Rachel's English Trifle ✏️Learn English with Friends TV Show 👀Rachel’s English

Thanksgiving is just around the corner,

感謝祭が間近に迫っ

so, today we're going to study

ているので、今日は

the Friends Thanksgiving episode

where Rachel famously makes an English trifle.

レイチェルが有名 な英語のささいなことをするフレンズ感謝祭のエピソードを勉強します。

It's the Rachel's English trifle.

それはレイチェルの英語のささいなことです。

We're going to take a little scene from this episode

このエピソードから少しシーンを取り

and we're going to do a full pronunciation analysis.

、 完全な発音分析を行います。

So, by the end of this video,

したがって、このビデオの終わりまでに、レイチェル・グリーンと同じように

you're going to be able to speak English

英語を話すことができるようになります

just like Rachel Green.

。

Here's the scene.

これがシーンです。

So, if I mess this up,

それで、これを台無しにしたら

there's nothing else for dessert?

、デザートは他に何もありませんか？

You're not gonna mess it up.

あなたはそれを台無しにするつもりはありません。

Wow, Monica, I love that.

うわー、モニカ、私はそれが大好きです。

You really have faith in me.

あなたは本当に私を信じています。

Thank you. - Yeah.

ありがとうございました。 - うん。

Technical question,

技術的な質問

how do you know when the butter's done?

ですが、バターがいつ終わったかをどうやって知るのですか？

Well, it's done about two minutes

さて、それは

before it looks like that.

そのように見える前に約2分で完了しました。

Actually, next week, we're going to do another scene

実は来週、この同じエピソードから 別のシーンをやります

from this same episode.

。

It's where Rachel is describing the trifle to Joey and Ross.

レイチェルが ジョーイとロスにささいなことを説明しているところです。

So, be sure to come back and check that out.

だから、必ず戻ってき てそれをチェックしてください。

Now, let's do the full analysis.

それでは、完全な分析を行いましょう。

What makes American English sound American?

アメリカ英語がアメリカに聞こえる理由は何 ですか？

It has a lot to do with the stress

それはストレスと関係があり、それ

and we'll talk about that.

について話します。

So, if I, if I mess this up

だから、もし私がこれを台無しにしたら、

In this first phrase, she repeats herself.

この最初の フレーズで、彼女は自分自身を繰り返します。

She repeats if I, and these two words are linked together

彼女は私なら繰り返します、そしてこれらの 2つの言葉は一緒にリンクされて

and said so quickly both times.

、両方の時間でとても速く言いました。

If I, If I.

もし私なら、もし私なら。

If I, If I, If I, If I, If I, If I.

もし私なら、もし私なら、もし私なら、もし私なら

So, if I, if I.

So, if I, if I.

So, if I, if I.

、もし私なら。

So, the words are unstressed,

言葉は強調され

they're flatter in pitch.

ておらず、ピッチはよりフラットです。

If I, If I, If I, If I.

もし私なら、もし私なら、もし私なら、もし私。

And they link together with that F consonant.

そしてそれら はそのF子音と一緒にリンクします。

So, we have the ih vowel, which we barely hear,

つまり、ほとんど聞こえないih母音

the F consonant, which links right into the I diphthong,

、F子音があり、これ はI二重母音

f'I, f'I, f'I, f'I.

f'I、f'I、f'I、f'Iに直接リンクしています。

So, if I, if I.

だから、私なら、私なら。

So, if I, if I.

だから、私なら、私なら。

So, if I, if I mess this up.

だから、私なら、これを台無しにしたら。

The word so is longer, it's more stressed.

言葉が 長いほど、ストレスがたまります。

So, f'I, f'I.

だから、f'I、f'I。

And then, we have mess this up.

そして、これを台無しにしました。

And the pitch goes up.

そしてピッチが上がる。

That's to show that she is not done talking.

それ は彼女が話を終えていないことを示すためです。

This is the first part of what she wants to say.

これは 彼女が言いたいことの最初の部分です。

So, if I, if I mess this up.

だから、もし私がこれを台無しにしたら。

So, if I, if I mess this up.

だから、もし私がこれを台無しにしたら。

So, if I, if I mess this up.

だから、もし私がこれを台無しにしたら。

If I, if I,

もし私が、もし私が、

unstressed links together, no break.

ストレスのないリンクを一緒にすれば、途切れることはありません。

And then, the word this also unstressed.

そして、これもストレスのない言葉です。

Listen to the words mess this up.

これを台無しにする言葉を聞いてください。

Mess this up,

これを台無しにする、これを台無しにする、

Mess this up,

これを

Mess this up.

台無しにする。

Mess this up, mess this up.

これを台無しに、これを台無しに。

Mess up, more stressed.

めちゃくちゃ、もっとストレス。

This, said very quickly, flatter and lower in pitch.

これは、非常に迅速に、 よりフラットでピッチが低いと言いました。

Mess this up.

これを台無しにします。

Mess this up,

これを台無しにする、

Mess this up

これを

Mess this up.

台無しにするこれを台無しにする。

And everything links together very smoothly.

そして、すべてが 非常にスムーズにリンクします。

No breaks between words.

単語の間に途切れはありません。

Mess this up,

これを台無しにする、これを台無しにする、

Mess this up,

これを

Mess this up,2

台無しにする、2

there's nothing else for dessert?

デザートには他に何もありませんか？ アップ

The P in up is not released.

のP は解放されません。

It's not up there's.

それはありません。

But it's up there's.

しかし、それはあります。

Up, lips come together for the P,

上に、唇はPのために一緒になります、

but there's no puff of air, no release.

しかし空気のパフも解放もありません。

That's because the next word begins with a consonant,

これは、次の単語 が子音で始まるため

and that's fairly common for stop consonants.

です。これは、停止子音ではかなり一般的です。

Up there's.

そこにあります。

Up there's, up there's.

そこに、そこに。

- Mess this up, there's,

-これを

mess this up, there's,

台無しにして、

mess this up, there's nothing else for dessert?

これを台無しにして、これを台無しにして、 デザートのために他に何もありませんか？

Let's listen to the rest of the sentence.

残りの文を聞いてみましょう。

What are our stressed words?

私たちの強調された言葉は何ですか？

- There's nothing else for dessert?

-デザートは他にありませんか？

There's nothing else for dessert?

デザートは他にありませんか？

There's nothing else for dessert?

デザートは他にありませんか？

Nothing, else, dessert.

何も、他に、デザート。

And again, dessert, pitch goes up, just like it did here.

ここでも、デザートとピッチ が上がります。

Now, here at the end of up,

さて、ここで最後に、

it went up because she was continuing her thought.

彼女が考え続けていたので、それは上がりました 。

Here it's goes up because it's a yes-no question.

はい-いいえの質問なので、ここで上昇します。

There's nothing else for dessert?

デザートは他にありませんか？

- There's nothing else for dessert?

-デザートは他にありませんか？

There's nothing else for dessert?

デザートは他にありませんか？

There's nothing else for dessert?

デザートは他にありませんか？

No, there's nothing else for dessert.

いいえ、 デザートは他にありません。

So, noth, else and ssert are our stressed syllables.

だから、noth、elseとssert は私たちの強調された音節です。

Let's look at the word there's.

ある言葉を見てみましょう。

There's nothing,

何もない、

There's nothing,

何もない、

There's nothing.

何もない。 ええと母音

It's not fully pronounced

で完全に発音されていません

with the eh vowel, is it?

ね？

It's more like there's, there's, there's.

ある、ある、あるようなものです。

I would write that with a TH, schwa, R, Z.

TH、schwa、R、Zでそれを書き

There's, there's.

ます。あります、あります。

There's nothing, there's nothing.

何もありません、何もありません。

There's nothing,

何もない、

there's nothing,

何もない、

there's nothing.

何もない。

This is a common way to pronounce this word.

これは、 この単語を発音する一般的な方法です。

It can reduce here.

ここで減らすことができます。

It's not one of the more important words in the sentence.

それ は文の中で最も重要な単語の1つではありません。

There's nothing, there's nothing, there's nothing.

何もない、 何もない、何もない。

The word nothing, we have an unvoiced TH,

何もないという言葉、私たちは無声のTHを持っています、

that sound can me tricky.

その音は私がトリッキーになる可能性があります。

Tongue tip does have to come through the teeth for that.

そのためには、舌先 が歯を通り抜ける必要があります。

Nothing, nothing.

何も、何も。

And even though we have the letter O here,

ここにOの文字がありますが

it's not an O sound, it's the uh as in butter sound, nuh.

、それはOの音ではなく 、バターの音のようです。

Noth, nothing.

いいえ、何もありません。

Nothing.

何もない。

Nothing else.

他には何もありません。

Nothing else, nothing else, nothing else for dessert?

他に何も、他に 何も、デザートのために他に何もありませんか？

What do you notice about the word for?

の言葉について何に気づきましたか？

Nothing else for dessert?

デザートは他にありませんか？

Nothing else for dessert?

デザートは他にありませんか？

Nothing else for dessert?

デザートは他にありませんか？

It's not for, is it?

じゃないですよね？

For dessert, it's for dessert.

デザートはデザートです。

For, for, for.

のために、のために、のために。

That word reduces.

その言葉は減ります。

The vowel changes to the schwa.

母音がシュワに変わります。

And schwa gets absorbed by the R.

そして、シュワはRに夢中になります。

So, we try not to even make a vowel there.

そこで、私たちはそこで母音を作らないようにしています。

For, for, for.

のために、のために、のために。

For dessert?

デザート用？

- For dessert?

- デザート用？

For dessert?

デザート用？

For dessert?

デザート用？

And you might be noticing

そして、あなたは

the double S in this word, dessert, is pronounced as a Z.

この単語の二重のS、 デザートがZとして発音されていることに気づいているかもしれません

Dessert?

。デザート？

- Dessert?

- デザート？

Dessert?

Dessert?

デザート？

デザート？

What happens to the T

at the end of this word?

この単語の最後のTはどうなりますか？

Do you hear it?

聞こえますか？

- Dessert?

- デザート？

Dessert?

デザート？

Dessert?

デザート？

No, we don't hear it.

いいえ、聞こえません。

She makes that a stop.

彼女はそれをやめます。

Dessert, dessert.

デザート、デザート。

It's not dessert.

デザートではありません。

- Dessert?

- デザート？

Dessert?

デザート？

Dessert?

デザート？

You're not gonna mess it up.

あなたはそれを台無しにするつもりはありません。

So, Monica gives her

それで、モニカは彼女

a very friendly, kind response.

にとてもフレンドリーで親切な反応をします。

What are her most stressed words?

彼女の最も強調された言葉は何ですか？

- You're not gonna mess it up.

-あなたはそれを台無しにするつもりはありません。

You're not gonna mess it up.

あなたはそれを台無しにするつもりはありません。

You're not gonna mess it up.

あなたはそれを台無しにするつもりはありません。

You're not.

あなたではない。

Little bit more up-down shape there.

そこにもう少し上下の形。

Little more length, little more stress.

もう少し長さ、もう少しストレス。

You're not, mess it up.

あなたはそうではありません、それを台無しにします。

And then, up has the most stress.

そして、upが最もストレスを感じます。

It's part of that phrasal verb.

それはその句動詞の一部です。

So, she's stressing the phrasal verb, to mess something up,

それで、彼女は句動詞を強調して、 何かを台無しにし、

and then, she's stressing the word not.

それから、彼女は単語を強調していません。

The other words are less stressed

他の単語はストレスが少なく

and every word in this thought group flows together.

、この思考グループのすべての単語が 一緒に流れます。

There's no break between words.

言葉の間に途切れはありません。

Very smooth connection.

非常にスムーズな接続。

- You're not gonna mess it up.

-あなたはそれを台無しにするつもりはありません。

You're not gonna mess it up.

あなたはそれを台無しにするつもりはありません。

You're not gonna mess it up.

あなたはそれを台無しにするつもりはありません。

Do we have any reductions?

削減はありますか？

Let's look.

見てみよう。

How about you are?

あなたはどうですか？

How is this contraction pronounced?

この収縮はどのように発音されますか？

- You're not, you're not, you're not.

-あなたはそうではありません、あなたはそうではありません、あなたはそうではありません。

You're, you're, you're not, you're.

あなたは、 あなたは、あなたはそうではありません、あなたはそうです。

Very fast, very low in pitch, very low in volume.

非常に速く、 ピッチが非常に低く、音量が非常に小さい。

You're, you're, you're, you're not, you're not.

あなたは、あなたは、あなたは、 あなたはそうではありません、あなたはそうではありません。

It's gotta sound really different than not

それは、そうでないものとは本当に違う音を出して

and let it blend right into it.

、それに溶け込ませなければなりません。

No break, very smooth connection.

途切れることなく、非常にスムーズな接続。

You're not, you're not.

あなたは違います、あなたは違います。

The T at the end of not is a stop T,

notの終わりのTはストップTです、

we don't wanna release, t, that is not what she does.

私たちはリリースしたくありません、t、 それは彼女がしていることではありません。

- You're not,

-あなたはそうではありません、

you're not gonna mess it up.

あなたはそれを台無しにするつもりはありません。

Stop T because the next word

次の単語

begins with a consonant, the G consonant.

は子音、G子音で始まるので、Tを停止します。

Now we have going to.

今、私たちは行きます。

That is reduced, isn't it?

それは減りますね。

She doesn't say going to, she says gonna.

彼女は行くとは言わない、彼女は行くと言う。

That's so common in conversational English.

それは 会話型英語ではとても一般的です。

And it's said very quickly, isn't it?

そして、それは非常に速く言われますね？

Gonna, gonna, gonna.

する、する、する。

Actually, these four words, going to mess it,

実際、これらの4つの 単語は、それを台無しにすることになり

are all said pretty quickly.

ますが、すべて非常に迅速に言われます。

Gonna mess it, gonna mess it, gonna mess it.

それを台無しにするつもり、それを 台無しにするつもり、それを台無しにするつもり。

Gonna mess it,

それを台無しにするつもりです、

And they all link together really smoothly.

そしてそれらはすべて 本当にスムーズにリンクします。

The schwa at the end of gonna

終わりのシュワは、

glides right into M with no break, gonna mess.

途切れることなくMに滑り込み、混乱します。

Then, the ending S sound, now here, double S, is and S,

次に、エンディングのSサウンド 、ここではダブルS、isおよびSは

links right into the vowel of it,

、母音に直接リンクし、それを

mess it, mess it, mess it, mess it.

混乱させ、混乱させ、混乱させ、混乱させます。

Gonna mess it, gonna mess it, gonna mess it.

それを台無しにするつもり、それを 台無しにするつもり、それを台無しにするつもり。

- Gonna mess it,

-それを台無しにするつもり

What about the T in it?

です、その中のTはどうですか？

Mess it up,

それを台無しに、

This is actually a really quick flapped T

これは実際に

connecting the two words.

は2つの単語を接続する本当に速いフラップTです。

It's very common to make a T a flapped T

母音の前後に来るときにTをフラップTにすることは非常に一般的

when it comes before and after a vowel.

です。

And that's what happens here.

そして、それがここで起こることです。

Mess it up, mess it up.

それを台無しにする、それを台無しにする。

Mess it uh, tuh, tuh, tuh, tuh.

ええと、ええと、ええと、ええと、ええと、ええと、それを台無しにします。

Really quick flap of the tongue on the roof of the mouth.

口蓋の舌の本当に 速いフラップ。

Mess it up,

それを台無しにしてください、

And here at the end of the thought group,

そしてここ で思考グループの終わりに、

it's not followed by another word.

それは別の言葉が続いていません。

She does do a really light release of the P sound.

彼女 はPサウンドの本当に軽いリリースをします。

Mess it up.

それを台無しにします。

Mess it up,

混乱させる、

What does the phrasal verb mess up mean?

句動詞の混乱はどういう意味ですか？

Mess this up, mess it up.

これを台無しにして、台無しにしてください。

It means to do it the wrong way.

それは間違った方法でそれを行うことを意味します。

You can mess up a recipe.

あなたはレシピを台無しにすることができます。

You can mess up a relationship.

あなたは関係を台無しにすることができます。

"I messed up, I forgot to call him."

「めちゃくちゃになって、彼に電話するのを忘れた」

You can mess up anything.

あなたは何でも台無しにすることができます。

To do something the wrong way, to forget something,

何か間違ったことをしたり 、何かを忘れ

to get something messy, "I messed up my new shirt.

たり、何かを汚したりするために、 「私は新しいシャツを台無しにしました。

"I got makeup on it."

「私はそれに化粧をしました。」

And Rachel here is afraid she's gonna mess up the dessert.

そしてレイチェルはここで彼女がデザートを台無しにするのではないかと心配 しています。

Mess it up,

Wow, Monica, I love that.

モニカ、私はそれが大好きです。

You really have faith in me.

あなたは本当に私を信じてい

Thank you. - Yeah.

ます。ありがとう 。-そうです。このフレーズで

What are our stressed syllables

強調されている音節

in this phrase.

は何ですか。

Wow, Monica, I love that.

うわー、モニカ、私はそれが大好きです。

You really have faith in me.

あなたは本当に私を信じてい

Thank you. - Yeah.

ます。ありがとう 。-そうです

- Wow, Monica, I love that.

。- うわー、モニカ、私はそれが大好きです。

You really have faith in me.

あなたは本当に私を信じてい

Thank you. - Yeah.

ます。ありがとう 。-うん

- Wow, Monica, I love that.

。-うわー、モニカ、私はそれが大好きです。

You really have faith in me.

あなたは本当に私を信じてい

Thank you. - Yeah.

ます。ありがとう 。-うん

- [Instructor] Wow, Monica,

。-[インストラクター]うわー、モニカ 、

I love that.

私はそれが大好きです。

I and that less stressed.

私とそのストレスが少ないです。

Also, the unstressed syllables nica, nica, nica.

また、ストレスのない 音節nica、nica、nica。

Monica, Monica.

モニカ、モニカ。

So, on the stressed syllables,

したがって、ストレスのある音節では、

our voice has this up-down shape, more length,

私たちの声はこの上下の 形、より長い長さ、

and on the unstressed syllables,

そしてストレスのない音節になります。 、

they're said more quickly and the pitch is flatter.

彼らはより速く言わ れ、ピッチはよりフラットです。

Wow, Monica.

うわー、モニカ

- Wow, Monica, I love that.

。-うわー、モニカ、私はそれが大好きです。

Wow, Monica, I love that.

うわー、モニカ、私はそれが大好きです。

Wow, Monica, I love that.

うわー、モニカ、私はそれが大好きです。

If you listen to just I love that,

、

you can notice that the word love is longer, it's stronger,

あなたは愛という言葉に気付くことができます より長く、より強く、

it is the center of that phrase.

それはそのフレーズの中心です。

I love that, I love that.

私はそれが大好きです、私はそれが大好きです。

- I love that,

-私はそれが大好きです、

And it ends in a stop T.

そしてそれはストップTで終わります。

That's because it goes right into the next word,

それはそれが

which begins with the Y consonant.

Y子音で始まる次の単語に直接入るからです。

- I love that, you really have faith in me.

-私はそれが大好きです、あなたは 本当に私を信じています。

I love that, you really have faith in me.

私はそれが大好きです、あなたは本当に私を信じています。

I love that, you really have faith in me.

私はそれが大好きです、あなたは本当に私を信じています。

All of these words link together very smoothly, no breaks.

これらの単語はすべて 非常にスムーズにリンクし、途切れることはありません。

Now, with the word you.

さて、あなたという言葉で。

Okay, that can be written,

さて、それは書くことができます、

that is written with these two symbols in IPA

それは IPAでこれらの2つの記号で書かれています、

and I often call this a diphthong,

そして私はしばしばこれを

like in the word music or in the word use.

音楽という言葉や使用という言葉のように二重母音と呼びます。

But sometimes, it does function like a consonant and a vowel

しかし 、子音や母音

and it does that when it comes after a T.

のように機能することもあり、Tの後に来ると機能します。

So, this sound combination,

したがって、この音の組み合わせは

even though I sometimes call that a diphthong,

、二重母音と呼ぶこともありますが

will not turn a T before it into a flapped T.

、TがフラップされたTになる前にTに変わることはありません 。

So, it's a stop T.

だから、それはストップTです。

Now, in the phrase you really have faith in me,

さて、あなたが 本当に私を信じているというフレーズで、私

what is our stress?

たちのストレスは何ですか？

- You really have faith in me.

-あなたは本当に私を信じています。

You really have faith in me.

あなたは本当に私を信じています。

You really have faith in me.

あなたは本当に私を信じています。

I'm hearing you as stressed.

ストレスがたまっていると聞いています。

You really, you really.

あなたは本当に、あなたは本当に。

Really is then lower, you really have faith,

本当に低く、 あなたは本当に信仰を持っています、

then, more of that up-down shape.

そして、その上下の形の多く。

You really have faith in me.

あなたは本当に私を信じています。

And a little bit of the up-down on me.

そして、私には少しの浮き沈みがあります。

So, really have, lower in pitch, flatter,

ですから、実際には、ピッチが低く、フラットで、

same with the word in,

inという単語と同じです

but everything links together really smoothly,

が、すべてが非常にスムーズにリンクされています。

it's all in the same line,

すべて同じ行にあります。

ah, ah, ah, ah, ah.

ああ、ああ、ああ、ああ、ああ。

You really have faith in me.

あなたは本当に私を信じています。

So smooth.

とてもスムーズ。

- You really have faith in me.

-あなたは本当に私を信じています。

You really have faith in me.

あなたは本当に私を信じています。

You really have faith in me.

あなたは本当に私を信じています。

In the word faith,

信仰という言葉

we have another unvoiced TH.

では、別の無声のTHがあります。

Tricky sound, tongue tip must come through.

トリッキーな音、 舌先が通り抜ける必要があります。

And that links right into the next vowel,

そして、それは次の母音、

faith in, faith in, thin, thin, thin, thin.

信仰、信仰、 薄い、薄い、薄い、薄いに直結します。

It's like the word thin.

薄いという言葉のようなものです。

Thin, faith in, faith in, faith in.

薄く、信仰し、信仰し、信仰します。それは、

That's how much words link together.

どれだけの言葉が結びついているのかです。

The ending sound can sound like it begins the next word.

終了音 は、次の単語の始まりのように聞こえます。

Faith in.

信仰。

Faith in, faith in, faith in.

信仰、信仰、信仰。私への信仰

Faith in me.

。

- Faith in me,

-私への信仰、

Thank you.

ありがとう。

Thank you.

ありがとうございました。

Which of those two syllables is stressed?

これらの2つの音節のどちらが強調されていますか？

- Thank you,

-ありがとうございます、

It's the first one.

それは最初のものです。

Thank you.

ありがとうございました。

And then the pitch falls off from thank,

そして、ピッチは感謝から落ちます、

and you just falls into that line.

そしてあなたはちょうどその線に落ちます。

Thank you, thank you.

ありがとうありがとう。

Now, again, we have an unvoiced TH here.

ここでも、無声のTHがあります。

I know this is a tricky sound.

これはトリッキーな音だと思います。 この小さな対話で

Sorry that you're getting so many here

たくさんの人が集まっていることをお詫びします

in this little dialogue.

。

Lots of practice.

たくさんの練習。

- Thank you,

-ありがとう、

Tongue tip comes through the teeth.

舌先 は歯から出てきます。

Now, let's talk about the vowel here.

それでは、ここで母音について話しましょう。

This is from the Thanksgiving episode.

これは感謝祭のエピソードからです。

Thank, Thanksgiving.

ありがとう、感謝祭。

Yes, it is Thanksgiving.

はい、感謝祭です。

And one thing I'm thankful for is this tree.

そして、私が感謝していることの1つ は、この木です。

I have an amazing tree outside of my office window.

オフィスの窓の外に素晴らしい木があります。

And today, I wanted to bring a fundraiser to your attention.

そして今日、私は あなたの注意を引くために募金活動をしたいと思いました。

Do any of you know or follow MrBeast?

MrBeastを知っている、またはフォローしている人はいますか？

When he reached 20 millions subscribers on YouTube,

彼がYouTubeで2,000万人のチャンネル登録者に到達したとき 、

his fan base challenged him to plant 20 million trees.

彼のファン層は彼 に2,000万本の木を植えるように挑戦しました。

And so, he's teamed up with a foundation

そして、彼

called the Arbor Day Foundation

はアーバーデイ財団と呼ばれる財団と協力して

to plant 20 million trees and he needs your help.

2000万本の木を植えました 。彼はあなたの助けを必要としています。

So, if you're able to give a dollar to this fundraiser

したがって、年末 までにこの募金活動に1ドルを

before the end of the year,

then, the Arbor Day Foundation will plant one tree.

寄付できる場合は、ArborDayFoundation が1本の木を植えます。

One dollar, one tree.

1ドル、1本の木。

What a great deal.

なんて大したことでしょう。

It's easy, go to teamtrees.org,

簡単です。teamtrees.orgにアクセスし、植えたい木

enter the number of trees you want to plant,

の数を入力

and you're done.

すれば完了です。

Now, I know money doesn't grow on trees

さて、私はお金が木で育たないことを知ってい

but if you have any extra to give this season,

ますが、 今シーズンに与えるために何か余分なものがあれば、teamtrees.orgで

please, consider giving to this fundraiser at teamtrees.org.

この募金活動に与えることを検討してください 。

Let's help MrBeast meet this amazing goal.

MrBeastがこの驚くべき目標を達成するのを手伝いましょう。

Can YouTube do it?

YouTubeはそれを行うことができますか？

Can you do it?

それできますか？

That's teamtrees.org.

それがteamtrees.orgです。

I've given and I invite you to give right now.

私は与えました、そして私は あなたに今与えることを勧めます。

Actually, I'm gonna take a little bit from MrBeast's video

実際、 MrBeastのビデオから少し取り上げて、

to remind you to give this very second.

これを2番目に与えることを思い出させます。

Teamtrees.org is at the top of my video description

Teamtrees.orgは私のビデオの説明の一番上にあり

and it's also in the pinned comment.

、ピン留めされたコメントにもあります。

Check it out.

見てみな。

Okay, let's get back to the analysis.

さて、分析に戻りましょう。

Thank, Thanksgiving.

ありがとう、感謝祭。

This will all be written in IPA with the ah as in bat vowel.

これはすべて 、バット母音のようにahを使用してIPAで記述されます。

And did you know that the N in this word

そして、この単語のN

is actually the ng sound?

が実際にはngの音であることをご存知ですか？

Thank.

感謝。

So, it's made with the back of the tongue,

それで、それは舌の後ろで作られ

touching the soft palate,

not the front of the tongue in the front of the mouth.

、口の前の舌の前ではなく、軟口蓋に触れます。

Thank, thank.

ありがとう、ありがとう。

You might be saying, "Well, I don't hear ah."

「まあ、ああ聞こえない」と言っているかもしれません。

Thank, ah.

ありがとう、ああ。

Thank.

感謝。

No, you're right.

いいえ、その通りです。

When the ah vowel is followed by ng sound, that changes.

ah母音の後 にng音が続く場合、それは変化します。

Ah becomes more like ay.

ああ、もっとayのようになります。

Thay, the ay diphthong.

Thay、二重母音。

Thank.

感謝。

And that's because of this ng sound.

そしてそれはこのngの音のせいです。

Ah followed by ng.

ああ、続いてng。

That's what you'll see in the dictionary,

それはあなたが辞書で見るものです、

but that's really not what it is.

しかしそれは実際にはそれが何であるかではありません。

That turns it into and ay diphthong.

それはそれを二重母音に変えます。

Thay, thank, thank you.

Thay、ありがとう、ありがとう。

Thank you.

ありがとうございました。

And it's the same in the word Thanksgiving.

そして、それは 感謝祭という言葉でも同じです。

It's not thah, thanks

それはthah、ありがとうでは

but thay, thanks.

なく、thay、ありがとうです。

Thanksgiving.

感謝祭。

- Thank you,

-

Technical question.

技術的な質問ありがとうございます。

Okay.

わかった。

Now, she raises her finger.

今、彼女は指を上げます。

She has a lot of energy here.

彼女はここでたくさんのエネルギーを持っています。

Two-word thought group.

2単語の思考グループ。

What are our stressed syllables here?

ここで強調されている音節は何ですか？

- Technical question,

-技術的な質問、

Technical question.

技術的な質問。

Both of those stressed syllables

それらの単語のそれらの強調された音節の両方

in those words are stressed.

が強調されています。

Technical question.

技術的な質問。

So, we have a three-syllable word

つまり、3音節の単語

and then a two-syllable word,

と2音節の単語が

and they each have one stressed syllable.

あり、それぞれに1つの強調された音節があります。

The CH sound,

CHの音、

sorry, the CH letters here make the K sound.

申し訳ありませんが、ここのCHの文字 はKの音になります。

Technical.

テクニカル。

The letter C also makes the K sound.

文字CもKの音を出します。

Technical, technical.

技術的、技術的。

Now, don't try to make a vowel here.

さて、ここで母音を作ろうとしないでください。

This is just schwa L,

これは単なるシュワLで

and the L does absorb the schwa.

あり、Lはシュワを吸収します。

So, you don't need to try to make a separate vowel sound.

したがって、別の母音を鳴らす必要はありません 。

Cal, cal, cal, cal.

カル、カル、カル、カル。

Just K and then quick dark L.

ちょうどKそして次に速い暗いL。

Technical, technical.

技術的、技術的。

Technical, technical, technical question.

技術的、技術的、 技術的な質問。

Question.

質問。

We have another K sound here,

ここに別のKサウンドがあります。

it's in the cluster KW, kwah, kwah.

これは、クラスターKW、kwah、kwahにあります。

The lips do have to round for that W.

そのW.質問のために唇は丸くなければなりません

Question.

。

And the letter T makes a CH sound, ch, ch.

そして文字TはCH音、ch、chを作ります。

Tion, tion, question.

ティオン、ション、質問。

And again, there's no real vowel here.

繰り返しになりますが、ここには本当の母音はありません。

It's the schwa.

それはシュワです。

And schwa is also absorbed by N.

また、シュワはNにも吸収されます。

So, L, N, M, and R,

したがって、L、N、M、およびRは

all absorb the schwa.

すべてシュワを吸収します。

Those are called syllabic consonants.

それらは音節子音と呼ばれます。

So, you don't need to try to make a vowel there.

したがって、そこで 母音を作ろうとする必要はありません。

That will help you

これ

make that unstressed syllable more quickly.

により、ストレスのない 音節をより迅速に作成できます。

Technical question.

技術的な質問。

Technical question.

技術的な質問。

- Technical question,

-技術的な質問ですが、

When we break it down like this,

このように分解

it makes words that can be tricky

すると、トリッキーな言葉が

feel a little bit more simple, doesn't it?

少しシンプルになりますね。

Technical question.

技術的な質問。

Really focusing on stress can help with longer words.

本当にストレスに集中すること は、より長い言葉を助けることができます。

- Technical question,

-技術

technical question, Technical question,

的な質問、技術的な質問、技術的な質問

how do you know when, uh, the butter is done?

、バターがいつ完成したかをどうやって知るの ですか？

Okay. Then she has a little bit of a longer thought group.

わかった。 それから彼女は少し長い思考グループを持っています 。

She breaks I up with uh.

彼女は私を別れます。 この思考グループの最初の部分で、

What are our most stressed words here,

ここで最も強調されている言葉は何

in the first part of this thought group?

ですか？

- How do you know when, uh, the butter is done?

-バターがいつできたのか、どうやってわかり ますか？ バターが

How do you know when, uh, the butter is done?

いつ完成したかをどうやって知るの ですか？ バターが

How do you know when, uh, the butter is done?

いつ完成したかをどうやって知るの ですか？

How do you know when, uh.

いつ、ええと、どうやってわかりますか。

How do you know when.

いつ知っていますか。

So, how and know are our most stressed words there.

だから、どのようにそして知っているかは、そこに私たちの 最も強調された言葉です。

Do and you are not pronounced do you.

してください、そしてあなたは発音されませんか。

How are they pronounced?

それらはどのように発音されますか？

- How do you know when,

-いつ、

how do you know when,

どのようにいつわかるのか

Both of those vowels change to the schwa.

、これらの母音は両方とも シュワに変わります。

So, it's not do you, it's duh ya.

だから、それはあなたではありません、それは当たり前です。

I'll just write that over here.

ここに書いてみます。

How d'ya, how d'ya, how d'ya.

どのようにd'ya、どのようにd'ya、どのようにd'ya。

Not how do you.

どうですか。

These reductions are what help Americans

これらの削減は、アメリカ人

add rhythmic contrast to English.

が英語にリズミカルなコントラストを加えるのに役立ちます。

So, it helps us make words

したがって、

that are less important even shorter,

重要度の低い単語をさらに短く

so that they provide contrast to the longer words.

して、長い単語との対比を提供するのに役立ちます。

How d'ya, How d'ya, how d'ya.

どのようにd'ya、どのようにd'ya、どのようにd'ya。

How d'ya,

どのようにd'ya、

- How d'ya, how d'ya, how d'ya know

when, uh, the butter is done?

-どのようにd'ya、どのようにd'ya、どのようにd'yaは

、ええと、バターがいつ行われたかを知っていますか？

How d'ya know when, uh.

ええと、どのようにd'yaはいつ知っていますか。

How d'ya know when, uh.

ええと、どのようにd'yaはいつ知っていますか。

Know when, how d'ya.

いつ、どのようにd'yaを知っています。

All of these words glide together

これらの単語はすべて、

so smoothly with no breaks.

途切れることなくスムーズに滑ります。

Even the N in when glides right into the thinking vowel uh.

思考母音にすべり込むときのN でさえええと。

Know when, uh, know when, uh.

いつ、ええと、いつ、ええと知っています。

- How d'ya know when, uh,

-

how d'ya know when, uh, the butter is done?

バターがいつ終わったのか、どうやって知ったの？ 思考グループ

What about stress

in this last little part of the thought group?

のこの最後の小さな部分のストレスはどう ですか？

- The butter is done,

-バターができました

The butter is done.

、バターができました。

Now, this is a question but it's not a yes-no question,

さて、これは質問です が、イエス・ノーの質問では

so, it can go down in pitch.

ないので、ピッチが下がる可能性があります。

The, said very quickly, the has a schwa at the end.

、非常に迅速に言っ た、最後にシュワがあります。

The, the, the, the.

、、、、。

The butter, the butter, the butter.

バター、バター、バター。

The butter,

バター、

What to you notice about the two Ts here?

ここの2つのTについて何に気づきましたか？

That's a flap sound.

それはフラップ音です。

The T sound comes between two vowels here,

ここでは、T音が2つの母音の間にある

so, just a quick flap of the tongue

ため、口蓋に舌

against the roof of the mouth.

をすばやく当てます。

Butter, butter, butter.

バター、バター、バター。

As soon as it comes down from the flap

フラップから下がるとすぐ

it pulls back a little bit for the schwa-R sound.

に、schwa-Rサウンドのために少し引き戻されます。

Butter, butter.

バター、バター。

- The butter,

-バター

the butter, the butter is done.

、バター 、バターが出来上がりました。

The butter is done.

バターができました。

So, the second syllable of butter is flatter and unpitched,

つまり、バターの2番目の音節 はより平坦でピッチがない

so is is, they link right together.

ので、そうです、それらは正しくリンクしています。

Eris, eris, eris, butter is, butter is.

エリス、エリス、エリス、バターは、バターはです。

The butter is done.

バターができました。

And then, again an up-down shape of stress.

そして、再び 上下の形のストレス。

So, in the word butter, we have the uh vowel.

つまり、バターという言葉 には、母音があります。

We have that same vowel on done.

同じ母音が鳴ります。

It's written with the letter O, but it's the uh vowel.

Oの文字で書かれて いますが、母音です。

Done.

終わり。

Butter is done.

バターができました。

- The butter is done,

-バターができました

the butter is done

、バターができました

- Well, it's done about two minutes

-ええと、

before it looks like that.

そのように見える約2分前にできました。

Okay, Monica's response.

さて、モニカの応答。

What are our most stressed words?

私たちの最も強調された言葉は何ですか？

- Well, it's done about two minutes

-そうですね、その

before it looks like that.

ように見える前に約2分で完了しました。

Well, it's done about two minutes before it looks like that.

さて、それは そのように見える前に約2分で完了しました。

Well, it's done about two minutes before it looks like that.

さて、それは そのように見える前に約2分で完了しました。

Well, some stress there.

さて、そこにいくつかのストレス。

Well, it's done about two minutes,

ええと、それは約2分で完了し

the most stress on the word two.

ました。これは、2番目の単語に最もストレスがかかります。

Two minutes before it looks like that.

そのように見える2分前。

Looks, like and that, all a little bit longer,

見た目は、そのように、 すべて少し長く、

all have a little bit of that stressed quality.

すべてが その強調された品質の少しを持っています。

The other words are said more quickly,

言い換えれば、

they don't have that up-down shape of stress.

彼らはその ような上下のストレスの形を持っていません。

- Well, it's done about two minutes

-そうですね、その

before it looks like that.

ように見える前に約2分で完了しました。

Well, it's done about two minutes before it looks like that.

さて、それは そのように見える前に約2分で完了しました。

Well, it's done about two minutes before it looks like that.

さて、それは そのように見える前に約2分で完了しました。

It's done about,

それは行われている、

it's done about, it's done about.

それは行われている、それは行われている。

Flatter and always links together very smoothly.

よりフラットで、常に 非常にスムーズにリンクします。

It's done about two minutes before it looks like that.

その ように見える約2分前に完了しました。

A little bit of stress on min,

分、その

minutes before it, minutes before it,

数分前、その数分前、

minutes before it looks like that.

そのように見える数分前に少しストレスがかかります。

Looks like that.

そのように見えます。

What's happening with our Ts here?

ここで私たちのTはどうなっているのですか？

In the word about we have an ending T.

についての単語では、終了Tがあります。

In the word two we have a beginning T.

単語2では、開始Tがあります。

Those link together with a single true T.

これらは、単一の真のTとリンクしています。

About two.

約2。

- Well, it's done about two minutes

-そうですね、その

before it looks like that.

ように見える前に約2分で完了しました。

Well, it's done about two minutes before it looks like that.

さて、それは そのように見える前に約2分で完了しました。

Well, it's done about two minutes before it looks like that.

さて、それは そのように見える前に約2分で完了しました。

And then, we have two stop Ts.

そして、2つのストップTがあります。

It looks like that.

そのように見えます。

So here, it's a stop T

because the next word begins with a consonant.

次の単語 は子音で始まるので、ここではストップTです。

And here, it's a stop T

そしてここで

because it's at the end of a thought group.

は、思考グループの終わりにあるので、ストップTです。

You really have to be careful with ending Ts.

あなたは本当にTsを終わらせることに注意しなければなりません 。

They're usually a stop T or a flapped T.

それらは通常、ストップTまたは

It would be a flapped T

フラッピングT

if the next word began with a vowel or diphthong.

です。次の単語が 母音または二重母音で始まっている場合は、フラッピングTになります。

And sometimes,

また

when it's in an ending cluster, like the word just,

、「ちょうど」という単語のように、終了クラスターにある場合は

it will be dropped altogether

because it will link into a word

that begins with a consonant,

like in the phrase just my.

、「ちょうど私の」というフレーズのように、子音で始まる単語にリンクするため、完全に削除されることがあります。

So, here the T comes between two other consonants,

したがって、ここでTは 他の2つの子音の間にあり、

we often drop that T.

そのTを削除することがよくあります。

So, ending Ts can be tricky.

したがって、Tを終了するのは難しい場合があります。

- It looks like that,

-そうですね。

Also, in the word minutes,

また、議事録という言葉で、

I just wanna point out that we have the letter U

Uという文字があることを指摘したいのです

but it is the ih as in sit vowel.

が、それは母音のようにihです。

Minutes, minutes, minutes.

分、分、分。

- Minutes, minutes, minutes.

-分、分、分。

Let's listen to the whole conversation one more time.

もう一度会話全体を聞いてみましょう。

So, if I, if I mess this up,

それで、もし私がこれを台無しにしたら

there's nothing else for dessert?

、デザートには他に何もありませんか？

You're not gonna mess it up.

あなたはそれを台無しにするつもりはありません。

Wow, Monica, I love that.

うわー、モニカ、私はそれが大好きです。

You really have faith in me.

あなたは本当に私を信じています。

Thank you.

ありがとうございました。

Technical question,

技術的な質問

how do you know when uh, the butter is done?

ですが、バターがいつ完成したかをどうやって知るの ですか？

Well, it's done about two minutes

さて、それは

before it looks like that.

そのように見える前に約2分で完了しました。

- As I said earlier, next week,

-さっきも言ったように、来週はこのエピソード

we're going to look at another scene from this episode.

の別のシーンを見ていきます 。

This is what we'll study next week.

これは来週勉強するものです。

- Rach, you're killing us here.

-ラック、あなたはここで私たちを殺しています。

Will you serve the dessert already?

もうデザートを出してくれませんか？

- What is it? - It's a trifle.

- それは何ですか？ -それはささいなことです。

It's got all of these layers.

これらすべてのレイヤーがあります。

First, there's a layer of ladyfingers,

まず、レディフィンガー

then a layer of jam,

の層、次にジャムの層、

then custard, which I made from scratch,

次にカスタードの層があります。これは私が一から作ったもので

then beef sauteed with peas and onions,

、次にエンドウ豆と玉ねぎで炒めた牛肉

then a little bit more custard, and then bananas,

、もう少し カスタード、そしてバナナ、

and then I just put some whipped cream on top!

そして ホイップクリームを入れます 上に！

- What was the one right before bananas?

-バナナの直前は何でしたか？

- The beef?

- 牛肉？

Yeah, that was weird to me, too.

ええ、それも私には奇妙でした。

But then, you know, I thought "Well, there's mincemeat pie,"

でも 、「ミンスミートのパイがある」と思ったのですが

I mean, that's an English dessert.

、それはイギリスのデザートです。

These people just put very strange things

これらの人々は彼らの食べ物に非常に奇妙なものを入れているだけ

in their food, you know.

です、あなたは知っています。

By the way, can I borrow some rum from your place?

ちなみに、 あなたの場所からラム酒を借りてもいいですか？

- Yeah, sure. - Okay.

-ええ、確かに。 - わかった。

And while I'm gone, don't you boys sneak a taste.

そして、私がいなくなっている間、 あなたは男の子が味をこっそりしませんか。

- Okay.

- わかった。

- If you love learning English with TV,

-テレビで英語を学ぶのが好き

we do have a whole playlist for that, check it out.

なら、そのためのプレイリスト全体を 用意しています。ぜひチェックしてください。

And if you love this kind of full pronunciation analysis,

そして、あなたがこの種の 完全な発音分析を

I do a lot of it in my academy.

愛しているなら、私は私のアカデミーでそれをたくさんします。

My academy is where I help students train

私のアカデミーは、生徒

and really reach they're accent,

they're pronunciation goals.

が発音の目標であるアクセントに到達するためのトレーニングを支援する場所です。

It's Rachel's English Academy.

レイチェルのイングリッシュアカデミーです。

There's a 30-day money back guarantee,

30日間の返金保証がある

so, don't be afraid to try it.

ので、恐れずに試してみてください。

Also, don't forget to subscribe to my YouTube channel.

また、私のYouTubeチャンネルを購読することを忘れないでください 。

I make a new video every Tuesday.

私は毎週火曜日に新しいビデオを作ります。

That's it, guys.

それだけです、みんな。

And thanks so much for using Rachel's English.

そして、 レイチェルの英語を使ってくれてありがとう。