BOX SET: 6 Minute English - 'Music' English mega-class! Thirty minutes of new vocabulary!

Hello. Welcome to 6 Minute English,

Ciao. Benvenuto in 6 Minute English,

I'm Neil.

sono Neil.

And hello, I'm Rob.

E ciao, sono Rob.

Today we’re discussing music and

Oggi discutiamo di musica e

the idea that songs are

dell'idea che le canzoni stiano

becoming faster. What music do

diventando più veloci. Che musica

you like, Rob?

ti piace, Rob?

Oh me? I like rock music.

Ah io? Mi piace la musica rock.

It has good vocals and it's loud!

Ha una buona voce ed è forte!

How about you, Neil?

E tu, Neil?

Well, I like anything and I prefer

Beh, mi piace qualsiasi cosa e

streaming my music actually.

in realtà preferisco lo streaming della mia musica.

No old-fashioned CDs to buy and

Nessun CD vecchio stile da acquistare e

load up – it's easier to play and you

caricare: è più facile da riprodurre e

can play it anywhere! And streaming

puoi riprodurlo ovunque! E lo streaming

is where you listen or watch music

è dove ascolti o guardi musica

or videos directly from the internet

o video direttamente da Internet

as a continuous stream.

come un flusso continuo.

Did you know that some people

Sapevi che alcune persone

believe that streaming music online

credono che lo streaming di musica online

is actually changing the songs

stia effettivamente cambiando le canzoni che le

people write? And it might be leading

persone scrivono? E potrebbe far sì

to songs getting faster.

che le canzoni diventino più veloci.

Well, that's what we're discussing

Bene, questo è ciò di cui stiamo discutendo

today. Let's hope it doesn't happen to

oggi. Speriamo che non succeda a

this programme, otherwise we might

questo programma, altrimenti potremmo

become Three Minute English!

diventare Three Minute English!

But before it does, let's get on with

Ma prima, andiamo avanti con la

our question for everyone to answer.

nostra domanda affinché tutti possano rispondere.

In 2017 Luis Fonsi's summer hit

Nel 2017 la hit estiva di Luis Fonsi

Despacito officially became the most

Despacito è diventata ufficialmente la

streamed song of all time. Do you know

canzone più ascoltata in streaming di tutti i tempi. Sai

approximately, how many times it was

approssimativamente quante volte è stato

streamed? Was it:

trasmesso in streaming? Era:

a) 1.6 billion times,

a) 1,6 miliardi di volte,

b) 3.6 billion times,

b) 3,6 miliardi di volte

or, c) 4.6 billion times?

o, c) 4,6 miliardi di volte?

I know the song was popular but

So che la canzone era popolare, ma

4.6 billion sounds too big – so I'll

4,6 miliardi suonano troppo grandi, quindi

go for a) 1.6 billion.

sceglierò a) 1,6 miliardi.

OK. Well, we'll find out later in

OK. Bene, lo scopriremo più avanti

the programme. But now back to

nel programma. Ma ora torniamo alla

our discussion about how music

nostra discussione su come i

producers are adapting their songs

produttori musicali stanno adattando le loro canzoni

for modern technology. Researchers

alla tecnologia moderna. I ricercatori

have found long instrumental

hanno scoperto che le lunghe

introductions to pop songs have

introduzioni strumentali alle canzoni pop si

become almost extinct.

sono quasi estinte.

Of course the aim of many pop songs

Naturalmente lo scopo di molte canzoni pop

is to be enjoyed by many – to be

è essere apprezzate da molti - essere

popular - but they also need to be a

popolari - ma devono anche essere un

commercial success – they need to

successo commerciale - devono

make money.

fare soldi.

Brendan Williams, a music producer

Brendan Williams, produttore musicale

and professor of music technology

e professore di tecnologia musicale,

can explain what he thinks influences

può spiegare ciò che secondo lui influenza

the songs. Here he is speaking on BBC

le canzoni. Qui sta parlando al

Radio 4's You and Yours programme…

programma You and Yours di BBC Radio 4...

I think that, you know, one of the things

Penso che, sai, una delle cose

that’s driving this, there are a number

che sta guidando tutto questo, ci sono un certo numero

of things. They’re all radio, they’re all

di cose. Sono tutte radio, sono tutti

singles designed for radio playlists.

singoli pensati per le playlist radiofoniche. Le

Radio playlists are extremely important

playlist radiofoniche sono fattori estremamente importanti

factors in judging the success of a track

nel giudicare il successo di una traccia

and obviously do feed into the kind of

e ovviamente contribuiscono al tipo di

commercial success of a track.

successo commerciale di una traccia.

So, he mentions that radio playlists

Quindi, afferma che le playlist radiofoniche

are important factors. A playlist is a list

sono fattori importanti. Una playlist è un elenco

of songs that a radio station plans to play.

di brani che una stazione radio intende riprodurre.

And he says that radio playlists affect the

E dice che le playlist radiofoniche influenzano il

commercial success of a song.

successo commerciale di una canzone.

By the way he called a song a track – that's

Tra l'altro, ha chiamato una canzone una traccia – è

a recorded piece of music. And notice how

un brano musicale registrato. E notate come ha

he used the word driving which means

usato la parola guidare che significa

having a strong influence. So getting a

avere una forte influenza. Quindi

song played on the radio is important and

è importante che una canzone venga riprodotta alla radio e

it has to be made in a way that will suit

deve essere realizzata in un modo che si adatti

the radio station's playlist.

alla playlist della stazione radio.

Now, we know there are thousands of songs

Ora, sappiamo che ci sono migliaia di canzoni

out there to listen to – and plenty of ways

là fuori da ascoltare - e molti modi

to listen to them – so how can record

per ascoltarle - quindi come possono le case discografiche

companies get someone to listen to

convincere qualcuno ad ascoltare la

their particular song?

loro particolare canzone?

Well, have a listen to Brendan Williams

Bene, ascolta

again to see what he thinks…

di nuovo Brendan Williams per vedere cosa ne pensa...

… But then there’s the influence of

... Ma poi c'è l'influenza dei

streaming services like Spotify, where

servizi di streaming come Spotify, dove

if a track isn’t played for at least

se una traccia non viene riprodotta per almeno

30 seconds then it doesn’t register

30 secondi, non registra

a play and Spotify…

una riproduzione e Spotify …

And if we don’t hear the vocals then

E se non ascoltiamo la voce allora

we might not carry on listening.

potremmo non continuare ad ascoltare.

Is that the theory?

È questa la teoria?

Absolutely, yeah, yeah.

That’s the theory – it's to get through…

Assolutamente sì, sì.

Questa è la teoria: è per superare ...

I guess to get into the meat of the song

immagino di entrare nel vivo della canzone

to hear the lyrical content and get

per ascoltare il contenuto dei testi e

through to that first chorus.

arrivare al primo ritornello.

Well, it seems songs no longer have

Bene, sembra che le canzoni non abbiano più

an 'intro' – the instrumental piece of

un'introduzione, il brano

music that's played before the

musicale strumentale che viene suonato prima che

singing begins. In the old days, radio

inizi il canto. Ai vecchi tempi, i

DJs – disc jockeys who played the

DJ radiofonici - disc jockey che suonavano i

records – loved to talk over that bit!

dischi - amavano parlare di quel pezzo!

Now we need to get to the lyrical

Ora dobbiamo arrivare al contenuto dei testi

content – that's the lyrics or the words

- cioè i testi o le parole

of the song - as soon as possible.

della canzone - il prima possibile.

So, the theory, or idea, is to present

Quindi, la teoria, o l'idea, è quella di presentare agli

listeners with vocals and a chorus

ascoltatori la voce e un ritornello

more quickly, as it will make them

più rapidamente, poiché li farà

want to continue listening! That's

desiderare di continuare ad ascoltare! Questo

because if a song isn't streamed

perché se una canzone non viene trasmessa in streaming

for more than 30 seconds, it doesn't

per più di 30 secondi, non

register a play – it doesn't get measured

registra una riproduzione, non viene misurata

or recorded as a play – so it doesn't

o registrata come riproduzione, quindi non

make money.

fa soldi.

So a song needs to hook the listener

Quindi una canzone deve catturare rapidamente l'ascoltatore

in quickly – in other words it needs to

- in altre parole deve

attract their attention and be easy to

attirare la loro attenzione ed essere facile da

remember – another word for this

ricordare - un'altra parola per questo

is catchy. Do you have any favourite

è orecchiabile. Hai delle

catchy songs, Rob?

canzoni orecchiabili preferite, Rob?

Oh, I do, I do. It's got to be Happy

Oh, lo voglio, lo voglio. Deve essere Happy

by Pharrell Williams.

di Pharrell Williams.

A very catchy song.

Una canzone molto orecchiabile.

Well, something that is always catchy

Bene, qualcosa che è sempre accattivante

in this programme is our quiz question.

in questo programma è la nostra domanda del quiz.

Earlier I mentioned that in 2017, Luis

In precedenza ho accennato al fatto che nel 2017 il

Fonsi's summer hit Despacito officially

successo estivo di Luis Fonsi, Despacito,

became the most-streamed song of

è diventato ufficialmente il brano più ascoltato in streaming di

all time. Did you know approximately,

tutti i tempi. Sapevi approssimativamente

how many times it was streamed?

quante volte è stato trasmesso in streaming?

Was it: a) 1.6 billion times,

Era: a) 1,6 miliardi di volte,

b) 3.6 billion times, or

b) 3,6 miliardi di volte o

c) 4.6 billion times?

c) 4,6 miliardi di volte?

And I went for a staggering

E sono andato per l'incredibile cifra di

1.6 billion times.

1,6 miliardi di volte.

Well, it's not staggering enough,

Beh, non è abbastanza sbalorditivo,

Rob. It was actually streamed 4.6

Rob. In realtà è stato trasmesso in streaming 4,6

billion times.

miliardi di volte.

Amazing. That's a number that we

Sorprendente. È un numero che

can only dream of for this

possiamo solo sognare per questo

programme – or is it?!

programma, o no?!

Well Neil, shall

Bene Neil,

we download to our memory, some of

possiamo scaricare nella nostra memoria parte

the vocabulary we've learnt today?

del vocabolario che abbiamo imparato oggi?

Streaming describes the activity of

Lo streaming descrive l'attività di

listening or watching music, radio or

ascoltare o guardare musica, radio o

videos directly from the internet as

video direttamente da Internet come

a continuous stream.

un flusso continuo.

Something that is a commercial

Qualcosa che è un

success is popular and makes lots

successo commerciale è popolare e fa un sacco

of money – like a new computer

di soldi, come un nuovo

game or pop song.

gioco per computer o una canzone pop.

A good pop song, Rob – not something

Una buona canzone pop, Rob, non qualcosa di

annoying like Gangnam Style.

fastidioso come Gangnam Style.

Well, that was a huge commercial

Bene, è stato un enorme

success because it was catchy – a

successo commerciale perché era accattivante, una

word that describes something that

parola che descrive qualcosa che

attracts attention and is easy to

attira l'attenzione ed è facile da

remember.

ricordare.

We also mentioneda playlist – that's

Abbiamo anche menzionato una playlist, ovvero

a list of songs that a radio station

un elenco di brani che una stazione radio

plans to play. And we also use the

intende riprodurre. E usiamo anche la

same word – playlist – to describe

stessa parola - playlist - per descrivere

a list of songs you compile yourself

un elenco di brani che compili tu stesso

on a streaming service.

su un servizio di streaming.

We also heard the adjective driving,

Abbiamo anche sentito l'aggettivo guidare,

which in the context of our discussion

che nel contesto della nostra discussione

means having a strong influence.

significa avere una forte influenza.

And we mentioned the verb to register.

E abbiamo accennato al verbo registrare.

If you register something you record,

Se registri qualcosa, lo registri, lo

count or measure it. Like every

conti o lo misuri. Come ogni

download of this programme is

download di questo programma è

registered. But how do we download

registrato. Ma come scarichiamo

this programme, Rob?

questo programma, Rob?

By going to our website at

Visitando il nostro sito web all'indirizzo

bbclearningenglish.com.

bbclearningenglish.com.

And we have an app too – download

E abbiamo anche un'app: scaricala

it for free and stream all of our content!

gratuitamente e riproduci in streaming tutti i nostri contenuti!

Bye for now.

Arrivederci.

Bye.

Ciao.

Hello, and welcome to 6

Ciao e benvenuto a 6

Minute English. I'm Neil.

Minute English. Sono Neill.

And I'm Rob.

E io sono Rob.

Rob, do you like metal?

Rob, ti piace il metal?

Er, that’s an odd question.

Ehm, è una domanda strana. Non

I've never really thought about it.

ci ho mai pensato davvero.

I mean, I use

metal things every day – my toaster,

Voglio dire, uso

cose di metallo ogni giorno – il mio tostapane,

my bike, the underground…

la mia bici, la metropolitana…

No, no - not that kind of metal, this

No, no – non quel tipo di metallo, questo

kind of metal.

tipo di metallo.

Oh, that kind of metal. The musical

Oh, quel tipo di metallo. Il

genre, the type of music...

genere musicale, il tipo di musica...

Yes, and in particular, death metal.

Sì, e in particolare il death metal.

That fast, loud, aggressive sounding,

Quello stile musicale veloce, rumoroso, aggressivo,

guitar-based music style?

basato sulla chitarra?

Yep, that’s the one.

Sì, è quello.

Nope. Not my cup of tea at all. What

No. Non è affatto la mia tazza di tè. Che

kind of person do you think I am?

tipo di persona pensi che io sia?

Well, that’s the point. The type of

Bene, questo è il punto. Il tipo di

person who likes death metal may

persona a cui piace il death metal potrebbe

not be the kind of person you think

non essere il tipo di persona che pensi che

they are. More on that shortly, but

sia. Ne parleremo a breve, ma

first, a quiz. The electric guitar is an

prima un quiz. La chitarra elettrica è un

essential element to death metal music.

elemento essenziale per la musica death metal.

In which decade were the first electric

In quale decennio sono state prodotte le prime

guitars produced? Was it:

chitarre elettriche? Erano:

a) the 1920s

a) gli anni '20

b) the 1930s, or,

b) gli anni '30 o

c) the 1940s?

c) gli anni '40?

I think quite early, so I’m going to say

Penso abbastanza presto, quindi dirò

the 1920s.

gli anni '20.

Well, we'll see if you're right later

Bene, vedremo se hai ragione più avanti

in the programme. Does violent

nel programma. La

music give people violent thoughts?

musica violenta dà alle persone pensieri violenti?

Recent research claims to have found

Recenti ricerche affermano di aver trovato

the answer. This is how the topic was

la risposta. È così che l'argomento è stato

introduced on BBC News. What was

introdotto su BBC News. Qual è stata

the conclusion?

la conclusione?

A psychological study of fans of death

Uno studio psicologico sui fan del death

metal suggests that they are not

metal suggerisce che non sono

desensitised to violence despite the

desensibilizzati alla violenza nonostante l'

genre’s association with growling,

associazione del genere con testi ringhianti,

often graphically violent lyrics including

spesso graficamente violenti, incluse

depictions of cannibalism.

rappresentazioni di cannibalismo.

Researchers found that

I ricercatori hanno scoperto che

the main response of fans to

la principale risposta dei fan alla

the music they love was joy, not violence.

musica che amano è stata la gioia, non la violenza.

Adding that most are very nice people

Aggiungendo che la maggior parte sono persone molto gentili

who wouldn't dream of hurting anyone,

che non si sognerebbero di ferire nessuno,

let alone eating them.

figuriamoci mangiarli.

So what conclusion did the

Quindi a quale conclusione sono

researchers come to?

giunti i ricercatori?

Well, they found that the response

Bene, hanno scoperto che la risposta

to the music was joy, not anger or

alla musica era gioia, non rabbia o

violence. It made people happy.

violenza. Rendeva felici le persone.

There was a fear that listening

C'era il timore che ascoltare

to music with violent lyrics, which

musica con testi violenti, che

means violent words, would make

significa parole violente, rendesse le

people desensitised to violence.

persone desensibilizzate alla violenza.

If you are desensitised to something,

Se sei insensibile a qualcosa,

you don’t see it as unusual or

non lo vedi come insolito o

unacceptable, it doesn’t bother you.

inaccettabile, non ti dà fastidio.

The newsreader also said that the

Il giornalista ha anche affermato che i

lyrics of death metal include topics

testi del death metal includono argomenti

such as cannibalism, which is the

come il cannibalismo, che è la

practice of eating human flesh.

pratica di mangiare carne umana.

Listening to someone singing about

Ascoltare qualcuno che cantava di

eating people apparently didn’t make

mangiare persone apparentemente non

them feel like snacking on their

gli faceva venire voglia di fare uno spuntino con i loro

neighbours. Let's hear the

vicini. Ascoltiamo

introduction again.

di nuovo l'introduzione.

A psychological study of fans of death

Uno studio psicologico sui fan del death

metal suggests that they are not

metal suggerisce che non sono

desensitised to violence despite the

desensibilizzati alla violenza nonostante l'

genre’s association with growling, often

associazione del genere con testi ringhianti, spesso

graphically violent lyrics including

graficamente violenti, incluse

depictions of cannibalism. Researchers

rappresentazioni di cannibalismo. I ricercatori

found that the main response of fans to

hanno scoperto che la principale risposta dei fan alla

the music they love was joy, not violence.

musica che amano è stata la gioia, non la violenza.

Adding that most are very nice people who

Aggiungendo che la maggior parte sono persone molto gentili che

wouldn't dream of hurting anyone,

non si sognerebbero di ferire nessuno,

let alone eating them.

figuriamoci mangiarli. Il

Professor Bill Thompson from Macquarie

professor Bill Thompson della Macquarie

University in Sydney conducted this

University di Sydney ha condotto questa

research.

ricerca.

What does he say people

Cosa dice che le persone

don’t feel when listening to this kind

non provano quando ascoltano questo tipo

of music?

di musica? La

Most fans are not angry. Most are

maggior parte dei fan non è arrabbiata. La maggior parte sono

actually musically trained people

in realtà persone musicalmente addestrate

who really get a lot of empowerment

che traggono davvero molto potere

and aesthetic interest out of the music.

e interesse estetico dalla musica.

They feel joyful.

Si sentono gioiosi. Si

They feel transcendent,

sentono trascendenti, si

they feel empowered. But what they

sentono potenziati. Ma quello che

don’t feel is angry.

non provano è rabbia.

What don’t people feel?

Cosa non provano le persone?

They don’t feel angry! What

Non si arrabbiano! Quello che

they do feel is joyful, the adjective

provano è gioioso, l'aggettivo

from joy. They feel happy. Something

di gioia. Si sentono felici.

else they feel is empowered. This

Qualcos'altro che sentono è potenziato. Questa

is a feeling of being in control of

è la sensazione di avere il controllo della

your life, that you can make and

tua vita, che puoi prendere e

follow your own decisions.

seguire le tue decisioni.

Music is certainly a powerful

La musica è certamente una potente

art form. Professor Thompson

forma d'arte. Il professor Thompson ha

also said that fans have an

anche affermato che i fan hanno un

aesthetic interest in it. This

interesse estetico per questo. Ciò

means that they appreciate it

significa che lo apprezzano

as an art form. Let’s hear

come una forma d'arte. Ascoltiamo

Professor Thompson again.

di nuovo il professor Thompson. La

Most fans are not angry. Most

maggior parte dei fan non è arrabbiata. La maggior parte

are actually musically trained

sono in realtà persone musicalmente addestrate

people who really get a lot of

che traggono davvero molto

empowerment and aesthetic

potere e

interest out of the music. They

interesse estetico dalla musica. Si

feel joyful. They feel transcendent

sentono gioiosi. Si sentono trascendenti, si

they feel empowered. But what

sentono potenziati. Ma quello che

they don’t feel is angry.

non provano è rabbia. È

Time to review our vocabulary,

ora di rivedere il nostro vocabolario,

but first, let’s have the answer

ma prima diamo la risposta

to the quiz question. In which

alla domanda del quiz. In quale

decade were the first electric

decennio sono state prodotte le prime

guitars produced? Was it:

chitarre elettriche? Erano:

a) the 1920s

a) gli anni '20

b) the 1930s

b) gli anni '30

c) the 1940s

c) gli anni '40

What did you think, Rob?

Cosa ne pensi, Rob?

I took a guess at the 1920s.

Ho fatto un'ipotesi sugli anni '20.

Well electric guitars were early,

Beh, le chitarre elettriche sono state le prime,

but not quite that early, I'm afraid.

ma non così presto, temo. I

The first ones were produced in

primi furono prodotti negli

the 1930s. So well done if, unlike

anni '30. Così ben fatto se, a differenza di

Rob, you got that correct. Now,

Rob, hai capito bene. Ora,

onto the vocabulary.

sul vocabolario.

Yes, we had a few words connected

Sì, abbiamo avuto alcune parole legate

with music. We had genre for a

alla musica. Avevamo il genere per uno

style of music and also lyrics for

stile musicale e anche i testi per

the words of a song.

le parole di una canzone.

Some of the lyrics of death metal

Alcuni dei testi delle canzoni death metal

songs are about eating people,

parlano di mangiare persone,

which is called cannibalism.

che si chiama cannibalismo. Il

Cannibalism is a form of extreme

cannibalismo è una forma di

violence and there was some concern

violenza estrema e c'era una certa preoccupazione

that people exposed to such violent

che le persone esposte a testi così violenti

lyrics in songs might become

nelle canzoni potessero diventare

desensitised to actual violence.

desensibilizzate alla violenza reale.

This means that they would accept

Ciò significa che accetterebbero

violence as normal and not be worried

la violenza come normale e non se ne preoccuperebbero

by it. However, the research showed

. Tuttavia, la ricerca ha dimostrato

that this doesn’t happen and fans

che ciò non accade e che i fan

actually feel joy, which is another

provano effettivamente gioia, che è un altro

way of saying happiness.

modo per dire felicità.

The research also suggested that

La ricerca ha anche suggerito che i

fans have an artistic appreciation

fan apprezzano artisticamente

of death metal, described as an

il death metal, descritto come un

aesthetic interest.

interesse estetico.

The final word was for a feeling

L'ultima parola era per una sensazione

that fans might get after listening

che i fan avrebbero potuto provare dopo aver ascoltato

to the music, empowered.

la musica, rafforzata.

Someone who is empowered

Qualcuno che ha il potere

is in control of their own life

ha il controllo della propria vita

and decisions.

e delle proprie decisioni.

And I feel empowered to bring

E mi sento autorizzato a portare a termine

this edition of 6 Minute English

questa edizione di 6 Minute English

to a close. We look forward to

. Non vediamo l'ora della

your company next time. Until then,

tua compagnia la prossima volta. Fino ad allora,

you can find us in all the usual

puoi trovarci in tutti i soliti

places on social media – that's

posti sui social media:

Facebook, Twitter, Instagram and

Facebook, Twitter, Instagram e

YouTube. And there's our website,

YouTube. E c'è il nostro sito Web

and of course, we have a free app

e, naturalmente, abbiamo un'app gratuita

which you can find in the app stores.

che puoi trovare negli app store.

You'll be able to listen to 6 Minute

Potrai ascoltare 6 Minute

English on the move. You just walk

English mentre sei in movimento. Tu cammini

and we talk. Just search for

e noi parliamo. Basta cercare

bbclearninglish. Bye for now.

bbclearninglish. Arrivederci.

Goodbye!

Arrivederci!

Hello. This is 6 Minute English

Ciao. Questo è l'inglese di 6 minuti

from BBC Learning English.

dalla BBC Learning English.

I’m Neil.

Sono Neil.

And I’m Georgina.

E io sono Georgina.

[Singing badly] DO, RE, MI, FA, SOL,

[Canta male] DO, RE, MI, FA, SOL,

LA, TI, DO!

LA, TI, DO!

Neil! What are you doing?! Please stop!

Neill! Cosa fai?! Per favore fermati!

Oh, hi Georgina! I’m practising my singing.

Oh, ciao Giorgina! Sto praticando il mio canto.

I’m going to do virtual karaoke tonight

Farò karaoke virtuale stasera

with some friends!

con alcuni amici!

Karaoke?! – really, Neil?! I heard you

Karaok?! – davvero, Neil?! Ti ho sentito

singing at the Christmas party and to

cantare alla festa di Natale e ad

be honest I think you might be tone

essere onesto penso che potresti essere stonato

deaf – you know, you can’t sing in tune.

- sai, non puoi cantare intonato.

Me? Tone deaf?! I’m a nightingale!

Me? Stonata?! Sono un usignolo!

Listen: DO RE MIIII!

Ascolta: DO RE MIIII!

Between you and me, I think Neil

Detto tra te e me, penso che Neil

is a bit tone deaf! Wait until I tell

sia un po' stonato! Aspetta che

him singing is the subject of

gli dica che il canto è l'argomento di

this programme.

questo programma.

I heard that, Georgina! And I’m

L'ho sentito, Georgina! E sono

glad this programme is about

contento che questo programma riguardi

singing because I love it and

il canto perché lo adoro e

what I lack in ability, I make up

quello che mi manca in capacità, lo compenso

for in enthusiasm!

con l'entusiasmo!

I’m sure your karaoke buddies

Sono sicuro che i tuoi compagni di karaoke

would agree with you, Neil.

sarebbero d'accordo con te, Neil.

That reminds me of my quiz

Questo mi ricorda la mia

question, Georgina. As you know,

domanda del quiz, Georgina. Come sai,

I love karaoke - meeting up with

adoro il karaoke: incontrarsi con gli

friends to sing the words of our

amici per cantare le parole delle nostre

favourite pop songs over a

canzoni pop preferite su una

musical backing track. Karaoke

base musicale. Il karaoke

was invented in Japan and

è stato inventato in Giappone e il

its name is a combination of

suo nome è una combinazione di

different Japanese words – but

diverse parole giapponesi, ma

what words? What is the

quali parole? Qual è il

meaning of ‘karaoke’? Is it:

significato di "karaoke"? È:

a) machine voice?,

a) voce di macchina?,

b) angry cat?, or,

b) gatto arrabbiato?, o,

c) empty orchestra?

c) orchestra vuota?

Well, after listening to you sing,

Bene, dopo averti ascoltato cantare,

Neil, I’m tempted to say b), angry

Neil, sono tentato di dire b),

cat, but that would be mean, so

gatto arrabbiato, ma sarebbe cattivo, quindi

I’ll guess, a) machine voice.

immagino, a) voce di macchina.

OK, Georgina. I’ll take that

Ok, Giorgina. Lo prenderò

as a compliment. But however

come un complimento. Ma per quanto

good - or bad - my singing may

buono - o cattivo - possa essere il mio canto

be, there’s no doubt that the act

, non c'è dubbio che l'atto

of singing itself is a very complex

stesso di cantare è un'abilità molto complessa

skill, involving a huge number of

, che coinvolge un numero enorme di

processes in our bodies and brains.

processi nel nostro corpo e nel nostro cervello.

So what happens physically when

Allora cosa succede fisicamente quando

we sing a musical note?

cantiamo una nota musicale?

Usually something unexpected in

Di solito qualcosa di inaspettato nel

your case, Neil! So here’s Marijke

tuo caso, Neil! Quindi ecco Marijke

Peters, presenter of BBC World

Peters, presentatrice del programma della BBC World

Service programme, CrowdScience,

Service, CrowdScience,

to explain exactly what happens

per spiegare esattamente cosa succede

when we open our mouths to sing.

quando apriamo la bocca per cantare.

Listen out for the different body

Ascolta le diverse

parts Marijke mentions:

parti del corpo menzionate da Marijke: Le

Vocal folds, also called vocal cords,

corde vocali, chiamate anche corde vocali,

are crucial here. They’re two flaps of

sono cruciali qui. Sono due lembi di

skin stretched across your larynx

pelle tesi sulla tua laringe

that vibrate when you sing and

che vibrano quando canti e

create a sound. The pitch of that

creano un suono. Il tono di quel

sound, how high or low it is, depends

suono, quanto alto o basso è, dipende

on the frequency of their vibration, so

dalla frequenza della loro vibrazione, quindi

if you want to hit the right note they

se vuoi colpire la nota giusta

need to be working properly.

devono funzionare correttamente.

Important body parts needed to

Parti importanti del corpo necessarie per

sing include the vocal cords - a pair

cantare includono le corde vocali, un paio

of folds in the throat that move backwards

di pieghe nella gola che si muovono avanti

and forwards when air from the lungs

e indietro quando l'aria dai polmoni

moves over them.

si sposta su di esse.

The vocal chords are stretched

Le corde vocali sono tese

over the larynx - also known as the

sopra la laringe, nota anche come

voice box, it’s the organ between the

scatola vocale, è l'organo tra il

nose and the lungs containing the

naso e i polmoni che contiene le corde

vocal folds.

vocali.

Singing is similar to what happens

Il canto è simile a quello che succede

when you play a guitar. The vocal

quando suoni una chitarra. Le

cords act like the guitar strings to

corde vocali si comportano come le corde della chitarra per

produce a buzz or vibration – a

produrre un ronzio o una vibrazione, un movimento di

continuous and quick shaking

scuotimento continuo e rapido

movement. They vibrate over the

. Vibrano sopra la

larynx which, like the body of a guitar,

laringe che, come il corpo di una chitarra,

amplifies the sound.

amplifica il suono.

So why do some people (Neil!) find it

Allora perché alcune persone (Neil!) hanno

hard to sing in tune? Is it because

difficoltà a cantare intonate? È perché

they cannot physically reproduce

non possono riprodurre fisicamente i

sounds? Or because they hear

suoni? O perché sentono i

sounds differently from the

suoni in modo diverso dal

rest of us?

resto di noi?

Well, according to psychology

Bene, secondo il

professor, Peter Pfordresher, it’s

professore di psicologia, Peter Pfordresher,

neither. He thinks that for poor

non è né l'uno né l'altro. Pensa che per i

singers the problem is generally

cantanti poveri il problema non sia generalmente

not in the ears or voice, but in their

nelle orecchie o nella voce, ma nel

brains – specifically the connection

cervello, in particolare la connessione

between sound perception

tra percezione del suono

and muscle movement.

e movimento muscolare.

So there’s no hope for you?

Quindi non c'è speranza per te?

Not necessarily. Here’s Professor

Non necessariamente. Ecco il professor

Pfordresher encouraging the

Pfordresher che incoraggia gli

listeners of BBC World

ascoltatori di CrowdScience della BBC World

Service’s, CrowdScience:

Service:

I think there’s reason for you to be

Penso che ci sia motivo per te di essere

hopeful and however accurate or

fiducioso e per quanto accurato o

inaccurate your singing is, one

impreciso sia il tuo canto, una

recommendation I would have for

raccomandazione che vorrei per

you is to keep singing because there

te è di continuare a cantare perché ci

is evidence that singing itself, whether

sono prove che il canto stesso,

accurate or inaccurate, has benefits

accurato o impreciso, ha benefici

socially and also for stress responses,

socialmente e anche per le risposte allo stress,

so good reason for you to keep it up!

quindi un buon motivo per continuare così!

Whether you’re tone deaf or pitch

Che tu sia stonato o

perfect, there’s lots of evidence for

perfetto, ci sono molte prove dei

the health benefits of singing.

benefici per la salute del canto.

For one, singing strengthens your

Per prima cosa, cantare rafforza le tue

stress responses. Otherwise

risposte allo stress. Altrimenti

known as ‘fight or flight’, stress

note come "lotta o fuga", le

responses are the human body’s

risposte allo stress sono la reazione del corpo umano

reaction to external threats that

a minacce esterne che

cause an imbalance, for example

causano uno squilibrio, ad esempio

pain, infection or fear.

dolore, infezione o paura.

From operatic Pavarottis to

Dai Pavarotti operistici agli

enthusiastic karaoke fans, Professor

entusiasti fan del karaoke, il professor

Pfordresher thinks singers should

Pfordresher pensa che i cantanti dovrebbero

keep it up – a phrase used to

continuare così, una frase usata per

encourage someone to continue

incoraggiare qualcuno a continuare a

doing something. So, Neil, maybe

fare qualcosa. Quindi, Neil, forse

you should keep singing, after all!

dovresti continuare a cantare, dopotutto!

You’ve changed you tune,

Hai cambiato tono,

Georgina! Maybe you’d like to

Georgina! Forse ti piacerebbe

come with me to karaoke next

venire con me al karaoke la prossima

time we’re allowed out?

volta che ci sarà permesso di uscire?

Hmm, I think some practice would

Hmm, penso che un po' di pratica

be a good idea, but first let’s return

sarebbe una buona idea, ma prima torniamo

to the quiz question. You asked me

alla domanda del quiz. Mi hai chiesto

about the meaning of the Japanese

del significato della

word karaoke…

parola giapponese karaoke…

Right. Does karaoke mean,

Esatto. Karaoke significa

a) machine voice, b) angry cat,

a) voce di macchina, b) gatto arrabbiato

or, c) empty orchestra?

o c) orchestra vuota?

What did you say?

Cosa hai detto?

I said a) machine voice.

Ho detto a) voce di macchina.

Which was… the wrong answer!

Che era... la risposta sbagliata!

Karaoke actually means c) empty

Karaoke in realtà significa c)

orchestra, or in other words, music

orchestra vuota, o in altre parole, musica a

that has the melody missing.

cui manca la melodia.

Well, that’s better than an angry

Beh, è ​​meglio di un

cat, I guess! Let’s recap the vocabulary

gatto arrabbiato, immagino! Ricapitoliamo il vocabolario

starting with tone deaf – a way to

iniziando con il tono sordo, un modo per

describe someone who cannot sing

descrivere qualcuno che non può cantare

in tune or hear different sounds.

intonato o sentire suoni diversi.

Like playing a guitar string, singers

Come suonare una corda di chitarra, i cantanti

use their vocal cords – a pair of folds

usano le loro corde vocali - un paio di pieghe

in the throat that are stretched over

nella gola che sono tese sopra

the larynx, or voice box, another part

la laringe, o scatola vocale, un'altra parte

of the throat, to produce a sound

della gola, per produrre una

vibration - a quick, shaking

vibrazione sonora - un movimento rapido e tremante

movement.

.

No matter how good or bad a

Non importa quanto tu sia bravo o cattivo come

singer you are, singing is good

cantante, cantare fa bene

for your stress responses – the

alle tue risposte allo stress: il

‘fight or flight’ mechanism your

meccanismo di "lotta o fuga" che il tuo

body uses to regain inner balance.

corpo usa per ritrovare l'equilibrio interiore.

So no matter what Georgina

Quindi, qualunque cosa Georgina

thinks about my singing, I’m

pensi del mio modo di cantare,

going to keep it up – a phrase

continuerò così – una frase

used to encourage someone

usata per incoraggiare qualcuno

to continue their good

a continuare la sua buona

performance.

performance.

That’s all from us. Keep singing

Questo è tutto da noi. Continua a cantare

and join us again soon at

e unisciti a noi di nuovo presto a

6 Minute English. Don’t forget

6 Minute English. Non dimenticare che

we also have a free app you

abbiamo anche un'app gratuita che

can download from the app stores.

puoi scaricare dagli app store.

Bye!

Goodbye!

Ciao!

Arrivederci!

Hello. This is 6 Minute English

Ciao. Questo è l'inglese di 6 minuti

from BBC Learning English.

dalla BBC Learning English.

I’m Neil.

Sono Neil.

And I’m Sam.

E io sono Sam.

In this 6 Minute English, we’re

In questo inglese di 6 minuti, stiamo

talking about music. What sort

parlando di musica. Che tipo

of music do you like listening

di musica ti piace

to, Sam?

ascoltare, Sam?

Well, I wouldn’t say I have

Beh, non direi di avere

one specific type. My taste in

un tipo specifico. Il mio gusto per le

songs is more eclectic – a word

canzoni è più eclettico, una parola

that describes taste which

che descrive il gusto che

includes a wide variety of styles.

include un'ampia varietà di stili.

Well, in this programme, we’re

Bene, in questo programma

talking all about grime – a style of

parliamo di grime, uno stile

music which originated in London –

musicale che ha avuto origine a Londra,

specifically in the tower blocks

in particolare nei grattacieli

of east and southeast London.

della zona est e sud-est di Londra.

Yes – the artists are predominantly

Sì, gli artisti sono prevalentemente

young black men and often cite

giovani neri e spesso citano

the decaying tower blocks they

i grattacieli in rovina

grew up in as an inspiration for

in cui sono cresciuti come fonte d'ispirazione per

the urban style of music.

lo stile musicale urbano.

Well, before we continue talking

Bene, prima di continuare a parlare

about grime music, I have a

di musica grime, ho una

question for you, Sam. Stormzy

domanda per te, Sam. Stormzy

is one of the most famous

è uno degli

grime artists, but what is his

artisti grime più famosi, ma qual è il suo

real name? Is it:

vero nome? È:

a) Michael Omari

a) Michael Omari

b) Martin Owusu,

b) Martin Owusu,

or, c) Marvin Appiah.

o, c) Marvin Appiah.

I think I might know this

Penso che potrei conoscere

one – I’ll say a) Michael Omari.

questo - dirò a) Michael Omari.

We can find out if you’re right

Possiamo scoprire se hai ragione

at the end of this programme.

alla fine di questo programma.

For many people, knowing the

Per molte persone, conoscere l'

origin of a type of music helps

origine di un tipo di musica

them to understand more about

li aiuta a capire di più sullo

the style and lyrics.

stile e sui testi.

Here’s writer Jude Yawson

Ecco lo scrittore Jude Yawson che

talking with BBC journalist Andrew

parla con il giornalista della BBC Andrew

Marr about his experience growing

Marr della sua esperienza di

up on an estate in southeast

crescita in una tenuta nel sud-est di

London on the BBC Radio 4

Londra nel programma di BBC Radio 4

programme, Start the Week…

, Start the Week...

Yes, so I lived like on an estate.

Sì, quindi ho vissuto come in una tenuta.

It’s, it’s in Annerley, near Crystal

È, è ad Annerley, vicino al Crystal

Palace. And for me growing up

Palace. E per me crescere

with this experience was like

con questa esperienza è stato come

literally acknowledging the different

riconoscere letteralmente le diverse

cultures and peoples that lived

culture e popoli che vivevano

within, like this estate. And it was

all'interno, come questa tenuta. Ed era

around the age of about, say,

all'incirca all'età di circa

seven or eight – that’s when

sette o otto anni - è stato allora che

things for me and my particular

le cose per me e la mia particolare

estate started to get a bit more

proprietà hanno iniziato a diventare un po' più

contentious with the other

controverse con le altre

people that were moving in.

persone che si stavano trasferendo.

Kids were coming of age,

I bambini stavano diventando maggiorenni,

becoming more like free and

diventando più liberi e

venturing out and around the

avventurarsi fuori e intorno alla

estate. And, you know, police

tenuta. E, sai,

kind of, like. harassing, but...

tipo di polizia, tipo. molesto, ma...

So you’ve got different cultures

Quindi hai culture diverse che

knocking into each other and

si scontrano l'una con l'altra e

the police knocking into

la polizia che si scontra con

everybody else.

tutti gli altri.

So Jude Yawson describes

Così Jude Yawson descrive la

his upbringing. He used the

sua educazione. Ha usato la

word contentious – likely to

parola contenzioso - suscettibile di

cause or create an argument – to

provocare o creare una discussione - per

describe life on the estate.

descrivere la vita nella tenuta.

Yes, and he said the kids

Sì, e ha detto che i bambini

were coming of age – meaning

stavano diventando maggiorenni, ovvero la

transitioning from a child into

transizione da bambini a

an adult. In his interview, he

adulti. Nella sua intervista,

goes on to say how a teacher

prosegue raccontando come un insegnante

gave him the advice that if he

gli abbia dato il consiglio che se

ever got stabbed, not to remove

mai fosse stato pugnalato, non rimuovere

the knife - as he would bleed

il coltello, poiché sarebbe

to death.

morto dissanguato.

He says that at the age of 14

Dice che all'età di 14 anni

when he was told that, he felt

quando gli è stato detto questo, si è sentito

grateful and that the teacher

grato e che l'insegnante si

was looking out for him, but in

stava prendendo cura di lui, ma col

hindsight questions why a

senno di poi si chiede perché un

teenager should receive

adolescente dovrebbe ricevere

that information.

tali informazioni.

What this does is give us

Ciò che fa è darci

an insight into life and the

un'idea della vita e del

background that led to

background che ha portato

some people, like Stormzy,

alcune persone, come Stormzy, a

creating grime music. He says

creare musica grime. Dice

that it started off in the bedrooms

che è iniziato nelle camere da letto

and basements of tower

e negli scantinati dei palazzi

blocks and homes in these

e delle case in queste

areas of London, with many

zone di Londra, con le

artists’ works being broadcast

opere di molti artisti trasmesse

on pirate radio stations.

dalle stazioni radio pirata.

That said, for some people,

Detto questo, per alcune persone

this type of music represents

questo tipo di musica rappresenta

something different. There are

qualcosa di diverso.

some who think the hard-hitting

Alcuni pensano che i

lyrics and strong beats glorify

testi incisivi e i ritmi forti esaltino la

violence.

violenza.

They see it as an aggressive and violent

Lo vedono come una

form of music.

forma di musica aggressiva e violenta.

However, Jude Yawson,

Tuttavia, Jude Yawson,

speaking with Andrew Marr

parlando con Andrew Marr

on BBC Radio 4 programme

nel programma

Start the Week, has a different

Start the Week di BBC Radio 4, ha una diversa

interpretation of what grime

interpretazione di cosa

music is all about.

sia la musica grime.

I describe grime as like

Descrivo il grime come

a soulful shout… there’s a

un urlo pieno di sentimento... c'è la

necessity in literally getting

necessità di ottenere letteralmente

all of this content out of

tutto questo contenuto da

yourself. And one of the

te stesso. E uno degli artisti

most predominant grime

grime più predominanti

artists, Wiley, was basically

, Wiley, è stato praticamente

the first person that created

la prima persona a creare

this sound – it’s like 140

questo suono: è come 140

beats per minute. Because

battiti al minuto. Perché

that’s such a raw tune, but

è una melodia così grezza, ma

the chorus literally chants

il ritornello canta letteralmente

like ‘there are lots of signs

come "ci sono molti segni

in life, some that you may

nella vita, alcuni di cui potresti

not realise’. And, for me, I

non rendertene conto". E, per me,

was listening to that as like

lo stavo ascoltando come

an 11- or 12-year-old and

un bambino di 11 o 12 anni ed

it’s very existential.

è molto esistenziale.

He used the word

Ha usato la parola

predominant, which describes

predominante, che descrive

the strongest or most

la cosa più forte o più

important thing, to describe

importante, per descrivere

the artist Wiley. That’s who

l'artista Wiley. Ecco chi

Jude Yawson says was the

secondo Jude Yawson è stata la

first person to create the

prima persona a creare il

grime sound.

suono grime. Ha

He also used the verb chants –

anche usato il verbo chants –

sings repeatedly over and

canta ripetutamente più e

over – to talk about the chorus

più volte – per parlare del ritornello

from one of Wiley’s songs.

di una delle canzoni di Wiley.

And he described the

E ha descritto l'

experience of listening to it

esperienza dell'ascolto

as being existential – relating

come esistenziale, relativa

to human existence.

all'esistenza umana.

Which inspires me to

Il che mi ispira ad

go and listen to some grime

andare ad ascoltare un po' di

music after today’s show, but

musica grime dopo lo show di oggi, ma

before we do – I asked you

prima di farlo, ti ho fatto

a question about the real

una domanda sul vero

name of the grime artist

nome dell'artista grime

Stormzy.

Stormzy. L'

You did. And being a fan

hai fatto. Ed essendo un fan

of many different music

di molti stili musicali diversi

styles – I think I know this

, penso di conoscere

one! I said a) Michael Omari.

questo! Ho detto a) Michael Omari.

You really do know your

Conosci davvero la tua

music, Sam. You’re right. In

musica, Sam. Hai ragione. In

fact, his full name is Michael

effetti, il suo nome completo è Michael

Ebenezer Kwadjo Omari

Ebenezer Kwadjo Omari

Owuo Jr. I think that I’ll have

Owuo Jr. Penso che dovrò

to make the next question

rendere la prossima domanda

much harder for you! So, before

molto più difficile per te! Quindi, prima di

we leave today, let’s recap

partire oggi, ricapitoliamo

the vocabulary, starting with

il vocabolario, iniziando da

eclectic, a word which

eclettico, una parola che

describes taste which includes

descrive il gusto che comprende

a wide variety of styles.

una grande varietà di stili.

Contentious means creating

Contenzioso significa creare

or causing arguments.

o causare discussioni.

We also had coming of

Abbiamo anche raggiunto la maggiore

age – transitioning from

età, passando da

child to adult.

bambino ad adulto.

Predominant refers to

Predominante si riferisce a

something that is the

qualcosa che è il

strongest or most important.

più forte o il più importante.

Chants is a verb which

Chants è un verbo che

means sing or repeat the

significa cantare o ripetere la

same thing over and over

stessa cosa più e più

again. And existential

volte. E

means relating to

mezzi esistenziali relativi

human existence.

all'esistenza umana.

Well, we certainty

Beh, sicuramente abbiamo

learnt a lot about grime

imparato molto sulla

music and its origin.

musica grime e sulla sua origine.

There are lots more 6

Ci sono molti altri

Minute English programmes

programmi di inglese di 6 minuti

to enjoy on our website at

da godere sul nostro sito web all'indirizzo

bbclearningenglish.com.

bbclearningenglish.com.

Thanks for listening and

Grazie per l'ascolto e

goodbye.

arrivederci.

Hello. This is 6 Minute

Ciao. Questo è l'inglese di 6 minuti

English from BBC Learning English

della BBC Learning English

I’m Neil.

I'm Neil.

And I’m Georgina.

E io sono Georgina.

Hello, Georgina. How are

Ciao Giorgina. Come

you today? Georgina?

stai oggi? Giorgina?

Georgina!

Giorgina!

Oh sorry, Neil, I didn’t

Oh scusa, Neil, non

hear you - I was listening to

ti ho sentito - stavo ascoltando la

music on my headphones!

musica con le mie cuffie!

Ah, I see! Listening to music

Ah, capisco! Ascoltare la musica

stored on your mobile phone

memorizzata sul tuo telefono cellulare

or iPod when out on-the-move

o iPod quando sei in movimento

doesn’t seem like a big deal

non sembra un grosso problema

now, but the concept of

ora, ma il concetto di

personal portable music

musica portatile personale

didn’t exist until 1979, when

non esisteva fino al 1979, quando

the Japanese electronics

la società di elettronica giapponese

company, Sony, launched

Sony lanciò

the Walkman.

il walkman.

Years before iPods and

Anni prima del download di iPod e

MP3 downloads, the Sony

MP3, il Sony

Walkman was the first widely

Walkman è stato il primo

available portable music player.

lettore musicale portatile ampiamente disponibile. Ha

It revolutionised the way fans

rivoluzionato il modo in cui i fan

listened to their favourite bands.

ascoltavano le loro band preferite.

In this programme, we’ll

In questo programma,

be taking a nostalgic look

daremo uno sguardo nostalgico

back at the 1980s and the

agli anni '80 e alla

birth of the Sony Walkman.

nascita del Sony Walkman.

And, of course, we’ll be

E, naturalmente,

learning some new

impareremo anche un nuovo

vocabulary as well.

vocabolario.

Now, it may not seem

Ora, potrebbe non sembrare

so revolutionary to young

così rivoluzionario per i

people nowadays, but

giovani di oggi, ma

back in the late 1970s portable

alla fine degli anni '70 i

music players were

lettori musicali portatili erano

unheard of.

sconosciuti.

The idea behind the

L'idea alla base del

Walkman was simple – a

Walkman era semplice: un lettore di

high-quality stereo cassette

cassette stereo di alta qualità

player, small enough to hold

, abbastanza piccolo da poter essere tenuto

in your hand, allowing you to

in mano, che ti permetteva di

walk down the street listening

camminare per strada ascoltando la

to your own soundtrack.

tua colonna sonora.

They became so popular

Sono diventati così popolari

that by the time production

che quando la produzione

of the Walkman ended in

del Walkman è terminata nel

2010, Sony had sold over

2010, Sony aveva venduto oltre

220 million machines

220 milioni di macchine

worldwide. So, my quiz

in tutto il mondo. Quindi, la mia

question is this: when the

domanda del quiz è questa: quando il

original Walkman model

modello originale di Walkman è stato messo

first went on sale in 1979,

in vendita per la prima volta nel 1979,

how much did it cost? Was it:

quanto è costato? Era:

a) 50 dollars?,

a) 50 dollari?,

b) 100 dollars?, or,

b) 100 dollari?, oppure,

c) 150 dollars?

c) 150 dollari?

Things were a lot cheaper

Le cose erano molto più economiche

in 1979, Neil, so I’ll say

nel 1979, Neil, quindi dirò

b) 100 dollars.

b) 100 dollari.

OK, Georgina – we’ll find

OK, Georgina,

out later if that’s right. Now,

scopriremo più tardi se è così. Ora,

the inspiration behind the

l'ispirazione dietro il

Walkman came from Sony

Walkman è venuta dal

chairman, Akio Morita. He saw

presidente della Sony, Akio Morita. Vide

Japanese teenagers listening to

adolescenti giapponesi che ascoltavano

heavy transistor radios carried

pesanti radio a transistor portate

on their shoulders and had a

sulle spalle e ebbe la

vision of a smaller stereo which

visione di uno stereo più piccolo che

could be held in the hand.

poteva essere tenuto in mano.

However, few of Mr Morita’s

Tuttavia, pochi colleghi del signor Morita

colleagues had faith in his

avevano fiducia nella sua

idea for a portable music

idea di un lettore musicale portatile

player. Here’s Andrea Koppen,

. Ecco Andrea Koppen,

of Sony UK, speaking to the

di Sony UK, che parla alla

BBC in 1989, taken from the

BBC nel 1989, tratto dal programma

BBC World Service

BBC World Service

programme, Witness History.

, Witness History. Le

People were very sceptical - they

persone erano molto scettiche -

couldn’t believe that people

non riuscivano a credere che le persone

would want to walk around with

volessero andare in giro con le

headphones on and carry this

cuffie e portare

cassette with them - and he

con sé questa cassetta - e

actually laid his job on the line

in realtà ha messo in pericolo il suo lavoro

and said, ‘If it doesn’t take off,

e ha detto: "Se non decolla,

I will resign’… and they didn’t

lo farò dimettersi'... e

have much money at the time,

all'epoca non avevano molti soldi,

so their advertising was very

quindi la loro pubblicità era molto

tight… and they decided to

limitata... e decisero di

give it to students to try… and

darlo agli studenti per provare... e

so people saw them on

così la gente li vide

the trains, in campuses, in

sui treni, nei campus, nelle

towns and the newspapers

città e sui giornali se ne

picked up on it immediately.

accorse subito.

The Walkman was designed

Il Walkman è stato progettato

to be used with headphones - a

per essere utilizzato con le cuffie: un

pair of padded speakers worn

paio di altoparlanti imbottiti indossati

over the ears so you can listen

sopra le orecchie in modo da poter ascoltare la

to music without other people

musica senza che gli altri la

hearing.

Akio Morita was confident

sentano.

Akio Morita era fiducioso che la

his stereo plus headphones

sua idea di stereo più cuffie

idea would take off - suddenly

sarebbe decollata - improvvisamente avrebbe

start to be successful and popular.

iniziato ad avere successo e popolarità.

In fact, he was so confident of

In effetti, era così sicuro del

success that he laid his

successo che ha messo in

job on the line – an idiom

gioco il suo lavoro, un modo di dire che

meaning to risk losing something

significa rischiare di perdere qualcosa

important, such as your job or

di importante, come il lavoro o

reputation.

la reputazione.

Luckily, he didn’t lose his job

Fortunatamente, non ha perso il lavoro

because many people started

perché molte persone hanno iniziato a

buying the new Walkmans,

comprare i nuovi Walkman,

something the newspapers

qualcosa che i giornali hanno

picked up on - noticed or

ripreso, notato o

gave particular attention to.

a cui hanno prestato particolare attenzione. L'

Morita’s idea was a massive

idea di Morita è stata un enorme

success. Released at the start

successo. Rilasciato all'inizio

of the summer holidays for

delle vacanze estive per gli

Japanese students, within 3

studenti giapponesi, nel giro di 3

months the entire first run of

mesi l'intera prima tiratura di

30 thousand Walkmans had sold out.

30mila Walkman era esaurita.

Meanwhile, music lovers

Nel frattempo, gli amanti della musica

outside of Japan were

fuori dal Giappone

desperately trying to get hold

cercavano disperatamente di impossessarsi

of the new machines. Among the

delle nuove macchine. Tra i

first to buy one was music

primi ad acquistarne uno c'era il

journalist, Tim Jarman.

giornalista musicale Tim Jarman.

Here he is speaking to Farhana

Qui sta parlando con Farhana

Haider, for BBC World

Haider, per

Service’s Witness History:

Witness History di BBC World Service: è stato

It was made available in the

reso disponibile negli

US in June 1980. The Walkman

Stati Uniti nel giugno 1980. Il Walkman

was especially popular with

era particolarmente popolare tra

the 16 to 24 age group.

i 16 e i 24 anni.

They thought it could be a

Pensavano che potesse essere un

niche product, that might

prodotto di nicchia, che poteva

not sell, but it really caught

non essere venduto, ma ha davvero catturato

the public imagination in every

l'immaginazione del pubblico in ogni

market that it was offered in.

mercato in cui è stato offerto.

When the Walkman was sold

Quando il Walkman è stato venduto

to the rest of the world and became

al resto del mondo ed è diventato

popular with youngsters, people

popolare tra i giovani, la gente ha

thought it was a niche product –

pensato che era un prodotto di nicchia,

something marketed for sale to

qualcosa commercializzato per la vendita a

a small, specific group.

un piccolo gruppo specifico.

But instead, people of all ages

Ma invece, persone di tutte le età hanno

began wearing Walkmans to

iniziato a indossare i Walkman per

listen to their favourite music

ascoltare la loro musica preferita

on the move, and the new

in movimento, e la nuova

invention caught the public

invenzione ha catturato l'

imagination – an idiom meaning,

immaginazione del pubblico - un significato idiomatico,

made the public interested in

ha reso il pubblico interessato

or excited about something.

o entusiasta di qualcosa.

Many put the Walkman’s

Molti attribuiscono il successo del Walkman

success down to its perfect

alla sua perfetta

combination of sound quality,

combinazione di qualità del suono,

small size and affordable price.

dimensioni ridotte e prezzo accessibile.

But exactly how affordable,

Ma esattamente quanto conveniente,

Georgina? Remember my

Georgina? Ricordi la mia

quiz question?

domanda del quiz?

Yes, Neil. You asked how

Sì, Neill. Hai chiesto

much the original Walkman cost

quanto costava il Walkman originale

when it came out in 1979.

quando è uscito nel 1979.

What did you say?

Cosa hai detto?

I thought it cost b) 100 dollars.

Pensavo che costasse b) 100 dollari.

Well, Georgina, things were

Bene, Georgina, le cose erano

cheaper in 1979, but not that

più economiche nel 1979, ma non così

cheap – the actual price was

economiche – il prezzo effettivo era di

c) 150 dollars.

circa 150 dollari.

That’s around 530 dollars today!

Sono circa 530 dollari oggi!

In this programme, we’ve been

In questo programma, abbiamo

looking back at the iconic Sony

ripensato all'iconico Sony

Walkman, the first portable stereo

Walkman, il primo stereo portatile

made up of a cassette player

composto da un lettore di cassette

plus headphones – pairs of padded

più cuffie, coppie di

speakers worn over the ears.

altoparlanti imbottiti indossati sopra le orecchie.

Sony chairman Akio Morita

Il presidente della Sony, Akio Morita,

was so confident his invention

era così sicuro che la sua invenzione

would take off – become popular

sarebbe decollata, diventando popolare

and successful - that he laid

e di successo, che ha messo in

his job on the line. That means

gioco il suo lavoro. Significa che

risked something important,

ha rischiato qualcosa di importante,

like his job.

come il suo lavoro. I

His colleagues at Sony worried

suoi colleghi di Sony temevano che

the Walkman was a niche

il Walkman fosse un

product – a product targeted

prodotto di nicchia, un prodotto destinato

for sale to a niche, or small

alla vendita a un mercato di nicchia, o piccolo

and specific, market.

e specifico.

But luckily for him, the

Ma per sua fortuna, i

Japanese newspapers picked

giornali giapponesi hanno

up on his idea – noticed it and

ripreso la sua idea, l'hanno notata e

gave it particular attention.

le hanno dedicato particolare attenzione.

As a result, the Sony Walkman

Di conseguenza, il Sony Walkman

caught the public imagination –

ha catturato l'immaginazione del pubblico,

made the public excited and

rendendolo entusiasta e

interesting in it.

interessante.

That’s all for this programme.

Questo è tutto per questo programma.

Until we meet again at 6 Minute

Finché non ci incontreremo di nuovo a 6 Minute

English – happy listening!

English – buon ascolto!

Happy listening!

Buon ascolto!