Learn Phonetics - International Phonetic Alphabet (IPA)

Dowiedz się IPA - międzynarodowy alfabet fonetyczny - symbole

92,300 views

2022-05-22 ・ English Like A Native


New videos

Learn Phonetics - International Phonetic Alphabet (IPA)

Dowiedz się IPA - międzynarodowy alfabet fonetyczny - symbole

92,300 views ・ 2022-05-22

English Like A Native


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film.

00:00
The IPA - International Phonetic Alphabet.
0
160
4160
IPA - Międzynarodowy alfabet fonetyczny.
00:04
An extremely useful tool for language learners, especially when it comes to learning English.
1
4320
5920
Niezwykle przydatne narzędzie dla osób uczących się języka, zwłaszcza jeśli chodzi o naukę języka angielskiego.
00:10
As our spellings do not inform the pronunciation.
2
10240
4880
Ponieważ nasza pisownia nie informuje o wymowie.
00:15
Just take Thorough, Receipt,  Cough, Queue and Wednesday.
3
15120
9120
Po prostu weź dokładny, paragon, kaszel, kolejkę i środę.
00:25
The problem is trying to learn  and remember the phonetic symbols.
4
25360
5040
Problemem jest nauka i zapamiętywanie symboli fonetycznych.
00:30
Well, here are a few steps to  make learning the IPA super easy.
5
30400
5200
Oto kilka kroków, dzięki którym nauka IPA jest bardzo łatwa.
00:36
Let’s go!
6
36160
560
Chodźmy!
00:37
Step 1: You need to know what you don’t know.
7
37680
4560
Krok 1: Musisz wiedzieć, czego nie wiesz.
00:43
Many of the IPA symbols you  can probably already read.
8
43600
4320
Wiele symboli IPA prawdopodobnie już możesz przeczytać.
00:47
For example, the sound of the letter  T written phonetically is /t/. 
9
47920
6040
Na przykład dźwięk litery T zapisanej fonetycznie to /t/.
00:54
And the sound of the letter P  -/p/ written phonetically is /p/.
10
54560
5800
A brzmienie litery P -/p/ zapisanej fonetycznie to /p/.
01:01
Therefore once you learn that the  vowel sound O is written like this /ɒ/. 
11
61200
6640
Dlatego gdy dowiesz się, że samogłoska O jest napisana w ten sposób /ɒ/.
01:07
Then you can easily read these words /tɒp/ and /pɒt/, top and pot.
12
67840
8960
Wtedy z łatwością przeczytasz słowa /tɒp/ i /pɒt/, top i pot.
01:17
So grab a blank sheet of paper and  draw line right down the middle.
13
77440
5360
Więc chwyć pustą kartkę papieru i narysuj linię na środku.
01:22
At the top of one side write Confident  and on the other side Not Confident.
14
82800
7440
Na górze po jednej stronie napisz Pewny, a po drugiej Niepewny.
01:30
Then go through the 44 phonemes (24  consonant sounds and 20 vowel sounds).
15
90240
7040
Następnie przejdź przez 44 fonemy (24 spółgłoski i 20 samogłosek).
01:37
You can use one of my IPA videos linked  below or search Google for an IPA chart.
16
97280
6240
Możesz użyć jednego z moich filmów IPA, do którego link znajduje się poniżej, lub wyszukać w Google wykres IPA.
01:43
Then go through each of the sounds and if you  are confident that you know them place them into  
17
103520
7120
Następnie przejrzyj każdy z dźwięków i jeśli jesteś pewien, że je znasz, umieść je w
01:50
the “Confident” column. But if it’s unfamiliar to  you then place it in the “Not Confident” column.
18
110640
7280
kolumnie „Pewny”. Ale jeśli jest Ci nieznany, umieść go w kolumnie „Niepewny”.
01:57
Now you have a clear idea which  phonemes you need to work on.
19
117920
5200
Teraz masz jasny pomysł, nad którymi fonemami musisz popracować.
02:03
Here I have listed the symbols that most  commonly appear in the “Not Confident” column.
20
123120
5840
Tutaj wymieniłem symbole, które najczęściej pojawiają się w kolumnie „Niepewny”.
02:08
Step 2: Create visual hooks.
21
128960
3520
Krok 2: Utwórz wizualne haki.
02:13
For remembering the unfamiliar IPA symbols  I highly recommend the visual hook method.
22
133200
7840
Do zapamiętania nieznanych symboli IPA gorąco polecam metodę wizualnego haka.
02:21
This method requires you to connect  something you don’t know to something you do.
23
141040
5280
Ta metoda wymaga połączenia czegoś, czego nie znasz, z czymś, co robisz.
02:27
For the unfamiliar phonetic symbols,  we simply have to use our imagination.
24
147920
6400
W przypadku nieznanych symboli fonetycznych wystarczy użyć wyobraźni.
02:34
Let’s take the /ʌ/ symbol. This  vowel is present in the word  
25
154320
5680
Weźmy symbol /ʌ/. Ta samogłoska jest obecna w słowie
02:40
UP so we can think of the symbol  as the upward pointing arrow.
26
160960
6880
UP, więc możemy myśleć o symbolu jako o strzałce skierowanej w górę.
02:50
Or how about the /ɒ/ sound,  which is present in the word POT.
27
170480
6960
A co z dźwiękiem /ɒ/, który występuje w słowie POT.
02:58
We could imagine a stick  man, very simple (no head,  
28
178800
4720
Możemy sobie wyobrazić człowieka-kija, bardzo prostego (bez głowy,
03:03
no legs, no arms) holding a big round pot - /ɒ/.
29
183520
4880
bez nóg, bez rąk) trzymającego duży okrągły garnek - /ɒ/.
03:09
Or imagine a sad person who  has lost all their money. 
30
189920
5280
Albo wyobraź sobie smutną osobę, która straciła wszystkie pieniądze.
03:15
“Oh, no. No money.” And banged their head.  
31
195920
3440
"O nie. Brak pieniędzy." I waliłem w głowę.
03:21
They would be POOR and SORE.
32
201680
2480
Byliby BIEDNI i BÓLLI.
03:25
And this poor/sore person needs to lie down. So I am going to draw  
33
205040
5520
A ta biedna/obolała osoba musi się położyć. Narysuję więc
03:30
a sad face on it’s side /ɔ:/. The /ɔ:/ sound. Poor. Sore.
34
210560
10160
na boku smutną twarz /ɔ:/. Dźwięk /ɔ:/. Słaby. Obolały.
03:40
Now, It does help to know  that the colon-like symbol  
35
220720
2960
Warto wiedzieć, że symbol podobny do dwukropka
03:43
is used after a vowel to  show that it is a long sound.
36
223680
4400
jest używany po samogłosce, aby pokazać, że jest to długi dźwięk.
03:48
You will see this as dots or  triangles pointing towards each other.
37
228080
6160
Zobaczysz to jako kropki lub trójkąty skierowane do siebie.
03:54
Have you noticed that with all  my hooks I connected the image  
38
234240
4640
Czy zauważyłeś, że wszystkimi moimi hakami połączyłem obraz
03:58
to a word that contains the target sound?
39
238880
3040
ze słowem zawierającym docelowy dźwięk?
04:02
Up - /ʌ/, pot - /ɒ/, and poor/sore /ɔ:/.
40
242800
5600
W górę - /ʌ/, pula - /ɒ/ i słaba/obolała /ɔ:/.
04:10
Spend a few minutes creating your own visual hooks  
41
250800
3200
Poświęć kilka minut, tworząc własne wizualne haczyki
04:14
for each of the symbols on  your “Not Confident” list.
42
254000
4080
dla każdego z symboli na liście „Niepewny”.
04:18
This method requires you to invest  time at the beginning but trust me,  
43
258080
4560
Ta metoda wymaga na początku zainwestowania czasu, ale uwierz mi,
04:23
it is worth the investment as it makes memorising  the material so much faster in the long run.
44
263200
5760
warto zainwestować, ponieważ na dłuższą metę znacznie przyspiesza zapamiętywanie materiału.
04:29
Step 3: Work it
45
269600
2400
Krok 3: Pracuj
04:32
Right, so we know what we need to learn,  
46
272000
3840
dobrze, więc wiemy, czego musimy się nauczyć,
04:35
we have our visual hooks, now  we need to do some groundwork.
47
275840
5680
mamy nasze wizualne haki, teraz musimy wykonać trochę pracy podstawowej.
04:41
Get your calendar and decide how much  time you can spend working on this  
48
281520
4320
Pobierz swój kalendarz i zdecyduj, ile czasu możesz poświęcić na pracę
04:45
each day over the next 7 days. It might be 5 minutes, 10 minutes,  
49
285840
4720
każdego dnia w ciągu najbliższych 7 dni. Może to być 5 minut, 10 minut,
04:50
20 minutes, 30 minutes?
50
290560
1680
20 minut, 30 minut?
04:52
Plot the time you have into your diary  and set yourself a reminder each day.
51
292240
5840
Zapisz czas, który masz w swoim dzienniku i ustaw sobie przypomnienie każdego dnia.
04:58
Then divide your list of symbols  equally across those 7 days.
52
298080
4640
Następnie podziel listę symboli równo na te 7 dni.
05:02
So, if you have 28 symbols, that  would be 4 symbols each day.
53
302720
6400
Tak więc, jeśli masz 28 symboli, będzie to 4 symbole każdego dnia.
05:09
Now, this is your average!
54
309120
1920
To jest twoja średnia!
05:11
Your guide.
55
311040
1120
Twój przewodnik.
05:12
If you have more time one day and  want to do more - then do more.
56
312160
3840
Jeśli masz więcej czasu jednego dnia i chcesz zrobić więcej - rób więcej.
05:17
During your work sessions, you should  first practise writing your symbol  
57
317280
4800
Podczas sesji roboczych powinieneś najpierw przećwiczyć pisanie swojego symbolu
05:22
(while making the sound out loud) repeatedly. /ʌ/, /ʌ/, /ʌ/ 
58
322720
7360
(wydając głośno dźwięk) wielokrotnie. /ʌ/, /ʌ/, /ʌ/
05:30
Do this for 30 to 60 seconds.
59
330080
2240
Rób to przez 30 do 60 sekund.
05:32
Then, write a sentence, any old sentence,  
60
332960
3840
Następnie napisz zdanie, dowolne stare zdanie,
05:36
trying to include words that contain  the sound you are working on.
61
336800
4320
starając się dołączyć słowa zawierające dźwięk, nad którym pracujesz.
05:41
Then head to a transcribing website,  I’ll link someone down below,  
62
341120
4560
Następnie wejdź na stronę transkrypcji, podam link poniżej,
05:45
where you can transcribe  the sentence into phonetics.
63
345680
3520
gdzie możesz dokonać transkrypcji zdania na fonetykę.
05:49
Then scan the sentence to find your symbols.
64
349200
4480
Następnie zeskanuj zdanie, aby znaleźć swoje symbole.
05:53
This is all about symbol recognition.
65
353680
2720
Chodzi o rozpoznawanie symboli.
05:56
Finally, make another sentence  or take a passage from a book,  
66
356400
4320
Na koniec ułóż kolejne zdanie lub weź fragment z książki
06:00
or article and try to transcribe the  entire sentence into phonetics on your own.
67
360720
5680
lub artykułu i spróbuj samodzielnie przepisać całe zdanie na fonetykę.
06:07
If there are sounds you can’t remember how  
68
367040
2320
Jeśli są dźwięki, których nie pamiętasz,
06:09
to write just leave a space  and come back to it later.
69
369360
3280
po prostu zostaw miejsce i wróć do niego później.
06:12
If this all feels like too  much effort – don’t worry!  
70
372640
3840
Jeśli to wszystko wydaje się zbyt dużym wysiłkiem – nie martw się!
06:16
I have put together a full workbook for you,  the link can be found in the description below.
71
376480
5360
Przygotowałem dla Ciebie pełny skoroszyt, link znajdziesz w poniższym opisie.
06:28
Step 4: Flash Ah-ah saviour of the universe!
72
388240
5760
Krok 4: Flash Ah-ah zbawiciel wszechświata!
06:34
This step is all about fast revision.
73
394000
3520
Ten krok polega na szybkim przeglądzie.
06:37
Flashcards are a highly effective study tool  to help you memorise all sorts of information.
74
397520
6480
Fiszki są bardzo skutecznym narzędziem do nauki, które pomoże Ci zapamiętać wszelkiego rodzaju informacje.
06:44
What you want to do here is create  a deck of double-sided cards.
75
404000
4640
To, co chcesz tutaj zrobić, to stworzyć talię dwustronnych kart.
06:48
On the first side split the card face into two,  
76
408640
3520
Na pierwszej stronie podziel twarz karty na dwie części,
06:52
in the top half write the symbol, and in  the bottom half draw your visual hook.
77
412160
6880
w górnej połowie napisz symbol, a w dolnej połowie narysuj swój wizualny haczyk.
06:59
It doesn’t matter if you aren’t very  good at drawing, this is just for you.
78
419040
4880
Nie ma znaczenia, jeśli nie jesteś zbyt dobry w rysowaniu, to jest tylko dla Ciebie.
07:03
Now, using a mixture of pictures and words is  a great recipe for remembering information.
79
423920
5200
Teraz użycie mieszanki obrazów i słów to świetny przepis na zapamiętywanie informacji.
07:09
Then turn the card over and on the back  
80
429120
2800
Następnie odwróć kartę i na odwrocie
07:12
write several words that contain the  sound that your symbol represents.
81
432720
5120
napisz kilka słów zawierających dźwięk, który reprezentuje twój symbol.
07:17
So, I have drawn the schwa symbol  here, and my visual hook for this is  
82
437840
6320
Więc narysowałem tutaj symbol schwa, a moim wizualnym haczykiem jest
07:24
a lower case ‘e’ that keeps turning  upside-down and confusing me so I say ’ER’?
83
444160
5680
małe „e”, które ciągle odwraca się do góry nogami i myli mnie, więc mówię „ER”?
07:31
On the back I will write  
84
451440
2000
Na odwrocie napiszę
07:34
water and underline ‘er’ as these letters  are pronounced as a schwa, /ˈwɔː - tə/.
85
454480
7520
wodę i podkreślę 'er', ponieważ te litery są wymawiane jako szwa, /ˈwɔː - tə/.
07:42
I will also add letter,  doctor, account, and clever.
86
462000
7280
Dodam też list, doktor, konto i sprytny.
07:49
Now, handwriting your flashcards is good  because the act of writing helps your memory.
87
469280
6320
Teraz pisanie odręczne fiszek jest dobre, ponieważ pisanie pomaga twojej pamięci.
07:55
However, if you want a head start,  I have some pre-made flashcards  
88
475600
5200
Jeśli jednak chcesz mieć przewagę, mam dla ciebie kilka gotowych fiszek
08:00
for you to download. The link  is in the description for those.
89
480800
3360
do pobrania. Link znajduje się w ich opisie.
08:04
Now, when using your flashcards go  both ways, try looking at the symbols  
90
484720
7120
Teraz, gdy używasz fiszek działaj w obie strony, spróbuj spojrzeć na symbole
08:12
and saying the sound out loud  with a few of your target words.
91
492480
3920
i wypowiedzieć dźwięk na głos kilkoma słowami docelowymi.
08:16
‘ER?’, ‘ER?’
92
496400
2836
„ER?”, „ER?”
08:19
- water, doctor, letter.
93
499236
3244
- woda, lekarz, list.
08:23
And also reverse it, look at your words  and then scribble down the symbol,  
94
503920
7280
A także odwróć to, spójrz na swoje słowa, a następnie nabazgraj symbol,
08:31
trying to recall your visual hook if the  symbol doesn’t instantly spring to mind.
95
511200
4960
próbując przypomnieć sobie swój wizualny haczyk, jeśli symbol natychmiast nie przyjdzie ci do głowy.
08:37
Now, being familiar with the IPA is really useful  
96
517040
4080
Teraz znajomość IPA jest naprawdę przydatna
08:41
especially if you are interested  in accents and pronunciation.
97
521120
4640
, zwłaszcza jeśli interesują Cię akcenty i wymowa.
08:45
In most online dictionaries you  will find a phonetic transcription  
98
525760
4320
W większości słowników internetowych
08:50
underneath the word you are looking up, and  in some cases an audio file to listen to.
99
530080
5840
pod wyszukiwanym słowem znajduje się transkrypcja fonetyczna, aw niektórych przypadkach plik audio do odsłuchania.
08:55
Now, don’t forget to download your Flashcards  and a sample of my IPA Workbook, linked below.
100
535920
6000
Teraz nie zapomnij pobrać fiszek i próbki mojego skoroszytu IPA, do którego link znajduje się poniżej.
09:02
Then when you are ready, let’s go  through the IPA sounds together. 
101
542480
5360
Potem, kiedy będziesz gotowy, omówmy razem dźwięki IPA.
09:09
I’ll see you next time. Bye
102
549120
2160
Do zobaczenia następnym razem. Do widzenia
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7