Learn English with Movies – Green Book

In the US, summer is sun, sand, and blockbuster movies.

Negli Stati Uniti, l'estate è sole, sabbia e film di successo.

And this summer, we're going to use those movies to learn English and study how to sound American.

E quest'estate useremo quei film per imparare l'inglese e studiare come suonare americano.

Every video this summer is going to be a study English with movies video.

Ogni video di questa estate sarà uno studio dell'inglese con video di film.

We’ll pull scenes from the summer's hottest movies as well as favorite movies from years past.

Prenderemo scene dai film più hot dell'estate e dai film preferiti degli anni passati.

It's amazing what we can discover by studying even a small bit of English dialogue.

È incredibile quello che possiamo scoprire studiando anche solo un po' di dialoghi in inglese.

We’ll study how to understand movies, what makes Americans sound American, and of course,

Studieremo come capire i film, cosa fa sembrare americani gli americani e, naturalmente,

any interesting vocabulary, phrasal verbs, or idioms that come up in the scenes we study.

qualsiasi vocabolario interessante, verbi frasali o espressioni idiomatiche che emergono nelle scene che studiamo.

I call this kind of exercise a Ben Franklin exercise. First, we'll watch the scene.

Chiamo questo tipo di esercizio un esercizio di Ben Franklin. Per prima cosa, guarderemo la scena.

Then, we'll do an in-depth analysis of what we hear together. This is going to be so much fun.

Quindi, faremo un'analisi approfondita di ciò che ascolteremo insieme. Sarà molto divertente.

Be sure to tell your friends and spread the word that all summer long, every Tuesday,

Assicurati di dire ai tuoi amici e di spargere la voce che per tutta l'estate, ogni martedì,

we're studying English with movies here at Rachel's English. If you're new to my channel,

studiamo inglese con film qui a Rachel's English. Se sei nuovo sul mio canale,

click subscribe and don't forget the notification button.

fai clic su iscriviti e non dimenticare il pulsante di notifica.

Let's get started. First, the scene.

Iniziamo. Innanzitutto, la scena.

As my mother always said, what kind of brand new fool are you?

Come diceva sempre mia madre, che tipo di nuovo pazzo sei?

Look at them over there.

Guardali laggiù.

Take a good look at the officer you hit. Look at him. He's over there having a grand old time.

Dai un'occhiata all'ufficiale che hai colpito. Guardarlo. È laggiù che si sta divertendo un mondo.

Chatting up with his pals.

Chiacchierare con i suoi amici.

Enjoying a nice cup of coffee.

Godersi una bella tazza di caffè.

And where are you?

E dove sei?

In here, with me, who did nothing.

Qui dentro, con me, che non ho fatto niente.

Now, the analysis.

Ora, l'analisi.

As my mother always said,

Come diceva sempre mia madre,

as my mother always said,

come diceva sempre mia madre,

as my mother always said.

come diceva sempre mia madre. Una

Sort of a long thought group. What are our most stressed words here?

specie di gruppo di pensiero lungo. Quali sono le nostre parole più stressate qui?

As my mother always said,

Come diceva sempre mia madre,

as my mother always said,

come diceva sempre mia madre,

as my mother always said.

come diceva sempre mia madre.

As my mother always said. Moth- and 'said' a little bit longer. Some of that up-down shape.

Come diceva sempre mia madre. Falena- e 'detto' ancora un po'. Alcuni di quella forma su-giù.

As my mother always said,

Come diceva sempre mia madre,

as my mother always said,

come diceva sempre mia madre,

as my mother always said, what kind of brand new fool are you?

come diceva sempre mia madre, che tipo di sciocco nuovo di zecca sei?

What kind of bran-- brand new fool. Lots of stress on 'brand'.

Che razza di stupido nuovo di zecca. Molta enfasi sul "marchio".

Brand new fool are you.

Sciocco nuovo di zecca sei tu.

So we have quite a few words in this long thought group that are a little bit longer and

Quindi abbiamo parecchie parole in questo gruppo di pensiero lungo che sono un po' più lunghe e

have that up-down shape of stress. I think brand is the most stressed word there.

hanno quella forma di stress dall'alto verso il basso. Penso che il marchio sia la parola più stressata lì.

Now, it's interesting because even though it's the most stressed word, there is a reduction happening.

Ora, è interessante perché anche se è la parola più accentata, sta avvenendo una riduzione.

Listen to these two words together. Brand and new.

Ascolta queste due parole insieme. Marca e nuovo.

Brand new fool.

Sciocco nuovo di zecca.

Brand new fool.

Sciocco nuovo di zecca.

Brand new fool.

Sciocco nuovo di zecca.

You might be noticing there is no D sound. This word ends in the N sound, begins in the N sound,

Potresti notare che non c'è alcun suono D. Questa parola finisce con il suono N, inizia con il suono N,

the two words linked together: brand new. And these two words go together somewhat frequently.

le due parole legate insieme: nuovo di zecca. E queste due parole vanno insieme piuttosto frequentemente.

We use the phrase 'brand new' and we never say that D.

Usiamo la frase "nuovo di zecca" e non diciamo mai che D.

I got a brand new computer yesterday. We're going to get you a brand new pair of shoes.

Ieri ho ricevuto un computer nuovo di zecca. Ti compreremo un paio di scarpe nuove di zecca.

Brand new. Brand new. The vowel in the word 'brand' is the AA as in bat vowel, and when it's followed by N,

Nuovo di zecca. Nuovo di zecca. La vocale nella parola 'marchio' è la AA come nella vocale del pipistrello, e quando è seguita da N,

brand, there is an UH sound as the back of the tongue relaxes before the front of the tongue lifts.

marchio, c'è un suono UH mentre la parte posteriore della lingua si rilassa prima che la parte anteriore della lingua si sollevi.

So try to imitate that. Bra- Bra- brand new, brand new, brand new.

Quindi cerca di imitarlo. Reggiseno, reggiseno, nuovo di zecca, nuovo di zecca, nuovo di zecca.

Brand new fool.

Sciocco nuovo di zecca.

Brand new fool.

Sciocco nuovo di zecca.

Brand new fool.

Sciocco nuovo di zecca.

Let's look at other things that are happening in this phrase, reductions, for example.

Diamo un'occhiata ad altre cose che stanno accadendo in questa frase, riduzioni, per esempio.

What kind of brand new fool are you?

Che tipo di sciocco nuovo di zecca sei?

What kind of brand new fool are you?

Che tipo di sciocco nuovo di zecca sei?

What kind of brand new fool are you?

Che tipo di sciocco nuovo di zecca sei?

'Kind of' is pronounced: kinda, kinda, kinda. So it's really common to take the word 'of'

'Kind of' si pronuncia: kinda, kinda, kinda. Quindi è molto comune prendere la parola "di"

and make that just the schwa sound, but it's a little bit less common to drop the D. Kind of, kind of, kind of.

e renderla solo il suono schwa, ma è un po' meno comune eliminare il Re. Più o meno, più o meno.

It's a little bit more common to hear a D there. Kind of, kind of, ddddd.

È un po' più comune sentire un RE lì. Tipo, tipo, ddddd.

But he drops it, and that does happen sometimes. Kinda, kinda. Rachel do you feel okay? Mmm I feel kind of sick.

Ma lo lascia cadere, e questo a volte accade. Un po', un po'. Rachel ti senti bene? Mmm mi sento un po' male.

Kind of, kind of, kind of, kind of.

Più o meno, più o meno, più o meno, più o meno.

What kind of--

Che razza di...

what kind of--

che razza di...

What kind of brand new fool are you?

che razza di nuovo pazzo sei?

We have one other reduction. It's the word 'are'. How do you hear that pronounced?

Abbiamo un'altra riduzione. È la parola "sono". Come lo senti pronunciato?

What kind of brand new fool are you?

Che tipo di sciocco nuovo di zecca sei?

What kind of brand new fool are you?

Che tipo di sciocco nuovo di zecca sei?

What kind of brand new fool are you?

Che tipo di sciocco nuovo di zecca sei?

Fool are you-- fool are you-- so it's a little bit hard for me to decide do I think it's just a schwa?

Sciocco sei... sciocco sei... quindi è un po' difficile per me decidere se penso sia solo uno schwa?

Or do I think I hear schwa R? Rrrr-- fool are, fool are, fool are, or fool uh, fool uh, fool uh, fool uh.

O penso di aver sentito schwa R? Rrrr-- gli sciocchi sono, gli sciocchi sono, gli sciocchi sono, o gli sciocchi uh, gli sciocchi uh, gli sciocchi uh, gli sciocchi uh.

It's said so quickly, it's hard to tell. I usually tell my students to make this a quick R sound.

È detto così in fretta, è difficile da dire. Di solito dico ai miei studenti di fare un suono R veloce.

Fool are you, fool are. But it's said so, so quickly you could probably get by with just making that the schwa

Sciocco sei, sciocco sei. Ma è detto così, così velocemente che probabilmente potresti cavartela semplicemente facendo lo schwa

as long as it is said very, very quickly, and links the two words together. Fool are you.

fintanto che è detto molto, molto velocemente, e collega insieme le due parole. Sciocco sei tu.

Fool are you?

Sciocco sei?

Fool are you?

Sciocco sei?

Fool are you?

Sciocco sei?

Whoa! Different day, different outfit, important announcement.

Ehi! Giornata diversa, outfit diverso, annuncio importante.

Did you know that with this video, I made a free audio lesson that you can download?

Sapevi che con questo video ho realizzato una lezione audio gratuita che puoi scaricare?

In fact, I'm doing this for each one of the youtube videos I'm making this summer.

In effetti, lo sto facendo per ognuno dei video di YouTube che realizzerò quest'estate.

All 11 of the Learn English with Movies videos!

Tutti gli 11 video di Impara l'inglese con i film!

So follow this link or find the link in the video description to get your free downloadable audio lesson.

Quindi segui questo link o trova il link nella descrizione del video per ottenere la tua lezione audio scaricabile gratuitamente.

It's where you're going to train all of the things that you've learned about pronunciation in this video.

È qui che allenerai tutte le cose che hai imparato sulla pronuncia in questo video.

Back to the lesson.

Torniamo alla lezione.

Fool are you?

Sciocco sei?

Fool are you?

Sciocco sei?

Fool are you?

Sciocco sei?

So aside from our stressed words, we have a lot of unstressed words and syllables that are flatter in pitch,

Quindi, a parte le nostre parole accentate, abbiamo molte parole e sillabe non accentate che hanno un tono più piatto,

go a little bit more quickly. For example, the beginning two words: as my.

vanno un po' più velocemente. Ad esempio, le due parole iniziali: as my.

As my, as my, as my, as my, as my mother, as my a mother, as my mother always said.

Come mia, come mia, come mia, come mia, come mia madre, come mia madre, come diceva sempre mia madre.

As my mother always said--

Come diceva sempre mia madre...

As my mother always said--

Come diceva sempre mia madre...

As my mother always said--

Come diceva sempre mia madre...

Always said. Something interesting happening here. The word 'always' ends in a Z sound,

Sempre detto. Sta succedendo qualcosa di interessante qui. La parola 'sempre' termina con un suono Z,

that's considered a weak consonant sound, it's voiced. It links right into the S which is a stronger sound.

che è considerato un suono consonantico debole, è sonoro. Si collega direttamente alla S che è un suono più forte.

I think you can think of it as just dropping the Z sound altogether. Always said.

Penso che tu possa pensarlo come abbandonare del tutto il suono Z. Sempre detto.

And just make an S sound linking them together. Always said, always said, always said, always said.

E fai solo un suono S che li colleghi insieme. Sempre detto, sempre detto, sempre detto, sempre detto.

Always said,

Sempre detto,

always said, what kind of brand new fool are you?

sempre detto, che tipo di sciocco nuovo di zecca sei?

What kind of-- what kind of-- Stop T at the end of 'what', that's because the next word begins with a constant,

Che tipo di... che tipo di... Ferma la T alla fine di 'cosa', perché la parola successiva inizia con una costante,

very common to do that after, sorry, before a consonant. What kind, what kind.

molto comune farlo dopo, scusa, prima di una consonante. Che tipo, che tipo.

What kind of

Che tipo di

What kind of brand new fool are you?

che tipo di sciocco nuovo di zecca sei?

So in this long thought group, all the words glide together smoothly with no brakes.

Quindi in questo lungo gruppo di pensiero, tutte le parole scivolano insieme dolcemente senza freni.

The intonation slides up or slides down. This is our unit, this is a single thought group.

L'intonazione scorre verso l'alto o verso il basso. Questa è la nostra unità, questo è un singolo gruppo di pensiero.

As my mother always said, what kind of brand new fool are you?

Come diceva sempre mia madre, che tipo di nuovo pazzo sei?

As my mother always said, what kind of brand new fool are you?

Come diceva sempre mia madre, che tipo di nuovo pazzo sei?

As my mother always said, what kind of brand new fool are you?

Come diceva sempre mia madre, che tipo di nuovo pazzo sei?

Look at them over there.

Guardali laggiù.

What are our stressed words in this shorter thought group?

Quali sono le nostre parole accentate in questo gruppo di pensiero più breve?

Look at them over there.

Guardali laggiù.

Look at them over there.

Guardali laggiù.

Look at them over there.

Guardali laggiù.

Look at them over there. Oh, there, and look, all a little bit longer. At them, lower in pitch, flatter, unstressed.

Guardali laggiù. Oh, ecco, e guarda, tutto ancora un po'. A loro, più bassi di tono, più piatti, non accentati.

Look at them over there.

Guardali laggiù.

Look at them over there.

Guardali laggiù.

Look at them over there.

Guardali laggiù.

The word 'at' is pronounced: it, it. Very quick, schwa, stop T. At, at, at them, at them, at them.

La parola 'at' è pronunciata: it, it. Molto veloce, schwa, ferma T. A, a, a loro, a loro, a loro.

That's because the next word is a consonant. The next word begins with a consonant, the voiced TH sound.

Questo perché la parola successiva è una consonante. La parola successiva inizia con una consonante, il suono sonoro TH.

At them, at them, at them. Now, you could definitely hear this pronounced: at 'em, at 'em, at 'em,

A loro, a loro, a loro. Ora, potresti sicuramente sentirlo pronunciato: a loro, a loro, a loro,

with a flap T and the TH dropped.

con un flap T e il TH abbassato.

Look at them over there.

Guardali laggiù.

Look at them over there.

Guardali laggiù.

Look at them over there.

Guardali laggiù.

Look at them over there. Look at them, at 'em, at 'em, at 'em.

Guardali laggiù. Guardali, guardali, guardali, guardali.

But if you don't drop the TH, then you do make that a stop T. At them, at them, at them.

Ma se non lasci cadere il TH, allora fai in modo che si fermi a T. A loro, a loro, a loro.

I think it might be a little bit more common to drop the TH, but either one sounds perfectly fine and natural

Penso che potrebbe essere un po' più comune eliminare il TH, ma entrambi suonano perfettamente bene e naturali

as long as these words are unstressed against the more stressed words, at and them,

fintanto che queste parole non sono accentate contro le parole più accentate, at e them,

not nearly as important as look, over, and there.

non così importanti come look, over e Là.

Look at them over there.

Guardali laggiù.

Look at them over there.

Guardali laggiù.

Look at them over there.

Guardali laggiù.

And again, everything links together really smoothly in this thought group.

E ancora, tutto si collega molto bene in questo gruppo di pensiero.

The ending K releases right into the schwa. Look at, Look at, Look at, look at them over there.

Il finale K rilascia direttamente nello schwa. Guarda, guarda, guarda, guardali laggiù.

Them over there-- no breaks between words, no skips in our pitch.

Quelli laggiù... nessuna interruzione tra le parole, nessun salto nel nostro tono.

Look at them over there.

Guardali laggiù.

Look at them over there.

Guardali laggiù.

Look at them over there.

Guardali laggiù.

Take a good look at the officer you hit.

Dai un'occhiata all'ufficiale che hai colpito.

Okay, now what are our most stressed words here?

Ok, ora quali sono le nostre parole più stressate qui?

Take a good look at the officer you hit.

Dai un'occhiata all'ufficiale che hai colpito.

Take a good look at the officer you hit.

Dai un'occhiata all'ufficiale che hai colpito.

Take a good look at the officer you hit.

Dai un'occhiata all'ufficiale che hai colpito.

Take a good look at the officer you hit.

Dai un'occhiata all'ufficiale che hai colpito.

Four more stressed syllables and the other words are said quite quickly. Look at the word 'good'.

Altre quattro sillabe accentate e le altre parole vengono dette abbastanza velocemente. Guarda la parola 'buono'.

This is a content word, but it's not stressed. We don't always stress every single content word.

Questa è una parola di contenuto, ma non è accentata. Non sempre sottolineiamo ogni singola parola di contenuto.

Take a good look at the officer you hit.

Dai un'occhiata all'ufficiale che hai colpito.

Take a good look at the officer you hit.

Dai un'occhiata all'ufficiale che hai colpito.

Take a good look at the officer you hit.

Dai un'occhiata all'ufficiale che hai colpito.

He's stressing look, a good look. If you take a good look at something, that means you really study it,

Sta sottolineando lo sguardo, un bell'aspetto. Se dai una buona occhiata a qualcosa, significa che lo studi davvero, lo

you really see it, you take time to look at it, and take it in. But 'good', a little unclear, it definitely

vedi davvero, ti prendi del tempo per guardarlo e assorbirlo.

has an unstressed feeling compared to 'take' and 'look'. It has the same vowel, UH as in look,

"prendere" e "guardare". Ha la stessa vocale, UH di look,

this is the vowel that we have in 'push'. Sometimes, people see OO and they think OO: good look.

questa è la vocale che abbiamo in 'push'. A volte, le persone vedono OO e pensano OO: bell'aspetto.

But it's: good look. Actually, just on the subway the other day, I heard someone say: looking, looking.

Ma è: bell'aspetto. In realtà, proprio in metropolitana l'altro giorno, ho sentito qualcuno dire: guarda, guarda.

That's not right. It's: looking, uh, uh, looking. Take a good look.

Non è giusto. È: guardando, uh, uh, guardando. Guarda bene.

Take a good look--

Guarda bene...

Take a good look--

Guarda bene...

Take a good look--

Guarda bene...

So in the word 'good', he says it so quickly, I think the G is a little unclear, I think the D is little unclear.

Quindi nella parola "buono", lo dice così velocemente, penso che la G sia un po' poco chiara, penso che la D sia un po' poco chiara.

We have the schwa, so these two words said very quickly between our stressed words, take and look.

Abbiamo lo schwa, quindi queste due parole dette molto rapidamente tra le nostre parole accentate, prendi e guarda.

Now, we have two more unstressed words between the word 'look' and the stressed first syllable of 'officer'.

Ora, abbiamo altre due parole non accentate tra la parola 'look' e la prima sillaba accentata di 'officer'.

How are 'at the' pronounced?

Come si pronuncia 'at the'?

Take a good look at the officer you hit.

Dai un'occhiata all'ufficiale che hai colpito.

Take a good look at the officer you hit.

Dai un'occhiata all'ufficiale che hai colpito.

Take a good look at the officer you hit.

Dai un'occhiata all'ufficiale che hai colpito.

So unclear. As I try to isolate that, and loop it, at the, at the, at the, at the, at the.

Così poco chiaro. Mentre cerco di isolarlo e metterlo in loop, al, al, al, al, al.

Definitely not 'at the '. Much less clear, much more simplified, much faster than that.

Sicuramente non 'al'. Molto meno chiaro, molto più semplificato, molto più veloce di così.

Again, I would write this as schwa, stop T, and then a very quick unvoiced TH, schwa, sorry, voiced TH.

Di nuovo, scriverei questo come schwa, T interrotta, e poi un TH sordo molto veloce, schwa, scusa, TH sonoro.

Now, for the voiced TH here beginning an unstressed word, tongue tip doesn't have to come all the way

Ora, per il TH sonoro qui che inizia una parola non accentata, la punta della lingua non deve uscire completamente

through the teeth. That would take way too long. We have to simplify that. The tongue presses behind

attraverso i denti. Ci vorrebbe troppo tempo. Dobbiamo semplificarlo. La lingua preme dietro

the teeth. It's not at the roof of the mouth, it's not pointed way down, it's touching the teeth but it doesn't come

i denti. Non è sul palato, non è puntato verso il basso, tocca i denti ma non arriva

all the way through. At the, at the, at the, at the, at the. 'At the' becomes: at the, at the, at the. Can you do that?

fino in fondo. Al, al, al, al, al. 'Al' diventa: al, al, al. Puoi farlo?

Look at the officer--

Guarda l'ufficiale...

Look at the officer--

Guarda l'ufficiale...

Look at the officer you hit.

Guarda l'ufficiale che hai colpito.

Officer you hit-- So 'ffi-cer you' three unstressed syllables here. Fficer you-- fficer you-- fficer you--

Agente che hai colpito-- Quindi 'ffi-cer you' tre sillabe non accentate qui. Più forte-- più forte-- più forte--

Flatter in pitch before our stressed word 'hit'. And he does do a light release of a true T. Hit, hit.

Adulare il tono prima della nostra parola accentata 'colpire'. E fa un leggero rilascio di un vero T. Hit, hit.

Now, because it's the end of a thought group, it would be pretty common to make that a stop T, hit,

Ora, poiché è la fine di un gruppo di pensiero, sarebbe abbastanza comune fare in modo che una T ferma, colpisca,

but he does release it lightly, it sounds fine.

ma lo rilascia leggermente, suona bene.

Officer you hit--

Agente che hai colpito...

officer you hit--

agente che hai colpito...

officer you hit--

agente che hai colpito...

Look at him.

Guardalo.

Okay, three-word thought group what's the most stressed word here?

Ok, gruppo di pensiero di tre parole qual è la parola più accentata qui?

Look at him.

Guardarlo.

Look at him.

Guardarlo.

Look at him.

Guardarlo.

Definitely 'look'. Look at him. And the other two words sort of just fall down in pitch, part of the same curve.

Sicuramente 'guarda'. Guardarlo. E le altre due parole in un certo senso scendono di tono, parte della stessa curva.

Look at him.

Guardarlo.

Look at him.

Guardarlo.

Look at him.

Guardarlo.

Look at him. Look at him. Now, he doesn't reduce the vowel in 'at', in 'at', he keeps that AH vowel.

Guardarlo. Guardarlo. Ora, non riduce la vocale in 'at', in 'at', mantiene quella vocale AH.

But he does drop the H, that's common. And he connects the two with a stop T which sounds just like

Ma lascia cadere la H, è comune. E collega i due con una T ferma che suona proprio come

a little flap of the tongue, a little D between vowels, at him, at him, at him, at him, at him.

un piccolo lembo della lingua, una piccola D tra le vocali, a lui, a lui, a lui, a lui, a lui.

Really smoothly connected. Look at him. Look at him.

Collegato davvero senza intoppi. Guardarlo. Guardarlo.

Look at him.

Guardarlo.

Look at him.

Guardarlo.

Look at him.

Guardarlo.

He's over there having a grand old time chatting up with his pals.

È laggiù che si diverte a chiacchierare con i suoi amici.

Now, we have a really long thought group. Half of it is on this slide, half of it is on the other slide,

Ora, abbiamo un gruppo di pensiero davvero lungo. Metà è su questa diapositiva, metà è sull'altra diapositiva,

what are the stressed words in this fragment of that thought group?

quali sono le parole accentate in questo frammento di quel gruppo di pensiero?

He's over there having a grand old time.

È laggiù che si sta divertendo un mondo.

He's over there having a grand old time.

È laggiù che si sta divertendo un mondo.

He's over there having a grand old time.

È laggiù che si sta divertendo un mondo.

He's over there having a grand old time.

È laggiù che si sta divertendo un mondo.

So 'he's' has some stress, and then 'grand old time' has some stress, the most stress on 'grand'.

Quindi 'lui' ha un po' di accento, e poi 'grande vecchio tempo' ha un po' di accento, la maggior parte dell'accento su 'grande'.

Now earlier, we had the phrase 'brand new' and we talked about how we dropped that D.

Ora, prima, avevamo la frase "nuovo di zecca" e abbiamo parlato di come abbiamo abbandonato quella D.

Brand is very similar to grand, how is this D pronounced?

Brand è molto simile a grand, come si pronuncia questa D?

He's over there having a grand old time.

È laggiù che si sta divertendo un mondo.

He's over there having a grand old time.

È laggiù che si sta divertendo un mondo.

He's over there having a grand old time.

È laggiù che si sta divertendo un mondo.

Grand old, granddd, grand old. I do hear the D there. It's because the next word begins with a vowel,

Grande vecchio, nonno, grande vecchio. Sento la D lì. È perché la parola successiva inizia con una vocale,

or in this case, diphthong, the OH sound. If the next word began with a consonant, I think

o in questo caso, dittongo, il suono OH. Se la parola successiva inizia con una consonante, penso che

there's a really good chance he would have dropped that D. But he does make a D sound.

ci sia davvero una buona possibilità che abbia lasciato cadere quella D. Ma emette un suono D.

Grand old, grand old time.

Grandi vecchi, grandi vecchi tempi.

Grand old time. Grand old time.

Grandi vecchi tempi. Grandi vecchi tempi.

He's over there having a grand old time.

È laggiù che si sta divertendo un mondo.

Over there having a-- over there having a-- These four words here, a little bit less clear, a little bit lower in pitch,

Laggiù avendo un— laggiù avendo un— Queste quattro parole qui, un po' meno chiare, un po' più basse di tono, più

flatter in pitch, less pitch variation.

bemolle di tono, meno variazioni di tono.

He's over there having a--

È laggiù che fa... È laggiù che fa... È

He's over there having a--

He's over there having a--

laggiù che fa... Che fa...

Having a-- He switches the NG sound and makes just an N sound. Havin' a, havin' a, havin' a, havin' a.

Cambia il suono NG ed emette solo un suono N. Avendo un, avendo un, avendo un, avendo un.

That does happen quite often in really familiar ING words. What does it mean to have a grand old time?

Ciò accade abbastanza spesso in parole ING molto familiari. Cosa significa divertirsi alla grande?

It just means to have fun. He's very relaxed. He's chatting with his friends.

Significa solo divertirsi. È molto rilassato. Sta chattando con i suoi amici.

He doesn't have any cares or worries.

Non ha preoccupazioni o preoccupazioni.

He's over there having a grand old time.

È laggiù che si sta divertendo un mondo.

He's over there having a grand old time.

È laggiù che si sta divertendo un mondo.

He's over there having a grand old time chatting up with his pals.

È laggiù che si diverte a chiacchierare con i suoi amici.

What are our most stressed words in this part of the thought group?

Quali sono le nostre parole più accentate in questa parte del gruppo di pensiero?

Chatting up with his pals.

Chiacchierare con i suoi amici.

Chatting up with his pals.

Chiacchierare con i suoi amici.

Chatting up with his pals.

Chiacchierare con i suoi amici.

Chatting up with his pals. I think 'up' has the most stress, it's the highest pitch to me.

Chiacchierare con i suoi amici. Penso che 'su' abbia più stress, è il tono più alto per me.

Chatting up with his pals.

Chiacchierare con i suoi amici.

Chatting up with his pals.

Chiacchierare con i suoi amici.

Chatting up with his pals.

Chiacchierare con i suoi amici.

Chatting up with his pals.

Chiacchierare con i suoi amici.

'With' and 'his' flatter in pitch, much more simplified, less clear, and did you notice that we had a flap T here?

'Con' e 'suo' hanno un tono più bemolle, molto più semplificato, meno chiaro, e hai notato che qui c'era una T con risvolto?

Chatting, chatting. Because that T sound comes between two vowels. Chatting up.

Chiacchierando, chiacchierando. Perché quel suono T si trova tra due vocali. Chattando.

Chatting, Chatting, chatting up with his pals.

Chiacchierando, chiacchierando, chiacchierando con i suoi amici.

With his pals, with his pals, with his pals, with his pals. 'With' and 'his' pretty unclear. Is the H dropped in 'his'?

Con i suoi amici, con i suoi amici, con i suoi amici, con i suoi amici. 'Con' e 'suo' non sono molto chiari. La H è caduta in "sua"?

Chatting up with his pals.

Chiacchierare con i suoi amici.

Chatting up with his pals.

Chiacchierare con i suoi amici.

Chatting up with his pals.

Chiacchierare con i suoi amici.

H is definitely dropped. With his pals. With his pals. TH here pretty unclear.

H è decisamente caduto. Con i suoi compagni. Con i suoi compagni. TH qui piuttosto poco chiaro.

With his, with his, with his, with his. I rarely would say this but I think you could get away with a really light D,

Con i suoi, con i suoi, con i suoi, con i suoi. Raramente lo direi, ma penso che potresti farla franca con un re molto leggero, mi

it almost sounds to me like he's saying: what is, what is, what is, what is. But if that D is all heavy, or all clear,

sembra quasi che stia dicendo: cos'è, cos'è, cos'è, cos'è. Ma se quel Re è tutto pesante, o tutto chiaro,

it won't sound right. It has to be unclear, said quickly, simplified.

non suonerà bene. Deve essere poco chiaro, detto velocemente, semplificato.

With his pals.

Con i suoi compagni.

With his pals.

Con i suoi compagni.

With his pals.

Con i suoi compagni.

Enjoying a nice cup of coffee.

Godersi una bella tazza di caffè.

Ok, now listen to the next thought group and you tell me what's stressed there.

Ok, ora ascolta il prossimo gruppo di pensiero e dimmi cosa c'è sottolineato lì.

Enjoying a nice cup of coffee.

Godersi una bella tazza di caffè.

Enjoying a nice cup of coffee.

Godersi una bella tazza di caffè.

Enjoying a nice cup of coffee.

Godersi una bella tazza di caffè.

I hear enjoy, enjoying a nice, a nice cup of coffee.

Sento divertirmi, gustarmi una bella, bella tazza di caffè.

Joy, nice, coff-- So 'cup', it is a content word, it's a noun, but not all content words are always stressed.

Joy, nice, coff-- Quindi 'cup', è una parola di contenuto, è un sostantivo, ma non tutte le parole di contenuto sono sempre accentate.

And I don't really hear that as stressed compared to the other stressed words in that sentence.

E non lo sento davvero come accentato rispetto alle altre parole accentate in quella frase.

Enjoying a nice cup of coffee.

Godersi una bella tazza di caffè.

Enjoying a nice cup of coffee.

Godersi una bella tazza di caffè.

Enjoying a nice cup of coffee.

Godersi una bella tazza di caffè.

The word 'a' reduced to the schwa. Enjoying a, enjoying a. Links together the words 'enjoy' and the word 'nice'.

La parola 'a' ridotta allo schwa. Godendo di un, godendo di un. Collega le parole "divertirsi" e la parola "bello".

Enjoying a nice, enjoying a nice, and then 'cup of' both flat, low in pitch, less clear: cup of, cup of, cup of, cup of.

Godersi un bel, godersi un bel, e poi 'tazza di' entrambi piatti, di tono basso, meno chiari: coppa di, coppa di, coppa di, coppa di.

The word 'of' is reduced, it's just the schwa. So we have, I would probably right 'cup' with a schwa too,

La parola 'di' è ridotta, è solo lo schwa. Quindi abbiamo, probabilmente avrei corretto anche "tazza" con uno schwa,

because it's said so quickly. Cup of, cup of, cup of, cup of. Do that with me: cup of, cup of, cup of, cup of coffee, cup of coffee.

perché si dice così velocemente. Coppa di, coppa di, coppa di, coppa di. Fallo con me: tazza di, tazza di, tazza di, tazza di caffè, tazza di caffè.

Cup of coffee. Do you hear the rhythmic contrast there? We have 'cup of', very fast, da-da, and then coffee.

Tazza di caffè. Senti il ​​contrasto ritmico lì? Abbiamo "tazza di", molto veloce, da-da, e poi caffè.

Da-da, da-da. A longer syllable on 'co--'. Cup of coffee. Da-da da-da.

Da-da, da-da. Una sillaba più lunga su 'co--'. Tazza di caffè. Da-da da-da.

Enjoying a nice cup of coffee.

Godersi una bella tazza di caffè.

Enjoying a nice cup of coffee.

Godersi una bella tazza di caffè.

Enjoying a nice cup of coffee.

Godersi una bella tazza di caffè.

And where are you?

E dove sei?

Ok, now this is interesting, we have a little four-word thought group. Where are.

Ok, ora questo è interessante, abbiamo un piccolo gruppo di pensiero di quattro parole. Dove sono.

How are those two words pronounced?

Come si pronunciano queste due parole?

And where are you?

E dove sei?

And where are you?

E dove sei?

And where are you?

E dove sei?

And where are you? So the word 'where', W consonant sound, EH as in bed, schwa R. Where.

E dove sei? Quindi la parola 'dove', suono consonantico W, EH come a letto, schwa R. Dove.

Now, the word 'are' is reduced. It's just schwa R. Schwa R, I say, is one sound, it's urrr. It's not ar, ar, ar.

Ora, la parola 'are' è ridotta. È solo schwa R. Schwa R, dico, è un suono, è urrr. Non è ar, ar, ar.

We don't really hear the schwa, it gets absorbed by the R. So here we have one sound, well, and then that

Non sentiamo davvero lo schwa, viene assorbito dalla R. Quindi qui abbiamo un suono, beh, e poi quella

word ends in schwa R but this word is schwa R. So these two words kind of blend together. If you would say to me:

parola finisce in schwa R ma questa parola è schwa R. Quindi queste due parole si fondono insieme. Se mi dicessi:

Rachel, I don't hear the word 'are', I would totally understand why you didn't hear the word 'are'.

Rachel, non sento la parola 'sono', capirei perfettamente perché non hai sentito la parola 'sono'.

I do, I hear it, super subtly, but I can understand if you wouldn't hear it at all because it's unstressed

Sì, lo sento, in modo super sottile, ma posso capire se non lo sentissi affatto perché non è accentato

and it's basically, they're just the same sound that we just heard, I hear a super slight reiteration of it

ed è fondamentalmente, sono proprio lo stesso suono che abbiamo appena sentito, ne sento una leggerissima ripetizione

where I'm exaggerating there, where rrr, it's not quite that clear, but I hear a hint of that.

dove sto esagerando lì, dove rrr, non è proprio così chiaro, ma ne sento un accenno.

That's how I definitely hear the word 'are'. But if you don't hear the word 'are', I totally get it, I totally understand.

È così che sento sicuramente la parola "sono". Ma se non senti la parola "sono", capisco perfettamente, capisco perfettamente.

When you're working with the audio that goes with this video, why don't you think of it

Quando lavori con l'audio che accompagna questo video, perché non pensi che

as being completely dropped? See if that helps you simplify and smoothly link the sounds together.

sia stato completamente abbandonato? Vedi se questo ti aiuta a semplificare e collegare senza problemi i suoni insieme.

And where you? There I said it without thinking of the word 'are', it still sounds right.

E tu dove? Lì l'ho detto senza pensare alla parola 'sono', suona ancora bene.

And where are you?

E dove sei?

And where are you?

E dove sei?

And where are you?

E dove sei?

How's the word ‘and’ pronounced?

Come si pronuncia la parola "e"?

And where are you?

E dove sei?

And where are you?

E dove sei?

And where are you?

E dove sei?

Super quick: and, and, and, and, and. I think I would write that with AA as in bat vowel, not reduced

Super veloce: e, e, e, e, e. Penso che lo scriverei con AA come nella vocale di pipistrello, non ridotta

from the vowel, but the D is definitely dropped. And, and, and. And where are you? And where are you?

dalla vocale, ma la D è decisamente caduta. E, e, e. E dove sei? E dove sei?

And where are you?

E dove sei?

And where are you?

E dove sei?

And where are you?

E dove sei?

In here, with me, who did nothing.

Qui dentro, con me, che non ho fatto niente.

Okay, now he puts these little breaks in and that breaks it up into different thought groups.

Ok, ora inserisce queste piccole interruzioni e questo lo suddivide in diversi gruppi di pensiero.

So we have three thought groups. What is the stress of each of these little thought groups?

Quindi abbiamo tre gruppi di pensiero. Qual è lo stress di ciascuno di questi piccoli gruppi di pensiero?

In here, with me, who did nothing.

Qui dentro, con me, che non ho fatto niente.

In here, with me, who did nothing.

Qui dentro, con me, che non ho fatto niente.

In here, with me, who did nothing.

Qui dentro, con me, che non ho fatto niente.

In here, first syllable stress, in here, and the voice falls down a pitch, with me, same with the next one, in here,

Qui, l'accento della prima sillaba, qui, e la voce scende di un tono, con me, lo stesso con la successiva, qui,

with me, uhhh, uhhh. Pitch is the same, rhythm is the same, words or different, sounds are different.

con me, uhhh, uhhh. Il tono è lo stesso, il ritmo è lo stesso, le parole o diverse, i suoni sono diversi.

See if you can do that, thinking of that same pitch, and rhythm. Uhhh, uhhhh.

Vedi se riesci a farlo, pensando allo stesso tono e ritmo. Uhhh, uhhhh.

In here, with me--

Qui dentro, con me...

In here, with me--

Qui dentro, con me... Qui

In here, with me, who did nothing.

dentro, con me, che non ho fatto niente.

And what about the final little fragment there? What's the stress of that?

E per quanto riguarda l'ultimo piccolo frammento lì? Qual è lo stress di questo?

Who did nothing.

Chi non ha fatto niente.

Who did nothing.

Chi non ha fatto niente.

Who did nothing.

Chi non ha fatto niente.

Who did nothing. Who did-- voices going up towards 'nothing'. The peak of pitch on 'nothing'. Who did nothing.

Chi non ha fatto niente. Chi l'ha fatto... voci che si alzano verso il "niente". Il massimo del tono su "nulla". Chi non ha fatto niente.

But I love how we can see this in these two little thought groups here. In here, and with me,

Ma mi piace come possiamo vederlo in questi due piccoli gruppi di pensiero qui. Qui dentro, e con me,

how the feeling is exactly the same.

la sensazione è esattamente la stessa.

Uhhh, uhhh. Same notes of the voice, same music of the voice, but different words.

Uhhh, ehhh. Stesse note della voce, stessa musica della voce, ma parole diverse.

In here, with me, who did nothing.

Qui dentro, con me, che non ho fatto niente.

In here, with me, who did nothing.

Qui dentro, con me, che non ho fatto niente.

In here, with me, who did nothing.

Qui dentro, con me, che non ho fatto niente.

Let's listen to his monologue one more time.

Ascoltiamo ancora una volta il suo monologo.

As my mother always said, what kind of brand new fool are you?

Come diceva sempre mia madre, che tipo di nuovo pazzo sei?

Look at them over there.

Guardali laggiù.

Take a good look at the officer you hit.

Dai un'occhiata all'ufficiale che hai colpito.

Look at him.

Guardarlo.

He's over there having a grand old time chatting up with his pals.

È laggiù che si diverte a chiacchierare con i suoi amici.

Enjoying a nice cup of coffee.

Godersi una bella tazza di caffè.

And where are you?

E dove sei?

In here, with me, who did nothing.

Qui dentro, con me, che non ho fatto niente.

We're going to be doing a lot more of this kind of analysis together.

Faremo molto di più di questo tipo di analisi insieme.

What movie scenes would you like to see analyzed like this? Let me know in the comments!

Quali scene di film vorresti vedere analizzate in questo modo? Fatemi sapere nei commenti!

And if you want to see all my Ben Franklin videos, click here.

E se vuoi vedere tutti i miei video di Ben Franklin, clicca qui.

You'll also find the link in the video description.

Troverai anche il link nella descrizione del video.

That's it and thanks so much for using Rachel's English.

Questo è tutto e grazie mille per aver usato l'inglese di Rachel.