Useful English Phrases: Asking for Attention - British English Podcast

Hello, welcome to the English Like a Native Podcast.

Witamy w podcaście English Like a Native.

The podcast that aims to improve your listening, expand your vocabulary,

Podcast, którego celem jest poprawa umiejętności słuchania, poszerzenie słownictwa

and hopefully in some ways entertain and keep you company during

i, miejmy nadzieję, w pewnym sensie zabawianie i dotrzymywanie Ci towarzystwa podczas

whatever task it is you are doing.

wykonywania dowolnego zadania. Mam na

My name is Anna and today you are listening to an off-the-cuff episode.

imię Anna i dziś słuchasz nietypowego odcinka.

An off-the-cuff episode is an episode that is not scripted.

Odcinek niespodziewany to odcinek, który nie jest scenariuszem.

It's not entirely planned.

Nie jest to do końca zaplanowane.

If something is off-the-cuff, then you haven't really planned it.

Jeśli coś jest niespodziewane, to tak naprawdę tego nie zaplanowałeś.

You might make an off-the-cuff comment, which would be a comment that just

Możesz napisać nieszablonowy komentarz, który po prostu

pops into your head and you haven't really thought about it very much.

wpadnie Ci do głowy i tak naprawdę nie zastanawiałeś się nad nim zbyt wiele.

You just say it.

Po prostu to powiedz.

Sometimes we all do that, don't we?

Czasami wszyscy tak robimy, prawda?

And get ourselves into lots of trouble.

I wpakujemy się w mnóstwo kłopotów.

Anyway, today's topic for our off-the-cuff episode is asking for attention.

Tak czy inaczej, dzisiejszy temat naszego odlotowego odcinka aż prosi się o uwagę.

Now this is particularly with teachers, presenters, and anyone

Dotyczy to szczególnie nauczycieli, prezenterów i każdego,

who has to run meetings or deliver information to groups of people...

kto musi prowadzić spotkania lub przekazywać informacje grupom ludzi...

this is for you, and this topic came to mind because recently I

to jest dla Ciebie, a ten temat przyszedł mi do głowy, ponieważ ostatnio

went to sit in on my son's class.

poszedłem siedzieć na zajęciach mojego syna.

Now, my son is in the first year of primary school or infant school.

Teraz mój syn jest w pierwszej klasie szkoły podstawowej lub przedszkola.

He's in reception and it's the first time he's had to deal with structured learning

Jest w recepcji i po raz pierwszy w

as opposed to when he was at nursery.

porównaniu do czasów, gdy był w przedszkolu, miał do czynienia z ustrukturyzowanym nauczaniem. Przez większą część dnia

It was just kind of free play most of the day.

była to po prostu darmowa zabawa.

And so now he has structured learning and we were invited as parents to

Dlatego teraz ustrukturyzował naukę i jako rodzice zostaliśmy zaproszeni na

attend one of the phonics sessions.

jedną z sesji foniki.

So we can see how the teachers are teaching phonics to our children.

Możemy więc zobaczyć, jak nauczyciele uczą nasze dzieci akustyki.

So that we can, in turn, do the same at home and support the

Abyśmy z kolei mogli robić to samo w domu i wspierać

work of the teachers at home.

w domu pracę nauczycieli.

And in most schools in the UK, the class number tends to be

W większości szkół w Wielkiej Brytanii liczba uczniów w

around 30 children to a class.

klasie wynosi około 30 dzieci.

So, It's never usually more than that in more rural areas, then there may be a

Tak więc zazwyczaj nie jest to więcej niż na obszarach wiejskich, wtedy klasa może być

smaller class, perhaps 20, 25 students, but in most busy, built-up areas, a class,

mniejsza, może 20, 25 uczniów, ale w najbardziej ruchliwych, zabudowanych obszarach klasa

in a school would have around 30 students.

w szkole liczyłaby około 30 uczniów.

Now imagine having to control, or get the attention of thirty five-year-olds.

Teraz wyobraź sobie, że musisz kontrolować lub zwrócić na siebie uwagę trzydziestu pięciolatków.

That's quite an ask.

To dość pytanie.

In fact, many of the students in this class are not even

Tak naprawdę wielu uczniów w tej klasie nie ma nawet

five, many of them are four.

pięciu lat, wielu z nich ma cztery lata.

So trying to get their attention is quite difficult but my son's teacher has quite

Próba zwrócenia ich uwagi jest więc dość trudna, ale nauczyciel mojego syna ma całkiem

a good method and it's the clap method.

dobrą metodę i jest to metoda klaskania.

So they have a very structured morning.

Mają więc bardzo zorganizowany poranek.

The children now know what to expect.

Dzieci już wiedzą, czego się spodziewać.

Each little section of the session is kept short.

Każda najmniejsza część sesji jest krótka.

So things change quite rapidly and it starts off with free play.

Wszystko zmienia się więc dość szybko i zaczyna się od swobodnej gry.

So when the children come in, they have free play with certain

Kiedy więc dzieci przychodzą do pokoju, mogą swobodnie bawić się określonymi

activities already set up in the room.

zajęciami, które są już przygotowane w pokoju.

And then once the teacher wants to get their attention, so she can bring

A potem, gdy nauczycielka chce zwrócić ich uwagę, może zebrać

them together on the carpet, because most children at a young age sit on

ich razem na dywanie, ponieważ większość dzieci w młodym wieku siedzi na

the carpet with their legs crossed.

dywanie ze skrzyżowanymi nogami.

When I was younger, it was on the carpet, legs crossed, arms folded,

Kiedy byłem młodszy, leżałem na dywanie, ze skrzyżowanymi nogami i założonymi rękami,

but then also one finger on your lips.

ale potem też z jednym palcem na ustach.

So you had your finger over your lips to keep you quiet and to show that

Więc położyłeś palec na ustach, żeby cię uspokoić i pokazać, że

you were quiet and you were attentive.

byłeś cichy i byłeś uważny.

So to get the attention of everyone when they were doing their free

Aby więc zwrócić na siebie uwagę wszystkich podczas swobodnej

play, the teacher would clap.

zabawy, nauczyciel klaskał.

So she'd do and then all the other children would respond with...

Więc ona by to zrobiła, a wtedy wszystkie inne dzieci odpowiedziałyby...

So you'd have duh-duh-duh-duh-duh - duh-duh!

Więc miałbyś duh-duh-duh-duh-duh - duh-duh!

And I've used this myself when I was teaching children.

Sam z tego korzystałem, ucząc dzieci.

Some teachers will have kind of like a shushing method doing the same sort

Niektórzy nauczyciele stosują coś w rodzaju metody uciszania, wykonując ten sam

of rhythm, shh, shh, shh, shh, shh.

rytm, shh, shh, shh, shh, shh.

And then the children respond with, shh, shh, or something similar.

A potem dzieci odpowiadają słowami: cii, ciii lub czymś podobnym. To

It's a way to quickly get attention, to cut through the noise and get

sposób na szybkie zwrócenie uwagi, przebicie się przez hałas i przyciągnięcie

the attention of all the students.

uwagi wszystkich uczniów.

Now, obviously, most of us don't deal with big groups of children, but many

Oczywiście większość z nas nie ma do czynienia z dużymi grupami dzieci, ale wielu

of us will have to try and get the attention of adults, whether that's

z nas będzie musiało spróbować zwrócić na siebie uwagę dorosłych, niezależnie od tego, czy jest to

running a team meeting or if you're working in PR, you might need to get the

prowadzenie spotkania zespołu, czy pracujesz w PR, być może będziesz potrzebować aby zwrócić

attention of a room full of reporters for a press release, or if you are

uwagę sali pełnej reporterów w związku z publikacją prasową lub podczas

presenting to clients, and customers.

prezentacji dla klientów.

You may need to get them into a room and get their attention.

Być może będziesz musiał wprowadzić je do pokoju i zwrócić ich uwagę.

And so often, if you're in an office or a classroom setting, you'd start

Często, jeśli pracujesz w biurze lub w klasie, zaczynasz

by asking everyone to sit down.

od poproszenia wszystkich, aby usiedli.

And the phrases that we tend to use are, find a seat.

A zwroty, których zwykle używamy, to znajdź miejsce.

"Alright everyone, find a seat".

„W porządku, wszyscy, usiądźcie”. Dzieje się tak,

And this is if you're in an unfamiliar room or you know it's unfamiliar

jeśli jesteś w nieznanym pokoju lub wiesz, że jest on nieznany

to the people you're talking to.

osobom, z którymi rozmawiasz.

So you say,

Mówisz więc:

"Find a seat, you can sit anywhere you like.

„Znajdź miejsce, możesz usiąść, gdziekolwiek chcesz.

Find a seat".

Znajdź miejsce”.

Or you might tell them to take a seat.

Możesz też powiedzieć im, żeby usiedli.

"Please take a seat".

"Proszę usiąść".

A doctor or a nurse when you enter the room would ask you to just

Lekarz lub pielęgniarka wchodząc do sali poprosi Cię, abyś po prostu

take a seat in the corner there.

usiadł w rogu.

Or just take a seat right here.

Albo po prostu usiądź tutaj.

So you take a seat.

Więc usiądź.

Which is, it's quite an unusual way to say sit down, isn't it?

Czyli dość nietypowy sposób powiedzenia „usiądź”, prawda?

To take a seat.

Żeby zająć miejsce.

It's almost like they're inviting you to pick the chair up and walk out with it.

To prawie tak, jakby zapraszali cię do wzięcia krzesła i wyjścia z nim.

Take a seat.

Usiądź.

"Hey, no, don't take it away!

„Hej, nie, nie zabieraj tego!

Just sit in it.

Po prostu usiądź.

Sit down."

So, take a seat, or you might say take your seats.

Usiądź.”

Zatem usiądźcie, albo, można powiedzieć, zajmijcie swoje miejsca.

"Right.

Take your seats".

„Dobrze.

Zajmijcie miejsca”.

For example, if you are in an auditorium and you can see that

Na przykład, jeśli jesteś na widowni i widzisz, że

some people are out of their seats, maybe you've taken a break.

niektórzy ludzie wstali z miejsc, być może zrobiłeś sobie przerwę.

People are out of their seats or you're about to start a lecture

Ludzie wstają z miejsc lub masz zamiar rozpocząć wykład

in a lecture theatre and everyone is just kind of standing around,

w sali wykładowej i wszyscy po prostu stoją w pobliżu, nikt nie

no one's sitting you'd just say,

siedzi, a ty po prostu mówisz:

"Take your seats everyone, take your seats thank you".

„Zajmujcie miejsca, dziękuję”.

And then you might if you have a specific task in mind that involved a book, you

A jeśli masz na myśli konkretne zadanie związane z książką,

might ask them to take out your books.

możesz poprosić ich o wyjęcie książek.

"Take out your books, everyone."

„Wyjmijcie wszyscy swoje książki”.

"Take out your dictionaries."

„Wyjmij słowniki”.

"Take out your project files and turn to page 463".

„Wyjmij pliki projektu i przejdź na stronę 463”.

So take out your book, pamphlet, files, folders, and turn to page...

Więc wyjmij swoją książkę, broszurę, pliki, foldery i przejdź do strony...

whatever page it is.

jakiejkolwiek strony.

If you're working on something specific.

Jeśli pracujesz nad czymś konkretnym.

Another way to get people's attention is to simply say,

Innym sposobem na zwrócenie uwagi ludzi jest po prostu powiedzenie:

Okay, good morning everyone.

OK, dzień dobry wszystkim.

That's something I used to do when I was teaching drama.

To coś, co robiłem, gdy uczyłem dramy.

My children would come in, these, I'm talking about teenagers here, they'd come

Przychodziły moje dzieci, mówię tu o nastolatkach,

in very excited because they loved drama.

przychodziły bardzo podekscytowane, bo kochały dramaty.

They loved coming to their drama class and they would all be, you

Uwielbiali przychodzić na zajęcia teatralne i wszyscy, no wiecie,

know, excitedly playing around and chattering away, being very loud.

podekscytowani, bawili się i rozmawiali, zachowując się bardzo głośno. Być może

And I might be having a conversation with a few of them and discussing

rozmawiam z kilkoma z nich i omawiam różne

things with parents as they were dropping off their children.

kwestie z rodzicami, gdy przywożą swoje dzieci.

And then when I needed to get their attention and say,

A potem, kiedy potrzebowałem zwrócić ich uwagę i powiedzieć:

"Okay, good afternoon everybody, please take a seat on the floor, let's sit

„OK, dzień dobry wszystkim, proszę usiąść na podłodze, usiądźmy

in a circle and let's get started".

w kręgu i zaczynajmy”.

So it could be okay, good morning, okay, good afternoon.

Więc może być ok, dzień dobry, ok, dzień dobry.

Usually that okay in a nice bright voice is enough to get people's attention.

Zazwyczaj wystarczy powiedzieć to miłym, jasnym głosem, aby przyciągnąć uwagę ludzi.

Okay.

Dobra.

You might also say, if I could have your attention, please.

Można też powiedzieć, jeśli mogę prosić o uwagę.

This would be particularly useful if there's a large crowd.

Byłoby to szczególnie przydatne, jeśli jest duży tłum.

And maybe they're not expecting you to address them.

A może nie oczekują, że się do nich odezwiesz.

They're not expecting anyone to come and talk to them.

Nie spodziewają się, że ktoś przyjdzie i z nimi porozmawia.

Maybe they're waiting for a train or they're in a waiting area in the

Być może czekają na pociąg lub przebywają w poczekalni w

hospital and they're not expecting anyone to come and talk to them.

szpitalu i nie spodziewają się, że ktoś przyjdzie i z nimi porozmawia.

But you need to let them know about something.

Ale musisz ich o czymś poinformować.

Maybe something has happened.

Może coś się wydarzyło.

Maybe there's a huge change of plan, like the waiting area suddenly has to

Być może nastąpiła ogromna zmiana planów, na przykład poczekalnia musi

be closed because there is a burst pipe.

zostać nagle zamknięta z powodu pękniętej rury.

And you have to come in and get everyone's attention and ask them

Musisz przyjść, zwrócić na siebie uwagę wszystkich i poprosić ich, aby

to please move to a different space.

przenieśli się w inne miejsce.

So you'd walk into the room and say,

Więc wszedłeś do pokoju i powiedziałeś:

"If I could have your attention, please.

„Gdybym mógł zwrócić waszą uwagę, proszę.

Hello.

Witam.

Okay, everybody.

OK, wszyscy.

If I could have your attention.

Gdybym mógł zwrócić waszą uwagę.

Thank you.

Dziękuję.

We have a problem.

Mamy problem.

The pipe has burst.

Pękła rura.

And so I need everybody to move out of this room and into the adjacent room".

I tak wszyscy powinni opuścić ten pokój i przenieść się do sąsiedniego”.

If you are in a planned meeting or class and you're, you're waiting

Jeśli jesteś na zaplanowanym spotkaniu lub zajęciach i czekasz,

for people to stop chattering at the beginning, then you might say,

aż ludzie przestaną gadać na początku, możesz powiedzieć: „

when you're ready, I will begin.

Kiedy będziesz gotowy, zacznę”.

Although this can sometimes come across in a way that's a little abrupt.

Chociaż czasami może to nastąpić w sposób nieco gwałtowny.

It depends on how you deliver it.

To zależy od tego, jak to dostarczysz.

"When you're quite ready, I will begin."

– Kiedy będziesz już całkiem gotowy, zacznę.

"Have you finished?"

"Skończyłeś?"

"When you're finished, when you're finished talking, then I will begin".

„Kiedy skończysz, kiedy skończysz mówić, wtedy zacznę”.

So I'd be careful with that particular phrase.

Dlatego byłbym ostrożny z tym konkretnym sformułowaniem.

You could just very gently ask people to be quiet.

Możesz po prostu bardzo delikatnie poprosić ludzi, aby byli cicho.

So you could say quiet down.

Można więc powiedzieć: uspokój się.

"Okay, everyone, quiet down, shh, shh, shh, quiet down now, please".

„OK, wszyscy, cicho, cii, ciii , ciszej, proszę”.

Or you might say, settle down, if your group is quite energetic,

Możesz też powiedzieć: uspokój się, jeśli twoja grupa jest dość energiczna,

bouncing around, having a giggle.

skacze i chichocze.

"Okay, settle down now, settle down".

„OK, uspokój się, uspokój się”.

Another phrase that's very similar is pipe down, to pipe

Innym bardzo podobnym wyrażeniem jest rura w dół, rura w

down, P I P E, pipe, pipe down.

dół, P I P E, rura, rura w dół.

"Alright, pipe down now, pipe down".

„No dobrze, teraz puść rurę, puść”.

You could even ask for a bit of hush.

Możesz nawet poprosić o chwilę ciszy.

Hush.

Cicho.

A bit of hush.

Trochę ciszy.

H U S H.

H U S H.

Hush.

Cicho.

"A bit of hush, please".

„Proszę o odrobinę ciszy”.

If one person in particular is being disruptive, is talking,

Jeśli szczególnie jedna osoba przeszkadza, mówi,

even though you've said,

"Okay.

mimo że powiedziałeś:

„OK.

Okay.

Good morning, everyone.

OK.

Dzień dobry wszystkim. Zajmijcie

Take your seats.

miejsca.

Take out your books and turn to page five.

Wyjmijcie książki i przejdźcie na stronę piątą.

Alright.

W porządku.

Quiet down.

Quiet down.

Uspokójcie się.

Uspokójcie się.

Thank you.

A bit of hush, please".

Dziękuję.

Proszę o odrobinę ciszy”.

If there's still one person talking after all that, then you can single them out.

Jeśli po tym wszystkim nadal jest jedna osoba, która mówi , możesz ją wyróżnić.

You can call out their name.

Możesz zawołać ich imię.

You literally say,

Dosłownie mówisz:

"Jacob, thank you".

„Jacob, dziękuję”.

And just by saying their name, giving them a look, and saying

Wystarczy, że wypowiesz ich imię, spojrzysz na nich i

thank you, then they should get the message that they need to be quiet.

podziękujesz, a oni powinni otrzymać sygnał, że muszą zachować ciszę.

If you are struggling to get people to give you their full attention, even once

Jeśli starasz się, aby ludzie poświęcili ci całą swoją uwagę, nawet gdy już zajęli

they've taken their seats, they've taken out their books, or their pamphlets, or

miejsca, wyjęli swoje książki, broszury,

their files, their papers, and they are sitting down, and they're relatively

teczki, papiery, siadają i są stosunkowo

quiet, but they're not fully focused, then you might say, eyes to the front.

ciche, ale nie są w pełni skupione, można by powiedzieć, patrzą do przodu.

Or eyes on the board, or eyes on me, please.

Albo oczy na tablicę, albo oczy na mnie, proszę.

You're basically saying look at me, look at the board, or look at the front.

Zasadniczo mówisz: spójrz na mnie, spójrz na tablicę lub spójrz na przód.

"Eyes to the front, everyone".

„Oczy do przodu, wszyscy” .

I would use these particular phrases only with children, so this

Używałbym tych konkretnych wyrażeń tylko w przypadku dzieci, więc

definitely suggests a higher status.

zdecydowanie sugeruje to wyższy status.

I wouldn't use this with people of a similar status to me, because it

Nie używałbym tego w stosunku do osób o statusie podobnym do mnie, ponieważ

might seem a little patronising.

mogłoby się to wydawać nieco protekcjonalne.

"Okay, okay, children.

„OK, OK, dzieci.

Eyes on me, please.

Proszę, spójrzcie na mnie.

Look at me.

Spójrzcie na mnie.

Thank you".

Dziękuję”.

Now, if you are really struggling and people are being quite rude,

Jeśli naprawdę masz trudności, a ludzie zachowują się dość niegrzecznie,

then you could say something like, have you quite finished?

możesz powiedzieć coś w stylu: Czy już skończyłeś?

"Jacob, have you quite finished?"

– Jacob, już skończyłeś?

Or you could ask, if someone's continuing to talk at the back of the room,

Możesz też zapytać, jeśli ktoś kontynuuje rozmowę z tyłu sali:

"Jacob, is there something you'd like to share?

„Jacob, czy jest coś, czym chciałbyś się podzielić? Czy jest coś, czym

Is there something you'd like to share with the group?"

chciałbyś się podzielić z grupą?”

And often they're talking about something that's, you know,

I często mówią o czymś, no wiesz,

unrelated to what's being discussed.

niezwiązanym z tym, o czym się dyskutuje.

Or they are talking about something personal that they don't

Albo mówią o czymś osobistym, czym nie

want to share with the group.

chcą dzielić się z grupą.

And therefore being invited to share what they're talking about with everybody

Dlatego też zaproszenie ich do podzielenia się ze wszystkimi tym, o czym mówią,

instantly makes them stop because they don't want to repeat it to everybody.

natychmiast powoduje, że przestają, bo nie chcą tego powtarzać każdemu.

And so that's quite a firm way of getting someone to stop.

Jest to więc całkiem pewny sposób nakłonienia kogoś do zaprzestania.

Again, I would only use this if you were of higher status,

Powtórzę: użyłbym tego tylko wtedy, gdybyś miał wyższy status,

cause it can be a bit abrupt.

ponieważ może to być nieco nagłe.

If you're in a meeting, if you're at work and you are slightly higher status and

Jeśli jesteś na spotkaniu, jeśli jesteś w pracy i masz nieco wyższy status, a

someone is being rude in your meeting or your presentation, and they are continuing

ktoś jest niegrzeczny podczas twojego spotkania lub prezentacji, a mimo to nadal

to talk, then you can invite them,

rozmawia, możesz go zaprosić: „

"Sorry, sorry, Mr.

Przepraszam, przepraszam, Panie

Smith, do you have something to add to this?

Smith, czy ma pan coś do dodania w tej sprawie?

Is there something you'd like to add to this conversation?"

Czy jest coś, co chciałby pan dodać do tej rozmowy?

And you invite them to share whatever it is that they're talking about.

I zapraszasz ich, aby podzielili się tym, o czym mówią.

You can do it in a relatively nice way, but they'll get the message.

Możesz to zrobić w stosunkowo ładny sposób, ale oni zrozumieją wiadomość.

Hopefully it'll make them stop talking.

Mam nadzieję, że to sprawi, że przestaną rozmawiać.

And then you can ask,

A potem możesz zapytać:

"May I continue?

„Czy mogę kontynuować?

Is it okay for me to carry on?

Czy mogę to kontynuować?

Thank you".

Dziękuję”.

But that can be a little sarcastic.

Ale to może być trochę sarkastyczne.

So again, be careful with that one.

Więc jeszcze raz, bądź ostrożny z tym.

Okay, so if you are in a meeting or you're a teacher of some sort and you're

OK, więc jeśli jesteś na spotkaniu lub jesteś jakimś nauczycielem i masz

going to ask students or colleagues to give you something, so give you a

zamiar poprosić uczniów lub kolegów, aby ci coś dali, więc daj ci

piece of work, then one of the common phrasal verbs that we use is hand in.

pracę, to jeden z powszechnych czasowników frazowych, które my użycie jest ręczne.

"I would like your work handed in by...", and then the time.

„Chciałbym, aby Twoja praca została przekazana przez…”, a następnie czas.

So for example,

Na przykład:

"I'd like your homework handed in by four o'clock today", or "I'd like your homework

„Chciałbym, aby twoja praca domowa została oddana dzisiaj do czwartej rano” lub „Chciałbym, aby twoja praca domowa została

handed in by 9am tomorrow morning".

oddana jutro do 9 rano”.

You might ask for submissions.

Można prosić o zgłoszenia.

Submissions.

Zgłoszenia.

To submit something, that becomes your submission.

Zgłoszenie czegoś staje się twoim poddaniem.

"Submissions are due tomorrow."

„Zgłoszenia należy składać jutro”.

Or you could say due in.

Możesz też powiedzieć termin.

"Submissions are due in tomorrow".

„Termin nadsyłania zgłoszeń jutro”.

You could use the verb submit,

Możesz użyć czasownika przesłać:

"Please submit your work tomorrow."

„Proszę przesłać swoją pracę jutro”.

Or "please submit your work to me by 9am, tomorrow morning".

Lub „proszę przesłać mi swoją pracę jutro rano do godziny 9:00”.

Opposite to hand in is to hand out.

Przeciwieństwem wręczenia jest rozdanie.

This is another phrasal verb that you would definitely use in the classroom

To kolejny czasownik frazowy, którego z pewnością użyłbyś w klasie, podczas

or within a meeting situation or in a presentation when you want

spotkania lub podczas prezentacji, gdy chcesz

to give or distribute something.

coś dać lub rozdać.

So a pamphlet, a piece of paper with some notes on, a diagram, perhaps, if you're

Zatem broszura, kartka papieru z notatkami, może diagram. Jeśli jesteś

an examiner, then you might need to distribute and hand out the exam papers.

egzaminatorem, być może będziesz musiał rozprowadzić i rozdać arkusze egzaminacyjne.

And you might call someone up to do it.

I możesz kogoś do tego wezwać.

"Tracy, please hand out today's worksheets.

„Tracy, proszę rozdaj dzisiejsze arkusze ćwiczeń.

Thank you".

Dziękuję”.

And she'd come and collect the pile of worksheets and give

Przychodziła, zbierała stos arkuszy i dawała po

one to each person in the room.

jednym każdej osobie w pokoju.

"Now Tracy, please collect everyone's worksheets.

„Teraz Tracy, proszę zebrać wszystkie arkusze ćwiczeń. Czy

Everyone, could you hand in your worksheets to Tracy?"

moglibyście oddać swoje arkusze Tracy?”

"Tracy's collecting the worksheets.

„Tracy zbiera arkusze ćwiczeń.

Please hand in the worksheets to Tracy."

Proszę oddaj arkusze Tracy”.

Or you could tell the class,

Możesz też powiedzieć klasie:

"I will be collecting your essays at the end of the class.

„Zbiorę twoje eseje pod koniec zajęć.

So have them ready."

Przygotuj je”.

Okay.

Dobra.

Gosh, that reminds me of being a substitute teacher.

Kurczę, to mi przypomina bycie nauczycielem zastępczym. Przez te wszystkie lata

So I've been a teacher in many different settings over the years.

byłem nauczycielem w wielu różnych placówkach.

I've taught many different subjects as well.

Uczyłam też wielu różnych przedmiotów.

And for a while I was a substitute teacher, which meant I could

I przez jakiś czas byłem nauczycielem zastępczym, co oznaczało, że mogłem

end up being in any class of any subject with any age of children,

trafić do dowolnej klasy z dowolnego przedmiotu, z dowolnym wiekiem dzieci,

it depended on where the need was.

w zależności od tego, gdzie była taka potrzeba.

And my worst nightmares was being in kind of some of the

A moim najgorszym koszmarem było to, że byłem w niektórych

schools in, how do I put this?

szkołach. Jak to ująć? W

Some of the schools where it was a little bit harder, where

niektórych szkołach było trochę trudniej, gdzie

the children were harder work.

dzieci miały cięższą pracę.

Teenagers usually, 14, 15, 16-year-olds who were getting ready

Zwykle byli to nastolatkowie w wieku 14, 15, 16 lat, którzy przygotowywali się

for their GCSEs but were really not interested in doing their exams.

do egzaminów GCSE, ale tak naprawdę nie byli zainteresowani przystępowaniem do egzaminów.

And I would be in a subject which I wasn't very familiar with myself,

Miałbym przedmiot, który sam nie znałem zbyt dobrze,

like History or Science, and having to deliver a class based on GCSE Physics

jak historię czy nauki ścisłe, i musiałbym prowadzić zajęcia oparte na fizyce GCSE

to a group of teenagers who didn't enjoy the class, who didn't care about the

grupie nastolatków, którym nie podobały się te zajęcia i których było to obojętne o

work and who were very excited about having a substitute teacher because

pracy i którzy byli bardzo podekscytowani faktem posiadania nauczyciela zastępczego, ponieważ

they really, really gave me a hard time.

naprawdę, naprawdę sprawiali mi trudności.

That was always quite challenging, always quite hard to get their attention.

To zawsze było dość trudne, zawsze dość trudno było przyciągnąć ich uwagę.

So I always tried to play the cool teacher in those situations.

Dlatego w takich sytuacjach zawsze starałem się udawać fajnego nauczyciela.

Especially when it was a school that was known for violence.

Zwłaszcza, gdy była to szkoła znana z przemocy.

I did have a couple of classes where fights, full fist fights

Miałem kilka zajęć, podczas których wybuchły bójki, bójki na pięści, a

broke out with these big 16-year-old boys throwing punches at each

ci duzi 16-latkowie rzucali w siebie ciosami z

other at the back of my class.

tyłu mojej klasy.

Oh my goodness.

O mój Boże.

And I didn't even know their names.

A ja nawet nie znałem ich imion.

It was so hard, but you just, you do your best.

To było bardzo trudne, ale po prostu dajesz z siebie wszystko.

You do your best.

And I think what's most important in those situations is not to

Robisz co możesz.

I myślę, że najważniejsze w takich sytuacjach to nie

ruin your voice, trying to shout.

zrujnować głosu, próbując krzyczeć.

Often, it's better to go quiet, to be quieter, and to try and enlist

Często lepiej jest zachować ciszę, być ciszej i spróbować poprosić o

the help of someone else in the room.

pomoc kogoś innego w pokoju.

You can usually figure out who in the room has got high status, like socially.

Zwykle można się zorientować, kto w pomieszczeniu ma wysoki status, na przykład społeczny.

So you try to enlist the help of the highest status person in the room and get

Próbujesz więc poprosić o pomoc osobę o najwyższym statusie w klasie i poprosić ją, aby

them to help you to control the class.

pomogła ci kontrolować klasę.

Easier said than done.

Łatwiej powiedzieć niż zrobić.

I have a lot of respect for teachers who work full-time in face-to-face educational

Mam duży szacunek do nauczycieli, którzy pracują w pełnym wymiarze godzin, w

settings with large groups of people who don't necessarily choose to be there.

placówkach edukacyjnych, w których odbywają się zajęcia bezpośrednie, z dużymi grupami ludzi, którzy niekoniecznie decydują się na takie zajęcia.

So usually in like a secondary school, high school setting, where children

Zwykle w szkole średniej lub średniej, gdzie dzieci

really are starting to get an idea of who they are and what they want to do, but

naprawdę zaczynają mieć pojęcie o tym, kim są i co chcą robić, ale

they're being forced to do some lessons that they're really not interested in.

są zmuszane do odrabiania lekcji, które tak naprawdę ich nie interesują

That's the hardest.

To najtrudniejsze.

So hats off to you.

Więc czapki z głów przed tobą.

I do hope you found today useful.

Mam nadzieję, że dzisiejszy dzień był dla Was przydatny.

Next week will be our last week of this podcast in 2023, and we will be back with

Przyszły tydzień będzie ostatnim tygodniem tego podcastu w 2023 r., a

many more fantastic episodes in 2024.

w 2024 r. wrócimy z wieloma innymi fantastycznymi odcinkami. Zapraszamy

So do tune in next week.

więc do oglądania w przyszłym tygodniu.

Until next time, take very good care and goodbye.

Do następnego razu uważaj na siebie i do widzenia.