Learn Phonetics - International Phonetic Alphabet (IPA)

Aprenda IPA - Alfabeto fonético internacional - Símbolos

The IPA - International Phonetic Alphabet.

El IPA - Alfabeto Fonético Internacional.

An extremely useful tool for language learners, especially when it comes to learning English.

Una herramienta extremadamente útil para los estudiantes de idiomas, especialmente cuando se trata de aprender inglés.

As our spellings do not inform the pronunciation.

Como nuestra ortografía no informa la pronunciación.

Just take Thorough, Receipt,  Cough, Queue and Wednesday.

Solo tome A fondo, Recibo, Tos, Cola y Miércoles.

The problem is trying to learn  and remember the phonetic symbols.

El problema es tratar de aprender y recordar los símbolos fonéticos.

Well, here are a few steps to  make learning the IPA super easy.

Bueno, aquí hay algunos pasos para que aprender la IPA sea muy fácil.

Let’s go!

¡Vamos!

Step 1: You need to know what you don’t know.

Paso 1: Necesitas saber lo que no sabes.

Many of the IPA symbols you  can probably already read.

Muchos de los símbolos de IPA probablemente ya los puedas leer.

For example, the sound of the letter  T written phonetically is /t/. 

Por ejemplo, el sonido de la letra T escrita fonéticamente es /t/.

And the sound of the letter P  -/p/ written phonetically is /p/.

Y el sonido de la letra P -/p/ escrita fonéticamente es /p/.

Therefore once you learn that the  vowel sound O is written like this /ɒ/. 

Por lo tanto, una vez que aprenda que el sonido de la vocal O se escribe así /ɒ/.

Then you can easily read these words /tɒp/ and /pɒt/, top and pot.

Entonces puedes leer fácilmente estas palabras /tɒp/ y /pɒt/, top y pot.

So grab a blank sheet of paper and  draw line right down the middle.

Así que tome una hoja de papel en blanco y dibuje una línea justo en el medio.

At the top of one side write Confident  and on the other side Not Confident.

En la parte superior de un lado escriba Confiado y en el otro lado No Confiado.

Then go through the 44 phonemes (24  consonant sounds and 20 vowel sounds).

Luego repase los 44 fonemas (24 sonidos de consonantes y 20 sonidos de vocales).

You can use one of my IPA videos linked  below or search Google for an IPA chart.

Puede usar uno de mis videos de IPA vinculados a continuación o buscar en Google un gráfico de IPA.

Then go through each of the sounds and if you  are confident that you know them place them into  

Luego repase cada uno de los sonidos y, si está seguro de que los conoce, colóquelos en

the “Confident” column. But if it’s unfamiliar to  you then place it in the “Not Confident” column.

la columna "Confiado". Pero si no le resulta familiar, colóquelo en la columna "No estoy seguro".

Now you have a clear idea which  phonemes you need to work on.

Ahora tienes una idea clara sobre qué fonemas necesitas trabajar.

Here I have listed the symbols that most  commonly appear in the “Not Confident” column.

Aquí he enumerado los símbolos que aparecen con mayor frecuencia en la columna "No estoy seguro".

Step 2: Create visual hooks.

Paso 2: Crea ganchos visuales.

For remembering the unfamiliar IPA symbols  I highly recommend the visual hook method.

Para recordar los símbolos IPA desconocidos, recomiendo encarecidamente el método de gancho visual.

This method requires you to connect  something you don’t know to something you do.

Este método requiere que conectes algo que no sabes con algo que sabes.

For the unfamiliar phonetic symbols,  we simply have to use our imagination.

Para los símbolos fonéticos desconocidos, simplemente tenemos que usar nuestra imaginación.

Let’s take the /ʌ/ symbol. This  vowel is present in the word  

Tomemos el símbolo /ʌ/. Esta vocal está presente en la palabra

UP so we can think of the symbol  as the upward pointing arrow.

UP, por lo que podemos pensar en el símbolo como la flecha que apunta hacia arriba.

Or how about the /ɒ/ sound,  which is present in the word POT.

O qué tal el sonido /ɒ/, que está presente en la palabra POT.

We could imagine a stick  man, very simple (no head,  

Podríamos imaginarnos un hombre palo, muy simple (sin cabeza,

no legs, no arms) holding a big round pot - /ɒ/.

sin piernas, sin brazos) sosteniendo una gran olla redonda - /ɒ/.

Or imagine a sad person who  has lost all their money. 

O imagine una persona triste que ha perdido todo su dinero.

“Oh, no. No money.” And banged their head.  

"Oh, no. Sin dinero." Y se golpeó la cabeza.

They would be POOR and SORE.

Serían POBRES y DOLORADOS.

And this poor/sore person needs to lie down. So I am going to draw  

Y esta pobre/dolorida necesita acostarse. Así que voy a dibujar

a sad face on it’s side /ɔ:/. The /ɔ:/ sound. Poor. Sore.

una cara triste de lado /ɔ:/. El sonido /ɔ:/. Pobre. Doloroso.

Now, It does help to know  that the colon-like symbol  

Ahora, ayuda saber que el símbolo de dos puntos

is used after a vowel to  show that it is a long sound.

se usa después de una vocal para mostrar que es un sonido largo.

You will see this as dots or  triangles pointing towards each other.

Verá esto como puntos o triángulos apuntando uno hacia el otro.

Have you noticed that with all  my hooks I connected the image  

¿Ha notado que con todos mis ganchos conecté la imagen

to a word that contains the target sound?

a una palabra que contiene el sonido de destino?

Up - /ʌ/, pot - /ɒ/, and poor/sore /ɔ:/.

Arriba - / ʌ /, olla - / ɒ / y pobre / dolorido / ɔ: /.

Spend a few minutes creating your own visual hooks  

Dedique unos minutos a crear sus propios ganchos visuales

for each of the symbols on  your “Not Confident” list.

para cada uno de los símbolos en su lista de "No estoy seguro".

This method requires you to invest  time at the beginning but trust me,  

Este método requiere que inviertas tiempo al principio, pero créeme,

it is worth the investment as it makes memorising  the material so much faster in the long run.

vale la pena la inversión ya que hace que memorizar el material sea mucho más rápido a largo plazo.

Step 3: Work it

Paso 3: Trabaja bien

Right, so we know what we need to learn,  

, para que sepamos lo que necesitamos aprender,

we have our visual hooks, now  we need to do some groundwork.

tenemos nuestros ganchos visuales, ahora necesitamos hacer un poco de trabajo preliminar.

Get your calendar and decide how much  time you can spend working on this  

Obtenga su calendario y decida cuánto tiempo puede dedicar a trabajar en esto

each day over the next 7 days. It might be 5 minutes, 10 minutes,  

cada día durante los próximos 7 días. ¿ Podrían ser 5 minutos, 10 minutos,

20 minutes, 30 minutes?

20 minutos, 30 minutos?

Plot the time you have into your diary  and set yourself a reminder each day.

Marca el tiempo que tienes en tu diario y ponte un recordatorio cada día.

Then divide your list of symbols  equally across those 7 days.

Luego divida su lista de símbolos en partes iguales a lo largo de esos 7 días.

So, if you have 28 symbols, that  would be 4 symbols each day.

Entonces, si tiene 28 símbolos, serían 4 símbolos cada día.

Now, this is your average!

Ahora, ¡este es tu promedio!

Your guide.

Su guía.

If you have more time one day and  want to do more - then do more.

Si tienes más tiempo un día y quieres hacer más, entonces haz más.

During your work sessions, you should  first practise writing your symbol  

Durante sus sesiones de trabajo, primero debe practicar la escritura de su símbolo

(while making the sound out loud) repeatedly. /ʌ/, /ʌ/, /ʌ/ 

(mientras emite el sonido en voz alta) repetidamente. /ʌ/, /ʌ/, /ʌ/

Do this for 30 to 60 seconds.

Haga esto durante 30 a 60 segundos.

Then, write a sentence, any old sentence,  

Luego, escribe una oración, cualquier oración antigua,

trying to include words that contain  the sound you are working on.

tratando de incluir palabras que contengan el sonido en el que estás trabajando.

Then head to a transcribing website,  I’ll link someone down below,  

Luego diríjase a un sitio web de transcripción, vincularé a alguien más abajo,

where you can transcribe  the sentence into phonetics.

donde puede transcribir la oración a fonética.

Then scan the sentence to find your symbols.

Luego escanea la oración para encontrar tus símbolos.

This is all about symbol recognition.

Esto es todo sobre el reconocimiento de símbolos.

Finally, make another sentence  or take a passage from a book,  

Finalmente, haga otra oración o tome un pasaje de un libro

or article and try to transcribe the  entire sentence into phonetics on your own.

o artículo e intente transcribir la oración completa en fonética por su cuenta.

If there are sounds you can’t remember how  

Si hay sonidos que no puede recordar cómo

to write just leave a space  and come back to it later.

escribir, simplemente deje un espacio y regrese más tarde.

If this all feels like too  much effort – don’t worry!  

Si todo esto le parece demasiado esfuerzo, ¡no se preocupe!

I have put together a full workbook for you,  the link can be found in the description below.

He preparado un libro de trabajo completo para usted, el enlace se puede encontrar en la descripción a continuación.

Step 4: Flash Ah-ah saviour of the universe!

Paso 4: Flash Ah-ah salvador del universo!

This step is all about fast revision.

Este paso tiene que ver con la revisión rápida.

Flashcards are a highly effective study tool  to help you memorise all sorts of information.

Las tarjetas didácticas son una herramienta de estudio muy eficaz para ayudarte a memorizar todo tipo de información.

What you want to do here is create  a deck of double-sided cards.

Lo que quieres hacer aquí es crear una baraja de cartas de dos caras.

On the first side split the card face into two,  

En el primer lado, divide la cara de la carta en dos,

in the top half write the symbol, and in  the bottom half draw your visual hook.

en la mitad superior escribe el símbolo y en la mitad inferior dibuja tu gancho visual.

It doesn’t matter if you aren’t very  good at drawing, this is just for you.

No importa si no eres muy bueno dibujando, esto es solo para ti.

Now, using a mixture of pictures and words is  a great recipe for remembering information.

Ahora, usar una combinación de imágenes y palabras es una gran receta para recordar información.

Then turn the card over and on the back  

Luego voltea la tarjeta y en la parte de atrás

write several words that contain the  sound that your symbol represents.

escribe varias palabras que contengan el sonido que representa tu símbolo.

So, I have drawn the schwa symbol  here, and my visual hook for this is  

Entonces, dibujé el símbolo schwa aquí, y mi gancho visual para esto es

a lower case ‘e’ that keeps turning  upside-down and confusing me so I say ’ER’?

una 'e' minúscula que se mantiene al revés y me confunde, así que digo 'ER'.

On the back I will write  

En el reverso escribiré

water and underline ‘er’ as these letters  are pronounced as a schwa, /ˈwɔː - tə/.

agua y subrayaré 'er' ya que estas letras se pronuncian como schwa, /ˈwɔː - tə/.

I will also add letter,  doctor, account, and clever.

También agregaré letra, médico, cuenta e inteligente.

Now, handwriting your flashcards is good  because the act of writing helps your memory.

Ahora, escribir a mano tus flashcards es bueno porque el acto de escribir ayuda a tu memoria.

However, if you want a head start,  I have some pre-made flashcards  

Sin embargo, si quieres empezar con ventaja, tengo algunas tarjetas prefabricadas

for you to download. The link  is in the description for those.

para que las descargues. El enlace está en la descripción de esos.

Now, when using your flashcards go  both ways, try looking at the symbols  

Ahora, cuando use sus tarjetas de memoria flash, vaya en ambos sentidos, intente mirar los símbolos

and saying the sound out loud  with a few of your target words.

y decir el sonido en voz alta con algunas de sus palabras objetivo.

‘ER?’, ‘ER?’

'¿Urgencias?', '¿Urgencias?'

- water, doctor, letter.

- agua, doctor, carta.

And also reverse it, look at your words  and then scribble down the symbol,  

Y también inviértalo, mire sus palabras y luego escriba el símbolo,

trying to recall your visual hook if the  symbol doesn’t instantly spring to mind.

tratando de recordar su gancho visual si el símbolo no le viene a la mente instantáneamente.

Now, being familiar with the IPA is really useful  

Ahora, estar familiarizado con el IPA es realmente útil

especially if you are interested  in accents and pronunciation.

, especialmente si está interesado en los acentos y la pronunciación.

In most online dictionaries you  will find a phonetic transcription  

En la mayoría de los diccionarios en línea, encontrará una transcripción fonética

underneath the word you are looking up, and  in some cases an audio file to listen to.

debajo de la palabra que está buscando y, en algunos casos, un archivo de audio para escuchar.

Now, don’t forget to download your Flashcards  and a sample of my IPA Workbook, linked below.

Ahora, no olvides descargar tus Flashcards y una muestra de mi Libro de trabajo IPA, vinculado a continuación.

Then when you are ready, let’s go  through the IPA sounds together. 

Luego, cuando esté listo, repasemos juntos los sonidos IPA.

I’ll see you next time. Bye

Nos vemos la próxima vez. Adiós