Learn Phonetics - International Phonetic Alphabet (IPA)

IPAを学ぶ-国際音声記号-記号

The IPA - International Phonetic Alphabet.

IPA-国際音声記号。

An extremely useful tool for language learners, especially when it comes to learning English.

特に英語の学習に関しては、言語学習者にとって非常に便利なツールです。

As our spellings do not inform the pronunciation.

私たちのスペルは発音を知らせないので。

Just take Thorough, Receipt,  Cough, Queue and Wednesday.

Thorough、Receipt、Cough、Queue、Wednesdayを取るだけです。

The problem is trying to learn  and remember the phonetic symbols.

問題は、音声記号を学習して覚えようとすることです。

Well, here are a few steps to  make learning the IPA super easy.

さて、ここにIPAの学習を非常に簡単にするためのいくつかのステップがあります。

Let’s go!

さあ行こう！

Step 1: You need to know what you don’t know.

ステップ1：あなたはあなたが知らないことを知る必要があります。

Many of the IPA symbols you  can probably already read.

おそらくすでに読むことができるIPAシンボルの多く。

For example, the sound of the letter  T written phonetically is /t/. 

たとえば、音声で書かれた文字Tの音は/t/です。

And the sound of the letter P  -/p/ written phonetically is /p/.

そして、音声で書かれた文字P-/p/の音は/p/です。

Therefore once you learn that the  vowel sound O is written like this /ɒ/. 

したがって、母音Oがこの/ɒ/のように書かれていることを知ったら。

Then you can easily read these words /tɒp/ and /pɒt/, top and pot.

そうすれば、これらの単語/tɒp/と/pɒt/、topとpotを簡単に読むことができます。

So grab a blank sheet of paper and  draw line right down the middle.

それで、白紙の紙をつかんで、真ん中に線を引きます。

At the top of one side write Confident  and on the other side Not Confident.

片側の上部に「自信がある」と記入し、もう一方の側に「自信がない」と記入します。

Then go through the 44 phonemes (24  consonant sounds and 20 vowel sounds).

次に、44個の音素（24個の子音と20個の母音）を調べます。

You can use one of my IPA videos linked  below or search Google for an IPA chart.

以下にリンクされている私のIPAビデオの1つを使用するか、GoogleでIPAチャートを検索できます。

Then go through each of the sounds and if you  are confident that you know them place them into  

次に、各サウンドを確認し、自信がある場合は、それらを

the “Confident” column. But if it’s unfamiliar to  you then place it in the “Not Confident” column.

「自信がある」列に配置します。ただし、なじみがない場合は、「自信がない」列に配置してください。

Now you have a clear idea which  phonemes you need to work on.

これで、どの音素に取り組む必要があるかが明確になりました。

Here I have listed the symbols that most  commonly appear in the “Not Confident” column.

ここでは、「自信がない」列に最も一般的に表示される記号をリストしました。

Step 2: Create visual hooks.

ステップ2：ビジュアルフックを作成します。

For remembering the unfamiliar IPA symbols  I highly recommend the visual hook method.

なじみのないIPA記号を覚えておくために、ビジュアルフック方式を強くお勧めします。

This method requires you to connect  something you don’t know to something you do.

この方法では、知らないことを自分がしていることと結び付ける必要があります。

For the unfamiliar phonetic symbols,  we simply have to use our imagination.

なじみのない音声記号については、想像力を働かせるだけです。

Let’s take the /ʌ/ symbol. This  vowel is present in the word  

/ʌ/記号を見てみましょう。この母音は

UP so we can think of the symbol  as the upward pointing arrow.

UPという単語に含まれているため、この記号は上向きの矢印と考えることができます。

Or how about the /ɒ/ sound,  which is present in the word POT.

または、POTという単語に含まれる/ɒ/音はどうですか。

We could imagine a stick  man, very simple (no head,  

大きな丸い鍋を持っている非常に単純な（頭も足も腕もない）

no legs, no arms) holding a big round pot - /ɒ/.

棒人間を想像することができ ます-/ɒ/。

Or imagine a sad person who  has lost all their money. 

または、すべてのお金を失った悲しい人を想像してみてください。

“Oh, no. No money.” And banged their head.  

"大野。お金がない。"そして彼らの頭を叩いた。

They would be POOR and SORE.

彼らは貧しくて痛いでしょう。

And this poor/sore person needs to lie down. So I am going to draw  

そして、この貧しい/痛い人は横になる必要があります。だから私はその

a sad face on it’s side /ɔ:/. The /ɔ:/ sound. Poor. Sore.

側に悲しい顔を描くつもりです/ɔ：/。 /ɔ：/の音。貧しい。痛み。 さて、それが

Now, It does help to know  that the colon-like symbol  

長い音であることを示すために母音の後に

is used after a vowel to  show that it is a long sound.

コロンのような記号が使用されていることを知ることは助けになり

You will see this as dots or  triangles pointing towards each other.

ます。 これは、互いに向き合う点または三角形として表示されます。

Have you noticed that with all  my hooks I connected the image  

すべてのフック で、ターゲットサウンドを含む単語に

to a word that contains the target sound?

画像を接続したことに気づき

Up - /ʌ/, pot - /ɒ/, and poor/sore /ɔ:/.

ましたか？ 上-/ʌ/、ポット-/ɒ/、貧しい/痛い/ɔ：/。

Spend a few minutes creating your own visual hooks  

「自信がない」リストのシンボルごとに、

for each of the symbols on  your “Not Confident” list.

独自のビジュアルフックを作成するために数分を費やします 。

This method requires you to invest  time at the beginning but trust me,  

この方法では、最初は時間を投資する必要がありますが、私を信じてください

it is worth the investment as it makes memorising  the material so much faster in the long run.

。長期的には資料の記憶が非常に速くなるため、投資する価値があります。

Step 3: Work it

ステップ3：正しく機能することで

Right, so we know what we need to learn,  

、何を学ぶ必要があるかがわかり

we have our visual hooks, now  we need to do some groundwork.

、視覚的なフックができました。次に、いくつかの基礎を築く必要があります。

Get your calendar and decide how much  time you can spend working on this  

カレンダーを入手 して、今後7日間で毎日

each day over the next 7 days. It might be 5 minutes, 10 minutes,  

これに取り組むために費やすことができる時間を決定します 。 5分、10分、

20 minutes, 30 minutes?

20分、30分かもしれませんか？

Plot the time you have into your diary  and set yourself a reminder each day.

あなたが持っている時間をあなたの日記にプロットし、あなた自身に毎日リマインダーを設定してください。

Then divide your list of symbols  equally across those 7 days.

次に、シンボルのリストをそれらの7日間に均等に分割します。

So, if you have 28 symbols, that  would be 4 symbols each day.

したがって、28個のシンボルがある場合、それは1日あたり4個のシンボルになります。

Now, this is your average!

さて、これはあなたの平均です！

Your guide.

あなたのガイド。

If you have more time one day and  want to do more - then do more.

1日の時間がもっとあり、もっとやりたい場合は、もっとやりましょう。

During your work sessions, you should  first practise writing your symbol  

作業セッション中は、最初に

(while making the sound out loud) repeatedly. /ʌ/, /ʌ/, /ʌ/ 

（音を大きくしながら）記号を繰り返し書く練習をする必要があります。 /ʌ/、/ʌ/、/ʌ/

Do this for 30 to 60 seconds.

これを30〜60秒間行います。

Then, write a sentence, any old sentence,  

次に、 作業中の音を含む単語を含めて

trying to include words that contain  the sound you are working on.

、古い文を書き ます。

Then head to a transcribing website,  I’ll link someone down below,  

次に、文字起こしのWebサイトにアクセスします。下の誰かをリンクします。

where you can transcribe  the sentence into phonetics.

ここで、文を音声学に書き写すことができます。

Then scan the sentence to find your symbols.

次に、文をスキャンして記号を見つけます。

This is all about symbol recognition.

これはすべて記号認識に関するものです。

Finally, make another sentence  or take a passage from a book,  

最後に、別の文を作成するか、本や記事から一節を取り出して

or article and try to transcribe the  entire sentence into phonetics on your own.

、自分で文全体を音声学に書き写してみてください。

If there are sounds you can’t remember how  

音がある場合は、書き方を思い出せない

to write just leave a space  and come back to it later.

ので、スペースを空けて後で戻ってください。

If this all feels like too  much effort – don’t worry!  

これがすべて大変な努力のように感じても、心配しないでください！

I have put together a full workbook for you,  the link can be found in the description below.

私はあなたのために完全なワークブックをまとめました、リンクは以下の説明で見つけることができます。

Step 4: Flash Ah-ah saviour of the universe!

ステップ4：フラッシュああ-宇宙の救世主！

This step is all about fast revision.

このステップはすべて、迅速な改訂に関するものです。

Flashcards are a highly effective study tool  to help you memorise all sorts of information.

フラッシュカードは、あらゆる種類の情報を暗記するのに役立つ非常に効果的な学習ツールです。

What you want to do here is create  a deck of double-sided cards.

ここでやりたいのは、両面カードのデッキを作成することです。

On the first side split the card face into two,  

最初の面でカードの面を2つに分割

in the top half write the symbol, and in  the bottom half draw your visual hook.

し、上半分に記号を書き、下半分に視覚的なフックを描きます。

It doesn’t matter if you aren’t very  good at drawing, this is just for you.

あなたが絵を描くのがあまり得意でなくても構いません、これはあなたのためだけです。

Now, using a mixture of pictures and words is  a great recipe for remembering information.

さて、写真と言葉を組み合わせて使うことは、情報を思い出すための素晴らしいレシピです。

Then turn the card over and on the back  

次に、カードを裏返し、裏面

write several words that contain the  sound that your symbol represents.

にあなたのシンボルが表す音を含むいくつかの単語を書きます。

So, I have drawn the schwa symbol  here, and my visual hook for this is  

だから、私はここにシュワのシンボルを描きました、そしてこれのための私の視覚的なフックは

a lower case ‘e’ that keeps turning  upside-down and confusing me so I say ’ER’?

逆さまになって私を混乱させ続ける小文字の「e」ですので、私は「ER」と言いますか？

On the back I will write  

背面に水を書き

water and underline ‘er’ as these letters  are pronounced as a schwa, /ˈwɔː - tə/.

、「er」に下線を引きます。これらの文字はschwa、/ ˈwɔː--tə/と発音されるためです。

I will also add letter,  doctor, account, and clever.

また、手紙、医者、アカウント、そして賢いものを追加します。

Now, handwriting your flashcards is good  because the act of writing helps your memory.

さて、あなたのフラッシュカードを手書きすることはあなたの記憶を助けるので良いです。

However, if you want a head start,  I have some pre-made flashcards  

ただし、有利なスタートを切りたい場合は、ダウンロードできる既製のフラッシュカード

for you to download. The link  is in the description for those.

をいくつか用意しています。リンクはそれらの説明にあります。

Now, when using your flashcards go  both ways, try looking at the symbols  

さて、フラッシュカードを使用するときは、両方の方向に進んでください。記号

and saying the sound out loud  with a few of your target words.

を見て、ターゲットの単語のいくつかで音を大声で言ってみてください。

‘ER?’, ‘ER?’

「ER？」、「ER？」

- water, doctor, letter.

-水、医者、手紙。

And also reverse it, look at your words  and then scribble down the symbol,  

また、それを逆にして、あなたの言葉を見て、記号を書き留めて、

trying to recall your visual hook if the  symbol doesn’t instantly spring to mind.

記号がすぐに頭に浮かばない場合は、視覚的なフックを思い出そうとします。

Now, being familiar with the IPA is really useful  

さて、 特にアクセントや発音に興味がある場合

especially if you are interested  in accents and pronunciation.

は、IPAに精通していると非常に便利です

In most online dictionaries you  will find a phonetic transcription  

。 ほとんどのオンライン辞書では

underneath the word you are looking up, and  in some cases an audio file to listen to.

、探している単語の下に発音表記があり、場合によっては音声ファイルを聞くことができます。

Now, don’t forget to download your Flashcards  and a sample of my IPA Workbook, linked below.

さて、フラッシュカードと私のIPAワークブックのサンプルをダウンロードすることを忘れないでください。以下にリンクされています。

Then when you are ready, let’s go  through the IPA sounds together. 

次に、準備ができたら、IPAサウンドを一緒に見ていきましょう。

I’ll see you next time. Bye

次回お会いしましょう。さよなら