LEARN 105 ENGLISH VOCABULARY WORDS | DAY 23

It's day 23 of your 30 Day English  Vocabulary Challenge. A video a day  

È il giorno 23 della tua sfida di vocabolario inglese di 30 giorni . Un video al giorno

every day for 30 days. Yes, this month we're  learning 105 words from the academic word list,  

tutti i giorni per 30 giorni. Sì, questo mese stiamo imparando 105 parole dall'elenco delle parole accademiche,

words that will help you have  sophisticated English conversations,  

parole che ti aiuteranno ad avere conversazioni sofisticate in inglese,

words you need to know if you're preparing for  an exam like IELTS or TOEFL. I've been watching  

parole che devi sapere se ti stai preparando per un esame come IELTS o TOEFL. Ho guardato

the posts you've been making about this challenge,  it's incredible, inspiring. Make up a sentence to  

i post che hai scritto su questa sfida, è incredibile, stimolante. Componi una frase con   la

word you learn and post it on social. Don't  forget to like and subscribe, and don't forget  

parola che impari e pubblicala sui social. Non dimenticare di mettere mi piace e iscriverti e non dimenticare

to download the study guide that goes with this 30  day challenge. You can do that by clicking here or  

di scaricare la guida allo studio che accompagna questa sfida di 30 giorni. Puoi farlo facendo clic qui o

the link in the video description. Learn the  words, ace the quizzes, you've got this!

sul link nella descrizione del video. Impara le parole, supera i quiz, ce l'hai! La

Our first word today is NORMAL. Normal. In this  stressed syllable, we have the AW as in law vowel  

nostra prima parola oggi è NORMALE. Normale. In questa sillaba accentata, abbiamo la vocale AW as in law

followed by R. Now R makes it so this is  not a pure vowel. It's not law. aw-- no--  

seguita da R. Ora R fa in modo che questa non sia una vocale pura. Non è legge. aw-- no--

normal, but it's no-- or-- nor-- the lips around  more and the tongue pulls back a little bit more  

normale, ma non è-- o-- né-- le labbra di più intorno e la lingua si tira un po' più indietro   a

because of that R. Nor— normal. It's an adjective,  it means usual or ordinary, not strange,  

causa di quella R. Né— normale. È un aggettivo, significa normale o ordinario, non strano,

mentally and physically healthy. Our normal  business hours are from nine to five.  

mentalmente e fisicamente sano. Il nostro normale orario di lavoro è dalle nove alle cinque. Di

This is what they usually are, but on a holiday,  for example, new year's eve, maybe we close early.  

solito sono così, ma in un giorno festivo, ad esempio capodanno, forse chiudiamo prima.

It's also a noun, meaning the usual or  expected state, level, amount, and so  

È anche un sostantivo, che indica lo stato, il livello, l'importo abituale o previsto e così

on. Your blood pressure is higher than normal.  Let's look again up close and in slow motion.

via. La tua pressione sanguigna è più alta del normale. Rivediamolo da vicino e al rallentatore.

And now we'll go to Youglish for five examples.

E ora andremo su Youglish per cinque esempi.

I mean it's natural that people want to strive  

Voglio dire, è naturale che le persone vogliano sforzarsi

to put a roof over their heads  and live a normal life, right?

di mettersi un tetto sopra la testa e vivere una vita normale, giusto?

Live a normal life. Live a life like most people.  

Vivi una vita normale. Vivi una vita come la maggior parte delle persone.

Have what most people have, in  this case, talking about a home.

Avere quello che la maggior parte delle persone ha, in questo caso, parlando di una casa.

I mean it's natural that people want to strive  

Voglio dire, è naturale che le persone vogliano sforzarsi

to put a roof over their heads  and live a normal life, right?

di mettersi un tetto sopra la testa e vivere una vita normale, giusto?

Here's another example.

Ecco un altro esempio.

This is the normal progression for an  average child that gets the measles.

Questa è la normale progressione per un bambino medio che contrae il morbillo.

The normal progression. The way  measles usually progresses in a child.  

La normale progressione. Il modo in cui il morbillo di solito progredisce in un bambino.

This is not strange, but these are the symptoms  we can expect in a child that has the measles.

Non è strano, ma questi sono i sintomi che possiamo aspettarci in un bambino che ha il morbillo.

This is the normal progression for an  average child that gets the measles.

Questa è la normale progressione per un bambino medio che contrae il morbillo.

Here's another example.

Ecco un altro esempio.

Is it also the way that like we do normal  things the way we tie our shoes, the way that  

È anche il modo in cui facciamo cose normali, il modo in cui ci allacciamo le scarpe, il modo in cui

we drive a car or something like that.

guidiamo un'auto o qualcosa del genere.

Normal things. Every day, ordinary things that  almost everyone does. Tie your shoes, drive a car.

Cose normali. Ogni giorno, cose ordinarie che quasi tutti fanno. Allacciati le scarpe, guida una macchina.

Is it also the way that like we do normal  things the way we tie our shoes, the way that  

È anche il modo in cui facciamo cose normali, il modo in cui ci allacciamo le scarpe, il modo in cui

we drive a car, or something like that.

guidiamo un'auto o qualcosa del genere. Un

Another example.

altro esempio. I

Her blood sugar levels were  now normal all of the time.

suoi livelli di zucchero nel sangue erano ormai normali per tutto il tempo.

Now normal. Before, they were not at the expected  levels. They were not healthy. Now, they are.

Ora normale. Prima non erano ai livelli previsti. Non erano sani. Ora lo sono. I

Her blood sugar levels were  now normal all of the time.

suoi livelli di zucchero nel sangue erano ormai normali per tutto il tempo. Il

Our last example.

nostro ultimo esempio.

They found they learned 200  to 500 faster than normal.

Hanno scoperto di aver imparato da 200 a 500 più velocemente del normale.

Wow, they learned two to five times faster  than normal. Faster than what's expected.  

Wow, hanno imparato da due a cinque volte più velocemente del normale. Più veloce di quanto previsto.

Faster than most people.

Più veloce della maggior parte delle persone.

They found they learned 200  to 500 faster than normal.

Hanno scoperto di aver imparato da 200 a 500 più velocemente del normale. La

Our next word is ASPECTS.

nostra prossima parola è ASPETTI.

Notice I'm dropping the T here, that's common or  

Nota che sto rilasciando la T qui, che è comune o

normal when it comes between two other consonants.  Aspects. As a noun, it means a part of something.  

normale quando si trova tra altre due consonanti. Aspetti. Come sostantivo, significa una parte di qualcosa.

Their religion affects nearly  all aspects of their lives,  

La loro religione influisce su quasi tutti gli aspetti della loro vita,

it influences how they do almost everything.  Let's look again up close and in slow motion.

influenza il modo in cui fanno quasi tutto. Rivediamolo da vicino e al rallentatore.

And now we'll go to Youglish for five examples.

E ora andremo su Youglish per cinque esempi.

We were exploring different aspects of ourselves.

Stavamo esplorando diversi aspetti di noi stessi.

Different aspects of ourselves.  Different parts of ourselves.  

Diversi aspetti di noi stessi. Diverse parti di noi stessi.

Getting to know, thinking about  different parts of ourselves.

Conoscere, pensare a diverse parti di noi stessi.

We were exploring different aspects of ourselves.

Stavamo esplorando diversi aspetti di noi stessi.

Here's another example.

Ecco un altro esempio.

So we have to look at various different aspects in  

Quindi dobbiamo esaminare vari aspetti diversi

order to figure out what's  going on with the disease.

per capire cosa sta succedendo con la malattia.

Various different aspects, parts,  sides. We can't just focus on one thing,  

Vari aspetti, parti, lati diversi. Non possiamo concentrarci solo su una cosa,

but we have to look at disease from many  different angles to try to understand it.

ma dobbiamo guardare la malattia da molte angolazioni diverse per cercare di capirla.

So we have to look at various different aspects in  

Quindi dobbiamo esaminare vari aspetti diversi

order to figure out what's  going on with the disease.

per capire cosa sta succedendo con la malattia.

Here's another example.

Ecco un altro esempio.

Because it was a presidential visit so there were  people all over town covering all aspects of it.

Poiché si trattava di una visita presidenziale, c'erano persone in tutta la città che ne coprivano tutti gli aspetti.

All aspects, what the president wore,  

Tutti gli aspetti, cosa indossava il presidente,

who the president met with, where  the president stayed, and so on.

chi incontrava il presidente, dove stava il presidente e così via.

Because it was a presidential visit so there were  people all over town covering all aspects of it.

Poiché si trattava di una visita presidenziale, c'erano persone in tutta la città che ne coprivano tutti gli aspetti. Un

Another example.

altro esempio.

What are the aspects we  want to improve and augment?

Quali sono gli aspetti che vogliamo migliorare e aumentare?

What parts of something  bigger do we want to improve?  

Quali parti di qualcosa di più grande vogliamo migliorare?

For example, let's say you run a grocery  store, you've got the products, the display  

Ad esempio, supponiamo che tu gestisca un negozio di alimentari, che tu abbia i prodotti, il display   sia

really dialed in, but the checkout process  isn't smooth. You want to improve that part.

effettivamente composto, ma la procedura di pagamento non sia fluida. Vuoi migliorare quella parte.

What are the aspects we  want to improve and augment?

Quali sono gli aspetti che vogliamo migliorare e aumentare? Il

Our last example.

nostro ultimo esempio.

We need to understand that it's the social and  

Dobbiamo capire che sono gli aspetti sociali ed

the emotional aspects of language  learning that decide everything.

emotivi dell'apprendimento delle lingue a decidere tutto.

The social and emotional  aspects of language learning.  

Gli aspetti sociali ed emotivi dell'apprendimento delle lingue.

Learning a language is made up of different parts.  It's the social part, socializing with others,  

L'apprendimento di una lingua è composto da diverse parti. È la parte sociale, socializzare con gli altri,

talking with them, connecting with them on an  emotional level that matters, it's not just  

parlare con loro, connettersi con loro a livello emotivo che conta, non si tratta solo   di

about being able to state a fact in another  language. It's about connecting with people.

essere in grado di affermare un fatto in un'altra lingua. Si tratta di entrare in contatto con le persone.

We need to understand that it's the social and  

Dobbiamo capire che sono gli aspetti sociali ed

the emotional aspects of language  learning that decide everything.

emotivi dell'apprendimento delle lingue a decidere tutto. La

Our last word today is PERCEIVED.

nostra ultima parola oggi è PERCEPITA.

It's the past tense of the verb perceive, which  means to notice or become aware of something.  

È il passato del verbo percepire, che significa notare o prendere coscienza di qualcosa.

I perceived that she had been crying. Why would  you know that? Well, maybe her eyes are red. It  

Ho percepito che stava piangendo. Perché dovresti saperlo? Beh, forse i suoi occhi sono rossi.

also means to interpret or look at someone  or something in a particular way to regard  

Significa   anche interpretare o guardare qualcuno o qualcosa in un modo particolare da considerare

as. He perceives himself as better than others.  Let's look again up close and in slow motion.

come. Si percepisce migliore degli altri. Rivediamolo da vicino e al rallentatore.

And now we'll go to Youglish for five examples.

E ora andremo su Youglish per cinque esempi.

In a traditional academic model, we  group students together usually by age,  

In un modello accademico tradizionale, raggruppiamo gli studenti di solito per età,

and around middle school age,  and and perceived ability.

e intorno all'età della scuola media e capacità percepite.

Perceived ability. How good  do they think they are.  

Capacità percepita. Quanto pensano di essere bravi. Li

We watch them, maybe have them take a test, we  interpret their ability, we say, for example,  

osserviamo, magari facciamo loro fare un test, interpretiamo le loro capacità, diciamo, ad esempio,

he's good at Math, and he's not good at Math,  and then we group the students based on that.

è bravo in matematica e non è bravo in matematica, e poi raggruppiamo gli studenti in base a quello.

In a traditional academic model, we group  

In un modello accademico tradizionale, raggruppiamo  gli

students together usually by age and around  middle school age and and perceived ability.

studenti di solito per età e circa età della scuola media e capacità percepite.

Here's another example.

Ecco un altro esempio.

And don't worry about your perceived weaknesses.

E non preoccuparti delle tue debolezze percepite.

Don't worry about the weaknesses you think  you have. You look at them as weaknesses,  

Non preoccuparti delle debolezze che pensi di avere. Li consideri punti deboli,

but someone else might not. The second  definition of this word, interpret or look  

ma qualcun altro potrebbe non esserlo. La seconda definizione di questa parola, interpretare o guardare

at someone or something in a particular way,  regard as, has to do with judgment. I look at this  

qualcuno o qualcosa in un modo particolare, considerare, ha a che fare con il giudizio. Guardo questo

and I interpret it that way. But  something you might think is a weakness,  

e lo interpreto in questo modo. Ma qualcosa che potresti pensare sia una debolezza,

someone else might see as a  strength, might judge it differently.

qualcun altro potrebbe vedere come un punto di forza, potrebbe giudicarlo in modo diverso.

And don't worry about your perceived weaknesses.

E non preoccuparti delle tue debolezze percepite.

Here's another example.

Ecco un altro esempio.

Maybe you have good intentions,  you think you're doing a great job,  

Forse hai buone intenzioni, pensi di fare un ottimo lavoro,

but it isn't being perceived in that way.

ma non viene percepito in quel modo.

So again, this is about judgment. You think you're  doing a great job, but someone else sees the same  

Quindi, ancora una volta, si tratta di giudizio. Pensi di stare facendo un ottimo lavoro, ma qualcun altro vede la stessa

thing and thinks differently. They regard it as  something different. They perceive it differently.

cosa e la pensa diversamente. Lo considerano qualcosa di diverso. Lo percepiscono in modo diverso.

Maybe you have good intentions,  you think you're doing a great job,  

Forse hai buone intenzioni, pensi di fare un ottimo lavoro,

but it isn't being perceived in that way.

ma non viene percepito in quel modo. Un

Another example.

altro esempio.

And I didn't want to share  this with a lot of you because  

E non volevo condividerlo con molti di voi perché

I’m usually a happy person, and I didn't  want to be perceived in any other way.

di solito sono una persona felice e non volevo essere percepita in altro modo.

This person doesn't want other people to think  

Questa persona non vuole che gli altri pensino   che

she's anything but happy. She wants other  people to regard her as a happy person.

sia tutt'altro che felice. Vuole che le altre persone la considerino una persona felice.

And I didn't want to share  this with a lot of you because  

E non volevo condividerlo con molti di voi perché

I’m usually a happy person, and I didn't  want to be perceived in any other way.

di solito sono una persona felice e non volevo essere percepita in altro modo. Il

Our last example.

nostro ultimo esempio.

Maybe you know people have perceived me as  this guy that's built this big business.

Forse sai che le persone mi hanno percepito come il tizio che ha costruito questo grande business.

Perceived me, they interpret me as someone  who built a big business. They regard me as  

Percepitomi, mi interpretano come qualcuno che ha costruito un grande business. Mi considerano

someone who's successful but everyone has  many aspects to them. Oh, there's another  

qualcuno che ha successo, ma ognuno ha molti aspetti in sé. Oh, c'è un'altra

one of our vocabulary words for today. And even  someone who's successful has pain in their life.

una delle parole del nostro vocabolario per oggi. E persino qualcuno che ha successo ha dolore nella sua vita.

Maybe you know people have perceived me as  this guy that's built this big business.

Forse sai che le persone mi hanno percepito come il tizio che ha costruito questo grande business.

Seeing their real-life examples can really help  you understand how to use these words, can't it?  

Vedere i loro esempi di vita reale può davvero aiutarti a capire come usare queste parole, vero?

I have a challenge for you now. Make  up a sentence with one of these words,  

Ho una sfida per te adesso. Crea una frase con una di queste parole,

make a short video of your sentence

fai un breve video della tua frase

and post it to social media, tag me, and use  the hashtag #rachelsenglish30daychallenge

e pubblicala sui social media, taggami e usa l'hashtag #rachelsenglish30daychallenge

Don't be shy, you can do this. I love seeing what you posted so far.

Non essere timido, puoi farcela. Mi piace vedere quello che hai pubblicato finora. Il

Our next video comes out tomorrow  

nostro prossimo video uscirà domani

at 10AM Philadelphia time, come on back to learn  three more vocabulary words. In the meantime,  

alle 10:00 ora di Filadelfia, torna per imparare altre tre parole del vocabolario. Nel frattempo,

keep your studies going with this video, and check  out my online courses at Rachel's English Academy.

continua a studiare con questo video e dai un'occhiata ai miei corsi online alla Rachel's English Academy.

You'll become a more confident English speaker.  And please do remember to subscribe. I love  

Diventerai un oratore inglese più sicuro. E per favore ricordati di iscriverti. Adoro

being your English teacher. That's it and  thanks so much for using Rachel's English.

essere il tuo insegnante di inglese. È tutto e grazie mille per aver usato l'inglese di Rachel.