Useful English Phrases: Asking for Attention - British English Podcast

Hello, welcome to the English Like a Native Podcast.

Halo, selamat datang di Podcast English Like a Native.

The podcast that aims to improve your listening, expand your vocabulary,

Podcast yang bertujuan untuk meningkatkan pendengaran Anda, memperluas kosa kata Anda,

and hopefully in some ways entertain and keep you company during

dan semoga dalam beberapa hal menghibur dan menemani Anda selama

whatever task it is you are doing.

tugas apa pun yang Anda lakukan.

My name is Anna and today you are listening to an off-the-cuff episode.

Nama saya Anna dan hari ini Anda sedang mendengarkan episode yang tidak terduga.

An off-the-cuff episode is an episode that is not scripted.

Episode off-the-cuff adalah episode yang tidak ada naskahnya.

It's not entirely planned.

Itu tidak sepenuhnya direncanakan.

If something is off-the-cuff, then you haven't really planned it.

Jika ada sesuatu yang tidak direncanakan, maka Anda belum benar-benar merencanakannya.

You might make an off-the-cuff comment, which would be a comment that just

Anda mungkin melontarkan komentar spontan, yang merupakan komentar yang

pops into your head and you haven't really thought about it very much.

muncul begitu saja di kepala Anda dan Anda belum terlalu memikirkannya.

You just say it.

Katakan saja.

Sometimes we all do that, don't we?

Terkadang kita semua melakukan hal itu, bukan?

And get ourselves into lots of trouble.

Dan membuat diri kita mendapat banyak masalah.

Anyway, today's topic for our off-the-cuff episode is asking for attention.

Bagaimanapun, topik hari ini untuk episode spontan kita adalah meminta perhatian.

Now this is particularly with teachers, presenters, and anyone

Hal ini khususnya terjadi pada guru, presenter, dan siapa saja

who has to run meetings or deliver information to groups of people...

yang harus mengadakan rapat atau menyampaikan informasi kepada sekelompok orang...

this is for you, and this topic came to mind because recently I

ini untuk Anda, dan topik ini muncul di benak saya karena baru-baru ini saya

went to sit in on my son's class.

duduk di kelas anak saya.

Now, my son is in the first year of primary school or infant school.

Sekarang, anak saya duduk di bangku kelas satu sekolah dasar atau sekolah bayi.

He's in reception and it's the first time he's had to deal with structured learning

Dia berada di resepsi dan ini adalah pertama kalinya dia harus berurusan dengan pembelajaran terstruktur

as opposed to when he was at nursery.

dibandingkan ketika dia berada di taman kanak-kanak.

It was just kind of free play most of the day.

Itu hanya permainan gratis hampir sepanjang hari.

And so now he has structured learning and we were invited as parents to

Jadi sekarang dia telah menyusun pembelajaran dan kami sebagai orang tua diundang untuk

attend one of the phonics sessions.

menghadiri salah satu sesi fonik.

So we can see how the teachers are teaching phonics to our children.

Jadi kita bisa melihat bagaimana para guru mengajarkan fonik kepada anak-anak kita.

So that we can, in turn, do the same at home and support the

Sehingga pada gilirannya kita bisa melakukan hal yang sama di rumah dan mendukung

work of the teachers at home.

pekerjaan para guru di rumah.

And in most schools in the UK, the class number tends to be

Dan di sebagian besar sekolah di Inggris, jumlah kelas cenderung

around 30 children to a class.

sekitar 30 anak dalam satu kelas.

So, It's never usually more than that in more rural areas, then there may be a

Jadi, biasanya tidak lebih dari itu di daerah pedesaan, maka mungkin terdapat

smaller class, perhaps 20, 25 students, but in most busy, built-up areas, a class,

kelas yang lebih kecil, mungkin 20, 25 siswa, namun di sebagian besar daerah yang sibuk dan padat, sebuah kelas

in a school would have around 30 students.

di sebuah sekolah akan memiliki sekitar 30 siswa.

Now imagine having to control, or get the attention of thirty five-year-olds.

Sekarang bayangkan harus mengendalikan, atau mendapatkan perhatian dari anak berusia tiga puluh lima tahun.

That's quite an ask.

Itu pertanyaan yang cukup menarik.

In fact, many of the students in this class are not even

Faktanya, banyak siswa di kelas ini yang belum genap berusia

five, many of them are four.

lima tahun, banyak di antaranya yang berusia empat tahun.

So trying to get their attention is quite difficult but my son's teacher has quite

Jadi mencoba menarik perhatian mereka cukup sulit tetapi guru anak saya mempunyai

a good method and it's the clap method.

metode yang cukup bagus dan itu adalah metode tepuk tangan.

So they have a very structured morning.

Jadi mereka memiliki pagi yang sangat terstruktur.

The children now know what to expect.

Anak-anak sekarang tahu apa yang diharapkan.

Each little section of the session is kept short.

Setiap bagian kecil dari sesi dibuat singkat.

So things change quite rapidly and it starts off with free play.

Jadi segalanya berubah dengan cepat dan dimulai dengan permainan bebas.

So when the children come in, they have free play with certain

Jadi ketika anak-anak masuk, mereka bebas bermain dengan

activities already set up in the room.

aktivitas tertentu yang sudah disiapkan di dalam kamar.

And then once the teacher wants to get their attention, so she can bring

Dan kemudian ketika guru ingin menarik perhatian mereka, maka dia dapat mempertemukan

them together on the carpet, because most children at a young age sit on

mereka di atas karpet, karena kebanyakan anak-anak di usia kecil duduk di atas

the carpet with their legs crossed.

karpet dengan menyilangkan kaki.

When I was younger, it was on the carpet, legs crossed, arms folded,

Ketika saya masih muda, dia berada di atas karpet, menyilangkan kaki, melipat tangan,

but then also one finger on your lips.

dan juga meletakkan satu jari di bibir.

So you had your finger over your lips to keep you quiet and to show that

Jadi jarimu menutupi bibirmu untuk membuatmu tetap diam dan untuk menunjukkan bahwa

you were quiet and you were attentive.

kamu pendiam dan penuh perhatian.

So to get the attention of everyone when they were doing their free

Jadi untuk menarik perhatian semua orang saat mereka sedang

play, the teacher would clap.

bermain bebas, guru akan bertepuk tangan.

So she'd do and then all the other children would respond with...

Jadi dia akan melakukannya dan kemudian semua anak lainnya akan menanggapi dengan...

So you'd have duh-duh-duh-duh-duh - duh-duh!

Jadi, Anda akan mendapatkan duh-duh-duh-duh-duh - duh-duh!

And I've used this myself when I was teaching children.

Dan saya sendiri telah menggunakan ini ketika saya mengajar anak-anak.

Some teachers will have kind of like a shushing method doing the same sort

Beberapa guru akan memiliki metode diam yang melakukan

of rhythm, shh, shh, shh, shh, shh.

ritme yang sama, sst, sst, sst, sst, sst.

And then the children respond with, shh, shh, or something similar.

Dan kemudian anak-anak menjawab dengan, sst, sst, atau yang serupa.

It's a way to quickly get attention, to cut through the noise and get

Ini adalah cara untuk mendapatkan perhatian dengan cepat, untuk menghilangkan kebisingan dan mendapatkan

the attention of all the students.

perhatian semua siswa.

Now, obviously, most of us don't deal with big groups of children, but many

Tentu saja, sebagian besar dari kita tidak berurusan dengan kelompok besar anak-anak, namun banyak

of us will have to try and get the attention of adults, whether that's

di antara kita yang harus berusaha mendapatkan perhatian orang dewasa, entah itu

running a team meeting or if you're working in PR, you might need to get the

menjalankan rapat tim atau jika Anda bekerja di bidang PR, Anda mungkin perlu untuk menarik

attention of a room full of reporters for a press release, or if you are

perhatian ruangan yang penuh dengan reporter untuk siaran pers, atau jika Anda sedang

presenting to clients, and customers.

melakukan presentasi kepada klien, dan pelanggan.

You may need to get them into a room and get their attention.

Anda mungkin perlu memasukkannya ke dalam ruangan dan menarik perhatiannya.

And so often, if you're in an office or a classroom setting, you'd start

Dan sering kali, jika Anda berada di kantor atau ruang kelas, Anda memulai

by asking everyone to sit down.

dengan meminta semua orang untuk duduk.

And the phrases that we tend to use are, find a seat.

Dan ungkapan yang sering kita gunakan adalah, cari tempat duduk.

"Alright everyone, find a seat".

"Baiklah semuanya, cari tempat duduk".

And this is if you're in an unfamiliar room or you know it's unfamiliar

Dan ini terjadi jika Anda berada di ruangan asing atau Anda tahu ruangan itu asing

to the people you're talking to.

kepada orang yang Anda ajak bicara.

So you say,

Jadi Anda berkata,

"Find a seat, you can sit anywhere you like.

"Cari tempat duduk, Anda bisa duduk di mana pun Anda suka.

Find a seat".

Cari tempat duduk".

Or you might tell them to take a seat.

Atau Anda mungkin menyuruh mereka duduk.

"Please take a seat".

"Silahkan duduk".

A doctor or a nurse when you enter the room would ask you to just

Seorang dokter atau perawat ketika Anda memasuki ruangan akan meminta Anda untuk

take a seat in the corner there.

duduk saja di pojok sana.

Or just take a seat right here.

Atau duduk saja di sini.

So you take a seat.

Jadi, silakan duduk.

Which is, it's quite an unusual way to say sit down, isn't it?

Artinya, ini cara yang tidak biasa untuk mengatakan duduk, bukan?

To take a seat.

Untuk duduk.

It's almost like they're inviting you to pick the chair up and walk out with it.

Ini hampir seperti mereka mengundang Anda untuk mengambil kursi dan berjalan keluar dengannya.

Take a seat.

Silahkan duduk.

"Hey, no, don't take it away!

"Hei, tidak, jangan diambil!

Just sit in it.

Duduk saja di dalamnya.

Sit down."

So, take a seat, or you might say take your seats.

Duduklah."

Jadi, duduklah, atau bisa dibilang ambil tempat duduk Anda.

"Right.

Take your seats".

"Benar. Ambil tempat dudukmu".

For example, if you are in an auditorium and you can see that

Misalnya, jika Anda berada di sebuah auditorium dan Anda melihat

some people are out of their seats, maybe you've taken a break.

beberapa orang beranjak dari tempat duduknya, mungkin Anda sedang istirahat.

People are out of their seats or you're about to start a lecture

Orang-orang sudah beranjak dari tempat duduknya atau Anda akan memulai perkuliahan

in a lecture theatre and everyone is just kind of standing around,

di ruang kuliah dan semua orang hanya berdiri saja,

no one's sitting you'd just say,

tidak ada seorang pun yang duduk. Anda hanya berkata,

"Take your seats everyone, take your seats thank you".

"Duduklah semuanya, duduklah, terima kasih".

And then you might if you have a specific task in mind that involved a book, you

Dan kemudian Anda mungkin memiliki tugas tertentu yang melibatkan sebuah buku, Anda

might ask them to take out your books.

mungkin meminta mereka untuk mengeluarkan buku Anda.

"Take out your books, everyone."

“Keluarkan buku kalian, semuanya.”

"Take out your dictionaries."

"Keluarkan kamusmu."

"Take out your project files and turn to page 463".

"Keluarkan file proyekmu dan buka halaman 463".

So take out your book, pamphlet, files, folders, and turn to page...

Jadi keluarkan buku Anda, pamflet, file, folder, dan buka halaman...

whatever page it is.

halaman apa pun itu.

If you're working on something specific.

Jika Anda sedang mengerjakan sesuatu yang spesifik.

Another way to get people's attention is to simply say,

Cara lain untuk menarik perhatian orang lain adalah dengan mengatakan,

Okay, good morning everyone.

Oke, selamat pagi semuanya.

That's something I used to do when I was teaching drama.

Itu adalah sesuatu yang biasa saya lakukan ketika saya mengajar drama.

My children would come in, these, I'm talking about teenagers here, they'd come

Anak-anak saya akan datang, ini, yang saya bicarakan tentang remaja di sini, mereka datang

in very excited because they loved drama.

dengan sangat bersemangat karena mereka menyukai drama.

They loved coming to their drama class and they would all be, you

Mereka senang datang ke kelas drama dan mereka semua, Anda tahu

know, excitedly playing around and chattering away, being very loud.

, bersemangat bermain-main dan mengobrol, bersuara sangat keras.

And I might be having a conversation with a few of them and discussing

Dan saya mungkin sedang berbincang dengan beberapa dari mereka dan mendiskusikan

things with parents as they were dropping off their children.

berbagai hal dengan orang tua saat mereka mengantar anak-anak mereka.

And then when I needed to get their attention and say,

Dan kemudian ketika saya perlu menarik perhatian mereka dan berkata,

"Okay, good afternoon everybody, please take a seat on the floor, let's sit

"Oke, selamat siang semuanya, silakan duduk di lantai, mari duduk

in a circle and let's get started".

melingkar dan mari kita mulai".

So it could be okay, good morning, okay, good afternoon.

Jadi bisa saja oke, selamat pagi, oke, selamat siang.

Usually that okay in a nice bright voice is enough to get people's attention.

Biasanya oke dengan suara cerah yang bagus sudah cukup untuk menarik perhatian orang.

Okay.

Oke.

You might also say, if I could have your attention, please.

Anda juga bisa berkata, tolong, jika saya bisa mendapatkan perhatian Anda.

This would be particularly useful if there's a large crowd.

Ini akan sangat berguna jika ada banyak orang.

And maybe they're not expecting you to address them.

Dan mungkin mereka tidak mengharapkan Anda untuk mengatasinya.

They're not expecting anyone to come and talk to them.

Mereka tidak mengharapkan siapa pun datang dan berbicara dengan mereka.

Maybe they're waiting for a train or they're in a waiting area in the

Mungkin mereka sedang menunggu kereta atau berada di ruang tunggu di

hospital and they're not expecting anyone to come and talk to them.

rumah sakit dan mereka tidak mengharapkan siapa pun datang dan berbicara dengan mereka.

But you need to let them know about something.

Namun Anda perlu memberi tahu mereka tentang sesuatu.

Maybe something has happened.

Mungkin sesuatu telah terjadi.

Maybe there's a huge change of plan, like the waiting area suddenly has to

Mungkin ada perubahan rencana besar-besaran, seperti ruang tunggu tiba-tiba harus

be closed because there is a burst pipe.

ditutup karena ada pipa pecah.

And you have to come in and get everyone's attention and ask them

Dan Anda harus masuk dan menarik perhatian semua orang dan meminta mereka

to please move to a different space.

pindah ke tempat lain.

So you'd walk into the room and say,

Jadi, Anda akan masuk ke dalam ruangan dan berkata,

"If I could have your attention, please.

"Jika saya dapat memperoleh perhatian Anda, mohon.

Hello.

Halo.

Okay, everybody.

Baiklah, semuanya.

If I could have your attention.

Jika saya dapat memperoleh perhatian Anda.

Thank you.

Terima kasih.

We have a problem.

Kita mempunyai masalah.

The pipe has burst.

Pipanya pecah.

And so I need everybody to move out of this room and into the adjacent room".

Jadi saya perlu semua orang keluar dari ruangan ini dan masuk ke ruangan yang bersebelahan".

If you are in a planned meeting or class and you're, you're waiting

Jika Anda berada dalam rapat atau kelas yang direncanakan dan Anda menunggu

for people to stop chattering at the beginning, then you might say,

orang-orang berhenti mengobrol di awal, maka Anda dapat berkata,

when you're ready, I will begin.

jika Anda sudah siap, saya akan mulai.

Although this can sometimes come across in a way that's a little abrupt.

Meskipun hal ini terkadang terlihat sedikit tiba-tiba.

It depends on how you deliver it.

Itu tergantung pada bagaimana Anda menyampaikannya.

"When you're quite ready, I will begin."

"Jika kamu sudah cukup siap, aku akan mulai."

"Have you finished?"

"Apa kamu sudah selesai?"

"When you're finished, when you're finished talking, then I will begin".

“Jika kamu sudah selesai, jika kamu sudah selesai berbicara, maka aku akan memulainya”.

So I'd be careful with that particular phrase.

Jadi saya akan berhati-hati dengan ungkapan khusus itu.

You could just very gently ask people to be quiet.

Anda bisa dengan lembut meminta orang untuk diam.

So you could say quiet down.

Jadi bisa dibilang tenang.

"Okay, everyone, quiet down, shh, shh, shh, quiet down now, please".

"Baiklah semuanya, tenanglah, sst, sst, sst, tenanglah sekarang, kumohon".

Or you might say, settle down, if your group is quite energetic,

Atau Anda bisa berkata, tenanglah, jika kelompok Anda cukup energik,

bouncing around, having a giggle.

melompat-lompat, tertawa-tawa.

"Okay, settle down now, settle down".

"Baiklah, tenanglah sekarang, tenanglah".

Another phrase that's very similar is pipe down, to pipe

Ungkapan lain yang sangat mirip adalah pipe down, to pipe

down, P I P E, pipe, pipe down.

down, PIPE, pipe, pipe down.

"Alright, pipe down now, pipe down".

"Baiklah, turunkan pipa sekarang, turunkan pipa".

You could even ask for a bit of hush.

Anda bahkan bisa meminta sedikit ketenangan.

Hush.

Diam.

A bit of hush.

Sedikit diam.

H U S H.

Diam diam

Hush.

.

"A bit of hush, please".

"Tolong diam sedikit".

If one person in particular is being disruptive, is talking,

Jika ada seseorang yang mengganggu, sedang berbicara,

even though you've said,

"Okay.

meskipun Anda sudah mengatakan,

"Oke.

Okay.

Good morning, everyone.

Oke.

Selamat pagi semuanya.

Take your seats.

Duduklah.

Take out your books and turn to page five.

Keluarkan buku Anda dan buka halaman lima.

Alright.

Baiklah.

Quiet down.

Quiet down.

Tenang.

Tenang .

Thank you.

A bit of hush, please".

Terima kasih.

Mohon sedikit tenang".

If there's still one person talking after all that, then you can single them out.

Jika masih ada satu orang yang berbicara setelah semua itu, Anda dapat memilihnya.

You can call out their name.

Anda dapat memanggil nama mereka.

You literally say,

Anda benar-benar berkata,

"Jacob, thank you".

"Yakub, terima kasih".

And just by saying their name, giving them a look, and saying

Dan hanya dengan menyebutkan nama mereka, melihat mereka, dan mengucapkan

thank you, then they should get the message that they need to be quiet.

terima kasih, maka mereka sudah mendapatkan pesan bahwa mereka harus diam.

If you are struggling to get people to give you their full attention, even once

Jika Anda kesulitan membuat orang memberi perhatian penuh kepada Anda, bahkan setelah

they've taken their seats, they've taken out their books, or their pamphlets, or

mereka duduk, mengeluarkan buku, atau pamflet, atau

their files, their papers, and they are sitting down, and they're relatively

berkas, kertas, dan mereka duduk, dan mereka relatif

quiet, but they're not fully focused, then you might say, eyes to the front.

tenang, namun tidak sepenuhnya fokus, maka bisa dibilang, pandangan ke depan.

Or eyes on the board, or eyes on me, please.

Atau tolong perhatikan papan, atau lihat saya.

You're basically saying look at me, look at the board, or look at the front.

Pada dasarnya Anda mengatakan lihat saya, lihat papan, atau lihat ke depan.

"Eyes to the front, everyone".

"Mata ke depan, semuanya".

I would use these particular phrases only with children, so this

Saya akan menggunakan frasa khusus ini hanya pada anak-anak, jadi ini

definitely suggests a higher status.

jelas menunjukkan status yang lebih tinggi.

I wouldn't use this with people of a similar status to me, because it

Saya tidak akan menggunakan ini dengan orang-orang yang statusnya sama dengan saya, karena mungkin

might seem a little patronising.

tampak sedikit menggurui.

"Okay, okay, children.

"Oke, oke, anak-anak.

Eyes on me, please.

Tolong lihat aku.

Look at me.

Lihat aku.

Thank you".

Terima kasih".

Now, if you are really struggling and people are being quite rude,

Sekarang, jika Anda benar-benar kesulitan dan orang-orang bersikap kasar,

then you could say something like, have you quite finished?

Anda bisa mengatakan sesuatu seperti, apakah Anda sudah selesai?

"Jacob, have you quite finished?"

“Jacob, apakah kamu sudah selesai?”

Or you could ask, if someone's continuing to talk at the back of the room,

Atau Anda dapat bertanya, jika seseorang terus berbicara di belakang ruangan,

"Jacob, is there something you'd like to share?

"Jacob, adakah yang ingin kamu bagikan?

Is there something you'd like to share with the group?"

Adakah yang ingin kamu bagikan dengan kelompok?"

And often they're talking about something that's, you know,

Dan seringkali mereka membicarakan sesuatu yang, Anda tahu,

unrelated to what's being discussed.

tidak berhubungan dengan apa yang sedang dibicarakan.

Or they are talking about something personal that they don't

Atau mereka membicarakan sesuatu yang bersifat pribadi yang tidak

want to share with the group.

ingin mereka bagikan kepada kelompok.

And therefore being invited to share what they're talking about with everybody

Oleh karena itu, diundang untuk berbagi apa yang mereka bicarakan dengan semua orang

instantly makes them stop because they don't want to repeat it to everybody.

langsung membuat mereka berhenti karena mereka tidak ingin mengulanginya kepada semua orang.

And so that's quite a firm way of getting someone to stop.

Jadi itu cara yang tegas untuk membuat seseorang berhenti.

Again, I would only use this if you were of higher status,

Sekali lagi, saya hanya akan menggunakan ini jika status Anda lebih tinggi,

cause it can be a bit abrupt.

karena ini bisa agak mendadak.

If you're in a meeting, if you're at work and you are slightly higher status and

Jika Anda sedang rapat, jika Anda sedang bekerja dan status Anda sedikit lebih tinggi dan

someone is being rude in your meeting or your presentation, and they are continuing

seseorang bersikap kasar dalam rapat atau presentasi Anda, dan mereka terus

to talk, then you can invite them,

berbicara, maka Anda dapat mengundang mereka,

"Sorry, sorry, Mr.

"Maaf, maaf, Tuan

Smith, do you have something to add to this?

Smith, apakah Anda memiliki sesuatu untuk ditambahkan pada ini?

Is there something you'd like to add to this conversation?"

Apakah ada sesuatu yang ingin Anda tambahkan pada percakapan ini?"

And you invite them to share whatever it is that they're talking about.

Dan Anda mengundang mereka untuk membagikan apa pun yang mereka bicarakan.

You can do it in a relatively nice way, but they'll get the message.

Anda dapat melakukannya dengan cara yang relatif baik, tetapi mereka akan memahami pesannya.

Hopefully it'll make them stop talking.

Semoga itu akan membuat mereka berhenti bicara.

And then you can ask,

Lalu Anda bisa bertanya,

"May I continue?

"Bolehkah saya melanjutkan?

Is it okay for me to carry on?

Bolehkah saya melanjutkan?

Thank you".

Terima kasih".

But that can be a little sarcastic.

Tapi itu bisa jadi sedikit sarkastik.

So again, be careful with that one.

Jadi sekali lagi, berhati-hatilah dengan yang satu itu.

Okay, so if you are in a meeting or you're a teacher of some sort and you're

Oke, jadi jika Anda sedang rapat atau Anda seorang guru dan Anda akan

going to ask students or colleagues to give you something, so give you a

meminta siswa atau rekan kerja untuk memberi Anda sesuatu, jadi beri Anda sebuah

piece of work, then one of the common phrasal verbs that we use is hand in.

pekerjaan, maka salah satu kata kerja phrasal umum yang kami use is hand in.

"I would like your work handed in by...", and then the time.

"Saya ingin pekerjaan Anda diserahkan oleh...", dan kemudian waktunya.

So for example,

Jadi misalnya,

"I'd like your homework handed in by four o'clock today", or "I'd like your homework

"Saya ingin pekerjaan rumah Anda diserahkan paling lambat jam empat hari ini", atau "Saya ingin pekerjaan rumah Anda selesai."

handed in by 9am tomorrow morning".

diserahkan paling lambat jam 9 pagi besok pagi".

You might ask for submissions.

Anda mungkin meminta penyerahan.

Submissions.

Penyerahan.

To submit something, that becomes your submission.

Untuk menyerahkan sesuatu, itu menjadi penyerahan Anda.

"Submissions are due tomorrow."

"Penyerahan harus diserahkan besok."

Or you could say due in.

Atau Anda bisa mengatakan sudah selesai.

"Submissions are due in tomorrow".

"Penyerahan harus diserahkan besok".

You could use the verb submit,

Anda bisa menggunakan kata kerja submit,

"Please submit your work tomorrow."

"Tolong kirimkan pekerjaanmu besok."

Or "please submit your work to me by 9am, tomorrow morning".

Atau "tolong kirimkan pekerjaanmu padaku paling lambat jam 9 pagi, besok pagi".

Opposite to hand in is to hand out.

Kebalikan dari menyerahkan adalah membagikan.

This is another phrasal verb that you would definitely use in the classroom

Ini adalah kata kerja phrasal lain yang pasti akan kamu gunakan di kelas

or within a meeting situation or in a presentation when you want

atau dalam situasi rapat atau dalam presentasi ketika Anda ingin

to give or distribute something.

memberi atau membagikan sesuatu.

So a pamphlet, a piece of paper with some notes on, a diagram, perhaps, if you're

Jadi pamflet, selembar kertas dengan beberapa catatan, diagram, mungkin, jika Anda

an examiner, then you might need to distribute and hand out the exam papers.

seorang penguji, maka Anda mungkin perlu membagikan dan menyerahkan keluarkan kertas ujiannya.

And you might call someone up to do it.

Dan Anda bisa memanggil seseorang untuk mengerjakannya.

"Tracy, please hand out today's worksheets.

"Tracy, tolong bagikan lembar kerja hari ini.

Thank you".

Terima kasih".

And she'd come and collect the pile of worksheets and give

Dan dia datang dan mengumpulkan tumpukan lembar kerja dan memberikan

one to each person in the room.

satu kepada setiap orang di ruangan itu.

"Now Tracy, please collect everyone's worksheets.

"Sekarang Tracy, tolong kumpulkan lembar kerja semua orang.

Everyone, could you hand in your worksheets to Tracy?"

Semuanya, bisakah kalian menyerahkan lembar kerja kalian kepada Tracy?"

"Tracy's collecting the worksheets.

"Tracy sedang mengumpulkan lembar kerja.

Please hand in the worksheets to Tracy."

Silakan serahkan lembar kerjanya kepada Tracy."

Or you could tell the class,

Atau Anda dapat memberi tahu kelas,

"I will be collecting your essays at the end of the class.

"Saya akan mengumpulkan esai Anda di akhir kelas.

So have them ready."

Jadi persiapkan mereka."

Okay.

Oke.

Gosh, that reminds me of being a substitute teacher.

Astaga, itu mengingatkan saya pada pengalaman menjadi guru pengganti.

So I've been a teacher in many different settings over the years.

Jadi, saya telah menjadi guru di berbagai lingkungan selama bertahun-tahun.

I've taught many different subjects as well.

Saya telah mengajar banyak mata pelajaran yang berbeda juga.

And for a while I was a substitute teacher, which meant I could

Dan untuk sementara waktu saya seorang guru pengganti, yang berarti saya bisa

end up being in any class of any subject with any age of children,

berada di kelas mana pun dengan mata pelajaran apa pun dengan usia anak berapa pun,

it depended on where the need was.

itu tergantung di mana kebutuhannya.

And my worst nightmares was being in kind of some of the

Dan mimpi buruk terburuk saya adalah berada di beberapa sekolah

schools in, how do I put this?

di dalamnya, bagaimana saya menempatkannya? ini?

Some of the schools where it was a little bit harder, where

Beberapa sekolah yang kondisinya sedikit lebih sulit, di mana

the children were harder work.

anak-anaknya bekerja lebih keras.

Teenagers usually, 14, 15, 16-year-olds who were getting ready

Remaja biasanya berusia 14, 15, 16 tahun yang bersiap-siap

for their GCSEs but were really not interested in doing their exams.

untuk GCSE tetapi sebenarnya tidak tertarik untuk mengerjakan ujiannya.

And I would be in a subject which I wasn't very familiar with myself,

Dan saya akan berada dalam mata pelajaran yang saya sendiri tidak terlalu paham,

like History or Science, and having to deliver a class based on GCSE Physics

seperti Sejarah atau Sains, dan harus memberikan kelas berdasarkan Fisika GCSE

to a group of teenagers who didn't enjoy the class, who didn't care about the

kepada sekelompok remaja yang tidak menikmati kelas tersebut, yang tidak peduli. tentang

work and who were very excited about having a substitute teacher because

pekerjaan dan yang sangat bersemangat memiliki guru pengganti karena

they really, really gave me a hard time.

mereka benar-benar menyulitkan saya.

That was always quite challenging, always quite hard to get their attention.

Itu selalu cukup menantang, selalu sulit menarik perhatian mereka.

So I always tried to play the cool teacher in those situations.

Jadi saya selalu berusaha berperan sebagai guru yang keren dalam situasi seperti itu.

Especially when it was a school that was known for violence.

Apalagi sekolah itu terkenal dengan kekerasan.

I did have a couple of classes where fights, full fist fights

Saya memiliki beberapa kelas di mana terjadi perkelahian, adu tinju,

broke out with these big 16-year-old boys throwing punches at each

dengan anak-anak lelaki berusia 16 tahun yang bertubuh besar ini saling melemparkan pukulan

other at the back of my class.

di belakang kelas saya.

Oh my goodness.

Ya Tuhan.

And I didn't even know their names.

Dan aku bahkan tidak tahu nama mereka.

It was so hard, but you just, you do your best.

Itu sangat sulit, tetapi Anda hanya melakukan yang terbaik.

You do your best.

And I think what's most important in those situations is not to

Anda melakukan yang terbaik.

Dan menurut saya yang paling penting dalam situasi seperti itu adalah jangan

ruin your voice, trying to shout.

merusak suara Anda dengan mencoba berteriak.

Often, it's better to go quiet, to be quieter, and to try and enlist

Seringkali, lebih baik diam, lebih tenang, dan mencoba meminta

the help of someone else in the room.

bantuan orang lain di ruangan itu.

You can usually figure out who in the room has got high status, like socially.

Anda biasanya dapat mengetahui siapa di ruangan itu yang mempunyai status tinggi, seperti secara sosial.

So you try to enlist the help of the highest status person in the room and get

Jadi, Anda mencoba meminta bantuan orang dengan status tertinggi di ruangan itu dan meminta

them to help you to control the class.

mereka membantu Anda mengendalikan kelas.

Easier said than done.

Lebih mudah diucapkan daripada dilakukan.

I have a lot of respect for teachers who work full-time in face-to-face educational

Saya sangat menghormati guru yang bekerja penuh waktu dalam

settings with large groups of people who don't necessarily choose to be there.

lingkungan pendidikan tatap muka dengan sekelompok besar orang yang belum tentu memilih untuk berada di sana.

So usually in like a secondary school, high school setting, where children

Jadi biasanya di lingkungan sekolah menengah, sekolah menengah atas, di mana anak-anak

really are starting to get an idea of who they are and what they want to do, but

mulai mendapatkan gambaran tentang siapa mereka dan apa yang ingin mereka lakukan, namun

they're being forced to do some lessons that they're really not interested in.

mereka dipaksa untuk melakukan beberapa pelajaran yang sebenarnya tidak mereka minati. Itu

That's the hardest.

yang paling sulit.

So hats off to you.

Jadi angkat topi untukmu.

I do hope you found today useful.

Saya harap hari ini bermanfaat bagi Anda.

Next week will be our last week of this podcast in 2023, and we will be back with

Minggu depan akan menjadi minggu terakhir podcast kami di tahun 2023, dan kami akan kembali dengan

many more fantastic episodes in 2024.

lebih banyak episode fantastis di tahun 2024.

So do tune in next week.

Jadi, saksikan minggu depan.

Until next time, take very good care and goodbye.

Sampai jumpa lagi, berhati-hatilah dan selamat tinggal.