FAST ENGLISH: Native Speakers CAN’T Understand!

Since I’ve been teaching American English  pronunciation, I have developed a theory  

منذ أن كنت أقوم بتدريس نطق اللغة الإنجليزية الأمريكية ، قمت بتطوير نظرية مفادها

that if you take certain words in a sentence  and a native speaker hears just those words,  

أنه إذا أخذت كلمات معينة في جملة وسمع المتحدث الأصلي هذه الكلمات فقط ،

they’ll have no idea what they’re hearing. Even  though it was spoken by a native speaker so I  

فلن يكون لديهم أي فكرة عما يسمعونه. على الرغم من أنه كان يتحدث بها من قبل متحدث أصلي ، لذا

tested it and I was right. Even native  speakers can’t understand this. I mean  

اختبرت ذلك وكنت على حق. حتى المتحدثين الأصليين للغة لا يمكنهم فهم هذا. أعني هل

can you understand this? Or this? We’ll  figure out what’s going on in this video.

يمكنك فهم هذا؟ أو هذا؟ سنكتشف ما يجري في هذا الفيديو.

In every sentence we speak in English, we have  words that are more clear and words that are  

في كل جملة نتحدثها باللغة الإنجليزية ، لدينا كلمات أكثر وضوحًا وكلمات

less clear. Even they are more clear, less clear  these words were clearer but and words that are  

أقل وضوحًا. حتى لو كانت أكثر وضوحًا ، كانت هذه الكلمات أقل وضوحًا ولكن الكلمات التي

wasn’t so clear. I said it like this:

لم تكن واضحة جدًا. لقد قلت ذلك على هذا النحو:

and words that are

والكلمات الموجودة

In every sentence we speak in English, we have  words that are more clear and words that are less  

في كل جملة نتحدثها باللغة الإنجليزية ، لدينا كلمات أكثر وضوحًا وكلمات أقل

clear. That’s natural English. and words that are,  and words that are. And when I’m teaching this to  

وضوحًا. هذه لغة إنجليزية طبيعية. والكلمات التي هي والكلمات الموجودة. وعندما أقوم بتدريس هذا

my students sometimes, they think no, no way,  that’s to unclear that can’t be right. But in  

لطلابي في بعض الأحيان ، فإنهم يعتقدون أنه لا ، بأي حال من الأحوال ، هذا غير واضح أن هذا لا يمكن أن يكون صحيحًا. لكن في

fact, it’s so unclear that even native speakers  can’t understand it and it is right! What?  

الحقيقة ، من غير الواضح حتى أن الناطقين بها لا يستطيعون فهمها وهذا صحيح! ماذا؟

How is this possible? One word, context. In a  whole sentence we understand every word, the  

كيف يكون هذا ممكنا؟ كلمة واحدة ، سياق. في جملة كاملة نفهم كل كلمة

clear words and the unclear words. But if I chop  up a sentence and play just the unclear words,  

والكلمات الواضحة والكلمات غير الواضحة. ولكن إذا قمت بتقطيع جملة وتشغيل الكلمات غير الواضحة فقط ،

even native speakers don’t always know what  they’re hearing. Isn’t that incredible? With  

فحتى المتحدثين الأصليين للغة لا يعرفون دائمًا ما يسمعونه. أليس هذا لا يصدق؟ مع

the context of a sentence, no problem, hear  it once they get it. But the words alone,  

سياق الجملة ، لا مشكلة ، اسمعها بمجرد أن تحصل عليها. لكن الكلمات وحدها

no idea. We’re going to test some native speakers  in a second and all you native speakers out there  

لا فكرة. سنقوم باختبار بعض المتحدثين الأصليين في غضون ثانية وكل ما تشاهده من المتحدثين الأصليين

watching, I want to know if you pass or fail. Do  you understand or not? But first, I just want to  

، أريد أن أعرف ما إذا كنت ستنجح أو تفشل. هل تفهم ام لا لكن أولاً ، أريد فقط أن

point out from my non-native viewers, people who  are trying to learn to speak natural English,  

أوضح من المشاهدين غير الأصليين ، الأشخاص الذين يحاولون تعلم التحدث باللغة الإنجليزية بشكل طبيعي ،

this is a lesson in simplifying and  speeding through certain words to get that  

هذا درس في التبسيط والإسراع في كلمات معينة للحصول على هذا

contrast of long and short which is important  in natural, easy to understand English. So,  

التباين الطويل والقصير وهو أمر مهم في طبيعي ، سهل فهم اللغة الإنجليزية. لذلك ،

here we are at my parent’s house out on the back  deck. I’m playing part of a sentence. A couple of  

نحن هنا في منزل والدي في الخارج على ظهر السفينة. ألعب جزءًا من الجملة. بضع

unclear, unstressed words in a row. Let’s see if  my friends and family can guess what I’m playing.  

كلمات غير واضحة وغير مضغوطة على التوالي. دعونا نرى ما إذا كان أصدقائي وعائلتي يمكنهم تخمين ما ألعب.

This is the clip they’re going to  hear: Do you know what’s being said?

هذا هو المقطع الذي سيستمعون إليه: هل تعرف ما يقال؟

Put your guess in the comments  right now what is being said.

ضع تخمينك في التعليقات الآن ما يقال.

Let’s see if my parents and my  friends could figure it out.

دعونا نرى ما إذا كان والداي وأصدقائي يمكنهم اكتشاف ذلك.

This first one I think is a little  bit easier but I’m not sure.

أعتقد أن هذا الأمر الأول أسهل قليلاً لكني لست متأكدًا.

Okay. Okay, here it is.

تمام. حسنًا ، ها هو.

Hear it again?

تسمعها مرة أخرى؟

No.

Okay, hey this is what I was hoping would happen

لا.

حسنًا ، هذا ما كنت أتمنى أن يحدث.

It sounds like

Can you guys tell what it is? Should I turn it up?

هل يجب أن أشغلها؟

Yeah.

نعم.

Okay, I’m going to turn the volume all the way.

حسنًا ، سأقوم برفع الصوت بالكامل.

Jonathan.

جوناثان.

You think it’s Jonathan? What do you think?

هل تعتقد أنه جوناثان؟ ماذا تعتقد؟

Hit me.

ضربني.

Don’t know. Something, don’t know.

لا أعرف. شيء ما لا أعرف.

You think don’t know, you think  anything, you think Jonathan.

تعتقد أنك لا تعرف ، تعتقد أي شيء ، تعتقد جوناثان.

Come again.

تعال مرة أخرى.

Okay, here’s the last time.

حسنًا ، هذه آخر مرة.

Jonathan!

جوناثان!

Their guess is

تخمينهم هو

Anything

أي شيء.

Jonathan

جوناثان

Not a thing

ليس شيئًا

Don’t know

لا أعرفه

None of those are right. Really they have  no idea what this native speaker is saying.  

لا أحد منهم على حق. حقًا ليس لديهم أي فكرة عما يقوله هذا المتحدث الأصلي.

And I played it for then several times. Now  I’m going to play them the whole sentence.

وقد لعبت ذلك عدة مرات. الآن سأقوم بتشغيل الجملة بأكملها.

You don’t have to face the  horrible pressures of this holiday.

لست مضطرًا لمواجهة الضغوط الرهيبة لهذه العطلة.

You don’t have to.

لا داعي لذلك.

Do you totally understand it without  hesitation when you hear it in a sentence?

هل تفهمها تمامًا دون تردد عندما تسمعها في جملة؟

Right, yeah.

أجل ، أجل.

‘Cause it puts it in context.

"لأنها تضعها في سياقها.

And they get it right away. No problem.  

وقد حصلوا عليه على الفور. لا مشكلة.

I’ll play the whole sentence for  you. This is a clip form Friends.

سألعب الجملة كاملة من أجلك. هذا هو شكل مقطع الأصدقاء.

So let’s think about this. Natural spoken English  involves some words being so unclear that native  

لذلك دعونا نفكر في هذا. تتضمن اللغة الإنجليزية المنطوقة الطبيعية أن تكون بعض الكلمات غير واضحة لدرجة أن

speakers can’t understand them alone, out of  context. You’re going to have to really simplify  

المتحدثين الأصليين لا يستطيعون فهمها بمفردهم ، خارج السياق. سيتعين عليك تبسيط

your mouth movements to make your unstressed  words fast enough. When we have more than one  

حركات فمك حقًا لجعل كلماتك غير المضغوطة سريعة بدرجة كافية. عندما يكون لدينا أكثر من

unstressed or reduced word in a row, I like to  call this a reduction string. A reduction is when  

كلمة واحدة غير مضغوطة أو مختصرة في صف واحد ، أود أن أطلق عليها اسم سلسلة الاختزال. التخفيض هو عندما

we change a sound or drop a sound. For example  the word “to”. We usually pronounce that [tə]  

نغير صوتًا أو نسقط صوتًا. على سبيل المثال كلمة "إلى". عادة ما نعلن أن [tə]

with the schwa said quickly that’s a reduction.  Example sentence: I’m about to leave. To, to.

مع schwa قال بسرعة هذا تخفيض. مثال على الجملة: أنا على وشك المغادرة. إلى ، إلى.

Let’s look at the sentence from Friends.

دعونا نلقي نظرة على الجملة من الأصدقاء.

You don’t have to face the  horrible pressures of this holiday.  

لست مضطرًا لمواجهة الضغوط الرهيبة لهذه العطلة.

Chandler said the first four words like this:

قال تشاندلر الكلمات الأربع الأولى مثل هذا:

You don’t have to---

Let’s slow that down.

لست مضطرًا إلى ...

دعونا نبطئ ذلك.

You don’t have to---

ليس عليك ---

You. Very unclear. Don’t have. I don’t hear a T in  don’t and I don’t hear an H in have. Both dropped.  

أنت. غير واضح جدا. لا تملك. لا أسمع حرف T في لا ولا أسمع حرف H في. كلاهما انخفض.

These are both known reductions, I’ve done  videos on both of these. The V sound changes  

كلاهما تخفيضات معروفة ، لقد أنجزت مقاطع فيديو لكل منهما. يتغير صوت V

to an F because it’s followed by a T. I also have  a video on that. Have to becomes hafto, hafto.  

إلى F لأنه يتبعه T. ولدي أيضًا مقطع فيديو حول ذلك. يجب أن تصبح هافتو ، هفتو.

You don’t have to becomes you  don’t have to, you don’t have to.  

ليس عليك أن تصبح لست مضطرًا لذلك ، لست مضطرًا لذلك.

Listen again in slow motion then  we’ll repeat it. We’ll do this twice.

استمع مرة أخرى بحركة بطيئة ثم سنكررها. سنفعل هذا مرتين.

You’ve got to say it out loud to  get used to this way of speaking.

عليك أن تقول ذلك بصوت عالٍ لتعتاد على طريقة التحدث هذه.

Now, speed it up. I’ll play it 8 times in a  row with a pause each time. You hear it, you  

الآن ، قم بتسريعها. سأقوم بتشغيلها 8 مرات متتالية مع وقفة في كل مرة. تسمعه ،

say it eight times over. As you do this, you’ll  make minor adjustments and be able to simplify  

تقوله ثماني مرات. أثناء القيام بذلك ، ستجري تعديلات طفيفة وستكون قادرًا على تبسيط

your mouth movements more. Just go with the  flow. It’s not clear and it’s not supposed to be.

حركات فمك أكثر. فقط امشى مع التيار. إنه ليس واضحًا وليس من المفترض أن يكون كذلك.

How did you do? I know my students often can’t  believe just how quickly and unclearly they  

كيف عملت؟ أعلم أن طلابي لا يستطيعون في كثير من الأحيان تصديق السرعة التي

should be making some words. Here’s another  one. Can you understand what’s being said?

يجب عليهم بها كتابة بعض الكلمات بشكل سريع وغير واضح. تفضل واحد اخر. هل يمكنك فهم ما يقال؟

Pretty tough right? Let’s  see what my family thought.

صعبة جدا أليس كذلك؟ دعونا نرى ما اعتقدته عائلتي.

It was gonna.

كانت ستعمل.

I was gonna.

انا كنت س. هل

You think I wasn’t gonna?

تعتقد أنني لن أفعل؟

"I was gonna" is what I thought.

"كنت سأفعل" هذا ما اعتقدته.

We want to hear it again.

نريد أن نسمعها مرة أخرى.

No idea.

لا يوجد فكرة.

I don’t know.

لا أعرف.

Ginny had a good guess. She  guessed “I was going to” or  

كان لدى جيني تخمين جيد. خمنت "كنت ذاهبًا" أو

“I was gonna”. I was gonna.  I played them the full clip.

"كنت سأفعل". انا كنت س. شغلت لهم المقطع الكامل.

Okay, let’s listen to the sentence  and see if it becomes clear.

حسنًا ، لنستمع إلى الجملة ونرى ما إذا كانت ستتضح.

I knew it wasn’t gonna work  out the moment that I --

كنت أعلم أن الأمر لن ينجح في اللحظة التي -

Wasn't gonna

لم أكن

I knew it wasn’t gonna

أعرف أنها لن تكون ،

Yeah It wasn’t gonna

نعم ، لن

I knew it wasn’t gonna. That’s funny.

أعرف أنها لن تكون كذلك. هذا مضحك.

Because it doesn’t really ch like that.  It can go either way in that sentence.

لأن الأمر ليس كذلك حقًا. يمكن أن يذهب في أي من الاتجاهين في تلك الجملة.

But when you hear the whole  sentence you totally get it.

لكن عندما تسمع الجملة بأكملها ، تحصل عليها تمامًا.

You slow them

أنت تبطئهم على

Right away. They don’t even need to  hear the full sentence. They understood  

الفور. لا يحتاجون حتى لسماع الجملة كاملة. لقد فهموا

that “It wasn’t going to”.

أن الأمر "لن يكون".

One other thing I notice when doing this with  my family is they keep asking me to turn it  

هناك شيء آخر ألاحظه عندما أفعل ذلك مع عائلتي وهو أنهم يطلبون مني باستمرار رفع الأمر

up. It’s too quiet. That’s another quality of  unstressed syllables. They’re not just faster,  

. إنه هادئ للغاية. هذه نوعية أخرى من المقاطع غير المضغوطة. إنهم ليسوا أسرع فحسب ، بل هم

they’re quieter. Just another way they contrast  with stressted syllables which are louder.  

أكثر هدوءًا. مجرد طريقة أخرى تتناقض مع المقاطع اللفظية التي تكون أعلى صوتًا.

Let’s listen to that reduction  string in slow motion.

فلنستمع إلى سلسلة الاختزال هذه بالحركة البطيئة.

I wasn’t gonna--

لم أكن سأفعل -

Now that you know it, do you hear it better?  I don’t hear either T. Iwasn’t gonna.  

الآن بعد أن عرفت ذلك ، هل تسمعه بشكل أفضل؟ أنا لا أسمع أيضًا T. Iwas

And gonna is so unclear I don’t hear a very good  n. Gonna, gonna, it wasn’t gonna, it wasn’t gonna.  

وسأكون غير واضح إلى حد أنني لا أسمع كلمة n جيدة جدًا . سوف ، سوف ، لن يكون ، لم يكن.

Listen in slow motion and repeat it twice, make  sure your lips are moving as little as possible.

استمع بحركة بطيئة وكررها مرتين ، وتأكد من أن شفتيك تتحرك بأقل قدر ممكن.

And now, play it say it at regular  pace eight times. Focus on relaxation.

والآن ، قم بتشغيلها ثم قلها بوتيرة منتظمة ثماني مرات. ركز على الاسترخاء.

Now try to put that in the whole  sentence. Listen repeat five times.

حاول الآن وضع ذلك في الجملة بأكملها. استمع كرر خمس مرات.

Now, jump to my niece and  sister-in-law. I played them this.

الآن ، قفز إلى ابنة أخي وزوجة أخي. لعبت لهم هذا.

Can you tell what you’re hearing?

هل يمكنك معرفة ما تسمعه؟

This is just a. (laughing)

هذا مجرد ملف. (يضحك)

Yeah.

أجل.

This is just a, your guess?

هذا مجرد تخمينك؟

This is just a.

هذا مجرد ملف.

Okay.

تمام.

Now let’s play the whole sentence.

الآن دعونا نلعب الجملة بأكملها.

Maybe it’s just a kidney stone.

ربما هو مجرد حصوة في الكلى.

Maybe it’s just a kidney stone.

ربما هو مجرد حصوة في الكلى.

Right. It’s so clear in a sentence, isn’t it? Like  you would never hear that like what is she saying?

يمين. إنه واضح جدًا في الجملة ، أليس كذلك؟ وكأنك لن تسمع هذا مثل ما تقوله؟

Right.

يمين.

When you hear just the fast words.

عندما تسمع الكلمات السريعة فقط.

It is hard to tell. Listen in slow motion.

من الصعب معرفة ذلك. استمع بحركة بطيئة.

Maybe it’s just a kidney stone.

ربما هو مجرد حصوة في الكلى.

Maybe. Not so clear. It’s just a. I hardly hear  any vowel in it’s or just. It’s just, it’s just.  

ربما. ليس واضح جدا. انه فقط. أنا بالكاد أسمع أي حرف علة فيه أو فقط. إنه مجرد ، إنه مجرد.

In the whole sentence though, we get  it. I want you to try simplifying this  

في الجملة بأكملها ، حصلنا عليها. أريدك أن تحاول تبسيط هذا

too with the play, it say it. Here  it is. Unclear speech eight times.  

أيضًا مع المسرحية ، كما تقول. ها هو. كلام غير واضح ثماني مرات.

Repeat each time, mouth  movement is minimal, simplify.

كرر في كل مرة ، تكون حركة الفم في حدها الأدنى ، وتبسيطها.

And not let’s try the whole sentence five times.

ولن نجرب الجملة بأكملها خمس مرات.

The next time you’re working with  my analysis videos like this,  

في المرة التالية التي تعمل فيها مع مقاطع فيديو تحليلية مثل هذه ،

I’ll link to some playlist with this kind of video  in the video description. Think about this: When  

سأربط بعض قوائم التشغيل بهذا النوع من الفيديو في وصف الفيديو. فكر في هذا: عندما

you’re working with unstressed or reduced words,  they’re simplified. In fact, they maybe simplified  

تتعامل مع كلمات غير مضغوطة أو مختصرة ، تكون مبسطة. في الواقع ، ربما قاموا بتبسيطها

so much that a native speaker can’t even  understand the words out of context. But  

لدرجة أن المتحدث الأصلي لا يستطيع حتى فهم الكلمات خارج سياقها. لكن

in a whole sentence, that contrast magically it  all comes together and everything becomes clear.

في جملة كاملة ، هذا التناقض بطريقة سحرية يأتي كل شيء معًا ويصبح كل شيء واضحًا.

I love thinking about spoken English this way  and teaching you what I learn. Keep your learning  

أحب التفكير في اللغة الإنجليزية المنطوقة بهذه الطريقة وأعلمك ما أتعلمه. استمر في التعلم

going now with video. Thanks for watching  and be sure to subscribe with notifications,  

الآن مع الفيديو. شكرًا على المشاهدة وتأكد من الاشتراك مع الإشعارات ،

I make new videos every Tuesday. That’s it and  thanks so much for using Rachel’s English.

فأنا أقوم بإنشاء مقاطع فيديو جديدة كل ثلاثاء. هذا كل ما في الأمر وشكرًا جزيلاً على استخدام لغة راشيل الإنجليزية.