How do Americans Speak so Fast? | English Conversation

How and why do Americans speak so quickly? And if you’re studying English, how do you

كيف ولماذا يتحدث الأمريكيون بهذه السرعة؟ وإذا كنت تدرس اللغة الإنجليزية ، فكيف

keep up? Today, we’re studying English with TV, the

تواكب ذلك؟ اليوم ، ندرس اللغة الإنجليزية مع التلفزيون ،

series, ‘Friends’. It’s a scene from their New Year’s Eve Party and we’re going

المسلسل ، "الأصدقاء". إنه مشهد من حفلة ليلة رأس السنة

to talk about all the tricks of spoken English that make up the music of English. The linking

وسنتحدث عن كل حيل اللغة الإنجليزية المنطوقة التي تشكل موسيقى اللغة الإنجليزية. الربط

between words, the stress and the melody. You’ll understand how Americans speak so

بين الكلمات والتشديد واللحن. ستفهم كيف يتكلم الأمريكيون بهذه

fast, you’ll improve your listening skills, and you’ll be able to sound more natural

السرعة ، وستحسن مهاراتك في الاستماع ، وستكون قادرًا على أن تبدو أكثر طبيعية عند

speaking English. Here’s the scene: Monica and Chandler are dating and Joey is the only

التحدث باللغة الإنجليزية. إليكم المشهد: مونيكا وتشاندلر يتواعدان وجوي هو الوحيد

one that knows. This scene is about a minute long and we’re going to study everything

الذي يعرف. هذا المشهد مدته حوالي دقيقة وسوف ندرس كل شيء

about the pronunciation. Here’s the full scene.

عن النطق. هنا المشهد كاملا.

What’s the matter? We wanted to kiss at midnight, but nobody else

ماذا جرى؟ أردنا التقبيل في منتصف الليل ، لكن لا أحد آخر

is going to, so, you know. Alright. I’ll take care of it.

سيقبل ذلك ، كما تعلم. على ما يرام. سوف أعتني بذلك.

Oh no. Joey!

أوه لا. جوي!

Huh muh muh muh... Thirty-three, Thirty-two, Thirty-one

هاه موه موه ... ثلاثة وثلاثون ، اثنان وثلاثون ، واحد وثلاثون

Ross, Ross listen, who you kissing at midnight huh? Rachel or Phoebe?

روس ، استمع روس ، الذي تقبّله في منتصف الليل ، هاه؟ راشيل أم فيبي؟

What? Well, you got to kiss someone. Can’t kiss

ماذا؟ حسنًا ، عليك تقبيل شخص ما. لا أستطيع تقبيل

your sister. Oh who’s going to kiss my sister?

أختك. أوه من الذي سيقبل أختي؟

Chandler. Oh man really?

تشاندلر. يا رجل حقا؟

Dude, dude who would you rather kiss your sister, me or Chandler?

يا صاح ، يا صاح من تفضل تقبيل أختك ، أنا أو تشاندلر؟

That's a good point. Yeah.

هذه نقطة جيدة. نعم.

Well, since I have that whole history with Rachel, I guess Phoebe.

حسنًا ، بما أن لدي هذا التاريخ كله مع راشيل ، أعتقد أن فيبي.

Okay, great! Right.

حسنا عظيم! يمين.

Phoebs! Phoebs! Listen, Ross wants to kiss you at midnight.

فيوبس! فيوبس! اسمع ، روس يريد تقبيلك في منتصف الليل. من

It's so obvious. Why doesn't he just ask. Rach, Rach, listen, I’m going to kiss you at midnight.

الواضح جدا. لماذا لا يسأل فقط. راش ، راش ، اسمع ، سأقبلك في منتصف الليل.

What? Well, everyone’s got to kiss someone, can’t

ماذا؟ حسنًا ، يجب على الجميع تقبيل شخص ما ، ولا يمكنهم

kiss Ross, you got the history. So?

تقبيل روس ، فلديك التاريخ. لذا؟

So, who would you rather have kissing you, me or Chandler? Oh, good point.

إذن ، من تفضل تقبيلك ، أنا أم تشاندلر؟ أوه ، نقطة جيدة.

Yeah. Three! Two! One! Happy New Year!

نعم. ثلاثة! اثنين! واحد! سنة جديدة سعيدة!

Happy New Year. Happy New Year.

سنة جديدة سعيدة. سنة جديدة سعيدة. هل

Did you catch how ‘or’ was pronounced ‘ur’? There are lots of changes like that

فهمت كيف تم نطق "or" "ur"؟ هناك الكثير من التغييرات من هذا القبيل

in spoken English. Here’s the full analysis. What’s the matter?

في اللغة الإنجليزية المنطوقة. إليكم التحليل الكامل. ماذا جرى؟

So this first sentence isn’t too clear, is it? What’s the matter? What’s the matter?

إذن هذه الجملة الأولى ليست واضحة جدًا ، أليس كذلك؟ ماذا جرى؟ ماذا جرى؟

What’s the said really quickly and everything leads up to the stressed syllable ‘ma’,

ما الذي يقال بسرعة حقًا وكل شيء يؤدي إلى المقطع المجهد "ما" ،

What’s the matter? And then comes down. So, very connected, very smooth, a little bit

ما الأمر؟ ثم ينزل. لذلك ، مترابط للغاية ، سلس جدًا ، قليل

breathy, ‘What’s the’ becomes ‘What’s the’. What’s the,What’s the. Barely

التنفس ، "ما هو" يصبح "ما هو". ما هو ، ما هو. بالكاد

a W sound at all. And this is a actually a word that can be shortened to ts. What’s,

صوت W على الإطلاق. وهذه في الواقع كلمة يمكن اختصارها إلى ts. ما هو ،

it’s, that’s and let’s are all sometimes shortened to just the ts sound. Ts’the matter?

هذا ، دعنا يتم اختصارها جميعًا في بعض الأحيان إلى صوت ts فقط. لا يهم؟

What’s the matter?

ماذا جرى؟

And he’s kind of doing that here, maybe

وهو يفعل ذلك نوعا ما هنا ، ربما

a little bit of schwa. What’s the matter? Huh,huh,huh. What’s the matter? But it’s very

قليلا من schwa. ماذا جرى؟ هاه ، هاه ، هاه. ماذا جرى؟ لكن الأمر

unclear isn’t it? Definitely not “what’s” fully pronounced.

غير واضح ، أليس كذلك؟ بالتأكيد لم يتم نطق "ما هو" بشكل كامل.

The word ‘the’, this is unstressed word that begins with the voiced th just like this

كلمة "ال" ، هذه كلمة غير مؤكدة تبدأ بالكلمة التي يتم التعبير عنها بهذا الشكل تمامًا ، يتم

that, these, those, those kind of all be pronounced with different kind of th. So, rather than

نطق هؤلاء ، هؤلاء ، هؤلاء بنوع مختلف من ال. لذلك ، بدلاً من أن

the tongue tip coming through the teeth, the tongue tip presses the backs of the teeth,

يخرج طرف اللسان من الأسنان ، فإن طرف اللسان يضغط على ظهر

uhuhuh, and then pulls away, very quickly to make that schwa. The word ‘the’ is

الأسنان ، ثم ينسحب بعيدًا ، بسرعة كبيرة لجعل ذلك schwa. كلمة "ال"

this: the, the ,the, the. Said so quickly, low in pitch, low in volume, not too clear

هي: ال ، ال ، ال ، ال. يُقال بسرعة ، صوت منخفض ، صوت منخفض ، ليس واضحًا جدًا

because it’s unstressed. Then our stressed syllable with the æ vowel, ma, ma, has that

لأنه غير مضغوط. ثم مقطعنا المجهد مع حرف العلة æ ، ma ، ma ، لديه هذا

change of direction, the pitch goes up then down and then a flap t into the schwa sharp

التغيير في الاتجاه ، ترتفع درجة الصوت لأعلى ثم لأسفل ثم رفرف t في

r sound, (flap) on the way down. Ahu. All one connected, utterance, it can actually just

صوت schwa r حاد ، (رفرف) في الطريق لأسفل. أهو. كل واحد متصل ، كلام ، يمكن أن يشعر في الواقع

feel like one word. No brakes, with the one stressed syllable ma.

وكأنه كلمة واحدة. لا فرامل ، مع واحد مقطع لفظي مشدد.

What’s the matter?

ماذا جرى؟

We wanted to kiss at midnight.

أردنا التقبيل في منتصف الليل.

So we have a couple of stressed syllables there that are a little bit longer. Ahuhauhhau, and that’s

إذن لدينا مقطعين لفظيين مضغوطين أطول قليلاً. Ahuhauhhau ، وهذه هي

the way how American English works. We have stressed syllables, they usually have a curve

الطريقة التي تعمل بها الإنجليزية الأمريكية. لقد شددنا على المقاطع ، وعادة ما يكون لها منحنى

up and curve down. We wanted to kiss at midnight. So, three of those and the rest of the syllables

لأعلى ومنحنى لأسفل. أردنا التقبيل في منتصف الليل. إذن ، ثلاثة من هؤلاء وبقية المقاطع أقل قليلاً من حيث الصوت

are a little bit lower in pitch, volume, now here he sort of whispering a little bit, he’s

، والحجم ، والآن هنا نوعًا ما يهمس قليلاً ، فهو

not saying it to the whole room, he only wants Joey to hear because the relationship is secret.

لا يقول ذلك للغرفة بأكملها ، إنه يريد فقط أن يسمعها جوي لأن العلاقة هي سر.

We wanted to kiss at midnight.

أردنا التقبيل في منتصف الليل.

We wanted to kiss. We wanted. Do you hear

أردنا التقبيل. أردنا. هل تسمع

wanted, wanted. That t is dropped. That’s the most common pronunciation of that word.

مطلوب ، يريد. تم إسقاط ذلك تي. هذا هو النطق الأكثر شيوعًا لهذه الكلمة.

So, the ed ending here makes ih as in sit d when nt is followed by a vowel, it’s really

لذا ، فإن نهاية ed هنا تجعل ih كما في sit d عندما يتبع nt حرف متحرك ، فمن

common to drop that t. The word ‘wanted’, almost every time you hear an American say

الشائع حقًا إسقاط ذلك t. كلمة "مطلوب" ، في كل مرة تقريبًا تسمع فيها أمريكيًا يقول

that, they will not say the T. Even if it’s in a business meeting, even if it’s an important

ذلك ، لن يقولوا T. حتى لو كان في اجتماع عمل ، حتى لو كان

speech, even in those formal cases, we don’t usually say wanted. We almost always say wan-id, wan-id.

خطابًا مهمًا ، حتى في تلك الحالات الرسمية ، لا نقول عادةً مطلوب. نقول دائمًا تقريبًا wan-id و wan-id.

We wanted to kiss

أردنا التقبيل

We wanted to kiss.I love when you hear that on a loop, how you really start to hear the

أردنا التقبيل ، أحب عندما تسمع ذلك في حلقة ، كيف تبدأ حقًا في سماع

rhythm. Tadadadada. Tadadadada. Tadadadada. So those unstressed syllables probably, you’re

الإيقاع. تادادادادا. تادادادادا. تادادادادا. لذلك ربما تكون هذه المقاطع غير المضغوطة ،

not making them short enough. That’s the main thing I work with on my students when

لا تجعلها قصيرة بما يكفي. هذا هو الشيء الرئيسي الذي أعمل معه على طلابي عندما

it comes to rhythm, shortening up unstressed syllables. We wanted to, nid to, nid to, nid

يتعلق الأمر بالإيقاع وتقصير المقاطع غير المضغوطة . أردنا ، nid to ، nid to ، nid

to. So id said really quickly then the word to reduces, it's a very quick true T and then

to. هكذا قال id سريعًا حقًا ثم الكلمة لتقليص ، إنها كلمة T حقيقية سريعة جدًا ثم

schwa. We wanted to.To, to. We wanted to kiss. Uhuhuh.

schwa. أردنا أن. أردنا التقبيل. اه اه اه.

We wanted to kiss

أردنا التقبيل

We wanted to kiss at midnight.

أردنا التقبيل في منتصف الليل.

At midnight. How was the word ‘at’ pronounced?

في منتصف الليل. كيف تم نطق كلمة "at"؟

I don’t hear at, do you? At. That’s the vowel in that word fully pronounced. But I

لا اسمع في ، أليس كذلك؟ في. هذا هو حرف العلة في تلك الكلمة واضح تماما. لكني

don’t hear a, I hear schwa and then a really quick stop of air at midnight. That’s the

لا أسمع صوت شوا ثم توقف سريع للهواء في منتصف الليل. هذه هي

stop T, at,at,at. So the word at, how do we make it faster? Change to vowel, make that

المحطة T ، عند ، عند ، عند. لذا فإن الكلمة في ، كيف نجعلها أسرع؟ التغيير إلى حرف العلة ، اجعل ذلك

a stop T, at,at. It really does need to be that fast. At midnight, at midnight.

يتوقف T ، عند ، عند. حقا يجب أن تكون بهذه السرعة. في منتصف الليل عند منتصف الليل.

At midnight

في منتصف الليل

Notice the d in midnight is not released,

لاحظ أن d في منتصف الليل لا يتم تحريره ،

it’s not mid, midnight, but midnight, mid-night. So, the d very fast, the vocal cords vibrate

إنه ليس منتصف الليل ، منتصف الليل ، لكن منتصف الليل ، منتصف الليل. لذلك ، بسرعة كبيرة ، تهتز الحبال الصوتية

but it’s not released. Midnight.

لكنها لم تتحرر. منتصف الليل.

Midnight.

منتصف الليل.

And again a stop T. So, the T pronunciation is usually a stop t if it comes at the end

ومرة أخرى توقف T. لذا ، فإن نطق T يكون عادةً عبارة عن توقف t إذا جاء في نهاية

of a thought group or if it’s followed by a word that begins with a consonant.

مجموعة فكرية أو إذا تبعتها كلمة تبدأ بحرف ساكن.

Midnight

منتصف الليل

But nobody else is going to–

ولكن لا أحد آخر ذاهب إلى -

But nobody else is going to. But nobody else. So we have a little bit of stress, a little

لكن لا أحد آخر ذاهب إلى ذلك. لكن لا أحد غيره. لذلك لدينا القليل من التوتر ،

bit of that up down melody on no and then a lot more on else but nobody else is going to

وقليلًا من ذلك اللحن إلى أسفل على "لا" ثم هناك الكثير من الأشياء الأخرى ولكن لا أحد آخر سيذهب إلى ذلك

But nobody else is going to–

ولكن لا أحد آخر سيذهب -

Going to, going also stressed, this one goes down and up. Usually they go up and down but

بالذهاب إلى ، والتوتر أيضًا ، هذا واحد ينخفض و اعلى. عادة ما يصعدون ويهبطون ولكن

sometimes, down and up. Going to.

في بعض الأحيان ، ينزلون ويصعدون. الذهاب الى.

Going to–

ذاهب إلى -

Little lift there, but nobody, do you notice that? Another stop t, next word begins with

مصعد صغير هناك ، لكن لا أحد ، هل لاحظت ذلك؟ محطة أخرى t ، الكلمة التالية تبدأ

a consonant. But nobody else. Okay, we need to talk about the dark L here. An L is a dark

بحرف ساكن. لكن لا أحد غيره. حسنًا ، يجب أن نتحدث عن L المظلم هنا. L هو حرف

L if it comes after the vowel or diphthong. So this is a one syllable word, the main sound

L مظلم إذا جاء بعد حرف العلة أو diphthong. إذن هذه كلمة من مقطع لفظي ، الصوت الرئيسي

here, the vowel is the eh as is bed. So the L comes after that vowel so it’s a dark

هنا ، حرف العلة هو إيه كما هو السرير. لذا يأتي الحرف L بعد ذلك الحرف المتحرك ، لذا فهو حرف

L. And for dark L, especially when the sound is a consonant, we don’t lift the tongue

L. مظلمة ، وبالنسبة لـ L الغامق ، خاصة عندما يكون الصوت ساكنًا ، لا نرفع

tip. So that’s just made at the back of the tongue, uhl, el, uhl. Tongue tip is down.

طرف اللسان. لذلك هذا فقط في الجزء الخلفي من اللسان ، اه ، اهل. طرف اللسان لأسفل.

If you lift your tongue tip here, else, else, else. It’s an extra movement you don’t

إذا رفعت طرف لسانك هنا ، وإلا ، وإلا. إنها حركة إضافية لا

need. It's probably going to get in the way of making the dark sound. L, uhl,uhl, L, else.

تحتاجها. من المحتمل أن يعيق عمل الصوت الداكن. L، uhl، uhl، L، else.

See if you can challenge yourself to make that without lifting your tongue tip.

انظر إذا كان يمكنك تحدي نفسك للقيام بذلك دون رفع طرف لسانك.

You might need to slow it down, really think about it, L, uhl,uhl. That dark sound is made

قد تحتاج إلى إبطائها ، فكر حقًا في الأمر ، L ، uhl ، uhl. يصدر هذا الصوت الداكن

at that back of the tongue pressing down and back a little bit L, else.

في الجزء الخلفي من اللسان وهو يضغط لأسفل وللعودة قليلاً L ، وإلا.

But nobody else–

لكن لا أحد آخر -

But nobody else is going to,

لكن لن يذهب أي شخص آخر ،

Nobody else is going to. Now here the word to, not reduced, that is the full u vowel,

ولن يذهب أي شخص آخر. الآن هنا الكلمة إلى ، وليس اختزالها ، هذا هو حرف u الكامل ،

here it was reduced. We usually don’t reduce the word it if it’s the last word in a thought

هنا تم اختزاله. عادة لا نختصر الكلمة إذا كانت هي الكلمة الأخيرة في

group and there is a little lift here so I would say that’s why this word is not reduced.

مجموعة فكرية وهناك القليل من التحسين هنا لذا أود أن أقول إن هذا هو سبب عدم اختزال هذه الكلمة.

going to,

ذاهب إلى ،

So, you know.

كما تعلم.

So, so, again a little down up stress so, you know.

لذا ، مرة أخرى ، قلل من التوتر قليلاً ، كما تعلم.

So, you know.

اذا انت تعرف. كما

You know, you know, sort of a questioning

تعلمون ، نوع من

intonation. Do you understand what I’m talking about you know the word you, reduced. It’s

نغمة الاستجواب. هل تفهم ما أتحدث عنه أنت تعرف كلمة أنت مختصرة. إنه

not you know, but it’s jə, jə, said so quickly, not a u vowel but a schwa. You know,

ليس أنت تعرف ، لكنه قيل بسرعة ، ليس حرف علة u ولكن schwa. كنت أعلم أنك

you know.

تعرف.

Alright.

على ما يرام.

Alright. Alright, again, down up stress, alright. When we do this, it can signal a couple of different things.

على ما يرام. حسنًا ، مرة أخرى ، اسفل الضغط ، حسنًا. عندما نفعل هذا ، يمكن أن يشير إلى عدة أشياء مختلفة.

It can signal a question, it can also signal that there’s more to say. So he says ‘alright’,

يمكن أن يشير إلى سؤال ، ويمكن أن يشير أيضًا إلى أن هناك المزيد ليقوله. لذلك يقول "حسنًا" ،

then he follows it with ‘I’ll take care of it.’ So, intonation going up on our right

ثم يتبعها بـ "سأعتني بها." لذا ، تصاعد التنغيم على حقنا في

to show, okay I understand, I’m going to say more, I’m going to solve that problem for you.

العرض ، حسنًا أفهم ، سأقول المزيد ، سأقوم حل هذه المشكلة لك.

Alright.

على ما يرام.

Now the L in ‘Alright’ can be dropped. Alright, alright. I think that’s what he’s

الآن يمكن حذف حرف L الموجود في "حسنًا". حسنا حسنا. أعتقد أن هذا ما

doing here, you can think of it as in aw as in law vowel, alright, alright and stop t.

يفعله هنا ، يمكنك التفكير في الأمر كما هو الحال في حرف العلة في القانون ، حسنًا ، حسنًا ، وتوقف t.

You don’t hear t. a true t release, that’s because it’s the end of a thought group.

أنت لا تسمع ر. إصدار حقيقي ، وذلك لأنه نهاية مجموعة فكرية.

Alright.

على ما يرام.

I’ll take care of it.

سوف أعتني بذلك.

I’ll take care of it. I’ll take care. So all of those words are either leading up

سوف أعتني بذلك. سأعتني. لذا فإن كل هذه الكلمات إما تؤدي

to or going away from the peak of stress on the word care. And notice his pitch is going

إلى ذروة الضغط على كلمة Care أو تبتعد عنها. ولاحظ أن نبرة صوته

down here. He’s done. He doesn’t have more to say, so statement intonation. The

تنخفض هنا. فعله. ليس لديه المزيد ليقوله ، لذا تنغيم البيان.

words I will in contraction often sound like the word all. And that’s what’s happening here.

غالبًا ما تبدو الكلمات التي سأختصرها مثل كلمة all. وهذا ما يحدث هنا.

I’ll take care of it.

سوف أعتني بذلك.

And again we don’t hear a t, a true t release, I’ll take care of it, it, it ,it, it. Quiet

ومرة أخرى ، لا نسمع t ، إصدارًا حقيقيًا ، سأعتني به ، إنه ، إنه ، إنه ، إنه. الهدوء

abrupt stop.

توقف مفاجئ.

I’ll take care of it.

سوف أعتني بذلك.

Notice how everything links together really smoothly, there are no breaks. Here we have

لاحظ كيف أن كل شيء يرتبط ببعضه البعض بشكل سلس حقًا ، فلا توجد فواصل. هنا نحن

take care, a word ending in a k sound, a word beginning with a k sound they just link one

حريصون ، كلمة تنتهي بصوت k ، كلمة تبدأ بصوت k يربطون

k sound. Take care, take care, I’ll take care of it. Now the word care written in IPA

صوت k واحد فقط. اعتني بنفسك ، اعتني بنفسك ، سأعتني بها. الآن ستكون كلمة Care المكتوبة في IPA

would be, let’s bring this over here. Would be k consonant, eh as in bed, schwa r, and

، دعنا نأتي بهذا هنا. سيكون k ساكنًا ، إيه كما في السرير ، و schwa r ، و

the r, well it takes over the schwa first of all, so you don’t need to think of making

r ، حسنًا ، سيتولى أمر schwa أولاً ، لذلك لا تحتاج إلى التفكير في إصدار

an extra schwa sound. And the schwa r sound, the r sound can change some vowels eh is one

صوت schwa إضافي. وصوت schwa r ، يمكن للصوت r أن يغير بعض حروف العلة ،

of them. So a pure eh would be eh, bed, k, care, care, care, are, are. That’s not how

أحدها. لذا فإن محض إيه سيكون إيه ، سرير ، ك ، رعاية ، رعاية ، رعاية ، هي ، هي. هذه ليست الطريقة التي

we say it, we say caaa, So the jaw drops less, caa-aa. It’s a little bit more of the beginning

نقولها ، نقول caaa ، لذا فإن الفك يسقط أقل ، caa-aa. إنها أكثر قليلاً من بداية

of the ei diphthong, care rather than care. So less jaw drop, modified vowel there. Care

ei diphthong ، الرعاية بدلاً من الرعاية. لذا قل انخفاض الفك ، وحرف متحرك معدّل هناك. العناية

of it. The ending r links right into the schwa for of and the ending v of of links right

به. ترتبط النهاية r مباشرة بـ schwa لـ و v من الروابط مباشرة

into the e vowel of it so everything very smooth. Care of it I’ll take care of it.

في حرف العلة الإلكتروني لذلك كل شيء سلس للغاية. سأعتني به سأعتني به.

I’ll take care of it.

سوف أعتني بذلك.

Okay, then Chandler starts making some sounds

حسنًا ، ثم بدأ تشاندلر في إصدار بعض الأصوات

like, Uh, nonono, and Monica says Joey! High intonation, going even higher up down for that peak

مثل ، أوه ، نونونو ، ومونيكا تقول جوي! نغمة عالية ، ترتفع إلى أعلى لأسفل

of stress on that stressed syllable Jo, Joey! Joey!

لذروة الضغط على ذلك المقطع الصوتي المجهد جو ، جوي! جوي!

Uh, no. Joey!

اه لا. جوي!

Huh muh muh muh…

هاه موه موه ...

Huh muh muh muh, okay, they don’t want him to go tell people that Chandler and Monica

حسنًا ، لا يريدون منه أن يذهب ليخبر الناس أن تشاندلر ومونيكا

want to kiss, Joey’s the only one that knows that they are in a relationship. So, Joey’s

يريدان التقبيل ، جوي هو الوحيد الذي يعرف أنهما على علاقة. لذا ، جوي

going to solve the problem in a different way.

سيحل المشكلة بطريقة مختلفة .

Uh, no. Joey! Huh muh muh muh…

اه لا. جوي! هاه موه موه ...

Thirty-three, thirty-two, thirty-one! Ross listen.

ثلاثة وثلاثون ، اثنان وثلاثون ، واحد وثلاثون! استمع روس.

Okay, so Ross is counting down starting in the thirties, of course it’s crazy, we, most

حسنًا ، بدأ روس العد التنازلي بدءًا من الثلاثينيات ، بالطبع هذا جنون ، نحن ، معظم

people don’t start counting down until ten. But notice, when we have a compound number

الناس لا نبدأ في العد التنازلي حتى العاشرة. لكن لاحظ ، عندما يكون لدينا رقم مركب

like this , Thirty-three, stress is on the last one. thirty-two, thirty-one! So no matter

مثل هذا ، 33 ، يكون الضغط على الرقم الأخير. اثنان وثلاثون ، واحد وثلاثون! لذا ، بغض النظر عن

how long your number is, Eight thousand nine hundred and twenty two, the stress is always on

طول رقمك ، ثمانية آلاف وتسعمائة واثنين وعشرون ، يكون الضغط دائمًا على

the last digit. Another thing to notice here is the t in the word thirty is a flap t. That’s

الرقم الأخير. شيء آخر يجب ملاحظته هنا هو أن t في الكلمة 30 هو رفرف t. هذا

because if I write it out, we have unvoiced th, then we have the ur as in bird vowel r

لأنني إذا كتبته ، فنحن لم نغضب ، ثم لدينا حرف ur كما هو الحال في

combination, a t and the e vowel. So, the t is a flap t if it comes between two vowel

مجموعة حروف العلة r ، و t و e. لذلك ، فإن t عبارة عن رفرف t إذا كانت تأتي بين

sounds or if it comes after an r before a vowel or diphthong like here. So, all of these

صوتين متحركين أو إذا كانت تأتي بعد حرف r قبل حرف متحرك أو diphthong كما هو الحال هنا. إذن ، كل هؤلاء

are not thirty but thirdy, thirdy, [flap]. A flap of the tongue. That will help smooth

ليسوا ثلاثين بل ثالثًا ، ثالثًا ، [رفرف]. لسان اللسان. سيساعد ذلك على تهدئة

that out, that will sound a little both natural, thirty, thirty. We also want to make sure

ذلك ، سيبدو طبيعيًا قليلاً ، ثلاثين ، ثلاثين. نريد أيضًا التأكد من

that we’re doing a little bit of stress on the first syllable there so that the second

أننا نقوم ببعض الضغط على المقطع الأول هناك حتى

syllable feels unstressed. Thirty, dada. Thirty-one. So a little bit of stress on thir, no stress

يشعر المقطع الثاني بعدم الضغط عليه. ثلاثون يا دادا. واحد وثلاثين. لذلك القليل من الضغط عليهم ، لا يوجد إجهاد

on ty and then the most stress on three, two and one.

على ty ثم أكبر ضغط على ثلاثة ، اثنان وواحد.

Thirty-three, thirty-two, thirty-one! Ross listen.

ثلاثة وثلاثون ، اثنان وثلاثون ، واحد وثلاثون! استمع روس.

Ross listen, Ross listen. So two stressed syllables there. Ross. Listen. The name and

استمع روس ، استمع روس. لذلك هناك مقطعين لفظيين مضغوطين. روس. يستمع. الاسم والمقطع

also the first syllable of listen, that t is silent, it’s not that he’s dropping

الأول أيضًا للاستماع ، أي أن t صامت ، ليس لأنه يسقط

the t, it’s just that in that word the official full pronunciation doesn’t have a t. Listen.

حرف t ، إنه فقط في هذه الكلمة لا يحتوي النطق الرسمي الكامل على حرف t. يستمع.

Ross listen.

استمع روس.

Who you kissing at midnight?

من الذي تقبّله في منتصف الليل؟

Who you kissing at midnight? Who you, so he drops the word are which makes

من الذي تقبّله في منتصف الليل؟ من أنت ، لذلك يسقط الكلمة التي تجعل

the sentence more grammatically correct. That’s okay,that happens sometimes. Who you kissing,

الجملة صحيحة أكثر من الناحية النحوية. لا بأس ، هذا يحدث في بعض الأحيان. من الذي تقبله ،

so he’s stressing you. Its the peak of stress for this sentence. Because he’s saying everybody’s

لذا فهو يضغط عليك. إنها ذروة التوتر لهذه الجملة. لأنه يقول أن الجميع

going to kiss somebody, who are you kissing?

سيقبل شخصًا ما ، من تقوم بتقبيله؟

Who you kissing at midnight?

من الذي تقبّله في منتصف الليل؟

Who you kissing at midnight? A little bit of stress on the way down on ki, kissing

من الذي تقبّله في منتصف الليل؟ القليل من الضغط على الطريق إلى كي ، التقبيل

at midnight, also mid. The ing ending gets changed to just the n ending, so the ending

في منتصف الليل ، أيضًا في منتصفه. يتم تغيير النهاية إلى النهاية n فقط ، لذا فإن

vowel there, ih as in sit, n unstressed, kissing, kissing. Who you kissing at, so we have two

حرف العلة النهائي هناك ، ih مثل الجلوس ، n غير مضغوط ، التقبيل ، التقبيل. من الذي تقبله ، لذلك لدينا

unstressed syllables in a row, the unstressed syllable of kissing the second syllable, also

مقطعين غير مضغوطين على التوالي ، المقطع غير المشدد لتقبيل المقطع الثاني ، وكذلك

the word at which you all know already reduces, the ah vowel changes to the schwa and we have

الكلمة التي تعرفونها جميعًا تختزل ، يتغير حرف العلة ah إلى schwa ولدينا

a stop t, stop t because the next word begins with a consonant. Kissing at, kissing at,

توقف t ، stop ر لأن الكلمة التالية تبدأ بحرف ساكن. التقبيل في ، التقبيل ،

kissing at midnight.

التقبيل عند منتصف الليل.

kissing at midnight?

التقبيل عند منتصف الليل؟

And again, stop t there because it’s the end of his thought group, he puts a little

ومرة أخرى ، توقف عند هذا الحد لأن هذه نهاية مجموعته الفكرية ، فقد أخذ

break, also again notice the d just like before, not released, midnight, but midnight, at mid-night, midnight.

استراحة صغيرة ، ولاحظ أيضًا مرة أخرى تمامًا كما كان من قبل ، لم يتم الإفراج عنه ، منتصف الليل ، ولكن منتصف الليل ، منتصف الليل ، منتصف الليل.

Midnight huh?

منتصف الليل ، هاه؟

I didn’t write it in but he says huh? And that intonation goes up. Questioning.

لم أكتبها لكنه يقول هاه؟ وهذا التنغيم يرتفع. استجواب.

Midnight huh?

منتصف الليل ، هاه؟

Rachel or Pheobe?

راشيل أم فيوبي؟

Then he asks another question, Rachel or Phoebe? But it’s not a yes no question so it goes

ثم يسأل سؤالاً آخر ، راشيل أم فيبي؟ لكنها ليست الإجابة بنعم ولا سؤال لذا فقد تم

down in pitch at the end. Rachel or Phoebe. Now , the stressed syllable Ra, a little bit

حلها في النهاية. راشيل أو فيبي. الآن ، المقطع اللفظي المجهد رع ،

higher than for Phoe, Phoebe because it’s closer to the beginning of the sentence. That’s

أعلى قليلاً من المقطع الخاص بـ Phoe ، Phoebe لأنه أقرب إلى بداية الجملة. هذا

often what happens. Our peaks of stress tend to be higher towards the beginning of a sentence

ما يحدث غالبًا. تميل قمم التوتر لدينا إلى أن تكون أعلى في بداية الجملة

than towards the end.

مقارنة بنهايتها.

Rachel or Pheobe?

راشيل أم فيوبي؟

So, Rachel or Pheobe? Two unstressed syllables here and then one unstressed syllable at the end.

إذن ، راشيل أم فيوبي؟ مقطعان غير مضغوطين هنا ثم مقطع لفظي غير مضغوط في النهاية.

Rachel or Pheobe?

راشيل أم فيوبي؟

The word ‘or’ reduced, schwa r, it’s not or, it’s ur. Rachel-ur, Rachel-ur. Now

كلمة "أو" مختصرة ، schwa r ، ليست كذلك أو إنها ur. راشيل أور ، راشيل أور. الآن

or absorbs the schwa like I said before, you don’t make a separate schwa sound, it’s

أو تمتص schwa كما قلت من قبل ، لا تصدر صوت schwa منفصل ، إنه

just ur,ur,ur, ur. A little unstressed r sound, low in pitch, ur. Rachel or, Rachel or.

مجرد ur ، ur ، ur ، ur. A little unstressed r sound، low in sound، ur. القليل من صوت r غير المُجهد ، منخفض الصوت راشيل أو راشيل أو.

Rachel or

Rachel أو

So the L in Rachel, also a dark L but here

So the L في Rachel ، أيضًا حرف L مظلم ولكن هنا

it is followed by a vowel or diphthong, so you can lift your tongue, Rachel or, [flap]

يتبعه حرف متحرك أو diphthong ، لذلك يمكنك رفع لسانك ، Rachel أو [رفرف]

to separate the feeling of those two syllables but still make a dark sound. Rachel, uhl,uhl,uhl.

لفصل الشعور بهذين المقطعين ولكن مع الاستمرار في إصدار صوت غامق . راشيل ، اهل ، اهل.

That unstressed syllable should just be that dark sound. Rachel, Rachel or, Rachel or,

يجب أن يكون هذا المقطع غير المشدد هو ذلك الصوت الداكن. راشيل أو راشيل أو راشيل أو

Rachel or Phoebe.

راشيل أو فيبي.

Rachel or Pheobe?

راشيل أم فيوبي؟

What?

What? What? What? Question intonation, he’s

ماذا؟

ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ نغمة السؤال ، إنه

like wait we’re kissing people? What? Stop t because it’s the end of a thought group.

مثل الانتظار نحن نقبل الناس؟ ماذا؟ توقف لأنها نهاية مجموعة فكرية.

What? Well, you’ve got to kiss someone.

ماذا؟ حسنًا ، عليك تقبيل شخص ما.

Well, you’ve got to kiss someone. Well, you’ve got to kiss someone. All of that

حسنًا ، عليك تقبيل شخص ما. حسنًا ، عليك تقبيل شخص ما. كل ذلك

going up towards kiss. Well, you’ve got to kiss someone. And then falling away from

يتجه نحو القبلة. حسنًا ، عليك تقبيل شخص ما. ثم يتراجع

it. The word ‘well’ very unclear.

عنها. كلمة "حسنًا" غير واضحة تمامًا.

Well, you’ve got to kiss someone.

حسنًا ، عليك تقبيل شخص ما.

Well, well, well. I would just write that w schwa, well. And then it’s linked on to

حسنا حسنا حسنا. أود فقط أن أكتب ذلك w schwa ، حسنًا. وبعد ذلك يتم ربطها

the next word well, well, well. Well you you’ve got to kiss, well you you’ve got to kiss.

بالكلمة التالية حسنًا ، حسنًا ، حسنًا. حسنًا ، عليك التقبيل ، حسنًا عليك التقبيل.

Well you you’ve got to kiss–

حسنًا ، عليك أن تقبّل -

You got to, all going up in intonation, the v sound here for you have, dropped, you got to,

عليك أن تفعل ذلك ، كل ذلك في التنغيم ، صوت v هنا من أجلك ، انخفض ، عليك أن تفعل ، في

actually is it you or ya?

الواقع هل أنت أو يا؟

Well you you’ve got to kiss–

حسنًا ، عليك التقبيل -

Definitely ya, ya. That reduction makes it so that he can say it more quickly, it’s

بالتأكيد يا. هذا الاختزال يجعله يقول ذلك بسرعة أكبر ، إنه

unstressed, we’re just trying to get to that peak of stress, got to reduces to gotta

غير مرهق ، نحن فقط نحاول الوصول إلى ذروة التوتر ، علينا أن نتقلص

and notice that is a flap t in there. Gotta, [flap] gotta.

ونلاحظ أن هناك رفرفة هناك. فلدي ، [رفرف] فلدي.

Well you you’ve got to kiss–

حسنًا ، عليك أن تقبّل -

So you have got to becomes you gotta, you gotta.

لذا عليك أن تصبح عليك ، يجب عليك.

Simplifying that let’s us say it more quickly and you may wonder why would

لتبسيط ذلك ، دعنا نقول ذلك بسرعة أكبر وقد تتساءل لماذا نود

we want to say that quickly becomes less clear. That’s because in American English, clarity

أن نقول أن هذا بسرعة يصبح أقل وضوحًا. هذا لأنه في اللغة الإنجليزية الأمريكية ،

comes from contrast. So we don’t want every syllable to be clear, that’s not how English

يأتي الوضوح من التباين. لذلك لا نريد أن يكون كل مقطع لفظيًا واضحًا ، فهذه ليست الطريقة التي تعمل بها اللغة الإنجليزية

works. English is a stress timed language which means the clarity comes from contrast.

. اللغة الإنجليزية هي لغة محددة التوقيت مما يعني أن الوضوح يأتي من التباين.

Some very clear syllables, some less clear syllables. That whole thing, that whole idea

بعض المقاطع شديدة الوضوح وبعض المقاطع الأقل وضوحًا . هذا الأمر برمته ، تلك الفكرة برمتها

is what makes English clear to native listeners.

هي ما يوضح اللغة الإنجليزية للمستمعين الأصليين.

Well you you’ve got to kiss–

حسنًا ، عليك التقبيل -

So learning these reductions and these simplifications will help you sound a little bit more natural

لذا فإن تعلم هذه التخفيضات وهذه التبسيط سيساعدك على أن تبدو أكثر طبيعية عند

speaking English. It will help you be understood more easily. I know it sounds crazy, speak

التحدث باللغة الإنجليزية. سوف يساعدك على فهمك بسهولة أكبر. أعلم أن الأمر يبدو جنونيًا ، والتحدث

less clear in some places to be better understood, yet it’s true.

أقل وضوحًا في بعض الأماكن حتى يتم فهمه بشكل أفضل ، ومع ذلك هذا صحيح.

Well, you you’ve got to kiss–

حسنًا ، عليك أن تقبّل -

You’ve gotta kiss. Here we have ending s

عليك قبلة. هنا لدينا نهاية s

beginning s, those words linked together with one sound, the s, just like before when we had

البداية s ، هذه الكلمات مرتبطة معًا بصوت واحد ، s ، تمامًا كما كان من قبل عندما كان لدينا

the k sound linking. You’ve got to kiss someone.

رابط الصوت k. عليك تقبيل شخص ما.

You’ve got to kiss someone–

يجب عليك تقبيل شخص ما -

Can’t kiss your sister. Two stressed syllables

لا يمكنك تقبيل أختك. هناك مقطعين لفظيين

there. Can’t kiss your sister. Can’t, can’t. There are couple different ways to

. لا أستطيع تقبيل أختك. لا أستطيع ، لا أستطيع. هناك طريقتان مختلفتان

pronounce the n apostrophe t contraction here. It’s with a little lift, a little bit of

لنطق n الفاصلة العليا t الانكماش هنا. مع القليل من الرفع ، القليل من

that stop feeling.Can’t kiss, can’t kiss. Can’t kiss your sister.

هذا الشعور بالتوقف. لا يمكنني التقبيل ، لا يمكنني التقبيل. لا أستطيع تقبيل أختك.

Can’t kiss your sister.

لا أستطيع تقبيل أختك.

Your. not fully pronounced, reduced. Just like

لك. غير واضح تماما ، مخفضة. تماما

you up here reduced to ya. Your down here is reducing to yer, said quickly.

مثلك هنا في الأعلى لك. قال بسرعة.

your sister.

أختك.

Well, who’s going to kiss my sister?

حسنًا ، من الذي سيقبل أختي؟

Who's going to kiss my sister? Again well, said very unclear, said very quickly, who’s

من الذي سيقبل أختي؟ مرة أخرى ، حسنًا ، قال غير واضح ، قال سريعًا ، من الذي

going to kiss my sister. Okay here sis is the peak of stress. We also have some stress

سيقبل أختي. حسنًا ، أخت هنا ذروة التوتر. لدينا بعض الضغط

on who. So these question words, who, what, when, where, why, how, those all tend to be

على من. لذا فإن كلمات السؤال هذه ، من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف ، تميل جميعها إلى

stressed when we’re asking a question. If it’s part of a sentence then it tends to

التشديد عندما نطرح سؤالاً. إذا كانت جزءًا من جملة ، فإنها تميل إلى

be unstressed, a statement. For example, I don’t know .going to be there. That’s

عدم التشديد ، بيان. على سبيل المثال ، لا أعرف. سأكون هناك. هذا

a statement. We’re not asking a question. I don’t know who’s. Who’s will be unstressed

بيان. نحن لا نطرح سؤالا. لا أعرف من هو. من سيكون غير مضغوط

there. Here, we’re asking a question so that question word will be stressed.

هناك. هنا ، نطرح سؤالًا حتى يتم التأكيد على كلمة السؤال هذه.

Who's going to kiss my sister?

من الذي سيقبل أختي؟

Again the word well, said unclearly, unstressed.

مرة أخرى كلمة حسنًا ، قيلت بشكل غير واضح ، غير مضغوطة.

Going to becomes gonna. Who’s a really weak ending z linking in together. Who’s gonna,

الذهاب إلى سيصبح. من هو حقا ضعيف في نهاية الارتباط z معا. من الذي

who’s gonna kiss my sister.

سيقبل أختي.

Who's going to kiss my sister?

من الذي سيقبل أختي؟

Going to kiss my all said quickly and we want that to be fast so we have a little

سأقبل كل ما قلته بسرعة ونريد أن يكون ذلك سريعًا حتى يكون لدينا

bit of contrast with our stressed syllables that have that pitch change, they’re a little

القليل من التباين مع المقاطع المجهدة التي تغيرت في الملعب ، فهي

louder, a little longer. Listen to this sentence three times.

أعلى قليلاً ، وأطول قليلاً. استمع إلى هذه الجملة ثلاث مرات.

Who's going to kiss my sister?

من الذي سيقبل أختي؟

If you’re going to match that phase, you

إذا كنت ستطابق هذه المرحلة ، فأنت

really need to make sure you’re simplifying your unstressed words. Gonna kiss my, gonna

بحاجة حقًا إلى التأكد من تبسيط كلماتك غير المضغوطة. سوف أقبل بلدي ، سوف

kiss my, gonna kiss my, gonna kiss my. You can do it.

أقبل بلدي ، سوف أقبل بلدي ، سوف أقبل بلدي. يمكنك أن تفعل ذلك.

Who's going to kiss my sister?

من الذي سيقبل أختي؟

Chandler.

Chandler. Chandler. Chandler. One stressed syllable and the second stressed syllable

تشاندلر.

تشاندلر. تشاندلر. تشاندلر. أحدهما شدد على مقطع لفظي والثاني مقطع لفظي مشدد

just falling away from it. Chandler. And he drops the d sound there. Chandler.

يسقط بعيدًا عنه. تشاندلر. ويسقط صوت d هناك. تشاندلر.

Chandler.

تشاندلر.

Ow, man, really?

آه ، يا رجل ، حقًا؟

Ow, man, two clear up down shapes of stress, it’s because he slowed it down a little

آه ، يا رجل ، هناك شكلين واضحين للضغط ، لأنه أبطأه

bit. Ow, man, really? And then that’s a yes not question, the intonation is going up.

قليلاً. آه ، يا رجل ، حقًا؟ ومن ثم هذا سؤال "نعم وليس" ، فإن التنغيم آخذ في الارتفاع.

Ow, man, really?

آه ، يا رجل ، حقًا؟

The word man, make sure you’re not saying man. That’s how it looks in the dictionary.

كلمة رجل ، تأكد من أنك لا تقول رجل. هكذا يبدو الأمر في القاموس.

If you look it up you’ll see m, a as in bat n, but whenever a is followed by n, it

إذا بحثت عنه ، فسترى m ، كما في bat n ، ولكن كلما تبع a متبوعًا بـ n ،

changes a little bit. Ma uh, so make sure you get an uh vowel in there, sort of like

يتغير قليلاً. ما اه ، لذا تأكد من وجود حرف متحرك هناك ، مثل

uh as in butter. Not man but man, ae, ae, ae, man..

أه مثل الزبدة. ليس رجلًا بل رجلًا ، آه ، أ ، أ ، رجل ..

Ow, man,

آه ، رجل ،

Ow, man, really?

آه ، رجل ، حقًا؟

Du, dude. Du, dude. Du, dude. Du, dude. You know maybe

دو يا صاح. دو يا صاح. دو يا صاح. دو يا صاح. أنت تعلم أنه ربما

he said dude twice but I wrote it just the first two sounds because it would connect

قال يا صاح مرتين لكني كتبت ذلك الصوتين الأولين فقط لأنه سيتصل

with one d anyway wouldn’t it. Du, dude, dude, dude.

مع واحد على أي حال لن يكون كذلك. دو ، يا صاح ، يا صاح ، يا صاح.

Du, dude.

دو يا صاح.

Who would you rather have kiss your sister,

من تفضل تقبيل أختك

me or Chandler? Who would you rather have, who. Okay a question,

أنا أم تشاندلر؟ من تفضل أن يكون ، من. حسنًا ، سؤال ،

starting with a question word that’s going to have some stress. Who would you rather have.

بدءًا من كلمة سؤال سيكون لها بعض الضغط. من تفضل أن يكون لديك.

Who would you rather have kiss your sister,

من تفضل تقبيل أختك ،

Who would you rather have kiss your sister. So, some stress on kiss. Kiss your sister

من تفضل تقبيل أختك. لذا ، بعض التشديد على القبلة. قبل أختك

and some stress on sis. Would you rather have, all said really quickly, simplified.

وبعض الضغط على أختك. هل تفضل ، كما قيل سريعًا حقًا ، أن تكون مبسطة.

Who would you rather have

من تفضل أن يكون

Who would you rather have.

لديك من تفضل.

Do you hear that J sound? Would you, ju. Let’s talk about that. The l in would, always silent. When

هل تسمع صوت J هذا؟ هل لك يا جو. دعونا نتحدث عن ذلك. من شأنه أن يكون صامتًا دائمًا. عندما يكون

we have a word that ends in a d followed by you or your, sometimes, maybe half the time,

لدينا كلمة تنتهي بالحرف d متبوعًا بك أو لديك ، في بعض الأحيان ، ربما نصف الوقت ،

native speakers will combine that to a j sound which we would write in IPA like this: dʒ

سوف يقوم المتحدثون الأصليون بدمج ذلك مع صوت j الذي نكتبه في IPA مثل هذا: dʒ

and that’s what he does here. Combines the d and the y, would you, would you, would you

وهذا ما يفعله هنا. يجمع بين d و y ، هل تريد ، هل تريد

jujuju to get that j sound.

jujuju للحصول على صوت j.

would you rather have would you rather have kiss your sister, me

هل تفضل تقبيل أختك أنا

or Chandler?

أو تشاندلر؟

me or Chandler? Me, going up in pitch, listing two options often in a list. Every option

أنا أو تشاندلر؟ أنا ، أصعد في الملعب ، أدرج خيارين غالبًا في قائمة. سيصعد كل خيار

will go up in pitch until the last one. Me or Chandler? And then this one goes down.

في الملعب حتى الخيار الأخير. أنا أو تشاندلر؟ ثم ينخفض ​​هذا.

Me or Chandler?

أنا أو تشاندلر؟

The word or again reduced. It’s not or, it’s just ar r sound. ər, ər, ər Chandler.

كلمة أو مرة أخرى مختصرة. إنه ليس كذلك ، أو أنه مجرد صوت. ər ، ər ، ər تشاندلر.

Again dropped d here. Chandler. So it’s pretty common to drop the d after an n. N,

مرة أخرى انخفض د هنا. تشاندلر. لذا من الشائع إسقاط d بعد n. N ،

Chandler. I can see saying the d after introducing yourself and trying to be really clear but

تشاندلر. أستطيع أن أرى قول d بعد تقديم نفسك ومحاولة أن أكون واضحًا حقًا ، لكن

if you’re talking with friends and they all already know your name, they’re probably

إذا كنت تتحدث مع الأصدقاء وكلهم يعرفون اسمك بالفعل ، فمن المحتمل أن

going to make that shortcut, Chandler.

يصنعوا هذا الاختصار ، تشاندلر.

Me or Chandler?

أنا أو تشاندلر؟

That’s a good point.

هذه نقطة جيدة.

That’s a good point. So good point. Everything going up towards that peak of stress. Ts a good point. We have

هذه نقطة جيدة. نقطة جيدة جدا. كل شيء يرتفع نحو ذروة التوتر. نهاية الخبر نقطة جيدة. لدينا

one stressed word and it doesn’t end with t, a release but it’s point, point. A bit

كلمة واحدة مؤكدة وهي لا تنتهي بـ t ، إصدار ، لكنها نقطة ، نقطة. قليلا

of a nasally stop there for the nt. Now remember at the beginning how I said what’s, it’s,

من الأنف توقف هناك ل NT. الآن تذكر في البداية كيف قلت ما هو ، هذا ،

that’s and let’s can all be reduced to just the ts sound, that’s what’s happening

دعونا يمكن اختزاله جميعًا إلى صوت ts فقط ، هذا ما يحدث

here. That just becomes just ts and links on to the next word tsa,tsa,tsa, tsa good point, tsa good point.

هنا. يصبح هذا مجرد ts وروابط إلى الكلمة التالية tsa ، tsa ، tsa ، tsa good point ، tsa good point.

That’s a good point.

هذه نقطة جيدة.

Everything linking together smoothly, the ending d not released, just vibrated in the

كل شيء يربط معًا بسلاسة ، لم يتم تحرير النهاية d ، فقط اهتزت في

vocal cords then right into the p.

الحبال الصوتية ثم مباشرة في p.

That’s a good point.

هذه نقطة جيدة.

Uh, well,

آه ، حسنًا ،

Uh, well, Uh, well, Well being used a lot isn’t it? Sort of a filler thinking word.

آه ، حسنًا ، حسنًا ، حسن الاستخدام كثيرًا أليس كذلك؟ نوع من كلمة حشو التفكير.

More fully pronounced here. Uh, well.

أكثر وضوحا هنا. اه حسنا.

Uh, well,

آه ، حسنًا ،

Since I have that whole history with Rachel,

بما أن لدي هذا التاريخ كله مع راشيل ،

Since I have that whole history with Rachel, Since I have the whole, a little bit stress

بما أن لدي هذا التاريخ كله مع راشيل ، بما أن لدي كل ذلك ، فقد ظللت أقل ضغطًا

on since. Since I have that whole, then everything is going down until history with Rachel. Two more stressed syllables.

منذ ذلك الحين. بما أن لدي هذا كله ، فإن كل شيء يسير حتى التاريخ مع راشيل. مقطعين أكثر تشددا.

Since I have that whole history with Rachel,

بما أن لدي هذا التاريخ كله مع راشيل ،

Now, notice the word history. This is one of those words like camera, family that can

الآن ، لاحظ كلمة التاريخ. هذه واحدة من تلك الكلمات مثل camera ، family التي يمكن

be pronounced as three syllables but is usually pronounced as two. So history. How does Ross pronounce that?

نطقها في شكل ثلاثة مقاطع لفظية ولكن يتم نطقها عادةً على أنها مقطعين. حتى التاريخ. كيف نطق روس ذلك؟

History

التاريخ

History, history, history. Two syllables. So his, ending in an s, the first syllable

التاريخ والتاريخ والتاريخ. مقطعين. إذن ، المقطع الأول له ، الذي ينتهي بـ s ،

then try, tr cluster. Now a tr cluster often gets change into a chr, that’s the most

ثم حاول ، tr الكتلة. الآن غالبًا ما يتم تغيير مجموعة tr إلى chr ، وهذا هو

common pronunciation. Chry, chry, history, history. So history becomes history.

النطق الأكثر شيوعًا. كري ، كري ، التاريخ ، التاريخ. لذلك يصبح التاريخ تاريخًا.

History–

التاريخ -

Since I have that whole, that whole, that stop t, not released. Whole. I also want to

بما أن لدي هذا كله ، هذا كله ، هذا يتوقف ، لا يُفرج عنه. جميع. أريد أيضًا أن

talk about this L, dark L, don’t lift your tongue tip. You probably learned, you lift

أتحدث عن L ، Dark L ، لا ترفع طرف لسانك. ربما تعلمت أنك ترفع

your tongue tip for the L. Not the dark L. A lot of our Ls are dark Ls. Whole, whole.

طرف لسانك من أجل L. كامل ، كامل.

So we have the o diphthong here but when it’s followed by a dark L, it’s not pure, it’s

لذلك لدينا هنا o diphthong ولكن عندما يتبعه حرف L مظلم ، فهو ليس نقيًا ،

not whole, whole but it’s whole. So the dark L mixes with that diphthong a little

ليس كاملاً ، كامل ولكنه كامل. لذلك يختلط حرف L المظلم مع هذا الخناق

bit. It’s really just one sound, not two, not o but uhl, so lips round but the tongue

قليلاً. إنه حقًا صوت واحد فقط ، وليس صوتين ، وليس صوتًا رائعًا ، لذلك تدور الشفاه ولكن اللسان

shifts back a little bit, presses down in the back, whole, whole, whole history.

يتحول قليلاً إلى الخلف ، ويضغط في الخلف ، كامل ، كامل ، كامل التاريخ.

whole history

التاريخ كله

whole history with Rachel, I guess Phoebe.

تاريخ كامل مع راشيل ، أعتقد فيبي.

Rachel, I guess Phoebe. Rachel, uhl,uhl, uhl. Again, a quick dark L, it’s unstressed,

راشيل ، أعتقد فيبي. راشيل ، اهل ، اهل. مرة أخرى ، حرف L مظلمة سريع ، إنه غير مرهق ،

don’t want to hold it out or make too much of it, uhl, uhl, uhl very fast.

لا تريد التمسك به أو جعل الكثير منه ، Uhl ، uhl ، uhl سريع جدًا.

Rachel,

راشيل ،

Rachel, I guess Phoebe.

راشيل ، أعتقد فيبي.

I guess Phoebe. Uhu. smoothly going up towards our peak of stress. The stressed syllable

أعتقد فيبي. اوه. الصعود بسلاسة نحو ذروة التوتر لدينا. مقطع لفظي مشدد

of Phoe, name, pronounced Phoebe. First syllable stress, F consonant, E vowel, second syllable,

من Phoe ، الاسم ، وضوحا فيبي. إجهاد المقطع الأول ، حرف F ساكن ، حرف متحرك E ، مقطع لفظي ثاني ،

b consonant, e vowel. Phoebe. But it’s important to notice in American English we don’t have

b ساكن ، حرف علة e. فيبي. ولكن من المهم أن نلاحظ في اللغة الإنجليزية الأمريكية أنه ليس لدينا

jumps or breaks within a thought. The pitch is always changing smoothly. I guess Phoebe.

قفزات أو فواصل في الفكر. دائمًا ما يتغير الملعب بسلاسة. أعتقد فيبي.

Uhuhuh, continuous sound .

Uhuhuh ، صوت مستمر.

I guess Phoebe.

أعتقد فيبي.

Okay, great.

حسنا عظيم.

Okay, great. Okay, second syllable stress, okay, great. Both have that up down shape

حسنا عظيم. حسنًا ، تشديد المقطع الثاني ، حسنًا ، عظيم. كلاهما لديه هذا الشكل المتجه للأسفل

of stress and we end with a stop t not a released t.

من الضغط وننتهي بإيقاف t وليس تحرير t.

Okay, great.

حسنا عظيم.

Phoebes, Phoebes,

فيبيس ، فيبيس ،

Phoebes. Okay, her nickname Phoebes. One syllable, Phoebes, Phoebes. Both stressed.

فيبيس. حسنًا ، لقبها Phoebes. مقطع لفظي واحد ، فيبس ، فيبيس. كلاهما شدد.

Phebes, uhuh, up down shape

فيبيس ، آه ، أعلى أسفل الشكل

Phoebes, Phoebes,

فيبيس ، فيبيس ،

Listen.

استمع.

Listen, listen. Again, up down shape, no t in that word.

الاستماع الاستماع. مرة أخرى ، لأعلى لأسفل ، لا في تلك الكلمة.

Listen.

يستمع.

Ross

روس

Ross, making that a little bit longer, really stressing it, Ross.

روس ، جعل ذلك أطول قليلاً ، شدد عليه فعلاً ، روس.

Ross

روس

Ross Wants to kiss you

روس يريد تقبيلك

Wants to kiss you, wants to kiss you. A little bit of that up down shape on kiss. Want to,

يريد تقبيلك ، يريد تقبيلك. القليل من ذلك الشكل على القبلة. تريد ،

less important, less clear. Ross wants to.

أقل أهمية ، أقل وضوحا. روس يريد ذلك.

Ross wants to kiss you.

روس يريد تقبيلك.

The word to reduced, a very light true t, then the schwa, wants to, wants to, wants

الكلمة إلى الاختزال ، خفيف جدًا ، صحيح ، ثم schwa ، يريد ، يريد ، يريد

to, wants to. Let me make that schwa a little clear. Wants to, wants to.

، يريد. اسمحوا لي أن أوضح ذلك قليلاً . يريد ، يريد.

wants to

wants to kiss you at midnight.

يريد تقبيلك عند منتصف الليل.

Kiss you at midnight. Kiss you at, so you and then at, a valley coming down from the

أقبلك في منتصف الليل. أقبلك عند ، ثم أنت ثم عند ، واد ينزل من

peak of stress on kiss. Kiss you at midnight. And then another peak of stress on midnight

ذروة التوتر على القبلة. أقبلك في منتصف الليل. ثم ذروة أخرى للضغط عند منتصف الليل

and then again a stop t.

ثم توقف مرة أخرى.

kiss you at midnight.

أقبلك في منتصف الليل.

The word at, again not at but at. So the a vowel changes to a schwa and the true t changes

كلمة في ، مرة أخرى ليس في ولكن في. لذلك يتغير حرف العلة إلى schwa ويتغير t الحقيقي

to a stop t. So both of those sounds change from what you may have learned. You may have

إلى توقف t. لذا فإن كلا هذين الصوتين يتغيران عما تعلمته. ربما تكون قد

learned this word is pronounced at. In fact much of the time it’s at or a flap t if

تعلمت أن هذه الكلمة تنطق في. في الواقع ، في معظم الأوقات ، يكون وقت أو رفرف t إذا

the next word begins with a vowel or diphthong. Here, next word begins with a consonant, so

بدأت الكلمة التالية بحرف متحرك أو diphthong. هنا ، تبدأ الكلمة التالية بحرف ساكن ،

that’s a stop t. At midnight.

وهذا توقف t. في منتصف الليل.

At midnight.

في منتصف الليل.

It maybe overwhelming seeing these changes in American English but there is not an infinite

ربما يكون من المذهل رؤية هذه التغييرات في اللغة الإنجليزية الأمريكية ولكن لا يوجد عدد غير محدود

number. There is a finite of reductions that we do, and the T pronunciations, they are

. هناك عدد محدود من التخفيضات التي نقوم بها ، ونطق حرف T ، إنها

a little bit crazy but there are rules. So the more you study, this kind of conversation,

مجنونة بعض الشيء ولكن هناك قواعد. لذا كلما درست أكثر ، هذا النوع من المحادثة ،

the more you pick up on these things that are natural in American English. The more

كلما التقطت هذه الأشياء الطبيعية في اللغة الإنجليزية الأمريكية. كلما

you learn, the more you can practice it and the more you can hear it and start noticing

تعلمت أكثر ، زادت قدرتك على ممارستها وزادت قدرتك على سماعها والبدء في الملاحظة

and your listening comprehension improves.

وتحسن فهمك السمعي.

At midnight.

في منتصف الليل. من

It’s so obvious.

الواضح جدا. من

It’s so obvious. Again, another place where it’s, that’s, what’s, let’s. We don’t

الواضح جدا. مرة أخرى ، مكان آخر حيث يوجد ، هذا ، ما هو ، فلنكن. نحن لا

hear that vowel. It’s really just so obvious. TS and of course those words link with a single s.

نسمع هذا العلة. إنه حقا واضح جدا. TS وبالطبع هذه الكلمات مرتبطة بحرف s واحد.

So obvious.

واضح جدا.

So obvious. So obvious. Linking together smoothly, peak of stress, obvious on our first syllable

واضح جدا. واضح جدا. الارتباط معًا بسلاسة ، ذروة الضغط ، واضح على مقطعنا الأول

there which is stressed.

الذي تم التشديد عليه.

So obvious.

واضح جدا.

Why doesn’t he just ask?

لماذا لا يسأل فقط؟

Why doesn’t he just ask? So again a question, so the question word stressed. Why doesn’t

لماذا لا يسأل فقط؟ لذا مرة أخرى سؤال ، لذلك أكدت كلمة السؤال. لماذا لا

he just ask? Now we have a couple of things here happening with our pronunciation. Let’s

يسأل فقط؟ الآن لدينا بعض الأشياء التي تحدث هنا مع نطقنا. دعونا نلقي

look first at the n apostrophe t contraction. I said before we have a couple of different

نظرة أولاً على n الانقباض الفاصلة العليا. قلت من قبل أن لدينا عدة طرق

pronunciations for that, how is it pronounced.

نطق مختلفة لذلك ، كيف يتم نطقها.

Why doesn’t he just ask?

لماذا لا يسأل فقط؟

Why doesn’t he, doesn’t he, I would say that t is totally dropped and the h is also

لماذا لا هو ، أليس كذلك ، أود أن أقول إن t تم إسقاطه تمامًا كما تم

totally dropped. So the word he, him, his, it’s pretty common also her to drop the

إسقاط h تمامًا. لذا فإن الكلمة هو ، هو ، له ، من الشائع جدًا أيضًا أن تسقط حرف

h in those unstressed words. So here, the word he is just the e vowel. N apostrophe

h في تلك الكلمات غير المضغوطة. إذن هنا ، الكلمة هو حرف علة e فقط. N الفاصلة العليا

t contraction, it’s pretty common to drop that t if the next word is a vowel. So we’ve

t تقلص ، من الشائع جدًا إسقاط ذلك t إذا كانت الكلمة التالية حرف متحرك. لذا فقد

dropped the h. That means he is just a vowel, so it makes sense to drop that t and link

أسقطنا حرف h. هذا يعني أنه مجرد حرف متحرك ، لذلك من المنطقي إسقاط هذا t وربطه

together smoothly with the n, doesn’t he, doesn’t he, doesn’t he.

معًا بسلاسة مع n ، أليس كذلك ، لا هو ، أليس كذلك.

Why doesn’t he

لماذا لا يفعل

Why doesn’t he just ask?

لماذا لا يسأل فقط؟

Why doesn’t he just ask? Just, very light true t, just ask, just ask and a peak of stress

لماذا لا يسأل فقط؟ فقط ، خفيف جدًا ، صحيح ، اسأل فقط ، واطلب ذروة الضغط

on a vowel.

على حرف العلة.

just ask? Rach, Rach,

فقط إسأل؟ راش ، راش ،

Rach, Rach, again just like Phoebs, Phoebs. Rach, Rach, up down shape of stress.

راش ، راش ، مرة أخرى تمامًا مثل فيوبس ، فيوبس. راش ، راش ، صعودا وهبوطا من الضغط.

Rach, Rach, Listen.

راش ، راش ، اسمع.

Listen. Again, up down shape of stress. So Rach, that’s one syllable. Listen, that’s

يستمع. مرة أخرى ، يصل إلى أسفل شكل من الإجهاد. حسنًا ، راش ، هذا مقطع لفظي واحد. اسمع ، هذان

two syllables but it’s still the same feel. The unstressed syllable comes in as we fall

مقطعين لكنهما نفس الشعور. يأتي المقطع غير المضغوط بينما

away in the peak of stress. Rach, Rach, listen uhuhuh. So same feeling even though we have

نسقط في ذروة التوتر. راش ، راش ، استمع أهوه. لذلك نفس الشعور على الرغم من وجود

an unstressed syllable here. And again the T in listen never pronounced.

مقطع لفظي غير مضغوط هنا. ومرة أخرى ، لم يتم نطق T in listen أبدًا.

Rach, Rach, listen. I’m going to kiss you at midnight.

راش ، راش ، اسمع. سوف أقبلك في منتصف الليل.

Now let’s listen to this next phrase several times. I want you to listen. Do you hear a

الآن دعونا نستمع إلى هذه العبارة التالية عدة مرات. اريدك ان تسمع هل تسمع

g in going?

g في الذهاب؟

I’m going to kiss you at midnight.

سوف أقبلك في منتصف الليل.

I’m going to kiss you at midnight. So he’s stressing the two people, me and you and he

سوف أقبلك في منتصف الليل. لذلك فهو يشدد على الشخصين ، أنا وأنت وهو

does a lot of reductions. You probably know that going to but when the word I’m comes

يقوم بالكثير من التخفيضات. من المحتمل أنك تعلم أن الذهاب إلى ولكن عندما تأتي الكلمة التي أكون

before sometimes reduce it, we reduce it even more. So it can become, I’munna, I’munna,

قبلها في بعض الأحيان نقوم بتقليلها أكثر. لذلك يمكن أن تصبح ، أنا ، أنا ، أنا ،

I’munna. The m just links into the word and we drop the g. So I am goI’m going to

أنا. يرتبط m فقط بالكلمة ونقوم بإسقاط حرف g. لذا سأذهب ، سأذهب

ing to becomes I’mmuna, I’munna, I’munna. Or we can even drop the I diphthong and just

لأصبح أنا ملونا ، أنا منى ، أنا منى. أو يمكننا حتى إسقاط I diphthong

say munna, munna, munna. We do have a video on that so you can look up Rachel’s English.

ونقول فقط munna ، munna ، munna. لدينا مقطع فيديو حول ذلك حتى تتمكن من البحث عن لغة راشيل الإنجليزية.

But here he doesn’t drop the I diphthong so instead of I am going to, he says I’munna,

لكن هنا لا يسقط الغطس لذا فبدلاً من أن أذهب ، يقول أنا منى ،

I’munna, I’munna,I’munna, I’munna. No g sound.

أنا أنا ، أنا أنا ، أنا ، أنا ، أنا منى. لا يوجد صوت g.

I’m going to

سأذهب

I’m going to kiss you at midnight.

لأقبلك في منتصف الليل.

I’m going to kiss you at midnight. Kiss you. So rather than stressing kiss, he’s

سوف أقبلك في منتصف الليل. اقبلك. لذا بدلاً من التشديد على القبلة ، فهو

stressing you because again, he’s working out all of th people so it’s the people

يشدد عليك لأنه مرة أخرى ، يعمل على تدريب جميع الأشخاص ، لذا فهم الأشخاص

that are stressed, I, you. How do you think at midnight is going to be pronounced?

الذين يعانون من التوتر ، أنا وأنت. كيف تعتقد أنه سيتم نطقه عند منتصف الليل؟

I’m going to kiss you at midnight.

سوف أقبلك في منتصف الليل.

at midnight. You guessed it, schwa, a stop t. Ət,ət,ət midnight and then stress on

في منتصف الليل. كنت تفكر في ذلك ، schwa ، توقف تي. Ət ، ət ، ət منتصف الليل ثم الضغط على

the first syllable, stop t at the end. ət midnight.

المقطع الأول ، توقف عند النهاية. ət منتصف الليل.

at midnight. What?

في منتصف الليل. ماذا؟

What? What? She didn’t know she was kissing anyone. Upward intonation, a light release

ماذا؟ ماذا؟ لم تكن تعلم أنها كانت تقبل أحداً. التنغيم التصاعدي ، إصدار خفيف

of the true t. What?

للحرف t الحقيقي. ماذا؟

What? Well, everyone’s got to kiss someone.

ماذا؟ حسنًا ، يجب على الجميع تقبيل شخص ما.

Well, everyone’s got to kiss someone. Again, well hardly pronounced, wu, could have right

حسنًا ، يجب على الجميع تقبيل شخص ما. مرة أخرى ، بصعوبة نطقها جيدًا ، يمكن أن يكون

that w schwa wu.

wu schwa wu محقًا.

Well

Well, everyone’s got to kiss someone.

حسنًا ، يجب على الجميع تقبيل شخص ما.

Everyone's got to kiss someone. So the first syllable of everyone is stressed and he makes

يجب على الجميع تقبيل شخص ما. لذلك يتم التشديد على المقطع الأول من كل شخص ويجعله

it go down up. Everyone's got to kiss someone. And our peak of stress is on the e vowel for

ينزل لأعلى. يجب على الجميع تقبيل شخص ما. وتكون ذروة توترنا على الحرف المتحرك

the word kiss. Everyone’s got to. The weak ending z linking right into the g sound, everything

لكلمة قبلة. يجب على الجميع. النهاية الضعيفة z التي ترتبط مباشرة بالصوت g ، كل شيء

very smooth, got to becomes gotta, Flap t, everyone’s gotta kiss someone and again

سلس للغاية ، يجب أن يصبح يجب ، Flap t ، يجب على الجميع تقبيل شخص ما وتقبيله مرة أخرى

kiss and someone link together with a single s.

وربط شخص ما معًا بحرف واحد .

Well, everyone’s got to kiss someone.

حسنًا ، يجب على الجميع تقبيل شخص ما.

Can’t kiss Ross.

لا أستطيع تقبيل روس.

Can’t kiss Ross. Can’t kiss. Do you hear that little lift, that little break that between

لا أستطيع تقبيل روس. لا أستطيع التقبيل. هل تسمع هذا الرفع الصغير ، ذلك الفاصل الصغير الذي بين

can’t and kiss? That’s the stop t, can’t kiss, can’t kiss, can’t kiss Ross.

لا يمكن والتقبيل؟ هذا هو التوقف ، لا أستطيع التقبيل ، لا أستطيع التقبيل ، لا يمكنني تقبيل روس.

can’t kiss Ross.

لا أستطيع تقبيل روس.

Can’t and kiss going up towards our peak of stress on Ross. Ross, so up down shape

لا أستطيع وأقبل الصعود نحو ذروة التوتر على روس. روس ، لذا شكل أعلى إلى أسفل

and a little bit up at the end to show there’s more to say about that. There’s more to

وأعلى قليلاً في النهاية لإظهار أن هناك المزيد لنقوله عن ذلك. هناك المزيد

say about why you can’t kiss Ross. It’s because of the history.

لتقوله عن سبب عدم قدرتك على تقبيل روس. إنه بسبب التاريخ.

can’t kiss Ross.

لا أستطيع تقبيل روس.

You got the history.

لقد حصلت على التاريخ.

You got the history. I left our the word ‘the’, didn’t I? You got the history. Biggest peak

لقد حصلت على التاريخ. لقد تركت كلمة "ال" ، أليس كذلك؟ لقد حصلت على التاريخ. أكبر ذروة

of stress on the ih vowel there. Now let’s listen, does he say history, three syllables

ضغط على حرف العلة هناك. الآن دعونا نستمع ، هل يقول التاريخ ، ثلاثة مقاطع لفظية

or does he say history, two syllables.

أم أنه يقول التاريخ ، مقطعين لفظيين.

You got the history. History, history. I would again say two syllables just like Ross. History.

لقد حصلت على التاريخ. التاريخ والتاريخ. أود أن أقول مرة أخرى مقطعين لفظيين مثل روس. تاريخ.

So again, we really don’t say the schwa there, we don’t really say that middle syllable.

لذا مرة أخرى ، نحن لا نقول حقًا schwa هناك ، نحن لا نقول حقًا هذا المقطع الأوسط.

History.

تاريخ.

History.

تاريخ.

So? S consonant, O diphthong, going up, questioning intonation. Why does that matter?

لذا؟ S ساكن ، O diphthong ، الصعود ، والتشكيك في التجويد. لماذا هذا مهم؟

So? So, who would you rather have kissing you?

لذا؟ إذن ، من تفضل تقبيلك؟ لا

So?So? Also going up, he has more to say, he’s going to answer that, so? Now look

بأس؟ أيضًا ، لديه المزيد ليقوله ، سوف يجيب على ذلك ، إذن؟ انظر الآن

here we have a question word and a question mark so this is a question not a statement.

هنا لدينا كلمة استفهام وعلامة استفهام لذلك هذا سؤال وليس بيانًا.

We know this word who. This is probably one of our stressed syllables, let’s listen.

نحن نعرف هذه الكلمة من. ربما يكون هذا أحد المقاطع المرهقة ، فلنستمع.

So, who would you rather have kissing you?

إذن ، من تفضل تقبيلك؟

Who would you rather have kissing you? Who would you rather have kissing you? Definitely

من تفضل تقبيلك؟ من تفضل تقبيلك؟ بالتأكيد

we have some of our length there. Would you rather have, all said quickly. Again would

لدينا بعض من أطوالنا هناك. قال كل ذلك بسرعة ، هل تفضل ذلك. مرة أخرى

you, we have an ending d, the word you. Now before when we heard that, we got a j sound,

، لدينا نهاية د ، كلمة أنت. الآن عندما سمعنا ذلك ، حصلنا على صوت j ،

let’s see if we hear that again.

دعونا نرى ما إذا كنا نسمع ذلك مرة أخرى.

Who would you rather have kissing you?

من تفضل تقبيلك؟

Who would you rather have, Who would you rather have, would you rather have, would you rather

من تفضل ، من تفضل ، تفضل ، تفضل ، تفضل

have, would you rather have. I do hear a light j sound connecting those two words, now all

. أسمع صوتًا خفيفًا يربط بين هاتين الكلمتين ، والآن

four of these words are said really quickly, would you rather have, would you rather have,

تُقال كل هذه الكلمات الأربع بسرعة كبيرة ، هل تفضل ، أو تفضل ، أو

would you rather have. But I do hear that J, do you?

تفضل ذلك. لكنني أسمع أن J ، أليس كذلك؟

Who would you rather have

من تفضل أن يكون من

Who would you rather have kissing you? Me or Chandler?

تفضل تقبيلك؟ أنا أو تشاندلر؟

Me or Chandler? Me, me, going up in pitch. Me or Chandler. Chan, our peak of stress on

أنا أو تشاندلر؟ أنا ، أنا ، أصعد في الملعب. أنا أو تشاندلر. تشان ، ذروة تشديدنا على

that a vowel again . No d, Chanler. And again, or is reduced. Or, or ,or Chandler. Me or

ذلك الحرف مرة أخرى. لا د ، شانلر. ومرة أخرى ، أو يتم تقليله. أو ، أو ، أو تشاندلر. أنا أو

Chandler?

تشاندلر؟

Me or Chandler?

أنا أو تشاندلر؟

Everything links together smoothly, some words said really fast, some words reduced but some

كل شيء يرتبط ببعضه البعض بسلاسة ، بعض الكلمات تقول بسرعة كبيرة ، بعض الكلمات مخفضة لكن بعض

words stressed that longer stressed syllable and most importantly, that shape of stress,

الكلمات شددت على أن المقطع اللفظي أطول والأهم من ذلك ، هذا الشكل من التوتر ،

a change in intonation either a scoop up or a scoop down. That’s the character of American English.

تغيير في النغمة إما مغرفة لأعلى أو مغرفة. هذه هي طبيعة اللغة الإنجليزية الأمريكية.

Me or Chandler?

أنا أو تشاندلر؟

Oh, good point.

أوه ، نقطة جيدة.

Oh, good point. Oh,oh, same pattern as the stressed syllable, pitch goes up and then

أوه ، نقطة جيدة. أوه ، أوه ، نفس نمط المقطع اللفظي المجهد ، ترتفع درجة الصوت ثم

down, oh.

تنخفض ، أوه.

Oh,

أوه ،

Oh, good point.

Good point, good point, good point. Good, going up towards our peak of stress, point,

أوه ، نقطة جيدة.

نقطة جيدة ، نقطة جيدة ، نقطة جيدة. جيد ، الصعود نحو ذروة التوتر ، النقطة ،

and then a change of direction, good point. The d, not released, quick vibration of the

ثم تغيير الاتجاه ، نقطة جيدة. اهتزاز d ، غير المنطلق ، سريع

vocal cords but then linking right into the p and a stop at the end. Not point but point.

للأحبال الصوتية ولكن بعد ذلك يتم ربطه مباشرة بـ p والتوقف في النهاية. ليس نقطة بل نقطة.

Point.

نقطة.

good point.

نقطة جيدة.

Yeah.

نعم.

Yeah.Yeah. Kind of quiet but still that up down shape of stress.

نعم نعم. نوع من الهدوء ولكن لا يزال حتى أسفل شكل من التوتر.

Yeah.

نعم.

Three, two, one,

ثلاثة ، اثنان ، واحد ،

Three, okay so now people are really counting down. Three, three, up down shape of intonation,

ثلاثة ، حسنًا ، فالناس الآن يعدون حقًا في العد التنازلي. ثلاثة ، ثلاثة ، شكل أعلى لأسفل للتنغيم ،

three, two, one.

ثلاثة ، اثنان ، واحد.

Three, two, one,

ثلاثة ، اثنان ، واحد ،

Happy New Year!

عام جديد سعيد!

Happy New Year! Stress on ha and new. Happy New Year! And year just sort of comes in as

سنة جديدة سعيدة! الضغط على هكتار والجديد. سنة جديدة سعيدة! ويأتي العام نوعًا ما عندما

the pitch goes down.

ينخفض ​​الملعب.

Happy New Year!

سنة جديدة سعيدة!

Happy New Year.

سنة جديدة سعيدة.

Happy New Year. So they’re all falling that same intonation, Happy New Year. Happy New

سنة جديدة سعيدة. لذا فهم جميعًا يسقطون نفس النغمة ، عام جديد سعيد. سنة جديدة سعيدة

Year. So if you’re somewhere this New Year’s Eve and you’re at a party and people are

. لذا ، إذا كنت في مكان ما ليلة رأس السنة الجديدة وكنت في حفلة وكان الناس

speaking English, Happy New Year, have that up down shape of stress. Happy New Year and

يتحدثون الإنجليزية ، عام جديد سعيد ، فلديهم شكل من التوتر. عام جديد سعيد

of course, you want to speed it up a little bit, Happy New Year. Happy New Year. Uhuh.

وبالطبع تريد تسريعها قليلاً ، عام جديد سعيد. سنة جديدة سعيدة. اوه.

Happy New Year.

سنة جديدة سعيدة.

Happy New Year.

سنة جديدة سعيدة.

And Happy New Year to you. Now let’s listen to that whole conversation one more time while

وكل عام وأنتم بخير. دعنا الآن نستمع إلى تلك المحادثة بأكملها مرة أخرى أثناء

you look up the marked up text. Notice what you hear.

البحث عن النص المرمز. لاحظ ما تسمعه.

I just love this kind of video. Come back in two weeks for another analysis video from

أنا فقط أحب هذا النوع من الفيديو. عد بعد أسبوعين لمشاهدة فيديو تحليلي آخر من

this same episode of Friends. I also have tons of other videos like this, check out

نفس الحلقة من الأصدقاء. لدي أيضًا الكثير من مقاطع الفيديو الأخرى مثل هذا ، تحقق من

my playlist, Learn American Pronunciation through English Conversation on my channel

قائمة التشغيل الخاصة بي ، تعلم النطق باللغة الإنجليزية من خلال المحادثة باللغة الإنجليزية على قناتي

to see many more. I also have over a hundred and fifty lessons just like this, pronunciation

لمشاهدة المزيد. لدي أيضًا أكثر من مائة وخمسين درسًا مثل هذا ،

analysis that you can’t find on Youtube with audio to train with in my online school,

تحليل النطق الذي لا يمكنك العثور عليه على Youtube مع الصوت للتدرب عليه في مدرستي عبر الإنترنت ،

Rachel’s English Academy, check it out and join. I love to have you as my student, you

أكاديمية Rachel's English Academy ، تحقق من ذلك وانضم. أحب أن أجعلك تلميذي ،

will be transformed. I make new videos on the English language every week. Be sure to

سوف تتغير. أقوم بعمل مقاطع فيديو جديدة عن اللغة الإنجليزية كل أسبوع. تأكد من

subscribe with notifications on here on Youtube or Facebook to stay up to date with the latest

الاشتراك بإشعارات هنا على Youtube أو Facebook للبقاء على اطلاع بأحدث

lessons. I love being your English teacher. That’s it and thanks so much for using Rachel’s English.

الدروس. أحب أن أكون مدرسك للغة الإنجليزية. هذا كل ما في الأمر وشكرًا جزيلاً على استخدام لغة راشيل الإنجليزية.