The Instant Language Learner and The Great Language Learning Lie

hi there I'm Drew Badger the world's

hi there I'm Drew Badger the world's number one English Fluency Guide and it

مرحبًا ، أنا درو بادجر ، مرحبًا بالعالم ،

أنا درو بادجر ، دليل طلاقة اللغة الإنجليزية رقم واحد في العالم ، وهو

number one English fluency guide and it

number one English fluency guide and it is a pleasure to welcome you to another

دليل الطلاقة الأول في اللغة الإنجليزية

ودليل الطلاقة الأول في اللغة الإنجليزية ، ويسعدني أن أرحب بكم في شخص آخر.

is a pleasure to welcome you to another

is a pleasure to welcome you to another video thank you for joining me in the

أن أرحب بكم في آخر ، إنه لمن

دواعي سروري أن أرحب بكم في فيديو آخر ، أشكركم على انضمامكم إلي في

video thank you for joining me in the

video thank you for joining me in the studio today this is probably the most

الفيديو ، شكرًا لانضمامكم إلي في

الفيديو ، شكرًا لانضمامكم إلي في الاستوديو اليوم ، ربما يكون هذا هو أكثر

studio today this is probably the most

studio today this is probably the most important video I've ever made and I

الاستوديوهات اليوم ، وربما يكون هذا هو معظم

الاستوديوهات اليوم ربما يكون هذا هو الفيديو الأكثر أهمية الذي صنعته على الإطلاق وأنا

important video I've ever made and I

important video I've ever made and I hope it really makes a lot of sense for

فيديو مهم صنعته على الإطلاق وأنا

فيديو مهم صنعته على الإطلاق وآمل أن يكون منطقيًا جدًا

hope it really makes a lot of sense for

hope it really makes a lot of sense for you and answers a lot of questions this

للأمل حقًا أنه يحقق الكثير من المنطقي

للأمل ، إنه حقًا منطقي جدًا بالنسبة لك ويجيب على الكثير من الأسئلة هذا

you and answers a lot of questions this

you and answers a lot of questions this video actually is a response to a

أنت ويجيب على الكثير من الأسئلة هذا

أنت ويجيب على الكثير من الأسئلة هذا الفيديو هو في الواقع رد على مقطع

video actually is a response to a

video actually is a response to a teacher who had written me and asked me

فيديو هو في الواقع رد على

الفيديو هو في الواقع رد على معلم كتب لي وسألني

teacher who had written me and asked me

teacher who had written me and asked me about how to help students learn

المعلم الذي كتب لي وسألني

المعلم الذي كتب لي وسألني عن كيفية مساعدة الطلاب على تعلم

about how to help students learn

about how to help students learn especially non-native children and I

كيفية مساعدة الطلاب على تعلم

كيفية مساعدة الطلاب على التعلم بشكل خاص الأطفال غير الأصليين وأنا على

especially non-native children and I

especially non-native children and I spent a lot of time doing this I've been

وجه الخصوص الأطفال غير الأصليين ، وأنا على

وجه الخصوص الأطفال غير الأصليين ، وقضيت الكثير من الوقت في القيام بذلك ، لقد

spent a lot of time doing this I've been

spent a lot of time doing this I've been teaching over 15 years now helping

قضيت الكثير من الوقت في القيام بذلك ، لقد

قضيت الكثير من الوقت في القيام بذلك. لقد كنت أدرس لأكثر من 15 عامًا حتى الآن تساعد في

teaching over 15 years now helping

teaching over 15 years now helping people learn so this teacher was asking

التدريس لأكثر من 15 عامًا حتى الآن تساعد في

التدريس لأكثر من 15 عامًا حتى الآن تساعد الناس على التعلم لذلك كان هذا المعلم يطلب من

people learn so this teacher was asking

people learn so this teacher was asking me her name is Emma

الناس التعلم لذلك كان هذا المعلم يطلب من

الناس التعلم لذلك كانت هذه المعلمة تسألني أن اسمها هو إيما

me her name is Emma

me her name is Emma hopefully I'm pronouncing that properly

لي اسمها هل إيما

أنا ، اسمها إيما ، آمل أن أقول ذلك بشكل صحيح ، آمل أن

hopefully I'm pronouncing that properly

hopefully I'm pronouncing that properly but she was asking again specifically

أنطق ذلك بشكل صحيح ،

وآمل أن أنطق ذلك بشكل صحيح لكنها كانت تسأل مرة أخرى على وجه التحديد

but she was asking again specifically

but she was asking again specifically what can I do to teach non-native

لكنها كانت تسأل مرة أخرى على وجه التحديد

لكنها كانت تسأل مرة أخرى على وجه التحديد ماذا يمكنني أن أفعل لتعليم غير الناطقين باللغة الإنجليزية ،

what can I do to teach non-native

what can I do to teach non-native English speaking children English and

ما الذي يمكنني فعله لتعليم غير الناطقين باللغة الإنجليزية ،

ما الذي يمكنني فعله لتعليم الأطفال غير الناطقين باللغة الإنجليزية ،

English speaking children English and

English speaking children English and help them learn so they actually want to

الأطفال الناطقين باللغة الإنجليزية والإنجليزية ،

الأطفال الناطقين بالإنجليزية والإنجليزية ، ومساعدتهم على التعلم حتى يرغبون في الواقع في

help them learn so they actually want to

help them learn so they actually want to speak so we're gonna talk about that but

مساعدتهم على تعلم ذلك يريدون في الواقع مساعدتهم على

التعلم حتى يريدون التحدث بالفعل ، لذا سنتحدث عن ذلك ولكن

speak so we're gonna talk about that but

speak so we're gonna talk about that but just a bit of a background about this as

نتحدث لذلك سنتحدث عن ذلك ولكن

نتحدث لذلك سنتحدث عن ذلك ولكن قليلاً من الخلفية حول هذا

just a bit of a background about this as

just a bit of a background about this as well even before that so I've been

كخلفية بسيطة حول هذا الأمر

كخلفية بسيطة حول هذا الأمر أيضًا حتى قبل ذلك ، لذا كنت

well even before that so I've been

well even before that so I've been helping people learn as I said for a

جيدًا حتى قبل ذلك ، لذا كنت أعمل

جيدًا حتى قبل ذلك ، لذلك كنت أساعد الناس على التعلم لقد قلت من أجل

helping people learn as I said for a

helping people learn as I said for a long time and the way I teach I never

مساعدة الناس على التعلم كما قلت

لمساعدة الناس على التعلم كما قلت لفترة طويلة والطريقة التي أدرس بها لم يسبق لي وقت

long time and the way I teach I never

long time and the way I teach I never really had a good name for it until

طويل والطريقة التي أعلم بها لم يسبق لها

مثيل ولم يكن لدي وقت طويل في الطريقة التي أُدرس بها. اسم جيد لها حتى أصبح لها

really had a good name for it until

really had a good name for it until recently and it's kind of something else

حقًا اسمًا جيدًا حتى أصبح لها

اسمًا جيدًا حتى وقت قريب وهي نوعًا من شيء آخر مؤخرًا وهي

recently and it's kind of something else

recently and it's kind of something else like in a similar way that what I do I

نوع من شيء آخر

مؤخرًا وهي نوع آخر تشبه بطريقة مشابهة لما هل

like in a similar way that what I do I

like in a similar way that what I do I kind of develop this idea of being an

يعجبني بطريقة مماثلة أن ما أفعله يعجبني

بطريقة مماثلة ، حيث إن ما أفعله هو نوع من تطوير فكرة أن أكون

kind of develop this idea of being an

kind of develop this idea of being an English fluency guide because I'm not

نوعًا من تطوير فكرة أن أكون

نوعًا من تطوير فكرة أن أكون دليل طلاقة في اللغة الإنجليزية لأنني أنا لست

English fluency guide because I'm not

English fluency guide because I'm not here to try to teach you the language

مرشدًا للطلاقة في اللغة الإنجليزية لأنني لست

دليل طلاقة في اللغة الإنجليزية لأنني لست هنا لمحاولة تعليمك اللغة

here to try to teach you the language

here to try to teach you the language it's more making the language

هنا لمحاولة تعليمك اللغة

هنا لمحاولة تعليمك اللغة التي تجعلها أكثر

it's more making the language

it's more making the language understandable so that people want to

جعل اللغة أكثر جعلها

أكثر قابلية للفهم بحيث يريد الناس أن

understandable so that people want to

understandable so that people want to practice want to speak and so I'm more

يفهموها بحيث يريد الناس أن

يفهموها بحيث يريد الناس أن يتدربوا يريدون التحدث ، لذا فأنا أكثر

practice want to speak and so I'm more

practice want to speak and so I'm more of a guide for fluency as opposed to

ممارسة لأريد التحدث ولذا فأنا أكثر

ممارسة أريد أن التحدث ، لذا فأنا أكثر من دليل للطلاقة بدلاً من

of a guide for fluency as opposed to

of a guide for fluency as opposed to teaching the language and I'll make that

دليل للطلاقة بدلاً من

دليل للطلاقة بدلاً من تدريس اللغة وسأقوم بتدريس

teaching the language and I'll make that

teaching the language and I'll make that point more clear about this but I was

اللغة وسأقوم بهذا

التدريس اللغة وسأوضح هذه النقطة بشكل أكثر وضوحًا حول هذا الأمر ، لكنني كنت

point more clear about this but I was

point more clear about this but I was really excited so lately I've been

أوضح أكثر حول هذا الأمر ، لكنني كنت

أكثر وضوحًا حول هذا الأمر ، لكنني كنت متحمسًا جدًا مؤخرًا ، لقد كنت

really excited so lately I've been

really excited so lately I've been talking about this idea with my

متحمسًا جدًا مؤخرًا ، لقد كنت

متحمسًا حقًا لقد تحدثت مؤخرًا عن هذه الفكرة من خلال

talking about this idea with my

talking about this idea with my newsletter subscribers and I thought I'd

حديثي عن هذه الفكرة مع

حديثي عن هذه الفكرة مع مشتركي الرسائل الإخبارية واعتقدت أنني سأشترك في الرسائل

newsletter subscribers and I thought I'd

newsletter subscribers and I thought I'd make a video about it to answer a man's

الإخبارية وأعتقد أنني سأقوم

بمشتركي الرسائل الإخبارية وأعتقد أنني سأقوم بعمل فيديو حول ذلك للإجابة على رجل ، قم

make a video about it to answer a man's

make a video about it to answer a man's question but also just to help a lot of

بعمل فيديو حوله للإجابة على رجل ، قم

بعمل فيديو عنه للإجابة على سؤال رجل ولكن أيضًا للمساعدة في الكثير من

question but also just to help a lot of

question but also just to help a lot of other learners too because I know a lot

الأسئلة ولكن أيضًا للمساعدة في كثير من

الأسئلة ولكن أيضًا لمساعدة الكثير من المتعلمين الآخرين أيضًا لأنني أعرف الكثير من

other learners too because I know a lot

other learners too because I know a lot of people are interested in this anyway

المتعلمين الآخرين أيضًا لأنني أعرف الكثير من

المتعلمين الآخرين أيضًا لأنني أعرف أن الكثير من الأشخاص مهتمون بهذا على أي حال

of people are interested in this anyway

of people are interested in this anyway basically the idea is we're gonna we're

من الأشخاص المهتمين بهذا على أي حال

من الأشخاص المهتمين بهذا على أي حال في الأساس الفكرة هو أننا سنقوم في

basically the idea is we're gonna we're

basically the idea is we're gonna we're gonna cover a whole bunch of things in

الأساس بفكرة أننا سنقوم في

الأساس بفكرة أننا سنغطي مجموعة كاملة من الأشياء في

gonna cover a whole bunch of things in

gonna cover a whole bunch of things in this video but the most important one is

سنغطي مجموعة كاملة من الأشياء في

سنغطي مجموعة من الأشياء في هذا الفيديو ولكن أهمها هو

this video but the most important one is

this video but the most important one is the problem that people experience so

هذا الفيديو ولكن الأهم هو

هذا الفيديو ولكن الأهم هو المشكلة التي يواجهها الأشخاص ، لذا فإن

the problem that people experience so

the problem that people experience so part of this is what Iman was talking

المشكلة التي يواجهها الأشخاص هي ما كانت تتحدث عنه إيمان

part of this is what Iman was talking

part of this is what Iman was talking about about how to help actually people

جزءًا من هذا هو ما كانت تتحدث عنه إيمان

جزءًا من هذا هو ما كانت تتحدث عنه إيمان حول كيفية مساعدة الأشخاص

about about how to help actually people

about about how to help actually people learn the English language or really

فعليًا حول كيفية مساعدة الأشخاص فعليًا

حول كيفية مساعدة الأشخاص فعليًا على تعلم اللغة الإنجليزية أو

learn the English language or really

learn the English language or really this is a video for any language if

تعلم اللغة الإنجليزية حقًا اللغة أو

تعلم اللغة الإنجليزية حقًا أو حقًا هذا فيديو لأي لغة إذا

this is a video for any language if

this is a video for any language if you're a teacher of any language and

كان هذا فيديو لأي لغة إذا

كان هذا فيديو لأي لغة إذا كنت مدرسًا لأي لغة

you're a teacher of any language and

you're a teacher of any language and I'll explain why as we go through the

وكنت مدرسًا لأي لغة وأنت

مدرس أي لغة وسأشرح لماذا أثناء استعراضنا للفيديو

I'll explain why as we go through the

I'll explain why as we go through the video but also it's a problem for people

سأشرح لماذا أثناء استعراضنا للفيديو ، ولكن أيضًا هذه مشكلة

video but also it's a problem for people

video but also it's a problem for people who have already been learning the

للفيديو إنها أيضًا مشكلة بالنسبة

لفيديو الأشخاص ، ولكنها أيضًا مشكلة للأشخاص الذين تعلموا بالفعل الذين

who have already been learning the

who have already been learning the language so many of the people watching

تعلموا بالفعل

الذين تعلموا اللغة بالفعل ، لذلك فإن الكثير من الأشخاص يشاهدون

language so many of the people watching

language so many of the people watching this will likely be students of mine

اللغة ، لذا فإن الكثير من الأشخاص يشاهدون

اللغة. من المحتمل أن يكون الأشخاص الذين يشاهدون هذا طلابي ، ومن

this will likely be students of mine

this will likely be students of mine they've been learning the language for

المحتمل أن يكونوا طلابي ،

ومن المحتمل أن يكونوا طلابي الذين يتعلمون اللغة لأنهم

they've been learning the language for

they've been learning the language for many years now they are adults and they

يتعلمون اللغة منذ سنوات عديدة. الآن هم بالغون

many years now they are adults and they

many years now they are adults and they understand they know a lot of words in

وسنوات عديدة الآن هم بالغون وهم

سنوات عديدة الآن هم بالغون ويفهمون أنهم يعرفون الكثير من الكلمات في

understand they know a lot of words in

understand they know a lot of words in grammar but they have trouble expressing

فهمهم يعرفون الكثير من الكلمات في

فهم أنهم يعرفون الكثير من الكلمات في القواعد ولكن لديهم مشكلة في التعبير عن

grammar but they have trouble expressing

grammar but they have trouble expressing themselves they can't actually put

القواعد ولكنهم يواجهون صعوبة في التعبير عن

القواعد ولكنهم يواجهون صعوبة في التعبير عن أنفسهم ، ولا يمكنهم في الواقع وضع

themselves they can't actually put

themselves they can't actually put everything together in conversations so

أنفسهم في الواقع لا يمكنهم في الواقع وضع

أنفسهم في الواقع لا يمكنهم في الواقع وضع كل شيء معًا في المحادثات ، لذلك

everything together in conversations so

everything together in conversations so basically there are actually a lot of

كل شيء معًا في المحادثات لذلك

كل شيء معًا في المحادثات لذلك في الأساس ، هناك الكثير من

basically there are actually a lot of

basically there are actually a lot of different problems people have and I'm

المشكلات الأساسية ، هناك

بالفعل الكثير من المشكلات المختلفة التي يواجهها الأشخاص ،

different problems people have and I'm

different problems people have and I'm going to tell you that they all come

وأنا

مشكلات مختلفة يواجهها الأشخاص ، وسأخبركم بذلك جميعهم يأتون

going to tell you that they all come

going to tell you that they all come from the same place in this video so

ليخبروك أنهم جميعًا يأتون

ليخبروك أنهم جميعًا يأتون من نفس المكان في هذا الفيديو ، لذا

from the same place in this video so

from the same place in this video so kind of general problems people have

من نفس المكان في هذا الفيديو لذا

من نفس المكان في هذا الفيديو ، لذا نوعًا من المشكلات العامة التي يواجهها الناس

kind of general problems people have

kind of general problems people have like you know maybe you are a learner

من المشكلات العامة يعاني الأشخاص من

نوع من المشكلات العامة التي يواجهها الأشخاص مثلك ، ربما تكون متعلمًا

like you know maybe you are a learner

like you know maybe you are a learner and you struggle with some of these

كما تعلم ، ربما تكون متعلمًا

كما تعلم ، ربما تكون متعلمًا وتواجه بعضًا من هذه المشاكل

and you struggle with some of these

and you struggle with some of these maybe you forget your words when you

وتواجه بعضًا منها

تتصارع مع بعض هذه الكلمات ، ربما تنسى كلماتك عندما

maybe you forget your words when you

maybe you forget your words when you speak like inside of a speaking

تنسى كلماتك ربما عندما

تنسى كلماتك عندما تتحدث كما لو كنت تتحدث

speak like inside of a speaking

speak like inside of a speaking conversation or you know some other

داخل محادثة تتحدث

كما لو كانت تتحدث داخل محادثة تحدث أو تعرف بعضها

conversation or you know some other

conversation or you know some other situation where you have to communicate

محادثة أخرى أو تعرف

محادثة أخرى أو تعرف بعض المواقف الأخرى حيث يتعين عليك التواصل مع

situation where you have to communicate

situation where you have to communicate you forget the words that you want to

الموقف حيث يتعين عليك التواصل مع

الموقف حيث يتعين عليك التواصل وتنسى الكلمات التي تريد أن تنسى

you forget the words that you want to

you forget the words that you want to say or you have to think about grammar

الكلمات التي تريد أن

تنسى قل الكلمات التي تريد أن تقولها أو عليك التفكير في القواعد

say or you have to think about grammar

say or you have to think about grammar rules and translating your head before

أو عليك التفكير في القواعد

أو عليك التفكير في القواعد النحوية وترجمة رأسك قبل

rules and translating your head before

rules and translating your head before you speak or you really have trouble

القواعد وترجمة رأسك قبل

القواعد وترجمة رأسك قبل أن تتحدث أو لديك مشكلة حقًا في

you speak or you really have trouble

you speak or you really have trouble understanding native speakers in

التحدث أو لديك مشكلة حقيقية في

التحدث أو لديك مشكلة حقًا في فهم المتحدثين الأصليين في فهم المتحدثين

understanding native speakers in

understanding native speakers in conversations or movies and TV shows but

الأصليين في

فهم المتحدثين الأصليين في المحادثات أو الأفلام والبرامج التلفزيونية ولكن

conversations or movies and TV shows but

conversations or movies and TV shows but you can understand what I'm saying quite

المحادثات أو الأفلام والبرامج التلفزيونية ولكن

المحادثات أو الأفلام والبرامج التلفزيونية لكن يمكنك فهم ما أقوله تمامًا ، يمكنك

you can understand what I'm saying quite

you can understand what I'm saying quite well so I'm going to explain basically

فهم ما أقوله تمامًا ،

يمكنك فهم ما أقوله جيدًا ، لذا سأشرح

well so I'm going to explain basically

well so I'm going to explain basically why this happens all these problems that

جيدًا بشكل أساسي لذلك سأشرح جيدًا بشكل أساسي

لذلك أنا " سأشرح أساسًا سبب حدوث كل هذه المشكلات ،

why this happens all these problems that

why this happens all these problems that people have as learners and what we

ولماذا يحدث هذا كل هذه المشكلات ،

ولماذا يحدث هذا كل هذه المشكلات التي يعاني منها الأشخاص كمتعلمين وما لدينا

people have as learners and what we

people have as learners and what we start doing for when we're helping young

كمتعلمين وما

لدينا كمتعلمين وما نبدأ في القيام به من أجل عندما نساعد الصغار على

start doing for when we're helping young

start doing for when we're helping young children learn the language too we

البدء في العمل عندما نساعد الصغار على

البدء في فعل ذلك عندما نساعد الأطفال الصغار على تعلم اللغة أيضًا ، فنحن أطفال

children learn the language too we

children learn the language too we basically all do the same thing which is

نتعلم اللغة أيضًا نحن

الأطفال نتعلم اللغة أيضًا ، فنحن جميعًا نفعل نفس الشيء بشكل أساسي

basically all do the same thing which is

basically all do the same thing which is teach them what I call the wrong way

في الأساس ، كلهم ​​يفعلون نفس الشيء وهو

في الأساس يفعلون نفس الشيء الذي يعلمهم ما أسميه بالطريقة الخاطئة ،

teach them what I call the wrong way

teach them what I call the wrong way and this is because of something I call

علمهم ما أسميه بالطريقة الخاطئة ،

علمهم ما أسميه بالطريقة الخاطئة وهذا بسبب شيء أسميه

and this is because of something I call

and this is because of something I call the great language learning live if

وهذا هو بسبب شيء أسميه

وهذا بسبب شيء أسميه تعلم اللغة الرائع على الهواء مباشرة إذا كان

the great language learning live if

the great language learning live if you've not heard about this this is just

تعلم اللغة العظيم يعيش إذا لم تكن قد سمعت عن هذا ، فهذا فقط

you've not heard about this this is just

you've not heard about this this is just an idea that I've been thinking about

لم تسمع عن هذا هو فقط

أنك لم تسمع بهذا الأمر ، فهذه مجرد فكرة كنت أفكر بها في

an idea that I've been thinking about

an idea that I've been thinking about for a while and again it's taking me a

فكرة كنت أفكر فيها منذ فترة ، ومرة ​​أخرى تأخذني

for a while and again it's taking me a

for a while and again it's taking me a long time actually many years to think

لفترة في حين أنه يأخذني مرارًا وتكرارًا

لفترة ، ومرة ​​أخرى ، يستغرق الأمر وقتًا طويلاً في الواقع سنوات عديدة للتفكير في وقت

long time actually many years to think

long time actually many years to think about a great way to express this to

طويل في الواقع لسنوات عديدة للتفكير في وقت طويل في

الواقع لسنوات عديدة للتفكير في طريقة رائعة للتعبير عن هذا

about a great way to express this to

about a great way to express this to make it really obvious for people and

بطريقة رائعة عبر عن هذا

حول طريقة رائعة للتعبير عن هذا لجعله واضحًا حقًا للناس

make it really obvious for people and

make it really obvious for people and very clear what the problems are the

وجعله

واضحًا حقًا للناس وجعله واضحًا

very clear what the problems are the

very clear what the problems are the reason that so many people have trouble

حقًا للناس

وواضحًا جدًا ما هي المشكلات. المشاكل هي السبب في أن الكثير من الناس يعانون من مشكلة

reason that so many people have trouble

reason that so many people have trouble being able to understand people or have

سبب أن الكثير من الناس لديهم مشكلة في

سبب أن الكثير من الناس يعانون من صعوبة في فهم الناس أو

being able to understand people or have

being able to understand people or have trouble expressing themselves in

القدرة على فهم الناس أو

القدرة على فهم الناس أو لديهم مشكلة في التعبير عن أنفسهم في

trouble expressing themselves in

trouble expressing themselves in conversations so what I call the great

ورطة يعبرون عن أنفسهم في

مشكلة في التعبير عن أنفسهم في المحادثات ، لذا فإن ما أسميه

conversations so what I call the great

conversations so what I call the great language learning lie is really the idea

المحادثات العظيمة ، لذا فإن ما أسميه

بالمحادثات العظيمة ، لذا فإن ما أسميه كذبة تعلم اللغة العظيمة

language learning lie is really the idea

language learning lie is really the idea that there's such a thing as a second

هي حقًا فكرة أن كذبة تعلم اللغة هي حقًا فكرة

كذبة تعلم اللغة هي حقًا فكرة أن هناك شيء مثل ثانية

that there's such a thing as a second

that there's such a thing as a second language now I know this sounds kind of

حيث يوجد شيء مثل ثانية

أن هناك شيئًا مثل لغة ثانية الآن أعرف أن هذا يبدو نوعًا من

language now I know this sounds kind of

language now I know this sounds kind of weird and you might listen to that and

اللغة الآن أعرف أن هذا يبدو نوعًا من

اللغة الآن أعرف أن هذا يبدو غريبًا نوعًا ما وأنت قد تستمع إلى ذلك

weird and you might listen to that and

weird and you might listen to that and that sounds like a kind of controversial

وغريبًا وقد تستمع إلى ذلك

وغريبًا وقد تستمع إليه وهذا يبدو وكأنه نوع من الجدل

that sounds like a kind of controversial

that sounds like a kind of controversial thing isn't it obvious that there are

الذي يبدو وكأنه نوع من الجدل

الذي يبدو وكأنه نوع من الأشياء المثيرة للجدل أليس من الواضح أن هناك

thing isn't it obvious that there are

thing isn't it obvious that there are many different you know languages and so

ليس من الواضح أن هناك شيئًا

ليس من الواضح أن هناك العديد من اللغات المختلفة التي تعرفها والعديد من

many different you know languages and so

many different you know languages and so you would learn something like your

اللغات المختلفة التي تعرفها والعديد من

اللغات المختلفة التي تعرفها وبالتالي ستتعلم شيئًا مثل

you would learn something like your

you would learn something like your native language that's what you speak at

تعلمك شيئًا ما مثلك ،

ستتعلم شيئًا مثل لغتك الأم ، وهذا ما تتحدث به

native language that's what you speak at

native language that's what you speak at home with your parents and then when you

بلغتك الأصلية ، وهذا ما تتحدثه

بلغتك الأم ، هذا ما تتحدثه في المنزل مع والديك ، ثم عندما تكون في

home with your parents and then when you

home with your parents and then when you go to school or if you go to a different

المنزل مع والديك ، ثم عندما تكون في

المنزل مع والديك و ثم عندما تذهب إلى المدرسة أو إذا ذهبت إلى مدرسة أخرى ، اذهب إلى المدرسة أو

go to school or if you go to a different

go to school or if you go to a different country or something you would speak

إذا ذهبت إلى

مدرسة أخرى أو إذا ذهبت إلى بلد مختلف أو إلى شيء ما ،

country or something you would speak

country or something you would speak what's called a second language now as

فستتحدث البلد أو أي شيء تتحدث عنه

البلد أو أي شيء تريده تحدث ما يسمى لغة ثانية الآن كما

what's called a second language now as

what's called a second language now as far as I'm concerned when I'm thinking

يسمى الآن لغة ثانية كما

يسمى الآن لغة ثانية بقدر ما أشعر بالقلق عندما أفكر

far as I'm concerned when I'm thinking

far as I'm concerned when I'm thinking about learning a second language or I'm

بقدر ما أشعر بالقلق عندما أفكر

بقدر ما أشعر بالقلق عندما أفكر في تعلم لغة ثانية أو عندما

about learning a second language or I'm

about learning a second language or I'm trying to help other people learn a

أتعلم لغة ثانية أو

أتعلم لغة ثانية أو أحاول مساعدة الآخرين على تعلم

trying to help other people learn a

trying to help other people learn a second language I want them to

محاولة مساعدة الآخرين على تعلم

محاولة مساعدة الآخرين الناس يتعلمون لغة ثانية ، أريدهم أن يتعلموا لغة

second language I want them to

second language I want them to understand that there really is no such

ثانية ، أريدهم أن يتعلموا لغة

ثانية ، أريدهم أن يفهموا أنه لا يوجد حقًا

understand that there really is no such

understand that there really is no such thing as a second language and I'll

فهم أنه لا يوجد حقًا

فهم أنه لا يوجد حقًا شيء مثل لغة ثانية وأنا '

thing as a second language and I'll

thing as a second language and I'll explain why

كلغة ثانية وسأكون

كلغة ثانية وسأشرح لماذا

explain why

explain why in a little bit but first let's just

أشرح لماذا قليلاً ولكن أولاً دعنا فقط

in a little bit but first let's just

in a little bit but first let's just talk about the problems of having this

قليلاً ولكن أولاً دعنا نتحدث

قليلاً ولكن أولاً دعنا نتحدث فقط عن مشاكل الحصول على هذا

talk about the problems of having this

talk about the problems of having this belief so this belief that there is such

الحديث عن مشاكل الحصول على هذا

الحديث عن مشاكل امتلاك هذا الاعتقاد لذلك هذا الاعتقاد بوجود مثل هذا الاعتقاد لذلك هذا الاعتقاد

belief so this belief that there is such

belief so this belief that there is such a thing as a second language and because

بوجود مثل هذا الاعتقاد لذلك

هذا الاعتقاد بأن هناك شيء مثل اللغة الثانية ولأن

a thing as a second language and because

a thing as a second language and because there is such a thing as a second

شيئًا ما كلغة ثانية ولأن

شيئًا ما كلغة ثانية ولأن هناك شيء مثل ثانية ،

there is such a thing as a second

there is such a thing as a second language you need to teach the way that

فهناك شيء مثل ثانية ،

هناك شيء مثل لغة ثانية تحتاج إلى تعليم الطريقة التي

language you need to teach the way that

language you need to teach the way that there is such a thing as a second

اللغة التي تحتاجها لتعليم طريقة تلك

اللغة التي تحتاجها لتعليم الطريقة التي يوجد بها شيء مثل ثانية

there is such a thing as a second

there is such a thing as a second language so just to make sure this is

يوجد شيء مثل ثانية

يوجد شيء مثل لغة ثانية ، لذا فقط للتأكد من أن هذه هي

language so just to make sure this is

language so just to make sure this is not confusing really the problem is that

اللغة لذلك فقط للتأكد من أن هذه هي

اللغة ، لذلك فقط للتأكد من أن هذا ليس مربكًا حقًا ، فإن المشكلة هي أن المشكلة

not confusing really the problem is that

not confusing really the problem is that teachers in general and this isn't like

غير المربكة حقًا هي أن

المشكلة الحقيقية غير الخلط هي أن المعلمين بشكل عام وهذا ليس مثل

teachers in general and this isn't like

teachers in general and this isn't like they consciously think about it everyone

المعلمين بشكل عام وهذا ليس كذلك. لا أحب

المعلمين بشكل عام وهذا لا يعني أنهم يفكرون في الأمر بوعي ، كل شخص

they consciously think about it everyone

they consciously think about it everyone just kind of assumes this is the correct

يفكر فيه بوعي ، كل شخص

يفكر فيه بوعي ، كل شخص يفترض نوعًا ما أن هذا هو النوع الصحيح من

just kind of assumes this is the correct

just kind of assumes this is the correct way to teach that there is such a thing

الافتراضات أن هذا هو

النوع الصحيح من الافتراضات هذه هي الطريقة الصحيحة لتعليم أن هناك

way to teach that there is such a thing

way to teach that there is such a thing as a second language and this is really

طريقة لتعليم شيء من هذا القبيل أن هناك

طريقة لتعليم أن هناك شيئًا مثل لغة ثانية وهذه حقًا

as a second language and this is really

as a second language and this is really what we have for a typical second

كلغة ثانية وهذا حقًا

كلغة ثانية اللغة وهذا حقًا ما لدينا لثانية نموذجية

what we have for a typical second

what we have for a typical second language learning system so we'll begin

ما لدينا لثانية نموذجية

ما لدينا لنظام تعلم لغة ثانية نموذجي لذلك سنبدأ نظام

language learning system so we'll begin

language learning system so we'll begin over here with the actual original

تعلم اللغة لذلك سنبدأ

نظام تعلم اللغة لذلك سنبدأ هنا مع الأصل الفعلي

over here with the actual original

over here with the actual original language I just call it the lesson but

هنا مع الأصل الفعلي

هنا مع اللغة الأصلية الفعلية أسميها فقط الدرس ولكن

language I just call it the lesson but

language I just call it the lesson but it could be vocabulary or phrase or some

اللغة أسميها الدرس فقط ولكن

اللغة أسميها الدرس ولكن يمكن أن تكون مفردات أو عبارة أو بعض

it could be vocabulary or phrase or some

it could be vocabulary or phrase or some cultural thing whatever that happens to

يمكن أن تكون مفردات أو عبارة أو بعضها

قد تكون مفردات أو عبارة أو شيء ثقافي مهما حدث

cultural thing whatever that happens to

cultural thing whatever that happens to be and for younger students maybe it's

لشيء ثقافي مهما

حدث لشيء ثقافي مهما كان الأمر بالنسبة للطلاب الأصغر سنًا

be and for younger students maybe it's

be and for younger students maybe it's just a simple word like a color or a

وربما يكون كذلك بالنسبة للطلاب الأصغر سنًا

بالنسبة للطلاب الأصغر سنًا ، ربما تكون مجرد كلمة بسيطة مثل لون أو

just a simple word like a color or a

just a simple word like a color or a shape or an animal name or something

مجرد كلمة بسيطة مثل لون أو

مجرد كلمة بسيطة مثل لون أو شكل أو اسم حيوان أو شكل ما أو

shape or an animal name or something

shape or an animal name or something like that and then all the way over here

اسم حيوان أو شيء ما

شكل أو حيوان اسم أو شيء من هذا القبيل ثم على طول الطريق هنا

like that and then all the way over here

like that and then all the way over here we have the student now I call this

هكذا ومن ثم على طول الطريق هنا

هكذا ثم على طول الطريق هنا لدينا الطالب الآن أسمي هذا

we have the student now I call this

we have the student now I call this second language learning again because

لدينا الطالب الآن أسمي هذا

لدينا الطالب الآن أطلق على هذا تعلم اللغة الثانية مرة أخرى لأن

second language learning again because

second language learning again because people have an idea that there's such a

تعلم اللغة الثانية مرة أخرى لأن

تعلم اللغة الثانية مرة أخرى لأن الناس لديهم فكرة أن هناك مثل

people have an idea that there's such a

people have an idea that there's such a thing as a second language and if

هؤلاء

الأشخاص لديهم فكرة أن هناك شيئًا مثل اللغة الثانية وإذا

thing as a second language and if

thing as a second language and if there's a second language then you need

كلغة ثانية وإذا كان هناك

شيء كلغة ثانية وإذا كانت هناك لغة ثانية ، فأنت بحاجة إلى

there's a second language then you need

there's a second language then you need to have a way of learning a second

لغة ثانية ، فأنت بحاجة إلى لغة

ثانية ، فأنت بحاجة إلى طريقة لتعلم ثانية

to have a way of learning a second

to have a way of learning a second language so you begin with the lesson

للحصول على طريقة لتعلم ثانيًا ،

أن يكون لديك طريقة لتعلم لغة ثانية ، لذا تبدأ بلغة الدرس ، لذا

language so you begin with the lesson

language so you begin with the lesson this is the original language over here

تبدأ بلغة الدرس ، لذا تبدأ بالدرس ،

فهذه هي اللغة الأصلية هنا ،

this is the original language over here

this is the original language over here what's spoken on the streets or in

هذه هي اللغة الأصلية هنا

هذه هي اللغة الأصلية أكثر هنا ما يتم التحدث به في الشوارع أو في

what's spoken on the streets or in

what's spoken on the streets or in movies and TV shows and then as you move

ما يتم التحدث به في الشوارع أو فيما يتم

التحدث به في الشوارع أو في الأفلام والبرامج التلفزيونية وبعد ذلك أثناء تحريك

movies and TV shows and then as you move

movies and TV shows and then as you move closer and closer to the student you

الأفلام والبرامج التلفزيونية ثم أثناء نقل

الأفلام والبرامج التلفزيونية ثم كلما اقتربت وأقرب إلى الطالب ، فأنت

closer and closer to the student you

closer and closer to the student you have all these different steps that get

أقرب وأقرب إلى الطالب ، فأنت

أقرب وأقرب إلى الطالب لديك كل هذه الخطوات المختلفة التي

have all these different steps that get

have all these different steps that get added into the process that really start

تحصل على كل هذه الخطوات المختلفة التي تحصل على

كل هذه الخطوات المختلفة التي يتم إضافتها إلى العملية التي تبدأ بالفعل

added into the process that really start

added into the process that really start to complicate things and this is what

في الإضافة العملية التي بدأت بالفعل

تضاف إلى العملية والتي تبدأ حقًا في تعقيد الأمور وهذا ما

to complicate things and this is what

to complicate things and this is what creates all these problems up here so

يعقد الأمور وهذا ما

يعقد الأمور وهذا ما يخلق كل هذه المشاكل هنا وبالتالي

creates all these problems up here so

creates all these problems up here so the first thing the really really the

يخلق كل هذه المشاكل هنا وبالتالي

يخلق كل هذه المشاكل هنا ، لذا فإن أول شيء حقًا هو

the first thing the really really the

the first thing the really really the worst thing you can do if you're trying

أول شيء حقًا هو حقًا

أول شيء حقًا هو بالفعل أسوأ شيء يمكنك فعله إذا كنت تحاول

worst thing you can do if you're trying

worst thing you can do if you're trying to help someone learn a language and

أسوأ شيء يمكنك القيام به إذا كنت تحاول

أسوأ شيء يمكنك القيام به إذا كنت تحاول مساعدة شخص ما على تعلم لغة

to help someone learn a language and

to help someone learn a language and again there are these two ideas about

ومساعدة شخص ما على

تعلم لغة ومساعدة شخص ما على تعلم لغة ومرة أخرى ، توجد هاتان الفكرتان حول مرة أخرى ،

again there are these two ideas about

again there are these two ideas about learning one is actually just learning

فهناك هاتان الفكرتان حول تعلم أحدهما في الواقع ، مجرد تعلم تعلم المرء

learning one is actually just learning

learning one is actually just learning some words which is maybe you're

هو في الواقع مجرد تعلم تعلم

واحد هو في الواقع مجرد تعلم بعض الكلمات التي ربما تكون

some words which is maybe you're

some words which is maybe you're traveling to a different country and you

بعض الكلمات التي ربما تكون

بعض الكلمات التي ربما تكون مسافرًا إلى بلد مختلف وأنت

traveling to a different country and you

traveling to a different country and you learn something like please or thank you

تسافر إلى بلد مختلف بلد وأنت

تسافر إلى بلد مختلف وتتعلم شيئًا مثل من فضلك أو شكرًا لك

learn something like please or thank you

learn something like please or thank you just so you can communicate in very

تعلم شيئًا مثل من فضلك أو شكرًا لك

تعلم شيئًا مثل من فضلك أو شكرًا لك فقط حتى

just so you can communicate in very

just so you can communicate in very basic ways but then there's actual

تتمكن من التواصل فقط حتى تتمكن من التواصل

فقط حتى تتمكن من التواصل بطرق أساسية جدًا ولكن هناك

basic ways but then there's actual

basic ways but then there's actual acquisition where you're trying for

طرق أساسية فعلية ، ولكن هناك

طرق أساسية فعلية ، ولكن هناك اكتساب فعلي حيث تحاول

acquisition where you're trying for

acquisition where you're trying for fluency and you want to be able to

الاستحواذ حيث تحاول

الاستحواذ حيث تحاول الطلاقة وتريد أن تكون قادرًا على

fluency and you want to be able to

fluency and you want to be able to communicate what you're using and what

الطلاقة وتريد أن تكون قادرًا على

الطلاقة وتريد أن تكون قادرًا على توصيل ما تستخدمه وما الذي

communicate what you're using and what

communicate what you're using and what you're learning without thinking about

ينقل ما تستخدمه وما الذي

ينقل ما تستخدمه وما تتعلمه دون التفكير في

you're learning without thinking about

you're learning without thinking about it so again there's these kind of two

أنك تتعلم دون التفكير في

أنك تتعلم دون التفكير في الأمر ، مرة أخرى ، هناك نوعان من النوعين ،

it so again there's these kind of two

it so again there's these kind of two different ideas and so this process here

لذا مرة أخرى هناك نوعان من هذين النوعين ، لذا مرة أخرى هناك

نوعان من فكرتين مختلفتين ، وبالتالي فهذه العملية هنا

different ideas and so this process here

different ideas and so this process here basically it's what I call something is

أفكار مختلفة ، وبالتالي فهذه العملية هنا

أفكار مختلفة وبالتالي فإن هذه العملية هنا في الأساس هي ما أسميه شيئًا ما هو

basically it's what I call something is

basically it's what I call something is very dangerous I call this a very

في الأساس ما أسميه شيئًا ما هو في

الأساس ما أسميه شيئًا خطيرًا جدًا أسميه هذا أمر خطير للغاية أسميه

very dangerous I call this a very

very dangerous I call this a very dangerous way of learning because it

هذا أمر خطير للغاية أسميه طريقة خطيرة جدًا التعلم لأنها

dangerous way of learning because it

dangerous way of learning because it does teach the language and people when

طريقة خطرة للتعلم لأنها

طريقة خطرة للتعلم لأنها تعلم اللغة والأشخاص متى يتم

does teach the language and people when

does teach the language and people when they go through this process they do

تدريس اللغة والأشخاص متى

يعلمون اللغة والأشخاص عندما يمرون بهذه العملية ، فإنهم

they go through this process they do

they go through this process they do learn lots of words and phrases the

يمرون بهذه العملية التي يقومون بها

يمرون بهذه العملية ، ويتعلمون الكثير من الكلمات والعبارات ،

learn lots of words and phrases the

learn lots of words and phrases the problem is that it doesn't

ويتعلمون الكثير من الكلمات والعبارات ،

ويتعلمون الكثير من الكلمات والعبارات ، المشكلة هي أنها ليست

problem is that it doesn't

problem is that it doesn't help them with fluency and here's why so

مشكلة أنها ليست مشكلة أنها لا تساعد لهم بطلاقة وإليك السبب في

help them with fluency and here's why so

help them with fluency and here's why so you begin again with the lesson and then

مساعدتهم بطلاقة وإليكم

السبب في مساعدتهم بطلاقة وإليكم السبب لذلك تبدأ مرة أخرى بالدرس ثم تبدأ مرة أخرى

you begin again with the lesson and then

you begin again with the lesson and then you move to the language where you're

بالدرس ثم

تبدأ مرة أخرى بالدرس ثم تنتقل إلى اللغة التي

you move to the language where you're

you move to the language where you're translating something already because

تنتقل إليها إلى اللغة التي

تنتقل إليها إلى اللغة التي تترجم فيها شيئًا بالفعل لأن

translating something already because

translating something already because most people are learning English

ترجمة شيء ما

بالفعل لأن معظم الناس يتعلمون اللغة الإنجليزية ،

most people are learning English

most people are learning English especially young children through their

ويتعلم معظم الناس اللغة الإنجليزية.

اللغة الإنجليزية خاصة الأطفال الصغار من خلال أطفالهم الصغار

especially young children through their

especially young children through their native language so if I'm in Japan I go

بشكل خاص من خلال أطفالهم الصغار بشكل

خاص من خلال لغتهم الأم ، لذلك إذا كنت في اليابان ، فأنا أذهب

native language so if I'm in Japan I go

native language so if I'm in Japan I go into a regular classroom with a Japanese

لغتي الأم ، لذا إذا كنت في اليابان ، فأنا أذهب

لغتي الأم ، لذلك إذا كنت في اليابان ، فأنا أذهب إلى فصل دراسي عادي مع ياباني

into a regular classroom with a Japanese

into a regular classroom with a Japanese teacher that's teaching English and most

في فصل دراسي عادي مع ياباني في

فصل دراسي عادي مع مدرس ياباني يقوم بتدريس اللغة الإنجليزية ومعظم

teacher that's teaching English and most

teacher that's teaching English and most of the lesson most of the actual

المعلمين الذين يقومون بتدريس اللغة الإنجليزية ومعظم

المدرسين الذين يقومون بتدريس اللغة الإنجليزية ومعظم الدرس معظم الدرس الفعلي

of the lesson most of the actual

of the lesson most of the actual information that's communicated to the

معظم الدرس

معظم المعلومات الفعلية التي يتم توصيلها إلى

information that's communicated to the

information that's communicated to the student is all in Japanese it's the same

المعلومات التي يتم توصيلها

للطالب هي في الواقع الدرس ، كلها باللغة اليابانية ، نفس

student is all in Japanese it's the same

student is all in Japanese it's the same thing with the textbook they have lots

الطالب كل شيء باللغة اليابانية ، نفس

الطالب كل شيء باللغة اليابانية ، نفس الشيء مع الكتاب المدرسي لديهم الكثير من

thing with the textbook they have lots

thing with the textbook they have lots of Japanese written in the textbook it's

الأشياء مع الكتاب المدرسي لديهم الكثير من

الأشياء مع الكتاب المدرسي لديهم الكثير من اليابانية المكتوبة في الكتاب المدرسي إنه مكتوب

of Japanese written in the textbook it's

of Japanese written in the textbook it's giving explanations about things it's

باليابانية في الكتاب المدرسي إنه مكتوب

باليابانية في الكتاب المدرسي يقدم توضيحات حول الأشياء التي

giving explanations about things it's

giving explanations about things it's giving translations and it's giving ways

يقدمها توضيحات حول الأشياء

تقديم تفسيرات حول الأشياء التي يقدمها الترجمات ويعطي طرقًا

giving translations and it's giving ways

giving translations and it's giving ways of pronouncing words through Japanese so

لإعطاء الترجمات ويعطي طرقًا

لإعطاء الترجمات ويعطي طرقًا لنطق الكلمات من خلال اليابانية بحيث يتم

of pronouncing words through Japanese so

of pronouncing words through Japanese so again we're beginning with really the

نطق الكلمات من خلال اليابانية بحيث يتم

نطق الكلمات من خلال اليابانية لذا فنحن نبدأ مرة

again we're beginning with really the

again we're beginning with really the worst thing possible that you can do for

أخرى حقًا لقد بدأنا حقًا

مرة أخرى ، لقد بدأنا حقًا بأسوأ شيء ممكن يمكنك فعله

worst thing possible that you can do for

worst thing possible that you can do for trying to help someone actually

لأسوأ شيء يمكنك القيام به

لأسوأ شيء يمكنك القيام به لمحاولة مساعدة شخص ما يحاول فعلاً

trying to help someone actually

trying to help someone actually communicate in a second language

مساعدة شخص ما

يحاول فعلاً لمساعدة شخص ما في الواقع على التواصل بلغة ثانية على التواصل

communicate in a second language

communicate in a second language it's not bad for trying to teach

بلغة ثانية على التواصل بلغة

ثانية ، فليس سيئًا محاولة تعليم

it's not bad for trying to teach

it's not bad for trying to teach something I can communicate something I

أنه ليس سيئًا لمحاولة تعليمه ، إنه

ليس سيئًا لمحاولة تدريس شيء يمكنني توصيله

something I can communicate something I

something I can communicate something I can explain a rule to you but often just

بشيء يمكنني توصيله شيء

يمكنني إيصاله بشيء يمكنني شرحه لك ، ولكن في كثير من الأحيان

can explain a rule to you but often just

can explain a rule to you but often just like the lessons that we learn in life

يمكنني فقط شرح قاعدة لك ولكن في كثير من الأحيان فقط

يمكن أن أشرح لك قاعدة ولكن في كثير من الأحيان مثل الدروس التي نتعلمها في الحياة

like the lessons that we learn in life

like the lessons that we learn in life someone can tell us something just like

مثل الدروس التي نتعلمها الحياة

مثل الدروس التي نتعلمها في الحياة ، يمكن لشخص ما أن يخبرنا بشيء مثلما

someone can tell us something just like

someone can tell us something just like I can tell my daughter hey don't touch

يمكن لشخص ما أن يخبرنا بشيء تمامًا مثلما يمكن

لشخص ما أن يخبرنا بشيء مثلما يمكنني أن أخبر ابنتي ، لا تلمس ،

I can tell my daughter hey don't touch

I can tell my daughter hey don't touch the stove or you're going to burn

يمكنني أن أخبر ابنتي ، لا تلمس

أستطيع أن أقول لابنتي ، لا تلمس الموقد أو ستحرق

the stove or you're going to burn

the stove or you're going to burn yourself and she says okay daddy you

الموقد أو ستحرق

الموقد أو ستحرق نفسك وتقول: حسنًا أبي أنت

yourself and she says okay daddy you

yourself and she says okay daddy you know she's not really paying attention

نفسك وتقول: حسنًا أبي أنت

نفسك وتقول لك حسنًا أبي ، أنت تعلم أنها لا تهتم حقًا

know she's not really paying attention

know she's not really paying attention but when she actually touches the stove

أعلم أنها لا تهتم حقًا

أعلم أنها لا تهتم حقًا ولكن عندما تلمس الموقد فعليًا

but when she actually touches the stove

but when she actually touches the stove and burns herself that's the real lesson

ولكن عندما تلمس الموقد فعليًا

ولكن عندما تلمس الموقد بالفعل وتحرق نفسها هذا هو الدرس الحقيقي

and burns herself that's the real lesson

and burns herself that's the real lesson that's where the acquisition comes from

وتحرق نفسها هذا هو الدرس الحقيقي

وتحرق نفسها هذا هو الدرس الحقيقي الذي يأتي منه الاستحواذ ومن هنا

that's where the acquisition comes from

that's where the acquisition comes from so again this idea we begin with the

يأتي الاستحواذ ومن هنا

يأتي الاستحواذ مرة أخرى هذه الفكرة نبدأ مع

so again this idea we begin with the

so again this idea we begin with the actual language and then slowly the

مرة أخرى هذه الفكرة نبدأ مع

ذلك مرة أخرى ، نبدأ هذه الفكرة باللغة الفعلية ثم ببطء

actual language and then slowly the

actual language and then slowly the language begins to shift it begins to

اللغة الفعلية ثم

ببطء تبدأ اللغة الفعلية ثم ببطء تبدأ اللغة في التحول ،

language begins to shift it begins to

language begins to shift it begins to change and so we have not really the

وتبدأ اللغة في التحول ، وتبدأ

اللغة في التحول وتبدأ في التغيير ولذا لم نقم

change and so we have not really the

بالتغيير حقًا ولذا لم نقم حقًا

change and so we have not really the actual English anymore if we're talking

بالتغيير ولذا لم نعد حقًا اللغة الإنجليزية الفعلية بعد الآن إذا كنا نتحدث

actual English anymore if we're talking

actual English anymore if we're talking about learning English we begin to have

الإنجليزية الفعلية بعد الآن إذا كنا نتحدث

الإنجليزية الفعلية بعد الآن إذا كنا نتحدث عن تعلم اللغة الإنجليزية نبدأ في التعرف

about learning English we begin to have

about learning English we begin to have like the Chinese version of that or the

على اللغة الإنجليزية التي نبدأ في التعرف عليها حول

تعلم اللغة الإنجليزية ، نبدأ في الحصول على مثل النسخة الصينية من ذلك أو النسخة

like the Chinese version of that or the

like the Chinese version of that or the Japanese version or Portuguese or

الصينية المماثلة لذلك أو

النسخة الصينية المماثلة أو النسخة اليابانية أو النسخة البرتغالية أو

Japanese version or Portuguese or

Japanese version or Portuguese or whatever the language is you're learning

اليابانية أو النسخة البرتغالية أو

اليابانية أو البرتغالية أو أيًا كانت اللغة التي تتعلمها

whatever the language is you're learning

whatever the language is you're learning it in next we take that what we're doing

مهما كانت

اللغة التي تتعلمها مهما كانت اللغة التي تتعلمها في المرة التالية ،

it in next we take that what we're doing

it in next we take that what we're doing we're translating something and then we

فإننا نأخذ ما نفعله بعد ذلك

بعد ذلك ، نأخذ أن ما نفعله هو أننا نترجم شيئًا ما ثم

we're translating something and then we

we're translating something and then we also look at the formal vocabulary of

نترجم شيئًا ما ثم

نترجم شيئًا ما ثم ننظر أيضًا إلى المفردات الرسمية لإلقاء نظرة

also look at the formal vocabulary of

also look at the formal vocabulary of what people are learning in English for

أيضًا على

انظر أيضًا إلى المفردات الرسمية لما يتعلمه الناس باللغة الإنجليزية لما

what people are learning in English for

what people are learning in English for reading and writing and this is mostly

يتعلمه الناس باللغة الإنجليزية لما

يتعلمه الناس باللغة الإنجليزية للقراءة والكتابة وهذا في الغالب هو

reading and writing and this is mostly

reading and writing and this is mostly because people are taking tests and for

القراءة والكتابة وهذا في الغالب هو

القراءة والكتابة وهذا هو في الغالب لأن الأشخاص يقومون بإجراء الاختبارات ولأن

because people are taking tests and for

because people are taking tests and for you know whatever academic tests or

الأشخاص يقومون بإجراء

الاختبارات ولأن الأشخاص يقومون بإجراء الاختبارات ولأنك تعرف أي اختبارات أكاديمية أو

you know whatever academic tests or

you know whatever academic tests or things like that that they need to go

تعرف أي اختبارات أكاديمية أو

تعرف أي اختبارات أكاديمية أو أشياء من هذا القبيل يحتاجون إليها للقيام

things like that that they need to go

things like that that they need to go from one level of schooling to another

بأشياء مثل أنهم بحاجة إلى الانتقال إلى

أشياء من هذا القبيل يحتاجون إليها للانتقال من مستوى تعليمي إلى آخر من

from one level of schooling to another

from one level of schooling to another or to be able to get like you know pass

مستوى تعليمي إلى آخر

من مستوى تعليمي إلى آخر أو ليكونوا قادرين على الحصول على ما تعرفونه

or to be able to get like you know pass

or to be able to get like you know pass a particular exam to get a job or that

أو أن يكونوا قادرين على ذلك تعرف على النجاح

أو أن تكون قادرًا على أن تعرف اجتياز اختبار معين للحصول على وظيفة أو أن

a particular exam to get a job or that

a particular exam to get a job or that kind of thing so we already have a

اختبارًا معينًا للحصول على وظيفة أو أن

اختبارًا معينًا للحصول على وظيفة أو هذا النوع من الأشياء ، لذلك لدينا بالفعل

kind of thing so we already have a

kind of thing so we already have a limited vocabulary that's more of the

نوعًا ما ، لذلك لدينا بالفعل

نوع من الأشياء ، لذلك لدينا بالفعل مفردات محدودة هي أكثر من

limited vocabulary that's more of the

limited vocabulary that's more of the formal language than what you would hear

المفردات المحدودة التي هي أكثر من

المفردات المحدودة التي هي لغة رسمية أكثر مما قد تسمعه

formal language than what you would hear

formal language than what you would hear again in an actual movie or TV show

لغة رسمية أكثر مما قد تسمعه

لغة رسمية مما قد تسمعه مرة أخرى في فيلم أو برنامج تلفزيوني حقيقي

again in an actual movie or TV show

again in an actual movie or TV show something like that again we move into

مرة أخرى في فيلم أو عرض تلفزيوني

حقيقي مرة أخرى في فيلم أو عرض تلفزيوني حقيقي شيء من هذا القبيل مرة أخرى ننتقل إلى

something like that again we move into

something like that again we move into teaching the the rules and the structure

شيء كهذا مرة أخرى ننتقل إلى

شيء كهذا مرة أخرى ننتقل إلى تعليم القواعد والهيكل

teaching the the rules and the structure

teaching the the rules and the structure of the language

تدريس القواعد والبنية التي

تدرس القواعد وهيكل لغة لغة

of the language

of the language actually by telling people what the

اللغة في الواقع من خلال إخبار الناس بما هو في

actually by telling people what the

actually by telling people what the rules are instead of helping people

الواقع من خلال إخبار الناس بما هو في

الواقع من خلال إخبار الناس بالقواعد بدلاً من مساعدة الناس ،

rules are instead of helping people

rules are instead of helping people understand what the rules mean and again

تكون القواعد بدلاً من مساعدة الناس في

القواعد بدلاً من مساعدة الناس على فهم ما تعنيه القواعد وفهم مرة أخرى ما

understand what the rules mean and again

understand what the rules mean and again this is different I'll explain a little

تعنيه القواعد

وفهم مرة أخرى ما تعنيه القواعد ومرة ​​أخرى هذا مختلف سأشرح قليلاً

this is different I'll explain a little

this is different I'll explain a little bit more about how you should be doing

هذا مختلف. سأشرح قليلاً أن

هذا مختلف ، وسأشرح قليلاً عن الكيفية التي يجب أن تفعل بها

bit more about how you should be doing

bit more about how you should be doing this but I just want to make these

المزيد حول الطريقة التي يجب أن تفعل بها

المزيد حول كيفية القيام بذلك ، لكني أريد فقط أن أقوم

this but I just want to make these

this but I just want to make these different steps clear and also one more

بهذا ولكني فقط أريد أن أوضح

هذه الخطوات ولكني أريد فقط أن أوضح هذه الخطوات المختلفة وأيضًا

different steps clear and also one more

different steps clear and also one more thing is that it's not really you do

خطوات أخرى مختلفة واضحة وأيضًا

خطوة أخرى مختلفة وواضحة أيضًا شيء آخر هو أنك لا تفعل شيئًا حقًا هو

thing is that it's not really you do

thing is that it's not really you do this thing and then this thing and then

أنك لا تفعل

شيئًا هو أنك لا تفعل هذا الشيء حقًا ثم هذا الشيء ثم

this thing and then this thing and then

this thing and then this thing and then this thing and some people may be like

هذا الشيء ثم هذا الشيء ثم هذا

الشيء ثم هذا الشيء ثم هذا الشيء وبعض الناس قد يكونون مثل

this thing and some people may be like

this thing and some people may be like you do try to have some other kind of

هذا الشيء وبعض الناس قد يكونون مثل

هذا الشيء و قد يكون بعض الأشخاص مثلك يحاولون الحصول على نوع آخر

you do try to have some other kind of

you do try to have some other kind of vocabulary so you're missing one step or

منك يحاولون الحصول على نوع آخر

منك يحاولون الحصول على نوع آخر من المفردات حتى تفقد خطوة واحدة أو

vocabulary so you're missing one step or

vocabulary so you're missing one step or another but this is generally how the

مفردات حتى تفقد خطوة واحدة أو

المفردات لذا فأنت تفتقد خطوة أو أخرى ولكن هذه هي الطريقة الأخرى بشكل عام

another but this is generally how the

another but this is generally how the process works it's a couple of these

ولكن

هذه هي الطريقة الأخرى بشكل عام ولكن هذه هي الطريقة التي تعمل بها العملية بشكل عام ، حيث

process works it's a couple of these

process works it's a couple of these things all together and the point is

تعمل هاتان العمليتان. كل هذه الأشياء معًا والنقطة هي

things all together and the point is

things all together and the point is really that we're separating the lesson

الأشياء معًا والنقطة هي

الأشياء معًا والنقطة هي حقًا أننا نفصل الدرس

really that we're separating the lesson

really that we're separating the lesson the real English from the learner so we

حقًا أننا نفصل الدرس

حقًا أننا نفصل الدرس عن اللغة الإنجليزية الحقيقية المتعلم ، لذلك نحن

the real English from the learner so we

the real English from the learner so we move again from the grammar rules or

الإنجليزية الحقيقية من المتعلم ، لذلك نحن

الإنجليزية الحقيقية من المتعلم ، لذلك ننتقل مرة أخرى من قواعد القواعد أو

move again from the grammar rules or

move again from the grammar rules or whatever kinds of ideas we are we're

ننتقل مرة أخرى من قواعد القواعد أو

ننتقل مرة أخرى من قواعد القواعد أو أي نوع من الأفكار التي نحن عليها

whatever kinds of ideas we are we're

whatever kinds of ideas we are we're trying to have them learn vocabulary by

مهما كانت أنواع الأفكار التي نحن عليها ،

فنحن نحاول أن نجعلهم يتعلمون المفردات من خلال

trying to have them learn vocabulary by

trying to have them learn vocabulary by studying lists of things trying to

محاولة جعلهم يتعلمون المفردات من خلال محاولة

جعلهم يتعلمون المفردات من خلال دراسة قوائم الأشياء في محاولة

studying lists of things trying to

studying lists of things trying to memorize them or use lots of flashcards

لدراسة قوائم الأشياء التي تحاول

لدراسة قوائم الأشياء التي تحاول حفظها أو استخدام الكثير من البطاقات التعليمية ،

memorize them or use lots of flashcards

memorize them or use lots of flashcards and then the final thing we have here is

احفظها أو استخدم الكثير من البطاقات التعليمية ،

احفظها أو استخدم الكثير من البطاقات التعليمية ، ثم آخر شيء لدينا هنا هو ثم

and then the final thing we have here is

and then the final thing we have here is slowed speech so this is where we take

آخر شيء لدينا هنا

ثم الأخير الشيء الذي لدينا هنا هو الكلام البطيء ، لذلك هذا هو المكان الذي نأخذ فيه

slowed speech so this is where we take

slowed speech so this is where we take something like a listening practice

الكلام البطيء ، لذلك هذا هو المكان الذي نأخذ فيه

الكلام البطيء ، لذلك هذا هو المكان الذي نأخذ فيه شيئًا مثل ممارسة الاستماع ،

something like a listening practice

something like a listening practice exercise and we're listening to it if

شيء مثل ممارسة الاستماع ،

شيء مثل تمرين ممارسة الاستماع ، ونحن نستمع إذا كنت

exercise and we're listening to it if

exercise and we're listening to it if I'm a student in a classroom here in

تمارس الرياضة ونستمع إليها إذا كنت

تمارس الرياضة ونستمع إليها إذا كنت طالبًا في فصل دراسي هنا

I'm a student in a classroom here in

I'm a student in a classroom here in Japan I would listen oh it's really very

أنا طالب في فصل دراسي هنا

أنا طالب في فصل دراسي هنا في اليابان ، أود أن أستمع ، إنها

Japan I would listen oh it's really very

Japan I would listen oh it's really very slow and very easy to understand kind of

اليابان حقًا ، سأستمع إليها حقًا ، إنها

اليابان حقًا سأستمع إليها ، إنها حقًا بطيئة جدًا ومن السهل جدًا فهم نوع من

slow and very easy to understand kind of

slow and very easy to understand kind of like the way I'm speaking now so the way

البطء وسهل الفهم نوعًا ما

بطيئًا ومن السهل جدًا فهم نوع من الإعجاب بالطريقة التي أتحدث بها الآن ، فالطريقة التي أتحدث بها الآن

like the way I'm speaking now so the way

like the way I'm speaking now so the way I speak in a lesson like if I'm trying

تشبه الطريقة التي أتحدث بها الآن ، لذا فإن الطريقة التي

أتحدث بها الآن هي الطريقة التي أتحدث بها في الدرس كما لو كنت أحاول

I speak in a lesson like if I'm trying

I speak in a lesson like if I'm trying to teach things and I know non-native

التحدث في درس مثل أحاول أن

أتحدث في درس مثل إذا كنت أحاول تعليم الأشياء وأعرف غير أصلي

to teach things and I know non-native

to teach things and I know non-native speakers will be listening to that I'm

لتعليم الأشياء وأنا أعرف غير أصلي

لتعليم الأشياء وأعلم أن المتحدثين غير الأصليين سيستمعون إلى ذلك.

speakers will be listening to that I'm

speakers will be listening to that I'm communicating in a different way than I

سوف يستمع المتحدثون إلى أن

المتحدثين سوف يستمعون إلى أنني أتواصل بطريقة مختلفة عما

communicating in a different way than I

communicating in a different way than I would normally if I'm just talking to

أتواصل به بطريقة مختلفة عما أفعله عادةً إذا كنت أتحدث فقط.

would normally if I'm just talking to

would normally if I'm just talking to friends or family or even my daughter

عادةً إذا كنت أتحدث فقط

إلى الأصدقاء أو العائلة أو حتى ابنتي أو

friends or family or even my daughter

friends or family or even my daughter now but again where we're going here and

أصدقائي أو عائلتي أو حتى ابنتي

أو أصدقائي أو حتى ابنتي الآن ولكن مرة أخرى إلى أين نحن ذاهبون هنا

now but again where we're going here and

now but again where we're going here and then by the time the student actually

والآن ولكن مرة أخرى إلى أين نحن ذاهبون هنا

والآن ولكن مرة أخرى إلى أين نحن ذاهبون هنا ثم في

then by the time the student actually

then by the time the student actually touches the language it's gone through

الوقت الفعلي للطالب ثم بحلول

الوقت الذي يلمس فيه الطالب اللغة التي مرت بها

touches the language it's gone through

touches the language it's gone through all these filters basically they're just

تلامس اللغة التي اختفت من خلال

اللمسات التي مرت بها اللغة التي مرت بكل هذه المرشحات بشكل أساسي ، كل

all these filters basically they're just

all these filters basically they're just filtering the language and changing it

هذه المرشحات أساسًا هي فقط كل هذه

المرشحات في الأساس ، فهي تقوم فقط بتصفية اللغة وتغييرها

filtering the language and changing it

filtering the language and changing it and trying to make it it's I know the

وتصفية اللغة وتغييرها

وتصفية اللغة وتغييرها و أحاول أن أجعلها أعرفها وأحاول أن

and trying to make it it's I know the

and trying to make it it's I know the idea is to make it easier for the for

أجعلها أعرفها

وأحاول أن أجعلها أعلم أن الفكرة هي تسهيل الأمر بالنسبة للفكرة

idea is to make it easier for the for

idea is to make it easier for the for the student to understand but the

هي جعل الأمر أسهل بالنسبة

للفكرة هي جعلها أسهل لكي يفهمها الطالب ولكن

the student to understand but the

the student to understand but the problem is that we're making it more

يفهم الطالب ولكن

يفهم الطالب ولكن المشكلة تكمن في أننا نجعل

problem is that we're making it more

problem is that we're making it more difficult for them to actually

المشكلة أكثر هي أننا نجعلها أكثر

صعوبة هي أننا نجعلها أكثر صعوبة على يصعب عليهم فعلاً أن

difficult for them to actually

difficult for them to actually communicate so here's basically the two

يصعب عليهم التواصل فعليًا ، لذلك هنا يتواصل الاثنان بشكل أساسي ، لذا هنا

communicate so here's basically the two

communicate so here's basically the two big problems that we have from this I've

يتواصل الاثنان بشكل أساسي ، لذا فإليك المشكلتان الكبيرتان اللتان لدينا من هذا لدي

big problems that we have from this I've

big problems that we have from this I've already explained that number one the

مشاكل كبيرة لدينا من هذا أنا " لدينا

مشاكل كبيرة من هذا ، لقد أوضحت بالفعل هذا الرقم الأول ، لقد

already explained that number one the

already explained that number one the language is changing so the original

أوضحت بالفعل هذا الرقم الأول ، لقد

أوضح بالفعل أن الرقم واحد تتغير اللغة لذلك تتغير اللغة الأصلية ، لذا فإن

language is changing so the original

language is changing so the original language here if we translate it we only

اللغة الأصلية تتغير ، لذا فإن اللغة الأصلية هنا إذا نحن نترجمها نحن فقط

language here if we translate it we only

language here if we translate it we only teach the formal vocabulary we try to

لغة هنا إذا قمنا بترجمتها ، فنحن فقط

لغة هنا إذا قمنا بترجمتها ، فإننا نقوم فقط بتدريس المفردات الرسمية نحاول

teach the formal vocabulary we try to

teach the formal vocabulary we try to take the rules and make them easier to

تعليم المفردات الرسمية نحاول

تعليم المفردات الرسمية نحاول أن نأخذ القواعد ونجعلها أسهل

take the rules and make them easier to

take the rules and make them easier to understand even though they actually

اتخذ القواعد واجعلها أسهل في

اتخاذ القواعد وجعلها أسهل في الفهم على الرغم من أنهم

understand even though they actually

understand even though they actually become more difficult like you can tell

يفهمون فعليًا على الرغم من أنهم يفهمون بالفعل على الرغم من أنها

أصبحت أكثر صعوبة كما يمكنك أن تقول أنها

become more difficult like you can tell

become more difficult like you can tell I can tell you what a grammar rule is

أصبحت أكثر صعوبة كما يمكنك أن تقول أنها

أصبحت أكثر صعوبة مثلك أستطيع أن أخبرك ما هي القاعدة النحوية يمكنني أن أخبرك

I can tell you what a grammar rule is

I can tell you what a grammar rule is but being able to use that grammar rule

ما هي القاعدة النحوية

يمكنني أن أخبرك ما هي القاعدة النحوية ولكن يمكنني استخدام هذه القاعدة النحوية مع

but being able to use that grammar rule

but being able to use that grammar rule correctly and automatically that's not

القدرة على استخدام هذه القاعدة النحوية

مع القدرة على استخدامها هذه القاعدة النحوية بشكل صحيح وتلقائي ليست

correctly and automatically that's not

correctly and automatically that's not really something you learn to do using

صحيحة وتلقائية بشكل غير

صحيح وتلقائيًا هذا ليس شيئًا تتعلم فعله

really something you learn to do using

really something you learn to do using this step and then also the speech is

حقًا باستخدام شيء تتعلم فعله

حقًا باستخدام شيء تتعلم القيام به باستخدام هذه الخطوة ، ثم الخطاب هو

this step and then also the speech is

this step and then also the speech is much slower so because the language

هذه الخطوة و ثم الخطاب أيضًا هو

هذه الخطوة ثم الخطاب أبطأ كثيرًا لأن اللغة

much slower so because the language

much slower so because the language changes this makes it really really

أبطأ كثيرًا لأن اللغة أبطأ

كثيرًا لأن اللغة تتغير وهذا يجعلها

changes this makes it really really

changes this makes it really really difficult for learners

تتغير حقًا وهذا يجعلها

تتغير حقًا وهذا يجعل الأمر صعبًا حقًا بالنسبة للمتعلمين

difficult for learners

difficult for learners who want to understand this you're

الصعبين على المتعلمين الذين يصعب عليهم

المتعلمين الذين يرغبون في فهم هذا ، فأنت

who want to understand this you're

who want to understand this you're essentially separating the learner from

تريد أن تفهم هذا ، فأنت

تريد أن تفهم هذا أنت في الأساس تفصل المتعلم عن

essentially separating the learner from

essentially separating the learner from the actual language they want to learn

فصل المتعلم بشكل أساسي عن

فصل المتعلم عن اللغة الفعلية. يريدون تعلم

the actual language they want to learn

the actual language they want to learn and as the language changes by the time

اللغة الفعلية التي يريدون تعلم

اللغة الفعلية التي يريدون تعلمها ومع تغير اللغة بمرور الوقت ومع

and as the language changes by the time

and as the language changes by the time it gets to them when they have to go

تغير اللغة بمرور الوقت

ومع تغير اللغة بحلول الوقت الذي تصلهم فيه عندما يتعين عليهم ذلك انتقل

it gets to them when they have to go

it gets to them when they have to go back into an actual speaking situation

إليهم عندما يضطرون إلى الذهاب

إليهم عندما يتعين عليهم العودة إلى موقف التحدث الفعلي

back into an actual speaking situation

back into an actual speaking situation so the person that's maybe learning like

مرة أخرى

إلى موقف التحدث الفعلي ، لذلك ربما يتعلم الشخص الذي ربما يتعلم

so the person that's maybe learning like

so the person that's maybe learning like the Chinese learner that's learning

مثل الشخص الذي ربما يتعلم مثل

ذلك الشخص الذي ربما يتعلم مثل المتعلم الصيني الذي يتعلم

the Chinese learner that's learning

the Chinese learner that's learning English in a school when they go out

المتعلم الصيني الذي يتعلم

المتعلم الصيني الذي يتعلم اللغة الإنجليزية في مدرسة عندما يخرج

English in a school when they go out

English in a school when they go out into the real world and try to

الإنجليزية في مدرسة عندما يخرج

الإنجليزية في المدرسة عندما يخرج إلى الواقع العالم ومحاولة الدخول

into the real world and try to

into the real world and try to communicate they have to jump all the

إلى العالم الحقيقي ومحاولة الدخول

إلى العالم الحقيقي ومحاولة التواصل ، يجب عليهم القفز على كل

communicate they have to jump all the

communicate they have to jump all the way back to this this is the language

وسائل التواصل التي يجب عليهم القفز بها إلى جميع

وسائل التواصل التي يجب عليهم القفز بها إلى هذا الطريق إلى هذا

way back to this this is the language

way back to this this is the language that people are really speaking but the

الطريق مرة أخرى. هذه هي

طريقة العودة إلى هذا ، فهذه هي اللغة التي يتحدث بها الناس حقًا ، لكن تلك اللغة التي

that people are really speaking but the

that people are really speaking but the language they learned is something

يتحدثها الناس حقًا ، لكن اللغة التي

يتحدثها الناس حقًا ولكن اللغة التي تعلموها

language they learned is something

language they learned is something that's basically completely different

هي لغة تعلموها وهي

لغة تعلموها هي شيء في الأساس مختلف تمامًا

that's basically completely different

that's basically completely different and this is why so many people have a

وهذا في الأساس

مختلف تمامًا وهذا في الأساس مختلف تمامًا وهذا هو

and this is why so many people have a

and this is why so many people have a really hard time understanding native

السبب في أن الكثير من الناس لديهم أ

وهذا هو السبب في أن الكثير من الناس لديهم صعوبة في فهم اللغة الأصلية.

really hard time understanding native

really hard time understanding native speakers because the speech is faster

الوقت لفهم المتحدثين الأصليين لأن الكلام يكون أسرع

speakers because the speech is faster

speakers because the speech is faster there are idioms and slang and other

المتحدثين لأن الكلام أسرع لأن الكلام

أسرع ، هناك تعابير ولغة عامية وأخرى هناك

there are idioms and slang and other

there are idioms and slang and other conversational vocabulary that you don't

تعابير ولغة عامية وأخرى

هناك تعابير عامية ومفردات محادثة أخرى لا تتحدث بها

conversational vocabulary that you don't

conversational vocabulary that you don't really learn again because you're

المفردات التي لا تمتلك

مفردات محادثة لا تتعلمها حقًا مرة أخرى لأنك تتعلم

really learn again because you're

really learn again because you're getting the limited formal vocabulary

حقًا مرة أخرى لأنك

تتعلم حقًا مرة أخرى لأنك تحصل على مفردات رسمية محدودة

getting the limited formal vocabulary

getting the limited formal vocabulary for reading and writing and then again

تحصل على مفردات رسمية محدودة

تحصل على مفردات رسمية محدودة لـ القراءة والكتابة ثم مرة أخرى

for reading and writing and then again

for reading and writing and then again because it's really slow because of what

للقراءة والكتابة ثم مرة أخرى للقراءة

والكتابة ثم مرة أخرى لأنها بطيئة حقًا بسبب سبب

because it's really slow because of what

because it's really slow because of what you learned with the slow listening

بطئها حقًا لأنها

بطيئة حقًا بسبب ما تعلمته من خلال الاستماع البطيء الذي

you learned with the slow listening

you learned with the slow listening practice exercises when everybody is

تعلمته باستخدام الاستماع البطيء الذي

تعلمته من خلال تدريبات الاستماع البطيئة عندما

practice exercises when everybody is

practice exercises when everybody is really fast you get overwhelmed there's

يمارس الجميع تمارين عندما يكون الجميع

سريعًا حقًا ، تشعر بالارتباك ، هناك

really fast you get overwhelmed there's

really fast you get overwhelmed there's too much information and it makes it

سريع حقًا تشعر بالارتباك ،

فهناك الكثير من المعلومات التي تجعلها شديدة السرعة.

too much information and it makes it

too much information and it makes it really difficult now of course this is

الكثير من المعلومات وتجعلها

أكثر من اللازم وتجعل الأمر صعبًا حقًا الآن بالطبع هذا

really difficult now of course this is

really difficult now of course this is just for the learning phase of this

صعب حقًا الآن بالطبع هذا

صعب حقًا الآن بالطبع هذا فقط لمرحلة التعلم من هذا

just for the learning phase of this

just for the learning phase of this what's really difficult is when you have

فقط لمرحلة التعلم من هذا

فقط إن مرحلة التعلم من هذا الأمر الصعب حقًا هي عندما يكون لديك

what's really difficult is when you have

what's really difficult is when you have to try to reverse this process and go

ما هو صعب حقًا عندما يكون لديك

ما هو صعب حقًا هو عندما يتعين عليك محاولة عكس هذه العملية والذهاب

to try to reverse this process and go

to try to reverse this process and go back when you actually want to speak so

لمحاولة عكس هذه العملية والذهاب

لمحاولة عكس هذه العملية والمضي قدمًا مرة أخرى عندما تريد فعلاً التحدث مرة

back when you actually want to speak so

back when you actually want to speak so this is just listening if I'm just in a

أخرى عندما تريد فعلاً التحدث مرة

أخرى عندما تريد فعلاً التحدث ، لذلك هذا هو مجرد الاستماع إذا كنت فقط في هذا الأمر هو مجرد

this is just listening if I'm just in a

this is just listening if I'm just in a classroom I don't even open my mouth

الاستماع إذا كنت فقط في

هذا هو الاستماع فقط إذا كنت في فصل دراسي فقط ، فأنا لا أفتح فمي حتى

classroom I don't even open my mouth

classroom I don't even open my mouth someone is teaching me French or Spanish

الفصل الدراسي ، ولا أفتح

فمي حتى في الفصل الدراسي ، ولا أفتح فمي حتى أن أحدهم يعلمني الفرنسية أو الإسبانية ،

someone is teaching me French or Spanish

someone is teaching me French or Spanish or Italian or whatever the languages and

شخص ما يعلمني الفرنسية أو الإسبانية ،

شخص ما علمني الفرنسية أو الإسبانية أو الإيطالية أو أيًا كانت اللغات

or Italian or whatever the languages and

or Italian or whatever the languages and they're using this typical second

أو الإيطالية أو أيًا كانت اللغات و /

الإيطالية أو أيًا كانت اللغات ، وهم يستخدمون هذه الثانية النموذجية التي يستخدمون

they're using this typical second

they're using this typical second language learning system I've learned

الثانية النموذجية

التي يستخدمون فيها نظام تعلم اللغة الثانية النموذجي لقد تعلمت

language learning system I've learned

language learning system I've learned the language okay I understand something

نظام تعلم اللغة ، لقد تعلمت

نظام تعلم اللغة ، لقد تعلمت اللغة ، حسنًا ، أفهم شيئًا ما

the language okay I understand something

اللغة ، حسنًا ، أفهم شيئًا ما

the language okay I understand something but when I try to speak what do I have

اللغة ، حسنًا ، أفهم شيئًا ما ولكن عندما أحاول التحدث عما لدي

but when I try to speak what do I have

but when I try to speak what do I have to do I have to read I have to read like

ولكن عندما أحاول لأتحدث عما لدي

ولكن عندما أحاول أن أتحدث ماذا علي أن أفعل ، يجب أن أقرأ ، يجب أن أقرأ كما أفعل ، يجب أن

to do I have to read I have to read like

to do I have to read I have to read like redo all of these steps I have to work

أقرأ كما يجب أن

أقرأ ، يجب أن أقرأ مثل إعادة كل هذه الخطوات يجب أن أعمل على

redo all of these steps I have to work

redo all of these steps I have to work back all this this is why people

إعادة كل هذه الخطوات التي يجب أن أعمل على

إعادة كل هذه الخطوات التي يجب أن أعود بها كل هذا وهذا هو سبب دعم الناس

back all this this is why people

back all this this is why people translate in their head and they get

لكل هذا وهذا هو سبب

عودة الناس لكل هذا ولهذا السبب يترجم الناس في في رأسهم

translate in their head and they get

translate in their head and they get stuck thinking about grammar rules they

ويترجمون في رؤوسهم

ويترجمون في رؤوسهم ويتعثرون في

stuck thinking about grammar rules they

stuck thinking about grammar rules they have to you know really worried about

التفكير في القواعد النحوية ، لكنهم عالقون في التفكير في القواعد

النحوية.

have to you know really worried about

have to you know really worried about their communication they worry about

يجب أن تعلموا أنهم قلقون حقًا بشأن اتصالاتهم ، فهم قلقون بشأن

their communication they worry about

their communication they worry about making mistakes how's my pronunciation

اتصالاتهم ، فهم قلقون بشأن

تواصلهم ، فهم قلقون بشأن ارتكاب أخطاء ، كيف يكون نطقي

making mistakes how's my pronunciation

making mistakes how's my pronunciation all of these things come because now

يخطئ كيف

يخطئ نطقي كيف يحدث نطق كل هذه الأشياء لأنه الآن

all of these things come because now

all of these things come because now they're trying to reverse these steps as

تأتي كل هذه الأشياء لأن

تأتي كل هذه الأشياء الآن لأنهم يحاولون الآن عكس هذه الخطوات لأنهم

they're trying to reverse these steps as

they're trying to reverse these steps as they go back to try to communicate in

يحاولون عكس هذه الخطوات لأنهم يحاولون

عكس هذه الخطوات أثناء عودتهم لمحاولة التواصل في

they go back to try to communicate in

they go back to try to communicate in the actual language so what they do is

العودة لمحاولة التواصل في

العودة لمحاولة التواصل باللغة الفعلية ، لذا فإن ما يفعلونه هو

the actual language so what they do is

the actual language so what they do is they communicate in the language they've

اللغة الفعلية ، لذا فإن ما يفعلونه هو اللغة

الفعلية ، لذا فإن ما يفعلونه هو أنهم يتواصلون باللغة التي يتحدثون بها

they communicate in the language they've

they communicate in the language they've been taught which is this really slow

باللغة التي

يستخدمونها يتواصلون باللغة التي تم تدريسها وهي بطيئة حقًا ، وهي

been taught which is this really slow

been taught which is this really slow limited vocabulary and they try to use

بطيئة جدًا في

التدريس وهي عبارة عن مفردات محدودة بطيئة جدًا ويحاولون استخدام

limited vocabulary and they try to use

limited vocabulary and they try to use grammar rules but they aren't correct

مفردات محدودة ويحاولون استخدام

مفردات محدودة ويحاولون استخدام القواعد قواعد لكنها ليست

grammar rules but they aren't correct

قواعد نحوية صحيحة ولكنها ليست

grammar rules but they aren't correct and so that's why they end up sounding

قواعد نحوية صحيحة ولكنها ليست صحيحة ولهذا السبب ينتهي بهم الأمر إلى السبر ولهذا السبب

and so that's why they end up sounding

and so that's why they end up sounding like robots when they speak so if this

ينتهي بهم الأمر إلى السبر ولهذا

السبب ينتهي بهم الأمر وكأنهم روبوتات عندما يتحدثون إذا كان هذا

like robots when they speak so if this

like robots when they speak so if this is you if you have this problem again

مثل الروبوتات عندما يتحدثون ، إذا كان هذا

مثل الروبوتات عندما يتحدثون ، إذا كان هذا هو أنت إذا كانت لديك هذه المشكلة مرة أخرى ، فهل

is you if you have this problem again

is you if you have this problem again it's really all these different things

لديك هذه المشكلة مرة أخرى ،

إذا كانت لديك هذه المشكلة مرة أخرى ، فهذه كلها مختلفة حقًا الأشياء ،

it's really all these different things

it's really all these different things here that come from this one idea so I

كل هذه الأشياء المختلفة حقًا ،

كل هذه الأشياء المختلفة هنا تأتي من فكرة واحدة ، لذلك أنا

here that come from this one idea so I

here that come from this one idea so I hope you understand this is incredibly

هنا تأتي من هذه الفكرة ، لذلك أنا

هنا أتت من هذه الفكرة ، لذا آمل أن تفهم أن هذا آمل بشكل لا يصدق أن

hope you understand this is incredibly

hope you understand this is incredibly important and it's really the gray

تفهم هذا هو آمل بشكل لا يصدق أن

تفهم أن هذا مهم للغاية وأنه حقًا اللون الرمادي

important and it's really the gray

important and it's really the gray language-learning lie that there's such

مهم وهو حقًا اللون

الرمادي وهو حقًا كذبة تعلم اللغة الرمادية أن هناك كذبة

language-learning lie that there's such

language-learning lie that there's such a such a thing as the second language

لتعلم اللغة أن هناك

كذبة لتعلم اللغة أن هناك مثل هذا مثل شيء مثل اللغة الثانية شيء

a such a thing as the second language

a such a thing as the second language and I'll show you why that's not true in

مثل اللغة الثانية

شيء مثل اللغة الثانية وسأوضح لك لماذا هذا غير صحيح

and I'll show you why that's not true in

and I'll show you why that's not true in just a moment but I really want you to

وسأوضح لك لماذا هذا ليس صحيحًا

وسأوضح لك لماذا هذا ليس صحيحًا في لحظة ولكني أريدك حقًا أن تقضي

just a moment but I really want you to

just a moment but I really want you to understand this is if you have been in

لحظة واحدة ولكني أريدك

حقًا أن تستغرق لحظة واحدة ولكني أريدك حقًا أن تفهم هذا إذا كنت قد

understand this is if you have been in

understand this is if you have been in this situation maybe you are a teacher

فهمت هذا إذا كنت قد

فهمت هذا إذا كنت في هذا الموقف ، فربما تكون مدرسًا ،

this situation maybe you are a teacher

فقد تكون هذا الموقف مدرسًا ،

this situation maybe you are a teacher yourself where you've been a learner and

وقد تكون هذا الموقف مدرسًا بنفسك حيث كنت متعلمًا وأنت

yourself where you've been a learner and

yourself where you've been a learner and you experienced all these problems you

نفسك حيث كنت متعلمًا وأنت

نفسك في المكان الذي كنت فيه متعلم وقد عانيت من كل هذه المشاكل التي

you experienced all these problems you

you experienced all these problems you have problems understanding and you have

عانيت منها كل هذه المشاكل التي

واجهت كل هذه المشاكل لديك مشاكل في الفهم ولديك

have problems understanding and you have

have problems understanding and you have have excuse me have actual problems

مشاكل في الفهم ولديك مشاكل في الفهم ولديك عذرًا لديك مشاكل فعلية

have excuse me have actual problems

have excuse me have actual problems communicating like I'm having right now

أعذرني لديك فعلية

عذرًا ، لدي مشاكل فعلية في التواصل كما لو كنت

communicating like I'm having right now

communicating like I'm having right now if you struggle with this it's not your

أتواصل الآن كما لو كنت أتواصل الآن كما

لو كنت تعاني من هذا الأمر ، فهذا ليس ملكك إذا كنت

if you struggle with this it's not your

if you struggle with this it's not your fault the reason is because of this way

تعاني من هذا ، فهذا ليس ملكك

إذا كنت تكافح مع هذا ليس خطأك ، السبب هو أن السبب هو خطأ بهذه الطريقة ،

fault the reason is because of this way

fault the reason is because of this way of teaching but I'm going to explain

والسبب هو بسبب طريقة التدريس هذه ولكنني سأشرح

of teaching but I'm going to explain

of teaching but I'm going to explain right now that it doesn't have to be

التدريس ولكني سأشرح

التدريس ولكن سأشرح الآن أنه ليس من الضروري أن يكون الأمر في الوقت

right now that it doesn't have to be

right now that it doesn't have to be that way

that way

that way so for aman and for all the other

الحالي لأنه لا يجب أن يكون في الوقت

الحالي لأنه لا يجب أن يكون بهذه الطريقة

بهذه الطريقة بالنسبة لأمان ولجميع الآخرين

so for aman and for all the other

so for aman and for all the other teachers out there i know a lot of

لذلك بالنسبة لأمان ولجميع الآخرين ، بالنسبة

لأمان ولكل المعلمين الآخرين هناك ، أعرف الكثير من

teachers out there i know a lot of

teachers out there i know a lot of teachers follow me and what i do so i

المعلمين هناك ، أعرف الكثير من

المعلمين هناك ، أعرف أن الكثير من المعلمين يتابعونني وما أفعله أنا

teachers follow me and what i do so i

teachers follow me and what i do so i really want to make my my style of

مدرس اتبعني وما أفعله ، لذلك أنا

المعلمون يتبعونني وما أفعله لذلك أريد حقًا أن أجعل أسلوبي الذي أستخدمه حقًا

really want to make my my style of

really want to make my my style of teaching the way of showing people how

هو أن أجعل أسلوبي في التدريس حقًا هو الطريقة التي أظهر بها للناس كيفية

teaching the way of showing people how

teaching the way of showing people how something works so they understand it

تدريس طريقة لتوضيح للناس كيفية تعليم

طريقة إظهار الناس لكيفية عمل شيء ما حتى يفهموه أن

something works so they understand it

something works so they understand it automatically and they can use it

شيئًا ما يعمل حتى يفهموه

شيئًا ما يعمل حتى يفهموه تلقائيًا ويمكنهم استخدامه

automatically and they can use it

automatically and they can use it automatically this is what you should be

تلقائيًا ويمكنهم استخدامه

تلقائيًا ويمكنهم استخدامه تلقائيًا. هو ما يجب أن تكونه

automatically this is what you should be

automatically this is what you should be doing so again this is the the the

تلقائيًا ، هذا ما يجب أن تكونه

تلقائيًا ، هذا ما يجب أن تفعله مرة أخرى ، هذا هو

doing so again this is the the the

doing so again this is the the the reason why people struggle to

القيام بذلك مرة أخرى ، هذا هو

القيام بذلك مرة أخرى ، وهذا هو السبب الذي يجعل الناس يكافحون من أجل

reason why people struggle to

reason why people struggle to communicate and struggle to understand

التفكير لماذا يعاني الناس من

أسباب صعوبة التواصل والنضال من أجل فهم

communicate and struggle to understand

communicate and struggle to understand is because of all these steps so you

التواصل والنضال من أجل فهم

التواصل والنضال من أجل الفهم بسبب كل هذه الخطوات ، لذا فأنت بسبب

is because of all these steps so you

is because of all these steps so you have the language changing the language

كل هذه الخطوات ، لذا

فأنت بسبب كل هذه الخطوات حتى تكون لديك اللغة تغيير اللغة جعل اللغة

have the language changing the language

have the language changing the language itself changes like what you learn in a

تتغير اللغة

تجعل اللغة تتغير اللغة نفسها مثل ما تتعلمه في حد

itself changes like what you learn in a

itself changes like what you learn in a classroom is different from what's

ذاته يتغير مثل ما تتعلمه في حد

ذاته يتغير مثل ما تتعلمه في الفصل الدراسي

classroom is different from what's

classroom is different from what's spoken in the streets and then all these

يختلف عما يختلف الفصل الدراسي عما هو موجود في

الفصل الدراسي يختلف عن ما يتم التحدث به في الشوارع ثم كل ما يتم

spoken in the streets and then all these

spoken in the streets and then all these different steps they essentially inhibit

التحدث به في الشوارع وبعد ذلك يتم

التحدث في كل هذه الخطوات المختلفة في الشوارع ، ثم كل هذه الخطوات المختلفة تمنع بشكل أساسي

different steps they essentially inhibit

different steps they essentially inhibit fluency although they're actually

الخطوات المختلفة التي تمنع بشكل أساسي

الخطوات المختلفة التي تمنع بشكل أساسي الطلاقة على الرغم من أنها في الواقع

fluency although they're actually

fluency although they're actually helping you learn the language so i

طلاقة على الرغم من أنهم

طلاقة في الواقع على الرغم من أنهم يساعدونك فعليًا في تعلم اللغة ، لذا فأنا

helping you learn the language so i

helping you learn the language so i might be able to sit down and take a

أساعدك على تعلم اللغة لذلك

أساعدك على تعلم اللغة حتى

might be able to sit down and take a

might be able to sit down and take a test but i can't really communicate in

أتمكن من الجلوس والاستفادة من

قد أكون قادرًا على الجلوس وإجراء اختبار ولكن لا يمكنني التواصل في

test but i can't really communicate in

test but i can't really communicate in that language and that's again the

الاختبار حقًا ولكن لا يمكنني التواصل في

الاختبار حقًا ولكن لا يمكنني التواصل بهذه اللغة حقًا وهذه مرة أخرى هي

that language and that's again the

that language and that's again the difference between learning something

تلك اللغة وهذه مرة أخرى

تلك اللغة وهذا مرة أخرى هو الفرق بين تعلم شيء ما الفرق بين

difference between learning something

difference between learning something and actually acquiring the language

تعلم

شيء ما بين تعلم شيء واكتساب اللغة

and actually acquiring the language

and actually acquiring the language developing fluency which is what my

فعليًا واكتساب اللغة فعليًا واكتساب الطلاقة في الواقع وهو ما يطور

developing fluency which is what my

developing fluency which is what my focus is so i want to try to help people

طلاقي وهو ما

أطور طلاقي وهو ما أركز عليه أريد أن أحاول مساعدة الناس على

focus is so i want to try to help people

focus is so i want to try to help people who have gone through this process and

التركيز ، لذا أريد أن أحاول مساعدة الناس على

التركيز ، لذا أريد أن أحاول مساعدة الأشخاص الذين خاضوا هذه العملية والذين

who have gone through this process and

who have gone through this process and show them that there's a better way of

خاضوا هذه العملية

والذين خاضوا هذه العملية و أظهر لهم أن هناك طريقة أفضل

show them that there's a better way of

show them that there's a better way of doing it but even more importantly to

لتظهر لهم أن هناك طريقة أفضل

لتظهر لهم أن هناك طريقة أفضل للقيام بذلك ولكن الأهم من ذلك

doing it but even more importantly to

doing it but even more importantly to take all the young students who have not

القيام بذلك ولكن الأهم من ذلك

القيام به ولكن الأهم من ذلك هو أخذ جميع الطلاب الصغار الذين لم

take all the young students who have not

take all the young students who have not even been exposed to you know a second

يأخذوا جميع الطلاب الصغار الذين لم

يأخذوا جميع الطلاب الصغار الذين لم يتعرضوا لك

even been exposed to you know a second

even been exposed to you know a second language yet and show them that there's

حتى يعرفون ثانية واحدة حتى تعرفت عليك تعرف

حتى لو تعرفت على لغة ثانية حتى الآن وأظهر لهم أن هناك

language yet and show them that there's

language yet and show them that there's actually a better way to do it

اللغة حتى الآن وأظهر لهم أنه لا توجد

لغة حتى الآن وأظهر لهم أن هناك بالفعل طريقة أفضل للقيام بذلك في

actually a better way to do it

actually a better way to do it especially for learning english because

الواقع طريقة أفضل للقيام بذلك في

الواقع طريقة أفضل للقيام بذلك خاصة لتعلم اللغة الإنجليزية لأنه على وجه

especially for learning english because

especially for learning english because it's such an important thing just to

الخصوص لتعلم اللغة الإنجليزية لأنه على وجه الخصوص

لتعلم اللغة الإنجليزية لأن إنه شيء مهم فقط لأنه شيء

it's such an important thing just to

it's such an important thing just to make this point really clear just a few

مهم فقط لأنه

شيء مهم فقط لتوضيح هذه النقطة حقًا ، فقط عدد قليل فقط

make this point really clear just a few

make this point really clear just a few examples of this idea of even just the

أوضح هذه النقطة حقًا ، فقط القليل فقط

أوضح هذه النقطة حقًا فقط أمثلة قليلة من فكرة حتى مجرد

examples of this idea of even just the

examples of this idea of even just the language changing but the different

أمثلة لهذه الفكرة حتى مجرد

أمثلة لهذه الفكرة حتى أن اللغة تتغير فقط ولكن

language changing but the different

language changing but the different steps that you have here maybe you

اللغة المختلفة تتغير ولكن

اللغة المختلفة تتغير ولكن الخطوات المختلفة التي لديك هنا ربما تكون

steps that you have here maybe you

steps that you have here maybe you remember playing a game called telephone

الخطوات التي لديك هنا ربما تكون

خطوات لديك هنا ، ربما تتذكر أنك تلعب لعبة تسمى الهاتف ،

remember playing a game called telephone

remember playing a game called telephone when you were a young child you would

تذكر أنك تلعب لعبة تسمى الهاتف ،

تذكر أن تلعب لعبة تسمى الهاتف عندما كنت

when you were a young child you would

when you were a young child you would have a group of kids either sitting down

طفلاً صغيراً كنت ستفعلها

عندما كنت طفلاً صغيراً كان لديك مجموعة. من الأطفال إما يجلسون يكون

have a group of kids either sitting down

have a group of kids either sitting down or standing in a line and the first

لديهم مجموعة من الأطفال إما جالسين

لديهم مجموعة من الأطفال إما يجلسون أو يقفون في طابور والأول

or standing in a line and the first

or standing in a line and the first child would say something they would

أو يقف في طابور والأول

أو يقف في طابور والطفل الأول سيقول شيئًا ما

child would say something they would

child would say something they would whisper into the second child zere and

سيقول الطفل شيئًا ما سيقوله

الطفل شيئًا ما سيهمس به في الطفل الثاني zere

whisper into the second child zere and

whisper into the second child zere and then the next child and they would pass

ويهمس في الطفل الثاني zere ثم

يهمس في الطفل الثاني zere ثم الطفل التالي ثم يمر

then the next child and they would pass

then the next child and they would pass that information on you know to the next

الطفل التالي ثم يمر

ثم الطفل التالي وسيمررون هذه المعلومات عنك إلى التالي الذي

that information on you know to the next

that information on you know to the next person the next person in the next

تعرفه تلك المعلومات عنك إلى التالي الذي

تعرفه تلك المعلومات إلى الشخص التالي الشخص التالي في

person the next person in the next

person the next person in the next person and then by the end of that line

الشخص التالي الشخص التالي في

الشخص التالي الشخص التالي في الشخص التالي ثم بنهاية هذا الخط

person and then by the end of that line

person and then by the end of that line again you have this system here where

الشخص ثم بنهاية هذا الخط

ثم بنهاية هذا السطر مرة أخرى لديك هذا النظام حيث

again you have this system here where

again you have this system here where the language is slowly changing

يوجد هذا النظام هنا مرة أخرى حيث

لديك هذا النظام هنا مرة أخرى عندما تتغير اللغة ببطء ، فإن

the language is slowly changing

the language is slowly changing changing in that same way so this is a

اللغة تتغير ببطء تتغير ببطء بنفس الطريقة ، لذا فإن هذا

changing in that same way so this is a

changing in that same way so this is a very natural thing that happens as a

تغيير بنفس الطريقة ، لذا فهذا

تغيير بنفس الطريقة ، لذا فهذا أمر طبيعي جدًا يحدث

very natural thing that happens as a

very natural thing that happens as a result of you just take something like

شيء طبيعي جدًا يحدث كشيء

طبيعي جدًا يحدث كنتيجة لأنك تأخذ شيئًا مثل

result of you just take something like

result of you just take something like this and continue to add more steps

نتيجة ما عليك فقط أن تأخذ شيئًا

كهذا وتستمر في إضافة المزيد من الخطوات

this and continue to add more steps

this and continue to add more steps between the sender of the message and

هذا والاستمرار في إضافة المزيد من الخطوات

هذه والاستمرار في إضافة المزيد من الخطوات بين مرسل الرسالة وبين

between the sender of the message and

between the sender of the message and the receiver of the message over here

مرسل الرسالة

وبين مرسل الرسالة ومتلقي الرسالة هنا ،

the receiver of the message over here

the receiver of the message over here even if you're trying to be perfect it's

ومستلم الرسالة هنا ،

ومستلم الرسالة هنا حتى لو أنت تحاول أن تكون مثاليًا ،

even if you're trying to be perfect it's

even if you're trying to be perfect it's the same thing if I go to like a copy

حتى لو كنت تحاول أن تكون مثاليًا ،

حتى لو كنت تحاول أن تكون مثاليًا ، فهذا هو الشيء نفسه إذا ذهبت إلى نسخة مثل

the same thing if I go to like a copy

the same thing if I go to like a copy place I want to make photocopies of

نفس الشيء إذا ذهبت إلى نسخة

مماثلة شيء إذا ذهبت إلى مكان نسخ أعجبني ، أريد عمل نسخ مصورة من

place I want to make photocopies of

place I want to make photocopies of something if I take an actual document

المكان ، أريد عمل نسخ مصورة من

مكان ، أريد عمل نسخ ضوئية لشيء ما إذا أخذت مستندًا فعليًا ، شيء ما

something if I take an actual document

something if I take an actual document like a perfectly clean document I make a

إذا أخذت مستندًا فعليًا ،

شيء ما إذا أخذت مستندًا حقيقيًا مثل مستند نظيف تمامًا ، أقوم بعمل مستند

like a perfectly clean document I make a

like a perfectly clean document I make a copy of that document

نظيف تمامًا ، فأنا أقوم بعمل مستند

نظيف تمامًا ، فأنا أقوم بعمل نسخة من نسخة المستند تلك من

copy of that document

copy of that document it's going to be not quite perfect it'll

نسخة المستند من هذا المستند ، ولن تكون مثالية تمامًا ،

it's going to be not quite perfect it'll

it's going to be not quite perfect it'll look almost similar you probably can't

وستكون كذلك ليس مثاليًا تمامًا ،

لن يكون مثاليًا تمامًا ، سيبدو متشابهًا تقريبًا ، ربما لا

look almost similar you probably can't

look almost similar you probably can't tell the difference but if I keep making

يمكنك أن

تبدو متشابهًا تقريبًا ، ربما لا يمكنك معرفة الفرق ولكن إذا واصلت قول

tell the difference but if I keep making

tell the difference but if I keep making copies of copies of copies of copies

الاختلاف ولكن إذا واصلت

تحديد الاختلاف ولكن إذا واصلت عمل نسخ من نسخ نسخ نسخ نسخ من نسخ نسخ نسخ نسخ نسخ من النسخ ،

copies of copies of copies of copies

copies of copies of copies of copies maybe by the 50th copy it could look

فربما في النسخة الخمسين ، يمكن أن تبدو

maybe by the 50th copy it could look

maybe by the 50th copy it could look like a completely different document and

بالنسخة الخمسين يبدو أنه

بحلول النسخة الخمسين ، قد يبدو وكأنه مستند مختلف تمامًا

like a completely different document and

like a completely different document and again it's because the more steps that

ويشبه مستندًا مختلفًا تمامًا

ويشبه مستندًا مختلفًا تمامًا ، ومرة أخرى يرجع السبب في ذلك إلى أنه

again it's because the more steps that

again it's because the more steps that you place between the sender and the

كلما زادت الخطوات مرة أخرى ،

كلما زاد عدد الخطوات التي تضعها بين المرسل

you place between the sender and the

you place between the sender and the receiver of a message it's going to

والمكان الذي تضعه بين المرسل والمكان الذي تضعه بين

المرسل والمتلقي للرسالة ، ستتلقى رسالة

receiver of a message it's going to

receiver of a message it's going to become basically you're gonna lose

ستتلقى رسالة ستصبح في الأساس

become basically you're gonna lose

become basically you're gonna lose you're gonna lose the message it's going

ستخسرها. ستفقد

تصبح بشكل أساسي ستفقد أنك ستفقد الرسالة التي ستفقد

you're gonna lose the message it's going

you're gonna lose the message it's going to change in some way and so it's going

الرسالة التي ستفقدها أنك

ستفقد الرسالة التي ستتغير بطريقة ما وبالتالي

to change in some way and so it's going

to change in some way and so it's going to be more difficult when you try to go

ستتغير في بطريقة ما وهكذا

سيتغير الأمر بطريقة ما ولذا سيكون الأمر أكثر صعوبة عندما تحاول أن

to be more difficult when you try to go

to be more difficult when you try to go back to that step okay so hopefully this

تكون أكثر صعوبة عندما تحاول أن

تكون أكثر صعوبة عندما تحاول العودة إلى تلك الخطوة ، حسنًا ، لذلك آمل أن يكون هذا

back to that step okay so hopefully this

back to that step okay so hopefully this makes sense and this again what I call a

بالعودة إلى هذه الخطوة ، حسنًا ، لذلك آمل أن

نعود إلى تلك الخطوة ، حسنًا ، آمل أن يكون هذا منطقيًا وهذا مرة أخرى ما أسميه بـ

makes sense and this again what I call a

makes sense and this again what I call a great language learning lie is that

يبدو منطقيًا وهذا مرة أخرى ما أسميه بـ `` منطقي ''

وهذا مرة أخرى ما أسميه كذبة تعلم لغة عظيمة هو ذلك

great language learning lie is that

great language learning lie is that there is such a thing as a second

عظيم كذبة تعلم اللغة هي أن

كذبة تعلم اللغة العظيمة هي أن هناك شيء مثل ثانية

there is such a thing as a second

there is such a thing as a second language so we need a system like this

هناك شيء مثل ثانية

هناك شيء مثل لغة ثانية لذلك نحن بحاجة إلى نظام مثل هذه

language so we need a system like this

language so we need a system like this that actually teaches languages we need

اللغة لذلك نحن بحاجة إلى نظام مثل هذه

اللغة ، لذلك نحن بحاجة إلى نظام مثل هذا يعلم اللغات التي نحتاجها في الواقع والتي

that actually teaches languages we need

that actually teaches languages we need like okay there's a second language

تعلم اللغات

التي نحتاجها بالفعل لتعليم اللغات التي نحتاجها مثل حسنًا ، هناك لغة ثانية

like okay there's a second language

like okay there's a second language learning system now what I do and here's

مثل حسنًا ، هناك لغة ثانية

مثل حسنًا ، هناك نظام تعلم لغة ثانية الآن ما أنا عليه افعل وإليك

learning system now what I do and here's

learning system now what I do and here's why this like this belief is false

نظام التعلم الآن ما أفعله وهنا

نظام التعلم الآن ما أفعله وإليكم لماذا هذا الاعتقاد كهذا غير صحيح لماذا هذا

why this like this belief is false

why this like this belief is false basically that you won't really have to

الاعتقاد كهذا غير صحيح

لماذا هذا الاعتقاد خاطئ أساسًا بحيث لا يتعين عليك فعلاً

basically that you won't really have to

basically that you won't really have to teach in this way because there's really

أنك لن تضطر حقًا إلى أنك

لن تضطر حقًا إلى التدريس بهذه الطريقة لأن هناك

teach in this way because there's really

teach in this way because there's really no such thing as a second language the

تعليمًا بهذه الطريقة حقًا لأنه يوجد حقًا

تعليم بهذه الطريقة لأنه لا يوجد حقًا شيء مثل لغة ثانية

no such thing as a second language the

no such thing as a second language the idea is that it's really all in how we

لا يوجد شيء مثل لغة ثانية ،

لا يوجد شيء مثل لغة ثانية ، الفكرة هي أن الأمر كله يتعلق بكيفية

idea is that it's really all in how we

idea is that it's really all in how we think about what a second language

فكرتنا هو أن الأمر كله يتعلق بكيفية

التفكير في أن الأمر كله يتعلق بكيفية تفكيرنا بشأن ما تفكر فيه اللغة الثانية

think about what a second language

think about what a second language really is and even learning something

بشأن ما هي ثانية

تفكر اللغة في ماهية اللغة الثانية حقًا وحتى تعلم شيء ما

really is and even learning something

really is and even learning something like mathematics or you know biology or

حقًا وحتى تعلم شيء ما

حقًا وحتى تعلم شيء مثل الرياضيات أو تعرف علم الأحياء أو

like mathematics or you know biology or

like mathematics or you know biology or something like that there's lots of

مثل الرياضيات أو تعرف علم الأحياء أو

مثل الرياضيات أو تعرف علم الأحياء أو شيء من هذا القبيل الكثير من

something like that there's lots of

something like that there's lots of different things like computer code

الأشياء من هذا القبيل هناك الكثير من

الأشياء مثل أن هناك الكثير من الأشياء المختلفة مثل ترميز الكمبيوتر

different things like computer code

different things like computer code where we're learning a different

أشياء مختلفة مثل رمز الكمبيوتر

أشياء مختلفة مثل رمز الكمبيوتر حيث نتعلم

where we're learning a different

where we're learning a different language but you can understand what

شيئًا مختلفًا حيث

نتعلم شيئًا مختلفًا حيث نتعلم اللغة ولكن يمكنك فهم ما هي

language but you can understand what

language but you can understand what things mean without adding all these

اللغة ولكن يمكنك فهم ما هي

اللغة ولكن يمكنك فهم ما تعنيه الأشياء دون إضافة كل هذه

things mean without adding all these

things mean without adding all these different steps into them and it's the

الأشياء التي تعني دون

إضافة كل هذه الأشياء دون إضافة كل هذه الخطوات المختلفة إليها وهي

different steps into them and it's the

different steps into them and it's the the removal of these steps that's

الخطوات المختلفة فيها وهي

خطوات مختلفة فيها ، وإلغاء هذه الخطوات هو

the removal of these steps that's

the removal of these steps that's actually what what drives acquisition so

إزالة هذه الخطوات ، وهذا هو

في الواقع ما يدفع الاستحواذ ، لذا في

actually what what drives acquisition so

actually what what drives acquisition so what actually helps you develop fluency

الواقع ما يدفع الاكتساب ، وما الذي يدفع الاكتساب ، فما الذي يساعدك في الواقع على تطوير الطلاقة؟

what actually helps you develop fluency

what actually helps you develop fluency is removing these steps and connecting

يساعدك في الواقع على تطوير الطلاقة ،

ما يساعدك في الواقع على تطوير الطلاقة هو إزالة هذه الخطوات والتواصل

is removing these steps and connecting

is removing these steps and connecting the learner with with the lesson

هو إزالة هذه الخطوات والتواصل هو

إزالة هذه الخطوات وربط المتعلم بالدرس الذي يتعلمه

the learner with with the lesson

the learner with with the lesson directly so this is what I do and I'll

المتعلم بالدرس مع

المتعلم بالدرس مباشرة لذلك هذا هو ما أفعله وسأقوم

directly so this is what I do and I'll

directly so this is what I do and I'll explain why right now the this idea of a

مباشرة بذلك ، وهذا ما أفعله وسأقوم

مباشرة بذلك ، وهذا ما أفعله وسأشرح لماذا هذه الفكرة الآن

explain why right now the this idea of a

explain why right now the this idea of a second language is just not really there

لشرح لماذا هذه الفكرة الآن

لشرح لماذا في الوقت الحالي ، فإن فكرة وجود لغة ثانية ليست هناك حقًا

second language is just not really there

second language is just not really there so first of all when you're learning

لغة ثانية ليست هناك حقًا

لغة ثانية ليست موجودة بالفعل ، لذا أولاً وقبل كل شيء عندما تتعلم أولاً وقبل

so first of all when you're learning

so first of all when you're learning your native language everybody learns a

كل شيء عندما تتعلم

أولاً وقبل كل شيء عندما تتعلم لغتك الأم ، يتعلم الجميع

your native language everybody learns a

your native language everybody learns a native language like even if you're

لغتك الأم ، يتعلم الجميع

لغتك الأم ، يتعلم الجميع لغتك الأم مثل حتى لو كنت لغتك

native language like even if you're

native language like even if you're maybe trapped in a box for many years

الأم مثل حتى لو كنت

لغتك الأم مثل حتى لو كنت محاصرًا في صندوق لسنوات عديدة

maybe trapped in a box for many years

maybe trapped in a box for many years and then you're you

ربما محاصر في صندوق لسنوات عديدة

وربما محاصر في صندوق لسنوات عديدة ثم أنت ثم

and then you're you

and then you're you released from that box and you you are

أنت ثم

أنت ثم خرجت من هذا الصندوق

released from that box and you you are

released from that box and you you are grown-up maybe even from 20 years old in

وتحررت من ذلك box وأنت

محررة من هذا الصندوق وأنت كبرت ربما حتى من سن 20 عامًا في

grown-up maybe even from 20 years old in

grown-up maybe even from 20 years old in some kind of community you will learn to

مرحلة الكبار وربما حتى من 20 عامًا في

مرحلة الكبار وربما حتى من سن 20 عامًا في نوع من المجتمعات التي ستتعلمها إلى

some kind of community you will learn to

some kind of community you will learn to speak the language of that community

نوع من المجتمع سوف تتعلم إلى

نوع من المجتمع سوف تتعلم التحدث بلغة هذا المجتمع ،

speak the language of that community

speak the language of that community naturally and without anybody having to

والتحدث بلغة هذا المجتمع ،

والتحدث بلغة هذا المجتمع بشكل طبيعي ودون أن يضطر أي شخص إلى ذلك بشكل

naturally and without anybody having to

naturally and without anybody having to tell you really grammar rules in a

طبيعي ودون أن يضطر أي شخص إلى ذلك بشكل

طبيعي وبدون أي شخص يضطر إلى إخبارك بقواعد القواعد النحوية حقًا في إخبارك

tell you really grammar rules in a

tell you really grammar rules in a classroom you will naturally develop an

بالقواعد النحوية حقًا في

إحدى القواعد النحوية التي تخبرك حقًا بالقواعد النحوية في فصل دراسي ، ستعمل بشكل طبيعي على تطوير

classroom you will naturally develop an

classroom you will naturally develop an ability to understand the language and

فصل دراسي ستعمل بشكل طبيعي على تطوير القدرة على فهم اللغة

ability to understand the language and

ability to understand the language and that would be what people call your

والقدرة على ذلك. فهم اللغة

والقدرة على فهم اللغة ، وهذا ما يسميه الناس بك ، وهذا ما

that would be what people call your

that would be what people call your first language so you don't need to

يسميه الناس بك ،

وسيكون ما يسميه الناس لغتك الأولى ، لذلك لا تحتاج إلى

first language so you don't need to

first language so you don't need to learn your first language through a

اللغة الأولى ، لذلك لا تحتاج إلى

أولاً اللغة لذلك لا تحتاج إلى تعلم لغتك الأولى من خلال

learn your first language through a

learn your first language through a different language so that's just one

تعلم لغتك الأولى من خلال

تعلم لغتك الأولى من خلال لغة مختلفة ، لذا فهذه

different language so that's just one

different language so that's just one example of how you can learn something

لغة واحدة مختلفة فقط ، لذا فهذه مجرد مثال واحد على كيفية التعلم شيء ما

example of how you can learn something

example of how you can learn something directly from the very beginning without

مثال على كيفية تعلم شيء ما

مثال على كيفية تعلم شيء ما مباشرة من البداية دون

directly from the very beginning without

directly from the very beginning without having something else again here like

مباشرة من البداية دون

مباشرة من البداية دون أن يكون لديك شيء آخر مرة أخرى هنا مثل

having something else again here like

having something else again here like using a second language in order to try

الحصول على شيء آخر هنا مرة أخرى مثل

الحصول على شيء آخر مرة أخرى هنا مثل استخدام لغة ثانية لمحاولة

using a second language in order to try

using a second language in order to try to learn you know some other language

استخدام لغة ثانية لمحاولة

استخدام لغة ثانية لمحاولة تعلم أنك تعرف لغة أخرى لتتعلم

to learn you know some other language

to learn you know some other language like that so there's no need for

أنك تعرف لغة أخرى

لتتعلم أنك تعرف لغة أخرى مثل هذه ، لذلك هناك لا داعي لمثل

like that so there's no need for

like that so there's no need for translating or anything like that when

ذلك ، فلا داعي لمثل

هذا ، فلا داعي للترجمة أو أي شيء من هذا القبيل عند

translating or anything like that when

translating or anything like that when you're learning your first language now

الترجمة أو أي شيء من هذا القبيل عند

الترجمة أو أي شيء من هذا القبيل عندما تتعلم لغتك الأولى الآن

you're learning your first language now

you're learning your first language now the same thing is also true for children

أنت تتعلم لغتك الأولى أنت الآن

تتعلم لغتك الأولى الآن ، الشيء نفسه ينطبق أيضًا على الأطفال ، الشيء

the same thing is also true for children

the same thing is also true for children like my daughter who are bilingual so

نفسه ينطبق أيضًا على الأطفال ،

وينطبق الشيء نفسه أيضًا على الأطفال مثل ابنتي الذين يتحدثون لغتين ،

like my daughter who are bilingual so

like my daughter who are bilingual so they can speak two languages or you can

مثل ابنتي ثنائية اللغة

مثل ابنتي من ثنائي اللغة حتى يتمكنوا من التحدث بلغتين أو يمكنك

they can speak two languages or you can

they can speak two languages or you can even have children who speak more

التحدث بلغتين أو يمكنك

التحدث بلغتين أو يمكنك حتى أن يكون لديك أطفال يتحدثون أكثر

even have children who speak more

even have children who speak more languages than that and all those

حتى أن لديهم أطفال يتحدثون أكثر من ذلك

ولديهم أطفال يتحدثون لغات أكثر من ذلك و كل تلك

languages than that and all those

languages than that and all those children are essentially learning the

اللغات أكثر من ذلك وكل تلك

اللغات الأخرى وكل هؤلاء الأطفال يتعلمون بشكل أساسي

children are essentially learning the

children are essentially learning the different languages but each one of them

الأطفال يتعلمون

بشكل أساسي أن الأطفال يتعلمون بشكل أساسي لغات مختلفة ولكن كل واحدة منها

different languages but each one of them

different languages but each one of them becomes a first language or a native

لغات مختلفة ولكن كل واحدة منها

لغات مختلفة ولكن كل واحدة منها تصبح اللغة الأولى أو اللغة الأم

becomes a first language or a native

becomes a first language or a native language now for most people those two

تصبح اللغة الأولى أو

تصبح اللغة الأم هي اللغة الأولى أو اللغة الأم الآن لمعظم الناس هاتين اللغتين

language now for most people those two

language now for most people those two examples might seem like okay well

الآن لمعظم الناس هاتين

اللغتين الآن لمعظم الناس قد يبدو هذان المثالان على ما يرام.

examples might seem like okay well

examples might seem like okay well that's obvious those are easy but really

يبدو حسنًا ،

قد تبدو الأمثلة جيدة ، حسنًا ، من الواضح أنها سهلة ولكن من

that's obvious those are easy but really

that's obvious those are easy but really the truth is that everyone uses multiple

الواضح حقًا أنها سهلة ولكن من الواضح حقًا أنها

سهلة ولكن الحقيقة هي أن كل شخص يستخدم تعددًا ،

the truth is that everyone uses multiple

the truth is that everyone uses multiple first languages without thinking about

والحقيقة هي أن كل شخص يستخدم عدة مرات ،

والحقيقة هي أن الجميع يستخدم لغات أولى متعددة دون التفكير في

first languages without thinking about

first languages without thinking about it and just here some very simple

اللغات الأولى دون التفكير في

اللغات الأولى دون التفكير في ذلك ، وهنا بعض منها بسيط جدًا وهنا

it and just here some very simple

it and just here some very simple examples so I could be speaking one way

بعض الأمثلة البسيطة جدًا

وهنا فقط بعض الأمثلة البسيطة جدًا لذا يمكنني التحدث بأمثلة من طريقة واحدة

examples so I could be speaking one way

examples so I could be speaking one way to my boss if I'm at some kind of work I

حتى أتمكن من أتحدث بأمثلة من طريقة واحدة

حتى أتمكن من التحدث بطريقة واحدة إلى رئيسي إذا كنت في نوع من العمل ، فأنا

to my boss if I'm at some kind of work I

to my boss if I'm at some kind of work I may be speaking a bit more or formally

مع رئيسي إذا كنت في نوع من العمل ، فأنا

مع رئيسي إذا كنت في نوع من العمل قد أتحدث أكثر قليلاً أو قد

may be speaking a bit more or formally

may be speaking a bit more or formally even right now this is more of a like a

أتحدث رسميًا أكثر قليلاً أو

قد أتحدث رسميًا أكثر قليلاً أو رسميًا في الوقت الحالي ،

even right now this is more of a like a

even right now this is more of a like a work situation I'm actually trying to

هذا يشبه إلى حد كبير الآن هذا يشبه حتى

الآن هذا هو أشبه بموقف العمل ، فأنا أحاول فعلاً أن

work situation I'm actually trying to

work situation I'm actually trying to make myself more clearly understood so

أعمل في موقف عملي ،

فأنا أحاول فعلاً أن أجعل نفسي مفهومة بشكل أكثر وضوحًا ، لذا

make myself more clearly understood so

make myself more clearly understood so I'm communicating in a way that's easier

اجعل نفسي مفهومة بشكل أكثر وضوحًا ، لذا

اجعل نفسي مفهومة بشكل أكثر وضوحًا لذلك أنا التواصل بطريقة أسهل

I'm communicating in a way that's easier

I'm communicating in a way that's easier for people to understand what I'm saying

أتواصل بها بطريقة أسهل

أتواصل بها بطريقة يسهل على الأشخاص فهم ما أقوله حتى يفهم

for people to understand what I'm saying

for people to understand what I'm saying but when I'm sitting with my friends I

الناس ما أقوله حتى

يفهم الناس ما أقوله أقول لكن عندما أجلس مع أصدقائي ،

but when I'm sitting with my friends I

but when I'm sitting with my friends I communicate in a different way now I

لكن عندما أجلس مع أصدقائي ،

لكن عندما أجلس مع أصدقائي أتواصل بطريقة مختلفة الآن

communicate in a different way now I

communicate in a different way now I actually have friends of mine like maybe

أتواصل بطريقة مختلفة الآن

أتواصل بطريقة مختلفة الآن لدي أصدقاء بالفعل ، ربما يكون

actually have friends of mine like maybe

actually have friends of mine like maybe they're like one of their parents is

لدي أصدقاء بالفعل ، ربما في

الواقع ربما يكون لدي أصدقاء لي ، ربما يكونون مثل أحد والديهم ، أو أنهم

they're like one of their parents is

they're like one of their parents is from a different country so I might be

مثل أحد والديهم ، أو أنهم

مثل أحد والديهم من بلد مختلف ، لذلك قد أكون

from a different country so I might be

from a different country so I might be standing in speaking with one of them

من بلد مختلف ، لذا قد أكون

من بلد مختلف ، لذلك قد أقف في التحدث مع أحدهم

standing in speaking with one of them

standing in speaking with one of them and then they get a phone call from one

يقف في التحدث مع أحدهم

يقف في التحدث مع أحدهم ثم يحصل على مكالمة هاتفية من أحدهم

and then they get a phone call from one

and then they get a phone call from one of their parents and as soon as they

ثم يتلقون مكالمة هاتفية من أحدهم

ثم يتلقون مكالمة هاتفية من أحد والديهم وبمجرد أن يكونوا

of their parents and as soon as they

of their parents and as soon as they start speaking they develop an accent

من والديهم وبمجرد أن يبدأوا في التحدث ، يتطورون عند

start speaking they develop an accent

start speaking they develop an accent and their words and their vocabulary

بدء التحدث بلكنة ، يطورون لهجة

ويبدأون في التحدث ، يطورون لهجة وكلماتهم

and their words and their vocabulary

and their words and their vocabulary even the way that they're speaking

ومفرداتهم وكلماتهم ومفرداتهم

وكلماتهم ومفرداتهم حتى الطريقة التي يتحدثون بها

even the way that they're speaking

even the way that they're speaking changes and even the way we speak when

حتى بالطريقة التي يتحدثون بها. تتغير الطريقة التي يتحدثون بها وحتى الطريقة التي نتحدث بها عند

changes and even the way we speak when

changes and even the way we speak when we're communicating with other people

التغييرات وحتى الطريقة التي نتحدث بها عند

التغييرات وحتى الطريقة التي نتحدث بها عندما نتواصل مع أشخاص آخرين

we're communicating with other people

we're communicating with other people maybe at our you know social level or

نتواصل مع أشخاص آخرين

نتواصل معهم قد يكون الأشخاص من المستوى الاجتماعي الذي تعرفه أو

maybe at our you know social level or

maybe at our you know social level or someone higher or we're communicating

ربما على المستوى الاجتماعي الذي تعرفه أو

ربما على المستوى الاجتماعي الذي تعرفه أو

someone higher or we're communicating

someone higher or we're communicating with young children that also changes

شخص أعلى أو نتواصل مع شخص أعلى أو نتواصل مع

شخص أعلى أو نتواصل مع الأطفال الصغار يتغير أيضًا

with young children that also changes

with young children that also changes now each one of these different things

مع الأطفال الصغار الذين يتغيرون أيضًا

مع الأطفال الصغار الذين يتغيرون الآن أيضًا كل واحد من هذه الأشياء المختلفة

now each one of these different things

now each one of these different things is a different language but we

الآن كل واحد من هذه الأشياء

المختلفة أصبح كل واحد من هذه الأشياء المختلفة لغة مختلفة ولكننا

is a different language but we

is a different language but we communicate in these things without even

لغة مختلفة ولكننا

مختلفون. اللغة لكننا نتواصل في هذه الأشياء دون حتى

communicate in these things without even

communicate in these things without even thinking about it and so these are

التواصل في هذه الأشياء دون حتى

التواصل في هذه الأشياء دون حتى التفكير فيها ولذا فهؤلاء

thinking about it and so these are

thinking about it and so these are examples of where I'm thinking about

يفكرون في الأمر ولذا فهذه أمثلة على ما أفكر فيه

examples of where I'm thinking about

examples of where I'm thinking about something as not a second language but

أمثلة على المكان الذي أفكر فيه في

أمثلة حيث أفكر في شيء ما ليس كلغة ثانية ولكن

something as not a second language but

something as not a second language but really these are all just first

شيء ليس كلغة ثانية ولكن

شيء ليس كلغة ثانية ولكن في الحقيقة هذه كلها أولًا حقًا

really these are all just first

really these are all just first languages because of how we

هذه كلها أولًا

حقًا هذه كلها لغات أولى فقط بسبب كيف أننا

languages because of how we

languages because of how we learned that so really the difference

لغات بسبب الطريقة التي تعلمنا بها ذلك ، لذا فقد تعلم الاختلاف حقًا أن الفرق حقًا

learned that so really the difference

learned that so really the difference between something like maybe me as a as

تعلم أنه حقًا الفرق بين شيء مثل ربما أنا

between something like maybe me as a as

between something like maybe me as a as an English native English speaker from

بين شيء مثل ربما أنا بين شيء

مثل ربما أنا كمتحدث للغة الإنجليزية كلغة أصلية من اللغة

an English native English speaker from

الإنجليزية من متحدث اللغة الإنجليزية الأصلي من

an English native English speaker from the United States if I want to learn

متحدث اللغة الإنجليزية الأصلي من الولايات المتحدة إذا كنت أرغب في تعلم الولايات المتحدة

the United States if I want to learn

the United States if I want to learn German I can actually learn German as a

إذا كنت أريد تعلم

الولايات المتحدة إذا أريد أن أتعلم اللغة الألمانية ، يمكنني بالفعل تعلم اللغة الألمانية بصفتي

German I can actually learn German as a

German I can actually learn German as a native person that's learning German as

ألمانيًا ، يمكنني

بالفعل تعلم اللغة الألمانية بصفتي ألمانيًا ، يمكنني بالفعل تعلم اللغة الألمانية كشخص أصلي يتعلم اللغة الألمانية

native person that's learning German as

native person that's learning German as opposed to trying to use this system

كشخص أصلي يتعلم اللغة الألمانية كشخص أصلي يتعلم اللغة الألمانية بدلاً من محاولة ذلك استخدم هذا النظام

opposed to trying to use this system

opposed to trying to use this system here to learn it as a second language it

بدلاً من محاولة استخدام هذا النظام

بدلاً من محاولة استخدام هذا النظام هنا لتعلمه كلغة ثانية ،

here to learn it as a second language it

here to learn it as a second language it just depends on the way I'm thinking

هنا لتعلمه كلغة ثانية ،

هنا لتعلمه كلغة ثانية ، يعتمد فقط على الطريقة التي أستخدمها أنا أفكر

just depends on the way I'm thinking

just depends on the way I'm thinking about it and so really the simple

يعتمد فقط على الطريقة التي أفكر بها

فقط يعتمد على الطريقة التي أفكر بها ، وبالتالي فإن الأمر بسيط حقًا وبالتالي فإن الحل

about it and so really the simple

about it and so really the simple solution is to do this you erase all of

البسيط حقًا هو القيام بذلك ، ومحو كل شيء

solution is to do this you erase all of

solution is to do this you erase all of these different steps and it's not that

الحل هو أن تفعل هذا ، فأنت تمحو كل

الحلول ، أن تفعل هذا ، فأنت تمحو كل هذه الخطوات المختلفة ، ولا يعني ذلك

these different steps and it's not that

these different steps and it's not that you don't teach grammar or you don't

أن هذه الخطوات المختلفة وليست هذه

الخطوات المختلفة ، ولا يعني ذلك أنك لا تعلم القواعد أو لا تفعل ذلك.

you don't teach grammar or you don't

you don't teach grammar or you don't help people learn pronunciation or other

لا تقوم بتدريس قواعد اللغة أو لا تقوم

بتدريس القواعد أو لا تساعد الناس على تعلم النطق أو

help people learn pronunciation or other

help people learn pronunciation or other things like that it's more that you're

تساعد الآخرين على تعلم النطق أو مساعدة الآخرين على تعلم النطق أو أشياء أخرى من هذا القبيل.

things like that it's more that you're

things like that it's more that you're making it really obvious and clear and

أشياء من هذا القبيل ، الأمر أكثر من ذلك هو أنك

أشياء من هذا القبيل أكثر من أنك تجعل الأمر واضحًا وواضحًا حقًا

making it really obvious and clear and

making it really obvious and clear and easy for people to understand all those

وتجعله واضحًا وواضحًا حقًا ويجعله واضحًا

وواضحًا حقًا ويسهل على الأشخاص فهم كل تلك الأشياء التي

easy for people to understand all those

easy for people to understand all those things by helping them connect directly

يسهل على الأشخاص فهمها فهم كل تلك الأشياء التي

يسهل على الأشخاص فهمها من خلال مساعدتهم على توصيل

things by helping them connect directly

things by helping them connect directly with the language and this is why I call

الأشياء مباشرة من خلال مساعدتهم على الاتصال مباشرة

بالأشياء من خلال مساعدتهم على التواصل مباشرة مع اللغة وهذا هو السبب في أنني

with the language and this is why I call

with the language and this is why I call it instant language learning so the

أتصل باللغة وهذا هو سبب الاتصال

باللغة و هذا هو السبب في أنني أسميها تعلم اللغة الفوري ،

it instant language learning so the

it instant language learning so the instant language learner is someone who

لذا فهي تعلم اللغة الفوري ، لذا فهي

instant language learner is someone who

instant language learner is someone who can understand this directly without a

تعلم اللغة الفوري ، لذا فإن متعلم اللغة الفوري هو شخص متعلم اللغة الفوري هو شخص يمكنه فهم ذلك مباشرة دون أن

can understand this directly without a

can understand this directly without a teacher having to explain all these

يفهم هذا مباشرة دون أن

يتمكن المعلم من فهم هذا مباشرة دون أن يضطر المعلم إلى شرح كل هؤلاء

teacher having to explain all these

teacher having to explain all these different things without having to slow

المعلمين الذين يضطرون إلى شرح كل هذه الأشياء المختلفة دون الاضطرار إلى إبطاء

different things without having to slow

different things without having to slow everything down without having to use

أشياء مختلفة دون الحاجة إلى إبطاء

أشياء مختلفة دون الحاجة إلى إبطاء كل شيء دون الحاجة إلى ذلك. استخدم

everything down without having to use

everything down without having to use translations or teach grammar rules

كل شيء دون الحاجة إلى استخدام كل شيء

دون الحاجة إلى استخدام الترجمات أو تعليم ترجمات القواعد النحوية

translations or teach grammar rules

translations or teach grammar rules specifically that will help them learn

أو تعليم ترجمات القواعد النحوية

أو تعليم القواعد النحوية على وجه التحديد التي ستساعدهم على التعلم على

specifically that will help them learn

specifically that will help them learn the language again you'll learn

وجه التحديد مما سيساعدهم على التعلم على وجه التحديد مما سيساعدهم على تعلم اللغة مرة أخرى. سوف تتعلم

the language again you'll learn

the language again you'll learn vocabulary you will remember things like

اللغة مرة أخرى ، وسوف تتعلم

اللغة مرة أخرى ، وستتعلم المفردات ، وستتذكر أشياء مثل

vocabulary you will remember things like

vocabulary you will remember things like that but being able to connect

المفردات ، وستتذكر أشياء مثل

المفردات ، وستتذكر أشياء مثل هذه ، لكنك ستتمكن من ربط

that but being able to connect

that but being able to connect everything and use it automatically the

ذلك ولكنك تكون قادرًا على ربط

ذلك ولكن قادرًا على توصيل كل شيء واستخدامه تلقائيًا مع كل شيء

everything and use it automatically the

everything and use it automatically the only way you get that is through being

واستخدامه تلقائيًا في كل شيء واستخدامه تلقائيًا ، والطريقة الوحيدة التي تحصل عليها هي من خلال كونك

only way you get that is through being

only way you get that is through being able to understand things automatically

الطريقة الوحيدة التي تحصل عليها من خلال القدرة على فهم الأشياء تلقائيًا

able to understand things automatically

able to understand things automatically and that's why I call it instant

قادر على فهم الأشياء

تلقائيًا قادرًا على فهم الأشياء تلقائيًا وهذا هو السبب في أنني أسميها فورية

and that's why I call it instant

and that's why I call it instant language learning so the problem here

ولهذا السبب أسميها فورية

ولهذا السبب أسميها تعلم اللغة الفوري ، لذا فإن المشكلة هنا هي تعلم

language learning so the problem here

language learning so the problem here again we have the great language

اللغة ، لذا فإن المشكلة هنا هي

تعلم اللغة ، لذا فإن المشكلة هنا مرة أخرى لدينا لغة رائعة

again we have the great language

again we have the great language learning lie that you have such a thing

مرة أخرى ، لدينا لغة رائعة

مرة أخرى ، لدينا كذبة رائعة لتعلم اللغة وهي أن لديك مثل هذا الشيء الذي

learning lie that you have such a thing

learning lie that you have such a thing as a second language but there really

تعلمه كذبة أن لديك مثل هذا الشيء الذي تتعلمه

كذبة أن لديك شيء مثل لغة ثانية ولكن هناك حقًا

as a second language but there really

as a second language but there really isn't one it's more that there are two

لغة ثانية ولكن هناك حقًا

كلغة ثانية ولكن في الحقيقة لا توجد لغة أخرى ، فهناك أكثر من وجود لغتين

isn't one it's more that there are two

isn't one it's more that there are two different ways of learning a language

وليست لغة أخرى ، بل أكثر من وجود لغتين

وليست لغة واحدة ، بل هناك طريقتان مختلفتان لتعلم لغة

different ways of learning a language

different ways of learning a language and you can apply either of those to any

بطرق مختلفة لتعلم لغة

طرقًا مختلفة لتعلم اللغة ويمكنك تطبيق أي منها على أي منها

and you can apply either of those to any

and you can apply either of those to any language you want to learn now the smart

ويمكنك تطبيق أي منها على أي لغة

ويمكنك تطبيق أي منها على أي لغة تريد أن تتعلمها الآن

language you want to learn now the smart

language you want to learn now the smart student or especially the smart teacher

اللغة الذكية التي تريد أن تتعلمها الآن

اللغة الذكية التي تريد أن تتعلمها الآن الطالب الذكي أو المعلم الذكي بشكل خاص

student or especially the smart teacher

student or especially the smart teacher and especially for young children is

أو خاصة الطالب المعلم الذكي

أو المعلم الذكي بشكل خاص وخاصة بالنسبة للأطفال الصغار وخاصة بالنسبة

and especially for young children is

للأطفال الصغار ،

and especially for young children is going to going to use the instant

وخاصة بالنسبة للأطفال الصغار. لاستخدام لحظة الذهاب

going to going to use the instant

going to going to use the instant language learning system now this is the

لاستخدام

نظام تعلم اللغة الفوري الآن هذا هو

language learning system now this is the

language learning system now this is the way I teach and again I never really had

نظام تعلم اللغة الآن هذا هو

نظام تعلم اللغة الآن هذه هي الطريقة التي أدرس بها ومرة ​​أخرى لم يكن لدي حقًا ما

way I teach and again I never really had

way I teach and again I never really had a good name for it it's just how do I

التدريس ومرة ​​أخرى لم يكن لدي حقًا

طريقة أقوم بالتدريس بها ، ومرة ​​أخرى لم يكن لدي اسمًا جيدًا لها ، إنه فقط كيف يمكنني أن يكون

a good name for it it's just how do I

a good name for it it's just how do I help people learn the language directly

اسمًا جيدًا لها ، إنه فقط كيف يمكنني أن يكون

اسمًا جيدًا لها ، إنها فقط كيف أساعد الناس على تعلم

help people learn the language directly

help people learn the language directly without me having to explain things or

تساعد اللغة الأشخاص بشكل مباشر على تعلم اللغة بشكل مباشر تساعد

الناس على تعلم اللغة مباشرة دون أن أضطر إلى شرح الأشياء أو

without me having to explain things or

without me having to explain things or to do anything like that and that's why

دون أن أضطر إلى شرح الأشياء أو

دون أن أضطر إلى شرح الأشياء أو القيام بأي شيء من هذا القبيل وهذا هو السبب في

to do anything like that and that's why

to do anything like that and that's why you'll notice all the lessons that I

القيام بأي شيء من هذا القبيل وهذا هو لماذا

تفعل أي شيء من هذا القبيل وهذا هو السبب في أنك ستلاحظ كل الدروس التي

you'll notice all the lessons that I

you'll notice all the lessons that I have like I could teach you know English

ستلاحظها جميع الدروس التي

ستلاحظها جميع الدروس التي لدي مثل التي يمكنني أن أعلمك إياها تعرف أن اللغة الإنجليزية

have like I could teach you know English

have like I could teach you know English in Japanese or something I could have

تتمتع مثلما يمكنني أن أعلمك أعرف أن اللغة الإنجليزية قد

أعلمك أنها تعرف الإنجليزية باليابانية أو أي شيء يمكنني الحصول عليه باللغة

in Japanese or something I could have

in Japanese or something I could have even a youtube channel like that where I

اليابانية أو شيء يمكنني الحصول عليه باللغة

اليابانية أو شيء يمكن أن يكون لدي حتى قناة youtube مثل تلك حيث يمكنني حتى

even a youtube channel like that where I

even a youtube channel like that where I focus just specifically on helping

قناة youtube مثل تلك حيث أنا

حتى youtube قناة من هذا القبيل حيث أركز بشكل خاص فقط على المساعدة في

focus just specifically on helping

focus just specifically on helping Japanese speakers but the reason I don't

التركيز بشكل خاص فقط على المساعدة في

التركيز بشكل خاص على مساعدة المتحدثين اليابانيين ولكن السبب في أنني لا أتحدث

Japanese speakers but the reason I don't

Japanese speakers but the reason I don't is because if I were to do that I would

اليابانية ولكن السبب في أنني لا

أتحدث اليابانية ولكن السبب في أنني لا أتحدث كنت سأفعل ذلك لأنني

is because if I were to do that I would

is because if I were to do that I would help them learn a lot but I'm not going

إذا كنت سأفعل ذلك

فسأساعدهم في تعلم الكثير ولكنني لن

help them learn a lot but I'm not going

help them learn a lot but I'm not going to help them communicate as well as if I

أساعدهم على تعلم الكثير ولكنني لن

أساعدهم يتعلمون الكثير ، لكنني لن أساعدهم على التواصل وكذلك إذا

to help them communicate as well as if I

to help them communicate as well as if I am able to teach like this so the number

كنت

أساعدهم على التواصل وكذلك إذا كنت قادرًا على تدريس مثل هذا حتى

am able to teach like this so the number

am able to teach like this so the number one thing you should be doing as a

يتمكن الرقم من التدريس مثل هذا ، لذا فإن الرقم الذي

يمكنني تعليمه مثل هذا ، لذا فإن الشيء الأول الذي يجب أن تفعله كشيء

one thing you should be doing as a

one thing you should be doing as a teacher is everything should be taught

واحد يجب أن تفعله كشيء

واحد يجب أن تفعله كمدرس هو أن كل شيء يجب أن يتعلمه

teacher is everything should be taught

teacher is everything should be taught in the language and it

المعلم هو أن كل شيء يجب أن يدرس

المعلم هو أن كل شيء يجب أن يدرس باللغة وهي

in the language and it

in the language and it you have to explain something in your

في اللغة وعليك أن

تشرح شيئًا ما في لغتك

you have to explain something in your

you have to explain something in your native language it means that it's too

يجب أن

تشرح شيئًا ما في لغتك الأم ، فهذا يعني أنها

native language it means that it's too

native language it means that it's too complicated for them you need to take it

أصلية جدًا اللغة ، فهذا يعني أنها

لغة أصلية للغاية ، فهذا يعني أنها معقدة للغاية بالنسبة لهم ، فأنت بحاجة إلى أن تأخذ الأمر

complicated for them you need to take it

complicated for them you need to take it down make it much easier for people to

معقدًا بالنسبة لهم ، فأنت بحاجة إلى أن تأخذ الأمر

معقدًا بالنسبة لهم ، فأنت بحاجة إلى إزالتها ، مما يسهل على الأشخاص

down make it much easier for people to

down make it much easier for people to understand so that they can connect

تقليلها وجعلها أسهل بكثير بالنسبة للأشخاص ،

يسهل على الأشخاص الفهم حتى يتمكنوا من الاتصال

understand so that they can connect

بالفهم حتى يتمكنوا من الاتصال

understand so that they can connect directly with language now you can slow

بالفهم حتى يتمكنوا من الاتصال مباشرة باللغة الآن يمكنك الإبطاء

directly with language now you can slow

directly with language now you can slow it down a little bit the same way that

مباشرة مع اللغة الآن يمكنك الإبطاء

مباشرة مع اللغة الآن يمكنك إبطاء إلى حد ما بنفس الطريقة التي يتم بها ذلك قليلاً بنفس الطريقة التي نساعد بها

it down a little bit the same way that

it down a little bit the same way that we help teach you know young children

قليلاً بنفس الطريقة التي نساعدك في تعليمك تعرف الأطفال الصغار ،

we help teach you know young children

we help teach you know young children even for my daughter when I began

نساعد في تعليمك تعرف الأطفال الصغار ،

نساعد في تعليمك تعرف الأطفال الصغار حتى بالنسبة لهم ابنتي عندما بدأت

even for my daughter when I began

even for my daughter when I began teaching her when she was you know I

حتى مع ابنتي عندما بدأت حتى

لابنتي عندما بدأت في تعليمها عندما كانت أنت تعلم أنني

teaching her when she was you know I

teaching her when she was you know I mean obviously right from birth I began

أعلمها عندما كانت أنت تعلم أنني

أعلمها عندما كانت أنت تعرف ، أعني أنه من الواضح أنه منذ ولادتي

mean obviously right from birth I began

mean obviously right from birth I began speaking to her but as she gets older

أعني بوضوح منذ ولادتي أنني بدأت أعني

بوضوح منذ ولادتي أنني بدأت أتحدث معها

speaking to her but as she gets older

speaking to her but as she gets older now I speak much more quickly to her and

ولكن مع تقدمها في السن ،

تحدثت إليها ولكن مع تقدمها في السن ، أتحدث معها بسرعة أكبر الآن

now I speak much more quickly to her and

now I speak much more quickly to her and she can understand what I'm saying and

وأتحدث الآن بسرعة أكبر بكثير لها

والآن أتحدث معها بسرعة أكبر ويمكنها فهم ما أقوله

she can understand what I'm saying and

she can understand what I'm saying and she even herself she uses wanna and

ويمكنها فهم ما أقوله

ويمكنها أن تفهم ما أقوله وحتى هي نفسها تستخدم تريد

she even herself she uses wanna and

she even herself she uses wanna and gonna and other things like that that I

وهي حتى هي نفسها تستخدم تريد ، وحتى هي

نفسها تستخدم أريد وستعمل وأشياء أخرى من هذا القبيل سأفعلها

gonna and other things like that that I

gonna and other things like that that I specifically taught her how to do

وأشياء أخرى من هذا القبيل ، والتي علمتها على وجه التحديد كيفية القيام بها

specifically taught her how to do

specifically taught her how to do because again I'm giving the same thing

علمتها على وجه التحديد كيفية القيام بذلك.

علمتها كيفية القيام بذلك لأنني أعطي نفس الشيء مرة أخرى لأنني

because again I'm giving the same thing

because again I'm giving the same thing of just teaching one thing at a time

أعطي نفس الشيء مرة أخرى لأنني

أعطي نفس الشيء من مجرد تدريس شيء واحد في كل مرة

of just teaching one thing at a time

of just teaching one thing at a time making it easy I'm not having to

لتعليم شيء واحد فقط في كل مرة

تعليم شيئًا واحدًا في كل مرة يجعل الأمر سهلاً ، لست مضطرًا إلى

making it easy I'm not having to

making it easy I'm not having to translate anything I'm just showing her

تسهيل الأمر ، لست مضطرًا إلى

تسهيل الأمر ، لست مضطرًا إلى ترجمة أي شيء ، فأنا فقط أعرضها

translate anything I'm just showing her

translate anything I'm just showing her things and letting her mind do the work

تترجم أي شيء أعرض ترجمتها فقط

أي شيء أقوم بعرضه على الأشياء فقط والسماح لعقلها بالقيام

things and letting her mind do the work

بأشياء العمل والسماح لعقلها بتنفيذ

things and letting her mind do the work automatically that it should be doing

مهام العمل والسماح لعقلها بالقيام بالعمل تلقائيًا الذي يجب أن يقوم به

automatically that it should be doing

automatically that it should be doing basically we make things really

تلقائيًا بحيث يجب أن يقوم به

تلقائيًا والذي يجب أن يقوم به بشكل أساسي نحن نصنع الأشياء حقًا بشكل

basically we make things really

basically we make things really difficult for the mind because we're

أساسي ، فنحن في الأساس نجعل الأشياء صعبة حقًا على العقل لأننا

difficult for the mind because we're

difficult for the mind because we're trying to teach the language the same

صعبون على العقل لأننا

صعبون على العقل لأننا نحاول تعليم اللغة نفس

trying to teach the language the same

trying to teach the language the same way a computer might learn it when we

محاولة تعليم اللغة نفس

محاولة تعليم اللغة بنفس الطريقة التي قد يتعلمها الكمبيوتر عندما

way a computer might learn it when we

way a computer might learn it when we don't learn that way we learn by

نتعلمها بطريقة ما عندما نتعلمها عندما نتعلمها عندما

لا نتعلم بهذه الطريقة نتعلم من خلال

don't learn that way we learn by

don't learn that way we learn by connecting with things and understanding

عدم التعلم بهذه الطريقة. من خلال

عدم التعلم بهذه الطريقة نتعلم من خلال التواصل مع الأشياء وفهم

connecting with things and understanding

connecting with things and understanding them and this is why we enjoy puzzles we

الارتباط بالأشياء وفهم

الارتباط بالأشياء وفهمها وهذا هو السبب في أننا نستمتع بالألغاز نحن هم وهذا هو

them and this is why we enjoy puzzles we

them and this is why we enjoy puzzles we get a little bit of information we get a

السبب في أننا نستمتع بالألغاز نحن

هم ولهذا السبب نستمتع الألغاز نحصل على القليل من المعلومات ،

get a little bit of information we get a

get a little bit of information we get a clue about something and then we see how

نحصل على القليل من المعلومات ، نحصل على

القليل من المعلومات ، نحصل على دليل حول شيء ما ، ثم نرى مدى وجود

clue about something and then we see how

clue about something and then we see how we can put that together and really make

دليل حول شيء ما ، ثم نرى مدى وجود

دليل حول شيء ما ثم نرى كيف يمكننا تجميع ذلك معًا ونجعل

we can put that together and really make

we can put that together and really make it very obvious and easy to understand

حقًا يمكننا تجميع ذلك معًا ونجعل

حقًا يمكننا تجميع ذلك معًا وجعله واضحًا للغاية وسهل فهمه واضحًا جدًا وسهل

it very obvious and easy to understand

it very obvious and easy to understand for our minds so again that's why the

فهمه

واضحًا جدًا ويسهل فهمه بالنسبة لنا هذا هو السبب في عقولنا مرة أخرى ، ولهذا

for our minds so again that's why the

for our minds so again that's why the belief is false you don't have to teach

السبب من أجل عقولنا مرة أخرى ، ولهذا السبب

مرة أخرى ، هذا هو السبب في أن المعتقد خاطئ ، ولا يتعين عليك تعليم

belief is false you don't have to teach

belief is false you don't have to teach it there really is no such thing as a

الإيمان بأنه خاطئ ، ولا يتعين عليك تعليم

الإيمان بأنه خاطئ ليس لديك لتعليمها ، لا يوجد حقًا شيء مثل

it there really is no such thing as a

it there really is no such thing as a second language and right now I'm just

أنه لا يوجد حقًا شيء مثل

أنه لا يوجد حقًا شيء مثل لغة ثانية والآن أنا مجرد

second language and right now I'm just

second language and right now I'm just going to make a very simple lesson using

لغة ثانية والآن أنا مجرد

لغة ثانية و في الوقت الحالي ، سأقوم فقط بعمل درس بسيط للغاية باستخدام

going to make a very simple lesson using

going to make a very simple lesson using Japanese to help you learn Japanese but

الذهاب إلى إعداد درس بسيط للغاية باستخدام

الذهاب إلى إعداد درس بسيط للغاية باستخدام اللغة اليابانية لمساعدتك على تعلم اليابانية ولكن

Japanese to help you learn Japanese but

Japanese to help you learn Japanese but again I'm not going to use any English

اليابانية لمساعدتك على تعلم اليابانية ولكن

اليابانية لمساعدتك على تعلم اللغة اليابانية ولكن مرة أخرى ، لن أستخدم أي لغة إنجليزية

again I'm not going to use any English

again I'm not going to use any English in this but it's going to be very simple

مرة أخرى ، لن أستخدم أي لغة إنجليزية

مرة أخرى ، لن أستخدم أي لغة إنجليزية في هذا الأمر ، لكن سيكون الأمر بسيطًا جدًا

in this but it's going to be very simple

in this but it's going to be very simple very easy and if you already speak

في هذا الأمر ، ولكنه سيكون بسيطًا جدًا

في هذا ولكن سيكون الأمر بسيطًا جدًا ، وإذا كنت تتحدث

very easy and if you already speak

very easy and if you already speak Japanese then maybe this will be not the

بسهولة جدًا بالفعل وإذا كنت تتحدث

بسهولة جدًا وإذا كنت تتحدث اليابانية بالفعل ، فربما لن يكون هذا هو

Japanese then maybe this will be not the

Japanese then maybe this will be not the greatest example for you I have actual a

الياباني ، فربما لن يكون هذا هو

الياباني ، فربما هذا سيكون لا تكون أعظم مثال بالنسبة لك ، لدي أفضل

greatest example for you I have actual a

greatest example for you I have actual a presentation here on YouTube if you go

مثال حقيقي بالنسبة لك ، لدي

مثال حقيقي رائع بالنسبة لك ، لدي عرض تقديمي فعلي هنا على YouTube إذا ذهبت إلى

presentation here on YouTube if you go

presentation here on YouTube if you go to the channel you should be able to

العرض التقديمي هنا على YouTube إذا ذهبت إلى

العرض التقديمي هنا على YouTube إذا ذهبت إلى قناة يجب أن تكون قادرًا

to the channel you should be able to

to the channel you should be able to find I forget the name of it now but

على القناة يجب أن تكون قادرًا على الوصول

إلى القناة يجب أن تكون قادرًا على العثور عليها نسيت اسمها الآن ولكن أجد

find I forget the name of it now but

find I forget the name of it now but it's it's basically a presentation where

أنسى اسمها الآن ولكن أجد

أنسى اسمها الآن ولكنه إنه عرض تقديمي حيث

it's it's basically a presentation where

it's it's basically a presentation where I'm talking about how you should learn a

يكون في الأساس عرضًا تقديميًا حيث يكون عرضًا تقديميًا

أتحدث فيه عن كيفية

I'm talking about how you should learn a

I'm talking about how you should learn a second language and I give an example of

تعلمك لما يجب أن تتعلمه ،

فأنا أتحدث عن كيفية تعلم لغة ثانية و أعطي مثالاً

second language and I give an example of

second language and I give an example of language learning as an alien would do

للغة ثانية وأعطي مثالاً عن

لغة ثانية وأعطي مثالاً على تعلم اللغة حيث أن أجنبيًا سوف يتعلم

language learning as an alien would do

language learning as an alien would do it so when I think about how do I teach

اللغة لأن أجنبيًا قد

يتعلم اللغة لأن أجنبيًا سيفعل ذلك عندما أفكر في كيفية القيام بذلك أقوم بتدريسها

it so when I think about how do I teach

it so when I think about how do I teach something especially for the new app

لذلك عندما أفكر في كيفية

تدريسها ، فعندما أفكر في كيفية تدريس شيئًا ما خاصة للتطبيق الجديد ،

something especially for the new app

something especially for the new app that we're developing or any of the

شيء خاص للتطبيق الجديد ،

شيء خاص للتطبيق الجديد الذي نطوره أو أي من

that we're developing or any of the

that we're developing or any of the lessons that I develop I try to think

ذلك نحن نطور أو أيًا من الدروس التي

نطورها أو أيًا من الدروس التي أطورها أحاول التفكير في

lessons that I develop I try to think

lessons that I develop I try to think how could an alien understand this and

الدروس التي أطورها أحاول التفكير في

الدروس التي أطورها أحاول التفكير في كيفية فهم أجنبي لهذا

how could an alien understand this and

how could an alien understand this and obviously that's really for very

وكيف يمكن كائن فضائي يفهم هذا

وكيف يمكن أن يفهم كائن فضائي هذا ، ومن الواضح أن هذا حقًا من

obviously that's really for very

obviously that's really for very beginners which I'm kind of doing but

الواضح جدًا أن هذا حقًا للمبتدئين جدًا الذي أفعله نوعًا ما ولكن

beginners which I'm kind of doing but

beginners which I'm kind of doing but you can use instant language learning

المبتدئين الذين أفعلهم نوعًا ما ولكنهم

مبتدئين نوع من العمل ولكن يمكنك استخدام التعلم الفوري للغة ، يمكنك

you can use instant language learning

you can use instant language learning for every level it's just that you're

استخدام التعلم الفوري للغة ،

ويمكنك استخدام التعلم الفوري للغة لكل مستوى ، كل ما عليك فعله هو

for every level it's just that you're

for every level it's just that you're trying to think about how do I make

أنك فقط

في كل مستوى ، إنه فقط ما تحاول للتفكير في كيف أجعل

trying to think about how do I make

trying to think about how do I make something understandable as quickly as

محاولة التفكير في كيف أجعل

محاولة التفكير في كيفية جعل شيء مفهومًا بأسرع ما

something understandable as quickly as

something understandable as quickly as possible without any steps in between

يمكن فهمه بأسرع ما يمكن

لشيء مفهوم بأسرع ما يمكن دون أي خطوات

possible without any steps in between

possible without any steps in between the learner and a lesson so very quickly

ممكنة دون أي خطوات بينهما

ممكن دون أي خطوات بين المتعلم والدرس بسرعة كبيرة جدا

the learner and a lesson so very quickly

the learner and a lesson so very quickly just like a quick Japanese lesson salt

المتعلم والدرس بسرعة كبيرة جدا

المتعلم والدرس بسرعة كبيرة جدا مثل ملح درس ياباني سريع تماما

just like a quick Japanese lesson salt

just like a quick Japanese lesson salt teach you some Japanese and I'm going to

مثل ملح درس ياباني سريع

تماما مثل درس ياباني سريع يعلمك الملح بعض اليابانية وسأعلمك

teach you some Japanese and I'm going to

teach you some Japanese and I'm going to be very slow because maybe this is like

بعض اليابانية وسأعلمك

بعض اليابانية وسأكون بطيئًا جدًا لأن هذا ربما

be very slow because maybe this is like

be very slow because maybe this is like a new thing just like you're a young

يكون بطيئًا جدًا لأنه ربما يكون هذا

بطيئًا جدًا لأنه ربما يكون هذا بمثابة شيء جديد تمامًا كما لو كنت شابًا ،

a new thing just like you're a young

a new thing just like you're a young child learning it but I'm not going to

شيء جديد تمامًا كما لو كنت صغيرًا ،

شيء جديد تمامًا كما لو كنت طفلًا صغيرًا تتعلمه ولكنني لن

child learning it but I'm not going to

child learning it but I'm not going to use any English and I just want you to

أتعلمه ولكني لن أذهب

لتعلم الطفل ولكنني لن أستخدم أي لغة إنجليزية وأريدك فقط أن

use any English and I just want you to

use any English and I just want you to relax and just look at these pictures up

تستخدم أي لغة إنجليزية وأريدك فقط أن

تستخدم أي لغة إنجليزية وأريدك فقط الاسترخاء وإلقاء نظرة على هذه الصور

relax and just look at these pictures up

relax and just look at these pictures up here and hopefully we come up with

استرخ وانظر فقط إلى هذه الصور ، واسترخي

وانظر فقط إلى هذه الصور هنا ونأمل أن نأتي

here and hopefully we come up with

here and hopefully we come up with something fun to do while we're while

هنا

ونأمل أن نأتي بشيء ممتع نفعله بينما نحن

something fun to do while we're while

something fun to do while we're while we're looking at this and hopefully your

نتمتع بشيء ممتع بينما نتمتع

بعمل شيء ممتع أثناء بحثنا في هذا الأمر ، ونأمل أن

we're looking at this and hopefully your

we're looking at this and hopefully your mind should begin working and we'll see

ننظر في هذا الأمر

ونأمل أن يبدأ عقلك في العمل وسنرى

mind should begin working and we'll see

mind should begin working and we'll see if I've taught you correctly you should

يجب أن يبدأ العقل بالعمل وسنرى أن

العقل يجب أن يبدأ في العمل وسنرى ما إذا كنت قد علمتك بشكل صحيح ،

if I've taught you correctly you should

if I've taught you correctly you should kind of have the answer or be able to

إذا كنت قد علمتك بشكل صحيح ، يجب عليك

إذا كنت قد علمتك بشكل صحيح ، يجب أن يكون لديك نوع من الإجابة أو أن تكون قادرًا على

kind of have the answer or be able to

kind of have the answer or be able to make you know other interesting things

الحصول على إجابة نوعًا ما أو أن تكون قادرًا على

الحصول على إجابة أو أن تكون قادرًا على إطلاعك على أشياء أخرى مثيرة للاهتمام

make you know other interesting things

make you know other interesting things with the language but you should be able

تجعلك تعرف أشياء أخرى مثيرة للاهتمام

تجعلك تعرف أشياء أخرى مثيرة للاهتمام مع اللغة ولكن يجب أن تكون قادرًا على

with the language but you should be able

with the language but you should be able to understand it without me telling you

اللغة ولكن يجب أن تكون قادرًا على التعامل

مع اللغة ولكن يجب أن تكون قادرًا على فهمها دون أن أخبرك أن

to understand it without me telling you

to understand it without me telling you what things are in your language so

تفهمها دون أن أخبرك

بفهمها دون أن أخبرك بالأشياء الموجودة في لغتك ، فما

what things are in your language so

what things are in your language so let's just look at some things over here

الأشياء الموجودة في لغتك وماذا؟

الأشياء في لغتك ، لذلك دعونا نلقي نظرة على بعض الأشياء هنا ،

let's just look at some things over here

let's just look at some things over here shikaku shikaku Shikoku Maru Maru

دعونا فقط نلقي نظرة على بعض الأشياء هنا ، دعونا

نلقي نظرة على بعض الأشياء هنا shikaku shikaku Shikoku Maru Maru shikaku shikaku Shikoku Maru

shikaku shikaku Shikoku Maru Maru

shikaku shikaku Shikoku Maru Maru sankaku shikaku sankaku each Nissan each

Maru shikaku shikaku

Shikoku Maru Maru sankaku shikaku sankaku كل نيسان كل sankaku

sankaku shikaku sankaku each Nissan each

sankaku shikaku sankaku each Nissan each new song she shikaku maru sankaku how

shikaku sankaku كل نيسان كل

sankaku shikaku sankaku كل نيسان كل أغنية جديدة هي shikaku maru sankaku كيف

new song she shikaku maru sankaku how

new song she shikaku maru sankaku how are we how are we stuck ooh I wish Kaku

أغنية جديدة هي shikaku maru sankaku كيف

أغنية جديدة هي shikaku maru sankaku كيف حالنا كيف حالنا عالقون أوه أتمنى Kaku

are we how are we stuck ooh I wish Kaku

are we how are we stuck ooh I wish Kaku our Chi shikaku ik is Kaku Kaku Kaku

نحن كيف نحن عالقون أوه ، أتمنى أن Kaku

نحن كيف حالنا عالقون ، أتمنى Kaku لدينا Chi shikaku ik هو Kaku Kaku Kaku

our Chi shikaku ik is Kaku Kaku Kaku

our Chi shikaku ik is Kaku Kaku Kaku Kaku Kaku she Lloyd Scott ku

لدينا Chi shikaku ik هو Kaku Kaku Kaku

لدينا Chi shikaku ik هو Kaku Kaku Kaku Kaku Kaku she Lloyd Scott ku Kaku Kaku she

Kaku Kaku she Lloyd Scott ku

Kaku Kaku she Lloyd Scott ku she'd awake Maru shit away sankaku how

كاكو كاكو هي لويد سكوت كو كانت قد أيقظت مارو بعيدًا عن سانكاكو كيف

she'd awake Maru shit away sankaku how

she'd awake Maru shit away sankaku how are we how each Kaku och aye Scott ku

استيقظت مارو بعيدًا عن سانكاكو كيف كانت

تستيقظ مارو بعيدًا عن سانكاكو كيف حالنا كيف يمكن لكل كاكو أو سكوت كو

are we how each Kaku och aye Scott ku

are we how each Kaku och aye Scott ku Neko Shiro Neko Shiro Neko

أننا كيف كل كاكو أوش آيه سكوت ku

are we how each Kaku och aye Scott ku Neko Shiro Neko Shiro Neko

shikaku how are we Scott ku och aye

shikaku how are we Scott ku och aye shikaku she Louie Neko Shiro Neko

shikaku How are we Scott ku och aye

shikaku How are we Scott ku och aye shikaku she Louie Neko Shiro Neko

shikaku she Louie Neko Shiro Neko

shikaku she Louie Neko Shiro Neko och aye scott KU Akai nickel

shikaku she Louie Neko Shiro Neko

shikaku she Louie Neko Shiro Neko och aye scott KU Akai nickel

och aye scott KU Akai nickel

och aye scott KU Akai nickel och aye Decco

och aye scott KU Akai nickel och

aye scott KU Akai nickel och aye Decco

hot dog hot dog acai cuckoo acai nickel

hot dog hot dog acai cuckoo acai nickel hot Oh acai hot oh okay now that was

hot Dog hot dog acai cuckoo acai nickel

hot Dog hot dog acai cuckoo acai nickel hot Oh acai hot oh okay now that was

hot Oh acai hot oh okay now that was

hot Oh acai hot oh okay now that was pretty simple I'm basically just

hot Oh acai hot oh حسنًا ، لقد كان ذلك

ساخنًا الآن ، أوه أكاي حار ، حسنًا ، لقد كان ذلك بسيطًا جدًا ، فأنا في الأساس

pretty simple I'm basically just

pretty simple I'm basically just explaining some different things and

بسيط جدًا ، فأنا في الأساس مجرد بسيط جدًا ،

فأنا في الأساس أشرح بعض الأشياء المختلفة

explaining some different things and

explaining some different things and here's why I did it the way I did

وأشرح بعض الأشياء المختلفة

وأشرح بعض الأشياء المختلفة وهنا لماذا فعلت ذلك بالطريقة التي فعلتها

here's why I did it the way I did

here's why I did it the way I did now first if I just draw something like

هنا لماذا فعلت ذلك بالطريقة التي فعلتها

هنا لماذا فعلت ذلك بالطريقة التي فعلتها الآن أولاً إذا رسمت شيئًا مثل

now first if I just draw something like

now first if I just draw something like just looking at one thing by itself it's

الآن أولاً إذا رسمت شيئًا مثل

الآن أولاً إذا رسمت شيئًا مثل مجرد النظر إلى شيء واحد في حد ذاته ، إنه

just looking at one thing by itself it's

just looking at one thing by itself it's really difficult for the mind to

مجرد النظر إلى شيء واحد في حد

ذاته ، إنه مجرد النظر إلى شيء واحد بمفرده ، من الصعب حقًا على العقل أن

really difficult for the mind to

really difficult for the mind to understand what exactly the person is

يصعب على العقل حقًا فهم ما يفهمه الشخص بالضبط

understand what exactly the person is

understand what exactly the person is talking about and this is why we always

ماذا يفهم الشخص بالضبط

ما الذي يتحدث عنه الشخص بالضبط وهذا هو سبب

talking about and this is why we always

talking about and this is why we always begin when we're teaching something by

حديثنا دائمًا وهذا هو سبب

حديثنا دائمًا وهذا هو السبب في أننا نبدأ دائمًا عندما نقوم بتدريس شيء ما

begin when we're teaching something by

begin when we're teaching something by contrasting it with something else so we

عندما نبدأ بتدريس شيء ما

نبدأ عندما ندرس شيئًا ما عن طريق مقارنته بشيء آخر ، لذا فإننا

contrasting it with something else so we

contrasting it with something else so we want to we want to have a contrast I'm

نقارنه بشيء آخر ، لذا فإننا

نقارنه بشيء آخر لذلك

want to we want to have a contrast I'm

want to we want to have a contrast I'm putting some other things with this here

نريد أن يكون لدينا تباين ، أريد أن يكون هناك تباين.

أريد أن يكون لدينا تباين ، فأنا أضع بعض الأشياء الأخرى مع هذا هنا مع

putting some other things with this here

putting some other things with this here okay so this group of things you already

وضع بعض الأشياء الأخرى هنا مع

وضع بعض الأشياء الأخرى مع هذا هنا ، لذا فهذه المجموعة من الأشياء أنت

okay so this group of things you already

okay so this group of things you already understand that these are shapes so I

بخير بالفعل ، لذا فإن هذه المجموعة من الأشياء أنت

بخير بالفعل لذا فهذه المجموعة من الأشياء التي تفهمها بالفعل أنها أشكال لذا

understand that these are shapes so I

understand that these are shapes so I don't need to explain I'm not trying to

أفهم أن هذه أشكال لذلك

أفهم أن هذه أشكال لذلك لا أحتاج إلى شرح أنني

don't need to explain I'm not trying to

don't need to explain I'm not trying to say like the word shape but putting them

لا أحاول أن أشرح أنني لست كذلك أحاول

ألا أحتاج إلى التوضيح ، فأنا لا أحاول أن أقول مثل شكل الكلمة ولكن وضعها

say like the word shape but putting them

say like the word shape but putting them all together and showing okay there's

يقول مثل شكل الكلمة ولكن وضعهم

يقولون مثل شكل الكلمة ولكن وضعهم جميعًا معًا وإظهار حسنًا ، هناك

all together and showing okay there's

all together and showing okay there's they look similar they're in a group

كل شيء معًا وإظهار حسنًا هناك

جميعًا معًا ويظهرون جيدًا أنهم يبدون متشابهين ، فهم في مجموعة

they look similar they're in a group

they look similar they're in a group together but I can talk about them and

يبدون متشابهين ، إنهم في مجموعة يبدون

متشابهين ، إنهم في مجموعة معًا ولكن يمكنني التحدث عنهم

together but I can talk about them and

together but I can talk about them and try to explain what these different

معًا ولكن يمكنني التحدث عنهم

معًا لكن يمكنني التحدث عنهم ومحاولة شرح ما هي هذه الأشياء المختلفة في محاولة

try to explain what these different

try to explain what these different things are so shikaku is Square motto is

لشرح ما هي هذه الأشياء المختلفة ، حاول شرح ماهية هذه الأشياء المختلفة ، لذا فإن شعار شيكاكو المربع هو

things are so shikaku is Square motto is

things are so shikaku is Square motto is circle and sankaku is a triangle and so

الأشياء ، لذا شيكاكو هو شعار المربع هو

الأشياء ، لذا فإن شيكاكو هو شعار المربع هو دائرة و sankaku مثلث وهكذا

circle and sankaku is a triangle and so

circle and sankaku is a triangle and so if I went back and if you listen

دائرة و sankaku مثلث وهكذا دائرة

و sankaku مثلث وهكذا إذا عدت وإذا استمعت إذا

if I went back and if you listen

if I went back and if you listen carefully you heard like Shikoku Sochi

عدت وإذا

استمعت إذا عدت وإذا استمعت بعناية فقد سمعت مثل شيكوكو سوتشي

carefully you heard like Shikoku Sochi

carefully you heard like Shikoku Sochi meaning four so it's got four angles

سمعته بعناية مثل شيكوكو سوتشي الذي

سمعته بعناية مثل شيكوكو سوتشي يعني أربعة لذا فهو يحتوي على أربع زوايا

meaning four so it's got four angles

meaning four so it's got four angles shikaku motto and some couples so each

تعني أربعة لذا فهو يحتوي على أربع زوايا

بمعنى أربعة لذا فهو يحتوي على أربع زوايا شعار شيكاكو وبعض الأزواج لذلك كل

shikaku motto and some couples so each

shikaku motto and some couples so each knees some some cuckoo so there are

شعار شيكاكو وبعض الأزواج لذلك كل منهم

شعار shikaku وبعض الأزواج ، لذا فإن كل ركب بعضًا من الوقواق ، لذلك هناك ركب

knees some some cuckoo so there are

knees some some cuckoo so there are three three angles in a triangle so just

وبعض الوقواق ، لذلك هناك

ركب وبعض الوقواق ، لذلك هناك ثلاث زوايا في المثلث ، لذلك هناك

three three angles in a triangle so just

three three angles in a triangle so just the same way it is in English a triangle

ثلاث زوايا فقط في المثلث ، لذلك هناك

ثلاث زوايا فقط في المثلث لذلك ، بنفس الطريقة التي يكون بها المثلث في اللغة الإنجليزية هو

the same way it is in English a triangle

the same way it is in English a triangle is a sunk up suncook so we have here the

المثلث

نفسه في اللغة الإنجليزية كما هو الحال في اللغة الإنجليزية ، فإن المثلث هو عبارة عن طبخ شمسي غارق ، لذلك لدينا هنا

is a sunk up suncook so we have here the

is a sunk up suncook so we have here the same thing we have a blue square and we

هو عبارة عن طبخ غاطس ، لذلك لدينا هنا

هو غارقة في الشمس لذا لدينا هنا نفس الشيء لدينا مربع أزرق ولدينا

same thing we have a blue square and we

same thing we have a blue square and we have a red square so I'm taking the same

نفس الشيء لدينا مربع أزرق ونفس

الشيء لدينا مربع أزرق ولدينا مربع أحمر لذلك أنا آخذ نفس الشيء مع

have a red square so I'm taking the same

have a red square so I'm taking the same thing where you learned that the name of

أحمر مربع لذلك أنا آخذ نفس الشيء مع

مربع أحمر ، لذا فأنا آخذ نفس الشيء حيث تعلمت أن اسم

thing where you learned that the name of

thing where you learned that the name of the shape is a square and then you

الشيء الذي تعلمت فيه أن اسم

الشيء الذي تعلمت فيه أن اسم الشكل هو مربع ثم أنت

the shape is a square and then you

the shape is a square and then you learned okay the color of it here we

الشكل مربع ثم

الشكل مربع ثم تعلمت حسنًا لونه هنا

learned okay the color of it here we

learned okay the color of it here we have like a blue square and a red square

تعلمنا حسنًا لونه هنا

تعلمنا حسنًا لونه هنا لدينا مثل مربع أزرق ومربع أحمر

have like a blue square and a red square

have like a blue square and a red square so you're learning again like the color

لديك مثل المربع الأزرق والمربع الأحمر

مثل المربع الأزرق والمربع الأحمر ، لذا فأنت تتعلم مرة أخرى مثل اللون ، لذا

so you're learning again like the color

so you're learning again like the color of something what's different between is

فأنت تتعلم مرة أخرى مثل اللون حتى تتعلم مرة أخرى مثل لون شيء مختلف بين ما هو

of something what's different between is

of something what's different between is in these examples Blue Square and red

مختلف بين شيء ما هو

مختلف بين في هذه الأمثلة مربع أزرق وأحمر

in these examples Blue Square and red

in these examples Blue Square and red squares so Alawis so owl is blue and

في هذه الأمثلة مربع أزرق وأحمر

في هذه الأمثلة مربع أزرق ومربعات حمراء لذلك العلويون إذن البومة زرقاء

squares so Alawis so owl is blue and

squares so Alawis so owl is blue and akka is red but the adjective there

ومربعات لذا العلويون البومة زرقاء و

مربعات ، لذا فإن العلويين البومة زرقاء وعكا حمراء ولكن الصفة هناك

akka is red but the adjective there

akka is red but the adjective there where we're putting that on something

عكا حمراء ولكن الصفة هناك

عكا حمراء ولكن الصفة هناك حيث نضع ذلك على شيء

where we're putting that on something

where we're putting that on something else so akka becomes a chi like a chi e

حيث نضعه على شيء

نضعه فيه هذا على شيء آخر حتى يصبح akka تشي مثل chi e

else so akka becomes a chi like a chi e

else so akka becomes a chi like a chi e shikaku or we have like a blue like oh

آخر ، لذا يصبح akka تشي مثل chi e

آخر لذا تصبح akka تشي مثل chi e shikaku أو لدينا مثل اللون الأزرق مثل oh

shikaku or we have like a blue like oh

shikaku or we have like a blue like oh we got goo here so a blue square or a

shikaku أو لدينا مثل الأزرق مثل chi e shikaku يا

شيكاكو أو لدينا مثل اللون الأزرق مثل أوه ، لقد حصلنا على goo هنا ، لذا مربع أزرق

we got goo here so a blue square or a

we got goo here so a blue square or a Red Square

أو لدينا goo هنا ، لذا مربع

أزرق أو لدينا goo هنا ، أي مربع أزرق أو مربع أحمر

Red Square

Red Square and then the same thing over here I can

مربع أحمر ثم نفس الشيء الشيء الذي يمكنني القيام به هنا ،

and then the same thing over here I can

and then the same thing over here I can begin by just going back with the color

ثم الشيء نفسه هنا ،

ثم الشيء نفسه هنا يمكنني أن أبدأ بالرجوع مرة أخرى إلى اللون ،

begin by just going back with the color

begin by just going back with the color or I can talk about the animal you

وأبدأ من خلال العودة إلى اللون ،

وأبدأ بمجرد الرجوع إلى اللون أو يمكنني نتحدث عن الحيوان ،

or I can talk about the animal you

or I can talk about the animal you already know what the animal is but I

يمكنك التحدث عن الحيوان أنت أو

يمكنني التحدث عن الحيوان الذي تعرفه بالفعل ما هو الحيوان ولكني

already know what the animal is but I

already know what the animal is but I can teach you the name of it in Japanese

أعرف بالفعل ما هو الحيوان ولكني

أعرف بالفعل ما هو الحيوان ولكن يمكنني أن أعلمك الاسم منه باللغة اليابانية

can teach you the name of it in Japanese

can teach you the name of it in Japanese and make it more of a puzzle for your

يمكن أن يعلمك اسمها باللغة اليابانية ،

ويمكن أن يعلمك اسمها باللغة اليابانية ويجعلها أكثر من مجرد أحجية بالنسبة لك

and make it more of a puzzle for your

and make it more of a puzzle for your brain to understand automatically and

وتجعلها أكثر من أحجية بالنسبة لك

وتجعلها أكثر من مجرد لغز لعقلك. للفهم تلقائيًا

brain to understand automatically and

brain to understand automatically and it's that idea this is why we like doing

والدماغ ليفهم تلقائيًا

والدماغ ليفهم تلقائيًا وهذه الفكرة هي السبب في أننا نحب القيام

it's that idea this is why we like doing

it's that idea this is why we like doing puzzles because our brain wants to

بهذه الفكرة وهذا هو سبب رغبتنا في القيام

بهذه الفكرة وهذا هو سبب رغبتنا في حل الألغاز لأن عقولنا تريد

puzzles because our brain wants to

puzzles because our brain wants to understand that and so if you allow your

الألغاز لأن يريد الدماغ أن

يحير لأن دماغنا يريد أن يفهم ذلك وهكذا إذا سمحت لك

understand that and so if you allow your

understand that and so if you allow your brain to understand these things you

بفهم ذلك وهكذا إذا سمحت لعقلك بفهم هذه الأشياء ،

brain to understand these things you

brain to understand these things you automatically develop that fluency and

فستفهم هذه الأشياء

عقلك لفهم هذه الأشياء تقوم تلقائيًا بتطوير تلك الطلاقة وتطور هذه

automatically develop that fluency and

automatically develop that fluency and you want to understand something you

الطلاقة تلقائيًا

وتطور هذه الطلاقة تلقائيًا وتريد أن تفهم شيئًا

you want to understand something you

تريد أن تفهم شيئًا

you want to understand something you feel excited about that and if you

تريد أن تفهم شيئًا تشعر بالحماس حيال ذلك وإذا كنت

feel excited about that and if you

feel excited about that and if you understood this ah like shit all meaning

تشعر بالحماس حيال ذلك وإذا كنت

تشعر بالحماس حول ذلك ، وإذا فهمت هذا آه مثل القرف ، فكل معنى هذا

understood this ah like shit all meaning

understood this ah like shit all meaning white now this is a little bit tricky

فهم هذا آه مثل القرف ، كل المعنى

فهم هذا آه مثل القرف كل ما يعني الأبيض الآن هذا أبيض صعب بعض الشيء الآن

white now this is a little bit tricky

white now this is a little bit tricky because like this has a black outline

هذا أبيض صعب بعض الشيء

الآن هذا صعب بعض الشيء لأن مثل هذا له مخطط أسود

because like this has a black outline

because like this has a black outline but white on the inside but so white

لأن مثل هذا له مخطط أسود

لأن مثل هذا له مخطط أسود ولكن أبيض من الداخل ولكن أبيض جدًا ولكن أبيض من

but white on the inside but so white

but white on the inside but so white white white like an even better lesson

الداخل ولكنه أبيض جدًا ولكن

أبيض من الداخل ولكن أبيض أبيض جدًا مثل درس أفضل

white white like an even better lesson

white white like an even better lesson would have been to make these green or

أبيض مثل درس أفضل أبيض أبيض

مثل درس أفضل كان من الممكن جعل هذه خضراء أو

would have been to make these green or

would have been to make these green or something like that just to make it even

جعلها خضراء أو

جعلها خضراء أو شيء من هذا القبيل لمجرد جعلها

something like that just to make it even

something like that just to make it even more obvious that that's what I'm

شيئًا مثل هذا فقط لجعله

شيئًا من هذا القبيل فقط لجعل الأمر أكثر وضوحًا أن هذا هو ما أكون

more obvious that that's what I'm

more obvious that that's what I'm talking about but the general idea is

أكثر وضوحًا أن هذا هو

ما أتحدث عنه بشكل أكثر وضوحًا ولكن الفكرة

talking about but the general idea is

talking about but the general idea is the same where we're trying to

العامة تتحدث عنه ولكن الفكرة

تتحدث عنها ولكن الفكرة العامة هي نفسها حيث نحاول

the same where we're trying to

the same where we're trying to communicate something in the language of

نفس الشيء حيث نحاول

نفس الشيء حيث نحاول توصيل شيء ما بلغة

communicate something in the language of

communicate something in the language of origin and in the way that you should be

توصيل شيء ما بلغة

توصيل شيء ما في اللغة في الأصل وبالطريقة التي يجب أن تكون بها في

origin and in the way that you should be

origin and in the way that you should be learning it the same way a child would

الأصل وبالطريقة التي يجب أن تكون بها

الأصل وبالطريقة التي يجب أن تتعلمها بنفس الطريقة التي

learning it the same way a child would

learning it the same way a child would be learning it so there's no such thing

يتعلم بها الطفل بنفس الطريقة التي

يتعلم بها الطفل بنفس الطريقة قد يتعلمها الطفل ، لذلك لا يوجد شيء من هذا القبيل

be learning it so there's no such thing

be learning it so there's no such thing as a second language it's just more that

يتعلمه ، لذلك لا يوجد

شيء من هذا القبيل يتعلمه ، لذلك لا يوجد شيء اسمه لغة ثانية ، بل أكثر من أنه كلغة

as a second language it's just more that

as a second language it's just more that people are using a system called second

ثانية ،

كلغة ثانية ، إنها أكثر من ذلك يستخدم الناس نظامًا يسمى الأشخاص الثانيون

people are using a system called second

people are using a system called second language learning because they think

يستخدمون نظامًا يسمى تعلم اللغة الثانية لأنهم يفكرون في

language learning because they think

language learning because they think there's such a thing as a second

تعلم اللغة لأنهم يعتقدون أن

تعلم اللغة لأنهم يعتقدون أن هناك شيئًا مثل ثانية

there's such a thing as a second

there's such a thing as a second language now technically or

هناك شيء مثل ثانية

هناك شيء مثل لغة ثانية الآن تقنيًا أو

language now technically or

language now technically or realistically you could learn any

لغة الآن تقنيًا أو

لغة الآن تقنيًا أو واقعيًا يمكنك تعلم أي لغة يمكنك

realistically you could learn any

realistically you could learn any language you want using this same system

تعلمها بشكل

واقعي يمكنك تعلم أي لغة تريدها باستخدام نفس

language you want using this same system

language you want using this same system it's just that basically 99% of people

لغة النظام التي تريدها باستخدام نفس

لغة النظام التي تريدها يريدون استخدام هذا النظام نفسه ، إنه أساسًا 99٪ من الأشخاص

it's just that basically 99% of people

it's just that basically 99% of people don't offer any system like this because

فقط 99٪ من الأشخاص

أساسًا أن 99٪ من الأشخاص لا يقدمون أي نظام كهذا لأنهم

don't offer any system like this because

don't offer any system like this because they believe this idea that there's such

لا يقدمون أي نظام كهذا لأنهم

لا يقدمون أي نظام مثل هذا لأنهم يعتقدون أن هذه الفكرة أن هناك مثل هذا

they believe this idea that there's such

they believe this idea that there's such a thing as a second language and so we

يعتقدون أن هناك

فكرة أنهم يعتقدون أن هناك شيئًا مثل اللغة الثانية ولذا فنحن

a thing as a second language and so we

a thing as a second language and so we need to have second language learning in

نعتبر لغة ثانية ولذا فنحن نعتبر

اللغة ولذا نحن بحاجة إلى تعلم لغة ثانية في

need to have second language learning in

need to have second language learning in order to understand something like that

حاجة إلى تعلم لغة ثانية في

حاجة إلى تعلم لغة ثانية لفهم شيء من هذا القبيل لفهم

order to understand something like that

order to understand something like that so this is the tricky thing about

شيء من هذا القبيل

لفهم شيء من هذا القبيل ، لذلك هذا هو الشيء الصعب في

so this is the tricky thing about

so this is the tricky thing about learning and the reason that people have

لذا فإن هذا هو الشيء المخادع ،

لذا فإن هذا هو الشيء الصعب بشأن التعلم والسبب في أن الناس

learning and the reason that people have

learning and the reason that people have so much trouble all of these different

يتعلمون والسبب الذي يجعل الناس

يتعلمون والسبب الذي يجعل الناس يواجهون الكثير من المتاعب كل هذه

so much trouble all of these different

so much trouble all of these different things up here is again because they

المشاكل المختلفة كثيرًا كل هؤلاء مختلفين

الكثير من المتاعب ، كل هذه الأشياء المختلفة هنا هي مرة أخرى لأنها

things up here is again because they

things up here is again because they believe there's such an idea as a second

الأشياء هنا مرة أخرى لأنها

أشياء هنا مرة أخرى لأنهم يعتقدون أن هناك فكرة مثل

believe there's such an idea as a second

believe there's such an idea as a second language so this is learners and

يعتقد الثاني أن هناك فكرة مثل

يعتقد الثاني أن هناك فكرة مثل لغة ثانية ، لذا فهذه هي المتعلمين

language so this is learners and

language so this is learners and teachers and people assume really

واللغة ، لذا فهؤلاء هم المتعلمون

واللغة ، لذا فهم المتعلمون والمعلمون

teachers and people assume really

teachers and people assume really there's no way to understand the

والناس يفترضون حقًا معلمين ويفترض الناس حقًا أنهم مدرسون

ويفترض الناس حقًا أنه لا توجد طريقة لفهم أنه

there's no way to understand the

there's no way to understand the language without having to do something

لا توجد طريقة لفهم أنه

لا توجد طريقة لفهم فهم اللغة دون الحاجة إلى القيام بشيء ما

language without having to do something

language without having to do something like teach it through your native

دون الحاجة إلى القيام بشيء ما

دون الحاجة إلى القيام بشيء مثل تعليمها من خلال لغتك الأم

like teach it through your native

like teach it through your native language or go through rules and steps

مثل تعليمها من خلال لغتك الأم مثل تعليمها

من خلال لغتك الأم أو اتباع القواعد والخطوات

language or go through rules and steps

language or go through rules and steps but you see here just a very easy

اللغوية أو اتباع القواعد وخطوات

اللغة أو اتباع القواعد والخطوات ، لكنك ترى هنا أمرًا سهلًا للغاية

but you see here just a very easy

but you see here just a very easy example of me doing something in

ولكنك ترى هنا مجرد مثال سهل للغاية ، لكنك

ترى هنا مجرد مثال سهل جدًا لأفعل شيئًا ما على سبيل

example of me doing something in

example of me doing something in Japanese where I don't need to explain

المثال أفعل شيئًا ما على سبيل المثال

أفعل شيئًا باللغة اليابانية حيث لا أحتاج إلى شرح اللغة

Japanese where I don't need to explain

Japanese where I don't need to explain something but I can just by teaching you

اليابانية حيث لا أحتاج إلى شرح اللغة

اليابانية حيث لا أحتاج إلى شرح شيء ما ولكن يمكنني فقط أن أعلمك

something but I can just by teaching you

something but I can just by teaching you what the things are and making sure I

شيئًا ما ولكن يمكنني فقط أن أعلمك

شيئًا ولكن يمكنني فقط من خلال تعليمك ماهية الأشياء والتأكد من ماهية الأشياء

what the things are and making sure I

what the things are and making sure I don't give you more information that you

والتأكد من

ماهية الأشياء والتأكد من عدم إعطائك المزيد من المعلومات التي

don't give you more information that you

don't give you more information that you can understand your brain wants to

لا تمنحك المزيد من المعلومات التي

لا تمنحها لك أكثر المعلومات التي يمكنك أن تفهمها والتي يريد عقلك أن يفهمها

can understand your brain wants to

can understand your brain wants to understand that it's eager and then

يمكن أن يفهم عقلك يريد أن يفهم أن عقلك يريد أن يفهم أنه حريص ثم يفهم أنه

understand that it's eager and then

understand that it's eager and then because you understand things you get

حريص

ثم يفهم أنه متلهف وبعد ذلك لأنك تفهم الأشياء التي تحصل عليها

because you understand things you get

because you understand things you get more excited about speaking so you see

لأنك تفهم الأشياء التي تحصل

لأنك تفهم الأشياء التي تجعلك أكثر حماسة بشأن التحدث ، لذلك ترى

more excited about speaking so you see

more excited about speaking so you see how that works this is instant language

المزيد من الحماس بشأن

التحدث ، لذلك ترى المزيد من الحماس بشأن التحدث ، لذلك ترى كيف يعمل هذا ، فهذه لغة فورية

how that works this is instant language

how that works this is instant language learning and this is what you should be

كيف تعمل هذه هي اللغة الفورية

كيف يعمل هذا هو التعلم الفوري للغة وهذا ما يجب أن

learning and this is what you should be

learning and this is what you should be doing in Mon or other people who are

تتعلمه وهذا ما يجب أن

تتعلمه وهذا ما يجب أن تفعله في مون أو غيره من الأشخاص الذين

doing in Mon or other people who are

doing in Mon or other people who are watching this as teachers if

يقومون به في مون أو غيرهم من الأشخاص الذين يشاهدون هذا إذا كان المدرسون

watching this as teachers if

watching this as teachers if want to communicate or have have

يشاهدون هذا كمعلمين إذا كانوا

يشاهدون هذا كمدرسين إذا كانوا يرغبون في التواصل أو يريدون

want to communicate or have have

want to communicate or have have students that not only enjoy the

التواصل أو

يرغبون في التواصل أو لديهم طلاب لا يستمتعون فقط بالطلاب الذين

students that not only enjoy the

students that not only enjoy the language but also you know really really

لا يستمتعون فقط

بالطلاب الذين لا يستمتعون باللغة فحسب ، بل أنت تعرف أيضًا حقًا

language but also you know really really

language but also you know really really get excited about wanting to speak so

اللغة ولكنك تعرف أيضًا حقًا

اللغة حقًا ، ولكنك تعلم أيضًا أنك متحمس حقًا لرغبتك في التحدث ، لذا

get excited about wanting to speak so

get excited about wanting to speak so it's like a puzzle and people enjoy

كن متحمسًا لرغبتك في التحدث ، لذا

كن متحمسًا لرغبتك في التحدث ، لذا فهو يشبه اللغز ويستمتع الناس

it's like a puzzle and people enjoy

it's like a puzzle and people enjoy puzzles because again the mind the mind

به مثل اللغز والناس يستمتعون به

مثل اللغز ويستمتع الناس بالألغاز لأن العقل مرة أخرى

puzzles because again the mind the mind

puzzles because again the mind the mind likes to be given some information and

يحير العقل لأنه مرة أخرى العقل يحير العقل لأنه مرة

أخرى يحب العقل أن يحصل على بعض المعلومات ويحب أن

likes to be given some information and

likes to be given some information and then we try to we try to fit in like

يحصل على بعض المعلومات

ويحب أن يعطى بعض المعلومات ثم نحاول أن نحاول التوافق مع مثل ،

then we try to we try to fit in like

then we try to we try to fit in like what we think that other thing would be

ثم نحاول أن نحاول أن نلائم مثل ،

ثم نحاول أن نحاول أن نلائم ما نعتقد أن الشيء الآخر سيكون

what we think that other thing would be

what we think that other thing would be so if I have like like a white a white

ما نعتقد أن الشيء الآخر سيكون

ما نعتقد أن شيئًا آخر سيكون كذلك إذا كان لدي مثل الأبيض والأبيض ،

so if I have like like a white a white

so if I have like like a white a white cat here if I if we know this is like a

لذا إذا كان لدي مثل الأبيض والأبيض ،

لذا إذا كان لدي مثل قطة بيضاء هنا إذا علمنا أن هذا مثل

cat here if I if we know this is like a

cat here if I if we know this is like a white square and like a white cat and

قطة هنا إذا علمت أن هذا يشبه

القطة هنا إذا عرفنا أن هذا يشبه المربع الأبيض مثل قطة بيضاء ومربع

white square and like a white cat and

white square and like a white cat and then we have a red square and then

أبيض ومثل قطة بيضاء ومربع

أبيض ومثل قطة بيضاء ثم لدينا مربع أحمر ثم

then we have a red square and then

then we have a red square and then something cat your mind will begin to

لدينا مربع أحمر ثم

لدينا مربع أحمر ثم شيء ما سيبدأ عقلك في

something cat your mind will begin to

something cat your mind will begin to make that connection between okay like I

شيء قطة سيبدأ عقلك في

شيء قطة سيبدأ عقلك في إجراء هذا الاتصال بين حسنًا مثلما

make that connection between okay like I

make that connection between okay like I understand how adjectives work so really

أقوم بهذا الاتصال بين حسنًا ، مثلما

أقوم بهذا الارتباط بين حسنًا مثلما أفهم كيف تعمل الصفات ، لذا

understand how adjectives work so really

understand how adjectives work so really now you understand even basic adjectives

فهم حقًا كيف تعمل الصفات ، لذا فهم حقًا

كيف تعمل الصفات ، لذا فهمت حقًا الآن حتى الصفات الأساسية ، حتى أنك

now you understand even basic adjectives

now you understand even basic adjectives use in Japanese by just taking something

تفهم الآن حتى الصفات الأساسية التي تفهمها

الآن حتى الصفات الأساسية المستخدمة في اليابانية من خلال مجرد استخدام شيء ما

use in Japanese by just taking something

use in Japanese by just taking something like colors and shapes or colors and

باللغة اليابانية من خلال استخدام شيء ما باللغة

اليابانية فقط عن طريق أخذ شيء مثل الألوان والأشكال أو الألوان

like colors and shapes or colors and

like colors and shapes or colors and objects and then putting them together

مثل الألوان والأشكال أو الألوان

مثل الألوان والأشكال أو الألوان والأشياء ثم تجميعها معًا

objects and then putting them together

objects and then putting them together in a way that you understand them

ثم تجميعها معًا

الأشياء ثم تجميعها معًا بطريقة تفهمها بطريقة

in a way that you understand them

in a way that you understand them instantly rather than trying to

تفهمها بطريقة

تفهمها على الفور بدلاً من محاولة فهمها على

instantly rather than trying to

instantly rather than trying to understand them through another language

الفور بدلاً من محاولة فهمها من خلال لغة أخرى.

understand them through another language

understand them through another language does this make sense please let me know

لغة أخرى

تفهمها من خلال لغة أخرى ، هل هذا منطقي ، يرجى إعلامي

does this make sense please let me know

does this make sense please let me know in the comments down below if you

هل هذا منطقي ، يرجى إعلامي

هل هذا منطقي ، يرجى إعلامي في التعليقات أدناه إذا كنت

in the comments down below if you

in the comments down below if you understood this because this is such an

في التعليقات أدناه إذا كنت

في التعليقات أدناه إذا فهمت هذا لأن هذا مفهوم لأن

understood this because this is such an

understood this because this is such an important idea for me it's everything I

هذا مفهوم

لأن هذه فكرة مهمة بالنسبة لي ، إنها كل شيء بالنسبة لي ، إنها فكرة

important idea for me it's everything I

important idea for me it's everything I do like for the fluency course which you

مهمة بالنسبة لي ، إنها كل ما أفكر فيه

بالنسبة لي ، إنه كل ما أحبه لدورة الطلاقة الذي

do like for the fluency course which you

do like for the fluency course which you can learn more about by clicking on the

يعجبك في دورة الطلاقة التي

تفضلها لدورة الطلاقة والتي يمكنك معرفة المزيد عنها بالنقر فوق "

can learn more about by clicking on the

can learn more about by clicking on the link in the upper right of this video

يمكن" معرفة المزيد عن طريق النقر فوق "

يمكن" معرفة المزيد عن طريق النقر فوق الارتباط الموجود في الجزء العلوي الأيمن من هذا الفيديو

link in the upper right of this video

link in the upper right of this video everything about that is helping people

الرابط في الجزء العلوي الأيمن من

رابط الفيديو هذا في الجزء العلوي الأيمن من هذا الفيديو ، كل شيء عن ذلك يساعد الأشخاص في

everything about that is helping people

everything about that is helping people learn like the grammar the idioms all of

كل شيء عن ذلك يساعد الناس في

كل شيء عن ذلك يساعد الناس على تعلم مثل القواعد النحوية والتعابير ، كل ذلك

learn like the grammar the idioms all of

learn like the grammar the idioms all of that stuff but natively the instant wave

يتعلم مثل القواعد النحوية والعبارات الاصطلاحية

تعلم مثل القواعد النحوية والتعابير الاصطلاحية لكل تلك الأشياء ولكن في الأصل الموجة الفورية

that stuff but natively the instant wave

that stuff but natively the instant wave so we take things and try to show you

لتلك الأشياء ولكن في الأصل الموجة الفورية

لتلك الأشياء ولكن في الأصل الموجة الفورية لذلك نأخذ الأشياء ونحاول أن نظهر لك

so we take things and try to show you

so we take things and try to show you what something is like a grammar example

حتى نأخذ الأشياء ونحاول أن نظهر لك

حتى نأخذ الأشياء وحاول أن تظهر لك ما هو الشيء مثل مثال القواعد

what something is like a grammar example

what something is like a grammar example would be phrasal verbs I show you

ما هو الشيء مثل مثال القواعد ما

هو الشيء مثل المثال النحوي سيكون أشباه الجمل الفعلية التي أريكم أنها

would be phrasal verbs I show you

would be phrasal verbs I show you examples like if I if I have my like my

ستكون أشباه الجمل الفعلية. أريكم أمثلة مثل إذا كان لدي مثل

examples like if I if I have my like my

examples like if I if I have my like my hand or something like this or even I

أمثلتي مثل إذا كان لدي مثل

أمثلتي مثل إذا كان لدي مثل يدي أو شيء من هذا القبيل أو حتى

hand or something like this or even I

hand or something like this or even I take this eraser here I get a little bit

تسليمه أو شيء من هذا القبيل أو حتى

تسليمه أو شيء من هذا القبيل أو حتى أنني أخذت هذه الممحاة هنا ، أحصل قليلاً على هذه

take this eraser here I get a little bit

take this eraser here I get a little bit closer to the camera so I'm holding the

الممحاة هنا ،

أحصل قليلاً على هذه الممحاة هنا ، أقترب قليلاً من الكاميرا ، لذا فأنا

closer to the camera so I'm holding the

closer to the camera so I'm holding the eraser here and instead of trying to

أقترب من الكاميرا ، لذا فأنا

أقترب إلى الكاميرا ، لذا فأنا أمسك الممحاة هنا وبدلاً من محاولة

eraser here and instead of trying to

eraser here and instead of trying to give you a translation I can show you

الممحاة هنا وبدلاً من محاولة

الممحاة هنا وبدلاً من محاولة إعطائك ترجمة ، يمكنني أن أعرض عليك ترجمة

give you a translation I can show you

give you a translation I can show you something while I'm giving you an

يمكنني أن

أعرضها لك. يمكنني أن أريكم شيئًا ما أثناء إعطائي

something while I'm giving you an

something while I'm giving you an example of this I can turn the eraser

شيئًا ما أثناء إعطائي

شيئًا ما بينما أعطيكم مثالًا على ذلك ، يمكنني تحويل مثال الممحاة لهذا

example of this I can turn the eraser

example of this I can turn the eraser around like turn around or I can turn it

يمكنني تحويل

مثال الممحاة لهذا يمكنني تشغيله الممحاة تدور مثل الدوران أو يمكنني

around like turn around or I can turn it

around like turn around or I can turn it over now these are two very simple

قلبها مثل الدوران أو يمكنني قلبها

مثل الدوران أو يمكنني قلبها الآن فهذان اثنان بسيطان للغاية الآن هذان

over now these are two very simple

over now these are two very simple phrasal verbs turn around and turn over

اثنان بسيطان للغاية

الآن وهما أمران بسيطان للغاية تستدير الأفعال الجملية وتقلب

phrasal verbs turn around and turn over

phrasal verbs turn around and turn over but seeing it like that okay turn over

الأفعال الجملية وتستدير وتقلب

الأفعال الجملية ، لكن رؤيتها بهذا الشكل ، تنقلب لكن رؤيتها هكذا ، تقلب ،

but seeing it like that okay turn over

but seeing it like that okay turn over means to move something upside down or

لكن رؤيتها هكذا ، تقلب ، يعني تحريك شيء ما في الاتجاه المعاكس لأسفل أو

means to move something upside down or

means to move something upside down or put something that's on top on bottom

يعني تحريك شيء ما رأسًا على عقب أو

يعني تحريك شيء ما رأسًا على عقب أو وضع

put something that's on top on bottom

put something that's on top on bottom like that so turn over or turn around

شيء ما في الأعلى في الأسفل ، ضع شيئًا ما في الأعلى في الأسفل ،

ضع شيئًا في الأعلى في الأسفل مثل هذا ، لذا اقلب أو

like that so turn over or turn around

like that so turn over or turn around very easy so I don't have to give you a

استدر هكذا أو استدر

بهذه الطريقة ، لذا استدر أو استدر بسهولة جدًا ، لذا لا يتعين علي منحك أمرًا

very easy so I don't have to give you a

very easy so I don't have to give you a long list of things I don't have to

سهلاً للغاية ، لذا لا يتعين علي إعطائك طريقة سهلة

للغاية ، لذا لا يتعين علي إعطائك قائمة طويلة من أشياء لست مضطرًا

long list of things I don't have to

long list of things I don't have to explain lots of grammar it's more

لقائمة طويلة من الأشياء التي لست مضطرًا

لقائمة طويلة من الأشياء التي لست مضطرًا لشرح الكثير من القواعد ، إنها

explain lots of grammar it's more

explain lots of grammar it's more showing you something in a way that you

تشرح الكثير من القواعد ، إنها

تشرح الكثير من القواعد ، إنها تظهر لك شيئًا في الطريقة التي

showing you something in a way that you

showing you something in a way that you understand it and because you understand

تُظهر بها شيئًا ما بطريقة تُظهر

لك شيئًا بطريقة تفهمه ولأنك تفهمه ولأنك

understand it and because you understand

understand it and because you understand it instantly you're able to communicate

تفهمه ولأنك تفهمه على الفور ، فأنت قادر على إيصاله

it instantly you're able to communicate

it instantly you're able to communicate it instantly as well well that's enough

على الفور قادرًا على إيصالها

على الفور ، يمكنك توصيلها على الفور أيضًا ، وهذا يكفي

it instantly as well well that's enough

it instantly as well well that's enough for this hopefully we'll kind of see

على الفور وكذلك هذا يكفي على

الفور وكذلك هذا كافٍ لهذا ، ونأمل أن نرى

for this hopefully we'll kind of see

for this hopefully we'll kind of see where this goes

هذا نوعًا ما نأمل أن نرى نوعًا ما

لهذا نأمل أن نرى نوعًا ما إلى أين يذهب هذا إلى أين

where this goes

where this goes if you have more questions do put them

يذهب هذا إلى أين يذهب هذا

إذا كان لديك المزيد من الأسئلة ، قم بطرحها

if you have more questions do put them

if you have more questions do put them down in the comments below this video

إذا كان لديك المزيد من الأسئلة ، ضعها

إذا كان لديك المزيد من الأسئلة ، ضعها في التعليقات أسفل هذا الفيديو أسفل هذا الفيديو

down in the comments below this video

down in the comments below this video like and share this video if you'd like

في التعليقات أسفل هذا الفيديو ،

في التعليقات الموجودة أسفل هذا الفيديو ، أعجبني وشارك هذا الفيديو إذا كنت ترغب في ذلك وشارك

like and share this video if you'd like

like and share this video if you'd like to learn more about this but really this

هذا الفيديو إذا كنت ترغب في ذلك

وشارك هذا الفيديو إذا كنت ترغب في معرفة المزيد حول هذا ولكن حقًا هذا

to learn more about this but really this

to learn more about this but really this is the essence of what I do and if

لمعرفة المزيد عن هذا ولكن هذا حقًا

لمعرفة المزيد عن هذا ولكن هذا حقًا هو جوهر ما أفعله وما إذا

is the essence of what I do and if

is the essence of what I do and if you're a teacher as well you should be

كان جوهر ما أفعله وما إذا

كان جوهر ما أفعله وإذا كنت معلمًا حسنًا ، يجب أن تكون

you're a teacher as well you should be

you're a teacher as well you should be doing the same thing we'll be explaining

مدرسًا أيضًا ، يجب أن تكون

مدرسًا أيضًا ، كما يجب أن تفعل الشيء نفسه الذي سنشرح لك

doing the same thing we'll be explaining

القيام بنفس الشيء الذي سنقوم بشرحه

doing the same thing we'll be explaining more about this as we release

للقيام بنفس الشيء الذي سنقوم به شرح المزيد حول هذا الأمر حيث نصدر المزيد

more about this as we release

more about this as we release frederik very soon so this is our new

حول هذا الأمر حيث نصدر

المزيد حول هذا الأمر حيث نصدر frederik قريبًا جدًا ، لذلك هذا هو frederik الجديد الخاص بنا قريبًا جدًا ، لذا هذا

frederik very soon so this is our new

frederik very soon so this is our new app for really the ultimate guide to

هو تطبيقنا الجديد

قريبًا جدًا ، لذا هذا هو تطبيقنا الجديد حقًا الدليل النهائي لـ

app for really the ultimate guide to

app for really the ultimate guide to pronunciation as will is for beginners

التطبيق حقًا هو الدليل النهائي

للتطبيق للحصول على الدليل النهائي للنطق حقًا كما هو الحال بالنسبة للنطق للمبتدئين كما هو الحال بالنسبة

pronunciation as will is for beginners

pronunciation as will is for beginners who have not learned English at all if

للنطق للمبتدئين كما هو الحال بالنسبة للمبتدئين الذين لم يتعلموا اللغة الإنجليزية

who have not learned English at all if

who have not learned English at all if you want to give this guy dear this app

على الإطلاق إذا لم يتعلموا اللغة الإنجليزية على

الإطلاق. لم تتعلم اللغة الإنجليزية على الإطلاق إذا كنت تريد أن تمنح هذا الرجل العزيز هذا التطبيق ،

you want to give this guy dear this app

you want to give this guy dear this app to your child the same way my daughter

فأنت تريد أن تمنح هذا الرجل العزيز هذا التطبيق ،

فأنت تريد أن تمنح هذا الرجل العزيز هذا التطبيق لطفلك بنفس طريقة ابنتي

to your child the same way my daughter

to your child the same way my daughter uses it who started using it when she

لطفلك بنفس طريقة ابنتي

طفلك بنفس الطريقة التي تستخدمه بها ابنتي ، والتي بدأت في استخدامه عندما

uses it who started using it when she

uses it who started using it when she was about one year old and now she's

تستخدمه ، ومن الذي بدأ في استخدامه

عندما كان عمرها عامًا تقريبًا ، والآن

was about one year old and now she's

was about one year old and now she's reading letters and starting to

كان عمرها حوالي عام واحد ، والآن كانت تبلغ من العمر عامًا

واحدًا تقريبًا تبلغ من العمر عامًا وهي الآن تقرأ الحروف وتبدأ في

reading letters and starting to

reading letters and starting to pronounce things very well and she

قراءة

الحروف وتبدأ في نطق الأشياء بشكل جيد جدًا وتنطق

pronounce things very well and she

pronounce things very well and she really enjoys playing with it but we'll

الأشياء جيدًا وهي

تنطق الأشياء جيدًا وهي تستمتع حقًا باللعب بها ولكننا

really enjoys playing with it but we'll

really enjoys playing with it but we'll be releasing that soon and the whole

سنستمتع حقًا باللعب مع ذلك ، لكننا

سنستمتع حقًا باللعب به ، لكننا سنصدر ذلك قريبًا

be releasing that soon and the whole

be releasing that soon and the whole idea of that app is helping people

وسيصدر الكل قريبًا وسيتم

إطلاق ذلك قريبًا وستساعد الفكرة الكاملة لهذا التطبيق الأشخاص في أن

idea of that app is helping people

idea of that app is helping people connect with the language directly so

فكرة هذا التطبيق تساعد الأشخاص

فكرة هذا التطبيق هي مساعدة الأشخاص على التواصل مع اللغة مباشرة ، لذا

connect with the language directly so

تواصل مع اللغة مباشرة ، لذا

connect with the language directly so for absolute beginners for children who

تواصل مع اللغة مباشرة حتى للمبتدئين تمامًا للأطفال الذين هم

for absolute beginners for children who

for absolute beginners for children who want to learn the language

للمبتدئين تمامًا للأطفال الذين يرغبون في تعلم اللغة للمبتدئين

want to learn the language

want to learn the language maybe you as a parent or a teacher you

تمامًا. تعلم اللغة

تريد أن تتعلم اللغة ربما أنت كوالد أو مدرس ،

maybe you as a parent or a teacher you

maybe you as a parent or a teacher you had to learn it the the second language

ربما أنت كوالد أو مدرس ،

ربما أنت كوالد أو مدرس عليك أن تتعلمها اللغة الثانية

had to learn it the the second language

had to learn it the the second language way but you don't have to do that to

كان يجب أن تتعلمها في الثانية

كان على اللغة أن تتعلمها بطريقة اللغة الثانية ولكن ليس عليك أن تفعل ذلك

way but you don't have to do that to

way but you don't have to do that to your children so that's why taking these

بالطريقة ولكن ليس عليك أن تفعل ذلك

بالطريقة ولكن ليس عليك فعل ذلك لأطفالك ، ولهذا السبب تأخذ هؤلاء

your children so that's why taking these

your children so that's why taking these ideas of instant language learning we've

لهذا السبب تأخذ هؤلاء

أطفالك ، ولهذا السبب أخذنا هذه الأفكار لتعلم اللغة الفوري ، لدينا

ideas of instant language learning we've

ideas of instant language learning we've created that app the same thing with the

أفكار لتعلم اللغة الفوري ، لدينا

أفكار لتعلم اللغة الفوري ، أنشأنا هذا التطبيق نفس الشيء مع هذا

created that app the same thing with the

created that app the same thing with the visual guide to phrasal verbs which you

التطبيق الذي أنشأناه الشيء

نفسه مع هذا التطبيق الذي تم إنشاؤه مع الدليل المرئي لأفعال الجمل الفعلية والذي يرشدك

visual guide to phrasal verbs which you

visual guide to phrasal verbs which you can also learn about on our website it

مرئيًا إلى أشباه الجمل الفعلية والذي يرشدك

مرئيًا إلى أشباه الجمل الفعلية والذي يمكنك أيضًا التعرف عليه على موقعنا الإلكتروني

can also learn about on our website it

can also learn about on our website it takes these ideas the same thing of like

ويمكن أيضًا التعرف عليه على موقعنا الإلكتروني

ويمكنه أيضًا التعرف على معلومات حول موقعنا على الويب ، يأخذ هذه الأفكار نفس الشيء مثل

takes these ideas the same thing of like

takes these ideas the same thing of like turn around and turn over just showing

يأخذ هذه الأفكار نفس الشيء مثل

يأخذ هذه الأفكار نفس الشيء مثل ، يستدير وينقلب ، يظهر فقط ،

turn around and turn over just showing

turn around and turn over just showing you things visually so you understand

يستدير وينقلب ، يظهر فقط ، يستدير

وينقلب فقط عرض الأشياء لك بصريًا حتى تفهم

you things visually so you understand

you things visually so you understand how that works

الأشياء بصريًا حتى تفهم

الأشياء بصريًا حتى تفهم كيف يعمل ذلك كيف

how that works

how that works both with video examples and also me you

يعمل ذلك مع أمثلة الفيديو وأنا أيضًا مع

both with video examples and also me you

both with video examples and also me you know moving things around like that so

أمثلة الفيديو وأنا أيضًا

مع أمثلة الفيديو وأيضًا أنا تعلم أن نقل الأشياء من مكان لآخر هكذا

know moving things around like that so

know moving things around like that so language learning doesn't have to be

تعرف أن نقل الأشياء من مكان لآخر هكذا

تعرف أن تحريك الأشياء هكذا لذلك لا يجب أن يكون تعلم اللغة أن تعلم اللغة

language learning doesn't have to be

language learning doesn't have to be difficult in fact it can be very fun in

لا يجب أن يكون

تعلم اللغة ليس بالضرورة أن يكون صعبًا في الواقع يمكن أن يكون ممتعًا للغاية

difficult in fact it can be very fun in

difficult in fact it can be very fun in your mind really understands and likes

في الحقيقة ، يمكن أن يكون ممتعًا للغاية في الواقع

الصعب في الواقع ، يمكن أن يكون ممتعًا جدًا في عقلك يفهم حقًا ويحب

your mind really understands and likes

your mind really understands and likes learning that way if you just allow the

عقلك حقًا يفهمه ويحب أن

يتفهم عقلك حقًا ويحب التعلم بهذه الطريقة إذا سمحت فقط

learning that way if you just allow the

learning that way if you just allow the brain to learn instantly well that's it

التعلم بهذه الطريقة إذا سمحت

للتعلم بهذه الطريقة فقط إذا سمحت للدماغ بالتعلم بشكل جيد على الفور ، فهذا يعني أن

brain to learn instantly well that's it

brain to learn instantly well that's it for this lesson again do leave a comment

الدماغ يتعلم جيدًا على الفور ، وهذا هو

الدماغ للتعلم جيدًا على الفور ، هذا كل شيء في هذا الدرس مرة أخرى ، اترك تعليقًا

for this lesson again do leave a comment

for this lesson again do leave a comment down below let me know if you enjoyed

لهذا الدرس مرة أخرى افعله اترك تعليقًا

على هذا الدرس مرة أخرى ، اترك تعليقًا أدناه ، أخبرني إذا كنت قد

down below let me know if you enjoyed

down below let me know if you enjoyed this if it was helpful for you and if

استمتعت أدناه ، أخبرني إذا كنت قد

استمتعت أدناه ، أخبرني إذا كنت قد استمتعت بهذا إذا كان مفيدًا لك وإذا

this if it was helpful for you and if

this if it was helpful for you and if you know other people who do struggle

كان هذا مفيدًا لك أنت وإذا

كان هذا مفيدًا لك وإذا كنت تعرف أشخاصًا آخرين يكافحون ، فأنت تعرف

you know other people who do struggle

you know other people who do struggle and you want to explain the same thing

أشخاصًا آخرين يكافحون وتريد أن تشرح نفس الشيء

and you want to explain the same thing

and you want to explain the same thing to them hopefully they enjoy this video

وتريد شرح نفس الشيء

و تريد أن تشرح لهم نفس الشيء ، آمل أن يستمتعوا بهذا الفيديو

to them hopefully they enjoy this video

to them hopefully they enjoy this video as well if you share it with them have a

لهم ، ونأمل أن يستمتعوا بهذا الفيديو

لهم ، ونأمل أن يستمتعوا بهذا الفيديو أيضًا إذا شاركته معهم ،

as well if you share it with them have a

as well if you share it with them have a fantastic day and I'll see you in the

فلديك أيضًا إذا شاركته معهم.

إذا كنت تشاركه معهم ، فلديهم يومًا رائعًا وسأراكم في

fantastic day and I'll see you in the

fantastic day and I'll see you in the next video bye bye

يوم رائع وسأراكم في

يوم رائع وسأراكم في الفيديو التالي وداعا.