REAL ACCENT COACH REACTS TO FAKE ACCENT COACH

Today we’re at my computer to watch a fake accent coach working with a student. This

اليوم نحن على جهاز الكمبيوتر الخاص بي لمشاهدة مدرب لهجة وهمية يعمل مع طالب. هذا

is a hilarious scene from the movie “The Pink Panther”. Not really to be taken seriously

مشهد مضحك من فيلم " النمر الوردي". لا يجب أن تؤخذ على محمل الجد

but what can we learn about accent coaching by watching this.

ولكن ما الذي يمكن أن نتعلمه عن تدريب اللكنة من خلال مشاهدة هذا.

I would like to buy a hamburger

أرغب في شراء هامبرغر

I would like to buy a hamburger

أرغب في شراء هامبرغر

Okay. Right away I have a little bit of beef and that is she said it once, he repeated

حسنًا. على الفور لدي القليل من اللحم البقري وقد قالته مرة واحدة ،

it not very accurately and then she exaggerated.

وكررها بشكل غير دقيق ثم بالغت.

I would like to buy a hamburger.

أود شراء الهمبرغر.

So that’s not actually natural English.

لذا فهذه ليست لغة إنجليزية طبيعية.

I can’t stand it when people are coaching students in a way that’s not natural. No

لا أستطيع أن أتحمل الأمر عندما يقوم الناس بتدريب الطلاب بطريقة غير طبيعية. لا

one wants to learn unnatural English. They want to learn natural conversational English. Let’s

أحد يريد تعلم اللغة الإنجليزية غير الطبيعية. يريدون تعلم اللغة الإنجليزية المحادثة الطبيعية.

keep going.

لنستمر.

Let’s go over two phrases I used here. I said I had beef. What the heck does it mean

لنستعرض جملتين استخدمتهما هنا. قلت إن لدي لحم بقر. ماذا يعني

to have beef? Beef is the meat that comes from a cow. But we also use it idiomatically

أن يكون لديك لحم بقري؟ لحم البقر هو اللحم الذي يأتي من بقرة. لكننا نستخدمها أيضًا بشكل اصطلاحي

to say “I have a complaint or a problem with someone or the way someone is doing something.”

لنقول "لدي شكوى أو مشكلة مع شخص ما أو الطريقة التي يقوم بها شخص ما بشيء ما".

Like here, the way the accent coach is working. I basically said this again in another way

مثل هنا ، الطريقة التي يعمل بها مدرب اللكنة. لقد قلت هذا مرة أخرى بطريقة أخرى

when I said. “I can’t stand it.” It bothers me, I have a problem with it, I think

عندما قلت ذلك. "لا أستطيع تحمل ذلك." يزعجني ذلك ، لدي مشكلة في ذلك ، وأعتقد أن هناك

something is wrong with it. I have beef with it.

خطأ ما في ذلك. لدي لحم بقري معها .

I would like to buy a hamburger.

أود شراء الهمبرغر.

No, no, no. Let’s break it down.

لا لا لا. دعونا نكسرها.

I

أنا

Uh

أه

I

Ah

Okay now, I do love breaking it down. This is something I do with my students all the

أه

حسنًا الآن ، أنا أحب تقسيمها. هذا شيء أفعله مع طلابي طوال

time. Sometimes a full sentence is too much. There’s too much going on. Melody, rhythm,

الوقت. أحيانًا تكون الجملة الكاملة أكثر من اللازم. هناك الكثير مما يحدث. اللحن ، الإيقاع ،

sounds, linking, reductions. I actually love breaking up longer sentences into smaller

الأصوات ، الربط ، التخفيضات. أنا في الواقع أحب تقسيم الجمل الطويلة إلى

chunks.

أجزاء أصغر.

I

I

سأفعل ذلك

Would

Would

Would

Would

Okay, so she’s breaking it down and she’s just saying a single word having him repeat

جيدًا ، لذا فهي تفككها وهي تقول كلمة واحدة فقط تجعله

it but she’s not giving him any feedback when he’s not doing it well and she’s also

يكررها لكنها لا تقدم له أي ملاحظات عندما لا يفعل ذلك جيدًا كما أنها

not doing it enough times for him to repeat it back in a better way.

لا تفعل ذلك مرات كافية له ليكررها مرة أخرى بطريقة أفضل.

So I have an online school, Rachel’s English Academy where we do accent training with our

لذلك لديّ مدرسة عبر الإنترنت ، أكاديمية راشيل للغة الإنجليزية حيث نقوم بتدريب على اللهجة مع

students and the transformation they make is incredible.

طلابنا والتحول الذي يقومون به مذهل.

When my students use the Play it, say it method in the academy, they may play it and say it

عندما يستخدم طلابي أداة Play it ، قلها بطريقة في الأكاديمية ، فقد يلعبونها ويقولونها

fifteen times in a row. Now here’s what’s incredible about that. When you play it and

خمس عشرة مرة على التوالي. الآن إليك ما لا يصدق في ذلك. عندما تقوم بتشغيلها

say it, play it and say it, their ear does something, the mind connection works and they

وقولها ، قم بتشغيلها وقولها ، فإن أذنهم تفعل شيئًا ما ، ويعمل اتصال العقل وينتهي بهم الأمر إلى

end up tweaking their mouth position to make a sound that’s usually completely accurate

تعديل وضع أفواههم لإصدار صوت يكون عادةً دقيقًا تمامًا

by the end of their repetitions and they do that by themselves without me telling them

بنهاية تكراراتهم ويقومون بذلك عن طريق هم أنفسهم دون أن أخبرهم

what to change or tweak, they figure it out as they go as their ear matches the sound

بما يجب تغييره أو تعديله ، فإنهم يكتشفون ذلك أثناء ذهابهم لأن أذنهم تتطابق مع الصوت

and I love watching this happen because it empowers the students. They realize with

وأنا أحب مشاهدة هذا يحدث لأنه يمكّن الطلاب. إنهم يدركون من خلال

this method and this material, they can improve all on their own without having an accent

هذه الطريقة وهذه المادة ، يمكنهم تحسين كل شيء بمفردهم دون وجود

coach there.

مدرب لهجة هناك.

Would

هل

Would

Would

Would

You know what I’m going to say. Again, woooould. That’s not how anybody says that word. So

ستعرف ما سأقوله. مرة أخرى ، woooould. هذا ليس كيف يقول أي شخص تلك الكلمة. لذلك دعونا

let’s not teach our students that that’s how we say a word.

لا نعلم طلابنا أن هذه هي الطريقة التي نقول بها كلمة واحدة.

Now, another thing that’s important that she’s not doing that I always do with my

الآن ، هناك شيء آخر مهم أنها لا تفعله وأنا أفعله دائمًا مع

students in the academy is also give information. It’s not just now about listening and repeating

طلابي في الأكاديمية وهو تقديم المعلومات أيضًا. لا يتعلق الأمر الآن فقط بالاستماع والتكرار

with adult students. Adult students need some information, some insight into the anatomy

مع الطلاب البالغين. يحتاج الطلاب البالغون إلى بعض المعلومات وبعض الأفكار عن علم التشريح

and how we would produce certain sounds. So if you’re studying with me in my academy,

وكيفية إنتاج أصوات معينة. لذا ، إذا كنت تدرس معي في أكاديميتي ، فقد قمت

you did a video that goes over the concepts so you get it intellectually with your head

بعمل مقطع فيديو يتطرق إلى المفاهيم حتى تحصل عليه بشكل فكري برأسك ،

then you move in to the audio for the training session.

ثم تنتقل إلى الصوت لجلسة التدريب.

Would

أود أن أشتري

Like

Like

Like

Like

To

To

To

To

To

To

Buy

شراء شراء شراء

Buy

Buy

Buy

(Laughing) I love everything about this. I love Steve Martin. Now, like we said, this

(يضحك) أنا أحب كل شيء عن هذا. أنا أحب ستيف مارتن. الآن ، كما قلنا ، هذه

is a comedy. This woman isn’t actually trying to be an accent coach, it’s a spoof. What’s

كوميديا. هذه المرأة لا تحاول في الواقع أن تكون مدربة لهجة ، إنها محاكاة ساخرة. ما هو

a spoof? It’s an imitation of something generally in a way that exaggerates some of

محاكاة ساخرة؟ إنه تقليد لشيء بشكل عام بطريقة تبالغ في بعض

the characteristics.

الخصائص.

The other really important thing to talk about here is the character wants to sound completely

الشيء الآخر المهم حقًا الذي يجب التحدث عنه هنا هو أن الشخصية تريد أن تبدو

American to blend in for his job. He has a French accent and the one thing I want to

أمريكية تمامًا لتندمج في وظيفتها. لديه لكنة فرنسية والشيء الوحيد الذي أريد

make sure I say explicitly is there’s nothing wrong having an accent. Sometimes as an accent

التأكد من قوله صراحة هو أنه لا يوجد شيء خاطئ في وجود لهجة. في بعض الأحيان ، بصفتي

coach I feel like I got pigeonholed as somebody who thinks we all need to sound the same.

مدربًا للكنات ، أشعر وكأنني قد تم تصنيفي كشخص يعتقد أننا جميعًا بحاجة إلى أن نبدو متماثلًا.

Totally not true. I feel like I exist from my students to help them meet their goals whatever

تماما ليس صحيحا. أشعر أنني موجود من طلابي لمساعدتهم على تحقيق أهدافهم مهما كانت

their goals are. Accents themselves are completely beautiful.

أهدافهم. اللكنات نفسها جميلة تمامًا.

I used an interesting phrase here, pigeon hole. Have you heard this phrase before?

لقد استخدمت عبارة مثيرة للاهتمام هنا ، حفرة الحمام. هل سمعت هذه العبارة من قبل؟

A pigeon is a common city bird. A pigeon hole did originally mean a small space for a pigeon.

الحمام طائر شائع في المدينة. حفرة الحمام تعني في الأصل مساحة صغيرة للحمام.

Now it refers to a set of small compartments for sorting letters or papers. As a verb,

الآن يشير إلى مجموعة من المقصورات الصغيرة لفرز الرسائل أو الأوراق. كفعل ،

the way I used it, it means to assign a particular category or class to something especially

بالطريقة التي استخدمتها ، يعني تعيين فئة أو فئة معينة لشيء ما خاصة

in a manner that’s too narrow. Let’s say you’re an aspiring chef. You worked in three

بطريقة ضيقة للغاية. لنفترض أنك طاهٍ طموح. لقد عملت في ثلاثة

seafood restaurants. You’re looking for a new job and you’ve decided the restaurant

مطاعم للمأكولات البحرية. كنت تبحث عن وظيفة جديدة وقررت أن المطعم

definitely won’t be a seafood restaurant because you don’t want to get pigeonholed.

بالتأكيد لن يكون مطعما للمأكولات البحرية لأنك لا تريد أن تصبح حماما.

You want to be known to excel at various cuisines not just seafood.

تريد أن تكون معروفًا بالتفوق في العديد من المأكولات وليس فقط المأكولات البحرية.

Or an actor. Wants to make sure he doesn’t get pigeonholed for playing the same kind

أو ممثل. يريد أن يتأكد من عدم تعرضه للتشهير للعب نفس النوع

of part all the time. He wants to be hired for all different kinds of roles. I said as

من الأدوار طوال الوقت. يريد أن يتم تعيينه لجميع أنواع الأدوار المختلفة. قلت

an accent coach, don’t pigeonhole me as someone who thinks everyone should lose their

كمدرب لهجة ، لا تصنفني كشخص يعتقد أنه يجب على الجميع أن يفقدوا

accent. Some of my students have that goal and I want to help them reach that. But other

لهجتهم. بعض طلابي لديهم هذا الهدف وأريد مساعدتهم في الوصول إليه. لكن

students love their accent but want to have more ease with spoken communication. And I

الطلاب الآخرين يحبون لهجتهم ولكنهم يرغبون في الحصول على مزيد من السهولة في التواصل المنطوق.

think that’s great.

وأعتقد أن هذا رائع.

Buy

Buy Buy Buy Buy Buy Buy

Buy

Buy

Buy

Buy

Buy

Buy

A

A

A

Hamburger

Hamburger

Hamburger

Hamburger

Hamburger Hamburger Hamburger

Hamburger

Hamburger

(Laughing) Oh my gosh, I love so much how he says this word.

(Laughing) أوه يا إلهي ، أنا أحب كثيرا كيف يقول هذه الكلمة.

Hamburger

همبرغر همبرغر همبرغر

Hamburger

Hamburger

Hamburger

So, one thing to know from my French students, the h in English is sometimes silent but usually

همبرغر

لذا ، هناك شيء واحد يجب معرفته من طلابي الفرنسيين ، الحرف "h" في اللغة الإنجليزية يكون صامتًا أحيانًا ولكن عادةً

not like in the word “hamburger”, we have h,h, that little escape of air sound, hamburger.

لا يكون مثل كلمة "هامبرغر" ، لدينا h ، h ، هذا الهروب الصغير من صوت الهواء ، الهامبرغر.

Why is it pronounced in hamburger but silent in hour or honor? I don’t know but usually

لماذا يتم نطقها في الهامبرغر ولكن يتم نطقها في الساعة أو الشرف؟ لا أعرف ولكن عادة ما

it’s pronounced.

يتم نطقها.

Ham

هام هام

Ham

Bur

بر

Bur

Ger

جير

Ger

جير

(laughing) Ham. Okay, another thing, I always try to make sure that my students become aware

(يضحك) لحم الخنزير. حسنًا ، شيء آخر ، أحاول دائمًا التأكد من أن طلابي يدركون أنهم

they are bringing in a physical gesture. So for example with the word hamburger. Ham,

يجلبون إيماءة جسدية. هكذا على سبيل المثال مع كلمة هامبرغر. هام ، كما

he says hem, hem . And I would want to make sure my students recognize if they were doing that

يقول تنحنح ، تنحنح. وأود أن أتأكد من أن طلابي يعرفون ما إذا كانوا يفعلون ذلك

so that they could stop doing it. Sometimes students will bring in extra movement here

حتى يتمكنوا من التوقف عن فعل ذلك. في بعض الأحيان ، يقوم الطلاب بحركة إضافية هنا

with the lips, a lot, whoo, that’s going to be more work and it’s going to be harder

من خلال الشفاه ، والكثير ، وهذا سيكون المزيد من العمل وسيكون من الصعب

to relax with that so I always try to get my students to notice these extra movements

الاسترخاء مع ذلك ، لذلك أحاول دائمًا حث طلابي على ملاحظة هذه الحركات الإضافية

and to take them out. It’s just going to lead to a more natural, comfortable English.

وأخذها خارج. سيؤدي ذلك فقط إلى لغة إنجليزية أكثر طبيعية وراحة.

Ah

آه ، أود أن

I would like to buy a hamburger

أشتري هامبرغر ،

I would like to buy a hamburger

أود أن أشتري هامبرغر ،

It’s not the hamburger, hamburger

إنه ليس هامبرغر ، همبرغر ،

I’m not saying demburger I said I would like the buy a damburger.

أنا لا أقول دمبورغر قلت إنني أرغب في شراء دمبرغر.

Okay, one other thing, In spoken English we often use contractions, that would be much more

حسنًا ، هناك شيء آخر ، في اللغة الإنجليزية المنطوقة ، غالبًا ما نستخدم الاختصارات ، وهذا سيكون

natural in spoken English. I would like to buy a hamburger. Well, that phrase itself,

طبيعيًا أكثر في اللغة الإنجليزية المنطوقة. أود شراء الهمبرغر. حسنًا ، هذه العبارة نفسها

not very natural. I’d like to buy a hamburger, sure. But what’s even more common?

ليست طبيعية جدًا. بالتأكيد أرغب في شراء هامبرغر . ولكن ما هو الأكثر شيوعًا؟

I’ll have a hamburger or I’d like a hamburger or I’ll take a hamburger.

سأحصل على هامبرغر أو أحب شطيرة هامبرغر أو أتناول الهامبرغر.

All of these are a more natural way to say this phrase.

كل هذه هي طريقة طبيعية لقول هذه العبارة.

I would like to buy a hamburger!

أود شراء الهمبرغر!

I would like to buy a hamburger!

أود شراء الهمبرغر!

Okay, so there’s come a certain point where the method isn’t working, at this point

حسنًا ، لقد وصلت إلى نقطة معينة حيث لا تعمل الطريقة ، في هذه المرحلة

I would always stop with a student and try a different approach. You can always find

سأتوقف دائمًا مع أحد الطلاب وأحاول اتباع نهج مختلف. يمكنك دائمًا العثور على

something that’s going to get a little progress one way or another and if what you’re trying

شيء سيحقق تقدمًا بسيطًا بطريقة أو بأخرى ، وإذا كان ما تحاول

to do isn’t working especially if it’s starting to lead to you shouting or some extra

القيام به لا يعمل ، خاصة إذا بدأ يؤدي إلى صراخك أو بعض

tension, just drop it, forget it, leave it for a minute and then come back to it maybe

التوتر الإضافي ، فما عليك سوى إسقاطه ، ونسيانه ، اتركها لمدة دقيقة ثم عد إليها ربما

with a slightly different approach or start working on something totally different, a

بطريقة مختلفة قليلاً أو ابدأ العمل على شيء مختلف تمامًا ،

different phrase.

عبارة مختلفة.

In conclusion, if you want to reduce your accent, there are methods.

في الختام ، إذا كنت تريد تقليل لهجتك ، فهناك طرق.

Listen and repeat and as an adult, being told the specifics of a certain topic like a mouth

استمع وكرر ، وكشخص بالغ ، يتم إخبارك بتفاصيل موضوع معين مثل

position or the for reduction. Studying them and working repetitiously with audio.

وضع الفم أو الاختزال. دراستها والعمل بشكل متكرر بالصوت.

And if you can get feedback from a teacher, great. Obviously that helps too. Actually,

وإذا كان بإمكانك الحصول على تعليقات من معلم ، فهذا رائع. من الواضح أن هذا يساعد أيضًا. في الواقع ،

all these things are available in my academy. I’m Rachel Smith. I’ve been teaching here

كل هذه الأشياء متوفرة في أكاديميتي. أنا راشيل سميث. لقد كنت أدرس هنا

on Youtube for 13 years and I worked with many, many students who wanted to reduce their

على Youtube منذ 13 عامًا وعملت مع العديد والعديد من الطلاب الذين أرادوا تقليل

accent. Through working with them, I have developed my method a little different from

لهجتهم. من خلال العمل معهم ، طورت أسلوبي مختلفًا قليلاً عما

what you saw here. And I put all of my best ideas in my academy, Rachel’s English Academy

رأيته هنا. وأضع أفضل أفكاري في أكاديميتي ، أكاديمية راشيل الإنجليزية ،

so check it out if think you might want to work in your accent, as a side note, you’re

لذا تحقق من ذلك إذا كنت تعتقد أنك قد ترغب في العمل بلهجتك ، كملاحظة جانبية ، فأنت تقوم

also improving your listening comprehension as you work through the materials in the academy.

أيضًا بتحسين فهمك السماعي أثناء عملك من خلال المواد الموجودة في الأكاديمية.

If you want to know more, check out this video about the academy or go to rachelsenglishacademy.com.

إذا كنت تريد معرفة المزيد ، تحقق من هذا الفيديو حول الأكاديمية أو انتقل إلى rachelsenglishacademy.com.

You’ll get access to the method, the materials and teachers to help guide you. It’s a subscription

ستتمكن من الوصول إلى الطريقة والمواد والمعلمين للمساعدة في إرشادك. إنه اشتراك

but you can cancel at any time and If you’re unhappy with it, just ask for a refund in

ولكن يمكنك الإلغاء في أي وقت ، وإذا لم تكن راضيًا عن ذلك ، فما عليك سوى طلب استرداد الأموال في

your first 30 days and we’ll give it to you and thank you for having giving us a chance.

أول 30 يومًا لك وسنقدمها لك ونشكرك على منحنا فرصة.

If you have any questions, put them in the comments below and thank you so much for watching, you

إذا كان لديك أي أسئلة ، فضعها في التعليقات أدناه وشكرًا جزيلاً على المشاهدة ،

can keep your learning going right now with this video and don’t forget to subscribe

يمكنك متابعة تعلمك الآن مع هذا الفيديو ولا تنس الاشتراك

with notifications, I make new videos on the English language every week and I’d love

بإشعارات ، فأنا أقوم بإنشاء مقاطع فيديو جديدة باللغة الإنجليزية كل أسبوع وأحب

to see you back here.

أن أراك هنا مرة أخرى.

That’s it and thanks so much for using Rachel’s English.

هذا كل ما في الأمر وشكرًا جزيلاً على استخدام لغة راشيل الإنجليزية.