BOX SET: 6 Minute English - 'Music' English mega-class! Thirty minutes of new vocabulary!

Hello. Welcome to 6 Minute English,

שלום. ברוכים הבאים ל-6 דקות אנגלית,

I'm Neil.

אני ניל.

And hello, I'm Rob.

והלו, אני רוב.

Today we’re discussing music and

היום אנחנו דנים במוזיקה וברעיון

the idea that songs are

ששירים

becoming faster. What music do

נעשים מהירים יותר. איזו מוזיקה

you like, Rob?

אתה אוהב, רוב?

Oh me? I like rock music.

אה אני? אני אוהב מוזיקת ​​רוק.

It has good vocals and it's loud!

יש לו שירה טובה והוא רועש!

How about you, Neil?

מה איתך, ניל?

Well, I like anything and I prefer

ובכן, אני אוהב כל דבר ואני מעדיף

streaming my music actually.

להזרים את המוזיקה שלי למעשה.

No old-fashioned CDs to buy and

אין תקליטורים מיושנים לקנות

load up – it's easier to play and you

ולטעון - קל יותר לנגן ותוכל

can play it anywhere! And streaming

לנגן אותו בכל מקום! וסטרימינג

is where you listen or watch music

הוא המקום שבו אתה מאזין או צופה במוזיקה

or videos directly from the internet

או בסרטונים ישירות מהאינטרנט

as a continuous stream.

כזרם רציף.

Did you know that some people

האם ידעת שחלק מהאנשים

believe that streaming music online

מאמינים שהזרמת מוזיקה באינטרנט

is actually changing the songs

בעצם משנה את השירים

people write? And it might be leading

שאנשים כותבים? ואולי זה מוביל

to songs getting faster.

לכך שהשירים נעשים מהר יותר.

Well, that's what we're discussing

ובכן, זה מה שאנחנו דנים

today. Let's hope it doesn't happen to

היום. בואו נקווה שזה לא יקרה לתוכנית

this programme, otherwise we might

הזו, אחרת אנחנו עלולים

become Three Minute English!

להפוך לאנגלית של שלוש דקות!

But before it does, let's get on with

אבל לפני שזה יקרה, בואו נמשיך עם

our question for everyone to answer.

השאלה שלנו כדי שכולם יענו.

In 2017 Luis Fonsi's summer hit

בשנת 2017 להיט הקיץ של לואיס פונסי,

Despacito officially became the most

Despacito, הפך רשמית

streamed song of all time. Do you know

לשיר המוזרם ביותר בכל הזמנים. האם אתה יודע

approximately, how many times it was

בערך כמה פעמים הוא

streamed? Was it:

שודר? האם זה היה:

a) 1.6 billion times,

א) פי 1.6 מיליארד,

b) 3.6 billion times,

ב) פי 3.6 מיליארד,

or, c) 4.6 billion times?

או ג) פי 4.6 מיליארד?

I know the song was popular but

אני יודע שהשיר היה פופולרי אבל

4.6 billion sounds too big – so I'll

4.6 מיליארד נשמעים גדולים מדי - אז אני

go for a) 1.6 billion.

אלך על 1.6 מיליארד.

OK. Well, we'll find out later in

בסדר. ובכן, נגלה בהמשך

the programme. But now back to

התוכנית. אבל עכשיו נחזור

our discussion about how music

לדיון שלנו על האופן שבו

producers are adapting their songs

מפיקים מוזיקליים מתאימים את השירים שלהם

for modern technology. Researchers

לטכנולוגיה מודרנית. חוקרים

have found long instrumental

גילו שהקדמה אינסטרומנטלית ארוכה

introductions to pop songs have

לשירי פופ

become almost extinct.

כמעט נכחדה.

Of course the aim of many pop songs

כמובן שהמטרה של שירי פופ רבים

is to be enjoyed by many – to be

היא ליהנות מרבים - להיות

popular - but they also need to be a

פופולריים - אבל הם צריכים גם להיות

commercial success – they need to

הצלחה מסחרית - הם צריכים

make money.

להרוויח כסף.

Brendan Williams, a music producer

ברנדן וויליאמס, מפיק מוזיקלי

and professor of music technology

ופרופסור לטכנולוגיית מוזיקה

can explain what he thinks influences

יכול להסביר מה לדעתו משפיע על

the songs. Here he is speaking on BBC

השירים. הנה הוא מדבר

Radio 4's You and Yours programme…

בתוכנית You and Yours של BBC Radio 4...

I think that, you know, one of the things

אני חושב שאחד הדברים

that’s driving this, there are a number

שמניעים את זה, יש מספר

of things. They’re all radio, they’re all

דברים. כולם רדיו, כולם

singles designed for radio playlists.

סינגלים המיועדים לפלייליסטים ברדיו.

Radio playlists are extremely important

פלייליסטים של רדיו הם גורמים חשובים ביותר

factors in judging the success of a track

בשיפוט הצלחתו של רצועה

and obviously do feed into the kind of

וברור שהם ניזונים לסוג

commercial success of a track.

ההצלחה המסחרית של רצועה.

So, he mentions that radio playlists

אז הוא מזכיר שפלייליסטים ברדיו

are important factors. A playlist is a list

הם גורמים חשובים. רשימת השמעה היא רשימה

of songs that a radio station plans to play.

של שירים שתחנת רדיו מתכננת להשמיע.

And he says that radio playlists affect the

והוא אומר שפלייליסטים ברדיו משפיעים על

commercial success of a song.

ההצלחה המסחרית של שיר.

By the way he called a song a track – that's

דרך אגב הוא קרא לשיר טראק - זה

a recorded piece of music. And notice how

קטע מוזיקלי מוקלט. ושימו לב איך

he used the word driving which means

הוא השתמש במילה נהיגה שמשמעותה

having a strong influence. So getting a

השפעה חזקה. אז להשמיע

song played on the radio is important and

שיר ברדיו זה חשוב וצריך

it has to be made in a way that will suit

לעשות אותו בצורה שתתאים

the radio station's playlist.

לפלייליסט של תחנת הרדיו.

Now, we know there are thousands of songs

עכשיו, אנחנו יודעים שיש אלפי שירים

out there to listen to – and plenty of ways

בחוץ להאזין להם - והרבה דרכים

to listen to them – so how can record

להאזין להם - אז איך חברות תקליטים יכולות

companies get someone to listen to

לגרום למישהו להאזין

their particular song?

לשיר המסוים שלהן?

Well, have a listen to Brendan Williams

ובכן, תקשיב לברנדן וויליאמס

again to see what he thinks…

שוב כדי לראות מה הוא חושב...

… But then there’s the influence of

אבל אז יש את ההשפעה של

streaming services like Spotify, where

שירותי סטרימינג כמו Spotify,

if a track isn’t played for at least

שאם רצועה לא מושמעת לפחות

30 seconds then it doesn’t register

30 שניות אז היא לא רושמת

a play and Spotify…

השמעה ו- Spotify ...

And if we don’t hear the vocals then

ואם לא נשמע את השירה אז

we might not carry on listening.

אולי לא נמשיך להקשיב.

Is that the theory?

זאת התיאוריה?

Absolutely, yeah, yeah.

That’s the theory – it's to get through…

בהחלט, כן, כן.

זו התיאוריה - זה לעבור...

I guess to get into the meat of the song

אני מניח להיכנס לבשר של השיר

to hear the lyrical content and get

כדי לשמוע את התוכן הלירי ולהגיע

through to that first chorus.

לפזמון הראשון הזה.

Well, it seems songs no longer have

ובכן, נראה שלשירים אין יותר

an 'intro' – the instrumental piece of

'מבוא' - קטע

music that's played before the

המוזיקה האינסטרומנטלי שמתנגן לפני

singing begins. In the old days, radio

תחילת השירה. בימים עברו,

DJs – disc jockeys who played the

תקליטנים ברדיו - תקליטנים שניגנו את

records – loved to talk over that bit!

התקליטים - אהבו לדבר על הקטע הזה!

Now we need to get to the lyrical

עכשיו אנחנו צריכים להגיע

content – that's the lyrics or the words

לתוכן הלירי - זה המילים או המילים

of the song - as soon as possible.

של השיר - בהקדם האפשרי.

So, the theory, or idea, is to present

לכן, התיאוריה, או הרעיון, היא להציג

listeners with vocals and a chorus

למאזינים שירה ופזמון

more quickly, as it will make them

מהר יותר, מכיוון שזה יגרום להם

want to continue listening! That's

לרצות להמשיך להאזין!

because if a song isn't streamed

הסיבה לכך היא שאם שיר לא מוזרם

for more than 30 seconds, it doesn't

יותר מ-30 שניות, הוא לא

register a play – it doesn't get measured

רושם הצגה – הוא לא נמדד

or recorded as a play – so it doesn't

או מוקלט כהצגה – כך שהוא לא

make money.

מרוויח כסף.

So a song needs to hook the listener

אז שיר צריך לחבר את המאזין

in quickly – in other words it needs to

במהירות - במילים אחרות הוא צריך

attract their attention and be easy to

למשוך את תשומת ליבו ולהיות קל

remember – another word for this

לזכור - מילה אחרת לזה

is catchy. Do you have any favourite

היא קליטה. יש לך

catchy songs, Rob?

שירים קליטים אהובים, רוב?

Oh, I do, I do. It's got to be Happy

אה, אני כן, אני כן. זה חייב להיות שמח

by Pharrell Williams.

מאת פארל וויליאמס.

A very catchy song.

שיר מאוד קליט.

Well, something that is always catchy

ובכן, משהו שתמיד קליט

in this programme is our quiz question.

בתוכנית הזו הוא שאלת החידון שלנו.

Earlier I mentioned that in 2017, Luis

מוקדם יותר ציינתי שבשנת 2017,

Fonsi's summer hit Despacito officially

להיט הקיץ של לואיס פונסי, Despacito,

became the most-streamed song of

הפך רשמית לשיר המוזרם ביותר

all time. Did you know approximately,

בכל הזמנים. האם ידעת בערך

how many times it was streamed?

כמה פעמים הוא שודר?

Was it: a) 1.6 billion times,

האם זה היה: א) פי 1.6 מיליארד,

b) 3.6 billion times, or

ב) פי 3.6 מיליארד, או

c) 4.6 billion times?

ג) פי 4.6 מיליארד?

And I went for a staggering

והלכתי על

1.6 billion times.

1.6 מיליארד פעמים מדהים.

Well, it's not staggering enough,

ובכן, זה לא מספיק מדהים,

Rob. It was actually streamed 4.6

רוב. זה למעשה הועבר 4.6

billion times.

מיליארד פעמים.

Amazing. That's a number that we

מדהים. זה מספר שאנחנו

can only dream of for this

יכולים רק לחלום עליו עבור

programme – or is it?!

התוכנית הזו - או שזה?!

Well Neil, shall

ובכן ניל, האם

we download to our memory, some of

נוריד לזיכרון שלנו חלק

the vocabulary we've learnt today?

מאוצר המילים שלמדנו היום?

Streaming describes the activity of

סטרימינג מתאר את הפעילות של

listening or watching music, radio or

האזנה או צפייה במוזיקה, רדיו או

videos directly from the internet as

סרטונים ישירות מהאינטרנט כזרם

a continuous stream.

מתמשך.

Something that is a commercial

משהו שזוכה

success is popular and makes lots

להצלחה מסחרית הוא פופולרי ומכניס

of money – like a new computer

הרבה כסף - כמו משחק מחשב חדש

game or pop song.

או שיר פופ.

A good pop song, Rob – not something

שיר פופ טוב, רוב - לא משהו

annoying like Gangnam Style.

מעצבן כמו גנגנאם סטייל.

Well, that was a huge commercial

ובכן, זו הייתה הצלחה מסחרית אדירה

success because it was catchy – a

כי היא הייתה קליטה -

word that describes something that

מילה שמתארת ​​משהו

attracts attention and is easy to

שמושך תשומת לב וקל

remember.

לזכור.

We also mentioneda playlist – that's

הזכרנו גם רשימת השמעה - זו

a list of songs that a radio station

רשימה של שירים שתחנת רדיו

plans to play. And we also use the

מתכננת להשמיע. ואנחנו גם משתמשים באותה

same word – playlist – to describe

מילה - פלייליסט - כדי לתאר

a list of songs you compile yourself

רשימה של שירים שאתה מרכיב בעצמך

on a streaming service.

בשירות סטרימינג.

We also heard the adjective driving,

שמענו גם את שם התואר נהיגה,

which in the context of our discussion

שמשמעותו בהקשר לדיון שלנו

means having a strong influence.

יש השפעה חזקה.

And we mentioned the verb to register.

והזכרנו את הפועל לרשום.

If you register something you record,

אם אתה רושם משהו שאתה רושם,

count or measure it. Like every

ספר או מדיד אותו. כמו כל

download of this programme is

הורדה של תוכנית זו

registered. But how do we download

רשומה. אבל איך נוריד את

this programme, Rob?

התוכנית הזו, רוב?

By going to our website at

על ידי מעבר לאתר שלנו בכתובת

bbclearningenglish.com.

bbclearningenglish.com.

And we have an app too – download

ויש לנו גם אפליקציה - הורידו

it for free and stream all of our content!

אותה בחינם והזרימו את כל התוכן שלנו!

Bye for now.

להתראות בינתיים.

Bye.

ביי.

Hello, and welcome to 6

שלום, וברוכים הבאים

Minute English. I'm Neil.

לאנגלית של 6 דקות. אני ניל.

And I'm Rob.

ואני רוב.

Rob, do you like metal?

רוב, אתה אוהב מתכת?

Er, that’s an odd question.

אה, זו שאלה מוזרה.

I've never really thought about it.

אף פעם לא באמת חשבתי על זה.

I mean, I use

metal things every day – my toaster,

כלומר, אני משתמש

בכל יום בדברי מתכת - הטוסטר שלי,

my bike, the underground…

האופניים שלי, המחתרת...

No, no - not that kind of metal, this

לא, לא - לא סוג מתכת כזה,

kind of metal.

סוג מתכת כזה.

Oh, that kind of metal. The musical

אה, סוג כזה של מתכת.

genre, the type of music...

הז'אנר המוזיקלי, סוג המוזיקה...

Yes, and in particular, death metal.

כן, ובפרט, דת' מטאל. סגנון מוזיקה

That fast, loud, aggressive sounding,

מהיר, רועש, אגרסיבי,

guitar-based music style?

מבוסס גיטרה?

Yep, that’s the one.

כן, זה האחד.

Nope. Not my cup of tea at all. What

לא. בכלל לא כוס התה שלי.

kind of person do you think I am?

איזה בן אדם אתה חושב שאני?

Well, that’s the point. The type of

ובכן, זו הנקודה. סוג

person who likes death metal may

האנשים שאוהבים דת' מטאל אולי

not be the kind of person you think

לא מסוג האנשים שאתה חושב

they are. More on that shortly, but

שהם. עוד על כך בקרוב, אבל

first, a quiz. The electric guitar is an

קודם כל, חידון. הגיטרה החשמלית היא

essential element to death metal music.

מרכיב חיוני למוזיקת ​​דת' מטאל.

In which decade were the first electric

באיזה עשור יוצרו הגיטרות החשמליות הראשונות

guitars produced? Was it:

? האם זה היה:

a) the 1920s

א) שנות ה-20

b) the 1930s, or,

ב) שנות ה-30, או

c) the 1940s?

ג) שנות ה-40?

I think quite early, so I’m going to say

אני חושב די מוקדם, אז אני הולך לומר

the 1920s.

את שנות ה-20.

Well, we'll see if you're right later

ובכן, נראה אם ​​אתה צודק בהמשך

in the programme. Does violent

התוכנית. האם

music give people violent thoughts?

מוזיקה אלימה נותנת לאנשים מחשבות אלימות?

Recent research claims to have found

מחקר אחרון טוען שמצא

the answer. This is how the topic was

את התשובה. כך הוצג הנושא

introduced on BBC News. What was

ב-BBC News. מה הייתה

the conclusion?

המסקנה?

A psychological study of fans of death

מחקר פסיכולוגי של מעריצי דת'

metal suggests that they are not

מטאל מצביע על כך שהם אינם

desensitised to violence despite the

סובלים מחוסר רגישות לאלימות למרות

genre’s association with growling,

הקשר של הז'אנר למילים נוהמות,

often graphically violent lyrics including

לעתים קרובות אלימות מבחינה גרפית, כולל

depictions of cannibalism.

תיאורים של קניבליזם.

Researchers found that

חוקרים גילו שהתגובה

the main response of fans to

העיקרית של מעריצים למוזיקה

the music they love was joy, not violence.

שהם אוהבים הייתה שמחה, לא אלימות.

Adding that most are very nice people

מוסיפה שרובם אנשים נחמדים מאוד

who wouldn't dream of hurting anyone,

שלא היו חולמים לפגוע באף אחד,

let alone eating them.

שלא לדבר על לאכול אותם.

So what conclusion did the

אז לאיזו מסקנה

researchers come to?

הגיעו החוקרים?

Well, they found that the response

ובכן, הם גילו שהתגובה

to the music was joy, not anger or

למוזיקה הייתה שמחה, לא כעס או

violence. It made people happy.

אלימות. זה שימח אנשים.

There was a fear that listening

היה חשש שהאזנה

to music with violent lyrics, which

למוזיקה עם מילים אלימות,

means violent words, would make

שמשמעותן מילים אלימות, תגרום

people desensitised to violence.

לאנשים לחוסר רגישות לאלימות.

If you are desensitised to something,

אם אתה חסר רגישות למשהו,

you don’t see it as unusual or

אתה לא רואה בזה חריג או

unacceptable, it doesn’t bother you.

לא מקובל, זה לא מפריע לך.

The newsreader also said that the

קורא החדשות אמר גם כי

lyrics of death metal include topics

מילות השיר של דת' מטאל כוללות נושאים

such as cannibalism, which is the

כמו קניבליזם, שהוא

practice of eating human flesh.

הנוהג של אכילת בשר אדם.

Listening to someone singing about

להקשיב למישהו ששר על

eating people apparently didn’t make

אנשים שאוכלים כנראה לא גרם

them feel like snacking on their

להם להרגיש כמו לנשנש את

neighbours. Let's hear the

השכנים שלהם. בוא נשמע

introduction again.

שוב את ההקדמה.

A psychological study of fans of death

מחקר פסיכולוגי של מעריצי דת'

metal suggests that they are not

מטאל מצביע על כך שהם אינם

desensitised to violence despite the

סובלים מחוסר רגישות לאלימות למרות

genre’s association with growling, often

הקשר של הז'אנר למילים נוהמות, לעתים קרובות

graphically violent lyrics including

אלימות מבחינה גרפית, כולל

depictions of cannibalism. Researchers

תיאורים של קניבליזם. חוקרים

found that the main response of fans to

גילו שהתגובה העיקרית של מעריצים למוזיקה

the music they love was joy, not violence.

שהם אוהבים הייתה שמחה, לא אלימות.

Adding that most are very nice people who

מוסיפה שרובם אנשים נחמדים מאוד

wouldn't dream of hurting anyone,

שלא היו חולמים לפגוע באף אחד,

let alone eating them.

שלא לדבר על לאכול אותם.

Professor Bill Thompson from Macquarie

פרופסור ביל תומפסון מאוניברסיטת מקווארי

University in Sydney conducted this

בסידני ערך את

research.

המחקר הזה.

What does he say people

מה הוא אומר שאנשים

don’t feel when listening to this kind

לא מרגישים כשהם מאזינים למוזיקה מהסוג הזה

of music?

?

Most fans are not angry. Most are

רוב האוהדים לא כועסים. רובם הם

actually musically trained people

למעשה אנשים בעלי הכשרה מוזיקלית

who really get a lot of empowerment

שבאמת מקבלים הרבה העצמה

and aesthetic interest out of the music.

ועניין אסתטי מהמוזיקה.

They feel joyful.

הם מרגישים שמחים.

They feel transcendent,

הם מרגישים טרנסצנדנטיים,

they feel empowered. But what they

הם מרגישים מועצמים. אבל מה שהם

don’t feel is angry.

לא מרגישים זה כועס.

What don’t people feel?

מה אנשים לא מרגישים?

They don’t feel angry! What

הם לא מרגישים כועסים! מה

they do feel is joyful, the adjective

שהם כן מרגישים הוא משמח, שם התואר

from joy. They feel happy. Something

מתוך שמחה. הם מרגישים מאושרים. משהו

else they feel is empowered. This

אחר שהם מרגישים מועצמת. זו

is a feeling of being in control of

הרגשה של שליטה

your life, that you can make and

בחיים שלך, שאתה יכול לקבל ולעקוב אחר

follow your own decisions.

ההחלטות שלך.

Music is certainly a powerful

מוזיקה היא ללא ספק

art form. Professor Thompson

צורת אמנות רבת עוצמה. פרופסור תומפסון

also said that fans have an

אמר גם שלמעריצים יש

aesthetic interest in it. This

בזה עניין אסתטי. זה

means that they appreciate it

אומר שהם מעריכים את זה

as an art form. Let’s hear

כצורת אמנות. בואו נשמע

Professor Thompson again.

שוב את פרופסור תומפסון.

Most fans are not angry. Most

רוב האוהדים לא כועסים. רובם

are actually musically trained

הם למעשה אנשים בעלי הכשרה מוזיקלית

people who really get a lot of

שבאמת מקבלים הרבה

empowerment and aesthetic

העצמה ועניין אסתטי

interest out of the music. They

מהמוזיקה. הם

feel joyful. They feel transcendent

מרגישים שמחים. הם מרגישים טרנסצנדנטיים

they feel empowered. But what

הם מרגישים מועצמים. אבל מה

they don’t feel is angry.

שהם לא מרגישים זה כועס. הגיע

Time to review our vocabulary,

הזמן לסקור את אוצר המילים שלנו,

but first, let’s have the answer

אבל קודם כל, בואו נקבל את התשובה

to the quiz question. In which

לשאלת החידון. באיזה

decade were the first electric

עשור יוצרו הגיטרות החשמליות הראשונות

guitars produced? Was it:

? האם זה היה:

a) the 1920s

א) שנות ה-20

b) the 1930s

ב) שנות ה-30

c) the 1940s

ג) שנות ה-40

What did you think, Rob?

מה חשבת, רוב?

I took a guess at the 1920s.

ניחשתי בשנות ה-20.

Well electric guitars were early,

ובכן, גיטרות חשמליות היו מוקדם,

but not quite that early, I'm afraid.

אבל לא ממש מוקדם, אני חושש.

The first ones were produced in

הראשונים יוצרו בשנות

the 1930s. So well done if, unlike

ה-30. כל הכבוד אם, בניגוד

Rob, you got that correct. Now,

לרוב, הבנת נכון. עכשיו,

onto the vocabulary.

אל אוצר המילים.

Yes, we had a few words connected

כן, היו לנו כמה מילים שקשורות

with music. We had genre for a

למוזיקה. היה לנו ז'אנר לסגנון

style of music and also lyrics for

מוזיקה וגם מילים

the words of a song.

למילים של שיר.

Some of the lyrics of death metal

חלק מהמילים של

songs are about eating people,

שירי דת' מטאל עוסקות באכילת אנשים,

which is called cannibalism.

מה שנקרא קניבליזם.

Cannibalism is a form of extreme

קניבליזם הוא סוג של

violence and there was some concern

אלימות קיצונית והיה חשש

that people exposed to such violent

שאנשים שנחשפו למילים כל כך אלימות

lyrics in songs might become

בשירים עלולים להפוך לחוסר

desensitised to actual violence.

רגישות לאלימות ממשית.

This means that they would accept

זה אומר שהם יקבלו את

violence as normal and not be worried

האלימות כרגיל ולא יהיו מודאגים

by it. However, the research showed

ממנה. עם זאת, המחקר הראה

that this doesn’t happen and fans

שזה לא קורה והמעריצים

actually feel joy, which is another

ממש מרגישים שמחה, וזו

way of saying happiness.

דרך נוספת לומר אושר.

The research also suggested that

המחקר גם העלה

fans have an artistic appreciation

שלמעריצים יש הערכה אמנותית

of death metal, described as an

של דת' מטאל, המתואר כעניין

aesthetic interest.

אסתטי.

The final word was for a feeling

המילה האחרונה הייתה לתחושה

that fans might get after listening

שהמעריצים עשויים לקבל לאחר האזנה

to the music, empowered.

למוזיקה, מועצמת.

Someone who is empowered

מישהו בעל עוצמה

is in control of their own life

שולט בחייו

and decisions.

ובהחלטותיו.

And I feel empowered to bring

ואני מרגיש בכוחי להביא את

this edition of 6 Minute English

המהדורה הזו של 6 דקות אנגלית

to a close. We look forward to

לסיום. אנו מצפים

your company next time. Until then,

לחברה שלך בפעם הבאה. עד אז

you can find us in all the usual

תוכלו למצוא אותנו בכל

places on social media – that's

המקומות הרגילים ברשתות החברתיות – כלומר

Facebook, Twitter, Instagram and

פייסבוק, טוויטר, אינסטגרם

YouTube. And there's our website,

ויוטיוב. ויש את האתר שלנו,

and of course, we have a free app

וכמובן, יש לנו אפליקציה חינמית

which you can find in the app stores.

שתוכל למצוא בחנויות האפליקציות.

You'll be able to listen to 6 Minute

תוכל להאזין לאנגלית של 6 דקות

English on the move. You just walk

תוך כדי תנועה. אתה פשוט הולך

and we talk. Just search for

ואנחנו מדברים. פשוט חפש את

bbclearninglish. Bye for now.

bbclearninglish. להתראות בינתיים.

Goodbye!

הֱיה שלום!

Hello. This is 6 Minute English

שלום. זוהי 6 דקות אנגלית

from BBC Learning English.

מבית BBC Learning English.

I’m Neil.

אני ניל.

And I’m Georgina.

ואני ג'ורג'ינה.

[Singing badly] DO, RE, MI, FA, SOL,

[שר רע] DO, RE, MI, FA, SOL,

LA, TI, DO!

LA, TI, DO!

Neil! What are you doing?! Please stop!

ניל! מה אתה עושה?! בבקשה תפסיק!

Oh, hi Georgina! I’m practising my singing.

אה, היי ג'ורג'ינה! אני מתאמן בשירה שלי.

I’m going to do virtual karaoke tonight

אני הולך לעשות קריוקי וירטואלי הערב

with some friends!

עם כמה חברים!

Karaoke?! – really, Neil?! I heard you

קריוקי?! – באמת, ניל?! שמעתי אותך

singing at the Christmas party and to

שר במסיבת חג המולד ולמען

be honest I think you might be tone

האמת, אני חושב שאולי אתה

deaf – you know, you can’t sing in tune.

חירש טון - אתה יודע, אתה לא יכול לשיר במנגינה.

Me? Tone deaf?! I’m a nightingale!

לִי? חירש טון?! אני זמיר!

Listen: DO RE MIIII!

תקשיב: DO RE MIIII!

Between you and me, I think Neil

בינך לביני, אני חושב שניל

is a bit tone deaf! Wait until I tell

קצת חירש טון! חכה עד שאגיד

him singing is the subject of

לו ששירה היא הנושא של

this programme.

התוכנית הזו.

I heard that, Georgina! And I’m

שמעתי את זה, ג'ורג'ינה! ואני

glad this programme is about

שמח שהתוכנית הזו עוסקת

singing because I love it and

בשירה כי אני אוהבת אותה ואת

what I lack in ability, I make up

מה שחסר לי ביכולת, אני משלימה

for in enthusiasm!

בהתלהבות!

I’m sure your karaoke buddies

אני בטוח שהחברים שלך לקריוקי

would agree with you, Neil.

יסכימו איתך, ניל.

That reminds me of my quiz

זה מזכיר לי את שאלת החידון שלי

question, Georgina. As you know,

, ג'ורג'ינה. כידוע,

I love karaoke - meeting up with

אני אוהב קריוקי - להיפגש עם

friends to sing the words of our

חברים לשיר את המילים של

favourite pop songs over a

שירי הפופ האהובים עלינו על

musical backing track. Karaoke

רצועת גיבוי מוזיקלית. הקריוקי

was invented in Japan and

הומצא ביפן ושמו

its name is a combination of

הוא שילוב של

different Japanese words – but

מילים יפניות שונות - אבל

what words? What is the

אילו מילים? מה

meaning of ‘karaoke’? Is it:

הפירוש של 'קריוקי'? האם זה:

a) machine voice?,

א) קול מכונה?,

b) angry cat?, or,

ב) חתול כועס?, או,

c) empty orchestra?

ג) תזמורת ריקה?

Well, after listening to you sing,

ובכן, אחרי שהקשבתי לך שר,

Neil, I’m tempted to say b), angry

ניל, אני מתפתה לומר ב),

cat, but that would be mean, so

חתול כועס, אבל זה יהיה מרושע, אז

I’ll guess, a) machine voice.

אני מנחש, א) קול מכונה.

OK, Georgina. I’ll take that

בסדר, ג'ורג'ינה. אני אקח את זה

as a compliment. But however

כמחמאה. אבל כמה

good - or bad - my singing may

טוב - או רע - השירה שלי

be, there’s no doubt that the act

תהיה, אין ספק שפעולת

of singing itself is a very complex

השירה עצמה היא מיומנות מורכבת מאוד

skill, involving a huge number of

, המערבת מספר עצום של

processes in our bodies and brains.

תהליכים בגופנו ובמוח שלנו.

So what happens physically when

אז מה קורה פיזית כשאנחנו

we sing a musical note?

שרים תו מוסיקלי?

Usually something unexpected in

בדרך כלל משהו לא צפוי

your case, Neil! So here’s Marijke

במקרה שלך, ניל! אז הנה Marijke

Peters, presenter of BBC World

Peters, מגישת תוכנית BBC World

Service programme, CrowdScience,

Service, CrowdScience,

to explain exactly what happens

כדי להסביר בדיוק מה קורה

when we open our mouths to sing.

כשאנחנו פותחים את הפה לשיר.

Listen out for the different body

הקשיבו לאיברי הגוף השונים

parts Marijke mentions:

שמרי מזכירה:

Vocal folds, also called vocal cords,

קפלי הקול, הנקראים גם מיתרי הקול,

are crucial here. They’re two flaps of

הם חיוניים כאן. הם שני דשי

skin stretched across your larynx

עור מתוחים על פני הגרון שלך

that vibrate when you sing and

שרוטטות כשאתה שר

create a sound. The pitch of that

ויוצר צליל. גובה

sound, how high or low it is, depends

הצליל הזה, עד כמה הוא גבוה או נמוך, תלוי

on the frequency of their vibration, so

בתדירות הרטט שלהם, כך שאם

if you want to hit the right note they

אתה רוצה להכות את הצליל הנכון הם

need to be working properly.

צריכים לעבוד כמו שצריך.

Important body parts needed to

חלקי גוף חשובים הדרושים

sing include the vocal cords - a pair

לשיר כוללים את מיתרי הקול – זוג

of folds in the throat that move backwards

קפלים בגרון שנעים קדימה

and forwards when air from the lungs

ואחורה כאשר אוויר מהריאות

moves over them.

נע מעליהם. מיתרי

The vocal chords are stretched

הקול נמתחים

over the larynx - also known as the

על הגרון - המכונה גם

voice box, it’s the organ between the

תיבת הקול, זהו האיבר בין

nose and the lungs containing the

האף לריאות המכיל את

vocal folds.

קפלי הקול.

Singing is similar to what happens

שירה דומה למה שקורה

when you play a guitar. The vocal

כשאתה מנגן בגיטרה.

cords act like the guitar strings to

מיתרי הקול פועלים כמו מיתרי הגיטרה

produce a buzz or vibration – a

ומייצרים זמזום או רטט - תנועת

continuous and quick shaking

רועד מתמשכת ומהירה

movement. They vibrate over the

. הם רוטטים מעל

larynx which, like the body of a guitar,

הגרון אשר, כמו גוף גיטרה,

amplifies the sound.

מגביר את הצליל.

So why do some people (Neil!) find it

אז למה לאנשים מסוימים (ניל!)

hard to sing in tune? Is it because

קשה להם לשיר במנגינה? האם זה בגלל

they cannot physically reproduce

שהם לא יכולים לשחזר

sounds? Or because they hear

צלילים פיזית? או בגלל שהם שומעים

sounds differently from the

צלילים אחרת

rest of us?

מכולנו?

Well, according to psychology

ובכן, לפי

professor, Peter Pfordresher, it’s

הפרופסור לפסיכולוגיה, פיטר פפורדרשר, זה

neither. He thinks that for poor

לא זה. הוא חושב שעבור

singers the problem is generally

זמרים עניים הבעיה היא בדרך כלל

not in the ears or voice, but in their

לא באוזניים או בקול, אלא

brains – specifically the connection

במוח שלהם - במיוחד הקשר

between sound perception

בין תפיסת קול

and muscle movement.

ותנועת שרירים.

So there’s no hope for you?

אז אין לך תקווה?

Not necessarily. Here’s Professor

לא בהכרח. הנה פרופסור

Pfordresher encouraging the

Pfordresher מעודד את

listeners of BBC World

המאזינים של CrowdScience של BBC World

Service’s, CrowdScience:

Service:

I think there’s reason for you to be

אני חושב שיש סיבה שתהיה

hopeful and however accurate or

מלא תקווה ועד כמה

inaccurate your singing is, one

שהשירה שלך מדויקת או לא מדויקת,

recommendation I would have for

המלצה אחת שהייתי רוצה

you is to keep singing because there

היא להמשיך לשיר כי

is evidence that singing itself, whether

יש הוכחות לכך ששירה עצמה, בין אם

accurate or inaccurate, has benefits

מדויק או לא מדויק, יש יתרונות

socially and also for stress responses,

חברתית וגם לתגובות לחץ,

so good reason for you to keep it up!

אז סיבה טובה בשבילך להמשיך כך!

Whether you’re tone deaf or pitch

בין אם אתה חירש טון או

perfect, there’s lots of evidence for

מושלם, יש הרבה הוכחות

the health benefits of singing.

ליתרונות הבריאותיים של שירה.

For one, singing strengthens your

ראשית, שירה מחזקת את

stress responses. Otherwise

תגובות הלחץ שלך.

known as ‘fight or flight’, stress

המכונה גם 'הילחם או ברח',

responses are the human body’s

תגובות לחץ הן התגובה של גוף האדם

reaction to external threats that

לאיומים חיצוניים הגורמים

cause an imbalance, for example

לחוסר איזון, למשל

pain, infection or fear.

כאב, זיהום או פחד.

From operatic Pavarottis to

מ-Pavarottis אופראי ועד

enthusiastic karaoke fans, Professor

לחובבי קריוקי נלהבים, פרופסור

Pfordresher thinks singers should

פפורדרשר חושב שזמרים צריכים

keep it up – a phrase used to

להמשיך כך - ביטוי המשמש כדי

encourage someone to continue

לעודד מישהו להמשיך

doing something. So, Neil, maybe

לעשות משהו. אז, ניל, אולי

you should keep singing, after all!

אתה צריך להמשיך לשיר, אחרי הכל!

You’ve changed you tune,

שינית את המנגינה שלך,

Georgina! Maybe you’d like to

ג'ורג'ינה! אולי תרצה

come with me to karaoke next

לבוא איתי לקריוקי

time we’re allowed out?

בפעם הבאה שנאפשר לנו לצאת?

Hmm, I think some practice would

הממ, אני חושב שכמה תרגול

be a good idea, but first let’s return

יהיה רעיון טוב, אבל קודם כל נחזור

to the quiz question. You asked me

לשאלת החידון. שאלת אותי

about the meaning of the Japanese

על המשמעות של

word karaoke…

המילה היפנית קריוקי...

Right. Does karaoke mean,

נכון. האם קריוקי פירושו,

a) machine voice, b) angry cat,

א) קול מכונה, ב) חתול כועס,

or, c) empty orchestra?

או, ג) תזמורת ריקה?

What did you say?

מה אמרת?

I said a) machine voice.

אמרתי א) קול מכונה.

Which was… the wrong answer!

מה שהיה... התשובה השגויה!

Karaoke actually means c) empty

קריוקי פירושו למעשה ג)

orchestra, or in other words, music

תזמורת ריקה, או במילים אחרות, מוזיקה

that has the melody missing.

שחסרה בה המנגינה.

Well, that’s better than an angry

ובכן, זה עדיף על

cat, I guess! Let’s recap the vocabulary

חתול כועס, אני מניח! בואו נסכם את אוצר המילים

starting with tone deaf – a way to

מתחיל עם חירש טון - דרך

describe someone who cannot sing

לתאר מישהו שאינו יכול לשיר

in tune or hear different sounds.

במנגינה או לשמוע צלילים שונים.

Like playing a guitar string, singers

כמו לנגן על מיתר גיטרה, זמרים

use their vocal cords – a pair of folds

משתמשים במיתרי הקול שלהם - זוג קפלים

in the throat that are stretched over

בגרון שנמתחים על

the larynx, or voice box, another part

הגרון, או תיבת הקול, חלק אחר

of the throat, to produce a sound

של הגרון, כדי להפיק

vibration - a quick, shaking

רטט קול - תנועה מהירה ורועדת

movement.

.

No matter how good or bad a

לא משנה כמה אתה זמר טוב או רע

singer you are, singing is good

, שירה טובה

for your stress responses – the

לתגובות הלחץ שלך -

‘fight or flight’ mechanism your

מנגנון 'הילחם או ברח' שהגוף שלך

body uses to regain inner balance.

משתמש בו כדי להחזיר את האיזון הפנימי.

So no matter what Georgina

אז לא משנה מה ג'ורג'ינה

thinks about my singing, I’m

חושבת על השירה שלי, אני

going to keep it up – a phrase

אמשיך כך - משפט

used to encourage someone

המשמש כדי לעודד מישהו

to continue their good

להמשיך את ההופעה הטובה שלו

performance.

.

That’s all from us. Keep singing

זה הכל מאיתנו. המשיכו לשיר

and join us again soon at

והצטרפו אלינו שוב בקרוב ב

6 Minute English. Don’t forget

-6 דקות אנגלית. אל תשכח

we also have a free app you

שיש לנו גם אפליקציה חינמית

can download from the app stores.

שתוכל להוריד מחנויות האפליקציות.

Bye!

Goodbye!

ביי!

הֱיה שלום!

Hello. This is 6 Minute English

שלום. זוהי 6 דקות אנגלית

from BBC Learning English.

מבית BBC Learning English.

I’m Neil.

אני ניל.

And I’m Sam.

ואני סם.

In this 6 Minute English, we’re

ב-6 דקות האנגלית הזו, אנחנו

talking about music. What sort

מדברים על מוזיקה. לאיזה סוג

of music do you like listening

מוזיקה אתה אוהב לשמוע

to, Sam?

, סם?

Well, I wouldn’t say I have

ובכן, לא הייתי אומר שיש לי

one specific type. My taste in

סוג אחד ספציפי. הטעם שלי

songs is more eclectic – a word

בשירים יותר אקלקטי - מילה

that describes taste which

שמתארת ​​טעם

includes a wide variety of styles.

הכוללת מגוון רחב של סגנונות.

Well, in this programme, we’re

ובכן, בתוכנית הזו, אנחנו

talking all about grime – a style of

מדברים הכל על grime - סגנון

music which originated in London –

מוזיקה שמקורו בלונדון -

specifically in the tower blocks

במיוחד בבלוק המגדלים

of east and southeast London.

של מזרח ודרום מזרח לונדון.

Yes – the artists are predominantly

כן - האמנים הם בעיקר

young black men and often cite

גברים שחורים צעירים ולעתים קרובות מציינים

the decaying tower blocks they

את המגדלים הנרקבים שבהם

grew up in as an inspiration for

גדלו כהשראה לסגנון

the urban style of music.

המוזיקה האורבני.

Well, before we continue talking

ובכן, לפני שנמשיך לדבר

about grime music, I have a

על מוזיקת ​​זוועה, יש לי

question for you, Sam. Stormzy

שאלה אליך, סאם. סטורמזי

is one of the most famous

הוא אחד

grime artists, but what is his

מאמני הגרימה המפורסמים ביותר, אבל מה

real name? Is it:

שמו האמיתי? האם זה:

a) Michael Omari

א) מייקל עומרי

b) Martin Owusu,

ב) מרטין אווסו,

or, c) Marvin Appiah.

או, ג) מרווין אפיה.

I think I might know this

אני חושב שאולי אני מכיר את

one – I’ll say a) Michael Omari.

זה - אני אגיד א) מייקל עומרי.

We can find out if you’re right

אנחנו יכולים לגלות אם אתה ממש

at the end of this programme.

בסוף תוכנית זו.

For many people, knowing the

עבור אנשים רבים, הכרת

origin of a type of music helps

המקור של סוג מוזיקה עוזרת

them to understand more about

להם להבין יותר על

the style and lyrics.

הסגנון והמילים.

Here’s writer Jude Yawson

הנה הסופר ג'וד יאוסון

talking with BBC journalist Andrew

משוחח עם עיתונאי ה-BBC אנדרו

Marr about his experience growing

מאר על החוויה שלו כשגדל

up on an estate in southeast

באחוזה בדרום מזרח

London on the BBC Radio 4

לונדון בתוכנית BBC Radio 4

programme, Start the Week…

, Start the Week...

Yes, so I lived like on an estate.

כן, אז חייתי כמו באחוזה.

It’s, it’s in Annerley, near Crystal

זה, זה באנרלי, ליד קריסטל

Palace. And for me growing up

פאלאס. ובשבילי לגדול

with this experience was like

עם החוויה הזו היה כמו

literally acknowledging the different

להכיר ממש

cultures and peoples that lived

בתרבויות ובעמים השונים שחיו

within, like this estate. And it was

בתוכם, כמו האחוזה הזו. וזה היה

around the age of about, say,

בערך בגיל

seven or eight – that’s when

שבע או שמונה בערך - זה הזמן שבו

things for me and my particular

הדברים עבורי ועבור הנחלה הספציפית שלי

estate started to get a bit more

התחילו להיות קצת יותר

contentious with the other

מחלוקת עם האנשים האחרים

people that were moving in.

שעברו לגור.

Kids were coming of age,

ילדים הגיעו לבגרות,

becoming more like free and

נעשו יותר כמו חופשיים.

venturing out and around the

ויציאה החוצה ומסביב

estate. And, you know, police

לאחוזה. ואתה יודע, משטרה

kind of, like. harassing, but...

קצת, כאילו. מטריד, אבל...

So you’ve got different cultures

אז יש לך תרבויות שונות

knocking into each other and

שמתנגשות זו בזו והמשטרה

the police knocking into

מתנגשת בכל

everybody else.

השאר.

So Jude Yawson describes

אז ג'וד יאוסון מתאר את

his upbringing. He used the

חינוכו. הוא השתמש

word contentious – likely to

במילה מחלוקת - עשויה

cause or create an argument – to

לגרום או ליצור ויכוח - כדי

describe life on the estate.

לתאר את החיים באחוזה.

Yes, and he said the kids

כן, והוא אמר שהילדים

were coming of age – meaning

מתבגרים - כלומר

transitioning from a child into

מעבר מילד

an adult. In his interview, he

למבוגר. בראיון שלו הוא

goes on to say how a teacher

ממשיך ומספר כיצד מורה

gave him the advice that if he

נתנה לו את העצה שאם

ever got stabbed, not to remove

אי פעם יידקר, לא להסיר

the knife - as he would bleed

את הסכין - כי הוא ידמם

to death.

למוות.

He says that at the age of 14

הוא מספר שבגיל 14

when he was told that, he felt

כשאמרו לו את זה, הוא הרגיש

grateful and that the teacher

אסיר תודה ושהמורה

was looking out for him, but in

דואגת לו, אבל

hindsight questions why a

בדיעבד שאלה למה

teenager should receive

נער צריך לקבל את

that information.

המידע הזה.

What this does is give us

מה שזה עושה הוא לתת לנו

an insight into life and the

תובנה על החיים ועל

background that led to

הרקע שהובילו לכך שכמה

some people, like Stormzy,

אנשים, כמו סטורמיזי,

creating grime music. He says

יצרו מוזיקת ​​זוועה. הוא אומר

that it started off in the bedrooms

שזה התחיל בחדרי השינה

and basements of tower

ובמרתפים של

blocks and homes in these

מגדלים ובתים

areas of London, with many

באזורים אלה של לונדון, עם

artists’ works being broadcast

יצירות של אמנים רבים ששודרו

on pirate radio stations.

בתחנות רדיו פיראטיות.

That said, for some people,

עם זאת, עבור אנשים מסוימים,

this type of music represents

סוג זה של מוזיקה מייצג

something different. There are

משהו שונה. יש

some who think the hard-hitting

כאלה שחושבים

lyrics and strong beats glorify

שהטקסטים הקשים והביטים החזקים מהללים

violence.

אלימות.

They see it as an aggressive and violent

הם רואים בזה צורה אגרסיבית ואלימה

form of music.

של מוזיקה.

However, Jude Yawson,

עם זאת, לג'וד יאוסון,

speaking with Andrew Marr

ששוחח עם אנדרו מאר

on BBC Radio 4 programme

בתוכנית ה-BBC Radio 4

Start the Week, has a different

Start the Week, יש

interpretation of what grime

פרשנות שונה למה

music is all about.

היא מוזיקה זועמת.

I describe grime as like

אני מתאר את הזוהמה כמו

a soulful shout… there’s a

צעקה מלאת נשמה... יש

necessity in literally getting

הכרח ממש להוציא את

all of this content out of

כל התוכן הזה

yourself. And one of the

מעצמך. ואחד מאמני

most predominant grime

הגרימה השולטים ביותר

artists, Wiley, was basically

, ווילי, היה בעצם

the first person that created

האדם הראשון שיצר את

this sound – it’s like 140

הצליל הזה - זה כמו 140

beats per minute. Because

פעימות לדקה. כי

that’s such a raw tune, but

זה לחן כל כך גולמי, אבל

the chorus literally chants

הפזמון ממש מזמר

like ‘there are lots of signs

כמו 'יש הרבה סימנים

in life, some that you may

בחיים, חלקם שאולי

not realise’. And, for me, I

לא הבנתם'. ובשבילי,

was listening to that as like

הקשבתי לזה כמו ילד בן

an 11- or 12-year-old and

11 או 12

it’s very existential.

וזה מאוד קיומי.

He used the word

הוא השתמש במילה

predominant, which describes

דומיננטית, שמתארת ​​את הדבר

the strongest or most

החזק ביותר או

important thing, to describe

החשוב ביותר, כדי לתאר

the artist Wiley. That’s who

את האמן ווילי. זה מי

Jude Yawson says was the

שג'וד יאוסון אומר שהיה

first person to create the

האדם הראשון שיצר את

grime sound.

צליל הזוהמה.

He also used the verb chants –

הוא גם השתמש במזמורים הפועלים -

sings repeatedly over and

שר שוב ושוב ושוב

over – to talk about the chorus

- כדי לדבר על הפזמון

from one of Wiley’s songs.

מאחד השירים של ווילי.

And he described the

והוא תיאר את

experience of listening to it

חווית ההקשבה לו

as being existential – relating

כקיומית - הקשורה

to human existence.

לקיום האנושי.

Which inspires me to

מה שנותן לי השראה

go and listen to some grime

ללכת ולהאזין למוזיקה זועמת

music after today’s show, but

אחרי ההופעה של היום, אבל

before we do – I asked you

לפני שנעשה זאת - שאלתי אותך

a question about the real

שאלה לגבי

name of the grime artist

השם האמיתי של אמן הגרימה

Stormzy.

Stormzy.

You did. And being a fan

אתה עשית. ובהיותי מעריץ

of many different music

של סגנונות מוזיקה רבים ושונים

styles – I think I know this

- אני חושב שאני מכיר את זה

one! I said a) Michael Omari.

! אמרתי א) מיכאל עומרי.

You really do know your

אתה באמת מכיר את

music, Sam. You’re right. In

המוזיקה שלך, סם. אתה צודק.

fact, his full name is Michael

למעשה, שמו המלא הוא מייקל

Ebenezer Kwadjo Omari

אבנעזר קוואדג'ו עומרי

Owuo Jr. I think that I’ll have

אוואו ג'וניור. אני חושב שאני אצטרך

to make the next question

להקשות

much harder for you! So, before

עליך בהרבה את השאלה הבאה! אז, לפני

we leave today, let’s recap

שנעזוב היום, בואו נסכם

the vocabulary, starting with

את אוצר המילים, החל

eclectic, a word which

באקלקטיות, מילה

describes taste which includes

שמתארת ​​טעם הכוללת מגוון רחב

a wide variety of styles.

של סגנונות.

Contentious means creating

מחלוקת פירושה יצירה

or causing arguments.

או גרימת ויכוחים.

We also had coming of

היה לנו גם

age – transitioning from

התבגרות - מעבר

child to adult.

מילד למבוגר.

Predominant refers to

דומיננטי מתייחס

something that is the

למשהו שהוא

strongest or most important.

החזק ביותר או החשוב ביותר.

Chants is a verb which

פזמונים הוא פועל שמשמעותו

means sing or repeat the

לשיר או לחזור על

same thing over and over

אותו דבר שוב ושוב

again. And existential

. ומשמעות קיומית

means relating to

המתייחסת לקיום

human existence.

האנושי.

Well, we certainty

ובכן, בוודאות

learnt a lot about grime

למדנו הרבה על

music and its origin.

מוזיקת ​​grime ומקורה.

There are lots more 6

יש עוד המון

Minute English programmes

תוכניות באנגלית של 6 דקות

to enjoy on our website at

ליהנות מהאתר שלנו בכתובת

bbclearningenglish.com.

bbclearningenglish.com.

Thanks for listening and

תודה על ההקשבה

goodbye.

ולהתראות.

Hello. This is 6 Minute

שלום. זה 6 דקות

English from BBC Learning English

אנגלית מבית BBC Learning English

I’m Neil.

I'm Neil.

And I’m Georgina.

ואני ג'ורג'ינה.

Hello, Georgina. How are

שלום, ג'ורג'ינה. מה

you today? Georgina?

שלומך היום? ג'ורג'ינה?

Georgina!

ג'ורג'ינה!

Oh sorry, Neil, I didn’t

הו סליחה, ניל, לא

hear you - I was listening to

שמעתי אותך - הקשבתי

music on my headphones!

למוזיקה באוזניות שלי!

Ah, I see! Listening to music

אה, אני רואה! האזנה למוזיקה

stored on your mobile phone

המאוחסנת בטלפון הנייד

or iPod when out on-the-move

או ה-iPod שלך כשאתה בתנועה

doesn’t seem like a big deal

לא נראית כמו עניין גדול

now, but the concept of

עכשיו, אבל הרעיון של

personal portable music

מוזיקה ניידת אישית

didn’t exist until 1979, when

לא היה קיים עד 1979, כאשר חברת

the Japanese electronics

האלקטרוניקה היפנית

company, Sony, launched

, סוני, השיקה

the Walkman.

הווקמן.

Years before iPods and

שנים לפני הורדות ה-iPod וה-

MP3 downloads, the Sony

MP3, ה-Sony

Walkman was the first widely

Walkman היה

available portable music player.

נגן המוזיקה הנייד הראשון הזמין ביותר.

It revolutionised the way fans

זה חולל מהפכה באופן שבו מעריצים

listened to their favourite bands.

האזינו ללהקות האהובות עליהם.

In this programme, we’ll

בתוכנית זו,

be taking a nostalgic look

ניקח מבט נוסטלגי

back at the 1980s and the

לאחור על שנות ה-80 והולדתו

birth of the Sony Walkman.

של סוני הווקמן.

And, of course, we’ll be

וכמובן, נלמד

learning some new

vocabulary as well.

גם אוצר מילים חדש.

Now, it may not seem

עכשיו, זה אולי לא נראה כל

so revolutionary to young

כך מהפכני

people nowadays, but

לצעירים בימינו, אבל

back in the late 1970s portable

בסוף שנות ה-70

music players were

נגני מוזיקה ניידים לא היו

unheard of.

מוכרים.

The idea behind the

הרעיון מאחורי

Walkman was simple – a

הווקמן היה פשוט - נגן

high-quality stereo cassette

קלטות סטריאו איכותי

player, small enough to hold

, קטן מספיק כדי להחזיק אותו

in your hand, allowing you to

ביד, ומאפשר לך

walk down the street listening

ללכת ברחוב ולהאזין

to your own soundtrack.

לפסקול שלך.

They became so popular

הם הפכו כל כך פופולריים עד שעד שהסתיים

that by the time production

ייצור

of the Walkman ended in

הווקמן ב

2010, Sony had sold over

-2010, סוני מכרה למעלה מ

220 million machines

-220 מיליון מכונות

worldwide. So, my quiz

ברחבי העולם. אז, שאלת החידון שלי

question is this: when the

היא כזו: כאשר

original Walkman model

דגם הווקמן המקורי

first went on sale in 1979,

יצא למכירה לראשונה בשנת 1979,

how much did it cost? Was it:

כמה הוא עלה? האם זה היה:

a) 50 dollars?,

א) 50 דולר?,

b) 100 dollars?, or,

ב) 100 דולר?, או,

c) 150 dollars?

ג) 150 דולר?

Things were a lot cheaper

הדברים היו הרבה יותר זולים

in 1979, Neil, so I’ll say

ב-1979, ניל, אז אני אגיד

b) 100 dollars.

ב) 100 דולר.

OK, Georgina – we’ll find

בסדר, ג'ורג'ינה -

out later if that’s right. Now,

נגלה מאוחר יותר אם זה נכון. כעת,

the inspiration behind the

ההשראה מאחורי

Walkman came from Sony

הווקמן הגיעה מיו"ר סוני

chairman, Akio Morita. He saw

, אקיו מוריטה. הוא ראה

Japanese teenagers listening to

בני נוער יפנים מאזינים למכשירי

heavy transistor radios carried

רדיו טרנזיסטור כבדים שנישאים

on their shoulders and had a

על כתפיהם והיה להם

vision of a smaller stereo which

חזון של מערכת סטריאו קטנה יותר שניתן

could be held in the hand.

להחזיק ביד.

However, few of Mr Morita’s

עם זאת, מעטים מעמיתיו של מר מוריטה

colleagues had faith in his

האמינו ברעיון שלו

idea for a portable music

לנגן מוזיקה נייד

player. Here’s Andrea Koppen,

. הנה אנדריאה קופן,

of Sony UK, speaking to the

מסוני בריטניה, מדברת עם ה-

BBC in 1989, taken from the

BBC ב-1989, שנלקחה מתוכנית

BBC World Service

השירות העולמי של ה-BBC

programme, Witness History.

, Witness History.

People were very sceptical - they

אנשים היו מאוד סקפטיים - הם

couldn’t believe that people

לא האמינו שאנשים

would want to walk around with

ירצו להסתובב עם

headphones on and carry this

אוזניות ולסחוב

cassette with them - and he

איתם את הקסטה הזו - והוא

actually laid his job on the line

למעשה הניח את העבודה שלו על הקו

and said, ‘If it doesn’t take off,

ואמר, 'אם זה לא ימריא,

I will resign’… and they didn’t

אני אעשה זאת. להתפטר'... ולא היה להם

have much money at the time,

הרבה כסף באותו זמן,

so their advertising was very

אז הפרסום שלהם היה מאוד

tight… and they decided to

צמוד... והם החליטו

give it to students to try… and

לתת את זה לסטודנטים כדי לנסות...

so people saw them on

וכך אנשים ראו אותם

the trains, in campuses, in

ברכבות, בקמפוסים,

towns and the newspapers

בעיירות ובעיתונים

picked up on it immediately.

קלט את זה מיד.

The Walkman was designed

הווקמן תוכנן

to be used with headphones - a

לשימוש עם אוזניות -

pair of padded speakers worn

זוג רמקולים מרופדים המולבשים

over the ears so you can listen

על האוזניים כך שתוכל להאזין

to music without other people

למוזיקה מבלי שאנשים אחרים

hearing.

Akio Morita was confident

ישמעו.

אקיו מוריטה היה בטוח שרעיון

his stereo plus headphones

אוזניות הסטריאו פלוס שלו

idea would take off - suddenly

ימריא - פתאום

start to be successful and popular.

יתחיל להיות מוצלח ופופולרי.

In fact, he was so confident of

למעשה, הוא היה כל כך בטוח

success that he laid his

בהצלחתו שהוא שם את

job on the line – an idiom

עבודתו על הסף - ביטוי

meaning to risk losing something

שמשמעותו להסתכן באובדן משהו

important, such as your job or

חשוב, כמו העבודה או

reputation.

המוניטין שלך.

Luckily, he didn’t lose his job

למרבה המזל, הוא לא איבד את עבודתו

because many people started

כי אנשים רבים החלו

buying the new Walkmans,

לקנות את הווקמנים החדשים,

something the newspapers

משהו שהעיתונים

picked up on - noticed or

קלטו - שמו לב אליו או

gave particular attention to.

הקדישו לו תשומת לב מיוחדת.

Morita’s idea was a massive

הרעיון של מוריטה זכה

success. Released at the start

להצלחה גדולה. שוחרר בתחילת

of the summer holidays for

חופשת הקיץ

Japanese students, within 3

לסטודנטים יפנים, תוך 3

months the entire first run of

חודשים כל ההרצה הראשונה של

30 thousand Walkmans had sold out.

30 אלף ווקמנים אזלה.

Meanwhile, music lovers

בינתיים, חובבי מוזיקה

outside of Japan were

מחוץ ליפן

desperately trying to get hold

ניסו נואשות להשיג את

of the new machines. Among the

המכונות החדשות. בין

first to buy one was music

הראשונים שרכשו אחד היה

journalist, Tim Jarman.

עיתונאי המוזיקה, טים ג'רמן.

Here he is speaking to Farhana

כאן הוא מדבר עם פרהאנה

Haider, for BBC World

היידר, ל-BBC World

Service’s Witness History:

Service's Witness History:

It was made available in the

הוא הפך זמין

US in June 1980. The Walkman

בארה"ב ביוני 1980. הווקמן

was especially popular with

היה פופולרי במיוחד בקרב

the 16 to 24 age group.

קבוצת הגילאים 16 עד 24.

They thought it could be a

הם חשבו שזה יכול להיות

niche product, that might

מוצר נישה שאולי

not sell, but it really caught

לא יימכר, אבל זה באמת תפס

the public imagination in every

את הדמיון הציבורי בכל

market that it was offered in.

שוק שבו הוא הוצע.

When the Walkman was sold

כשה-Walkman נמכר

to the rest of the world and became

לשאר העולם והפך

popular with youngsters, people

פופולרי בקרב צעירים, אנשים

thought it was a niche product –

חשבו שזה היה מוצר נישה -

something marketed for sale to

משהו ששווק למכירה לקבוצה

a small, specific group.

קטנה וספציפית.

But instead, people of all ages

אבל במקום זאת, אנשים מכל הגילאים

began wearing Walkmans to

החלו ללבוש ווקמנים כדי

listen to their favourite music

להאזין למוזיקה האהובה עליהם

on the move, and the new

תוך כדי תנועה, וההמצאה החדשה

invention caught the public

תפסה את

imagination – an idiom meaning,

הדמיון הציבורי - משמעות ניב,

made the public interested in

גרמה לציבור להתעניין

or excited about something.

או להתלהב ממשהו.

Many put the Walkman’s

רבים מייחסים את הצלחתו של הווקמן

success down to its perfect

לשילוב המושלם שלו

combination of sound quality,

של איכות צליל,

small size and affordable price.

גודל קטן ומחיר סביר.

But exactly how affordable,

אבל כמה זול בדיוק,

Georgina? Remember my

ג'ורג'ינה? זוכרים את

quiz question?

שאלת החידון שלי?

Yes, Neil. You asked how

כן, ניל. שאלת

much the original Walkman cost

כמה עלה הווקמן המקורי

when it came out in 1979.

כשיצא ב-1979.

What did you say?

מה אמרת?

I thought it cost b) 100 dollars.

חשבתי שזה עולה ב) 100 דולר.

Well, Georgina, things were

ובכן, ג'ורג'ינה, הדברים היו

cheaper in 1979, but not that

זולים יותר בשנת 1979, אבל לא כל כך

cheap – the actual price was

זול - המחיר בפועל היה

c) 150 dollars.

ג) 150 דולר.

That’s around 530 dollars today!

זה בערך 530 דולר היום!

In this programme, we’ve been

בתוכנית זו,

looking back at the iconic Sony

הסתכלנו אחורה על סוני

Walkman, the first portable stereo

ווקמן האייקוני, מערכת הסטריאו הניידת הראשונה

made up of a cassette player

המורכבת מנגן קלטות

plus headphones – pairs of padded

בתוספת אוזניות - זוגות

speakers worn over the ears.

רמקולים מרופדים המולבשים על האוזניים.

Sony chairman Akio Morita

יו"ר סוני, אקיו מוריטה,

was so confident his invention

היה כל כך בטוח שההמצאה שלו

would take off – become popular

תמריא - תהפוך לפופולרית

and successful - that he laid

ומצליחה - שהוא שם את

his job on the line. That means

עבודתו על הסף. זה אומר שהוא

risked something important,

סיכן משהו חשוב,

like his job.

כמו העבודה שלו.

His colleagues at Sony worried

עמיתיו בסוני חששו

the Walkman was a niche

שה-Walkman הוא

product – a product targeted

מוצר נישה - מוצר המיועד

for sale to a niche, or small

למכירה לשוק נישה, או קטן

and specific, market.

וספציפי.

But luckily for him, the

אבל למזלו,

Japanese newspapers picked

העיתונים היפניים

up on his idea – noticed it and

קלטו את הרעיון שלו - שמו לב אליו

gave it particular attention.

והעניקו לו תשומת לב מיוחדת.

As a result, the Sony Walkman

כתוצאה מכך, הווקמן של סוני

caught the public imagination –

תפס את הדמיון הציבורי -

made the public excited and

גרם לציבור להתרגש

interesting in it.

ומעניין בו.

That’s all for this programme.

זה הכל עבור התוכנית הזו.

Until we meet again at 6 Minute

עד שניפגש שוב ב-6 דקות

English – happy listening!

אנגלית - האזנה נעימה!

Happy listening!

האזנה נעימה!