6 Things to Stop Saying If You Want to Learn English

Hi, I’m Oli.

Salut, je suis Oli.

Welcome to Oxford Online English!

Bienvenue sur Oxford Online English !

In this lesson, you’ll see six things we often hear from English learners we meet.

Dans cette leçon, vous verrez six choses que nous entendons souvent de la part des apprenants d'anglais que nous rencontrons.

We see them in YouTube comments.

Nous les voyons dans les commentaires YouTube.

We hear them in classes.

On les entend en classe.

Do you want to learn English and make faster progress?

Vous souhaitez apprendre l'anglais et progresser plus rapidement ?

Of course you do!

Bien sûr, vous le faites!

You should stop saying these things.

Tu devrais arrêter de dire ces choses.

Stop saying “It’s difficult.”

Arrêtez de dire "C'est difficile".

Definitely, never say “It’s too difficult.”

Certainement, ne dites jamais "C'est trop difficile".

Instead, say “I need more time.”

Au lieu de cela, dites « J'ai besoin de plus de temps ».

When you say “It’s difficult,” you’re immediately taking a negative approach.

Quand vous dites "C'est difficile", vous adoptez immédiatement une approche négative.

It’s like saying “I can’t do it,” “I should give up,” “There’s no point

C'est comme dire "je ne peux pas le faire", "je devrais abandonner", "ça ne sert à rien d'

trying.”

essayer".

This way of thinking makes you feel bad about yourself, and it discourages you from trying

Cette façon de penser vous fait vous sentir mal dans votre peau et vous décourage d'essayer

further.

plus loin.

Everything is difficult when it’s new and unfamiliar.

Tout est difficile quand c'est nouveau et inconnu.

When you learn English—or any language—you have to deal with many new and unfamiliar

Lorsque vous apprenez l'anglais - ou n'importe quelle langue - vous devez faire face à de nombreuses choses nouvelles et inconnues

things.

.

But, guess what?

Mais, devinez quoi ?

With time and practice, everything gets easier.

Avec le temps et la pratique, tout devient plus facile.

So, don’t say “This grammar point is too difficult.”

Alors, ne dites pas "Ce point de grammaire est trop difficile".

Don’t say “Writing essays is too difficult.”

Ne dites pas « Rédiger des dissertations est trop difficile ».

Don’t say “Speaking fluently is difficult.”

Ne dites pas « Parler couramment est difficile ».

Say “I need more time to understand this grammar point.”

Dites « J'ai besoin de plus de temps pour comprendre ce point de grammaire ».

Say “I need more time to learn how to write essays well.”

Dites « J'ai besoin de plus de temps pour apprendre à bien écrire des essais ».

Say “I need more time in order to speak more fluently.”

Dites « J'ai besoin de plus de temps pour parler plus couramment ».

This helps you approach your English learning in a positive way, so that you’re focused

Cela vous aide à aborder votre apprentissage de l'anglais de manière positive, de sorte que vous vous concentriez

on improving and progressing.

sur l'amélioration et la progression.

Stop saying “I understand.”

Arrêtez de dire "je comprends".

Don’t say “I understand this vocabulary.”

Ne dites pas « je comprends ce vocabulaire ».

Don’t say “I understand these grammar rules.”

Ne dites pas « Je comprends ces règles de grammaire ».

Don’t say “I understand what people say, but I can’t respond!”

Ne dites pas « Je comprends ce que les gens disent, mais je ne peux pas répondre !

Many English learners—and language learners generally—fall into the same trap.

De nombreux apprenants d'anglais - et les apprenants de langues en général - tombent dans le même piège.

They confuse understanding something with knowing it.

Ils confondent comprendre quelque chose et le savoir.

But, really knowing something—for most learners—means that you can use it.

Mais, savoir vraiment quelque chose - pour la plupart des apprenants - signifie que vous pouvez l'utiliser.

I understand *how* to play the piano.

Je comprends *comment* jouer du piano.

You hit the keys in the right order at the right times.

Vous appuyez sur les touches dans le bon ordre au bon moment.

I can’t play the piano.

Je ne peux pas jouer du piano.

So, is it useful that I understand how?

Alors, est-ce utile que je comprenne comment ?

No.

Non.

Let’s come back to you, and your English.

Revenons à vous et à votre anglais.

You’re reading something in English.

Vous lisez quelque chose en anglais.

You find a word you don’t know.

Vous trouvez un mot que vous ne connaissez pas.

You look it up in your dictionary, so you know the translation in your language.

Vous le recherchez dans votre dictionnaire, vous connaissez donc la traduction dans votre langue.

You think to yourself, “I know this word now.”

Vous vous dites : « Je connais ce mot maintenant.

You go to English class.

Tu vas en cours d'anglais.

Your teacher gives you exercises on a grammar point.

Votre professeur vous donne des exercices sur un point de grammaire.

You do the exercise, and you get most of the questions right.

Vous faites l'exercice et vous répondez correctement à la plupart des questions.

You think to yourself, “I know this grammar.”

Vous vous dites : « Je connais cette grammaire.

Maybe you even complain to your teacher, and say “This grammar is too easy!

Peut-être que vous vous plaignez même à votre professeur et lui dites : « Cette grammaire est trop facile !

I know this already!”

Je le sais déjà !"

You read a text.

Vous lisez un texte.

You understand it, or at least most of it.

Vous le comprenez, ou du moins la plupart d'entre eux.

When you try to write something in English, it’s a mess.

Lorsque vous essayez d'écrire quelque chose en anglais, c'est un gâchis.

You can’t put your ideas into sentences, and your writing is full of mistakes.

Vous ne pouvez pas mettre vos idées en phrases et votre écriture est pleine de fautes.

So then, you start saying things like “I understand words but I can’t use them!”

Alors, vous commencez à dire des choses comme "Je comprends les mots mais je ne peux pas les utiliser !"

“I understand when I listen, but I can’t speak!”

"Je comprends quand j'écoute, mais je ne peux pas parler!"

“I understand grammar, but I make mistakes when I speak or write!”

"Je comprends la grammaire, mais je fais des erreurs quand je parle ou écris !"

First of all, it’s natural for your passive skills to be better than your active skills.

Tout d'abord, il est naturel que vos compétences passives soient meilleures que vos compétences actives.

It’s natural that your listening and reading are better than your speaking and writing.

Il est naturel que votre écoute et votre lecture soient meilleures que votre expression orale et écrite.

To some extent, this is normal and it isn’t a problem.

Dans une certaine mesure, c'est normal et ce n'est pas un problème.

It’s true for native speakers, too.

C'est vrai aussi pour les locuteurs natifs.

But, many English learners *do* have a problem here.

Mais, de nombreux apprenants d'anglais * ont * un problème ici.

They focus on understanding, and then they complain that they can’t use what they “know”.

Ils se concentrent sur la compréhension, puis ils se plaignent de ne pas pouvoir utiliser ce qu'ils "savent".

If you can’t use it, then you don’t know it.

Si vous ne pouvez pas l'utiliser, alors vous ne le savez pas.

If you make mistakes with a grammar point, then you don’t know it.

Si vous faites des erreurs avec un point de grammaire, alors vous ne le savez pas.

If you can’t use a word when you’re speaking, then you don’t know the word.

Si vous ne pouvez pas utiliser un mot lorsque vous parlez, alors vous ne connaissez pas le mot.

It doesn’t matter if you’ve studied something a hundred times.

Peu importe si vous avez étudié quelque chose une centaine de fois.

Can you use it?

Pouvez-vous l'utiliser?

No?

Non?

Then you don’t know it.

Alors vous ne le savez pas.

So, don’t say “I understand…”

Donc, ne dites pas « Je comprends… »

Instead, say “I can use this,” or “I can’t use this.”

Au lieu de cela, dites « Je peux utiliser ceci » ou « Je ne peux pas utiliser ceci ».

That’s what counts.

C'est ce qui compte.

That’s what you care about, right?

C'est ce qui vous intéresse, n'est-ce pas ?

Stop saying “How do I…?

Arrêtez de dire "Comment puis-je... ?

Don’t say “How do I remember new words?”

Ne dites pas "Comment puis-je me souvenir de nouveaux mots ?"

Don’t say “How do I get 7.5 in IELTS?”

Ne dites pas "Comment puis-je obtenir 7,5 à l'IELTS ?"

Don’t say “How do I improve my listening?”

Ne dites pas « Comment puis-je améliorer mon écoute ? »

Instead, ask yourself “What can I do today?”

Au lieu de cela, demandez-vous « Que puis-je faire aujourd'hui ?

Say “What can I do today to learn some new vocabulary?”

Dites « Que puis-je faire aujourd'hui pour apprendre du nouveau vocabulaire ? »

Say “What can I do today to prepare for my IELTS exam?”

Dites "Que puis-je faire aujourd'hui pour me préparer à mon examen IELTS ?"

Say “What can I do today to practise my listening skills?”

Dites « Que puis-je faire aujourd'hui pour pratiquer mes capacités d'écoute ? »

We meet many students who ask huge, general questions like this.

Nous rencontrons de nombreux étudiants qui posent d'énormes questions générales comme celle-ci.

“How do I speak fluently?”

« Comment puis-je parler couramment ? »

“How do I write a high-scoring IELTS essay?”

"Comment puis-je écrire un essai IELTS avec un score élevé?"

“How do I speak with a British accent?”

"Comment puis-je parler avec un accent britannique?"

These questions are too big.

Ces questions sont trop vastes.

You don’t do one thing to speak fluently, you do many, many things over a long time.

Vous ne faites pas une chose pour parler couramment, vous faites beaucoup, beaucoup de choses sur une longue période.

When you ask big, general questions like these, you get trapped in abstract generalities.

Lorsque vous posez de grandes questions générales comme celles-ci, vous vous retrouvez piégé dans des généralités abstraites.

You’re living in a future dream, where you somehow speak perfect English.

Vous vivez dans un rêve futur, où vous parlez en quelque sorte un anglais parfait.

But, you can’t control the future.

Mais, vous ne pouvez pas contrôler l'avenir.

All that time you spend thinking about the abstract future, you’re wasting time right

Tout ce temps que vous passez à penser à l' avenir abstrait, vous perdez du temps en ce

now.

moment.

Focus on what you can do today.

Concentrez-vous sur ce que vous pouvez faire aujourd'hui.

There’s a saying in English.

Il y a un dicton en anglais.

Actually, it’s in the form of a question: how do you eat an elephant?

En fait, c'est sous la forme d'une question : comment mange-t-on un éléphant ?

Have you heard this?

Avez-vous entendu cela?

Do you know the answer?

Savez-vous la réponse?

You eat an elephant one bite at a time.

Vous mangez un éléphant une bouchée à la fois.

That’s what learning English is like.

C'est comme ça qu'on apprend l'anglais.

If you look at the whole task, it seems impossible.

Si vous regardez l'ensemble de la tâche, cela semble impossible.

It’s like eating an elephant.

C'est comme manger un éléphant.

It’s too big.

C'est trop grand.

But, you can do it.

Mais, vous pouvez le faire.

People do it!

Les gens le font !

It’s not even rare.

Ce n'est même pas rare.

You can do it, too.

Tu peux le faire aussi.

You just have to do it one bite at a time.

Vous n'avez qu'à le faire une bouchée à la fois.

Focus on what you can do today.

Concentrez-vous sur ce que vous pouvez faire aujourd'hui.

That’s the only thing you can control.

C'est la seule chose que vous pouvez contrôler.

Stop asking questions like “How long will it take me to…?”

Arrêtez de poser des questions comme "Combien de temps cela me prendra-t-il pour...?"

Don’t say “How long does it take to become fluent in English?”

Ne dites pas "Combien de temps faut-il pour maîtriser l'anglais ?"

Don’t say “How long will it take me to get band seven in IELTS?”

Ne dites pas "Combien de temps me faudra-t-il pour obtenir le groupe sept à l'IELTS ?"

Don’t say “How long will it take me to learn to negotiate in English for my work?”

Ne dites pas « Combien de temps me faudra-t-il pour apprendre à négocier en anglais pour mon travail ? »

First, no one knows.

D'abord, personne ne sait.

You don’t know, and I don’t know.

Vous ne savez pas, et je ne sais pas.

No one knows.

Personne ne sait.

Maybe you’re a genius and you’ll do it in four weeks.

Peut-être que vous êtes un génie et que vous le ferez en quatre semaines.

Maybe it’ll take you four years.

Cela vous prendra peut-être quatre ans.

Maybe you’ll never do it.

Peut-être que vous ne le ferez jamais.

How am I supposed to know?

Comment suis-je censé savoir?

How’s anyone supposed to know?

Comment est-ce que quelqu'un est censé savoir?

Every learner is a little bit different.

Chaque apprenant est un peu différent.

No one has the same experience.

Personne n'a la même expérience.

Secondly, often, this question hides something underneath.

Deuxièmement, souvent, cette question cache quelque chose en dessous.

This question often says “I don’t want to study English; I don’t want to spend

Cette question dit souvent « Je ne veux pas étudier l'anglais ; Je ne veux pas passer

my time and money studying English, but I have to.

mon temps et mon argent à étudier l'anglais, mais je dois le faire.

So, how can I get what I want while spending as little time and money as possible?”

Alors, comment puis-je obtenir ce que je veux en dépensant le moins de temps et d'argent possible ? »

Look: being efficient with your time and money is a worthwhile goal, but if you’re trying

Regardez : être efficace avec votre temps et votre argent est un objectif valable, mais si vous essayez

to learn English and your starting point is: “How do I do this cheaply and without spending

d'apprendre l'anglais et que votre point de départ est : "Comment puis-je faire cela à moindre coût et sans perdre

much time?” then your chances of success are slim.

beaucoup de temps ?" alors vos chances de succès sont minces.

Here’s the answer: if you don’t want to study English, then don’t.

Voici la réponse : si vous ne voulez pas étudier l'anglais, alors ne le faites pas.

You don’t have to.

Vous n'êtes pas obligé.

If you really don’t want to, then you probably won’t learn much anyway.

Si vous ne le voulez vraiment pas, vous n'apprendrez probablement pas grand-chose de toute façon.

So, what should you say instead?

Alors, que dire à la place ?

Instead, ask “What’s the next step if I want to…?”

Au lieu de cela, demandez « Quelle est la prochaine étape si je veux… ? »

“What’s the next step if I want to get band seven in IELTS?”

"Quelle est la prochaine étape si je veux obtenir la bande sept à l'IELTS ?"

“What’s the next step if I want to improve my speaking?”

"Quelle est la prochaine étape si je veux améliorer mon expression orale ?"

“What’s the next step if I want to stop making so many grammar mistakes?”

« Quelle est la prochaine étape si je veux arrêter de faire autant de fautes de grammaire ? »

Again, these questions focus you on the present and encourage you to take action now.

Encore une fois, ces questions vous concentrent sur le présent et vous encouragent à agir maintenant.

This increases your chances of making progress.

Cela augmente vos chances de progresser.

Stop saying “I can’t.”

Arrêtez de dire "je ne peux pas".

Don’t say “I can’t speak fluently.”

Ne dites pas « je ne parle pas couramment ».

Don’t say “I can’t understand films and TV in English.”

Ne dites pas « Je ne comprends pas les films et la télévision en anglais ».

Don’t say “I can’t write without making mistakes.”

Ne dites pas "Je ne peux pas écrire sans faire d' erreurs".

Instead, ask yourself “Why?”

Au lieu de cela, demandez-vous « Pourquoi ? »

“Why can’t I speak fluently?”

« Pourquoi ne puis-je pas parler couramment ? »

“Why can’t I understand films and TV in English?”

« Pourquoi ne puis-je pas comprendre les films et la télévision en anglais ? »

“Why do I make so many mistakes when I write?”

"Pourquoi est-ce que je fais tant d'erreurs quand j'écris ?"

There’s a reason.

Il y a une raison.

There’s an answer to all these questions.

Il y a une réponse à toutes ces questions.

If you want to learn, you need to find the answer.

Si vous voulez apprendre, vous devez trouver la réponse.

There might not just be *one* answer, there could be many.

Il n'y a peut-être pas qu'une seule réponse, il peut y en avoir plusieurs.

The answer might not be simple.

La réponse n'est peut-être pas simple.

In fact, it almost certainly won’t be.

En fait, ce ne sera presque certainement pas le cas.

But, finding an answer is the first step.

Mais, trouver une réponse est la première étape.

Why can’t you speak fluently?

Pourquoi ne parlez-vous pas couramment ?

Maybe you don’t get enough opportunities to speak English.

Peut-être que vous n'avez pas assez d'occasions de parler anglais.

Maybe you live 99% of your life speaking and thinking in your native language.

Peut-être vivez-vous 99% de votre vie en parlant et en pensant dans votre langue maternelle.

Maybe you lack vocabulary.

Peut-être manquez-vous de vocabulaire.

Maybe your pronunciation needs work.

Peut-être que votre prononciation a besoin d'être travaillée.

Maybe something else.

Peut-être autre chose.

I don’t know.

Je ne sais pas.

Remember: every learner is a little bit different!

Rappelez-vous : chaque apprenant est un peu différent !

You need to find the answer for you.

Vous devez trouver la réponse pour vous.

Thinking this way will encourage you to take action and do something now.

Penser de cette façon vous encouragera à agir et à faire quelque chose maintenant.

Saying “I can’t…” all the time just makes you feel bad.

Dire « je ne peux pas… » tout le temps vous fait vous sentir mal.

Find out why, then do something about it.

Découvrez pourquoi, puis faites quelque chose.

Stop saying “I want...”

Arrêtez de dire « je veux... »

Stop saying “I need…”

Arrêtez de dire « j'ai besoin de... »

Don’t say “I want to improve my speaking.”

Ne dites pas « je veux améliorer mon expression orale ».

Don’t say “I want to have a bigger vocabulary.”

Ne dites pas « je veux avoir un plus grand vocabulaire ».

Don’t say “I need to get band six point five in IELTS.”

Ne dites pas "J'ai besoin d'obtenir la bande six virgule cinq à l'IELTS".

Often, when English learners say, “I want…” or “I need…”, there’s a second meaning.

Souvent, lorsque les apprenants d'anglais disent « je veux… » ou « j'ai besoin de… », il y a un deuxième sens.

It’s not bad to have goals or to want things.

Ce n'est pas mal d'avoir des objectifs ou de vouloir des choses.

But, if you say this, is this all you mean?

Mais, si vous dites cela, est-ce tout ce que vous voulez dire ?

Many people who say these things really mean “I want *someone else* to give this to me.”

Beaucoup de gens qui disent ces choses veulent vraiment dire "Je veux que *quelqu'un d'autre* me donne ça".

I want *someone else* to solve this problem.

Je veux que *quelqu'un d'autre* résolve ce problème.

I want *someone else* to wave a magic wand and get me my IELTS result.

Je veux que *quelqu'un d'autre* agite une baguette magique et me donne mon résultat IELTS.

I want *someone else* to take away all the bad feelings and the hard work and the difficulties.

Je veux *quelqu'un d'autre* pour enlever tous les mauvais sentiments et le travail acharné et les difficultés.

It doesn’t work like that, and it’s never going to.

Ça ne marche pas comme ça, et ça ne marchera jamais.

You heard this before, but I’ll say it again: you don’t have to learn English!

Vous avez déjà entendu cela, mais je le répète : vous n'avez pas besoin d'apprendre l'anglais !

But, but, but…

Mais, mais, mais…

I need it for my job.

J'en ai besoin pour mon travail.

I have to learn English to emigrate to Australia.

Je dois apprendre l'anglais pour émigrer en Australie.

I have to learn English for my exams at university.

Je dois apprendre l'anglais pour mes examens à l'université.

No, you don’t.

Non, vous ne le faites pas.

No one’s forcing you to learn English.

Personne ne vous oblige à apprendre l'anglais.

You want to, or you don’t.

Vous voulez, ou vous ne voulez pas.

If you want to, then do it.

Si tu veux, fais-le.

If you don’t, then save your time, your money and your energy.

Si vous ne le faites pas, économisez votre temps, votre argent et votre énergie.

And, for sure, no one else will make it happen for you.

Et, bien sûr, personne d'autre ne le fera pour vous.

Other people can help.

D'autres personnes peuvent aider.

Good teachers can help.

De bons professeurs peuvent aider.

English-speaking friends and colleagues can help.

Des amis et collègues anglophones peuvent vous aider.

But, in the end, it depends on you.

Mais, en fin de compte, cela dépend de vous.

So, don’t say “I want…” or “I need…” if what you really mean is “I want someone

Donc, ne dites pas "je veux..." ou "j'ai besoin de..." si ce que vous voulez vraiment dire est "je veux que quelqu'un d'

else to give me the solution.”

autre me donne la solution".

Don’t wait for someone else to solve your problems.

N'attendez pas que quelqu'un d'autre résolve vos problèmes.

Take responsibility for your own progress.

Assumez la responsabilité de vos propres progrès.

I’m not saying that to be unkind.

Je ne dis pas ça pour être méchant.

I’m saying it because you’re the only person who can.

Je le dis parce que tu es la seule personne qui le peut.

That’s it.

C'est ça.

Thanks for watching!

Merci d'avoir regardé!