ENGLISH CONVERSATION: In-Depth Conversation Analysis | Rachel’s English

You've told me one of your favorite exercises is a Ben Franklin exercise,

لقد أخبرتني أن أحد تدريباتك المفضلة هو تمرين بن فرانكلين ،

where we study everything about American English pronunciation,

حيث ندرس كل شيء عن نطق اللغة الإنجليزية الأمريكية ،

to help you improve your listening comprehension and understand how to sound more American.

لمساعدتك على تحسين فهمك السمعي وفهم كيف تبدو أكثر أمريكية.

So today, we're going to do a Ben Franklin exercise on a monologue about going out to dinner.

لذلك اليوم ، سنقوم بتمرين بن فرانكلين في مونولوج حول الخروج لتناول العشاء.

First, we'll listen to the full monologue, then there will be an in-depth analysis after that.

أولاً ، سنستمع إلى المونولوج الكامل ، ثم سيكون هناك تحليل متعمق بعد ذلك.

You study everything about stress, reductions, and linking.

أنت تدرس كل شيء عن الإجهاد والتخفيضات والربط.

There will be a listen and repeat section.

سيكون هناك قسم الاستماع والتكرار.

This is where you get to practice out loud and see if you can imitate what I’ve done.

هذا هو المكان الذي يمكنك التدرب فيه بصوت عالٍ ومعرفة ما إذا كان بإمكانك تقليد ما قمت به.

First, the monologue.

أولاً ، المونولوج.

Tonight, David and I are going out to dinner with two friends, a double-date.

الليلة ، سأذهب أنا وديفيد لتناول العشاء مع صديقين ، في موعد مزدوج.

We both got sitters and we got a reservation at Park at six forty-five.

كلانا حصل على جليسات وحصلنا على حجز في بارك في السادسة وخمسة وأربعين دقيقة.

I already know what I’m going to get.

أنا أعرف بالفعل ما سأحصل عليه.

They have the best French onion soup I’ve ever had.

لديهم أفضل حساء بصل فرنسي تناولته على الإطلاق.

I don't know how long it takes them to make it, but it's worth every minute.

لا أعرف كم من الوقت سيستغرقهم الأمر ، لكن الأمر يستحق كل دقيقة.

It's going to be so great to enjoy a nice meal catching up with these friends.

سيكون من الرائع الاستمتاع بوجبة لطيفة مع هؤلاء الأصدقاء.

Now, the analysis.

الآن ، التحليل.

Tonight David and I are going out to dinner with two friends, a double date.

الليلة سأذهب أنا وديفيد لتناول العشاء مع صديقين ، في موعد مزدوج.

Tonight David and I are going out to dinner.

الليلة أنا وديفيد ذاهبون لتناول العشاء.

Tonight.

الليلة.

I stress that, the time, when this was gonna happen.

أؤكد أنه ، الوقت ، عندما كان هذا سيحدث.

David and I, a little bit longer, going out to dinner, go, a little bit longer,

ديفيد وأنا ، لفترة أطول قليلاً ، نذهب لتناول العشاء ، نذهب ، لفترة أطول قليلاً ،

din, a little bit longer, with two friends, two, I stressed that, I bring the pitch of my voice up,

دين ، لفترة أطول قليلاً ، مع صديقين ، اثنان ، شددت على أنني أرفع نبرة صوتي ،

two friends, friends, a little bit longer.

صديقان ، الأصدقاء ، لفترة أطول قليلاً.

Tonight David and I are going out to dinner with two friends.

الليلة سأذهب أنا وديفيد لتناول العشاء مع صديقين.

Tonight David and I are going out to dinner with two friends.

الليلة سأذهب أنا وديفيد لتناول العشاء مع صديقين.

Tonight David and I are going out to dinner with two friends.

الليلة سأذهب أنا وديفيد لتناول العشاء مع صديقين.

And the rest of the words are said pretty quickly.

وقيلت بقية الكلمات بسرعة كبيرة.

Please notice the word 'tonight' is pronounced with a schwa in the first syllable.

من فضلك لاحظ أن كلمة "الليلة" تنطق مع schwa في المقطع الأول.

So many people pronounce that: to-- tonight, today, tomorrow, but they're all: te, te, just the T and the schwa.

الكثير من الناس يقولون ذلك: - الليلة ، اليوم ، غدًا ، لكنهم جميعًا: te ، te ، فقط T و schwa.

To-- tonight, tonight.

إلى - الليلة ، الليلة.

Tonight, tonight, tonight.

الليلة ، الليلة ، الليلة. حرف

The second T is a stop T because it's followed by a word that begins with a consonant, that would be David.

T الثاني هو نقطة توقف T لأنه متبوع بكلمة تبدأ بحرف ساكن ، وهي David.

Tonight, David--

الليلة ، ديفيد -

Tonight David and I are--

الليلة أنا وديفيد - الليلة أنا

Tonight David and I are--

Tonight David and I are--

وديفيد - الليلة أنا وديفيد -

David and I.

ديفيد وأنا

Now whenever we have two things that were putting together with 'and', it's very common

الآن عندما يكون لدينا شيئان تم تجميعهما مع "و" ، فمن الشائع جدًا

to reduce the word 'and' which I did, I changed, the vowel to the schwa and we drop the D.

تقليل الكلمة "و" التي فعلتها ، لقد غيرت حرف العلة إلى schwa وقمنا بإسقاط حرف D. وأنا

And, David and I, David and I.

وديفيد وأنا وديفيد

And then the N links right into the next word which is the AI as in buy diphthong.

وأنا ثم ارتباطات N في الكلمة التالية وهي AI كما في buy إدغام.

David and I.

ديفيد وأنا

David and I.

ديفيد وأنا

David and I

ديفيد وأنا ديفيد وأنا

David and I

David and I

ديفيد وأنا

The word 'are'.

كلمة "هم".

David and I are.

ديفيد وأنا.

'Are' is more like rr--.

"Are" هي أشبه بـ rr--.

David and I are.

ديفيد وأنا.

David and I are going out.

ديفيد وأنا ذاهبون.

Rrrrr--

Rrrrr -

Said more quickly.

قال بسرعة أكبر.

David and I are going out.

ديفيد وأنا ذاهبون.

David and I are going out.

ديفيد وأنا ذاهبون.

David and I are going out.

ديفيد وأنا ذاهبون.

I’m going to put a little bit more length on 'out' as well.

سأبذل مزيدًا من الطول في "الخروج" أيضًا.

Out to dinner.

في الخارج للعشاء.

So here we have two Ts and I combined those with just one true T.

إذن لدينا هنا اثنان تسن وقمت بدمج تلك مع تي واحد فقط صحيح

Out to, out to.

للخارج إلى.

So a stop and then a release.

لذا توقف ثم إطلاق سراح.

Out to dinner.

في الخارج للعشاء.

And the word 'to' is reduced.

ويتم اختزال كلمة "إلى".

We use the schwa instead of the OO vowel so it's not 'to' it's 'te'.

نحن نستخدم schwa بدلاً من حرف العلة OO لذا فهو ليس "to" إنه "te".

Out to dinner.

في الخارج للعشاء.

Are going out to dinner.

ذاهبون لتناول العشاء.

Are going out to dinner.

ذاهبون لتناول العشاء.

Are going out to dinner with two friends.

ستخرج لتناول العشاء مع صديقين.

The word 'with' said very quickly.

قيلت كلمة "مع" بسرعة كبيرة.

With, with, with, with, with.

مع ، مع ، مع ، مع.

So the TH is made very simply here.

لذلك يتم صنع TH ببساطة شديدة هنا.

It's very fast.

انها سريعة جدا.

With two, with two.

مع اثنين مع اثنين.

Now here, TWO is pronounced with the OO vowel and this word never reduces,

الآن هنا ، يتم نطق الحرفين باستخدام حرف العلة OO وهذه الكلمة لا تختزل أبدًا ،

unlike this word which is pronounced with the OO vowel, which almost always reduces.

على عكس هذه الكلمة التي يتم نطقها باستخدام حرف العلة OO ، والذي يتم تقليله دائمًا تقريبًا.

So it's actually the schwa instead of the OO vowel.

إذن فهي في الواقع schwa بدلاً من حرف العلة OO.

With two friends, with two friends.

مع صديقين وصديقين.

With two friends, a double date.

مع صديقين ، موعد مزدوج.

A double date.

موعد مزدوج.

A double date.

موعد مزدوج.

With a stop T.

مع توقف T.

So we have the word 'a' with a schwa, a, a, a double date.

لذا لدينا كلمة "a" مع schwa ، a ، a ، تاريخ مزدوج.

And in this thought group, these three words are very linked together.

وفي هذه المجموعة الفكرية ، هذه الكلمات الثلاث مرتبطة ببعضها البعض بشكل كبير.

We have an unstressed syllable, then a stressed syllable, then an unstressed syllable, and a stressed syllable.

لدينا مقطع لفظي غير مضغوط ، ثم مقطع لفظي مضغوط ، ثم مقطع لفظي غير مضغوط ومقطع لفظي مضغوط.

Da-da, da-da, a double date.

Da-da، da-da، a double date.

A double date.

موعد مزدوج.

A double date.

موعد مزدوج.

A double date.

موعد مزدوج.

A double date.

موعد مزدوج.

We both got sitters.

كلانا لديه جليسات.

We both got sitters.

كلانا لديه جليسات.

Both and sit are the most stressed word there.

كلاهما والجلوس هي الكلمة الأكثر توترا هناك.

Sitters. The double T there is a flap T,

جليسات الأطفال. المضاعفة T هناك رفرف T ،

that's short for a babysitter, someone to watch our kids.

وهي اختصار لجليسة أطفال ، شخص يراقب أطفالنا.

We both got sitters.

كلانا لديه جليسات.

The T in got, a stop T.

T في حصلت ، توقف T.

Why?

لماذا؟

Because the next word begins with a consonant.

لأن الكلمة التالية تبدأ بحرف ساكن.

We both got sitters.

كلانا لديه جليسات.

We both got sitters.

كلانا لديه جليسات.

We both got sitters.

كلانا لديه جليسات.

We both got sitters and we got a reservation at park at six forty-five.

كلانا حصل على جليسات وحصلنا على حجز في الحديقة في السادسة وخمسة وأربعين.

And we got a reservation at park at six forty-five.

وحصلنا على حجز في المنتزه في السادسة وخمسة وأربعين عامًا.

Park, probably the most stressed word in that whole sentence.

بارك ، ربما الكلمة الأكثر توتراً في تلك الجملة بأكملها.

The word 'and' reduces, did you hear that?

كلمة "و" تختزل ، هل سمعت ذلك؟ لقد

I dropped the T.

أسقطت T.

And we got our reservation at--

وحصلنا على حجزنا في -

And we got our reservation at--

وحصلنا على حجزنا في -

And we got our reservation at--

وحصلنا على حجزنا في -

And we got a reservation, and we got a, and we got a, and we got a.

وحصلنا على حجز ، وحصلنا على a ، وحصلنا على a ، وحصلنا على.

Dropped the D, the T here turned into a flap to connect the words, linking right into the schwa,

عند إسقاط D ، تحول حرف T هنا إلى رفرف لربط الكلمات ، وربطه مباشرة في schwa ،

got a, and we got a, and we got a, and we got a.

وحصل على a ، وحصلنا على a ، وحصلنا على a ، وحصلنا على a.

Those four words are all flatter in pitch.

هذه الكلمات الأربع كلها تملق في طبقة الصوت.

They're unstressed, and they all link together.

إنهم غير مرهقين ، وكلهم مرتبطون ببعضهم البعض.

And we got a reservation.

وحصلنا على حجز.

The stressed syllable of 'res' is a little bit longer, a little bit clearer.

المقطع اللفظي المشدد لـ "الدقة" أطول قليلاً ، أوضح قليلاً.

Reservation. Notice the letter S here makes the Z sound.

حجز. لاحظ أن الحرف S هنا يجعل صوت Z.

Rezzzz, reservation.

Rezzzz ، تحفظ.

And we got a reservation at Park at six forty-five.

وحصلنا على حجز في بارك في السادسة وخمسة وأربعين دقيقة.

And we got a reservation at Park at six forty-five.

وحصلنا على حجز في بارك في السادسة وخمسة وأربعين دقيقة.

And we got a reservation at park at six forty-five.

وحصلنا على حجز في المنتزه في السادسة وخمسة وأربعين عامًا.

So I have the word 'at' twice.

لذا لدي كلمة "في" مرتين.

Both times, it’s reduced.

في المرتين ، تم تقليله.

It's not the AH vowel but it's the schwa, and it's a stop T, at park, at park at six forty-five.

إنه ليس حرف العلة AH ولكنه حرف schwa ، وهو توقف T ، عند المنتزه ، عند المتنزه عند ستة وخمسة وأربعين عامًا.

At, at, at, at, at, at.

عند ، عند ، عند ، عند ، عند ، عند.

So it's not at but: at, at, at.

لذلك فهي ليست في ولكن: في ، في ، في. في

Both times it's a stop T because the next word begins with a consonant.

كلتا المرتين تكون نقطة توقف T لأن الكلمة التالية تبدأ بحرف ساكن.

Here, it's a P, and here, it's the S sound.

هنا ، إنها P ، وهنا صوت S.

At park at six forty-five.

في الحديقة في السادسة وخمسة وأربعين عامًا.

At park at six forty-five.

في الحديقة في السادسة وخمسة وأربعين عامًا.

At park at six forty-five.

في الحديقة في السادسة وخمسة وأربعين عامًا.

Six forty-five.

السادسة وخمس وأربعون.

Six forty-five.

السادسة وخمس وأربعون.

Whenever you're giving a time, it's the end of the time, the last part of the time that's stressed.

كلما أعطيت وقتًا ، فهذه نهاية الوقت ، والجزء الأخير من الوقت الذي يكون فيه متوترًا.

So forty-five.

إذن خمسة وأربعون.

If I was going to say, let's say this, then I would say: seven thirty, and the final word 'thirty'

إذا كنت سأقول ، دعنا نقول هذا ، فسأقول: سبعة وثلاثين ، وستكون الكلمة الأخيرة "ثلاثون"

would be the most stressed.

هي الأكثر تشديدًا.

Here, the final word is 'five' so it's: six forty-five, 'five' being the most stressed.

هنا ، الكلمة الأخيرة هي "خمسة" لذا فهي: ستة وخمسة وأربعون ، كلمة "خمسة" هي الأكثر توتراً.

Six forty-five

ستة وخمسة وأربعين

Six forty-five

وستة وخمسة وأربعين وستة

Six forty-five

وخمسة وأربعين

And notice the T in 'forty' is a flap T.

ولاحظ أن حرف T في "أربعين" عبارة عن رفرف T.

We flap the T if it comes after an R before a vowel.

نرفرف T إذا جاء بعد حرف R قبل حرف متحرك.

Forty, forty.

أربعون وأربعون.

Six forty-five.

السادسة وخمس وأربعون.

Six forty-five.

السادسة وخمس وأربعون.

Six forty-five.

السادسة وخمس وأربعون.

I already know what I’m going to get.

أنا أعرف بالفعل ما سأحصل عليه.

I stress the word 'already' the most.

أشدد على كلمة "بالفعل" أكثر من غيرها.

I already know what I’m going to get.

أنا أعرف بالفعل ما سأحصل عليه.

I already know what I’m going to get.

أنا أعرف بالفعل ما سأحصل عليه.

This is a little unusual. I’m stressing it because

هذا شيء غير عادي بعض الشيء. أنا أؤكد ذلك لأننا

we haven't even arrived at the restaurant and I’ve already chosen what I’m gonna eat.

لم نصل حتى إلى المطعم ولقد اخترت بالفعل ما سأأكله.

So that's why 'already' is coming out the most.

لذلك هذا هو السبب وراء ظهور كلمة "بالفعل" أكثر من غيرها.

Now this word is normally stressed.

الآن يتم التأكيد على هذه الكلمة بشكل طبيعي.

Already.

بالفعل.

I already know.

اعرف ذلك مسبقا.

But sometimes, we do stress the first syllable.

لكن في بعض الأحيان ، نشدد على المقطع الأول.

I already know.

اعرف ذلك مسبقا.

I already knew that.

كنت أعرف ذلك بالفعل.

I already know.

اعرف ذلك مسبقا.

I already know what I’m going to get.

أنا أعرف بالفعل ما سأحصل عليه.

I already know what I’m going to get.

أنا أعرف بالفعل ما سأحصل عليه.

I already know what I’m going to get.

أنا أعرف بالفعل ما سأحصل عليه.

I pronounce this word without an L.

أنطق هذه الكلمة بدون حرف L.

Already. Already.

بالفعل. بالفعل.

It's like a tighter AW as in law vowel.

إنه مثل حرف AW أكثر إحكامًا كما هو الحال في حرف العلة في القانون.

Already.

بالفعل.

I already know.

اعرف ذلك مسبقا.

You can do this as well.

يمكنك فعل هذا ايضا

I think it simplifies the word for non-native speakers and it's a good little shortcut to that word.

أعتقد أنه يبسط الكلمة لغير الناطقين بها وهو اختصار جيد لهذه الكلمة.

Already.

بالفعل.

Already.

بالفعل.

I already know.

اعرف ذلك مسبقا.

I already know.

اعرف ذلك مسبقا.

I already know.

اعرف ذلك مسبقا.

I think I also make 'know' a little bit longer.

أعتقد أنني أيضًا أجعل "المعرفة" أطول قليلاً.

Know what I’m.

أعرف ما أنا عليه.

Know what I’m.

أعرف ما أنا عليه.

Know what I’m.

أعرف ما أنا عليه.

What and I’m, both flattened, said faster, not as clear.

ما قلته وأنا ، كلاهما بالارض ، بشكل أسرع ، وليس واضحًا.

Flap T connecting the two words.

رفرف T يربط بين الكلمتين.

Know what I’m, know what I’m.

أعرف ما أنا عليه ، أعرف ما أنا عليه.

I already know what I’m going to get.

أنا أعرف بالفعل ما سأحصل عليه.

I already know what I’m going to get.

أنا أعرف بالفعل ما سأحصل عليه.

I already know what I’m going to get.

أنا أعرف بالفعل ما سأحصل عليه.

I definitely could have said: what I’m gonna get, gonna, gonna, gonna.

بالتأكيد كان بإمكاني أن أقول: ما سأحصل عليه ، سأفعله ، سأفعله.

'Going to' is such a good candidate for getting reduced.

"الذهاب إلى" هو مرشح جيد للتخفيض.

Gonna.

سوف أفعل.

But instead, I said: going to get, going to get, going.

لكن بدلاً من ذلك ، قلت: سأستمر ، سأذهب ، أنطلق.

So I did a full OH as in no diphthong.

لذلك قمت بعمل OH كامل كما هو الحال في no diphthong.

Going.

ذاهب.

Then I made a flap T.

ثم قمت بعمل رفرف T.

And we make a flap T in the word 'to' quite a bit when the sound before is voiced.

وقمنا بعمل رفرف T في كلمة "إلى" قليلاً عندما يتم التعبير عن الصوت من قبل.

And here, it's the NG sound that is voiced, so rather than saying: going to, I said: going, going.

وهنا ، هو صوت NG الذي يتم التعبير عنه ، لذا بدلاً من القول: ذاهب إلى ، قلت: اذهب ، اذهب.

So my tongue is in position for the NG.

لذلك فإن لساني في موقع NG.

That's the back of the tongue and then the front of the tongue flaps.

هذا هو الجزء الخلفي من اللسان ثم الجزء الأمامي من اللسان.

Going to get.

الذهاب للحصول على.

Going to get.

الذهاب للحصول على.

Stop T at the end of 'get', why?

أوقف T في نهاية "get" ، لماذا؟

Because it's at the end of a thought group.

لأنه في نهاية مجموعة فكرية.

Going to get.

الذهاب للحصول على.

Going to get.

الذهاب للحصول على.

Going to get.

الذهاب للحصول على.

Going to get.

الذهاب للحصول على.

They have the best French onion soup I’ve ever had.

لديهم أفضل حساء بصل فرنسي تناولته على الإطلاق.

Okay I really stress the word 'best', don't I?

حسنًا ، أؤكد حقًا كلمة "الأفضل" ، أليس كذلك؟

They have the best French onion soup I’ve ever had.

لديهم أفضل حساء بصل فرنسي تناولته على الإطلاق.

Ever.

أبدًا.

They have the best French onion soup I’ve ever had.

لديهم أفضل حساء بصل فرنسي تناولته على الإطلاق.

They have the best French onion soup I’ve ever had.

لديهم أفضل حساء بصل فرنسي تناولته على الإطلاق.

They have the best French onion soup I’ve ever had.

لديهم أفضل حساء بصل فرنسي تناولته على الإطلاق.

They have the, they have the, they have the.

لديهم ، لديهم ، لديهم.

These three words, a little less clear, flatter in pitch, and then I bring out the word 'best',

هذه الكلمات الثلاث ، أقل وضوحًا قليلاً ، تملق في طبقة الصوت ، ثم أخرج كلمة "الأفضل" ،

and I emphasize the B and I move my head as I say the word to say: This is an important word, it is the best.

وأؤكد على حرف B وأحرّك رأسي عندما أقول الكلمة لأقول: هذه كلمة مهمة ، إنها الأفضل.

They have the best, they have the best, they have the best French onion soup I’ve ever had.

لديهم الأفضل ، لديهم الأفضل ، لديهم أفضل حساء البصل الفرنسي الذي تناولته على الإطلاق.

Soup I’ve ever had.

حساء تناولته من قبل.

So I noticed I closed my lips for the P, but I don't really release.

لذلك لاحظت أنني أغلقت شفتي من أجل P ، لكنني لا أفرج حقًا.

Soup, soup.

حساء ، حساء.

You don't hear that escape of air right into the next word 'I’ve'.

أنت لا تسمع هذا الهروب من الهواء مباشرة في الكلمة التالية "لقد فعلت".

Soup I’ve ever had.

حساء تناولته من قبل.

Soup I’ve ever had.

حساء تناولته من قبل.

So there was no release of the P there.

لذلك لم يكن هناك إطلاق لـ P هناك.

Soup.

حساء.

P is a stop consonant.

P هو وقف ساكن.

Soup I’ve ever had.

حساء تناولته من قبل.

Soup I’ve ever had.

حساء تناولته من قبل.

Soup I’ve ever had.

حساء تناولته من قبل.

I don't know how long it takes them to make it.

لا أعرف كم من الوقت سيستغرقهم ذلك.

I don't know how long it takes them to make it.

لا أعرف كم من الوقت سيستغرقهم ذلك.

I don't know how long it takes them to make it.

لا أعرف كم من الوقت سيستغرقهم ذلك. هاتان

Those are my two longer most stressed words there.

هما أكثر الكلمات توترا هناك.

I emphasize the H. I make it a little stronger than normal to bring out the stressed word.

أؤكد على H. أنا أجعلها أقوى قليلاً من المعتاد لإخراج الكلمة المشددة.

Let's look at this phrase.

دعونا نلقي نظرة على هذه العبارة.

I don't know.

لا أعرف.

There are several ways we can pronounce that.

هناك عدة طرق يمكننا من خلالها نطق ذلك.

We can say: I don't know, I don't know, I don't know.

يمكننا أن نقول: لا أعرف ، لا أعرف ، لا أعرف.

That's the most conversational, the least clear.

هذا هو الأكثر حوارية ، الأقل وضوحًا.

That's not how I do it, and make it a little bit more clear.

هذه ليست الطريقة التي أفعل بها ذلك ، وأجعلها أكثر وضوحًا.

I don't know how long it takes them to make it.

لا أعرف كم من الوقت سيستغرقهم ذلك.

I don't know how long it takes them to make it.

لا أعرف كم من الوقت سيستغرقهم ذلك.

I don't know how long it takes them to make it.

لا أعرف كم من الوقت سيستغرقهم ذلك.

I don't know.

لا أعرف.

I don't know.

I don't know.

لا أعرف.

لا أعرف.

I don't know.

لا أعرف.

Don't, a little bit longer, the higher stress there, the higher pitch.

لا تفعل ، لفترة أطول قليلاً ، كلما زاد الضغط هناك ، كلما زادت حدة الصوت.

I don't know.

لا أعرف.

Don't, end a little stop for the T there.

لا تقم بإنهاء التوقف قليلاً لـ T هناك.

I don't know. I don't know.

لا أعرف. لا أعرف.

If I didn't make that tiny break, it would sound like this: I don't know, don't know,

إذا لم أقوم بهذا الاستراحة الصغيرة ، فسيبدو الأمر كما يلي: لا أعرف ، لا أعرف ،

but instead, there is a tiny break: I don't know, don't know, don't know, I don't know, I don't know, I don't know.

ولكن بدلاً من ذلك ، هناك استراحة صغيرة: لا أعرف ، لا أعرف ، لا لا أعرف ، لا أعرف ، لا أعرف ، لا أعرف.

I don't know how long it takes them to make it.

لا أعرف كم من الوقت سيستغرقهم ذلك.

Them becomes them.

هم يصبحون هم.

How long it takes them to make it.

كم من الوقت يستغرق منهم لجعله.

Them. Them.

هم. هم. كان

I could have dropped the TH sounds.

بإمكاني إسقاط أصوات TH.

That's a common reduction.

هذا تخفيض شائع.

I didn't, but I did reduce the vowel.

لم أفعل ، لكني قللت من حرف العلة.

Them.

هم.

How long it takes them.

كم من الوقت يستغرق منهم.

How long it takes them.

كم من الوقت يستغرق منهم.

How long it takes them.

كم من الوقت يستغرق منهم.

How long it takes them to make it.

كم من الوقت يستغرق منهم لجعله.

The word 'to' reduced, I keep it true T but I make a schwa.

كلمة "إلى" مختزلة ، أبقيها صحيحة T لكنني أصنع schwa.

Takes them to make it.

يأخذهم لتحقيق ذلك.

Takes them to make it.

يأخذهم لتحقيق ذلك.

So even though the sound before was voiced, I did not make that a flap T.

لذلك ، على الرغم من أن الصوت قد تم التعبير عنه من قبل ، إلا أنني لم أجعل ذلك رفرف T.

Honestly, it's probably because I was speaking in front of a camera,

بصراحة ، ربما يرجع السبب في ذلك إلى أنني كنت أتحدث أمام الكاميرا ،

and even though I don't mean to, I often speak just a little bit more clearly in front of a camera.

وعلى الرغم من أنني لا أقصد ذلك ، إلا أنني غالبًا ما أتحدث أكثر قليلاً بوضوح أمام الكاميرا.

But when I do a normal English conversation.

ولكن عندما أقوم بإجراء محادثة عادية باللغة الإنجليزية.

Takes them to make it.

يأخذهم لتحقيق ذلك.

Takes them to make it.

يأخذهم لتحقيق ذلك.

Takes them to make it.

يأخذهم لتحقيق ذلك.

To make it.

لصنعه.

Short, long, short.

قصير ، طويل ، قصير.

To make it.

لصنعه.

Stop T at the end because it's the end of my thought group.

توقف عن T في النهاية لأنها نهاية مجموعتي الفكرية.

To make it.

لصنعه.

To make it.

لصنعه.

To make it but it's worth every minute.

لجعله يستحق كل دقيقة.

But it's worth every minute.

لكن الأمر يستحق كل دقيقة.

But it's worth every minute.

لكن الأمر يستحق كل دقيقة.

My two most stressed words there even though the word 'minute'

أكثر كلمتين مضغوطتين هناك على الرغم من أن كلمة "دقيقة"

is one of the most stressed words, it still ends in a stop T because it's the end of the thought group.

هي واحدة من أكثر الكلمات توتراً ، إلا أنها لا تزال تنتهي بالتوقف T لأنها نهاية مجموعة التفكير.

But it's worth every minute.

لكن الأمر يستحق كل دقيقة.

But it's worth every minute.

لكن الأمر يستحق كل دقيقة.

But it's worth every minute.

لكن الأمر يستحق كل دقيقة.

But it's, but it's, but it's.

لكنها ، لكنها ، لكنها كذلك.

These three words said quickly.

قيلت هذه الكلمات الثلاث بسرعة.

Flap T connecting, but it's, and then I actually say a contraction

اتصال Flap T ، لكنه ، ثم أقول في الواقع تقلصًا

even though it's written out here as two words.

على الرغم من أنه مكتوب هنا على هيئة كلمتين.

I definitely reduce that into a contraction.

أنا بالتأكيد أقوم بتقليل ذلك إلى انكماش.

But it's, but it's, but it's, but it's.

لكنها ، لكنها ، لكنها ، لكنها كذلك.

Flap T linking the two together.

رفرف T يربط الاثنين معًا.

But it's, but it's, but it's.

لكنها ، لكنها ، لكنها كذلك.

It sounds funny on its own, doesn't it?

يبدو الأمر مضحكا من تلقاء نفسه ، أليس كذلك؟

But it's, but it's, but it's, but it's.

لكنها ، لكنها ، لكنها ، لكنها كذلك.

However, in the context of the whole sentence, where we have that against the longer more stressed words,

ومع ذلك ، في سياق الجملة بأكملها ، حيث لدينا ذلك مقابل الكلمات الأكثر تشديدًا ،

it sounds very natural to a native speaker.

يبدو الأمر طبيعيًا جدًا للمتحدث الأصلي.

But it's worth every minute. But it's worth every minute.

لكن الأمر يستحق كل دقيقة. لكن الأمر يستحق كل دقيقة.

But it's worth every minute.

لكن الأمر يستحق كل دقيقة.

But it's worth every minute.

لكن الأمر يستحق كل دقيقة.

It's gonna be so great to enjoy a nice meal.

سيكون من الرائع الاستمتاع بوجبة لذيذة.

It's gonna be so great to enjoy a nice meal.

سيكون من الرائع الاستمتاع بوجبة لذيذة.

It's gonna be so great to enjoy a nice meal.

سيكون من الرائع الاستمتاع بوجبة لذيذة.

Okay, we do have a couple reductions here, don't we?

حسنًا ، لدينا بعض التخفيضات هنا ، أليس كذلك؟

Going to.

الذهاب الى.

How did I pronounce that?

كيف لفظت ذلك؟

Gonna.

سوف أفعل.

It's gonna be so great.

سيكون رائعًا جدًا.

It's gonna be so great.

سيكون رائعًا جدًا.

It's gonna be so great.

سيكون رائعًا جدًا.

It's gonna be so great to enjoy a nice meal.

سيكون من الرائع الاستمتاع بوجبة لذيذة.

So great to enjoy. To enjoy.

من الرائع الاستمتاع. للإستمتاع.

So here, I don't reduce the vowel in 'to' because it’s linking into another vowel.

لذا هنا ، لا أقوم باختزال حرف العلة في "إلى" لأنه يرتبط بحرف متحرك آخر.

To enjoy, to enjoy. To, to, to.

للاستمتاع والاستمتاع. إلى ، إلى ، إلى.

However, it's still said very quickly.

ومع ذلك ، لا يزال يُقال بسرعة كبيرة.

Very much so unstressed.

كثيرا جدا غير مجهد.

To enjoy, to enjoy, to enjoy, to enjoy, to enjoy.

للاستمتاع ، والاستمتاع ، والاستمتاع ، والاستمتاع ، والاستمتاع.

The first vowel in 'enjoy' is the EH vowel, which is unstressed.

أول حرف متحرك في "enjoy" هو حرف العلة EH ، وهو غير مضغوط.

And unstressed EH and schwa sound the same, so if I had made this vowel into the schwa,

وصوت EH و schwa غير المجهدين نفس الشيء ، لذلك إذا قمت بتحويل هذا الحرف المتحرك إلى schwa ،

there would be no definition between these two words, we would lose the word 'to'.

فلن يكون هناك تعريف بين هاتين الكلمتين ، فسوف نفقد كلمة "to".

So that's why the vowel OH is not changed it's because of the next sound.

هذا هو سبب عدم تغيير حرف العلة OH بسبب الصوت التالي.

Now, we have a true T connecting these.

الآن ، لدينا حرف T حقيقي يربط هذه.

Great to enjoy.

عظيم للاستمتاع.

Great, stop, then release of the true T into the vowel to.

عظيم ، توقف ، ثم حرر حرف T الحقيقي في حرف العلة إلى. من

Great to, great to, great to enjoy, great to enjoy a nice meal catching up with these friends.

الرائع ، من الرائع ، من الرائع الاستمتاع ، من الرائع الاستمتاع بوجبة لطيفة أثناء اللحاق بهؤلاء الأصدقاء.

Nice meal catching up with these friends.

وجبة لطيفة اللحاق بهؤلاء الأصدقاء.

I didn't say the word 'and', did I?

لم أقل كلمة "و" ، أليس كذلك؟

I wrote it in here but I don't hear it at all.

لقد كتبتها هنا ولكني لا أسمعها على الإطلاق.

Nice meal catching up with these friends.

وجبة لطيفة اللحاق بهؤلاء الأصدقاء.

Nice meal catching up with these friends.

وجبة لطيفة اللحاق بهؤلاء الأصدقاء.

Nice meal catching up with these friends.

وجبة لطيفة اللحاق بهؤلاء الأصدقاء.

A nice meal catching up with these friends.

وجبة لطيفة اللحاق بهؤلاء الأصدقاء.

To 'catch up' means to tell each other your news.

"اللحاق بالركب" يعني إخبار بعضنا البعض بأخبارك.

Tell each other what's been going on in your lives.

أخبر كل منكما الآخر بما يحدث في حياتك.

We do this with friends or family that we haven't seen for some time.

نفعل هذا مع الأصدقاء أو العائلة الذين لم نرهم منذ بعض الوقت.

We catch them up on what has happened since the last time we saw them.

نطلعهم على ما حدث منذ آخر مرة رأيناهم فيها.

Phrasal verb.

الفعل مع الصلة.

Catching up with these friends.

اللحاق بهؤلاء الأصدقاء.

Catching up with these friends.

اللحاق بهؤلاء الأصدقاء.

Catching up with these friends.

اللحاق بهؤلاء الأصدقاء.

'Up' has a little bit more length compared to 'with these'.

طول "Up" أطول قليلاً مقارنةً بـ "مع هؤلاء".

It has a little bit more height to the pitch.

لديها ارتفاع أكثر قليلاً في الملعب.

Catching up with these friends.

اللحاق بهؤلاء الأصدقاء.

So I’m going to give it that little curve so that we know it was a little higher in pitch.

لذلك سأعطيها هذا المنحنى الصغير حتى نعرف أنها كانت أعلى قليلاً في الملعب.

Catching up with these.

اللحاق بهم.

With these.

مع هؤلاء.

With these.

مع هؤلاء.

Lower in pitch, less clear, and then friends.

أقل حدة ، وأقل وضوحًا ، ثم الأصدقاء.

Catching up with these friends.

اللحاق بهؤلاء الأصدقاء.

Catching up with these friends.

اللحاق بهؤلاء الأصدقاء.

Catching up with these friends.

اللحاق بهؤلاء الأصدقاء.

The word with and an unvoiced TH.

الكلمة مع TH بدون صوت.

It can be pronounced a voiced, but unvoiced is much more common.

يمكن أن يتم نطقها بصوت ، لكن الصوت غير المصحوب هو أكثر شيوعًا.

The word 'this' is pronounced with a voiced TH

تُلفظ كلمة "هذا" بحرف TH صوتي

but when we have one word that ends in a consonant and the next word that begins in the consonant,

ولكن عندما يكون لدينا كلمة واحدة تنتهي بحرف ساكن والكلمة التالية التي تبدأ بالحرف الساكن ،

if they're very similar, then they'll link together with one sound.

إذا كانا متشابهين جدًا ، فسيتم ربطهما معًا بصوت واحد.

And in this case, it's the unvoiced sound that wins.

وفي هذه الحالة ، الصوت غير المنقطع هو الذي يفوز.

Unvoiced sounds are considered stronger than voiced sounds.

تعتبر الأصوات الصامتة أقوى من الأصوات الصوتية.

So when S and Z link together, S the unvoiced sound wins.

لذلك عندما ترتبط S و Z ببعضهما البعض ، يفوز الصوت غير المنقطع.

When unvoiced TH and voiced TH link together, it's the unvoiced sound that wins.

عندما يتم إلغاء صوت TH وربط TH معًا ، فإن الصوت غير المنقطع هو الذي يفوز.

So you can link these together: with these, with these, and drop your voiced TH,

حتى تتمكن من ربطها معًا: مع هؤلاء ، مع هؤلاء ، وإسقاط حرف TH الذي تم التعبير عنه ،

just make one unvoiced TH consonant to link the words together.

فقط اجعل حرف TH ساكنًا بدون صوت لربط الكلمات معًا.

With these, with these, with these, with these, with these.

مع هؤلاء ، مع هؤلاء ، مع هؤلاء ، مع هؤلاء ، مع هؤلاء.

With these friends, with these friends, with these friends, with these friends, with these friends.

مع هؤلاء الأصدقاء ، مع هؤلاء الأصدقاء ، مع هؤلاء الأصدقاء ، مع هؤلاء الأصدقاء ، مع هؤلاء الأصدقاء.

Let's listen one more time.

لنستمع مرة أخرى.

Tonight, David and I are going out to dinner with two friends, a double-date.

الليلة ، سأذهب أنا وديفيد لتناول العشاء مع صديقين ، في موعد مزدوج.

We both got sitters and we got a reservation at Park at six forty-five.

كلانا حصل على جليسات وحصلنا على حجز في بارك في السادسة وخمسة وأربعين دقيقة.

I already know what I’m going to get. They have the best French onion soup I’ve ever had.

أنا أعرف بالفعل ما سأحصل عليه. لديهم أفضل حساء بصل فرنسي تناولته على الإطلاق.

I don't know how long it takes them to make it, but it's worth every minute.

لا أعرف كم من الوقت سيستغرقهم الأمر ، لكن الأمر يستحق كل دقيقة.

It's going to be so great to enjoy a nice meal catching up with these friends.

سيكون من الرائع الاستمتاع بوجبة لطيفة مع هؤلاء الأصدقاء.

And now, the imitation exercise.

والآن ، تمرين التقليد.

You'll hear each phrase three times then there will be a break for you to repeat it.

ستسمع كل عبارة ثلاث مرات ثم سيكون هناك استراحة لتكرارها.

Repeat it out loud and try to match exactly what you hear.

كررها بصوت عالٍ وحاول أن تتطابق تمامًا مع ما تسمعه.

Then I’ll say it one more time and you say it with me.

ثم سأقولها مرة أخرى وستقولها معي.

Try not to think about what you're saying and how to pronounce it.

حاول ألا تفكر فيما تقوله وكيف تنطقه.

Instead, just focus on imitating what you hear.

بدلاً من ذلك ، ركز فقط على تقليد ما تسمعه.

It's not a bad idea to practice this section several times.

ليس من الجيد ممارسة هذا القسم عدة مرات.

This is where you can really change some of your speaking habits.

هذا هو المكان الذي يمكنك فيه تغيير بعض عاداتك في التحدث.

Tonight David and I are going out to dinner

الليلة سأذهب أنا وديفيد لتناول العشاء

Tonight David and I are going out to dinner

الليلة ، سأذهب أنا وديفيد لتناول العشاء الليلة سأذهب أنا وديفيد لتناول العشاء الليلة مع ديفيد

Tonight David and I are going out to dinner

Tonight David and I are going out to dinner

وأنا ذاهب لتناول العشاء

with two friends a double-date

مع صديقين في موعد مزدوج

With two friends a double-date

مع صديقين في موعد مزدوج

With two friends a double date

مع اثنين من الأصدقاء في موعد مزدوج

With two friends a double-date

مع اثنين من الأصدقاء في موعد مزدوج ،

We both got sitters

كلانا حصلنا على جليسات كلانا

We both got sitters

We both got sitters

حصلنا على جليسات كلانا لدينا جليسات

We both got sitters

and we got a reservation at Park

And we got a reservation at Park

وحصلنا على حجز في بارك وحصلنا على حجز في بارك

And we got a reservation at Park

وحصلنا على حجز في بارك

And we got a reservation at Park

وحصلنا على حجز في بارك

at six forty-five

عند السادسة وخمسة وأربعين ساعة

At six forty-five

عند السادسة وخمسة وأربعين الساعة

At six forty-five.

السادسة والخامسة والأربعين.

At six forty-five.

في السادسة وخمسة وأربعين عامًا.

I already know what I’m going to get.

أنا أعرف بالفعل ما سأحصل عليه.

I already know what I’m going to get.

أنا أعرف بالفعل ما سأحصل عليه.

I already know what I’m going to get.

أنا أعرف بالفعل ما سأحصل عليه.

I already know what I’m going to get.

أنا أعرف بالفعل ما سأحصل عليه.

They have the best

لديهم الأفضل

They have the best

لديهم الأفضل

They have the best

لديهم الأفضل

They have the best

لديهم أفضل

French onion soup I’ve ever had.

حساء البصل الفرنسي الذي تناولته على الإطلاق.

French onion soup I’ve ever had

حساء البصل الفرنسي ، لقد سبق لي أن تناولت حساء البصل

French onion soup I’ve ever had

الفرنسي ، لقد تناولت حساء

French onion soup I’ve ever had

البصل الفرنسي في أي وقت مضى ،

I don't know how long it takes them to make it.

ولا أعرف كم من الوقت يستغرقون في صنعه.

I don't know how long it takes them to make it.

لا أعرف كم من الوقت سيستغرقهم ذلك.

I don't know how long it takes them to make it.

لا أعرف كم من الوقت سيستغرقهم ذلك.

I don't know how long it takes them to make it

لا أعرف كم من الوقت سيستغرقهم الأمر

but it's worth every minute.

ولكن الأمر يستحق كل دقيقة.

But it's worth every minute.

لكن الأمر يستحق كل دقيقة.

But it's worth every minute.

لكن الأمر يستحق كل دقيقة.

But it's worth every minute.

لكن الأمر يستحق كل دقيقة. سيكون من

It's going to be so great to enjoy a nice meal

الرائع الاستمتاع بوجبة لذيذة. سيكون من

It's going to be so great to enjoy a nice meal

الرائع الاستمتاع بوجبة لذيذة. سيكون من

It's going to be so great to enjoy a nice meal

الرائع الاستمتاع بوجبة لطيفة. سيكون من

It's going to be so great to enjoy a nice meal

الرائع جدًا الاستمتاع بوجبة لطيفة

catching up with these friends.

مع هؤلاء الأصدقاء.

Catching up with these friends.

اللحاق بهؤلاء الأصدقاء.

Catching up with these friends.

اللحاق بهؤلاء الأصدقاء.

Catching up with these friends.

اللحاق بهؤلاء الأصدقاء.

Great job!

عمل عظيم!

If you want to see other Ben Franklin videos, check out this playlist.

إذا كنت تريد مشاهدة مقاطع فيديو أخرى لـ Ben Franklin ، فراجع قائمة التشغيل هذه.

If you liked this video, please share it with a friend.

إذا أعجبك هذا الفيديو ، يرجى مشاركته مع صديق.

That's it and thanks so much for using Rachel's English.

هذا كل شيء وشكراً جزيلاً لاستخدام لغة راشيل الإنجليزية.