ENGLISH CONVERSATION: In-Depth Conversation Analysis | Rachel’s English

You've told me one of your favorite exercises is a Ben Franklin exercise,

Bana en sevdiğin alıştırmalardan birinin,

where we study everything about American English pronunciation,

to help you improve your listening comprehension and understand how to sound more American.

dinlediğini anlamanı geliştirmene ve nasıl daha Amerikalı konuşacağını anlamana yardımcı olmak için Amerikan İngilizcesi telaffuzuyla ilgili her şeyi çalıştığımız bir Ben Franklin alıştırması olduğunu söylemiştin.

So today, we're going to do a Ben Franklin exercise on a monologue about going out to dinner.

Bugün, akşam yemeğine çıkmakla ilgili bir monolog üzerine bir Ben Franklin alıştırması yapacağız.

First, we'll listen to the full monologue, then there will be an in-depth analysis after that.

Önce monoloğun tamamını dinleyeceğiz, ardından derinlemesine bir analiz olacak.

You study everything about stress, reductions, and linking.

Stres, azalmalar ve bağlantı kurma hakkında her şeyi inceliyorsunuz.

There will be a listen and repeat section.

Dinle ve tekrar et bölümü olacak.

This is where you get to practice out loud and see if you can imitate what I’ve done.

Burası, yüksek sesle pratik yapabileceğiniz ve yaptığım şeyi taklit edip edemeyeceğinizi görebileceğiniz yerdir.

First, the monologue.

İlk olarak, monolog.

Tonight, David and I are going out to dinner with two friends, a double-date.

Bu gece, David ve ben iki arkadaşla akşam yemeğine çıkacağız, çifte randevu.

We both got sitters and we got a reservation at Park at six forty-five.

İkimizin de bakıcısı var ve altı kırk beşte Park'ta yer ayırttık. Ne

I already know what I’m going to get.

alacağımı zaten biliyorum.

They have the best French onion soup I’ve ever had.

Şimdiye kadar sahip olduğum en iyi Fransız soğan çorbasına sahipler. Bunu

I don't know how long it takes them to make it, but it's worth every minute.

yapmaları ne kadar sürer bilmiyorum ama her dakikaya değer. Bu arkadaşlarla

It's going to be so great to enjoy a nice meal catching up with these friends.

güzel bir yemeğin tadını çıkarmak çok güzel olacak .

Now, the analysis.

Şimdi, analiz.

Tonight David and I are going out to dinner with two friends, a double date.

Bu gece David ve ben iki arkadaşla akşam yemeğine çıkacağız, çifte randevu.

Tonight David and I are going out to dinner.

Bu gece David ve ben yemeğe çıkacağız.

Tonight.

Bu akşam.

I stress that, the time, when this was gonna happen.

Bunun ne zaman olacağını vurguluyorum.

David and I, a little bit longer, going out to dinner, go, a little bit longer,

David ve ben, biraz daha, yemeğe çıkıyoruz, gidiyoruz, biraz daha,

din, a little bit longer, with two friends, two, I stressed that, I bring the pitch of my voice up,

dinleniyor, biraz daha uzun, iki arkadaşla, iki, vurguladım, sesimi yükselttim,

two friends, friends, a little bit longer.

iki arkadaş, arkadaşlar biraz uzun

Tonight David and I are going out to dinner with two friends.

Bu gece David ve ben iki arkadaşla yemeğe çıkacağız.

Tonight David and I are going out to dinner with two friends.

Bu gece David ve ben iki arkadaşla yemeğe çıkacağız.

Tonight David and I are going out to dinner with two friends.

Bu gece David ve ben iki arkadaşla yemeğe çıkacağız.

And the rest of the words are said pretty quickly.

Ve kelimelerin geri kalanı oldukça hızlı bir şekilde söyleniyor.

Please notice the word 'tonight' is pronounced with a schwa in the first syllable.

Lütfen 'bu gece' kelimesinin ilk hecede schwa ile telaffuz edildiğine dikkat edin.

So many people pronounce that: to-- tonight, today, tomorrow, but they're all: te, te, just the T and the schwa.

Pek çok insan bunu telaffuz ediyor: to-- bu gece, bugün, yarın, ama hepsi: te, te, sadece T ve schwa.

To-- tonight, tonight.

Bu-- bu gece, bu gece.

Tonight, tonight, tonight.

Bu gece, bu gece, bu gece.

The second T is a stop T because it's followed by a word that begins with a consonant, that would be David.

İkinci T bir T durağıdır çünkü onu ünsüzle başlayan bir kelime takip eder, bu David olacaktır.

Tonight, David--

Bu gece, David--

Tonight David and I are--

Bu gece David ve ben--

Tonight David and I are--

Tonight David and I are--

Bu gece David ve ben-- Bu gece David ve ben--

David and I.

David ve ben.

Now whenever we have two things that were putting together with 'and', it's very common

to reduce the word 'and' which I did, I changed, the vowel to the schwa and we drop the D.

Yaptığım 've' kelimesini değiştirdim, schwa'nın sesli harfini değiştirdik ve D'yi bıraktık. Ve,

And, David and I, David and I.

David ve ben, David ve ben.

And then the N links right into the next word which is the AI as in buy diphthong.

difton.

David and I.

David ve ben

David and I.

David ve ben

David and I

David ve ben David ve ben

David and I

David and I

David ve ben '

The word 'are'.

var' kelimesi.

David and I are.

David ve ben.

'Are' is more like rr--.

'Are' daha çok rr-- gibidir.

David and I are.

David ve ben.

David and I are going out.

David ve ben çıkıyoruz.

Rrrrr--

Rrrrr--

Said more quickly.

Daha hızlı söyledi.

David and I are going out.

David ve ben çıkıyoruz.

David and I are going out.

David ve ben çıkıyoruz.

David and I are going out.

David ve ben çıkıyoruz.

I’m going to put a little bit more length on 'out' as well.

'Out'u da biraz daha uzatacağım.

Out to dinner.

Akşam yemeğine.

So here we have two Ts and I combined those with just one true T.

Yani burada iki T'miz var ve ben bunları tek bir gerçek T ile birleştirdim

Out to, out to.

.

So a stop and then a release.

Yani bir duraklama ve ardından bir serbest bırakma.

Out to dinner.

Akşam yemeğine.

And the word 'to' is reduced.

Ve 'to' kelimesi azaltılır.

We use the schwa instead of the OO vowel so it's not 'to' it's 'te'.

OO sesli harfi yerine schwa kullanıyoruz, bu yüzden 'to' değil 'te'.

Out to dinner.

Akşam yemeğine.

Are going out to dinner.

akşam yemeğine çıkıyoruz.

Are going out to dinner.

akşam yemeğine çıkıyoruz.

Are going out to dinner with two friends.

İki arkadaşla yemeğe çıkıyoruz.

The word 'with' said very quickly.

'İle' kelimesi çok çabuk söylendi.

With, with, with, with, with.

ile, ile, ile, ile.

So the TH is made very simply here.

Yani TH burada çok basit bir şekilde yapılmıştır.

It's very fast.

çok hızlı

With two, with two.

İki ile, iki ile.

Now here, TWO is pronounced with the OO vowel and this word never reduces,

Şimdi burada TWO, OO sesli harfi ile telaffuz edilir ve bu kelime, neredeyse her zaman

unlike this word which is pronounced with the OO vowel, which almost always reduces.

OO sesli harfi ile telaffuz edilen bu kelimenin aksine, asla azalmaz.

So it's actually the schwa instead of the OO vowel.

Yani aslında OO sesli harfi yerine schwa.

With two friends, with two friends.

İki arkadaşla, iki arkadaşla.

With two friends, a double date.

İki arkadaşla, çifte randevu.

A double date.

Çifte randevu.

A double date.

Çifte randevu.

With a stop T.

Durak T ile.

So we have the word 'a' with a schwa, a, a, a double date.

Yani bir schwa, a, a, çifte randevu ile 'a' kelimemiz var.

And in this thought group, these three words are very linked together.

Ve bu düşünce grubunda, bu üç kelime birbiriyle çok bağlantılı.

We have an unstressed syllable, then a stressed syllable, then an unstressed syllable, and a stressed syllable.

Bir vurgusuz hecemiz var, sonra bir vurgulu hece, sonra bir vurgusuz hece ve bir vurgulu hece.

Da-da, da-da, a double date.

Da-da, da-da, çifte randevu.

A double date.

Çifte randevu.

A double date.

Çifte randevu.

A double date.

Çifte randevu.

A double date.

Çifte randevu.

We both got sitters.

İkimizin de bakıcısı var.

We both got sitters.

İkimizin de bakıcısı var.

Both and sit are the most stressed word there.

Hem oturmak hem de orada en çok vurgulanan kelimedir.

Sitters. The double T there is a flap T,

Bakıcılar. Çift T, bir kanat T'dir,

that's short for a babysitter, someone to watch our kids.

bu bir bebek bakıcısının, çocuklarımızı gözetleyen birinin kısaltmasıdır.

We both got sitters.

İkimizin de bakıcısı var.

The T in got, a stop T.

T in var, bir stop T.

Why?

Neden?

Because the next word begins with a consonant.

Çünkü bir sonraki kelime ünsüzle başlar.

We both got sitters.

İkimizin de bakıcısı var.

We both got sitters.

İkimizin de bakıcısı var.

We both got sitters.

İkimizin de bakıcısı var.

We both got sitters and we got a reservation at park at six forty-five.

İkimizin de bakıcısı var ve altı kırk beşte parkta yer ayırttık.

And we got a reservation at park at six forty-five.

Ve altı kırk beşte parkta yer ayırttık.

Park, probably the most stressed word in that whole sentence.

Park, muhtemelen tüm cümledeki en vurgulu kelime .

The word 'and' reduces, did you hear that?

'Ve' kelimesi azalır, duydunuz mu?

I dropped the T.

T'yi düşürdüm.

And we got our reservation at--

Ve rezervasyonumuzu aldık--

And we got our reservation at--

Ve

And we got our reservation at--

rezervasyonumuzu aldık-- Ve rezervasyonumuzu aldık-- Ve

And we got a reservation, and we got a, and we got a, and we got a.

bir rezervasyonumuz var ve bir rezervasyonumuz var ve bir var ve bir var.

Dropped the D, the T here turned into a flap to connect the words, linking right into the schwa,

D'yi düşürdü, buradaki T kelimeleri bağlamak için bir kanatçık haline geldi, doğrudan schwa'ya bağlandı, a'yı aldı ve a'yı aldı ve a'yı aldı

got a, and we got a, and we got a, and we got a.

ve a'yı aldı.

Those four words are all flatter in pitch.

Bu dört kelimenin perdesi daha düz.

They're unstressed, and they all link together.

Stressizler ve hepsi birbirine bağlı.

And we got a reservation.

Ve rezervasyonumuz var.

The stressed syllable of 'res' is a little bit longer, a little bit clearer.

Res'in vurgulu hecesi biraz daha uzun, biraz daha net.

Reservation. Notice the letter S here makes the Z sound.

Rezervasyon. Buradaki S harfinin Z sesi çıkardığına dikkat edin.

Rezzzz, reservation.

Rezzzz, rezervasyon.

And we got a reservation at Park at six forty-five.

Altı kırk beşte Park'ta yer ayırttık.

And we got a reservation at Park at six forty-five.

Altı kırk beşte Park'ta yer ayırttık.

And we got a reservation at park at six forty-five.

Ve altı kırk beşte parkta yer ayırttık.

So I have the word 'at' twice.

Bu yüzden 'at' kelimesini iki kez kullanıyorum.

Both times, it’s reduced.

Her iki seferde de azaldı.

It's not the AH vowel but it's the schwa, and it's a stop T, at park, at park at six forty-five.

AH seslisi değil ama schwa ve bir durak T, at park, at park at altı kırk beşte.

At, at, at, at, at, at.

en, en, en, en, en, en.

So it's not at but: at, at, at.

Yani değil ama: at, at, at.

Both times it's a stop T because the next word begins with a consonant.

Her ikisinde de T dur çünkü sonraki kelime sessiz harfle başlıyor.

Here, it's a P, and here, it's the S sound.

Burada, bu bir P ve burada, S sesi.

At park at six forty-five.

Altı kırk beşte parkta.

At park at six forty-five.

Altı kırk beşte parkta.

At park at six forty-five.

Altı kırk beşte parkta.

Six forty-five.

Altı kırkbeş.

Six forty-five.

Altı kırkbeş.

Whenever you're giving a time, it's the end of the time, the last part of the time that's stressed.

Ne zaman bir zaman versen, bu zamanın sonudur, zamanın stresli olan son kısmıdır.

So forty-five.

Yani kırk beş.

If I was going to say, let's say this, then I would say: seven thirty, and the final word 'thirty'

Şunu söyleyelim diyecek olsaydım, o zaman yedi buçuk derdim ve son kelime olan 'otuz'

would be the most stressed.

en çok vurgulanan kelime olurdu.

Here, the final word is 'five' so it's: six forty-five, 'five' being the most stressed.

Burada son kelime 'beş' yani: altı kırk beş, 'beş' en çok vurgulanan kelimedir. Altı kırk

Six forty-five

beş Altı kırk beş Altı

Six forty-five

Six forty-five

kırk beş

And notice the T in 'forty' is a flap T.

Ve 'kırk'taki T'nin bir flep T olduğuna dikkat edin.

We flap the T if it comes after an R before a vowel.

Bir sesli harften önce bir R'den sonra geliyorsa T'yi çırparız.

Forty, forty.

Kırk, kırk.

Six forty-five.

Altı kırkbeş.

Six forty-five.

Altı kırkbeş.

Six forty-five.

Altı kırkbeş. Ne

I already know what I’m going to get.

alacağımı zaten biliyorum.

I stress the word 'already' the most.

En çok 'zaten' kelimesini vurguluyorum. Ne

I already know what I’m going to get.

alacağımı zaten biliyorum. Ne

I already know what I’m going to get.

alacağımı zaten biliyorum.

This is a little unusual. I’m stressing it because

Bu biraz sıra dışı. Stres yapıyorum çünkü daha

we haven't even arrived at the restaurant and I’ve already chosen what I’m gonna eat.

restorana bile gelmedik ve ne yiyeceğimi çoktan seçmiştim.

So that's why 'already' is coming out the most.

O yüzden en çok 'zaten' çıkıyor.

Now this word is normally stressed.

Şimdi bu kelime normalde vurgulanır.

Already.

Çoktan.

I already know.

Ben zaten biliyorum.

But sometimes, we do stress the first syllable.

Ancak bazen ilk heceyi vurgularız.

I already know.

Ben zaten biliyorum.

I already knew that.

Bunu zaten biliyordum.

I already know.

Ben zaten biliyorum. Ne

I already know what I’m going to get.

alacağımı zaten biliyorum. Ne

I already know what I’m going to get.

alacağımı zaten biliyorum. Ne

I already know what I’m going to get.

alacağımı zaten biliyorum.

I pronounce this word without an L.

Bu kelimeyi L olmadan telaffuz ediyorum.

Already. Already.

Zaten. Çoktan.

It's like a tighter AW as in law vowel.

Hukuk sesli harfindeki gibi daha sıkı bir AW gibi.

Already.

Çoktan.

I already know.

Ben zaten biliyorum.

You can do this as well.

Bunu da yapabilirsiniz.

I think it simplifies the word for non-native speakers and it's a good little shortcut to that word.

Anadili olmayanlar için kelimeyi basitleştirdiğini düşünüyorum ve bu kelime için iyi bir kısayol.

Already.

Çoktan.

Already.

Çoktan.

I already know.

Ben zaten biliyorum.

I already know.

Ben zaten biliyorum.

I already know.

Ben zaten biliyorum.

I think I also make 'know' a little bit longer.

Ayrıca 'bilmeyi' biraz daha uzattığımı düşünüyorum.

Know what I’m.

Ne olduğumu bil.

Know what I’m.

Ne olduğumu bil.

Know what I’m.

Ne olduğumu bil.

What and I’m, both flattened, said faster, not as clear.

Ne ve ben, ikisi de düzleşti, daha hızlı söylendi, o kadar net değil.

Flap T connecting the two words.

İki kelimeyi birleştiren Flap T.

Know what I’m, know what I’m.

Ne olduğumu bil, ne olduğumu bil. Ne

I already know what I’m going to get.

alacağımı zaten biliyorum. Ne

I already know what I’m going to get.

alacağımı zaten biliyorum. Ne

I already know what I’m going to get.

alacağımı zaten biliyorum.

I definitely could have said: what I’m gonna get, gonna, gonna, gonna.

Kesinlikle şöyle diyebilirdim: ne alacağım, alacağım, alacağım, alacağım.

'Going to' is such a good candidate for getting reduced.

'Gidiyor', küçülmek için çok iyi bir aday.

Gonna.

Olacak.

But instead, I said: going to get, going to get, going.

Ama bunun yerine: alacak, alacak, gidecek dedim.

So I did a full OH as in no diphthong.

Bu yüzden diphthong olmadığı gibi tam bir OH yaptım.

Going.

Giden.

Then I made a flap T.

Sonra bir flep T yaptım.

And we make a flap T in the word 'to' quite a bit when the sound before is voiced.

Ve önceki ses seslendirildiğinde 'to' kelimesinde biraz T flep yapıyoruz .

And here, it's the NG sound that is voiced, so rather than saying: going to, I said: going, going.

Ve burada, seslendirilen NG sesidir, yani: gidiyor demek yerine: gidiyor, gidiyor dedim.

So my tongue is in position for the NG.

Yani dilim NG konumunda.

That's the back of the tongue and then the front of the tongue flaps.

Bu dilin arkası ve ardından dil kanatlarının önü.

Going to get.

Almak için gidiyorum.

Going to get.

Almak için gidiyorum.

Stop T at the end of 'get', why?

'Get'in sonunda T'yi durdur, neden?

Because it's at the end of a thought group.

Çünkü bir düşünce grubunun sonundadır.

Going to get.

Almak için gidiyorum.

Going to get.

Almak için gidiyorum.

Going to get.

Almak için gidiyorum.

Going to get.

Almak için gidiyorum.

They have the best French onion soup I’ve ever had.

Şimdiye kadar sahip olduğum en iyi Fransız soğan çorbasına sahipler.

Okay I really stress the word 'best', don't I?

Tamam, gerçekten 'en iyi' kelimesinin altını çiziyorum, değil mi?

They have the best French onion soup I’ve ever had.

Şimdiye kadar sahip olduğum en iyi Fransız soğan çorbasına sahipler.

Ever.

Durmadan.

They have the best French onion soup I’ve ever had.

Şimdiye kadar sahip olduğum en iyi Fransız soğan çorbasına sahipler.

They have the best French onion soup I’ve ever had.

Şimdiye kadar sahip olduğum en iyi Fransız soğan çorbasına sahipler.

They have the best French onion soup I’ve ever had.

Şimdiye kadar sahip olduğum en iyi Fransız soğan çorbasına sahipler.

They have the, they have the, they have the.

Onlar var, onlar var, onlar var.

These three words, a little less clear, flatter in pitch, and then I bring out the word 'best',

Bu üç kelime, biraz daha az net, perdesi daha düz ve sonra 'en iyi' kelimesini ortaya çıkarıyorum

and I emphasize the B and I move my head as I say the word to say: This is an important word, it is the best.

ve B'yi vurguluyorum ve kelimeyi söylerken başımı hareket ettirerek şunu söylüyorum: Bu önemli bir kelime, bu en iyisi.

They have the best, they have the best, they have the best French onion soup I’ve ever had.

En iyisine sahipler, en iyisine sahipler, şimdiye kadar sahip olduğum en iyi Fransız soğan çorbasına sahipler.

Soup I’ve ever had.

Şimdiye kadar sahip olduğum çorba.

So I noticed I closed my lips for the P, but I don't really release.

Bu yüzden P için dudaklarımı kapattığımı fark ettim ama gerçekten bırakmıyorum.

Soup, soup.

Çorba, çorba. Bir

You don't hear that escape of air right into the next word 'I’ve'.

sonraki 'I'm' sözcüğüne doğru o hava kaçışını duymuyorsunuz.

Soup I’ve ever had.

Şimdiye kadar sahip olduğum çorba.

Soup I’ve ever had.

Şimdiye kadar sahip olduğum çorba.

So there was no release of the P there.

Yani orada P'nin serbest bırakılması yoktu.

Soup.

Çorba.

P is a stop consonant.

P bir durma ünsüzüdür.

Soup I’ve ever had.

Şimdiye kadar sahip olduğum çorba.

Soup I’ve ever had.

Şimdiye kadar sahip olduğum çorba.

Soup I’ve ever had.

Şimdiye kadar sahip olduğum çorba.

I don't know how long it takes them to make it.

Bunu yapmaları ne kadar sürer bilmiyorum.

I don't know how long it takes them to make it.

Bunu yapmaları ne kadar sürer bilmiyorum.

I don't know how long it takes them to make it.

Bunu yapmaları ne kadar sürer bilmiyorum.

Those are my two longer most stressed words there.

Bunlar benim en çok vurguladığım iki kelime.

I emphasize the H. I make it a little stronger than normal to bring out the stressed word.

H'yi vurguluyorum. Vurgulu kelimeyi ortaya çıkarmak için normalden biraz daha güçlü yapıyorum.

Let's look at this phrase.

Bu ifadeye bakalım.

I don't know.

Bilmiyorum.

There are several ways we can pronounce that.

Bunu telaffuz etmenin birkaç yolu var.

We can say: I don't know, I don't know, I don't know.

Bilmiyorum, bilmiyorum, bilmiyorum diyebiliriz.

That's the most conversational, the least clear.

Bu en konuşkan, en az net olan.

That's not how I do it, and make it a little bit more clear.

Ben böyle yapmıyorum ve biraz daha netleştiriyorum.

I don't know how long it takes them to make it.

Bunu yapmaları ne kadar sürer bilmiyorum.

I don't know how long it takes them to make it.

Bunu yapmaları ne kadar sürer bilmiyorum.

I don't know how long it takes them to make it.

Bunu yapmaları ne kadar sürer bilmiyorum.

I don't know.

Bilmiyorum.

I don't know.

I don't know.

Bilmiyorum.

Bilmiyorum.

I don't know.

Bilmiyorum.

Don't, a little bit longer, the higher stress there, the higher pitch.

Yapma, biraz daha uzun, oradaki stres ne kadar yüksekse perde de o kadar yüksek.

I don't know.

Bilmiyorum.

Don't, end a little stop for the T there.

Yapma, orada T için biraz dur.

I don't know. I don't know.

Bilmiyorum. Bilmiyorum.

If I didn't make that tiny break, it would sound like this: I don't know, don't know,

O küçücük arayı yapmasaydım, kulağa şöyle gelirdi: Bilmiyorum, bilmiyorum

but instead, there is a tiny break: I don't know, don't know, don't know, I don't know, I don't know, I don't know.

ama bunun yerine küçük bir ara var: Bilmiyorum, bilmiyorum, bilmiyorum biliyorum, bilmiyorum, bilmiyorum, bilmiyorum.

I don't know how long it takes them to make it.

Bunu yapmaları ne kadar sürer bilmiyorum.

Them becomes them.

Onlar onlar olur.

How long it takes them to make it.

Bunu yapmaları ne kadar sürer.

Them. Them.

Onlara. Onlara.

I could have dropped the TH sounds.

TH seslerini düşürebilirdim.

That's a common reduction.

Bu yaygın bir azalmadır.

I didn't, but I did reduce the vowel.

Yapmadım ama sesli harfleri azalttım.

Them.

Onlara.

How long it takes them.

Onları ne kadar sürer.

How long it takes them.

Onları ne kadar sürer.

How long it takes them.

Onları ne kadar sürer.

How long it takes them to make it.

Bunu yapmaları ne kadar sürer. 'İle'

The word 'to' reduced, I keep it true T but I make a schwa.

kelimesi azaltıldı, doğru T tutuyorum ama bir schwa yapıyorum.

Takes them to make it.

Onları yapmak için alır.

Takes them to make it.

Onları yapmak için alır.

So even though the sound before was voiced, I did not make that a flap T.

Bu yüzden, önceki ses sesli olmasına rağmen, bunu bir flep T yapmadım.

Honestly, it's probably because I was speaking in front of a camera,

Dürüst olmak gerekirse, bunun nedeni muhtemelen bir kamera önünde konuşmamdır

and even though I don't mean to, I often speak just a little bit more clearly in front of a camera.

ve bunu kastetmesem de, genellikle biraz daha fazla konuşurum. net olarak bir kamera önünde.

But when I do a normal English conversation.

Ama normal bir İngilizce konuşma yaptığımda.

Takes them to make it.

Onları yapmak için alır.

Takes them to make it.

Onları yapmak için alır.

Takes them to make it.

Onları yapmak için alır.

To make it.

Onu yapmak için.

Short, long, short.

Kısa, uzun, kısa.

To make it.

Onu yapmak için.

Stop T at the end because it's the end of my thought group.

Sonunda T'yi durdur çünkü bu benim düşünce grubumun sonu.

To make it.

Onu yapmak için.

To make it.

Onu yapmak için.

To make it but it's worth every minute.

Bunu yapmak için ama her dakikasına değer.

But it's worth every minute.

Ama her dakikasına değer.

But it's worth every minute.

Ama her dakikasına değer.

My two most stressed words there even though the word 'minute'

Orada en çok vurgulanan iki kelimem 'dakika' kelimesi

is one of the most stressed words, it still ends in a stop T because it's the end of the thought group.

en çok vurgulanan kelimelerden biri olmasına rağmen yine de T harfiyle bitiyor çünkü düşünce grubunun sonu.

But it's worth every minute.

Ama her dakikasına değer.

But it's worth every minute.

Ama her dakikasına değer.

But it's worth every minute.

Ama her dakikasına değer.

But it's, but it's, but it's.

Ama öyle, ama öyle, ama öyle.

These three words said quickly.

Bu üç kelime hızla söylendi.

Flap T connecting, but it's, and then I actually say a contraction

Flap T bağlanıyor ama o, ve sonra

even though it's written out here as two words.

burada iki kelime olarak yazılmasına rağmen aslında bir kasılma diyorum.

I definitely reduce that into a contraction.

Bunu kesinlikle bir kasılmaya indirgerim.

But it's, but it's, but it's, but it's.

Ama öyle, ama öyle, ama öyle, ama öyle.

Flap T linking the two together.

İkisini birbirine bağlayan Flap T.

But it's, but it's, but it's.

Ama öyle, ama öyle, ama öyle.

It sounds funny on its own, doesn't it?

Kendi başına komik geliyor, değil mi?

But it's, but it's, but it's, but it's.

Ama öyle, ama öyle, ama öyle, ama öyle.

However, in the context of the whole sentence, where we have that against the longer more stressed words,

Bununla birlikte, tüm cümle bağlamında, daha uzun ve daha vurgulu kelimelere karşı sahip olduğumuz yerde,

it sounds very natural to a native speaker.

anadili İngilizce olan birine çok doğal geliyor.

But it's worth every minute. But it's worth every minute.

Ama her dakikasına değer. Ama her dakikasına değer.

But it's worth every minute.

Ama her dakikasına değer.

But it's worth every minute.

Ama her dakikasına değer.

It's gonna be so great to enjoy a nice meal.

Güzel bir yemeğin tadını çıkarmak çok güzel olacak.

It's gonna be so great to enjoy a nice meal.

Güzel bir yemeğin tadını çıkarmak çok güzel olacak.

It's gonna be so great to enjoy a nice meal.

Güzel bir yemeğin tadını çıkarmak çok güzel olacak.

Okay, we do have a couple reductions here, don't we?

Tamam, burada birkaç indirimimiz var, değil mi?

Going to.

Gidiyor.

How did I pronounce that?

Bunu nasıl telaffuz ettim?

Gonna.

Olacak.

It's gonna be so great.

Çok harika olacak.

It's gonna be so great.

Çok harika olacak.

It's gonna be so great.

Çok harika olacak.

It's gonna be so great to enjoy a nice meal.

Güzel bir yemeğin tadını çıkarmak çok güzel olacak. Zevk

So great to enjoy. To enjoy.

almak çok güzel. Eğlenmek.

So here, I don't reduce the vowel in 'to' because it’s linking into another vowel.

Yani burada 'to'daki ünlüyü azaltmıyorum çünkü başka bir sesli harfe bağlanıyor.

To enjoy, to enjoy. To, to, to.

Zevk almak, zevk almak. için, için, için.

However, it's still said very quickly.

Ancak, yine de çok hızlı söylendi.

Very much so unstressed.

Çok fazla stressiz.

To enjoy, to enjoy, to enjoy, to enjoy, to enjoy.

Zevk almak, zevk almak, zevk almak, zevk almak, zevk almak.

The first vowel in 'enjoy' is the EH vowel, which is unstressed.

'Enjoy' kelimesindeki ilk sesli harf, vurgusuz olan EH sesli harfidir.

And unstressed EH and schwa sound the same, so if I had made this vowel into the schwa,

Ve vurgusuz EH ve schwa kulağa aynı geliyor, yani bu sesli harfi schwa'ya yapsaydım,

there would be no definition between these two words, we would lose the word 'to'.

bu iki kelime arasında bir tanım olmazdı, 'to' kelimesini kaybederdik.

So that's why the vowel OH is not changed it's because of the next sound.

İşte bu yüzden OH ünlüsü değişmez, bir sonraki sesten dolayıdır.

Now, we have a true T connecting these.

Şimdi, bunları birleştiren gerçek bir T'ye sahibiz. Zevk

Great to enjoy.

almak harika.

Great, stop, then release of the true T into the vowel to.

Harika, dur, sonra gerçek T'yi sesli harfe bırakın.

Great to, great to, great to enjoy, great to enjoy a nice meal catching up with these friends.

Harika, harika, eğlenmek harika, bu arkadaşlarla güzel bir yemeğin tadını çıkarmak harika.

Nice meal catching up with these friends.

Bu arkadaşlarla yetişen güzel bir yemek.

I didn't say the word 'and', did I?

"Ve" kelimesini söylemedim, değil mi?

I wrote it in here but I don't hear it at all.

Buraya yazdım ama hiç duymadım.

Nice meal catching up with these friends.

Bu arkadaşlarla yetişen güzel bir yemek.

Nice meal catching up with these friends.

Bu arkadaşlarla yetişen güzel bir yemek.

Nice meal catching up with these friends.

Bu arkadaşlarla yetişen güzel bir yemek.

A nice meal catching up with these friends.

Bu arkadaşlarla yetişmek için güzel bir yemek.

To 'catch up' means to tell each other your news.

'Yetişmek', haberlerinizi birbirinize anlatmak demektir.

Tell each other what's been going on in your lives.

Birbirinize hayatınızda neler olup bittiğini anlatın.

We do this with friends or family that we haven't seen for some time.

Bunu bir süredir görmediğimiz arkadaşlarımız veya ailemizle yapıyoruz .

We catch them up on what has happened since the last time we saw them.

Onları son gördüğümüzden beri neler olduğunu anlıyoruz.

Phrasal verb.

Edatlıfiil.

Catching up with these friends.

Bu arkadaşlarla yetişmek.

Catching up with these friends.

Bu arkadaşlarla yetişmek.

Catching up with these friends.

Bu arkadaşlarla yetişmek.

'Up' has a little bit more length compared to 'with these'.

'Yukarı', 'bunlarla' karşılaştırıldığında biraz daha uzundur.

It has a little bit more height to the pitch.

Sahaya göre biraz daha yüksek.

Catching up with these friends.

Bu arkadaşlarla yetişmek.

So I’m going to give it that little curve so that we know it was a little higher in pitch.

Bu yüzden perdede biraz daha yüksek olduğunu anlamamız için ona o küçük eğriyi vereceğim .

Catching up with these.

Bunları yakalamak.

With these.

Bunlarla.

With these.

Bunlarla.

Lower in pitch, less clear, and then friends.

Perdede daha düşük, daha az net ve sonra arkadaşlar.

Catching up with these friends.

Bu arkadaşlarla yetişmek.

Catching up with these friends.

Bu arkadaşlarla yetişmek.

Catching up with these friends.

Bu arkadaşlarla yetişmek.

The word with and an unvoiced TH.

ile kelimesi ve sessiz bir TH.

It can be pronounced a voiced, but unvoiced is much more common.

Sesli olarak telaffuz edilebilir, ancak sessiz çok daha yaygındır.

The word 'this' is pronounced with a voiced TH

'This' kelimesi sesli bir TH ile telaffuz edilir,

but when we have one word that ends in a consonant and the next word that begins in the consonant,

ancak bir ünsüzle biten bir kelimemiz ve ünsüzle başlayan bir sonraki kelimemiz olduğunda,

if they're very similar, then they'll link together with one sound.

eğer çok benzerlerse, o zaman tek bir sesle bağlanırlar.

And in this case, it's the unvoiced sound that wins.

Ve bu durumda kazanan sessiz sestir.

Unvoiced sounds are considered stronger than voiced sounds.

Sessiz sesler, sesli seslerden daha güçlü kabul edilir.

So when S and Z link together, S the unvoiced sound wins.

Böylece S ve Z birbirine bağlandığında, S sessiz ses kazanır.

When unvoiced TH and voiced TH link together, it's the unvoiced sound that wins.

Sessiz TH ve sesli TH birlikte bağlandığında, sessiz ses kazanır.

So you can link these together: with these, with these, and drop your voiced TH,

Böylece bunları birbirine bağlayabilirsiniz: bunlarla, bunlarla ve sesli TH'nizi bırakın, sözcükleri birbirine bağlamak

just make one unvoiced TH consonant to link the words together.

için tek bir sessiz TH ünsüz yapın .

With these, with these, with these, with these, with these.

Bunlarla, bunlarla, bunlarla, bunlarla, bunlarla.

With these friends, with these friends, with these friends, with these friends, with these friends.

Bu arkadaşlarla, bu arkadaşlarla, bu arkadaşlarla, bu arkadaşlarla, bu arkadaşlarla.

Let's listen one more time.

Bir kez daha dinleyelim.

Tonight, David and I are going out to dinner with two friends, a double-date.

Bu gece, David ve ben iki arkadaşla akşam yemeğine çıkacağız, çifte randevu.

We both got sitters and we got a reservation at Park at six forty-five.

İkimizin de bakıcısı var ve altı kırk beşte Park'ta yer ayırttık. Ne

I already know what I’m going to get. They have the best French onion soup I’ve ever had.

alacağımı zaten biliyorum. Şimdiye kadar sahip olduğum en iyi Fransız soğan çorbasına sahipler. Bunu

I don't know how long it takes them to make it, but it's worth every minute.

yapmaları ne kadar sürer bilmiyorum ama her dakikaya değer. Bu arkadaşlarla

It's going to be so great to enjoy a nice meal catching up with these friends.

güzel bir yemeğin tadını çıkarmak çok güzel olacak .

And now, the imitation exercise.

Ve şimdi, taklit egzersizi.

You'll hear each phrase three times then there will be a break for you to repeat it.

Her cümleyi üç kez duyacaksınız, ardından tekrarlamanız için bir ara verilecek.

Repeat it out loud and try to match exactly what you hear.

Yüksek sesle tekrarlayın ve duyduklarınızı tam olarak eşleştirmeye çalışın.

Then I’ll say it one more time and you say it with me.

Sonra bir kez daha söyleyeceğim ve sen de benimle birlikte söyle.

Try not to think about what you're saying and how to pronounce it.

Ne söylediğinizi ve nasıl telaffuz edeceğinizi düşünmemeye çalışın.

Instead, just focus on imitating what you hear.

Bunun yerine, duyduklarınızı taklit etmeye odaklanın.

It's not a bad idea to practice this section several times.

Bu bölümü birkaç kez uygulamak fena bir fikir değil.

This is where you can really change some of your speaking habits.

Burası, bazı konuşma alışkanlıklarınızı gerçekten değiştirebileceğiniz yerdir .

Tonight David and I are going out to dinner

Bu gece David ve ben yemeğe çıkıyoruz

Tonight David and I are going out to dinner

Bu gece David ve ben yemeğe çıkıyoruz Bu gece

Tonight David and I are going out to dinner

David ve ben yemeğe

Tonight David and I are going out to dinner

çıkıyoruz Bu gece David ve ben iki arkadaşla yemeğe çıkıyoruz

with two friends a double-date

With two friends a double-date

iki arkadaşla çifte randevu

With two friends a double date

İki arkadaşla çifte randevu İki arkadaşla çifte

With two friends a double-date

randevu

We both got sitters

İkimizin de bakıcısı var İkimizin de bakıcısı var

We both got sitters

We both got sitters

We both got sitters

İkimizin de bakıcısı var İkimizin de bakıcısı var ve Park'ta rezervasyonumuz var Ve Park'ta rezervasyonumuz var

and we got a reservation at Park

And we got a reservation at Park

And we got a reservation at Park

Ve Park'ta rezervasyonumuz var

And we got a reservation at Park

Ve Park'ta

at six forty-five

altı kırk beşte

At six forty-five

altı kırk beşte

At six forty-five.

altı kırk beşte bir rezervasyonumuz var.

At six forty-five.

Altı kırk beşte. Ne

I already know what I’m going to get.

alacağımı zaten biliyorum. Ne

I already know what I’m going to get.

alacağımı zaten biliyorum. Ne

I already know what I’m going to get.

alacağımı zaten biliyorum. Ne

I already know what I’m going to get.

alacağımı zaten biliyorum.

They have the best

En iyisine sahipler En

They have the best

iyisine sahipler En

They have the best

iyisine sahipler

They have the best

French onion soup I’ve ever had.

Şimdiye kadar sahip olduğum en iyi Fransız soğan çorbasına sahipler.

French onion soup I’ve ever had

Fransız soğan çorbası Şimdiye kadar içtiğim Fransız soğan çorbası Şimdiye

French onion soup I’ve ever had

French onion soup I’ve ever had

kadar içtiğim Fransız soğan çorbası yedim,

I don't know how long it takes them to make it.

yapmaları ne kadar sürüyor bilmiyorum.

I don't know how long it takes them to make it.

Bunu yapmaları ne kadar sürer bilmiyorum.

I don't know how long it takes them to make it.

Bunu yapmaları ne kadar sürer bilmiyorum.

I don't know how long it takes them to make it

Bunu yapmaları ne kadar sürer bilmiyorum

but it's worth every minute.

ama her dakikasına değer.

But it's worth every minute.

Ama her dakikasına değer.

But it's worth every minute.

Ama her dakikasına değer.

But it's worth every minute.

Ama her dakikasına değer.

It's going to be so great to enjoy a nice meal

Güzel bir yemeğin tadını çıkarmak çok güzel olacak

It's going to be so great to enjoy a nice meal

Güzel bir yemeğin tadını çıkarmak

It's going to be so great to enjoy a nice meal

çok güzel olacak Güzel bir yemeğin tadını çıkarmak

It's going to be so great to enjoy a nice meal

çok güzel olacak Bu arkadaşlarla sohbet ederken güzel bir yemeğin tadını çıkarmak çok güzel olacak

catching up with these friends.

.

Catching up with these friends.

Bu arkadaşlarla yetişmek.

Catching up with these friends.

Bu arkadaşlarla yetişmek.

Catching up with these friends.

Bu arkadaşlarla yetişmek.

Great job!

İyi iş!

If you want to see other Ben Franklin videos, check out this playlist.

Diğer Ben Franklin videolarını görmek istiyorsanız , bu oynatma listesine göz atın.

If you liked this video, please share it with a friend.

Bu videoyu beğendiyseniz, lütfen bir arkadaşınızla paylaşın. Hepsi

That's it and thanks so much for using Rachel's English.

bu kadar ve Rachel'ın İngilizcesini kullandığınız için çok teşekkürler.