Rachel's English Trifle ✏️Learn English with Friends TV Show 👀Rachel’s English

Thanksgiving is just around the corner,

اقترب عيد الشكر ،

so, today we're going to study

لذا ، سنقوم اليوم بدراسة

the Friends Thanksgiving episode

حلقة Friends Thanksgiving

where Rachel famously makes an English trifle.

حيث تشتهر راشيل بصنع تافه باللغة الإنجليزية.

It's the Rachel's English trifle.

إنها تافه راشيل الإنجليزية.

We're going to take a little scene from this episode

سنأخذ مشهدًا صغيرًا من هذه الحلقة

and we're going to do a full pronunciation analysis.

وسنقوم بتحليل كامل للنطق.

So, by the end of this video,

لذا ، بنهاية هذا الفيديو ،

you're going to be able to speak English

ستكون قادرًا على التحدث باللغة الإنجليزية

just like Rachel Green.

تمامًا مثل راشيل جرين.

Here's the scene.

هذا هو المشهد.

So, if I mess this up,

لذا ، إذا أفسدت الأمر ، فلا

there's nothing else for dessert?

يوجد شيء آخر للحلوى؟

You're not gonna mess it up.

لن تفسد الأمر.

Wow, Monica, I love that.

واو ، مونيكا ، أحب ذلك.

You really have faith in me.

أنت تثق بي حقًا.

Thank you. - Yeah.

شكرًا لك. - نعم.

Technical question,

سؤال تقني ،

how do you know when the butter's done?

كيف تعرف متى تنضج الزبدة؟

Well, it's done about two minutes

حسنًا ، لقد تم ذلك قبل حوالي دقيقتين من

before it looks like that.

ظهوره على هذا النحو.

Actually, next week, we're going to do another scene

في الواقع ، في الأسبوع القادم ، سنقوم بعمل مشهد آخر

from this same episode.

من نفس الحلقة.

It's where Rachel is describing the trifle to Joey and Ross.

إنه المكان الذي تصف فيه راشيل التافه لجوي وروس.

So, be sure to come back and check that out.

لذا ، تأكد من العودة والتحقق من ذلك.

Now, let's do the full analysis.

الآن ، لنقم بالتحليل الكامل.

What makes American English sound American?

ما الذي يجعل الإنجليزية الأمريكية تبدو أمريكية؟

It has a lot to do with the stress

يتعلق الأمر كثيرًا بالتوتر

and we'll talk about that.

وسنتحدث عن ذلك.

So, if I, if I mess this up

لذا ، إذا أفسدت الأمر

In this first phrase, she repeats herself.

في هذه العبارة الأولى ، فإنها تكرر نفسها.

She repeats if I, and these two words are linked together

إنها تكرر إذا تم ربط هاتين الكلمتين معًا

and said so quickly both times.

وقولت بسرعة في المرتين.

If I, If I.

إذا كنت أنا ، إذا كنت

If I, If I, If I, If I, If I, If I.

أنا ، إذا كنت ، إذا كنت ، إذا كنت ، إذا كنت ، إذا كنت

So, if I, if I.

كذلك ، إذا كنت ، إذا كنت أنا ، إذا كنت

So, if I, if I.

كذلك ، إذا كنت أنا ، إذا كنت

So, if I, if I.

كذلك ، إذا كنت أنا ، إذا كنت

So, the words are unstressed,

كذلك ، الكلمات غير مضغوطة ،

they're flatter in pitch.

إنها أكثر تملقًا في النبرة.

If I, If I, If I, If I.

إذا كنت أنا ، إذا كنت أنا ، إذا كنت أنا ، إذا كانت

And they link together with that F consonant.

مرتبطة مع حرف F الساكن.

So, we have the ih vowel, which we barely hear,

لذلك ، لدينا حرف العلة ih ، الذي بالكاد نسمعه ،

the F consonant, which links right into the I diphthong,

الحرف الثابت F ، الذي يربط مباشرة بـ I diphthong ،

f'I, f'I, f'I, f'I.

f'I ، f'I ، f'I ، f'I.

So, if I, if I.

لذا ، إذا كنت أنا ، إذا

So, if I, if I.

كنت أنا ، إذا كنت أنا ، إذا كنت أنا

So, if I, if I mess this up.

كذلك ، إذا كنت ، إذا أفسدت الأمر.

The word so is longer, it's more stressed.

الكلمة أطول ، إنها أكثر تشديدًا.

So, f'I, f'I.

لذلك ، f'I ، f'I.

And then, we have mess this up.

وبعد ذلك ، لدينا الفوضى في هذا.

And the pitch goes up.

ويرتفع الملعب.

That's to show that she is not done talking.

هذا لإظهار أنها لم تنته من الكلام.

This is the first part of what she wants to say.

هذا هو الجزء الأول مما تريد أن تقوله.

So, if I, if I mess this up.

لذا ، إذا كنت أفسد هذا الأمر.

So, if I, if I mess this up.

لذا ، إذا كنت أفسد هذا الأمر.

So, if I, if I mess this up.

لذا ، إذا كنت أفسد هذا الأمر.

If I, if I,

إذا كنت ، إذا كنت ،

unstressed links together, no break.

روابط غير مضغوطة معًا ، فلا انقطاع.

And then, the word this also unstressed.

وبعد ذلك ، الكلمة هذه أيضًا غير مؤكدة.

Listen to the words mess this up.

استمع إلى الكلمات التي تفسد هذا الأمر.

Mess this up,

إفساد هذا ،

Mess this up,

إفساد هذا ،

Mess this up.

إفساد هذا.

Mess this up, mess this up.

افساد هذا ، خراب هذا.

Mess up, more stressed.

العبث ، أكثر توترا.

This, said very quickly, flatter and lower in pitch.

قال هذا بسرعة كبيرة ، وتملق وأقل حدة.

Mess this up.

افساد هذا.

Mess this up,

إفساد هذا ،

Mess this up

إفساد هذا

Mess this up.

إفساد هذا الأمر.

And everything links together very smoothly.

وكل شيء يرتبط ببعضه البعض بسلاسة تامة.

No breaks between words.

لا فواصل بين الكلمات.

Mess this up,

أفسد هذا الأمر ،

Mess this up,

أفسد الأمر ،

Mess this up,2

أفسد الأمر ، 2 لا يوجد

there's nothing else for dessert?

شيء آخر للحلوى؟

The P in up is not released.

لا يتم تحرير P in up.

It's not up there's.

ليس هناك.

But it's up there's.

لكن الأمر موجود هناك.

Up, lips come together for the P,

لأعلى ، تلتقي الشفاه معًا من أجل P ،

but there's no puff of air, no release.

لكن لا يوجد نفخة من الهواء ، ولا إطلاق.

That's because the next word begins with a consonant,

هذا لأن الكلمة التالية تبدأ بحرف ساكن ،

and that's fairly common for stop consonants.

وهذا أمر شائع إلى حد ما مع حروف التوقف الساكنة.

Up there's.

هناك.

Up there's, up there's.

بالأعلى هناك ، هناك بالأعلى.

- Mess this up, there's,

- أفسد هذا الأمر ، هناك ،

mess this up, there's,

أفسد الأمر ، هناك ،

mess this up, there's nothing else for dessert?

أفسد هذا الأمر ، لا يوجد شيء آخر للحلوى؟

Let's listen to the rest of the sentence.

دعنا نستمع إلى بقية الجملة.

What are our stressed words?

ما هي كلماتنا المجهدة؟

- There's nothing else for dessert?

- ليس هناك شيء آخر للحلوى؟

There's nothing else for dessert?

لا يوجد شيء آخر للحلوى؟

There's nothing else for dessert?

لا يوجد شيء آخر للحلوى؟

Nothing, else, dessert.

لا شيء غير الحلوى.

And again, dessert, pitch goes up, just like it did here.

ومرة أخرى ، الحلوى ، ترتفع درجة الصوت ، تمامًا كما حدث هنا.

Now, here at the end of up,

الآن ، هنا في نهاية الأمر ،

it went up because she was continuing her thought.

صعد لأنها كانت تواصل تفكيرها.

Here it's goes up because it's a yes-no question.

هنا يرتفع لأنه سؤال بنعم لا.

There's nothing else for dessert?

لا يوجد شيء آخر للحلوى؟

- There's nothing else for dessert?

- ليس هناك شيء آخر للحلوى؟

There's nothing else for dessert?

لا يوجد شيء آخر للحلوى؟

There's nothing else for dessert?

لا يوجد شيء آخر للحلوى؟

No, there's nothing else for dessert.

لا ، لا يوجد شيء آخر للحلوى.

So, noth, else and ssert are our stressed syllables.

لذا ، لا ، وإلا وسرت هي مقاطعنا المجهدة.

Let's look at the word there's.

لنلق نظرة على كلمة هناك. لا يوجد

There's nothing,

شيء ،

There's nothing,

لا يوجد شيء ،

There's nothing.

لا يوجد شيء.

It's not fully pronounced

لم يتم نطقه بشكل كامل

with the eh vowel, is it?

مع حرف علة إيه ، أليس كذلك؟

It's more like there's, there's, there's.

إنه أشبه بوجود ، هناك ، هناك.

I would write that with a TH, schwa, R, Z.

أود أن أكتب ذلك باستخدام TH ، schwa ، R ، Z.

There's, there's.

هناك ، هناك. لا

There's nothing, there's nothing.

يوجد شيء ، لا يوجد شيء. لا

There's nothing,

يوجد شيء ،

there's nothing,

لا يوجد شيء ،

there's nothing.

لا يوجد شيء.

This is a common way to pronounce this word.

هذه طريقة شائعة لنطق هذه الكلمة.

It can reduce here.

يمكن أن تقلل هنا.

It's not one of the more important words in the sentence.

إنها ليست واحدة من أهم الكلمات في الجملة. لا

There's nothing, there's nothing, there's nothing.

يوجد شيء ، لا يوجد شيء ، لا يوجد شيء.

The word nothing, we have an unvoiced TH,

كلمة لا شيء ، لدينا TH بدون صوت ،

that sound can me tricky.

هذا الصوت يمكن أن يكون خادعًا.

Tongue tip does have to come through the teeth for that.

يجب أن يمر طرف اللسان من خلال الأسنان من أجل ذلك.

Nothing, nothing.

لا شيء ، لا شيء.

And even though we have the letter O here,

وعلى الرغم من أن لدينا الحرف O هنا ،

it's not an O sound, it's the uh as in butter sound, nuh.

فهو ليس صوت O ، إنه آه كما في صوت الزبدة ، لا.

Noth, nothing.

لا شيء.

Nothing.

لا شئ.

Nothing else.

لا شيء آخر.

Nothing else, nothing else, nothing else for dessert?

لا شيء آخر ، لا شيء آخر ، لا شيء آخر للحلوى؟

What do you notice about the word for?

ماذا تلاحظ في كلمة ل؟

Nothing else for dessert?

لا شيء آخر للحلوى؟

Nothing else for dessert?

لا شيء آخر للحلوى؟

Nothing else for dessert?

لا شيء آخر للحلوى؟

It's not for, is it?

ليس من أجل ، أليس كذلك؟

For dessert, it's for dessert.

للحلوى ، للحلوى.

For, for, for.

ل ، ل ، ل.

That word reduces.

هذه الكلمة تقلل.

The vowel changes to the schwa.

يتغير حرف العلة إلى schwa.

And schwa gets absorbed by the R.

و schwa يتم امتصاصه بواسطة R.

So, we try not to even make a vowel there.

لذا ، نحاول ألا نصنع حرفًا متحركًا هناك.

For, for, for.

ل ، ل ، ل.

For dessert?

للتحلية؟

- For dessert?

- للتحلية؟

For dessert?

للتحلية؟

For dessert?

للتحلية؟

And you might be noticing

وقد تلاحظ

the double S in this word, dessert, is pronounced as a Z.

أن حرف S المزدوج في هذه الكلمة ، حلوى ، يُنطق على أنه Z.

Dessert?

Dessert؟

- Dessert?

- حَلوَى؟

Dessert?

Dessert?

حَلوَى؟

حَلوَى؟

What happens to the T

ماذا يحدث لـ T

at the end of this word?

في نهاية هذه الكلمة؟

Do you hear it?

هل تسمعها؟

- Dessert?

- حَلوَى؟

Dessert?

حَلوَى؟

Dessert?

حَلوَى؟

No, we don't hear it.

لا ، نحن لا نسمعها.

She makes that a stop.

هي توقف ذلك.

Dessert, dessert.

حلوى ، حلوى.

It's not dessert.

إنها ليست حلوى.

- Dessert?

- حَلوَى؟

Dessert?

حَلوَى؟

Dessert?

حَلوَى؟

You're not gonna mess it up.

لن تفسد الأمر.

So, Monica gives her

لذا ، أعطتها مونيكا

a very friendly, kind response.

ردًا ودودًا ولطيفًا.

What are her most stressed words?

ما هي أكثر كلماتها توترا؟

- You're not gonna mess it up.

- أنت لن تفسد الأمر.

You're not gonna mess it up.

لن تفسد الأمر.

You're not gonna mess it up.

لن تفسد الأمر.

You're not.

أنت لست.

Little bit more up-down shape there.

أكثر قليلا من أسفل الشكل هناك.

Little more length, little more stress.

طول أكثر بقليل ، مزيد من الضغط.

You're not, mess it up.

أنت لا تفسد الأمر.

And then, up has the most stress.

وبعد ذلك ، يعاني من معظم التوتر.

It's part of that phrasal verb.

إنه جزء من هذا الفعل الاصطلاحي.

So, she's stressing the phrasal verb, to mess something up,

لذا ، فهي تشدد على فعل العبارة ، لتفسد شيئًا ما ،

and then, she's stressing the word not.

ثم تشدد على كلمة "لا".

The other words are less stressed

الكلمات الأخرى أقل تشديدًا

and every word in this thought group flows together.

وكل كلمة في مجموعة التفكير هذه تتدفق معًا.

There's no break between words.

لا يوجد فاصل بين الكلمات.

Very smooth connection.

اتصال سلس للغاية.

- You're not gonna mess it up.

- أنت لن تفسد الأمر.

You're not gonna mess it up.

لن تفسد الأمر.

You're not gonna mess it up.

لن تفسد الأمر.

Do we have any reductions?

هل لدينا أي تخفيضات؟

Let's look.

دعونا ننظر.

How about you are?

ماذا عنك؟

How is this contraction pronounced?

كيف يتم نطق هذا الانكماش؟

- You're not, you're not, you're not.

- أنت لست كذلك ، أنت لست كذلك.

You're, you're, you're not, you're.

أنت ، أنت ، أنت لست كذلك ، أنت.

Very fast, very low in pitch, very low in volume.

سريع جدًا ومنخفض جدًا في الصوت ومنخفض جدًا في الحجم.

You're, you're, you're, you're not, you're not.

أنت ، أنت ، أنت ، أنت ، لست ، لست كذلك.

It's gotta sound really different than not

يجب أن يكون الصوت مختلفًا حقًا عن عدم

and let it blend right into it.

السماح له بالاندماج فيه.

No break, very smooth connection.

لا انقطاع ، اتصال سلس للغاية.

You're not, you're not.

أنت لست كذلك ، أنت لست كذلك.

The T at the end of not is a stop T,

T في نهاية الأمر ليس هو توقف T ،

we don't wanna release, t, that is not what she does.

لا نريد إطلاق سراح ، هذا ليس ما تفعله.

- You're not,

- أنت لست كذلك ، فلن

you're not gonna mess it up.

تفسد الأمر.

Stop T because the next word

أوقف T لأن الكلمة التالية

begins with a consonant, the G consonant.

تبدأ بحرف ساكن ، حرف G.

Now we have going to.

الآن علينا الذهاب إلى.

That is reduced, isn't it?

هذا مخفض ، أليس كذلك؟

She doesn't say going to, she says gonna.

هي لا تقول ذاهب إلى ، تقول ستعمل.

That's so common in conversational English.

هذا شائع جدًا في المحادثة باللغة الإنجليزية.

And it's said very quickly, isn't it?

ويقال بسرعة كبيرة ، أليس كذلك؟

Gonna, gonna, gonna.

ستعمل ، ستعمل ، ستعمل.

Actually, these four words, going to mess it,

في الواقع ، هذه الكلمات الأربع ، التي ستفسدها ،

are all said pretty quickly.

تُقال بسرعة كبيرة.

Gonna mess it, gonna mess it, gonna mess it.

سوف أفسدها ، سأفسدها ، سأفسدها.

Gonna mess it,

سوف يفسد الأمر ،

And they all link together really smoothly.

ويربطون جميعًا معًا بسلاسة.

The schwa at the end of gonna

سوف ينزلق schwa في نهاية M

glides right into M with no break, gonna mess.

مباشرة إلى M بدون انقطاع ، وسوف يفسد.

Then, the ending S sound, now here, double S, is and S,

ثم ، صوت النهاية S ، الآن هنا ، ضعف S ، هو و S ،

links right into the vowel of it,

يرتبطان مباشرة بحرف العلة الخاص به ،

mess it, mess it, mess it, mess it.

يفسدها ، يفسدها ، يفسدها ، يفسدها.

Gonna mess it, gonna mess it, gonna mess it.

سوف أفسدها ، سأفسدها ، سأفسدها.

- Gonna mess it,

- سأفسد الأمر ،

What about the T in it?

وماذا عن T فيه؟

Mess it up,

العبث بها ،

This is actually a really quick flapped T

هذا في الواقع عبارة عن حرف T سريع المربوط

connecting the two words.

يربط بين الكلمتين. من

It's very common to make a T a flapped T

الشائع جدًا جعل حرف T حرف T مرفرفًا

when it comes before and after a vowel.

عندما يأتي قبل وبعد حرف متحرك.

And that's what happens here.

وهذا ما يحدث هنا.

Mess it up, mess it up.

أفسدها ، أفسدها.

Mess it uh, tuh, tuh, tuh, tuh.

العبث بها ، توه ، توه ، توه ، توه.

Really quick flap of the tongue on the roof of the mouth.

حقاً رفرف سريع لللسان على سقف الفم.

Mess it up,

أفسد الأمر ،

And here at the end of the thought group,

وهنا في نهاية المجموعة الفكرية ،

it's not followed by another word.

لا تتبعها كلمة أخرى.

She does do a really light release of the P sound.

إنها تقوم بإصدار خفيف حقًا لصوت P.

Mess it up.

خرابها.

Mess it up,

أفسد الأمر ،

What does the phrasal verb mess up mean?

ماذا يعني خطأ الجمل الفعلية؟

Mess this up, mess it up.

افساد هذا ، اخبطه.

It means to do it the wrong way.

يعني أن تفعل ذلك بالطريقة الخاطئة.

You can mess up a recipe.

يمكنك أن تفسد الوصفة.

You can mess up a relationship.

يمكنك أن تفسد العلاقة.

"I messed up, I forgot to call him."

"لقد أخطأت ، نسيت الاتصال به".

You can mess up anything.

يمكنك أن تفسد أي شيء.

To do something the wrong way, to forget something,

لفعل شيء بطريقة خاطئة ، لنسيان شيء ما ،

to get something messy, "I messed up my new shirt.

للحصول على شيء فوضوي ، "لقد أفسدت قميصي الجديد."

"I got makeup on it."

وضعت مكياج عليه. "

And Rachel here is afraid she's gonna mess up the dessert.

راشيل هنا تخشى أن تفسد الحلوى.

Mess it up,

أفسد الأمر ،

Wow, Monica, I love that.

واو ، مونيكا ، أنا أحب ذلك.

You really have faith in me.

أنت تثق بي حقًا.

Thank you. - Yeah.

شكرًا لك. - نعم.

What are our stressed syllables

ما هي المقاطع المجهدة

in this phrase.

في هذه العبارة.

Wow, Monica, I love that.

واو ، مونيكا ، أحب ذلك.

You really have faith in me.

أنت تثق بي حقًا.

Thank you. - Yeah.

شكرًا لك. - نعم.

- Wow, Monica, I love that.

- واو ، مونيكا ، أنا أحب ذلك.

You really have faith in me.

أنت تثق بي حقًا.

Thank you. - Yeah.

شكرًا لك. - نعم. -

- Wow, Monica, I love that.

واو ، مونيكا ، أحب ذلك.

You really have faith in me.

أنت تثق بي حقًا.

Thank you. - Yeah.

شكرًا لك. - نعم.

- [Instructor] Wow, Monica,

- [مدرس] نجاح باهر ، مونيكا ،

I love that.

أنا أحب ذلك.

I and that less stressed.

أنا وأقل توترًا.

Also, the unstressed syllables nica, nica, nica.

أيضًا ، المقاطع غير المضغوطة nica ، nica ، nica.

Monica, Monica.

مونيكا ، مونيكا.

So, on the stressed syllables,

لذلك ، في المقاطع المجهدة ،

our voice has this up-down shape, more length,

يحتوي صوتنا على هذا الشكل المقلوب ، والطول الأكبر ،

and on the unstressed syllables,

والمقاطع غير المضغوطة ، يتم

they're said more quickly and the pitch is flatter.

قولهم بسرعة أكبر وكان العرض أكثر اتساعًا.

Wow, Monica.

واو ، مونيكا.

- Wow, Monica, I love that.

- واو ، مونيكا ، أحب ذلك.

Wow, Monica, I love that.

واو ، مونيكا ، أحب ذلك.

Wow, Monica, I love that.

واو ، مونيكا ، أحب ذلك.

If you listen to just I love that,

إذا استمعت إلى ذلك ، فأنا أحب ذلك ،

you can notice that the word love is longer, it's stronger,

يمكنك أن تلاحظ أن كلمة حب أطول ، إنها أقوى ،

it is the center of that phrase.

إنها مركز تلك العبارة.

I love that, I love that.

أنا أحب ذلك ، أنا أحب ذلك.

- I love that,

- أنا أحب ذلك ،

And it ends in a stop T.

وينتهي بتوقف T.

That's because it goes right into the next word,

هذا لأنه ينتقل مباشرة إلى الكلمة التالية ،

which begins with the Y consonant.

والتي تبدأ بالحرف Y الساكن.

- I love that, you really have faith in me.

- أنا أحب ذلك ، أنت تثق بي حقًا.

I love that, you really have faith in me.

أنا أحب ذلك ، أنت تثق بي حقًا.

I love that, you really have faith in me.

أنا أحب ذلك ، أنت تثق بي حقًا.

All of these words link together very smoothly, no breaks.

كل هذه الكلمات مرتبطة ببعضها البعض بسلاسة شديدة ، دون انقطاع.

Now, with the word you.

الآن ، بكلمة أنت.

Okay, that can be written,

حسنًا ، يمكن كتابة ذلك ،

that is written with these two symbols in IPA

وهو مكتوب بهذين الرمزين في IPA

and I often call this a diphthong,

وغالبًا ما أسمي هذا diphthong ،

like in the word music or in the word use.

كما هو الحال في كلمة الموسيقى أو في كلمة استخدام.

But sometimes, it does function like a consonant and a vowel

لكن في بعض الأحيان ، تعمل مثل حرف ساكن وحرف متحرك ،

and it does that when it comes after a T.

وهي تفعل ذلك عندما تأتي بعد حرف T.

So, this sound combination,

لذا ، فإن هذا المزيج الصوتي ،

even though I sometimes call that a diphthong,

على الرغم من أنني أسمي أحيانًا ذلك diphthong ،

will not turn a T before it into a flapped T.

لن يحول T قبله إلى حرف T.

So, it's a stop T.

لذا ، إنها نقطة توقف T.

Now, in the phrase you really have faith in me,

الآن ، في العبارة التي تثق بي حقًا ،

what is our stress?

ما هو ضغطنا؟

- You really have faith in me.

- أنت تثق بي حقًا.

You really have faith in me.

أنت تثق بي حقًا.

You really have faith in me.

أنت تثق بي حقًا.

I'm hearing you as stressed.

أسمعك متوتراً.

You really, you really.

أنت حقًا ، أنت حقًا.

Really is then lower, you really have faith,

حقًا هو أقل من ذلك ، لديك حقًا إيمان ،

then, more of that up-down shape.

إذن ، أكثر من ذلك الشكل المقلوب.

You really have faith in me.

أنت تثق بي حقًا.

And a little bit of the up-down on me.

وقليلا من الصعود علي.

So, really have, lower in pitch, flatter,

لذلك ، حقًا ، أقل في الملعب ، أكثر تملقًا ،

same with the word in,

نفس الشيء مع الكلمة في ،

but everything links together really smoothly,

لكن كل شيء يرتبط ببعضه البعض بشكل سلس حقًا ،

it's all in the same line,

كل ذلك في نفس السطر ،

ah, ah, ah, ah, ah.

آه ، آه ، آه ، آه ، آه.

You really have faith in me.

أنت تثق بي حقًا.

So smooth.

ناعم جدا.

- You really have faith in me.

- أنت تثق بي حقًا.

You really have faith in me.

أنت تثق بي حقًا.

You really have faith in me.

أنت تثق بي حقًا.

In the word faith,

في كلمة الإيمان ،

we have another unvoiced TH.

لدينا TH آخر غير مسموع.

Tricky sound, tongue tip must come through.

صوت صعب ، يجب أن يخرج طرف اللسان.

And that links right into the next vowel,

وهذا يربط مباشرة بحرف العلة التالي ،

faith in, faith in, thin, thin, thin, thin.

الإيمان ، الإيمان ، رفيع ، رفيع ، رفيع ، رفيع.

It's like the word thin.

انها مثل كلمة رقيقة.

Thin, faith in, faith in, faith in.

ضعيف ، يؤمن ، يؤمن ، يؤمن به.

That's how much words link together.

هذا هو مقدار ارتباط الكلمات ببعضها البعض.

The ending sound can sound like it begins the next word.

يمكن أن يبدو صوت النهاية وكأنه يبدأ الكلمة التالية.

Faith in.

الإيمان.

Faith in, faith in, faith in.

الإيمان ، الإيمان ، الإيمان.

Faith in me.

الإيمان بي.

- Faith in me,

- الإيمان بي

Thank you.

شكرا لك.

Thank you.

شكرًا لك.

Which of those two syllables is stressed?

أي من هذين المقطعين تم التشديد عليه؟

- Thank you,

- شكرا لك ،

It's the first one.

إنها الأولى.

Thank you.

شكرًا لك.

And then the pitch falls off from thank,

ثم تسقط طبقة الصوت من الشكر ،

and you just falls into that line.

وأنت تسقط في هذا الخط.

Thank you, thank you.

شكرا شكرا.

Now, again, we have an unvoiced TH here.

الآن ، مرة أخرى ، لدينا TH بدون صوت هنا.

I know this is a tricky sound.

أعلم أن هذا صوت مخادع.

Sorry that you're getting so many here

آسف لأنك حصلت على الكثير هنا

in this little dialogue.

في هذا الحوار الصغير.

Lots of practice.

الكثير من الممارسة.

- Thank you,

- شكرا لك ،

Tongue tip comes through the teeth.

طرف اللسان يأتي من خلال الأسنان.

Now, let's talk about the vowel here.

الآن ، دعنا نتحدث عن حرف العلة هنا.

This is from the Thanksgiving episode.

هذا من حلقة عيد الشكر.

Thank, Thanksgiving.

شكرا عيد الشكر.

Yes, it is Thanksgiving.

نعم ، إنه عيد الشكر.

And one thing I'm thankful for is this tree.

وشيء واحد أنا ممتن له هو هذه الشجرة.

I have an amazing tree outside of my office window.

لدي شجرة رائعة خارج نافذة مكتبي.

And today, I wanted to bring a fundraiser to your attention.

واليوم ، أردت لفت انتباهكم إلى حملة لجمع التبرعات.

Do any of you know or follow MrBeast?

هل يعرف أي منكم أو يتابع MrBeast؟

When he reached 20 millions subscribers on YouTube,

عندما وصل إلى 20 مليون مشترك على YouTube ،

his fan base challenged him to plant 20 million trees.

تحدته قاعدة المعجبين به لزراعة 20 مليون شجرة.

And so, he's teamed up with a foundation

وهكذا ، تعاون مع مؤسسة

called the Arbor Day Foundation

تسمى Arbor Day Foundation

to plant 20 million trees and he needs your help.

لزراعة 20 مليون شجرة وهو بحاجة إلى مساعدتك.

So, if you're able to give a dollar to this fundraiser

لذا ، إذا كنت قادرًا على التبرع بدولار واحد لجمع التبرعات هذا

before the end of the year,

قبل نهاية العام ،

then, the Arbor Day Foundation will plant one tree.

فستقوم مؤسسة Arbor Day Foundation بزراعة شجرة واحدة.

One dollar, one tree.

دولار واحد ، شجرة واحدة.

What a great deal.

يا لها من صفقة رائعة.

It's easy, go to teamtrees.org,

الأمر سهل ، انتقل إلى teamtrees.org ،

enter the number of trees you want to plant,

وأدخل عدد الأشجار التي تريد زرعها ،

and you're done.

وبذلك تكون قد انتهيت.

Now, I know money doesn't grow on trees

الآن ، أعلم أن المال لا ينمو على الأشجار ،

but if you have any extra to give this season,

ولكن إذا كان لديك أي أموال إضافية يمكنك التبرع بها هذا الموسم ،

please, consider giving to this fundraiser at teamtrees.org.

من فضلك ، فكر في التبرع لجمع التبرعات هذا على teamtrees.org.

Let's help MrBeast meet this amazing goal.

دعنا نساعد MrBeast على تحقيق هذا الهدف المذهل.

Can YouTube do it?

هل يستطيع YouTube فعل ذلك؟

Can you do it?

هل تستطيع فعلها؟

That's teamtrees.org.

هذا هو teamtrees.org.

I've given and I invite you to give right now.

لقد أعطيت وأنا أدعوك إلى العطاء الآن.

Actually, I'm gonna take a little bit from MrBeast's video

في الواقع ، سآخذ القليل من مقطع فيديو MrBeast

to remind you to give this very second.

لتذكيرك بإعطاء هذه اللحظة بالذات.

Teamtrees.org is at the top of my video description

يوجد Teamtrees.org في الجزء العلوي من وصف الفيديو الخاص بي

and it's also in the pinned comment.

وهو أيضًا في التعليق المثبت.

Check it out.

تحقق من ذلك.

Okay, let's get back to the analysis.

حسنًا ، دعنا نعود إلى التحليل.

Thank, Thanksgiving.

شكرا عيد الشكر.

This will all be written in IPA with the ah as in bat vowel.

سيتم كتابة هذا كله في IPA مع آه كما في حرف علة الخفافيش.

And did you know that the N in this word

وهل تعلم أن N في هذه الكلمة

is actually the ng sound?

هو في الواقع صوت ng؟

Thank.

شكر.

So, it's made with the back of the tongue,

لذلك ، فهي مصنوعة من مؤخرة اللسان ،

touching the soft palate,

تلامس الحنك الرخو ،

not the front of the tongue in the front of the mouth.

وليس مقدمة اللسان في مقدمة الفم.

Thank, thank.

شكرا.

You might be saying, "Well, I don't hear ah."

قد تقول ، "حسنًا ، أنا لا أسمع آه."

Thank, ah.

شكرا آه.

Thank.

شكر.

No, you're right.

لا ، أنت على حق.

When the ah vowel is followed by ng sound, that changes.

عندما يتبع حرف العلة ah صوت ng ، يتغير ذلك.

Ah becomes more like ay.

آه تصبح أشبه بـ ay.

Thay, the ay diphthong.

تاي ، دايفثونغ آي.

Thank.

شكر.

And that's because of this ng sound.

وهذا بسبب صوت نغ.

Ah followed by ng.

آه يليه ng.

That's what you'll see in the dictionary,

هذا ما ستراه في القاموس ،

but that's really not what it is.

لكن هذا ليس ما هو عليه حقًا.

That turns it into and ay diphthong.

هذا يحولها إلى و ay diphthong.

Thay, thank, thank you.

تاي ، شكرا ، شكرا لك.

Thank you.

شكرًا لك.

And it's the same in the word Thanksgiving.

وهو نفس الشيء في كلمة عيد الشكر.

It's not thah, thanks

انها ليست ثه ، شكرا

but thay, thanks.

ولكن تاي ، شكرا.

Thanksgiving.

عيد الشكر.

- Thank you,

- شكرا لك

Technical question.

سؤال تقني.

Okay.

تمام.

Now, she raises her finger.

الآن ، ترفع إصبعها.

She has a lot of energy here.

لديها الكثير من الطاقة هنا.

Two-word thought group.

مجموعة فكرية من كلمتين.

What are our stressed syllables here?

ما هي مقاطعنا المجهدة هنا؟

- Technical question,

- سؤال تقني ،

Technical question.

سؤال تقني. يتم التأكيد على

Both of those stressed syllables

كل من المقاطع المشددة

in those words are stressed.

في هذه الكلمات.

Technical question.

سؤال فني.

So, we have a three-syllable word

إذن ، لدينا كلمة من ثلاثة مقاطع لفظية

and then a two-syllable word,

ثم كلمة من مقطعين ،

and they each have one stressed syllable.

ولكل منهما مقطع لفظي واحد مضغوط.

The CH sound,

صوت CH ،

sorry, the CH letters here make the K sound.

آسف ، أحرف CH هنا تجعل صوت K.

Technical.

اِصطِلاحِيّ.

The letter C also makes the K sound.

يجعل الحرف C أيضًا صوت K.

Technical, technical.

التقنية والتقنية.

Now, don't try to make a vowel here.

الآن ، لا تحاول عمل حرف علة هنا.

This is just schwa L,

هذا هو مجرد schwa L ،

and the L does absorb the schwa.

و L يمتص schwa.

So, you don't need to try to make a separate vowel sound.

لذلك ، لا تحتاج إلى محاولة إصدار صوت حرف متحرك منفصل.

Cal, cal, cal, cal.

كال ، كال ، كال ، كال.

Just K and then quick dark L.

فقط K ثم الظلام L.

Technical, technical.

تقنيًا وتقنيًا. سؤال

Technical, technical, technical question.

تقني وفني وتقني.

Question.

سؤال.

We have another K sound here,

لدينا صوت K آخر هنا ،

it's in the cluster KW, kwah, kwah.

إنه في الكتلة KW ، kwah ، kwah.

The lips do have to round for that W.

يجب أن تدور الشفاه لهذا

Question.

السؤال دبليو.

And the letter T makes a CH sound, ch, ch.

والحرف T يصدر صوت CH ، ch ، ch.

Tion, tion, question.

نشوئها ، نشوئها ، سؤال.

And again, there's no real vowel here.

ومرة أخرى ، لا يوجد حرف متحرك حقيقي هنا.

It's the schwa.

إنها schwa.

And schwa is also absorbed by N.

ويتم امتصاص schwa أيضًا بواسطة N.

So, L, N, M, and R,

all absorb the schwa.

Those are called syllabic consonants.

هذه تسمى الحروف الساكنة المقطعية.

So, you don't need to try to make a vowel there.

لذلك ، لا تحتاج إلى محاولة عمل حرف علة هناك.

That will help you

سيساعدك ذلك في

make that unstressed syllable more quickly.

جعل هذا المقطع غير المضغوط أسرع.

Technical question.

سؤال فني.

Technical question.

سؤال فني.

- Technical question,

- سؤال تقني ،

When we break it down like this,

عندما نقوم بتقسيمه بهذا الشكل ،

it makes words that can be tricky

فإنه يجعل الكلمات التي يمكن أن تكون خادعة

feel a little bit more simple, doesn't it?

تبدو أكثر بساطة ، أليس كذلك؟

Technical question.

سؤال فني.

Really focusing on stress can help with longer words.

التركيز حقًا على التوتر يمكن أن يساعد في الكلمات الطويلة.

- Technical question,

- سؤال تقني

technical question, Technical question,

سؤال تقني سؤال تقني

how do you know when, uh, the butter is done?

كيف تعرف متى أه يتم عمل الزبدة؟

Okay. Then she has a little bit of a longer thought group.

تمام. ثم لديها القليل من مجموعة التفكير الأطول. لقد

She breaks I up with uh.

انفصلت عني مع أه.

What are our most stressed words here,

ما هي أكثر كلماتنا توتراً هنا ،

in the first part of this thought group?

في الجزء الأول من مجموعة التفكير هذه؟

- How do you know when, uh, the butter is done?

- كيف تعرف متى أه تنضج الزبدة؟

How do you know when, uh, the butter is done?

كيف تعرف متى أه تنضج الزبدة؟

How do you know when, uh, the butter is done?

كيف تعرف متى أه تنضج الزبدة؟

How do you know when, uh.

كيف تعرف متى اه.

How do you know when.

كيف تعرف متى.

So, how and know are our most stressed words there.

لذا ، كيف ومعرفة هي أكثر كلماتنا توتراً هناك.

Do and you are not pronounced do you.

تفعل وأنت لا تنطق هل أنت.

How are they pronounced?

كيف يتم نطقها؟

- How do you know when,

- كيف تعرف متى

how do you know when,

وكيف تعرف متى

Both of those vowels change to the schwa.

يتغير كلا الحرفين المتحركين إلى schwa.

So, it's not do you, it's duh ya.

لذا ، لا تفعل أنت ، إنها duh ya.

I'll just write that over here.

سأكتب ذلك هنا.

How d'ya, how d'ya, how d'ya.

How d'ya، how d'ya، how d'ya.

Not how do you.

لا كيف لك.

These reductions are what help Americans

هذه التخفيضات هي التي تساعد الأمريكيين على

add rhythmic contrast to English.

إضافة تباين إيقاعي للغة الإنجليزية.

So, it helps us make words

لذا ، فهو يساعدنا على جعل الكلمات

that are less important even shorter,

الأقل أهمية أقصر ،

so that they provide contrast to the longer words.

بحيث توفر تباينًا مع الكلمات الأطول.

How d'ya, How d'ya, how d'ya.

How d'ya، How d'ya، how d'ya.

How d'ya,

How d'ya،

- How d'ya, how d'ya, how d'ya know

when, uh, the butter is done?

- How d'ya، how d'ya، how d'ya know when، uh، the butter is done؟ كيف دييا - كيف دية ، كيف دية ، كيف أعرف

متى ، أه ، الزبدة تتم؟

How d'ya know when, uh.

كيف أعرف متى ، أه.

How d'ya know when, uh.

كيف أعرف متى ، أه.

Know when, how d'ya.

تعرف متى وكيف د.

All of these words glide together

كل هذه الكلمات تنزلق معًا

so smoothly with no breaks.

بسلاسة دون انقطاع.

Even the N in when glides right into the thinking vowel uh.

حتى N عندما ينزلق مباشرة إلى حرف العلة في التفكير أه.

Know when, uh, know when, uh.

اعرف متى اه اعرف متى اه

- How d'ya know when, uh,

- كيف تعرف متى أه

how d'ya know when, uh, the butter is done?

كيف تعرف متى أه يتم عمل الزبدة؟

What about stress

ماذا عن التوتر

in this last little part of the thought group?

في هذا الجزء الصغير الأخير من مجموعة التفكير؟

- The butter is done,

- الزبدة جاهزة ،

The butter is done.

الزبدة جاهزة.

Now, this is a question but it's not a yes-no question,

الآن ، هذا سؤال ولكنه ليس سؤالًا بنعم - لا ،

so, it can go down in pitch.

لذلك ، يمكن أن ينخفض ​​في الملعب.

The, said very quickly, the has a schwa at the end.

قال بسرعة كبيرة ، لديه schwa في النهاية.

The, the, the, the.

ال ، ال ، ال ،.

The butter, the butter, the butter.

الزبدة ، الزبدة ، الزبدة.

The butter,

الزبدة ،

What to you notice about the two Ts here?

ما الذي تلاحظه بخصوص القطعتين هنا؟

That's a flap sound.

هذا صوت رفرف.

The T sound comes between two vowels here,

يأتي صوت T بين حرفين متحركين هنا ،

so, just a quick flap of the tongue

لذلك ، مجرد لسان لسان سريع

against the roof of the mouth.

على سقف الفم.

Butter, butter, butter.

زبدة ، زبدة ، زبدة.

As soon as it comes down from the flap

حالما ينزل من الرفرف

it pulls back a little bit for the schwa-R sound.

يسحب قليلاً للخلف لصوت schwa-R.

Butter, butter.

زبدة ، زبدة.

- The butter,

- الزبدة ،

the butter, the butter is done.

الزبدة ، الزبدة جاهزة.

The butter is done.

الزبدة جاهزة.

So, the second syllable of butter is flatter and unpitched,

لذا ، فإن المقطع الثاني من الزبدة يكون مسطحًا وغير متشابك ،

so is is, they link right together.

لذا فهم مرتبطين معًا بشكل صحيح.

Eris, eris, eris, butter is, butter is.

ايريس ، ايريس ، ايريس ، الزبدة ، الزبدة.

The butter is done.

الزبدة جاهزة.

And then, again an up-down shape of stress.

وبعد ذلك ، مرة أخرى شكل من أعلى إلى أسفل للضغط.

So, in the word butter, we have the uh vowel.

إذن ، في كلمة زبدة ، لدينا حرف علة.

We have that same vowel on done.

لدينا نفس حرف العلة عند الانتهاء.

It's written with the letter O, but it's the uh vowel.

إنه مكتوب بالحرف O ، لكنه حرف uh.

Done.

منتهي.

Butter is done.

الزبدة جاهزة.

- The butter is done,

- الزبدة جاهزة ،

the butter is done

الزبدة جاهزة

- Well, it's done about two minutes

- حسنًا ، لقد نضجت قبل حوالي دقيقتين من أن

before it looks like that.

تبدو هكذا.

Okay, Monica's response.

حسنًا ، رد مونيكا.

What are our most stressed words?

ما هي أكثر كلماتنا توترا؟

- Well, it's done about two minutes

- حسنًا ، لقد تم ذلك قبل دقيقتين تقريبًا من

before it looks like that.

ظهوره على هذا النحو.

Well, it's done about two minutes before it looks like that.

حسنًا ، لقد تم ذلك قبل حوالي دقيقتين من ظهوره على هذا النحو.

Well, it's done about two minutes before it looks like that.

حسنًا ، لقد تم ذلك قبل حوالي دقيقتين من ظهوره على هذا النحو.

Well, some stress there.

حسنًا ، بعض الضغط هناك.

Well, it's done about two minutes,

حسنًا ، لقد تم ذلك لمدة دقيقتين تقريبًا ، وهو

the most stress on the word two.

أكبر قدر من التركيز على الكلمة الثانية.

Two minutes before it looks like that.

قبل دقيقتين يبدو الأمر كذلك.

Looks, like and that, all a little bit longer,

يبدو ، مثل وذاك ، كل ذلك لفترة أطول قليلاً ،

all have a little bit of that stressed quality.

كل منها لديها القليل من تلك الجودة المشددة.

The other words are said more quickly,

الكلمات الأخرى تُقال بسرعة أكبر ،

they don't have that up-down shape of stress.

ليس لديهم هذا الشكل المقلوب من التوتر.

- Well, it's done about two minutes

- حسنًا ، لقد تم ذلك قبل دقيقتين تقريبًا من

before it looks like that.

ظهوره على هذا النحو.

Well, it's done about two minutes before it looks like that.

حسنًا ، لقد تم ذلك قبل حوالي دقيقتين من ظهوره على هذا النحو.

Well, it's done about two minutes before it looks like that.

حسنًا ، لقد تم ذلك قبل حوالي دقيقتين من ظهوره على هذا النحو. لقد تم

It's done about,

القيام به ،

it's done about, it's done about.

تم القيام به ، تم القيام به.

Flatter and always links together very smoothly.

تملق ودائمًا ما ترتبط ببعضها البعض بسلاسة تامة. لقد

It's done about two minutes before it looks like that.

تم ذلك قبل حوالي دقيقتين من أن تبدو هكذا.

A little bit of stress on min,

القليل من الضغط على دقيقة ،

minutes before it, minutes before it,

قبل دقائق ، قبلها بدقائق ،

minutes before it looks like that.

قبلها بدقائق تبدو هكذا.

Looks like that.

يبدو مثل هذا.

What's happening with our Ts here?

ما الذي يحدث مع Ts هنا؟

In the word about we have an ending T.

في الكلمة عن لدينا نهاية T.

In the word two we have a beginning T.

في الكلمة الثانية ، لدينا بداية T.

Those link together with a single true T.

وترتبط هذه معًا بحرف T. واحد صحيح

About two.

حول اثنين.

- Well, it's done about two minutes

- حسنًا ، لقد تم ذلك قبل دقيقتين تقريبًا من

before it looks like that.

ظهوره على هذا النحو.

Well, it's done about two minutes before it looks like that.

حسنًا ، لقد تم ذلك قبل حوالي دقيقتين من ظهوره على هذا النحو.

Well, it's done about two minutes before it looks like that.

حسنًا ، لقد تم ذلك قبل حوالي دقيقتين من ظهوره على هذا النحو.

And then, we have two stop Ts.

وبعد ذلك ، لدينا محطتان توقفان تس.

It looks like that.

انها تشبهه.

So here, it's a stop T

هنا ، إنها نقطة توقف T

because the next word begins with a consonant.

لأن الكلمة التالية تبدأ بحرف ساكن.

And here, it's a stop T

وهنا ، إنها نقطة توقف T

because it's at the end of a thought group.

لأنها في نهاية مجموعة فكرية.

You really have to be careful with ending Ts.

عليك حقًا توخي الحذر عند إنهاء Ts.

They're usually a stop T or a flapped T.

عادة ما تكون عبارة عن علامة توقف T أو حرف T.

It would be a flapped T

مرفرف سيكون حرف T

if the next word began with a vowel or diphthong.

إذا بدأت الكلمة التالية بحرف متحرك أو diphthong.

And sometimes,

وأحيانًا ،

when it's in an ending cluster, like the word just,

عندما تكون في مجموعة نهائية ، مثل الكلمة فقط ،

it will be dropped altogether

سيتم إسقاطها تمامًا

because it will link into a word

لأنها سترتبط بكلمة

that begins with a consonant,

تبدأ بحرف ساكن ،

like in the phrase just my.

كما هو الحال في العبارة فقط.

So, here the T comes between two other consonants,

إذن ، هنا يأتي حرف T بين حرفين ساكنين آخرين ،

we often drop that T.

غالبًا ما نحذف حرف T.

So, ending Ts can be tricky.

لذا ، قد يكون إنهاء Ts أمرًا صعبًا.

- It looks like that,

- يبدو كذلك ،

Also, in the word minutes,

أيضًا ، في كلمة minutes ،

I just wanna point out that we have the letter U

أريد فقط أن أشير إلى أن لدينا الحرف U

but it is the ih as in sit vowel.

ولكن هو ih كما هو الحال في حرف العلة.

Minutes, minutes, minutes.

الدقائق والدقائق والدقائق.

- Minutes, minutes, minutes.

- الدقائق ، الدقائق ، الدقائق.

Let's listen to the whole conversation one more time.

دعنا نستمع إلى المحادثة بأكملها مرة أخرى.

So, if I, if I mess this up,

لذا ، إذا أفسدت هذا الأمر ، فلا يوجد

there's nothing else for dessert?

شيء آخر للحلوى؟

You're not gonna mess it up.

لن تفسد الأمر.

Wow, Monica, I love that.

واو ، مونيكا ، أحب ذلك.

You really have faith in me.

أنت تثق بي حقًا.

Thank you.

شكرًا لك.

Technical question,

سؤال تقني

how do you know when uh, the butter is done?

كيف تعرف متى أه تنضج الزبدة؟

Well, it's done about two minutes

حسنًا ، لقد تم ذلك قبل حوالي دقيقتين من

before it looks like that.

ظهوره على هذا النحو.

- As I said earlier, next week,

- كما قلت سابقًا ، في الأسبوع المقبل ،

we're going to look at another scene from this episode.

سنلقي نظرة على مشهد آخر من هذه الحلقة.

This is what we'll study next week.

هذا ما سوف ندرسه الأسبوع المقبل.

- Rach, you're killing us here.

- راش ، أنت تقتلنا هنا.

Will you serve the dessert already?

هل ستقدم الحلوى بالفعل؟

- What is it? - It's a trifle.

- ما هذا؟ - إنها تافه.

It's got all of these layers.

يحتوي على كل هذه الطبقات.

First, there's a layer of ladyfingers,

أولاً ، هناك طبقة من اصابع السيدة ،

then a layer of jam,

ثم طبقة من المربى ،

then custard, which I made from scratch,

ثم الكاسترد ، الذي صنعته من الصفر ، ثم

then beef sauteed with peas and onions,

اللحم البقري سوتيه مع البازلاء والبصل ،

then a little bit more custard, and then bananas,

ثم القليل من الكاسترد ، ثم الموز ،

and then I just put some whipped cream on top!

ثم أضع القليل من الكريمة المخفوقة على القمة!

- What was the one right before bananas?

- ما الذي كان قبل الموز مباشرة؟

- The beef?

- اللحم؟

Yeah, that was weird to me, too.

نعم ، كان هذا غريبًا بالنسبة لي أيضًا.

But then, you know, I thought "Well, there's mincemeat pie,"

لكن بعد ذلك ، كما تعلم ، فكرت "حسنًا ، هناك فطيرة لحم مفروم ،"

I mean, that's an English dessert.

أعني ، هذه حلوى إنجليزية.

These people just put very strange things

هؤلاء الناس فقط وضعوا أشياء غريبة

in their food, you know.

في طعامهم ، كما تعلم.

By the way, can I borrow some rum from your place?

بالمناسبة هل يمكنني استعارة بعض الروم من مكانك؟

- Yeah, sure. - Okay.

- طبعا أكيد. - تمام.

And while I'm gone, don't you boys sneak a taste.

وبينما أنا ذاهبة ، ألا تتسللوا إليكم أيها الأولاد.

- Okay.

- تمام.

- If you love learning English with TV,

- إذا كنت تحب تعلم اللغة الإنجليزية باستخدام التلفزيون ،

we do have a whole playlist for that, check it out.

فلدينا قائمة تشغيل كاملة لذلك ، تحقق منها.

And if you love this kind of full pronunciation analysis,

وإذا كنت تحب هذا النوع من تحليل النطق الكامل ،

I do a lot of it in my academy.

فأنا أفعل الكثير منه في أكاديميتي.

My academy is where I help students train

أكاديميتي هي المكان الذي أساعد فيه الطلاب على التدريب

and really reach they're accent,

والوصول حقًا إلى لهجتهم ،

they're pronunciation goals.

إنها أهداف نطق.

It's Rachel's English Academy.

إنها أكاديمية راشيل الإنجليزية.

There's a 30-day money back guarantee,

هناك ضمان لاسترداد الأموال لمدة 30 يومًا ،

so, don't be afraid to try it.

لذا لا تخف من تجربته.

Also, don't forget to subscribe to my YouTube channel.

أيضًا ، لا تنس الاشتراك في قناتي على YouTube.

I make a new video every Tuesday.

أقوم بعمل فيديو جديد كل ثلاثاء.

That's it, guys.

هذا كل شيء يا رفاق.

And thanks so much for using Rachel's English.

وشكرًا جزيلاً لاستخدام لغة راشيل الإنجليزية.