

Now, there are several answers you can give.

さて、いくつかの答えが考えられます。

The first one is “Yes, it is”.

一つ目は「はい、そうです」です。

“Yes, it is”.

"はい、そうです"。

Okay.

わかった。

When you say “no”, you can give two answers.

「いいえ」と言うとき、答えは 2 つあります。

“No, it isn’t”.

「いいえ、そうではありません」。

“No, it isn’t”.

「いいえ、そうではありません」。

Remember, “isn’t” is a contraction for “is not”.

「isn't」は「is not」の短縮形であることに注意してください。

Okay.

わかった。

We can also say “No, it’s not”.

「いいえ、そうではありません」とも言えます。

“No, it’s not”.

"いいえ、ちがいます"。

“It’s” is a contraction for “it is”.

「それは」は「それは」の短縮形です。

Okay.

So again, remember, we have these two answers for ‘no’, but they’re both common and

わかった。

繰り返しになりますが、「ノー」には次の 2 つの答えがあることを覚えておいてください。しかし、どちらも一般的なものであり、

they’re both ok to use when you say “no”.

「ノー」と言うときにどちらも使用しても問題ありません。

Okay.

わかった。

We’re going to look at some more examples.

さらにいくつかの例を見ていきます。

Please make sure you follow  and repeat after each one.

必ずフォローして、それぞれの後に繰り返してください。

“Is it…?”.

"それは...ですか…？"。

“Is it a book?”.

「それは本ですか？」

“Yes, it is”.

"はい、そうです"。

“Is it a chair?”.

「それは椅子ですか？」

“No, it isn’t”.

「いいえ、そうではありません」。

“Is it a shoe?”.

「それは靴ですか？」

“Yes, it is”.

"はい、そうです"。

“Is it a car?”.

「車ですか？」

“No, it’s not”.

"いいえ、ちがいます"。

Now, we’re going to move on to “you are” and put that in a question.

さて、「あなたは」に移り、それを質問します。

Okay.

わかった。

On the board the sentence says.

ボードにはこう書かれています。

“You’re a boy”.

「君は男の子だよ」。

Remember, “you’re” is a contraction for “you are”.

「you're」は「you are」の短縮形であることに注意してください。

The ‘be’ verb is ‘are’.

「be」動詞は「are」です。

So we have to put that in  the front of the question.

したがって、それを質問の前に置く必要があります。

“Are you a boy?”

"あなたは男の子ですか？"

“Are you a boy?”

"あなたは男の子ですか？"

Okay.

わかった。

When we answer, it’s very simple.

答えてみると、とてもシンプルです。

We can say, “Yes, I am” or “No, I’m not”.

私たちは「はい、そうです」または「いいえ、そうではありません」と言うことができます。

Okay.

We’re going to look at some more examples.

わかった。

さらにいくつかの例を見ていきます。

Please follow and repeat after each one.

それぞれの後にフォローして繰り返してください。

“Are you…?”

"あなたは…？"

“Are you a Korean?”

「あなたは韓国人ですか？」

“Yes, I am.”

"はい、そうです。"

“Are you a clown?”

「あなたはピエロですか？」

“No, I’m not.”

「いいえ、そうではありません。」

“Are you a nurse?”

「あなたは看護師ですか？」

“Yes, I am.”

"はい、そうです。"

“Are you a dancer?”

「あなたはダンサーですか？」

“No, I’m not.”

「いいえ、そうではありません。」

Now, let’s talk about “we are” and how to use that in a question.

ここで、「We are」とそれを質問で使用する方法について話しましょう。

Okay.

So the sentence here says, “We’re teachers”.

わかった。

つまり、ここの文には「私たちは教師です」と書かれています。

Okay.

わかった。

“We’re” is a contraction from “we are”.

「We're」は「we are」の短縮形です。

So the ‘be’ verb ‘are’ goes in the front.

したがって、「be」動詞「are」が前に来ます。

“Are we teachers?”

「私たちは教師ですか？」

“Are we teachers?”

「私たちは教師ですか？」

Okay.

わかった。

When we answer, we can say several things.

答えるとき、いくつかのことが言えます。

“Yes, we are.”

「はい、そうです。」

“Yes, we are.”

「はい、そうです。」

Or…

それとも…

“No, we aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

Listen… “aren’t.”

聞いてください…「そうではありません。」

“No, we aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Aren’t” is a contraction for “are not”.

「Aren't」は「are not」の短縮形です。

Or we can say, “No, we’re not”.

あるいは、「いいえ、そうではありません」と言うこともできます。

“No, we’re not”.

"いいえ、私たちはそうではありません"。

And you know “We’re” is a  contraction for “we are”.

そして、「We're」は「we are」の短縮形であることはご存知でしょう。

Okay.

わかった。

We’re going to look at some more examples.

さらにいくつかの例を見ていきます。

Please repeat after each one.

それぞれの後に繰り返してください。

“Are we…?”

"私たちは…？"

“Are we boys?”

「私たちは男の子ですか？」

“Yes, we are.”

「はい、そうです。」

“Are we girls?”

「私たちは女の子ですか？」

“No, we aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Are we friends?”

"私たちは友達ですか？"

“Yes, we are.”

「はい、そうです。」

“Are we pro-gamers?”

「私たちはプロゲーマーですか？」

“No, we aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

Now, we’re moving on to ‘they are’ in a question.

さて、質問の「彼らは」に移ります。

The sentence on the board says, “They’re friends”.

黒板には「彼らは友達です」と書かれています。

Remember, ‘They’re’ is a  contraction for ‘they are’.

「They're」は「they are」の短縮形であることに注意してください。

The ‘be’ verb ‘are’ goes in the front of the question.

「be」動詞「are」は質問の前に置きます。

“Are they friends?”

「彼らは友達ですか？」

“Are they friends?”

「彼らは友達ですか？」

Okay.

Now when we answer, we can say, “Yes, they are.”

わかった。

今では、私たちが答えるとき、「はい、そうです」と言うことができます。

“Yes, they are.”

"はい、そうです。"

Or, we can say, “No, they aren’t.”

あるいは、「いいえ、そうではありません」と言うこともできます。

“No, they aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

‘Aren’t’ is a contraction for ‘are not’.

「Aren't」は「are not」の短縮形です。

The last thing we can say is “No, they’re not”.

私たちが言える最後のことは、「いいえ、そうではありません」です。

“No, they’re not.”

"いいえ、そうではないです。"

‘They’re’ is a contraction for ‘they are’.

「They're」は「they are」の短縮形です。

These two answers for ‘no’ are both correct.

「いいえ」に対するこれら 2 つの答えは両方とも正しいです。

And they’re both common.

そして、それらは両方とも一般的です。

So you can say either one.

したがって、どちらとも言えます。

Okay.

We’re going to look at some more examples now.

わかった。

次に、さらにいくつかの例を見ていきます。

Please repeat after each example.

各例の後に繰り返してください。

“Are they…?”

"彼らは…？"

“Are they tourists?”

「彼らは観光客ですか？」

“Yes, they are.”

"はい、そうです。"

“Are they dogs?”

「彼らは犬ですか？」

“No, they aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Are they computers?”

「それはコンピュータですか？」

“Yes, they are.”

"はい、そうです。"

“Are they birds?”

「鳥ですか？」

“No, they’re not.”

"いいえ、そうではないです。"

Okay.

わかった。

In this lesson, we learned how to change a 

このレッスンでは、

subjective pronoun and a  ‘be’ verb into a question.

主語代名詞と be 動詞を疑問文に

Remember, when you’re making a question, you have to put the ‘b’ verb in the beginning.

変える方法を学びました 。 質問をするときは、動詞「b」を先頭に置く必要があることに注意してください。

Okay.

わかった。

Alright, that’s the end of this video.

はい、これでこのビデオは終わりです。

Thanks for watching.

見てくれてありがとう。

Bye.

さよなら。

Okay, so this is a review video.

さて、今回はレビュー動画です。

We learned about subjective  pronouns and ‘be’ verbs.

主語代名詞とbe動詞について学びました。

We also learned how to use them in a negative sentence and in a question.

また、否定文や疑問文での使い方も学びました。

So, let’s look at the board for review.

それでは、掲示板を見て検討してみましょう。

“I am a teacher.”

"私は教師です。"

Remember, ‘am’ is the ‘be’ verb.

「am」は「be」動詞であることを覚えておいてください。

“I am a teacher.”

"私は教師です。"

Okay, we also learned contractions: “I’m”.

さて、「私は」という短縮形も学びました。

“I’m a teacher.”

"私は先生です。"

“I’m a teacher.”

"私は先生です。"

Okay, this is a negative sentence.

さて、これは否定文です。

“I’m not a teacher.”

「私は教師ではありません。」

“I’m not a teacher.”

「私は教師ではありません。」

Remember, ‘not’ goes after the ‘be’ verb.

「not」は「be」動詞の後に来ることに注意してください。

Okay.

And here’s a question.

わかった。

ここで質問があります。

“Am I a teacher?”

"私は先生ですか？"

“Am I a teacher?”

"私は先生ですか？"

Remember, the ‘be’ verb comes in the front for a question.

「be」動詞が質問の前に来ることを覚えておいてください。

Okay.

We’re going to listen to some more examples.

わかった。

さらにいくつかの例を聞いてみましょう。

I want you to repeat after each one.

それぞれの後に繰り返してほしい。

Okay.

わかった。

Let’s look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

“He is a king.”

「彼は王だ。」

“He is a king.”

「彼は王だ。」

“He’s a king.”

「彼は王だ。」

“He’s a king.”

「彼は王だ。」

“He’s not a king.”

「彼は王ではありません。」

“He’s not a king.”

「彼は王ではありません。」

“Is he a king?”

「彼は王様ですか？」

“Is he a king?”

「彼は王様ですか？」

Next.

次。

“She is a queen.”

「彼女は女王です。」

“She is a queen.”

「彼女は女王です。」

“She’s a queen.”

「彼女は女王です。」

“She’s a queen.”

「彼女は女王です。」

“She’s not a queen.”

「彼女は女王ではありません。」

“She’s not a queen.”

「彼女は女王ではありません。」

“Is she a queen?”

「彼女は女王ですか？」

“Is she a queen?”

「彼女は女王ですか？」

Next.

次。

“It is a monkey.”

「それは猿です。」

“It is a monkey.”

「それは猿です。」

“It’s a monkey.”

「それは猿です。」

“It’s a monkey.”

「それは猿です。」

“It’s not a monkey.”

「猿じゃないよ。」

“It’s not a monkey.”

「猿じゃないよ。」

“Is it a monkey?”

「猿ですか？」

“Is it a monkey?”

「猿ですか？」

Next.

次。

“You are a cook.”

「あなたは料理人です。」

“You are a cook.”

「あなたは料理人です。」

“You’re a cook.”

「あなたは料理人ですね。」

“You’re a cook.”

「あなたは料理人ですね。」

“You’re not a cook.”

「あなたは料理人ではありません。」

“You’re not a cook.”

「あなたは料理人ではありません。」

“Are you a cook?”

「あなたは料理人ですか？」

“Are you a cook?”

「あなたは料理人ですか？」

Next.

次。

“We are friends.”

"私たちは友達。"

“We are friends.”

"私たちは友達。"

“We’re friends.”

"我々は友達だ。"

“We’re friends.”

"我々は友達だ。"

“We’re not friends.”

「私たちは友達ではありません。」

“We’re not friends.”

「私たちは友達ではありません。」

“Are we friends?”

"私たちは友達ですか？"

“Are we friends?”

"私たちは友達ですか？"

And last.

そして最後。

“They are monkeys.”

「彼らは猿です。」

“They are monkeys.”

「彼らは猿です。」

“They’re monkeys.”

「彼らは猿だ。」

“They’re monkeys.”

「彼らは猿だ。」

“They’re not monkeys.”

「彼らは猿ではありません。」

“They’re not monkeys.”

「彼らは猿ではありません。」

“Are they monkeys?”

「彼らは猿ですか？」

“Are they monkeys?”

「彼らは猿ですか？」

So that was our review of subjective pronouns,

以上、主語代名詞

‘be’ verbs,

「be」動詞、

how to use them with ‘not’,

「not」との使い方、

and how to use them in questions.

疑問文での使い方のレビューでした。

I really hope that you repeated  each example that I gave

私が挙げたそれぞれの例を繰り返していただければ幸いです

because pronunciation is very important.

発音はとても大切だからです。

Now, if you didn’t, you should go back and watch it again and repeat.

見ていなかった場合は、戻ってもう一度見て、繰り返してください。

Okay. Well that’s all. Thank you.

わかった。それだけです。ありがとう。

Bye.

さよなら。

This is a checkup for subjective pronouns and ‘be’ verbs.

主語代名詞とbe動詞のチェックです。

Let’s take a look at the board.

ボードを見てみましょう。

The first sentence.

最初の文。

“___, are bags.”

「___はバッグです。」

Now, bags are things.

さて、バッグは物です。

So we can’t say “he” or “she” or, you know, any of those.

したがって、「彼」や「彼女」、あるいはそのいずれかを言うことはできません。

We have to use “it” or “they”.

「それ」または「彼ら」を使用する必要があります。

Now, we have “are….

さて、「は…」です。

bags”.

バッグ」。

With an ‘s’.

「s」付き。

So that means more than one.

つまり、複数ということになります。

We have to use ‘they’.

「彼ら」を使わなければなりません。

“They are bags.”

「それらはバッグです。」

Okay.

わかった。

The next sentence we have an animal.

次の文には動物がいます。

“____ is a dog.”

「____は犬です。」

Okay.

わかった。

But just one.

でも、一つだけ。

Right? ’a’ dog.

右？ '犬。

So this time we use ‘it’.

そこで今回は「it」を使います。

“It is a dog.”

"それは犬だ。"

Now let’s look at these two.

では、この 2 つを見てみましょう。

“The girl is an artist.”

「その女の子は芸術家です。」

We have ‘the girl’.

私たちには「あの女の子」がいる。

What is the subjective pronoun for one girl?

一人の女の子を表す主観的な代名詞は何ですか?

“She.”

"彼女。"

“She is an artist.”

「彼女はアーティストです。」

These two sentences have the same meaning.

これら 2 つの文は同じ意味です。

They’re the same.

彼らも同じだ。

Okay, and on the bottom, we have a question.

さて、最後に質問があります。

When we ask a question, we have to put the ‘be’ verb first.

質問するときは、「be」動詞を最初に置く必要があります。

“Are ___ pandas?”

「__はパンダですか？」

“Are ___ pandas?”

「__はパンダですか？」

With an ‘s’.

「s」付き。

That means more than one.

つまり複数という意味です。

So, we say, “they”.

したがって、「彼ら」と言います。

“Are they pandas?”

「パンダですか？」

“Yes, ____ are.”

「はい、___ です。」

Again plural.

またしても複数形。

So we just use the same.

したがって、同じものを使用するだけです。

“They.”

"彼らは。"

“Yes, they are.”

"はい、そうです。"

Okay, let’s move on to the next part.

さて、次のパートに進みましょう。

Okay, now we’re going to focus on negatives and questions.

さて、ここからは否定的な部分と質問に焦点を当てていきます。

Okay, the first sentence says,

最初の文には

“I’m a student”.

「私は学生です」と書かれています。

Okay, “I am…I’m a student”.

はい、「私は…学生です」。

Okay.

わかった。

What if I’m a teacher?

私が教師だったらどうしますか？

Okay, it’s not true.

いいえ、それは真実ではありません。

I need ‘not’.

「ない」必要はない。

Right…

そうですね…

Remember, ‘not’ goes after the ‘be’ verb.

覚えておいてください、「not」は「be」動詞の後に来ます。

“I am…am not.”

「私は…違います。」

And then the noun. “…a student.”

それから名詞。 "…学生。"

“I’m not a student.”

「私は学生ではありません。」

Okay.

わかった。

“They are teachers.”

"彼らは先生です。"

Okay.

わかった。

And now we have some other people...

そして今、私たちには他にも何人かの人がいます...

and that’s not true.

そしてそれは真実ではありません。

“They are not teachers.”

「彼らは教師ではありません。」

Again, after the ‘be’ verb ‘are’ and before the noun ‘teachers’.

繰り返しますが、「be」動詞の後、「are」、名詞「Teachers」の前です。

“They are not teachers.”

「彼らは教師ではありません。」

Okay.

Now, I’m going to ask you a question.

わかった。

それでは、質問させていただきます。

And you have to answer.

そしてあなたは答えなければなりません。

“Are you a student?”

"あなたは学生ですか？"

“Are you a student?”

"あなたは学生ですか？"

Well, you’re taking my class,  you’re learning English.

そうですね、あなたは私のクラスを受けていて、英語を勉強しています。

So, “Yes, I am.”

それで、「はい、そうです。」

Okay, you should say, “Yes, I am.”

わかりました、「はい、そうです」と言うべきです。

But how about this one?

しかし、これはどうでしょうか？

“Are you a monkey?”

「あなたは猿ですか？」

“Are you a monkey?”

「あなたは猿ですか？」

Of course the answer is “No, I’m not”.

もちろん答えは「いいえ、そうではありません」です。

“No, I’m not”.

「いいえ、そうではありません」。

Okay, let’s move on to the last part.

さて、最後の部分に進みましょう。

Now for this last part, we’re going to look at some sentences,

最後の部分では、いくつかの文を見ていきます

but there’s something wrong  in all of these sentences.

が、これらの文すべてに何か問題があります。

So you have to find the mistakes.

したがって、間違いを見つけなければなりません。

The first sentence says, “I’m student”.

最初の文には「私は学生です」と書かれています。

Okay, look, “student”.

さて、見てください、「学生」。

There’s no ‘s’.

「」はありません。

That means just one.

つまり、1つだけということになります。

Just one.

一つだけ。

So remember, if there’s just  one, we have to put ‘a’.

したがって、1 つだけの場合は「a」を入力する必要があることに注意してください。

“I’m a student.”

"私は学生です。"

Let’s look at the next one.

次を見てみましょう。

“They are student”.

"彼らは学生です"。

Okay.

わかった。

This one says, “They are”.

これは「彼らはそうだ」と言っています。

This means there is more than one.

これは複数あることを意味します。

More than one student.

生徒は複数人。

So, what do we have to do?

それで、私たちは何をしなければならないのでしょうか？

We have to say “They are….

私たちはこう言わなければなりません。

students”.

学生"。

We have to put an ‘s’ to show there’s more than one student.

複数の生徒がいることを示すには「s」を付ける必要があります。

“She aren’t a baby.”

「彼女は赤ちゃんではありません。」

“She.”

"彼女。"

That’s one person.

それは一人です。

One girl or woman.

一人の女の子または女性。

“…a baby.”

"…赤ちゃん。"

That’s one person.

それは一人です。

But we put “aren’t”.

しかし、私たちは「ではありません」を入れます。

Now that’s wrong.

それは間違いです。

We have to say... ‘isn’t’.

私たちは...「そうではない」と言わざるを得ません。

“She isn’t a baby”.

「彼女は赤ちゃんじゃないよ」

“You isn’t a cat”.

「あなたは猫じゃないよ」。

Now, for the subjective pronoun ‘you’,

さて、主語代名詞「you」には

we have to have the ‘be’ verb ‘are’.

「be」動詞「are」が必要です。

So not “You isn’t a cat”,  but “You aren’t... a cat”.

つまり、「あなたは猫ではありません」ではなく、「あなたは...猫ではありません」です。

“You aren’t a cat.”

「あなたは猫ではありません。」

Okay.

わかった。

“Are it a cat?”

「猫ですか？」

Okay. “…a cat.”

わかった。 "…猫。"

That’s one animal.

それは一匹の動物です。

So, do we need ‘are’?

では、「are」は必要なのでしょうか？

No, we need the ‘be’ verb ‘is’.

いいえ、「be」動詞「is」が必要です。

“Is it a cat?”

「猫ですか？」

“Is it a cat?”

「猫ですか？」

Okay, so that was the checkup for subjective pronouns and ‘be’ verbs.

以上、主語代名詞とbe動詞のチェックでした。

I hope you guys understood and I’ll see you in the next video.

皆さんにご理解いただければ幸いです。また次のビデオでお会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody.

こんにちは、皆さん。

In this video, we’re going to learn how to  make questions using ‘what’ and ‘be’ verbs. 

このビデオでは、「what」動詞と「be」動詞を使用して質問を作成する方法を学びます。

Okay. Now when we have one thing,

わかった。さて、何かを一つ持っているとき、

we have to use the ‘be’ verb ‘is’.

「be」動詞「is」を使わなければなりません。

“What is it?”

"それは何ですか？"

“What is it?”

"それは何ですか？"

“It is a watch.”

「それは時計です。」

“It is a watch.”

「それは時計です。」

It’s one thing, so I have to say ‘a’.

それは一つのことなので、「a」と言わざるを得ません。

“a watch.”

"ウォッチ。"

I can also use the contraction for ‘it is’,

「それは」 「それは」 という短縮形も使えます

“it’s”.

。

Okay, now listen.

さて、聞いてください。

“It’s a ….”

"それは …。"

“It’s a ….”

"それは …。"

“It’s a watch.”

「それは時計です。」

“It’s a watch.”

「それは時計です。」

“What is it?”

"それは何ですか？"

“What is it?”

"それは何ですか？"

“It’s a marker.”

「それはマーカーです。」

“It’s a marker.”

「それはマーカーです。」

Okay. Now, there are two highlighters.

わかった。さて、ハイライトは 2 つあります。

Okay, two.

わかりました、2 つ。

We use ‘are’.

「アレ」を使います。

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

“They are highlighters.”

「それらはハイライトです。」

“They are highlighters.”

「それらはハイライトです。」

We have more than one, so we have to say “are”.

複数あるので、「である」と言わなければなりません。

And we have to put an ‘s’ at the end.

そして最後に「s」を付ける必要があります。

Again, we can use a contraction for ‘they are’:

繰り返しますが、「彼らは」を縮約して

“they’re”.

「彼らは」と表現することができます。

“They’re highlighters.”

「それはハイライトです。」

“They’re highlighters.”

「それはハイライトです。」

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

“They’re markers.”

「それらはマーカーです。」

“They’re markers.”

「それらはマーカーです。」

Okay. 

わかった。

We’re going to look at some examples  and I’m going to ask some questions.

いくつかの例を見て、いくつか質問します。

We please try to answer them.

ぜひ答えてみてください。

Listen carefully and answer with “It’s 

注意深く聞いて、「それはです 」または「彼らはです」

a” or “They’re”. Let’s look at the first one.

と答えてください 。 最初のものを見てみましょう。

“What is it?”

"それは何ですか？"

“What is it?”

“It’s a key.”

"それは何ですか？"

「それは鍵です。」

“It’s a key.”

「それは鍵です。」

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

“They’re keys.”

「それらは鍵です。」

“They’re keys.”

「それらは鍵です。」

“What is it?”

"それは何ですか？"

“What is it?”

"それは何ですか？"

“It’s a chair.”

「それは椅子です。」

“It’s a chair.”

「それは椅子です。」

“What are they?”

“What are they?”

“They’re chairs.”

"彼らは何ですか？"

"彼らは何ですか？" 「それらは椅子です。」

“They’re chairs.”

「それらは椅子です。」

“What is it?”

"それは何ですか？"

“What is it?”

"それは何ですか？"

“It’s a cat.”

「それは猫です。」

“It’s a cat.”

「それは猫です。」

“What are they?”

“What are they?”

“They’re cats.”

“They’re cats.”

"彼らは何ですか？" "彼らは何ですか？"

「彼らは猫です。」

「彼らは猫です。」

“What is it?”

“What is it?”

“It’s a house.”

"それは何ですか？"

"それは何ですか？"

「それは家です。」

“It’s a house.”

「それは家です。」

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

“What are they?”

“They’re houses.”

"彼らは何ですか？" 「それらは家です。」

“They’re houses.”

「それらは家です。」

Now let’s focus on pronunciation

ここで、発音 と速く言うこと

and saying these fast. Okay. 

に焦点を当てましょう 。 わかった。

English speakers speak very quickly,

英語を話す人はとても早く話す

so you have to practice as well.

ので、あなたも練習する必要があります。

Okay. “What is it?” 

わかった。 "それは何ですか？"

Okay, let’s try it faster three times.

よし、3回速くやってみよう。

“What is it?”

"それは何ですか？"

“What is it?”

"それは何ですか？"

“What is it?”

It sounds like one word.

"それは何ですか？"

一つの言葉のように聞こえます。

Okay, and the answer is also very fast.

わかりました、そして答えも非常に速いです。

“It’s a…”

「それは…です」

“It’s a…”

「それは…です」

“It’s a…”

「それは…です」

“It’s a pencil.”

「それは鉛筆です」

“It’s a chair.”

“It’s a marker.”

「それは椅子です。」 「それはマーカーです。」

Okay.

わかった。

When we have more than one,  we say, “What are they?”.

複数あるとき、私たちは「それは何ですか?」と言います。

Let’s do it fast three times.

素早く3回やりましょう。

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

Okay.

わかった。

And when you answer. “They’re…” 

そして答えるとき。 「それらは…」

“They’re pencils”

「それらは鉛筆です」

“They’re chairs”

「それらは椅子です」

“They’re markers”

「それらはマーカーです」

Okay, so this video was ‘what’ and ‘be’ verbs.

さて、このビデオは「what」と「be」動詞でした。

I hope you understood, and  I’ll see you in the next video.

ご理解いただければ幸いです。また次のビデオでお会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody, and welcome.

皆さん、こんにちは。ようこそ。

In this video, we’re going to talk about ‘this’ and ‘that’.

このビデオでは、「あれ」と「あれ」について話します。

Now ‘this’ and ‘that’ are used to talk about nouns

現在、「this」と「that」 は、私たちに近い名詞、近くまたは遠くにある

that are close to us, near or far away.

名詞について話すために使用されます 。

Okay.

So let’s look at the board.

わかった。

それでは基板を見てみましょう。

“This is a flower.”

「これは花です。」

Okay, we use ‘this’ to talk about  one noun, “a flower”, that is close.

そうですね、近い名詞「花」について話すのに「これ」を使います。

Okay.

わかった。

“This is a flower.”

「これは花です。」

It’s not far.

そんなに遠くない。

It’s close.

近いですよ。

“That is a flower.”

「あれは花です。」

Okay, we use ‘that’ to talk  about one noun that’s far away.

さて、私たちは遠く離れた 1 つの名詞について話すときに「that」を使います。

So, “That… that is a flower”.

で、「あれは…あれは花です」。

Okay.

わかった。

For another example…

別の例として…

“This is a marker.”

「これはマーカーです。」

It’s close to me.

それは私の近くにあります。

But “That… that is a marker”.

でも「あれ…あれはマーカーだよ」

It’s far away.

遠いですね。

Okay, let’s move on to the next part.

さて、次のパートに進みましょう。

So we know…

それで私たちは知っています…

“This is a flower.”

「これは花です」。

Okay.

わかった。

And “That is a flower... that”.

そして「あれは花だ…あれ」。

Now, “Is this a flower”?

さて、「これは花ですか？」

“What is it?”

"それは何ですか？"

“It’s a chair.”

「それは椅子です。」

So we have to use the negative.

したがって、否定的なものを使用する必要があります。

“This isn’t a flower.”

「これは花ではありません。」

It’s close by, but it isn’t a flower.

近くにありますが、花ではありません。

‘isn’t’ is a contraction for ‘is not’.

「isn't」は「is not」の短縮形です。

Okay.

わかった。

“This isn’t a flower.”

「これは花ではありません。」

“This is a chair.”

「これは椅子です。」

“That isn’t a flower.”

「あれは花ではありません。」

It’s far away, so we say “that”.

遠いから「あれ」って言うんです。

Again, we have ‘isn’t’, ‘a flower’.

繰り返しますが、「isn't」、「a flowers」があります。

“That’s a chair.”

「あれは椅子です。」

And let’s take another example.

別の例を見てみましょう。

“This isn’t a pencil.”

「これは鉛筆ではありません。」

“This is a marker.”

「これは目印です。」

And…

そして…

“That isn’t a pencil.”

「それは鉛筆ではありません。」

“That is a marker.”

「あれは目印です。」

Okay, let’s move on to the next part.

さて、次のパートに進みましょう。

Now we’re going to learn how to use ‘this’ and ‘that’ in a question.

次に、質問の中で「this」と「that」を使用する方法を学びます。

Okay.

わかった。

So we know, “This is a flower”.

だから、「これは花だ」ということがわかります。

When we make a question, we have to switch.

質問をするときは切り替えが必要です。

We put the ‘be’ verb first.

「be」動詞を最初に置きます。

So it becomes, “Is this a flower?”.

「これは花ですか？」ということになります。

Okay, it’s close by.

わかりました、近くにあります。

So the answer is, “Yes, it is”.

したがって、答えは「はい、そうです」です。

Okay.

わかった。

“Is that a flower?”

「それは花ですか？」

It’s far away.

遠いですね。

The answer is, “Yes, it is”.

答えは「はい、そうです」です。

Okay, but how about this?

わかりましたが、これはどうでしょうか？

“This isn’t a flower.” So...

「これは花ではありません。」それで…

“Is this a flower?”.

「これは花ですか？」

The answer is, “No, it isn’t”.

答えは「いいえ、そうではありません」です。

“Is that a flower?”

「それは花ですか？」

“No, it isn’t.”

「いいえ、そうではありません。」

Okay, here.

さて、ここで。

“Is this a marker?”.

「これはマーカーですか？」

“Yes, it is.”

"はい、そうです。"

“Is that a marker?”.

「それはマーカーですか？」

“Yes, it is.”

“Is this a pencil?”.

"はい、そうです。" 「これは鉛筆ですか？」

“No, it isn’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Is that a pencil?”.

“No, it isn’t.”

「それは鉛筆ですか？」 「いいえ、そうではありません。」

Okay, so we learned ‘this’  and ‘that’ in this video.

さて、このビデオで「これ」と「あれ」を学びました。

I hope you guys understand and  I’ll see you in the next video.

皆さんが理解してくれることを願っています。また次のビデオでお会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody and welcome to this video.

皆さん、こんにちは。このビデオへようこそ。

We’re going to talk about how  to use ‘these’ and ‘those’.

「これら」と「それら」の使い方についてお話します。

Okay.

わかった。

Uhhh, just like we learned with ‘this’ and ‘that’,

ああ、「これ」と「あれ」で学んだのと同じように、

we use ‘these’ and ‘those’ to talk  about nouns that are close to us

私たちは自分に近い名詞

or far from us.

や遠い名詞について話すときに「これら」と「それら」を使います。

Okay.

わかった。

So, let’s take a look at the board.

それでは、基板を見てみましょう。

Now, we know if there is just one,

さて、私たちは、それが 1 つだけあり、

and it’s close to us,

それが私たちの近くにある場合、

we say, “This is a flower”.

「これは花だ」と言うことがわかります。

Okay.

わかった。

But there’s more than one.

しかし、それは複数あります。

It’s plural.

複数ですよ。

So we have to say, “These”.

したがって、「これら」と言わなければなりません。

“These are flowers.”

「これは花です。」

Again, more than one.

繰り返しますが、複数です。

Now, I change the ‘be’ verb to ‘are’

ここで、「be」動詞を「are」に変更し

and I added an ‘s’ at the end of ‘flower’.

、「flower」の末尾に「s」を追加しました。

So, “These are flowers.”

それで、「これは花です。」

Okay.

わかった。

Now, there’s one that’s far away.

さて、遠くにあるものがあります。

We say, “That is a flower.”

私たちは「それは花です」と言います。

But, again, there’s more than one.

しかし、繰り返しますが、複数あります。

There are two flowers.

花が２つあります。

So, in that case, we use, “Those are flowers.”

ですから、その場合は「あれは花です」と使います。

“Those are flowers.”

「あれは花です。」

They’re far away.

彼らは遠くにいます。

“Those are flowers.”

「あれは花です。」

Let’s look at these.

これらを見てみましょう。

“This is a marker.”

「これは目印です。」

“These are markers.”

「これらはマーカーです。」

“That is a marker.”

「あれは目印です。」

“Those are markers.”

「あれは目印です。」

Okay.

わかった。

Let’s move on to the next part.

次の部分に進みましょう。

So we know “These are flowers”.

だから私たちは「これは花だ」ということが分かります。

They’re close by.

彼らは近くにいます。

And for the flowers that are far away, we say,

そして、遠くにある花に対して、

“Those are flowers”.

「あれは花だ」と言います。

Okay.

わかった。

But over here we have ‘chairs’.

しかし、ここには「椅子」があります。

So, we have to use the negative.

したがって、ネガティブを使用する必要があります。

Okay.

We use the contraction ‘aren’t’

わかった。

「are not」を短縮した

which is short for ‘are not’.

短縮形「aren't」を使用します

“These aren’t flowers.”

。 「これは花ではありません。」

“These aren’t flowers.

「これは花ではありません。

Okay, and for the chairs that are far away,

さて、遠くにある椅子については、

we say, “Those aren’t flowers”.

「あれは花ではない」と言います。

“Those aren’t flowers.”

Okay, and let’s try with the markers.

「あれは花ではありません。」

さて、マーカーを使ってみましょう。

“These aren’t pens.”

「これはペンではありません。」

“These aren’t pens.”

「これはペンではありません。」

Okay, and far away.

さて、遠くまで。

“Those aren’t pens.”

「あれはペンではありません。」

“Those aren’t pens.”

「あれはペンではありません。」

Okay, let’s move on to the next part.

さて、次のパートに進みましょう。

Okay, now we’re going to make some questions.

さて、それでは、いくつか質問をさせていただきます。

We know, “These are flowers”.

私たちは「これは花だ」と知っています。

When you want to make a  question, you have to change

質問をしたいときは、

‘these are’ and put the ‘be’ verb first.

「these are」を変更して「be」動詞を最初に置く必要があります。

So, it becomes, “Are these flowers?”.

そうすると、「これは花ですか？」ということになります。

“Are these flowers?”

「これは花ですか？」

And the answer is “Yes, they are.”

その答えは「はい、そうです」です。

Okay, now the flowers are far away.

さて、花はもう遠くにあります。

So we say, “Are those flowers?”.

そこで私たちは「あれは花ですか？」と言います。

“Are those flowers?”

「あれは花ですか？」

And again, the answer is “Yes, they are.”

繰り返しになりますが、答えは「はい、そうです」です。

Okay. Now here, we have chairs.

わかった。さて、ここに椅子があります。

“Are these flowers?”

「これは花ですか？」

The answer is “No, they aren’t.”

答えは「いいえ、そうではありません」です。

Okay, now they’re far away.

さて、彼らはもう遠くにいます。

“Are those flowers?”

「あれは花ですか？」

And again, the answer is “No, they aren’t.”

繰り返しになりますが、答えは「いいえ、そうではありません」です。

How about these? “Are these markers?”

これらはどうですか？ 「これはマーカーですか？」

“Yes, they are.”

"はい、そうです。"

“Are those markers?”

「あれはマーカーですか？」

“Yes, they are.”

"はい、そうです。"

“Are these pens?”

「これらはペンですか？」

“No, they aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Are those pens?”

“No, they aren’t.”

「それらのペンはですか？」 「いいえ、そうではありません。」

Okay, so in this video, we learned  how to use ‘these’ and ‘those’.

さて、このビデオでは、「これら」と「それら」の使い方を学びました。

I hope you guys understand and I’ll see you in the next video.

皆さんが理解してくれることを願っています。また次のビデオでお会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Let’s do some practice with ‘this’, ‘that’,  

「これ」、「あれ」、 「これら」、「それら」

‘these’, and ‘those’. First, I have this pen.

を使って練習してみましょう 。 まず、私はこのペンを持っています。

I have to say, “This is a pen.”

「これはペンです」と言わなければなりません。

“This is a pen.”

"これはペンです。"

Okay.

わかった。

Over there, “That is a pen.”

あそこ、「それはペンです。」

“That is a pen.”

「それはペンです。」

Now, I have two pens.

今、私はペンを2本持っています。

“These are pens.”

「これらはペンです。」

“These are pens.”

「これらはペンです。」

Okay, I’m going to move them far away.

わかりました、彼らを遠くに移動させます。

“Those are pens.”

「それらはペンです。」

“Those are pens.”

「それらはペンです。」

Okay, let’s move on to questions.

さて、質問に移ります。

I have one pen.

私はペンを1本持っています。

“Is this a pen?”

「これはペンですか？」

“Yes, it is.”

"はい、そうです。"

“Is this a cookie?”

「これはクッキーですか？」

“No, it isn’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Is that a pen?”

“Yes, it is.”

「それはペンですか？」 "はい、そうです。"

“Is that a cookie?”

“No, it isn’t.”

「それはクッキーですか？」

「いいえ、そうではありません。」

Okay, two pens.

はい、ペンが 2 本あります。

“Are these pens?”

「これらはペンですか？」

“Yes, they are.”

"はい、そうです。"

“Are these cookies?”

「これはクッキーですか？」

“No, they aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

Okay, now they’re over here.

さて、彼らはここにいます。

“Are those pens?”

「それらのペンはですか？」

Yes, they are?”

はい、そうです？"

“Are those cookies?”

「あれはクッキーですか？」

“No, they aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

Okay, so that was our practice

さて、これ

for ‘this’, ‘that’, ‘these’, and ‘those’.

が「これ」、「あれ」、「これら」、「それら」の 練習でした

I hope you guys understood and  I’ll see you in the next video.

。 皆さんにご理解いただければ幸いです。また次のビデオでお会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody.

こんにちは、皆さん。

In this video, we’re going to  learn about possessive adjectives.

このビデオでは、所有形容詞について学びます。

We use possessive adjectives to show that something belongs to me,

私たちは所有形容詞を使用して、何かが私に属している、

or something belongs to someone else.

または何かが他の人に属している

I own something or someone owns something.

ことを示します 。 私が何かを所有しているか、誰かが何かを所有しています。

Okay.

わかった。

So let’s take a look at the board.

それでは基板を見てみましょう。

Now last time we learned about subjective pronouns

さて、前回は主語代名詞について学びました

and here they are.

が、今回はそれについて説明します。

‘I’, ‘he’, ‘she’, ‘it’, ‘you’, ‘we’, ‘they’.

「私」、「彼」、「彼女」、「それ」、「あなた」、「私たち」、「彼ら」。

And here are the possessive adjectives.

そしてここに所有形容詞があります。

Okay.

わかった。

‘My’.

'私の'。

We use ‘my’ to show that something belongs to me.

私たちは、何かが私のものであることを示すために「my」を使用します。

Okay.

わかった。

‘His’.

'彼の'。

This means that something belongs to one man or one boy.

これは、何かが一人の男性または一人の少年に属することを意味します。

‘Her’.

'彼女'。

We use that to show something belongs to one woman or one girl.

私たちはそれを、何かが一人の女性または一人の女の子に属していることを示すために使います。

‘Its’.

'その'。

We use ‘its’ to show that something belongs to an animal.

私たちは、何かが動物に属していることを示すために「it」を使用します。

We use ‘your’ to show that  something belongs to you.

何かがあなたのものであることを示すために「your」を使用します。

Okay.

わかった。

‘Our’.

'私たちの'。

‘Our’ means that something belongs to me and you or me and somebody else.

「私たちの」とは、何かが私とあなたのもの、または私と他の誰かのものであることを意味します。

Okay, or me and other people.

さて、あるいは私と他の人たち。

Okay, and last.

さて、最後です。

We use ‘their’ to show that something belongs to many people.

私たちは、何かが多くの人に属していることを示すために「their」を使用します。

Okay, not me, but many people.

そうですね、私ではなく、多くの人がそうです。

Okay, now I want you to pay  attention to three special words.

さて、ここで 3 つの特別な単語に注目してください。

‘Its’, ‘your’ and ‘their’.

「それ」、「あなたの」、「彼らの」。

Now I want you to notice these words sound like other words.

ここで、これらの言葉が他の言葉のように聞こえることに注意してください。

So you have to be careful  not to get them confused.

したがって、それらを混同しないように注意する必要があります。

And I’m going to explain.

そして説明していきます。

‘Its’ sounds like the contraction for ‘it is’; ‘it’s’.

「Its」は「it is」の短縮形のように聞こえます。 'その'。

Okay, so, don’t get that confused.

わかりました、では、混乱しないでください。

‘Your’ sounds like the contraction for ‘you are’ ‘you’re’.

「Your」は「you are」「you're」の短縮形のように聞こえます。

Okay.

わかった。

So make sure you use this one to show possession.

したがって、所有権を示すために必ずこれを使用してください。

Okay.

わかった。

And the last word, ‘their’, it actually sounds like two other words.

そして最後の単語「彼ら」は、実際には別の 2 つの単語のように聞こえます。

The contraction for ‘they are’ ‘they’re’

「彼らは」の短縮形「彼らはいる」、

or the word t-h-e-r-e, the  other word ‘there’. Okay.

または there という単語、もう 1 つの単語 'there'。わかった。

So please don’t get those confused.

したがって、それらを混同しないでください。

Now I know all of this sounds very hard,

これはすべて非常に難しく聞こえると思います

but if you practice with me,  I’m sure you’ll understand.

が、私と一緒に練習すれば、きっと理解できると思います。

So let’s move on to the next part.

それでは、次の部分に進みましょう。

Okay, let’s practice together.

よし、一緒に練習しよう。

Now, here I have a marker.

さて、ここにマーカーがあります。

It belongs to me.

それは私のものです。

So, I have to say, “This is my marker.”

ですから、「これが私の目印です」と言わざるを得ません。

“This isn’t your marker.”

「これはあなたの目印ではありません。」

“This is my marker.”

「これが私の目印です。」

Okay, let’s look at this boy.

さて、この少年を見てみましょう。

He has a hat.

彼は帽子をかぶっています。

So, I have to say, “This is his hat.”

ですから、「これは彼の帽子です」と言わざるを得ません。

“This is his hat.”

「これは彼の帽子です。」

“This isn’t my hat.”

「これは私の帽子ではありません。」

“This isn’t your hat.”

「これはあなたの帽子ではありません。」

Okay.

わかった。

And this girl has a dress.

そしてこの女の子はドレスを着ています。

So, “This is her dress.”

それで、「これは彼女のドレスです。」

“This is her dress.”

「これは彼女のドレスです。」

“This isn’t my dress.”

「これは私のドレスではありません。」

“This isn’t your dress.”

「これはあなたのドレスではありません。」

Okay, in this picture there’s an animal; a dog…and it has a ball.

さて、この写真には動物がいます。犬…そしてボールを持っています。

I have to say, “This is its ball.”

「これがそのボールです」と言わざるを得ません。

“This is its ball.”

「これがそのボールです。」

“This isn’t my ball.”

「これは私のボールではありません。」

and “This isn’t your ball.”

そして「これはあなたのボールではありません。」

Now, in this picture, we have two people.

さて、この写真には二人の人がいます。

Okay, and they both own this house.

さて、彼らは二人ともこの家の所有者です。

So, “This is their house.”

つまり、「ここが彼らの家です」。

“This is their house.”

「ここが彼らの家です。」

Okay, now a little bit farther away, we have three books.

さて、少し離れたところに本が 3 冊あります。

Okay.

わかった。

And this boy and girl have the books here.

そしてこの少年と少女はここに本を持っています。

So, we have to say “those”.

したがって、「それら」と言わなければなりません。

And because we have more than one,

複数あるため、

we have to use ‘are’.

「are」を使用する必要があります。

Okay.

わかった。

“Those are their books.”

「それらは彼らの本です。」

“Those are their books.”

“Those aren’t my books.”

「それらは彼らの本です。」

「それらは私の本ではありません。」

“Those aren’t your books.”

「それらはあなたの本ではありません。」

Okay.

わかった。

And the last one.

そして最後です。

Here’s the county Korea.

ここが韓国県です。

Okay, we all live here.

さて、私たちは皆ここに住んでいます。

So we say, “This is our country.”

だから私たちは「ここは私たちの国だ」と言うのです。

“This is our country.”

「ここは私たちの国です。」

Okay, let’s move on to the next  part for some more practice.

さて、もう少し練習するために次のパートに進みましょう。

Here are some practice sentences.

ここにいくつかの練習文があります。

We’re going to put possessive  adjectives on these lines.

これらの行に所有形容詞を置きます。

Okay.

わかった。

So, let’s try together.

それでは、一緒にやってみましょう。

“I put candy in ____ mouth.”

「___の口にキャンディーを入れました。」

Okay, this is a mouth.

さて、これは口です。

“I put candy in ……”

「お菓子を入れたんですが……」

What should we put?

何を入れましょうか？

“my mouth.”

"私の口。"

Okay, next.

さて、次。

“John.”

「ジョン。」

John is one man or boy.

ジョンは一人の男性または少年です。

“John lost ____ bag.”

「ジョンは___バッグをなくしました。」

Okay, for one man or boy, we say, “his”.

そうですね、一人の男性や少年のことを「彼の」と言います。

“John lost his bag.”

「ジョンはカバンをなくしました。」

Okay, “The parents…”

そうですね、「両親は…」

That’s more than one person. That’s two people.

それは複数人です。それは2人です。

So, “The parents love ____ baby.”

つまり、「両親は___の赤ちゃんを愛しています。」

We have to put…

私たちは…

“their”.

「彼ら」を入れなければなりません。

“The parents love their baby.”

「両親は自分の赤ちゃんを愛しています。」

Okay. And here, “The dog…”

わかった。そしてここで、「犬は…」

Okay, ‘the dog’ is an animal.

そうですね、「犬」は動物です。

So, “The dog eats ____ food.”

つまり、「犬は___の食べ物を食べます。」

What do we put?

何を入れますか？

We have to say, “its”.

「それ」と言わざるを得ません。

“The dog eats its food.”

「犬は餌を食べます。」

Okay, let’s look at some more examples.

さて、さらにいくつかの例を見てみましょう。

Let’s continue.

続けましょう。

“_____ names are Paul and Sam.”

「_____の名前はポールとサムです。」

Okay, we have two people, Paul, and Sam.

はい、ポールとサムという 2 人がいます。

And the plural names.

そして複数名。

So we have to say, “Their”.

したがって、「彼ら」と言わなければなりません。

“Their names are Paul and Sam.”

「彼らの名前はポールとサムです。」

Okay.

わかった。

“Can I use ____ phone?”

「___電話を使ってもいいですか？」

Okay, I’m asking you.

はい、お願いします。

So I have to say, “Can I use… your phone?”

だから私は「あなたの電話を使ってもいいですか？」と言わなければなりません。

Okay.

わかった。

And the next one. “_____ make-up looks good.”

そして次です。 「_____のメイクはいい感じです。」

Whose make-up? Well, usually  girls or women wear make-up.

誰のメイク?さて、通常、女の子や女性は化粧をします。

So, I’m going to say,

そこで、

“Her make-up looks good.”

「彼女のメイクは上手ですね」 と言うつもりです 。

Okay, and…

わかりました。そして…

“_____ videos are helpful to you.”

「_____ ビデオが役に立ちます。」

Okay, these are the videos that we make. Right?

さて、これらは私たちが作ったビデオです。右？

We teach English in these videos.

私たちはこれらのビデオで英語を教えています。

So, the answer is “our”.

したがって、答えは「私たち」です。

“Our videos are helpful to you.”

「私たちのビデオはあなたの役に立ちます。」

Or we sure hope they are.

あるいは、そうであることを私たちは確信しています。

Okay, so in this video, we learned  how to use possessive adjectives.

さて、このビデオでは所有形容詞の使い方を学びました。

Don’t forget you have to  put a noun after each one.

それぞれの後に名詞を置く必要があることを忘れないでください。

I hope you understand, and I hope to see you in the next video.

ご理解いただければ幸いです。次のビデオでお会いできることを楽しみにしています。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody and welcome.

皆さん、こんにちは。ようこそ。

In this video, we’re going to learn about possessive pronouns.

このビデオでは、所有代名詞について学びます。

Okay.

And we use possessive pronouns to show that something belongs to us

わかった。 そして、何かが私たちに属していること、または何かが私たちの所有物であることを示すために所有代名詞を使用します

or something is owned by us.

。

Okay, or someone else.

わかりました、または他の人。

So, let’s take a look at the board.

それでは、基板を見てみましょう。

Now, last time we learned  about subjective pronouns.

さて、前回は主語代名詞について学びました。

And here they are.

そしてここにあります。

Okay.

わかった。

And in another video, we talked  about possessive adjectives.

別のビデオでは、所有形容詞について話しました。

And here they are.

そしてここにあります。

Okay.

わかった。

And over here are the possessive pronouns that we’re going to talk about in this video.

ここに、このビデオで説明する所有代名詞があります。

Now, possessive adjectives and possessive pronouns are the same.

さて、所有形容詞と所有代名詞は同じです。

They show possession.

彼らは所有権を示します。

Which means, I own something.

つまり、私は何かを所有しています。

Something belongs to me…or to someone else.

何かは私に属しています...または他の誰かに属しています。

Okay.

わかった。

The only difference is that they’re used a little differently.

唯一の違いは、使用方法が少し異なることです。

For possessive adjectives, you have to put a noun after.

所有形容詞の場合は、後ろに名詞を置く必要があります。

Okay.

“My dog.”

わかった。

"うちの犬。"

Okay.

But for possessive pronouns, you don’t have to put a noun after it.

わかった。

ただし、所有代名詞の場合は、後ろに名詞を置く必要はありません。

Okay, you can just say “mine”.

わかりました、「私の」と言ってください。

Okay.

わかった。

So let’s go through each one.

それでは、それぞれを見ていきましょう。

“My"

「私の」

"Mine”

「私の」

Okay.

わかりました。

And this is the same.

そしてこれも同じです。

“His"

「彼の」

"His”

「彼の」

Okay.

For ‘her’, we say “hers”.

わかりました。

「彼女」のことを「hers」と言います。

We add an ‘s’.

「s」を追加します。

“Hers”

「彼女の」

“Its"

「それは」

"Its”

「それは」

Again, it’s the same.

また同じです。

“Your"

「あなたの」

"Yours”

「あなたの」

We have to put an ‘s’.

「s」を付けなければなりません。

“Yours”

「あなたのもの」

“Our"

「私たちのもの」

"Ours” and “Their"

「私たちのもの」と「彼らの」

"Theirs”

「彼らの」

Okay, again, I know that this can be really confusing, but let’s practice some more.

さて、繰り返しになりますが、これは本当に混乱するかもしれないと思いますが、もう少し練習してみましょう。

Okay.

And let’s move on to the next part.

わかった。

そして次の部分に進みましょう。

Okay, let’s practice together.

よし、一緒に練習しよう。

Now, “This is my marker.”

さて、「これが私のマーカーです。」

But with possessive pronouns, you do not have to put a noun after.

ただし、所有代名詞の場合は、後ろに名詞を置く必要はありません。

Okay, so I can say, “This is mine.”

わかりました。「これは私のものです」と言えます。

“This isn’t yours.”

「これはあなたのものではありません。」

“This is mine.”

"これは私のものです。"

Okay, let’s look at the board.

さて、掲示板を見てみます。

This boy has a hat.

この男の子は帽子をかぶっています。

So we say, “This is his.”

そこで私たちは、「これは彼のものです」と言います。

“This isn’t mine.”

「これは私のではありません。」

“This isn’t yours.”

「これはあなたのものではありません。」

“This is his.”

「これは彼のものです。」

The girl has a dress.

女の子はドレスを着ています。

“This is hers.”

「これは彼女のものです。」

“This isn’t mine.”

“This isn’t yours.”

「これは私のではありません。」

「これはあなたのものではありません。」

“This is hers.”

「これは彼女のものです。」

Okay.

わかった。

Now with ‘its’, it’s kind of different.

さて、「its」では、少し異なります。

Okay.

You still have to put a noun,

わかった。

それでも名詞を入力する必要がある

so you can’t say, “This is its.”

ため、「これはこれです」とは言えません。

You have to say, “This is its ball.”

「これがそのボールです」と言わなければなりません。

Again, “This is its ball.”

繰り返しますが、「これがそのボールです。」

“This isn’t mine.”

“This isn’t yours.”

「これは私のではありません。」

「これはあなたのものではありません。」

“This is its ball.”

「これがそのボールです。」

Okay.

Now we have two people who have a house.

わかった。

今、家を持っている人は二人います。

“This is theirs.”

「これは彼らのものです。」

“This isn’t mine.”

“This isn’t yours.”

「これは私のではありません。」

「これはあなたのものではありません。」

“This is theirs.”

「これは彼らのものです。」

Okay.

Now over here, we have some books and we’re going to say that they belong to these two people.

わかった。

さて、ここに何冊かの本がありますが、それはこの二人のものだと言います。

Okay.

わかった。

So we’re going to use the plural ‘be’ verb; ‘are’.

したがって、複数形の「be」動詞を使用します。 'は'。

Okay.

わかった。

“These are theirs.”

「これらは彼らのものです。」

“These aren’t mine.”

「これらは私のものではありません。」

“These aren’t yours.”

「これらはあなたのものではありません。」

“These are theirs.”

「これらは彼らのものです。」

Okay.

わかった。

And last, we have a picture of Korea.

そして最後は韓国の写真です。

Okay.

わかった。

“This is ours.”

「これは私たちのものです。」

“This is ours.”

「これは私たちのものです。」

Okay, let’s move on to the next part.

さて、次のパートに進みましょう。

Okay, let’s look at these examples.

さて、これらの例を見てみましょう。

We have to put in some possessive pronouns.

所有代名詞をいくつか入れなければなりません。

Okay.

わかった。

“That lipstick is _____.”

「その口紅は_____です。」

Okay, well we have the noun ‘lipstick’ and usually a girl or woman wears lipstick,

さて、「lipstick」という名詞があり、通常、女の子または女性は口紅を付けている

so we’re going to use the possessive pronoun ‘hers’.

ので、所有代名詞「hers」を使用します。

Okay.

わかった。

“That lipstick is hers.”

「その口紅は彼女のものです。」

Okay.

わかった。

The next sentence.

次の文。

“That sports car is _____.”

「あのスポーツカーは_____です。」

Okay.

わかった。

Again, usually a man will drive a sports car.

繰り返しますが、通常、スポーツカーを運転するのは男性です。

So, we can say, “That sports car is his.”

したがって、「あのスポーツカーは彼のものです」と言えます。

Okay.

わかった。

Now, let’s look at these last two.

それでは、最後の 2 つを見てみましょう。

“This money is mine, not yours.”

「このお金は私のもので、あなたのものではありません。」

“This money is mine; it belongs to me.”

「このお金は私のものです。それは私のものです。"

“It doesn’t belong to you.”

「それはあなたのものではありません。」

Not yours.

あなたのものではありません。

Okay.

わかった。

And the last one.

そして最後です。

“Dokdo is ours.”

「独島は私たちのものです。」

It’s Koreas.

それは韓国です。

Right…

そう…

“Not theirs.”

「彼らのものではありません。」

Not Japan’s.

日本のものではありません。

“It belongs to us.”

「それは私たちのものです。」

So we say, “It’s ours.”

そこで私たちは「それは私たちのものです」と言います。

Okay, so in this video, we  learned possessive pronouns.

さて、このビデオでは所有代名詞を学びました。

I hope you understand, and I’ll see you in the next video.

ご理解いただければ幸いです。また次のビデオでお会いしましょう。

Bye.

さよなら。 「これ」「あれ」「これら」「それら」、

This is a checkup for ‘this’,  ‘that’, ‘these’, ‘those’,

所有形容詞、所有代名詞

possessive adjectives, and possessive pronouns.

のチェックです 。

Okay.

わかった。

Now here, I want you to focus on ‘this’, ‘that’, ‘these’, and ‘those’.

ここで、「これ」、「あれ」、「これら」、「それら」に注目してほしいのです。

Okay, so here’s the first example.

さて、これが最初の例です。

We have a dog.

私たちは犬を飼っています。

One dog.

一匹の犬。

So we have to use ‘this’ or ‘that’.

したがって、「this」または「that」を使用する必要があります。

Okay.

わかった。

If it’s close, I say, “This is a dog.”

近くにいたら、「これは犬です」と言います。

If it’s far away, I say, “That is a dog.”

遠くにある場合は、「あれは犬です」と言います。

So, I’m going to write ‘this’.

ということで、「これ」を書きます。

Okay.

わかった。

The next one says, “…are balloons.”

次は「…は風船です。」

“…are balloons.” With an ‘s’.

「…風船です。」 「s」付き。

There’s more than one.

複数あります。

So can we use ‘this’ or ‘that’?

では、「this」または「that」を使用できますか?

No.

いいえ、

We have to use ‘these’ or ‘those’.

「これら」または「それら」を使用する必要があります。

So, if it’s close, I say “These are balloons.”

それで、近くにあったら「これは風船だ」と言います。

If they are far, “Those are balloons.”

遠くにある場合は、「あれは風船です。」

Okay.

わかった。

So let’s write ‘those’.

それでは「それら」と書きましょう。

“Those are balloons.”

「あれは風船です。」

Okay.

わかった。

Now when we ask the question,

さて 、「これらはペンですか?」という

“Are these pens?”

質問をすると、

we have more than one.

複数あります。

“These pens.” With an ‘s’.

「これらのペンです。」 「s」付き。

Okay.

わかった。

I can put two answers here.

ここに 2 つの答えを置くことができます。

“No, ___ aren’t.”

「いいえ、__はそうではありません。」

I can say “No, these aren’t.”

「いいえ、そうではありません」と言えます。

Or… I can say “No, they..."  more than one "... they aren’t.”

または…「いいえ、彼らは…」と言うことができます。「…彼らはそうではありません」と複数回言うことができます。

Okay.

わかった。

The next one. “These ____ eyes.”

次のもの。 「この___の目。」

We need a ‘be’ verb.

「be」動詞が必要です。

Okay.

わかった。

There’s more than one, right.

複数ありますね。

There are two eyes.

目は二つあります。

So, “These are eyes.”

つまり、「これは目です」。

Okay.

わかった。

And here “…is a nose.”

そしてここで「…は鼻です。」

One.

1つ。

A nose.

And it’s close.

鼻。

そしてそれは近いです。

So, I have to say, “This is a nose.”

ですから、「これは鼻です」と言わざるを得ません。

Okay, let’s move on to the next part.

さて、次のパートに進みましょう。

We’re going to do some more checkup.

もう少し検査をしてみます。

Now here, I want you to focus on possessive adjectives and possessive pronouns.

ここで、所有形容詞と所有代名詞に注目してください。

Let’s look at the first example.

最初の例を見てみましょう。

“These are my pen.”

「これらは私のペンです。」

Okay.

わかった。

We have ‘these…are’.

私たちには「これら…は」があります。

This means we need more than one.

これは、複数必要であることを意味します。

Right…

そう…

More than one pen.

ペンは複数あります。

So, we have to put ‘s’.

したがって、「s」を付ける必要があります。

“These are my pens.”

「これらは私のペンです。」

Okay.

わかった。

Let’s look at these two together.

この 2 つを一緒に見てみましょう。

“Those aren’t her children.”

「それらは彼女の子供たちではありません。」

Okay.

わかった。

So we can also say, “Those aren’t ____.”

したがって、「それらは___ではありません」とも言えます。

What do we put?

何を入れますか？

“… her children.”

「…彼女の子供たちよ。」

We can always say, “Those aren’t hers.”

私たちはいつも「それは彼女のものではない」と言うことができます。

Okay.

わかった。

We don’t need a noun here.

ここには名詞は必要ありません。

We do need a noun over here, though.

ただし、ここには名詞が必要です。

Okay.

わかった。

Then, “Is it yours?”

すると、「それはあなたのものですか？」

“Is it yours?”

"あなたの物ですか？"

“Yes, it’s _____.”

「はい、_____です。」

There’s no noun.

名詞がないんです。

We have to say…

私たちは言わなければなりません…

“mine”.

「私のもの」。

“Is it yours?”

"あなたの物ですか？"

“Yes, it’s mine.”

"はいそれは私のものです。"

Okay.

わかった。

And the last two…

そして最後の 2 つは…

” _____ these his shoes?”

「_____ これは彼の靴ですか?」

We need a ‘be’ verb here.

ここには「be」動詞が必要です。

” _____ these his shoes?”

「_____これは彼の靴ですか？」

We have ‘these’, and we have ‘shoes’ with an ‘s’.

私たちは「これら」を持っていますし、「s」の付いた「靴」も持っています。

So we need the plural ‘be’ verb.

したがって、複数形の「be」動詞が必要になります。

“Are”. “Are these his shoes?”

"は"。 「これは彼の靴ですか？」

Okay.

And the answer. “No, they…”

わかった。

そして答え。 「いいえ、彼らは…」

Plural.

複数形。

“…are.”

"…は。"

We have ‘no’. “No, they aren’t”

私たちには「いいえ」があります。 「いいえ、そうではありません」

Okay.

わかりました。

“Are not, aren’t”.

「そうではない、そうではない」。

Okay.

わかった。

Let’s move on to the next part.

次の部分に進みましょう。

For this last part, we’re going to look at these sentences.

最後の部分では、これらの文を見ていきます。

But they’re all wrong.

しかし、それらはすべて間違っています。

They all have mistakes.

彼らには皆間違いがあります。

So you have to find the mistakes for me.

だから、あなたは私の間違いを見つけてください。

Okay.

わかった。

So, the first one says, “That are chairs.”

最初のものは「あれは椅子です」と言います。

Hmmmm, we know that’s wrong.

うーん、それが間違いであることはわかっています。

‘That’ is used for singular nouns.

「That」は単数名詞に使われます。

One.

1つ。

But it says “are” and it says “chairs” with an ‘s’.

しかし、「are」と書いてあり、「chairs」と「s」が付いています。

So, we have to change this word.

したがって、この言葉を変えなければなりません。

We can say, “These are chairs.”

「これは椅子です」と言うことができます。

or “Those are chairs.”

または「それは椅子です。」

Okay.

わかった。

“This book is my.”

「この本は私のです。」

Hmm.

ふーむ。

We have the possessive pronoun ‘my’.

所有代名詞「my」があります。

But remember, you have to have a noun after,

ただし、後ろに名詞が必要です

but there’s no noun.

が、名詞が存在しないことに注意してください。

So, we can change this to the  possessive adjective ‘mine’.

したがって、これを所有形容詞「mine」に変更できます。

Okay.

You don’t need a noun if you say ‘mine’.

わかった。

「私の」と言えば名詞は必要ありません。

Okay.

わかった。

“That is he house.”

「あれが彼の家です。」

Hmm.

ふーむ。

We want to show that this house belongs to this man or boy.

私たちは、この家がこの男性または少年のものであることを示したいと思っています。

“That is he house.”

「あれが彼の家です。」

But this word ‘he’, does not show possession.

しかし、この「彼」という言葉は所有権を示していません。

Okay.

わかった。

So, we say, “This is his house.”

そこで私たちは、「ここが彼の家だ」と言います。

‘His’, then the noun ‘house’.

「彼の」、次に名詞「家」。

Similarly, for the next one.

次回も同様に。

“She name is Jenny.”

「彼女の名前はジェニーです。」

We want to show that this name belongs to Jenny.

この名前がジェニーのものであることを示したいと思います。

So, we say…

つまり…

“her”.

「彼女」と言います。

“Her name is Jenny.”

「彼女の名前はジェニーです。」

Okay, and the last one is also similar.

さて、最後も同様です。

“It’s ours house.”

「それは私たちの家です。」

Now, if we don’t have ‘house’, “It’s ours.”

さて、私たちに「家」がないとしても、「それは私たちのものです」。

We can say that.

そう言えます。

But since we have a noun, …

しかし、名詞があるので、

we use the possessive pronoun,

「それは『私たちの』家です」

“It’s ‘our’ house.”

という所有代名詞を使います

Okay.

。 わかった。

That was the checkup for possessive  pronouns, possessive adjectives,

それは、所有代名詞、所有形容詞、 「これ」、「あれ」、「これら」、「それら」

‘this’, ‘that’, ‘these’, and ‘those’.

のチェックでした 。

I hope you understood, and I’ll see you in the next video.

ご理解いただければ幸いです。また次のビデオでお会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody.

こんにちは、皆さん。

In this video, we’re going to talk about the articles; ‘a’, ‘an’ and ‘the’.

このビデオでは、記事について説明します。 「a」、「an」、「the」。

Now this can be very confusing, so please make sure you pay careful attention.

これは非常に混乱を招く可能性があるため、十分に注意してください。

We use articles in front of nouns.

名詞の前に冠詞を使います。

Okay, so remember that and  let’s look at the board.

さて、それを思い出してボードを見てみましょう。

First, we use ‘a’ or ‘an’ when we’re talking about any one thing.

まず、私たちは何か 1 つのことについて話すときに「a」または「an」を使用します。

For example, let’s say I  say, “A banana is delicious.”

たとえば、「バナナはおいしい」と言ったとしましょう。

Okay, that means all bananas.

はい、それはすべてバナナを意味します。

Any banana is delicious.

どのバナナも美味しいです。

“A banana is delicious.”

「バナナはおいしいよ。」

Okay, let’s jump over here.

よし、ここに飛び移ろう。

If I’m talking about a specific banana…

具体的なバナナについて言えば…

maybe I have a banana in my hand.

手にバナナを持っているかもしれません。

It’s specific, not any banana, this one.

これはバナナではなく、特定のものです。

I have to use ‘the’,

「バナナは古い」という意味で

“The banana is old.”

「the」を使わなければなりません 。

Okay. This one.

わかった。これです。

I can’t say, “A banana is old.”

「バナナは古い」とは言えません。

Then that means all bananas are old.

ということは、バナナはすべて古いということになります。

And that’s not true. Just this one.

それは真実ではありません。これだけ。

So, I say, “The banana is old.”

そこで私は「バナナは古い」と言います。

Okay, let’s move over here.

さて、ここに移りましょう。

We also use ‘a’ or ‘an’ when we’re talking about something for the first time.

初めて何かについて話すときも、「a」または「an」を使います。

So, I have another example here.

そこで、別の例をここに示します。

“I watched a movie.”

"私は映画を観ました。"

Okay.

I’m talking about this movie for the first time, so I have to use “…a movie”.

わかった。

初めてこの映画について話すので、「…映画」を使わなければなりません。

But, if I want to talk about this movie again,

でも、この映画についてもう一度話したいとしても、

for the second time, or the  third time or fourth, fifth…

2回目でも、3回目でも、4回目でも、5回目でも…

it doesn’t matter.

それは問題ではありません。

I have to use ‘the’.

「the」を使わなければなりません。

“The movie was fun.”

「映画は楽しかったです。」

I’m talking about this one. The specific.

私はこれについて話しています。具体的な。

“The movie was fun.”

「映画は楽しかったです。」

I can’t say, “A movie was fun.”

「映画は面白かった」とは言えません。

That means all movies are fun.

つまり、どの映画も面白いということです。

That’s not true.

それは真実ではない。

“The movie was fun.”

「映画は楽しかったです。」

Okay, and I also use ‘the’

そうですね、私

when I’m talking about a noun  where there’s only one and only.

は 1 つだけしか存在しない名詞について話しているときにも「the」を使います。

Okay.

わかった。

For example, there’s only one sun.

たとえば、太陽は一つしかありません。

Okay, when I look at the  sky, there’s only one sun.

さて、空を見ると太陽が一つしかありません。

So, I say, “The sun.”

そこで私は「太陽」と言います。

“The sun is hot.”

"太陽は熱い。"

I cannot say, “A sun.”

「太陽」とは言えません。

That’s wrong.

それは間違っている。

When there’s one and only, we say, “The sun.”

唯一無二のものがあるとき、私たちは「太陽」と言います。

Okay.

Let’s look at some more examples.

わかった。

さらにいくつかの例を見てみましょう。

The first example says, “A lion is dangerous.”

最初の例は「ライオンは危険だ」と言っています。

I have to use ‘a’ because I’m  talking about any one lion.

私は 1 頭のライオンについて話しているので、「a」を使用する必要があります。

Any lion is dangerous.

どのライオンも危険です。

All lions are dangerous.

すべてのライオンは危険です。

So, I use ‘a’.

したがって、「a」を使用します。

The next sentence says, “It’s a dog.”

次の文は「それは犬です。」

I’m talking about this dog for the first time, so I use ‘a’.

初めてこの犬について話すので、「a」を使用します。

Now, I’m talking about this  dog for the second time.

さて、この犬について話すのは二回目です。

So, I say, “The dog is cute.”

そこで私は「犬はかわいい」と言います。

Okay.

わかった。

Here’s a similar example.

同様の例を次に示します。

“It’s an ant.”

「アリだよ」

Well, I used ‘an’ because we have ‘ant’, which start with a vowel.

そうですね、「an」を使用したのは、母音で始まる「ant」があるからです。

And I’m talking about this ant for the first time.

そして、私は初めてこのアリについて話します。

“It’s an ant.”

「アリだよ」

Now, I’m talking about this ant again.

さて、またこのアリの話です。

“The ant is small.”

「アリは小さいですね。」

“The ant…”, this one, “…is small.”

「アリは…」、これは「…小さいですね」

Okay, and the last one.

さて、最後です。

“It’s the moon.”

「それは月です。」

I have to say, “the moon”  because there’s only one moon.

月は一つしかないので、「月」と言わざるを得ません。

I cannot say, “a moon”.

「月」とは言えません。

“It’s the moon.

「それは月です。

The moon…”, only one, “…is round.”

月は…」、ただ一つ、「…は丸い」。

Okay.

Let’s look at some more examples.

わかった。

さらにいくつかの例を見てみましょう。

Okay, we have some more examples,

他にも例はあります

but this time I want you to think about  whether we should put ‘a’, ‘an’ or ‘the’.

が、今回は「a」、「an」、または「the」のどれを置くべきかを考えてもらいたいと思います。

Okay.

わかった。

So, “I see ____ desk and ___ chair.”

つまり、「○○机と○○椅子が見えます。」

We don’t know which desk and chair.

どの机と椅子かわかりません。

And it’s the first time I’m talking about them.

そして、彼らについて話すのは初めてです。

So, we have to put ‘a’.

したがって、「a」を入力する必要があります。

“I see a desk and a chair.”

「机と椅子が見えます。」

The next one.

次のもの。

“I see ____ octopus.”

「○○タコが見えます。」

Okay, this is the same.

わかりました、これも同じです。

It’s the first time I’m  talking about this octopus.

このタコについて話すのは初めてです。

So, do I put ‘a’ or ‘an’?

では、「a」を入れるか「an」を入れるか？

Well here we have the vowel ‘o’.

さて、ここには母音「o」があります。

So we have to put “‘an’ octopus”.

したがって、「「an」タコ」を入れる必要があります。

“I see an octopus.”

「タコが見えます。」

Okay, the next one.

さて、次です。

“It’s ___ pen.”

「＿＿ペンです。」

Okay, it’s the same.

わかりました、それは同じです。

It’s the first time, so I say, “a pen”.

初めてなので「ペン」と言います。

Now, I’m talking about the  pen for the second time.

さて、二度目のペンの話です。

So I say, “The pen is red.”

そこで私は「ペンは赤です」と言います。

Okay, I’m talking about this one.

さて、私はこれについて話しています。

So I say, “the”.

だから私は「その」と言います。

Okay, similarly…

そうですね、同様に…

“She is ____ girl.”

「彼女は___の女の子です。」

What do I say?

何と言えばいいでしょうか？

“a girl.”

"女の子。"

We’re talking about her for the first time.

彼女について初めて話します。

Okay.

And now we’re talking about this girl again, for the second time.

わかった。

そして今、私たちは再びこの女の子について話しています、二度目です。

So, I have to say, “The girl is pretty.”

だから、「その女の子はかわいい」と言わざるを得ません。

And the last example.

そして最後の例。

“I can see ___ sky.”

「__の空が見えます。」

Now, we only have one sky.

今、空は一つしかありません。

Right…

So, if there’s only one and only, we have to put the article ‘the’.

そうですね…

つまり、唯一のものがある場合は、冠詞「the」を付けなければなりません。

“I can see the sky.”

「空が見えるよ。」

Okay.

わかった。

So in this video, we talked about the articles ‘a’, ‘an’ and ‘the’.

このビデオでは、冠詞「a」、「an」、「the」について説明しました。

I hope you understand, and  I’ll see you in the next video.

ご理解いただければ幸いです。また次のビデオでお会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody.

こんにちは、皆さん。

In this video, we’re going to talk about the prepositions: in, on and under.

このビデオでは、前置詞 in、on、under について説明します。

Now, we use prepositions to  show ‘where’ something is.

さて、私たちは何かが「どこに」あるかを示すために前置詞を使います。

So, let’s take a look at the board.

それでは、基板を見てみましょう。

Okay, now in this picture, we have a cat.

さて、この写真には猫がいます。

Okay, and we’re talking about this specific cat, so we have to say, “the cat”.

さて、私たちはこの特定の猫について話しているので、「猫」と言わなければなりません。

Okay. “…is in the box.”

わかった。 「…箱の中にあります。」

Okay.

The preposition is ‘in’.

わかった。

前置詞は「in」です。

“He’s ‘in’ the box.” “…’in’ the box.”

「彼は箱の中にいます。」 "…'箱の中。"

Okay.

And the next one.

わかった。

そして次です。

“The cat is on…”

「猫は上にいます…」

The preposition ‘on’… “the chair”.

前置詞「上」…「椅子」。

“He’s on the chair.”

「彼は椅子に座っています。」

Okay.

わかった。

And the next one.

そして次です。

“The cat is ‘under’…

「猫はテーブルの『下』にいます…

’under’ the table.”

テーブルの『下』にいます。」

“…’under’ the table.”

"…'テーブルの下に。"

Okay.

わかった。

Let’s look at the next one.

次を見てみましょう。

Now we have plural nouns.

これで複数の名詞ができました。

“The apples ‘are’…”

「リンゴは『です』…」

Okay. “…in the box.”

わかりました。 "…箱の中。"

Again, the apples are “…’in’ the box.”

繰り返しますが、リンゴは「箱の中に入っています」。

Okay.

わかった。

Next, “The apples are ‘on’ the chair.”

次に、「リンゴは椅子の「上」にあります。」

And last.

そして最後。

“The apples are ‘under’….’under’ the table.”

「リンゴはテーブルの『下』にあります…。テーブルの『下』にあります。」

Okay, let’s look at some more examples.

さて、さらにいくつかの例を見てみましょう。

Okay, let’s look at some pictures to help us understand the prepositions:

さて、前置詞

in, on, and under.

in、on、under を理解するのに役立ついくつかの写真を見てみましょう。

I’m going to ask you some questions.

いくつか質問させていただきます。

I want you to think about  which one you should use.

どれを使うべきか考えてほしい。

Okay.

わかった。

“Where is the dog?”

「犬はどこですか？」

“Where is the dog?”

「犬はどこですか？」

“The dog is ‘in’ the doghouse.

「犬は犬小屋の中にいます。」

You should use the preposition ‘in’.

前置詞「in」を使用する必要があります。

“The dog is ‘in’ the doghouse.

「犬は犬小屋の中にいます。」

“Where is the man?”

「その男はどこにいるの？」

“Where is the man?”

「その男はどこにいるの？」

“The man is ‘under’ the umbrella.”

「その男は傘の『下』にいます。」

“The man is ‘under’ the umbrella.”

「その男は傘の『下』にいます。」

And last.

そして最後。

“Where are the girls?”

"彼女は何処に？"

“Where are the girls?”

"彼女は何処に？"

“The girls are ‘on’ the bridge.”

「女の子たちは橋の上にいます。」

“The girls are ‘on’ the bridge.”

「女の子たちは橋の上にいます。」

Okay.

わかった。

Let’s look at some more examples.

さらにいくつかの例を見てみましょう。

Now, we’re going to practice asking and answering questions using: in, on and under.

ここで、in、on、under を使用して質問と回答を練習してみます。

First, let’s take a look at this picture.

まず、この写真を見てみましょう。

Here we have a rabbit, a chair  and one, two, three snakes.

ここにはウサギ、椅子、そして1、2、3匹のヘビがいます。

Okay.

わかった。

So, I will ask a question using in, on or under.

そこで、in、on、underを使って質問します。

I want you to think.

考えてほしい。

Is the answer, “Yes, it is.”

答えは「はい、その通りです」です。

or “No, it isn’t.”

または「いいえ、そうではありません。」

Okay.

わかった。

Let’s start with the rabbit.

ウサギから始めましょう。

“Is the rabbit under the chair?”

「ウサギは椅子の下にいますか？」

“No, it isn’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Is the rabbit in the chair?”

「ウサギは椅子にいますか？」

“No, it isn’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Is the rabbit on the chair?” “…on the chair?”

「ウサギは椅子の上にいますか？」 "…椅子の上に？"

“Yes, it is.”

"はい、そうです。"

Okay.

わかった。

Now, we’re going to move on to the snakes.

さて、蛇の話に移ります。

Now, there are…there are more than one, right, so it’s plural, so we say,

さて、There are…複数あるのですね、複数形なので

“Are the snakes…” with an ‘s’.

「蛇は…」と s を付けて言います。

Okay.

So again, think.

わかった。

そこでもう一度考えてみましょう。

Is the answer, “Yes, they are.”

答えは「はい、そうです」です。

or “No, they aren’t.”

または「いいえ、そうではありません。」

“Are the snakes in the chair?”

「蛇が椅子にいますか？」

“No, they aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Are the snakes on the chair?”

「蛇が椅子の上にいますか？」

“No, they aren’t.”

「いいえ、そうではありません。」

“Are the snakes under the chair?”

「椅子の下にヘビがいますか？」

“Yes, they are.”

"はい、そうです。"

Okay, how did you do?

さて、どうでしたか？

I hope you guys understand how to use the 

前置詞 の使い方を理解していただければ幸いです

prepositions; in, on and under  after watching this video.

。このビデオを見た後は、上、上、下で。

Thanks for joining and I’ll see you next time.

ご参加いただきありがとうございます。また次回お会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody.

こんにちは、皆さん。

In this video, we’re going  to talk about adjectives.

このビデオでは、形容詞について話します。

Now, we use adjectives to  describe nouns or things.

さて、私たちは名詞や物事を説明するのに形容詞を使います。

Okay, we can describe its size, its color, its shape or other things like that.

そうですね、サイズ、色、形状などを説明できます。

Okay.

So let’s take a look at the board.

わかった。

それでは基板を見てみましょう。

The first noun we’re going to use is ‘marker’.

最初に使用する名詞は「マーカー」です。

“It’s a marker.”

「それはマーカーです。」

Now, I want to use an adjective  to describe the color.

さて、形容詞を使って色を説明したいと思います。

I'm going to say, “It’s a ‘black’ marker.”

「それは『黒』マーカーです」と言うつもりです。

‘Black’ is the adjective.

「黒い」というのは形容詞です。

Now notice, I have to put the adjective after the article ‘a’, but before the noun ‘marker’.

ここで、形容詞を冠詞「a」の後ろ、名詞「marker」の前に置く必要があることに注意してください。

“It’s a black marker.”

「それは黒いマーカーです。」

Now, I can use another  adjective to describe its size.

さて、その大きさを表すために別の形容詞を使うことができます。

“It’s a long marker.”

「長いマーカーですね。」

Okay.

わかった。

Let’s try the next one.

次も試してみましょう。

Here we have a bird.

ここに鳥がいます。

So, “It’s a bird.”

それで、「それは鳥です。」

Okay.

I want to use another adjective  to describe the color.

わかった。

色を説明するために別の形容詞を使用したいと思います。

So, I’m going to say, “It’s a blue bird.”

そこで、「青い鳥です」と言うことにします。

Again, you have to put the adjective after the article, before the noun.

繰り返しますが、形容詞は冠詞の後ろ、名詞の前に置く必要があります。

I can also describe its size.

その大きさも説明できます。

“It’s a small bird.”

「小鳥ですよ。」

‘Small’ is another adjective.

「小さい」も形容詞です。

Now, at the last part, we have some apples.

さて、最後の部分ではリンゴがいくつかあります。

Three apples.

リンゴが 3 個。

Okay, remember, when we have more than one noun, it’s called a plural noun.

覚えておいてください、複数の名詞がある場合、それは複数名詞と呼ばれます。

So, we have to say, “They’re apples.”, with an ‘s’.

したがって、「s」を付けて、「彼らはリンゴです。」と言わなければなりません。

“They’re apples.”

I want to use the adjective ‘red’ to describe the color of these apples.

「それらはリンゴです。」

これらのリンゴの色を表すのに「赤」という形容詞を使いたいと思います。

So, I’m going to say, “They’re red apples.”

そこで、「赤いリンゴです」と言うことにします。

Okay.

わかった。

Here, there’s no article.

こちら、記事はありません。

There’s no ‘a’.

「あ」はありません。

That’s because there’s more than one.

それは複数あるからです。

“They’re red apples.”

「それは赤いリンゴです。」

So, I just have to put the adjective before the noun that it’s describing.

したがって、形容詞を説明する名詞の前に置く必要があります。

“They’re red apples.”

「それは赤いリンゴです。」

Okay, let’s move on to some more examples.

さて、さらにいくつかの例に移りましょう。

Okay. Now we’re going to  practice asking and answering 

わかった。 次に、 形容詞を使って質問したり、質問

questions using adjectives.

に答えたりする練習をしてみましょう 。

Okay.

わかった。

So, we have a man here.

それで、ここに男がいます。

I want to ask, “Is he a small man?”

「彼は小柄な人ですか？」と聞きたいです。

Okay.

わかった。

We have the adjective ‘small’.

「小さい」という形容詞があります。

Notice, even in a question,

質問の場合でも、

we have to put the adjective after  the article and before the noun.

形容詞は冠詞の後、名詞の前に置く必要があることに注意してください。

“Is he a small man?”

「彼は小柄な人ですか？」

Well, let’s take a look at this picture.

さて、この写真を見てみましょう。

The answer is, “No, he’s a _____ man.”

答えは、「いいえ、彼は _____ の男です。」です。

We need another adjective.

別の形容詞が必要です。

He’s not a small man.

彼は小さい男ではない。

So, we have to say “No, he’s a…

したがって、私たちは「いいえ、彼は…

big man.”

偉大な男です」と言わなければなりません。

Okay.

わかった。

We’re going to use the adjective ‘big’.

形容詞「大きい」を使います。

Okay, let’s look at the next one.

さて、次を見てみましょう。

“Is it a _____ table?”

「それは_____テーブルですか？」

The answer is “Yes, it is.”

答えは「はい、そうです」です。

We need an adjective to describe color, shape or size or something.

色、形、大きさなどを説明するには形容詞が必要です。

Well, we can’t really describe the color.

そうですね、色をうまく説明することはできません。

So, I think we should try the shape.

なので、その形を試してみるのがいいと思います。

Okay.

わかった。

Well, “Is it a….

さて、「それは…。

round table?”

ラウンドテーブル？"

And the answer is “Yes, it is.”

そして答えは「はい、その通りです」です。

Okay, and last, we have two dresses.

さて、最後にドレスが 2 着あります。

Okay. So that means the noun is plural.

わかった。つまり名詞は複数形ということになります。

In that case, for the  questions, we begin with ‘are’.

その場合、質問は「あれ」から始めます。

“Are they red dresses?”

「赤いドレスですか？」

Okay, the adjective is ‘red’.

はい、形容詞は「赤い」です。

But, “Are they red dresses?”

でも、「赤いドレスなの？」

“No, they’re…

「いいえ、それは…

blue dresses.”

青いドレスです。」

Okay.

わかった。

“No, they’re…blue dresses.”

「いいえ、それは…青いドレスです。」

Okay.

わかった。

So, in this video, we learned about adjectives.

このビデオでは、形容詞について学びました。

I hope you guys understand.

皆さんにご理解いただけると幸いです。

And I’ll see you in the next video.

それでは、次のビデオでお会いしましょう。

Bye.

さよなら。

This is a check-up video for articles,  prepositions, and adjectives.

冠詞、前置詞、形容詞のチェックビデ​​オです。

I’ve written some sentences on the board.

黒板に文章を書きました。

Let’s try to finish them together.

一緒に仕上げてみましょう。

Okay.

わかった。

The first sentence says, “It’s __ ___umbrella.”

最初の文は「____umbrella です。」となります。

Okay.

わかった。

We have the noun.

名詞があります。

We need an article and an  adjective to describe the umbrella.

傘を説明するには冠詞と形容詞が必要です。

Okay.

So here it is.

わかった。

それで、ここにあります。

Let’s describe the color.

色の説明をしましょう。

Okay.

わかった。

We would say ‘black’.

私たちは「黒」と言うでしょう。

Remember, the adjective comes before the noun.

形容詞は名詞の前に来ることに注意してください。

Now we need an article.

今、記事が必要です。

And the correct article is ‘a’.

そして正しい冠詞は「a」です。

“It’s a black umbrella.”

「それは黒い傘です。」

Okay.

わかった。

Next, “It’s ___ ___ ___.”

次に「○○です」。

We have three blanks.

ブランクは 3 つあります。

Here, we have the noun ‘ant’.

ここに「ant」という名詞があります。

So, we’re going to put that at the end.

それでは、それを最後に置きます。

Okay.

わかった。

Let’s use the adjective ugly.

形容詞「醜い」を使いましょう。

Okay.

Remember, again, the adjective  comes before the noun.

わかった。

繰り返しになりますが、形容詞は名詞の前に来ることを覚えておいてください。

“…ugly ant.”

「……醜いアリだ」

“It’s __ ugly ant.”

「それは＿醜いアリだ。」

We need an article.

記事が必要です。

Should we use ‘a’ or ‘an’?

「a」または「an」を使用する必要がありますか?

Well, ‘ugly’ starts with the vowel ‘u’, so we have to say ‘an’.

そうですね、「ugly」は母音「u」で始まるので、「an」と言わなければなりません。

“It’s an ugly ant.”

「醜いアリですね。」

Next.

次。

“It’s __ __ __.”

"その __ __ __。"

Okay.

わかった。

We have the noun ‘car’.

「車」という名詞があります。

So, we put that at the end.

それで、それを最後に置きます。

Again, let’s use an adjective  that describes the color.

もう一度、色を説明する形容詞を使用してみましょう。

Let’s use ‘blue’.

「青」を使ってみましょう。

Okay.

わかった。

What article should we use?

どのような記事を使用すればよいでしょうか?

We have to say “a”.

「a」と言わなければなりません。

“It’s a blue car.”

「青い車です。」

Okay, and last.

さて、最後です。

“I __ ___ nice girl.”

「私は____素敵な女の子です。」

That’s me.

それは私です。

We have the noun ‘girl’…and the adjective ‘nice’.

名詞「girl」と形容詞「nice」があります。

So, we need the article.

したがって、記事が必要です。

We’re going to say “a”.

「a」と言います。

Now, we’re missing one more thing.

さて、もう 1 つ欠けているものがあります。

We need the ‘be’ verb ‘am’.

「be」動詞「am」が必要です。

“I am a nice girl.”

「私は素敵な女の子です。」

Okay, let’s move on to the next part.

さて、次のパートに進みましょう。

Okay, let’s continue with the checkup.

さて、検査を続けましょう。

Here’s a picture.

これが写真です。

Okay.

わかった。

Look at it carefully.

注意深く見てください。

“What is it?”

"それは何ですか？"

“What is it?”

"それは何ですか？"

“It’s __ banana.”

「それは＿バナナです。」

We need an article here.

ここに記事が必要です。

And it’s the first time I’m talking about this, so we’re going to say “a”.

このことについて話すのは初めてなので、「a」と言います。

“It’s a banana.”

「それはバナナです。」

“Where is ___ banana?”

「____バナナはどこにありますか？」

Now, you know, I’m talking about this one.

さて、私はこれについて話しています。

It’s specific.

それは具体的です。

So, I’m going to use the article ‘the’.

そこで冠詞「the」を使います。

“Where is the banana?”

「バナナはどこですか？」

Okay. And now, let’s think about the preposition.

わかった。さて、前置詞について考えてみましょう。

“It’s __ the chair.”

「それは椅子の＿です。」

We need to use the preposition ‘on’.

前置詞「on」を使用する必要があります。

“It’s on the chair.”

「それは椅子の上にあります。」

Okay.

Let’s move on.

わかった。

次へ移りましょう。

“What are they?”

"彼らは何ですか？"

Okay.

わかった。

“They’re ____ oranges.”

「それは___オレンジです。」

Okay.

We have more than one.

わかった。

複数あります。

That’s why we said, “They are…they’re” and “oranges” …with an ‘s’.

だからこそ、私たちは「彼らは…彼らは…」「オレンジ」…「s」が付いていると言ったのです。

Okay.

わかった。

Can we use ‘the’?

「the」を使ってもいいでしょうか？

No, you don’t know what oranges I’m talking about because it’s the first time I said

いいえ、オレンジについて何か言ったのは初めてなので、私が何のことを言っているのか分からないでしょう

anything about them.

。

Then, can I use ‘a’ or ‘an’?

では、「a」や「an」を使ってもいいのでしょうか？

No, ‘a’ or ‘an’ is used for any one thing.

いいえ、「a」または「an」は何か 1 つのことに使用されます。

So here we do not need any article.

したがって、ここでは記事は必要ありません。

“They’re oranges.”

「それらはオレンジです。」

“What are they?”

“They’re oranges.”

"彼らは何ですか？"

「それらはオレンジです。」

Okay.

わかった。

“Where __ __ oranges?”

「____オレンジはどこにありますか？」

Okay.

わかった。

Now, again, you know I’m talking about these specific oranges, so we use ‘the’.

さて、繰り返しますが、私がこれらの特定のオレンジについて話していることはご存知のとおり、「the」を使用します。

“Where __ the oranges?”

「オレンジはどこにありますか?」

Okay, remember, when you ask a question with plural, you need ‘are’.

複数形で質問するときは、「are」が必要であることを覚えておいてください。

“Where are the oranges?”

「オレンジはどこですか？」

Okay.

わかった。

Now, let’s think about the preposition.

さて、前置詞について考えてみましょう。

“They’re ___ the chair.”

「彼らは議長の＿＿です。」

Okay.

The preposition we need is ‘under’.

わかった。

必要な前置詞は「under」です。

Okay.

わかった。

They’re not ‘on’, “they’re ‘under’ the chair.”

彼らは椅子の「上」にいるのではなく、「彼らは椅子の「下」にいます」。

Okay, let’s move on to the last part.

さて、最後の部分に進みましょう。

Okay, let’s continue with the checkup.

さて、検査を続けましょう。

Now, we have two short stories here.

さて、ここには二つの短編小説があります。

You have to help me find the mistakes.

私が間違いを見つけるのを手伝ってください。

The first sentence says, “It’s snake.”

最初の文は「それはヘビです」と言っています。

Well, we’re missing an article.

さて、記事がありません。

Okay.

わかった。

And that article is ‘a’.

そしてその記事は「a」です。

“It’s a snake.”

「それは蛇です。」

Okay.

わかった。

“It’s blue a snake.”

「ヘビって青いですよ。」

Can you find the mistake?

間違いを見つけられますか？

Okay.

わかった。

Remember, the adjective ‘blue’ has to go between the article and the noun.

形容詞「blue」は冠詞と名詞の間に入れる必要があることに注意してください。

So, we have to move the article to the front.

したがって、記事を前に移動する必要があります。

“It’s a blue snake.”

「青い蛇です。」

That is the correct answer.

それが正しい答えです。

“It’s a blue snake.”

「青い蛇です。」

Okay, the next one.

さて、次です。

“The snake under the box.”

「箱の下の蛇」

It sounds right.

それは正しいように聞こえます。

“The snake under the box.”,

「箱の下の蛇」です

but we forgot the ‘be’ verb.

が、「be」動詞を忘れていました。

“The snake is under the box.”

「ヘビが箱の下にいます。」

Okay, let’s move on to the next story.

さて、次の話に移りましょう。

“It’s a octopus.”

「タコだよ。」

Okay, we have an article, but octopus starts with the vowel ‘o’.

さて、冠詞がありますが、タコは母音「o」で始まります。

So, we have to use ‘an’.

したがって、「an」を使用する必要があります。

“It’s an octopus.”

「タコだよ。」

“An octopus is big.”

「タコは大きいですね。」

Hmmm…

うーん…

This one’s a little bit hard.

これはちょっと難しいですね。

But remember, we’re talking about the same octopus.

ただし、同じタコについて話していることを忘れないでください。

So now, this octopus is specific.

さて、このタコは特定のものです。

So, we have to change the article ‘an’ to ‘the’.

したがって、冠詞「an」を「the」に変更する必要があります。

“The octopus is big.”

「タコは大きいですね。」

The octopus from the first sentence.

最初の文からタコ。

Last, “The octopus are under the chair.”

最後は「タコが椅子の下にいる」。

What’s the mistake?

何が間違いですか？

“The octopus…”

「タコが…」

There’s only one.

一匹だけだ。

So, we don’t use ‘are’, we have to say “is”.

したがって、「are」は使用せず、「is」と言わなければなりません。

“The octopus is under the chair.”

「タコが椅子の下にいます。」

Okay.

わかった。

So that was our checkup for articles,  prepositions and adjectives.

以上が冠詞、前置詞、形容詞の検査でした。

I hope you guys understand better and I’ll see you in the next video.

皆さんの理解が深まったことを願っています。また次のビデオでお会いしましょう。

Thank you.

Bye.

ありがとう。

さよなら。

Hi, everybody.

こんにちは、皆さん。

In this video, we’re going  to learn ‘have’ and ‘has’.

このビデオでは、「have」と「has」を学びます。

Now we use ‘have’ or ‘has’ to show possession.

今では所有を示すのに「have」または「has」を使います。

To show something belongs to you.

何かが自分のものであることを示すこと。

Okay.

わかった。

So, let’s take a look at the board.

それでは、基板を見てみましょう。

Okay.

わかった。

When you’re talking about ‘you’, or me, we say, “I have…”

「あなた」や私のことについて話しているとき、私たちは「私は…」と言います

Okay.

。

If something belongs to a boy or man, we say, “He has…”

何かが男の子または男性のものである場合、

For a girl or a woman.

女の子または女性の場合、「彼は…を持っています」と言います。

“She has…”

「彼女は…」

For an animal or thing.

動物や物に対して。 あなたにとっては

“It has…”

「それは…」

For you, “You have…”

、私たちにとっては「あなたには…」

For us.

。

Me and some other people.

私と他の人たち。

We say, “We have…”

私たちは「私たちは…を持っています」と言い

Okay, and some other people.

、他の人たちもそうします。

“They have…”

「彼らは…」

Okay.

わかりました。

This is very easy, you just have to remember it.

これはとても簡単なので、覚えておくだけで済みます。

Okay.

わかった。

So, let’s practice with these pictures.

それでは、これらの写真を使って練習してみましょう。

Here we have a rabbit…

ここにはウサギ

and a carrot.

とニンジンがいます。

So, which one do we have to use?

では、どれを使用すればよいでしょうか?

Well, a rabbit is an animal.

まあウサギも動物ですからね。

So, we have to use ‘it’.

したがって、「それ」を使用する必要があります。

“It has a carrot.”

「ニンジンが入っているよ。」

Again, “It has a carrot.”

繰り返しますが、「ニンジンが入っています。」

Now, in this picture, we have two ants.

さて、この写真には 2 匹のアリがいます。

Okay.

わかった。

So, for two things we have to use ‘they’.

したがって、2 つのことに「they」を使用する必要があります。

Okay.

わかった。

So, here are two ants and an apple.

ここに 2 匹のアリと 1 個のリンゴがあります。

So, we’re going to say, “They have an apple.”

そこで、「彼らはリンゴを持っています」と言うでしょう。

“They have an apple.”

「彼らはリンゴを持っています。」

Okay, let’s move on to some more practice.

さて、もう少し練習に移りましょう。

Let’s do some practice together.

一緒に練習しましょう。

You have to think about if we should use ‘have’ or ‘has’ in the blanks.

空白に「have」と「has」のどちらを使用すべきかを考える必要があります。

Okay.

わかった。

So, let’s look at the first one.

それでは、最初のものを見てみましょう。

“The girl ‘blank’ long hair.”

「女の子の『空白』の長い髪。」

Okay.

わかった。

Now, ‘the girl’.

さて、「女の子」です。

We can we use instead of the girl?

女の子の代わりに使ってもいいですか？

We can say “she”.

「彼女」と言えます。

“She” then what do we say?

「彼女」では、どう言えばいいでしょうか？

“Has.”

"もっている。"

“She has long hair.”

"彼女は長い髪をしている。"

Or…

“The girl has long hair.”

あるいは…

「その女の子は髪が長いです。」

It’s the same.

それは同じだ。

Okay.

わかった。

The next one.

次のもの。

“The boys…”

「少年たちは…」

Now, there’s an ‘s’ here.

さて、ここに「s」があります。

That means there’s more than one boy.

つまり男の子は複数人いるということです。

When we have more than one thing, what do we use?

複数の物があるとき、何を使いますか?

“They.”

"彼らは。"

Okay.

わかった。

“They…”

「彼らは…」

Do we say ‘have’ or ‘has’?

「持っている」と言うのか、それとも「持っている」と言うのか？

We have to say “have”.

「持っている」と言わなければなりません。

“They have caps.”

「彼らにはキャップがあるよ。」

Or…

あるいは…

“The boys have caps.”

「少年たちは帽子をかぶっている。」

Okay, the next one’s easier.

さて、次は簡単です。

“I…”

「私は…」

When we have ‘I’, we say “have”.

「私」があるとき、私たちは「持っている」と言います。

“I have a friend.”

"友達がいます。"

Okay, the next one is also easy.

はい、次も簡単です。

“He…”

「彼は…」

“He ‘blank’ an umbrella.”

「彼は傘を『空っぽ』にしました。」

What do we have to use?

何を使えばいいのでしょうか？

“Has.”

"もっている。"

“He has an umbrella.”

「彼は傘を持っています。」

Okay, the next one says, “The dog ‘blank’ a bone.”

さて、次の文は「犬は骨を『空白』にした」と言いました。

“The dog…”

「犬が…」

What do we use for animals?

動物を何と呼ぶのでしょうか？

“It.”

"それ。"

“It…

「それは…

has a bone.”

骨があります。」

Or… “The dog has a bone.”

あるいは…「犬には骨がある。」

And last.

そして最後。

“My mother and I ‘blank’ a car.”

「母と私は車を『空っぽ』にしました。」

Okay, this one’s tricky.

さて、これは難しいです。

“My mother and I…”

「母と私は…」

We have to say “we”.

「私たち」と言わなければなりません。

“We…have…a car.”

「私たちは…車を持っています。」

“My mother and I have a car.”

「母と私は車を持っています。」

Okay.

わかった。

So, I hope you understand how to use ‘have’ and ‘has’.

以上、「have」と「has」の使い方を理解していただけたと思います。

And I’ll see you in the next video.

それでは、次のビデオでお会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody.

こんにちは、皆さん。

In this video, we’re going to learn negatives with ‘have’ and ‘has’.

このビデオでは、「have」と「has」を使った否定表現を学びます。

Now this also pretty easy.

これもかなり簡単になりました。

You just have to remember everything that I wrote.

私が書いたことをすべて覚えていればいいのです。

Okay.

わかった。

So, let’s take a look at the board.

それでは、基板を見てみましょう。

Okay, first, for ‘I’, we use, “I don’t have…”

まず、「私」については、「I don't have…」と使います。

Remember, ‘don’t’ is a contraction for ‘do not’.

「don't」は「do not」の短縮形であることに注意してください。

“I don’t have…”

「私は…を持っていません。」

For ‘he, ‘she’ and ‘it’, we use ‘doesn’t have’.

「彼」、「彼女」、「それ」については、「doesn't have」を使います。

‘Doesn’t’ is a contraction for ‘does not’.

「Doesn't」は「does not」の短縮形です。

“He doesn’t have…”

「彼は…を持っていない」

“She doesn’t have…”

「彼女は…を持っていない」

“It doesn’t have…”

「それは…を持っていない」

Now on the bottom.

今は最下位です。

For ‘you’, ‘we’, ‘they’, it’s the same as ‘I’.

「あなた」、「私たち」、「彼ら」にとっても、それは「私」と同じです。

We use ‘don’t have’.

私たちは「持っていない」を使います。

“You don’t have…”

「あなたは…を持っていません」

“We don’t have…” and “They don’t have…”

「私たちは…を持っていません」 そして「彼らは…を持っていません」

So, let’s look at these pictures.

それでは、これらの写真を見てみましょう。

Remember, we have a rabbit and a carrot.

覚えておいてください、私たちにはウサギとニンジンがいます。

So, we said, “It has a carrot.”

そこで、「ニンジンが入っているよ」と言いました。

Okay, but, we’re doing  negatives, so we have to say,

さて、しかし、私たちはネガティブなことをしているので、

“It doesn’t have a cake.”

「ケーキはありません」 と言わなければなりません 。

“It doesn’t have a cake.”

「ケーキは無いよ。」

Okay.

わかった。

Now here, we have the ants and an apple.

さて、ここにアリとリンゴがあります。

So, we said, “They have an apple.”

そこで私たちは、「彼らはリンゴを持っている」と言いました。

Okay.

わかった。

But for this banana here, we have to say, “They don’t have a banana.”

しかし、ここのバナナについては、「彼らにはバナナがない」と言わざるを得ません。

“They don’t have a banana.”

「彼らはバナナを持っていない。」

Okay, let’s move on to some more practice.

さて、もう少し練習に移りましょう。

Now let’s try this practice with the negatives ‘doesn’t have’ and ‘don’t have’ together.

では、否定語の「ない」と「ない」を組み合わせてこの練習をしてみましょう。

Now this is a little easy because we know that the second word is have.

2 番目の単語が have であることがわかっているので、これは少し簡単です。

All you have to think is should  we use ‘doesn’t’ or ‘don’t’.

あなたが考えなければならないのは、「doesn't」または「don't」のどちらを使用すべきかということだけです。

Okay.

わかった。

So, I’m just going to put ‘have’ her first.

したがって、私はただ彼女を最初に「持つ」ことにします。

Okay.

わかった。

“She ‘blank’ have short hair.”

「彼女は『何もない』短い髪をしています。」

Should we use ‘don’t’ or ‘doesn’t’?

「しない」または「しない」を使用する必要がありますか?

If you remember, for ‘she’, we use ‘doesn’t’.

覚えていると思いますが、「彼女」には「doesn't」を使用します。

“She doesn’t have short hair.”

「彼女は髪が短くありません。」

Okay.

わかった。

And again, I’m going to put ‘have’ first.

繰り返しますが、「have」を最初に置きます。

This is easy.

かんたんだよ。

‘He’ and ‘she’ we both use ‘doesn’t’.

「彼」と「彼女」はどちらも「しない」を使います。

“He doesn’t have an umbrella.”

「彼は傘を持っていません。」

Okay.

わかった。

How about for ‘I’?

「私」の場合はどうでしょうか？

“I doesn’t have….”

「私は持っていない…。」

Or “I don’t have…”?

それとも「持っていない…」でしょうか？

The correct answer is ‘don’t’.

正解は「しない」です。

“I don’t have a wife.”

「私には妻がいません。」

“People…”

「人々…」

Remember, if we have more than one person, animal and thing, we have to think of ‘they’.

複数の人、動物、物がある場合、「彼ら」について考えなければならないことを覚えておいてください。

For ‘they’, do we use ‘don’t’ or ‘doesn’t’?

「彼ら」については、「しない」と「しない」のどちらを使いますか?

Do you remember?

覚えていますか？

The correct answer is ‘don’t’.

正解は「しない」です。

“People don’t have manners.”

「人々はマナーを持っていない。」

Okay.

わかった。

Next.

次。

“We…”

「私たちは…」

“We ‘blank’ have money.”

「私たちは『真っ白』にお金を持っています。」

Should we put ‘doesn’t’ or ‘don’t’?

「しない」または「しない」を付ける必要がありますか?

The correct answer is ‘don’t’.

正解は「しない」です。

“We don’t have money.”

「私たちにはお金がありません。」

Okay, and the last one.

さて、最後です。

“A snake…”

「蛇だ…」

A snake is an animal.

蛇は動物です。

What do we use for an animal?

動物には何を使うのでしょうか？

“It.”

"それ。"

“It…”

「それは…」

What should we put here?

ここには何を入れましょうか？

“It…doesn’t…have legs.”

「それは…足が無い…」

Okay, so that was our practice the negatives ‘don’t have’ and ‘doesn’t have’.

さて、これが私たちの否定語「持っていない」と「持っていない」の練習でした。

I hope you understand, and I’ll see you in the next video.

ご理解いただければ幸いです。また次のビデオでお会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody.

こんにちは、皆さん。

In this video, we’re going to learn how to ask questions using ‘have’.

このビデオでは、「have」を使って質問する方法を学びます。

Okay, let’s look at the board.

さて、掲示板を見てみます。

When we are talking about ‘he’, ‘she’ or ‘it’,

私たちが「彼」、「彼女」、または「それ」について話すとき、

the question always begins with ‘does’.

質問は常に「何をするか」から始まります。

After the pronoun, we have ‘have’.

代名詞の後には「have」がつきます。

So, we say, “Does he have…”

そこで、「彼は... を持っていますか?」

“Does she have…”

「彼女は... を持っていますか?」

“Does it have…”

「それは... を持っていますか?」

Now, let’s practice with this question and let’s look at the two answers.

さて、この質問で練習して 2 つの答えを見てみましょう。

Okay.

わかった。

“Does he have a friend?”

「彼には友達がいますか？」

If the answer is ‘yes’, we say “yes”,

答えが「はい」の場合は「はい」と言い、

in the blank, we match… this has to be the same.

空白の場合は一致します…これは同じでなければなりません。

“Yes, he does.”

「はい、そうです。」

If the answer is ‘no’.

答えが「ノー」の場合。

“No, he doesn’t.”

「いいえ、彼はそうではありません。」

“Does he have a friend?”

「彼には友達がいますか？」

“Yes, she does.”

「はい、そうです。」

“No, she doesn’t.”

「いいえ、彼女はそうではありません。」

“Does it have a friend?”

「それは友達がいますか？」

“Yes, it does.”

"はい、そうです。"

“No, it doesn’t.”

「いいえ、そうではありません。」

Okay, so remember ‘does…have’.

さて、「does…have」を覚えておいてください。

Now, when we use ‘you’, ‘we’, ‘they’, we use ‘do’ in the front.

さて、「あなた」、「私たち」、「彼ら」を使うときは、先頭に「do」を使います。

And ‘have’ after.

そしてその後に「持っています」。

“Do you have a friend?”

"友達はいますか？"

“Do we have a friend?”

「私たちに友達はいますか？」

“Do they have a friend?”

「彼らには友達がいますか？」

Okay.

And again, we have two answers.

わかった。

繰り返しになりますが、答えは 2 つあります。

We finish with ‘do’ or ‘don’t’.

「する」か「しない」で終わります。

So, “Do you have a friend?”

それで、「友達はいますか？」

“Yes, I do.”

"はい、そうします。"

Right, the question is asking ‘you’, so, you say “I do.”

そうです、質問は「あなた」に尋ねているので、「私はそうします」と答えます。

Or, “No, I don’t.”

または、「いいえ、そうではありません。」

“Do we have a friend?”

「私たちに友達はいますか？」

“Yes, we do.”

「はい、そうです。」

Or, “No, we don’t.”

または、「いいえ、そうではありません。」

And last.

そして最後。

“Do they have a friend?”

「彼らには友達がいますか？」

“Yes, they do.”

"はい、彼らがやります。"

“No, they don’t.”

「いいえ、そうではありません。」

Okay, let’s move on to some more practice.

さて、もう少し練習に移りましょう。

Alright, let’s try this practice together.

よし、一緒にこの練習をしてみよう。

I know it looks hard, but I’m going to help you.

大変そうだと思いますが、お手伝いさせていただきます。

Okay.

わかった。

So let’s look at the first practice.

それでは、最初の練習を見てみましょう。

It’s a question.

質問です。

Okay, so remember when we ask a question, we begin with ‘do’ or ‘does’.

質問するときは、「do」または「does」から始めることを覚えておいてください。

Okay.

わかった。

We have ‘she’.

私たちには「彼女」がいます。

Well, remember for all questions we use ‘have’.

すべての質問で「have」を使用することを覚えておいてください。

In the front, should we use ‘does’ or ‘do’?

先頭では「does」と「do」のどちらを使用するべきですか？

The answer is ‘does’.

答えは「する」です。

“Does she have a dress?”

「彼女はドレスを持っていますか？」

When we answer, “Yes…”

「はい…」と答えたら、

What do we put here?

ここに何を入れますか?

Remember, we put the pronoun ‘she’.

代名詞「彼女」を入れていることを忘れないでください。

And the answer ‘does’.

そして答えは「そうです」です。

“Yes, she does.”

「はい、そうです。」

The next one.

次のもの。

We have ‘they’.

私たちには「彼ら」がいます。

Okay, ‘have’ is again the same.

さて、「have」も同じです。

“…have a bicycle?”

「…自転車はありますか？」

Okay, what goes in the front?

さて、前には何が入るでしょうか？

For ‘they’, we use ‘do’.

「彼ら」には「do」を使います。

“Do they have a bicycle?”

「彼らは自転車を持っていますか？」

This time the answer is negative.

今回の答えは否定的です。

“No, they….”

「いいえ、彼らは……」

What do we put here?

ここに何を入れましょうか？

It doesn’t make sense to say, “do”.

「やれ」と言っても意味がありません。

Right?

“No, they do.”

右？

「いいえ、そうです。」

That’s wrong.

それは間違っている。

It’s a negative.

それはマイナスです。

We have to say, “No, they don’t.”

「いいえ、そうではありません」と言わざるを得ません。

“No, they do not.”

"いいえそうではありません。"

Okay, and again, we have ‘have’ over here.

さて、繰り返しますが、ここには「持っています」があります。

“It…”

「それは…」

Which one, ‘do’ or ‘does’?

「する」と「する」のどっち？

The answer is ‘does’.

答えは「する」です。

“Does it have a ball?”

「ボールはありますか？」

Again, the answer is negative.

繰り返しますが、答えは否定的です。

“No, it…does not.”

"いいえ、違います。"

or the contraction, “No, it doesn’t.”

または、「いいえ、そうではありません」という短縮形です。

Okay.

So that was our practice for asking questions with ‘have’.

わかった。

以上が「have」を使って質問する練習でした。

I hope you understand and I’ll  see you in the next video. 

ご理解いただければ幸いです。また次のビデオでお会いしましょう。

This is a checkup video for 'have', 'has', 'don't have', 'doesn't have'

「ある」「ある」「ない」「ない」

and questions with 'have'.

と「ある」を使った質問のチェック動画です。

Let's take a look at the board.

ボードを見てみましょう。

Here, we have a picture of a dog and a ball.

ここには犬とボールの写真があります。

And this ball belongs to this dog.

そしてこのボールはこの犬のものです。

So let's make a sentence about this picture.

それでは、この写真について文章を作ってみましょう。

Ok...

The dog is an animal.

わかりました...

犬は動物です。

So, we have to use 'it'.

したがって、「それ」を使用する必要があります。

Ok...

OK...

With 'it', do we use 'have' or 'has'?

「it」では、「have」または「has」を使用しますか?

We have to use 'has'.

「has」を使用する必要があります。

"It has a ball."

「ボールがあるよ。」

Now, there's a hat, but it says "no".

さて、帽子がありますが、「いいえ」と書かれています。

It's negative.

ネガティブですよ。

So, "It..."

つまり、「それは...」

Remember, for negative, we always use 'have'.

否定の場合は常に「have」を使用することを覚えておいてください。

But what goes in the front?

しかし、その先には何が入っているのでしょうか？

'Doesn't' or 'don't'?

「しない」のか「しない」のか？

For 'it', we say "doesn't".

「それ」については、「しない」と言います。

"It doesn't have a hat."

「帽子が無いですね。」

Next, we have a question.

次に、質問です。

We use 'have'.

「持っている」を使います。

Remember, we have to put the pronoun over here.

代名詞をここに置く必要があることを忘れないでください。

The same one.

同じです。

And we put 'does' or 'do' in the front.

そして、先頭に「does」または「do」を置きます。

What do you think?

どう思いますか？

We have to say, "does".

「する」と言わざるを得ません。

"Does it have a ball?"

「ボールはありますか？」

Well, "Does it have a ball?"

さて、「ボールはありますか？」

"Yes, it does."

"はい、そうです。"

Let's move on to the next part.

次の部分に進みましょう。

Here we have two people.

ここには2人います。

So, we're going to say "they".

したがって、「彼ら」と言うことにします。

And a car...that belongs to them.

そして車…それは彼らのものです。

For 'they', we have to say "have".

「彼ら」については、「持っている」と言わなければなりません。

"They have a car."

"彼らは車を持っている。"

Here, there's a bus.

ほら、バスがあるよ。

But, again, it says, "no".

しかし、やはり「いいえ」と言われます。

Negative.

ネガティブ。

"They 'blank' 'blank' a bus."

「彼らはバスを『空白』にし、『空白』にしました。」

Again, for negative, we say "have".

繰り返しますが、否定的な場合は「have」と言います。

'Doesn't have' or 'don't have'?

「持っていない」のか「持っていない」のか？

Which one is it?

どちらですか？

For 'don't'...uhh for 'they', we say,

「しない」の場合は...ええと、「彼ら」の場合は、

"They don't have a bus."

「彼らはバスを持っていません」と言います。

Ok, and we have a question.

さて、質問があります。

Well, again, we have to put the same pronoun.

そうですね、やはり同じ代名詞を入れなければなりません。

How about in the front?

前の方はどうでしょうか？

'Do' or 'does'?

「する」か「する」か？

For 'they', we put 'do'.

「彼ら」には「do」を入れます。

"Do they have a bus?"

「バスはありますか？」

"Do they have a bus?"

「バスはありますか？」

"No, they don't."

「いいえ、そうではありません。」

Ok, let's move on to some more practice.

さて、もう少し練習に移りましょう。

Ok, now for this practice, we have to find the mistakes in these sentences.

さて、この練習では、これらの文の間違いを見つけなければなりません。

What's wrong with them?

彼らの何が問題なのでしょうか？

Ok...

OK...

So, let's look at the first one.

それでは、最初のものを見てみましょう。

"They has two watches."

「彼らは時計を２つ持っています。」

Hmmmm.

うーん。

Remember, for 'they', we have  to use 'have', not 'has'.

「彼ら」には「has」ではなく「have」を使用する必要があることに注意してください。

"They have two watches."

「彼らは時計を２つ持っています。」

The next one is a question.

次は質問です。

"Does they have three watches?"

「彼らは時計を３つ持っていますか？」

Ok...

OK...

Remember, when we start a question, we have to use 'do' or 'does'.

質問を始めるときは、「do」または「does」を使用する必要があることを覚えておいてください。

Here we have 'does'.

ここに「does」があります。

But remember, for 'they', we begin with 'do'.

ただし、「彼ら」については「do」から始めることに注意してください。

"Do they have three watches?"

「彼らは時計を３つ持っていますか？」

And in the answer...

そして答えは…

"No, we don't."

「いいえ、そうではありません。」

What's wrong with this answer?

この答えのどこが間違っているのでしょうか?

Remember, the pronoun has to match.

代名詞は一致する必要があることに注意してください。

It has to be the same.

それは同じでなければなりません。

"Do they have three watches?"

「彼らは時計を３つ持っていますか？」

"No, they don't."

「いいえ、そうではありません。」

Let's look at these.

これらを見てみましょう。

"She have a dress."

「彼女はドレスを持っています。」

Remember, for 'she', we use 'has'.

「彼女」には「has」を使用することを忘れないでください。

"She has a dress."

「彼女はドレスを持っています。」

How about in the question?

質問ではどうでしょうか？

"Do she have a hat?"

「彼女は帽子を持っていますか？」

Remember, we begin with 'do' or 'does', but for 'she', we should begin with 'does'.

覚えておいてください、私たちは「do」または「does」から始めますが、「she」の場合は「does」から始める必要があります。

"Does she have a hat?"

「彼女は帽子を持っていますか？」

And the answer.

そして答え。

"No, she do."

「いいえ、彼女はそうします。」

Hmmm.

うーん。

'No' means it's negative.

「いいえ」は否定的なことを意味します。

So, we need a negative here.

したがって、ここではマイナスが必要です。

Is it 'don't' or 'doesn't'?

それは「しない」ですか、それとも「しない」ですか？

"No, she..

「いいえ、彼女は...

doesn't." is the correct answer.

そうではありません。」が正解です。

Okay.

So that was our checkup.

わかった。

以上が私たちの検査でした。

I hope you understand better.

ご理解いただければ幸いです。

And I'll see you in the next video.

それでは、次のビデオでお会いしましょう。

Hi, everybody.

こんにちは、皆さん。

I’m Esther. Welcome to  

私はエスターです。

my English grammar course on the tenses. I’m going to teach you how to use the twelve  

時制に関する私の英語文法コース へようこそ 。 過去、現在、未来の

tenses in the past, present, and future. It’s a great course, and there’s a lot of  

12時制の使い方を教えます 。 素晴らしいコースで、重要な情報がたくさんあります

important information. So keep watching.

。だから、見続けてください。

Hi, everybody.

こんにちは、皆さん。

My name is Esther.

私の名前はエスターです。

I'm so excited to teach you the present simple tense in today's video.

今日のビデオで単純現在形を教えることができてとても興奮しています。

Now this lesson can be a little difficult,

このレッスンは少し難しいかもしれません

so I'll do my best to keep it easy and fun for you.

が、皆さんにとって簡単で楽しいものになるよう最善を尽くします。

My goal is for you to understand how and when to use this grammar by the end of the video.

私の目標は、ビデオの最後までに、この文法をいつ、どのように使用すればよいかを理解していただくことです。

Let's get started.

始めましょう。

Let's start with the first usage for the present simple tense.

現在単純時制の最初の用法から始めましょう。

The first usage is pretty easy.

最初の使用方法は非常に簡単です。

We use it to talk about facts, truths, and generalizations.

私たちは事実、真実、一般論について話すためにそれを使います。

Let's look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

‘The Sun is bright.’

「太陽は明るいです。」

Now that's a fact.

それは事実です。

It doesn't change.

それは変わりません。

Everybody knows that the Sun is bright.

太陽が明るいことは誰もが知っています。

It was bright yesterday.

昨日は明るかったですね。

It's bright today.

今日は明るいですね。

And it will be bright tomorrow.

そして明日は明るいでしょう。

That makes it a fact.

それは事実になります。

‘Pigs don't fly.’

「豚は飛べない。」

That's also a fact.

それも事実です。

Everybody knows that pigs don't fly.

豚が空を飛べないことは誰もが知っています。

‘Cats are better than dogs.’

「猫は犬よりも優れています。」

Now this you may not agree with.

さて、これには同意できないかもしれません。

This is my truth.

これが私の真実です。

I'm making a generalization about cats and dogs in this example.

この例では、猫と犬について一般化しています。

And finally, ‘It's cold in winter.’

そして最後に「冬は寒い」。

This really depends on where you live, but for a lot of people, or let's say for

これは実際に住んでいる場所によって異なりますが、多くの人にとって、あるいは

most people, it is cold in the winter,

ほとんどの人にとって、冬は寒いので、

so that's the truth for some people.

それが一部の人にとっての真実です。

Now let's look back and see what verb I used in the present simple tense.

では、過去を振り返って、現在単純時制でどの動詞を使用したか見てみましょう。

For the first sentence, we have ‘is’.

最初の文には「is」があります。

I use the ‘be’ verb ‘is’ to talk about the Sun.

私は太陽について話すときに「be」動詞「is」を使います。

In the next sentence, I use the negative of do - ‘do not’

次の文では、do の否定形、つまり「do not」を使用しています。

And you'll notice I use the contraction and put these two words together to make it ‘don't’.

そして、短縮形を使用し、これら 2 つの単語を組み合わせて「don't」にしていることに気づくでしょう。

‘Cats are better than dogs.’

「猫は犬よりも優れています。」

I use the ‘be’ verb "are" to talk about cats because ‘cats’ is plural.

「cats」は複数形なので、猫について話すときは「be」動詞「are」を使います。

And finally, it's cold and winter.

そしていよいよ寒くて冬です。

Here I use the ‘be’ verb "is" again,

ここでもbe動詞「is」を使っています

but I use the contraction to combine ‘it’ and ‘is’

が、短縮を使って「it」と「is」を組み合わせて

and made ‘it’s’.

「it's」にしています。

Let's move on to the next usage.

次の使い方に移りましょう。

We also use the present simple tense to talk about habits and routines.

習慣や日課について話すときも現在形を使います。

So things and actions that happen regularly.

つまり、定期的に起こる物事や行動。

Let’s look at the examples.

例を見てみましょう。

‘I always eat lunch at noon.’

「私はいつも正午に昼食を食べます。」

You'll notice I use the adverb ‘always’ because I'm talking about something that I

私が定期的に行っていることについて話しているので、副詞「常に」を使用していることに気づくでしょう

do regularly.

。

What is that?

それは何ですか？

‘Eat lunch at noon.’

「正午に昼食を食べてください。」

So I use the present simple tense.

したがって、現在単純時制を使用します。

And here I use the verb ‘eat’.

ここでは「食べる」という動詞を使います。

‘I eat…’

「私は…を食べます。」

The second example says you play games every day.

2 番目の例は、毎日ゲームをしていることを示しています。

Do you see the clue that helps you know that this is something that happens regularly?

これが定期的に起こっていることを知る手がかりは見つかりましたか?

It's ‘every day’.

それは「毎日」です。

So it's something that happens as a routine or a habit,

つまり、日課や習慣として

so you play games.

ゲームをプレイすることになるのです。

The verb here is ‘play’.

ここでの動詞は「遊ぶ」です。

‘You play…’

「あなたは…をプレイします。」

The next example says ‘Seth starts work at 9:00 a.m. daily.’

次の例では、「セスは毎日午前 9 時に仕事を始めます。」 と表示されます。

Again this is something that happens regularly.

これも定期的に起こることです。

‘Seth goes to work at 9:00 a.m.’ every day.

「セスは毎日午前9時に仕事に行きます」。

Now you'll notice I put a blue line under the ‘s’ in ‘starts’.

「starts」の「s」の下に青い線を入れていることがわかります。

Can you figure out why?

理由がわかりますか?

Well remember that when the subject of a sentence is ‘he’, ‘she’, or ‘it’,

文の主語が「彼」、「彼女」、または「それ」である場合、

we need to add an ‘s’ or ‘es’ to the end of the verb in the present simple tense.

現在単純時制の動詞の末尾に「s」または「es」を追加する必要があることを覚えておいてください。

Seth is a ‘he’, so we need to add an ‘s’.

Seth は「he」なので、「s」を追加する必要があります。

‘Seth starts work at 9:00 a.m. daily.’

「セスは毎日午前 9 時に仕事を始めます。」

And the last example: ‘They study English every Monday.’

そして最後の例: 「彼らは毎週月曜日に英語を勉強します。」

Again, ‘every Monday’ means that they do it regularly,

繰り返しますが、「毎週月曜日」は定期的に行うことを意味するため、

and that's why we use the present simple tense.

現在単純時制を使用します。

‘They study…’.

「彼らは勉強します…」。

So as a review, remember we use the present simple tense

復習として、

to talk about habits and routines that happen regularly.

定期的に行われる習慣やルーチンについて話すときは現在形を使うことを思い出してください。

Let's move on.

次へ移りましょう。

We also use the present simple tense with non-continuous verbs.

非連続動詞では現在単純時制も使用します。 これらは、

These are verbs that we  don't use in the continuous 

たとえ今起こっているとしても

form,

even if they're happening right now.

、

継続形では使用しない動詞です

They're also called stative verbs.

。 状態動詞とも呼ばれます。

These are connected with thoughts, opinions, feelings, emotions, and our five senses.

これらは思考、意見、感情、感情、そして私たちの五感と結びついています。

Let's look at these examples.

これらの例を見てみましょう。

‘I love my mom.’

'私は私のお母さんが大好きです。'

The verb here is ‘love’.

ここでの動詞は「愛」です。

That's an emotion, so I use the present simple tense.

それは感情なので、現在単純時制を使います。

‘It smells good.’

「いい匂いがするよ。」

‘Smell’ is one of the five senses, so I use the present simple tense.

「匂い」は五感の一つなので現在形を使います。

You'll notice I underlined the ‘s’ because remember the subject is ‘it’.

主語が「it」であることを思い出してください。「s」に下線を引いていることに気づくでしょう。

‘Kelly feels happy.’

「ケリーは幸せを感じています。」

This is talking about a feeling.

これは感情について話しています。

Again the subject here is ‘Kelly’ which is a ‘she’,

ここでも主語は「彼女」である「Kelly」なので、

so I added an ‘s’ to the verb.

動詞に「s」を追加しました。

And finally, ‘They need help.’

そして最後に、「彼らは助けが必要です。」

We don't say, ‘they are needing help’ even though it's happening right now.

たとえそれが今起こっているとしても、私たちは「彼らは助けを必要としている」とは言いません。

‘Need’ is non-continuous, so we say, ‘they need help’,

「必要」は非連続であるため、「彼らは助けが必要です」と言います

so remember you also use the present simple tense with non-continuous verbs,

。したがって 、思考、意見、感情、感情、そして五感に関連する

connected with thoughts, opinions, feelings, emotions, and our five senses.

非連続動詞でも現在単純時制を使用することを覚え ておいてください。 次へ移りましょう。 話者は

Let's move on.

、近い将来に

Speakers occasionally use the present simple tense to talk about something that will happen

起こることについて話すために、時制現在を使用することがあります

in the near future.

。

Now this can be a little confusing, but we're not using the future tense,

少し混乱するかもしれませんが、未来時制を使用するのではなく、

we're using the present simple tense.

単純な現在時制を使用します。

It's possible to do that and it's actually common for people to do that.

それは可能ですし、実際にそうするのが一般的です。

Again, for something that will happen in the near future.

繰り返しになりますが、近い将来に起こることについて。

Let's look at the examples.

例を見てみましょう。

‘I have class at 6 p.m.’

「午後 6 時に授業があります」

‘6 p.m.’ that's pretty soon, so I can say,

「午後 6 時」というのはかなり早い時間なので、

'I have class.'

「授業があります」

- the present simple tense.

と言えます 。 - 現在の単純時制。

‘Lisa arrives on Sunday.’

「リサは日曜日に到着します。」

Again the near future, ‘Sunday’.

再び近未来、「日曜日」。

So I use the present simple tense.

したがって、単純な現在形を使用します。

I added an ‘s’ at the end of arrive, because Lisa, the subject, is a ‘she’.

主題のリサは「彼女」なので、arrivの最後に「s」を追加しました。

‘We start work soon.’

「もうすぐ仕事が始まります。」

Again, the near future, ‘soon’,

繰り返しますが、近い将来、「すぐに」

so I use the present simple verb ‘start’.

なので、現在単純な動詞「start」を使用します。

And finally, ‘My students come tomorrow.’

そして最後に、「明日生徒たちが来ます。」

This is something that will happen in the near future,

近い将来に起こることなので、

so I use the verb ‘come’.

動詞「come」を使います。

So remember it is possible, and it is common to use the present simple tense

したがって、それは可能であることを覚えておいてください 。近い将来に起こることについて話す場合は

to talk about something that will happen in the near future.

現在単純時制を使用するのが一般的です 。

Let's go to the next usage.

次の使い方に行きましょう。

Let's talk about a possible negative usage for the present simple tense,

現在単純時制の否定的な用法として考えられるもの、

and that is ‘do not’ and ‘does not’.

それは「do not」と「dos not」です。

The first example says, ‘Mike eats bread.’

最初の例は、「マイクはパンを食べる」と言います。

I put an ‘s’ at the end of ‘eat’ because the subject is Mike which is a ‘he’.

主語が「彼」である Mike であるため、「eat」の最後に「s」を付けています。

Now that's not a negative statement.

これは否定的な発言ではありません。

What happens when I want to turn it into a negative statement?

それを否定的な表現に変えたい場合はどうすればよいですか?

Well I change it like this - ‘Mike doesn't eat bread.’

さて、私はそれを次のように変更します - 「マイクはパンを食べません」。

So you'll notice that I didn't move the ‘s’ here, okay.

ここでは「s」を移動していないことがわかります。

Instead I added ‘doesn't’.

代わりに「しない」を追加しました。

I took ‘does’ and ‘not’ and I turned it into a contraction by combining the two

「does」と「not」を取り上げ、その 2 つを組み合わせて 「doesn't」にする

and making it ‘doesn't’.

ことで短縮形にしました 。

So if the subject is ‘he’, ‘she’, or ‘it’,

したがって、主語が「彼」、「彼女」、または「それ」の場合、

we use ‘does not’ or ‘doesn't’ to make it negative.

「しない」または「しない」を使用して否定的になります。

‘You swim well.’

「あなたは上手に泳ぎますね。」

In this case, I don't need to put an ‘s’ at the end of ‘swim’ because the subject

この場合、主語 は「you」なので、 「swim」の最後に「s」を付ける必要はありません

is ‘you’.

。

If I want to make this sentence negative, I use ‘don't’.

この文を否定的な文にしたい場合は、「don't」を使用します。

‘You don't swim well.’

「あなたは泳ぎが苦手です。」

I use the contraction for ‘do’ and ‘not’.

私は「do」と「not」の短縮形を使用します。

I combine them to make ‘don't’,

それらを組み合わせて「don't」を作る

so if the subject is ‘I’, ‘you’, ‘we’, or ‘they’,

ので、主語が「I」「you」「we」「they」の場合は

we use ‘do not’ or ‘don't’.

「do not」または「don't」を使います。

So to review ‘do not’ and ‘does not’ or ‘don't’ and ‘doesn't’

したがって、「しない」と「しない」、または「しない」と「しない」を復習することは、

is a possible usage for the negative for present simple

現在単純時制の否定の使用法として考えられます

tense.

。

Let's continue on.

続けてみましょう。

Now I'll talk about one possible question form for the present simple tense

ここで、単純現在形で考えられる疑問形の 1 つについて説明します。

and that is by using ‘do’ or ‘does’.

それは、「do」または「does」を使用することです。

So let's look at the example, ‘They live here.’

それでは、「彼らはここに住んでいます」という例を見てみましょう。

That's not a question, right?

それは質問ではありませんよね？

'They live here’

「彼らはここに住んでいます」

In order to turn it into a question, it's really simple.

これを質問に変えると、とても簡単です。

All I have to do is add ‘do’ to the beginning and add a question mark at the end.

先頭に「do」を追加し、最後に疑問符を追加するだけです。

‘Do they live here?’

「彼らはここに住んでいますか？」

So if the subject is ‘I’, ‘you’, ‘we’, or ‘they’,

したがって、主語が「私」、「あなた」、「私たち」、または「彼ら」の場合は、

simply add ‘do’ to the beginning of the question.

質問の先頭に「do」を追加するだけです。

How about this one, ‘He plays soccer.’

これはどうでしょうか、「彼はサッカーをします。」

In this statement, the subject is ‘he’ and that's why you should know by now,

このステートメントでは、主語は「he」です。そのため、

I have an ‘s’ at the end of ‘play’.

「play」の最後に「s」が付いていることはもうお分かりでしょう。

However, to turn this into a question, I add ‘does’ at the beginning.

ただし、これを質問に変えるために、先頭に「does」を追加します。

‘Does he play soccer?’

「彼はサッカーをしますか？」

What you'll notice here is that I no longer have the ‘s’ at the end of play.

ここで気づくのは、再生の終わりに「s」がなくなったことです。

Instead I just used ‘does’ at the beginning,

代わりに、最初に「does」を使用しただけなので、

so for ‘he’, ‘she’, or ‘it’, put ‘does’ at the beginning,

「彼」、「彼女」、または「それ」の場合は、先頭に「does」を置き、

and don't worry about putting an ‘s’ or ‘es’ at the end of the verb.

「s」または「es」を付けることを気にしないでください。動詞の終わり。

So to review, one possible way of forming a question for the present simple tense is

復習すると、現在単純時制の質問を作成する 1 つの可能な方法は、

using ‘do’ or ‘does’ at the beginning.

先頭に「do」または「does」を使用することです。

Alright let's move on.

さて、次に進みましょう。

Let's start with the first checkup.

まずは最初の検査から始めましょう。

In this checkup, I want you to focus on the ‘be’ verbs.

今回のチェックではbe動詞に注目していただきたいと思います。

Remember ‘be’ verbs, in the present simple tense, can be ‘is’, ‘am’, or ‘are’.

現在単純時制の「be」動詞は、「is」、「am」、または「are」になる可能性があることを覚えておいてください。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

It says, ‘She _ blank _ at school.’

そこには、「彼女は学校で_空白_でした」と書かれています。

The subject of this sentence is ‘she’.

この文の主語は「彼女」です。

What ‘be’ verb do we use for ‘she’?

「彼女」にはどの「be」動詞を使いますか?

The correct answer is ‘is’.

正解は「です」です。

Now if you were thinking of the negative, the

さて、あなたが否定的なことを考えているなら、

correct answer would be ‘she isn't’

正しい答えは「彼女はいない」

or ‘she is not’.

または「彼女はそうではない」 でしょう 。

That's correct as well.

それも正しいです。

And if we want to use a contraction for ‘she is’, we can say ‘she's at school’

そして、「彼女は」に短縮形を使いたい場合は、「彼女は学校にいる」と言うことができます。

For the next one, it says, ‘They _ blank _ twenty years old.’

次の場合は、「彼らは _ ブランク _ 20 歳です」となります。

The subject of this sentence is ‘they’.

この文の主語は「彼ら」です。

What ‘be’ verb do we use for ‘they’?

「彼ら」にはどのような「be」動詞を使用しますか?

The correct answer is ‘are’.

正解は「アレ」です。

For the negative, you can also use ‘aren't’ or ‘are not’.

否定的な場合は、「are't」または「are not」を使用することもできます。

Also if you want to use the contraction for ‘they are’, you can say,

また、「彼らは」という短縮形を使いたい場合は、

‘They're 20 years old.’

「彼らは 20 歳です」と言うことができます。

The next sentence says, ‘His father _ blank_ busy.’

次の文には、「彼の父親は_空白_忙しい」と書かれています。

The subject of this sentence is ‘his father’.

この文の主語は「彼の父親」です。

What subject pronoun do we use for ‘his father’?

「彼の父親」にはどの主語代名詞を使用しますか?

The correct answer is ‘he’.

正解は「彼」です。

Remember for ‘he’, ‘she’, ‘it’, the ‘be’ verb is ‘is’.

「彼」、「彼女」、「それ」の場合、「be」動詞は「is」であることを覚えておいてください。

For the negative, we can say ‘isn't’ or ‘is not’.

否定的な場合は、「〜ではない」または「〜ではない」と言えます。

And for a contraction, for ‘father’ and ‘is’, we can say, ‘His father's busy.’

そして、「父」と「である」を短縮して、「彼の父は忙しい」と言うことができます。

Now I want you to try to find the mistakes in this sentence.

次に、この文の間違いを見つけてもらいたいと思います。

‘We isn't good friends.’

「私たちは良い友達ではありません。」

Did you find the mistake?

間違いは見つかりましたか？

This is the mistake.

これは間違いです。

The subject is ‘we’ and the ‘be’ verb is ‘are’.

主語は「we」、be動詞は「are」です。

Therefore, the correct answer is ‘we are not’,

したがって、正しい答えは「私たちはそうではありません」、

or the contraction, ‘we aren't good friends.’

または縮約形で「私たちは良い友達ではありません」です。

The next sentence.

次の文。

Can you find the mistake?

間違いを見つけられますか？

‘Are John a teacher?’

「ジョンは先生ですか？」

Think about the subject of this sentence.

この文の主題について考えてください。

The subject is ‘John’.

お題は「ジョン」です。

And ‘John’, the subject pronoun is ‘he’.

そして「ジョン」、主語代名詞は「彼」です。

Therefore, we don't use ‘are’, we use ‘is’.

したがって、「are」ではなく、「is」を使用します。

‘Is John a teacher?’

「ジョンは先生ですか？」

‘Is John a teacher?’

「ジョンは先生ですか？」

And finally, ‘It am a puppy.’

そして最後に「子犬です」。

hmm This one is a big mistake.

うーん、これは大きな間違いです。

The subject here is ‘it’.

ここでの主語は「それ」です。

What ‘be’ verb do we use for ‘it’?

「it」にはどの「be」動詞を使用しますか?

The correct answer is ‘is’.

正解は「です」です。

So we don't say, ‘It am a puppy,’ we say, ‘It is a puppy.’

ですから、私たちは「これは子犬です」とは言わず、「それは子犬です」と言います。

Great job guys.

素晴らしい仕事だ。

Let's move on to the next checkup.

次の検査に移りましょう。

For the next checkup, I want you to think of some other verbs in the present simple

次回のチェックでは、現在単純

tense.

時制の他の動詞をいくつか考えてもらいたいと思います。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

‘He __ blank __ …’, I want you to think of the verb, ‘like his dinner’.

「彼は __ 空白の __ …」というときは、「彼の夕食のように」という動詞を思い浮かべてください。

What do we do to the verb when the subject is ‘he’, ‘she’, or ‘it’?

主語が「彼」、「彼女」、または「それ」の場合、動詞はどうすればよいでしょうか?

Remember we add an ‘s’.

「s」を追加することを忘れないでください。

‘He likes his dinner.’

「彼は夕食が好きです。」

For the negative, you can also say, ‘He doesn't like his dinner.’

否定的な場合は、「彼は夕食が好きではない」と言うのもよいでしょう。

The next sentence says, ‘My students __ blank __…’, I want you to think of ‘need’,

次の文には、「生徒たち __ 空白の __…」とありますが、「必要」、

‘…books’.

「…本」

What is the subject pronoun for ‘my students’?

について考えてもらいたいです 。 「私の生徒」の主語代名詞は何ですか?

The correct answer is ‘they’.

正解は「彼ら」です。

If the subject is ‘I’, ‘you’, ‘we’, or ‘they’, in the present simple tense,

主語が現在単純時制の「私」、「あなた」、「私たち」、または「彼ら」の場合、

we don't change the verb, we keep it as is.

動詞は変更せず、そのままにします。

So the correct answer is, ‘My students need books.’

したがって、正しい答えは、「生徒には本が必要です。」です。

Now for the negative, you can say, ‘My students don't need books.’

さて、否定的な意見については、「私の生徒には本は必要ありません」と言うことができます。

The next sentence says, ‘I __ blank __…’, think of the verb,

次の文は、「私は __ 空白の __…」と言っていますが、 「…ロンドンに住んでいます」

‘…live in London.’

という動詞を考えてください 。

What do we do here?

ここで何をしましょうか？

Again the subject is ‘I’, therefore we don't change the verb.

ここでも主語は「I」なので、動詞は変更しません。

The correct answer is, ‘I live in London.’

正解は「ロンドンに住んでいます」です。

What's the negative?

マイナスって何？

‘I don't live in London.’

「私はロンドンに住んでいません。」

For the next part, I would like for you to try to find the mistake in the sentence.

次のパートでは、文中の間違いを見つけてもらいたいと思います。

‘He doesn't likes math.’

「彼は数学が好きではありません。」

What's the error here?

ここでのエラーは何ですか?

Well this is a negative.

まあ、これはマイナスですね。

‘He doesn't…’, that's correct.

「彼はそうではありません…」、その通りです。

However, we do not add an ‘s’ when we have ‘doesn't’ in front of ‘it’.

ただし、「it」の前に「doesn't」がある場合は「s」を追加しません。

‘Do he eat candy?’

「彼はキャンディーを食べますか？」

Here we have a question.

ここで質問があります。

The subject of the sentence is ‘he’.

文の主語は「彼」です。

For ‘he’, ‘she’, ‘it’, when we're making a sentence in the present simple tense,

「彼」、「彼女」、「それ」について、現在単純時制で文を作るときは、

we use ‘does’ not ‘do’.

「do」ではなく「does」を使います。

So the correct answer is, ‘Does he eat candy?’

したがって、正解は「彼はキャンディーを食べますか?」です。

And finally, ‘Sam is play computer games.’

そして最後に、「サムはコンピューターゲームをしています。」

There are two present simple verbs here and we can't have that,

ここには 2 つの現在単純動詞がありますが、それは使用できません。

so the correct way to fix this sentence is to get rid of the ‘is’.

したがって、この文を修正する正しい方法は、「である」を削除することです。

So take that out and say, ‘Sam plays computer games.’

それで、それを取り出して、「サムはコンピューターゲームをします」と言いましょう。

Add an ‘s’ because the subject is ‘Sam’ which is a ‘he’.

主語が「Sam」つまり「he」であるため、「s」を追加します。

Great job!

よくやった！

Let's move on to the next practice.

次の練習に移りましょう。

For this next practice, we're taking a look at routines.

次の練習では、ルーチンを見ていきます。

Remember the present simple tense can be used to describe events that happen regularly.

現在単純時制は、定期的に起こる出来事を説明するために使用できることを覚えておいてください。 最初の文

Let's take a look at the first sentence,

「私たちは毎日バスを_空にしています_」

‘We _ blank _ the bus every day.’

を見てみましょう 。

And I want you to use the verb ‘take’.

そして動詞「take」を使ってほしいのです。

Here we see the clue word ‘every day’ which shows that this is a routine.

ここには「毎日」という手がかりの単語があり、これが日常的なものであることを示しています。

The subject of the sentence is ‘we’.

文の主語は「私たち」です。

In the present simple tense,

現在単純時制では、

remember if the subject is ‘I’, ‘you’, ‘we’, or ‘they’,

主語が「私」、「あなた」、「私たち」、または「彼ら」の場合、

we do not change the verb.

動詞は変更しないことに注意してください。

Therefore the correct answer is, ‘We take the bus every day.’

したがって、正解は「私たちは毎日バスに乗ります。」です。

In the second sentence it says, ‘He _ blank _ to school every morning.’

2 番目の文には、「彼は毎朝学校へ _ 空っぽ _ 行っています。」 と書かれています。

Again a routine.

またまたルーティン。

The subject here is ‘he’.

ここでの主語は「彼」です。

What do we do if the subject is ‘he’, ‘she’, or ‘it’?

主語が「彼」、「彼女」、または「それ」の場合はどうすればよいでしょうか?

We add ‘s’ or ‘es’ to the verb.

動詞に「s」または「es」を追加します。

In this example, the verb is ‘go’, so we have to add ‘es’.

この例では、動詞は「go」なので、「es」を追加する必要があります。

‘He goes to school every morning.’

「彼は毎朝学校に行きます。」

In the next sentence, it says, ‘Lizzy not play (in parenthesis) tennis.’

次の文では、「リジーは（括弧内）テニスをしません。」と書かれています。

Here I want you to think about the negative form.

ここで否定形について考えてみたいと思います。

Lizzy is a ‘she’.

リジーは「彼女」です。

The subject pronoun is ‘she’ so what do we do for the negative?

主語の代名詞は「she」なので、否定形はどうすればいいでしょうか？

We say ‘does not’ or the contraction ‘doesn't play tennis’.

私たちは「テニスをしない」または収縮を「テニスをしない」と言います。

We do not add an ‘s’ or ‘es’ to the end of the verb.

動詞の末尾に「s」または「es」を追加しません。

Instead we say ‘doesn't’ or ‘does not’.

代わりに、「しない」または「しない」と言います。

Now I want you to find a mistake in the next sentence.

次の文の間違いを見つけてください。

‘They watches TV at night.’

「彼らは夜にテレビを見ます。」

Can you figure out what's wrong with the sentence?

その文のどこが間違っているのかわかりますか？

The subject is ‘they’.

主語は「彼ら」です。

Therefore, remember, we do not change the verb.

したがって、動詞は変更しないことに注意してください。

We say ‘watch’.

私たちは「見る」と言います。

‘They watch TV at night’.

「彼らは夜にテレビを見ます。」

In the next sentence, or question, it says, ‘Does he plays soccer every week?’

次の文または質問では、「彼は毎週サッカーをしますか?」と書かれています。

The subject of the sentence is ‘he’.

文の主語は「彼」です。

To make a sentence, putting ‘does’ at the beginning is okay,

文を作る場合、先頭に「does」を付けるのは問題ありませ

However, we don't put an ‘s’ at the end of ‘play’.

んが、「play」の最後に「s」を付けません。 したがって、単純に

Therefore, the correct answer is to simply say,

「彼は毎週サッカーをしますか?」

‘Does he play soccer every week?’

と言うのが正しい答えです。

And finally, ‘He always forget his book.’

そして最後に、「彼はいつも本を忘れます。」

In this case, the subject is ‘he’.

この場合、主語は「彼」です。

Remember, again, for he/she/it we add 's' or 'es' to the end of the verb.

繰り返しますが、he/she/it の場合は動詞の末尾に「s」または「es」を追加することを思い出してください。

What's the verb in the sentence?

文の中の動詞は何ですか?

It's ‘forget’.

それは「忘れる」です。

Therefore we have to say, ‘He always forgets his book.’

したがって、「彼はいつも本を忘れる」と言わざるを得ません。

Great job.

よくやった。

Let's move on to the next practice.

次の練習に移りましょう。

In this checkup, we'll take a look at how the present simple tense can be used to describe

このチェックでは、現在単純時制を未来の出来事を説明するためにどのように使用できるかを見ていきます

future events.

。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

It says, ‘The airplane _ blank _ tonight.’

「今夜の飛行機は空です」と書かれています。

And we're looking at the verb ‘leave’.

そして動詞「leave」を見ていきます。

What is the subject of the sentence?

文の主語は何ですか?

The correct answer is ‘airplane’.

正解は「飛行機」です。

What subject pronoun do we use for ‘airplane’?

「飛行機」にはどの主語代名詞を使用しますか?

It's ‘it’.

それは「それ」です。

Remember in the present simple tense, for ‘he’, ‘she’, ‘it’, we add an ‘s’

現在単純時制では、「彼」、「彼女」、「それ」の場合、

or ‘es’ to the verb.

動詞に「s」または「es」を追加します。

The verb here is ‘leave’ so we simply add an ‘s’.

ここでの動詞は「leave」なので、単純に「s」を追加します。

The correct answer is, ‘The airplane leaves tonight.’

正解は「飛行機は今夜出発します。」です。

In the second sentence, it says, ‘Does the movie _blank_ soon?’

2 番目の文には、「映画 _blank_ はもうすぐですか?」とあります。

And we're using the verb ‘start’.

そして動詞「start」を使用しています。

What is the subject of this sentence?

この文の主語は何ですか?

It’s ‘movie’.

それは「映画」です。

And what subject pronoun do we use for movie?

そして、映画ではどのような主語代名詞を使用しますか?

It’s ‘it’.

それは「それ」です。

So it's like saying, ‘Does it _ blank _ soon?’

つまり、「もうすぐ空白になりますか?」と言っているようなものです。

Well this is a question, so we already have the correct word in the front - ‘does’.

これは質問なので、前に正しい単語「does」がすでにあります。

For he/she/it, when we're asking a question, we use ‘does’.

彼/彼女/それについては、質問するときに「does」を使用します。

Now all we have to do is use the same verb in its base form,

あとは同じ動詞を基本形で使うだけなので、

so ‘Does the movie start soon?’

「映画はもうすぐ始まりますか?」

We do not add an ‘s’ or ‘es’ here.

ここでは「s」や「es」は追加しません。

Finally, it says, ‘Viki _ blank _ tomorrow.’

最後に「Viki_blank_tomorrow」と書かれています。

The subject of the sentence is ‘Vicki’.

文の主語は「ヴィッキー」です。

‘Vicki’ is a girl so the subject pronoun is ‘she’.

「ヴィッキー」は女の子なので、主語代名詞は「彼女」です。

You'll remember now that for… in this case, we put ‘works’.

for… この場合、「works」を入れていることを思い出してください。

w-o-r-k-s ‘works’.

作品は「作品」。

‘Vicki works tomorrow.’

「ヴィッキーは明日仕事です。」

Now let's find the mistakes in the sentence below.

では、下の文の間違いを見つけてみましょう。

‘He do leave at 3:30 p.m.’

「彼は午後 3 時 30 分に出発します。」

Actually there's only one mistake.

実は間違いが 1 つだけあります。

Can you find it?

見つけられますか？

‘He do leave at 3:30 p.m.’

「彼は午後 3 時 30 分に出発します。」

We do not need the ‘do’ here.

ここで「する」は必要ありません。

We only use ‘do’ in a question or in the negative form.

「do」は疑問文または否定形でのみ使用します。

But also the subject is ‘he’, so we would use ‘does’.

ただし、主語も「he」なので、「does」を使用します。

Either way we don't need this here.

いずれにせよ、ここではこれは必要ありません。

Well now we have the verb ‘leave’ with the subject ‘he’.

さて、これで動詞「leave」に主語「he」がつきました。

Do you know what to do?

何をすべきか知っていますか？

We simply change this to ‘leaves’.

これを「葉」に変更するだけです。

Just like we did in the first sentence.

最初の文でやったのと同じです。

‘He leaves at 3:30 p.m.’

「彼は午後 3 時 30 分に出発します」

In the next sentence, ‘They don't start school today.’

次の文では、「彼らは今日学校を始めません。」

We have a negative sentence.

否定文があります。

‘They don't…’, that's correct.

「彼らは…」、その通りです。

‘…do not’ is correct.

「…しないでください」が正しいです。

For subject pronoun ‘they’.

主語代名詞「they」の場合。

However, in the negative form, we don't have to change the main verb at all.

ただし、否定形では、主動詞をまったく変更する必要はありません。

Therefore, all we will do is say, ‘They don't start school today.’

したがって、私たちは「今日は学校が始まりません」と言うだけです。

No ‘s’.

「」はありません。

Finally, ‘Does we eat at noon?’

最後に、「昼に食べますか？」

Take a look.

見てください。

What is the subject or subject pronoun in the sentence?

文中の主語または主語代名詞は何ですか?

The correct answer is ‘we’.

正解は「私たち」です。

Think about the question form.

質問形式を考えてみましょう。

Do we say ‘do’ or ‘does’ in the question form for the subject pronoun ‘we’?

主語代名詞「we」に対する疑問形では「do」と言いますか、「does」と言いますか?

The correct answer is ‘do’.

正解は「する」です。

We say ‘do’.

私たちは「する」と言います。

So the correct way to say this sentence or question is,

したがって、この文または質問の正しい言い方は、

‘Do we eat at noon?’

「正午に食べますか?」 です。

Great job guys.

素晴らしい仕事だ。

You're done with the practice.

これで練習は終わりです。

Thank you for your hard work.

お疲れ様でした。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Good job guys.

いいぞ。

You put in a lot of practice today.

今日はたくさん練習しましたね。

The present simple tense is not easy, and I'm really happy to see how hard you guys

現在形は簡単ではありません、そして皆さんがどれほど苦労しているかを見て本当にうれしいです

worked on mastering it.

それをマスターすることに取り組みました。

Be sure to check out my other videos and thank you for watching this video.

私の他のビデオもぜひチェックしてください。このビデオをご覧いただきありがとうございます。

I'll see you next time.

次回お会いしましょう。

Bye.

さよなら。

Hi, everybody. I'm Esther.

こんにちは、皆さん。私はエスターです。

I'm so excited to be teaching you the  present continuous tense in this video.

このビデオで現在進行形を教えることができてとても興奮しています。

This tense is used to describe: an action that's happening right now,

この時制は、現在起こっているアクション、

a longer action in progress , and something happening in the near future.

進行中のより長いアクション、および近い将来に起こる何かを説明するために使用されます。

There's a lot to learn, but don't worry I'll guide you through it.

学ぶべきことはたくさんありますが、私が丁寧に指導していきますのでご心配なく。

Let's get started.

始めましょう。

The present continuous tense is used to talk  about actions that are happening right now.

現在進行形は、現在起こっているアクションについて話すときに使用されます。

For example,

たとえば、

‘I'm teaching English’ and ‘You are studying English.’

「私は英語を教えています」と「あなたは英語を勉強しています」。

Let's take a look at some more examples.

さらにいくつかの例を見てみましょう。

The first sentence says, ‘He is watching a movie’.

最初の文は、「彼は映画を見ています」と述べています。

We start with the subject and a ‘be’ verb.

主語と「be」動詞から始めます。

In this case, the subject is ‘he’.

この場合、主語は「彼」です。

For ‘he’ / ‘she’ and ‘it’,  we use the ‘be’ verb ‘is’.

「彼」/「彼女」と「それ」には、「be」動詞「is」を使用します。

Then you'll notice I added an ‘-ing’  to the end of the verb ‘watch’.

次に、動詞「watch」の末尾に「-ing」を追加したことに気づくでしょう。

‘He is watching a movie.’

「彼は映画を見ています。」

The next sentence says, ‘Tim is playing a computer game.’

次の文は、「ティムはコンピューター ゲームをしています。」と述べています。

He's doing that right now.

彼は今それをやっています。

Tim is a ‘he’, therefore, again  we use the ‘be’ verb ‘is’.

ティムは「彼」なので、ここでも「be」動詞「is」を使用します。

And again you'll notice I added  ‘-ing’ to the end of the verb.

そしてもう一度、動詞の末尾に「-ing」を追加したことに気づくでしょう。

The next sentence says,

次の文は

‘The machine is making a noise.’

「機械が異音を立てています」となります。

Now pay attention to the subject, ‘the machine’.

ここで、「機械」という主題に注目してください。

What is the proper pronoun?

適切な代名詞は何ですか?

The answer is ‘it’, therefore  we use the ‘be’ verb ‘is’.

答えは「it」であるため、「be」動詞「is」を使用します。

‘The machine is making a noise.’

「機械が異音を立てています。」

We can also say, ‘It is making a noise’. Or the contraction, ‘It's making a noise’.

「音が鳴っている」とも言えます。または、「音が鳴る」という短縮形です。

And finally, ‘Tom and Ben are speaking English’.

そして最後に、「トムとベンは英語を話しています」。

In this case, you'll notice  that we use the ‘be’ verb ‘are’.

この場合、「be」動詞「are」を使用していることがわかります。

Can you figure out why?

理由がわかりますか?

That's because Tom and Ben - the subject pronoun for these two is ‘they’.

それは、トムとベン、この 2 人の主語代名詞が「彼ら」だからです。

‘They are speaking English.’

「彼らは英語を話しています。」

Let's move on to the next usage.

次の使い方に移りましょう。

The present continuous tense is also used to describe a longer action in progress.

現在進行形は、進行中のより長いアクションを説明するのにも使用されます。

Even though you might not be  doing the action right now.

たとえ今その行動をしていなくても。

Let's take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

The first sentence says,

最初の文は

‘I'm reading an interesting book these days.’

「私は最近面白い本を読んでいます。」 と言っています。

In this case, the subject is  ‘I’, so the ‘be’ verb is ‘am’.

この場合、主語は「I」なので、「be」動詞は「am」になります。

In this example, we use the contraction  ‘I'm’ by putting ‘I’ and ‘am’ together.

この例では、「I」と「am」を組み合わせて短縮形「I'm」を使用しています。

Again, you'll notice there's  an ‘-ing’ after the verb.

ここでも、動詞の後に「-ing」があることに気づくでしょう。

The next sentence says,

次の文は

‘You are studying to become an English teacher.’

「あなたは英語の教師になるために勉強しています。」 となります。

The subject here is ‘you’,

ここでの主語は「you」なので、

therefore the ‘be’ verb is ‘are’.

「be」動詞は「are」になります。

Next, ‘Steven is preparing for the IELTS exam.’

次に、「スティーブンは IELTS 試験の準備をしています。」

The subject here is ‘Steven’ which is a ‘he’,

ここでの主語は「Steven」であり、「he」である

therefore we use the ‘be’ verb ‘is’.

ため、「be」動詞「is」を使用します。

And finally, ‘John and June are working at a company.’

そして最後に、「ジョンとジューンは会社で働いています。」

If you look at the subject ‘John and June’, the pronoun for that is ‘they’.

「ジョンとジューン」という主語を見ると、その代名詞は「彼ら」です。

That's why we use the ‘be’ verb ‘are’.

そのため、「be」動詞「are」を使用します。

‘They are working at a company.’

「彼らは会社で働いています。」

Let's move on to the next usage.

次の使い方に移りましょう。

The present continuous is also used  to talk about near future plans.

現在進行形は、近い将来の計画について話すときにも使用されます。

Let's take a look.

見てみましょう。

‘She is meeting some friends tonight.’

「彼女は今夜友達と会う予定です。」

That's going to happen in the near future.

それは近い将来に起こるでしょう。

You'll notice that we have 'she', so the ‘be’ verb is ‘is’.

「she」があるので、「be」動詞は「is」であることがわかります。

And then we added an ‘-ing’ to the end of the verb ‘meet’.

そして、動詞「meet」の語尾に「-ing」を追加しました。

The next example says, ‘We are going on vacation in July.’

次の例は、「私たちは 7 月に休暇を取るつもりです。」と述べています。

The subject here is ‘we’, therefore we use the ‘be’ verb ‘are’.

ここでの主語は「we」なので、「be」動詞「are」を使います。

We can also use a contraction and say, ‘We're going on vacation in July.’

短縮形を使って、「7 月に休暇を取る予定です」と言うのもできます。

Again, another near future plan.

もう一度、近い将来の計画です。

The next example says,

次の例では、

‘David is learning to drive tomorrow.’

「デイビッドは明日運転することを学んでいます」と書かれています。

‘tomorrow’ is the near future.

「明日」とは近い未来のことです。

‘David’ is the subject.

「ダビデ」が主題です。

‘David’ is a ‘he’, so we use ‘is’.

「David」は「he」なので、「is」を使います。

And lastly, ‘Vicki and I are teaching English next week.’

そして最後に、「ヴィッキーと私は来週英語を教えています。」

‘Vicky and I’… If we think about the subject pronoun is ‘we’.

「ヴィッキーと私」…主語の代名詞は「私たち」だと考えます。

That's why we used ‘are’. ‘We are teaching.’

だからこそ「are」を使ったのです。 「私たちは教えています。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's talk about the negative  form of the present continuous tense.

さて、現在進行形の否定形について話しましょう。

I have some examples here.

ここにいくつかの例があります。

These two examples are for actions that are happening right now, or longer actions.

これら 2 つの例は、現在行われているアクション、または長期にわたるアクションを対象としています。

These last two are for near future plans.

最後の 2 つは近い将来の計画です。

Let's take a look.

見てみましょう。

The first sentence says, ‘I am not having fun.’

最初の文は「楽しくない」です。

Now that's not true for me because I am having fun,

私は楽しんでいますが、

but in this example I am not having fun.

この例では楽しんでいません。

You'll notice that the word ‘not’ goes  between the ‘be’ verb and the ‘verb -ing’.

「not」という単語が「be」動詞と「ing」動詞の間にあることがわかります。

In the second example it says, ‘Jane isn't doing her homework.’

2 番目の例では、「ジェーンは宿題をしていません」と書かれています。

Here we use the contraction ‘isn't’ for ‘is not’,

ここでは、「is not」の短縮形「isn't」を使用しているため、

so just like the first sentence, we put ‘not’ between ‘is’ and ‘verb -ing’.

最初の文と同様に、「is」と「動詞 -ing」の間に「not」を置きます。

The next sentence says, ‘You're not seeing him tonight.’

次の文は、「今夜は彼に会わないでしょう。」と言っています。

Here we have a contraction for ‘you are’.

ここには「あなたは」という短縮形があります。

‘You're not seeing him tonight.’

「今夜は彼に会わないね。」

And finally, ‘We are not running tomorrow morning.’

そして最後に、「明日の朝は走りません。」

Here we have the subject ‘we’, therefore, we use the ‘be’ verb ‘are’.

ここでは主語が「we」なので、be 動詞「are」を使います。

Don’t forget to add a ‘not’ after that to make it negative.

否定的にするには、その後に「not」を追加することを忘れないでください。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's talk about how to form ‘be’ verb  questions in the present continuous tense.

それでは、現在進行形で「be」動詞の疑問文を作成する方法について話しましょう。

The first example here says,

ここの最初の例は、

‘Is he waiting for you?’

「彼はあなたを待っていますか?」 と言っています。

or ‘Is he waiting for you?’

または「彼はあなたを待っていますか？」

We start with the ‘be’ verb.

「be」動詞から始めます。

Take a look at the subject though.

ただし、主題を見てください。

The subject is ‘he’ and that's why we start with the ‘be’ verb ‘is’.

主語は「he」なので、「be」動詞「is」から始めます。

‘Is he waiting for you?’

「彼はあなたを待っていますか？」

You can answer, ‘Yes, he is.’ or ‘No he isn't.’

「はい、そうです。」と答えることができます。または「いいえ、彼はそうではありません。」

The second sentence says,

2 番目の文は

‘Are you coming to class?’

「授業に来ていますか?」

The subject here is ‘you’ and  that's why we start with ‘are’.

です。 ここでの主語は「あなた」なので、「アレ」で始めます。

‘Are you coming to class?’

「授業に来ていますか？」

You can answer, ‘Yes I am.’ or ‘No, I'm not.’

「はい、そうです」と答えることができます。または「いいえ、そうではありません。」

The next question says, ‘Is he preparing to study in Canada?’

次の質問は、「彼はカナダに留学する準備をしていますか?」というものです。

The subject is ‘he’, and so we start with ‘is’.

主語は「he」なので「is」から始めます。

The answer can be, ‘Yes, he is.’ or it can also be ‘No, he isn't.’

答えは「はい、そうです」と言えるでしょう。あるいは、「いいえ、彼は違います」ということもできます。

Finally the last question says, ‘Are they going out tonight?’

最後の質問は「彼らは今夜外出するのですか?」です。

The subject here is ‘they’, and so we start with ‘are’.

ここでの主語は「they」なので、「are」から始めます。

The answer can be ‘Yes, they are.’ or ‘No, they aren't.’

答えは「はい、そうです」かもしれません。または「いいえ、そうではありません。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's talk about the WH question  form for the present continuous tense.

さて、現在進行形のWH疑問形について話しましょう。

I have some examples here

ここにいくつかの例を示します

and you'll notice that we start with the WH questions:

が、WH の質問 ( 何を、どこで、いつ、誰が、なぜ、どのように)

what, where, when, who, why, and how.

から始めていることがわかります 。

What comes after?

その後に何が来るのでしょうか？

You'll notice it's the ‘be’ verbs: ‘are’, ‘is’, and if the subject is ‘I’, ‘am’.

これは「be」動詞であることがわかります:「are」、「is」、主語が「I」の場合は「am」です。

So after that you have the subject and then the verb -ing.

したがって、その後に主語があり、次に動詞 -ing が続きます。

Let's take a look at the first sentence.

最初の文を見てみましょう。

‘What are you doing?’

'何してるの？'

I'm asking about right now.

今のことについて聞いています。

For example, ‘I'm teaching English.’

たとえば、「私は英語を教えています。」

‘Where are you going?’ ‘I'm going to the store.’

'どこに行くの？' '私は店に行きますよ。'

‘When is it starting?’ ‘It's starting at 3.’

「いつ始まりますか？」 「３時からだよ。」

I can be talking about a movie a show anything can be ‘it’.

映画や番組について話しているときは、何でも「それ」になる可能性があります。

‘Who is she talking to?’ ‘She's talking to Bob.’

「彼女は誰と話しているのですか？」 「彼女はボブと話しています。」

‘Why is she crying?’ ‘She's crying because she's sad.’

「なぜ彼女は泣いているのですか？」 「彼女は悲しいから泣いています。」

And finally, ‘How is it going?’ ‘It's going well.’

そして最後に「調子はどうですか？」 '上手くいっている。'

For this checkup of the present continuous tense,

現在進行形のこのチェックでは、

we'll look at how this tense can be used to  describe an action that's happening right now.

この時制が現在起こっているアクションを説明するためにどのように使用できるかを見ていきます。

Let's take a look at the first sentence.

最初の文を見てみましょう。

‘You -blank- learning English.’

「あなたは-空白-英語を勉強しています。」

Remember for this tense, we start  with the subject and the ‘be’ verb

この時制では、主語と「be」動詞

and then the verb ‘-ing’.

、そして動詞「-ing」から始めます。

We already have the verb ‘-ing’ here, so we need the ‘be’ verb.

ここには動詞「-ing」がすでにあるので、動詞「be」が必要です。

The subject in the first sentence is ‘you’.

最初の文の主語は「あなた」です。

For ‘you’, ‘we’, and ‘they’,  we use the ‘be’ verb - ‘are’,

「あなた」、「私たち」、「彼ら」には「be」動詞 - 「are」を使用する

so the correct answer is,

ので、正解は

‘You are learning English’ right now.

「あなたは今英語を勉強しています」です。

The next sentence says,

次の文には、

‘She _blank_ not watching TV.’

「彼女はテレビを_空白_見ていません。」

This is the negative form of  the present continuous tense.

と書かれています。 これは現在進行形の否定形です。

We have the word ‘not’ before the verb ‘-ing’,

動詞「-ing」の前に単語「not」があります

However, we're missing the ‘be’ verb again.

が、動詞「be」がまた抜けています。

What is the be verb to use  if the subject is ‘she’?

主語が「彼女」の場合、be動詞は何になりますか?

the correct answer is ‘is’.

正解は「です」です。

‘She is not watching TV.’

「彼女はテレビを見ていません。」

This one says, ‘I _blank_ studying now.’

これは、「私は今_空白_勉強しています」と書いています。

The subject here is ‘I’.

ここでの主語は「私」です。

Again think of the ‘be’ verb that goes before the subject ‘I’.

もう一度、主語「I」の前にある「be」動詞について考えてみましょう。

The ‘be’ verb is ‘am’.

「be」動詞は「am」です。

‘I am studying now.’

「私は今勉強しています。」

We can also use a contraction and say, ‘I'm studying now’

短縮形を使って、「私は今勉強しています」と言うこともできます。

If we wanted to turn this into the negative form,

これを否定形に変えたい場合は、次のようにします。

we can also say, ‘I'm not studying now.’

「今は勉強していません」とも言えます。

Now, take a look at the next  sentence and find the mistake.

さて、次の文を見て間違いを見つけてください。

‘Layla is watch a movie.’

「レイラは映画を見ています。」

Here we have the subject and the subject pronoun for Layla would be ‘she’.

ここには主語があり、Layla の主語代名詞は「she」になります。

We have the correct ‘be’ verb - ‘is’,

正しい 'be' 動詞、つまり 'is' があります

However, you'll notice we forgot  the ‘-ing’ at the end of the verb.

が、動詞の終わりの '-ing' を忘れていることに気づくでしょう。

We need to say, ‘watching’.

「見ている」と言う必要があります。

‘Layla is watching a movie.’

「レイラは映画を見ています。」

The next sentence says,

次の文には、

‘They playing soccer now.’

「彼らは今サッカーをしています。」 とあります。

What's missing?

何が足りないのでしょうか？

If you got it the correct answer is we need the ‘be’ verb – ‘are’

わかった場合、正しい答えは、

because the subject is ‘they’.

主語が「they」であるため、「be」動詞、つまり「are」が必要であるということです。

‘They are playing soccer now.’

「彼らは今サッカーをしています。」

And finally, ‘What do you do?’

そして最後に「何をしますか？」

If you want to ask somebody  what they're doing right now,

誰かに今何をしているのか尋ねたい場合は、

you say, 'what’... and the ‘be’ verb – ‘are... you.. doing?’

「何を」と言い、「be」動詞 – 「あなたは...何をしているのですか?」

‘What are you doing?’

'何してるの？'

Let's move on to the next practice.

次の練習に移りましょう。

For this checkup we'll talk about the present continuous tense

このチェックでは、現在進行形について

and how it can be used to describe an action that started in the past and continues today.

、そして過去に始まり現在も続いている動作を説明するために現在進行形がどのように使用できるかについて説明します。

It's a longer action.

より長いアクションです。

Let's take a look at the first sentence.

最初の文を見てみましょう。

‘He _blank_ studying economics.’

「彼は経済学を_空白_勉強しています。」

Remember for this tense, we take the  subject, a ‘be’ verb, and then verb ‘-ing’.

この時制では、主語、「be」動詞、そして動詞「-ing」を取ります。

Here we already have the verb ‘-ing’, ‘studying’.

ここにはすでに動詞「-ing」、「勉強する」があります。

So what are we missing?

では、私たちには何が欠けているのでしょうか？

The ‘be’ verb.

「be」動詞。

The correct ‘be’ verb for  the subject ‘he’ is ‘is’.

主語「he」に対する正しい be 動詞は「is」です。

So, ‘He is studying economics.’

つまり、「彼は経済学を勉強しています。」

The next sentence says, ‘They're _blank_ for the fight.’

次の文は、「彼らは戦いのために_空白_です。」と述べています。

The verb we want to use is ‘train’.

私たちが使いたい動詞は「train」です。

Now we already have the 'be' verb here.

ここにはすでに「be」動詞があります。

It's in the contraction ‘there’  because it's ‘they are’.

「there」は「they are」なので短縮形になっています。

All we have to do now is add ‘-ing’ to the verb.

あとは動詞に「-ing」を追加するだけです。

‘They're training for the fight these days.’

「彼らは最近、戦いに向けて訓練をしているんだ。」

And ‘We _blank_ teaching at the school.’

そして、「私たちは学校で_空白_教えています。」

Again we're missing the ‘be’ verb.

ここでも「be」動詞が抜けています。

What is the ‘be’ verb for ‘we’?

「私たち」を表す「be」動詞は何ですか?

The correct answer is ‘are’.

正解は「アレ」です。

‘We are teaching at the school.’

「私たちは学校で教えています。」

Now let's look for the  mistakes in the next sentence.

では、次の文の間違いを探してみましょう。

‘Ben is study to become a doctor.’

「ベンは医者になるために勉強しています。」

Can you find the error?

エラーを見つけることができますか?

Well we have the subject and we have the proper ‘be verb’.

主語があり、適切な 'be 動詞' もあります。

What we're missing is the ‘-ing’ at the end of ‘study’.

欠けているのは、「study」の最後の「-ing」です。

The correct answer is, ‘Ben is studying to become a doctor’.

正解は「ベンは医者になるために勉強している」です。

Let's look at the next sentence.

次の文を見てみましょう。

‘I don't reading that book.’

「私はその本を読みません。」

hmm

‘I don't reading that book.’

うーん、 「私はその本を読んでいません。」

To form the negative in the present continuous, we don't use ‘do’ or ‘does’

現在進行形で否定を形成するには、「do」または「does」を使用せず、

We use the ‘be’ verb. What is the be verb for ‘I’?

「be」動詞を使用します。 「私」を表すbe動詞は何ですか?

The correct answer is ‘am’.

正解は「午前」です。

‘I am not reading that book.’

「私はその本を読んでいません。」

There is no contraction for ‘am not’.

「am not」には短縮形はありません。

Finally, ‘They are to learn English.’

最後に、「彼らは英語を学ぶことです。」

We have the subject and we have the correct ‘be’ verb,

主語があり、正しい 'be' 動詞があります

but remember we need verb ‘-ing’.

が、動詞 '-ing' が必要であることに注意してください。

Therefore, the correct answer is,

したがって、正解は

‘They are learning English.’

「彼らは英語を学んでいます」です。

Let's move on to the next checkup.

次の検査に移りましょう。

For this checkup we'll take a look at how the present continuous tense

このチェックでは、現在進行形を 将来の計画について話すためにどのように使用できるか

can be used to talk about future plans.

を見ていきます 。

Let's take a look.

見てみましょう。

The first sentence says, ‘They're play a game tonight.’

最初の文は、「彼らは今夜ゲームをする予定です。」と述べています。

The verb we want to use is ‘play’.

私たちが使いたい動詞は「play」です。

Remember we start with the subject  and here we have it, ‘they’.

まず主語から始めますが、ここでは「彼ら」ということを覚えておいてください。

Then we have the ‘be’ verb.

次に「be」動詞があります。

In this case we used a contraction  for ‘they are – ‘they’re’.

この場合、「彼らは – 彼らは」という短縮形を使用しました。

That's correct.

そのとおりです。

After that we have to add ‘-ing’ to the end of the verb,

その後、動詞の語尾に「-ing」を追加する必要がある

so the correct answer is, ‘They're playing a game tonight.’

ため、正解は「彼らは今夜ゲームをしています」です。

The next sentence says, 'We _blank_ not studying tomorrow.’

次の文は、「私たちは明日は_空白_勉強しません。」と述べています。

Looks good but there's a word that's missing.

良さそうですが、足りない言葉があります。

This is the negative form because we have ‘not’.

「ない」ので、これは否定形です。

We simply need the ‘be’ verb for ‘we’.

「私たち」を表す「be」動詞が必要なだけです。

The correct ‘be’ verb is ‘are’. ‘We are not studying tomorrow.’

正しい「be」動詞は「are」です。 「私たちは明日勉強しません。」

The next sentence says, ‘Lynn is _blank_ out tonight.’

次の文は、「リンは今夜_空白_で外出しています。」と述べています。

and we want to use the verb ‘go’.

そして動詞「go」を使いたいと思います。

Remember 'Lynn' and then the ‘be’ verb – ‘is’.

「Lynn」と「be」動詞、つまり「is」を思い出してください。

That's correct. All we have to do is add ‘-ing’.

そのとおりです。必要なのは「-ing」を追加することだけです。

‘Lynn is going out tonight.’

「リンは今夜出かける予定です。」

To make this negative you can say,

これを否定的にするには、次のように言えます。

‘Lynn is not going out tonight.’ or ‘Lynn isn't going out tonight.’

「リンは今夜は外出しません。」または「リンは今夜は外出しません。」

The next sentence says, ‘Laura isn't study this evening.’

次の文は「ローラは今夜勉強しません。」となります。

Can you find the mistake?

間違いを見つけられますか？

Remember we have to add  ‘-ing’ to the end of the verb,

動詞の末尾に「-ing」を追加する必要があるので、

so we need to say,

「ローラは今夜勉強していません」

‘Laura isn't studying this evening.’

と言う必要があること に注意してください。

The next sentence says,

次の文には

‘My sons will playing chess later.’

「私の息子たちは後でチェスをします。」 とあります。

We are talking about a future plan,

将来の計画について話しているので、

so you might be tempted to use ‘well’ or ‘will’, I'm sorry.

「well」または「will」を使用したくなるかもしれません。申し訳ありません。

However, instead of saying ‘will’, we use the ‘be’ verb.

ただし、「will」と言う代わりに「be」動詞を使用します。

‘My sons are playing chess later.’

「息子たちは後でチェスをする予定です。」

And finally, ‘She's not to eating dinner tonight.’

そして最後に、「彼女は今夜夕食を食べないでください。」

There's an extra word in here that we don't need.

ここには必要のない余分な単語があります。

What is it?

それは何ですか？

It's ‘to’.

「と」です。

Remember, subject - ‘be’ verb, not verb ‘-ing’.

主語は動詞「-ing」ではなく、動詞「be」であることを覚えておいてください。

We do not need ‘to’ in this sentence.

この文には「to」は必要ありません。

All right well that's the end of this checkup.

はい、これでこの検査は終わりです。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Good job, everyone.

皆さん、お疲れ様でした。

You just completed the lesson  on the present continuous tense.

現在進行形のレッスンを完了しました。

This tense is not easy but you did a great job.

この緊張感は簡単ではありませんが、あなたは素晴らしい仕事をしました。

And keep watching to learn more.

さらに詳しく知るために視聴を続けてください。

I know English can be difficult but with practice and effort you will improve.

英語は難しいかもしれないと思いますが、練習して努力すれば必ず上達します。

I promise.

約束します。

See you in the next video.

次のビデオでお会いしましょう。

Hi, everyone.

やあみんな。

I'm Esther.

私はエスターです。

In this video, I'm going to introduce the present perfect tense.

このビデオでは現在完了形を紹介します。

This tense can be used to talk about an action that happened in the past,

この時制は、過去に起こった行動について話すのに使用できますが、

but when it happened is not very important or it’s unknown.

それがいつ起こったかはそれほど重要ではないか、不明です。

It can also be used to talk about an action that started in the past and continues in

過去に始まり現在も続いている行為について話すときにも使用できます

the present.

。

We really want to emphasize how long that action has been happening.

私たちは、その行動がどれくらいの期間起こっているかを強調したいと思っています。

And finally, we use this tense to talk about a recent action.

そして最後に、この時制を使って最近の行動について話します。

There's a lot to learn and a lot of important information, so keep watching.

学ぶべきことがたくさんあり、重要な情報がたくさんあるので、引き続き注目してください。

Let's talk about one usage of the present perfect tense.

現在完了形の使い方の 1 つについて話しましょう。

This tense can be used to talk about an action that happened in the past.

この時制は、過去に起こった行為について話すのに使用できます。

But when it happened is not important or not known.

しかし、それがいつ起こったかは重要ではないし、知られていない。

However, this action is  important to the conversation 

ただし、このアクションは 現時点で の会話にとって重要です

right now.

。

Let's take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

The first one says, ‘I have been to Canada.’

最初のものは、「私はカナダに行ったことがあります」と言います。

What we do here is we start with the subject, ‘I’.

ここで私たちがやっているのは、「私」という主語から始めることです。

For ‘I’, ‘you’, ‘we’, and ‘they’, we follow with ‘have’.

「私」、「あなた」、「私たち」、「彼ら」の場合は、「have」が続きます。

After that we use the past participle of the verb.

その後、動詞の過去分詞を使います。

In this case, the verb is ‘be’.

この場合の動詞は「be」です。

And so the past participle is ‘been’.

過去分詞は「been」になります。

‘I have been to Canada.’

「私はカナダに行ったことがあります。」

The next sentence says, ‘My cousins have seen the movie.’

次の文は、「私のいとこたちはその映画を見ました。」と述べています。

My cousins is a ‘they’.

私のいとこたちは「彼ら」です。

And so again, we follow with ‘have’.

そして再び「have」が続きます。

And the past participle of see is ‘seen’.

そして、see の過去分詞は「見た」です。

‘They have seen the movie.’

「彼らはその映画を見ました。」

Or ‘My cousins have seen the movie.’

または、「私のいとこはその映画を見ました。」

The next example says, ‘Chad has gone home.’

次の例では、「チャドは家に帰りました。」と表示されます。

Chad is a ‘he’.

チャドは「彼」です。

For ‘he’, ‘she’, ‘it’, we follow with ‘has’.

「彼」、「彼女」、「それ」の場合は、「has」が続きます。

Then, the past participle ‘gone’ is for the verb ‘go’.

そして、過去分詞「gone」は動詞「go」を表します。

‘Chad has gone home.’

「チャドは家に帰りました。」

And finally, ‘My phone has been fixed.’

そして最後に、「私の電話は直りました。」

My phone is an ‘it’.

私の電話は「それ」です。

Therefore, I use ‘has’.

したがって、「has」を使用します。

And then I need the past participle of ‘be’ – ‘been’.

そして、「be」の過去分詞 – 「been」が必要です。

‘My phone has been fixed.’

「私の電話は直りました。」

Let's move on to the next usage.

次の使い方に移りましょう。

The present perfect tense is also used to describe an action that started in the past

現在完了形は、過去に始まり 現在も続いている

and continues in the present.

行為を説明するのにも使用されます

‘for’ and since’ are common expressions used with the present perfect tense.

。 「for」と「since」は現在完了形で使用される一般的な表現です。

Let's take a look at these examples.

これらの例を見てみましょう。

‘I have worked there since 2002.’

「2002年からそこで働いています。」

You'll notice we start with the subject.

この主題から始めていることがわかります。

If it's ‘I’, ‘you’ or ‘we’, we have ‘have’.

「私」、「あなた」、または「私たち」の場合は、「持っています」です。

Then the past participle of the verb.

次に動詞の過去分詞。

In this case - ‘worked’.

この場合 - 「うまくいきました」。

What you'll notice here is that we also have ‘since 2002’.

ここで気づくのは、「since 2002」もあることです。

This shows when the action started, so with the expression ‘since’, you need to use

これはアクションがいつ開始されたかを示すため、「since」という表現では

a specific point in time.

特定の時点を使用する必要があります。

The next example does the same thing.

次の例でも同じことを行います。

‘You have had a car since last year.’

「あなたは去年から車を持っていますね。」

Again, we use ‘since’, so we have a specific point in time - ‘last year’.

繰り返しますが、「since」を使用しているため、「昨年」という特定の時点がわかります。

Take a look at the next example.

次の例を見てください。

‘Anna has liked him for weeks.’

「アンナは何週間も彼のことが好きでした。」

In this case the subject is ‘Anna’.

この場合の主語は「アンナ」です。

Which is a ‘she’, and so we use ‘has’.

これは「she」なので、「has」を使用します。

Then the past participle ‘liked’.

次に、過去分詞は「好き」でした。

However, at the end of the sentence, we see ‘for weeks’.

ただし、文の最後には「forweeks」と表示されます。

Not ‘since weeks’.

「数週間以来」ではありません。

When we use ‘for’, we talk about the duration.

「for」を使用する場合は、期間について話します。

We explain how long this action has been true.

この行為がどれくらいの期間真実であったかを説明します。

And finally, ‘We have eaten lunch here for 3 months.’

そして最後に、「私たちはここで3か月間昼食を食べています。」

Again, the sentence ends with ‘for 3 months’.

もう一度言いますが、文は「3か月の間」で終わります。

So we show the duration.

したがって、期間を示します。

Let's move on to the next usage.

次の使い方に移りましょう。

In addition, the present perfect tense can be used to describe an action that recently

さらに、現在完了時制は、最近

stopped.

停止したアクションを説明するために使用できます。

Let’s take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

‘I have just been to the doctor,’

「私はちょうど医者に行ってきたところです。」

So just like for all the other usages, we start with the subject,

したがって、他のすべての用法と同様に、主語

‘have’ or ‘has’, and the past participle.

「have」または「has」と過去分詞から始めます。

But you'll notice here, I used the word ‘just’ between ‘have’ and the verb.

しかし、ここでお気づきかと思いますが、「have」と動詞の間に「just」という単語を使用しました。

‘I have just been to the doctor.’

「私はちょうど医者に行ってきたところです。」

This shows that it happened very recently.

これは、それがごく最近に起こったことを示しています。

The next example says, ‘James has just seen his new baby.’

次の例では、「ジェームズは生まれたばかりの赤ちゃんを見たところです。」と述べています。

Again, just goes in between ‘have’ or ‘has’ and the verb.

繰り返しますが、「have」または「has」と動詞の間に入るだけです。

Take a look at the next example.

次の例を見てください。

It says, ‘She has already been to China.’

「彼女はすでに中国に行っています」と書かれています。

‘already’ is another word you can use to show that this action recently happened.

「すでに」は、このアクションが最近行われたことを示すために使用できるもう 1 つの単語です。

However, ‘already’ can also be moved to the end of the sentence.

ただし、「already」を文末に移動することもできます。

So it's perfectly fine to say, ‘She has been to China already.’

したがって、「彼女はすでに中国に行ったことがある」と言うのはまったく問題ありません。

And in the last example, ‘We have recently visited Tom.’

そして最後の例では、「私たちは最近トムを訪問しました。」

Again, you can put this word between ‘have’ or ‘has’ and the verb.

繰り返しますが、この単語を「have」または「has」と動詞の間に置くことができます。

Or you can also put it at the end of the sentence.

または文末に置くこともできます。

‘We have visited Tom recently.’

「私たちは最近トムを訪ねました。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Let's take a look at the negative form of the present perfect tense.

現在完了形の否定形を見てみましょう。

Here are some examples.

ここではいくつかの例を示します。

The first one says, ‘I have not been to Europe.’

最初のものは「私はヨーロッパに行ったことがない」と言いました。

What you'll notice in the first sentence is that we simply put a 'not' between ‘have’

最初の文で気づくのは、単に「have」

and ‘been’.

と「been」の間に「not」を入れているということです。

‘I have not been to Europe.’

「私はヨーロッパに行ったことがありません。」

You can also use a contraction and say ‘I haven't been to Europe.’

短縮形を使って「私はヨーロッパに行ったことがない」と言うこともできます。

The next sentence says, ‘It has not rained for 3 months.’

次の文は「3ヶ月間雨が降っていません。」となります。

Again, we put the ‘not’ between the ‘has’ and the verb.

繰り返しますが、「has」と動詞の間に「not」を置きます。

‘It has not rained for 3 months.’

「3ヶ月も雨が降っていません。」

Here we have a time expression to show the duration.

ここには期間を示す時間式があります。

The next example says, ‘Teddy hasn't driven for 2 years.’

次の例では、「テディは 2 年間運転していません」と表示されます。

We used the contraction here for ‘has’ and ‘not’ – ‘hasn't’.

ここでは、「ある」と「ない」、つまり「ない」という短縮形を使用しました。

And then we use the time expression ‘for 2 years’ at the end of the sentence.

そして文末に「2年間」という時間表現を使います。

And finally, the last sentence says, ‘My sons haven't played soccer since 2010.’

そして最後の文には「私の息子たちは2010年以来サッカーをしていません。」とあります。

We see another contraction here for ‘have not’ – ‘haven't’.

ここでは、「持っていない」、つまり「持っていない」の別の縮約が見られます。

‘My sons haven't played soccer since 2010.’

「私の息子たちは2010年以来サッカーをしていません。」

This time expression uses ‘since’.

今回は「since」を使った表現です。

And so we mention a specific point and time.

そこで、具体的な時点と時刻について言及します。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's take a look at the ‘have’ or ‘has’ question form of the present perfect

次に、現在完了形の「have」または「has」の疑問形を見てみましょう

tense.

。

Take a look at the board.

ボードを見てください。

The first sentence says, ‘Mike has eaten lunch.’

最初の文は「マイクは昼食を食べました。」と述べています。

That is a statement.

それは声明です。

Now to turn it into a question, it's quite easy.

さて、それを質問に変えると、とても簡単です。

All you have to do is put ‘has’ at the beginning.

先頭に「has」を付けるだけです。

Then you follow with the subject and then the past participle.

次に主語、そして過去分詞が続きます。

You'll notice that the placement of the past participle doesn't change.

過去分詞の配置が変わっていないことがわかります。

We've simply changed the order of the first 2 words.

最初の 2 つの単語の順序を変更しただけです。

‘Has Mike eaten lunch?’

「マイクは昼食を食べましたか？」

‘Has Mike eaten lunch?’

「マイクは昼食を食べましたか？」

And you can answer by saying ‘Yes, he has.’ or ‘No, he hasn't.’

そして、「はい、彼はそうしています」と答えることができます。または「いいえ、彼はそうではありません。」

The next sentence says, ‘They have watched the video.’

次の文には「彼らはビデオを見た」と書かれています。

This is a statement.

これは声明です。

If we want to turn it into a question, again, we change the order of the first two words.

これを質問にしたい場合は、やはり最初の 2 つの単語の順序を変更します。

‘Have they…?’

「彼らは…？」

And the past participle verb stays in the same place.

そして過去分詞動詞は同じ場所に留まります。

‘Have they watched the video?’

「彼らはビデオを見ましたか？」

‘Have they watched the video?’

「彼らはビデオを見ましたか？」

You can answer this question by saying, ‘Yes, they have.’

この質問には、「はい、そうです」と答えることができます。

or ‘No, they haven't.’

または「いいえ、そうではありません。」

Good job, guys.

いいぞ。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, I'll briefly introduce how to ask WH questions in the present perfect tense.

では、現在完了形でWHの質問をする方法を簡単に紹介します。

Take a look at the board.

ボードを見てください。

I have ‘where’, ‘what’, ‘who’, and ‘how’.

「どこで」「何を」「誰が」「どのように」を持っています。

These go at the beginning of the question.

これらは質問の冒頭に記載されています。

Let's take a look at the first example.

最初の例を見てみましょう。

‘Where has Tim been?’

「ティムはどこに行ったの？」

You'll notice we followed the WH word with ‘has’ or ‘have’.

WH という単語の後に「has」または「have」が付いていることがわかります。

In this case, I used ‘has’ because the subject is ‘Tim’, and Tim is a ‘he’.

この場合、主語が「Tim」であり、Tim が「he」であるため、「has」を使用しました。

And then we followed that with the past participle of the verb.

そして、その後に動詞の過去分詞が続きます。

‘Where has Tim been?’

「ティムはどこに行ったの？」

And I can answer by saying, ‘Tim has been home.’

そして、私は「ティムは家に帰りました」と答えることができます。

or ‘Tim has been on vacation.’

または「ティムは休暇中です。」

Something like that.

そんな感じ。

The next question says, what countries have you visited?

次の質問は、どの国を訪れたことがありますか?

I can answer by saying, ‘I have visited China.’

「私は中国を訪れたことがあります」と答えることができます。

or ‘I have visited Mexico.’

または「メキシコを訪れたことがあります。」

You can also use the contraction ‘I’ve’.

短縮形「I've」を使用することもできます。

‘I've visited China.’

「私は中国を訪れたことがあります。」

The next question says, ‘Who has she talked to?’

次の質問は「彼女は誰と話しましたか?」です。

You can answer by saying, ‘She has talked to her mom.’ or ‘She has talked to her

「彼女は母親と話しました。」と答えることができます。または「彼女は

teacher.’

先生と話しました。」

The next question says, ‘How long have you been married?’

次の質問は「結婚してどれくらいですか？」です。

‘I've been married for 3 years.’

「結婚して3年になります。」

That's one answer that you can give.

それがあなたが出せる一つの答えです。

Great job, everybody.

皆さん、素晴らしい仕事でした。

Let's move on.

次へ移りましょう。

For this checkup, we'll take a look at the present perfect tense.

この検査では、現在完了形を見てみましょう。

Which describes an action that happened at

過去の未知または不特定の時期

an unknown or indefinite time in the past.

に起こった行為を表します 。

Let's look at the first sentence.

最初の文を見てみましょう。

‘She _blank_ read that book.’

「彼女はその本を「空白で」読みました。」

The subject in this sentence is ‘she’.

この文の主語は「彼女」です。

For he/she/it, in this tense we say, ‘has’.

彼/彼女/それについて、この時制では「持っている」と言います。

‘She has’.

'彼女が持っている'。

Now, take a look at the verb.

さて、動詞を見てみましょう。

It looks like ‘read’.

「読む」みたいですね。

But remember we need to use the past participle of the verb.

ただし、動詞の過去分詞を使用する必要があることに注意してください。

So It's actually ‘read’.

つまり、実際には「読んだ」のです。

‘read’ and ‘read’ are spelled the same.

「read」と「read」は同じ綴りです。

‘She has read that book.’

「彼女はその本を読みました。」

The second sentence says, ‘They _blank_ visit China.’

2 番目の文には、「彼らは_空白_で中国を訪問します」と書かれています。

‘visit’ is the verb that you want to use here.

ここで使用する動詞は「visit」です。

For ‘I’, ‘you’, ‘we’ and ‘they’, we use ‘have’.

「私」、「あなた」、「私たち」、「彼ら」には「have」を使用します。

Not ‘has’.

「持っている」ではありません。

‘They have’

「彼らは持っています」

Now, what's the past participle of visit?

さて、訪問の過去分詞は何でしょうか？

The answer is ‘visited’.

答えは「訪問した」です。

‘They have visited China.’

「彼らは中国を訪問しました。」

Next, ‘We _blank_ see that concert.’

次に、「私たちはそのコンサートを_blank_見ます。」

Again, for ‘I’, ‘you’, we’ and ‘they’ – we use ‘have’.

繰り返しますが、「私」、「あなた」、「私たち」、「彼ら」には「have」を使用します。

‘We have’.

'我々は持っています'。

Now, the past participle of ‘see’ is 'seen'.

さて、「see」の過去分詞は「seen」です。

‘We have seen that concert.’

「私たちはそのコンサートを見ました。」

Now, let's look for the mistake in the next sentence.

さて、次の文の間違いを探してみましょう。

‘Rick have been to Cuba.’

「リックはキューバに行ったことがある。」

Take a look at the subject, ‘Rick’.

主題「リック」を見てください。

Rick is a ‘he’.

リックは「彼」です。

So instead of ‘have’, we need to change this to ‘has’.

したがって、これを「have」の代わりに「has」に変更する必要があります。

‘Rick has been to Cuba.’

「リックはキューバに行ったことがある。」

‘Sally and I hasn't finished work.’

「サリーと私はまだ仕事が終わっていません。」

The subject in this sentence is ‘Sally’ and ‘I’.

この文の主語は「サリー」と「私」です。

The pronoun for that is ‘we’.

その代名詞は「私たち」です。

‘We hasn't finished work.’

「私たちはまだ仕事が終わっていません。」

That still sounds weird, right?

それはまだ奇妙に聞こえますよね？

We have to change this to ‘have not’ or the contraction ‘haven't’.

これを「持っていない」、または短縮形の「持っていない」に変更する必要があります。

And finally, ‘I did go to the doctor.’

そして最後に、「医者に行きました。」

Now this sentence makes sense, but it's not the present perfect tense.

この文は意味は通じますが、現在完了形ではありません。

We have to change it.

それを変えなければなりません。

Remember, we use ‘have’ for the subject, ‘I’.

主語「I」には「have」を使用することを忘れないでください。

But we're not done.

しかし、これで終わりではありません。

What is the past participle of ‘go’?

「go」の過去分詞は何ですか?

It is ‘gone’.

それは「なくなった」のです。

‘I have gone to the doctor.’

「医者に行ってきました。」

Great job.

よくやった。

Let's move on to the next checkup.

次の検査に移りましょう。

In this checkup, we'll talk about the present perfect tense

このチェックでは、現在完了時制

and how it can be used to describe an action that started in the past and is still true

と、過去に始まり現在も正しい動作を説明するために現在完了時制がどのように使用できるかについて 説明します

today.

。

The first sentence says, ‘I _blank_ known Carly since 1994.’

最初の文は、「私は 1994 年からカーリーを_空白_知っています。」と述べています。

The subject is ‘I’.

主語は「私」です。

And we already have the past participle of the verb, ‘know’.

そして、動詞「know」の過去分詞がすでにあります。

Which is ‘known’.

それは「既知」です。

What are we missing?

私たちに何が欠けているのでしょうか？

The correct answer is ‘have’.

正解は「持っている」です。

For ‘I’, ‘you’, ‘we’ and ‘they’, we use ‘have’ after the subject.

「私」、「あなた」、「私たち」、「彼ら」の場合、主語の後​​に「have」を使います。

The next sentence says,

次の文は、

‘He has been here _blank_ 2 p.m.’

「彼は _blank_ 午後 2 時にここに来ました」

Now the first part is all there.

と述べています 。これで、最初の部分はすべて終わりました。

‘He has been’.

「彼はそうだった」。

However, remember that for the present perfect tense,

ただし、現在完了形の場合、

we use ‘for’ or ‘since’ to talk about how long that action has been true.

そのアクションがどれくらいの期間真実であったかを話すために「for」または「since」を使用することに注意してください。

In this case, we use ‘since’.

この場合、「since」を使用します。

Because 2 p.m. is a specific period in time.

午後 2 時は特定の時間帯だからです。

Next it says, ‘She _blank_ liked Tom since June.’

次に、「彼女は6月からトムを_空白_好きでした。」と書かれています。

The subject is ‘she’.

主語は「彼女」です。

And we have the past participle of the verb ‘like’, which is 'liked'.

そして動詞「like」の過去分詞は「liked」です。

What are we missing?

私たちに何が欠けているのでしょうか？

Again, we need ‘have’ or ‘has’.

繰り返しますが、「have」または「has」が必要です。

Because the subject is ‘she’...

主語が「she」なので…

Can you figure out which one you need?

どれが必要かわかりますか？

The correct answer is ‘has’.

正解は「ある」です。

‘She has liked Tom since June.’

「彼女は6月からトムのことが好きです。」

Now, I want you to find a mistake in the next sentence.

さて、次の文の間違いを見つけてください。

‘I have worked here six months ago.’

「私は半年前にここで働いていました。」

Can you find a mistake here?

ここで間違いを見つけられますか？

‘I have worked’ - that's correct.

「私は働いてきました」――その通りです。

However, in the present perfect tense, we don't use ‘ago’.

ただし、現在完了形では「ago」は使いません。

This is talking about more the past.

これはもっと過去のことを話しています。

We want to talk about ‘since’ or ‘for’ instead.

代わりに、「以来」または「のために」について話したいと思います。

Now ‘six months’ is not a specific time.

さて、「6か月」というのは特定の時期ではありません。

So we don't use ‘since’.

したがって「since」は使いません。

Instead, we talk about the duration.

代わりに、期間について話します。

So we need ‘for’.

したがって、「のために」が必要です。

We'll say, ‘I have worked here for six months.’

「私はここで半年働いています」と言うでしょう。

Let's take a look at the next sentence.

次の文を見てみましょう。

‘Jen have a cold for two weeks.’

「ジェンは2週間ほど風邪をひいています。」

At first glance, this doesn't seem that wrong.

一見すると、これはそれほど間違っているようには見えません。

But remember, Jen is a ‘she’.

しかし、ジェンは「彼女」であることを忘れないでください。

So we need ‘has’.

したがって、「has」が必要です。

‘Jen has’.

「ジェンは持っています」。

But wait a minute, ‘Jen has have a cold’?

でもちょっと待って、「ジェンは風邪をひいている」？

That's not right either.

それも正しくありません。

We need the past participle of ‘have’.

「have」の過去分詞が必要です。

What is the past participle?

過去分詞とは何ですか？

The correct answer is ‘had’.

正解は「あった」です。

‘Jen has had a cold for two weeks.’

「ジェンは２週間前から風邪をひいています。」

And finally, ‘We haven't went home since Friday.’

そして最後に、「金曜日以来、家に帰っていません。」

This one is a little tricky.

これは少し難しいです。

The subject is ‘we’.

主語は「私たち」です。

‘We have... have not’.

「私たちは…していない」。

That's correct.

そのとおりです。

The contraction is ‘haven't’.

短縮形は「haven't」です。

‘We haven't’.

「していない」。

Now the problem is, we have this verb ‘went’.

さて問題は、この動詞「went」があることです。

That's in the past simple tense.

それは単純過去形です。

We need the past participle of ‘go’.

「go」の過去分詞が必要です。

The correct answer is ‘gone’.

正解は「なくなった」です。

‘We haven't gone home since Friday.’

「私たちは金曜日以来家に帰っていません。」

Good job, guys.

いいぞ。

Let's move on to the next checkup.

次の検査に移りましょう。

In this checkup, we'll take a look at the present perfect tense.

今回のチェックでは、現在完了形について見ていきます。

And how it is used to describe an action that finished recently.

そして、最近終了したアクションを説明するためにそれがどのように使用されるか。

We'll be focusing on the words, ‘just’, ‘already’ and ‘recently’ to show this.

これを示すために、「ちょうど」、「すでに」、「最近」という言葉に焦点を当てます。

Let's take a look at the first sentence.

最初の文を見てみましょう。

‘She has just _blank_ that book.’

「彼女はその本をちょうど「空白」にして持っています。」

And we're using the verb, ‘read’.

そして、「読む」という動詞を使用しています。

Remember, we take the subject, ‘she’.

覚えておいてください、主語は「彼女」です。

And for ‘he’, ‘she’ and ‘it’, we say ‘has’.

そして、「彼」、「彼女」、「それ」については、「has」と言います。

So that's correct.

それは正しいです。

Now we need the past participle of ‘read’.

ここで「read」の過去分詞が必要になります。

And that is ‘read’.

そしてそれが「読む」ということです。

‘She has just read that book.’

「彼女はちょうどその本を読んだところです。」

You'll notice I use the word, ‘just’ right before the past participle.

過去分詞の直前に「just」という言葉を使っていることに気づくでしょう。

Next it says, ‘They have already’ and the verb is ‘wake up’.

次に「彼らはすでに持っています」とあり、動詞は「目覚める」です。

If the subject is ‘he’, ‘she’, or ‘it’, we use ‘has’.

主語が「彼」、「彼女」、または「それ」の場合は、「has」を使用します。

But if the subject is ‘I’, ‘you’, ‘we’ or ‘they’, we use ‘have’.

ただし、主語が「私」、「あなた」、「私たち」、または「彼ら」の場合は、「have」を使用します。

So that's correct.

それは正しいです。

‘They have’.

'彼らは持っている'。

Also we have the word ‘already’ here to show that it happened recently

また、ここでは「すでに」という言葉があり、それが最近起こったこと

or that it finished recently.

、または最近終わったことを示します。

Now the verb is ‘wake up’.

今の動詞は「目覚める」です。

We need the past participle of ‘wake up’,

「目覚める」の過去分詞が必要で、

and that is ‘woken up’.

それは「目覚めた」です。

So the answer is,

したがって、答えは

‘They have already woken up.’

「彼らはすでに目覚めている」です。

The next sentence says,

次の文には、

‘We have recently _blank_ work.’

「最近_空白の_仕事があります。」 と書かれています。

And the verb is ‘finish’.

そして動詞は「終了」です。

‘We have’, that's correct.

「あります」、その通りです。

And we have the word 'recently' to show when the action finished.

そして、アクションがいつ終了したかを示す「最近」という単語があります。

And now we need to find the past participle of the verb ‘finish’.

次に、動詞「finish」の過去分詞を見つける必要があります。

The correct answer is.

正解は です。

‘We have recently finished, -ed, work.’

「私たちは最近、仕事を終えました。」

Now try to find the mistake in the next sentence.

次の文で間違いを見つけてください。

‘Morty has eaten just.’

「モーティはちょうど食べました。」

This sounds a little strange, right?

これは少し奇妙に思えますよね？

That's because ‘just’ needs to come before the verb.

それは、「just」が動詞の前に来る必要があるからです。

Therefore, the answer is ‘Morty has just eaten.’

したがって、答えは「モーティはちょうど食事をしたところです」です。

The next sentence says, ‘Karen has recently be sick.’

次の文は、「カレンは最近病気です。」と述べています。

Karen is a ‘she’.

カレンは「彼女」です。

So ‘has’ is correct.

したがって、「あります」が正しいです。

And there we have ‘recently’.

そしてそこには「最近」があります。

Now we need the past participle of the verb.

ここで動詞の過去分詞が必要になります。

‘be’ is our verb and the past participle of ‘be’ is ‘been’.

「be」は動詞で、「be」の過去分詞は「been」です。

‘Karen has recently been sick.’

「カレンは最近病気です。」

And finally, ‘I have gone already to the dentist.’

そして最後に、「もう歯医者に行ってきました。」

This is similar to another question we looked at just before.

これは、直前に確認した別の質問と似ています。

‘I have gone already to the dentist.’

「もう歯医者に行ってきました。」

The placement of ‘already’ is a little awkward.

「すでに」の位置が少し厄介です。

So we can say, ‘I have already gone.’

だから、「私はもう行ってしまった」と言えるのです。

So we can put ‘already’ before the verb,

したがって、動詞の前に「already」を置くこともできます。

‘I have already gone to the dentist’

「私はすでに歯医者に行っています」

Or we can put this at the end,

または、これを最後に

‘I have gone to the dentist already.’

「私はすでに歯医者に行っています」と置くこともできます。

Both of those are correct.

どちらも正しいです。

Now, good job.

さて、お疲れ様でした。

That is the end of the checkup.

これで検査は終了です。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Excellent job, everyone.

皆さん、素晴らしい仕事でした。

You just learned about the present perfect tense.

現在完了形について学びました。

There was a lot to learn, but you did a wonderful job.

学ぶことはたくさんありましたが、素晴らしい仕事をしてくれました。

Keep studying English.

英語の勉強を続けてください。

I know that It's hard, but you will get better with time, effort and practice.

難しいことはわかっていますが、時間と努力と練習を積めば必ず上達します。

I'll see you in the next video.

次のビデオでお会いしましょう。

Hi, everyone.

やあみんな。

Welcome to the video.

ビデオへようこそ。

In this video, I’ll introduce the Present Perfect Continuous English Tense.

このビデオでは、英語の現在完了継続時制を紹介します。 この時制は

This tense can be used to talk about an action

、過去に始まり現在も続いている

that started in the past and continues in the present.

行為について話すのに使用できます 。

It can also be used to talk about an action that hasn't happened recently.

最近起こっていない行動について話すときにも使用できます。

And finally, it can also be used to talk about an action that recently stopped.

最後に、最近停止したアクションについて話すときにも使用できます。

There's a lot to learn, so keep watching.

学ぶべきことがたくさんあるので、引き続き見てください。

You can use the present perfect continuous tense

現在完了進行形を使用すると

to talk about an action that started in the past and continues in the present.

、過去に始まり現在も続いているアクションについて話すことができます。

We want to emphasize duration

期間を強調したいので

and you can do that by using ‘for’ or ‘since’ in your sentence.

、文中で「for」または「since」を使用することでそれを実現できます。

Let's take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

‘Charles has been studying English for an hour.’

「チャールズは1時間英語を勉強しています。」

Take a look at the subject, ‘Charles’.

題名「チャールズ」を見てみましょう。

The subject pronoun for Charles is ‘he’.

Charles の主語代名詞は「彼」です。

And that's why we say ‘has’.

そしてそれが「ある」と言われる理由です。

After that, we add ‘been’ and then verb ‘-ing’.

その後、「been」を追加し、動詞「-ing」を追加します。

In this case, ‘studying.’

この場合は「勉強」です。

You'll also notice that at the end of the sentence we have for an hour.

また、文の最後に 1 時間があることに気づくでしょう。

That shows how long this  action has been happening.

これは、このアクションがどれくらいの期間行われているかを示します。

When you use ‘for’, you emphasize the duration. ‘for an hour’.

「for」を使用すると、期間が強調されます。 「1時間」。

‘Charles has been studying English for an hour.’

「チャールズは1時間英語を勉強しています。」

Let's take a look at the next sentence.

次の文を見てみましょう。

‘Lily has been playing the piano for 2 years.’

「リリーは2年間ピアノを弾いています。」

In this case, Lily is a ‘she’ and that's why, again, we say ‘has’.

この場合、リリーは「彼女」なので、もう一度「持っている」と言います。

You'll notice again, we have ‘been’ and then verb ‘-ing’.

もう一度気づくと思いますが、「been」の後に動詞「-ing」が来ています。

In this case, ‘playing’.

この場合は「遊ぶ」です。

At the end of this sentence, we also used ‘for’.

この文の最後にも「for」を使いました。

and then ‘two years’.

そして「2年」。

So again, we're showing how long this has been happening.

もう一度、これがどれくらいの期間起こっているかを示します。

The next sentence is a little different.

次の文は少し異なります。

‘It has been growing since June.’

「6月から増え続けています。」

So it can be something like a plant.

つまり、植物のようなものになる可能性があります。

The plant or it has been growing since June.

その植物は6月から成長しています。

Here we use ‘since’, not ‘for’.

ここでは「for」ではなく「since」を使用します。

What's the difference?

違いは何ですか?

We use a specific point in time with since.

特定の時点をsinceで使用します。

We don't say ‘Since two hours’.

「2時間から」とは言いません。

No, we say ‘When the action started since June.’

いいえ、「6 月からアクションが開始されたとき」と言います。

And finally, ‘Dan and I have been working since 6 a.m.’

そして最後に、「ダンと私は朝 6 時から働いています」

The subject pronoun for ‘Dan and I’ is ‘We’.

「ダンと私」の主語代名詞は「私たち」です。

Therefore we use ‘have’.

したがって、「have」を使用します。

At the end of the sentence, we have ‘since 6 a.m.’

文の最後には「午前 6 時以来」があります。

Remember that with ‘since’, we talked about a specific point in time when the action

「以来」では、アクションが開始された特定の時点について話していることを思い出してください

started.

。

Let's move on.

次へ移りましょう。

The present perfect continuous can also be used without emphasizing duration.

現在完了進行形は、継続時間を強調せずに使用することもできます。

In this case, we mean ‘lately’.

この場合は「最近」という意味です。

This action has been happening ‘lately’,

このアクションは「最近」起こっているので、

and so we can use the word ‘lately’ or ‘recently’ to explain this.

これを説明するために「最近」または「最近」という言葉を使うことができます。

Let's take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

‘You have been missing many classes lately.’

「あなたは最近、授業をよく休んでいますね。」

You'll notice that at the end of the sentence I use the word ‘lately'

文の最後で、

to describe when this action has been happening.

このアクションがいつ起こったかを説明するために「最近」という単語を使用していることに気づくでしょう。

You can also use lately at the beginning of the sentence.

最近は文頭にも使えます。

For example, ‘Lately, you have been missing many classes.’

たとえば、「最近、授業を休むことが多くなりました。」

The next example says, ‘Recently, Toby has been running every day.’

次の例は、「最近、トビーは毎日走っています。」と述べています。 この文では、

In this sentence, we used ‘recently’ at the beginning

アクションがいつ起こったかを示すために、

to show when does action has been happening.

冒頭で「最近」を使用しました 。

You can also use ‘recently’ at the end of the sentence.

文末に「最近」を使うこともできます。

‘Toby has been running everyday recently.’

「トビーは最近毎日走っています。」

In this example, the subject is Toby and so we use ‘has’ after Toby.

この例では、主語は Toby なので、Toby の後に「has」を使用します。

Because Toby is a ‘he’.

トビーは「彼」だから。

The next example says, ‘Lately, Dana has been swimming a lot.’

次の例は、「最近、ダンナはよく泳いでいます。」と言っています。

Again, we use ‘lately’ at the beginning of this sentence,

繰り返しますが、この文の冒頭では「lately」を使用しています

but you can also use it at the end.

が、最後に使用することもできます。

Dana is a ‘she’ and so we followed this subject with ‘has’.

Dana は「she」なので、この主題の後に「has」を付けました。

And finally, ‘We've been practicing English together recently.’

そして最後に、「私たちは最近一緒に英語を練習しています。」

‘We’ is the subject of this sentence and so we use ‘have’.

この文の主語は「We」なので、「have」を使用します。

Here, we use the contraction ‘We’ve’.

ここでは、短縮形「We've」を使用します。

‘We have’ become ‘We've’.

「私たちは」が「私たちは」になりました。

‘We've been practicing English together recently.’

「私たちは最近一緒に英語を練習しています。」

We can put ‘recently’ at the end,

最後に「最近」を付けることもできます

or we can say ‘Recently we've been practicing English together.’

し、「最近、一緒に英語を練習しています」と言うこともできます。

Let's move on.

次へ移りましょう。

The present perfect continuous tense and also be used to talk about an action that recently

現在完了継続時制は、最近 停止して現在の結果となった

stopped and has a present result.

アクションについて話すのにも使用されます

Let's take a look at the example.

。 例を見てみましょう。

‘I'm tired because I have been running.’

「ずっと走ってたから疲れた。」

The second part of the sentence, ‘I have been running’

文の 2 番目の部分「私は走っています」は

is using the present perfect continuous tense.

現在完了継続時制を使用しています。

This is the action that recently stopped.

これは最近停止したアクションです。

And as a result, ‘I'm tired’.

その結果、「疲れた」。

This is the present result.

これが現在の結果です。

What's happening now, because of this.

今何が起こっているのか、そのせいで。

‘I'm tired.’.

'私は疲れている。'。

The next example says, ‘The street is wet because it has been raining.’

次の例は、「雨が降ったので、通りが濡れています。」と言います。

This is very similar to the first sentence.

これは最初の文とよく似ています。

Here, we know that it has been raining.

ここで、雨が降っていることがわかります。

And this action recently stopped.

そして、この行為は最近止まりました。

As a result, in the present, The street is wet.

その結果、現在、道路は濡れています。

The street is wet right now because of this action.

この行為のせいで、現在道路が濡れています。

The next example says, ‘You don't understand because you haven't been listening.’

次の例は、「聞いていないから理解できない」というものです。

You'll notice here that we use the negative.

ここでは否定語を使用していることに気づくでしょう。

Here's the contractions, ‘haven't’ or ‘have not’

これは、このアクションのせいで「持っていない」または「持っていない」という短縮形です

because of this action,  you haven't been listening,

、あなたは聞いていません、

now you don't understand.

今あなたは理解していません。

In the last example, we switch the order a little bit.

最後の例では、順序を少し入れ替えます。

‘I've been studying all night.’

「私は一晩中勉強しています。」

There is the present perfect continuous tense.

現在完了進行形というものがあります。

This is the action that stopped recently.

これは最近停止したアクションです。

And here is the result.

そして結果がこれです。

‘Now, I'm exhausted.’

「もう、疲れました。」

Great job, everyone.

皆さん、素晴らしい仕事でした。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Let's take a look at the negative form of the present perfect continuous tense.

現在完了進行形の否定形を見てみましょう。

Here are some examples.

ここではいくつかの例を示します。

‘I have not been feeling well these days.’

「最近、体調が優れないんです。」

At the end of the sentence we have ‘these days’ to show that this is an action that's

文の最後に「these days」を付けて、これが

been happening recently.

最近起こっているアクションであることを示します。

In the negative form, we have to have ‘not’.

否定形では、「ない」必要があります。

The ‘not’ goes after have or has.

「not」は have または has の後に続きます。

In this case, the subject is ‘I’, so I use ‘have’.

この場合、主語は「I」なので「have」を使います。

‘I have not been feeling well these days.’

「最近、体調が優れないんです。」

We can also use a contraction ‘haven't’ or ‘have not’.

短縮形「haven't」または「have not」を使用することもできます。

‘I haven't been feeling well these days.’

「最近、体調が優れないんです。」

The next sentence says, ‘Sue has not been cooking lately.’

次の文には「スーは最近料理をしていません。」とあります。

We have ‘lately’ at the end of this sentence,

この文の最後には「lately」がありますが、

We can also put ‘lately’ at the beginning of the sentence.

文の頭に「lately」を置くこともできます。

The important part of this sentence is to put ‘not’ after ‘has’.

この文の重要な部分は、「has」の後に「not」を置くことです。

Why did we use ‘has’?

なぜ「has」を使用したのでしょうか?

Because the subject is ‘Sue’ which is a 'she'.

主語が「スー」、つまり「彼女」だからです。

For ‘he’, ‘she’, ‘it’, we use ‘has’.

「彼」、「彼女」、「それ」には「has」を使用します。

Again, we can use a contraction ‘hasn't’ for has not.

繰り返しますが、has not に対して短縮形 'hasn't' を使用できます。

‘Sue hasn't been cooking lately.’

「スーは最近料理をしていません。」

The next sentence says, ‘Jeff hasn't been eating healthy food recently.’

次の文は、「ジェフは最近健康的な食べ物を食べていません。」と述べています。

Again, the ‘recently’ can be used at the beginning or end of this sentence.

繰り返しますが、「recently」はこの文の最初または最後に使用できます。

We have the contestant ‘hasn't’ here for you.

出場者はあなたのためにここに「いません」です。

‘hasn't’ is a contraction for ‘has not’.

「hasn't」は「has not」の短縮形です。

We have ‘has’ because the subject is Jeff which is ‘he’.

主語が「彼」である Jeff であるため、「has」となります。

And finally, ‘They haven't been speaking for over a year.’

そして最後に、「彼らは1年以上話していません。」

In this case, ‘for over a year’ shows duration.

この場合、「1 年以上」は期間を示します。

Remember with ‘for’, you show how long something has been happening.

「for」を使用すると、何かがどれくらいの期間起こっているかを示すことができます。

In this case, we have a contraction ‘haven't’ or ‘have not’.

この場合、「持っていない」または「持っていない」という短縮形があります。

Great job, everybody.

皆さん、素晴らしい仕事でした。

let's move on.

次へ移りましょう。 ここで、

Now, let's take a look at how to form the ‘have’ or ‘has’ question

現在完了進行形の 「have」または「has」疑問文を作成する方法を見てみましょう

for the present perfect continuous tense.

。

The first sentence says, ‘He has been reading for an hour,’

最初の文には、「彼は 1 時間本を読んでいます」とあります。

Now, to turn this into a question,

さて、これを質問にするには、

all we have to do is change the order of the first two words.

最初の 2 つの単語の順序を変更するだけです。

So ‘He has’ becomes ‘Has he’.

したがって、「彼は持っています」は「彼は持っています」になります。

‘Has he been reading for an hour?’

「彼は一時間も本を読んでいますか？」

You'll notice that the second part of the sentence doesn't change.

文の後半部分が変わっていないことがわかります。

‘Has he been reading for an hour?’

「彼は一時間も本を読んでいますか？」

To answer, you can simply say, ‘Yes, he has.’ or ‘No, he hasn't.’

答えるには、単に「はい、彼はそうしています」と言えます。または「いいえ、彼はそうではありません。」

The next sentence says, ‘They have been sleeping since 8 p.m.’

次の文には、「彼らは午後 8 時から寝ています」とあります。

Again, the second part of the sentence stays the same,

これも文の 2 番目の部分は同じままで、

and in the beginning, we just switch the first two words.

最初は最初の 2 つの単語を入れ替えるだけです。

‘They have’ become ‘Have they’.

「彼らは持っています」が「持っています」になりました。

‘Have they been sleeping since 8 p.m.?’

「彼らは午後8時から寝ていますか？」

To answer, you can say, ‘Yes, they have.’

答えるには、「はい、そうです」と言えます。

or ‘No. they haven't.’

または「いいえ」彼らはしていない。』

Great job, everybody.

皆さん、素晴らしい仕事でした。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, let's take a look at how to form WH questions in the present perfect continuous tense.

では、現在完了進行形で WH 質問を作成する方法を見てみましょう。

Here, we have some WH question words.

ここでWHの疑問詞をいくつか紹介します。

‘what’, ‘where’, ‘why’ and ‘how’.

「何を」、「どこで」、「なぜ」、「どのように」。

Let's take a look at the first question.

最初の質問を見てみましょう。

‘What have you been doing lately?’

「最近何してるの？」

I can answer by saying, ‘I have been working.’

「私は仕事をしてきました」と答えることができます。

or ‘I have been studying.’

または「私は勉強しています。」

I can also use the contraction ‘I've’.

短縮形「I've」も使えます。

‘I've been working.’

'私は働いている。'

‘I've been studying.’

「勉強してきました。」

The next question says, ‘Where have you been traveling?’

次の質問は「どこに旅行に行ってきましたか?」です。

‘I have been traveling in Europe.’

「ヨーロッパを旅行してきました。」

or ‘I've been traveling in Europe.’

または「ヨーロッパを旅行してきました。」

‘Why has he been feeling sad?’

「なぜ彼は悲しい思いをしているのですか？」

You can answer by saying, ‘He's been feeling sad.’

「彼は悲しんでいる」と答えることができます。

That's the contraction ‘he has’, he's been feeling sad because his pet died.

それは「彼は」という短縮形で、ペットが死んで悲しい気持ちになっているのです。

or ‘He has been feeling sad because he broke up with his girlfriend.’

または「彼はガールフレンドと別れてずっと悲しんでいます。」

Something like that.

そんな感じ。

And ‘How has she been doing?’

そして、「彼女はどうしていましたか？」

‘How has she been doing?’

「彼女の様子はどうでしたか？」

I can say, ‘She's been doing well.’

「彼女はよくやっているよ」と言える。

‘She's’ is a contraction for ‘she has’.

「She's」は「she has」の短縮形です。

Great job, everyone.

皆さん、素晴らしい仕事でした。

Let's move on.

次へ移りましょう。

In this checkup, we will talk about the present perfect continuous tense.

今回の診断では、現在完了進行形についてお話します。

This tense can be used to describe an event

この時制は 、過去に始まり現在も続いている

that started in the past and continues in the present.

出来事を説明するために使用できます 。

Let's take a look.

見てみましょう。

The first sentence says,

最初の文は

‘He has _blank_ all week,’

「彼は一週間ずっと_空白_です」 と言い

And the verb is ‘sleep’.

、動詞は「寝る」です。

For this tense, what we do is we first look at the subject, ‘he’.

この時制では、まず主語である「彼」に注目します。

For ‘he’, ‘she’ and ‘it’, we put ‘has’.

「彼」、「彼女」、「それ」には「has」を付けます。

Then, we add ‘been’. ‘has been’.

次に、「been」を追加します。 「あった」。

Finally we add ‘-ing’ to the end.

最後に「-ing」を末尾に追加します。

‘He has been sleeping all week.’

「彼は今週ずっと寝ています。」

The next sentence says, ‘You haven't _blank_ for a year.’

次の文には、「1 年間空白がありません。」と書かれています。

and the verb is ‘travel’.

そして動詞は「旅行」です。

Now, this is the negative form.

さて、これは否定形です。

So you see the contraction - ‘haven't’.

つまり、「持っていない」という短縮形がわかります。

‘You have not’ or ‘You haven't’.

「していない」か「していない」。

Again, what we do after that is add ‘been’.

繰り返しますが、その後に行うのは「been」を追加することです。

Then, do you remember what to do?

それで、何をすべきか覚えていますか？

Add ‘-ing’ to the verb.

動詞に「-ing」を追加します。

‘You haven't been traveling for a year.’

「もう1年も旅行に行ってないんですね。」

Next, it says ‘They _blank_ working all day.’

次に、「彼らは一日中働いています」と書かれています。

So the verb ‘-ing’ has already been provided for you.

したがって、動詞「-ing」はすでに提供されています。

Now, take a look at the subject.

さて、本題を見てみましょう。

The subject is ‘they’.

主語は「彼ら」です。

Should we use ‘have’? or should we use ‘has’?

「持っている」を使用する必要がありますか?それとも「has」を使うべきでしょうか？

The correct answer is ‘have’.

正解は「持っている」です。

Then what do you put?

じゃあ何を入れるの？

Remember, we put ‘been’.

「been」を付けたことを思い出してください。

‘They have been working all day.’

「彼らは一日中働いています。」

Now if you want to make this negative, you can say,

これを否定的に言いたい場合は、

‘They haven't been working all day.’

「彼らは一日中働いていません。」

Now find the mistake in the next sentence.

と言うことができます。 次の文で間違いを見つけてください。

‘My friends have been watch TV.’

「私の友達はテレビを見ています。」

‘My friends have been watch TV.’

「私の友達はテレビを見ています。」

What's the mistake?

何が間違いですか？

Remember, we need to add ‘-ing’ to the end of the verb.

動詞の末尾に「-ing」を追加する必要があることに注意してください。 したがって

So we should say,

、「友達はテレビを見ています」

‘My friends have been watching TV.’

と言うべきです 。

Next, ‘Sal did talking for 10 minutes.’

次に、「サルは10分間話しました。」

Hmm..

うーん、

Sal is a ‘he'.

サルは「彼」ですね。

And ‘talking’ is already there for you.

そして「話す」ことはすでにあなたのためにあります。

So what's in the middle of those two words is the mistake.

つまり、これら 2 つの単語の間にあるのが間違いです。

For ‘he’, we use ‘has’.

「彼」には「has」を使います。

So we say ‘has been’.

したがって、「あった」と言います。

‘Sal has been talking for 10 minutes.’

「サルは10分間話しています。」

And finally,

そして最後に、

‘He has been to eat for an hour.’

「彼は1時間食事に行っています。」

Hmm..

うーん、

‘He has been’ That's correct.

「彼はそうだった」そうです。

However, in this sentence, the base form of the verb ‘eat’ was used.

ただし、この文では動詞「eat」の原形が使用されています。

Instead, remember we need ‘-ing’.

代わりに、「-ing」が必要であることを覚えておいてください。

This is the correct answer.

これが正解です。

‘He has been eating for an hour.’

「彼は1時間も食事をしています。」

All right, good job. and let's move on to the next practice.

よし、頑張った。そして次の練習に移りましょう。

In this practice, we'll take a look at the present perfect continuous tense,

この練習では、現在完了進行形を見て、

And see how it expresses an action that has been happening recently or lately.

それが最近または最近起こっている動作をどのように表現するかを見てみましょう。

Let's take a look at the first sentence.

最初の文を見てみましょう。

‘She has _blank_ bad lately.’

「彼女は最近_blank_悪いです。」

And the verb is ‘feel’.

そして動詞は「感じる」です。

Remember for ‘she’, we use ‘has’.

「彼女」には「has」を使用することを忘れないでください。

Then don't forget we need to have ‘been’.

次に、「である」必要があることを忘れないでください。

‘She has been’

「She has been」

After that, we add ‘-ing’ to the verb.

その後、動詞に「-ing」を追加します。

The correct sentence is,

正しい文は

‘She has been feeling bad lately.’

「彼女は最近調子が悪いです。」

The next sentence says,

です。 次の文では、

‘We haven't _blank_ much recently.’

「最近はあまり_空白_になっていません。」 と書かれています。

And the verb is ‘cook’.

そして動詞は「料理する」です。

This is a negative sentence.

これは否定文です。

So we say, ‘We have not’ or the contraction - ‘haven't’.

したがって、「私たちは持っていない」、または短縮形で「持っていません」と言います。

‘We haven't’ Don't forget ‘been’, and then verb ‘-ing’.

「We Haven't」 「been」と動詞「-ing」を忘れないでください。

‘We haven't been cooking much recently.’

「私たちは最近あまり料理をしていません。」

Finally, we move on, let's try to find the mistake.

最後に、次に進み、間違いを見つけてみましょう。

‘We has been riding bikes to school recently.’

「私たちは最近、自転車で学校に通っています。」

What's the mistake in this sentence?

この文の間違いは何ですか?

The subject here is ‘We’.

ここでの主語は「私たち」です。

For ‘I’, ‘you’, ‘we’ and ‘they’, we have to say ‘have been’, not ‘has

「私」、「あなた」、「私たち」、「彼ら」については、「あった」ではなく「あった」と言わなければなりません

been’.

。

‘We have been riding bikes to school recently.’

「私たちは最近自転車で学校に通っています。」

And for the last one,

そして最後のものは、

‘Jenny lately hasn't been helping me.’

「ジェニーは最近私を助けてくれません。」

The lately is placed wrong in this sentence.

この文では、最近の の位置が間違っています。

We have to say,

「最近、ジェニーは私を助けてくれません。」

‘Lately, Jenny hasn't been helping me.’

と言わなければなりません。 または、

or we can also say,

「ジェニーは最近私を助けてくれません。」

‘Jenny hasn't been helping me lately.’

とも言えます。

Let's move on to the next checkup.

次の検査に移りましょう。

In this checkup, we'll talk about the present perfect continuous tense

このチェックでは、現在完了継続時制と、最近停止した

and how it expresses an action that stopped recently

が現在の結果を伴う 動作をそれがどのように表現するか

but has a present result.

について説明します

The first sentence says,

。 最初の文には、

‘I _blank_ . That's why I'm so sweaty.’

「私は _blank_ 」と書かれています。だからすごく汗だくなんです。」

The verb here is ‘exercise’.

ここでの動詞は「運動」です。

And the subject is ‘I’.

そして主語は「私」です。

Do we use ‘has’ or ‘have’ for the subject ‘I’?

主語「I」には「has」と「have」どちらを使いますか？

The correct answer is ‘have’.

正解は「持っている」です。

Then, we put ‘been’ and then verb ‘-ing’.

次に、「been」と動詞「-ing」を置きます。

Okay, so the correct answer is,

そうですね、正解は

‘I have been exercising.

「運動をしています」です。

That's why I'm so sweaty.’

だから汗だくなんです。」

That's the result.

それが結果です。

The next sentence says,

次の文は、

‘I'm covered in flour because I _blank_.’

「私は小麦粉にまみれている、なぜなら私は_blank_だから」と述べています。

And the verb is ‘bake’.

そして動詞は「焼く」です。

Take a look.

見てください。

I have ‘I'm covered in flour because’

「私は小麦粉で覆われているので」があるので

So this first part is the result.

、この最初の部分が結果です。

I need to show the action that stopped recently in the present perfect continuous tense.

最近停止した動作を現在完了進行形で示す必要があります。

Again, the subject is ‘I’.

ここでも主語は「私」です。

So we use ‘have been’.

そこで「have been」を使います。

Then, all we do is add ‘-ing’ to the end of baking.

あとは、ベイク処理の最後に「-ing」を追加するだけです。

‘I have been baking.’

「私はパンを焼いています。」

So again,

それでまた、

‘I'm covered in flour because I have been baking.’

「パンを焼いたので小麦粉が付いています。」

And we can use the contraction and say,

そして短縮形を使って

‘I've been baking.’

「私は焼いています」と言うことができます。

Now, find the mistake in the next sentence.

では、次の文の間違いを見つけてください。

‘She has think a lot, so she has a headache.’

「彼女はよく考えているので、頭が痛くなっています。」

Take a look.

見てください。

The result is that ‘she has a headache.’

その結果、「彼女は頭が痛い」ということになります。

So we need to use the present perfect continuous for the first part.

したがって、最初の部分には現在完了進行形を使用する必要があります。

‘She has’ is correct.

「彼女は持っています」が正しいです。

What's missing?

何が足りないのでしょうか？

Don't forget the ‘been’.

「been」を忘れないでください。

Also don't forget that we need to add ‘-ing’ to the verb.

また、動詞に「-ing」を追加する必要があることを忘れないでください。

‘She has been thinking a lot, so she has a headache.’

「彼女はよく考えているので、頭が痛くなっています。」

Look at the next sentence and find the mistake.

次の文を見て間違いを見つけてください。

‘I'm so hungry because I have been diet.’

「ダイエットしたからお腹が空いたよ。」

The only mistake here is that someone forgot to put the ‘-ing’ at the end of the verb, ‘diet’.

ここでの唯一の間違いは、誰かが動詞「diet」の最後に「-ing」を付けるのを忘れたことです。

The correct answer is,

正解は

‘I'm so hungry because I have been dieting.’

「ダイエットをしているからお腹が空いている」です。

Great job, everyone.

皆さん、素晴らしい仕事でした。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Thank you so much for watching this  grammar course on the present tense. 

現在形に関するこの文法コースをご覧いただきまして誠にありがとうございます。

Now, I want you to watch the next  grammar course on the past tense. 

さて、次の過去形の文法講座を見てもらいたいと思います。

I’ll see you there.

それではまた会いましょう。

Hi, everyone.

やあみんな。

In this video, I will introduce the past simple English tense.

このビデオでは、簡単な英語の過去形を紹介します。

This grammar tense can help you explain a past general state, action, or habit.

この文法時制は、過去の一般的な状態、行動、または習慣を説明するのに役立ちます。

There's a lot to learn and it's a very important tense, so keep watching.

学ぶべきことはたくさんあり、非常に重要な時制なので、注目してください。

In this video, I will talk about the 'be' verb

このビデオでは、 過去単純時制の

in the past simple tense.

「be」動詞について話します

The 'be' verb in the past simple tense can be used to describe a past general state.

。 過去単純時制の「be」動詞は、過去の一般的な状態を説明するために使用できます。

We use the 'be' verbs, ‘was’ and ‘were’ in this tense.

この時制では、「be」動詞、「was」、「were」を使用します。

Take a look at the examples.

例を見てみましょう。

‘I was scared.’

'私は怖がっていた。'

‘James', or he 'was a teacher.’

「ジェームズ」、あるいは彼は「先生でした」。

‘She was sad.’

'彼女は悲しかった。'

‘My dog was hungry.’

「私の犬はお腹が空いていました。」

‘My dog’ can be ‘it’.

「私の犬」が「それ」になることもあります。

So for ‘I’, ‘he’, ‘she’, ‘it’, we use the past tense 'be' verb, ‘was’.

したがって、「私」、「彼」、「彼女」、「それ」には、過去形の「be」動詞「was」を使用します。

However, for ‘you’, ‘we’ and ‘they’, we use ‘were’.

ただし、「あなた」、「私たち」、「彼ら」については、「were」を使用します。

‘You were a good student.’

「あなたは良い生徒でした。」

‘Your parents, or they were at the park.’ and ‘We were at home for two hours.’

「あなたの両親か、公園にいたのです。」そして「私たちは2時間家にいました。」

In this last sentence, you see that the duration is emphasized.

この最後の文では、継続時間が強調されていることがわかります。

Great job.

よくやった。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now I will talk about regular verbs in the past simple tense.

今回は単純過去形の規則動詞についてお話します。

Take a look at these examples.

これらの例を見てください。

‘Liam played a game.’

「リアムはゲームをしました。」

Liam is a ‘he’,

リアムは「彼」です

but really it doesn't matter for regular verbs in the past simple tense.

が、単純過去形の通常の動詞には実際には関係ありません。

Because no matter what the subject is, all we have to do is add ‘d’ or ‘ed’

主語が何であっても、 動詞の末尾に 「d」または「ed」を追加するだけで済むからです

to the end of the verb.

。

Here the verb is ‘play’, so I added ‘-ed’.

ここでは動詞が「play」なので「-ed」を追加しました。

‘Liam played a game.’

「リアムはゲームをしました。」

‘The car, or it needed gas.’

「車か、ガソリンが必要だった。」

The verb here is ‘need’.

ここでの動詞は「need」です。

For the past simple tense, I added ‘-ed’.

過去の単純時制には「-ed」を追加しました。

‘We watched a movie.’

「私たちは映画を見ました。」

Again, an ‘ed’ at the of ‘watch’.

もう一度言いますが、「watch」の「ed」です。

‘You exercised for an hour.’

「1時間運動しましたね。」

In this case, the verb is ‘exercise’.

この場合の動詞は「運動」です。

I only need to add a ‘d’ to make it the past tense.

過去形にするには「d」を追加するだけです。

And finally, ‘They usually worked after school.’

そして最後に、「彼らは通常、放課後に働いていました。」

The verb is ‘work’.

動詞は「働く」です。

And I added an ‘ed’ to make it in the past tense.

そして、過去形にするために「ed」を追加しました。

The word ‘usually’ shows that this was a habit.

「いつも」という言葉は、それが習慣であったことを示しています。

Remember, the past simple tense can be used to show past habits.

過去の単純時制は過去の習慣を示すために使用できることを覚えておいてください。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, I'll talk about irregular verbs in the past simple tense.

今回は単純過去形の不規則動詞についてお話します。

Remember, for regular verbs, we only add ‘d’ or ‘ed’ to make a verb into the past tense.

通常の動詞の場合、動詞を過去形にするために「d」または「ed」を追加するだけであることを覚えておいてください。

However, for irregular verbs, we have to change the verb in a different way.

ただし、不規則動詞の場合は、動詞を別の方法で変更する必要があります。

Let's take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

‘I ate with my friend.’

「友達と食事をしました。」

The verb here is ‘ate’.

ここでの動詞は「食べる」です。

‘ate’ is the past simple tense of ‘eat’.

「ate」は「食べる」の過去形です。

The next example says, ‘Nara wrote a story.’

次の例では、「奈良が物語を書きました」と書かれています。

The verb is ‘write’.

動詞は「書く」です。

And because it's irregular to change it into the past tense, we change the verb to ‘wrote’.

そして、過去形に変えるのは不規則なので、動詞を「書いた」に変えます。

‘You often came home late.’

「あなたはよく帰りが遅くなりましたね。」

The verb here is ‘come’ and it's been changed to ‘came’.

ここの動詞は「come」ですが、「come」に変化しています。

You'll notice that we had the word ‘often’ to show a habit.

習慣を示すために「頻繁に」という単語があることに気づくでしょう。

‘We bought a camera.’

「私たちはカメラを買いました。」

The verb here is ‘buy’ and it's been changed to ‘bought’ to show the past simple tense.

ここの動詞は「買う」ですが、単純過去形を示すために「買った」に変更されています。

And finally, ‘My parents sent me money for a year.’

そして最後に、「両親が私に1年間お金を送ってくれました。」

Here the verb ‘sent’ is the past tense of ‘send’.

ここで動詞「sent」は「send」の過去形です。

Here we also see ‘for a year’, this shows duration.

ここでは「for a year」も表示されており、これは期間を示しています。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now I will talk about the negative form for the 'be' verb in the past simple tense.

ここで、単純過去形の be 動詞の否定形について話します。

Here are some examples.

ここではいくつかの例を示します。

The first one says, ‘I was not hungry.’

一つ目は「お腹は空いていなかった」と言う。

For the past simple tense, the negative 'be' verb

過去の単純時制、否定の「be」動詞

I f the subject is ‘I’, ‘he’, ‘she’ or ‘it’, we say ‘was not’.

の場合、主語が「私」、「彼」、「彼女」、または「それ」の場合、「ではなかった」と言います。

For example, ‘I was not’ or ‘she was not’ or the contraction ‘wasn't’.

たとえば、「私はそうではなかった」、「彼女はそうではなかった」、または短縮形は「そうではなかった」です。

‘I wasn't’.

「そうではなかった」。

‘She wasn't’.

「彼女はそうではなかった」。

So let's look again, ‘I was not hungry.’

そこでもう一度、「お腹は空いていなかった」ということを振り返ってみましょう。

‘She wasn't home today.’

「彼女は今日家にいませんでした。」

Now, if the subject is ‘you’, ‘we’ or ‘they’,

ここで、主語が「あなた」、「私たち」、または「彼ら」の場合、

We say ‘were not’ or the contraction ‘weren't’.

We は「were not」または短縮形「weren't」と言います。

‘The children, or they were not quiet.’

「子供たちは、あるいは彼らは静かではありませんでした。」

‘The children were not quiet.’

「子供たちは静かではありませんでした。」

And then, ‘The dog', or it was not, or 'wasn't playful.’

そして、「犬は」、またはそうではなかった、または「遊び心がありませんでした」。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, let's talk about how to form the negative in the past simple tense for non-'be' verbs,

ここで、規則的または不規則的である非「be」動詞の単純過去形で否定形を形成する方法について話しましょう

regular or irregular.

。

Here are some examples.

ここではいくつかの例を示します。

‘I did not like him.’

「私は彼のことが好きではありませんでした。」

What we do for non-'be' verbs is simply put ‘did not’ after the subject.

「be」以外の動詞に対して行うことは、単純に主語の後に「did not」を置くことです。

And you'll notice that for the verb, we don't make any changes.

動詞については何も変更していないことがわかります。

We keep the base verb.

基本動詞はそのままにします。

‘He didn't catch the ball.’

「彼はボールをキャッチしませんでした。」

Again, it's ‘he did not’, but here we used a contraction,

繰り返しますが、「彼はボールをキャッチしませんでした」ですが、ここでは

‘He didn't catch the ball.’

「彼はボールをキャッチしませんでした」という短縮形を使用しています。

‘They didn't dance.’

「彼らは踊らなかった。」

Again, here's the contraction for ‘did not’.

繰り返しますが、これは「did not」の短縮形です。

And you'll notice that for the verb, we didn't change it at all.

そして、動詞についてはまったく変更していないことがわかります。

Here's an irregular verb, and here's a regular verb, we keep them in the base form.

ここは不規則動詞、ここは規則動詞ですが、これらは基本形のままです。

And finally, ‘We didn't think about that.’

そして最後に、「私たちはそれについて考えていませんでした。」

Again, we simply say ‘did not’ or ‘didn't’.

繰り返しますが、単に「しなかった」または「しませんでした」と言います。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now I will introduce two ways to form questions for the past simple tense.

ここで、単純過去形の疑問文を作成する 2 つの方法を紹介します。

Take a look at the first example.

最初の例を見てください。

‘He was angry.’

'彼は怒った。'

In this first sentence, we see the 'be' verb ‘was’.

この最初の文には、「be」動詞「was」が表示されます。

It's quite easy.

とても簡単です。

All you have to do to turn this into a question is switch the order the first two words.

これを質問に変えるために必要なのは、最初の 2 つの単語の順序を入れ替えることだけです。

‘Was he angry?’

「彼は怒っていましたか？」

You can answer by saying ‘Yes, he was.’ or ‘No, he wasn't.’

「はい、彼はそうでした」と答えることができます。または「いいえ、そうではありませんでした。」

The next sentence also has a 'be' verb.

次の文にもbe動詞があります。

‘They were comfortable.’

「快適でした。」

So again, switch the first two words.

もう一度、最初の 2 つの単語を入れ替えます。

‘Were they comfortable?’

「快適でしたか？」

The answers can be, ‘Yes, they were.’

答えは「はい、そうでした」と言えるでしょう。

or ‘No, they weren't.’

または「いいえ、そうではありませんでした。」

However, look at the third sentence.

ただし、3 番目の文を見てください。

‘Sam lived here.’

「サムはここに住んでいました。」

There is no 'be' verb in this sentence.

この文には「be」動詞がありません。

Instead, we see the action verb ‘lived’.

代わりに、動作動詞「lived」が表示されます。

So what we do is no matter what the subject,

したがって、私たちが行うことは、主題が何であれ、

we start the question with ‘did’.

質問を「did」で始めることです。

‘Did Sam live here?’

「サムはここに住んでいたのですか？」

You'll notice that the verb no longer is in the past tense.

動詞が過去形ではなくなっていることがわかります。

We use the base form of the verb.

動詞の原形を使います。

‘Did Sam live here?’

「サムはここに住んでいたのですか？」

You can say ‘Yes, he did.’

「はい、彼はそうしました」と言うことができます。

or ‘No, he didn't.’

または「いいえ、彼はしませんでした。」

The last sentence is similar.

最後の文も同様です。

‘They won the contest last year.’

「彼らは昨年コンテストで優勝しました。」

The verb here is ‘won’, that's not a 'be' verb.

ここでの動詞は「won」であり、「be」動詞ではありません。

So again, we start the question with ‘did’ .

したがって、もう一度質問を 'did' で始めます。

And then the subject ‘they’, we use the base form of the verb and that's ‘win’.

そして主語の「彼ら」は動詞の原形を使い、それが「勝つ」です。

‘Did they win the contest last year?’

「彼らは去年のコンテストで優勝しましたか?」

You can say, ‘Yes, they did.’

「はい、彼らはそうしました」と言うことができます。

or ‘No, they didn't.’

または「いいえ、彼らはしませんでした。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now I'll introduce how to create an answer WH questions in the past simple tense.

では、単純過去形のWH質問の解答を作成する方法を紹介します。

Take a look at the board.

ボードを見てください。

We have some WH words here.

ここにはWHの言葉がいくつかあります。

‘What’ ‘When’

「何を」「いつ

‘Where’ and ‘Why’

」「どこで」「なぜ」

You'll notice that after each WH word comes the word ‘did’.

各 WH の単語の後に「did」という単語が来ることに気づくでしょう。

‘What did’ ‘When did’

「何をしたのか」「いつやったのか」

‘Where did’ and ‘Why did’.

「どこでやったのか」「なぜやったのか」。

What comes after that the subject and then the base form of the verb.

その次に来るのは主語、そして動詞の原形です。

So, let's take a look.

それでは、見てみましょう。

‘What did you do last night?’

'昨夜あなたは何をしたか？'

‘What did you do last night?’

'昨夜あなたは何をしたか？'

I can answer by saying something like, ‘I watched a movie.’

「映画を見ました」などと言って答えることができます。

Or ‘I read a book.’

または「本を読みました。」

You'll notice that the answer is in the past simple tense.

答えが単純過去形であることがわかります。

‘When did you get home last night?’

「昨夜何時に家に帰りましたか？」

‘I got home at 10 p.m.’

「私は午後10時に家に帰りました」

‘Where did they eat lunch?’

「昼食はどこで食べましたか？」

‘They ate lunch at home.’

「彼らは家で昼食を食べました。」

Again, ‘ate’ is the past tense of ‘eat’.

繰り返しますが、「ate」は「eat」の過去形です。

Answer in the past simple tense.

単純過去形で答えてください。

And finally, ‘Why did the company hire him?’

そして最後に、「なぜ会社は彼を雇ったのか？」

‘The company hired him because he's a hard worker.’

「彼は勤勉なので、会社は彼を雇った。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

In this first checkup, we'll take a look at

最初のチェックでは、

practice questions using the 'be' verb in the past simple tense.

過去単純時制の「be」動詞を使用した練習問題 を見ていきます

Remember the 'be' verbs in the past simple tense are ‘was’ or ‘were’.

。 過去単純時制の「be」動詞は「was」または「were」であることを覚えておいてください。

Let's take a look at the first sentence.

最初の文を見てみましょう。

‘He __ at work earlier.’

「彼は先ほど＿仕事中だった。」

The subject here is ‘we’.

ここでの主語は「私たち」です。

So do we use ‘was’ or ‘were’?

では、「だった」と「あった」のどちらを使いますか?

The correct answer is ‘was’.

正解は「だった」です。

‘He was at work earlier.’

「彼は先ほど仕事に行っていました。」

The next sentence says,

次の文は

‘We _____ very happy yesterday.’

「昨日は_____とても幸せでした。」 となります。

If the subject is ‘we’, remember the be verb is ‘were’.

主語が「we」の場合、be 動詞は「were」であることを覚えておいてください。

‘We were very happy yesterday.’

「昨日はとても幸せでした。」

Next, ‘My parents or they __ worried about me.’

次に、「両親または両親が私のことを心配してくれました。」

If it's 'they', remember we have to say ‘were’.

「彼ら」の場合は、「だった」と言わなければならないことを忘れないでください。

‘My parents were worried about me.’

「両親は私のことを心配していました。」

If I want to use the negative, I can also say ‘My parents weren't worried about me.’

否定的な言い方をするなら、「両親は私のことを心配してくれなかった」とも言えます。

And that's possible.

それは可能です。

Now I want you to find the mistake in the next sentence.

次の文の間違いを見つけてください。

‘We wasn't good students.’

「私たちは良い生徒ではありませんでした。」

We wasn't good students.

私たちは良い生徒ではありませんでした。

Can you figure out what's wrong?

何が問題なのか分かりますか？

The subject here is ‘we’, so we don't say ‘was not’.

ここでの主語は「私たち」なので、「ではなかった」とは言いません。

We need to say ‘were not’ or the contraction ‘weren't’.

「were not」または短縮形「weren't」と言う必要があります。

‘We weren't good students,’ is the correct answer.

「私たちは良い生徒ではありませんでした」が正解です。

The next one says, ‘Were she a teacher?’

次は「彼女は先生でしたか？」と言う。

Now, this is a question so the be verb comes at the beginning.

さて、これは質問なのでbe動詞が先頭に来ます。

That's correct, but the subject here is ‘she’.

それは正しいのですが、ここでの主語は「彼女」です。

Therefore, we need to start with ‘was’.

したがって、「だった」から始める必要があります。

‘Was she a teacher?’

「彼女は先生でしたか？」

And finally,

そして最後に、

‘They wasn't at school.’

「彼らは学校に来ていませんでした。」

The subject is ‘they’, so the answer is

主語は「彼ら」なので、答えは

‘They weren't at school.’

「彼らは学校にいなかった」です。

You can use the contraction ‘weren't’ or ‘were not’.

短縮形「weren't」または「were not」を使用できます。

Let's move on to the next checkup.

次の検査に移りましょう。

Now, let's practice regular verbs in the past simple tense.

それでは、単純過去形で規則動詞を練習してみましょう。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

‘He ____ at home.’

「彼は家に____います。」

The verb is ‘study’.

動詞は「勉強する」です。

Remember, when changing a regular verb into

通常の動詞を

the past tense, we add ‘d’ or ‘ed’ to the end of the

過去形に変えるときは、動詞の末尾に「d」または「ed」を追加することに 注意してください

verb.

However, there's a separate rule for words that end in ‘y’.

。

ただし、「y」で終わる単語については別のルールがあります。

Such as, ‘study’.

「勉強」など。

We drop the ‘y’ and we add ‘ied’.

「y」を削除し、「ied」を追加します。

So the correct answer is,

したがって、正解は

‘He studied at home.’

「彼は家で勉強した」です。

The next sentence says, ‘We __ pencils.’

次の文は「私たちは鉛筆を __ 使います。」となります。

We want to use negative because it says ‘not use’.

「使用しない」と書かれているので、ネガティブを使用したいのです。

Remember for the negative, we always use ‘did not’, no matter what the subject.

否定的な場合は、主題が何であれ、常に「しませんでした」を使用することを忘れないでください。

You can also use the contraction ‘didn't’.

短縮形「didn't」を使用することもできます。

Now, what do we do to the verb?

さて、動詞はどうすればいいでしょうか？

We keep it as ‘is’.

私たちはそれを「現状」のままにします。

We do not change it.

変更しません。

‘We didn't’ or ‘We did not’ use pencils.

「私たちは鉛筆を使いませんでした」または「私たちは鉛筆を使いませんでした」。

The next sentence says, ‘His friends or they walk to the gym.’

次の文は、「彼の友達、または彼らはジムまで歩いていきます。」と述べています。

What's the past tense of ‘walk’?

「歩く」の過去形は何ですか？

We simply have to add ‘ed’ because it's a regular verb.

これは通常の動詞なので、単に「ed」を追加する必要があります。

‘His friends walked to the gym.’

「彼の友達は歩いてジムに行きました。」

Now, find a mistake in the next sentence.

では、次の文の間違いを見つけてください。

‘She didn't likes math.’

「彼女は数学が好きではありませんでした。」

‘didn't’ is correct.

「しなかった」が正しいです。

However, remember we keep the verb as ‘is’ in the base form.

ただし、動詞は基本形の「is」のままにすることに注意してください。

So we don't say ‘likes’.

だから「好き」とは言いません。

We say ‘like’.

私たちは「好き」と言います。

‘She didn't like math.’

「彼女は数学が好きではありませんでした。」

The next sentence says, ‘Did it rained this morning?’

次の文は「今朝は雨が降りましたか?」となっています。

Now this is a question.

さて、これは質問です。

In a question, it’s right to start the sentence with ‘Did’.

質問では、文を「Did」で始めるのが正しいです。

‘Did it rained?’

「雨が降りましたか？」

Do you notice the mistake?

間違いに気づいていますか？

Remember, we do not use the past tense form in the question.

質問では過去形は使用しないことに注意してください。

We use the base form of the verb.

動詞の原形を使います。

‘Did it rain this morning?’

「今朝は雨が降りましたか？」

And finally, ‘They not play the piano.’

そして最後に、「彼らはピアノを弾きません。」

The verb is an action verb.

動詞は動作動詞です。

So we need a ‘did’ in front of ‘not’.

したがって、「not」の前に「did」が必要です。

‘They did not play the piano.’

「彼らはピアノを弾きませんでした。」

Let's move on to the next checkup.

次の検査に移りましょう。

Now, I'll talk about irregular verbs in the past simple tense.

今回は単純過去形の不規則動詞についてお話します。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

‘He __ to school.’

「彼は＿学校に行きます。」

And the verb is ‘run’.

そして動詞は「走る」です。

‘run’ is an irregular verb, so the past tense form is ‘ran’.

「run」は不規則動詞なので、過去形は「ran」です。

‘He ran to school.’

「彼は学校へ走った。」

The next sentence says, ‘We __ flowers.’

次の文は「私たちは__花です。」となります。

We want to use the negative because here it says ‘not grow’.

ここでは「成長しない」と書かれているため、否定的な表現を使います。

Remember, no matter what the subject in the negative form,

主語が何であれ、否定形では 「しませんでした」

we say ‘did not’

または「しませんでした」

or ‘didn't’.

と言うこと

Then we keep the verb in its base form.

を覚えておいてください。 次に、動詞を基本形のままにします。

‘We did not grow’ or ‘We didn't grow flowers.’

「私たちは成長しませんでした」または「私たちは花を育てませんでした」。

The next sentence says, ‘Where __ you teach last year?’

次の文は「昨年どこで__を教えましたか?」となります。

This is a question.

これは質問です。

Again, all we need to put is ‘did’.

繰り返しますが、入力する必要があるのは「did」だけです。

‘Where did you teach last year?’

「去年はどこで教えましたか？」

It doesn't matter what the subject is.

主題が何であるかは関係ありません。

We always go with ‘did’.

私たちは常に「did」を使います。

Next, try to find the mistake in the next sentence.

次に、次の文の間違いを見つけてください。

‘He didn't sold newspapers.’

「彼は新聞を売っていませんでした。」

Remember, in the negative, ‘didn't’ is correct for whatever subject there is.

どのような主題であっても、否定的な場合は「didn't」が正しいことを覚えておいてください。

However, we need to keep the verb in its base form.

ただし、動詞は基本形のままにしておく必要があります。

So the correct answer is, ‘He didn't sell newspapers.’

したがって、正解は「彼は新聞を売らなかった」です。

The next sentence says, ‘Did she sing a song?’

次の文は「彼女は歌を歌いましたか?」と述べています。

You'll notice it's a similar problem here.

ここでも同様の問題があることがわかります。

‘sang’ is the irregular past tense form of ‘sing’.

「sang」は「sing」の不規則過去形です。

But in a question, if it starts with ‘did’,

ただし、質問で「did」で始まる場合は、

we use the base form.

基本形式を使用します。

‘Did she sing a song?’

「彼女は歌を歌いましたか？」

And finally, ‘We taked it home.’

そして最後に「お持ち帰りしました」。

Does that sound right?

それは正しいと思いますか？

‘taked’ is not correct.

「取った」は正しくありません。

The past tense of ‘take’ is ‘took’.

「take」の過去形は「took」です。

‘We took it home.’

「私たちはそれを家に持ち帰りました。」

Great job, everyone.

皆さん、素晴らしい仕事でした。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Wow, we learned a lot in this video.

わあ、私たちはこのビデオで多くのことを学びました。

Keep studying and reviewing the past simple tense.

単純過去形の勉強と復習を続けてください。

It's an essential tense that will help you talk about the past.

過去について話すのに役立つ必須時制です。

Keep studying English and I'll see you in the next video.

英語の勉強を続けてください。次のビデオでお会いしましょう。

Bye. 

さよなら。

Hi, everybody.

こんにちは、皆さん。

I'm Esther.

私はエスターです。

In this video.

このビデオで。

I will introduce the past continuous tense.

過去進行形を紹介します。

This tense can be used to describe an action that was ongoing in the past.

この時制は、過去に進行していたアクションを説明するために使用できます。

It can also be used to describe two actions happening at the same time in the past.

過去に同時に起こった 2 つのアクションを説明するのにも使用できます。

There's a lot to learn so let's get started.

学ぶべきことがたくさんあるので、始めましょう。

Let's take a look at the first usage of the past continuous tense.

過去進行形の最初の用法を見てみましょう。

This tense can be used to describe an action that was ongoing in the past.

この時制は、過去に進行していたアクションを説明するために使用できます。

Let's take a look at these examples.

これらの例を見てみましょう。

‘I was walking in the park in the evening.’

「私は夕方に公園を歩いていました。」

So first we start with the subject, ‘I’.

そこで、まずは「私」という主語から始めます。

For I, he, she, and it, we follow with ‘was’.

I、彼、彼女、そしてそれについては、「だった」が続きます。

‘I was’

「I was」

And then we add an ‘ING’ to the end of the verb.

そして、動詞の末尾に「ING」を追加します。

‘I was walking’

「私は歩いていました」

Now take a look at the whole sentence.

では、文全体を見てみましょう。

‘I was walking in the park in the evening.’

「私は夕方に公園を歩いていました。」

You can see that this was an ongoing action and it happened in the past.

これは進行中のアクションであり、過去に発生したことがわかります。

Let's look at the next example.

次の例を見てみましょう。

‘She was living here last year.’

「彼女は去年ここに住んでいました。」

Here, the subject is ‘she’.

ここでの主語は「彼女」です。

So again we use ‘was’ and then ‘verb-ing’.

したがって、ここでも「was」を使用してから「動詞-ing」を使用します。

Here we have another expression that shows that this action was happening in the past.

ここには、このアクションが過去に起こったことを示す別の表現があります。

‘The dog,’ or ‘it’, ‘was eating dinner five minutes ago.’

「犬」または「それ」は、「5分前に夕食を食べていました。」

The subject here is ‘the dog’ which can be replaced by the pronoun ‘it’.

ここでの主語は「犬」であり、代名詞「それ」に置き換えることができます。

And so we follow with ‘was’.

そして、「だった」が続きます。

And finally, ‘Andy and Jim,’ we can replace this with ‘they’.

そして最後に、「アンディとジム」ですが、これを「彼ら」に置き換えることができます。

For ‘you’, ‘we’ and ‘they’, we use ‘were’.

「あなた」、「私たち」、「彼ら」には「were」を使用します。

‘They were’, or ‘Andy and Jim were working at 9:00 p.m.’

「彼らはそうでした」、または「アンディとジムは午後 9 時に働いていました」

Let's move on.

次に進みましょう。

The past continuous tense is also used to describe an ongoing

過去進行形は、

action in the past that was interrupted by another action.

別の動作によって中断された過去の進行中の動作を説明するためにも使用されます。

This interrupting action is used in the past simple tense with the word ‘when’.

この中断動作は、「いつ」という単語を使って単純過去形で使用されます。

Let's take a look at this example.

この例を見てみましょう。

‘I was playing cards when you called.’

「あなたから電話があったとき、私はトランプをしていました。」

Again we start with the subject ‘was’ or ‘were’,

ここでも主語「was」または「were」で始まり、

and then ‘verb-ing’,

次に「動詞」になります。

so this is the action that was ongoing in the past,

つまり、これは過去に進行していたアクションです。

‘I was playing cards’

「私はトランプをしていた」

The interrupting action in this sentence is ‘you called’.

です。この文の中断アクションは「あなたが電話しました」です。 '。

You'll notice I use the word ‘when’ to show the interrupting action’

中断アクションを示すために「when」という単語を使用していることに気づくでしょう」

And I used it in the past simple tense, ‘called’.

そして私はそれを単純な過去形で「呼ばれた」という形で使用しました。

Let's take a look at the next sentence.

次の文を見てみましょう。

‘The cat' or 'it' was eating when Eric came home.’

エリックが帰宅したとき、『猫』または『それ』は食事をしていました。」

Again the action in progress is ‘the cat was eating’.

ここでも進行中のアクションは「猫が食事をしていた」です。

And ‘Eric came home’, you'll notice the past simple tense.

そして、「エリックが家に帰ってきた」と単純過去形になっていることに気づくでしょう。

This is the interrupting action used with the word ‘when’.

これは、「いつ」という単語とともに使用される中断動作です。

‘We were sleeping when Anne arrived.’

「アンが到着したとき、私たちは寝ていました。」

Again we have the ongoing action in the past.

ここでも過去に進行中のアクションがあります。

The subject here is ‘we’.

ここでの主語は「私たち」です。

And so we used ‘were’ and then ‘verb-ing’.

そこで、「were」を使用してから「動詞ing」を使用しました。

‘When Anne arrived’ is the interrupting action.

「アンが到着したとき」は中断アクションです。

And finally, ‘Alicia and I’, or ‘We' were walking when we saw Mark.’

そして最後に、「アリシアと私」、または「私たち」がマークを見たとき、歩いていました。

‘When we saw Mark’ is the interrupting action that interrupted the ongoing ‘Alicia

「マークを見たとき」は、進行中の「アリシアと私が歩いていた」を中断する中断アクションです

and I were walking’.

。

It's also important to note that we can also switch the order of the sentence around and

また、文の順序を入れ替えて、

say,

‘When you called, I was playing cards,’

「あなたが電話したとき、私はトランプをしていました」

または「エリックが帰宅したとき、猫は食事をしていました」

or ‘When Eric came home, the cat was eating.’

と 言う こともできることに注意することも重要です。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Another usage for the past continuous tense is to talk about two actions that were

過去進行形のもう 1 つの使用法は、

happening at the same time in the past.

過去に同時に起こった 2 つのアクションについて話すことです。

We use the past continuous tense for both actions with the word ‘while’.

「while」という単語を含む両方のアクションには過去進行形を使用します。

Let's take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

The first sentence says, ‘While I was playing soccer, she was watching

最初の文は、「私がサッカーをしている間、彼女は

me.’

私を見ていました。」

You'll notice that both actions are in the past continuous tense.

と述べています。 どちらのアクションも過去進行形であることがわかります。

‘I was playing soccer’ and ‘She was watching me’.

「私はサッカーをしていました」そして「彼女は私を見ていました」。

The word ‘while’ at the beginning shows that these actions were happening at the sametime.

冒頭の「while」という言葉は、これらの動作が同時に行われていることを示しています。

‘While you were reading, I was preparing dinner.’

「あなたが本を読んでいる間、私は夕食の準備をしていました。」

Again both actions are expressed in the past continuous tense.

ここでも両方の動作は過去進行形で表現されます。

The word ‘while’ shows that they were happening at the same time.

「ながら」という言葉は、それらが同時に起こっていたことを示します。

‘While Her husband’ or ‘he’, ‘was driving

「彼女の夫」または「彼」が運転している間、

she was taking pictures.’

彼女は写真を撮っていました。

Both actions are in the past continuous tense.

どちらの動作も過去進行形です。

And finally,

そして最後に、

‘While we were eating, the music was playing.’

「私たちが食事をしている間、音楽が流れていました。」

Both actions were happening at the same time.

両方のアクションが同時に発生しました。

Now, you'll notice that in my examples the word ‘while’ comes at the beginning,

さて、私の例では「while」という単語が先頭に来ていることに気づくでしょう。

however, it's important to note that you can move the word ‘while’ around in several

ただし、「while」という単語はいくつかの方法で移動できることに注意することが重要です

ways.

。

For example, instead of saying this,

たとえば、これを言う代わりに、

‘While I was playing soccer, she was watching me.’

「私がサッカーをしている間、彼女は私を見ていました。」

I can move ‘while’ to the middle of the sentence.

「while」を文の途中に移動できます。

‘I was playing soccer while she was watching me.’

「彼女が見ている間、私はサッカーをしていました。」

I can put the ‘while’ between the two actions.

2 つのアクションの間に「while」を入れることができます。

Or I can also change the sentence around and say,

あるいは、文を変えて

‘While she was watching me, I was playing soccer.’

「彼女が私を見ている間、私はサッカーをしていました。」

So it doesn't matter which action comes first with the ‘while’ if you put it in the

と言うのもいいでしょう。 したがって、「while」を先頭に置く場合、どのアクションが最初に来るかは関係ありません

beginning.

。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's talk about the negative form of the past continuous tense.

さて、過去進行形の否定形について話しましょう。

Here are some examples.

ここではいくつかの例を示します。

‘She was not reading last night.’

「彼女は昨夜本を読まなかった。」

The subject is ‘she’ and so we use ‘was’.

主語は「she」なので「was」を使います。

However, before the ‘verb-ing’, we add ‘not’.

ただし、「動詞ing」の前に「not」を追加します。

‘She was not reading last night.’

「彼女は昨夜本を読まなかった。」

I can use a contraction and say,

短縮形を使って、

‘She wasn't reading last night.’

「彼女は昨夜本を読んでいませんでした」と言うこともできます。

‘We were not listening to music this morning.’

「今朝は音楽を聴いていませんでした。」

In this case, the subject is ‘we’ and so we use ‘were’.

Again ‘not’ comes before the ‘verb-ing’.

この場合、主語は「we」なので「were」を使います。 ここでも「not」は「動詞」の前に来ます。

‘We were not listening to music this morning.’

Again I can use a contraction and say,

「今朝は音楽を聴いていませんでした。」 もう一度短縮形を使って、

‘We weren't listening to music this morning.’

「今朝は音楽を聴いていませんでした」と言うこともできます。

And the next one says, ‘He wasn't watching TV when his dad came

そして次の文章では、「お父さんが帰ってきたとき、彼はテレビを見ていませんでした

home.’

」と書かれています。

In this example, the contraction is already there for you,

この例では、 「彼はテレビを見ていなかった」

‘He wasn't watching TV’.

という短縮形がすでに存在しています

You'll notice the word ‘when’.

。 「いつ」という言葉に気づくでしょう。

Remember ‘when’ + ‘a past simple tense verb’ shows an interrupting action,

「when」+「過去の単純時制動詞」は中断動作を示す

so, ‘When his dad came home he wasn't watching TV.’

ので、「お父さんが家に帰ってきたとき、彼はテレビを見ていなかった」ということを覚えておいてください。

He was doing something else.

彼は何か他のことをしていました。

And finally,

そして最後に、

‘They weren't talking while the game was playing.’

「彼らはゲームのプレイ中に会話していなかった」。

The word ‘while’ is in this sentence.

この文には「ながら」という言葉が入っています。

Remember that shows 2 past ongoing actions happening at the same time,

これは、過去に進行中の 2 つのアクションが同時に発生していることを示している

so ‘While the game was playing they weren't talking’.

ため、「ゲームのプレイ中、彼らは会話していなかった」ことを思い出してください。

They were doing something else.

彼らは何か他のことをしていました。

Let's move on now.

さあ、次に進みましょう。

Let's talk about how to form ‘be’ verb questions for the past continuous tense.

過去進行形の「be」動詞の疑問文を作る方法について話しましょう。

Take a look at the first statement.

最初のステートメントを見てください。

It says,

「今朝は雨が降っていました。」

‘It was raining this morning.’

と書いてあります。

In order to turn this into a question, it's quite easy,

これを質問に変えるのは非常に簡単で、

all we have to do is change the order of the first two words.

最初の 2 つの単語の順序を変更するだけです。

Instead of ‘It was’, I now say ‘Was it’ to make it a question.

「だった」の代わりに、今では「だった」と言って質問にしています。

You'll notice that the rest of the words stay in the same place.

残りの単語は同じ場所にあることがわかります。

‘Was it raining this morning?’

「今朝は雨が降っていましたか？」

You can answer by saying, ‘Yes, it was.’ or ‘No, it wasn't.’

「はい、そうでした」と答えることができます。または「いいえ、そうではありませんでした。」

The next statement says,

次の声明には、

‘They were living there when the fire happened.’

「火災が起こったとき、彼らはそこに住んでいた」と書かれています。

To turn this into a big question, again we just switched the order of the first two words.

これを大きな質問に変えるために、ここでも最初の 2 つの単語の順序を入れ替えました。

Instead of ‘They were’, we say ‘Were they’.

「彼らはいた」の代わりに、「彼らはいた」と言います。

And again, the rest of the words can stay in the same place.

また、残りの単語は同じ場所に留まることもできます。

‘Were they living there when the fire happened?’

「火事が起きたとき、彼らはそこに住んでいたのですか？」

And you can answer by saying,

そして

‘Yes, they were’ or ‘No, they weren't.’

、「はい、そうでした」または「いいえ、そうではありません」 と答えることができます

Let's continue on.

。 続けてみましょう。

Now I'll go into how to make WH questions for the past continuous tense.

ここからは過去進行形のWH質問の作り方を説明していきます。

You'll notice that the examples here all begin with some WH words.

ここでの例はすべて WH の単語で始まっていることがわかります。

For example, ‘what’, ‘where’, ‘why’, and ‘who’.

たとえば、「何を」、「どこで」、「なぜ」、「誰が」などです。

Let's take a look at the first question.

最初の質問を見てみましょう。

‘What were they doing last night?”

「彼らは昨夜何をしていましたか？」

The subject of this sentence is ‘they’.

この文の主語は「彼ら」です。

So what you do is after the WH word you put the proper ‘be’ verb.

つまり、WH という単語の後に適切な 'be' 動詞を置きます。

In this case, ‘were’.

この場合は「だった」です。

‘What were they doing last night?’

「彼らは昨夜何をしていましたか?」

You'll notice that after the subject comes the ‘verb-ing’.

主語の後に「動詞」が来ていることに気づくでしょう。

‘What were they doing last night?’

「彼らは昨夜何をしていましたか?」

I can answer by saying, ‘They were playing games’ or

「彼らはゲームをしていました」または 「彼らは本を読んでいました」

‘They were reading a book’.

と答えることができます

The next question says,

。 次の質問は、

‘Where was he working last week?’

「彼は先週どこで働いていましたか?」 です。

In this case the subject is ‘he’ and so the be verb to use is ‘was’.

この場合、主語は「he」なので、使用するbe動詞は「was」です。

‘Where was he working last week?’

I can say, ‘He was working in Canada.’

‘Why was she crying when she finished the book?’

In this case, the subject is ‘she’ and so I put ‘was’ after ‘why’.

「彼は先週どこで働いていましたか?」 「彼はカナダで働いていました」と言えます。

「なぜ彼女は本を読み終えたとき泣いていたのですか?」 この場合、主語は「she」なので、「why」の後に「was」を付けています。

‘Why was she crying when she finished the book?’

「なぜ彼女は本を読み終えたとき泣いていたのですか?」

I can say, ‘She was crying because the ending was sad.’

「結末が悲しかったから彼女は泣いていた」と言えます。

And finally,

そして最後に、

‘Who were the children staying with while their mom was working?’

「母親が仕事をしている間、子供たちは誰と一緒に過ごしていましたか？」

In this case, ‘the children’ is a ‘they’

この場合、「the Children」は「they」なので

so we follow 'who' with ‘were’.

、「who」の後に「were」が続きます。

‘Who were they’ or

「彼らは誰だったのか」あるいは

‘Who were the children staying with while their mom was working?’

「母親が仕事をしている間、子供たちは誰と一緒にいたのか」。

To answer, I can say, ‘The children’ or

答えるには、「子供たち」または

‘They were staying with their dad.’

「彼らは父親と一緒にいた」 と言えます 。

Let's move on.

次へ移りましょう。

In this section, let's do a checkup for the past continuous tense.

このセクションでは、過去進行形のチェックをしてみましょう。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

‘Last night they were blank at school.’

「昨夜、彼らは学校でぼんやりしていました。」

I want you to try to fill in the blank with the negative for the verb ‘stay’.

動詞「stay」の否定形を空白に埋めてみてください。

‘not stay’

「留まらない」

What do you think it is?

って何だと思いますか？

Remember, for the negative of the past continuous,

過去進行形の否定の場合は、

all you have to do is put ‘not’ and then ‘verb-ing’ after the 'be' verb.

be 動詞の後に 'not' を入れてから 'verb-ing' を置くだけでよいことに注意してください。

‘They were not staying at school last.’

「彼らは最後まで学校に残っていませんでした。」

‘Last night, they were not staying at school.’

「昨夜、彼らは学校に残っていませんでした。」

The next sentence says,

次の文は、

‘Two days ago you blank soccer.’

「2 日前、あなたは空のサッカーをしていました。」 と述べています。

Again try the negative for the verb ‘play’.

もう一度、動詞「play」の否定形を試してください。

‘Two days ago blank not play soccer.’

「2日前はサッカーをしていなくて空白でした。」

In this case, the first thing that's missing is the ‘be’ verb.

この場合、最初に欠けているのは「be」動詞です。

If the subject is ‘you’, can you think of which be verb needs to be put in there?

主語が「you」の場合、どの be 動詞を入れる必要があるか考えられますか?

The correct answer is ‘were’.

正解は「あった」です。

And then, we say ‘not’.

そして、私たちは「そうではない」と言います。

What happens after that?

その後はどうなりますか?

Remember, ‘verb-ing’.

「動詞」を覚えておいてください。

So ‘you were not playing’

つまり、「あなたはプレーしていませんでした」

‘two days ago, you were not playing soccer’

「2日前、あなたはサッカーをしていませんでした」

You can also use a contraction and say,

また、短縮形を使用して

‘You weren't playing soccer.’

「あなたはサッカーをしていませんでした」と言うこともできます。

Now try to find the mistake in the next sentence.

次の文で間違いを見つけてください。

‘Yesterday, she were reading at home.’

「昨日、彼女は家で本を読んでいました。」

hmmm

うーん、

The subject of this sentence is ‘she’ so the ‘be’ verb to use is not ‘were’.

この文の主語は「she」なので、使用する「be」動詞は「were」ではありません。

It's 'was'.

それは「だった」です。

‘Yesterday, she was reading at home.’

「昨日、彼女は家で本を読んでいました。」

In the next sentence it says, ‘Tomorrow, they were seeing their friends.’

次の文では、「明日、彼らは友達に会っていました。」と書かれています。

hmmm

うーん

‘They’ and ‘were’

、「彼ら」と「だった」

That's correct.

それは正しいです。

And we have the ‘verb-ing’

そして、「動詞」があります。

So what's the mistake?

では、何が間違いなのでしょうか?

Remember the past continuous is for the past.

過去進行形は過去を表すものであることを忘れないでください。

‘Tomorrow’ is not the past.

「明日」は過去ではありません。

So instead, we need to put a word that shows the past.

その代わりに、過去を示す言葉を入れる必要があります。

For example, I can say, ‘yesterday’.

たとえば、「昨日」と言うことができます。

‘Yesterday, they were seeing their friends.’

「昨日、彼らは友達に会っていました。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, let's start a checkup of the ‘when’ usage

それでは、 過去進行形の

of the past continuous tense.

「いつ」の用法をチェックしてみましょう

Take a look at the first example.

。 最初の例を見てください。

It says, ‘Andrea and John’ blank when they bank hurt.’

そこには『アンドレアとジョン』がバンクを痛めて真っ白になったと書いてある。」

Remember ‘when’ shows an interrupting action.

「いつ」が中断アクションを示すかを覚えておいてください。

It needs to be used with the past simple tense.

過去単純時制と一緒に使用する必要があります。

So let's first look at the second blank.

それでは、まず 2 番目の空白を見てみましょう。

‘When they blank hurt’

「彼らが空を傷つけたとき」

What's the past tense of the verb ‘get’?

動詞「get」の過去形は何ですか？

The answer is ‘got’.

答えは「わかった」です。

Now let's take a look at the action that was in progress in the past.

では、過去に行われていた取り組みを見てみましょう。

‘Andrea and John’ or ‘they’

「アンドレアとジョン」または「彼ら」 さて、

Well what comes after ‘they’?

「彼ら」の後には何が来るのでしょうか？

‘were’.

'だった'。

‘Andrea and John were’

「アンドレアとジョンは」

Then remember we need to add -ing to the verb.

次に、動詞に -ing を追加する必要があることを覚えておいてください。

‘They were skiing’ or ‘Andrea and John were skiing when they got hurt’.

「彼らはスキーをしていました」または「アンドレアとジョンは怪我をしたとき、スキーをしていました」。

The next example says, ‘It blank not raining when the game blank’.

次の例は、「ゲームがブランクのとき、ブランクは雨が降っていない」と述べています。

And I want you to use the verb ‘start’ for the second blank.

そして、2 番目の空白には動詞「start」を使用してください。

Take a look ‘when the game blank’ what's the past tense of ‘start’?

「ゲームが空白のとき」を見てください。「開始」の過去形は何ですか？

‘started’

「開始」

Now let's look at the first part of the sentence.

次に、文の最初の部分を見てみましょう。

The subject is ‘it’.

主語は「それ」です。

So what ‘be’ verb do we use for 'it'?

それでは、「it」にはどのような「be」動詞を使用すればよいでしょうか?

‘was’

「だった」

‘It was not raining when the game started.’

「試合が始まったときは雨は降っていなかった。」

Now find the mistake in the next sentence.

次の文で間違いを見つけてください。

‘I wasn't study at the library yesterday’.

「昨日は図書館で勉強しませんでした。」

The subject here is ‘I’ and so the ‘be’ verb ‘was’ is correct.

ここでの主語は「I」なので、「be」動詞「was」が正しいです。

Here there's a contraction, ‘I wasn't’ for ‘I was not’.

ここでは、「私はそうではなかった」の「私はそうではなかった」という縮約があります。

Now the problem is with the verb.

さて、問題は動詞です。

Remember we need to put ‘–ing’ at the end of the verb.

動詞の最後に「-ing」を付ける必要があることに注意してください。

‘I wasn't studying at the library yesterday.’

「昨日は図書館で勉強しませんでした。」

And finally, ‘We did meet our friends last weekend.’

そして最後に、「先週末、友達に会ったよ。」

That sounds right, but remember we're doing the past continuous tense.

それは正しいように聞こえますが、過去進行形をしていることに注意してください。

Take a look again.

もう一度見てください。

The subject is ‘we’.

主語は「私たち」です。

We need a ‘be’ verb.

「be」動詞が必要です。

‘were’

'だった'

Then what happens?

それで何が起こるでしょうか？

Remember, we need to add an ‘-ing’ to the end of the verb,

動詞の末尾に「-ing」を追加する必要があるので、

so we take out ‘did’ and say, ‘We were meeting our friends last weekend.’

「did」を削除して、「先週末友達と会っていました」と言うことに注意してください。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, for this checkup, we'll look at the ‘while’ usage of the past continuous tense.

さて、今回のチェックでは、過去進行形の「while」の用法を見てみましょう。

Take a look at the first example.

最初の例を見てください。

‘While I blank someone blank my bike.’

「私が空になっている間に、誰かが私の自転車を空にしてしまいました。」

When we use ‘while’ in the past continuous tense,

過去進行形で「while」を使用すると、

we're showing that two actions happened at the same time in the past

2 つのアクションが過去に同時に起こった

or they were happening at the same time in the past.

か、または過去に同時に起こっていたことを示します。

So we need to use the past continuous for both actions.

したがって、両方のアクションに過去進行形を使用する必要があります。

‘While I blank’

「空白の間」

I want you to use ‘shop’ in the first blank.

最初の空白には「shop」を使ってほしいです。

Remember, the subject here is ‘I’ so I need to use the ‘be’ verb ‘was’.

ここでの主語は「I」なので、「be」動詞「was」を使用する必要があることに注意してください。

Then ‘verb-ing’.

次に「動詞化」します。

‘While I was shopping’

「私が買い物をしている間」

Now ‘someone’ can be a ‘he’ or ‘she’.

さて、「誰か」は「彼」または「彼女」になることができます。

Therefore, again we need to use ‘was’

したがって、再び「だった」を使用し

and then the ‘verb-ing’ of ‘steal’.

てから、「盗む」の「動詞」 を使用する必要があります

‘While I was shopping, someone was stealing my bike.’

。 「買い物をしていると、誰かが私の自転車を盗んでいました。」

The next sentence says,

次の文では、

‘While he blank’

「彼がぼんやりしている間」という

I want you to use the verb ‘cook’.

動詞「料理する」を使ってほしいとあります。

The subject is ‘he’ and so I need to use ‘was cooking’.

主語は「彼」なので、「料理をしていた」を使う必要があります。

‘While he was cooking, his girlfriend was cleaning.’

「彼が料理をしている間、彼のガールフレンドは掃除をしていました。」

Did you get that?

分かりますか？

Let's move on.

次へ移りましょう。

Try to find the mistake in the next sentence.

次の文で間違いを見つけてください。

‘Jane was looking for us while we get off the plane.’

「私たちが飛行機から降りる間、ジェーンが私たちを探していました。」

The first part of the sentence is correct.

文の最初の部分は正しいです。

‘Jane was looking’

「ジェーンは見ていた」

Now the second part of the sentence.

さて、文の後半です。

Notice it's not in the past continuous tense.

過去進行形ではないことに注意してください。

‘While we get off the plane’

「飛行機から降りる間に」

So what we need to do is say, ‘were getting’.

そこで私たちがしなければならないのは、「飛行機に乗っていた」と言うことです。

‘Jane was looking for us while we were getting off the plane.’

「私たちが飛行機から降りる間、ジェーンが私たちを探していました。」

The next sentence says, 'I was watching TV while my wife sleep’

次の文は「妻が寝ている間、私はテレビを見ていました」とありますが

Again this part of the sentence did not use the past continuous tense.

、この部分でも過去進行形は使用されていません。

My wife is a ‘she’ and so I need to say ‘was sleeping’.

私の妻は「彼女」なので、「寝ていた」と言う必要があります。

‘I was watching TV while my wife was sleeping.’

「妻が寝ている間、私はテレビを見ていました。」

Great job, everyone.

皆さん、素晴らしい仕事でした。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Good job, everybody in learning the past  

皆さん、過去

continuous tense.

進行形の学習お疲れ様でした。

This tense can be a little difficult and a little tricky.

この時制は少し難しく、少し注意が必要です。

Especially when it comes to the ‘when’ and ‘while’ usage.

特に「いつ」と「その間」の使用法に関してです。

It'll take some practice to really master it, but I know you can do it.

本当にマスターするには少し練習が必要ですが、あなたならできると思います。

Keep studying English and I'll see you in the next video. 

英語の勉強を続けてください。次のビデオでお会いしましょう。

Hi, everybody.

こんにちは、皆さん。

I'm Esther.

私はエスターです。

In this video, I will introduce the past perfect tense.

このビデオでは過去完了時制を紹介します。

This tense is used to describe an action that took place at a specific time in the past.

この時制は、過去の特定の時期に起こったアクションを説明するために使用されます。

This tense can be a little tricky, but don't worry I will guide you through it.

この時制は少し難しいかもしれませんが、私が説明しますので心配しないでください。

There's so much to learn and it's a very important tense.

学ぶべきことがたくさんあり、それは非常に重要な時制です。

So keep watching.

だから、見続けてください。

Let's take a look at the first usage of the past perfect tense.

過去完了形の最初の用法を見てみましょう。

This tense can be used to describe an action in the past

この時制は 、過去の別のアクションの前に起こった

that happened before another action in the past.

過去のアクションを説明するために使用できます 。

Here are some examples.

ここではいくつかの例を示します。

‘I have visited China before I moved there.’

「私はそこに引っ越す前に中国を訪れたことがあります。」

No matter what the subject you follow with ‘had’,

どのような主語に「had」を付けても、

So that's easy.

それは簡単です。

‘I had’ ‘Steve had’

「私は持っていました」「スティーブは持っていました」

‘The plane had’ and ‘We had’.

「飛行機は持っていました」そして「私たちは持っていました」。

Then, we follow with the past participle of the verb.

次に、動詞の過去分詞が続きます。

In this case, it's ‘visited’.

この場合は「訪問済み」です。

‘I had visited China.’

「私は中国を訪れたことがあります。」

Now you'll notice that the second verb is in the past simple tense.

ここで、2 番目の動詞が単純過去形であることがわかります。

‘I moved there.’

「そこに引っ越してきました。」

And I'll talk about that a little bit more later on.

それについては後ほどもう少し詳しく説明します。

‘Steve had bought the book.’

「スティーブはその本を買っていました。」

Again, ‘subject’, ‘had’ and ‘past participle’.

もう一度言いますが、「主語」、「had」、「過去分詞」です。

In this case, the verb is ‘buy’.

この場合の動詞は「買う」です。

‘Steve had bought the book before he read it.’

「スティーブはその本を読む前に購入していました。」

Again, we have the simple tense of ‘read’ which is ‘read’.

繰り返しますが、「read」の単純時制は「read」です。

And finally, ‘The plane had left by the time I got to the airport.’

そして最後に、「私が空港に着くまでに飛行機は出発していました。」

Again, the first part of this sentence is in the past perfect tense.

繰り返しますが、この文の最初の部分は過去完了時制です。

‘The plane had left’.

「飛行機は出発してしまいました。」

This is the past participle of ‘leave’.

これは「leave」の過去分詞です。

The second verb says, ‘I got to the airport.’

2 番目の動詞は、「空港に着きました」と言います。

‘got’ is the past tense of ‘get’.

「got」は「get」の過去形です。

Now what these three sentences have in common is that you'll see, ‘before’.

さて、これら 3 つの文に共通しているのは、「前」ということです。

‘before’ or ‘by the time’.

「前に」または「その時までに」。

They all mean the same thing.

それらはすべて同じ意味です。

The verb that is in the past perfect tense happened first.

過去完了形の動詞が最初に発生しました。

The verb that's in the past simple tense happen after.

単純過去形の動詞は後に起こります。

So again, for the first example.

それでは、最初の例についてもう一度説明します。

‘before I move there’ That happened later.

「そこに引っ越す前に」 それは後のことでした。

Before that, ‘I had already visited China.’

その前に「私はすでに中国を訪れていた」。

Do you understand how that works?

それがどのように機能するか理解していますか?

Let's take a look at the last example.

最後の例を見てみましょう。

‘When they arrived, we had already started the game.’

「彼らが到着したとき、私たちはすでに試合を始めていました。」

So maybe they were late or something had happened.

だから彼らは遅刻したか、何かが起こったのかもしれない。

But ‘When they arrived’, this is the past simple tense.

しかし、「彼らが到着したとき」、これは単純過去形です。

So this happened second.

それで、これは二番目に起こりました。

‘We had already started the game.’

「私たちはすでに試合を始めていました。」

This action had already started.

この取り組みはすでに始まっていました。

It started before this action.

それはこのアクションの前から始まりました。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Earlier I mentioned that the past perfect tense can be used to describe an action

前に、過去完了時制は 、過去の別のアクションの前に起こった

that happened in the past before another action in the past.

アクションを説明するために使用できると述べました

We can do the same thing but also emphasize the duration.

。 同じことを行うことができますが、期間を強調することもできます。

How long that first action happened.

最初のアクションが発生した時間。

We do this by using four and a duration.

これを行うには、4 とデュレーションを使用します。

Let's take a look.

見てみましょう。

‘I had owned my computer for two months before it broke.’

「コンピューターが壊れるまで 2 か月間所有していました。」

This is very similar to the first usage.

これは最初の使用法と非常に似ています。

‘I had’ and the past participle of the verb.

「I had」と動詞の過去分詞。

This part shows the action that happened earlier in the past.

この部分は、過去に起こったアクションを示しています。

The second part, ‘it broke’.

第二部「壊れた」。

The past simple tense verb shows the action in the past

過去の単純時制動詞は 、最初のアクションより後に起こった

that happened later than the first action.

過去のアクションを示します

However, you'll notice that this sentence has a duration, ‘for two months’.

。 ただし、この文には「2 か月間」という期間があることがわかります。

‘I had owned my computer for two months before it broke.’

「コンピューターが壊れるまで 2 か月間所有していました。」

All I'm doing here is showing how long the first action had been true.

ここで私がやっていることは、最初のアクションがどれくらいの期間真実であったかを示すことだけです。

Let's take a look at the next example.

次の例を見てみましょう。

‘Jim had been lonely for a long time until he got a puppy.’

「ジムは子犬を飼うまで、長い間孤独でした。」

Again, we have subject ‘had’, past participle.

繰り返しますが、主語は「had」、過去分詞です。

And then we have the past simple ‘he got a puppy’.

そして、過去の単純な「彼は子犬を飼った」があります。

All we're doing here is emphasizing how long first action had been true.

ここで私たちがやっているのは、最初の行動がどれだけ長く真実であったかを強調しているだけです。

He had been lonely for a long time.

彼は長い間孤独でした。

That is until the later action, ‘he got a puppy.’

それは後の「彼は子犬を飼った」という行動までです。

And finally, ‘She and I had been friends for many years before she became my wife.’

そして最後に、「彼女と私は、彼女が私の妻になる前から何年も友人でした。」

The first part of the sentence is the past perfect.

文の最初の部分は過去完了です。

It happened before she became my wife.

それは彼女が私の妻になる前の出来事でした。

But I want to explain how long that had been true for many years.

しかし、それが何年もの間どれだけ真実であったかを説明したいと思います。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now I'll introduce how to form the negative in the past perfect tense.

では、否定形を過去完了形にする方法を紹介します。

Take a look at the board.

ボードを見てください。

The first sentence says, ‘I had not eaten at the restaurant before I went yesterday.’

最初の文は「私は昨日行くまでそのレストランで食事をしていませんでした。」と述べています。

Again, we have the past perfect tense here and the past simple tense here.

繰り返しますが、ここには過去完了形があり、ここには過去単純時制があります。

This one is the action that happened earlier in the past

これは過去の早い時期に起こったアクションです。

And this one over here is the action that happened later in the past.

そして、こちらは過去の後半に起こったアクションです。

However, because this is the negative, what I'm going to do is add a 'not' between

ただし、これは否定表現なので、 動詞の「had」と過去分詞の

the ‘had’ and the past participle of the verb.

間に「not」を追加します 。

So I say, ‘I have not eaten’.

だから「食べてない」って言うんです。

Or I can use the contraction

または、短縮形を使って

and say, ‘I hadn't eaten at the restaurant before I went yesterday.’

、「昨日行くまでそのレストランで食事をしていませんでした」と言うこともできます。

The next sentence is very similar.’

次の文は非常に似ています。

‘She had not been to the circus before she went last week.’

「彼女は先週行くまでサーカスに行ったことがありませんでした。」

Here's the action that happened earlier in the past,

これが過去の早い時期に起こったアクション、

and here's the action that happened later in the past.

そしてここが過去の後半に起こったアクションです。

However, again, because it's negative,

ただし、やはり否定なので、

I put a 'not' between ‘had’ and the past participle of the verb.

動詞の「had」と過去分詞の間に「not」を入れます。

Also, I can use the contraction and say, ‘She hadn't been to the circus.’

また、短縮形を使って「彼女はサーカスに行っていなかった」とも言えます。

The next sentence says,

次の文は、

‘The cat hadn't chased the bird for very long before it flew away.’

「猫は、鳥が飛び去ってしまうまで、長い間鳥を追いかけていませんでした。」 と述べています。期間、

Remember, we can show duration,

つまり最初のアクションが真であった期間

or how long the first action was true.

を表示できることを思い出してください

by using 'for' and a duration.

。 「for」と期間を使用して。

Because this is the negative form,

これは否定形なので、

again, I use 'had not' after the subject and before the past participle of the verb

繰り返しになりますが、主語の後​​、動詞の過去分詞の前に 'had not' を使用します

In this case, the contraction ‘hadn't’ is already there for you.

。この場合、短縮形 'hadn't' がすでに用意されています。

‘We hadn't known each other for three months before we married.’

「私たちは結婚するまで3か月もお互いを知りませんでした。」

That's a pretty short time.

それはかなり短い時間です。

It shows the duration by saying ‘for’, How long?

「for」と言うことで期間を示します。「どのくらいですか?」

‘three months’

「３ヶ月」

Let's move on.

さあ、先に進みましょう。

Now, let's take a look at questions using ‘had’ in the past perfect tense.

では、過去完了形の「had」を使った質問を見てみましょう。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

It says, ‘She had eaten lunch by noon.’

「彼女は正午までに昼食を食べていた」と書かれています。

Now, to turn this into a question is quite easy.

さて、これを質問に変えるのは非常に簡単です。

All you have to do is change the order of the first two words.

最初の 2 つの単語の順序を変更するだけです。

So instead of ‘she had’, we say ‘Had she’.

したがって、「彼女は持っていた」の代わりに、「彼女は持っていた」と言います。

‘Had she eaten lunch by noon?’

「彼女は正午までに昼食を食べましたか？」

You can say, ‘Yes, she had.’

「はい、彼女はそうしていました」と言うことができます。

or ‘No, she hadn't.’

または「いいえ、彼女はそうではありませんでした。」

The next sentence says, ‘It had rained before they left.’

次の文には、「彼らが出発する前に雨が降っていた。」とあります。

Again simply switched the order of the first two words.

ここでも、最初の 2 つの単語の順序を入れ替えただけです。

Instead of ‘It had’, say ‘Had it’ to make a question.

「あった」の代わりに、「あった」と言って質問をします。

‘Had it rained before they left?’

「彼らが出発する前に雨が降っていましたか？」

To reply you can say, ‘Yes, it had.’

返答するには、「はい、そうでした」と言うことができます。

or ‘No, it hadn't.’

または「いいえ、そうではありませんでした。」

Let's move on now.

さあ、次に進みましょう。

I'll go into how to form ‘WH’ questions in the past perfect tense.

過去完了形で「WH」質問を作成する方法について説明します。

Let's take a look.

見てみましょう。

Here we see at the beginning of each question a 'WH' word.

ここでは、各質問の冒頭に「WH」という単語が表示されています。

‘where’, ‘who’, ‘what’, and ‘how’.

「どこで」「誰が」「何を」「どのように」。

Let's take a look at the first question.

最初の質問を見てみましょう。

‘Where had he traveled before?’

「彼は以前どこに旅行したことがありますか?」

You'll notice that after each ‘WH’ word, we have ‘had’.

各「WH」という単語の後に「had」があることに気づくでしょう。

And then the subject and then the past participle of the verb.

次に主語、そして動詞の過去分詞です。

‘Where had he traveled before?’

「彼は以前どこに旅行したことがありますか?」

The next question says, ‘Who had she talked to before?’

次の質問は、「彼女は以前に誰と話しましたか?」

This is the same thing the ‘WH’ word

これは、「WH」という単語

‘had she’ and then the past participle.

「had she」と過去分詞が

You'll notice here that we have the word ‘before’, but we didn't write a specific point in time.

同じものです 。 ここで「以前」という言葉があることに気づくでしょうが、特定の時点を書いていません。

If you see that it simply means before now.

これを見ると、それは単に今より前を意味します。

The next question says, ‘What had he eaten before lunch?’

次の質問は、「彼は昼食前に何を食べましたか?」です。

Again we follow the same formula, however, here it says ‘lunch for you'.

ここでも同じ公式に従いますが、ここでは「あなたのために昼食」と書かれています。

The last one says,

最後の文は、

‘How long had she known him before she dated him?’

「彼女は彼とデートする前にどのくらい彼のことを知っていましたか?」

Again how long ‘had’ + ‘subject’ and then the past participle.

と述べています。 もう一度、「had」+「主語」、そして過去分詞の長さです。

Let's take a look at how  to answer these questions.

これらの質問に答える方法を見てみましょう。

‘Where had he traveled before?’

「彼は以前どこに旅行したことがありますか?」

‘He had traveled to Europe.’

「彼はヨーロッパに旅行したことがありました。」

is one possible answer.

考えられる答えの 1 つです。

‘Who had she talked to before?’

「彼女は前に誰と話しましたか?」

Here I can say, ‘She had talked to her brother.’

ここで、「彼女は兄と話していました」と言えます。

‘What had he eaten before lunch?’

「彼は昼食前に何を食べましたか?」

‘He had eaten sushi before lunch.’

「彼は昼食前に寿司を食べていました。」

And finally, ‘How long had she known him before she dated him?’

そして最後に、「彼女は彼と付き合う前にどのくらい彼のことを知っていましたか?」

‘She had known him for three years.’

「彼女は彼のことを3年前から知っていました。」

That is one possible answer.

それが考えられる答えの 1 つです。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's take a look at some practice exercises for the basic usage of the past perfect tense.

それでは、過去完了形の基本的な使い方の練習問題を見てみましょう。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

‘I blank for six hours before I had a break.’

「休憩を取る前に6時間ボーッとしていました。」

The verb here is ‘work’.

ここでの動詞は「働く」です。

Remember, we need to say ‘I had’.

「持っていた」と言う必要があることを忘れないでください。

No matter what the subject is, say ‘had’.

主題が何であっても、「あった」と言いましょう。

And then, you take the past participle of the verb.

そして、動詞の過去分詞を取ります。

In this case, we would say ‘worked’.

この場合、「うまくいった」と言えます。

‘I had worked for six hours before I had a break.’

「休憩するまで6時間働いていました。」

For the next sentence, I want you to try the negative form.

次の文では、否定形を試してみましょう。

‘We blank TV before we listened to the radio.’

「私たちはラジオを聞く前にテレビを消します。」

Remember, for the negative form, we say ‘had not’

否定形の場合は、「had not」と言う

or we use the contraction, ‘hadn't’.

か、短縮形の「hadn't」を使用することに注意してください。

‘We hadn’t’.

「そんなことはなかった」。

And then, we need the past participle.

そして、過去分詞が必要になります。

‘We hadn't watched TV before we listened to the radio.’

「私たちはラジオを聞くまでテレビを見たことはありませんでした。」

Now find the mistake in the next sentence.

次の文で間違いを見つけてください。

‘Reggie had it be to Mexico before he went to Peru.’

「レジーはペルーに行く前にメキシコに行くつもりだったんだ。」

Well, we have the subject here and for the negative, ‘hadn't’ is correct.

さて、ここで本題ですが、否定的な意味では「hadn't」が正しいです。

However, we need the past participle of the verb ‘be’.

ただし、動詞「be」の過去分詞が必要です。

So the correct answer is,

したがって、正解は

‘Reggie hadn't been to Mexico before he went to Peru.’

「レジーはペルーに行くまでメキシコに行ったことがなかった」です。

And finally, ‘Sally and Jan or they had do their job.’

そして最後に、「サリーとジャン、あるいは彼らは仕事をしていたのだ。」

Hmm.

ふーむ。

Remember, we need the past participle.

過去分詞が必要であることを忘れないでください。

We don't say do.

やれとは言いません。

We say ‘done’.

私たちは「完了」と言います。

‘Sally and Jan had done their job before they watched TV.’

「サリーとジャンはテレビを見る前に自分の仕事を終えていました。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

In this checkup, we'll take a look at some practice exercises

このチェックでは、 長さを表す過去完了時制の

for the past perfect tense that describes how long.

練習問題をいくつか見ていきます 。

Let's take a look at the first sentence.

最初の文を見てみましょう。

‘You blank at the park for three hours before you came home.’

「公園で3時間ボーッとしてから帰宅しました。」

Remember, we start with the subject and then ‘had’.

主語から始めて、「あった」ということを覚えておいてください。

So I'm going to add that here,

そこで、ここにそれを追加します。

then we need the past participle of the verb ‘be’.

その後、動詞「be」の過去分詞が必要になります。

And that is ‘been’.

そしてそれは「された」ということです。

‘You had been at the park for three hours before you came home.’

「あなたは帰宅するまで3時間も公園にいたのですね。」

The next sentence says,

次の文にはこう書かれています。

‘They blank for six hours before they took a break.’

「彼らは休憩を取る前に6時間何もせずに過ごしました。」

Again, no matter what the subject, we have ‘had’ and then the past participle.

繰り返しますが、主語が何であれ、「had」の後に過去分詞が続きます。

So the answer is,

したがって、答えは

‘They had studied for six hours before they took a break.’

「彼らは休憩を取る前に 6 時間勉強した」になります。

Now, find the mistake in the next sentence.

では、次の文の間違いを見つけてください。

It's a little bit longer so it might take you a while.

少し長いので少し時間がかかるかもしれません。

‘They had been known each other for ten years before they had their first fight.’

「彼らは最初の喧嘩をする前に10年間お互いを知っていました。」

Can you find the mistake?

間違いを見つけられますか？

Well, we have the subject and ‘had’, but check this out.

さて、主題があり、「あった」ですが、これを確認してください。

There are two past participles here.

ここには過去分詞が２つあります。

We need to get rid of one of them.

そのうちの1つを取り除く必要があります。

We can take out this verb and say, ‘They had known each other for ten years

この動詞を取り出して、「彼らは 最初の喧嘩をする前に

before they had their first fight.’

10 年間お互いのことを知っていました。」と言うことができます。

The next sentence says, ‘I have played soccer for many years before I scored my first goal.’

次の文は、「私は最初のゴールを決めるまで何年もサッカーをしてきました。」と述べています。

This sentence doesn't look wrong at first.

この文は一見間違っているようには見えません。

But remember, in the past perfect tense, we need to say ‘had’.

ただし、過去完了形では「持っていた」と言う必要があることに注意してください。

‘I had played soccer for many years before I scored my first goal.’

「最初のゴールを決めるまで、私は何年もサッカーをしていました。」

Good job, everybody.

皆さん、頑張ってください。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Great job, everyone.

皆さん、素晴らしい仕事でした。

Now you have a better understanding of the past perfect tense.

これで、過去完了時制についての理解が深まりました。

I know it can be a little difficult but keep studying,

少し難しいかもしれないと思いますが、勉強し、

and keep practicing, and you will get better.

練習し続ければ、必ず上達します。

I know studying English is not easy but with time and effort,

英語を勉強するのは簡単ではないことはわかっていますが、時間と努力をすれば

I know you'll master it.

必ずマスターできると思います。

Thank you so much for watching and I'll see you in the next video.

ご視聴いただきありがとうございました。また次のビデオでお会いしましょう。

Hi, everybody.

こんにちは、皆さん。

I'm Esther.

私はエスターです。

In this video, I will introduce the past perfect continuous tense.

このビデオでは、過去完了継続時制を紹介します。

It's a great tense that helps you express an ongoing action

これは 、過去の別の時点まで続く過去の

in the past continuing up to another point in the past.

進行中のアクションを表現するのに役立つ素晴らしい時制です 。

There's a lot to learn, so keep watching.

学ぶべきことがたくさんあるので、引き続き見てください。

One usage of the past perfect continuous tense is to talk about an ongoing action in the

過去完了進行形の使用法の 1 つ は、過去の別の時点まで続いた過去

past that continued up to another point in the

の進行中の行為について話すことです

past.

。

You can use ‘for’ and a duration to talk about

「for」と期間を使用して、

how long that action was in progress.

そのアクションがどれくらいの時間進行していたかを説明できます。

Here are some examples.

ここではいくつかの例を示します。

‘I had been waiting for the bus for two hours before it arrived.’

「バスが到着するまで２時間も待っていました。」

You'll notice that at the beginning.

冒頭で気づくでしょう。

It doesn't matter what the subject is, we follow with ‘had been’.

主語が何であっても、「had being」を続けます。

For example, ‘I had been’, ‘Chuck had been’,

たとえば、「私はいた」、「チャックはいた」、

And ‘Tom and Kim had been.’

「トムとキムはいた」などです。

And then we follow with the verb ‘-ing’.

そして動詞「-ing」が続きます。

‘waiting’.

'待っている'。

‘I had been waiting.’

「待っていました。」

Now this is the ongoing action that happened first.

これが最初に起こった進行中のアクションです。

Again, four and two hours shows the duration.

繰り返しになりますが、4 時間と 2 時間は所要時間を示しています。

The second part says, ‘it arrived’.

2番目の部分は「到着しました」と表示されます。

This verb is in the past simple tense.

この動詞は単純過去形です。

Therefore, that is the second action.

したがって、それが 2 番目のアクションです。

It's the action that this first action happened until this action happened,

このアクションが起こるまで、この最初のアクションが起こったというアクションなので、

so again, ‘I had been waiting for the bus,’ happened

やはり「バスを待っていた」が

first.

最初に起こりました。

And then, it happened until the bus arrived.

そして、バスが到着するまでの出来事でした。

‘Chuck had been cooking,’ Again, that part's easy.

「チャックは料理をしていました」 繰り返しますが、その部分は簡単です。

No matter what’s the subject, we say ‘had been’ and then verb ‘-ing’.

主語が何であっても、「had been」と言い、その後に動詞「-ing」を言います。

Again, I can show how long Chuck had been cooking by saying ‘for an hour’, showing

繰り返しますが、「1 時間」と言うことで、チャックが調理していた時間を示すことができ、

the duration.

その時間を示します。

And then, I finished by saying, ‘before he finished’.

そして、「彼が終わる前に」と言って終わりました。

He had been cooking up to this point in the past.

彼は過去にこの時点まで料理をしていました。

Finally, ‘Tom and Kim had been walking,’ This part should be familiar to you by now,

最後に、「トムとキムは歩いていました」 この部分はもうお馴染みでしょう、

‘for an hour’ Again, that shows duration.

「一時間」 繰り返しますが、これは長さを示しています。

‘before they rested.’

「彼らが休む前に。」

So they had been walking for an hour before they took a break.

それで彼らは一時間歩き続けてから休憩を取りました。

Before they rested.

彼らが休む前に。

Let's move on.

次へ移りましょう。

The past perfect continuous tense is also used to express cause and effect in the

過去完了進行形は、過去の原因と結果を表現する場合にも使用されます

past.

。

The verb that's in the past perfect continuous tense shows the cause,

過去完了進行形の動詞は原因、

why something happened.

つまり何かが起こった理由を示します。

We can use ‘because’ or ‘so’ to show the cause and effect.

「 because 」または「 so 」を使用して原因と結果を示すことができます。

Here, I'll explain.

ここで説明します。

‘Jason was tired because he had been jogging.’

「ジェイソンはジョギングをしていたので疲れていました。」

The first part of the sentence is in the past tense.

文の最初の部分は過去形です。

‘Jason was tired,’ However, we see ‘why?’

「ジェイソンは疲れていました。」しかし、私たちは「なぜ？」がわかります。

Well, because, ‘he had been jogging’.

そうですね、「彼はジョギングをしていた」からです。

The second part of this sentence is in the past perfect continuous tense.

この文の 2 番目の部分は過去完了継続時制です。

‘he had been’, remember no matter what the subject,

「彼はいた」、主語が何であれ、

we follow with ‘had been’ and jogging – ‘verb -ing’.

「あった」とジョギング - 「動詞 -ing」が続くことを覚えておいてください。

‘he had been jogging’ This shows why Jason was tired.

「彼はジョギングをしていました」 これはジェイソンが疲れていた理由を示しています。

The next sentence says, ‘The pavement’ or it ‘was wet because

次の文は、「舗装路」または「

it had been raining.’

雨が降っていたので濡れていた」と述べています。

Similar to the first sentence, ‘it had been raining’ shows the cause.

最初の文と同様に、「雨が降っていた」は原因を示しています。

Why was the pavement wet?

なぜ舗装が濡れていたのでしょうか？

‘The pavement was wet because it had been raining.’

「雨が降っていたので歩道が濡れていました。」

In this sentence, we see a little difference.

この文では、少し違いが分かります。

‘The children had been playing’ Again, this is the past perfect continuous

「子供たちは遊んでいた」 これも過去完了進行

tense.

形です。

‘had been playing’ The second part says, ‘the room was a mess’.

「遊んでいた」 後半には「部屋はめちゃくちゃだった」とあります。

So here, instead of ‘because’ like the first two sentences,

したがって、ここでは、最初の 2 つの文のような「なぜなら」の代わりに、

I used ‘so’.

「だから」を使用しました。

So the order has been changed but the meaning is the same.

したがって、順序は変更されていますが、意味は同じです。

This, ‘the children had been playing’ is why the room was a mess.

これが、「子供たちが遊んでいた」せいで部屋が散らかったのです。

This is the cause and this is the effect.

これが原因であり、これが結果です。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's go into the negative form of the past perfect continuous tense.

では、過去完了進行形の否定形を見てみましょう。

Here are some examples.

ここではいくつかの例を示します。

‘I had not been working for a day before I quit.’

「辞めるまで一日も仕事をしていませんでした。」

So no matter what the subject ‘I’, ‘you’, ‘she’, or ‘it’,

したがって、主語が「私」、「あなた」、「彼女」、または「それ」のいずれであっても、

just like in the affirmative, we say ‘had’, but after the ‘had’, in the negative form,

肯定的な場合と同様に、「持っていた」と言いますが、「持っていた」の後に否定形で

we add ‘not’. ‘had not’

「」を追加します。ない'。 'had not'

‘had not’ or you can use the contraction ‘hadn't’.

'had not' または短縮形 'hadn't を使用できます。

Which is a combination of ‘had’ and ‘not’ together.

これは、「ある」と「ない」を組み合わせたものです。

‘I had not been working’ The rest of the sentence is the same.

「私は働いていませんでした」 文の残りの部分は同じです。

‘been + verb -ing’ ‘I had not been working for a day before

「been + 動詞 -ing」 「

I quit.’

辞める前に 1 日も仕事をしていませんでした。」

The next sentence says, ‘You had not been cutting onions for long

次の文は、「あなたは 泣き出すまで、

before you cried.’

長い間玉ねぎを切っていなかった。」と述べています。

Again, the ‘not’ goes between ‘had’ and ‘been’.

繰り返しますが、「not」は「had」と「been」の間にあります。

‘She hadn't been studying for long when she fell asleep.’

「彼女は長い間勉強していないうちに眠りに落ちました。」

Here, we have the contraction.

ここに収縮があります。

And finally, ‘It hadn't been snowing for long when it

そして最後に、「雪が止んだとき、雪が降っていたのはそれほど長くはありませんでした

stopped.’

。」

Again, we have the contraction for ‘had not’ here.

繰り返しますが、ここには「had not」の短縮形があります。

You'll notice that in the first two sentences, I used ‘before’.

最初の 2 つの文で「before」を使用していることに気づくでしょう。

And in the last two, I used ‘when’.

最後の 2 つでは、「when」を使用しました。

Either one can be used to show when the first action stopped.

どちらも、最初のアクションがいつ停止したかを示すために使用できます。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's go into how to form basic questions in the past perfect continuous tense.

それでは、過去完了進行形で基本的な質問を作成する方法を見てみましょう。

Here is the first example.

これが最初の例です。

‘He had been driving all day before he arrived.’

「彼は到着するまで一日中運転していました。」

Now, to turn this into a question, all we have to do is change the order of the first

これを質問に変えるには、最初の 2 つの単語 の順序を変更するだけです

two words.

。

Instead of ‘He had’, now I can say, ‘Had he’, in order to form a question.

「彼は持っていた」の代わりに、質問を構成するために「彼は持っていた」と言えるようになりました。

‘Had he been driving all day before he arrived?’

「彼は到着するまで一日中運転していたのだろうか？」

The next sentence says, ‘The dog had been barking because it was

次の文には、「犬は

scared.’

怖がって吠えていた。」

In this case, the subject is ‘The dog’.

とあります。 この場合、主語は「犬」です。

And then we follow with ‘had’.

そして、「had」が続きます。

To turn this into a question, again, we switch the order.

これを質問に変えるために、もう一度順序を入れ替えます。

‘Had the dog been barking because it was scared?’

「犬は怖がって吠えていたのでしょうか？」

You'll notice that in the question, the rest of the words stay in the same place.

質問では、残りの単語が同じ場所にあることがわかります。

Now, in the first question, we're asking how long an action happened,

さて、最初の質問では、アクションが発生した期間、

or how long it was ongoing in the past.

または過去にどれくらいの期間継続していたかを尋ねています。

And in this question, we ask about cause and effect.

そしてこの質問では、原因と結果について尋ねます。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, I'll introduce how to form WH questions in the past perfect continuous tense.

では、過去完了進行形でWH疑問文を作る方法を紹介します。

Take a look at these examples.

これらの例を見てください。

You'll notice that they all start with a WH word.

これらはすべて WH という単語で始まっていることがわかります。

Why, where, what, and who.

なぜ、どこで、何を、誰が。

You might also have noticed that after we have ‘had’.

あなたも「持っていた」後、それに気づいたかもしれません。

‘Why had’ ‘Where had’

「なぜ持っていたのか」「どこに持っていたのか」

‘What had’ and ‘Who had’

「何を持っていたのか」「誰が持っていたのか」

In the first question, after that comes the subject.

最初の質問では、その後に主語が続きます。

‘Why had you’ And then ‘been + verb -ing’

「Why had you」そして「been + 動詞 -ing」

And that's the same pattern we follow for all of these sentences.

これは、これらすべての文で従うのと同じパターンです。

So ‘Why had you been studying so much?’

それで「どうしてそんなに勉強したのですか？」 「

I can answer by saying, ‘I had been studying so much because I have

テスト があるからたくさん勉強していました」と答えることができます

a test.’

。

‘Where had you been traveling before you came here?’

「ここに来る前はどこに旅行していましたか？」

I can say, ‘I had been traveling through Asia.’

「私はアジアを旅していました」と言えます。

‘What had they been playing before they played soccer?’

「彼らはサッカーをする前は何をしていましたか?」

I can answer, ‘They had been playing baseball.’

私は「彼らは野球をしていました」と答えることができます。

And finally, ‘Who had she been talking to before she

そして最後に、「彼女は

left home?’

家を出る前に誰と話していましたか？」

I can answer, ‘She had been talking to her boyfriend.’

私は、「彼女はボーイフレンドと話していました」と答えることができます。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Let's start a checkup for the past perfect continuous tense.

過去完了進行形のチェックを始めましょう。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

It says, ‘They __ for a long time before they went home.’

そこには、「彼らは家に帰るまで長い間＿＿していた」と書かれています。

Try to fill in the blank with the verb ‘work’ in this tense.

この時制の動詞「work」で空白を埋めてみてください。

Remember, no matter what the subject, we follow the subject with ‘had been’.

主語が何であっても、主語の後​​に「had been」を付けることを忘れないでください。

So we say, ‘They had been’.

そこで私たちは、「彼らはそうだった」と言います。

What happens to the verb?

動詞はどうなるのでしょうか？

Remember, we add ‘-ing’.

「-ing」を追加することに注意してください。

So the sentence is, ‘They had been working for a long time before they went home.’

つまり、文は「彼らは家に帰るまで長い間働いていた」ということになります。

Now, take a look at the second sentence.

では、2番目の文を見てみましょう。

I want you to use the negative.

マイナスを使ってほしい。

‘I __ TV for a year before I started again.’

「私は、再び始めるまで 1 年間テレビを＿＿見ました。」

Remember, the negative form for this tense starts with the subject

この時制の否定形は主語で始まり

and then ‘had not been’.

、その後「had not being」になることに注意してください。

Or I can use the contraction ‘hadn't’.

または、短縮形「hadn't」を使用することもできます。

‘I hadn't been’ And then again, verb ‘-ing’.

「私はいなかった」 そしてまた動詞「-ing」。

‘I hadn't been watching TV for a year before I started again.’

「再びテレビを始めるまで、1年間テレビを見ていませんでした。」

Now, try to find the mistake in this next sentence.

さて、この次の文の間違いを見つけてください。

‘Gina and I hadn't been do any work before we started.’

「ジーナと私は、始めるまで何も仕事をしていませんでした。」

What's the error?

エラーは何ですか?

You'll notice that the verb does not have an ‘-ing’.

動詞に「-ing」がないことがわかります。

To make the sentence correct, we must say, ‘Gina and I hadn't been doing

文を正しくするには、「ジーナ​​と私は、

any work before we started.’

始める前は何も仕事をしていませんでした。」 と言わなければなりません。

Now, find the mistake here.

さて、ここで間違いを見つけてください。

‘He had be watching YouTube because he had some free time.’

「彼は暇だったので YouTube を見ていました。」

‘He had’, that's correct, but we need to change ‘be’ to been’.

「He had」は正しいですが、「be」を「beed」に変更する必要があります。

And ‘watching’ is correct.

そして「見る」が正解です。

So, ‘He had been watching YouTube because he had some free time.’

つまり、「彼は暇だったので YouTube を見ていた」のです。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, let's move on to another checkup of the past perfect continuous tense.

さて、過去完了進行形の別の確認に移りましょう。

Take a look at the first example.

最初の例を見てください。

It says, ‘The company __ employees because they worked hard.’

「会社は社員を○○人にしたのは、彼らが一生懸命働いたからです」と書かれています。

Use the verb ‘promote’ in the past perfect continuous tense.

動詞「promote」を過去完了継続形で使用します。

Remember, no matter what the subject, we follow with ‘had been’.

主題が何であれ、「あった」という言葉が後に続くことを覚えておいてください。

So we say, ‘The company had been’ and then verb ‘-ing’, so ‘promoting’.

したがって、「会社はあった」と言い、その後動詞「-ing」を付けると「昇進する」になります。

‘The company had been promoting employees because they worked hard.’

「会社は従業員が一生懸命働いたので昇進させていました。」

The next example says, ‘I __ your emails for a while because they went to the spam

次の例は、「メールがスパム フォルダーに移動されたため、しばらくの間、__ 送信します

folder.’

。」

Here, try to use the negative form with the verb ‘get’.

と述べています。 ここでは、動詞「get」で否定形を使用してみてください。

Remember, in the negative form, we say ‘had not been getting’

否定形では、「取得していなかった」

Or the contraction ‘hadn't been getting’.

または収縮が「取得していなかった」と言うことに注意してください。

‘I hadn't been getting your emails for a while because they went to the spam folder.’

「迷惑メールフォルダに入っていたため、しばらくメールが届きませんでした。」

Now look for the mistake in the next sentence.

次の文で間違いを探してください。

‘I had been work a lot because I needed the money.’

「お金が必要だったので、たくさん働いていました。」

What's the mistake?

何が間違いですか？

Remember, we need to add ‘-ing’ to the verb.

動詞に「-ing」を追加する必要があることに注意してください。

‘I had been working a lot because I needed the money.’

「お金が必要だったので、たくさん働いていました。」

The last sentence says, ‘He has been smoking because he was stressed.’

最後の文には「彼はストレスがあったので喫煙している」と書かれています。

Can you find the mistake?

間違いを見つけられますか？

Remember, we're practicing the past perfect continuous.

過去完了進行形を練習していることを忘れないでください。

In this case, we need ‘had’ after the subject, not ‘has’.

この場合、主語の後​​に必要なのは「has」ではなく「had」です。

Great job, everyone.

皆さん、素晴らしい仕事でした。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Thank you so much for watching this  grammar course on the past tense. 

過去形の文法講座をご覧いただきまして誠にありがとうございます。 さて、現在形

Now, if you haven’t had a chance to check  out my grammar course on the present tense  

または未来形 に関する私の文法コースをチェックする機会がなかった場合は

or the future tense, make sure you do that now. Thank you again for watching and I will see you  

、今すぐチェックしてください。ご覧いただきありがとうございます。また

next time. Bye. 

次回 お会いしましょう 。 さよなら。

Hi, everyone.

やあみんな。

I'm Esther.

私はエスターです。

In this video, I will introduce the future simple tense

このビデオでは、 'will' と 'be going to' を使った

using 'will' and 'be going to'.

単純未来形を紹介します 。

This is a very important tense that will help you express future actions and plans.

これは、将来の行動や計画を表現するのに役立つ非常に重要な時制です。

There's a lot to learn, so let's get started.

学ぶべきことはたくさんありますので、始めましょう。

The future simple tense can be used to express a future action.

単純未来時制は、将来のアクションを表現するために使用できます。

Let's take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

‘I'm cold.’

'寒いです。'

Well that's right now.

まあ、それが今です。

‘I will close the window.’

「窓を閉めます。」

We start with the subject ‘will’.

主語の「will」から始めます。

And then, the base verb.

そして、基本動詞です。

‘I will close the window.’

「窓を閉めます。」

In this example, I'm making a sudden decision because how I feel right now.

この例では、今の気分に基づいて突然の決断を下しています。

I will close the window because I'm cold right now.

今寒いので窓を閉めます。

‘I will be at the library tomorrow.’

「明日は図書館に行きます。」

Again, you start with the subject and then ‘will’.

繰り返しますが、主語から始めて、次に「will」を入力します。

After that, you have the base verb.

その後、基本動詞が完成します。

You can use the ‘be’ verb to talk about a confirmed plan.

「be」動詞を使用して、確認された計画について話すことができます。

‘I will be at the library tomorrow.’

「明日は図書館に行きます。」

The economy will get better next year.

来年は景気が良くなるでしょう。

In this case, the subject is ‘the economy’.

この場合の主語は「経済」です。

Again, we follow with ‘will’ and the base verb ‘get’.

ここでも、「will」と基本動詞「get」が続きます。

‘The economy will get better next year.’

「来年は景気が良くなるだろう。」

I'm making a prediction here about something that will happen in the future.

ここで私は将来起こることについて予測しています。

And finally, ‘I will help you with your homework.’

そして最後に「宿題を手伝ってあげる」。

I'm making a future plan to help you.

あなたを助けるために将来の計画を立てています。

‘I will help you with your homework.’

「宿題を手伝います。」

It doesn't say when but I am talking about the future.

いつとは言えませんが、私は将来のことを話しています。

Let's move on.

次へ移りましょう。

You can also use ‘be going to’ to express a future action.

「be going to」を使用して将来のアクションを表現することもできます。

It's almost the same as ‘will’.

「意志」とほぼ同じです。

Here are some examples.

ここではいくつかの例を示します。

‘There's no milk.

「牛乳がないんです。

I'm going to buy some.’

何か買ってくるよ。』

So what you see here is the subject and then the ‘be’ verb - ‘am’.

つまり、ここにあるのは主語と「be」動詞、つまり「am」です。

‘I am’

「私は」

And then here we used a contraction ‘I'm’.

そしてここでは短縮形「私は」を使いました。

‘I'm going to buy some.’

「ちょっと買ってみます。」

I made a decision to buy some because there's no milk.

牛乳がないので買うことにしました。

The next sentence says, ‘It looks like it's going to snow tomorrow.’

次の文は「明日は雪が降るようです。」です。

Here the subject is ‘it’ and so I use the ‘be’ verb – ‘is’.

ここでは主語が「it」なので、「be」動詞、つまり「is」を使用します。

‘it is’

「それは」

‘It's’ is the contraction.

「それは」は短縮形です。

‘It's going to’ And then we use the base verb ‘snow’.

「それは～になります」 そして、基本動詞「snow」を使用します。

The word ‘tomorrow’ shows that this is a future action.

「明日」という言葉は、これが将来の行動であることを示しています。

‘He's going to take a trip in the summer.’

「彼は夏に旅行に行くつもりです。」

Because the subject is ‘he’, we use the ‘be’ verb – is.

主語が「he」であるため、「be」動詞 – is を使用します。

And we can use the contraction ‘he's’. ‘he is’ or ‘he's’ going to

そして短縮形「he's」を使うこともできます。 「彼は」または「彼は」に行く

And then the base verb ‘take’

そして、基本動詞「取る」

‘take a trip in the summer’

「夏に旅行に行く」

Again an action happening in the future.

これもまた、将来起こるアクションです。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, let's take a look at the negative form of

では、 単純未来時制

the future simple tense.

の否定形を見てみましょう

The first example says, ‘Stan will not like his English score.’

。 最初の例は、「スタンは自分の英語の成績が気に入らないだろう」と言っています。

No matter what the subject is, we follow with ‘will not’ and then the

主語が何であっても、「will not」の後に

base form of the verb.

動詞の原形が続きます。

‘Stan will not like his English score.’

「スタンは彼の英語の成績が気に入らないでしょう。」

‘We won't give you money anymore.’

「もうお金は出しません。」

In this case, the subject is ‘we’.

この場合、主語は「私たち」です。

And we follow with the contraction ‘won't’.

そして、短縮形「won't」が続きます。

It sounds really different and it's different from other contractions,

これは非常に異なって聞こえますし、他の短縮形とも異なります

but ‘won't’ is the contraction for ‘will not’

が、「won't」は「will not」の短縮形なので、

so you can say ‘we will not’ or ‘we won't’.

「我々はしません」または「我々はしません」と言うことができます。

They're the same.

彼らも同じだ。

‘We won't give you money anymore.’

「もうお金は出しません。」

Again, you notice the base verb ‘give’ after ‘not’.

ここでも、基本動詞「give」が「not」の後にあることに気づきます。

‘He is not going to fly until next week.’

「彼は来週まで飛行機に乗らない予定です。」

This sentence uses ‘be going to’.

この文では「be going to」が使われています。

The subject is ‘he’.

主語は「彼」です。

And therefore the ‘be’ verb we use is – ‘is’

したがって、私たちが使用する「be」動詞は – 「is」です

However we put a ‘not’ after the ‘be’ verb.

が、「be」動詞の後に「not」を置きます。

‘He is not going to …’ And then the base verb.

「彼は…するつもりはない」そして基本動詞。

‘He is not going to fly until next week.’

「彼は来週まで飛行機に乗らない予定です。」

The last sentence says, ‘You are not going to go to the party tonight.’

最後の文は、「あなたは今夜パーティーに行くつもりはありません。」と言っています。

The subject is ‘you’ and so we use the ‘be’ verb – ‘are’.

主語は「あなた」なので、「be」動詞、つまり「are」を使用します。

‘You are not going to go …’ That's the base verb.

「あなたは行かないでしょう…」これが基本動詞です。

‘… to the party tonight.’

「…今夜のパーティーへ。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's take a look at how to form basic questions in the future simple tense.

では、単純未来形での基本的な質問の作り方を見てみましょう。

The first sentence says, ‘He will play with us.’

最初の文は「彼は私たちと遊んでくれるでしょう」と述べています。

To turn this into a question, all we have to do is change the order of the

これを質問にするには、最初の 2 つの単語の順序を変更するだけです

first two words.

。

So ‘He will becomes ‘Will he’.

したがって、「He will」は「Will he」になります。

‘Will he play with us?’

「彼は私たちと遊んでくれますか？」

‘The next sentence says, ‘He is going to play with us.’

「次の文には、『彼は私たちと遊ぶつもりだ』とあります。」

This one uses ‘be going to’.

これは「be going to」を使っています。

The subject is ‘he’.

主語は「彼」です。

And so the ‘be’ verb to use is – ‘is’.

したがって、使用する「be」動詞は – 「is」です。

Then we have ‘going to’ and then the base verb.

次に、「行きます」、そして基本動詞が続きます。

‘He is going to play with us.’

「彼は私たちと遊ぶつもりです。」

When I make a question, I simply again change the order of the first two words.

質問をするときは、最初の 2 つの単語の順序をもう一度変更します。

‘Is he going to play with us?’

「彼は私たちと遊ぶつもりですか？」

Now if the subject were to be ‘you’ or ‘we’ or ‘they’,

さて、主語が「あなた」、「私たち」、または「彼ら」である場合、

we would say ‘they are’.

私たちは「彼らは」と言うでしょう。

And so the question would say, ‘Are they'.

したがって、質問は「彼らはそうですか」と言うでしょう。

'Are they going to play with them?’

「彼らは一緒に遊ぶつもりですか？」

for example.

例えば。

So again, remember, for ‘will’ in the future simple tense,

繰り返しになりますが、単純未来時制の「will」については、

just say ‘will’ subject and then the base form of the verb.

主語を「will」と言ってから動詞の基本形を言うだけであることを覚えておいてください。

However for ‘be going to’ questions, make sure that you pay attention to the proper

ただし、「be going to」の質問の場合は、 質問の冒頭で使用する

'be' verb to use at the beginning of the question.

適切な「be」動詞に注意してください

To answer the first question, ‘Will he play with us?’

。 最初の質問に答えると、「彼は私たちと遊んでくれますか?」

You can say ‘Yes, he will’ or ‘No, he won't’.

「はい、彼はそうします」または「いいえ、彼はしません」と言うことができます。

‘Is he going to play with us?’

「彼は私たちと遊ぶつもりですか？」

You can say, ‘Yes, he's going to’ or ‘No, he isn't going to’.

「はい、彼はそうするつもりです」または「いいえ、彼はそうするつもりはありません」と言うことができます。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Let's look at how to form ‘WH’ questions in the future simple tense.

単純未来形で「WH」質問を作成する方法を見てみましょう。

If you notice each question begins with a ‘WH’ word.

お気づきかと思いますが、各質問は「WH」という単語で始まります。

Who

Who

When

When

Where

Where

And What

And What

The first two sentences use ‘will’ for the future simple tense.

最初の 2 つの文では、単純未来時制として 'will' を使用しています。

‘Who will win the game?’

「誰がその試合に勝つでしょうか？」

To answer I can say, ‘My team will win the game.’

これに答えるには、「私のチームは試合に勝つでしょう」と言えます。

‘When will they arrive?’

「彼らはいつ到着しますか?」

‘They will arrive in two hours.’

「彼らは2時間以内に到着します。」

Now these two sentences have ‘be going to’.

さて、これらの 2 つの文には「be going to」が含まれています。

‘Where is he going to study?’

「彼はどこで勉強するつもりですか？」

In this case, I have the ‘be’ verb – ‘is’ because the subject is ‘he’.

この場合、主語が「he」なので「be」動詞、つまり「is」を使用します。

‘Where is he going to study?’

「彼はどこで勉強するつもりですか？」

I can say, ‘He is going to study at the library.’

「彼は図書館で勉強するつもりです」と言えます。

And finally, ‘What are you going to do?’

そして最後に「どうするの？」

In this case, I use the ‘be’ verb – ‘are’ because the subject is ‘you’.

この場合、主語は「you」なので、「be」動詞、つまり「are」を使用します。

‘What are you going to do?’

'何をする？'

‘I am going to take a shower.’

「シャワーを浴びに行きます。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

For this checkup let's take a look at the will usage for the future simple tense.

この検査では、単純未来時制に対する will の用法を見てみましょう。

The first example says, ‘Jen and Paul [blank] home soon’

最初の例は、

with the verb ‘go’.

動詞「go」を使って「ジェンとポール [空白] すぐに家に帰ります」と言っています。

Remember, when using ‘will’ for the future simple tense,

単純未来形に「will」を使用する場合、

it doesn't matter what the subject is.

主語が何であるかは関係ないことに注意してください。

We say ‘will’ and then the base verb.

「will」と言ってから基本動詞を言います。

So here we can say, ‘Jen and Paul’ or ‘They will go home soon’.

したがって、ここでは「ジェンとポール」または「彼らはすぐに家に帰ります」と言うことができます。

‘I [blank] a scientist after I graduate.’

「卒業後は科学者になります。」

Try filling in the blank with ‘be’.

空白を「be」で埋めてみてください。

Again, we simply say ‘will be’.

繰り返しますが、単に「なるだろう」と言います。

‘I will be a scientist after I graduate.’

「卒業したら科学者になります。」

Now try this one, ‘We [blank] that because it smells bad.’

今度はこれを試してください。「臭いがするので、[空白]にします。」

I want you to use the negative form with the verb ‘eat’.

動詞「食べる」には否定形を使ってほしいです。

Here we say, ‘will not eat’ or remember we can use the contraction ‘won't’.

ここでは「食べません」と言いますが、短縮形「行かない」も使えることを覚えておいてください。

‘We will not eat that’ or ‘We won't eat that because it smells bad’.

「あれは食べない」「臭いから食べない」。

Now look for the mistake in this sentence.

次に、この文の間違いを探してください。

‘I will eat a pizza for lunch.’

「昼食にピザを食べます。」

Remember, we need the base form of the verb.

動詞の基本形が必要であることを思い出してください。

‘I will eat a pizza for lunch.’

「昼食にピザを食べます。」

‘Angie and I will playing a game.’

「アンジーと私はゲームをするつもりです。」

Again we need the base form of the verb.

ここでも動詞の基本形が必要です。

Angie and I will play a game.’

アンジーと私はゲームをするつもりです。」

And finally, ‘Will she be cook dinner?’

そして最後に、「彼女は夕食を作ってくれますか？」

This is a question.

これは質問です。

However we need to say, ‘Will she cook dinner.’

ただし、「彼女は夕食を作ってくれますか？」と言う必要があります。

We do not need a ‘be’ verb here.

ここでは「be」動詞は必要ありません。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Let's practice the ‘be going to’ usage of the future simple tense.

単純未来形の「be going to」の用法を練習してみましょう。

‘We [blank] going to _blank_ soccer.’

「私たちは[空白]サッカーに行くんです。」

I want you to use the verb ‘watch’.

「watch」という動詞を使ってほしいです。

Remember, for ‘be going to’ in the future simple tense,

単純未来形の「be going to」の場合は、

we start with the subject and then the ‘be’ verb.

主語から始めて、次に「be」動詞を使うことに注意してください。

The subject here is ‘we’.

ここでの主語は「私たち」です。

So we need the ‘be’ verb – ‘are’.

したがって、「be」動詞、つまり「are」が必要です。

‘We are going to’ and then the base verb ‘watch’.

「We are going to」と基本動詞「watch」です。

‘We are going to watch soccer.’

「私たちはサッカーを見に行きます。」

‘I [blank] going to [blank].’

「私は[空白]で[空白]に行きます。」

The verb is ‘talk’.

動詞は「話す」です。

And I want you to use the negative form.

そして、否定形を使ってほしいと思います。

In this case, the subject is ‘I’.

この場合、主語は「私」です。

And so I use the ‘be’ verb – ‘am’.

そこで私は「be」動詞、つまり「am」を使います。

‘I am’ and then we need ‘not’.

「私はいる」のであれば、「そうではない」必要はありません。

‘I am not going to’

「私はするつもりはない」

Then the base verb ‘talk’.

次に基本動詞「話す」。

‘Why [blank] you going to [blank]?’

「なぜ[空白]にするのですか?」

The verb here is ‘go’.

ここでの動詞は「行く」です。

In a question, especially a ‘WH’ question, we start with the ‘WH’ word,

質問、特に「WH」の質問では、「WH」という単語から始まり、

and then the ‘be’ verb.

次に「be」動詞が続きます。

‘are’ is the correct ‘be’ verb because the subject is ‘you’.

主語が「you」であるため、「are」は正しい「be」動詞です。

Then we have ‘going to’.

次に、「するつもりです」です。

And again, the base form of the verb.

そしてまた動詞の原形です。

‘Why are you going to go?’

「なぜ行くのですか？」

Now try to find the mistake in the next sentence.

次の文で間違いを見つけてください。

‘You are going to studying at home.’

「あなたは家で勉強するつもりです。」

Can you find the mistake?

間違いを見つけられますか？

‘You are going to’ that's correct.

「あなたはそうするつもりです」それは正しいです。

But we need the base form of the verb.

ただし、動詞の基本形が必要です。

‘You are going to study at home.’

「あなたは家で勉強するつもりです。」

‘You will be going to learn English.’

「あなたは英語を勉強することになるでしょう。」

‘You will be going’

「あなたは行くでしょう」

That sounds a little strange.

それは少し奇妙に聞こえます。

Remember, we don't need the ‘will’ here.

ここで「意志」は必要ないことを覚えておいてください。

We're using ‘be going to’ and we need to change the ‘be’ verb to match the subject.

「be going to」を使用しているので、主語に合わせて「be」動詞を変更する必要があります。

‘You are going to learn English’.

「あなたは英語を勉強するつもりです。」

Or remember, you can also say, ‘You will learn English.

あるいは、「英語を学びます」とも言えることを覚えておいてください。

and finally ‘Is he going to do play soccer.’

そして最後に「彼はサッカーをするつもりですか？」

uh-oh We have two verbs here.

ああ、ここには動詞が 2 つあります。

‘Is he going to’ - that's correct.

「彼はそうするつもりですか」 - それは正しいです。

But we have ‘do’ and ‘play’.

しかし、私たちには「する」と「遊ぶ」があります。

We don't need both, so we say, ‘Is he going to play soccer?’

私たちは両方必要ないので、「彼はサッカーをするつもりですか？」と言います。

Great job everybody.

皆さん、素晴らしい仕事でした。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Great job, everyone.

皆さん、素晴らしい仕事でした。

You now have a better understanding of the future simple tense.

これで、単純未来時制についての理解が深まりました。

There's still a lot of practice you need to do because this tense is so important.

この時制は非常に重要なので、まだまだ練習が必要です。

Keep studying and I'll see you in the next video. 

勉強を続けてください。次のビデオでお会いしましょう。

Hi, everybody.

こんにちは、皆さん。

I'm Esther.

私はエスターです。

In this video, I will introduce the future continuous English grammar tense.

このビデオでは、未来の継続的な英文法時制を紹介します。

This tense can be used to express an ongoing action in the future.

この時制は、将来進行中のアクションを表現するために使用できます。

I'll go over the basics of this lesson.

このレッスンの基本について説明します。

And by the end you'll have a better idea of when to use this tense.

そして最後には、この時制をいつ使用するべきかについてより良いアイデアが得られるでしょう。

There's a lot to learn, so let's get started.

学ぶべきことはたくさんありますので、始めましょう。

One usage of the future continuous tense

未来進行形の使用法の 1 つは、

is to talk about an ongoing action that will happen in the future.

将来起こる進行中のアクションについて話すことです。

We include when this action will be happening.

このアクションがいつ行われるかを含めます。

We can use ‘will be’ or ‘be going to be’.

「will be」または「be going to be」を使用できます。

To do this, let's take a look at some examples.

これを行うために、いくつかの例を見てみましょう。

‘I will be taking the test soon.’

「もうすぐテストを受けます。」

So you can see here we have the subject and then ‘will be’.

ここでは主語があり、次に「will be」があることがわかります。

After that, we include verb +ing.

その後に動詞+ingを入れます。

The word ‘soon’ at the end of this sentence indicates when this action will be happening.

この文の末尾にある「soon」という単語は、このアクションがいつ起こるかを示しています。

‘I am going to be taking the test soon.’

「もうすぐテストを受ける予定です。」

This sentence means the same thing as the first sentence,

この文の意味は最初の文と同じです

but instead of ‘will be’, we used ‘be going to be’.

が、「will be」の代わりに「be going to be」を使用しています。

Here the subject is ‘I’.

ここでの主語は「私」です。

And therefore we have the ‘be’ verb ‘am’.

したがって、「be」動詞「am」が存在します。

‘I am going to be’ And then verb +ing.

「私はなるつもりです」そして動詞を+ingします。

‘I am going to be taking the test soon.’

「もうすぐテストを受ける予定です。」

I can also use the contraction and say.

短縮形を使って言うこともできます。

‘I'm going to be taking the test soon.’

「もうすぐテストを受けるつもりです。」

The next sentence says, ‘He will be sleeping by 10 p.m.’

次の文は「彼は午後 10 時までに寝ます」と言い

And the last sentence says, ‘They are going to be …’

、最後の文は「彼らは…になる予定です」とあります。

Here, because the subject is ‘they’, we use ‘are’.

ここでは主語が「they」なので、「are」を使用します。

‘They are going to be studying …’ There's the verb +ing

「彼らは…を勉強するつもりです。」動詞+ingに

‘… next October.’

「…来年の10月」というものがあります。

‘by 10 pm’ and ‘next October’ show when these actions will be happening.

「午後 10 時まで」と「来年 10 月」は、これらのアクションがいつ行われるかを示します。

Let's move on.

次へ移りましょう。

The future continuous tense is also used to show

未来連続時制は、

that a short action in the future is happening

将来の長いアクションの進行中または進行中に、

during or while a longer action is in progress in the future,.

将来の短いアクションが起こっていることを 示すためにも使用されます。

We can use the word ‘when’ to show when the shorter action occurs.

「いつ」という単語を使用して、より短いアクションがいつ発生するかを示すことができます。

Take a look at the first example,

最初の例、

‘I will be sleeping when they arrive.’

「彼らが到着したら私は寝ます。」

Here we see two actions,

を見てみましょう。ここでは

‘I will be sleeping’ and ‘they arrive’.

、「私は寝ます」と「彼らは到着します」

The part of the sentence that's in the future continuous tense is the longer action

という 2 つのアクションが表示されます 。 文の中で未来連続時制になっている部分は、

that's in progress in the future.

将来進行中のより長いアクションです。

‘I will be sleeping.’

「私は寝ます。」

Remember, ‘I will be’ and then verb +ing.

「I will be」と動詞 + を覚えておいてください。

This is the action that is ongoing in the future.

今後も継続的に取り組んでいく取り組みです。

Then we see ‘when they arrive’.

次に、「彼らが到着するとき」を確認します。

This is in the present tense.

これは現在形です。

‘they arrive’

「彼らが到着する」

This is the shorter action that happens while this action is ongoing.

これは、このアクションの進行中に発生する短いアクションです。

‘We will be having dinner when the movie starts.’

「映画が始まったら夕食を食べます。」

This is very similar to the first sentence.

これは最初の文とよく似ています。

‘We will be having dinner …’

「私たちは夕食を食べる予定です…」

That's the ongoing action that will happen in the future.

それは将来起こるであろう進行中の行動です。

And while this is happening, the movie will start.

そうこうしているうちに映画が始まります。

But again, we use the present tense here.

ただし、ここでも現在形を使用します。

‘the movie starts’

「映画が始まります」

So we will be having dinner when the movie starts.

それで、映画が始まったら夕食を食べます。

‘Tina is going to be working when you leave.’

「あなたが帰っても、ティナは働くつもりです。」

Remember, we can use ‘be going to be’ in this tense so,

この時制では「be going to be」を使うことができるので、

‘She is going to be working when you leave.’

「あなたが去るとき、彼女は働くつもりです」

This shorter action will happen while this ongoing action is in progress.

というように使えることを覚えておいてください。 この短いアクションは、この進行中のアクションの進行中に発生します。

And finally, ‘It will be raining when you go shopping’.

そして最後に「買い物に行くと雨が降る」。

Again, this is the ongoing action.

繰り返しますが、これは進行中のアクションです。

And this is the shorter action.

そして、これは短いアクションです。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, I'll talk about the negative form of the future continuous tense.

今回は未来進行形の否定形についてお話します。

Here are some examples:

以下にいくつかの例を示します。

‘He will not be reading before bed.’

「彼は寝る前に本を読まないでしょう。」

For the negative form, after the subject and ‘will’, we say ‘not be’.

否定形の場合、主語と「will」の後に「not be」と言います。

And then verb +ing.

そして動詞に+を付けます。

‘He will not be reading before bed.’

「彼は寝る前に本を読まないでしょう。」

He'll be doing something else.

彼は何か他のことをするでしょう。

The next sentence says,

次の文には

‘My dad won't be cheering when the game ends.’

「試合が終わってもお父さんは応援しないだろう」とあります。

So this is very similar to the first sentence.

したがって、これは最初の文と非常によく似ています。

We have the subject, ‘my dad,’

「私の父」という主語があり

and instead of ‘will not’ we use the contraction ‘won't’.

、「しない」の代わりに「しない」という短縮形を使用します。

Remember, ‘won't’ is a contraction for ‘will not’.

「won't」は「will not」の短縮形であることに注意してください。

‘My dad won't …’ and then we have ‘be’ verb +ing.

「私の父は…しない」とすると、「be」動詞 +ing になります。

‘My dad won't be cheering when the game ends.’

「お父さんは試合が終わっても応援しないよ。」

The next sentence says, ‘He is not going to be working tomorrow.’

次の文は、「彼は明日仕事に行くつもりはない。」と述べています。

Here we have the ‘be going to be’.

ここに「なるであろうこと」があります。

So ‘he’ is the subject and so we use the ‘be’ verb ‘is’.

したがって、「he」が主語であるため、「be」動詞「is」を使用します。

After the ‘be’ verb, we say ‘not’.

「be」動詞の後に「not」と言います。

He is not going to ‘be’ verb +ing.

彼は動詞を「be」するつもりはありません。

‘He is not going to be working tomorrow.’

「彼は明日仕事をするつもりはない。」

Remember, we can also use a contraction here and say,

ここで短縮形を使用して、

‘He isn't going to be working tomorrow.’

「彼は明日仕事をするつもりはない」 と言うこともできることを覚えておいてください。

That's okay as well.

それも大丈夫です。

‘We aren't going to be shopping on Sunday.’

「私たちは日曜日には買い物に行かないつもりです。」

Here the subject is ‘we’.

ここでの主語は「私たち」です。

And so the ‘be’ verb to use is ‘are’.

したがって、使用する「be」動詞は「are」です。

I use the contraction here ‘aren't’ for ‘are not’.

ここでは「are not」の短縮形「are not」を使用しています。

‘We are not …’ or ‘We aren't going to be shopping on Sunday.’

「私たちは…ではありません」または「日曜日には買い物に行くつもりはありません」。

Great job.

よくやった。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's talk about how to form basic questions in the future continuous tense.

では、未来進行形での基本的な疑問文の作り方についてお話しましょう。

Take a look at this first sentence.

この最初の文を見てください。

It says, ‘He will be traveling next month.’

「彼は来月旅行する予定です。」と書かれています。

Now, to turn this into a question,

これを質問に変えるには、

all you have to do is change the order of the first two words.

最初の 2 つの単語の順序を変更するだけです。

So ‘He will’ becomes ‘Will he’.

したがって、「He will」は「Will he」になります。

‘Will he be traveling next month?’

「彼は来月旅行に行きますか？」

You'll notice that the rest of the words don't change.

残りの単語は変わっていないことがわかります。

Only the first two words.

最初の 2 単語だけです。

So, ‘Will he be traveling next month?’

それで、「彼は来月旅行に行きますか?」

To answer you can say, ‘Yes, he will.’

答えるには、「はい、彼はそうします」と言うことができます。

or ‘No, he won't.’

または「いいえ、彼はそうしません」

The next sentence says, ‘They are going to be living there.’

次の文には「彼らはそこに住むことになる」とあります。

Again to turn this into a question, simply switch the order of the first two words.

これを質問に変えるには、最初の 2 つの単語の順序を入れ替えるだけです。

‘They are’ becomes ‘Are they’.

「彼らは」は「彼らは」になります。

‘Are they going to be living there?’

「彼らはそこに住むつもりですか？」

To reply you can say, ‘Yes, they are.’

答えるには、「はい、そうです。」と言うことができます。

or ‘No, they aren't.’

または「いいえ、そうではありません。」

Now, you'll notice in these two sentences,

さて、これら 2 つの文には、

there is no exact point in time that shows when this action will be happening in the

このアクションが将来いつ発生するかを示す正確な時点が存在しないことが

future.

わかります 。

There is no ‘next month’ or anything like that.

「来月」などというものはありません。

In that case, it simply means sometime in the future.

この場合、それは単に将来のある時点を意味します。

So, they are going to be living there sometime in the future.

つまり、彼らは将来そこに住むことになるでしょう。

That's what that means.

ということです。

Great job, everyone.

皆さん、素晴らしい仕事でした。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, I'll go into how to form ‘WH’ questions in the future continuous tense.

では、未来進行形で「WH」疑問文を作る方法を説明します。

Take a look at the board.

ボードを見てください。

First, you'll notice that all of these questions begin with the ‘Wh’ words -

まず、これらの質問はすべて、 「どこで」、「何を」、「誰が」、「いつ」といった

‘Where,’ ‘What,’ ‘Who,’ and ‘When’.

「Wh」という単語で始まっていることに気づくでしょう

Let's take a look at the first question.

。 最初の質問を見てみましょう。

‘Where will he be working?’

「彼はどこで働くつもりですか？」

When we use ‘will be’, we start with ‘Where’ and then ‘will’.

「will be」を使用するときは、「Where」から始めて、次に「will」を使用します。

After that, we have the subject + be and then verb +ing.

その後、主語 + be、動詞 +ing が続きます。

‘Where will he be working?’

「彼はどこで働くつもりですか？」

I can answer by saying,

私は

‘He will’ or ‘He'll be working at the factory.’

、「彼はそうするでしょう」または「彼は工場で働くでしょう」 と答えることができます

The next question says, ‘What will she be watching?’

。 次の質問は、「彼女は何を見ますか?」です。

This is very similar to the first question.

これは最初の質問とよく似ています。

The only difference is that the subject is now ‘she’ and the verb is different.

唯一の違いは、主語が「she」になり、動詞が異なることです。

‘What will she be watching?’

「彼女は何を観るのでしょう？」

I can say, ‘She'll be watching’ or ‘She will be watching her favorite tv show’.

「彼女は見ているでしょう」または「彼女はお気に入りのテレビ番組を見るでしょう」と言うことができます。

‘Who will they be talking to?’

「彼らは誰と話しますか？」

Again, very similar.

繰り返しますが、非常によく似ています。 答えるには、

To answer,I can say,

「彼らはお母さんと話すことになるでしょう」と

‘They will be talking to their mom.’

言えます 。

The last question has ‘be going to be’.

最後の質問には「be going to be」があります。

‘When are we …’ here the subject is ’we’.

「いつ私たちは…」 ここでは主語が「私たち」です。

So we start with the ‘be verb’ – ‘are’.

したがって、「be動詞」-「are」から始めます。

‘When are we going to be meeting Casey?’

「ケイシーにはいつ会えるの？」

I can say,

「今夜遅くにケーシーに会う予定です」

‘We are going to be meeting Casey later tonight.’

と言うことができます 。

Good job, everybody.

皆さん、頑張ってください。

Let’s move on.

次へ移りましょう。

Let's start a checkup for the future continuous tense.

未来進行形のチェックを始めましょう。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

It says, ‘They _blank_ at school tomorrow.’

そこには、「彼らは明日学校で「空白」です」と書かれています。

I want you to use ‘will' and then the verb ‘study’, for this tense.

この時制には「will」を使用してから動詞「study」を使用してください。

Remember, in the future continuous tense,

未来進行形では、

no matter what the subject, we say ‘will be’ and then verb +ing.

主語が何であれ、「will be」と言ってから動詞を + することを覚えておいてください。

So the correct answer for this sentence is ‘they will be studying’

したがって、この文の正しい答えは「彼らは勉強するでしょう」です。

‘They will be studying at school tomorrow.’

「彼らは明日学校で勉強します。」

The next sentence says.

次の文はこう言っています。

‘Jesse _blank_ a TV show later.’

「ジェシー、後でテレビ番組を_空白_。」

Here, instead of ‘will’ try to use ‘be going to be’.

ここでは、「will」の代わりに「be going to be」を使用してみてください。

‘Jesse _blank_ watch a TV show later.’

「ジェシー_空白_後でテレビ番組を見ます。」

I want you to use the verb ‘watch’.

「watch」という動詞を使ってほしいです。

So, Jessie is a ‘he’ or it can be a ‘she’.

つまり、ジェシーは「彼」であるか、「彼女」である可能性があります。

Sometimes the name is used for a boy or a girl.

時々、その名前は男の子または女の子に使用されます。

Either way I need to use the ‘be’ verb – ‘is’.

いずれにしても、「be」動詞、つまり「is」を使用する必要があります。

‘Jesse is going to be’

「ジェシーは～になる予定です」

and then we need verb +ing.

の場合は動詞 +ing が必要です。

‘Jesse is going to be watching a TV show later.’

「ジェシーは後でテレビ番組を見る予定です。」

The next sentence, I want you to find the mistake.

次の文、間違いを見つけてください。

‘We willn’t be studying at the library today.’

「今日は図書館で勉強しません。」

‘We will not …’

「私たちは…しません」

What's the contraction for ‘will not’?

「しない」の短縮形は何ですか?

Well it definitely isn't ‘willn’t’.

まあ、確かに「しない」わけではありません。

The contraction is ‘won't’.

短縮形は「won't」です。

‘We won't be studying at the library today.’

「今日は図書館で勉強しません。」

And finally, ‘Sally and I will be meet our friends soon.’

そして最後に、「サリーと私はすぐに友達に会います。」

Remember, we need ‘will be’ and then verb +ing.

'will be' に続いて動詞 +ing が必要であることを覚えておいてください。

So the correct answer is,

したがって、正解は

‘Sally and I will be meeting our friends soon.’

「サリーと私はすぐに友達に会う予定です。」 です。

Good job, everyone.

皆さん、お疲れ様でした。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, let's move on to the next checkup of the future continuous tense.

さて、次の未来継続時制の確認に移りましょう。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

It says, ‘He _blank_ at the door when the movie ends.’

そこには、「映画が終わると、彼はドアの前で「空白」になっていた」と書かれています。

I want you to use ‘will’ and the verb ‘wait’.

「will」と動詞「wait」を使ってほしいです。

Remember, for this tense, we need ‘will be’ and then verb +ing,

この時制では、「will be」に続いて動詞を + する必要があるので、

so the correct answer is,

正しい答えは

‘He will be waiting at the door when the movie ends.’

「映画が終わるとき、彼はドアで待っているでしょう」であることを覚えておいてください。

The next sentence says, ‘We are not …’ so this is a negative,

次の文は「私たちは…ではない」と言っているので、これは否定文で、

‘_blank_ the play when he performs’.

「_blank_ 彼が演じるときの劇」です。

Here, instead of ‘will’, I want you to use ‘be going to be’ and the verb ‘see’.

ここでは、「will」の代わりに「be going to be」と動詞「see」を使ってほしいです。

We already have part of that phrase for you.

そのフレーズの一部はすでに用意されています。

‘We are …’, here's the ‘be’ verb, ‘not’

「We are …」、ここでは「be」動詞、「not」

so this is negative.

なので、これは否定的です。

And then we say ‘going to be’

そして、「なるつもりだ」と言い

and then verb +ing.

、それから動詞を +ing します。

‘We are not going to be seeing the play when he performs.’

「彼が公演するとき、私たちはその劇を見るつもりはない。」

Now find the mistake in this sentence.

では、この文の間違いを見つけてください。

‘They won't be stay at home when the delivery man visits.’

「配達員が来るとき、彼らは家にいないでしょう。」

‘They won't be’

「彼らはないだろう」

That's correct in the negative form.

否定形では正しいです。

However, we need verb +ing.

ただし、動詞 +ing が必要です。

‘They won't be staying at home when the delivery man visits.’

「配達員が来るとき、彼らは家にいないでしょう。」

And finally, ‘Terry is going to working when the manager arrives’.

そして最後に、「マネージャーが到着したらテリーは仕事に行くつもりです」。

‘Terry’ is a ‘he’ or ‘she’ so ‘is’ is the correct ‘be’ verb to use.

「Terry」は「彼」または「彼女」なので、「is」が正しい「be」動詞として使用されます。

‘going to’ that's also correct.

「するつもり」も正しいです。

What we're missing here is ‘be’.

ここで欠けているのは「be」です。

‘Terry is going to be working when the manager arrives.’

「テリーはマネージャーが到着したら仕事をする予定です。」

Good job, everybody.

皆さん、頑張ってください。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, you have a better understanding of the future continuous tense.

これで、未来進行形についての理解が深まりました。

Please take some time to study and practice this tense as it is very important.

この時制は非常に重要なので、時間をかけて勉強し、練習してください。

I know English can be a struggle, but don't worry, I'm here for you.

英語は難しいかもしれませんが、心配しないでください。私があなたのためにここにいます。

And I believe in you.

そして私はあなたを信じています。

I'll see you in the next video. Hi, everyone.

次のビデオでお会いしましょう。やあみんな。

I’m Esther.

私はエスターです。

In this video, I will introduce the future perfect tense.

このビデオでは未来完了時制を紹介します。

This tense is used to express an action in the future

この時制は 、将来の特定の時刻までに起こる

that will happen by a specific time in the future.

アクションを表現するために使用されます 。

This tense can be a little difficult to understand but don't worry I will guide you through it

この時制を理解するのは少し難しいかもしれませんが、私が説明する ので心配しないでください。

so keep watching.

未来完了時制は

The future perfect tense is used to express an action in the future

、将来の特定の時刻までに起こる

that will happen by a specific time in the future.

アクションを表現するために使用されます 。

Let's look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

The first sentence says,

最初の文は

‘The snow will have stopped by April.’

「雪は4月までに止むだろう」と述べています。

We start with the subject.

本題から始めます。

In this case, ‘The snow’.

この場合は「雪」です。

Then, we follow with ‘will have’ and the past participle of the verb.

次に、「will have」と動詞の過去分詞が続きます。

In this case, we used ‘stopped’ for the verb ‘stop’.

この場合、動詞「stop」に「stopped」を使用しました。

At the end of the sentence, you'll notice ‘by April’.

文の最後に「4月までに」とあります。

‘by April’ shows the specific time in the future when this action will have happened.

「4 月までに」は、このアクションが実行される将来の具体的な時期を示します。

The next sentence says,

次の文は、

‘By the time he graduates, he will have completed five years of study.’

「彼が卒業するまでに、彼は5年間の勉強を完了するだろう」と述べています。

In this sentence,

この文では、

‘By the time he graduates’ or the specific time in the future.

「彼が卒業するまでに」または将来の具体的な時期が示されています。

comes at the beginning of the sentence

は文の先頭に来るので

so ‘by’ plus ‘a time in the future’

、「by」と「将来の時間」は

can come at the end or it can come at the beginning.

最後に来ることも、先頭に来ることもできます。

‘By the time he graduates, he will have completed…’

「彼が卒業するまでに、彼は完了するでしょう…」

Again, you see ‘subject + will + have’ and the past participle of the verb.

ここでも、「主語 + will + have」と動詞の過去分詞が表示されます。

In this case, ‘completed’.

この場合は「完了」です。

‘By the time he graduates, he will have completed five years of study.’

「卒業するまでに、彼は5年間の勉強を終えているでしょう。」

The next sentence says,

次の文には

‘Her arm will have fully healed by the summer.’

「彼女の腕は夏までに完全に治るだろう」と書かれています。

In this example, ‘by the summer’, the future specific time, comes at the end.

この例では、将来の具体的な時期である「夏までに」が最後に来ています。

By this time in the future, her ‘arm’, that's the subject, will have ‘healed’,

将来の今頃までに、彼女の「腕」、つまり主語は

the past participle.

過去分詞で「癒された」ことになるでしょう。

Here I put ‘fully’ just to show how much it will have healed.

ここでは、どのくらい治るかを示すために「完全」と入れています。

I’m just adding an extra description.

余計な説明を加えているだけです。

The last sentence says,

最後の文には

‘By next month, …’ so here we see ‘by’ and ‘the time’ at the beginning of the

「来月までに…」と書かれているので、文の先頭に「by」と「the time」が表示されます

sentence.

。

‘you’, that's the subject.

「あなた」、それが主題です。

‘will have received’, there's the past participle.

「受け取っただろう」という過去分詞があります。

‘your promotion.’

「あなたの昇進です。」

Again, ‘By next month you will have received your promotion.’

繰り返しますが、「来月までに昇進を受け取ることになります。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, let's talk about the negative form of the future perfect tense.

さて、未来完了時制の否定形について話しましょう。

Here are some examples.

ここではいくつかの例を示します。

Let's take a look.

見てみましょう。

The first sentence says,

最初の文は

‘I will not have graduated from university by July.’

「私は7月までに大学を卒業していないでしょう」と述べています。

First, I want to point out that at the end, I have the specific time in the future,

まず、最後に

‘byJuly’.

「7 月まで」という将来の具体的な時間が指定されていることを指摘しておきます。

Now for the negative form, what I do is say, ‘subject’ and ‘will not have’,

さて、否定形については、「主語」と「持っていないでしょう」と言って

then we put the past participle of the verb.

から、動詞の過去分詞を置きます。

‘I will not have graduated from university by July.’

「7月までに大学を卒業できていないでしょう。」

The next sentence says,

次の文には、

‘Ollie and Max will not have spoken ...’

「Ollie と Max will not have speech ...」とありますが、

There it is again, ‘will not have’ and then the past participle of speak ...

ここでもまた「will not have」があり、次に、speak の過去分詞 ...

which is ‘spoken’.

これは「spoken」です。

‘… before the plane leaves.’

「…飛行機が出発する前に。」

Here, instead of the word ‘by’, we used ‘before’ to show a specific time in the

ここでは、「まで」という言葉の代わりに、

future.

That's okay as well.

将来の特定の時間を示すために「前」を使用しました。

それも大丈夫です。

The next sentence says,

次の文は、

‘You will not have eaten dinner by 6 p.m.’

「午後 6 時までに夕食を食べていないでしょう」

Here, again, we've used ‘by 6 p.m.’ to show a time in the future.

となります 。ここでも、将来の時刻を示すために「午後 6 時までに」を使用しています。

And again, you see ‘you will not have’ and then the past participle of eat which

そしてまた、「you will not have」と表示され、その後「eat」の過去分詞が表示されます

is ‘eaten’.

。

The last sentence says, ‘By noon …’, there's the time again,

最後の文は「正午までに…」とありますが、再び

‘I will not have taken off to Japan.’

「私は日本に向けて出発していないだろう」

‘taken’ is the past participle of ‘take’.

という時間が来ます 。 「taken」は「take」の過去分詞です。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, let's move on to how to form questions in the future perfect tense.

では、未来完了形で疑問文を作る方法に移りましょう。

The first sentence here says,

ここの最初の文は、

‘You will have gone to work by 10 a.m.’

「あなたは午前 10 時までに仕事に行くでしょう」

To turn this into a question, all we have to

と言っています。 これを質問に変えるには、

do is switch the order of the first two words.

最初の 2 つの単語の順序を入れ替えるだけです。

‘You will’ becomes ‘Will you’.

「あなたはそうします」は「あなたはそうします」になります。

You'll notice that the rest of the question stays the same as the sentence.

質問の残りの部分は文と同じであることがわかります。

‘Will you have gone to work by 10 a.m.?’

「午前10時までに仕事に行っていましたか？」

You can answer by saying, ‘Yes, I will have.’

「はい、いただきます」と答えてください。

or ‘No, I will have not.’

または「いいえ、そんなつもりはありません。」

The next sentence says, ‘She will have woken up by noon.’

次の文は、「彼女は正午までに目を覚ますでしょう」と述べています。

Again, to turn this into a question just switch the first two words.

繰り返しますが、これを質問に変えるには、最初の 2 つの単語を入れ替えるだけです。

‘She will’ becomes ‘Will she’.

「彼女はそうするだろう」は「彼女はそうするだろう」になります。

‘Will she have woken up by noon?’

「彼女は正午までに起きただろうか？」

Again, the rest of the sentence stays the same.

繰り返しますが、文の残りの部分は同じままです。

‘Will she have woken up by noon?’

「彼女は正午までに起きただろうか？」

To reply, you can say, ‘Yes, she will have.’

返答するには、「はい、彼女はそうするでしょう」と言うことができます。

or ‘No, she will have not.’

または「いいえ、彼女はそうしないでしょう。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now, I'll talk about how to form ‘WH’ questions in the future perfect tense.

さて、未来完了形で「WH」疑問文を作る方法について話します。

If you notice on the board, each of these questions begins with the ‘WH’ word.

ボード上でお気づきかと思いますが、これらの質問はそれぞれ「WH」という単語で始まります。

‘Where’, ‘what’, ‘who’, and ‘when’.

「どこで」「何を」「誰が」「いつ」。

Then after each ‘WH’ word comes the word ‘will’.

そして、それぞれの「WH」という単語の後に「will」という単語が来ます。

‘Where will’ ‘What will’

「どこで」「何が」

‘Who will’ and ‘When will’

「誰が」「いつ」

So let's take a look at the first question.

それでは、最初の質問を見てみましょう。

‘Where will’…’ then you add ‘the subject’.

「Where will'…」の場合は、「主語」を追加します。

In this case, ‘you’.

この場合は「あなた」です。

And then, ‘have’ and after that the past participle of the verb.

そして、「have」、その後に動詞の過去分詞が続きます。

In this case, it's ‘traveled’.

この場合は「旅行済み」です。

‘Where will you have traveled by December?’

「12月までにどこへ旅行しますか？」

I can answer by saying, ‘I will have traveled to Germany and Denmark.’

「ドイツとデンマークに旅行したことがあるでしょう」と答えることができます。

There are many possible answers here and this is just an example.

考えられる答えはたくさんありますが、これはほんの一例です。

The next question says, ‘What will they have done …’

次の質問は、「彼らは何をしたでしょう…」です。「

‘done’ is the past participle of ‘do’.

done」は「do」の過去分詞です。

‘… by the end of the evening?’

「…夕方までには？」

I can answer by saying, ‘They will have done their homework.’

私は、「彼らは宿題を終えているでしょう」と答えることができます。

The next question says, ‘Who will she have interviewed by 5 p.m.?’

次の質問は、「午後 5 時までに誰と面接する予定ですか?」です。

Again, ‘who will’ + the subject ‘have’ and the past participle of the verb.

もう一度言いますが、「who will」+主語「have」と動詞の過去分詞です。 この質問には、

I can answer this question by saying,

「彼女は午後 5 時までに教師との面接を終えているでしょう」

‘She will have interviewed the teachers by 5 p.m.’

と答えることができます。

And finally, ‘When will they have started to learn?’

そして最後に、「彼らはいつ学習を開始しますか?」

One way to answer this question is to say,

この質問に答える 1 つの方法は、

‘They will have started to learn in January.’

「彼らは 1 月に学習を開始しているでしょう」と答えることです。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Let's start this checkup for the future perfect tense.

未来完了時制のチェックを始めましょう。

Take a look at the first sentence.

最初の文を見てください。

It says, ‘We _blank_ that book by tomorrow.’

そこには、「明日までにその本を「空白」にします」と書かれています。

The verb to use is ‘read’.

使用する動詞は「読む」です。

Remember, in the future perfect tense, we start with the subject,

未来完了時制では主語から始まり、

and we have that here, ‘we’.

ここでは「私たち」となっていることに注意してください。

Then say, ‘will have’ and the past participle of the verb.

次に、「will have」と動詞の過去分詞を言います。

So here we need to say ‘will have’.

したがって、ここでは「will have」と言う必要があります。

What is the past participle of ‘read’?

「読む」の過去分詞は何ですか?

The correct answer is ‘read’.

正解は「読む」です。

They're spelled the same, but they are pronounced differently.

スペルは同じですが、発音が異なります。

‘We will have read that book by tomorrow.’

「私たちは明日までにその本を読み終わるでしょう。」

The next sentence says, ‘She _blank_ the video by bedtime.’

次の文には、「彼女は就寝時間までにビデオを_空白_にしました」と書かれています。

Here we have ‘not’ so I want you to try the negative form.

ここには「not」があるので、否定形を試してほしいです。

And the verb to try is ‘watch’.

そして試す動詞は「watch」です。

In the negative form, we start with the subject.

否定形では主語から始めます。

And instead of ‘will have’, we say ‘will not have’.

そして、「持つだろう」の代わりに、「持たないだろう」と言います。

‘She will not have …’ Then we need the past participle of the verb.

「She will not have …」 次に、動詞の過去分詞が必要になります。

In this case, it is ‘watched’.

この場合は「監視」されます。

‘She will not have watched the video by bedtime.’

「彼女は就寝時間までにビデオを見ていないでしょう。」

Now find the mistake in the next sentence.

次の文で間違いを見つけてください。

‘Ryan will not have be to Cuba by summer.’

「ライアンは夏までにキューバに行く必要はないでしょう。」

This is the negative form because we have ‘will not have’.

「持たない」があるので、これは否定形です。

That's correct.

そのとおりです。

But we need the past participle of ‘be’.

しかし、過去分詞「be」が必要です。

So we need to change it to ‘been’.

したがって、これを「been」に変更する必要があります。

‘Ryan will not have been to Cuba by summer.’

「ライアンは夏までにキューバに行かないでしょう。」

The last sentence says, ‘I will have go to school by 8 30 a.m.’

最後の文は「私は午前 8 時 30 分までに学校に行く必要があります」と述べています。

Here, we have the affirmative, ‘will have’.

ここでは肯定的な「するつもりです」があります。

But, uh oh, we forgot the past participle of ‘go’ which is ‘gone’.

しかし、ああ、私たちは「go」の過去分詞「gone」を忘れていました。

‘I will have gone to school by 8 30 a.m.’

「午前8時30分までには学校に行く予定です」

Great job, everybody.

皆さん、よく頑張りました。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Good job, guys.

いいぞ。

Now you have a better understanding of the future perfect tense.

これで、未来完了時制についての理解が深まりました。

I want you to keep studying and practicing this tense.

この緊張感を勉強して練習し続けてほしいです。

I know studying English can be difficult, but I believe in you

英語の勉強は難しいかもしれないと思いますが、私はあなたを信じて

and I will guide you through it.

、最後まであなたを指導します。

I'll see you in the next video. Hi, everybody.

次のビデオでお会いしましょう。こんにちは、皆さん。

I’m Esther.

私はエスターです。

Welcome to the last tense.

最終時制へようこそ。

If you haven't checked out my earlier videos on the tenses,

時制に関する私の以前のビデオをまだチェックしていない場合は、

please go check them out now.

今すぐチェックしてください。

In this video, I will talk about the future perfect continuous tense.

このビデオでは、未来完了継続時制について話します。

This tense can be used to describe an ongoing action

この時制は 、将来の指定された期間にわたって続く

or situation that will last for a specified period of time in the future.

進行中の行動や状況を説明するために使用できます

There's a lot to learn, so keep watching.

。

The future perfect continuous tense is used to talk about an ongoing situation

学ぶべきことがたくさんあるので、引き続き見てください。 未来完了継続時制は

that will be in progress for a period of time at a specific point in time in the future.

、将来の特定の時点で一定期間進行する 進行中の状況について話すために使用されます 。

Let's take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

The first sentence says,

最初の文には、

‘She will have been living in Ireland for 10 years at that point.’

「彼女はその時点でアイルランドに10年間住んでいることになる」と書かれています。

So no matter what the subject, in this case we have ‘she’,

したがって、主語が何であれ、この場合は「she」があり、

we follow with ‘will have been’ and then ‘verb +ing’.

その後に「will have been」が続き、「動詞 +ing」が続きます。

So, ‘She will have been living in Ireland …’

つまり、「彼女はアイルランドに住んでいるでしょう…」

Then this sentence has the duration.

そして、この文には長さがあります。

What period of time will this last? ‘for 10 years’

これはどのくらいの期間続くのでしょうか？ 「10年間」

And when?

そしていつ？

Remember, we need a point in time in the future.

将来の時点が必要であることを忘れないでください。

In this case, we just use a general expression, ‘at that point’.

この場合、「その時点では」という一般的な表現を使用します。

Here, it's not specific and that's okay.

ここでは具体的ではありませんが、大丈夫です。

We'll see some specific examples in the next sentence.

次の文で具体的な例をいくつか見ていきます。

‘By midnight, he will have been sleeping for four hours.’

「真夜中までに、彼は4時間眠っているでしょう。」

Here, the specific time in the future comes at the beginning of the sentence.

ここでは、将来の特定の時間が文の先頭に来ています。

‘By midnight’ And, again, we see ‘will have been’ +

「真夜中までに」 そして、再び、「will have been」 +

verb 'ing'.

動詞「ing」が表示されます。

‘By midnight, he will have been sleeping for four hours.’.

「真夜中までに、彼は4時間眠っているでしょう。」

Here we have ‘for four hours’.

ここでは「4時間」です。

This shows the duration or how long this action will be in progress.

これは、このアクションの継続時間または進行時間を示します。

So, again, ‘By midnight he will have been sleeping for four hours.’

それで、また、「真夜中までに、彼は4時間眠っているでしょう」。

The last sentence says, ‘In June …’

最後の文は「6月に…」となっています。

Here, again, we have the specific time in the future at the beginning of the sentence.

ここでも、文の冒頭に将来の具体的な時間が示されています。

‘In June, ‘we’ that's the subject.

「6月には、「私たち」、それが主題です。

‘we'll have been studying …’ There's the ‘verb +ing’.

「私たちは勉強しています…」 「動詞+ing」があります。

‘… at this university for four years.’

「…この大学で4年間です。」

Here is the duration, ‘for four years’.

ここでは「4年間」という期間を示します。

Good job.

And let's move on.

よくやった。

そして先に進みましょう。

Now, let's look at the negative form of the future perfect continuous tense.

では、未来完了継続時制の否定形を見てみましょう。

In the affirmative form, we say ‘subject’ + ‘will have been’ and then ‘verb +ing’.

肯定形式では、「主語」 + 「will have be」、次に「動詞 +ing」と言います。

In the negative form, however, we say, ‘subject’ + ‘will not have been’

ただし、否定形では、「主語」+「ないだろう」、

and then ‘verb +ing’.

そして「動詞 +ing」と言います。

Let's take a look at some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

The first sentence here says,

ここの最初の文は、

‘At that point, I will not have been living in Spain for 10 years.’

「その時点で、私はスペインに10年住んでいないでしょう。」 と述べています。

And so you see it.

そして、それはわかります。

‘I’ is the subject.

「私」が主語です。

‘… will not have been’ and then ‘verb +ing’.

「…はありません」そして「動詞+ing」。

In this case, ‘living’.

この場合は「生きる」こと。

The next sentence says,

次の文は、

‘He will not have been sleeping for four hours by midnight.’

「彼は真夜中までに 4 時間も眠っていないだろう」と述べています。

Again, we see the ‘subject’ + ‘will not have been’ and then ‘verb +ing’,

ここでも、「主語」 + 「ないだろう」、そして「動詞 +ing」、

‘sleeping’.

「sleep」が表示されます。

The last sentence says,

最後の文には、

‘By then, we will not have been studying at this university for three years.’

「その時までに、私たちはこの大学で３年間勉強していないことになります。」

Again, we see the ‘subject’ + ‘we will not have been’ and then ‘verb +ing’

とあります。ここでも 、「主語」 + 「私たちは存在しない」、そして「動詞 +ing」

here, ‘studying’.

、「勉強している」が表示されます。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's take a look at how to form questions in the future perfect continuous tense.

では、未来完了進行形で疑問文を作る方法を見てみましょう。

Here, the sentence says,

ここで、

‘Sean will have been playing soccer for a year by December.’

「ショーンは12月までに1年間サッカーをすることになるだろう」

To turn this into a question, all we have to do is switch the order of the first two

という文が書かれています 。 これを質問にするには、最初の 2 つの単語の順序を入れ替えるだけです

words.

。

So instead of ‘Sean will’, I can say ‘Will Sean’.

だから、「ショーン・ウィル」の代わりに「ウィル・ショーン」と言えます。

‘Will Sean have been playing soccer for a year by December?’

「ショーンは12月までに1年間サッカーをすることになるでしょうか?」

You'll notice that the rest of the sentence stays the same.

文の残りの部分は同じままであることがわかります。

I can answer by saying, ‘Yes, he will have.’

私は「はい、彼はそうするでしょう」と答えることができます。

or ‘No, he will have not.’

あるいは、「いいえ、彼はそうしないでしょう。」

The next sentence says,

次の文は、

‘They will have been working there for three months by that time.’

「その時までに彼らはそこで3か月働いているでしょう。」 と述べています。

Again, I changed the order of the first two words.

ここでも、最初の 2 つの単語の順序を変更しました。

To turn this into a question ‘They will’ becomes ‘Will they’.

これを質問に変えると、「They will」は「Will they」になります。

‘Will they have been working there for three months by that time?’

「その時までに彼らはそこで3か月働いているでしょうか？」

Again, the rest of the sentence stays the same.

繰り返しますが、文の残りの部分は同じままです。

I can answer by saying, ‘Yes, they will have.’

私は「はい、そうするでしょう」と答えることができます。

or ‘No, they will have not.’

または「いいえ、彼らはそうしないでしょう。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Now let's take a look at how to form ‘WH” questions in the future perfect continuous

では、未来完了進行

tense.

形で「WH」疑問文を作る方法を見てみましょう。

Take a look at the board.

ボードを見てください。

All of these questions begin with a ‘WH’ word.

これらの質問はすべて「WH」という単語で始まります。

‘where’ ‘what’

「どこで」「何を」

‘who’ and ‘how long’

「誰が」「どのくらいの期間」

Take a look at the first question.

最初の質問を見てください。

‘Where will you have been walking?’

「どこを歩いていたのですか？」

To form a ‘WH’ question, we start with the ‘WH’ word, then ‘will’.

「WH」の質問を作成するには、「WH」という単語から始めて、次に「will」を入力します。

After that, we add the subject, ‘you’, ‘they’, ‘she’ and ‘you’.

その後、「あなた」、「彼ら」、「彼女」、「あなた」という主語を追加します。

After that, we add ‘have been’ + ‘verb +ing’.

その後、「have been」+「動詞+ing」を追加します。

‘Where will you have been walking?’

「どこを歩いていたのですか？」

‘What will they have been playing?’

「彼らは何をして遊んでいたのでしょう？」

‘Who will she have been talking to?’

「彼女は誰と話していたのでしょう？」

and ‘How long will you have been working …?’

「どれくらい働くんですか…？」

There's the ‘verb +ing’.

「動詞 +ing」があります。

‘ … there by the time you finish?’

「…終わるまでにそこにいる？」

So let's go through one more time and I'll show you how to answer these questions.

それでは、もう一度確認して、これらの質問に答える方法を説明します。

‘Where will you have been walking?’

「どこを歩いていたのですか？」

I can answer by saying, ‘I will have been walking in the park.’

「私は公園を歩いていたでしょう」と答えることができます。

‘What will they have been playing?’

「彼らは何をして遊んでいたのでしょう？」

‘They will have been playing video games.’

「彼らはビデオゲームをしていたでしょう。」

‘Who will she have been talking to?’

「彼女は誰と話していたのでしょう？」

‘She will have been talking to her cousin.’

「彼女はいとこと話しているでしょう。」

And finally,

そして最後に、

‘How long will you have been working there by the time you finish?’

「終わるまでにどれくらいそこで働くことになりますか？」

‘By the time I finish, I will have been working there for five years.’

「卒業する頃には、そこで5年働いていることになる。」

Let's move on.

次へ移りましょう。

Let's start a checkup for the future perfect continuous tense.

未来完了進行形のチェックを始めましょう。

Take a look at the board.

ボードを見てください。

The first sentence says,

最初の文は、

‘By 10 p.m., I _blank_ that game for three hours.’

「午後 10 時までに、そのゲームを 3 時間「空白」にしておきます」と述べています。

I’m looking to use the verb ‘play’.

動詞「play」を使おうとしています。

Remember, in this tense, we need to have ‘subject’ + ‘will have been’ and then ‘verb +ing’.

この時制では、「主語」+「will have be」、そして「動詞 +ing」が必要であることを覚えておいてください。

So ‘By 10 p.m., I will have been playing …’

したがって、「午後 10 時までに、私は遊んでいるでしょう…」

Again, we need ‘verb +ing’.

ここでも、「動詞 +ing」が必要です。

‘… I will have been playing that game for three hours.

「…私​​はそのゲームを3時間プレイすることになるでしょう。」

The next sentence says,

次の文は、

‘When she gets here, he _blank_ dinner for an hour.’

「彼女がここに着いたら、彼は 1 時間夕食を「空白」にします。」

Try to use the verb ‘cook’.

動詞「cook」を使ってみてください。

Again, no matter what the subject, it doesn't change.

繰り返しますが、どんなテーマであってもそれは変わりません。

‘When she gets here, he will have been cooking …’

「彼女がここに着くとき、彼は料理をしているでしょう…」

‘When she gets here, he will have been cooking dinner for an hour.’

「彼女がここに着くとき、彼は1時間夕食を作っているでしょう。」

Now, find the mistake in the next sentence.

では、次の文の間違いを見つけてください。

‘Steve and Jan will not have be waiting for a year when it arrives.’

「スティーブとジャンはそれが到着するまで1年も待つ必要はありません。」

Here, we have a negative form, ‘they will not have’.

ここでは、「彼らは持たないだろう」という否定形があります。

Then we need ‘been’.

次に、「been」が必要になります。

‘They will not have been …’

「彼らは…ではないでしょう。」

And then the ‘verb +ing’ is here so that's correct.

そして、「動詞 +ing」がここにあるので、それは正しいです。

‘Steve and Jan will not have been waiting for a year when it arrives.’

「スティーブとジャンは、それが到着するまで1年も待たずに済むでしょう。」

The last sentence says,

最後の一文は

‘It will have been work for 10 years on January 15th.’

「1月15日で勤続10年になります」。

So maybe here I’m talking about a computer or a TV.

つまり、ここではコンピューターまたはテレビについて話しているのかもしれません。

Maybe some kind of machine.

もしかしたら何かの機械かもしれない。

‘it’ ‘It will have been …’

「それ」 「それは…だったでしょう」

I see the mistake here.

ここで間違いがわかりました。

We need ‘verb +ing’.

「動詞+ing」が必要です。

‘It will have been working for 10 years on January 15th.

「1月15日で稼働10年になります。

Great job, everybody.

皆さん、素晴らしい仕事でした。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Thank you so much for watching this  course on the twelve English tenses. 

英語の 12 時制に関するこのコースをご覧いただき、誠にありがとうございます。

Now, you have a better understanding  of how to use these tenses. 

これで、これらの時制の使い方についてよりよく理解できました。

I know studying English can be hard, but  with time and practice, you will get better. 

英語の勉強は難しいかもしれませんが、時間をかけて練習すれば必ず上達します。

Please watch my other videos. And I’ll see you next time. 

私の他のビデオもご覧ください。そしてまた次回お会いしましょう。

Bye.

さよなら。