Learn English With Movies – Antman And The Wasp

Today, you're studying fast English by looking at the reductions , the linking, the melody,

Bugün, anadili İngilizce olanların İngilizce konuşurken yaptığı kısaltmalara, bağlantılara, melodiye, basitleştirmelere bakarak hızlı İngilizce çalışıyorsunuz

the simplification that native speakers do when speaking English.

.

We're going to be using the scene from the movie Ant Man and The Wasp.

Karınca Adam ve Yaban Arısı filmindeki sahneyi kullanacağız.

When you study American English this way, and not the way you learned it in school,

Amerikan İngilizcesini okulda öğrendiğin ya da kitabından öğrendiğin gibi değil de bu şekilde öğrendiğinde,

or the way you learned from your book, your listening comprehension and your ability to sound natural

dinlediğini anlama ve

speaking English is going to improve dramatically.

İngilizce konuşurken kulağa doğal gelme becerin önemli ölçüde gelişecek.

Today, you'll see what changes in someone's rhythm when they're insulting somebody.

Bugün, birileri birine hakaret ettiğinde ritminde nelerin değiştiğini göreceksiniz.

We're doing an in-depth analysis, studying the rhythmic contrast that gives American English its character.

Amerikan İngilizcesine karakterini veren ritmik karşıtlığı inceleyerek derinlemesine bir analiz yapıyoruz.

And there's going to be audio to train with at the end, so you can fully understand it,

Ve sonunda eğitim için ses olacak, böylece onu tam olarak anlayabilir

and start building that habit of natural American English.

ve doğal Amerikan İngilizcesi alışkanlığını geliştirmeye başlayabilirsiniz.

You're the one who's on the run from the FBI.

FBI'dan kaçan sensin.

We're doing this all summer. We started in June, and we're going through August.

Bütün yaz bunu yapıyoruz. Haziran'da başladık, Ağustos'u da geride bırakıyoruz.

Stick with me every Tuesday. They're all great scenes and there's going to be so much to learn

Her salı benimle kal. Hepsi harika sahneler ve

that can transform the way you understand and speak English.

İngilizceyi anlama ve konuşma şeklinizi değiştirebilecek öğrenecek çok şey olacak.

And as always, if you like this video or you learned something new, please like and subscribe with notifications.

Ve her zaman olduğu gibi, bu videoyu beğendiyseniz veya yeni bir şey öğrendiyseniz lütfen beğenin ve bildirimlerle abone olun.

You're going to watch the clip, then we're going to do a full pronunciation analysis together.

Klibi izleyeceksiniz, ardından birlikte tam bir telaffuz analizi yapacağız.

This is going to help so much with your listening comprehension when it comes to watching English movies in TV.

Bu, televizyonda İngilizce film izlerken dinlediğini anlamanda çok yardımcı olacak.

But there's going to be a training section.

Ama bir eğitim bölümü olacak. Az

You're going to take what you've just learned and practice repeating it, doing a reduction, flapping a T,

önce öğrendiklerinizi alıp, tıpkı analizde öğrendiğiniz gibi tekrarlama, azaltma, T çırpma alıştırmaları yapacaksınız

just like you learned in the analysis. Okay here's the scene.

. Tamam, işte sahne.

Doctor, we need to find our lab.

Doktor, laboratuvarımızı bulmalıyız.

Hope, I'd love to help you but I don't have anything like the equipment you're describing.

Umarım, sana yardım etmeyi çok isterim ama tarif ettiğin ekipman gibi bir şeye sahip değilim.

I told you, this is a waste of time. Come on, let's go.

Sana söyledim, bu bir zaman kaybı. Hadi gidelim.

Don't condescend, Hank. You're the one who's on the run from the FBI.

Küçümseme, Hank. FBI'dan kaçan sensin.

All because you had to grow to a size that finally fit your ego.

Tüm bunlar, sonunda egonuza uyan bir boyuta gelmeniz gerektiği içindi.

And now, the analysis.

Ve şimdi, analiz.

Doctor, we need to find our lab.

Doktor, laboratuvarımızı bulmalıyız.

So what's the stress and melody of that phrase?

Peki bu cümlenin vurgusu ve melodisi nedir?

Doctor, doctor, that goes up. Doctor, we need to find our lab.

Doktor, doktor, bu artıyor. Doktor, laboratuvarımızı bulmalıyız.

And then we have those three words that have a little bit of that up down shape

Ve sonra, o cümlenin genel hissinde biraz yukarı aşağı şekle sahip olan bu üç kelimeye sahibiz

in the overall feeling of that phrase descending.

.

Let's just listen to that melody again.

O melodiyi bir daha dinleyelim.

Doctor, we need to find our lab.

Doktor, laboratuvarımızı bulmalıyız.

Doctor, we need to find our lab.

Doktor, laboratuvarımızı bulmalıyız.

Doctor, we need to find our lab.

Doktor, laboratuvarımızı bulmalıyız.

Now just do it with me on UH. Uhhhhh. Uhhh.

Şimdi benimle UH'de yap. Uhhhhh. Ahh.

Can you make it that smooth when you put the words in?

Kelimeleri koyduğunuzda bu kadar pürüzsüz hale getirebilir misiniz?

That's the goal.

Amaç bu.

And to do that, you might need to simplify things a little bit about how you pronounce words.

Ve bunu yapmak için, kelimeleri nasıl telaffuz ettiğinizle ilgili şeyleri biraz basitleştirmeniz gerekebilir.

Doctor, we need to find our lab.

Doktor, laboratuvarımızı bulmalıyız.

Doctor, we need to find our lab.

Doktor, laboratuvarımızı bulmalıyız.

Doctor, we need to find our lab.

Doktor, laboratuvarımızı bulmalıyız.

Doctor, we--

Doktor, biz--

The R links right into the W with no break.

R, ara vermeden doğrudan W'ye bağlanıyor.

Do-- that's the AH as in father vowel,

Do-- bu baba sesli harfindeki gibi AH,

the second O is the schwa.

ikinci O ise schwa.

So the R absorbs the schwa. You don't need to try to make a vowel there.

Böylece R, schwa'yı emer. Orada bir sesli harf yapmaya çalışmanıza gerek yok.

Doctor. Doctor. Right from T into R. Doctor we--

Doktor. Doktor. Doktor biz--

Doctor we--

Doktor biz--

Doctor we--

Doktor biz--

Doctor, we need to find our lab.

Doktor, laboratuvarımızı bulmalıyız.

We need to find our--

Bizim--

So to and our, both lower in pitch, part of a valley, a little valley between those peaks of stress.

So to ve bizimki, her ikisi de daha alçak, bir vadinin parçası, bu stres zirveleri arasında küçük bir vadi.

Need to-- so they're said more quickly, they're lower in pitch,

Daha hızlı söylenmeleri için, perdeleri daha alçak

and in order to do that, we make some reductions. So rather than saying need to, we say: need duh--

ve bunu yapmak için bazı kısaltmalar yapıyoruz. Dolayısıyla, ihtiyaç duymak yerine, şunu deriz: ihtiyaç duh--

We need to--

İhtiyacımız var--

We need to--

İhtiyacımız var--

We need to--

İhtiyacımız var--

Need to-- So the word to gets reduced to just the schwa.

İhtiyacımız var-- Yani to kelimesi sadece schwa'ya indirgenir.

This can happen when the sound before is a D.

Bu, önceki ses bir D olduğunda olabilir.

Need to-need to find--

Bulman gerek--

And that schwa links the D and the F together so that there's no break between these words.

Ve bu schwa, D ve F'yi birbirine bağlar, böylece bu kelimeler arasında boşluk olmaz.

Need to find our lab.

Laboratuvarımızı bulmamız gerekiyor.

Then the word our is pronounced quickly. It's more like: are, are. Find our, find our, find our lab.

Sonra bizim kelimemiz hızlı bir şekilde telaffuz edilir. Daha çok şuna benzer: vardır, vardır. Bulun, bulun, bulun, laboratuvarımızı bulun.

Find our lab.

Laboratuvarımızı bulun.

Find our lab.

Laboratuvarımızı bulun.

Find our lab.

Laboratuvarımızı bulun.

Hope, I'd love to help you but I don't have anything like the equipment you're describing.

Umarım, sana yardım etmeyi çok isterim ama tarif ettiğin ekipman gibi bir şeye sahip değilim. O

So then he responds with a long thought group.

zaman uzun bir düşünce grubuyla yanıt verir.

No breaks here, much longer than the first statement, isn't it?

Burada ara yok, ilk ifadeden çok daha uzun, değil mi?

Isn't this fantastic? I love doing these analyses with you.

Bu harika değil mi? Seninle bu analizleri yapmayı seviyorum.

You know, one of the things my students ask for in lessons is more idioms and slang.

Biliyorsunuz, öğrencilerimin derslerde en çok istedikleri şeylerden biri daha fazla deyim ve argo.

And as you watch movies, you may find that there are words and phrases you understand,

Ve film izlerken, anladığınız

but you don't know the meaning of, you don't get how they're being used.

ama anlamını bilmediğiniz, nasıl kullanıldığını anlamadığınız kelimeler ve deyimler olduğunu fark edebilirsiniz.

I'd like to talk about Cambly who's sponsoring this video.

Bu videoya sponsor olan Cambly hakkında konuşmak istiyorum.

Cambly, it's a platform, it's an app that you can use to connect directly with teachers.

Cambly, bu bir platform, öğretmenlerle doğrudan bağlantı kurmak için kullanabileceğiniz bir uygulama.

In Cambly, you can search on a specific topic like idioms and slang.

Cambly'de deyimler ve argo gibi belirli bir konuda arama yapabilirsiniz.

And you can find teachers who can teach specifically those kinds of lessons.

Ve özellikle bu tür dersleri verebilecek öğretmenler bulabilirsiniz.

You can call someone right away, or click on their profile to learn more.

Birini hemen arayabilir veya daha fazla bilgi edinmek için profiline tıklayabilirsiniz.

You can watch a video, read about them, and see their certifications.

Bir video izleyebilir, onlar hakkında okuyabilir ve sertifikalarını görebilirsiniz.

Wouldn't you like to have a conversation in English with one of these teachers right now?

Şu anda bu öğretmenlerden biriyle İngilizce sohbet etmek istemez miydiniz?

To get a discount on an annual package, use rachel-english10 .

Yıllık pakette indirim almak için rachel-english10 kullanın.

Thank you to Cambly for supporting this video and this channel

Bu videoyu ve bu kanalı desteklediği için Cambly'ye teşekkür ederiz

and for 32 percent off the annual lesson package, use rachel-english10.

ve yıllık ders paketinde yüzde 32 indirim için rachel-english10 kullanın.

Now, let's get back to that analysis.

Şimdi o analize geri dönelim.

Hope, I'd love to help you but I don't have anything like the equipment you're describing.

Umarım, sana yardım etmeyi çok isterim ama tarif ettiğin ekipman gibi bir şeye sahip değilim. O

So then he responds with a long thought group.

zaman uzun bir düşünce grubuyla yanıt verir.

No breaks here, much longer than the first statement, isn't it?

Burada ara yok, ilk ifadeden çok daha uzun, değil mi?

Hope, I'd love to help you but I don't have anything like the equipment you're describing.

Umarım, sana yardım etmeyi çok isterim ama tarif ettiğin ekipman gibi bir şeye sahip değilim.

Hope, I'd love to help you --

Umarım, sana yardım etmeyi çok isterim --

So there we have three peaks of stress. Hope, I'd love to help you--

Yani burada stresin üç zirvesi var. Hope, sana yardım etmeyi çok isterim--

Hope, I'd love to help you--

Hope, sana yardım etmeyi çok isterim--

Uhhhhh----

Uhhhhh----

Hope, I'd love to help you--

Hope, sana yardım etmeyi çok isterim--

Hope, I'd love to help you--

Hope, sana yardım etmeyi çok isterim--

Hope, I'd love to help you--

Hope , Sana yardım etmeyi çok isterim--

See if you can do that. Make it smooth,

Bunu yapabilir misin bir bak. Pürüzsüz hale getirin,

one sound gliding up next to the other, do it just on UH if you want to,

bir ses diğerinin yanında süzülür, isterseniz sadece UH'de yapın,

to practice that smoothness, to practice that melody.

bu yumuşaklığı, o melodiyi çalışmak için.

Hope, I'd love to help you--

Hope, sana yardım etmeyi çok isterim--

Hope, I'd love to help you--

Hope, sana yardım etmeyi çok isterim--

Hope, I'd love to help you--

Hope, sana yardım etmeyi çok isterim-- Umarım,

Hope, I'd, I'd- Lower in pitch, flatter, Hope, I'd love to--

ben, ben- Perdeyi alçalt, pohpohla, Hope , Çok isterim--

The word to reduced.

Sözcüğü azaltmak.

Hope, I'd love to--

Hope, çok isterim--

Hope, I'd love to--

Umarım, çok

Hope, I'd love to--

isterim-- Umarım, çok isterim-- Çok

I'd love to-- So the T is pronounced more like a D.

isterim-- Yani T daha çok D gibi telaffuz edilir.

This is common when the sound before is voiced. The sound before here is V, vvvv,

önce seslendirilir. Buradaki ses V, vvvv'dir,

that is voiced, so he's making this a D sound: love duh-love duh--

bu seslidir, bu yüzden bunu bir D sesi yapıyor: love duh-love duh--

and this is the schwa. Love to help you.

ve bu schwa. Sana yardım etmeyi seviyorum.

Help you. P releasing right into the JU diphthong: pyou, pyou, pyou. Help you.

Sana yardım etmek. P doğrudan JU diphthong'a bırakıyor: pyou, pyou, pyou. Sana yardım etmek.

Help you--

Yardım et--

but I don't have anything like the--

ama bende böyle bir şey yok--

But I don't have anything like the--

Ama bende böyle bir şey yok

uhhhh--

uhhhh--

But I don't have anything like the--

Ama bende böyle bir şey yok--

So we have I: But I don't have anything like the--

Öyleyse bende var ben: Ama bende yok gibi bir şeye sahip--

And then everything falls down from that, and is slowly, the pitch slowly glides down.

Ve sonra her şey bundan aşağı düşer ve yavaş yavaş perde yavaşça aşağı kayar.

But I don't--

Ama ben--

But I don't have anything like the--

Ama benim gibi bir şeyim yok--

But I don't have anything like the--

Ama benim gibi bir şeyim yok--

But I don't have anything like the--

Ama benim gibi bir şeyim yok--

But I-- But I-- That's a flap T linking those two sounds together.

Ama ben-- Ama ben-- Bu bir bu iki sesi birbirine bağlayan flep T.

But I don't--

Ama ben--

Let's listen to this N apostrophe T ending, what's happening there?

Hadi şu N kesme T harfini dinleyelim, orada neler oluyor?

But I don't-- But I don't-- But I don't have anything like the--

Ama ben-- Ama ben-- Ama bende böyle bir şey

But I don't have--

yok-- Ama

don't have--

bende--

don't have--

yok-- yok--

The T is totally dropped, it happens more commonly than you think.

T tamamen düştü , düşündüğünüzden daha yaygın olur.

N apostrophe T contractions can have a stop T, can have a fully pronounced T, that's not very common,

Napostrof T kasılmalarında bir T durabilir, tam olarak telaffuz edilen bir T olabilir, bu çok yaygın değildir

and then they can also have a totally dropped T where the N just goes right into the next sound,

ve sonra N'nin bir sonraki sese geçtiği yerde tamamen düşmüş bir T'ye sahip olabilirler

and that's what's happening here.

ve burada olan da budur.

I don't have--

Ben-- ben--

I don't have--

anything like the--

gibi bir şey--

Anything like the-- the equipment-- So the word the here is pronounced with the EE vowel

gibi bir şey-- ekipman-- Yani buradaki kelime EE sesli harfiyle telaffuz edilir

because the next word begins with the vowel, and it happens to be the EE vowel.

çünkü bir sonraki kelime sesli harfle başlar ve EE sesli harfi olur.

The, the, there's a little bit of a feeling of a re-emphasis here, the, the, the equipment.

Burada biraz yeniden vurgulama hissi var, ekipman.

The equipment, the equipment, the equipment.

Ekipman, ekipman, ekipman.

Equip-- and then we have another stressed syllable after this long line of unstressed syllables

Donat-- ve sonra perdede aşağı inen bu uzun vurgusuz hece satırından sonra başka bir vurgulu hecemiz var

heading down in pitch. Anything like the equip-- anything like the quip--

. Ekipman gibi herhangi bir şey-- espri gibi herhangi bir şey--

Anything like the equipment--

Ekipman gibi

Anything like the equipment--

herhangi bir şey-- Ekipman gibi

Anything like the equipment--

herhangi bir şey-- Ekipman gibi herhangi bir şey--

Everything linking together smoothly. Do it that smoothly.

Her şey düzgün bir şekilde birbirine bağlanıyor. Bunu sorunsuz bir şekilde yapın.

When you're working with the audio that goes at the end of this video,

Bu videonun sonundaki sesle çalışırken,

try the slow motion section, and really focus on

ağır çekim bölümünü deneyin ve gerçekten

that smoothness and connection.

bu akıcılığa ve bağlantıya odaklanın.

Anything like the equipment--

Ekipman gibi herhangi bir şey--

Anything like the equipment--

Ekipman gibi herhangi bir

Anything like the equipment--

şey-- Ekipman gibi herhangi bir şey--

We have a little bit of length here on the stressed syllable of anything.

Burada herhangi bir şeyin vurgulu hecesinde biraz uzunuz. A

Note that that is the EH vowel even though we see the letter A.

harfini görmemize rağmen bunun EH sesli harfi olduğuna dikkat edin

Have anything, have anything, have anything, have anything like the equipment.

.

Have anything like the equipment.

Ekipman gibi bir şeye sahip olun.

Have anything like the equipment.

Ekipman gibi bir şeye sahip olun.

Have anything like the equipment.

Ekipman gibi bir şeye sahip olun.

Equipment. We have a stop P. It's not released. It's not quipment, but qui-ment.

Teçhizat. Durdurma P'miz var. Serbest bırakılmadı. Qui-ment değil, Qui-ment.

And then we have a stop T here: equipment, equipment, da-da-da. So a little bit of a lift there, equipment.

Ve sonra burada bir durağımız var: ekipman, ekipman, da-da-da. Yani orada biraz asansör, ekipman.

Equipment, equipment, equipment you're describing.

Ekipman, ekipman, tarif ettiğiniz ekipman.

You're-- and then we have a reduction. It's not your, or your, it's yer, said more quickly, more simply, yer, yer, yer.

Sen-- ve sonra bir indirimimiz var. Bu senin değil, ya da senin, bu sen, daha hızlı, daha basit bir şekilde söylendi, sen, sen, sen.

Equipment you're-

Tanımladığınız ekipman

describing.

.

The equipment you're describing. Describing. Middle syllable stress there of that word,

Bahsettiğiniz ekipman. tarif etmek O kelimenin orada orta hece vurgusu var

and of course, as he is saying it, another character interjects.

ve tabii ki o bunu söylerken başka bir karakter araya giriyor.

Equipment you're describing.

Tarif ettiğiniz ekipman.

Equipment you're describing.

Tarif ettiğiniz ekipman.

>> Equipment you're describing. >> I told you this is a waste of time.

>> Tanımladığınız ekipman. >> Size bunun zaman kaybı olduğunu söyledim.

I told you this is a waste of time. Very clear when you listen to it on a loop.

Sana bunun zaman kaybı olduğunu söyledim. Bir döngüde dinlediğinizde çok net.

Da-da-da-da-da-da-da-da.

Da-da-da-da-da-da-da-da.

Where our stressed syllables are. I told you.

Vurgulu hecelerimizin olduğu yer. Sana söyledim.

I told you this is a waste of time.

Sana bunun zaman kaybı olduğunu söyledim.

I told you this is a waste of time.

Sana bunun zaman kaybı olduğunu söyledim.

I told you this is a waste of time.

Sana bunun zaman kaybı olduğunu söyledim.

Now, a couple interesting things happening here with the word told.

Şimdi burada anlatılan kelime ile birkaç ilginç şey oluyor.

We have an ending D sound, the next word is you.

Biten bir D sesimiz var, sıradaki kelime sizsiniz.

This can happen, it's actually pretty common for the Y constant of you or your or yourself

Bu olabilir, aslında sizin veya kendinizin Y sabitinin

to turn that into a J sound instead of a D sound. Told you, ju, ju.

bunu D sesi yerine J sesine dönüştürmesi oldukça yaygındır. Sana söyledim, ju, ju.

This is how we would write that sound in IPA. I told you. Told you.

IPA'da o sesi böyle yazardık. Sana söyledim. Sana söyledim. Sana

I told you--

söyledim--

Also the L in told is a dark L. Tol--

Ayrıca söylenen L koyu bir L. Tol--

That does influence the vowel here, which is actually a diphthong, the OH diphthong.

Bu, buradaki ünlüyü etkiliyor, ki bu aslında bir diftong, OH diftong.

So it's not told, but it's: to-ohld. The dark sound and the OH mix together, so it's not really a diphthong anymore,

Yani söylenmedi, ama şu: to-ohld. Koyu ses ve OH birbirine karışıyor, bu yüzden artık gerçekten bir çift sesli değil,

it's more like a single sound, ohl, ohl, lip rounding, the tongue is,

daha çok tek bir ses gibi, ohl, ohl, dudak yuvarlama, dil,

the tongue tip is not lifted, but the whole tongue itself is shifted up and back a little bit.

dil ucu kaldırılmamış, ancak dilin kendisi yukarı kaydırılmış ve biraz geri

Tohl-- before the J sound. I told you.

Tohl-- J sesinden önce. Sana söyledim.

And this is a true T because it begins a stressed syllable.

Ve bu gerçek bir T çünkü vurgulu bir heceyle başlıyor.

So link the AI diphthong right into that true T. I told you.

O halde AI diphthong'unu o gerçek T'ye bağla. Sana söylemiştim.

I told you--

Sana söyledim--

this is a waste of time.

bu bir zaman kaybı.

I told you this is a-- this is a-- this is a-- Then we have three really fast words.

Size bu bir-- bu bir-- bu bir-- O zaman gerçekten hızlı üç kelimemiz var.

This is a-- this is-- notice that these are different sounds.

Bu-- bu-- bunların farklı sesler olduğuna dikkat edin.

The letter S in this is an S sound, the letter S in is is a Z sound, links right into the schwa.

Buradaki S harfi bir S sesidir, içindeki S harfi bir Z sesidir ve doğrudan schwa'ya bağlanır.

So all of these words link together really smoothly. This is a, this is a, this is a, this is a.

Yani bu kelimelerin tümü gerçekten sorunsuz bir şekilde birbirine bağlanıyor. Bu bir, bu bir, bu bir, bu bir.

This is a--

Bu-- Bunu

See if you can simplify your mouth movements to make that that fast. This is a, this is a, this is a.

o kadar hızlı yapmak için ağız hareketlerinizi basitleştirebilecek misiniz bir bakın. Bu bir, bu bir, bu bir.

This is a waste. This is a waste.

Bu bir israf. Bu bir israf.

This is a waste--

Bu

of time.

zaman kaybı.

Waste of time. Waste of time.

Zaman kaybı. Zaman kaybı.

So we have two stress words. One unstressed word in between.

Yani iki vurgu kelimemiz var. Arada vurgusuz bir kelime.

The ending T of waste, links right into the reduction of 'of': of, of, with a true T. Waste of time.

Waste'in bitiş T'si, doğrudan 'of': of, of,'nin gerçek bir T ile indirgenmesine bağlanır. Zaman kaybı.

And then another true T in time, because it is beginning a stressed syllable.

Ve sonra bir başka gerçek T, çünkü vurgulu bir heceye başlıyor.

Waste of time.

Zaman kaybı.

A waste of time. A waste of time. A waste of time.

Zaman kaybı. Zaman kaybı. Zaman kaybı.

So you can't say: waste of time, waste of time, you can't fully pronounce that.

Yani diyemezsiniz: zaman kaybı, zaman kaybı, bunu tam olarak telaffuz edemezsiniz.

You won't be able to do it quickly enough. You have to reduce it. Waste of time. of of of of.

Yeterince hızlı yapamayacaksın. Onu azaltmak zorundasın. Zaman kaybı. of of of.

A waste of time.

Zaman kaybı.

Come on, let's go.

Hadi gidelim.

Then he says really quickly: come on, let's go. Really linked together, not all that clear. Come, come.

Sonra çok hızlı bir şekilde: hadi gidelim diyor. Gerçekten birbirine bağlı, o kadar net değil. Gel, Gel.

I would write that with the schwa, come on,

Bunu schwa, hadi ile yazardım

and then it links right into the next vowel: come on, let's go.

ve sonra doğrudan bir sonraki sesli harfe bağlanır: hadi, gidelim.

Come on, let's go.

Hadi gidelim.

Come on, let's go.

Hadi gidelim.

Come on, let's go.

Hadi gidelim.

Come on, let's go. And actually, on is our peak of stress there. Come on, let's go.

Hadi gidelim. Ve aslında, oradaki stresimizin zirvesi. Hadi gidelim.

And then everything else falls down away from that peak come leads up to it. Come, come on, let's go.

Ve sonra diğer her şey o zirveden uzağa düşer ve ona ulaşır. Hadi, hadi, gidelim.

And actually, let's go is said pretty unclearly. I would say there's not even a T sound there.

Ve aslında, hadi gidelim oldukça belirsiz bir şekilde söyleniyor. Orada bir T sesi bile yok diyebilirim. Hadi

Let's go. Let's go. Let's go. Let's go.

gidelim. Hadi gidelim. Hadi gidelim. Hadi gidelim.

I'm just hearing light L, EH as in bed, S. Let's go. Let's go. Let's go. Let's go. Come on, let's go.

Sadece hafif L, EH, yatakta olduğu gibi duyuyorum, S. Hadi gidelim. Hadi gidelim. Hadi gidelim. Hadi gidelim. Hadi gidelim.

Come on, let's go.

Hadi gidelim.

Come on, let's go.

Hadi gidelim.

Come on, let's go.

Hadi gidelim.

Come on, let's go.

Hadi gidelim.

Don't condescend Hank--

Hank'i küçümseme--

What do you think are the most stressed syllables here?

Sizce buradaki en vurgulu heceler neler?

Don't condescend Hank.

Hank'i küçümseme.

Don't condescend Hank.

Hank'i küçümseme.

Don't condescend Hank.

Hank'i küçümseme.

Don't condescend Hank.

Hank'i küçümseme.

Hank. Hank definitely has stress it's an up down shape as his voice goes up.

Çile. Hank kesinlikle stres yaşıyor, sesi yükseldikçe inişli çıkışlı bir şekil.

Don't condescend. Some stress on con, more on scend, condescend.

küçümseme. Biraz aleyhte stres, daha çok iş yapma, küçümseme.

So each word in American English only has one syllable with primary stress.

Yani Amerikan İngilizcesindeki her kelimenin birincil vurgusu olan tek bir hecesi vardır.

That would be the send syllable here.

Buradaki gönderme hecesi bu olurdu.

But some syllables do have secondary stress.

Ancak bazı hecelerde ikincil vurgu vardır.

And sometimes, they have a stressed feel, and sometimes they don't.

Ve bazen stresli bir hisleri vardır ve bazen yoktur.

This one sort of does.

Bu bir çeşit yapar.

Condescend. Con, con, con.

küçümsemek. aleyhte aleyhte aleyhte

So this is a word that we wouldn't change the vowel to the schwa.

Yani bu, sesli harfini schwa'ya çevirmeyeceğimiz bir kelime.

Con, con, con. Condescend.

aleyhte aleyhte aleyhte küçümsemek.

Condescend.

küçümsemek.

But this middle syllable, unstressed, does have the schwa.

Ancak bu orta hece, vurgusuz, schwa'ya sahiptir.

Condescend.

küçümsemek.

So notice the C here doesn't make a sound. It's just combining with the S to make an S sound.

Buradaki C'nin ses çıkarmadığına dikkat edin. Sadece bir S sesi çıkarmak için S ile birleşiyor.

Condescend.

küçümsemek.

Condescend.

küçümsemek.

Now here, we have an N apostrophe T. How is that pronounced?

Şimdi burada, bir N kesme işareti T'miz var. Bu nasıl telaffuz edilir?

Don't condescend--

Küçümseme--

It's a stop T. Don't, don't, don't, don't condescend.

Bu bir dur T. Küçümseme, yapma, yapma, küçümseme.

Don't condescend--

Küçümseme--

Hank.

Hank.

Hank. Does a light release of the K. Hank. This is like the word thank.

Çile. K. Hank'in hafif bir yayınını yapar. Bu teşekkür kelimesi gibi.

If you look it up in IPA, thank has unvoiced TH,

IPA'da bakarsanız, teşekkürler,

AA as in Bat, NG sound, K.

Bat, NG sesi, K'de olduğu gibi TH, AA'yı sessize aldı.

Well, this sound is AH. I don't hear that sound in thank.

Peki, bu ses AH'dir. Teşekkür ederken o sesi duymuyorum.

Ah, thank, thank, thank.

Ah, teşekkürler, teşekkürler, teşekkürler.

So this is actually a case where the IPA doesn't really reflect what happens when we speak.

Yani bu aslında IPA'nın konuştuğumuzda olanları gerçekten yansıtmadığı bir durum.

It's a lot more like the AY diphthong.

Daha çok AY diphthong'a benziyor.

When the AA vowel is followed by the NG consonant, if you look up a word and you see that, like thank,

AA ünlüsünün ardından NG ünsüz geldiği zaman, bir kelimeye bakarsanız ve bunun teşekkür gibi olduğunu görürseniz,

just know that it should be more like: ay ay thay thay thank thank Hank Hank. Not Hank Hank.

bunun daha çok şöyle olması gerektiğini bilin: ay ay thay thay teşekkürler teşekkürler Hank Hank. Hank Hank değil.

Hank.

Çile.

You're the one who's on the run from the FBI.

FBI'dan kaçan sensin.

Okay what are our peaks of stress here?

Tamam, burada stres zirvelerimiz neler?

Let's listen to the sentence a few times, see if the rhythm jumps out at you.

Cümleyi birkaç kez dinleyelim, bakalım ritm sizi şaşırtacak mı?

You're the one who's on the run from the FBI.

FBI'dan kaçan sensin.

You're the one who's on the run from the FBI.

FBI'dan kaçan sensin.

You're the one who's on the run from the FBI.

FBI'dan kaçan sensin.

You're the one-- You're the one who's on the run from the FBI. FBI.

FBI'dan kaçan sensin. FBI.

You're the one who's on the run from the FBI.

FBI'dan kaçan sensin.

You're the one who's on the run from the FBI.

FBI'dan kaçan sensin.

You're the one who's on the run from the FBI.

FBI'dan kaçan sensin.

I'm trying to think about what vowel I think he's putting in there.

Oraya hangi sesli harfi koyduğunu düşünmeye çalışıyorum.

It sounds a little bit like the AW when it's followed by R like in the word core.

Çekirdek kelimesindeki gibi R tarafından takip edildiğinde kulağa biraz AW gibi geliyor.

You're, you're, you're, you're, but it also sounds more closed than that, kind of like UR plus R, like

Sen, sen, sen, sen, ama aynı zamanda kulağa bundan daha kapalı geliyor, UR artı R gibi, sanki

if we reduced it: you're, you're, you're, but then we put some shape into it, you're, you're.

indirgemişiz gibi: sen, sen, sen, ama sonra ona bir şekil veririz, sen, sen.

So I would say it's probably more like this one, but it's also not totally pure.

Bu yüzden muhtemelen bunun gibi olduğunu söyleyebilirim, ama aynı zamanda tamamen saf değil.

Sometimes it's really hard to identify what exact sound I think it is, especially when there's an R involved

Bazen tam olarak ne olduğunu düşündüğüm sesi belirlemek gerçekten zor, özellikle de bir R söz konusu olduğunda

or something that might change the vowel a little bit.

veya sesli harfi biraz değiştirebilecek bir şey olduğunda.

Like R definitely changes the AW as in law vowel, it's not going to be a pure sound

R, hukuk ünlüsünde olduğu gibi AW'yi kesinlikle değiştirdiği gibi,

when R follows it in the same syllable.

R onu aynı hecede takip ettiğinde saf bir ses olmayacaktır.

You're the one-- You're the one-- You're the one who's on the run from the FBI.

Sen bir-- Sen bir-- FBI'dan kaçan sensin.

You're the one who's on the run-- You're the one who's-- the one who's--

Kaçan sensin-- Sen-- olan sen--

So we have three flatter in pitch words here, unstressed, remember, always linking together smoothly.

Yani burada üç düz kelimemiz var, vurgusuz, hatırla, her zaman düzgün bir şekilde birbirine bağlanıyor.

You're the one who's on, who's on, who's on.

Sen varsın, kim var, kim var.

Ending Z here. This is the word is, which does have a Z sound for the S.

Z burada bitiyor. Bu, S harfi için Z sesi olan is kelimesidir

Who's on-- links right into the vowel. Who's on the run.

. Kim kaçıyor?

Just everything linking together so smoothly. No skip or space or lift between the words.

Sadece her şey birbirine çok düzgün bir şekilde bağlanıyor. Kelimeler arasında atlama, boşluk veya kaldırma yok.

You're the one who's on the run-

Kaçan sensin- Kaçan

You're the one who's on the run-

sensin-

You're the one who's on the run from the FBI.

FBI'dan kaçan sensin.

On the run from the- So 'the' here flatter in pitch, unstressed.

Kaçarken- Yani burada 'the' vurgusuz, perdede daha düz.

From the. Also flatter in pitch, unstressed.

itibaren. Ayrıca perdede daha düz, gerilmemiş.

Not pronounced: from the, but rather: from the, from the, from the, from the.

Telaffuz edilmez: from the, bunun yerine: from the, from the, from the, from the.

To say that more quickly, you have to put a schwa in there.

Bunu daha çabuk söylemek için, oraya bir schwa koymalısın.

From, from, from, from, from the, from the, from the.

-den, -den, -den, -den, -den, -den.

From the FBI.

FBI'dan.

And actually this vowel in 'the' is actually the EE vowel: from the, from the, from the, from the F,

Ve aslında 'the'deki bu sesli harf aslında EE sesli harfidir: the, from the, from the, from F'den, bunun

that's because the next word begins with the EH as in bed vowel, F, F, from the, from the, from the, from the FBI.

nedeni sonraki kelimenin EH ile başlamasıdır, yatak ünlüsünde olduğu gibi, F, F, from the, from the , FBI'dan.

FBI.

FBI.

And whenever we say something by the initials, it's always the last initial that has the most stress, like here,

Ve ne zaman baş harflerle bir şey söylesek, her zaman en stresli olan son baş harftir, burada

FBI, but everything links together really smoothly there.

FBI gibi, ama orada her şey gerçekten düzgün bir şekilde birbirine bağlanıyor.

FBI.

FBI.

B links into I. You can feel like you're going through a glide constant Y. FBI. FBI.

B, I'e bağlanıyor. Bir süzülme sabiti Y'den geçiyormuş gibi hissedebilirsiniz. FBI. FBI.

FBI.

FBI.

All because you had to grow to a size--

Hepsi bir bedene büyümek zorunda olduğun için--

All because you had to grow to a size.

Hepsi bir bedene göre büyümek zorunda olduğun için.

Lots of up down shape there. All because you had to grow to a size.

Orada bir sürü yukarı aşağı şekil var. Hepsi bir bedene büyümek zorunda olduğun için.

All because you had to grow to a size.

Hepsi bir bedene büyümek zorunda olduğun için.

All because you had to grow to a size.

Hepsi bir bedene büyümek zorunda olduğun için.

All because you had to grow to a size.

Hepsi bir bedene büyümek zorunda olduğun için.

Now let's look at the word because. So he's really stressing

Şimdi çünkü kelimesine bakalım. Yani gerçekten stres yapıyor

and speaking more clearly here. I think he's accusing him of something. He's a little bit angry.

ve burada daha net konuşuyor. Sanırım onu ​​bir şeyle suçluyor. O biraz kızgın.

All because. So the word because is written in IPA with the IH as in sit, but I hear him doing more of an EE vowel.

Hepsi Çünkü. Yani çünkü kelimesi IPA'da sit'te olduğu gibi IH ile yazılmıştır, ancak onun daha çok EE sesli harf yaptığını duydum.

All because. Over pronouncing, over accenting it because of his emotion. All because.

Hepsi Çünkü. Duygularından dolayı fazla telaffuz etmesi, fazla vurgulaması. Hepsi Çünkü.

All because--

Hepsi çünkü--

you had to grow to a size.

bir boyuta büyümek zorundaydın.

You had to grow to a size. So then we have three unstressed words here before the more up down shape,

Bir boyuta büyümek zorundaydın. O halde burada daha yukarı aşağı şekil, daha vurgulu büyüme kelimesinden önce vurgulanmamış üç kelimemiz var

the more stressed word of grow.

.

But he's still saying all of the words pretty clearly here I would say.

Ama yine de burada söyleyeceğim tüm kelimeleri oldukça net bir şekilde söylüyor.

You had to grow to a size.

Bir boyuta büyümek zorundaydın.

You had to grow to a size.

Bir boyuta büyümek zorundaydın.

You had to grow to a size.

Bir boyuta büyümek zorundaydın.

You had, you had to, let's listen to just these three words on a loop.

Yapmıştın, yapmak zorundaydın, hadi sadece bu üç kelimeyi bir döngüde dinleyelim.

You had to--

Do you notice that even though he's a little bit angry, and speaking a little bit more clearly,

Biraz kızgın olmasına ve biraz daha açık konuşmasına rağmen,

we still have a reduction here? It's not had to, it's hadduh, hadduh, hadduh, taking the ending D,

burada hala bir indirimimiz olduğunu fark ettiniz mi? Zorunda değil, hadduh, hadduh, hadduh, D sonunu alıyor,

linking it on to the schwa, and letting that be the word to. You had to. You had to. You had to grow.

onu schwa'ya bağlıyor ve bunun kelime olmasına izin veriyor. Zorundaydın. Zorundaydın. Büyümek zorundaydın.

You had to grow--

Büyümek zorundaydın--

to a size.

bir bedene kadar.

Grow to a size. So we have two unstressed words between now again we have the word to,

bir boyuta büyütün. Yani, şimdi arasında vurgusuz iki kelimemiz var, yine kelimemiz var

and we've seen how it can reduce to just the schwa. But you know what? It doesn't reduce here at all.

ve bunun nasıl sadece schwa'ya indirgenebileceğini gördük. Ama biliyor musun? Burada hiç azalmaz. Bunun

And the reason is it links into a word that is the schwa, or

nedeni, schwa olan bir kelimeyle bağlantılı olması veya

it can also happen if it's a longer word that begins with schwa. When the word two links into a word like this,

schwa ile başlayan daha uzun bir kelime olması durumunda da olabilir. İki kelimesi böyle bir kelimeye bağlandığında,

we can't also make it a schwa because then the schwas would blend together and we might not hear the syllable.

onu bir schwa da yapamayız çünkü o zaman schwas birbirine karışır ve heceyi duyamayabiliriz.

We might not catch the word at all. So it is a true T plus the OO vowel which then links right into the schwa.

Kelimeyi hiç yakalayamayabiliriz. Yani gerçek bir T artı OO sesli harfidir ve bu daha sonra doğrudan schwa'ya bağlanır.

To a, to a, to a, to a. So it's unstressed, but it doesn't reduce. But it's not to, it's to, to, to, to a, to a, to a.

a'ya, a'ya, a'ya, a'ya. Yani gerilmemiş ama azalmıyor. Ama bu değil, bu, için, için, için, için, için, için, için, için.

Still needs that unstressed feel. Grow to a size.

Hâlâ o stressiz duyguya ihtiyacı var. bir boyuta büyütün.

Grow to a size.

bir boyuta büyütün.

Grow to a size.

bir boyuta büyütün.

Grow to a size that finally fit your ego.

Sonunda egonuza uyan bir boyuta büyütün.

That, that, that. The word that said quickly with a stop T and then he really brings out that consonant.

Şu, bu, şu. T ile hızlı bir şekilde söylenen kelime ve ardından o ünsüz harfi gerçekten ortaya çıkarıyor.

Finally. Finally.

Nihayet. Nihayet.

He wants to stress that word. Finally fit your ego.

Bu kelimeyi vurgulamak istiyor. Sonunda egonuza uyun.

That finally fit your ego.

Bu sonunda senin egona uydu.

That finally fit your ego.

Bu sonunda senin egona uydu.

That finally fit your ego.

Bu sonunda senin egona uydu.

Fit your, fit your. Stop T in fit and the word your, not reduced to your, which is very common,

Size uygun, size uygun. Stop T uygun bir şekilde ve sizin, sizin kelimenize indirgenmemiş, ki bu çok yaygın

and why didn't he reduce it? Well, he's insulting him. He's kind of stressing each word.

ve neden azaltmadı? Yani ona hakaret ediyor. Her kelimeyi biraz vurguluyor.

It's, it's an insult to be considered somebody with a big ego. And so he's saying you grew to a size,

Büyük bir egosu olan biri olarak görülmek bir hakarettir. Ve o senin bir boyuta ulaştığını söylüyor,

a huge size that finally fit your huge ego.

sonunda devasa egona uyan devasa bir boyut.

So in this insult, he's stressing each word more.

Yani bu hakarette, her kelimeyi daha çok vurguluyor.

Finally fit your ego.

Sonunda egonuza uyun.

Finally fit your ego.

Sonunda egonuza uyun.

Finally fit your ego.

Sonunda egonuza uyun.

Finally fit your ego.

Sonunda egonuza uyun.

Put a little up down shape there.

Oraya biraz yukarı aşağı şekil verin.

Finally fit your ego.

Sonunda egonuza uyun.

Finally fit your ego.

Sonunda egonuza uyun.

Finally fit your ego.

Sonunda egonuza uyun.

Let's listen to this whole conversation one more time.

Bu sohbetin tamamını bir kez daha dinleyelim.

Doctor, we need to find our lab.

Doktor, laboratuvarımızı bulmalıyız.

Hope, I'd love to help you but I don't have anything like the equipment you're describing.

Umarım, sana yardım etmeyi çok isterim ama tarif ettiğin ekipman gibi bir şeye sahip değilim.

I told you, this is a waste of time. Come on, let's go.

Sana söyledim, bu bir zaman kaybı. Hadi gidelim.

Don't condescend, Hank.

Küçümseme, Hank.

You're the one who's on the run from the FBI.

FBI'dan kaçan sensin.

All because you had to grow to a size that finally fit your ego.

Tüm bunlar, sonunda egonuza uyan bir boyuta gelmeniz gerektiği içindi.

Now for the fun part, you'll look at the notes we took together

Şimdi eğlenceli kısma gelince, birlikte aldığımız notlara bakacaksınız

and you'll hear a part of the conversation on a loop three times.

ve konuşmanın bir bölümünü üç kez döngü halinde duyacaksınız.

Then there's a space for you to repeat.

Sonra tekrarlamanız için bir boşluk var.

For example, you'll hear this:

Örneğin şunu duyacaksınız:

Maybe so, sir.

Olabilir efendim.

Then you'll repeat it: maybe so, sir. Try to imitate everything about this exactly.

O zaman tekrar edeceksiniz: belki öyle, efendim. Bununla ilgili her şeyi aynen taklit etmeye çalışın.

So when you see this,

Yani bunu gördüğünüzde,

then you'll repeat it. Maybe so, sir.

tekrar edeceksiniz. Belki öyledir, efendim.

That's from top gun: maverick which was the first movie we studied in this summer series.

Bu, bu yaz dizisinde incelediğimiz ilk film olan top gun: maverick'ten.

You'll also have the opportunity to listen and repeat in slow motion.

Ayrıca ağır çekimde dinleme ve tekrar etme fırsatına da sahip olacaksınız.

This will be important for you if you're more of a beginner, or if you're having a hard time

Daha yeni başlayan biriyseniz veya bağlamaya veya melodiye odaklanmakta zorlanıyorsanız, bu sizin için önemli olacaktır

focusing on linking or the melody. Maybe you'll want to do it both ways, but the important thing is

. Belki her iki şekilde de yapmak isteyeceksin ama

here is your opportunity to take what you learned and put it into your body and your own habit.

burada önemli olan öğrendiklerini alıp vücuduna ve kendi alışkanlığına sokma fırsatın.

That's what's going to transform your speaking.

Konuşmanızı değiştirecek olan şey budur.

You might do well to work with the audio section of this video every day for a week.

Bir hafta boyunca her gün bu videonun ses bölümü üzerinde çalışmanız iyi olabilir.

Imitating the rhythm and the simplifications will get easier each time you do it.

Ritmi ve basitleştirmeleri taklit etmek, her yaptığınızda daha da kolaylaşacaktır.

If you can't keep up with the native speaker, do the slow-motion imitation.

Ana dili İngilizce olan kişiye ayak uyduramıyorsanız, ağır çekim taklit yapın.

Okay, here's our audio training section.

Tamam, işte ses eğitimi bölümümüz.

Don't forget to come back and do this audio again tomorrow and the next day.

Yarın ve ertesi gün tekrar gelip bu sesi yapmayı unutmayın.

You want to build habits here.

Burada alışkanlıklar oluşturmak istiyorsunuz.

So you don't need to think about how to say what you want to say when you're speaking English,

Yani İngilizce konuşurken söylemek istediklerinizi nasıl söyleyeceğinizi düşünmeniz gerekmez,

you just think about the words themselves, not the pronunciation.

sadece kelimelerin kendisini düşünürsünüz, telaffuzu değil.

This is part of a series all summer long,

Bu, yaz boyunca devam eden bir serinin parçası,

13 videos, 13 scenes for movies check out each one, learn something new each time.

13 video, 13 film sahnesi, her birine göz atın, her seferinde yeni bir şeyler öğrenin.

I make new videos on the English language every Tuesday and I'd love to have you back here again

Her Salı İngilizce dilinde yeni videolar çekiyorum ve sizi tekrar burada görmekten çok isterim,

please subscribe with notifications and continue your studies right now with this video.

lütfen bildirimlerle abone olun ve bu video ile çalışmalarınıza hemen devam edin.

And if you love this video, share it with a friend.

Ve bu videoyu beğendiyseniz, bir arkadaşınızla paylaşın. Hepsi

That's it guys, and thanks so much for using Rachel's English.

bu kadar çocuklar ve Rachel'ın İngilizcesini kullandığınız için çok teşekkürler.