Learn English with Movies – Green Book

In the US, summer is sun, sand, and blockbuster movies.

در ایالات متحده، تابستان فیلم های خورشید، شن و پرفروش است.

And this summer, we're going to use those movies to learn English and study how to sound American.

و در تابستان امسال، ما از این فیلم‌ها برای یادگیری زبان انگلیسی و مطالعه چگونگی صدای آمریکایی استفاده خواهیم کرد.

Every video this summer is going to be a study English with movies video.

هر ویدیوی تابستان امسال یک مطالعه انگلیسی با ویدیوی فیلم خواهد بود.

We’ll pull scenes from the summer's hottest movies as well as favorite movies from years past.

ما صحنه هایی از داغ ترین فیلم های تابستان و همچنین فیلم های مورد علاقه سال های گذشته را می گیریم.

It's amazing what we can discover by studying even a small bit of English dialogue.

این شگفت انگیز است که ما با مطالعه حتی اندکی از گفتگوهای انگلیسی می توانیم کشف کنیم.

We’ll study how to understand movies, what makes Americans sound American, and of course,

ما نحوه درک فیلم‌ها، آنچه که آمریکایی‌ها را آمریکایی می‌سازد، و البته،

any interesting vocabulary, phrasal verbs, or idioms that come up in the scenes we study.

واژگان جالب، افعال عبارتی یا اصطلاحاتی که در صحنه‌هایی که مطالعه می‌کنیم به میان می‌آیند را مطالعه خواهیم کرد.

I call this kind of exercise a Ben Franklin exercise. First, we'll watch the scene.

من این نوع ورزش را تمرین بن فرانکلین می نامم. ابتدا صحنه را تماشا می کنیم.

Then, we'll do an in-depth analysis of what we hear together. This is going to be so much fun.

سپس، تحلیل عمیقی از آنچه می شنویم با هم انجام خواهیم داد. این بسیار سرگرم کننده خواهد بود.

Be sure to tell your friends and spread the word that all summer long, every Tuesday,

حتما به دوستان خود بگویید و این خبر را پخش کنید که در تمام تابستان، هر سه شنبه،

we're studying English with movies here at Rachel's English. If you're new to my channel,

ما اینجا در Rachel's English با فیلم انگلیسی می خوانیم. اگر تازه وارد کانال من هستید، روی

click subscribe and don't forget the notification button.

عضویت کلیک کنید و دکمه اعلان را فراموش نکنید. بیا

Let's get started. First, the scene.

شروع کنیم. اول صحنه.

As my mother always said, what kind of brand new fool are you?

همانطور که مادرم همیشه می گفت، شما چه جور احمقی جدیدی هستید؟

Look at them over there.

اونجا بهشون نگاه کن

Take a good look at the officer you hit. Look at him. He's over there having a grand old time.

به افسری که زدی خوب نگاه کن. بهش نگاه کن. او آنجاست و روزهای بزرگی را سپری می کند.

Chatting up with his pals.

گپ زدن با دوستانش

Enjoying a nice cup of coffee.

لذت بردن از یک فنجان قهوه خوب.

And where are you?

و تو کجایی؟

In here, with me, who did nothing.

اینجا، با من، که هیچ کاری نکردم.

Now, the analysis.

حالا تحلیل

As my mother always said,

همانطور که مادرم همیشه می گفت،

as my mother always said,

همانطور که مادرم همیشه می گفت،

as my mother always said.

همانطور که مادرم همیشه می گفت.

Sort of a long thought group. What are our most stressed words here?

به نوعی یک گروه فکری طولانی بیشترین تاکید ما در اینجا چیست؟

As my mother always said,

همانطور که مادرم همیشه می گفت،

as my mother always said,

همانطور که مادرم همیشه می گفت،

as my mother always said.

همانطور که مادرم همیشه می گفت.

As my mother always said. Moth- and 'said' a little bit longer. Some of that up-down shape.

همانطور که مادرم همیشه می گفت. Moth- و "گفت" کمی طولانی تر. برخی از آن شکل بالا به پایین.

As my mother always said,

همانطور که مادرم همیشه می گفت،

as my mother always said,

همانطور که

as my mother always said, what kind of brand new fool are you?

مادرم همیشه می گفت، همانطور که مادرم همیشه می گفت، شما چه جور احمقی جدیدی هستید؟

What kind of bran-- brand new fool. Lots of stress on 'brand'.

چه نوع سبوس - احمق کاملا جدید. استرس زیادی روی "برند".

Brand new fool are you.

احمق جدید تو هستی

So we have quite a few words in this long thought group that are a little bit longer and

بنابراین ما در این گروه فکری طولانی چند کلمه داریم که کمی طولانی‌تر هستند و

have that up-down shape of stress. I think brand is the most stressed word there.

آن شکل استرس بالا به پایین را دارند. من فکر می کنم برند پر استرس ترین کلمه در آنجاست.

Now, it's interesting because even though it's the most stressed word, there is a reduction happening.

اکنون جالب است زیرا با وجود اینکه این کلمه پر استرس ترین کلمه است، کاهش در حال وقوع است.

Listen to these two words together. Brand and new.

این دو کلمه را با هم گوش کنید. مارک و نو.

Brand new fool.

احمق کاملا جدید.

Brand new fool.

احمق کاملا جدید.

Brand new fool.

احمق کاملا جدید.

You might be noticing there is no D sound. This word ends in the N sound, begins in the N sound,

ممکن است متوجه شده باشید که صدای D وجود ندارد. این کلمه به صدای N ختم می شود، با صدای N شروع می شود،

the two words linked together: brand new. And these two words go together somewhat frequently.

این دو کلمه به هم مرتبط هستند: کاملاً جدید. و این دو کلمه تا حدودی با هم همخوانی دارند.

We use the phrase 'brand new' and we never say that D.

ما از عبارت "با نام تجاری جدید" استفاده می کنیم و هرگز نمی گوییم که D.

I got a brand new computer yesterday. We're going to get you a brand new pair of shoes.

من دیروز یک کامپیوتر کاملاً جدید گرفتم. ما برای شما یک جفت کفش کاملا نو تهیه می کنیم. کاملا

Brand new. Brand new. The vowel in the word 'brand' is the AA as in bat vowel, and when it's followed by N,

نو. کاملا نو. مصوت در کلمه "brand" مانند صدادار خفاش، AA است، و وقتی با علامت N دنبال می‌شود

brand, there is an UH sound as the back of the tongue relaxes before the front of the tongue lifts.

، صدای UH به گوش می‌رسد که پشت زبان قبل از اینکه جلوی زبان بلند شود، شل می‌شود.

So try to imitate that. Bra- Bra- brand new, brand new, brand new.

پس سعی کنید از آن تقلید کنید. Bra- Bra- کاملاً نو، کاملاً نو، کاملاً نو.

Brand new fool.

احمق کاملا جدید.

Brand new fool.

احمق کاملا جدید.

Brand new fool.

احمق کاملا جدید.

Let's look at other things that are happening in this phrase, reductions, for example.

بیایید به موارد دیگری که در این عبارت رخ می دهد، مثلاً کاهش ها، نگاه کنیم.

What kind of brand new fool are you?

شما چه نوع احمق جدیدی هستید؟

What kind of brand new fool are you?

شما چه نوع احمق جدیدی هستید؟

What kind of brand new fool are you?

شما چه نوع احمق جدیدی هستید؟

'Kind of' is pronounced: kinda, kinda, kinda. So it's really common to take the word 'of'

"نوع" تلفظ می شود: kinda، kinda، kinda. بنابراین واقعاً معمول است که کلمه "of" را در نظر بگیریم

and make that just the schwa sound, but it's a little bit less common to drop the D. Kind of, kind of, kind of.

و آن را فقط صدای schwa کنیم، اما کمی کمتر معمول است که D را حذف کنیم.

It's a little bit more common to hear a D there. Kind of, kind of, ddddd.

شنیدن یک D در آنجا کمی رایج تر است. یه جورایی، یه جورایی، ddddd.

But he drops it, and that does happen sometimes. Kinda, kinda. Rachel do you feel okay? Mmm I feel kind of sick.

اما او آن را رها می کند، و این گاهی اوقات اتفاق می افتد. یه جورایی راشل احساس خوبی داری؟ مم من یه جورایی احساس بیماری میکنم

Kind of, kind of, kind of, kind of.

نوعی، نوعی، نوعی، نوعی.

What kind of--

چه جور --

what kind of--

چه نوع --

What kind of brand new fool are you?

چه نوع احمق جدیدی هستی؟

We have one other reduction. It's the word 'are'. How do you hear that pronounced?

ما یک کاهش دیگر داریم. این کلمه "هستند" است. چگونه تلفظ آن را می شنوید؟

What kind of brand new fool are you?

شما چه نوع احمق جدیدی هستید؟

What kind of brand new fool are you?

شما چه نوع احمق جدیدی هستید؟

What kind of brand new fool are you?

شما چه نوع احمق جدیدی هستید؟

Fool are you-- fool are you-- so it's a little bit hard for me to decide do I think it's just a schwa?

احمق هستی-- احمق هستی-- بنابراین تصمیم گیری برای من کمی سخت است که آیا فکر می کنم این فقط یک شوا است؟

Or do I think I hear schwa R? Rrrr-- fool are, fool are, fool are, or fool uh, fool uh, fool uh, fool uh.

یا فکر می کنم schwa R را می شنوم؟ Rrrr-- احمق هستند، احمق هستند، احمق هستند، یا احمق، احمق، احمق، احمق، احمق.

It's said so quickly, it's hard to tell. I usually tell my students to make this a quick R sound.

آنقدر سریع گفته می شود که تشخیص آن سخت است. من معمولاً به دانش آموزانم می گویم که این صدای R سریع را ایجاد کنند.

Fool are you, fool are. But it's said so, so quickly you could probably get by with just making that the schwa

تو احمقی، احمقی. اما اینطور گفته شده است، خیلی سریع احتمالاً می توانید فقط با ساختن این schwa

as long as it is said very, very quickly, and links the two words together. Fool are you.

به شرطی که خیلی خیلی سریع گفته شود و این دو کلمه را به هم پیوند دهد، کنار بیایید. تو احمقی

Fool are you?

تو احمقی؟

Fool are you?

تو احمقی؟

Fool are you?

تو احمقی؟

Whoa! Different day, different outfit, important announcement.

وای روز متفاوت، لباس متفاوت، اطلاعیه مهم.

Did you know that with this video, I made a free audio lesson that you can download?

آیا می دانید با این ویدیو یک درس صوتی رایگان ساختم که می توانید دانلود کنید؟

In fact, I'm doing this for each one of the youtube videos I'm making this summer.

در واقع، من این کار را برای هر یک از ویدیوهای یوتیوبی که در تابستان امسال می سازم، انجام می دهم.

All 11 of the Learn English with Movies videos!

همه 11 ویدیوی آموزش زبان انگلیسی با فیلم ها!

So follow this link or find the link in the video description to get your free downloadable audio lesson.

بنابراین این پیوند را دنبال کنید یا پیوند را در توضیحات ویدیو پیدا کنید تا درس صوتی قابل دانلود رایگان خود را دریافت کنید.

It's where you're going to train all of the things that you've learned about pronunciation in this video.

این جایی است که می خواهید همه چیزهایی را که در این ویدیو در مورد تلفظ یاد گرفته اید آموزش دهید.

Back to the lesson.

بازگشت به درس.

Fool are you?

تو احمقی؟

Fool are you?

تو احمقی؟

Fool are you?

تو احمقی؟

So aside from our stressed words, we have a lot of unstressed words and syllables that are flatter in pitch,

بنابراین جدای از کلمات تاکیدی ما، ما کلمات و هجاهای بدون تاکید زیادی داریم که از نظر بلندی صاف تر هستند،

go a little bit more quickly. For example, the beginning two words: as my.

کمی سریع تر پیش می روند. به عنوان مثال، دو کلمه آغازین: به عنوان من.

As my, as my, as my, as my, as my mother, as my a mother, as my mother always said.

همانطور که من، به عنوان من، به عنوان من، به عنوان من، به عنوان مادر من، به عنوان یک مادر من، همانطور که مادرم همیشه می گفت.

As my mother always said--

همانطور که مادرم همیشه می گفت -

As my mother always said--

همانطور که مادرم همیشه می گفت -

As my mother always said--

همانطور که مادرم همیشه می گفت -

Always said. Something interesting happening here. The word 'always' ends in a Z sound,

همیشه می گفت. اینجا یک اتفاق جالب می افتد. کلمه "همیشه" به صدای Z ختم می شود،

that's considered a weak consonant sound, it's voiced. It links right into the S which is a stronger sound.

که یک صدای همخوان ضعیف در نظر گرفته می شود، صداگذاری می شود. درست به S متصل می شود که صدای قوی تری دارد.

I think you can think of it as just dropping the Z sound altogether. Always said.

من فکر می کنم شما می توانید آن را به عنوان حذف صدای Z به طور کلی در نظر بگیرید. همیشه گفته.

And just make an S sound linking them together. Always said, always said, always said, always said.

و فقط صدای S ایجاد کنید که آنها را به هم مرتبط کند. همیشه گفت، همیشه گفت، همیشه گفت، همیشه گفت.

Always said,

همیشه گفته،

always said, what kind of brand new fool are you?

همیشه گفته، چه جور احمق جدیدی هستی؟

What kind of-- what kind of-- Stop T at the end of 'what', that's because the next word begins with a constant,

چه نوع-- چه نوع-- T را در انتهای «چه» متوقف کنید، این به این دلیل است که کلمه بعدی با یک ثابت،

very common to do that after, sorry, before a consonant. What kind, what kind.

بسیار رایج برای انجام آن بعد از، متاسفم، قبل از یک صامت شروع می شود. چه نوع، چه نوع.

What kind of

What kind of brand new fool are you?

شما چه نوع احمقی جدیدی هستید؟

So in this long thought group, all the words glide together smoothly with no brakes.

بنابراین در این گروه فکری طولانی، همه کلمات به آرامی و بدون ترمز به هم می‌چرخند.

The intonation slides up or slides down. This is our unit, this is a single thought group.

لغزش به بالا یا پایین می لغزد. این واحد ماست، این یک گروه فکری واحد است.

As my mother always said, what kind of brand new fool are you?

همانطور که مادرم همیشه می گفت، شما چه جور احمقی جدیدی هستید؟

As my mother always said, what kind of brand new fool are you?

همانطور که مادرم همیشه می گفت، شما چه جور احمقی جدیدی هستید؟

As my mother always said, what kind of brand new fool are you?

همانطور که مادرم همیشه می گفت، شما چه جور احمقی جدیدی هستید؟

Look at them over there.

اونجا بهشون نگاه کن

What are our stressed words in this shorter thought group?

کلمات تاکیدی ما در این گروه فکری کوتاهتر چیست؟

Look at them over there.

اونجا بهشون نگاه کن

Look at them over there.

اونجا بهشون نگاه کن

Look at them over there.

اونجا بهشون نگاه کن

Look at them over there. Oh, there, and look, all a little bit longer. At them, lower in pitch, flatter, unstressed.

اونجا بهشون نگاه کن اوه، آنجا، و نگاه کنید، همه چیز کمی طولانی تر است. در آنها، در زیر و بمی پایین، صاف تر، بدون استرس.

Look at them over there.

اونجا بهشون نگاه کن

Look at them over there.

اونجا بهشون نگاه کن

Look at them over there.

اونجا بهشون نگاه کن

The word 'at' is pronounced: it, it. Very quick, schwa, stop T. At, at, at them, at them, at them.

کلمه «آت» تلفظ می شود: آن، آن. خیلی سریع، شوا، T. در، در، در آنها، در آنها، در آنها متوقف کنید.

That's because the next word is a consonant. The next word begins with a consonant, the voiced TH sound.

دلیلش این است که کلمه بعدی یک صامت است. کلمه بعدی با یک صامت شروع می شود، صدای TH که به صدا در می آید.

At them, at them, at them. Now, you could definitely hear this pronounced: at 'em, at 'em, at 'em,

به آنها، در آنها، در آنها. اکنون، قطعاً می‌توانید تلفظ این جمله را بشنوید: at'em, at'em, at'em،

with a flap T and the TH dropped.

با فلپ T و TH کاهش یافته است.

Look at them over there.

اونجا بهشون نگاه کن

Look at them over there.

اونجا بهشون نگاه کن

Look at them over there.

اونجا بهشون نگاه کن

Look at them over there. Look at them, at 'em, at 'em, at 'em.

اونجا بهشون نگاه کن به آنها نگاه کن، به آنها، به آنها، به آنها.

But if you don't drop the TH, then you do make that a stop T. At them, at them, at them.

اما اگر TH را رها نکنید، آنگاه یک T را متوقف می کنید. در آنها، در آنها، در آنها.

I think it might be a little bit more common to drop the TH, but either one sounds perfectly fine and natural

من فکر می‌کنم ممکن است کنار گذاشتن TH کمی رایج‌تر باشد، اما

as long as these words are unstressed against the more stressed words, at and them,

تا زمانی که این کلمات در برابر کلماتی که تاکید بیشتری دارند، در و آنها،

not nearly as important as look, over, and there.

تقریباً به اهمیت نگاه کردن، بیش از و آنجا.

Look at them over there.

اونجا بهشون نگاه کن

Look at them over there.

اونجا بهشون نگاه کن

Look at them over there.

اونجا بهشون نگاه کن

And again, everything links together really smoothly in this thought group.

و دوباره، همه چیز در این گروه فکری واقعاً به آرامی به هم پیوند می خورد.

The ending K releases right into the schwa. Look at, Look at, Look at, look at them over there.

پایان K درست در schwa منتشر می شود. نگاه کن، نگاه کن، نگاه کن، اونجا بهشون نگاه کن.

Them over there-- no breaks between words, no skips in our pitch.

آنها در آنجا-- هیچ وقفه ای بین کلمات، بدون پرش در زمین ما.

Look at them over there.

اونجا بهشون نگاه کن

Look at them over there.

اونجا بهشون نگاه کن

Look at them over there.

اونجا بهشون نگاه کن

Take a good look at the officer you hit.

به افسری که زدی خوب نگاه کن.

Okay, now what are our most stressed words here?

خوب، حالا پر استرس ترین کلمات ما در اینجا چیست؟

Take a good look at the officer you hit.

به افسری که زدی خوب نگاه کن.

Take a good look at the officer you hit.

به افسری که زدی خوب نگاه کن.

Take a good look at the officer you hit.

به افسری که زدی خوب نگاه کن.

Take a good look at the officer you hit.

به افسری که زدی خوب نگاه کن.

Four more stressed syllables and the other words are said quite quickly. Look at the word 'good'.

چهار هجای تاکیدی بیشتر و کلمات دیگر خیلی سریع گفته می شود. به کلمه "خوب" نگاه کنید.

This is a content word, but it's not stressed. We don't always stress every single content word.

این یک کلمه محتوایی است، اما تاکیدی بر آن نیست. ما همیشه روی تک تک کلمات محتوا تاکید نمی کنیم.

Take a good look at the officer you hit.

به افسری که زدی خوب نگاه کن.

Take a good look at the officer you hit.

به افسری که زدی خوب نگاه کن.

Take a good look at the officer you hit.

به افسری که زدی خوب نگاه کن.

He's stressing look, a good look. If you take a good look at something, that means you really study it,

او نگاه استرس زا است، ظاهر خوبی دارد. اگر به چیزی خوب نگاه کنید، به این معنی است که واقعاً آن را مطالعه می‌کنید،

you really see it, you take time to look at it, and take it in. But 'good', a little unclear, it definitely

واقعاً آن را می‌بینید، برای نگاه کردن به آن وقت می‌گذارید، و آن را وارد می‌کنید.

has an unstressed feeling compared to 'take' and 'look'. It has the same vowel, UH as in look,

"گرفتن" و "نگاه کردن". این مصوت یکسان است، UH که در نگاه است،

this is the vowel that we have in 'push'. Sometimes, people see OO and they think OO: good look.

این مصوت است که ما در "فشار" داریم. گاهی اوقات، مردم OO را می بینند و فکر می کنند OO: نگاه خوب.

But it's: good look. Actually, just on the subway the other day, I heard someone say: looking, looking.

اما این است: ظاهر خوب. در واقع، همین روز پیش در مترو، شنیدم که یکی می گفت: نگاه می کنم، نگاه می کنم.

That's not right. It's: looking, uh, uh, looking. Take a good look.

درست نیست. این است: نگاه کردن، اوه، اوه، نگاه کردن. خوب نگاه کن.

Take a good look--

خوب نگاه کن--

Take a good look--

خوب نگاه کن--

Take a good look--

خوب نگاه کن--

So in the word 'good', he says it so quickly, I think the G is a little unclear, I think the D is little unclear.

بنابراین در کلمه "خوب" خیلی سریع می گوید، من فکر می کنم G کمی نامشخص است، من فکر می کنم D کمی نامشخص است.

We have the schwa, so these two words said very quickly between our stressed words, take and look.

ما schwa را داریم، بنابراین این دو کلمه خیلی سریع بین کلمات تاکید شده ما گفته می شود، بگیر و نگاه کن.

Now, we have two more unstressed words between the word 'look' and the stressed first syllable of 'officer'.

اکنون دو کلمه بدون تاکید دیگر بین کلمه "نگاه" و هجای اول تاکید شده "افسر" داریم.

How are 'at the' pronounced?

چگونه "at" تلفظ می شود؟

Take a good look at the officer you hit.

به افسری که زدی خوب نگاه کن.

Take a good look at the officer you hit.

به افسری که زدی خوب نگاه کن.

Take a good look at the officer you hit.

به افسری که زدی خوب نگاه کن.

So unclear. As I try to isolate that, and loop it, at the, at the, at the, at the, at the.

خیلی نامشخص همانطور که من سعی می کنم آن را جدا کنم، و آن را حلقه کنم، در، در، در، در، در، در.

Definitely not 'at the '. Much less clear, much more simplified, much faster than that.

قطعا "در" نیست. بسیار کمتر واضح، بسیار ساده تر، بسیار سریعتر از آن.

Again, I would write this as schwa, stop T, and then a very quick unvoiced TH, schwa, sorry, voiced TH.

دوباره، من این را به صورت schwa می‌نویسم، T را متوقف می‌کنم، و سپس یک TH بدون صدا، schwa، متاسفم، TH را صدا می‌کند.

Now, for the voiced TH here beginning an unstressed word, tongue tip doesn't have to come all the way

اکنون، برای TH که در اینجا یک کلمه بدون تاکید را شروع می کند، نوک زبان لازم نیست تا تمام

through the teeth. That would take way too long. We have to simplify that. The tongue presses behind

دندان ها را طی کند. این خیلی طول می کشد. ما باید آن را ساده کنیم. زبان به پشت دندان فشار می آورد

the teeth. It's not at the roof of the mouth, it's not pointed way down, it's touching the teeth but it doesn't come

. در سقف دهان نیست، به سمت پایین نیست، دندان‌ها را لمس می‌کند اما تا آخر راه نمی‌رود

all the way through. At the, at the, at the, at the, at the. 'At the' becomes: at the, at the, at the. Can you do that?

. در، در، در، در، در، در. "در" می شود: در، در، در. میتونی انجامش بدی؟

Look at the officer--

به افسر نگاه کن -

Look at the officer--

به افسر نگاه کن -

Look at the officer you hit.

به افسری که زدی نگاه کن.

Officer you hit-- So 'ffi-cer you' three unstressed syllables here. Fficer you-- fficer you-- fficer you--

افسری که زدی-- بنابراین سه هجای بدون تاکید را در اینجا "دفع کن". شما را بهتر کنید-- شما را بهتر کنید-- شما را

Flatter in pitch before our stressed word 'hit'. And he does do a light release of a true T. Hit, hit.

بهتر کنید--قبل از کلمه پرتنش "ضربه" ما با صدای بلند تملق کنید. و او یک ریلیز سبک از T. Hit، hit را انجام می دهد.

Now, because it's the end of a thought group, it would be pretty common to make that a stop T, hit,

اکنون، چون پایان یک گروه فکری است، بسیار معمول است که با ضربه ایستاپ T را بزنیم،

but he does release it lightly, it sounds fine.

اما او آن را به آرامی رها می کند، به نظر خوب می رسد.

Officer you hit--

افسری که زدی--

officer you hit--

افسری که زدی--

officer you hit--

افسری که زدی--

Look at him.

بهش نگاه کن.

Okay, three-word thought group what's the most stressed word here?

خوب، گروه فکری سه کلمه ای بیشترین استرس را در اینجا دارد؟

Look at him.

بهش نگاه کن.

Look at him.

بهش نگاه کن.

Look at him.

بهش نگاه کن.

Definitely 'look'. Look at him. And the other two words sort of just fall down in pitch, part of the same curve.

قطعا "نگاه کن". بهش نگاه کن. و دو کلمه دیگر به نوعی در زیر و بم سقوط می کنند، بخشی از همان منحنی.

Look at him.

بهش نگاه کن.

Look at him.

بهش نگاه کن.

Look at him.

بهش نگاه کن.

Look at him. Look at him. Now, he doesn't reduce the vowel in 'at', in 'at', he keeps that AH vowel.

بهش نگاه کن. بهش نگاه کن. حالا مصوت در «آت» را کم نمی کند، در «آت» آن مصوت ق را نگه می دارد.

But he does drop the H, that's common. And he connects the two with a stop T which sounds just like

اما او H را رها می کند، این امری عادی است. و او این دو را با یک توقف T به هم متصل می کند که درست مانند

a little flap of the tongue, a little D between vowels, at him, at him, at him, at him, at him.

یک تکه کوچک زبان، کمی D بین مصوت ها، در او، در او، در او، در او، در او، در او به صدا در می آید.

Really smoothly connected. Look at him. Look at him.

واقعاً هموار وصل شده است. بهش نگاه کن. بهش نگاه کن.

Look at him.

بهش نگاه کن.

Look at him.

بهش نگاه کن.

Look at him.

بهش نگاه کن.

He's over there having a grand old time chatting up with his pals.

او آنجاست و در حال چت کردن با دوستانش است.

Now, we have a really long thought group. Half of it is on this slide, half of it is on the other slide,

اکنون، ما یک گروه فکری واقعا طولانی داریم. نیمی از آن در این اسلاید است، نیمی از آن در اسلاید دیگر،

what are the stressed words in this fragment of that thought group?

کلمات تاکید شده در این قطعه از آن گروه فکری چیست؟

He's over there having a grand old time.

او آنجاست و روزهای بزرگی را سپری می کند.

He's over there having a grand old time.

او آنجاست و روزهای بزرگی را سپری می کند.

He's over there having a grand old time.

او آنجاست و روزهای بزرگی را سپری می کند.

He's over there having a grand old time.

او آنجاست و روزهای بزرگی را سپری می کند.

So 'he's' has some stress, and then 'grand old time' has some stress, the most stress on 'grand'.

بنابراین «او» مقداری استرس دارد، و سپس «زمان بزرگ قدیمی» مقداری استرس دارد، بیشترین استرس روی «بزرگ» است.

Now earlier, we had the phrase 'brand new' and we talked about how we dropped that D.

حالا قبلاً عبارت "با نام تجاری جدید" را داشتیم و در مورد اینکه چگونه D را حذف کردیم صحبت کردیم.

Brand is very similar to grand, how is this D pronounced?

برند بسیار شبیه grand است، این D چگونه تلفظ می شود؟

He's over there having a grand old time.

او آنجاست و روزهای بزرگی را سپری می کند.

He's over there having a grand old time.

او آنجاست و روزهای بزرگی را سپری می کند.

He's over there having a grand old time.

او آنجاست و روزهای بزرگی را سپری می کند.

Grand old, granddd, grand old. I do hear the D there. It's because the next word begins with a vowel,

بزرگ پیر، ننه، بزرگ پیر. من D را آنجا می شنوم. به این دلیل است که کلمه بعدی با یک مصوت،

or in this case, diphthong, the OH sound. If the next word began with a consonant, I think

یا در این مورد، دیفتونگ، صدای OH شروع می شود. اگر کلمه بعدی با یک صامت شروع می شد، فکر می کنم

there's a really good chance he would have dropped that D. But he does make a D sound.

احتمال بسیار خوبی وجود دارد که او آن D را حذف کند. اما او صدای D را تولید می کند.

Grand old, grand old time.

بزرگ قدیم، زمان بزرگ قدیم.

Grand old time. Grand old time.

زمان بزرگ قدیم زمان بزرگ قدیم

He's over there having a grand old time.

او آنجاست و روزهای بزرگی را سپری می کند.

Over there having a-- over there having a-- These four words here, a little bit less clear, a little bit lower in pitch,

اونجا داشتن a-- اونجا داشتن الف-- این چهار کلمه اینجا، کمی واضح تر، کمی پایین تر، در

flatter in pitch, less pitch variation.

زیر و بم صاف تر، تنوع زیر و بمی کمتر.

He's over there having a--

او آنجاست با داشتن a--

He's over there having a--

او آنجاست با داشتن a--

He's over there having a--

او آنجاست با داشتن a--

Having a-- He switches the NG sound and makes just an N sound. Havin' a, havin' a, havin' a, havin' a.

داشتن a-- صدای NG را تغییر می دهد و فقط یک صدای N تولید می کند. Havin' a, havin' a, Havin' a, Havin' a.

That does happen quite often in really familiar ING words. What does it mean to have a grand old time?

این اغلب در کلمات بسیار آشنا ING اتفاق می افتد. داشتن یک دوران بزرگ قدیمی به چه معناست؟

It just means to have fun. He's very relaxed. He's chatting with his friends.

این فقط به معنای لذت بردن است. او خیلی آرام است. او با دوستانش چت می کند.

He doesn't have any cares or worries.

او هیچ نگرانی و نگرانی ندارد.

He's over there having a grand old time.

او آنجاست و روزهای بزرگی را سپری می کند.

He's over there having a grand old time.

او آنجاست و روزهای بزرگی را سپری می کند.

He's over there having a grand old time chatting up with his pals.

او آنجاست و در حال چت کردن با دوستانش است.

What are our most stressed words in this part of the thought group?

بیشترین تاکید ما در این قسمت از گروه فکر چیست؟

Chatting up with his pals.

گپ زدن با دوستانش

Chatting up with his pals.

گپ زدن با دوستانش

Chatting up with his pals.

گپ زدن با دوستانش

Chatting up with his pals. I think 'up' has the most stress, it's the highest pitch to me.

گپ زدن با دوستانش فکر می کنم "بالا" بیشترین استرس را دارد، برای من بالاترین سطح است.

Chatting up with his pals.

گپ زدن با دوستانش

Chatting up with his pals.

گپ زدن با دوستانش

Chatting up with his pals.

گپ زدن با دوستانش

Chatting up with his pals.

گپ زدن با دوستانش

'With' and 'his' flatter in pitch, much more simplified, less clear, and did you notice that we had a flap T here?

"با" و "او" در زیر و بم مسطح تر، بسیار ساده تر، کمتر واضح، و آیا متوجه شده اید که ما در اینجا یک فلپ T داریم؟

Chatting, chatting. Because that T sound comes between two vowels. Chatting up.

چت کردن، چت کردن زیرا آن صدای T بین دو مصوت می آید. چت کردن

Chatting, Chatting, chatting up with his pals.

چت کردن، چت کردن، گپ زدن با دوستانش.

With his pals, with his pals, with his pals, with his pals. 'With' and 'his' pretty unclear. Is the H dropped in 'his'?

با دوستانش، با دوستانش، با دوستانش، با دوستانش. "با" و "او" کاملاً نامشخص است. آیا H در «خود» افتاده است؟

Chatting up with his pals.

گپ زدن با دوستانش

Chatting up with his pals.

گپ زدن با دوستانش

Chatting up with his pals.

گپ زدن با دوستانش

H is definitely dropped. With his pals. With his pals. TH here pretty unclear.

H قطعا حذف شده است. با دوستانش با دوستانش TH در اینجا بسیار نامشخص است.

With his, with his, with his, with his. I rarely would say this but I think you could get away with a really light D,

با او، با او، با او، با او. من به ندرت این را می گویم، اما فکر می کنم شما می توانید با یک D واقعاً سبک فرار کنید،

it almost sounds to me like he's saying: what is, what is, what is, what is. But if that D is all heavy, or all clear,

تقریباً به نظرم می رسد که او می گوید: چیست، چیست، چیست، چیست، چیست. اما اگر D تماماً سنگین باشد یا کاملاً واضح باشد، به

it won't sound right. It has to be unclear, said quickly, simplified.

نظر درست نمی رسد. باید نامشخص باشد، سریع گفته شود، ساده شود.

With his pals.

با دوستانش

With his pals.

با دوستانش

With his pals.

با دوستانش

Enjoying a nice cup of coffee.

لذت بردن از یک فنجان قهوه خوب.

Ok, now listen to the next thought group and you tell me what's stressed there.

خوب، حالا به گروه فکری بعدی گوش کن و به من بگو چه چیزی در آنجا استرس دارد.

Enjoying a nice cup of coffee.

لذت بردن از یک فنجان قهوه خوب.

Enjoying a nice cup of coffee.

لذت بردن از یک فنجان قهوه خوب.

Enjoying a nice cup of coffee.

لذت بردن از یک فنجان قهوه خوب. می

I hear enjoy, enjoying a nice, a nice cup of coffee.

شنوم لذت می برم، از یک فنجان قهوه خوب و خوب لذت می برم.

Joy, nice, coff-- So 'cup', it is a content word, it's a noun, but not all content words are always stressed.

شادی، خوب، کافه-- پس «فنجان»، یک کلمه محتوایی است، یک اسم است، اما همه کلمات محتوا همیشه تاکید ندارند.

And I don't really hear that as stressed compared to the other stressed words in that sentence.

و من واقعاً آن را در مقایسه با سایر کلمات تأکید شده در آن جمله نمی شنوم.

Enjoying a nice cup of coffee.

لذت بردن از یک فنجان قهوه خوب.

Enjoying a nice cup of coffee.

لذت بردن از یک فنجان قهوه خوب.

Enjoying a nice cup of coffee.

لذت بردن از یک فنجان قهوه خوب.

The word 'a' reduced to the schwa. Enjoying a, enjoying a. Links together the words 'enjoy' and the word 'nice'.

کلمه "a" به schwa کاهش یافته است. لذت بردن از a، لذت بردن از a. کلمات "لذت بردن" و کلمه "خوب" را با هم پیوند می دهد.

Enjoying a nice, enjoying a nice, and then 'cup of' both flat, low in pitch, less clear: cup of, cup of, cup of, cup of.

لذت بردن از یک خوب، لذت بردن از یک خوب، و سپس 'فنجان' هر دو مسطح، کم ارتفاع، کمتر شفاف: فنجان، فنجان، فنجان، فنجان.

The word 'of' is reduced, it's just the schwa. So we have, I would probably right 'cup' with a schwa too,

کلمه "of" کاهش یافته است، فقط schwa است. بنابراین، من احتمالاً "کاپ" را با schwa هم درست می کنم،

because it's said so quickly. Cup of, cup of, cup of, cup of. Do that with me: cup of, cup of, cup of, cup of coffee, cup of coffee.

زیرا خیلی سریع گفته می شود. فنجان، فنجان، فنجان، فنجان. این کار را با من انجام دهید: فنجان، فنجان، فنجان، فنجان قهوه، فنجان قهوه.

Cup of coffee. Do you hear the rhythmic contrast there? We have 'cup of', very fast, da-da, and then coffee.

فنجان قهوه. کنتراست ریتمیک را در آنجا می شنوید؟ ما "فنجان"، خیلی سریع، دا-دا، و سپس قهوه می خوریم.

Da-da, da-da. A longer syllable on 'co--'. Cup of coffee. Da-da da-da.

دا-دا، دا-دا. یک هجای بلندتر روی "co--". فنجان قهوه. دا-دا دا-دا.

Enjoying a nice cup of coffee.

لذت بردن از یک فنجان قهوه خوب.

Enjoying a nice cup of coffee.

لذت بردن از یک فنجان قهوه خوب.

Enjoying a nice cup of coffee.

لذت بردن از یک فنجان قهوه خوب.

And where are you?

و تو کجایی؟

Ok, now this is interesting, we have a little four-word thought group. Where are.

خوب، حالا این جالب است، ما یک گروه فکری کوچک چهار کلمه ای داریم. کجا هستند.

How are those two words pronounced?

این دو کلمه چگونه تلفظ می شوند؟

And where are you?

و تو کجایی؟

And where are you?

و تو کجایی؟

And where are you?

و تو کجایی؟

And where are you? So the word 'where', W consonant sound, EH as in bed, schwa R. Where.

و تو کجایی؟ بنابراین کلمه 'where'، W صدای همخوان، EH در بستر، schwa R. Where.

Now, the word 'are' is reduced. It's just schwa R. Schwa R, I say, is one sound, it's urrr. It's not ar, ar, ar.

در حال حاضر، کلمه "are" کاهش یافته است. این فقط schwa R است. Schwa R، من می گویم، یک صدا است، آن urrr است. این ar، ar، ar نیست.

We don't really hear the schwa, it gets absorbed by the R. So here we have one sound, well, and then that

ما واقعاً schwa را نمی شنویم، آن توسط R جذب می شود. بنابراین در اینجا ما یک صدا داریم، خوب، و سپس آن

word ends in schwa R but this word is schwa R. So these two words kind of blend together. If you would say to me:

کلمه به schwa R ختم می شود، اما این کلمه schwa R است. بنابراین این دو کلمه به نوعی با هم ترکیب می شوند. اگر به من می گفتی:

Rachel, I don't hear the word 'are', I would totally understand why you didn't hear the word 'are'.

راحیل، من کلمه "هستند" را نمی شنوم، کاملاً می فهمم که چرا کلمه "هستند" را نشنیدی.

I do, I hear it, super subtly, but I can understand if you wouldn't hear it at all because it's unstressed

من آن را می‌شنوم، بسیار ظریف، اما می‌توانم بفهمم که اصلاً آن را نمی‌شنوی چون بدون استرس است

and it's basically, they're just the same sound that we just heard, I hear a super slight reiteration of it

و اساساً این صدایی است که ما همین الان شنیدیم، من یک تکرار فوق‌العاده خفیف آن را می‌شنوم.

where I'm exaggerating there, where rrr, it's not quite that clear, but I hear a hint of that.

جایی که من در آنجا اغراق می کنم، جایی که rrr، کاملاً واضح نیست، اما من اشاره ای به آن می شنوم.

That's how I definitely hear the word 'are'. But if you don't hear the word 'are', I totally get it, I totally understand.

این طور است که من قطعاً کلمه "هستند" را می شنوم. اما اگر کلمه "هستند" را نمی شنوید، کاملاً متوجه می شوم، کاملاً درک می کنم.

When you're working with the audio that goes with this video, why don't you think of it

وقتی با صدایی که با این ویدیو همراه است کار می کنید، چرا فکر نمی کنید که به طور

as being completely dropped? See if that helps you simplify and smoothly link the sounds together.

کامل حذف شده است؟ ببینید آیا این به شما کمک می‌کند تا صداها را ساده‌سازی کرده و به راحتی به هم پیوند دهید.

And where you? There I said it without thinking of the word 'are', it still sounds right.

و تو کجا آنجا بدون فکر کردن به کلمه "هستند" آن را گفتم، هنوز درست به نظر می رسد.

And where are you?

و تو کجایی؟

And where are you?

و تو کجایی؟

And where are you?

و تو کجایی؟

How's the word ‘and’ pronounced?

کلمه "و" چگونه تلفظ می شود؟

And where are you?

و تو کجایی؟

And where are you?

و تو کجایی؟

And where are you?

و تو کجایی؟

Super quick: and, and, and, and, and. I think I would write that with AA as in bat vowel, not reduced

فوق العاده سریع: و، و، و، و، و. فکر می کنم بنویسم که با AA مانند مصوت خفاش،

from the vowel, but the D is definitely dropped. And, and, and. And where are you? And where are you?

از مصوت کم نشده، اما D قطعا حذف می شود. و، و، و. و تو کجایی؟ و تو کجایی؟

And where are you?

و تو کجایی؟

And where are you?

و تو کجایی؟

And where are you?

و تو کجایی؟

In here, with me, who did nothing.

اینجا، با من، که هیچ کاری نکردم.

Okay, now he puts these little breaks in and that breaks it up into different thought groups.

خوب، حالا او این شکاف های کوچک را وارد می کند و آن را به گروه های فکری مختلف تقسیم می کند.

So we have three thought groups. What is the stress of each of these little thought groups?

بنابراین ما سه گروه فکری داریم. استرس هر یک از این گروه های فکری کوچک چیست؟

In here, with me, who did nothing.

اینجا، با من، که هیچ کاری نکردم.

In here, with me, who did nothing.

اینجا، با من، که هیچ کاری نکردم.

In here, with me, who did nothing.

اینجا، با من، که هیچ کاری نکردم.

In here, first syllable stress, in here, and the voice falls down a pitch, with me, same with the next one, in here,

در اینجا، تاکید بر هجای اول، در اینجا، و صدا به پایین می‌آید، با من، با هجای بعدی، در اینجا،

with me, uhhh, uhhh. Pitch is the same, rhythm is the same, words or different, sounds are different.

با من، اوه، اوه، اوه. گام یکی است، ریتم یکسان است، کلمات یا متفاوت، صداها متفاوت است.

See if you can do that, thinking of that same pitch, and rhythm. Uhhh, uhhhh.

ببینید آیا می توانید این کار را انجام دهید، با فکر کردن به همان زیر و بم و ریتم. اوه، اوه

In here, with me--

در اینجا، با من--

In here, with me--

در اینجا، با من--

In here, with me, who did nothing.

در اینجا، با من، که هیچ کاری نکردم.

And what about the final little fragment there? What's the stress of that?

و در مورد قطعه کوچک نهایی در آنجا چطور؟ استرس اون چیه؟

Who did nothing.

که هیچ کاری نکرد

Who did nothing.

که هیچ کاری نکرد

Who did nothing.

که هیچ کاری نکرد

Who did nothing. Who did-- voices going up towards 'nothing'. The peak of pitch on 'nothing'. Who did nothing.

که هیچ کاری نکرد چه کسی انجام داد - صداها به سمت "هیچ" بالا می روند. اوج زمین روی "هیچ" که هیچ کاری نکرد

But I love how we can see this in these two little thought groups here. In here, and with me,

اما من دوست دارم که چگونه می توانیم این را در این دو گروه فکری کوچک اینجا ببینیم. در اینجا و با من،

how the feeling is exactly the same.

احساس دقیقاً یکسان است.

Uhhh, uhhh. Same notes of the voice, same music of the voice, but different words.

اوه، اوه همان نت های صدا، همان موسیقی صدا، اما کلمات متفاوت.

In here, with me, who did nothing.

اینجا، با من، که هیچ کاری نکردم.

In here, with me, who did nothing.

اینجا، با من، که هیچ کاری نکردم.

In here, with me, who did nothing.

اینجا، با من، که هیچ کاری نکردم.

Let's listen to his monologue one more time.

بیایید یک بار دیگر به مونولوگ او گوش کنیم.

As my mother always said, what kind of brand new fool are you?

همانطور که مادرم همیشه می گفت، شما چه جور احمقی جدیدی هستید؟

Look at them over there.

اونجا بهشون نگاه کن

Take a good look at the officer you hit.

به افسری که زدی خوب نگاه کن.

Look at him.

بهش نگاه کن.

He's over there having a grand old time chatting up with his pals.

او آنجاست و در حال چت کردن با دوستانش است.

Enjoying a nice cup of coffee.

لذت بردن از یک فنجان قهوه خوب.

And where are you?

و تو کجایی؟

In here, with me, who did nothing.

اینجا، با من، که هیچ کاری نکردم.

We're going to be doing a lot more of this kind of analysis together.

ما قرار است خیلی بیشتر از این نوع تجزیه و تحلیل را با هم انجام دهیم.

What movie scenes would you like to see analyzed like this? Let me know in the comments!

دوست دارید چه صحنه های فیلمی را به این شکل تحلیل کنید؟ در نظرات به من اطلاع دهید!

And if you want to see all my Ben Franklin videos, click here.

و اگر می خواهید تمام ویدیوهای بن فرانکلین من را ببینید، اینجا را کلیک کنید.

You'll also find the link in the video description.

همچنین پیوند را در توضیحات ویدیو پیدا خواهید کرد.

That's it and thanks so much for using Rachel's English.

تمام و سپاس فراوان برای استفاده از زبان انگلیسی راشل.