Learn Phonetics - International Phonetic Alphabet (IPA)

Aprenda IPA - Alfabeto Fonético Internacional - Símbolos

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2022-05-22 ・ English Like A Native


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Aprenda IPA - Alfabeto Fonético Internacional - Símbolos

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Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo.

00:00
The IPA - International Phonetic Alphabet.
0
160
4160
O IPA - Alfabeto Fonético Internacional.
00:04
An extremely useful tool for language learners, especially when it comes to learning English.
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4320
5920
Uma ferramenta extremamente útil para alunos de idiomas, especialmente quando se trata de aprender inglês.
00:10
As our spellings do not inform the pronunciation.
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10240
4880
Como nossas grafias não informam a pronúncia.
00:15
Just take Thorough, Receipt,  Cough, Queue and Wednesday.
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9120
Basta pegar Completo, Recibo, Tosse, Fila e Quarta-feira.
00:25
The problem is trying to learn  and remember the phonetic symbols.
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O problema é tentar aprender e lembrar os símbolos fonéticos.
00:30
Well, here are a few steps to  make learning the IPA super easy.
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30400
5200
Bem, aqui estão alguns passos para tornar o aprendizado da IPA super fácil.
00:36
Let’s go!
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36160
560
Vamos lá!
00:37
Step 1: You need to know what you don’t know.
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4560
Passo 1: Você precisa saber o que você não sabe.
00:43
Many of the IPA symbols you  can probably already read.
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4320
Muitos dos símbolos IPA você provavelmente já pode ler.
00:47
For example, the sound of the letter  T written phonetically is /t/. 
9
47920
6040
Por exemplo, o som da letra T escrita foneticamente é /t/.
00:54
And the sound of the letter P  -/p/ written phonetically is /p/.
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5800
E o som da letra P -/p/ escrita foneticamente é /p/.
01:01
Therefore once you learn that the  vowel sound O is written like this /ɒ/. 
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6640
Portanto, uma vez que você aprende que o som da vogal O é escrito assim /ɒ/.
01:07
Then you can easily read these words /tɒp/ and /pɒt/, top and pot.
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8960
Então você pode facilmente ler estas palavras /tɒp/ e /pɒt/, top e pot.
01:17
So grab a blank sheet of paper and  draw line right down the middle.
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5360
Então pegue uma folha de papel em branco e desenhe uma linha bem no meio.
01:22
At the top of one side write Confident  and on the other side Not Confident.
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7440
Na parte superior de um lado escreva Confiante e do outro Não Confiante.
01:30
Then go through the 44 phonemes (24  consonant sounds and 20 vowel sounds).
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Em seguida, percorra os 44 fonemas (24 sons consonantais e 20 sons vocálicos).
01:37
You can use one of my IPA videos linked  below or search Google for an IPA chart.
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97280
6240
Você pode usar um dos meus vídeos IPA vinculados abaixo ou pesquisar no Google por um gráfico IPA.
01:43
Then go through each of the sounds and if you  are confident that you know them place them into  
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7120
Em seguida, passe por cada um dos sons e, se tiver certeza de que os conhece, coloque-os na
01:50
the “Confident” column. But if it’s unfamiliar to  you then place it in the “Not Confident” column.
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coluna “Confidente”. Mas se não for familiar para você, coloque-o na coluna “Não Confiante”.
01:57
Now you have a clear idea which  phonemes you need to work on.
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Agora você tem uma ideia clara em quais fonemas você precisa trabalhar.
02:03
Here I have listed the symbols that most  commonly appear in the “Not Confident” column.
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Aqui eu listei os símbolos que mais comumente aparecem na coluna “Não Confiante”.
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Step 2: Create visual hooks.
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3520
Etapa 2: crie ganchos visuais.
02:13
For remembering the unfamiliar IPA symbols  I highly recommend the visual hook method.
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Para lembrar os símbolos IPA desconhecidos, recomendo o método visual hook.
02:21
This method requires you to connect  something you don’t know to something you do.
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Este método requer que você conecte algo que você não conhece a algo que você faz.
02:27
For the unfamiliar phonetic symbols,  we simply have to use our imagination.
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Para os símbolos fonéticos desconhecidos, simplesmente temos que usar nossa imaginação.
02:34
Let’s take the /ʌ/ symbol. This  vowel is present in the word  
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Vamos pegar o símbolo /ʌ/. Esta vogal está presente na palavra
02:40
UP so we can think of the symbol  as the upward pointing arrow.
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UP para que possamos pensar no símbolo como a seta apontando para cima.
02:50
Or how about the /ɒ/ sound,  which is present in the word POT.
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Ou que tal o som /ɒ/, que está presente na palavra POT.
02:58
We could imagine a stick  man, very simple (no head,  
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Poderíamos imaginar um homem de pau, muito simples (sem cabeça,
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no legs, no arms) holding a big round pot - /ɒ/.
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sem pernas, sem braços) segurando um grande pote redondo - /ɒ/.
03:09
Or imagine a sad person who  has lost all their money. 
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Ou imagine uma pessoa triste que perdeu todo o seu dinheiro.
03:15
“Oh, no. No money.” And banged their head.  
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3440
"Oh não. Sem dinheiro.” E bateu a cabeça.
03:21
They would be POOR and SORE.
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Eles seriam POBRES e DOLORIDOS.
03:25
And this poor/sore person needs to lie down. So I am going to draw  
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E essa pessoa pobre/dolorida precisa se deitar. Então vou desenhar
03:30
a sad face on it’s side /ɔ:/. The /ɔ:/ sound. Poor. Sore.
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um rosto triste do lado /ɔ:/. O som /ɔ:/. Pobre. Dolorido.
03:40
Now, It does help to know  that the colon-like symbol  
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Agora, ajuda saber que o símbolo de dois pontos
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is used after a vowel to  show that it is a long sound.
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4400
é usado depois de uma vogal para mostrar que é um som longo.
03:48
You will see this as dots or  triangles pointing towards each other.
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Você verá isso como pontos ou triângulos apontando um para o outro.
03:54
Have you noticed that with all  my hooks I connected the image  
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Você já reparou que com todos os meus ganchos eu conectei a imagem
03:58
to a word that contains the target sound?
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238880
3040
a uma palavra que contém o som alvo?
04:02
Up - /ʌ/, pot - /ɒ/, and poor/sore /ɔ:/.
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5600
Para cima - /ʌ/, pote - /ɒ/, e pobre/dolorido /ɔ:/.
04:10
Spend a few minutes creating your own visual hooks  
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3200
Passe alguns minutos criando seus próprios ganchos visuais
04:14
for each of the symbols on  your “Not Confident” list.
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254000
4080
para cada um dos símbolos da sua lista “Não Confiante”.
04:18
This method requires you to invest  time at the beginning but trust me,  
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Este método exige que você invista tempo no início, mas acredite,
04:23
it is worth the investment as it makes memorising  the material so much faster in the long run.
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vale a pena o investimento, pois torna a memorização do material muito mais rápida a longo prazo.
04:29
Step 3: Work it
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269600
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Passo 3: Trabalhe
04:32
Right, so we know what we need to learn,  
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3840
certo, então sabemos o que precisamos aprender,
04:35
we have our visual hooks, now  we need to do some groundwork.
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5680
temos nossos ganchos visuais, agora precisamos fazer um trabalho de base.
04:41
Get your calendar and decide how much  time you can spend working on this  
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Obtenha seu calendário e decida quanto tempo você pode gastar trabalhando nisso
04:45
each day over the next 7 days. It might be 5 minutes, 10 minutes,  
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4720
todos os dias nos próximos 7 dias. Pode ser 5 minutos, 10 minutos,
04:50
20 minutes, 30 minutes?
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20 minutos, 30 minutos?
04:52
Plot the time you have into your diary  and set yourself a reminder each day.
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Coloque o tempo que você tem em seu diário e defina um lembrete a cada dia.
04:58
Then divide your list of symbols  equally across those 7 days.
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Em seguida, divida sua lista de símbolos igualmente entre esses 7 dias.
05:02
So, if you have 28 symbols, that  would be 4 symbols each day.
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6400
Então, se você tiver 28 símbolos, seriam 4 símbolos por dia.
05:09
Now, this is your average!
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1920
Agora, esta é a sua média!
05:11
Your guide.
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1120
Seu guia.
05:12
If you have more time one day and  want to do more - then do more.
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Se você tiver mais tempo um dia e quiser fazer mais - então faça mais.
05:17
During your work sessions, you should  first practise writing your symbol  
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317280
4800
Durante suas sessões de trabalho, você deve primeiro praticar a escrita do seu símbolo
05:22
(while making the sound out loud) repeatedly. /ʌ/, /ʌ/, /ʌ/ 
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(enquanto faz o som em voz alta) repetidamente. /ʌ/, /ʌ/, /ʌ/
05:30
Do this for 30 to 60 seconds.
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2240
Faça isso por 30 a 60 segundos.
05:32
Then, write a sentence, any old sentence,  
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332960
3840
Em seguida, escreva uma frase, qualquer frase antiga,
05:36
trying to include words that contain  the sound you are working on.
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336800
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tentando incluir palavras que contenham o som em que você está trabalhando.
05:41
Then head to a transcribing website,  I’ll link someone down below,  
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341120
4560
Então vá para um site de transcrição, vou linkar alguém abaixo,
05:45
where you can transcribe  the sentence into phonetics.
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345680
3520
onde você pode transcrever a frase em fonética.
05:49
Then scan the sentence to find your symbols.
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349200
4480
Em seguida, digitalize a frase para encontrar seus símbolos.
05:53
This is all about symbol recognition.
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353680
2720
Isso é tudo sobre o reconhecimento de símbolos.
05:56
Finally, make another sentence  or take a passage from a book,  
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356400
4320
Finalmente, faça outra frase ou pegue uma passagem de um livro
06:00
or article and try to transcribe the  entire sentence into phonetics on your own.
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360720
5680
ou artigo e tente transcrever a frase inteira em fonética por conta própria.
06:07
If there are sounds you can’t remember how  
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2320
Se houver sons que você não consegue lembrar como
06:09
to write just leave a space  and come back to it later.
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369360
3280
escrever, deixe um espaço e volte a ele mais tarde.
06:12
If this all feels like too  much effort – don’t worry!  
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372640
3840
Se tudo isso parecer muito esforço – não se preocupe!
06:16
I have put together a full workbook for you,  the link can be found in the description below.
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376480
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Eu montei um livro de exercícios completo para você, o link pode ser encontrado na descrição abaixo.
06:28
Step 4: Flash Ah-ah saviour of the universe!
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388240
5760
Passo 4: Flash Ah-ah salvador do universo!
06:34
This step is all about fast revision.
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394000
3520
Esta etapa é toda sobre revisão rápida.
06:37
Flashcards are a highly effective study tool  to help you memorise all sorts of information.
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397520
6480
Flashcards são uma ferramenta de estudo altamente eficaz para ajudá-lo a memorizar todos os tipos de informações.
06:44
What you want to do here is create  a deck of double-sided cards.
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404000
4640
O que você quer fazer aqui é criar um baralho de cartas de dupla face.
06:48
On the first side split the card face into two,  
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408640
3520
No primeiro lado, divida a face do cartão em dois,
06:52
in the top half write the symbol, and in  the bottom half draw your visual hook.
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412160
6880
na metade superior escreva o símbolo e na metade inferior desenhe seu gancho visual.
06:59
It doesn’t matter if you aren’t very  good at drawing, this is just for you.
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419040
4880
Não importa se você não é muito bom em desenhar, isso é só para você.
07:03
Now, using a mixture of pictures and words is  a great recipe for remembering information.
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5200
Agora, usar uma mistura de imagens e palavras é uma ótima receita para lembrar de informações.
07:09
Then turn the card over and on the back  
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429120
2800
Em seguida, vire o cartão e no verso
07:12
write several words that contain the  sound that your symbol represents.
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432720
5120
escreva várias palavras que contenham o som que seu símbolo representa.
07:17
So, I have drawn the schwa symbol  here, and my visual hook for this is  
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437840
6320
Então, eu desenhei o símbolo schwa aqui, e meu gancho visual para isso é
07:24
a lower case ‘e’ that keeps turning  upside-down and confusing me so I say ’ER’?
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444160
5680
um 'e' minúsculo que continua virando de cabeça para baixo e me confundindo, então eu digo 'ER'?
07:31
On the back I will write  
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451440
2000
No verso, escreverei
07:34
water and underline ‘er’ as these letters  are pronounced as a schwa, /ˈwɔː - tə/.
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454480
7520
água e sublinharei 'er', pois essas letras são pronunciadas como schwa, /ˈwɔː - tə/.
07:42
I will also add letter,  doctor, account, and clever.
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462000
7280
Acrescentarei também carta, médico, conta e inteligente.
07:49
Now, handwriting your flashcards is good  because the act of writing helps your memory.
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469280
6320
Agora, escrever à mão seus flashcards é bom porque o ato de escrever ajuda a sua memória.
07:55
However, if you want a head start,  I have some pre-made flashcards  
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475600
5200
No entanto, se você quiser uma vantagem, tenho alguns flashcards pré-fabricados
08:00
for you to download. The link  is in the description for those.
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480800
3360
para você baixar. O link está na descrição dos mesmos.
08:04
Now, when using your flashcards go  both ways, try looking at the symbols  
90
484720
7120
Agora, ao usar seus flashcards nos dois sentidos, tente olhar para os símbolos
08:12
and saying the sound out loud  with a few of your target words.
91
492480
3920
e dizer o som em voz alta com algumas de suas palavras-alvo.
08:16
‘ER?’, ‘ER?’
92
496400
2836
'ER?', 'ER?'
08:19
- water, doctor, letter.
93
499236
3244
- água, médico, carta.
08:23
And also reverse it, look at your words  and then scribble down the symbol,  
94
503920
7280
E também inverta-o, olhe para suas palavras e, em seguida, rabisque o símbolo,
08:31
trying to recall your visual hook if the  symbol doesn’t instantly spring to mind.
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511200
4960
tentando lembrar seu gancho visual se o símbolo não vier à mente instantaneamente.
08:37
Now, being familiar with the IPA is really useful  
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517040
4080
Agora, estar familiarizado com o IPA é realmente útil
08:41
especially if you are interested  in accents and pronunciation.
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521120
4640
, especialmente se você estiver interessado em sotaques e pronúncia.
08:45
In most online dictionaries you  will find a phonetic transcription  
98
525760
4320
Na maioria dos dicionários online, você encontrará uma transcrição fonética
08:50
underneath the word you are looking up, and  in some cases an audio file to listen to.
99
530080
5840
abaixo da palavra que está procurando e, em alguns casos, um arquivo de áudio para ouvir.
08:55
Now, don’t forget to download your Flashcards  and a sample of my IPA Workbook, linked below.
100
535920
6000
Agora, não se esqueça de baixar seus Flashcards e uma amostra do meu IPA Workbook, link abaixo.
09:02
Then when you are ready, let’s go  through the IPA sounds together. 
101
542480
5360
Então, quando você estiver pronto, vamos analisar os sons do IPA juntos.
09:09
I’ll see you next time. Bye
102
549120
2160
Vejo você na próxima vez. Tchau
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