What it takes to be racially literate | Priya Vulchi and Winona Guo

Traductor: Ciro Gomez Revisor: Lidia Cámara de la Fuente

Priya Vulchi: Four years ago, we really thought we understood racism.

Priya Vulchi: Hace 4 años pensábamos que realmente entendíamos el racismo.

Just like many of you here today, we had experienced and heard stories

Al igual que muchos de Uds., tuvimos hoy experiencias y escuchamos historias

about race, about prejudice, discrimination and stereotyping

sobre la raza, sobre los prejuicios, la discriminación y los estereotipos

and we were like, "We get it, racism, we got it, we got it."

y pensamos, "Lo conseguimos, racismo, lo conseguimos, lo conseguimos".

But we weren't even close.

Pero ni siquiera estábamos cerca.

Winona Guo: So we decided that we had to listen and learn more.

Winona Guo: Decidimos que teníamos que escuchar y aprender más.

We talked to as many random people as we could

Hablamos con tantas personas al azar como pudimos

and collected hundreds of personal stories about race,

y recolectamos cientos de historias personales sobre raza,

stories that revealed how racial injustice is a nationwide epidemic

historias que revelaron cómo la injusticia racial es una epidemia nacional

that we ourselves spread

que nosotros mismos extendimos

and now can't seem to recognize or get rid of.

y de la que ahora parece que no podemos reconocer ni deshacernos.

PV: We're not there yet.

PV: No estamos allí todavía.

Today, we are here to raise our standards of racial literacy,

Hoy, estamos aquí para elevar nuestros estándares de alfabetización racial,

to redefine what it means to be racially literate.

para redefinir lo que significa ser racialmente alfabetizado.

WG: We want everywhere across the United States

WG: Queremos que en todas partes de EE. UU.

for our youngest and future generations to grow up equipped

nuestras generaciones más jóvenes y las futuras crezcan equipadas

with the tools to understand, navigate and improve

con las herramientas para comprender, navegar y mejorar

a world structured by racial division.

un mundo estructurado por división racial.

We want us all to imagine the community as a place

Queremos que todos imaginemos la comunidad como un lugar

where we not only feel proud of our own backgrounds,

en que no solo nos sentimos orgullosos de nuestros orígenes,

but can also invest in others' experiences as if they were our own.

sino también invierte en las experiencias de los demás como si fueran nuestras.

PV: We just graduated from high school this past June.

PV: Acabamos de graduarnos de secundaria el pasado mes de junio.

WG: And you'd think --

WG: Y pensarán...

(Applause)

(Aplausos)

And you'd think after 12 years

Y pensarán después de 12 años

somebody in or out of the classroom would have helped us understand --

alguien dentro o fuera del aula nos ayudará a entender...

PV: At a basic level at least --

PV: En un nivel básico al menos...

WG: The society we live in.

WG: La sociedad en la que vivimos.

PV: The truth for almost all our classmates is that they don't.

PV: La verdad para casi todos nuestros compañeros de clase es que no lo hacen.

WG: In communities around our country, so many of which are racially divided,

WG: En las comunidades de nuestro país, muchas de ellas divididas por raza,

PV: If you don't go searching for an education about race,

PV: si no buscas educación sobre raza,

para alfabetización racial...

for racial literacy --

WG: You won't get it.

WG: No lo conseguirás.

It won't just come to you.

No vendrá sin más a ti.

PV: Even when we did have conversations about race,

PV: Incluso cuando tuvimos conversaciones sobre raza,

our understanding was always superficial.

nuestra comprensión fue siempre superficial.

We realized that there are two big gaps

Nos dimos cuenta de que hay dos grandes brechas

in our racial literacy.

en nuestra alfabetización racial.

WG: First, the heart gap:

WG: Primero, la brecha del corazón:

an inability to understand each of our experiences,

una incapacidad para entender cada una de nuestras experiencias,

to fiercely and unapologetically be compassionate beyond lip service.

para intensamente y sin disculpas ser compasivos más allá de los labios.

PV: And second, the mind gap:

PV: Y segundo, la brecha mental: una incapacidad para comprender

an inability to understand the larger, systemic ways in which racism operates.

las formas más amplias y sistemáticas en que opera el racismo.

WG: First, the heart gap.

WG: Primero, la brecha del corazón.

To be fair, race did pop up a few times in school, growing up.

Para ser justos, la raza apareció algunas veces en la escuela.

We all defend our social justice education

Todos defendemos nuestra educación sobre justicia social

because we learned about Martin Luther King Jr.

porque aprendimos sobre Martin Luther King Jr.

and Harriet Tubman and Rosa Parks.

y Harriet Tubman y Rosa Parks.

But even in all of those conversations,

Pero incluso en todas esas conversaciones,

race always felt outdated, like,

la raza siempre se sintió pasada de moda, como,

"Yes, slavery, that happened once upon a time,

"Sí, la esclavitud, sucedió una vez,

but why does it really matter now?"

pero ¿por qué realmente importa ahora?".

As a result, we didn't really care.

Como resultado, realmente no nos importó.

But what if our teacher introduced a story from the present day,

Pero ¿qué pasa si nuestro maestro presenta una historia desde el presente,

for example, how Treniya told us in Pittsburgh that --

por ejemplo, cómo Treniya nos dijo en Pittsburgh que...

PV: "My sister was scrolling through Facebook and typed in our last name.

PV: "Mi hermana estaba revisando Facebook y tecleó nuestro apellido.

This white guy popped up,

Este tipo blanco apareció,

and we found out that his great-great-grandfather owned slaves

y descubrimos que su tatara-tatara-abuelo poseía esclavos

and my great-great- great-grandmother was one of them.

y mi tatara-tatara-tatara-tatarabuela fue uno de ellos.

My last name -- it's not who I am.

Mi apellido... no es quien soy.

We've been living under a white man's name.

Hemos vivido bajo el nombre de un hombre blanco.

If slavery didn't happen, who would I even be?"

Si la esclavitud no hubiera sucedido, ¿quién sería yo?".

WG: Now it feels relevant, immediate,

WG: Ahora se siente relevante, inmediato, porque la conexión

because the connection to slavery's lasting legacy today is made clear, right?

con el legado perdurable de la esclavitud hoy está clara, ¿verdad?

Or what would happen is our teacher would throw out these cold statistics.

O lo que sucedería es que nuestro maestro arrojaría estadísticas frías.

You've probably seen this one before in news headlines.

Probablemente ya han visto esto en los titulares de las noticias.

PV: African-Americans are incarcerated

PV: Los afroamericanos son encarcelados

more than five times the rate of white people.

más de cinco veces la tasa de personas blancas.

WG: Now consider Ronnie, in Seattle.

WG: Ahora consideren a Ronnie, en Seattle.

PV: "My father means everything to me.

PV: "Mi padre significa todo para mí.

He's all I've got, I don't know my mother.

Él es todo lo que tengo, no conozco a mi madre.

My father's currently being wrongly incarcerated for 12 years.

Mi padre fue encarcelado erróneamente por 12 años.

I've got a daughter, and I try to be that same fatherly figure for her:

Tengo una hija e intento ser la misma figura paternal para ella:

always involved in everything she does, it might even be annoying at some points.

siempre involucrado en todo lo que hace, incluso hasta molesto en algunos puntos.

But I'm afraid I'll go missing in her life

Pero me temo que me perderé en su vida

just like my father did in mine."

al igual que mi padre lo hizo en la mía".

WG: Throwing out just the statistic, just the facts alone,

WG: Lanzar solo la estadística, únicamente los hechos solos,

disconnected from real humans,

desconectados de los humanos reales,

can lead to dangerously incomplete understanding of those facts.

puede llevar a una comprensión peligrosamente incompleta de esos hechos.

It fails to recognize that for many people who don't understand racism

No reconoce que para muchas personas que no entienden el racismo

the problem is not a lack of knowledge

el problema no es la falta de conocimiento

to talk about the pain of white supremacy and oppression,

para hablar sobre el dolor de la supremacía blanca y la opresión,

it's that they don't recognize that that pain exists at all.

es que no reconocen que ese dolor existe en absoluto.

They don't recognize the human beings that are being affected,

No reconocen a los seres humanos que están siendo afectados,

and they don't feel enough to care.

y no sienten lo suficiente como para preocuparse.

PV: Second, the mind gap.

PV: Segundo, la brecha mental.

We can't ignore the stats, either.

No podemos ignorar las estadísticas, tampoco.

We can't truly grasp Ronnie's situation

No podemos entender realmente la situación de Ronnie

without understanding how things like unjust laws and biased policing

sin entender que cosas como leyes injustas y vigilancia policial sesgada,

systematic racism has created

racismo sistemático,

ha producido las tasas de encarcelamiento desproporcionadas en el tiempo.

the disproportionate incarceration rates over time.

Or like how in Honolulu,

O como en Honolulu,

the large prison population of native Hawaiians like Kimmy

la gran población carcelaria de hawaianos nativos como Kimmy

is heavily influenced by the island's long history

está muy influenciada por la larga historia de la isla

with US colonialization,

de colonización estadounidense,

its impact passing down through generations to today.

es un impacto que pasa de generación en generación hasta nuestros días.

For us, sometimes we would talk

Para nosotros, a veces hablamos

about people's personal, unique experiences in the classroom.

sobre las experiencias personales únicas de las personas en el aula.

Stuff like, how Justin once told us --

Cosas como, cómo Justin nos dijo una vez...

WG: "I've been working on psychologically reclaiming my place in this city.

WG: "He estado trabajando en reclamar psicológicamente mi lugar en esta ciudad.

Because for me, my Chicago isn't the nice architecture downtown,

Porque para mí, mi Chicago no es la bonita arquitectura del centro,

it's not the North Side.

no es el North Side.

My Chicago is the orange line, the pink line, the working immigrant class

Mi Chicago es la línea naranja, la línea rosa, la clase trabajadora de inmigrantes

going on the train."

yendo en el tren".

PV: And while we might have acknowledged his personal experience,

PV: Y si bien podríamos haber reconocido su experiencia personal,

no habríamos hablado acerca de cómo la línea roja

we wouldn't have talked about how redlining

and the legalized segregation of our past

y la segregación legalizada de nuestro pasado

created the racially divided neighborhoods we live in today.

creó los barrios racialmente divididos en los que vivimos hoy.

We wouldn't have completely understood

No habríamos entendido completamente

how racism is embedded in the framework of everything around us,

cómo el racismo está incrustado en el marco de todo lo que nos rodea,

because we would stay narrowly focused on people's isolated experiences.

porque nos mantendríamos concentrados en las experiencias aisladas de las personas.

Another example, Sandra in DC once told us:

Otro ejemplo, Sandra en DC una vez nos dijo:

WG: "When I'm with my Korean family, I know how to move with them.

WG: "Cuando estoy con mi familia coreana, sé cómo moverme con ellos.

I know what to do in order to have them feel like I care about them.

Sé qué hacer para que sientan que me importan.

And making and sharing food

Y hacer y compartir comida

is one of the most fundamental ways of showing love.

es una de las formas más fundamentales de mostrar amor.

When I'm with my partner who's not Korean, however,

Con mi compañero que no es coreano, sin embargo,

hemos tenido que lidiar con el hecho

we've had to grapple with the fact

that I'm very food-centric and he's just not.

de que estoy muy centrada en la comida y él simplemente no.

One time he said that he didn't want to be expected

Una vez dijo que no quería que lo esperara

to make food for me,

para hacer comida para mí,

and I got really upset."

y me enojé mucho".

PV: That might seem like a weird reaction,

PV: Eso podría parecer una reacción extraña,

but only if we don't recognize how it's emblematic of something larger,

pero solo si no reconocemos que es emblemático de algo más grande,

something deeper.

algo más profundo.

Intragenerational trauma.

Trauma intrageneracional.

How in Sandra's family, widespread hunger and poverty

Como en la familia de Sandra, el hambre y la pobreza generalizadas

existed as recently as Sandra's parents' generation

existieron tan recientemente como la generación de los padres de Sandra

and therefore impacts Sandra today.

y por tanto, tiene un impacto en Sandra hoy.

She experiences someone saying --

Ella experimenta a alguien diciendo:

WG: "I don't want to feed you."

WG: "No quiero alimentarte".

PV: As --

PV: Como...

WG: "I don't want to hug you."

WG: "No quiero abrazarte".

PV: And without her and her partner having that nuanced understanding

PV: Y sin ella y su pareja teniendo esa comprensión matizada

of her reaction and the historical context behind it,

de su reacción y el contexto histórico detrás de ella,

it could easily lead to unnecessary fighting.

podría conducir fácilmente a una pelea innecesaria.

That's why it's so important that we proactively --

Es por eso que es tan importante que actuemos de forma proactiva

(Both speaking): Co-create --

(Ambos hablando): Cocrear...

PV: A shared American culture

PV: Una cultura estadounidense compartida

that identifies and embraces the different values and norms

que identifica y abarca los diferentes valores y normas

within our diverse communities.

dentro de nuestras diversas comunidades.

WG: To be racially literate --

WG: Para ser alfabetizado racialmente

PV: To understand who we are so that we can heal together --

PV: Para entender quiénes somos para que podamos sanarnos juntos...

WG: We cannot neglect the heart --

WG: no podemos descuidar el corazón

PV: Or the mind.

PV: ni la mente.

So, with our hundreds of stories,

Así, con nuestros cientos de historias,

we decided to publish a racial literacy textbook

decidimos publicar un libro de texto de alfabetización racial

to bridge that gap between our hearts and minds.

para cerrar esa brecha entre nuestros corazones y mentes.

WG: Our last book, "The Classroom Index,"

WG: Nuestro último libro, "The Classroom Index"

shares deeply personal stories.

comparte historias profundamente personales.

PV: And pairs those personal stories

PV: Y combina esas historias personales

to the brilliant research of statisticians and scholars.

con la brillante investigación de estadísticos y académicos.

WG: Every day, we are still blown away by people's experiences,

WG: Cada día, aún estamos impresionadas por las experiencias de las personas,

by the complexity of our collective racial reality.

por la complejidad de nuestra realidad racial colectiva.

PV: So today, we ask you --

PV: Y hoy, les preguntamos

WG: Are you racially literate?

WG: ¿Están alfabetizados racialmente?

Are you there yet?

¿Ya lo lograron?

PV: Do you really understand the people around you,

PV: ¿Realmente entienden a las personas que los rodean,

their stories, stories like these?

sus historias, historias como estas?

It's not just knowing that Louise from Seattle

No es solo saber que Louise de Seattle

survived Japanese American internment camps.

sobrevivió a los campos de internamiento japones estadounidenses.

It's knowing that, meanwhile,

Es saber que, mientras tanto,

her husband was one of an estimated 33,000 Japanese Americans

su esposo era uno de los aproximadamente 33 000 japoneses americanos

who fought for our country during the war,

que pelearon por nuestro país durante la guerra,

a country that was simultaneously interning their families.

un país que simultáneamente estaba internando a sus familias.

For most of us, those Japanese Americans both in camps and in service,

La mayoría de nosotros hoy olvidamos la valentía resistencia e historia

now see their bravery, their resilience, their history forgotten.

de esos japoneses estadounidenses en campos y en servicio,

They've become only victims.

Se han convertido solo en víctimas.

PV: It's not just knowing that interracial marriages

PV: No es solo saber que los matrimonios interraciales

like Shermaine and Paul in DC exist,

como Shermaine y Paul en DC existen,

it's acknowledging that our society has been programmed for them to fail.

es reconocer que nuestra sociedad ha sido programada para que fallen.

That on their very first date someone shouted,

Que en su primera cita alguien gritó:

"Why are you with that black whore?"

"¿Por qué estás con esa puta negra?".

That according to a Columbia study on cis straight relationships

Eso de acuerdo con un estudio de Columbia sobre relaciones cisgénero

black is often equated with masculinity

el negro a menudo se equipara con la masculinidad

and Asian with femininity,

y asiático con feminidad, lo que lleva a más hombres

leading more men to not value black women and to fetishize Asian women.

a no valorar a las mujeres negras y fetichizar a las mujeres asiáticas.

Among black-white marriages in the year 2000,

Entre los matrimonios blanco y negro en el año 2000,

73 percent had a black husband and a white wife.

el 73 % tenía un marido negro y una esposa blanca.

Paul and Shermaine defy that statistic.

Paul y Shermaine desafían esa estadística.

Black is beautiful,

Negro es hermoso,

but it takes a lot to believe so once society says otherwise.

pero se necesita mucho para creerlo, una vez que la sociedad diga lo contrario.

WG: It's not just knowing that white people like Lisa in Chicago

WG: No es solo saber que los blancos como Lisa en Chicago

have white privilege,

tienen el privilegio blanco,

it's reflecting consciously on the term whiteness and its history,

que se refleja conscientemente en el término blancura y su historia,

knowing that whiteness can't be equated with American.

sabiendo que la blancura no se puede equiparar con EE. UU.

It's knowing that Lisa can't forget her own personal family's history

Es saber que Lisa no puede olvidar la historia de su propia familia

of Jewish oppression.

de la opresión judía.

That she can't forget how, growing up,

Que ella no puede olvidar cómo, al crecer,

she was called a dirty Jew with horns and tails.

fue llamada una judía sucia con cuernos y colas.

But Lisa knows she can pass as white

Pero Lisa sabe que puede pasar como blanca

so she benefits from huge systemic and interpersonal privileges,

se beneficia de enormes privilegios sistémicos e interpersonales,

and so she spends every day

y entonces pasa todos los días

grappling with ways that she can leverage that white privilege

lidiando con formas en que puede aprovechar ese privilegio blanco

for social justice.

para la justicia social.

For example, starting conversations with other people of privilege about race.

Por ejemplo, iniciar conversaciones con otras personas de privilegio sobre raza.

Or shifting the power in her classroom to her students

O cambiando el poder de su clase a sus estudiantes

by learning to listen to their experiences of racism and poverty.

aprendiendo a escuchar sus experiencias de racismo y pobreza.

PV: It's not just knowing that native languages are dying.

PV: No es solo saber que los idiomas nativos están muriendo.

It's appreciating how fluency in the Cherokee language,

Es apreciar la fluidez en el lenguaje Cherokee,

which really only less than 12,000 people speak today,

que realmente solo hablan menos de 12 000 personas hoy,

is an act of survival, of preservation of culture and history.

es un acto de supervivencia, de preservación de la cultura y la historia.

It's knowing how the nongendered Cherokee language

Es saber cómo el lenguaje Cherokee sin género

enabled Ahyoka's acceptance as a trans woman

permitió la aceptación de Ahyoka como mujer trans

in Tahlequah, Oklahoma.

en Tahlequah, Oklahoma.

Her grandmother told her firmly a saying in Cherokee,

Su abuela le dijo firmemente un dicho en Cherokee,

"I don't tell me who you are,

"Yo no digo quién eres,

you tell me who you are.

tú dices quién eres.

And that is who you are."

Y eso es lo que eres".

WG: These are just parts of a few stories.

WG: Estas son solo partes de algunas historias.

There are approximately 323 million people in the United States.

Hay aproximadamente 323 millones de personas en EE. UU.

PV: And 7.4 billion people on the planet.

PV: Y 7,4 miles de millones de personas en el planeta.

WG: So we have a lot to listen to.

WG: Así que tenemos mucho que escuchar.

PV: And a lot to learn.

PV: Y mucho que aprender.

WG: We need to raise the bar.

WG: Tenemos que subir el listón.

PV: Elevate our standards for racial literacy.

PV: Elevar nuestros estándares de alfabetización racial.

Because without investing in an education that values --

Porque sin invertir en una educación que valora...

WG: Both the stories -- PV: And statistics --

WG: ambas historias... PV: y estadísticas...

WG: The people -- PV: And the numbers --

WG: la gente... PV: y los números...

WG: The interpersonal -- PV: And the systemic --

WG: lo interpersonal... PV: y lo sistémico...

WG: There will always be a piece missing.

WG: Siempre habrá una pieza faltante.

PV: Today, so few of us understand each other.

PV: Hoy, muy pocos de nosotros nos entendemos.

WG: We don't know how to communicate --

WG: No sabemos cómo comunicarnos,

PV: Live together -- WG: Love one another.

PV: Vivan juntos... WG: Ámense unos a otros.

We need to all work together to create a new national community.

Necesitamos trabajar juntos para crear una nueva comunidad nacional.

PV: A new shared culture of mutual suffering and celebration.

PV: Una nueva cultura compartida de sufrimiento mutuo y celebración.

WG: We need to each begin by learning in our own local communities,

WG: Necesitamos comenzar a aprender en nuestras propias comunidades locales,

bridging the gaps between our own hearts and minds

cerrar las brechas entre nuestros propios corazones y mentes

to become racially literate.

llegar a ser racialmente letrados.

PV: Once we all do, we will be that much closer

PV: Una vez que todos lo hagamos, estaremos mucho más cerca

to living in spaces and systems that fight and care equally for all of us.

a vivir en espacios y sistemas que luchan y se preocupan por igual para todos.

WG: Then, none of us will be able to remain distant.

WG: Entonces, ninguno de nosotros podrá permanecer distante.

PV: No podríamos... perdón mamá y papá, la universidad puede esperar.

PV: We couldn't -- sorry, mom and dad, college can wait.

WG: We're on a gap year before college, traveling to all 50 states

WG: Estamos en un año sabático,

viajando a los 50 estados, coleccionando historias para nuestro próximo libro.

collecting stories for our next book.

PV: And we still have 23 states left to interview in.

PV: Y aún nos quedan 23 estados para entrevistar.

(Both) Let's all get to work.

(Ambas) Vamos a trabajar.

Thank you.

Gracias.

(Applause)

(Aplausos)