Learn Present Continuous Tense | English Grammar Course

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Shaw English Online


Por favor, clique duas vezes nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo.

00:00
Hi, everybody. I'm Esther.
0
320
1830
Oi pessoal. Eu sou Ester.
00:02
I'm so excited to be teaching you the present continuous tense in this video.
1
2150
5450
Estou muito animado para ensinar a você o presente contínuo neste vídeo.
00:07
This tense is used to describe: an action that's happening right now,
2
7600
4699
Este tempo verbal é usado para descrever: uma ação que está acontecendo agora,
00:12
a longer action in progress , and something happening in the near future.
3
12300
5240
uma ação mais longa em andamento e algo acontecendo em um futuro próximo.
00:17
There's a lot to learn, but don't worry I'll guide you through it.
4
17540
3620
Há muito o que aprender, mas não se preocupe, pois irei guiá-lo.
00:21
Let's get started.
5
21160
1160
Vamos começar.
00:25
The present continuous tense is used to talk about actions that are happening right now.
6
25320
5540
O presente contínuo é usado para falar sobre ações que estão acontecendo agora.
00:30
For example,
7
30860
1080
Por exemplo,
00:31
‘I'm teaching English’ and ‘You are studying English.’
8
31940
4700
'Estou ensinando inglês' e 'Você está estudando inglês'.
00:36
Let's take a look at some more examples.
9
36640
2740
Vamos dar uma olhada em mais alguns exemplos.
00:39
The first sentence says, ‘He is watching a movie’.
10
39380
4140
A primeira frase diz: 'Ele está assistindo a um filme'.
00:43
We start with the subject and a ‘be’ verb.
11
43520
4000
Começamos com o sujeito e um verbo 'ser'.
00:47
In this case, the subject is ‘he’.
12
47520
3020
Neste caso, o sujeito é 'ele'.
00:50
For ‘he’ / ‘she’ and ‘it’, we use the ‘be’ verb ‘is’.
13
50540
4660
Para 'ele' / 'ela' e 'isso', usamos o verbo 'ser' 'é'.
00:55
Then you'll notice I added an ‘-ing’ to the end of the verb ‘watch’.
14
55200
5540
Então você notará que adicionei um '-ing' ao final do verbo 'watch'.
01:00
‘He is watching a movie.’
15
60740
3279
'Ele está assistindo a um filme.'
01:04
The next sentence says, ‘Tim is playing a computer game.’
16
64019
3831
A próxima frase diz: 'Tim está jogando um jogo de computador'.
01:07
He's doing that right now.
17
67850
2870
Ele está fazendo isso agora.
01:10
Tim is a ‘he’, therefore, again we use the ‘be’ verb ‘is’.
18
70720
6080
Tim é um 'ele', portanto, novamente usamos o verbo 'ser' 'é'.
01:16
And again you'll notice I added ‘-ing’ to the end of the verb.
19
76800
6060
E novamente você notará que adicionei '-ing' ao final do verbo.
01:22
The next sentence says,
20
82860
1540
A próxima frase diz:
01:24
‘The machine is making a noise.’
21
84400
3480
'A máquina está fazendo barulho'.
01:27
Now pay attention to the subject, ‘the machine’.
22
87880
3599
Agora preste atenção no assunto, ‘a máquina’.
01:31
What is the proper pronoun?
23
91479
2661
Qual é o pronome adequado?
01:34
The answer is ‘it’, therefore we use the ‘be’ verb ‘is’.
24
94140
5180
A resposta é 'isso', portanto usamos o verbo 'ser' 'é'.
01:39
‘The machine is making a noise.’
25
99320
3490
'A máquina está fazendo barulho.'
01:42
We can also say, ‘It is making a noise’. Or the contraction, ‘It's making a noise’.
26
102810
7210
Também podemos dizer: 'Está fazendo barulho'. Ou a contração, 'Está fazendo barulho'.
01:50
And finally, ‘Tom and Ben are speaking English’.
27
110020
4260
E finalmente, ‘Tom e Ben estão falando inglês’.
01:54
In this case, you'll notice that we use the ‘be’ verb ‘are’.
28
114280
4140
Neste caso, você notará que usamos o verbo 'ser' 'são'.
01:58
Can you figure out why?
29
118420
2460
Você pode descobrir por quê?
02:00
That's because Tom and Ben - the subject pronoun for these two is ‘they’.
30
120880
5980
Isso porque Tom e Ben – o pronome sujeito desses dois é ‘eles’.
02:06
‘They are speaking English.’
31
126869
3291
'Eles estão falando inglês.'
02:10
Let's move on to the next usage.
32
130160
3390
Vamos passar para o próximo uso.
02:13
The present continuous tense is also used to describe a longer action in progress.
33
133550
5910
O presente contínuo também é usado para descrever uma ação mais longa em andamento.
02:19
Even though you might not be doing the action right now.
34
139460
4200
Mesmo que você não esteja realizando a ação agora.
02:23
Let's take a look at some examples.
35
143660
2640
Vejamos alguns exemplos.
02:26
The first sentence says,
36
146300
1400
A primeira frase diz:
02:27
‘I'm reading an interesting book these days.’
37
147700
3500
'Estou lendo um livro interessante atualmente.'
02:31
In this case, the subject is ‘I’, so the ‘be’ verb is ‘am’.
38
151200
5140
Neste caso, o sujeito é 'eu', então o verbo 'ser' é 'sou'.
02:36
In this example, we use the contraction ‘I'm’ by putting ‘I’ and ‘am’ together.
39
156340
5840
Neste exemplo, usamos a contração 'I'm' juntando 'I' e 'am'.
02:42
Again, you'll notice there's an ‘-ing’ after the verb.
40
162180
4600
Novamente, você notará que há um '-ing' após o verbo.
02:46
The next sentence says,
41
166780
1790
A próxima frase diz:
02:48
‘You are studying to become an English teacher.’
42
168570
3770
'Você está estudando para se tornar professor de inglês'.
02:52
The subject here is ‘you’,
43
172340
3360
O sujeito aqui é 'você',
02:55
therefore the ‘be’ verb is ‘are’.
44
175700
2540
portanto o verbo 'ser' é 'são'.
02:58
Next, ‘Steven is preparing for the IELTS exam.’
45
178240
4980
A seguir, 'Steven está se preparando para o exame IELTS'.
03:03
The subject here is ‘Steven’ which is a ‘he’,
46
183220
4040
O sujeito aqui é 'Steven' que é 'ele',
03:07
therefore we use the ‘be’ verb ‘is’.
47
187260
3840
portanto usamos o verbo 'ser' 'é'.
03:11
And finally, ‘John and June are working at a company.’
48
191100
4800
E, finalmente, 'John e June estão trabalhando em uma empresa'.
03:15
If you look at the subject ‘John and June’, the pronoun for that is ‘they’.
49
195900
6000
Se você olhar para o sujeito 'John e June', o pronome para isso é 'eles'.
03:21
That's why we use the ‘be’ verb ‘are’.
50
201900
2940
É por isso que usamos o verbo 'ser' 'são'.
03:24
‘They are working at a company.’
51
204840
2880
'Eles estão trabalhando em uma empresa.'
03:27
Let's move on to the next usage.
52
207720
2520
Vamos passar para o próximo uso.
03:30
The present continuous is also used to talk about near future plans.
53
210240
4700
O presente contínuo também é usado para falar sobre planos para o futuro próximo.
03:34
Let's take a look.
54
214940
1900
Vamos dar uma olhada.
03:36
‘She is meeting some friends tonight.’
55
216840
3040
'Ela vai se encontrar com alguns amigos esta noite.'
03:39
That's going to happen in the near future.
56
219880
2980
Isso vai acontecer num futuro próximo.
03:42
You'll notice that we have 'she', so the ‘be’ verb is ‘is’.
57
222860
3940
Você notará que temos 'ela', então o verbo 'ser' é 'é'.
03:46
And then we added an ‘-ing’ to the end of the verb ‘meet’.
58
226800
5120
E então adicionamos um '-ing' ao final do verbo 'meet'.
03:51
The next example says, ‘We are going on vacation in July.’
59
231930
5250
O próximo exemplo diz: 'Vamos sair de férias em julho'.
03:57
The subject here is ‘we’, therefore we use the ‘be’ verb ‘are’.
60
237180
4940
O sujeito aqui é 'nós', portanto usamos o verbo 'ser' 'somos'.
04:02
We can also use a contraction and say, ‘We're going on vacation in July.’
61
242120
5540
Também podemos usar uma contração e dizer: 'Vamos sair de férias em julho'.
04:07
Again, another near future plan.
62
247660
3740
Novamente, outro plano para um futuro próximo.
04:11
The next example says,
63
251400
1360
O próximo exemplo diz:
04:12
‘David is learning to drive tomorrow.’
64
252760
3060
'David aprenderá a dirigir amanhã'.
04:15
‘tomorrow’ is the near future.
65
255820
2560
'amanhã' é o futuro próximo.
04:18
‘David’ is the subject.
66
258380
2580
'David' é o assunto.
04:20
‘David’ is a ‘he’, so we use ‘is’.
67
260960
3940
'David' é 'ele', então usamos 'é'.
04:24
And lastly, ‘Vicki and I are teaching English next week.’
68
264900
5120
E por último, 'Vicki e eu vamos ensinar inglês na próxima semana.'
04:30
‘Vicky and I’… If we think about the subject pronoun is ‘we’.
69
270020
5000
'Vicky e eu'… Se pensarmos sobre o pronome sujeito é 'nós'.
04:35
That's why we used ‘are’. ‘We are teaching.’
70
275020
4500
É por isso que usamos 'são'. 'Estamos ensinando.'
04:39
Let's move on.
71
279520
2200
Vamos continuar.
04:41
Now let's talk about the negative form of the present continuous tense.
72
281720
4900
Agora vamos falar sobre a forma negativa do presente contínuo.
04:46
I have some examples here.
73
286620
2180
Tenho alguns exemplos aqui.
04:48
These two examples are for actions that are happening right now, or longer actions.
74
288800
7020
Esses dois exemplos são para ações que estão acontecendo agora ou para ações mais longas.
04:55
These last two are for near future plans.
75
295820
3660
Estes dois últimos são para planos futuros próximos.
04:59
Let's take a look.
76
299480
1380
Vamos dar uma olhada.
05:00
The first sentence says, ‘I am not having fun.’
77
300860
4140
A primeira frase diz: 'Não estou me divertindo'.
05:05
Now that's not true for me because I am having fun,
78
305000
3240
Agora, isso não é verdade para mim porque estou me divertindo,
05:08
but in this example I am not having fun.
79
308240
3980
mas neste exemplo não estou me divertindo.
05:12
You'll notice that the word ‘not’ goes between the ‘be’ verb and the ‘verb -ing’.
80
312220
6380
Você notará que a palavra 'não' fica entre o verbo 'ser' e o 'verbo -ing'.
05:18
In the second example it says, ‘Jane isn't doing her homework.’
81
318740
4920
No segundo exemplo diz: 'Jane não está fazendo a lição de casa'.
05:23
Here we use the contraction ‘isn't’ for ‘is not’,
82
323660
4730
Aqui usamos a contração 'isn't' para 'is not',
05:28
so just like the first sentence, we put ‘not’ between ‘is’ and ‘verb -ing’.
83
328390
6970
então, assim como na primeira frase, colocamos 'not' entre 'is' e 'verb -ing'.
05:35
The next sentence says, ‘You're not seeing him tonight.’
84
335360
4480
A próxima frase diz: 'Você não vai vê-lo esta noite'.
05:39
Here we have a contraction for ‘you are’.
85
339840
3080
Aqui temos uma contração para 'você é'.
05:42
‘You're not seeing him tonight.’
86
342920
3140
— Você não vai vê-lo esta noite.
05:46
And finally, ‘We are not running tomorrow morning.’
87
346060
4340
E, finalmente, 'Não correremos amanhã de manhã'.
05:50
Here we have the subject ‘we’, therefore, we use the ‘be’ verb ‘are’.
88
350400
5000
Aqui temos o sujeito ‘nós’, portanto, usamos o verbo ‘ser’ ‘somos’.
05:55
Don’t forget to add a ‘not’ after that to make it negative.
89
355400
4980
Não se esqueça de adicionar um 'não' depois disso para torná-lo negativo.
06:00
Let's move on.
90
360380
840
Vamos continuar.
06:01
Now let's talk about how to form ‘be’ verb questions in the present continuous tense.
91
361220
6280
Agora vamos falar sobre como formar perguntas verbais 'ser' no presente contínuo.
06:07
The first example here says,
92
367500
1920
O primeiro exemplo aqui diz:
06:09
‘Is he waiting for you?’
93
369430
2030
'Ele está esperando por você?'
06:11
or ‘Is he waiting for you?’
94
371460
2340
ou 'Ele está esperando por você?'
06:13
We start with the ‘be’ verb.
95
373800
2100
Começamos com o verbo 'ser'.
06:15
Take a look at the subject though.
96
375900
2310
Porém, dê uma olhada no assunto.
06:18
The subject is ‘he’ and that's why we start with the ‘be’ verb ‘is’.
97
378210
4230
O sujeito é 'ele' e é por isso que começamos com o verbo 'ser' 'é'.
06:22
‘Is he waiting for you?’
98
382440
2340
— Ele está esperando por você?
06:24
You can answer, ‘Yes, he is.’ or ‘No he isn't.’
99
384780
4900
Você pode responder: 'Sim, ele é.' ou 'Não, ele não é.'
06:29
The second sentence says,
100
389680
1770
A segunda frase diz:
06:31
‘Are you coming to class?’
101
391450
2630
'Você vem para a aula?'
06:34
The subject here is ‘you’ and that's why we start with ‘are’.
102
394080
4320
O assunto aqui é ‘você’ e é por isso que começamos com ‘são’.
06:38
‘Are you coming to class?’
103
398400
2120
'Você vem para a aula?'
06:40
You can answer, ‘Yes I am.’ or ‘No, I'm not.’
104
400530
5310
Você pode responder: 'Sim, estou'. ou 'Não, não sou.'
06:45
The next question says, ‘Is he preparing to study in Canada?’
105
405840
4660
A próxima pergunta diz: 'Ele está se preparando para estudar no Canadá?'
06:50
The subject is ‘he’, and so we start with ‘is’.
106
410500
4200
O sujeito é 'ele' e então começamos com 'é'.
06:54
The answer can be, ‘Yes, he is.’ or it can also be ‘No, he isn't.’
107
414710
6690
A resposta pode ser: 'Sim, ele é.' ou também pode ser 'Não, ele não é'.
07:01
Finally the last question says, ‘Are they going out tonight?’
108
421400
4750
Finalmente, a última pergunta diz: 'Eles vão sair hoje à noite?'
07:06
The subject here is ‘they’, and so we start with ‘are’.
109
426150
4850
O assunto aqui é 'eles', então começamos com 'são'.
07:11
The answer can be ‘Yes, they are.’ or ‘No, they aren't.’
110
431000
5680
A resposta pode ser 'Sim, eles são'. ou 'Não, eles não são.'
07:16
Let's move on.
111
436680
1160
Vamos continuar.
07:17
Now let's talk about the WH question form for the present continuous tense.
112
437840
5800
Agora vamos falar sobre a forma de pergunta WH para o presente contínuo.
07:23
I have some examples here
113
443640
2240
Tenho alguns exemplos aqui
07:25
and you'll notice that we start with the WH questions:
114
445880
3800
e você notará que começamos com as perguntas WH:
07:29
what, where, when, who, why, and how.
115
449680
5760
o quê, onde, quando, quem, por que e como.
07:35
What comes after?
116
455440
1560
O que vem depois?
07:37
You'll notice it's the ‘be’ verbs: ‘are’, ‘is’, and if the subject is ‘I’, ‘am’.
117
457000
7340
Você notará que são os verbos 'ser': 'são', 'é', e se o sujeito for 'eu', 'sou'.
07:44
So after that you have the subject and then the verb -ing.
118
464340
5880
Depois disso você tem o sujeito e depois o verbo -ing.
07:50
Let's take a look at the first sentence.
119
470220
2920
Vamos dar uma olhada na primeira frase.
07:53
‘What are you doing?’
120
473140
1580
'O que você está fazendo?'
07:54
I'm asking about right now.
121
474720
2180
Estou perguntando agora.
07:56
For example, ‘I'm teaching English.’
122
476900
3320
Por exemplo, 'Estou ensinando inglês'.
08:00
‘Where are you going?’ ‘I'm going to the store.’
123
480220
4940
'Onde você está indo?' 'Eu estou indo para a loja.'
08:05
‘When is it starting?’ ‘It's starting at 3.’
124
485160
4520
'Quando vai começar?' 'Está começando às 3.'
08:09
I can be talking about a movie a show anything can be ‘it’.
125
489680
5500
Posso estar falando de um filme, um programa, qualquer coisa pode ser 'isso'.
08:15
‘Who is she talking to?’ ‘She's talking to Bob.’
126
495180
5020
'Com quem ela está falando?' 'Ela está conversando com Bob.'
08:20
‘Why is she crying?’ ‘She's crying because she's sad.’
127
500200
5499
'Porque ela está chorando?' 'Ela está chorando porque está triste.'
08:25
And finally, ‘How is it going?’ ‘It's going well.’
128
505699
5521
E finalmente, 'Como vai?' 'Está indo bem.'
08:31
Good job everyone! You just completed the lesson on the present continuous tense.
129
511220
5300
Bom trabalho a todos! Você acabou de concluir a lição sobre o presente contínuo.
08:36
This tense is not easy, but you did a great job.
130
516520
3180
Esse tempo não é fácil, mas você fez um ótimo trabalho.
08:39
And keep watching to learn more.
131
519700
2060
E continue assistindo para saber mais.
08:41
I know English can be difficult but with practice and effort you will improve.
132
521760
4720
Eu sei que o inglês pode ser difícil, mas com prática e esforço você irá melhorar.
08:46
I promise.
133
526480
1460
Eu prometo.
08:47
See you in the next video.
134
527940
1560
Vejo você no próximo vídeo.
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