LEARN 105 ENGLISH VOCABULARY WORDS | DAY 23

It's day 23 of your 30 Day English  Vocabulary Challenge. A video a day  

إنه اليوم الثالث والعشرون من تحدي مفردات اللغة الإنجليزية لمدة 30 يومًا . مقطع فيديو يوميًا

every day for 30 days. Yes, this month we're  learning 105 words from the academic word list,  

كل يوم لمدة 30 يومًا. نعم ، نتعلم هذا الشهر 105 كلمة من قائمة الكلمات الأكاديمية ،

words that will help you have  sophisticated English conversations,  

والكلمات التي ستساعدك على إجراء محادثات إنجليزية معقدة ،

words you need to know if you're preparing for  an exam like IELTS or TOEFL. I've been watching  

وكلمات تحتاج إلى معرفتها إذا كنت تستعد لامتحان مثل IELTS أو TOEFL. لقد كنت أشاهد

the posts you've been making about this challenge,  it's incredible, inspiring. Make up a sentence to  

المنشورات التي نشرتها حول هذا التحدي ، إنه أمر لا يصدق وملهم. اصنع جملة

word you learn and post it on social. Don't  forget to like and subscribe, and don't forget  

لكلمة تعلمتها وانشرها على مواقع التواصل الاجتماعي. لا تنسى الإعجاب والاشتراك ، ولا تنس

to download the study guide that goes with this 30  day challenge. You can do that by clicking here or  

تنزيل دليل الدراسة الذي يتناسب مع تحدي 30 يومًا. يمكنك القيام بذلك عن طريق النقر هنا أو

the link in the video description. Learn the  words, ace the quizzes, you've got this!

الرابط الموجود في وصف الفيديو. تعلم الكلمات ، والاختبارات ، لقد حصلت على هذا!

Our first word today is NORMAL. Normal. In this  stressed syllable, we have the AW as in law vowel  

كلمتنا الأولى اليوم هي كلمة "عادي". طبيعي. في هذا المقطع المشدد ، لدينا حرف AW كما هو الحال في حرف العلة في القانون

followed by R. Now R makes it so this is  not a pure vowel. It's not law. aw-- no--  

متبوعًا بـ R. الآن R يجعله لذلك ليس حرفًا متحركًا خالصًا. إنه ليس قانون. aw-- لا--

normal, but it's no-- or-- nor-- the lips around  more and the tongue pulls back a little bit more  

طبيعي ، لكنه لا-- أو-- ولا-- الشفاه حول أكثر واللسان يتراجع قليلاً أكثر

because of that R. Nor— normal. It's an adjective,  it means usual or ordinary, not strange,  

بسبب R. ولا طبيعي. إنها صفة ، تعني عاديًا أو عاديًا ، وليس غريبًا ،

mentally and physically healthy. Our normal  business hours are from nine to five.  

صحيًا عقليًا وجسديًا. تتراوح ساعات عملنا العادية من التاسعة إلى الخامسة.

This is what they usually are, but on a holiday,  for example, new year's eve, maybe we close early.  

هذا ما هم عليه عادة ، ولكن في عطلة ، على سبيل المثال ، ليلة رأس السنة ، ربما نغلق أبوابها مبكرًا.

It's also a noun, meaning the usual or  expected state, level, amount, and so  

إنه أيضًا اسم ، يعني الحالة المعتادة أو المتوقعة والمستوى والمبلغ وما إلى

on. Your blood pressure is higher than normal.  Let's look again up close and in slow motion.

ذلك. ارتفاع ضغط الدم عن المعدل الطبيعي. دعونا ننظر مرة أخرى عن قرب وبحركة بطيئة.

And now we'll go to Youglish for five examples.

والآن سننتقل إلى موقع Youglish للحصول على خمسة أمثلة.

I mean it's natural that people want to strive  

أعني أنه من الطبيعي أن يسعى الناس جاهدين

to put a roof over their heads  and live a normal life, right?

لوضع سقف فوق رؤوسهم والعيش حياة طبيعية ، أليس كذلك؟

Live a normal life. Live a life like most people.  

عش حياة طبيعية. عش حياة مثل معظم الناس.

Have what most people have, in  this case, talking about a home.

احصل على ما يتحدث به معظم الناس ، في هذه الحالة ، عن المنزل.

I mean it's natural that people want to strive  

أعني أنه من الطبيعي أن يسعى الناس جاهدين

to put a roof over their heads  and live a normal life, right?

لوضع سقف فوق رؤوسهم والعيش حياة طبيعية ، أليس كذلك؟

Here's another example.

هنا مثال آخر.

This is the normal progression for an  average child that gets the measles.

هذا هو التقدم الطبيعي للطفل العادي الذي يصاب بالحصبة.

The normal progression. The way  measles usually progresses in a child.  

التقدم الطبيعي. الطريقة التي تتطور بها الحصبة عادة عند الطفل.

This is not strange, but these are the symptoms  we can expect in a child that has the measles.

هذا ليس غريباً ، لكن هذه هي الأعراض التي يمكن أن نتوقعها لدى طفل مصاب بالحصبة.

This is the normal progression for an  average child that gets the measles.

هذا هو التقدم الطبيعي للطفل العادي الذي يصاب بالحصبة.

Here's another example.

هنا مثال آخر.

Is it also the way that like we do normal  things the way we tie our shoes, the way that  

هل هي أيضًا الطريقة التي نؤدي بها الأشياء العادية بالطريقة التي نربط بها أحذيتنا ، والطريقة التي

we drive a car or something like that.

نقود بها السيارة أو شيء من هذا القبيل.

Normal things. Every day, ordinary things that  almost everyone does. Tie your shoes, drive a car.

أشياء طبيعية. كل يوم ، أشياء عادية يفعلها الجميع تقريبًا. اربط حذائك ، قد سيارة.

Is it also the way that like we do normal  things the way we tie our shoes, the way that  

هل هي أيضًا الطريقة التي نؤدي بها الأشياء العادية بالطريقة التي نربط بها أحذيتنا ، أو الطريقة التي

we drive a car, or something like that.

نقود بها السيارة ، أو شيء من هذا القبيل.

Another example.

مثال آخر.

Her blood sugar levels were  now normal all of the time.

كانت مستويات السكر في دمها الآن طبيعية طوال الوقت.

Now normal. Before, they were not at the expected  levels. They were not healthy. Now, they are.

الآن عادي. من قبل ، لم تكن بالمستويات المتوقعة. لم يكونوا أصحاء. الآن هم.

Her blood sugar levels were  now normal all of the time.

كانت مستويات السكر في دمها الآن طبيعية طوال الوقت.

Our last example.

آخر مثال لدينا.

They found they learned 200  to 500 faster than normal.

وجدوا أنهم تعلموا 200 إلى 500 أسرع من المعتاد.

Wow, they learned two to five times faster  than normal. Faster than what's expected.  

واو ، لقد تعلموا أسرع مرتين إلى خمس مرات من المعتاد. أسرع مما هو متوقع.

Faster than most people.

أسرع من معظم الناس.

They found they learned 200  to 500 faster than normal.

وجدوا أنهم تعلموا 200 إلى 500 أسرع من المعتاد.

Our next word is ASPECTS.

كلمتنا التالية هي الجوانب.

Notice I'm dropping the T here, that's common or  

لاحظ أنني أسقط حرف T هنا ، فهذا أمر شائع أو

normal when it comes between two other consonants.  Aspects. As a noun, it means a part of something.  

طبيعي عندما يأتي بين حرفين ساكنين آخرين. وجوه. كاسم ، فهذا يعني جزء من شيء ما.

Their religion affects nearly  all aspects of their lives,  

يؤثر دينهم على جميع جوانب حياتهم تقريبًا ،

it influences how they do almost everything.  Let's look again up close and in slow motion.

ويؤثر على كيفية قيامهم بكل شيء تقريبًا. دعونا ننظر مرة أخرى عن قرب وبحركة بطيئة.

And now we'll go to Youglish for five examples.

والآن سننتقل إلى موقع Youglish للحصول على خمسة أمثلة.

We were exploring different aspects of ourselves.

كنا نستكشف جوانب مختلفة من أنفسنا.

Different aspects of ourselves.  Different parts of ourselves.  

جوانب مختلفة من أنفسنا. أجزاء مختلفة من أنفسنا.

Getting to know, thinking about  different parts of ourselves.

التعرف والتفكير في أجزاء مختلفة من أنفسنا.

We were exploring different aspects of ourselves.

كنا نستكشف جوانب مختلفة من أنفسنا.

Here's another example.

هنا مثال آخر.

So we have to look at various different aspects in  

لذلك علينا أن ننظر في مختلف الجوانب المختلفة

order to figure out what's  going on with the disease.

لمعرفة ما يحدث مع المرض.

Various different aspects, parts,  sides. We can't just focus on one thing,  

مختلف الجوانب والأجزاء والجوانب. لا يمكننا التركيز على شيء واحد فقط ،

but we have to look at disease from many  different angles to try to understand it.

ولكن علينا أن ننظر إلى المرض من عدة زوايا مختلفة لمحاولة فهمه.

So we have to look at various different aspects in  

لذلك علينا أن ننظر في مختلف الجوانب المختلفة

order to figure out what's  going on with the disease.

لمعرفة ما يحدث مع المرض.

Here's another example.

هنا مثال آخر.

Because it was a presidential visit so there were  people all over town covering all aspects of it.

لأنها كانت زيارة رئاسية ، لذلك كان هناك أشخاص في جميع أنحاء المدينة يغطون جميع جوانبها. من

All aspects, what the president wore,  

كل النواحي ، ما لبس الرئيس ،

who the president met with, where  the president stayed, and so on.

ومن التقى به الرئيس ، ومكان إقامة الرئيس ، وما إلى ذلك.

Because it was a presidential visit so there were  people all over town covering all aspects of it.

لأنها كانت زيارة رئاسية ، لذلك كان هناك أشخاص في جميع أنحاء المدينة يغطون جميع جوانبها.

Another example.

مثال آخر.

What are the aspects we  want to improve and augment?

ما هي الجوانب التي نريد تحسينها وزيادتها؟

What parts of something  bigger do we want to improve?  

ما هي أجزاء الشيء الأكبر التي نريد تحسينها؟

For example, let's say you run a grocery  store, you've got the products, the display  

على سبيل المثال ، لنفترض أنك تدير متجرًا للبقالة ، فلديك المنتجات ، والشاشة

really dialed in, but the checkout process  isn't smooth. You want to improve that part.

تم الاتصال بها بالفعل ، لكن عملية الدفع ليست سلسة. تريد تحسين هذا الجزء.

What are the aspects we  want to improve and augment?

ما هي الجوانب التي نريد تحسينها وزيادتها؟

Our last example.

آخر مثال لدينا.

We need to understand that it's the social and  

نحتاج أن نفهم أن

the emotional aspects of language  learning that decide everything.

الجوانب الاجتماعية والعاطفية لتعلم اللغة هي التي تقرر كل شيء. الجوانب

The social and emotional  aspects of language learning.  

الاجتماعية والعاطفية لتعلم اللغة.

Learning a language is made up of different parts.  It's the social part, socializing with others,  

يتكون تعلم اللغة من أجزاء مختلفة. ما يهم هو الجزء الاجتماعي ، التواصل الاجتماعي مع الآخرين ،

talking with them, connecting with them on an  emotional level that matters, it's not just  

التحدث معهم ، التواصل معهم على المستوى العاطفي ، لا يتعلق الأمر فقط

about being able to state a fact in another  language. It's about connecting with people.

بالقدرة على ذكر حقيقة بلغة أخرى. يتعلق الأمر بالتواصل مع الناس.

We need to understand that it's the social and  

نحتاج أن نفهم أن

the emotional aspects of language  learning that decide everything.

الجوانب الاجتماعية والعاطفية لتعلم اللغة هي التي تقرر كل شيء.

Our last word today is PERCEIVED.

كلمتنا الأخيرة اليوم محسوسة.

It's the past tense of the verb perceive, which  means to notice or become aware of something.  

إنه صيغة الماضي لفعل الإدراك ، وهو ما يعني ملاحظة شيء ما أو إدراكه.

I perceived that she had been crying. Why would  you know that? Well, maybe her eyes are red. It  

أدركت أنها كانت تبكي. لماذا تعرف ذلك؟ حسنًا ، ربما تكون عيناها حمراء.

also means to interpret or look at someone  or something in a particular way to regard  

يعني أيضًا أن تفسر أو تنظر إلى شخص ما أو شيء ما بطريقة معينة للنظر إليه على

as. He perceives himself as better than others.  Let's look again up close and in slow motion.

أنه. يرى نفسه أفضل من الآخرين. دعونا ننظر مرة أخرى عن قرب وبحركة بطيئة.

And now we'll go to Youglish for five examples.

والآن سننتقل إلى موقع Youglish للحصول على خمسة أمثلة.

In a traditional academic model, we  group students together usually by age,  

في النموذج الأكاديمي التقليدي ، نقوم بتجميع الطلاب معًا عادةً حسب العمر ،

and around middle school age,  and and perceived ability.

وحول سن المدرسة المتوسطة ، والقدرة المتصورة.

Perceived ability. How good  do they think they are.  

القدرة المتصورة. إلى أي مدى يعتقدون أنهم جيدون.

We watch them, maybe have them take a test, we  interpret their ability, we say, for example,  

نشاهدهم ، وربما نجعلهم يجرون اختبارًا ، ونفسر قدرتهم ، ونقول ، على سبيل المثال ،

he's good at Math, and he's not good at Math,  and then we group the students based on that.

إنه جيد في الرياضيات ، وهو ليس جيدًا في الرياضيات ، ثم نقوم بتجميع الطلاب بناءً على ذلك.

In a traditional academic model, we group  

في النموذج الأكاديمي التقليدي ، نقوم بتجميع

students together usually by age and around  middle school age and and perceived ability.

الطلاب معًا عادةً حسب العمر وحول سن المدرسة المتوسطة والقدرة المتصورة.

Here's another example.

هنا مثال آخر.

And don't worry about your perceived weaknesses.

ولا تقلق بشأن نقاط ضعفك المتصورة.

Don't worry about the weaknesses you think  you have. You look at them as weaknesses,  

لا تقلق بشأن نقاط الضعف التي تعتقد أن لديك. تنظر إليهم على أنهم نقاط ضعف ،

but someone else might not. The second  definition of this word, interpret or look  

لكن قد لا ينظر إليها شخص آخر. التعريف الثاني لهذه الكلمة ، يفسر أو ينظر

at someone or something in a particular way,  regard as, has to do with judgment. I look at this  

إلى شخص ما أو شيء ما بطريقة معينة ، اعتباره ، له علاقة بالحكم. أنا أنظر إلى هذا

and I interpret it that way. But  something you might think is a weakness,  

وأفسره بهذه الطريقة. لكن الشيء الذي قد تعتقد أنه نقطة ضعف ،

someone else might see as a  strength, might judge it differently.

قد يراه شخص آخر على أنه قوة ، قد يحكم عليه بشكل مختلف.

And don't worry about your perceived weaknesses.

ولا تقلق بشأن نقاط ضعفك المتصورة.

Here's another example.

هنا مثال آخر.

Maybe you have good intentions,  you think you're doing a great job,  

ربما لديك نوايا حسنة ، وتعتقد أنك تقوم بعمل رائع ،

but it isn't being perceived in that way.

لكن لا يُنظر إليه بهذه الطريقة.

So again, this is about judgment. You think you're  doing a great job, but someone else sees the same  

مرة أخرى ، هذا يتعلق بالحكم. تعتقد أنك تقوم بعمل رائع ، لكن شخصًا آخر يرى نفس

thing and thinks differently. They regard it as  something different. They perceive it differently.

الشيء ويفكر بشكل مختلف. إنهم يعتبرونه شيئًا مختلفًا. إنهم يرون ذلك بشكل مختلف.

Maybe you have good intentions,  you think you're doing a great job,  

ربما لديك نوايا حسنة ، وتعتقد أنك تقوم بعمل رائع ،

but it isn't being perceived in that way.

لكن لا يُنظر إليه بهذه الطريقة.

Another example.

مثال آخر.

And I didn't want to share  this with a lot of you because  

ولم أرغب في مشاركة هذا مع الكثير منكم لأنني

I’m usually a happy person, and I didn't  want to be perceived in any other way.

عادة شخص سعيد ، ولا أريد أن يُنظر إلي بأي طريقة أخرى.

This person doesn't want other people to think  

هذا الشخص لا يريد أن يعتقد الآخرون

she's anything but happy. She wants other  people to regard her as a happy person.

أنها ليست سوى سعيدة. إنها تريد أن ينظر إليها الآخرون على أنها شخص سعيد.

And I didn't want to share  this with a lot of you because  

ولم أرغب في مشاركة هذا مع الكثير منكم لأنني

I’m usually a happy person, and I didn't  want to be perceived in any other way.

عادة شخص سعيد ، ولا أريد أن يُنظر إلي بأي طريقة أخرى.

Our last example.

آخر مثال لدينا.

Maybe you know people have perceived me as  this guy that's built this big business.

ربما تعلم أن الناس ينظرون إلي على أنني هذا الرجل الذي بنى هذه الشركة الكبيرة.

Perceived me, they interpret me as someone  who built a big business. They regard me as  

لقد تصوروني ، فهم يفسرونني كشخص بنى شركة كبيرة. إنهم يعتبرونني

someone who's successful but everyone has  many aspects to them. Oh, there's another  

شخصًا ناجحًا ولكن لكل شخص جوانب عديدة. أوه ، هناك

one of our vocabulary words for today. And even  someone who's successful has pain in their life.

كلمة أخرى من مفرداتنا لهذا اليوم. وحتى الشخص الناجح يعاني من ألم في حياته.

Maybe you know people have perceived me as  this guy that's built this big business.

ربما تعلم أن الناس ينظرون إلي على أنني هذا الرجل الذي بنى هذه الشركة الكبيرة.

Seeing their real-life examples can really help  you understand how to use these words, can't it?  

يمكن أن تساعدك رؤية أمثلة الحياة الواقعية في فهم كيفية استخدام هذه الكلمات ، أليس كذلك؟

I have a challenge for you now. Make  up a sentence with one of these words,  

لدي تحد لك الآن. قم بتكوين جملة من إحدى هذه الكلمات ، وقم

make a short video of your sentence

بعمل مقطع فيديو قصير لجملتك

and post it to social media, tag me, and use  the hashtag #rachelsenglish30daychallenge

وانشرها على وسائل التواصل الاجتماعي ، ووسمني ، واستخدم الهاشتاغ # rachelsenglish30daychallenge

Don't be shy, you can do this. I love seeing what you posted so far.

لا تخجل ، يمكنك القيام بذلك. أحب رؤية ما نشرته حتى الآن.

Our next video comes out tomorrow  

سيصدر الفيديو التالي غدًا

at 10AM Philadelphia time, come on back to learn  three more vocabulary words. In the meantime,  

في الساعة 10 صباحًا بتوقيت فيلادلفيا ، تعال لتتعلم ثلاث كلمات أخرى. في غضون ذلك ،

keep your studies going with this video, and check  out my online courses at Rachel's English Academy.

استمر في دراستك باستخدام هذا الفيديو ، وتحقق من الدورات التدريبية عبر الإنترنت في أكاديمية Rachel's English Academy.

You'll become a more confident English speaker.  And please do remember to subscribe. I love  

ستصبح متحدثًا إنجليزيًا أكثر ثقة. ويرجى تذكر الاشتراك. أحب أن

being your English teacher. That's it and  thanks so much for using Rachel's English.

أكون مدرسك للغة الإنجليزية. هذا كل شيء وشكراً جزيلاً لاستخدام لغة راشيل الإنجليزية.