LEARN 105 ENGLISH VOCABULARY WORDS | DAY 23

It's day 23 of your 30 Day English  Vocabulary Challenge. A video a day  

30 Günlük İngilizce Kelime Bilgisi Yarışmanızın 23. günü.

every day for 30 days. Yes, this month we're  learning 105 words from the academic word list,  

30 gün boyunca her gün   günde bir video. Evet.

words that will help you have  sophisticated English conversations,  

words you need to know if you're preparing for  an exam like IELTS or TOEFL. I've been watching  

the posts you've been making about this challenge,  it's incredible, inspiring. Make up a sentence to  

Bu meydan okumayla ilgili yaptığınız gönderileri izliyorum, inanılmaz, ilham verici. Öğrendiğiniz kelime için bir cümle oluşturun

word you learn and post it on social. Don't  forget to like and subscribe, and don't forget  

ve bunu sosyal medyada yayınlayın. Beğenmeyi ve abone olmayı unutmayın ve

to download the study guide that goes with this 30  day challenge. You can do that by clicking here or  

bu 30 günlük yarışmayla birlikte gelen çalışma kılavuzunu indirmeyi unutmayın . Bunu, burayı veya

the link in the video description. Learn the  words, ace the quizzes, you've got this!

video açıklamasındaki bağlantıyı tıklayarak yapabilirsiniz. Kelimeleri öğrenin , kısa sınavlarda başarılı olun, işte bu!

Our first word today is NORMAL. Normal. In this  stressed syllable, we have the AW as in law vowel  

Bugünkü ilk kelimemiz NORMAL. Normal. Bu vurgulu hecede, kanunda olduğu gibi AW ünlüsüne   ve

followed by R. Now R makes it so this is  not a pure vowel. It's not law. aw-- no--  

ardından R gelir. Şimdi R, bunun saf bir sesli harf olmaması için bunu yapar. Bu kanun değil. aw-- no--

normal, but it's no-- or-- nor-- the lips around  more and the tongue pulls back a little bit more  

normal, ama bu hayır-- veya-- ne-- dudaklar daha fazla etrafında  ve dil bu R yüzünden biraz daha fazla geri çekiliyor

because of that R. Nor— normal. It's an adjective,  it means usual or ordinary, not strange,  

R. Nor- normal. Bu bir sıfattır, olağan veya sıradan, tuhaf olmayan,

mentally and physically healthy. Our normal  business hours are from nine to five.  

zihinsel ve fiziksel olarak sağlıklı anlamına gelir. Normal çalışma saatlerimiz dokuzdan beşe kadardır.

This is what they usually are, but on a holiday,  for example, new year's eve, maybe we close early.  

Genellikle böyledirler, ancak örneğin yılbaşı gecesi gibi bir tatilde erken kapatabiliriz.

It's also a noun, meaning the usual or  expected state, level, amount, and so  

Aynı zamanda, olağan veya beklenen durum, seviye, miktar vb. anlamına gelen bir isimdir

on. Your blood pressure is higher than normal.  Let's look again up close and in slow motion.

. Tansiyonunuz normalden yüksek. Tekrar yakından ve ağır çekimde bakalım.

And now we'll go to Youglish for five examples.

Ve şimdi beş örnek için Youglish'e geçeceğiz.

I mean it's natural that people want to strive  

Demek istediğim, insanların

to put a roof over their heads  and live a normal life, right?

başlarını sokabilecekleri  bir çatı ve normal bir hayat yaşamak için çabalamaları doğal, değil mi?

Live a normal life. Live a life like most people.  

Normal bir hayat yaşa. Çoğu insan gibi bir hayat yaşa.

Have what most people have, in  this case, talking about a home.

Çoğu insanın sahip olduğu şeye sahip olun, bu durumda bir evden bahsedin.

I mean it's natural that people want to strive  

Demek istediğim, insanların

to put a roof over their heads  and live a normal life, right?

başlarını sokabilecekleri  bir çatı ve normal bir hayat yaşamak için çabalamaları doğal, değil mi?

Here's another example.

İşte başka bir örnek.

This is the normal progression for an  average child that gets the measles.

Bu, kızamığa yakalanan ortalama bir çocuk için normal ilerlemedir.

The normal progression. The way  measles usually progresses in a child.  

Normal ilerleme. Bir çocukta kızamığın genellikle ilerleme şekli.

This is not strange, but these are the symptoms  we can expect in a child that has the measles.

Bu garip değil, ancak bunlar kızamık olan bir çocukta bekleyebileceğimiz belirtiler.

This is the normal progression for an  average child that gets the measles.

Bu, kızamığa yakalanan ortalama bir çocuk için normal ilerlemedir.

Here's another example.

İşte başka bir örnek.

Is it also the way that like we do normal  things the way we tie our shoes, the way that  

Ayakkabılarımızı bağlama şeklimiz,

we drive a car or something like that.

araba sürme şeklimiz ya da onun gibi bir şey mi?

Normal things. Every day, ordinary things that  almost everyone does. Tie your shoes, drive a car.

Olağan şeyler. Her gün, neredeyse herkesin yaptığı sıradan şeyler. Ayakkabılarını bağla, araba sür.

Is it also the way that like we do normal  things the way we tie our shoes, the way that  

Ayakkabılarımızı bağlama şeklimiz,

we drive a car, or something like that.

araba sürme şeklimiz ya da onun gibi bir şey mi?

Another example.

Başka bir örnek.

Her blood sugar levels were  now normal all of the time.

Kan şekeri seviyeleri artık her zaman normaldi.

Now normal. Before, they were not at the expected  levels. They were not healthy. Now, they are.

Şimdi normal. Önceden, beklenen seviyelerde değillerdi. Sağlıklı değillerdi. Şimdi, onlar.

Her blood sugar levels were  now normal all of the time.

Kan şekeri seviyeleri artık her zaman normaldi. Son

Our last example.

örneğimiz.

They found they learned 200  to 500 faster than normal.

Normalden 200 ila 500 daha hızlı öğrendiklerini gördüler.

Wow, they learned two to five times faster  than normal. Faster than what's expected.  

Vay canına, normalden iki ila beş kat daha hızlı öğrendiler . Beklenenden daha hızlı.

Faster than most people.

Çoğu insandan daha hızlı.

They found they learned 200  to 500 faster than normal.

Normalden 200 ila 500 daha hızlı öğrendiklerini gördüler.

Our next word is ASPECTS.

Sıradaki kelimemiz YÖNLERİ.

Notice I'm dropping the T here, that's common or  

Dikkat edin, T'yi buraya bırakıyorum, bu

normal when it comes between two other consonants.  Aspects. As a noun, it means a part of something.  

diğer iki ünsüz arasında olduğunda yaygın veya normaldir. Bakış açıları. İsim olarak, bir şeyin parçası anlamına gelir.

Their religion affects nearly  all aspects of their lives,  

Dinleri hayatlarının neredeyse  tüm yönlerini etkiler,

it influences how they do almost everything.  Let's look again up close and in slow motion.

neredeyse her şeyi nasıl yaptıklarını etkiler. Tekrar yakından ve ağır çekimde bakalım.

And now we'll go to Youglish for five examples.

Ve şimdi beş örnek için Youglish'e geçeceğiz.

We were exploring different aspects of ourselves.

Kendimizin farklı yönlerini keşfediyorduk.

Different aspects of ourselves.  Different parts of ourselves.  

Kendimizin farklı yönleri. Kendimizin farklı parçaları.

Getting to know, thinking about  different parts of ourselves.

Tanıma, kendimizin farklı tarafları hakkında düşünme.

We were exploring different aspects of ourselves.

Kendimizin farklı yönlerini keşfediyorduk.

Here's another example.

İşte başka bir örnek. Bu

So we have to look at various different aspects in  

nedenle, hastalıkta neler olup bittiğini anlamak için çeşitli farklı yönlere bakmalıyız

order to figure out what's  going on with the disease.

.

Various different aspects, parts,  sides. We can't just focus on one thing,  

Çeşitli farklı yönler, parçalar, taraflar. Tek bir şeye odaklanamayız,

but we have to look at disease from many  different angles to try to understand it.

onu anlamaya çalışmak için hastalığa birçok farklı açıdan bakmamız gerekir. Bu

So we have to look at various different aspects in  

nedenle, hastalıkta neler olup bittiğini anlamak için çeşitli farklı yönlere bakmalıyız

order to figure out what's  going on with the disease.

.

Here's another example.

İşte başka bir örnek.

Because it was a presidential visit so there were  people all over town covering all aspects of it.

Bu bir başkanlık ziyareti olduğu için şehrin her yerinden insanlar onu her yönüyle takip ediyordu.

All aspects, what the president wore,  

Başkanın ne giydiği,

who the president met with, where  the president stayed, and so on.

kiminle görüştüğü, nerede kaldığı vb.

Because it was a presidential visit so there were  people all over town covering all aspects of it.

Bu bir başkanlık ziyareti olduğu için şehrin her yerinden insanlar onu her yönüyle takip ediyordu.

Another example.

Başka bir örnek.

What are the aspects we  want to improve and augment?

İyileştirmek ve artırmak istediğimiz yönler nelerdir? Daha büyük bir

What parts of something  bigger do we want to improve?  

şeyin hangi kısımlarını geliştirmek istiyoruz?

For example, let's say you run a grocery  store, you've got the products, the display  

Örneğin, bir bakkal dükkanı işlettiğinizi, ürünleriniz olduğunu, teşhirin

really dialed in, but the checkout process  isn't smooth. You want to improve that part.

gerçekten arandığını, ancak ödeme işleminin sorunsuz olmadığını varsayalım. O kısmı geliştirmek istiyorsun.

What are the aspects we  want to improve and augment?

İyileştirmek ve artırmak istediğimiz yönler nelerdir? Son

Our last example.

örneğimiz. Dil öğrenmenin

We need to understand that it's the social and  

sosyal ve

the emotional aspects of language  learning that decide everything.

duygusal yönlerinin her şeye karar verdiğini anlamamız gerekir. Dil öğrenmenin

The social and emotional  aspects of language learning.  

sosyal ve duygusal yönleri.

Learning a language is made up of different parts.  It's the social part, socializing with others,  

Bir dil öğrenmek farklı bölümlerden oluşur. Önemli olan sosyal kısımdır, başkalarıyla sosyalleşmek,

talking with them, connecting with them on an  emotional level that matters, it's not just  

onlarla konuşmak, onlarla duygusal düzeyde bağlantı kurmaktır, önemli olan sadece

about being able to state a fact in another  language. It's about connecting with people.

bir gerçeği başka bir dilde ifade edebilmek değildir . İnsanlarla bağlantı kurmakla ilgili. Dil öğrenmenin

We need to understand that it's the social and  

sosyal ve

the emotional aspects of language  learning that decide everything.

duygusal yönlerinin her şeye karar verdiğini anlamamız gerekir.

Our last word today is PERCEIVED.

Bugünkü son sözümüz ALGILANDI.

It's the past tense of the verb perceive, which  means to notice or become aware of something.  

Bir şeyin farkına varmak veya farkına varmak anlamına gelen, algılamak fiilinin geçmiş zamanıdır.

I perceived that she had been crying. Why would  you know that? Well, maybe her eyes are red. It  

Ağladığını anlamıştım. Bunu neden biliyorsunuz? Belki gözleri kırmızıdır.

also means to interpret or look at someone  or something in a particular way to regard  

Aynı zamanda, birine veya bir şeye belirli bir şekilde bakmak veya yorumlamak anlamına gelir

as. He perceives himself as better than others.  Let's look again up close and in slow motion.

. Kendini diğerlerinden daha iyi algılar. Tekrar yakından ve ağır çekimde bakalım.

And now we'll go to Youglish for five examples.

Ve şimdi beş örnek için Youglish'e geçeceğiz.

In a traditional academic model, we  group students together usually by age,  

Geleneksel bir akademik modelde, öğrencileri genellikle yaşa,

and around middle school age,  and and perceived ability.

ve ortaokul yaşına ve algılanan yeteneğe göre gruplandırırız.

Perceived ability. How good  do they think they are.  

Algılanan yetenek. Ne kadar iyi olduklarını düşünüyorlar?

We watch them, maybe have them take a test, we  interpret their ability, we say, for example,  

Onları izliyoruz, belki bir test yaptırıyoruz, yeteneklerini yorumluyoruz, örneğin,

he's good at Math, and he's not good at Math,  and then we group the students based on that.

Matematikte iyi, Matematikte iyi değil, ve ardından öğrencileri buna göre gruplandırıyoruz.

In a traditional academic model, we group  

Geleneksel bir akademik modelde,

students together usually by age and around  middle school age and and perceived ability.

öğrencileri genellikle yaşlarına ve ortaokul yaşlarına ve algılanan yeteneğe göre gruplandırırız.

Here's another example.

İşte başka bir örnek.

And don't worry about your perceived weaknesses.

Ve algılanan zayıflıklarınız için endişelenmeyin. Sahip olduğunuzu

Don't worry about the weaknesses you think  you have. You look at them as weaknesses,  

düşündüğünüz zayıflıklar için endişelenmeyin . Siz onlara zayıflık olarak bakıyorsunuz

but someone else might not. The second  definition of this word, interpret or look  

ama başkası bakamayabilir. Bu kelimenin ikinci tanımı, yorumlamak veya

at someone or something in a particular way,  regard as, has to do with judgment. I look at this  

birine veya bir şeye belirli bir şekilde bakmak, yani saygı, yargılama ile ilgilidir. Buna   bakıyorum

and I interpret it that way. But  something you might think is a weakness,  

ve bu şekilde yorumluyorum. Ancak sizin zayıflık olarak görebileceğiniz bir şeyi   bir

someone else might see as a  strength, might judge it differently.

başkası  güçlü olarak görebilir , onu farklı şekilde yargılayabilir.

And don't worry about your perceived weaknesses.

Ve algılanan zayıflıklarınız için endişelenmeyin.

Here's another example.

İşte başka bir örnek.

Maybe you have good intentions,  you think you're doing a great job,  

Belki iyi niyetlisin, harika bir iş yaptığını düşünüyorsun

but it isn't being perceived in that way.

ama bu öyle algılanmıyor.

So again, this is about judgment. You think you're  doing a great job, but someone else sees the same  

Yani yine, bu yargılama ile ilgili. Harika bir iş çıkardığınızı düşünüyorsunuz, ancak başka biri aynı

thing and thinks differently. They regard it as  something different. They perceive it differently.

şeyi görüyor ve farklı düşünüyor. Bunu farklı bir şey olarak görüyorlar. Farklı algılıyorlar.

Maybe you have good intentions,  you think you're doing a great job,  

Belki iyi niyetlisin, harika bir iş yaptığını düşünüyorsun

but it isn't being perceived in that way.

ama bu öyle algılanmıyor.

Another example.

Başka bir örnek.

And I didn't want to share  this with a lot of you because  

Ve bunu çoğunuzla paylaşmak istemedim çünkü

I’m usually a happy person, and I didn't  want to be perceived in any other way.

ben genellikle mutlu bir insanım ve başka şekilde algılanmak istemedim.

This person doesn't want other people to think  

Bu kişi, başkalarının

she's anything but happy. She wants other  people to regard her as a happy person.

onun mutlu olmaktan başka bir şey olmadığını düşünmesini istemez. Başkalarının onu mutlu biri olarak görmesini istiyor.

And I didn't want to share  this with a lot of you because  

Ve bunu çoğunuzla paylaşmak istemedim çünkü

I’m usually a happy person, and I didn't  want to be perceived in any other way.

ben genellikle mutlu bir insanım ve başka şekilde algılanmak istemedim. Son

Our last example.

örneğimiz.

Maybe you know people have perceived me as  this guy that's built this big business.

Belki insanların beni bu büyük işi kuran bu adam olarak algıladığını biliyorsunuzdur.

Perceived me, they interpret me as someone  who built a big business. They regard me as  

Beni algıladılar, beni büyük bir iş kurmuş biri olarak yorumluyorlar. Beni

someone who's successful but everyone has  many aspects to them. Oh, there's another  

başarılı biri olarak görüyorlar ama herkesin kendilerine göre birçok yönü var. Oh,

one of our vocabulary words for today. And even  someone who's successful has pain in their life.

bugün için kelime dağarcığımızdan bir tane daha var. Ve başarılı olan birinin bile hayatında acı vardır.

Maybe you know people have perceived me as  this guy that's built this big business.

Belki insanların beni bu büyük işi kuran bu adam olarak algıladığını biliyorsunuzdur.

Seeing their real-life examples can really help  you understand how to use these words, can't it?  

Gerçek hayattan örneklerini görmek, bu kelimeleri nasıl kullanacağınızı anlamanıza gerçekten yardımcı olabilir, değil mi?

I have a challenge for you now. Make  up a sentence with one of these words,  

Şimdi senin için bir meydan okumam var. Bu kelimelerden biriyle bir cümle kurun,

make a short video of your sentence

cümlenizin kısa bir videosunu çekip

and post it to social media, tag me, and use  the hashtag #rachelsenglish30daychallenge

sosyal medyada yayınlayın, beni etiketleyin ve #rachelsenglish30daychallenge hashtag'ini kullanın

Don't be shy, you can do this. I love seeing what you posted so far.

Utanmayın, bunu yapabilirsiniz. Şimdiye kadar yazdıklarınızı görmeyi seviyorum. Bir

Our next video comes out tomorrow  

sonraki videomuz yarın

at 10AM Philadelphia time, come on back to learn  three more vocabulary words. In the meantime,  

Philadelphia saatiyle 10:00'da yayında. Üç kelime daha öğrenmek için tekrar gelin. Bu arada

keep your studies going with this video, and check  out my online courses at Rachel's English Academy.

bu video ile çalışmalarınıza devam edin ve Rachel's English Academy'deki çevrimiçi kurslarıma göz atın. Kendine

You'll become a more confident English speaker.  And please do remember to subscribe. I love  

daha fazla güvenen bir İngilizce konuşmacısı olacaksın. Ve lütfen abone olmayı unutmayın.

being your English teacher. That's it and  thanks so much for using Rachel's English.

İngilizce öğretmeniniz olmayı seviyorum. Hepsi bu kadar ve Rachel'ın İngilizcesini kullandığınız için çok teşekkürler.