How to Improve Spoken American English - Sound like a Native Speaker

Como mejorar tu Inglés americano - suena como un hablante nativo

A lot of people ask me if it's possible to sound like a native speaker if you weren't

Mucha gente me pregunta si es posible sonar como un hablante nativo si no

born in the US. They want to know how long it will take. That, of course, depends entirely

naciste en los EE. UU. Quieren saber cuánto tiempo llevará. Eso, por supuesto, depende enteramente

upon the individual. Really focused pronunciation practice can yield great results. In this

del individuo. La práctica de pronunciación realmente enfocada puede producir grandes resultados. En este

video, I'm going to go over two different ways to study English to perfect your pronunciation.

video, voy a repasar dos formas diferentes de estudiar inglés para perfeccionar tu pronunciación.

All you need is the audio or video of a native speaker speaking.

Todo lo que necesita es el audio o video de un hablante nativo hablando.

First, we're going to do a Ben Franklin exercise. This is when you write down everything you

Primero, vamos a hacer un ejercicio de Ben Franklin. Esto es cuando escribes todo lo que

can about what you hear: whether or not you hear words being linked, or if you hear something

puedas sobre lo que escuchas: si escuchas o no que se vinculan palabras, o si escuchas que

being reduced, for example. Now, we'll do this together to help you get

se reduce algo, por ejemplo. Ahora, haremos esto juntos para ayudarlo a tener

an idea of how to listen to and analyze what you hear. "A lot of people ask me if it's

una idea de cómo escuchar y analizar lo que escucha. "Mucha gente me pregunta si es

possible to sound like a native speaker-- A lot of people ask me." So the first thing

posible sonar como un hablante nativo. Mucha gente me pregunta". Así que lo primero que

I notice is that this T is a flap T, it sounds like a D, "a lot of," that's because it's

noto es que esta T es una T solapada, suena como una D, "mucho", eso se debe a que se encuentra

coming between two vowel sounds. I also notice that I hear these three words as one unit:

entre dos sonidos de vocales. También me doy cuenta de que escucho estas tres palabras como una unidad:

"a lot of, a lot of," with the stress happening on the middle word. "A lot of, a lot of people

"mucho, mucho", con el énfasis en la palabra del medio. "Muchas, muchas personas me

ask me--" I also notice that this word ends in a consonant, this word begins with a vowel,

preguntan--" También me doy cuenta de que esta palabra termina en consonante, esta palabra comienza con una vocal,

there's no punctuation in-between, "a lot of people ask," and I do hear that L as really

no hay puntuación en el medio, " muchas personas preguntan", y lo hago. Escuche que la L realmente se

linking to the beginning vowel sound: "people ask." Another thing you'll want to note as

vincula con el sonido de la vocal inicial: "la gente pregunta". Otra cosa que querrás notar

you listen is any sounds that you know are difficult for you. For example, many of my

mientras escuchas es cualquier sonido que sepas que es difícil para ti. Por ejemplo, muchos de mis

students have problems integrating the AA sound into their speech. They know how to

alumnos tienen problemas para integrar el sonido AA en su habla. Saben cómo

do it, but they just don't use it in speech. So I would definitely, if was one of them,

hacerlo, pero simplemente no lo usan en el habla. Así que definitivamente, si fuera uno de ellos,

mark this AA vowel, so that I'll be sure to note it, and then will hopefully begin to

marcaría esta vocal AA, para asegurarme de anotarla, y luego, con suerte, comenzaré a

integrate AA into my speech when I see this word 'ask.' "A lot of people ask me." Let's

integrar AA en mi discurso cuando vea esta palabra 'preguntar'. "Mucha gente me pregunta".

keep going. "A lot of people ask me if it's possible to

Sigamos. "Muchas personas me preguntan si es posible

sound like a native speaker-- if it's possible to sound, if it's possible to sound--" So,

sonar como un hablante nativo, si es posible sonar, si es posible sonar..." Entonces,

I notice the stress here: possible, first syllable is stressed, "to sound," I notice

noto el énfasis aquí: posible, la primera sílaba está acentuada, "sonar , "Noto

that has stress too. "--if it's possible to sound--" The word 'to' is definitely reduced

que tiene estrés también. "--si es posible sonar--" La palabra 'to' definitivamente se reduce

to the schwa, so I may mark that so I don't forget to reduce it. "Possible to sound."

a schwa, así que puedo marcar eso para no olvidar reducirlo. "Posible de sonar".

"If it's, if it's." Here's another case where one word ends in a consonant sound, the next

"Si lo es, si lo es". Aquí hay otro caso en el que una palabra termina en un sonido de consonante, la siguiente

word begins with a vowel sound, "if it's, if it's," and I do definitely hear those connecting

palabra comienza con un sonido de vocal, "if it's, if it's", y definitivamente escucho que se conectan entre

together. "If it's possible to sound." "A lot of people ask me if it's possible to

sí. "Si es posible sonar". "Muchas personas me preguntan si es posible

sound like a native speaker-- like a native speaker--" I notice my voice goes up at the

sonar como un hablante nativo, como un hablante nativo... " Me doy cuenta de que mi voz sube al

end here, "speaker." That's because the sentence isn't over, the next word is "if." I also

final aquí, "hablante". Eso es porque la oración no ha terminado, la siguiente palabra es "si". También

notice the stress is big, small, big, small, big, small. "Like a native speaker." DA da

noto que el estrés es grande, pequeño, grande, pequeño, grande, pequeño. "Como un hablante nativo". DA da

DA da DA da. "Like a native speaker." Also, again here we have ending consonant sound/beginning

DA da DA da. "Como un hablante nativo". Además, de nuevo aquí tenemos sonido de consonante final/

vowel sound: like a, like a. I hear the K linking to the schwa. "Like a. Like a native

sonido de vocal inicial: like a, like a. Escucho la K enlazando con el schwa. "Como un. Como un

speaker." Native -- I hear this T as a D because again, it's a T coming between two vowel sounds:

hablante nativo". Nativo: escucho esta T como una D porque , de nuevo, es una T que se encuentra entre dos sonidos de vocales:

will be a flap T, sounds like a D. "Like a native speaker." In the entire sentence, I

será una T aleta, suena como una D. "Como un hablante nativo". En toda la oración,

don't hear and gaps or pauses between words. So in some cases, there's a very obvious link,

no escucho ni espacios o pausas entre las palabras. Entonces, en algunos casos, hay un vínculo muy obvio,

like when one word ends with a consonant and the next word begins with a vowel. But even

como cuando una palabra termina con una consonante y la siguiente palabra comienza con una vocal. Pero incluso

when there's not a very obvious linking sound, there's never a gap between the words.

cuando no hay un sonido de enlace muy obvio, nunca hay un espacio entre las palabras.

"A lot of people ask me if it's possible to sound like a native speaker--" We've been

"Muchas personas me preguntan si es posible sonar como un hablante nativo--" Hemos estado

working for several minutes, and here we are only half way through one sentence. This is

trabajando durante varios minutos y aquí estamos solo a la mitad de una oración. Este es

just an example of how you might take notes from the audio or video clip of your choice.

solo un ejemplo de cómo puede tomar notas del clip de audio o video de su elección.

After you've listened several times and taken thorough notes, you then put the audio or

Después de escuchar varias veces y tomar notas minuciosas, guarda el audio o el

video away and, from your notes, try to speak the way the native speaker was speaking. If

video y, a partir de tus notas, trata de hablar de la forma en que hablaba el hablante nativo.

you can, record yourself, and then compare this to the native speaker. This is how you

Si puede, grábese y luego compárelo con el hablante nativo. Así es como

can figure out where you still need to work. And now we'll do an imitation exercise. In

puede averiguar dónde todavía necesita trabajar. Y ahora haremos un ejercicio de imitación. En

this video, you don't look at the text. You're not concerned with the actual words because

este video, no miras el texto. No te preocupan las palabras reales

you do already have ideas about how words should be pronounced. So in this exercise

porque ya tienes ideas sobre cómo deben pronunciarse las palabras. Así que en este ejercicio

you're just listening. And I loop things three times in an imitation exercise so that you

solo estás escuchando. Y hago un bucle de las cosas tres veces en un ejercicio de imitación para que

begin to think about the pitch changes and the musicality of the speech, rather than

empieces a pensar en los cambios de tono y la musicalidad del discurso, en lugar de

the individual words themselves. Repeat it back exactly as you hear it, even if you're

las palabras individuales en sí. Repítalo exactamente como lo escucha, incluso si no está

not sure of the individual words. It's ok, that's not what we're going for in this particular

seguro de las palabras individuales. Está bien, eso no es lo que buscamos en este ejercicio en particular

exercise. A lot of people ask me [x3]

. Mucha gente me pregunta [x3]

A lot of people ask me if it's possible to sound like a native speaker [3x]

Mucha gente me pregunta si es posible sonar como un hablante nativo [3x]

if it's possible to sound like a native speaker

si es posible sonar como un hablante nativo

if you weren't born in the US. [x3]

si no naciste en los EE. UU. [x3]

Because of the internet, there really is an

Debido a Internet, realmente hay un

endless supply of audio and video where English is being spoken by native speakers. I know

suministro interminable de audio y video donde los hablantes nativos hablan inglés. Sé que

looping something over and over, as in the imitation exercise, can be more of a hassle

repetir algo una y otra vez, como en el ejercicio de imitación, puede ser más complicado

on your own. That's why, on my website, I do have both Ben Franklin and imitation exercises

por tu cuenta. Es por eso que, en mi sitio web, tengo tanto Ben Franklin como ejercicios de imitación

ready for you. So I encourage you to take a look at these, or any other audio or video

listos para ti. Así que te animo a que le eches un vistazo a estos, o a cualquier otro clip de audio o video

clip that interests you, and turn it into a pronunciation exercise: study it this way.

que te interese, y lo conviertas en un ejercicio de pronunciación: estúdialo así.

It will really take you far in your practice. That's it, and thanks so much for using Rachel's English.

Realmente te llevará lejos en tu práctica. Eso es todo, y muchas gracias por usar Rachel's English.