Learn Present Continuous Tense | English Grammar Course

Hi, everybody. I'm Esther.

Всем привет. Я Эстер.

I'm so excited to be teaching you the present continuous tense in this video.

Я так рада научить вас настоящему продолженному времени в этом видео.

This tense is used to describe: an action that's happening right now,

Это время используется для описания: действия, которое происходит прямо сейчас,

a longer action in progress , and something happening in the near future.

длительного действия в процессе и чего-то, что произойдет в ближайшем будущем.

There's a lot to learn, but don't worry I'll guide you through it.

Нам предстоит многому научиться, но не волнуйтесь, я проведу вас через это.

Let's get started.

Давайте начнем.

The present continuous tense is used to talk about actions that are happening right now.

Настоящее продолженное время используется, чтобы говорить о действиях, которые происходят прямо сейчас.

For example,

Например,

‘I'm teaching English’ and ‘You are studying English.’

«Я преподаю английский» и «Вы изучаете английский».

Let's take a look at some more examples.

Давайте посмотрим еще на несколько примеров.

The first sentence says, ‘He is watching a movie’.

В первом предложении говорится: «Он смотрит фильм».

We start with the subject and a ‘be’ verb.

Начнем с подлежащего и глагола «быть».

In this case, the subject is ‘he’.

В данном случае субъектом является «он».

For ‘he’ / ‘she’ and ‘it’, we use the ‘be’ verb ‘is’.

Для слов «он»/«она» и «оно» мы используем глагол «быть» «есть».

Then you'll notice I added an ‘-ing’ to the end of the verb ‘watch’.

Тогда вы заметите, что я добавил «-ing» в конце глагола «смотреть».

‘He is watching a movie.’

«Он смотрит фильм».

The next sentence says, ‘Tim is playing a computer game.’

Следующее предложение гласит: «Тим играет в компьютерную игру».

He's doing that right now.

Он делает это прямо сейчас.

Tim is a ‘he’, therefore, again we use the ‘be’ verb ‘is’.

Тим – это «он», поэтому мы снова используем глагол «быть» «есть».

And again you'll notice I added ‘-ing’ to the end of the verb.

И снова вы заметите, что я добавил «-ing» в конец глагола.

The next sentence says,

В следующем предложении говорится:

‘The machine is making a noise.’

«Машина издает шум».

Now pay attention to the subject, ‘the machine’.

Теперь обратите внимание на предмет «машина».

What is the proper pronoun?

Какое местоимение подходящее?

The answer is ‘it’, therefore we use the ‘be’ verb ‘is’.

Ответ – «это», поэтому мы используем глагол «быть» «есть».

‘The machine is making a noise.’

«Машина издает шум».

We can also say, ‘It is making a noise’. Or the contraction, ‘It's making a noise’.

Мы также можем сказать: «Оно шумит». Или сокращение: «Оно шумит».

And finally, ‘Tom and Ben are speaking English’.

И, наконец, «Том и Бен говорят по-английски».

In this case, you'll notice that we use the ‘be’ verb ‘are’.

В этом случае вы заметите, что мы используем глагол «быть» «есть».

Can you figure out why?

Можете ли вы понять, почему?

That's because Tom and Ben - the subject pronoun for these two is ‘they’.

Это потому, что Том и Бен — местоимение этих двоих — «они».

‘They are speaking English.’

«Они говорят по-английски».

Let's move on to the next usage.

Перейдем к следующему использованию.

The present continuous tense is also used to describe a longer action in progress.

Настоящее продолженное время также используется для описания продолжительного происходящего действия.

Even though you might not be doing the action right now.

Даже если вы, возможно, не выполняете это действие прямо сейчас.

Let's take a look at some examples.

Давайте посмотрим на несколько примеров.

The first sentence says,

В первом предложении говорится:

‘I'm reading an interesting book these days.’

«Сейчас я читаю интересную книгу».

In this case, the subject is ‘I’, so the ‘be’ verb is ‘am’.

В данном случае подлежащее — «я», поэтому глагол «быть» — «есть».

In this example, we use the contraction ‘I'm’ by putting ‘I’ and ‘am’ together.

В этом примере мы используем сокращение «I’m», соединяя «I» и «am» вместе.

Again, you'll notice there's an ‘-ing’ after the verb.

Опять же, вы заметите, что после глагола стоит «-ing».

The next sentence says,

В следующем предложении говорится:

‘You are studying to become an English teacher.’

«Вы учитесь на преподавателя английского языка».

The subject here is ‘you’,

Подлежащее здесь — «вы»,

therefore the ‘be’ verb is ‘are’.

поэтому глагол «быть» — «есть».

Next, ‘Steven is preparing for the IELTS exam.’

Далее: «Стивен готовится к экзамену IELTS».

The subject here is ‘Steven’ which is a ‘he’,

Подлежащее здесь — «Стивен», то есть «он»,

therefore we use the ‘be’ verb ‘is’.

поэтому мы используем глагол «быть» «есть».

And finally, ‘John and June are working at a company.’

И, наконец, «Джон и Джун работают в компании».

If you look at the subject ‘John and June’, the pronoun for that is ‘they’.

Если вы посмотрите на тему «Джон и Джун», то там будет местоимение «они».

That's why we use the ‘be’ verb ‘are’.

Вот почему мы используем глагол «быть» «есть».

‘They are working at a company.’

«Они работают в компании».

Let's move on to the next usage.

Перейдем к следующему использованию.

The present continuous is also used to talk about near future plans.

Настоящее продолженное время также используется, когда говорят о планах на ближайшее будущее.

Let's take a look.

Давайте взглянем.

‘She is meeting some friends tonight.’

— Сегодня вечером она встречается с друзьями.

That's going to happen in the near future.

Это произойдет в ближайшем будущем.

You'll notice that we have 'she', so the ‘be’ verb is ‘is’.

Вы заметили, что у нас есть «она», поэтому глагол «быть» — это «есть».

And then we added an ‘-ing’ to the end of the verb ‘meet’.

А затем мы добавили «-ing» в конце глагола «встретиться».

The next example says, ‘We are going on vacation in July.’

В следующем примере говорится: «Мы собираемся в отпуск в июле».

The subject here is ‘we’, therefore we use the ‘be’ verb ‘are’.

Подлежащее здесь — «мы», поэтому мы используем глагол «быть» «есть».

We can also use a contraction and say, ‘We're going on vacation in July.’

Мы также можем использовать сокращение и сказать: «В июле мы собираемся в отпуск».

Again, another near future plan.

Опять же, еще один план на ближайшее будущее.

The next example says,

В следующем примере говорится:

‘David is learning to drive tomorrow.’

«Завтра Дэвид учится водить машину».

‘tomorrow’ is the near future.

«завтра» — ближайшее будущее.

‘David’ is the subject.

«Дэвид» — это предмет.

‘David’ is a ‘he’, so we use ‘is’.

«Дэвид» — это «он», поэтому мы используем «есть».

And lastly, ‘Vicki and I are teaching English next week.’

И наконец: «Мы с Вики учим английский на следующей неделе».

‘Vicky and I’… If we think about the subject pronoun is ‘we’.

«Вики и я»… Если задуматься о предметном местоимении, это «мы».

That's why we used ‘are’. ‘We are teaching.’

Вот почему мы использовали слово «есть». «Мы учим».

Let's move on.

Давайте двигаться дальше.

Now let's talk about the negative form of the present continuous tense.

Теперь поговорим об отрицательной форме настоящего продолженного времени.

I have some examples here.

У меня есть несколько примеров.

These two examples are for actions that are happening right now, or longer actions.

Эти два примера относятся к действиям, которые происходят прямо сейчас, или к более длительным действиям.

These last two are for near future plans.

Последние два относятся к планам на ближайшее будущее.

Let's take a look.

Давайте взглянем.

The first sentence says, ‘I am not having fun.’

В первом предложении говорится: «Мне не весело».

Now that's not true for me because I am having fun,

Для меня это не так, потому что мне весело,

but in this example I am not having fun.

но в этом примере мне не весело.

You'll notice that the word ‘not’ goes between the ‘be’ verb and the ‘verb -ing’.

Вы заметите, что слово «не» стоит между глаголом «быть» и глаголом «-ing».

In the second example it says, ‘Jane isn't doing her homework.’

Во втором примере говорится: «Джейн не делает домашнее задание».

Here we use the contraction ‘isn't’ for ‘is not’,

Здесь мы используем сокращение «isn't» вместо «is not»,

so just like the first sentence, we put ‘not’ between ‘is’ and ‘verb -ing’.

поэтому, как и в первом предложении, мы ставим «not» между «is» и «глаголом -ing».

The next sentence says, ‘You're not seeing him tonight.’

В следующем предложении говорится: «Вы не увидите его сегодня вечером».

Here we have a contraction for ‘you are’.

Здесь у нас есть сокращение от «ты есть».

‘You're not seeing him tonight.’

— Ты не увидишься с ним сегодня вечером.

And finally, ‘We are not running tomorrow morning.’

И наконец: «Завтра утром мы не бегаем».

Here we have the subject ‘we’, therefore, we use the ‘be’ verb ‘are’.

Здесь у нас есть подлежащее «мы», поэтому мы используем глагол «быть» «есть».

Don’t forget to add a ‘not’ after that to make it negative.

Не забудьте после этого добавить «нет», чтобы сделать его отрицательным.

Let's move on.

Давайте двигаться дальше.

Now let's talk about how to form ‘be’ verb questions in the present continuous tense.

Теперь поговорим о том, как образовывать вопросы с глаголом be в настоящем продолженном времени.

The first example here says,

В первом примере здесь говорится:

‘Is he waiting for you?’

«Он ждет тебя?»

or ‘Is he waiting for you?’

или «Он тебя ждет?»

We start with the ‘be’ verb.

Начнем с глагола «быть».

Take a look at the subject though.

Хотя посмотрите тему.

The subject is ‘he’ and that's why we start with the ‘be’ verb ‘is’.

Подлежащее — «он», поэтому мы начинаем с глагола «быть» «есть».

‘Is he waiting for you?’

— Он ждет тебя?

You can answer, ‘Yes, he is.’ or ‘No he isn't.’

Вы можете ответить: «Да, он есть». или «Нет, это не так».

The second sentence says,

Второе предложение гласит:

‘Are you coming to class?’

«Ты придешь на занятия?»

The subject here is ‘you’ and that's why we start with ‘are’.

Подлежащее здесь — «вы», поэтому мы начинаем с «есть».

‘Are you coming to class?’

— Ты придешь на занятия?

You can answer, ‘Yes I am.’ or ‘No, I'm not.’

Вы можете ответить: «Да». или «Нет, это не так».

The next question says, ‘Is he preparing to study in Canada?’

Следующий вопрос гласит: «Он готовится учиться в Канаде?»

The subject is ‘he’, and so we start with ‘is’.

Субъектом является «он», поэтому мы начинаем с «есть».

The answer can be, ‘Yes, he is.’ or it can also be ‘No, he isn't.’

Ответ может быть таким: «Да, он есть». или это также может быть «Нет, это не так».

Finally the last question says, ‘Are they going out tonight?’

Наконец, последний вопрос звучит так: «Они собираются куда-нибудь сегодня вечером?»

The subject here is ‘they’, and so we start with ‘are’.

Подлежащее здесь — «они», поэтому мы начинаем с «являются».

The answer can be ‘Yes, they are.’ or ‘No, they aren't.’

Ответ может быть: «Да, они есть». или «Нет, это не так».

Let's move on.

Давайте двигаться дальше.

Now let's talk about the WH question form for the present continuous tense.

Теперь поговорим о форме вопроса WH для настоящего продолженного времени.

I have some examples here

У меня есть несколько примеров,

and you'll notice that we start with the WH questions:

и вы заметите, что мы начинаем с вопросов WH:

what, where, when, who, why, and how.

что, где, когда, кто, почему и как.

What comes after?

Что будет после?

You'll notice it's the ‘be’ verbs: ‘are’, ‘is’, and if the subject is ‘I’, ‘am’.

Вы заметите, что это глаголы «быть»: «есть», «есть», а если подлежащее — «я», то «есть».

So after that you have the subject and then the verb -ing.

Итак, после этого у вас есть подлежащее, а затем глагол -ing.

Let's take a look at the first sentence.

Давайте посмотрим на первое предложение.

‘What are you doing?’

'Что ты делаешь?'

I'm asking about right now.

Я спрашиваю о прямо сейчас.

For example, ‘I'm teaching English.’

Например: «Я преподаю английский».

‘Where are you going?’ ‘I'm going to the store.’

'Куда ты идешь?' 'Я иду в магазин.'

‘When is it starting?’ ‘It's starting at 3.’

— Когда оно начнется? — Начало в 3.

I can be talking about a movie a show anything can be ‘it’.

Я могу говорить о фильме, шоу, что угодно может быть «этим».

‘Who is she talking to?’ ‘She's talking to Bob.’

— С кем она разговаривает? — Она разговаривает с Бобом.

‘Why is she crying?’ ‘She's crying because she's sad.’

'Почему она плачет?' «Она плачет, потому что ей грустно».

And finally, ‘How is it going?’ ‘It's going well.’

И наконец: «Как дела?» 'Все идет хорошо.'

Good job everyone! You just completed the lesson on the present continuous tense.

Хорошая работа всем! Вы только что завершили урок о настоящем продолженном времени.

This tense is not easy, but you did a great job.

Это время непростое, но вы отлично справились.

And keep watching to learn more.

И продолжайте смотреть, чтобы узнать больше.

I know English can be difficult but with practice and effort you will improve.

Я знаю, что английский может быть трудным, но с практикой и усилиями вы станете лучше.

I promise.

Я обещаю.

See you in the next video.

Увидимся в следующем видео.