LEARN 105 ENGLISH VOCABULARY WORDS | DAY 23

It's day 23 of your 30 Day English  Vocabulary Challenge. A video a day  

É o dia 23 do seu Desafio de Vocabulário de Inglês de 30 Dias . Um vídeo por dia

every day for 30 days. Yes, this month we're  learning 105 words from the academic word list,  

todos os dias durante 30 dias. Sim, neste mês estamos aprendendo 105 palavras da lista de palavras acadêmicas,

words that will help you have  sophisticated English conversations,  

palavras que ajudarão você a ter conversas sofisticadas em inglês,

words you need to know if you're preparing for  an exam like IELTS or TOEFL. I've been watching  

palavras que você precisa saber se estiver se preparando para um exame como IELTS ou TOEFL. Tenho acompanhado

the posts you've been making about this challenge,  it's incredible, inspiring. Make up a sentence to  

os posts que vocês têm feito sobre esse desafio, é incrível, inspirador. Invente uma frase para   a

word you learn and post it on social. Don't  forget to like and subscribe, and don't forget  

palavra que você aprender e poste nas redes sociais. Não se esqueça de curtir e se inscrever, e não se esqueça

to download the study guide that goes with this 30  day challenge. You can do that by clicking here or  

de baixar o guia de estudo que acompanha este desafio de 30 dias. Você pode fazer isso clicando aqui ou

the link in the video description. Learn the  words, ace the quizzes, you've got this!

no link na descrição do vídeo. Aprenda as palavras, aceite os testes, você conseguiu!

Our first word today is NORMAL. Normal. In this  stressed syllable, we have the AW as in law vowel  

Nossa primeira palavra hoje é NORMAL. Normal. Nesta sílaba tônica, temos AW como vogal legal

followed by R. Now R makes it so this is  not a pure vowel. It's not law. aw-- no--  

seguida por R. Agora R faz com que esta não seja uma vogal pura. Não é lei. aw-- não-

normal, but it's no-- or-- nor-- the lips around  more and the tongue pulls back a little bit more  

normal, mas não-- ou-- nem-- os lábios ao redor mais e a língua puxa para trás um pouco mais

because of that R. Nor— normal. It's an adjective,  it means usual or ordinary, not strange,  

por causa daquele R. Nem— normal. É um adjetivo significa usual ou comum, não estranho,

mentally and physically healthy. Our normal  business hours are from nine to five.  

mental e fisicamente saudável. Nosso horário comercial normal é das nove às cinco.

This is what they usually are, but on a holiday,  for example, new year's eve, maybe we close early.  

Geralmente são assim, mas em um feriado, por exemplo, véspera de ano novo, talvez fechemos mais cedo.

It's also a noun, meaning the usual or  expected state, level, amount, and so  

Também é um substantivo, significando o estado normal ou esperado, nível, quantidade e assim por

on. Your blood pressure is higher than normal.  Let's look again up close and in slow motion.

diante. Sua pressão arterial está mais alta do que o normal. Vamos olhar novamente de perto e em câmera lenta.

And now we'll go to Youglish for five examples.

E agora iremos para Youglish para cinco exemplos.

I mean it's natural that people want to strive  

Quer dizer, é natural que as pessoas queiram se esforçar

to put a roof over their heads  and live a normal life, right?

para colocar um teto sobre suas cabeças e viver uma vida normal, certo?

Live a normal life. Live a life like most people.  

Viva uma vida normal. Viva uma vida como a maioria das pessoas.

Have what most people have, in  this case, talking about a home.

Tenha o que a maioria das pessoas tem, neste caso, falando de uma casa.

I mean it's natural that people want to strive  

Quer dizer, é natural que as pessoas queiram se esforçar

to put a roof over their heads  and live a normal life, right?

para colocar um teto sobre suas cabeças e viver uma vida normal, certo?

Here's another example.

Aqui está outro exemplo.

This is the normal progression for an  average child that gets the measles.

Esta é a progressão normal para uma criança média que pega sarampo.

The normal progression. The way  measles usually progresses in a child.  

A progressão normal. A maneira como o sarampo geralmente progride em uma criança.

This is not strange, but these are the symptoms  we can expect in a child that has the measles.

Isso não é estranho, mas esses são os sintomas que podemos esperar em uma criança que tem sarampo.

This is the normal progression for an  average child that gets the measles.

Esta é a progressão normal para uma criança média que pega sarampo.

Here's another example.

Aqui está outro exemplo.

Is it also the way that like we do normal  things the way we tie our shoes, the way that  

É também a maneira como fazemos coisas normais, como amarramos nossos sapatos, como

we drive a car or something like that.

dirigimos um carro ou algo assim.

Normal things. Every day, ordinary things that  almost everyone does. Tie your shoes, drive a car.

Coisas normais. Todos os dias, coisas comuns que quase todo mundo faz. Amarre os sapatos, dirija um carro.

Is it also the way that like we do normal  things the way we tie our shoes, the way that  

É também como fazemos coisas normais, como amarramos nossos sapatos, como

we drive a car, or something like that.

dirigimos um carro ou algo assim.

Another example.

Outro exemplo.

Her blood sugar levels were  now normal all of the time.

Seus níveis de açúcar no sangue agora estavam normais o tempo todo.

Now normal. Before, they were not at the expected  levels. They were not healthy. Now, they are.

Agora normais. Antes, eles não estavam nos níveis esperados. Eles não eram saudáveis. Agora, eles são.

Her blood sugar levels were  now normal all of the time.

Seus níveis de açúcar no sangue agora estavam normais o tempo todo.

Our last example.

Nosso último exemplo.

They found they learned 200  to 500 faster than normal.

Eles descobriram que aprenderam 200 a 500 mais rápido que o normal.

Wow, they learned two to five times faster  than normal. Faster than what's expected.  

Uau, eles aprenderam duas a cinco vezes mais rápido do que o normal. Mais rápido do que o esperado.

Faster than most people.

Mais rápido do que a maioria das pessoas.

They found they learned 200  to 500 faster than normal.

Eles descobriram que aprenderam 200 a 500 mais rápido que o normal.

Our next word is ASPECTS.

Nossa próxima palavra é ASPECTOS.

Notice I'm dropping the T here, that's common or  

Observe que estou deixando cair o T aqui, que é comum ou

normal when it comes between two other consonants.  Aspects. As a noun, it means a part of something.  

normal quando vem entre duas outras consoantes. Aspectos. Como substantivo, significa parte de algo. A

Their religion affects nearly  all aspects of their lives,  

religião deles afeta quase todos os aspectos de suas vidas,

it influences how they do almost everything.  Let's look again up close and in slow motion.

influencia como eles fazem quase tudo. Vamos olhar novamente de perto e em câmera lenta.

And now we'll go to Youglish for five examples.

E agora iremos para Youglish para cinco exemplos.

We were exploring different aspects of ourselves.

Estávamos explorando diferentes aspectos de nós mesmos.

Different aspects of ourselves.  Different parts of ourselves.  

Diferentes aspectos de nós mesmos. Diferentes partes de nós mesmos.

Getting to know, thinking about  different parts of ourselves.

Conhecer, pensar sobre diferentes partes de nós mesmos.

We were exploring different aspects of ourselves.

Estávamos explorando diferentes aspectos de nós mesmos.

Here's another example.

Aqui está outro exemplo.

So we have to look at various different aspects in  

Então, temos que olhar para vários aspectos diferentes

order to figure out what's  going on with the disease.

para entender o que está acontecendo com a doença.

Various different aspects, parts,  sides. We can't just focus on one thing,  

Vários aspectos, partes e lados diferentes. Não podemos focar apenas em uma coisa,

but we have to look at disease from many  different angles to try to understand it.

mas temos que olhar para a doença de muitos ângulos diferentes para tentar entendê-la.

So we have to look at various different aspects in  

Então, temos que olhar para vários aspectos diferentes

order to figure out what's  going on with the disease.

para entender o que está acontecendo com a doença.

Here's another example.

Aqui está outro exemplo.

Because it was a presidential visit so there were  people all over town covering all aspects of it.

Como era uma visita presidencial, havia pessoas por toda a cidade cobrindo todos os aspectos.

All aspects, what the president wore,  

Todos os aspectos, o que o presidente vestia,

who the president met with, where  the president stayed, and so on.

com quem o presidente se encontrou, onde o presidente ficou e assim por diante.

Because it was a presidential visit so there were  people all over town covering all aspects of it.

Como era uma visita presidencial, havia pessoas por toda a cidade cobrindo todos os aspectos.

Another example.

Outro exemplo.

What are the aspects we  want to improve and augment?

Quais são os aspectos que queremos melhorar e aumentar?

What parts of something  bigger do we want to improve?  

Que partes de algo maior queremos melhorar?

For example, let's say you run a grocery  store, you've got the products, the display  

Por exemplo, digamos que você administre uma mercearia, você tem os produtos, a vitrine

really dialed in, but the checkout process  isn't smooth. You want to improve that part.

realmente discada, mas o processo de pagamento não é tranquilo. Você quer melhorar essa parte.

What are the aspects we  want to improve and augment?

Quais são os aspectos que queremos melhorar e aumentar?

Our last example.

Nosso último exemplo.

We need to understand that it's the social and  

Precisamos entender que são os aspectos sociais e

the emotional aspects of language  learning that decide everything.

emocionais do aprendizado de idiomas que decidem tudo.

The social and emotional  aspects of language learning.  

Os aspectos sociais e emocionais do aprendizado de idiomas.

Learning a language is made up of different parts.  It's the social part, socializing with others,  

Aprender uma língua é composto de diferentes partes. É a parte social, socializar com os outros,

talking with them, connecting with them on an  emotional level that matters, it's not just  

conversar com eles, conectar-se com eles em um nível emocional que importa, não é apenas

about being able to state a fact in another  language. It's about connecting with people.

poder relatar um fato em outro idioma. É sobre se conectar com as pessoas.

We need to understand that it's the social and  

Precisamos entender que são os aspectos sociais e

the emotional aspects of language  learning that decide everything.

emocionais do aprendizado de idiomas que decidem tudo.

Our last word today is PERCEIVED.

Nossa última palavra hoje é PERCEBIDO.

It's the past tense of the verb perceive, which  means to notice or become aware of something.  

É o pretérito do verbo perceber, que significa perceber ou tomar conhecimento de algo.

I perceived that she had been crying. Why would  you know that? Well, maybe her eyes are red. It  

Percebi que ela estava chorando. Por que você saberia disso? Bem, talvez os olhos dela estejam vermelhos.

also means to interpret or look at someone  or something in a particular way to regard  

Também  significa interpretar ou olhar para alguém ou algo de uma maneira particular para considerar

as. He perceives himself as better than others.  Let's look again up close and in slow motion.

como. Ele se percebe como melhor do que os outros. Vamos olhar novamente de perto e em câmera lenta.

And now we'll go to Youglish for five examples.

E agora iremos para Youglish para cinco exemplos.

In a traditional academic model, we  group students together usually by age,  

Em um modelo acadêmico tradicional, agrupamos os alunos geralmente por idade,

and around middle school age,  and and perceived ability.

e por volta da idade do ensino médio e habilidade percebida.

Perceived ability. How good  do they think they are.  

Habilidade percebida. Quão bons eles pensam que são.

We watch them, maybe have them take a test, we  interpret their ability, we say, for example,  

Nós os observamos, talvez os peçamos para fazer um teste, interpretamos suas habilidades, dizemos, por exemplo,

he's good at Math, and he's not good at Math,  and then we group the students based on that.

ele é bom em matemática e ele não é bom em matemática e depois agrupamos os alunos com base nisso.

In a traditional academic model, we group  

Em um modelo acadêmico tradicional, agrupamos

students together usually by age and around  middle school age and and perceived ability.

alunos geralmente por idade e por volta da idade do ensino médio e capacidade percebida.

Here's another example.

Aqui está outro exemplo.

And don't worry about your perceived weaknesses.

E não se preocupe com suas fraquezas percebidas.

Don't worry about the weaknesses you think  you have. You look at them as weaknesses,  

Não se preocupe com as fraquezas que você acha que tem. Você os vê como pontos fracos,

but someone else might not. The second  definition of this word, interpret or look  

mas outra pessoa pode não ver. A segunda definição desta palavra, interpretar ou olhar

at someone or something in a particular way,  regard as, has to do with judgment. I look at this  

para alguém ou algo de uma maneira particular, considerar como, tem a ver com julgamento. Eu olho para isso

and I interpret it that way. But  something you might think is a weakness,  

e interpreto dessa forma. Mas algo que você pode pensar que é uma fraqueza,

someone else might see as a  strength, might judge it differently.

outra pessoa pode ver como uma força, pode julgá-lo de forma diferente.

And don't worry about your perceived weaknesses.

E não se preocupe com suas fraquezas percebidas.

Here's another example.

Aqui está outro exemplo.

Maybe you have good intentions,  you think you're doing a great job,  

Talvez você tenha boas intenções, você acha que está fazendo um ótimo trabalho,

but it isn't being perceived in that way.

mas não está sendo percebido dessa forma.

So again, this is about judgment. You think you're  doing a great job, but someone else sees the same  

Novamente, trata-se de julgamento. Você acha que está fazendo um ótimo trabalho, mas outra pessoa vê a mesma

thing and thinks differently. They regard it as  something different. They perceive it differently.

coisa e pensa de maneira diferente. Eles consideram isso algo diferente. Eles percebem isso de forma diferente.

Maybe you have good intentions,  you think you're doing a great job,  

Talvez você tenha boas intenções, você acha que está fazendo um ótimo trabalho,

but it isn't being perceived in that way.

mas não está sendo percebido dessa forma.

Another example.

Outro exemplo.

And I didn't want to share  this with a lot of you because  

E não queria compartilhar isso com muitos de vocês porque

I’m usually a happy person, and I didn't  want to be perceived in any other way.

geralmente sou uma pessoa feliz e não queria  ser percebido de outra forma.

This person doesn't want other people to think  

Essa pessoa não quer que outras pessoas pensem   que

she's anything but happy. She wants other  people to regard her as a happy person.

ela é tudo menos feliz. Ela quer que outras pessoas a considerem uma pessoa feliz.

And I didn't want to share  this with a lot of you because  

E não queria compartilhar isso com muitos de vocês porque

I’m usually a happy person, and I didn't  want to be perceived in any other way.

geralmente sou uma pessoa feliz e não queria  ser percebido de outra forma.

Our last example.

Nosso último exemplo.

Maybe you know people have perceived me as  this guy that's built this big business.

Talvez você saiba que as pessoas me veem como esse cara que construiu esse grande negócio.

Perceived me, they interpret me as someone  who built a big business. They regard me as  

Me perceberam, eles me interpretam como alguém que construiu um grande negócio. Eles me consideram

someone who's successful but everyone has  many aspects to them. Oh, there's another  

alguém bem-sucedido, mas todos têm muitos aspectos. Ah, aqui está outra

one of our vocabulary words for today. And even  someone who's successful has pain in their life.

uma de nossas palavras de vocabulário para hoje. E mesmo alguém bem-sucedido sofre na vida.

Maybe you know people have perceived me as  this guy that's built this big business.

Talvez você saiba que as pessoas me veem como esse cara que construiu esse grande negócio.

Seeing their real-life examples can really help  you understand how to use these words, can't it?  

Ver os exemplos da vida real pode realmente ajudar você a entender como usar essas palavras, não é?

I have a challenge for you now. Make  up a sentence with one of these words,  

Eu tenho um desafio para você agora. Invente uma frase com uma dessas palavras,

make a short video of your sentence

faça um pequeno vídeo da sua frase

and post it to social media, tag me, and use  the hashtag #rachelsenglish30daychallenge

e poste nas redes sociais, marque-me e use a hashtag #rachelsenglish30daychallenge

Don't be shy, you can do this. I love seeing what you posted so far.

Não seja tímido, você pode fazer isso. Eu amo ver o que você postou até agora.

Our next video comes out tomorrow  

Nosso próximo vídeo sai amanhã

at 10AM Philadelphia time, come on back to learn  three more vocabulary words. In the meantime,  

às 10h, horário da Filadélfia, volte para aprender mais três palavras do vocabulário. Enquanto isso,

keep your studies going with this video, and check  out my online courses at Rachel's English Academy.

continue seus estudos com este vídeo e confira  meus cursos on-line na Rachel's English Academy.

You'll become a more confident English speaker.  And please do remember to subscribe. I love  

Você se tornará um falante de inglês mais confiante. E, por favor, lembre-se de se inscrever. Eu amo

being your English teacher. That's it and  thanks so much for using Rachel's English.

ser seu professor de inglês. É isso e muito obrigado por usar o inglês da Rachel.