Do I Need to Sound Like A Native English Speaker? | Interview with Hadar from Accent's Way

It doesn't matter if you only have a limited number of words, the moment you are able to

لا يهم إذا كان لديك فقط عدد محدود من الكلمات ، في اللحظة التي تكون فيها قادرًا على

communicate and express your feelings, your thoughts, your emotions, then this is your

التواصل والتعبير عن مشاعرك وأفكارك وعواطفك ، فهذه هي

language too.

لغتك أيضًا.

Welcome to Beyond Borders, RealLife English's new talk show!

مرحبًا بكم في برنامج Beyond Borders ، البرنامج الحواري الجديد من RealLife English!

So today I have a very special guest joining us from Tel Aviv, Israel.

لذلك انضم إلينا اليوم ضيف خاص جدا من تل أبيب ، إسرائيل.

Pronunciation and accent expert Hadar, from Accents Way.

خبيرة النطق واللهجة هادار ، من Accents Way.

Hadar, welcome to the show!

حضار أهلا بك في العرض!

Thank you very much, I'm so happy to be here.

شكرا جزيلا لك ، أنا سعيد جدا لوجودي هنا.

And if you are new here, I want to invite you to join our global community by hitting

وإذا كنت جديدًا هنا ، فأنا أود أن أدعوك للانضمام إلى مجتمعنا العالمي من خلال الضغط على

that Subscribe button and the Bell down below so that way we can help you to understand

زر "الاشتراك" هذا والضغط على زر "الجرس" أدناه حتى نتمكن من مساعدتك على فهم

fast speaking natives, to be understood by anyone and to connect to the world.

السكان الأصليين الذين يتحدثون بسرعة ، ولكي يفهمها أي شخص وللاتصال بـ عالم.

Just like Gregorz, who says that thanks to our lessons he is the only one in his English

تمامًا مثل جريجورز ، الذي يقول إنه بفضل دروسنا هو الوحيد في فصل اللغة الإنجليزية

class who doesn't sound like a robot.

الذي لا يبدو وكأنه إنسان آلي.

I think the industry does not help with a certain ideal that is drawn, you know, whether

أعتقد أن الصناعة لا تساعد في نموذج معين يتم رسمه ، كما تعلم ، سواء كان

it's "fluent in three months" or "speak like a native" or working on nuances that no one

ذلك "يتكلم بطلاقة في ثلاثة أشهر" أو "يتكلم مثل المواطن الأصلي" أو يعمل على الفروق الدقيقة التي لا

knows no one can hear and then it just makes the person feel incompetent.

يعلم أحد أن لا أحد يستطيع سماعها ، ثم يقوم يشعر الشخص بعدم الكفاءة.

I think this is not helping and creates that sense of perfectionism, "if you master this

أعتقد أن هذا لا يساعد ويخلق هذا الشعور بالكمال ، "إذا أتقنت هذا

you will succeed."

ستنجح."

And I think that our job as educators and people who really deal with the language,

وأعتقد أن وظيفتنا كمعلمين وأشخاص يتعاملون حقًا مع اللغة ، كما

you know, you deal with Spanish as a second language.

تعلمون ، تتعاملون مع الإسبانية كلغة ثانية.

And you know what it's like, and you know that unless you welcome those mistakes, those

وأنت تعرف كيف تبدو ، وتعلم أنه ما لم ترحب بهذه الأخطاء ، تلك

vulnerable parts, that would be the only way for you to really feel courageous in the language.

الأجزاء الضعيفة ، فستكون هذه هي الطريقة الوحيدة لكي تشعر حقًا بالشجاعة في اللغة. وقد

And I've also seen it with with my students because in the first few years I still had

رأيته أيضًا مع طلابي لأنه في السنوات القليلة الأولى ما زلت أمتلك

that mindset of "let's, you know- it has to be perfect, it has to be like that exact sound."

تلك العقلية "دعونا ، كما تعلمون - يجب أن تكون مثالية ، يجب أن تكون مثل هذا الصوت بالضبط."

I would be very picky and I wouldn't talk about this whole mindset aspect and freedom.

سأكون صعب الإرضاء ولن أتحدث عن هذا الجانب العقلي الكامل والحرية.

And the results that I used to get for my students were not as powerful as when you

والنتائج التي كنت أحصل عليها لطلابي لم تكن قوية كما لو كنت

do go deep, allow this freedom and help them change their mindset about what is the end

تتعمق في الأمر ، واسمح لهذه الحرية ومساعدتهم على تغيير طريقة تفكيرهم حول

goal, and what are we really trying to achieve.

الهدف النهائي ، وما الذي نحاول حقًا تحقيقه.

So it's really like starting with that purpose, right?

لذا فالأمر يشبه حقًا البدء بهذا الغرض ، أليس كذلك؟

You're starting, like, even from a deeper place of, you know, "why am I learning the

أنت تبدأ ، مثل ، حتى من مكان أعمق ، كما تعلم ، "لماذا أتعلم

language?" and everything, rather than focusing first of all on "what are all my mistakes?"

اللغة؟" وكل شيء ، بدلاً من التركيز أولاً على "ما هي كل أخطائي؟"

and stuff, "what am I doing wrong?"

والأشياء ، "ما الخطأ الذي أفعله؟"

So focusing instead on "why am I doing this," right?

لذا التركيز بدلاً من ذلك على "لماذا أفعل هذا" ، أليس كذلك؟

Exactly, our brain is anyway biased towards all the negative things, so if we focus on

بالضبط ، عقولنا على أي حال منحازة تجاه كل الأشياء السلبية ، لذلك إذا ركزنا على

that, in the language I mean, it really takes up a lot of brain space and then how will

ذلك ، في اللغة أعني ، فإنها تشغل مساحة كبيرة من الدماغ ، ثم كيف ستكون

the words be available anyway, like how would you be able to come up with the right structure?

الكلمات متاحة على أي حال ، مثل كيف ستكون قادر على الخروج بالهيكل الصحيح؟

So you have to know what your motivation is, and it's not even- You know I find that it's

لذا عليك أن تعرف ما هو دافعك ، وهو ليس كذلك - أنت تعلم أنني أجد أنه

not even about becoming fluent.

لا يتعلق حتى بالطلاقة.

It's really like your self-identity, it's your self-worth, your self-esteem, how you're

إنها حقًا مثل هويتك الذاتية ، إنها قيمتك الذاتية ، احترامك لذاتك ، كيف

being respected by others.

يحترمك الآخرون.

It's that one achievement that you owe to yourself.

إنه أحد الإنجازات التي تدين بها لنفسك.

And people struggle with that for years.

والناس يكافحون مع ذلك لسنوات.

I know you've seen that.

أعلم أنك رأيت ذلك.

That it's always more that they want to achieve.

إنه دائمًا ما يريدون تحقيقه.

It's not just the language, it's just that English is a reflection of the things that

إنها ليست اللغة فقط ، إنها فقط أن اللغة الإنجليزية هي انعكاس للأشياء التي

we achieve for ourselves in life.

نحققها لأنفسنا في الحياة.

And it's a personal achievement more than it's a language achievement when we feel free

وهو إنجاز شخصي أكثر من كونه إنجازًا لغويًا عندما نشعر بالحرية

and fluent.

والطلاقة.

So many of you from our community have told me that our lessons help you a lot with your

أخبرني الكثير منكم من مجتمعنا أن دروسنا تساعدك كثيرًا في

listening, your vocabulary and even your pronunciation.

الاستماع ومفرداتك وحتى نطقك.

But that you are still frustrated because you do not have many opportunities to practice

لكنك ما زلت محبطًا لأنه ليس لديك الكثير من الفرص لممارسة

speaking English.

التحدث باللغة الإنجليزية.

Well that is exactly why we built the RealLife App.

حسنًا ، هذا هو بالضبط سبب إنشاء تطبيق RealLife.

Now at the touch of a button you can connect to other English learners from around the

الآن بلمسة زر واحدة ، يمكنك الاتصال بمتعلمي اللغة الإنجليزية الآخرين من جميع أنحاء

world, and practice your speaking while discovering other cultures in fun and dynamic short conversations.

العالم ، وممارسة التحدث أثناء اكتشاف الثقافات الأخرى في محادثات قصيرة ممتعة وديناميكية.

It's just like your virtual passport to the world.

إنه تمامًا مثل جواز سفرك الافتراضي للعالم.

So in addition to all that you can improve your comprehension with real-life native conversations.

لذلك بالإضافة إلى كل ذلك ، يمكنك تحسين فهمك من خلال المحادثات المحلية الواقعية.

You will understand 100% and never forget the most important vocabulary.

ستفهم 100٪ ولن تنسى أبدًا المفردات الأكثر أهمية.

Now I bet that all this sounds like a dream, right?

الآن أراهن أن كل هذا يبدو وكأنه حلم ، أليس كذلك؟

Well now with the RealLife App it is a dream come true!

حسنًا الآن مع تطبيق RealLife ، إنه حلم أصبح حقيقة!

The best part it is absolutely FREE, so download it now by clicking the link down in the description

أفضل جزء هو أنه مجاني تمامًا ، لذا قم بتنزيله الآن بالنقر فوق الارتباط الموجود في الوصف

or you can just search for the RealLife English App in the Apple App Store or the Google Playstore.

أو يمكنك فقط البحث عن تطبيق RealLife English في Apple App Store أو Google Playstore.

I look forward to meeting you there!

أنا أتطلع إلى لقائك هناك!

One thing that I really love about like your method, I think it really sets you apart,

أحد الأشياء التي أحبها حقًا مثل طريقتك ، أعتقد أنه يميزك حقًا ، وقد

and it really impressed me like last time that we talked and you kind of were just getting

أثار إعجابي حقًا مثل المرة الأخيرة التي تحدثنا فيها وكنت نوعًا ما تحصل

at this is that I feel like a lot of teachers out there, a lot of YouTube channels, podcasts

على هذا هو أنني أشعر أن هناك الكثير من المعلمين هناك ، والكثير من قنوات YouTube والبودكاست

and everything, they make this kind of click bait content, saying like, you know, "sound

وكل شيء ، يصنعون هذا النوع من محتوى طعم النقرات ، ويقولون مثل ، كما تعلمون ، "يبدو وكأنه

like a native."

مواطن أصلي".

Like you said "fluent in three months," or you know sound like a native.

مثل ما قلته "بطلاقة في ثلاثة أشهر" ، أو أنك تعلم أن الصوت مواطن. تعد

So many English schools promise this as well and on the other hand I feel like you go to

العديد من المدارس الإنجليزية بهذا أيضًا ، ومن ناحية أخرى أشعر وكأنك تذهب إلى

your channel and the thing that I think really shines is that you're empowering learners

قناتك والشيء الذي أعتقد أنه يضيء حقًا هو أنك تمكّن المتعلمين

to own their own individuality, their own voice, I know I've heard you say a lot "speak

من امتلاك شخصيتهم الفردية ، وصوتهم ، وأنا أعلم أنني " سمعت أنك تقول الكثير "تتحدث

like yourself."

مثلك".

And I think in our research something we even quote from you that I really loved is, you've

وأعتقد في بحثنا أن شيئًا ما أقتبسناه منك حتى أنني أحببته حقًا هو ، أنك

said: "every voice needs to be heard and my work is to help eliminate all stereotypes,

قلت: "يجب سماع كل صوت وعملي هو المساعدة في القضاء على جميع الصور النمطية

beliefs and conventions that prevent speakers from feeling like they belong in a language

والمعتقدات والأعراف التي تمنع المتحدثين من الشعور بأنهم ينتمون إلى لغة

that they weren't born into."

لم يولدوا بها ".

So could you tell me more about that?

هل يمكن أن تخبرني المزيد عن ذلك؟

It's a conscious choice to not promote "Native speakerism," which is this assumption that

إنه خيار واع بعدم الترويج لـ " اللغة الأصلية" ، وهو الافتراض بأنك تعلم أن

you know there is a sense of superiority based on where you're born and it's not just, well

هناك إحساسًا بالتفوق يعتمد على المكان الذي ولدت فيه وليس فقط

what language you speak.

اللغة التي تتحدثها.

People who are native speakers are more superior and they have a better ability to teach the

الأشخاص الذين يتحدثون اللغة الأم هم أكثر تفوقًا ولديهم قدرة أفضل على تعليم

language and sometimes when it comes to applying for jobs, people look for only for native

اللغة ، وفي بعض الأحيان عندما يتعلق الأمر بالتقدم للوظائف ، يبحث الناس عن متحدثين أصليين فقط

speakers.

.

So this is something that we need to uproot and to discuss because everything that makes

لذلك هذا شيء نحتاج إلى اقتلاعه ومناقشته لأن كل شيء يجعل

the non-native speakers sound like less, than we need to recognize and eliminate, because

المتحدثين غير الأصليين يبدو أقل مما نحتاج إلى التعرف عليه والقضاء عليه ، لأنه لا

there is nothing wrong about saying "very" and there is nothing wrong about saying "thank

يوجد خطأ في قول "جدًا" ولا حرج في قوله "

you," right?

شكرا" ، أليس كذلك؟

And it keeps generating that those trends or those teachings, it keeps generating this

ويستمر في توليد تلك الاتجاهات أو تلك التعاليم ، ويستمر في توليد هذه

notion that what you're doing is not enough and, as we talked about before, I think it

الفكرة القائلة بأن ما تفعله ليس كافيًا ، وكما تحدثنا من قبل ، أعتقد أنه

really inhibits people and it overwhelms them.

يثبط حقًا الناس ويطغى عليهم.

They think "okay, so there is so much for me to learn!

يعتقدون "حسنًا ، هناك الكثير لأتعلمه!

I will never be able to do this!" and I'm like "No!

لن أكون قادرًا على القيام بذلك!" وأنا مثل "لا!

As long as you can communicate your message, English belongs to you and you belong in English."

طالما يمكنك توصيل رسالتك ، فإن اللغة الإنجليزية ملك لك وأنت تنتمي إليها."

And it doesn't matter if, you know, your parents spoke to you in that language or not.

ولا يهم إذا تحدث والداك إليك بهذه اللغة أم لا.

It doesn't matter if you only have a limited number of words.

لا يهم إذا كان لديك فقط عدد محدود من الكلمات. في

The moment you are able to communicate and express your feelings, your thoughts, your

اللحظة التي تكون فيها قادرًا على التواصل والتعبير عن مشاعرك وأفكارك

emotions, then this is your language too.

وعواطفك ، فهذه هي لغتك أيضًا.

And constantly comparing yourself to others creates the sense of inferiority, and when

ومقارنة نفسك بالآخرين باستمرار تخلق إحساسًا بالدونية ، وعندما

you operate from there then it's not only that, you won't be able to reach your fluency

تعمل من هناك ، فلن يقتصر الأمر على ذلك ، فلن تكون قادرًا على الوصول إلى أهداف الطلاقة الخاصة بك

goals, it would also put you in a position of constantly not-being-good-enough and anyway

، بل ستضعك أيضًا في وضع عدم الوجود المستمر- جيد بما فيه الكفاية وعلى أي حال نحن

as human beings we experience that fear of not being good enough, "the Imposter Syndrome"

كبشر نختبر ذلك الخوف من عدم كوننا جيدًا بما فيه الكفاية ، "متلازمة الدجال"

and perfectionis,m because we want to please other people, and how do people see us.

والكمال ، لأننا نريد إرضاء الآخرين ، وكيف يرانا الناس.

And I think that the whole conversation around it, and the lingo, and the marketing, is just

وأعتقد أن المحادثة الكاملة حولها ، واللغة ، والتسويق ، هي فقط

perpetuating that.

تكريس لذلك.

Educators need to be conscious of that and not to take part in it.

يحتاج اختصاصيو التوعية إلى إدراك ذلك وعدم المشاركة فيه.

Even though it might be worthwhile, or it might help you get seen more.

على الرغم من أنه قد يكون مفيدًا ، أو قد يساعدك في الظهور بشكل أكبر.

And also the same thing with schools that only hire native speakers.

ونفس الشيء أيضًا مع المدارس التي توظف متحدثين أصليين فقط.

Why, right?

لماذا صحيح؟

Like we can't support that as a community, as teachers, because there is no reason why

مثل أننا لا نستطيع دعم ذلك كمجتمع ، كمعلمين ، لأنه لا يوجد سبب يجعل

native speakers would be considered as better teachers than non-native speakers.

المتحدثين الأصليين يعتبرون مدرسين أفضل من غير الناطقين بها.

I'm a non-native speaker teacher, so does does that mean that I'm not qualified to teach

أنا مدرس غير لغتي الأم ، فهل يعني ذلك أنني لست مؤهلاً للتدريس

in any one of those schools?

في أي من تلك المدارس؟

I have a community of teachers, of language teachers, and they're remarkable teachers,

لدي مجتمع من المعلمين ومدرسي اللغة ، وهم مدرسون رائعون ،

and 80% of them because they're non-native speakers won't be able to apply for certain

و 80٪ منهم لأنهم من غير الناطقين بها لن يكونوا قادرين على التقدم لوظائف معينة

jobs.

.

So I think that this movement of stopping-- of changing how things work is so incredibly

لذلك أعتقد أن حركة التوقف - لتغيير طريقة عمل الأشياء

important, and I think we are all responsible to take part in it.

مهمة للغاية ، وأعتقد أننا جميعًا مسؤولون عن المشاركة فيها.

It's not just about how you think about yourself, and it's not about what content you consume,

لا يتعلق الأمر فقط بكيفية تفكيرك في نفسك ، ولا يتعلق بالمحتوى الذي تستهلكه ،

it's also who you choose to learn from.

بل يتعلق أيضًا بمن تختار التعلم منه.

Because I think that when you only follow the big names on YouTube, for example, then

لأنني أعتقد أنه عندما تتابع الأسماء الكبيرة فقط على YouTube ، على سبيل المثال ،

you can definitely see that there is a dominant sound, and a dominant color, and that does

يمكنك بالتأكيد أن ترى أن هناك صوتًا مهيمنًا ولونًا سائدًا ، وهذا لا

not represent English, that does not represent how varied English is.

يمثل اللغة الإنجليزية ، فهذا لا يمثل مدى تنوع اللغة الإنجليزية. وبعد

And then you go out to the real world and you come across all these different accents,

ذلك تذهب إلى العالم الحقيقي وتصادف كل هذه اللهجات المختلفة ،

some of them are native, some of them are non-native accents, and then you're like "Wait,

بعضها أصلي ، وبعضها لهجات غير أصلية ، ثم تقول "انتظر ،

is this incorrect?

هل هذا غير صحيح؟

Because I don't know this" or "I don't even know how to listen to this because I was never

لأنني لا" لا أعرف هذا "أو" لا أعرف حتى كيف أستمع إلى هذا لأنني لم

exposed to it."

أتعرض له مطلقًا. "

So I think that as learners we have the responsibility of recognizing that English has different

لذلك أعتقد أننا كمتعلمين نتحمل مسؤولية إدراك أن اللغة الإنجليزية لها

sounds, different colors and we definitely want to explore that as learners as well,

أصوات مختلفة وألوان مختلفة ونريد بالتأكيد استكشاف ذلك كمتعلمين أيضًا ،

because when you-- because there is so much freedom to the language, and I'm afraid that

لأنه عندما - لأن هناك قدرًا كبيرًا من الحرية في اللغة ، وأنا ' أخشى أنه في

sometimes when English is taught, we don't have the same freedom.

بعض الأحيان عندما يتم تدريس اللغة الإنجليزية ، لا نتمتع بنفس الحرية.

Does that make sense or is it a little-- yeah.

هل هذا منطقي أم أنه قليلاً - نعم.

No-- there's, like, so many different ways that we could go, on the different things

لا - هناك ، مثل ، العديد من الطرق المختلفة التي يمكننا اتباعها بشأن الأشياء المختلفة

that you commented there.

التي علقت عليها هناك.

So, kind of opened up "Pandora's box" in some sense, but I find this absolutely fascinating

لذا ، فتح نوعًا ما "صندوق Pandora" بمعنى ما ، لكنني أجد هذا رائعًا للغاية

too because I think that we can place the blame, obviously, on schools and stuff, that

لأنني أعتقد أنه يمكننا إلقاء اللوم ، من الواضح ، على المدارس والأشياء ، التي

only hire natives, but in the end they're kind of providing what the market wants, right?

توظف المواطنين الأصليين فقط ، لكنهم في النهاية نوع من تقديم ما يريده السوق ، أليس كذلك؟

And I think, obviously, a big thing that we have to re-educate, and I love what you said,

وأعتقد ، من الواضح ، أن شيئًا مهمًا علينا إعادة تثقيفه ، وأنا أحب ما قلته ،

kind of about responsibility as content producers, as I guess public figures in the ESL world,

نوعًا ما حول المسؤولية كمنتجي محتوى ، كما أعتقد أن الشخصيات العامة في عالم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية ،

I think part of our responsibility is to kind of break this myth of the native speaker,

أعتقد أن جزءًا من مسؤوليتنا هو نوع من كسر هذه الأسطورة عن المتحدث الأصلي ،

because you can have a wonderful native speaking teacher, you can have a native speaking teacher

لأنه يمكن أن يكون لديك مدرس ناطق أصلي رائع ، يمكن أن يكون لديك مدرس يتحدث اللغة الأم

that doesn't know anything.

لا يعرف أي شيء.

It's like in school, we learn some of the grammar and stuff, but if you go to the United

يشبه الأمر في المدرسة ، فنحن نتعلم بعض القواعد والأشياء ، ولكن إذا ذهبت إلى

States or you go to the UK and you ask someone on the street "You know why do you say this

الولايات المتحدة أو ذهبت إلى المملكة المتحدة وسألت شخصًا ما في الشارع "أتعلم لماذا تقول هذا

in such and such way?"

بهذه الطريقة؟" لن يكون لدى

most people are going to have no idea, they just know that it's said that way.

معظم الناس أي فكرة ، فهم يعرفون فقط أنه يقال بهذه الطريقة.

So if you hire a native teacher depending if they don't have a lot of experience that

لذلك إذا قمت بتعيين مدرس أصلي بناءً على ما إذا لم يكن لديهم الكثير من الخبرة ،

could be what you're getting and, maybe that's good if you just need conversation practice,

فقد يكون هذا هو ما تحصل عليه ، وربما يكون هذا جيدًا إذا كنت تحتاج فقط إلى ممارسة المحادثة ،

maybe that's enough, but do know that like native speaker doesn't always mean better.

ربما يكون هذا كافيًا ، لكن تعلم أن مثل المتحدث الأصلي لا يفعل ذلك. لا يعني دائما أفضل.

Because you can have a non-native teacher who they really know their --.

لأنه يمكن أن يكون لديك مدرس غير أصلي يعرفه حقًا -.

I mean they love English, they've been learning it if they speak the same language, as you

أعني أنهم يحبون اللغة الإنجليزية ، فهم يتعلمونها إذا كانوا يتحدثون نفس اللغة مثلك أنت

too.

أيضًا.

I mean if someone from Israel wanted to learn, for example, it's like-- You've been through

أعني إذا أراد شخص ما من إسرائيل أن يتعلم ، على سبيل المثال ، فهذا يشبه - لقد مررت بنفس

that same journey of going from Hebrew as a native language to having to learn English,

الرحلة من الانتقال من العبرية كلغة أصلية إلى الاضطرار إلى تعلم اللغة الإنجليزية ،

so it's like you can probably explain the pronunciation really well, like how you figured

لذلك يبدو الأمر كما لو أنه من المحتمل أن تشرح النطق جيدًا ، مثل كيف

out the pronunciation.

عرفت النطق.

You can explain, you know, why the grammar is different or something from how you would

يمكنك أن تشرح ، كما تعلم ، سبب اختلاف القواعد أو شيء من الطريقة التي

say it in Hebrew and how you would say it in English, so I think that this is really

ستقولها بالعبرية وكيف ستقولها باللغة الإنجليزية ، لذلك أعتقد أن هذا حقًا

undervalued and it has to come from learners too.

أقل من قيمته ويجب أن يأتي من المتعلمين أيضًا.

That maybe it depends- you have to reflect a little bit on what do you need right now

ربما يعتمد ذلك - عليك أن تفكر قليلاً في ما تحتاجه الآن

as an English learner and maybe a non-native English teacher will be much better for helping

كمتعلم للغة الإنجليزية وربما يكون مدرس اللغة الإنجليزية غير الناطق باللغة الإنجليزية أفضل بكثير لمساعدتك في

you to kind of get what you need right now.

الحصول على ما تحتاجه الآن.

So you should definitely consider that and you shouldn't overlook that.

لذلك يجب أن تفكر في ذلك بالتأكيد ولا يجب أن تغفل عنه.

And I think too there needs to be like certain regulations, maybe that don't allow schools

وأعتقد أيضًا أنه يجب أن تكون مثل بعض اللوائح التنظيمية ، ربما لا يسمح ذلك للمدارس

to discriminate against non-native teachers, I mean it needs to come down to "Does this

بالتمييز ضد المعلمين غير الأصليين ، أعني أنه يجب أن ينزل إلى "هل هذا

person are they passionate about teaching and do they know how to teach," you know?

الشخص لديه شغف بالتعليم وهل يعرف كيف تعليم ، "هل تعلم؟

Going back to something else that you were saying, you were kind of mentioning this English

بالعودة إلى شيء آخر كنت تقوله ، لقد كنت نوعًا ما تذكر هذه اللغة الإنجليزية

in the real world in some sense of what you're going to encounter when you go out there.

في العالم الحقيقي بمعنى ما الذي ستواجهه عندما تذهب إلى هناك.

Isn't necessarily just American English or it's not just British English.

ليست بالضرورة الإنجليزية الأمريكية فقط أو أنها ليست الإنجليزية البريطانية فقط.

I think most people-- I'm especially-- I'm coming from the European perspective, where

أعتقد أن معظم الناس - أنا على وجه الخصوص - أتيت من منظور أوروبي ، حيث

we're kind of a boiling pot of different cultures and languages and stuff, but in general if

نشكل قدرًا من الثقافات واللغات والأشياء المختلفة ، ولكن بشكل عام إذا

you're working in any business that's a global business you're not going to just be speaking

كنت تعمل في أي عمل شركة عالمية لن تتحدث

English with Americans.

الإنجليزية مع الأمريكيين فقط.

You're going to be speaking English with people in Israel, in Germany, in China, in Thailand

ستتحدث الإنجليزية مع أشخاص في إسرائيل وألمانيا والصين

and stuff, and so if you have only practiced speaking with Americans and you're watching

وتايلاند وأشياء أخرى ، وهكذا إذا كنت قد تدربت على التحدث مع الأمريكيين فقط وكنت تشاهد

all these videos like "don't say thank you," "don't say sorry," kind of like you were mentioning

كل مقاطع الفيديو هذه مثل "لا تقل شكرًا لك ، " لا تقل آسف" نوعًا ما مثل ما كنت تذكره

and stuff, and you're trying to use all these fancy alternatives, then those people might

وأشياء أخرى ، وتحاول استخدام كل هذه البدائل الفاخرة ، فقد

not understand you and you might not be prepared to really understand them.

لا يفهمك هؤلاء الأشخاص وقد لا تكون مستعدًا لفهمهم حقًا.

And, you know, I think that's becoming more and more important is that you are able to

وكما تعلمون ، أعتقد أن الأمر أصبح أكثر وأكثر أهمية هو أن تكون قادرًا على

participate in global English, not just American English or British English or whatever the

المشاركة في اللغة الإنجليزية العالمية ، وليس فقط الإنجليزية الأمريكية أو الإنجليزية البريطانية أو أيًا كان

kind of standard or native English that you're learning is.

نوع اللغة الإنجليزية القياسية أو الأصلية التي تتعلمها.

Yeah, in fact, and I recently read an article about it, usually generally native speakers

نعم ، في الواقع ، لقد قرأت مؤخرًا مقالًا حول هذا الموضوع ، وعادةً ما يُساء فهم المتحدثين الأصليين عمومًا

are often misunderstood or are having a harder time communicating in a global setting, right?

أو يواجهون صعوبة في التواصل في بيئة عالمية ، أليس كذلك؟

So it's the native speakers who need to change to be more understood, without using all those

لذا فإن المتحدثين الأصليين هم الذين يحتاجون إلى التغيير ليكونوا أكثر فهمًا ، دون استخدام كل تلك

sports idioms and expressions and once in a blue moon, where it's great to know right?

التعابير والتعبيرات الرياضية ومرة ​​واحدة في القمر الأزرق ، حيث من الجيد معرفة ذلك بشكل صحيح؟

Definitely great to know, it's great to be able to use those but I think that when it

بالتأكيد من الرائع معرفة ذلك ، من الرائع أن تكون قادرًا على استخدام هذه الأشياء ، لكنني أعتقد أنه عندما

comes to global communication we have a certain set of rules which requires people to be better

يتعلق الأمر بالاتصال العالمي ، لدينا مجموعة معينة من القواعد التي تتطلب من الأشخاص أن يكونوا

listeners, native and non-native speakers, so you need to train your ears to hear different

مستمعين أفضل ، ومتحدثين أصليين وغير لغتهم الأم ، لذلك تحتاج إلى التدريب أذنيك لسماع

voices.

أصوات مختلفة.

So going back to what you said: yes, English doesn't have one sound.

لنعد إلى ما قلته: نعم ، اللغة الإنجليزية ليس لها صوت واحد.

Open yourself up to different Englishes and also, you know yes, you need to modify your

افتح نفسك للغة الإنجليزية المختلفة وأيضًا ، أنت تعرف نعم ، تحتاج إلى تعديل

speech a little bit to be better understood, and again I think that's the job of the native

خطابك قليلاً حتى يتم فهمك بشكل أفضل ، ومرة ​​أخرى أعتقد أن هذه مهمة

speaker but also that gives freedom for non-native speakers, who would have the freedom of just

المتحدث الأصلي ولكنها أيضًا تمنح الحرية لغير الناطقين بها ، والذين ستتمتع بحرية

using basic vocabulary, you know, not going too fancy, not using expressions and doing

استخدام المفردات الأساسية فقط ، كما تعلم ، لا تتخيل كثيرًا ، لا تستخدم التعبيرات والقيام بعمل

really well.

جيد حقًا.

And I think it's something that is definitely important to remember.

وأعتقد أنه شيء من المهم بالتأكيد تذكره.

Dare to show up the more we normalize different sounds and different voices, and then when

تجرأ على الظهور كلما قمنا بتطبيع الأصوات المختلفة والأصوات المختلفة ، وبعد ذلك عندما يكون

there is more representation then people dare more.

هناك تمثيل أكثر ، يجرؤ الناس أكثر.

Because right now a child that grows up and watches Hollywood movies and Netflix then

لأنه في الوقت الحالي طفل يكبر ويشاهد أفلام هوليوود و Netflix ، فإن

the majority is like the sound of them.

الأغلبية تشبه صوتها.

most of the people who speak is very very distinct and like it doesn't sound like them.

معظم الأشخاص الذين يتحدثون متميزون جدًا ولا يبدو الأمر مثلهم.

And I think that then they would be afraid to speak up in public or make videos because

وأعتقد أنهم بعد ذلك سيخشون التحدث علنًا أو إنشاء مقاطع فيديو لأنه

it doesn't sound right, like English is supposed to sound, and I think that the more we normalize

لا يبدو صحيحًا ، مثل اللغة الإنجليزية من المفترض أن تبدو ، وأعتقد أنه كلما قمنا بتطبيع

foreign accents, non-native accents, I think we would have more representation, more people

اللهجات الأجنبية ، فإن اللهجات غير الأصلية ، على ما أعتقد سيكون لدينا المزيد من التمثيل ، وسيجرؤ المزيد من الناس ،

would dare, more people would show up, you know, it's not a coincidence that I'm one

وسيظهر المزيد من الأشخاص ، كما تعلمون ، ليس من قبيل المصادفة أنني أحد

of the only-- Um, I wouldn't say only but there aren't a lot of non-native speaking

الوحيدين - لن أقول فقط ولكن ليس هناك الكثير من مدرسون غير ناطقين

teachers teaching in English on YouTube.

باللغة الإنجليزية يقومون بتدريس اللغة الإنجليزية على YouTube.

There is a lot of criticism, and a lot of crap that non-native teachers need to deal

هناك الكثير من الانتقادات والكثير من الهراء التي يحتاج المدرسون غير الأصليين للتعامل

with when they speak in English.

معها عندما يتحدثون باللغة الإنجليزية.

And that is a problem, right, like it's the comments that we receive about our accents

وهذه مشكلة ، صحيح ، مثل التعليقات التي نتلقاها حول لهجاتنا

and our grammar and our typos, comments that native speakers usually don't have to deal

وقواعدنا اللغوية والأخطاء المطبعية لدينا ، التعليقات التي لا يتعين على المتحدثين الأصليين التعامل

with.

معها عادةً.

I'm sure they deal with it as well but it hits differently, because if someone would

أنا متأكد من أنهم يتعاملون معها أيضًا ، لكن الأمر مختلف تمامًا ، لأنه إذا قام شخص ما

respond or comment on my Hebrew it wouldn't feel the same as when someone comments on

بالرد أو التعليق على لغتي العبرية ، فلن أشعر بنفس الشعور عندما يعلق شخص ما على

my English, especially when I'm an authority in the industry, in the field, right?

لغتي الإنجليزية ، خاصة عندما أكون مرجعًا في هذا المجال ، في الميدان ، أليس كذلك؟

Like I'm teaching.

كأنني أدرس.

I'm a teacher.

انا مدرس.

So I need to-- I am an authority so I think it's not a coincidence, because people are

لذلك أحتاج إلى - أنا سلطة لذا أعتقد أنها ليست مصادفة ، لأن الناس

afraid.

خائفون.

People are afraid of criticism, people are afraid that if they have an accent they wouldn't

يخاف الناس من النقد ، ويخشى الناس أنه إذا كان لديهم لكنة فلن يتم

be considered as an authority, so I think that we want to see and we want to encourage

اعتبارهم كسلطة ، لذلك أعتقد أننا نريد أن نرى ونريد تشجيع

more new speakers, non-native speakers of English, to show up on YouTube and teach in

المزيد من المتحدثين الجدد ، المتحدثين غير الناطقين باللغة الإنجليزية ، على الظهور على YouTube والتدريس باللغة

English.

الإنجليزية.

And I love what you're saying that you guys are starting to show that as a model because

وأنا أحب ما تقوله بأنكم بدأتتم في إظهار ذلك كنموذج لأن

yes, this is exactly what we need to do.

نعم ، هذا هو بالضبط ما نحتاج إلى القيام به.

That's the way to do it and you know YouTube has an algorithm and if you follow a few people

هذه هي الطريقة للقيام بذلك وأنت تعلم أن YouTube لديه خوارزمية وإذا تابعت عددًا قليلاً من الأشخاص ،

you'll keep seeing the same type of videos and the same type of people that you follow.

فستستمر في رؤية نفس النوع من مقاطع الفيديو ونفس النوع من الأشخاص الذين تتابعهم.

And again, you need to be conscious of that.

ومرة أخرى ، عليك أن تكون مدركًا لذلك.

So going back to what we said at the beginning, make sure you diversify your feed, make sure

لذا ، بالعودة إلى ما قلناه في البداية ، تأكد من تنويع خلاصتك ، وتأكد من

you follow different teachers, people of color, that have different accents, who are native

اتباع مدرسين مختلفين ، أشخاص ملونين ، ولهم لهجات مختلفة ، والذين هم

speakers as well to recognize that this is-- You know a lot of times I feel like "Oh they

متحدثون أصليون أيضًا لإدراك أن هذا هو - أنت تعرف في كثير من الأحيان أشعر بأنني "أوه

don't sound proper."

لا يبدو ذلك مناسبًا."

What's proper, right?

ما هو الصحيح ، أليس كذلك؟

Like really, an accent that is not standard white American is "not proper."

كما هو الحال في الواقع ، فإن اللهجة التي لا تتوافق مع المعيار الأمريكي الأبيض "ليست مناسبة".

That's English, so you have to deal with your biases.

هذه هي اللغة الإنجليزية ، لذا عليك التعامل مع تحيزاتك.

And it starts with how you consume your content and who you follow.

ويبدأ بكيفية استهلاكك للمحتوى الخاص بك ومن تتابعه.

It's really, like, language is power, right?

إنها حقًا ، مثل ، اللغة قوة ، أليس كذلك؟

When you know more languages you're absolutely more powerful.

عندما تعرف المزيد من اللغات ، فأنت أكثر قوة.

I love that.

أحب ذلك.

I couldn't agree more.

لا يمكن اقبل المزيد.

It's definitely-- there's something special, there's a quote that's, I think it's from

إنه بالتأكيد - هناك شيء خاص ، هناك اقتباس ، أعتقد أنه من

Nelson Mandela, that's like you know, "When you speak to a man in a language that

نيلسون مانديلا ، هذا كما تعلم ، " عندما تتحدث إلى رجل بلغة

he understands, that goes to his head.

يفهمها ، فإن هذا يذهب إلى رأسه.

When you speak to him in his language that goes to his heart."

عندما تتحدث إليه بلغته التي تلامس قلبه ".

And obviously, English is the global language and stuff, and that's not to say that we can't

ومن الواضح أن اللغة الإنجليزية هي اللغة والأشياء العالمية ، وهذا لا يعني أننا لا نستطيع

all communicate in English and be able connect to each other's hearts and stuff, but I as

جميعًا التواصل باللغة الإنجليزية وأن نكون قادرين على الاتصال بقلوب بعضنا البعض وأشياء أخرى ، لكنني بصفتي

a language learner and someone who's had a lot of opportunities to travel, which I'm

متعلمًا للغة وشخصًا لديه الكثير من الفرص للسفر ، وهو ما أنا

very grateful for, I definitely notice a big difference.

ممتن جدًا له ، ألاحظ بالتأكيد فرقًا كبيرًا.

It's, like, any time I go to a country-- Like a lot of countries that I never would have

إنه ، مثل ، أي وقت أذهب فيه إلى بلد ما - مثل الكثير من البلدان التي لم أكن

thought I wanted to learn the language it's like I'm always drawn to at least wanting

لأفكر مطلقًا في أنني أرغب في تعلم اللغة ، يبدو الأمر كما لو أنني دائمًا ما أرغب

to learn some words, because it makes me feel like I can connect more to the people there,

في تعلم بعض الكلمات ، لأنها تجعلني أشعر أنني أستطيع التواصل أكثر مع الناس هناك ،

so absolutely love that.

لذا أحب ذلك تمامًا.

I really felt like this conversation with Hadar was the bee's knees.

شعرت حقًا أن هذه المحادثة مع هدار كانت ركبتي النحلة.

So if you have enjoyed it too then I want to remind you that today's lesson is just

لذا ، إذا كنت قد استمتعت به أيضًا ، فأنا أريد أن أذكرك أن درس اليوم هو مجرد

an excerpt from our new Beyond Borders Talk Show.

مقتطف من برنامجنا الحواري الجديد Beyond Borders .

Now in each episode I guide you outside of the classroom and into the real world with

الآن في كل حلقة أرشدك خارج الفصل الدراسي إلى العالم الحقيقي

insights from some of the world's best teachers language learners innovators and global citizens,

برؤى من بعض أفضل المعلمين في العالم المبتكرين والمتعلمين للغة والمواطنين العالميين ،

just like Hadar, helping you to reach your highest potential in your English and in your

تمامًا مثل Hadar ، مما يساعدك على الوصول إلى أعلى إمكاناتك في لغتك الإنجليزية وفي

life.

حياتك .

Now does that sound like something that you want to do?

الآن هل يبدو هذا كشيء تريد القيام به؟

Then all you have to do is download the full interview with Hadar for FREE in the description

ثم كل ما عليك فعله هو تنزيل المقابلة الكاملة مع هدار مجانًا في الوصف

below.

أدناه.

And now it's time to go beyond the classroom and live your English.

والآن حان الوقت لتتجاوز الفصل الدراسي وتعيش لغتك الإنجليزية.

Aww yeah!!

او اجل!!