Need a new idea? Start at the edge of what is known | Vittorio Loreto

Traducător: Ioana Herman Corector: Bianca-Ioanidia Mirea

We have all probably wondered

Cu toții ne-am întrebat probabil

how great minds achieved what they achieved, right?

cum marile minți au realizat ceea ce au realizat, nu?

And the more astonishing their achievements are,

Și cu cât realizările lor sunt mai uimitoare,

the more we call them geniuses,

cu atât mai mult le numim genii,

perhaps aliens

poate extratereștri

coming from a different planet,

veniți de pe o planetă diferită,

definitely not someone like us.

cu siguranță nu cineva asemenea nouă.

But is that true?

Dar este oare adevărat?

So let me start with an example.

Să încep cu un exemplu.

You all know the story of Newton's apple, right? OK.

Cu toții cunoașteți povestea mărului lui Newton, nu? Bine.

Is that true? Probably not.

Este adevărată? Probabil că nu.

Still, it's difficult to think that no apple at all was there.

Totuși, e greu să-ți imaginezi că niciun măr nu se afla acolo.

I mean some stepping stone, some specific conditions

Vreau să spun că anumite trepte, anumite condiții,

that made universal gravitation not impossible to conceive.

trebuie să fi existat pentru ca gravitația universală să poată fi concepută.

And definitely this was not impossible,

Și cu siguranță asta nu era imposibil,

at least for Newton.

cel puțin pentru Newton.

It was possible,

Era posibil,

and for some reason, it was also there,

și din anumite motive, era deja acolo,

available at some point, easy to pick as an apple.

disponibilă la un moment dat, ușor de cules precum un măr.

Here is the apple.

Aici este mărul.

And what about Einstein?

Dar cum rămâne cu Einstein?

Was relativity theory another big leap in the history of ideas

A fost teoria relativității un alt salt mare în istoria ideilor

no one else could even conceive?

pe care nimeni altcineva nu l-ar fi putut face?

Or rather, was it again something adjacent and possible,

Sau mai degrabă, a fost din nou ceva adiacent și posibil,

to Einstein of course,

pentru Einstein desigur,

and he got there by small steps and his very peculiar scientific path?

iar el a ajuns acolo prin pași mici și prin calea sa științifică aparte?

Of course we cannot conceive this path,

Desigur că nu putem concepe această cale,

but this doesn't mean that the path was not there.

dar asta nu înseamnă că acea cale nu există.

So all of this seems very evocative,

Toate acestea par foarte sugestive,

but I would say hardly concrete

dar eu aș spune cu greu concrete,

if we really want to grasp the origin of great ideas

dacă noi chiar vrem să înțelegem originea marilor idei

and more generally the way in which the new enters our lives.

și în general modul în care noul pătrunde în viața noastră.

As a physicist, as a scientist,

Asemenea unui fizician, a unui om de știință,

I have learned that posing the right questions

am învățat că punerea întrebărilor corecte

is half of the solution.

este jumătate din soluție.

But I think now we start having a great conceptual framework

Dar cred că acum noi am început să avem un cadru conceptual grozav

to conceive and address the right questions.

pentru a concepe și adresa întrebările corecte.

So let me drive you to the edge of what is known,

Deci permiteți-mi să vă conduc la frontiera cunoscutului,

or at least, what I know,

sau cel puțin, a ceea ce știu eu,

and let me show you that what is known

și lăsați-mă să vă arăt că ce e cunoscut

could be a powerful and fascinating starting point

poate fi un punct de plecare puternic și fascinant

to grasp the deep meaning of words like novelty, innovation,

pentru a înțelege sensul adânc al cuvintelor precum noutate, inovație,

creativity perhaps.

poate chiar creativitate.

So we are discussing the "new,"

Deci discutăm „noul”,

and of course, the science behind it.

și bineînțeles, știința din spatele lui.

The new can enter our lives in many different ways,

Noul poate intra în viața noastră prin multe căi diferite,

can be very personal,

poate fi foarte personal,

like I meet a new person,

ca și cum am întâlni o persoană nouă,

I read a new book, or I listen to a new song.

am citi o carte nouă, sau am asculta un cântec nou.

Or it could be global,

Sau ar putea fi global.

I mean, something we call innovation.

Vreau să spun, ceva ce numim inovație.

It could be a new theory, a new technology,

Ar putea fi o teorie nouă, o tehnologie nouă,

but it could also be a new book if you're the writer,

dar ar putea fi și o carte nouă dacă tu ești scriitorul,

or it could be a new song if you're the composer.

sau ar putea fi un cântec nou dacă tu ești compozitorul.

In all of these global cases, the new is for everyone,

În toate aceste cazuri globale, noul este pentru toată lumea,

but experiencing the new can be also frightening,

dar experimentând noul poate fi de asemenea înspăimântător,

so the new can also frighten us.

deci noul ne poate și speria.

But still, experiencing the new means exploring a very peculiar space,

Dar totuși, experimentând noul înseamnă să explorezi un spațiu foarte deosebit,

the space of what could be,

spațiul a ceea ce ar putea fi,

the space of the possible, the space of possibilities.

spațiul posibilului, spațiul posibilităților.

It's a very weird space, so I'll try to get you through this space.

Este un spațiu foarte ciudat, deci am să încerc să vă ghidez.

So it could be a physical space.

Ar putea fi un spațiu fizic.

So in this case, for instance,

Deci în acest caz, de exemplu,

novelty could be climbing Machu Picchu for the first time,

noutatea ar putea fi urcarea pe Machu Picchu pentru prima oară,

as I did in 2016.

așa cum am făcut eu în 2016.

It could be a conceptual space,

Ar putea fi un spațiu conceptual,

so acquiring new information, making sense of it, in a word, learning.

pentru a se obține noi informații, conferindu-i sens, adică învățând.

It could be a biological space.

Ar putea fi un spațiu biologic.

I mean, think about the never-ending fight of viruses and bacteria

Gândiți-vă la lupta nesfârșită a virusurilor și a bacteriilor

with our immune system.

cu sistemul nostru imunitar.

And now comes the bad news.

Iar acum vin veștile rele.

We are very, very bad at grasping this space.

Noi suntem foarte, foarte nepricepuți în a înțelege acest spațiu.

Think of it. Let's make an experiment.

Gândiți-vă la asta. Să facem un experiment.

Try to think about all the possible things you could do in the next, say, 24 hours.

Gândiți-vă la toate lucrurile ce le-ați putea face în următoarele 24 de ore.

Here the key word is "all."

Aici cuvântul cheie este „toate”.

Of course you can conceive a few options, like having a drink, writing a letter,

Puteți concepe câteva opțiuni precum ieșitul la un suc, scrierea unei scrisori

also sleeping during this boring talk,

și dormitul în timpul acestui discurs plictisitor,

if you can.

dacă puteți.

But not all of them.

Dar nu toate.

So think about an alien invasion, now, here, in Milan,

Deci gândiți-vă la o invazie extraterestră, acum, aici, în Milano,

or me -- I stopped thinking for 15 minutes.

sau la mine - am încetat să mai gândesc pentru 15 minute.

So it's very difficult to conceive this space,

Deci e foarte dificil să concepi acest spațiu,

but actually we have an excuse.

dar de fapt avem o scuză.

So it's not so easy to conceive this space

Nu este ușor să concepi acest spațiu

because we are trying to conceive the occurrence of something brand new,

pentru că noi încercăm să imaginăm apariția a ceva total nou,

so something that never occurred before,

ceva ce nu a mai apărut vreodată,

so we don't have clues.

deci nu avem indicii.

A typical solution could be

O soluție tipică ar putea fi

looking at the future with the eyes of the past,

să ne uităm spre viitor cu ochii din trecut,

so relying on all the time series of past events

deci să ne bazăm pe toate întâmplările din trecut

and hoping that this is enough to predict the future.

și să sperăm că asta e de ajuns pentru a prezice viitorul.

But we know this is not working.

Dar știm că asta nu funcționează.

For instance, this was the first attempt for weather forecasts, and it failed.

De exemplu, aceasta a fost prima încercare de prognoză meteo, și a eșuat.

And it failed because of the great complexity

A eșuat din cauza marii complexități,

of the underlying phenomenon.

a fenomenului ce stă la bază.

So now we know that predictions had to be based on modeling,

Deci acum știm că predicțiile trebuie să fie bazate pe modelare,

which means creating a synthetic model of the system,

ceea ce înseamnă crearea unui model sintetic al sistemului,

simulating this model and then projecting the system

simulând acest model, iar apoi proiectând sistemul

into the future through this model.

în viitor prin acest model.

And now we can do this in a lot of cases

Iar acum putem face asta în multe cazuri

with the help of a lot of data.

cu ajutorul multor date.

Looking at the future with the eye of the past

Privitul spre viitor cu ochii din trecut

could be misleading also for machines.

ar putea fi derutant și pentru mașinării.

Think about it.

Gândiți-vă la asta.

Now picture yourself for a second in the middle of the Australian Outback.

Imaginați-vă pentru o secundă în mijlocul pustietății australiene.

You stand there under the sun.

Stați acolo sub soare.

So you see something weird happening.

Vedeți că se petrece ceva ciudat.

The car suddenly stops

Mașina se oprește brusc

very, very far from a kangaroo crossing the street.

foarte, foarte departe de un cangur ce trece strada.

You look closer

Vă uitați mai atent

and you realize that the car has no driver.

și realizați că mașina nu are șofer.

It is not restarting, even after the kangaroo is not there anymore.

Nu repornește nici după ce cangurul a dispărut.

So for some reasons,

Din anumite motive,

the algorithms driving the car cannot make sense

algoritmii care conduceau mașina nu pot atribui un sens

of this strange beast jumping here and there on the street.

acestei creaturi ciudate care sare ici și colo pe stradă.

So it just stops.

Așa că doar se oprește.

Now, I should tell you, this is a true story.

Ar trebui să vă spun că e o poveste reală.

It happened a few months ago to Volvo's self-driving cars

S-a întâmplat acum câteva luni cu mașinile automate Volvo

in the middle of the Australian Outback.

în mijlocul pustietății australiene.

(Laughter)

(Râsete)

It is a general problem,

Este o problemă generală,

and I guess this will affect more and more in the near future

iar eu bănuiesc că asta va afecta tot mai mult în viitor

artificial intelligence and machine learning.

inteligența artificială și învățarea automată.

It's also a very old problem, I would say 17th century,

Este de asemenea o problemă foarte veche, aș spune, din secolul XVII,

but I guess now we have new tools and new clues to start solving it.

dar bănuiesc că acum avem unelte și indicii noi pentru soluţionarea sa.

So let me take a step back,

Deci permiteți-mi să fac un pas înapoi,

five years back.

în urmă cu cinci ani.

Italy. Rome. Winter.

Italia, Roma. Iarna.

So the winter of 2012 was very special in Rome.

Iarna din 2012 a fost foarte specială pentru Roma.

Rome witnessed one of the greatest snowfalls of its history.

Roma a fost martora uneia dintre cele mai mari ninsori din istoria sa.

That winter was special also for me and my colleagues,

Iarna a fost specială și pentru mine și colegii mei,

because we had an insight about the possible mathematical scheme --

deoarece ne-a venit ideea că schema matematică posibilă,

again, possible, possible mathematical scheme,

repet, posibilă, schema matematică posibilă,

to conceive the occurrence of the new.

ce ar putea da naștere noului.

I remember that day because it was snowing,

Îmi amintesc acea zi deoarece ningea,

so due to the snowfall, we were blocked, stuck in my department,

iar din cauza zăpezii, eram blocați în departamentul meu,

and we couldn't go home,

și nu puteam merge acasă,

so we got another coffee, we relaxed

deci am luat încă o cafea, ne-am relaxat

and we kept discussing.

și am continuat să discutăm.

But at some point -- maybe not that date, precisely --

Dar la un moment dat -- poate nu exact în acea zi --

at some point we made the connection

la un moment dat am făcut conexiunea

between the problem of the new

dintre problema noului

and a beautiful concept proposed years before

și un concept frumos propus cu ani în urmă

by Stuart Kauffman,

de către Stuart Kauffman,

the adjacent possible.

adiacenta posibilă.

So the adjacent possible consists of all those things.

Deci adiacenta posibilă consistă în toate acele lucruri --

It could be ideas, it could be molecules, it could be technological products

pot fi idei, molecule, ar putea fi produse tehnologice --

that are one step away

care sunt cu un pas înainte

from what actually exists,

față de ce există cu adevărat,

and you can achieve them through incremental modifications

și puteți obține acestea prin modificări progresive

and recombinations of the existing material.

și recombinări ale materialului existent.

So for instance, if I speak about the space of my friends,

De exemplu, dacă vorbesc despre spațiul prietenilor mei,

my adjacent possible would be the set of all friends of my friends

posibilitatea mea adiacentă ar fi grupul format din prietenii prietenilor mei,

not already my friends.

care încă nu sunt prietenii mei.

I hope that's clear.

Sper că este clar.

But now if I meet a new person,

Dar dacă întâlnesc o persoană nouă,

say Briar,

să spunem Briar,

all her friends would immediately enter my adjacent possible,

toți prietenii ei ar intra imediat în adiacenta mea posibilă,

pushing its boundaries further.

împingându-și limitele și mai departe.

So if you really want to look from the mathematical point of view --

Dacă doriți să priviți asta dintr-un punct de vedere matematic --

I'm sure you want --

sunt sigur că doriți asta --

you can actually look at this picture.

puteți să priviți această imagine.

So suppose now this is your universe.

Să presupunem că acesta e universul nostru.

I know I'm asking a lot.

Știu că cer multe.

I mean, this is your universe. Now you are the red spot.

Acesta e universul vostru. Tu sunteți punctul roșu.

And the green spot is the adjacent possible for you,

Iar punctul verde este adiacenta posibilă pentru voi,

so something you've never touched before.

ceva ce nu ați mai atins niciodată.

So you do your normal life.

Deci vă duceți traiul.

You move. You move in the space.

Vă mișcați. Vă mișcați în spațiu.

You have a drink. You meet friends. You read a book.

Ieșiți la o băutură. Întâlniți prieteni. Citiți o carte.

At some point, you end up on the green spot,

La un moment dat, sfârșiți în punctul verde,

so you meet Briar for the first time.

deci îl întâlniți pe Brian pentru prima dată.

And what happens?

Și ce se întâmplă?

So what happens is there is a new part,

Ceea ce se întâmplă acolo este o parte nouă,

a brand new part of the space,

o nouă parte a spațiului,

becoming possible for you in this very moment,

devenind posibilă pentru voi exact în acel moment,

even without any possibility for you to foresee this

chiar și fără vreo posibilitate pentru voi să prevedeți asta

before touching that point.

înainte să atingeți acel punct.

And behind this there will be a huge set of points

Iar în spatele acestui lucru vor fi o mulțime de puncte

that could become possible at some later stages.

ce ar putea deveni posibile în etapele ulterioare.

So you see the space of the possible is very peculiar,

Deci, spațiul posibilului e foarte aparte

because it's not predefined.

pentru că nu este predefinit.

It's not something we can predefine.

Nu este ceva ce noi putem predefini.

It's something that gets continuously shaped and reshaped

Este ceva ce continuă să se formeze și reformeze

by our actions and our choices.

de către acțiunile și decizile noastre.

So we were so fascinated by these connections we made --

Am fost atât de fascinați de aceste conexiuni făcute de noi --

scientists are like this.

așa sunt oamenii de știință.

And based on this,

Și bazându-se pe asta,

we conceived our mathematical formulation for the adjacent possible,

am conceput formularea noastră matematică pentru adiacenta posibilă,

20 years after the original Kauffman proposals.

20 de ani după propunerile originale ale lui Kauffman.

In our theory -- this is a key point --

În teoria noastră -- acesta e un punct cheie --

I mean, it's crucially based on a complex interplay

este bazată în principal pe un complex de interacțiuni

between the way in which this space of possibilities expands

dintre modul în care acest spațiu al posibilităților se extinde

and gets restructured,

și se restructurează,

and the way in which we explore it.

și modul în care noi îl explorăm.

After the epiphany of 2012,

După epifania din 2012,

am revenit la muncă, munca adevărată,

we got back to work, real work,

because we had to work out this theory,

pentru că trebuia să dezvoltăm această teorie,

and we came up with a certain number of predictions

și am venit cu o serie de predicții

to be tested in real life.

pentru a le testa în viața reală.

Of course, we need a testable framework

Aveam nevoie de un cadru adecvat

to study innovation.

pentru a studia inovația.

So let me drive you across a few predictions we made.

Deci permiteți-mi să vă arăt câteva predicții pe care le-am făcut.

The first one concerns the pace of innovation,

Prima privește ritmul inovației,

so the rate at which you observe novelties in very different systems.

deci rata în care observați noutățile în sisteme foarte diferite.

So our theory predicts that the rate of innovation

Teoria noastră prezice că rata inovației

should follow a universal curve,

ar trebui să urmeze o curbă universală,

like this one.

precum aceasta.

This is the rate of innovation versus time in very different conditions.

Aceasta este rata inovației versus timpul în condiții foarte diferite.

And somehow, we predict that the rate of innovation

Și oarecum, precizăm că rata inovației

should decrease steadily over time.

ar trebui să descrească constant de-a lungul timpului.

So somehow, innovation is predicted to become more difficult

Deci inovația e prezisă să devină mai dificilă

as your progress over time.

odată cu progresul de-a lungul timpului.

It's neat. It's interesting. It's beautiful. We were happy.

Este simplu. Este interesant. Este frumos. Noi am fost fericiți.

But the question is, is that true?

Dar întrebarea este: e adevărat?

Of course we should check with reality.

Desigur, trebuie să o confruntăm cu realitatea.

So we went back to reality

Deci ne-am reîntors la realitate

and we collected a lot of data, terabytes of data,

și am adunat o mulțime de date, terabiți de date,

tracking innovation in Wikipedia, Twitter,

urmărind inovații de pe Wikipedia, Twitter,

the way in which we write free software,

modul în care scriem software gratis,

even the way we listen to music.

chiar și modul în care ascultăm muzică.

I cannot tell you, we were so amazed and pleased and thrilled

Nu vă pot spune, am fost atât de uimiți și mulțumiți și încântați

to discover that the same predictions we made in the theory

să descoperim că aceleași predicții pe care le-am făcut în teorie

were actually satisfied in real systems,

au fost satisfăcute în sisteme reale,

many different real systems.

multe sisteme diferite reale.

We were so excited.

Am fost atât de entuziasmați!

Of course, apparently, we were on the right track,

Desigur, aparent, eram pe drumul bun,

but of course, we couldn't stop,

dar bineînțeles, nu ne puteam opri,

so we didn't stop.

și nu ne-am oprit.

So we kept going on,

Am continuat să avansăm,

and at some point we made another discovery

iar la un moment dat am făcut o altă descoperire

that we dubbed "correlated novelties."

pe care am numit-o „noutăți corelate”.

It's very simple.

Este foarte simplu.

So I guess we all experience this.

Bănuiesc că am experimentat cu toții asta.

So you listen to "Suzanne" by Leonard Cohen,

Ascultați „Suzanne” de Leonardo Cohen,

and this experience triggers your passion for Cohen

iar această experiență apoi deveniți fanul lui Cohen

so that you start frantically listening to his whole production.

astfel încât începeți să ascultați frenetic întreaga lui colecție.

And then you realize that Fabrizio De André here

Iar apoi realizați că Fabrizio De André

recorded an Italian version of "Suzanne,"

a înregistrat versiunea italiană „Suzanna”,

and so on and so forth.

și așa mai departe.

So somehow for some reason,

Cumva, din anumite motive,

the very notion of adjacent possible is already encoding the common belief

propria noțiune a adiacentei posibile codifică deja credința comună

that one thing leads to another

că acel lucru conduce la altul

in many different systems.

în multe sisteme diferite.

But the reason why we were thrilled

Dar motivul pentru care am fost entuziasmați

is because actually we could give, for the first time,

e de fapt pentru că pentru prima dată am putut oferi

a scientific substance to this intuition

un substrat științific acestei intuiții

and start making predictions

și am putut începe să facem predicții

about the way in which we experience the new.

despre modul în care experimentăm noul.

So novelties are correlated.

Deci noutățile sunt corelate.

They are not occurring randomly.

Nu se întâmplă accidental.

And this is good news,

Iar asta este o veste bună,

because it implies that impossible missions

pentru că implică faptul că misiunile imposibile

might not be so impossible after all,

s-ar putea să nu fie chiar așa de imposibile,

if we are guided by our intuition,

dacă suntem ghidați de intuiția noastră,

somehow leading us to trigger a positive chain reaction.

ghidându-ne cumva spre a declanșa o reacție pozitivă în lanț.

But there is a third consequence of the existence of the adjacent possible

Dar există o a treia consecință a existenței adiacentei posibile

that we named "waves of novelties."

pe care am numit-o „valurile inovației”.

So just to make this simple, so in music,

Pe scurt, în muzică,

without waves of novelties,

fără valuri de inovație,

we would still be listening all the time to Mozart or Beethoven,

încă am asculta tot timpul Mozart sau Beethoven,

which is great,

ceea ce este grozav,

but we don't do this all the time.

dar nu facem asta tot timpul.

We also listen to the Pet Shop Boys or Justin Bieber -- well, some of us do.

Ascultăm de asemenea Pet Shop Boys sau Justin Bieber -- unii dintre noi.

(Laughter)

(Râsete)

So we could see very clearly all of these patterns

Deci am putea vedea foarte clar toate aceste tipare

in the huge amounts of data we collected and analyzed.

în marea de date pe care am adunat-o și analizat-o.

For instance, we discovered that popular hits in music

De exemplu, am descoperit că melodiile de succes în muzică

are continuously born, you know that,

sunt născute continuu, știți asta,

and then they disappear, still leaving room for evergreens.

iar apoi dispar, lăsând încă loc pentru artiști noi.

So somehow waves of novelties ebb and flow

Deci într-un fel, valurile inovației vin și se duc,

while the tides always hold the classics.

în timp ce curenții țin mereu clasicii.

There is this coexistence between evergreens and new hits.

Aici este această coexistență dintre tinerii artiști și noile hituri.

Not only our theory predicts these waves of novelties.

Teoria noastră nu prezice numai aceste valuri de inovație.

This would be trivial.

Asta ar fi banal.

But it also explains why they are there,

Dar explică de asemenea de ce există acolo,

and they are there for a specific reason,

și se află acolo dintr-un motiv anume,

because we as humans display different strategies

pentru că noi ca oameni afișăm diferite strategii

in the space of the possible.

în spațiul posibilului.

So some of us tend to retrace already known paths.

Unii dintre noi tind să depisteze căi deja cunoscute.

So we say they exploit.

Spunem că exploatează.

Some of us always launch into new adventures.

Unii din nou se lansează mereu în noi aventuri.

We say they explore.

Spunem că explorează.

And what we discovered is all the systems we investigated

Și ce descoperim este că toate sistemele pe care le-am investigat

are right at the edge between these two strategies,

se află chiar la marginea dintre aceste două strategii,

something like 80 percent exploiting, 20 percent exploring,

ceva precum 80% exploatare, 20% explorare,

something like blade runners of innovation.

ceva precum niște alergători ai inovației.

So it seems that the wise balance, you could also say a conservative balance,

Se pare că un echilibru armonios, l-am putea numi un echilibru conservativ

between past and future, between exploitation and exploration,

între trecut și viitor, între exploatare și explorare,

is already in place and perhaps needed in our system.

există deja și e probabil necesar în sistemul nostru.

But again the good news is now we have scientific tools

Dar din nou, vestea bună e că acum avem uneltele științifice

to investigate this equilibrium,

pentru a investiga acest echilibru,

perhaps pushing it further in the near future.

poate împingându-l mai departe în viitorul apropiat.

So as you can imagine,

Deci după cum vă puteți imagina,

I was really fascinated by all this.

am fost și sunt fascinat de toate acestea.

Our mathematical scheme is already providing cues and hints

Schema noastră matematică oferă deja indicii și sugestii

to investigate the space of possibilities

pentru a investiga spațiul posibilităților

and the way in which all of us create it and explore it.

și modul în care cu toții îl creăm și explorăm.

But there is more.

Dar este ceva și mai mult.

This, I guess, is a starting point of something that has the potential

Eu bănuiesc că e un punct de plecare a ceva ce are potențialul

to become a wonderful journey for a scientific investigation of the new,

de a deveni o călătorie minunată pentru o investigație ștințifică a noului,

but also I would say a personal investigation of the new.

dar aș spune de asemenea, o investigație personală a noului.

And I guess this can have a lot of consequences

Și bănuiesc că asta poate avea o mulțime de consecințe

and a huge impact in key activities

și un impact mare în activitățile cheie

like learning, education, research, business.

precum învățatul, educația, cercetarea și afacerile.

So for instance, if you think about artificial intelligence,

De exemplu, dacă vă gândiți la inteligența artificială,

I am sure -- I mean, artificial intelligence,

sunt sigur -- inteligența artificială--

we need to rely in the near future

trebuie să ne bazăm în viitorul apropiat

more and more on the structure of the adjacent possible,

tot mai mult pe structura adiacentei posibile,

to restructure it, to change it,

să o restructurăm, să o schimbăm,

but also to cope with the unknowns of the future.

dar să facem și față necunoscutului din viitor.

In parallel, we have a lot of tools,

În paralel, avem o mulțime de unelte

new tools now, to investigate how creativity works

pentru a investiga cum funcționează creativitatea

and what triggers innovation.

și ce declanșează inovația.

And the aim of all this is to raise a generation of people

Și scopul acestui lucru e de a crește o generație de oameni

able to come up with new ideas to face the challenges in front of us.

care sunt capabili să vină cu idei noi pentru a înfrunta provocările viitorului.

We all know.

Știm cu toții.

I think it's a long way to go,

Cred că este un drum lung de parcurs,

but the questions, and the tools,

dar întrebările, și uneltele,

are now there, adjacent and possible.

sunt acum acolo, adiacente și posibile.

Thank you.

Mulțumesc.

(Applause)

(Aplauze)