The Great Fire Of London: English Listening Practice [Upper Intermediate]

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In this lesson, we are going to ‘kill two birds  with one stone’. That’s an idiom which means to  
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En esta lección, vamos a 'matar dos pájaros de un tiro'. Ese es un modismo que significa
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complete two tasks with one action. I am  going to give you some listening practice  
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completar dos tareas con una sola acción. Voy a darte un poco de práctica de listening
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and at the same time, teach you about an event  in British History: The Great Fire of London.  
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y, al mismo tiempo, te enseñaré sobre un evento de la historia británica: el gran incendio de Londres.
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This is an upper-intermediate to advanced lesson  so you can use this to practice your listening  
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Esta es una lección de intermedio superior a avanzado, por lo que puede usarla para practicar su comprensión auditiva
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if you are at that level, or to challenge  yourself if you’re not quite there yet. 
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si se encuentra en ese nivel, o para desafiarse a sí mismo si aún no lo ha logrado.
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Before we begin, we will go through  some of the vocabulary which is not  
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Antes de comenzar, repasaremos parte del vocabulario que no
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often taught when learning a new language but  you will need to fully understand this story. 
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se enseña a menudo cuando se aprende un nuevo idioma, pero necesitará comprender completamente esta historia.
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Blaze, flames - these are words which  will be used to describe the fire.  
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Resplandor, llamas: estas son palabras que se utilizarán para describir el fuego.
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To make a story more interesting, it  is important to find synonyms for words  
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Para hacer una historia más interesante, es importante encontrar sinónimos de palabras
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which are used multiple times. Flammable - easily set on fire. 
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que se utilizan varias veces. Inflamable: se prende fuego fácilmente.
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Wood - material which is made from  the trunk or branches of a tree. 
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Madera: material que se fabrica con el tronco o las ramas de un árbol.
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Straw - material which is made  from dried stalks of grain. 
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Paja - material que está hecho de tallos secos de grano.
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Fire brigade - the organised group of people  who are trained and employed to fight fire. 
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Cuerpo de bomberos: grupo organizado de personas que están capacitadas y empleadas para combatir incendios.
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Extinguish - to cause a fire to stop. Burn - to be damaged by fire. 
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Extinguir: para hacer que se detenga un incendio. Quemar: ser dañado por el fuego.
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Burn down - to be completely destroyed by  fire, particularly in reference to buildings. 
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Quemar: ser completamente destruido por el fuego, especialmente en lo que respecta a los edificios.
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To flee - to run away from a  place or situation of danger.  
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Huir: huir de un lugar o situación de peligro.
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The past tense of ‘to flee’ is fled, which  is the form of this word used in the story. 
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El tiempo pasado de 'huir' es huir, que es la forma de esta palabra que se usa en la historia.
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Gunpowder - an explosive powder used in fireworks. Historians - people who are experts in history. 
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Pólvora: un polvo explosivo utilizado en fuegos artificiales. Historiadores: personas expertas en historia.
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Diary - a book in which one keeps a  daily record of events and experiences. 
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Diario: un libro en el que se mantiene un registro diario de eventos y experiencias.
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Monument - a structure which is constructed  to commemorate an important person or event.
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Monumento: una estructura que se construye para conmemorar a una persona o evento importante.
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Just after midnight on the 2nd September 1666, a  fire began in a bakery on Pudding Lane in London.  
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Justo después de la medianoche del 2 de septiembre de 1666, se inició un incendio en una panadería de Pudding Lane en Londres.
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The blaze spread quickly for several  reasons: Firstly, because of the high  
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El incendio se propagó rápidamente por varias razones: en primer lugar, debido a la gran
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population in London, houses were built very  close together so the fire was able to spread  
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población de Londres, las casas se construyeron muy juntas para que el fuego se propagara
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quickly. Secondly, many of the houses were made  from flammable materials, such as wood and straw.  
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rápidamente. En segundo lugar, muchas de las casas estaban hechas de materiales inflamables, como madera y paja.
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These building materials were prohibited  because of a history of large fires in the city,  
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Estos materiales de construcción estaban prohibidos debido a una historia de grandes incendios en la ciudad,
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but the cheap materials were still  used by many people despite this.  
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pero muchas personas todavía usaban los materiales baratos a pesar de esto.
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Thirdly, it had not rained in London  for 10 months so the city was very dry.  
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En tercer lugar, no había llovido en Londres durante 10 meses, por lo que la ciudad estaba muy seca.
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Finally, there was a strong wind which blew the  flames quickly towards London Bridge. All of these  
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Finalmente, hubo un fuerte viento que llevó las llamas rápidamente hacia el Puente de Londres. Todas estas
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conditions made it easy for the fire to spread  quickly and difficult to get it under control. 
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condiciones facilitaron que el fuego se propagara rápidamente y dificultaran su control.
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The fire brigade tried desperately to extinguish  the flames using water but they were unsuccessful.  
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Los bomberos intentaron desesperadamente apagar las llamas con agua, pero no lo consiguieron.
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This was made particularly difficult by London’s  narrow streets, meaning that they did not have  
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Esto se hizo particularmente difícil por las estrechas calles de Londres, lo que significa que no tenían
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the space for the equipment to be effective.  Unfortunately, in 1666 we did not know as  
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el espacio para que el equipo fuera efectivo. Desafortunadamente, en 1666 no sabíamos
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much about how to stop a fire as we know today.  The fire lasted for 4 days and burned down over  
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tanto sobre cómo detener un incendio como sabemos hoy. El incendio duró 4 días y quemó más de
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13,000 homes, 87 churches and many famous  buildings including St Paul’s Cathedral.  
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13.000 hogares, 87 iglesias y muchos edificios famosos, incluida la Catedral de San Pablo.
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Many people fled by boat on the River  Thames to get away from the flames. 
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Mucha gente huyó en barco por el río Támesis para escapar de las llamas.
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Eventually, a plan was suggested to blow up an  area of houses and buildings in the fire’s path  
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Finalmente, se sugirió un plan para volar un área de casas y edificios en el camino del fuego
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to prevent it from spreading and to put it out.  
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para evitar que se propague y apagarlo.
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Gunpowder was used to destroy those  buildings and by the next morning,  
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Se utilizó pólvora para destruir esos edificios y, a la mañana siguiente,
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the fire had finally stopped. More than 70,000  people were made homeless as a result of the fire.  
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el fuego finalmente se había detenido. Más de 70.000 personas quedaron sin hogar como resultado del incendio.
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Six people were recorded as dead. It’s thought  that many more people lost their lives in the  
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Seis personas fueron registradas como muertas. Se cree que muchas más personas perdieron la vida en las
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flames as historians claim that the deaths of  poorer people would not have been recorded. 
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llamas, ya que los historiadores afirman que las muertes de las personas más pobres no se habrían registrado.
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The most famous text we can use to learn about the  Great Fire of London is the diary of Samuel Pepys,  
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El texto más famoso que podemos utilizar para aprender sobre el Gran Incendio de Londres es el diario de Samuel Pepys,
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who could see much of the destruction  from his home, which was not affected. 
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quien pudo ver gran parte de la destrucción desde su hogar, que no se vio afectado.
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The fire continues to influence the City of London  hundred of years later. Many houses were rebuilt  
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El incendio continúa afectando a la City de Londres cientos de años después. Muchas casas se reconstruyeron
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using brick instead of wood to prevent  fires spreading so rapidly in the future  
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con ladrillos en lugar de madera para evitar que los incendios se propaguen tan rápidamente en el futuro
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and a large monument was erected in the city  
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y se erigió un gran monumento en la ciudad
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to remember the Great Fire of London,  which can still be seen today.
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para recordar el Gran Incendio de Londres, que todavía se puede ver hoy.
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So that’s the end of this  lesson. What did you think?  
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Así que ese es el final de esta lección. Qué pensaste?
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Did you find it difficult? Was it interesting to  learn about history? Let me know in the comments  
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¿Te resultó difícil? ¿Fue interesante aprender sobre historia? Déjame saber en los comentarios
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whether you liked this new style of lesson and if  you did, I will make more videos just like this.
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si te gustó este nuevo estilo de lección y si te gustó, haré más videos como este.
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