/æ/ vs /e/ | Learn English Pronunciation Course #7 | Minimal Pairs Practice

Hello, students.

Hola estudiantes.

This is Fanny.

Esta es Fanny.

Welcome back to this English pronunciation video.

Bienvenidos de nuevo a este vídeo de pronunciación en inglés.

In this video, I'm gonna focus on two tricky vowel sounds, /æ/ and /e/.

En este vídeo,

me centraré en dos sonidos vocálicos complicados,

/æ/ y /e/.

Sé que suenan parecidos,

I know they sound similar, but they are different sounds in English.

pero son sonidos diferentes en inglés.

So we need to practice.

Entonces necesitamos practicar.

Let's take two example words.

Tomemos dos palabras de ejemplo.

The first word is ‘bad’.

La primera palabra es "mala".

Can you hear the /æ/ sound?

¿Puedes oír el sonido /æ/? 'malo'.

‘bad’.

The second word is ‘bed’.

La segunda palabra es "cama".

Can you hear the /e/ sound?

¿Puedes oír el sonido /e/?

‘bed’.

'cama'.

So ‘bad’ and ‘bed’.

Tan 'malo' y 'cama'.

I know they sound practically the same, but they are different.

Sé que suenan prácticamente igual,

pero son diferentes.

And you need to practice.

Y necesitas practicar.

And by the end of this video, I promise you will hear and pronounce them correctly,

Y al final de este video,

te prometo que los escucharás y pronunciarás correctamente,

so keep watching.

así que sigue mirando.

Get ready, guys.

Prepárense, muchachos.

I'm gonna help you make these sounds /æ/ and /e/ in English.

Te ayudaré a hacer estos sonidos /æ/ y /e/ en inglés.

You will be able to hear the difference and to pronounce them correctly.

Podrás escuchar la diferencia

y pronunciarlas correctamente.

También es muy importante que conozcas la ortografía IPA.

It's very important also for you to know the IPA spelling.

Watch how I move my mouth.

Mira cómo muevo mi boca.

And always try to repeat after me in this video.

Y siempre intenta repetir conmigo en este video.

I know you can do this, so let's get to it.

Sé que puedes hacer esto,

así que hagámoslo.

Let's first learn how to make the sound /æ/.

Primero aprendamos cómo hacer el sonido /æ/.

Now as you can see my tongue is very low and my chin as well.

Ahora como pueden ver mi lengua está muy baja

y mi barbilla también.

/æ/

/æ/

Repeat after me.

Repite conmigo.

/æ/

/æ/

/æ/

/æ/

/æ/

/æ/

Let's practice with the word, ‘bad’.

Practiquemos con la palabra 'malo'.

Repeat after me.

Repite después de mi.

‘bad’

'malo'

‘bad’

'malo'

‘bad’

'malo'

Let's now make the different sound /e/.

Ahora hagamos el sonido diferente /e/.

Now for this sound, my tongue is in the middle part of my mouth

Ahora para este sonido,

mi lengua está en la parte media de mi boca

y estiro un poco mis labios.

and I stretch out my lips a little bit.

/e/

/e/

Repeat after me.

Repite después de mí.

/e/

/e/

/e/

/e/

/e/

/e/

Let's say the word, ‘bed’.

Digamos la palabra 'cama'.

Repeat after me.

Repite después de mi.

‘bed’

'cama'

‘bed’

'cama'

‘bed’

'cama'

Let's now use minimal pairs.

Ahora usemos pares mínimos.

Words that sound almost the same

Palabras que suenan casi igual

but the vowel sounds are different.

pero los sonidos de las vocales son diferentes.

They're a good way to practice.

Son una buena forma de practicar.

First, just the sounds.

Primero, sólo los sonidos.

Watch how my mouth moves and repeat after me.

Mira cómo se mueve mi boca

y repite conmigo.

/æ/

/æ/

/æ/

/

/æ/

æ/ /

/e/

æ

/e/

/ /e

/e/

/ /e/ /e

/æ/

/ /æ/

/e/

/e/

/æ/

/æ/

/ɛ/

/ɛ/

/æ/

/æ/

/e/

/e/

Let's use the words ‘bad’ and ‘bed’.

Usemos las palabras 'malo' y 'cama'.

Repeat after me.

Repite después de mi.

‘bad’

'malo'

‘bad’

'malo

‘bad’

' 'malo'

‘bed’

'cama

‘bed’

' 'cama'

‘bed’

'cama'

‘bad’

'malo'

‘bed’

'cama'

‘bad’

'malo'

‘bed’

'cama'

‘bad’

'malo'

‘bed’

'cama'

Okay, guys.

Bien, chicos.

Let's now read minimal pairs together.

Leamos ahora juntos los pares mínimos.

Watch very carefully how my mouth moves and repeat after me.

Observa con mucha atención cómo se mueve mi boca

y repite conmigo.

Let's get started.

Empecemos.

‘and’ ‘end’

'y'

'fin'

‘axe’ ‘X’

'hacha'

'X'

‘bag’ ‘beg’

'bolsa'

'rogar'

‘band’ ‘bend’

'banda'

'doblar'

‘bat’ ‘bet’

'murciélago'

'apuesta'

‘bland’ ‘blend’

'sosa'

'mezcla'

‘cattle’ ‘kettle’

'ganado

' 'tetera'

‘dad’ ‘dead’

'papá'

'muerto'

‘fad’ ‘fed’

'moda '

'alimentado'

‘flash’ ‘flesh’

'flash'

'carne'

‘gas’ ‘guess’

'gas'

'adivina'

‘gassed’ ‘guest’

'gaseado'

'invitado'

‘had’ ‘head’

'tenía'

'cabeza'

‘ham’ ‘hem’

'jamón

' 'dobladillo'

‘jam’ ‘gem’

'mermelada'

'gema'

‘land’ ‘lend’

'tierra'

'prestar'

'hombre'

‘man’ ‘men’

' hombres'

‘manned’ ‘mend’

'tripulados'

'reparar'

‘marry’ ‘merry’

'casarse'

'alegre'

‘mat’ ‘met’

'alfombra'

'conoció'

‘pan’ ‘pen’

'pan'

'pluma'

‘pat’ ‘pet’

'palmadita'

' mascota

‘rabble’ ‘rebel’

' 'chusma'

'rebelde'

‘sad’ ‘said’

'triste'

'dijo'

‘sat’ ‘set’

'sat'

'set'

‘shall’ ‘shell’

'deberá'

'concha'

‘spanned’ ‘spend’

'abarcó'

'gastar' '

‘tack’ ‘tech’

tachuela'

'tecnología'

'pista'

‘track’ ‘trick’

'truco'

‘tamper’ ‘temper’

'manipulación'

'temperamento'

‘vat’ ‘vet’

'iva'

'veterinario'

Great guys.

Grandes chicos.

Okay guys.

Bien chicos. Pasando ahora a las palabras.

Moving on to words now.

I'm going to show you some words and I want you to read them with the proper vowel sound.

Voy a mostrarte algunas palabras

y quiero que las leas

con el sonido vocálico adecuado.

Is it /æ/ or is it /e/?

¿Es /æ/ o es /e/?

Let's get to it.

Hagámoslo.

Let's start with the first word.

Comencemos con la primera palabra.

How do you pronounce this ‘tack’ or ‘tech’?

¿Cómo se pronuncia esta

'tachuela'

o 'tecnología'?

‘tech’

'tecnología'

Next word.

Siguiente palabra.

¿'casarse'

‘marry’ or ‘merry’?

o 'feliz'?

‘merry’

'feliz'

Next word.

Siguiente palabra.

‘sad’ or ‘said’?

¿'triste' o 'dicho'?

‘said’

'dijo'

Next word.

Siguiente palabra.

‘track’ or ‘trek’?

¿'pista' o 'caminata'?

‘track’

'pista'

Next word.

Siguiente palabra.

‘bat’ or ‘bet’?

¿'bate' o 'apuesta'?

‘bat’

'bat'

Then we have ‘track’ or ‘trek’?

¿Entonces tenemos 'track' o 'trek'?

‘trek’

'caminar'

Next word.

Siguiente palabra.

‘and’ or ‘end’?

¿'y' o 'fin'?

‘end’

'fin'

Next word.

Siguiente palabra.

‘sad’ or ‘said’?

¿'triste' o 'dicho'?

‘sad’

'triste'

Next word.

Siguiente palabra.

‘bat’ or ‘bet’?

¿'bate' o 'apuesta'?

‘bet’

'apuesta'

And finally,

Y finalmente,

‘marry’ or ‘merry’?

¿'casarse' o 'feliz'?

‘marry.

'casar.

Very good guys.

Muy buenos chicos.

Okay students.

Bien estudiantes.

Let's move on to sentences containing /æ/ and /e/ sounds.

Pasemos a oraciones que contienen

los sonidos /æ/ y /e/.

Pay attention and repeat after me.

Presta atención y repite conmigo.

La primera frase,

The first sentence,

"Papá tenía un murciélago como mascota".

‘Dad had a pet bat.’

Second sentence,

Segunda frase:

‘We met sad men who beg.’

"Nos encontramos con hombres tristes que mendigan".

And finally,

Y por último: "El alegre veterinario tenía ganado".

‘The merry vet had cattle.’

Excellent guys.

Excelentes chicos.

Let's move on.

Vamonos.

That was very good guys.

Eso fue muy bueno chicos.

You now understand a lot better the difference between the English vowel sounds /æ/ and /e/.

Ahora comprendes mucho mejor

la diferencia entre los sonidos vocálicos en inglés

/æ/ y /e/.

It's tricky but it takes time practice of listening and speaking to master these vowels,

Es complicado pero requiere tiempo y

práctica de escuchar y hablar

para dominar estas vocales,

but you can do it.

pero puedes hacerlo.

Also you can watch my other pronunciation videos.

También puedes ver mis otros videos de pronunciación.

They are extremely helpful if you want to improve your English skills,

Son de gran ayuda

si quieres mejorar tus habilidades en inglés,

so see you next time.

así que nos vemos la próxima vez.

Thank you so much for watching my video guys.

Muchas gracias por ver mi video chicos.

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See you.

Nos vemos.