Learn English With Movies – Antman And The Wasp

Today, you're studying fast English by looking at the reductions , the linking, the melody,

اليوم ، أنت تدرس اللغة الإنجليزية السريعة من خلال النظر في التخفيضات ، والربط ، واللحن ،

the simplification that native speakers do when speaking English.

والتبسيط الذي يفعله المتحدثون الأصليون عند التحدث باللغة الإنجليزية.

We're going to be using the scene from the movie Ant Man and The Wasp.

سنستخدم المشهد من فيلم Ant Man and The Wasp.

When you study American English this way, and not the way you learned it in school,

عندما تدرس اللغة الإنجليزية الأمريكية بهذه الطريقة ، وليس بالطريقة التي تعلمتها بها في المدرسة ،

or the way you learned from your book, your listening comprehension and your ability to sound natural

أو بالطريقة التي تعلمت بها من كتابك ، فإن فهمك السمعي وقدرتك على التحدث باللغة

speaking English is going to improve dramatically.

الإنجليزية بشكل طبيعي سوف يتحسن بشكل كبير.

Today, you'll see what changes in someone's rhythm when they're insulting somebody.

اليوم ، سترى التغييرات في إيقاع شخص ما عندما يهين شخصًا ما.

We're doing an in-depth analysis, studying the rhythmic contrast that gives American English its character.

نحن نقوم بتحليل متعمق ، وندرس التباين الإيقاعي الذي يعطي الإنجليزية الأمريكية طابعها.

And there's going to be audio to train with at the end, so you can fully understand it,

وسيكون هناك صوت لتتدرب عليه في النهاية ، حتى تتمكن من فهمه تمامًا ،

and start building that habit of natural American English.

والبدء في بناء هذه العادة الطبيعية للغة الإنجليزية الأمريكية.

You're the one who's on the run from the FBI.

أنت من هارب من مكتب التحقيقات الفدرالي.

We're doing this all summer. We started in June, and we're going through August.

نحن نفعل هذا طوال الصيف. بدأنا في يونيو ونستمر حتى أغسطس.

Stick with me every Tuesday. They're all great scenes and there's going to be so much to learn

ابق معي كل يوم ثلاثاء. كلها مشاهد رائعة وسيكون هناك الكثير لتتعلمه

that can transform the way you understand and speak English.

ويمكن أن يغير الطريقة التي تفهم بها وتتحدث الإنجليزية.

And as always, if you like this video or you learned something new, please like and subscribe with notifications.

وكالعادة ، إذا أعجبك هذا الفيديو أو تعلمت شيئًا جديدًا ، فيرجى الإعجاب والاشتراك مع الإشعارات.

You're going to watch the clip, then we're going to do a full pronunciation analysis together.

ستشاهد المقطع ، ثم سنقوم بتحليل النطق الكامل معًا.

This is going to help so much with your listening comprehension when it comes to watching English movies in TV.

سيساعدك هذا كثيرًا في فهم الاستماع عندما يتعلق الأمر بمشاهدة الأفلام الإنجليزية في التلفزيون.

But there's going to be a training section.

لكن سيكون هناك قسم للتدريب.

You're going to take what you've just learned and practice repeating it, doing a reduction, flapping a T,

ستأخذ ما تعلمته للتو وتتدرب على تكراره ، وإجراء تصغير ، ورفرفة حرف T ،

just like you learned in the analysis. Okay here's the scene.

تمامًا كما تعلمته في التحليل. حسنًا ، ها هو المشهد.

Doctor, we need to find our lab.

دكتور ، نحن بحاجة إلى إيجاد مختبرنا.

Hope, I'd love to help you but I don't have anything like the equipment you're describing.

أتمنى أن أساعدك ولكن ليس لدي أي شيء مثل المعدات التي تصفها.

I told you, this is a waste of time. Come on, let's go.

قلت لك ، هذا مضيعة للوقت. هيا بنا نذهب.

Don't condescend, Hank. You're the one who's on the run from the FBI.

لا تتنازل يا هانك. أنت من هارب من مكتب التحقيقات الفدرالي.

All because you had to grow to a size that finally fit your ego.

كل ذلك لأنه كان عليك أن تنمو إلى الحجم الذي يناسب شخصيتك في النهاية.

And now, the analysis.

والآن ، التحليل.

Doctor, we need to find our lab.

دكتور ، نحن بحاجة إلى إيجاد مختبرنا.

So what's the stress and melody of that phrase?

إذن ما هو الضغط واللحن لهذه العبارة؟

Doctor, doctor, that goes up. Doctor, we need to find our lab.

دكتور ، دكتور ، هذا يرتفع. دكتور ، نحن بحاجة إلى إيجاد مختبرنا.

And then we have those three words that have a little bit of that up down shape

ثم لدينا تلك الكلمات الثلاث التي تحتوي على القليل من ذلك الشكل المقلوب

in the overall feeling of that phrase descending.

في الإحساس العام لتلك العبارة تنازليًا.

Let's just listen to that melody again.

دعنا فقط نستمع إلى هذا اللحن مرة أخرى.

Doctor, we need to find our lab.

دكتور ، نحن بحاجة إلى إيجاد مختبرنا.

Doctor, we need to find our lab.

دكتور ، نحن بحاجة إلى إيجاد مختبرنا.

Doctor, we need to find our lab.

دكتور ، نحن بحاجة إلى إيجاد مختبرنا.

Now just do it with me on UH. Uhhhhh. Uhhh.

الآن فقط افعل ذلك معي على UH. اه. اه.

Can you make it that smooth when you put the words in?

هل يمكنك أن تجعل الأمر سلسًا عند وضع الكلمات؟

That's the goal.

هذا هو الهدف.

And to do that, you might need to simplify things a little bit about how you pronounce words.

وللقيام بذلك ، قد تحتاج إلى تبسيط الأمور قليلاً حول كيفية نطق الكلمات.

Doctor, we need to find our lab.

دكتور ، نحن بحاجة إلى إيجاد مختبرنا.

Doctor, we need to find our lab.

دكتور ، نحن بحاجة إلى إيجاد مختبرنا.

Doctor, we need to find our lab.

دكتور ، نحن بحاجة إلى إيجاد مختبرنا.

Doctor, we--

دكتور ، نحن -

The R links right into the W with no break.

يتصل R مباشرة بـ W دون انقطاع.

Do-- that's the AH as in father vowel,

افعل - هذا هو AH كما في حرف حرف الأب ،

the second O is the schwa.

والثاني O هو schwa.

So the R absorbs the schwa. You don't need to try to make a vowel there.

لذلك فإن R يمتص schwa. لا تحتاج إلى محاولة عمل حرف علة هناك.

Doctor. Doctor. Right from T into R. Doctor we--

طبيب. طبيب. من T إلى R. Doctor نحن -

Doctor we--

Doctor we -

Doctor we--

Doctor we -

Doctor, we need to find our lab.

Doctor ، نحتاج إلى العثور على مختبرنا.

We need to find our--

نحن بحاجة إلى العثور على -

So to and our, both lower in pitch, part of a valley, a little valley between those peaks of stress.

إذن لدينا ، وكلاهما منخفض في الملعب ، وجزء من الوادي ، ووادي صغير بين قمم التوتر تلك.

Need to-- so they're said more quickly, they're lower in pitch,

بحاجة إلى - لذلك يقال بسرعة أكبر ، إنها أقل حدة ،

and in order to do that, we make some reductions. So rather than saying need to, we say: need duh--

ومن أجل القيام بذلك ، نقوم ببعض التخفيضات. لذا بدلاً من قول الحاجة إلى ، نقول: نحتاج إلى -

We need to--

نحتاج إلى -

We need to--

نحتاج إلى - نحتاج إلى -

We need to--

Need to-- So the word to gets reduced to just the schwa.

نحتاج إلى - لذا يتم اختزال الكلمة التي يجب أن تقتصر على schwa فقط.

This can happen when the sound before is a D.

يمكن أن يحدث هذا عندما يكون الصوت من قبل هو D.

Need to-need to find--

بحاجة إلى البحث -

And that schwa links the D and the F together so that there's no break between these words.

وتربط هذه schwa الحرفين D و F معًا بحيث لا يكون هناك فاصل بين هذه الكلمات.

Need to find our lab.

بحاجة للعثور على مختبرنا.

Then the word our is pronounced quickly. It's more like: are, are. Find our, find our, find our lab.

ثم يتم نطق كلمة our بسرعة. إنها أشبه بـ: هي ، هي. ابحث عن مختبرنا ، اعثر على مختبرنا ، اعثر على معملنا.

Find our lab.

ابحث عن معملنا.

Find our lab.

ابحث عن معملنا.

Find our lab.

ابحث عن معملنا.

Hope, I'd love to help you but I don't have anything like the equipment you're describing.

أتمنى أن أساعدك ولكن ليس لدي أي شيء مثل المعدات التي تصفها.

So then he responds with a long thought group.

ثم يستجيب بعد ذلك بمجموعة طويلة التفكير.

No breaks here, much longer than the first statement, isn't it?

لا فواصل هنا ، أطول بكثير من العبارة الأولى ، أليس كذلك؟

Isn't this fantastic? I love doing these analyses with you.

أليس هذا رائعًا؟ أحب القيام بهذه التحليلات معك. كما

You know, one of the things my students ask for in lessons is more idioms and slang.

تعلم ، أحد الأشياء التي يطلبها طلابي في الدروس هو المزيد من التعبيرات الاصطلاحية والعامية.

And as you watch movies, you may find that there are words and phrases you understand,

وبينما تشاهد الأفلام ، قد تجد أن هناك كلمات وعبارات تفهمها ،

but you don't know the meaning of, you don't get how they're being used.

لكنك لا تعرف معنى ذلك ، ولا تفهم كيف يتم استخدامها.

I'd like to talk about Cambly who's sponsoring this video.

أود التحدث عن Cambly الذي يرعى هذا الفيديو.

Cambly, it's a platform, it's an app that you can use to connect directly with teachers.

Cambly ، إنها منصة ، إنه تطبيق يمكنك استخدامه للتواصل مباشرة مع المعلمين.

In Cambly, you can search on a specific topic like idioms and slang.

في Cambly ، يمكنك البحث عن موضوع معين مثل التعبيرات الاصطلاحية والعامية.

And you can find teachers who can teach specifically those kinds of lessons.

ويمكنك العثور على معلمين يمكنهم تدريس هذه الأنواع من الدروس تحديدًا.

You can call someone right away, or click on their profile to learn more.

يمكنك الاتصال بشخص ما على الفور ، أو النقر فوق ملفه الشخصي لمعرفة المزيد.

You can watch a video, read about them, and see their certifications.

يمكنك مشاهدة مقطع فيديو ، والقراءة عنها ، والاطلاع على شهاداتهم.

Wouldn't you like to have a conversation in English with one of these teachers right now?

ألا ترغب في إجراء محادثة باللغة الإنجليزية مع أحد هؤلاء المعلمين الآن؟

To get a discount on an annual package, use rachel-english10 .

للحصول على خصم على الحزمة السنوية ، استخدم rachel-english10.

Thank you to Cambly for supporting this video and this channel

شكرًا لـ Cambly على دعم هذا الفيديو وهذه القناة

and for 32 percent off the annual lesson package, use rachel-english10.

وخصم 32 بالمائة من حزمة الدرس السنوية ، استخدم rachel-english10.

Now, let's get back to that analysis.

الآن ، دعنا نعود إلى هذا التحليل.

Hope, I'd love to help you but I don't have anything like the equipment you're describing.

أتمنى أن أساعدك ولكن ليس لدي أي شيء مثل المعدات التي تصفها.

So then he responds with a long thought group.

ثم يستجيب بعد ذلك بمجموعة طويلة التفكير.

No breaks here, much longer than the first statement, isn't it?

لا فواصل هنا ، أطول بكثير من العبارة الأولى ، أليس كذلك؟

Hope, I'd love to help you but I don't have anything like the equipment you're describing.

أتمنى أن أساعدك ولكن ليس لدي أي شيء مثل المعدات التي تصفها.

Hope, I'd love to help you --

أتمنى أن أساعدك -

So there we have three peaks of stress. Hope, I'd love to help you--

إذن لدينا ثلاث قمم من التوتر. آمل ، أرغب في مساعدتك -

Hope, I'd love to help you--

آمل ، أود مساعدتك -

Uhhhhh----

آهه -

Hope, I'd love to help you--

آمل ، أود مساعدتك -

Hope, I'd love to help you--

آمل ، أود مساعدتك -

Hope, I'd love to help you--

أتمنى ، أود مساعدتك -

See if you can do that. Make it smooth,

معرفة ما إذا كان يمكنك فعل ذلك. اجعلها سلسة ،

one sound gliding up next to the other, do it just on UH if you want to,

صوت واحد ينزلق بجانب الآخر ، افعل ذلك فقط على UH إذا كنت تريد ،

to practice that smoothness, to practice that melody.

لممارسة تلك السلاسة ، لممارسة ذلك اللحن.

Hope, I'd love to help you--

آمل ، أود أن أساعدك -

Hope, I'd love to help you--

آمل ، أود مساعدتك -

Hope, I'd love to help you--

آمل ، أود مساعدتك -

Hope, I'd, I'd- Lower in pitch, flatter, Hope, I'd love to--

آمل ، سأفعل - أقل حدة ، تملق ، أمل ، أود أن -

The word to reduced.

كلمة الاختزال.

Hope, I'd love to--

آمل ، أود أن - أتمنى ، أود أن -

Hope, I'd love to--

أتمنى ، أود أن -

Hope, I'd love to--

I'd love to-- So the T is pronounced more like a D.

أرغب في ذلك - لذلك يتم نطق حرف T أكثر مثل D.

This is common when the sound before is voiced. The sound before here is V, vvvv,

هذا أمر شائع عندما يكون الصوت من قبل. الصوت السابق هنا هو V ، vvvv ،

that is voiced, so he's making this a D sound: love duh-love duh--

الذي يتم التعبير عنه ، لذا فهو يصنع هذا الصوت D: love duh-love duh -

and this is the schwa. Love to help you.

وهذا هو schwa. أحب أن أساعدك.

Help you. P releasing right into the JU diphthong: pyou, pyou, pyou. Help you.

اساعدك. P يتم إطلاقه في JU diphthong: pyou ، pyou ، pyou. اساعدك.

Help you--

ساعدك -

but I don't have anything like the--

لكن ليس لدي أي شيء مثل -

But I don't have anything like the--

لكن ليس لدي أي شيء مثل -

uhhhh--

uhhhh -

But I don't have anything like the--

لكن ليس لدي أي شيء مثل -

So we have I: But I don't have anything like the--

لذلك لدينا: لكن ليس لدي لديك أي شيء مثل -

And then everything falls down from that, and is slowly, the pitch slowly glides down.

ثم يسقط كل شيء من ذلك ، وببطء ، ينزلق الملعب ببطء.

But I don't--

لكن ليس لدي -

But I don't have anything like the--

لكن ليس لدي أي شيء مثل -

But I don't have anything like the--

لكن ليس لدي أي شيء مثل - لكن

But I don't have anything like the--

ليس لدي أي شيء مثل -

But I-- But I-- That's a flap T linking those two sounds together.

لكني - لكني - هذا رفرف T لربط هذين الصوتين معًا.

But I don't--

لكني لا أفعل -

Let's listen to this N apostrophe T ending, what's happening there?

دعنا نستمع إلى نهاية حرف N بالفاصلة العليا ، ما الذي يحدث هناك؟

But I don't-- But I don't-- But I don't have anything like the--

لكنني لا أفعل - لكنني لا أفعل - لكن ليس لدي أي شيء مثل -

But I don't have--

لكن ليس لدي - ليس

don't have--

لدي -

don't have--

ليس لدي - تم

The T is totally dropped, it happens more commonly than you think.

إسقاط T تمامًا ، يحدث هذا بشكل أكثر شيوعًا مما تعتقد.

N apostrophe T contractions can have a stop T, can have a fully pronounced T, that's not very common,

يمكن أن تحتوي انقباضات N الفاصلة العليا T على نقطة توقف T ، ويمكن أن يكون لها حرف T واضح تمامًا ، وهذا ليس شائعًا جدًا ،

and then they can also have a totally dropped T where the N just goes right into the next sound,

ومن ثم يمكن أيضًا أن يكون لها حرف T منخفض تمامًا حيث ينتقل N مباشرة إلى الصوت التالي ،

and that's what's happening here.

وهذا ما يحدث هنا.

I don't have--

ليس لدي -

I don't have--

ليس لدي -

anything like the--

أي شيء مثل -

Anything like the-- the equipment-- So the word the here is pronounced with the EE vowel

أي شيء مثل - المعدات - لذلك يتم نطق الكلمة هنا بحرف متحرك EE

because the next word begins with the vowel, and it happens to be the EE vowel.

لأن الكلمة التالية تبدأ بحرف العلة ، وهي يحدث أن يكون حرف العلة EE.

The, the, there's a little bit of a feeling of a re-emphasis here, the, the, the equipment.

هناك القليل من الشعور بإعادة التركيز هنا ، ال ، المعدات.

The equipment, the equipment, the equipment.

المعدات ، المعدات ، المعدات.

Equip-- and then we have another stressed syllable after this long line of unstressed syllables

تجهيز - ثم لدينا مقطع لفظي آخر مضغوط بعد هذا السطر الطويل من المقاطع غير المضغوطة

heading down in pitch. Anything like the equip-- anything like the quip--

يتجه لأسفل في الملعب. أي شيء مثل المعدات - أي شيء مثل المزاح -

Anything like the equipment--

أي

Anything like the equipment--

شيء مثل المعدات - أي شيء مثل المعدات -

Anything like the equipment--

أي شيء مثل المعدات -

Everything linking together smoothly. Do it that smoothly.

كل شيء يرتبط ببعضه البعض بسلاسة. افعل ذلك بسلاسة.

When you're working with the audio that goes at the end of this video,

عندما تعمل مع الصوت الذي ينتقل في نهاية هذا الفيديو ،

try the slow motion section, and really focus on

جرب قسم الحركة البطيئة ، وركز حقًا على

that smoothness and connection.

هذا السلاسة والاتصال.

Anything like the equipment--

أي شيء مثل المعدات -

Anything like the equipment--

أي شيء مثل المعدات -

Anything like the equipment--

أي شيء مثل المعدات -

We have a little bit of length here on the stressed syllable of anything.

لدينا القليل من الطول هنا على مقطع لفظي مضغوط من أي شيء.

Note that that is the EH vowel even though we see the letter A.

لاحظ أن هذا هو حرف العلة EH على الرغم من أننا نرى الحرف A.

Have anything, have anything, have anything, have anything like the equipment.

لديك أي شيء ، لديك أي شيء ، لديك أي شيء ، لديك أي شيء مثل المعدات.

Have anything like the equipment.

هل لديك أي شيء مثل المعدات.

Have anything like the equipment.

هل لديك أي شيء مثل المعدات.

Have anything like the equipment.

هل لديك أي شيء مثل المعدات.

Equipment. We have a stop P. It's not released. It's not quipment, but qui-ment.

معدات. لدينا توقف P. لم يتم تحريرها. انها ليست quipment ، ولكن qui-ment.

And then we have a stop T here: equipment, equipment, da-da-da. So a little bit of a lift there, equipment.

ومن ثم لدينا محطة T هنا: المعدات ، المعدات ، da-da-da. إذاً القليل من المصعد هناك ، المعدات.

Equipment, equipment, equipment you're describing.

المعدات والمعدات والمعدات التي تصفها.

You're-- and then we have a reduction. It's not your, or your, it's yer, said more quickly, more simply, yer, yer, yer.

أنت-- ومن ثم لدينا تخفيض. إنها ليست لك ، أو لك ، إنها نعم ، بسرعة أكبر ، وببساطة أكثر ، نعم ، نعم ، نعم.

Equipment you're-

المعدات التي

describing.

تصفها.

The equipment you're describing. Describing. Middle syllable stress there of that word,

المعدات التي تصفها. وصف. يشدد المقطع الأوسط هناك على تلك الكلمة ،

and of course, as he is saying it, another character interjects.

وبالطبع ، كما يقولها ، تدخل شخصية أخرى.

Equipment you're describing.

المعدات التي تصفها.

Equipment you're describing.

المعدات التي تصفها.

>> Equipment you're describing. >> I told you this is a waste of time.

>> المعدات التي تصفها. >> لقد أخبرتك أن هذا مضيعة للوقت.

I told you this is a waste of time. Very clear when you listen to it on a loop.

قلت لك هذا مضيعة للوقت. واضح جدًا عند الاستماع إليه في حلقة.

Da-da-da-da-da-da-da-da.

دا دا دا دا دا دا دا دا.

Where our stressed syllables are. I told you.

حيث المقاطع اللفظية لدينا هي. أخبرتك.

I told you this is a waste of time.

قلت لك هذا مضيعة للوقت.

I told you this is a waste of time.

قلت لك هذا مضيعة للوقت.

I told you this is a waste of time.

قلت لك هذا مضيعة للوقت.

Now, a couple interesting things happening here with the word told.

الآن ، هناك شيئان مثيران للاهتمام يحدثان هنا مع قول الكلمة.

We have an ending D sound, the next word is you.

لدينا صوت D ينتهي ، والكلمة التالية هي أنت.

This can happen, it's actually pretty common for the Y constant of you or your or yourself

يمكن أن يحدث هذا ، فمن الشائع في الواقع أن يقوم ثابت Y لك أو لك أو لنفسك

to turn that into a J sound instead of a D sound. Told you, ju, ju.

بتحويل ذلك إلى صوت J بدلاً من صوت D. قال لك جو ، جو.

This is how we would write that sound in IPA. I told you. Told you.

هذه هي الطريقة التي نكتب بها هذا الصوت في IPA. أخبرتك. أخبرتك.

I told you--

لقد أخبرتك -

Also the L in told is a dark L. Tol--

كما أن حرف L الذي تم إخباره هو حرف L. Tols مظلم -

That does influence the vowel here, which is actually a diphthong, the OH diphthong.

هذا يؤثر على حرف العلة هنا ، والذي هو في الواقع diphthong ، OH diphthong.

So it's not told, but it's: to-ohld. The dark sound and the OH mix together, so it's not really a diphthong anymore,

لذلك لم يتم إخبارها ، لكنها: إلى ohld. يختلط الصوت الداكن و OH معًا ، لذلك لم يعد في الحقيقة صوتًا عميقًا بعد الآن ،

it's more like a single sound, ohl, ohl, lip rounding, the tongue is,

إنه أشبه بصوت واحد ، أوه ، أوه ، تقريب الشفاه ، اللسان ،

the tongue tip is not lifted, but the whole tongue itself is shifted up and back a little bit.

طرف اللسان لم يتم رفعه ، لكن اللسان نفسه قد تم تحريكه لأعلى والعودة قليلا.

Tohl-- before the J sound. I told you.

Tohl - قبل صوت J. أخبرتك.

And this is a true T because it begins a stressed syllable.

وهذا حرف T حقيقي لأنه يبدأ مقطعًا لفظيًا مضغوطًا.

So link the AI diphthong right into that true T. I told you.

لذا قم بربط جهاز الذكاء الاصطناعي بالذكاء الاصطناعي الصحيح الذي أخبرتك به.

I told you--

أخبرتك -

this is a waste of time.

هذا مضيعة للوقت.

I told you this is a-- this is a-- this is a-- Then we have three really fast words.

لقد أخبرتك أن هذا - هذا هو - هذا - ثم لدينا ثلاث كلمات سريعة حقًا.

This is a-- this is-- notice that these are different sounds.

هذا - هذا - لاحظ أن هذه أصوات مختلفة.

The letter S in this is an S sound, the letter S in is is a Z sound, links right into the schwa.

الحرف S في هذا صوت S ، والحرف S هو صوت Z ، ويربط مباشرة في schwa.

So all of these words link together really smoothly. This is a, this is a, this is a, this is a.

لذا فإن كل هذه الكلمات مرتبطة ببعضها البعض بشكل سلس حقًا. هذا هو ، هذا هو ، هذا ، هذا هو.

This is a--

هذا -

See if you can simplify your mouth movements to make that that fast. This is a, this is a, this is a.

معرفة ما إذا كان يمكنك تبسيط حركات فمك لجعل ذلك بهذه السرعة. هذا هو ، هذا هو ، هذا هو.

This is a waste. This is a waste.

هذا مضيعة. هذا مضيعة.

This is a waste--

هذا هو مضيعة

of time.

للوقت.

Waste of time. Waste of time.

مضيعة للوقت. مضيعة للوقت.

So we have two stress words. One unstressed word in between.

لذلك لدينا كلمتين للتأكيد. كلمة واحدة غير مضغوطة بينهما.

The ending T of waste, links right into the reduction of 'of': of, of, with a true T. Waste of time.

ترتبط نهاية T للنفايات مباشرة بتقليل "من": من ، مع T. حقيقي مضيعة للوقت.

And then another true T in time, because it is beginning a stressed syllable.

ثم T حقيقي آخر في الوقت المناسب ، لأنه يبدأ مقطعًا لفظيًا مضغوطًا.

Waste of time.

مضيعة للوقت.

A waste of time. A waste of time. A waste of time.

مضيعة للوقت. مضيعة للوقت. مضيعة للوقت.

So you can't say: waste of time, waste of time, you can't fully pronounce that.

لذلك لا يمكنك أن تقول: مضيعة للوقت ، مضيعة للوقت ، لا يمكنك نطق ذلك بالكامل.

You won't be able to do it quickly enough. You have to reduce it. Waste of time. of of of of.

لن تكون قادرًا على القيام بذلك بسرعة كافية. عليك تقليله. مضيعة للوقت. من من.

A waste of time.

مضيعة للوقت.

Come on, let's go.

هيا بنا نذهب.

Then he says really quickly: come on, let's go. Really linked together, not all that clear. Come, come.

ثم يقول سريعًا حقًا: هيا ، هيا بنا. مرتبطون معًا حقًا ، ليس كل هذا واضحًا. تعال تعال.

I would write that with the schwa, come on,

أود أن أكتب ذلك باستخدام schwa ، تعال ،

and then it links right into the next vowel: come on, let's go.

ثم يتم ربطه مباشرة بالحرف الصوتي التالي: هيا ، هيا بنا.

Come on, let's go.

هيا بنا نذهب.

Come on, let's go.

هيا بنا نذهب.

Come on, let's go.

هيا بنا نذهب.

Come on, let's go. And actually, on is our peak of stress there. Come on, let's go.

هيا بنا نذهب. وفي الواقع ، ذروة التوتر لدينا هناك. هيا بنا نذهب.

And then everything else falls down away from that peak come leads up to it. Come, come on, let's go.

وبعد ذلك ينخفض ​​كل شيء بعيدًا عن تلك الذروة ويؤدي إليها. تعال ، تعال ، دعنا نذهب.

And actually, let's go is said pretty unclearly. I would say there's not even a T sound there.

وفي الواقع ، دعنا نذهب يقال بشكل غير واضح. أود أن أقول أنه لا يوجد حتى صوت T هناك.

Let's go. Let's go. Let's go. Let's go.

دعنا نذهب. دعنا نذهب. دعنا نذهب. دعنا نذهب.

I'm just hearing light L, EH as in bed, S. Let's go. Let's go. Let's go. Let's go. Come on, let's go.

أنا فقط أسمع الضوء L ، EH كما في السرير ، S. هيا بنا. دعنا نذهب. دعنا نذهب. دعنا نذهب. هيا بنا نذهب.

Come on, let's go.

هيا بنا نذهب.

Come on, let's go.

هيا بنا نذهب.

Come on, let's go.

هيا بنا نذهب.

Come on, let's go.

هيا بنا نذهب.

Don't condescend Hank--

لا تتنازل عن هانك -

What do you think are the most stressed syllables here?

ما هي برأيك المقاطع الأكثر توتراً هنا؟

Don't condescend Hank.

لا تتنازل عن هانك.

Don't condescend Hank.

لا تتنازل عن هانك.

Don't condescend Hank.

لا تتنازل عن هانك.

Don't condescend Hank.

لا تتنازل عن هانك.

Hank. Hank definitely has stress it's an up down shape as his voice goes up.

هانك. أكد هانك بالتأكيد على أنه شكل مقلوب مع ارتفاع صوته.

Don't condescend. Some stress on con, more on scend, condescend.

لا تتنازل. بعض التشديد على المخادع ، والمزيد على الاستدلال ، والتنازل.

So each word in American English only has one syllable with primary stress.

لذلك كل كلمة في اللغة الإنجليزية الأمريكية لها مقطع لفظي واحد فقط مع الضغط الأساسي.

That would be the send syllable here.

سيكون هذا هو مقطع الإرسال هنا.

But some syllables do have secondary stress.

لكن بعض المقاطع لها ضغط ثانوي.

And sometimes, they have a stressed feel, and sometimes they don't.

وأحيانًا يكون لديهم شعور بالتوتر ، وأحيانًا لا يشعرون بذلك.

This one sort of does.

هذا نوع واحد يفعل.

Condescend. Con, con, con.

احتقر. يخدع ، يخدع ، يخدع.

So this is a word that we wouldn't change the vowel to the schwa.

إذن هذه كلمة لن نغير حرف العلة إلى schwa.

Con, con, con. Condescend.

يخدع ، يخدع ، يخدع. احتقر.

Condescend.

احتقر.

But this middle syllable, unstressed, does have the schwa.

لكن هذا المقطع الأوسط ، غير مضغوط ، يحتوي بالفعل على schwa.

Condescend.

احتقر.

So notice the C here doesn't make a sound. It's just combining with the S to make an S sound.

لذلك لاحظ أن C هنا لا تصدر صوتًا. إنه يتحد فقط مع S لإصدار صوت S.

Condescend.

احتقر.

Condescend.

احتقر.

Now here, we have an N apostrophe T. How is that pronounced?

الآن هنا ، لدينا فاصلة عليا ت. كيف يتم نطق ذلك؟

Don't condescend--

لا تتنازل -

It's a stop T. Don't, don't, don't, don't condescend.

إنها نقطة توقف. لا تفعل ، لا تفعل ، لا تتنازل.

Don't condescend--

لا تتنازل -

Hank.

هانك.

Hank. Does a light release of the K. Hank. This is like the word thank.

هانك. يقوم بإصدار خفيف من K. Hank. هذه مثل كلمة شكرا.

If you look it up in IPA, thank has unvoiced TH,

إذا بحثت عنه في IPA ، شكرًا لك على TH ،

AA as in Bat, NG sound, K.

AA كما في صوت Bat ، NG ، K.

Well, this sound is AH. I don't hear that sound in thank.

حسنًا ، هذا الصوت هو AH. لا اسمع هذا الصوت شكرا.

Ah, thank, thank, thank.

آه ، شكرا ، شكرا ، شكرا.

So this is actually a case where the IPA doesn't really reflect what happens when we speak.

إذن هذه في الواقع حالة لا يعكس فيها IPA ما يحدث عندما نتحدث.

It's a lot more like the AY diphthong.

إنه يشبه إلى حد كبير AY diphthong.

When the AA vowel is followed by the NG consonant, if you look up a word and you see that, like thank,

عندما يتبع حرف العلة AA بالحرف الساكن NG ، إذا بحثت عن كلمة ورأيت ذلك ، مثل الشكر ،

just know that it should be more like: ay ay thay thay thank thank Hank Hank. Not Hank Hank.

فقط اعلم أنه يجب أن يكون مثل: ay ay thay thay أشكر Hank Hank. ليس هانك هانك.

Hank.

هانك.

You're the one who's on the run from the FBI.

أنت من هارب من مكتب التحقيقات الفدرالي.

Okay what are our peaks of stress here?

حسنًا ، ما هي قمم التوتر لدينا هنا؟

Let's listen to the sentence a few times, see if the rhythm jumps out at you.

دعنا نستمع إلى الجملة عدة مرات ، لنرى ما إذا كان الإيقاع يقفز عليك.

You're the one who's on the run from the FBI.

أنت من هارب من مكتب التحقيقات الفدرالي.

You're the one who's on the run from the FBI.

أنت من هارب من مكتب التحقيقات الفدرالي.

You're the one who's on the run from the FBI.

أنت من هارب من مكتب التحقيقات الفدرالي.

You're the one-- You're the one who's on the run from the FBI. FBI.

أنت الشخص - أنت من هارب من مكتب التحقيقات الفيدرالي. مكتب التحقيقات الفدرالي.

You're the one who's on the run from the FBI.

أنت من هارب من مكتب التحقيقات الفيدرالي.

You're the one who's on the run from the FBI.

أنت من هارب من مكتب التحقيقات الفيدرالي.

You're the one who's on the run from the FBI.

أنت من هارب من مكتب التحقيقات الفيدرالي.

I'm trying to think about what vowel I think he's putting in there.

أحاول التفكير في حرف العلة الذي أعتقد أنه يضعه هناك.

It sounds a little bit like the AW when it's followed by R like in the word core.

يبدو قليلاً مثل AW عندما يتبعه R كما هو الحال في جوهر الكلمة.

You're, you're, you're, you're, but it also sounds more closed than that, kind of like UR plus R, like

أنت ، أنت ، أنت ، أنت ، ولكن يبدو أيضًا مغلقًا أكثر من ذلك ، نوعًا ما مثل UR plus R ، كما

if we reduced it: you're, you're, you're, but then we put some shape into it, you're, you're.

لو قللناها: أنت ، أنت ، أنت ، ولكن بعد ذلك نضع بعض الشكل فيه ، أنت ، أنت.

So I would say it's probably more like this one, but it's also not totally pure.

لذلك أود أن أقول أنه ربما يكون أكثر شبهاً بهذا ، لكنه أيضًا ليس نقيًا تمامًا.

Sometimes it's really hard to identify what exact sound I think it is, especially when there's an R involved

أحيانًا يكون من الصعب حقًا تحديد الصوت الدقيق الذي أعتقده ، خاصةً عندما يكون هناك حرف R متضمنًا

or something that might change the vowel a little bit.

أو شيء قد يغير حرف العلة قليلاً.

Like R definitely changes the AW as in law vowel, it's not going to be a pure sound

مثل R يغير بالتأكيد AW كما هو الحال في حرف العلة القانوني ، فلن يكون صوتًا نقيًا

when R follows it in the same syllable.

عندما يتبعه R في نفس المقطع.

You're the one-- You're the one-- You're the one who's on the run from the FBI.

أنت الشخص - أنت الوحيد - أنت الشخص الهارب من مكتب التحقيقات الفيدرالي.

You're the one who's on the run-- You're the one who's-- the one who's--

أنت الشخص الذي يركض - أنت من هو - الشخص الذي -

So we have three flatter in pitch words here, unstressed, remember, always linking together smoothly.

لذلك لدينا ثلاث كلمات أكثر تملقًا هنا ، غير مرهقة ، تذكر ، دائمًا ما نربطها ببعضها البعض بسلاسة.

You're the one who's on, who's on, who's on.

أنت من يتواجد ، من موجود ، من موجود.

Ending Z here. This is the word is, which does have a Z sound for the S.

تنتهي هنا Z. هذه هي الكلمة التي لها صوت Z لـ S.

Who's on-- links right into the vowel. Who's on the run.

Who's on - روابط مباشرة في حرف العلة. المتواجدون الفارون.

Just everything linking together so smoothly. No skip or space or lift between the words.

فقط كل شيء يرتبط ببعضه البعض بسلاسة. لا تخطي أو مسافة أو رفع بين الكلمات.

You're the one who's on the run-

أنت الشخص الذي يركض -

You're the one who's on the run-

أنت الشخص الذي يركض -

You're the one who's on the run from the FBI.

أنت من هارب من مكتب التحقيقات الفيدرالي.

On the run from the- So 'the' here flatter in pitch, unstressed.

على المدى من - لذا فإن "The" هنا يكون مسطحًا في الملعب ، غير مرهق.

From the. Also flatter in pitch, unstressed.

من. أيضا تملق في الملعب ، غير مرهقة.

Not pronounced: from the, but rather: from the, from the, from the, from the.

غير منطوق: من ، ولكن بالأحرى: من ، من ، من ، من ، من.

To say that more quickly, you have to put a schwa in there.

لقول ذلك بسرعة أكبر ، عليك وضع schwa هناك.

From, from, from, from, from the, from the, from the.

من ، من ، من ، من ، من ، من ، من ، من.

From the FBI.

من مكتب التحقيقات الفدرالي.

And actually this vowel in 'the' is actually the EE vowel: from the, from the, from the, from the F,

وفي الواقع ، هذا حرف العلة في "the" هو في الواقع حرف متحرك EE: من ، من ، من ، من ، من F ،

that's because the next word begins with the EH as in bed vowel, F, F, from the, from the, from the, from the FBI.

هذا لأن الكلمة التالية تبدأ بـ EH كما في حرف العلة ، F ، F ، من ، من من مكتب التحقيقات الفدرالي.

FBI.

مكتب التحقيقات الفدرالي.

And whenever we say something by the initials, it's always the last initial that has the most stress, like here,

وكلما قلنا شيئًا ما بالأحرف الأولى ، فإنه دائمًا ما يكون الحرف الأول الأخير الذي يحتوي على أكبر قدر من الضغط ، مثل هنا ،

FBI, but everything links together really smoothly there.

مكتب التحقيقات الفيدرالي ، لكن كل شيء يرتبط ببعضه البعض بشكل سلس حقًا هناك.

FBI.

مكتب التحقيقات الفدرالي.

B links into I. You can feel like you're going through a glide constant Y. FBI. FBI.

روابط B إلى I. يمكنك أن تشعر وكأنك تمر عبر Y. FBI بشكل ثابت. مكتب التحقيقات الفدرالي.

FBI.

مكتب التحقيقات الفدرالي.

All because you had to grow to a size--

كل ذلك لأنه كان عليك أن تنمو إلى حجم -

All because you had to grow to a size.

كل ذلك لأنه كان عليك أن تنمو إلى الحجم.

Lots of up down shape there. All because you had to grow to a size.

الكثير من أعلى إلى أسفل الشكل هناك. كل ذلك لأنه كان عليك أن تنمو لتصل إلى الحجم.

All because you had to grow to a size.

كل ذلك لأنه كان عليك أن تنمو لتصل إلى الحجم.

All because you had to grow to a size.

كل ذلك لأنه كان عليك أن تنمو لتصل إلى الحجم.

All because you had to grow to a size.

كل ذلك لأنه كان عليك أن تنمو لتصل إلى الحجم.

Now let's look at the word because. So he's really stressing

الآن دعونا نلقي نظرة على كلمة لأن. لذا فهو حقاً يجهد

and speaking more clearly here. I think he's accusing him of something. He's a little bit angry.

ويتحدث بوضوح أكثر هنا. أعتقد أنه يتهمه بشيء ما. إنه غاضب قليلاً.

All because. So the word because is written in IPA with the IH as in sit, but I hear him doing more of an EE vowel.

كله بسبب. إذن الكلمة لأنه مكتوب في IPA مع IH كما هو الحال في الجلوس ، لكنني أسمعه يفعل المزيد من حرف علة EE.

All because. Over pronouncing, over accenting it because of his emotion. All because.

كله بسبب. الإفراط في اللفظ ، والتشديد عليه بسبب انفعالاته. كله بسبب.

All because--

كل ذلك بسبب -

you had to grow to a size.

كان عليك أن تنمو لتصل إلى الحجم.

You had to grow to a size. So then we have three unstressed words here before the more up down shape,

كان عليك أن تنمو إلى الحجم. إذن لدينا ثلاث كلمات غير مضغوطة هنا قبل الشكل الأعلى للأسفل ،

the more stressed word of grow.

وكلمة النمو الأكثر تشديدًا.

But he's still saying all of the words pretty clearly here I would say.

لكنه ما زال يقول كل الكلمات بوضوح تام هنا.

You had to grow to a size.

كان عليك أن تنمو إلى الحجم.

You had to grow to a size.

كان عليك أن تنمو إلى الحجم.

You had to grow to a size.

كان عليك أن تنمو إلى الحجم.

You had, you had to, let's listen to just these three words on a loop.

كان عليك ، كان عليك ، دعنا نستمع إلى هذه الكلمات الثلاث فقط في حلقة.

You had to--

كان عليك -

Do you notice that even though he's a little bit angry, and speaking a little bit more clearly,

هل لاحظت أنه على الرغم من أنه غاضب قليلاً ، ويتحدث بشكل أكثر وضوحًا ، ما

we still have a reduction here? It's not had to, it's hadduh, hadduh, hadduh, taking the ending D,

زال لدينا انخفاض هنا؟ ليس من الضروري ، إنه حدوح ، حد ، حد ، أخذ النهاية D ،

linking it on to the schwa, and letting that be the word to. You had to. You had to. You had to grow.

وربطها بالشفا ، وترك هذه الكلمة. كان عليك. كان عليك. كان عليك أن تنمو.

You had to grow--

كان عليك أن تنمو -

to a size.

إلى الحجم.

Grow to a size. So we have two unstressed words between now again we have the word to,

تنمو إلى الحجم. إذن لدينا كلمتان غير مضغوطة من الآن مرة أخرى لدينا كلمة to ،

and we've seen how it can reduce to just the schwa. But you know what? It doesn't reduce here at all.

وقد رأينا كيف يمكن اختزالها إلى schwa فقط. ولكن هل تعلم؟ لا تقلل هنا على الإطلاق.

And the reason is it links into a word that is the schwa, or

والسبب هو أنها ترتبط بكلمة هي schwa ، أو

it can also happen if it's a longer word that begins with schwa. When the word two links into a word like this,

يمكن أن تحدث أيضًا إذا كانت كلمة أطول تبدأ بـ schwa. عندما ترتبط الكلمة اثنان بكلمة مثل هذه ،

we can't also make it a schwa because then the schwas would blend together and we might not hear the syllable.

لا يمكننا أيضًا جعلها schwa لأنه بعد ذلك ستندمج schwas معًا وقد لا نسمع المقطع.

We might not catch the word at all. So it is a true T plus the OO vowel which then links right into the schwa.

قد لا نلتقط الكلمة على الإطلاق. لذلك فهو حرف T حقيقي بالإضافة إلى حرف متحرك OO والذي يربط بعد ذلك مباشرة بـ schwa.

To a, to a, to a, to a. So it's unstressed, but it doesn't reduce. But it's not to, it's to, to, to, to a, to a, to a.

إلى أ ، إلى ، إلى أ ، إلى أ. لذلك فهو غير مرهق ، لكنه لا ينقص. لكن الأمر ليس كذلك ، إنه إلى ، إلى ، إلى ، أ ، إلى ، إلى أ.

Still needs that unstressed feel. Grow to a size.

لا يزال بحاجة إلى هذا الشعور غير المرهق. تنمو إلى الحجم.

Grow to a size.

تنمو إلى الحجم.

Grow to a size.

تنمو إلى الحجم.

Grow to a size that finally fit your ego.

تنمو إلى الحجم الذي يناسب غرورك في النهاية.

That, that, that. The word that said quickly with a stop T and then he really brings out that consonant.

هذا ، ذاك ، ذاك. الكلمة التي قيلت بسرعة مع توقف T ثم قام بالفعل بإخراج هذا الحرف الساكن.

Finally. Finally.

أخيراً. أخيراً.

He wants to stress that word. Finally fit your ego.

يريد أن يؤكد على تلك الكلمة. أخيرا تناسب غرورك.

That finally fit your ego.

هذا في النهاية يناسب غرورك.

That finally fit your ego.

هذا في النهاية يناسب غرورك.

That finally fit your ego.

هذا في النهاية يناسب غرورك.

Fit your, fit your. Stop T in fit and the word your, not reduced to your, which is very common,

تناسبك ، تناسبك. توقف عن الصواب والكلمة الخاصة بك ، وليس الخاص بك ، وهو أمر شائع جدًا ،

and why didn't he reduce it? Well, he's insulting him. He's kind of stressing each word.

ولماذا لم يقللها؟ حسنًا ، إنه يهينه. إنه نوع من التأكيد على كل كلمة.

It's, it's an insult to be considered somebody with a big ego. And so he's saying you grew to a size,

إنها إهانة أن تُعتبر شخصًا ذا غرور كبير. ولذا فهو يقول أنك نمت إلى حجم ،

a huge size that finally fit your huge ego.

حجم ضخم يلائم أخيرًا ذاتك الضخمة.

So in this insult, he's stressing each word more.

لذا في هذه الإهانة ، فهو يشدد على كل كلمة أكثر.

Finally fit your ego.

أخيرا تناسب غرورك.

Finally fit your ego.

أخيرا تناسب غرورك.

Finally fit your ego.

أخيرا تناسب غرورك.

Finally fit your ego.

أخيرا تناسب غرورك.

Put a little up down shape there.

ضع القليل من الشكل هناك.

Finally fit your ego.

أخيرا تناسب غرورك.

Finally fit your ego.

أخيرا تناسب غرورك.

Finally fit your ego.

أخيرا تناسب غرورك.

Let's listen to this whole conversation one more time.

دعنا نستمع إلى هذه المحادثة بأكملها مرة أخرى.

Doctor, we need to find our lab.

دكتور ، نحن بحاجة إلى إيجاد مختبرنا.

Hope, I'd love to help you but I don't have anything like the equipment you're describing.

أتمنى أن أساعدك ولكن ليس لدي أي شيء مثل المعدات التي تصفها.

I told you, this is a waste of time. Come on, let's go.

قلت لك ، هذا مضيعة للوقت. هيا بنا نذهب.

Don't condescend, Hank.

لا تتنازل يا هانك.

You're the one who's on the run from the FBI.

أنت من هارب من مكتب التحقيقات الفيدرالي.

All because you had to grow to a size that finally fit your ego.

كل ذلك لأنه كان عليك أن تنمو إلى الحجم الذي يناسب شخصيتك في النهاية.

Now for the fun part, you'll look at the notes we took together

الآن بالنسبة للجزء الممتع ، ستنظر إلى الملاحظات التي أخذناها معًا

and you'll hear a part of the conversation on a loop three times.

وستسمع جزءًا من المحادثة في حلقة ثلاث مرات.

Then there's a space for you to repeat.

ثم هناك مساحة لتكرارها.

For example, you'll hear this:

على سبيل المثال ، ستسمع هذا:

Maybe so, sir.

ربما يا سيدي.

Then you'll repeat it: maybe so, sir. Try to imitate everything about this exactly.

ثم ستكررها: ربما يا سيدي. حاول تقليد كل شيء عن هذا بالضبط.

So when you see this,

لذلك عندما ترى هذا ،

then you'll repeat it. Maybe so, sir.

فإنك ستكرره. ربما يا سيدي.

That's from top gun: maverick which was the first movie we studied in this summer series.

هذا من Top Gun: المنشق الذي كان أول فيلم درسناه في هذا المسلسل الصيفي.

You'll also have the opportunity to listen and repeat in slow motion.

ستتاح لك أيضًا فرصة الاستماع والتكرار بالحركة البطيئة.

This will be important for you if you're more of a beginner, or if you're having a hard time

سيكون هذا مهمًا بالنسبة لك إذا كنت مبتدئًا أكثر ، أو إذا كنت تواجه صعوبة في

focusing on linking or the melody. Maybe you'll want to do it both ways, but the important thing is

التركيز على الارتباط أو اللحن. ربما تريد أن تفعل ذلك في كلا الاتجاهين ، ولكن الشيء المهم

here is your opportunity to take what you learned and put it into your body and your own habit.

هنا هو فرصتك لأخذ ما تعلمته ووضعه في جسمك وعاداتك.

That's what's going to transform your speaking.

هذا ما سيغير حديثك.

You might do well to work with the audio section of this video every day for a week.

قد تعمل بشكل جيد مع قسم الصوت في هذا الفيديو كل يوم لمدة أسبوع.

Imitating the rhythm and the simplifications will get easier each time you do it.

سيصبح تقليد الإيقاع والتبسيط أسهل في كل مرة تقوم فيها بذلك.

If you can't keep up with the native speaker, do the slow-motion imitation.

إذا كنت لا تستطيع مواكبة المتحدث الأصلي ، فقم بتقليد الحركة البطيئة.

Okay, here's our audio training section.

حسنًا ، إليك قسم التدريب الصوتي.

Don't forget to come back and do this audio again tomorrow and the next day.

لا تنسَ العودة وإعادة تشغيل هذا الصوت مرة أخرى غدًا وفي اليوم التالي.

You want to build habits here.

تريد بناء عادات هنا.

So you don't need to think about how to say what you want to say when you're speaking English,

لذلك لا تحتاج إلى التفكير في كيفية قول ما تريد قوله عندما تتحدث الإنجليزية ،

you just think about the words themselves, not the pronunciation.

فأنت تفكر فقط في الكلمات نفسها ، وليس النطق.

This is part of a series all summer long,

هذا جزء من سلسلة طوال الصيف ،

13 videos, 13 scenes for movies check out each one, learn something new each time.

13 مقطع فيديو ، 13 مشهدًا للأفلام تحقق من كل واحد ، تعلم شيئًا جديدًا في كل مرة.

I make new videos on the English language every Tuesday and I'd love to have you back here again

أقوم بإنشاء مقاطع فيديو جديدة باللغة الإنجليزية كل ثلاثاء ، وأود أن أعود إلى هنا مرة أخرى ،

please subscribe with notifications and continue your studies right now with this video.

يرجى الاشتراك بالإشعارات ومتابعة دراستك الآن باستخدام هذا الفيديو.

And if you love this video, share it with a friend.

وإذا أحببت هذا الفيديو ، شاركه مع صديق.

That's it guys, and thanks so much for using Rachel's English.

هذا كل شيء يا رفاق ، شكرًا جزيلاً لاستخدام لغة راشيل الإنجليزية.