Rachel's English Trifle ✏️Learn English with Friends TV Show 👀Rachel’s English

Thanksgiving is just around the corner,

추수

감사절이 얼마 남지 않았습니다.

so, today we're going to study

그래서 오늘 우리는

the Friends Thanksgiving episode

where Rachel famously makes an English trifle.

레이첼이 영어 사소한 일을 하는 것으로 유명한 프렌즈 추수감사절 에피소드를 공부할 것입니다.

It's the Rachel's English trifle.

Rachel의 영어 사소한 일입니다.

We're going to take a little scene from this episode

이 에피소드에서 약간의 장면을 가져와

and we're going to do a full pronunciation analysis.

전체 발음 분석을 할 것입니다.

So, by the end of this video,

따라서 이 비디오가 끝날 때쯤이면

you're going to be able to speak English

여러분은

just like Rachel Green.

Rachel Green처럼 영어를 말할 수 있게 될 것입니다.

Here's the scene.

여기 장면이 있습니다.

So, if I mess this up,

그래서 내가 이걸 망치면

there's nothing else for dessert?

디저트로 다른 건 없나요?

You're not gonna mess it up.

당신은 그것을 엉망으로 만들지 않을거야.

Wow, Monica, I love that.

와, 모니카, 그거 좋아.

You really have faith in me.

당신은 정말 나를 믿어요.

Thank you. - Yeah.

감사합니다. - 응.

Technical question,

기술적인 질문입니다.

how do you know when the butter's done?

버터가 다 익었는지 어떻게 알 수 있나요?

Well, it's done about two minutes

뭐,

before it looks like that.

그렇게 보이기 2분쯤 전에 끝났어.

Actually, next week, we're going to do another scene

사실, 다음 주에 같은 에피소드의 다른 장면을 찍을 예정입니다

from this same episode.

.

It's where Rachel is describing the trifle to Joey and Ross.

Rachel이 Joey와 Ross에게 사소한 일을 설명하는 곳입니다.

So, be sure to come back and check that out.

따라서 반드시 돌아와서 확인하십시오.

Now, let's do the full analysis.

이제 전체 분석을 해보겠습니다.

What makes American English sound American?

미국식 영어가 미국식으로 들리는 이유는 무엇입니까?

It has a lot to do with the stress

그것은 스트레스와 많은 관련이 있으며

and we'll talk about that.

우리는 그것에 대해 이야기할 것입니다.

So, if I, if I mess this up

그래서 만약 내가, 내가 이것을 엉망으로 만든다면,

In this first phrase, she repeats herself.

이 첫 구절에서 그녀는 자신을 반복합니다.

She repeats if I, and these two words are linked together

그녀는 if I를 반복하고 이 두 단어는 서로 연결되어

and said so quickly both times.

있으며 두 번 모두 너무 빨리 말했습니다.

If I, If I.

만약 내가,

If I, If I, If I, If I, If I, If I.

내가 만약 내가, 내가 만약 내가, 내가 만약 내가, 내가

So, if I, if I.

So, if I, if I.

So, if I, if I.

만약 내가

So, the words are unstressed,

. 단어는 강세가 없고

they're flatter in pitch.

피치가 더 평평합니다.

If I, If I, If I, If I.

If I, If I, If I, If I.

And they link together with that F consonant.

그리고 그들은 그 F 자음과 함께 연결됩니다.

So, we have the ih vowel, which we barely hear,

그래서, 우리는 거의 듣지 못하는 ih 모음,

the F consonant, which links right into the I diphthong,

F 자음이 있습니다. 이것은 I 이중모음,

f'I, f'I, f'I, f'I.

f'I, f'I, f'I, f'I로 바로 연결됩니다.

So, if I, if I.

그래서, 만약 내가, 만약 내가.

So, if I, if I.

그래서, 내가, 내가.

So, if I, if I mess this up.

그래서, 내가, 내가 이것을 망친다면.

The word so is longer, it's more stressed.

그래서라는 단어가 더 길어서 더 강세입니다.

So, f'I, f'I.

그래서, f'I, f'I.

And then, we have mess this up.

그리고 나서, 우리는 이것을 엉망으로 만들었습니다.

And the pitch goes up.

그리고 피치가 올라갑니다.

That's to show that she is not done talking.

그것은 그녀가 말이 끝나지 않았다는 것을 보여주기 위한 것입니다 .

This is the first part of what she wants to say.

이것이 그녀가 말하고 싶은 것의 첫 번째 부분입니다.

So, if I, if I mess this up.

그래서 만약 내가 이것을 망친다면.

So, if I, if I mess this up.

그래서 만약 내가 이것을 망친다면.

So, if I, if I mess this up.

그래서 만약 내가 이것을 망친다면.

If I, if I,

만약 내가, 만약 내가,

unstressed links together, no break.

스트레스 받지 않은 연결 고리라면, 끊어지지 않습니다.

And then, the word this also unstressed.

그리고 나서 this라는 단어도 강조되지 않습니다.

Listen to the words mess this up.

엉망진창이라는 말을 들어보세요.

Mess this up,

엉망이야,

Mess this up,

엉망이야,

Mess this up.

엉망이야.

Mess this up, mess this up.

엉망이야, 엉망이야.

Mess up, more stressed.

엉망, 더 스트레스.

This, said very quickly, flatter and lower in pitch.

이것은 매우 빠르고, 더 평평하고 낮은 음조로 말했습니다.

Mess this up.

엉망이야.

Mess this up,

엉망이야,

Mess this up

엉망이야,

Mess this up.

이걸 망쳐.

And everything links together very smoothly.

그리고 모든 것이 매우 매끄럽게 연결됩니다.

No breaks between words.

단어 사이에 중단이 없습니다.

Mess this up,

엉망이야,

Mess this up,

엉망이야,

Mess this up,2

엉망이야,

there's nothing else for dessert?

디저트로 다른 건 없나요?

The P in up is not released.

P in up은 해제되지 않습니다.

It's not up there's.

거기에 있지 않습니다.

But it's up there's.

하지만 거기에 있습니다.

Up, lips come together for the P,

위로, P를 위해 입술이 맞물리지

but there's no puff of air, no release.

만, 숨을 들이마쉬지도, 떼지도 않습니다.

That's because the next word begins with a consonant,

그 이유는 다음 단어가 자음으로 시작하기 때문입니다.

and that's fairly common for stop consonants.

이는 정지 자음에서 상당히 일반적입니다.

Up there's.

거기에 있습니다. 저

Up there's, up there's.

위에, 저 위에.

- Mess this up, there's,

- 이것 좀 망쳐, 저기,

mess this up, there's,

망쳐, 저기, 망쳐

mess this up, there's nothing else for dessert?

, 디저트로 다른 건 없나?

Let's listen to the rest of the sentence.

나머지 문장을 들어보자.

What are our stressed words?

우리가 강조하는 단어는 무엇입니까?

- There's nothing else for dessert?

- 후식으로 다른 건 없나요?

There's nothing else for dessert?

디저트로 다른건 없나요?

There's nothing else for dessert?

디저트로 다른건 없나요?

Nothing, else, dessert.

아무것도, 다른 것, 디저트.

And again, dessert, pitch goes up, just like it did here.

그리고 다시, 여기에서 그랬던 것처럼 디저트, 피치가 올라갑니다.

Now, here at the end of up,

자, 여기 마지막에

it went up because she was continuing her thought.

그녀가 생각을 계속하고 있었기 때문에 올라갔습니다.

Here it's goes up because it's a yes-no question.

이것은 예-아니오 질문이기 때문에 올라갑니다.

There's nothing else for dessert?

디저트로 다른건 없나요?

- There's nothing else for dessert?

- 후식으로 다른 건 없나요?

There's nothing else for dessert?

디저트로 다른건 없나요?

There's nothing else for dessert?

디저트로 다른건 없나요?

No, there's nothing else for dessert.

아니요, 디저트로 다른 건 없어요.

So, noth, else and ssert are our stressed syllables.

따라서 noth, else 및 ssert는 강세가 있는 음절입니다.

Let's look at the word there's.

거기에 있는 단어를 봅시다.

There's nothing,

아무것도 없어,

There's nothing,

아무것도 없어,

There's nothing.

아무것도 없어.

It's not fully pronounced

with the eh vowel, is it?

eh 모음으로 완전히 발음되지 않습니까?

It's more like there's, there's, there's.

마치 거기에, 거기에, 거기에 더 가깝습니다.

I would write that with a TH, schwa, R, Z.

나는 그것을 TH, schwa, R, Z로 쓸 것입니다.

There's, there's.

있습니다, 있습니다.

There's nothing, there's nothing.

아무것도 없어, 아무것도 없어

There's nothing,

아무것도 없어,

there's nothing,

아무것도 없어,

there's nothing.

아무것도 없어.

This is a common way to pronounce this word.

이것은 이 단어를 발음하는 일반적인 방법입니다.

It can reduce here.

여기서 줄일 수 있습니다.

It's not one of the more important words in the sentence.

문장에서 더 중요한 단어 중 하나가 아닙니다.

There's nothing, there's nothing, there's nothing.

아무것도 없어, 아무것도 없어, 아무것도 없어.

The word nothing, we have an unvoiced TH,

nothing이라는 단어에는 무성음 TH가 있습니다.

that sound can me tricky.

그 소리가 까다로울 수 있습니다.

Tongue tip does have to come through the teeth for that.

이를 위해서는 혀끝이 치아를 통해 나와야 합니다.

Nothing, nothing.

아무것도, 아무것도.

And even though we have the letter O here,

여기에 문자 O가 있지만

it's not an O sound, it's the uh as in butter sound, nuh.

O 소리가 아니라 버터 소리처럼 uh입니다.

Noth, nothing.

아니, 아무것도.

Nothing.

아무것도 아님.

Nothing else.

아무것도.

Nothing else, nothing else, nothing else for dessert?

아무것도, 아무것도, 디저트를 위해 다른 것은 없습니까? for라는

What do you notice about the word for?

단어에서 무엇을 알 수 있습니까?

Nothing else for dessert?

디저트로 다른 건 없나요?

Nothing else for dessert?

디저트로 다른 건 없나요?

Nothing else for dessert?

디저트로 다른 건 없나요?

It's not for, is it?

위해서가 아니죠?

For dessert, it's for dessert.

후식은 후식입니다.

For, for, for.

위해, 위해, 위해.

That word reduces.

그 말이 줄어듭니다.

The vowel changes to the schwa.

모음이 슈와로 바뀝니다.

And schwa gets absorbed by the R.

그리고 schwa는 R에 흡수됩니다.

So, we try not to even make a vowel there.

그래서 거기에 모음도 만들지 않으려고 합니다.

For, for, for.

위해, 위해, 위해.

For dessert?

디저트?

- For dessert?

- 디저트로?

For dessert?

디저트?

For dessert?

디저트?

And you might be noticing

그리고

the double S in this word, dessert, is pronounced as a Z.

이 단어에서 이중 S가 붙는 것을 눈치채셨을 것입니다. 디저트는 Z로 발음됩니다.

Dessert?

디저트?

- Dessert?

- 디저트?

Dessert?

Dessert?

디저트?

디저트?

What happens to the T

at the end of this word?

이 단어의 끝에 있는 T는 어떻게 됩니까?

Do you hear it?

들리나요?

- Dessert?

- 디저트?

Dessert?

디저트?

Dessert?

디저트?

No, we don't hear it.

아니요, 들리지 않습니다.

She makes that a stop.

그녀는 그것을 중지합니다.

Dessert, dessert.

디저트, 디저트.

It's not dessert.

디저트가 아닙니다.

- Dessert?

- 디저트?

Dessert?

디저트?

Dessert?

디저트?

You're not gonna mess it up.

당신은 그것을 엉망으로 만들지 않을거야.

So, Monica gives her

그래서 Monica는 그녀에게

a very friendly, kind response.

매우 친절하고 친절한 답변을 제공합니다.

What are her most stressed words?

그녀가 가장 강조하는 단어는 무엇입니까?

- You're not gonna mess it up.

- 당신은 그것을 망치지 않을거야.

You're not gonna mess it up.

당신은 그것을 엉망으로 만들지 않을거야.

You're not gonna mess it up.

당신은 그것을 엉망으로 만들지 않을거야.

You're not.

넌 아니야.

Little bit more up-down shape there.

거기에 조금 더 위아래 모양이 있습니다.

Little more length, little more stress.

조금 더 길이, 조금 더 스트레스.

You're not, mess it up.

당신은 엉망이 아닙니다.

And then, up has the most stress.

그리고 업이 스트레스를 가장 많이 받습니다.

It's part of that phrasal verb.

그 구동사의 일부입니다.

So, she's stressing the phrasal verb, to mess something up,

그래서 그녀는 무엇인가를 엉망으로 만들기 위해 구동사를 강조하고

and then, she's stressing the word not.

있고, 그런 다음 그녀는 단어 not을 강조하고 있습니다.

The other words are less stressed

다른 단어는 덜 강조되고

and every word in this thought group flows together.

이 사고 그룹의 모든 단어가 함께 흐릅니다.

There's no break between words.

단어 사이에 끊김이 없습니다.

Very smooth connection.

매우 부드러운 연결.

- You're not gonna mess it up.

- 당신은 그것을 망치지 않을거야.

You're not gonna mess it up.

당신은 그것을 엉망으로 만들지 않을거야.

You're not gonna mess it up.

당신은 그것을 엉망으로 만들지 않을거야.

Do we have any reductions?

감소가 있습니까?

Let's look.

한번 보자.

How about you are?

당신은 어떻습니까?

How is this contraction pronounced?

이 수축은 어떻게 발음됩니까?

- You're not, you're not, you're not.

- 아니야, 아니야, 아니야.

You're, you're, you're not, you're.

당신은, 당신은, 당신은, 당신은.

Very fast, very low in pitch, very low in volume.

매우 빠르고 매우 낮으며 볼륨이 매우 낮습니다.

You're, you're, you're, you're not, you're not.

당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은.

It's gotta sound really different than not

그렇지 않은 것과는 정말 다른 소리를 내야

and let it blend right into it.

하고 바로 섞일 수 있어야 합니다.

No break, very smooth connection.

중단 없음, 매우 부드러운 연결.

You're not, you're not.

당신은 아니에요, 당신은 아니에요.

The T at the end of not is a stop T,

not의 끝에 있는 T는 중지 T입니다.

we don't wanna release, t, that is not what she does.

우리는 해제하고 싶지 않습니다. t, 그것은 그녀가 하는 일이 아닙니다.

- You're not,

- 당신은

you're not gonna mess it up.

그것을 망칠 수 없습니다.

Stop T because the next word

다음 단어가

begins with a consonant, the G consonant.

자음인 G 자음으로 시작하므로 T를 중지합니다.

Now we have going to.

이제 우리는 갈 것입니다.

That is reduced, isn't it?

그게 줄어드는거 아닙니까?

She doesn't say going to, she says gonna.

그녀는 가라고 말하지 않고 가라고 말합니다.

That's so common in conversational English.

그것은 대화 영어에서 매우 일반적입니다 .

And it's said very quickly, isn't it?

그리고 그것은 매우 빨리 말하지 않습니까?

Gonna, gonna, gonna.

할거야, 할거야.

Actually, these four words, going to mess it,

사실, 엉망이 될이 네 단어는

are all said pretty quickly.

모두 꽤 빨리 말합니다.

Gonna mess it, gonna mess it, gonna mess it.

망칠거야, 망칠거야, 망칠거야.

Gonna mess it,

망칠거야

And they all link together really smoothly.

그리고 그들은 모두 정말 매끄럽게 함께 연결됩니다.

The schwa at the end of gonna

끝에 있는 슈와는 쉬지 않고

glides right into M with no break, gonna mess.

M으로 바로 미끄러져 들어가 엉망이 될 것입니다.

Then, the ending S sound, now here, double S, is and S,

그런 다음 끝 S 소리, 이제 여기에서 이중 S, is 및 S는

links right into the vowel of it,

모음으로 바로 연결됩니다

mess it, mess it, mess it, mess it.

.

Gonna mess it, gonna mess it, gonna mess it.

망칠거야, 망칠거야, 망칠거야.

- Gonna mess it,

- 엉망이 될거야,

What about the T in it?

T는 어때?

Mess it up,

Mess it up,

This is actually a really quick flapped T

이것은 실제로 두 단어를 연결하는 정말 빠르게 펄럭이는 T입니다

connecting the two words.

. 모음 앞뒤에 올 때 T를

It's very common to make a T a flapped T

펄럭이는 T로 만드는 것은 매우 일반적입니다

when it comes before and after a vowel.

.

And that's what happens here.

그리고 그것이 여기서 일어나는 일입니다.

Mess it up, mess it up.

엉망이야, 엉망이야.

Mess it uh, tuh, tuh, tuh, tuh.

어, 어, 어, 어, 어, 어. 입천장에서

Really quick flap of the tongue on the roof of the mouth.

정말 빠르게 혀를 플랩합니다 .

Mess it up,

어지럽혀라,

And here at the end of the thought group,

그리고 여기 사고 그룹의 끝에서,

it's not followed by another word.

다른 단어가 뒤따르지 않습니다.

She does do a really light release of the P sound.

그녀는 P 사운드의 정말 가벼운 릴리스를 수행합니다.

Mess it up.

망쳐 버려.

Mess it up,

Mess it up,

What does the phrasal verb mess up mean?

구동사 mess up은 무슨 뜻인가요?

Mess this up, mess it up.

엉망이야, 엉망이야.

It means to do it the wrong way.

잘못된 방법으로 한다는 뜻입니다.

You can mess up a recipe.

레시피를 망칠 수 있습니다.

You can mess up a relationship.

관계를 망칠 수 있습니다.

"I messed up, I forgot to call him."

"망했어, 그에게 전화하는 걸 잊었어."

You can mess up anything.

당신은 무엇이든 망칠 수 있습니다.

To do something the wrong way, to forget something,

잘못된 방식으로 무언가를 하기 위해 , 무언가를 잊어

to get something messy, "I messed up my new shirt.

버리기 위해, 무언가를 지저분하게 하기 위해 " 새 셔츠를 망쳤어요.

"I got makeup on it."

And Rachel here is afraid she's gonna mess up the dessert.

Mess it up,

Wow, Monica, I love that.

모니카, 정말 좋아

You really have faith in me.

정말 날 믿어줘서

Thank you. - Yeah.

고마워 - 그래

What are our stressed syllables

in this phrase.

이 구절에서 강조된 음절이 뭐야 와

Wow, Monica, I love that.

, 모니카,

You really have faith in me.

정말 좋아 날 믿어줘서

Thank you. - Yeah.

고마워 - 그래 -

- Wow, Monica, I love that.

와, 모니카, 정말 좋아.

You really have faith in me.

당신은 정말 나를 믿어요.

Thank you. - Yeah.

감사합니다. - 네 -

- Wow, Monica, I love that.

와, 모니카, 정말 좋아요.

You really have faith in me.

당신은 정말 나를 믿어요.

Thank you. - Yeah.

감사합니다. - 그래.

- [Instructor] Wow, Monica,

- [Instructor] 와, 모니카 ,

I love that.

나는 그것을 좋아합니다.

I and that less stressed.

나는 스트레스를 덜받습니다.

Also, the unstressed syllables nica, nica, nica.

또한 강세가 없는 음절 nica, nica, nica

Monica, Monica.

모니카, 모니카

So, on the stressed syllables,

그래서 강세가 있는 음절에서

our voice has this up-down shape, more length,

우리의 목소리는 이렇게 위아래로 모양이 더 길고

and on the unstressed syllables,

강세가 없는 음절에서 ,

they're said more quickly and the pitch is flatter.

그들은 더 빨리 말하고 피치는 더 평평합니다.

Wow, Monica.

와, 모니카.

- Wow, Monica, I love that.

- 와, 모니카, 나는 그것을 좋아합니다.

Wow, Monica, I love that.

Wow, Monica, I love that.

와, 모니카, 나는 그것을 좋아합니다.

If you listen to just I love that,

,

you can notice that the word love is longer, it's stronger,

당신은 사랑이라는 단어를 알 수 있습니다 더 길고, 더 강하고,

it is the center of that phrase.

그 문구의 중심입니다.

I love that, I love that.

나는 그것을 좋아한다, 나는 그것을 좋아한다.

- I love that,

- 그게 좋아요.

And it ends in a stop T.

그리고 마침표 T로 끝납니다.

That's because it goes right into the next word,

which begins with the Y consonant.

Y 자음으로 시작하는 다음 단어로 바로 들어가기 때문입니다.

- I love that, you really have faith in me.

- 정말 좋아, 당신은 정말 날 믿어.

I love that, you really have faith in me.

나는 그것을 좋아합니다. 당신은 정말로 나를 믿습니다.

I love that, you really have faith in me.

나는 그것을 좋아합니다. 당신은 정말로 나를 믿습니다.

All of these words link together very smoothly, no breaks.

이 모든 단어는 중단 없이 매우 매끄럽게 함께 연결됩니다.

Now, with the word you.

이제 당신이라는 단어로.

Okay, that can be written,

좋아요, 그것은

that is written with these two symbols in IPA

IPA에서 이 두 기호로 쓰여질 수

and I often call this a diphthong,

있고 저는 이것을

like in the word music or in the word use.

음악이나 단어 사용에서와 같이 종종 이중모음이라고 부릅니다.

But sometimes, it does function like a consonant and a vowel

그러나 때로는 자음과 모음처럼 기능하며

and it does that when it comes after a T.

T 뒤에 올 때 그렇게 합니다.

So, this sound combination,

따라서 이 소리 조합은

even though I sometimes call that a diphthong,

제가 때때로 이중 모음이라고 부르지만 T 앞에 있는 T를 펄럭이는

will not turn a T before it into a flapped T.

T로 바꾸지 않습니다.

So, it's a stop T.

자, 멈춤 T.

Now, in the phrase you really have faith in me,

자, 정말 나를 믿는다는 말에

what is our stress?

우리의 스트레스는?

- You really have faith in me.

- 당신은 정말 나를 믿어요.

You really have faith in me.

당신은 정말 나를 믿어요.

You really have faith in me.

당신은 정말 나를 믿어요.

I'm hearing you as stressed.

스트레스 받는다는 말을 듣고 있습니다.

You really, you really.

당신은 정말, 당신은 정말.

Really is then lower, you really have faith,

정말로 그러면 더 낮아지고, 당신은 정말로 믿음이 있고,

then, more of that up-down shape.

그 다음에는 그 위아래 모양이 더 많습니다.

You really have faith in me.

당신은 정말 나를 믿어요.

And a little bit of the up-down on me.

그리고 나에 대한 약간의 위아래. 음조가 더

So, really have, lower in pitch, flatter,

낮고 평평하며

same with the word in,

in이라는 단어와 동일

but everything links together really smoothly,

하지만 모든 것이 정말 부드럽게 연결됩니다.

it's all in the same line,

모두 같은 줄에 있습니다.

ah, ah, ah, ah, ah.

ah, ah, ah, ah, ah.

You really have faith in me.

당신은 정말 나를 믿어요.

So smooth.

너무 부드럽습니다.

- You really have faith in me.

- 당신은 정말 나를 믿어요.

You really have faith in me.

당신은 정말 나를 믿어요.

You really have faith in me.

당신은 정말 나를 믿어요.

In the word faith,

믿음이라는 단어에는

we have another unvoiced TH.

또 다른 무성음 TH가 있습니다.

Tricky sound, tongue tip must come through.

까다로운 소리, 혀끝이 나와야 합니다.

And that links right into the next vowel,

그리고 바로 다음 모음인

faith in, faith in, thin, thin, thin, thin.

faith in, faith in, thin, thin, thin, thin으로 연결됩니다.

It's like the word thin.

가늘다는 말과 같습니다.

Thin, faith in, faith in, faith in.

Thin, faith in, faith in, faith in.

That's how much words link together.

그렇게 많은 단어들이 서로 연결됩니다.

The ending sound can sound like it begins the next word.

끝나는 소리는 다음 단어를 시작하는 것처럼 들릴 수 있습니다.

Faith in.

믿음.

Faith in, faith in, faith in.

믿음, 믿음, 믿음.

Faith in me.

나를 믿어.

- Faith in me,

- 저를 믿어주세요.

Thank you.

감사합니다.

Thank you.

감사합니다.

Which of those two syllables is stressed?

이 두 음절 중 어느 음절이 강세입니까?

- Thank you,

- 감사합니다.

It's the first one.

첫 번째입니다.

Thank you.

감사합니다.

And then the pitch falls off from thank,

그런 다음 피치가 Thank에서 떨어지고

and you just falls into that line.

당신은 그 라인으로 떨어집니다.

Thank you, thank you.

고마워, 고마워.

Now, again, we have an unvoiced TH here.

이제 다시 무성음 TH가 있습니다.

I know this is a tricky sound.

나는 이것이 까다로운 소리라는 것을 압니다. 이 작은 대화에서

Sorry that you're getting so many here

너무 많은 것을 얻어서 죄송합니다

in this little dialogue.

.

Lots of practice.

많은 연습.

- Thank you,

- 고맙습니다,

Tongue tip comes through the teeth.

혀 끝이 이를 통해 나옵니다.

Now, let's talk about the vowel here.

자, 여기서 모음에 대해 이야기해 봅시다.

This is from the Thanksgiving episode.

이것은 추수 감사절 에피소드에서 나온 것입니다.

Thank, Thanksgiving.

감사합니다, 추수 감사절.

Yes, it is Thanksgiving.

네, 추수감사절입니다.

And one thing I'm thankful for is this tree.

그리고 제가 감사한 한 가지는 이 나무입니다.

I have an amazing tree outside of my office window.

내 사무실 창 밖에 놀라운 나무가 있습니다.

And today, I wanted to bring a fundraiser to your attention.

그리고 오늘, 저는 여러분의 관심을 끌기 위한 모금 행사를 가져오고 싶었습니다.

Do any of you know or follow MrBeast?

MrBeast를 알고 있거나 팔로우하는 사람이 있습니까?

When he reached 20 millions subscribers on YouTube,

그가 유튜브 구독자 2천만 명을 달성했을 때

his fan base challenged him to plant 20 million trees.

그의 팬 층은 그에게 2천만 그루의 나무를 심으라고 도전했습니다.

And so, he's teamed up with a foundation

그래서 그는 식목일 재단이라는 재단과 협력하여

called the Arbor Day Foundation

to plant 20 million trees and he needs your help.

2천만 그루의 나무를 심고 있으며 여러분의 도움이 필요합니다.

So, if you're able to give a dollar to this fundraiser

따라서 올해가 가기 전에 이 모금 행사에 1달러를 기부할 수 있다면

before the end of the year,

then, the Arbor Day Foundation will plant one tree.

식목일 재단에서 나무 한 그루를 심을 것입니다.

One dollar, one tree.

1달러, 나무 한 그루.

What a great deal.

대단한 일입니다.

It's easy, go to teamtrees.org,

쉽습니다. teamtrees.org로 이동하여

enter the number of trees you want to plant,

심고 싶은 나무의 수를 입력하면

and you're done.

완료됩니다.

Now, I know money doesn't grow on trees

이제 돈이 나무에서 자라지 않는다는 것을 알지만

but if you have any extra to give this season,

이번 시즌에 추가로 드릴 것이 있다면

please, consider giving to this fundraiser at teamtrees.org.

teamtrees.org에서 이 모금 행사에 주는 것을 고려해 주세요.

Let's help MrBeast meet this amazing goal.

MrBeast가 이 놀라운 목표를 달성하도록 도와줍시다.

Can YouTube do it?

유튜브가 할 수 있나요?

Can you do it?

당신은 그것을 할 수 있습니다?

That's teamtrees.org.

바로 teamtrees.org입니다.

I've given and I invite you to give right now.

나는 주었고 지금 당장 주도록 여러분을 초대합니다.

Actually, I'm gonna take a little bit from MrBeast's video

사실, MrBeast의 비디오에서 조금 가져와서 바로

to remind you to give this very second.

이 순간을 제공할 것을 상기시켜 드리겠습니다.

Teamtrees.org is at the top of my video description

Teamtrees.org는 내 비디오 설명 상단에 있고

and it's also in the pinned comment.

고정 댓글에도 있습니다.

Check it out.

확인 해봐.

Okay, let's get back to the analysis.

좋아, 분석으로 돌아가자.

Thank, Thanksgiving.

감사합니다, 추수 감사절.

This will all be written in IPA with the ah as in bat vowel.

이것은 모두 배트 모음에서와 같이 ah와 함께 IPA로 작성됩니다.

And did you know that the N in this word

그리고 이 단어의 N이

is actually the ng sound?

실제로 ng 소리라는 사실을 알고 계셨나요?

Thank.

감사하다.

So, it's made with the back of the tongue,

그래서 혀의 앞부분이 입의 앞쪽이 아닌 연구개에 닿는 혀의 뒷부분으로 만들어집니다

touching the soft palate,

not the front of the tongue in the front of the mouth.

.

Thank, thank.

감사합니다.

You might be saying, "Well, I don't hear ah."

당신은 "글쎄, 나는 아를 듣지 않습니다."라고 말할 수 있습니다.

Thank, ah.

고마워, 아.

Thank.

감사하다.

No, you're right.

아니, 당신 말이 맞아요.

When the ah vowel is followed by ng sound, that changes.

ah 모음 뒤에 ng 소리가 오면 변경됩니다.

Ah becomes more like ay.

Ah는 ay처럼 됩니다.

Thay, the ay diphthong.

Thay, ay 이중모음.

Thank.

감사하다.

And that's because of this ng sound.

그리고 그것은 이 ng 소리 때문입니다.

Ah followed by ng.

아 다음에 ng.

That's what you'll see in the dictionary,

사전을 찾아보면 그렇게 나오겠지만

but that's really not what it is.

실제로는 그렇지 않습니다.

That turns it into and ay diphthong.

그것은 그것을 ay diphthong으로 바꿉니다. 감사합니다

Thay, thank, thank you.

. 감사합니다.

Thank you.

감사합니다.

And it's the same in the word Thanksgiving.

추수 감사절이라는 단어에서도 마찬가지입니다.

It's not thah, thanks

감사합니다가

but thay, thanks.

아니라 감사합니다.

Thanksgiving.

추수 감사절.

- Thank you,

- 감사합니다.

Technical question.

기술적인 질문입니다.

Okay.

좋아요.

Now, she raises her finger.

이제 그녀는 손가락을 든다.

She has a lot of energy here.

그녀는 여기에서 많은 에너지를 가지고 있습니다.

Two-word thought group.

두 단어 생각 그룹.

What are our stressed syllables here?

여기서 강조된 음절은 무엇입니까?

- Technical question,

- 기술적인 질문,

Technical question.

기술적인 질문.

Both of those stressed syllables

in those words are stressed.

이 단어에서 강조된 두 음절 모두 강조됩니다.

Technical question.

기술적인 질문입니다.

So, we have a three-syllable word

그래서 우리는 3음절 단어

and then a two-syllable word,

와 2음절 단어를 가지고 있고,

and they each have one stressed syllable.

그것들은 각각 하나의 강세가 있는 음절을 가지고 있습니다.

The CH sound,

CH 소리,

sorry, the CH letters here make the K sound.

죄송합니다. 여기서 CH 문자는 K 소리를 냅니다.

Technical.

인위적인.

The letter C also makes the K sound.

문자 C는 또한 K 소리를 냅니다.

Technical, technical.

기술, 기술.

Now, don't try to make a vowel here.

자, 여기서 모음을 만들려고 하지 마세요.

This is just schwa L,

이것은 단지 슈와 L이고

and the L does absorb the schwa.

L은 슈와를 흡수합니다.

So, you don't need to try to make a separate vowel sound.

그래서 따로 모음 소리를 내려고 애쓸 필요가 없습니다.

Cal, cal, cal, cal.

칼, 칼, 칼, 칼.

Just K and then quick dark L.

그냥 K와 빠르게 어두운 L.

Technical, technical.

테크니컬, 테크니컬.

Technical, technical, technical question.

기술적, 기술적, 기술적인 질문입니다.

Question.

질문.

We have another K sound here,

여기에 또 다른 K 소리가 있습니다.

it's in the cluster KW, kwah, kwah.

클러스터 KW, kwah, kwah에 있습니다.

The lips do have to round for that W.

그 W. 질문에 대해 입술을 둥글게 해야 합니다

Question.

.

And the letter T makes a CH sound, ch, ch.

그리고 문자 T는 CH 소리, ch, ch를 만듭니다.

Tion, tion, question.

의견, 의견, 질문.

And again, there's no real vowel here.

그리고 다시, 여기에는 진짜 모음이 없습니다.

It's the schwa.

슈와입니다.

And schwa is also absorbed by N.

그리고 schwa도 N에 의해 ​​흡수된다.

So, L, N, M, and R,

그래서 L, N, M, R

all absorb the schwa.

모두 schwa를 흡수한다.

Those are called syllabic consonants.

이것들을 음절 자음이라고 합니다.

So, you don't need to try to make a vowel there.

따라서 거기에서 모음을 만들려고 할 필요가 없습니다.

That will help you

그러면 강세가

make that unstressed syllable more quickly.

없는 음절을 더 빨리 만들 수 있습니다.

Technical question.

기술적인 질문입니다.

Technical question.

기술적인 질문입니다.

- Technical question,

- 기술적인 질문,

When we break it down like this,

이렇게 분해하면

it makes words that can be tricky

까다로울 수 있는 단어가

feel a little bit more simple, doesn't it?

좀 더 단순하게 느껴지죠?

Technical question.

기술적인 질문입니다.

Really focusing on stress can help with longer words.

스트레스에 집중하면 더 긴 단어에 도움이 될 수 있습니다.

- Technical question,

- 기술적인 질문,

technical question, Technical question,

기술적인 질문, 기술적인 질문,

how do you know when, uh, the butter is done?

언제, 어, 버터가 다 되었는지 어떻게 압니까?

Okay. Then she has a little bit of a longer thought group.

좋아요. 그런 다음 그녀는 조금 더 긴 생각 그룹을 가지고 있습니다.

She breaks I up with uh.

그녀는 어와 헤어진다.

What are our most stressed words here,

in the first part of this thought group?

이 사고 그룹의 첫 번째 부분에서 가장 강조되는 단어는 무엇입니까?

- How do you know when, uh, the butter is done?

- 언제, 어, 버터가 익었는지 어떻게 알아?

How do you know when, uh, the butter is done?

언제, 어, 버터가 익었는지 어떻게 알아요?

How do you know when, uh, the butter is done?

언제, 어, 버터가 익었는지 어떻게 알아요?

How do you know when, uh.

언제인지 어떻게 아세요?

How do you know when.

언제인지 어떻게 알 수 있습니까?

So, how and know are our most stressed words there.

그래서 우리가 가장 강조하는 단어는 How와 Know입니다.

Do and you are not pronounced do you.

Do와 you는 do you로 발음되지 않습니다.

How are they pronounced?

어떻게 발음합니까?

- How do you know when,

- 언제, 어떻게 아십니까, 그 두

how do you know when,

Both of those vowels change to the schwa.

모음 모두 슈와로 바뀝니다.

So, it's not do you, it's duh ya.

그래서, 그것은 당신이 아닙니다, 그것은 duh ya입니다.

I'll just write that over here.

그냥 여기에 쓰겠습니다.

How d'ya, how d'ya, how d'ya.

어때, 어때, 어때.

Not how do you.

당신은 어떻게하지 않습니다.

These reductions are what help Americans

이러한 감소는 미국인들이

add rhythmic contrast to English.

영어에 리드미컬한 대조를 더하는 데 도움이 됩니다.

So, it helps us make words

따라서

that are less important even shorter,

덜 중요한 단어를 더 짧게 만들어

so that they provide contrast to the longer words.

더 긴 단어와 대조를 이루는 데 도움이 됩니다.

How d'ya, How d'ya, how d'ya.

어때, 어때, 어때.

How d'ya,

어때요,

- How d'ya, how d'ya, how d'ya know

when, uh, the butter is done?

- 어때요, 어때요,

버터가 다 익었는지 어떻게 아세요?

How d'ya know when, uh.

언제인지, 어.

How d'ya know when, uh.

언제인지, 어.

Know when, how d'ya.

언제, 어떻게 d'ya를 아십시오.

All of these words glide together

이 모든 단어가

so smoothly with no breaks.

끊어짐 없이 매끄럽게 함께 미끄러집니다. 생각하는 모음으로

Even the N in when glides right into the thinking vowel uh.

바로 미끄러질 때의 N조차도 uh.

Know when, uh, know when, uh.

언제, 어, 언제인지, 어.

- How d'ya know when, uh,

- 언제, 어,

how d'ya know when, uh, the butter is done?

언제, 어, 버터가 익었는지 어떻게 알아? 사고 그룹의

What about stress

in this last little part of the thought group?

마지막 작은 부분에서 스트레스는 어떻습니까 ?

- The butter is done,

- 버터가 완성되었습니다.

The butter is done.

버터가 완성되었습니다.

Now, this is a question but it's not a yes-no question,

자, 이것은 질문이지만 예-아니오 질문이 아니므

so, it can go down in pitch.

로 음조를 낮출 수 있습니다.

The, said very quickly, the has a schwa at the end.

아주 빨리 말했다, 끝에 schwa가 있습니다.

The, the, the, the.

그, 그, 그.

The butter, the butter, the butter.

버터, 버터, 버터.

The butter,

버터,

What to you notice about the two Ts here?

여기 두 개의 T에 대해 무엇을 알 수 있습니까?

That's a flap sound.

플랩 소리입니다.

The T sound comes between two vowels here,

T 소리는 여기에서 두 개의 모음 사이에 오므

so, just a quick flap of the tongue

로 입천장에 혀를 빠르게 펄럭입니다

against the roof of the mouth.

.

Butter, butter, butter.

버터, 버터, 버터.

As soon as it comes down from the flap

플랩에서 내려오자마자

it pulls back a little bit for the schwa-R sound.

schwa-R 사운드를 위해 약간 뒤로 당깁니다.

Butter, butter.

버터, 버터.

- The butter,

- 버터,

the butter, the butter is done.

버터, 버터가 다 되었습니다.

The butter is done.

버터가 완성되었습니다.

So, the second syllable of butter is flatter and unpitched,

따라서 버터의 두 번째 음절은 더 평평하고 무음입니다

so is is, they link right together.

.

Eris, eris, eris, butter is, butter is.

에리스, 에리스, 에리스, 버터는, 버터는.

The butter is done.

버터가 완성되었습니다.

And then, again an up-down shape of stress.

그리고 다시 스트레스의 위아래 모양.

So, in the word butter, we have the uh vowel.

따라서 버터라는 단어에는 어 모음이 있습니다.

We have that same vowel on done.

우리는 같은 모음을 가지고 있습니다. O

It's written with the letter O, but it's the uh vowel.

로 표기되어 있지만 어모음입니다.

Done.

완료.

Butter is done.

버터가 완성되었습니다.

- The butter is done,

- 버터가 다 됐어,

the butter is done

버터가 다 됐어

- Well, it's done about two minutes

- 뭐,

before it looks like that.

그렇게 보이기 2분쯤 전에 다 됐어.

Okay, Monica's response.

좋아요, 모니카의 대답입니다.

What are our most stressed words?

우리가 가장 강조하는 단어는 무엇입니까?

- Well, it's done about two minutes

- 뭐,

before it looks like that.

그렇게 보이기 2분쯤 전에 끝났어.

Well, it's done about two minutes before it looks like that.

뭐, 그렇게 보이기 2분쯤 전에 끝났어.

Well, it's done about two minutes before it looks like that.

뭐, 그렇게 보이기 2분쯤 전에 끝났어.

Well, some stress there.

글쎄, 약간의 스트레스.

Well, it's done about two minutes,

자, 2분 정도면 끝,

the most stress on the word two.

2라는 단어에 가장 스트레스가 많습니다.

Two minutes before it looks like that.

그렇게 보이기 2분전.

Looks, like and that, all a little bit longer,

조금 더 길어 보이고

all have a little bit of that stressed quality.

모두 약간의 강조된 품질을 가지고 있습니다.

The other words are said more quickly,

다른 단어들은 더 빨리 발음되며,

they don't have that up-down shape of stress.

강세의 위아래 모양이 없습니다.

- Well, it's done about two minutes

- 뭐,

before it looks like that.

그렇게 보이기 2분쯤 전에 끝났어.

Well, it's done about two minutes before it looks like that.

뭐, 그렇게 보이기 2분쯤 전에 끝났어.

Well, it's done about two minutes before it looks like that.

뭐, 그렇게 보이기 2분쯤 전에 끝났어.

It's done about,

끝났어,

it's done about, it's done about.

끝났어, 끝났어.

Flatter and always links together very smoothly.

평평하고 항상 매우 매끄럽게 서로 연결됩니다. 그렇게 보이기

It's done about two minutes before it looks like that.

2분전쯤 완성입니다 .

A little bit of stress on min,

분에 대한 약간의 스트레스,

minutes before it, minutes before it,

몇 분 전, 몇 분 전, 몇

minutes before it looks like that.

분 전에 그렇게 보입니다.

Looks like that.

그렇게 보입니다.

What's happening with our Ts here?

여기 있는 우리 Ts에게 무슨 일이 일어나고 있는 걸까요?

In the word about we have an ending T.

about이라는 단어에는 끝 T가 있습니다.

In the word two we have a beginning T.

two라는 단어에는 시작 T가 있습니다.

Those link together with a single true T.

그것들은 하나의 참 T로 함께 연결됩니다.

About two.

약 두 개입니다.

- Well, it's done about two minutes

- 뭐,

before it looks like that.

그렇게 보이기 2분쯤 전에 끝났어.

Well, it's done about two minutes before it looks like that.

뭐, 그렇게 보이기 2분쯤 전에 끝났어.

Well, it's done about two minutes before it looks like that.

뭐, 그렇게 보이기 2분쯤 전에 끝났어.

And then, we have two stop Ts.

그런 다음 두 개의 정지 T가 있습니다.

It looks like that.

그렇게 보입니다.

So here, it's a stop T

그래서 여기서는

because the next word begins with a consonant.

다음 단어가 자음으로 시작하기 때문에 정지 T입니다.

And here, it's a stop T

그리고 여기는

because it's at the end of a thought group.

생각 그룹의 끝에 있기 때문에 중지 T입니다.

You really have to be careful with ending Ts.

Ts를 끝낼 때 정말 조심해야 합니다.

They're usually a stop T or a flapped T.

일반적으로 정지 T 또는 플랩 T입니다.

It would be a flapped T

if the next word began with a vowel or diphthong.

다음 단어가 모음이나 이중모음으로 시작하는 경우 플랩 T가 됩니다.

And sometimes,

그리고 때로는 just라는 단어와 같이

when it's in an ending cluster, like the word just,

끝 클러스터에 있을 때 just

it will be dropped altogether

because it will link into a word

that begins with a consonant,

like in the phrase just my.

my라는 구에서와 같이 자음으로 시작하는 단어로 연결되기 때문에 완전히 삭제됩니다.

So, here the T comes between two other consonants,

그래서 여기서 T는 두 개의 다른 자음 사이에 옵니다.

we often drop that T.

우리는 종종 그 T를 떨어뜨립니다.

So, ending Ts can be tricky.

그래서 T로 끝나는 것은 까다로울 수 있습니다.

- It looks like that,

- 그런 것 같습니다.

Also, in the word minutes,

또한 분이라는 단어에서

I just wanna point out that we have the letter U

문자 U가

but it is the ih as in sit vowel.

있지만 앉아있는 모음에서 ih라는 것을 지적하고 싶습니다.

Minutes, minutes, minutes.

분, 분, 분.

- Minutes, minutes, minutes.

- 분, 분, 분.

Let's listen to the whole conversation one more time.

전체 대화를 한 번 더 들어보겠습니다.

So, if I, if I mess this up,

그래서 내가 이걸 엉망으로 만들면

there's nothing else for dessert?

디저트로 다른 건 없나요?

You're not gonna mess it up.

당신은 그것을 엉망으로 만들지 않을거야.

Wow, Monica, I love that.

와, 모니카, 그거 좋아.

You really have faith in me.

당신은 정말 나를 믿어요.

Thank you.

감사합니다.

Technical question,

기술적인 질문입니다.

how do you know when uh, the butter is done?

버터가 다 익었는지 어떻게 알 수 있나요?

Well, it's done about two minutes

뭐,

before it looks like that.

그렇게 보이기 2분쯤 전에 끝났어.

- As I said earlier, next week,

- 아까 말했듯이 다음 주에는

we're going to look at another scene from this episode.

이 에피소드의 다른 장면을 살펴보겠습니다.

This is what we'll study next week.

이것이 우리가 다음 주에 공부할 것입니다.

- Rach, you're killing us here.

- Rach, 당신은 여기서 우리를 죽이고 있습니다.

Will you serve the dessert already?

당신은 이미 디저트를 제공 하시겠습니까?

- What is it? - It's a trifle.

- 뭐야? - 사소한 일이야.

It's got all of these layers.

이 모든 레이어가 있습니다.

First, there's a layer of ladyfingers,

먼저 레이디핑거 층,

then a layer of jam,

잼 층,

then custard, which I made from scratch,

처음부터 만든 커스터드,

then beef sauteed with peas and onions,

완두콩과 양파를 곁들인 소고기 소테, 커스터드

then a little bit more custard, and then bananas,

조금 더 , 바나나, 휘핑 크림을

and then I just put some whipped cream on top!

조금 넣습니다. 위에!

- What was the one right before bananas?

- 바나나 직전의 것은 무엇이었나요?

- The beef?

- 소고기?

Yeah, that was weird to me, too.

그래, 그건 나도 이상했어.

But then, you know, I thought "Well, there's mincemeat pie,"

하지만 그때 저는 "글쎄, 다진 고기 파이가 있네"라고 생각했습니다.

I mean, that's an English dessert.

제 말은 영국식 디저트입니다.

These people just put very strange things

이 사람들은 음식에 아주 이상한 것을 넣었습니다

in their food, you know.

.

By the way, can I borrow some rum from your place?

그런데 집에서 럼주 좀 빌릴 수 있을까요?

- Yeah, sure. - Okay.

- 그래. - 좋아요.

And while I'm gone, don't you boys sneak a taste.

그리고 내가 없는 동안 너희들은 몰래 맛보지 마라.

- Okay.

- 좋아요.

- If you love learning English with TV,

- TV로 영어를 배우는 것을 좋아한다면,

we do have a whole playlist for that, check it out.

우리는 그것에 대한 전체 재생 목록을 가지고 있습니다 . 확인해보세요.

And if you love this kind of full pronunciation analysis,

그리고 이런 종류의 완전한 발음 분석을 좋아한다면,

I do a lot of it in my academy.

저는 제 아카데미에서 많은 것을 합니다.

My academy is where I help students train

제 아카데미는 학생들이 훈련

and really reach they're accent,

하고 실제로 그들의 억양과

they're pronunciation goals.

발음 목표에 도달하도록 돕는 곳입니다.

It's Rachel's English Academy.

레이첼의 영어학원입니다.

There's a 30-day money back guarantee,

30일 환불 보장이 있으므로

so, don't be afraid to try it.

두려워하지 말고 사용해 보세요.

Also, don't forget to subscribe to my YouTube channel.

또한 제 YouTube 채널을 구독하는 것을 잊지 마세요.

I make a new video every Tuesday.

매주 화요일 새로운 영상을 제작합니다.

That's it, guys.

그게 다야.

And thanks so much for using Rachel's English.

그리고 Rachel의 영어를 사용해 주셔서 대단히 감사합니다.