The Instant Language Learner and The Great Language Learning Lie

hi there I'm Drew Badger the world's

hi there I'm Drew Badger the world's number one English Fluency Guide and it

こんにちは、

ドリュー バジャーです。世界一の英語流暢ガイドのドリュー バジャーです。世界一 の英語流暢ガイドであり、最高の

number one English fluency guide and it

number one English fluency guide and it is a pleasure to welcome you to another

英語流暢ガイド

です。あなたを別のガイドに迎えることができて光栄です。

is a pleasure to welcome you to another

is a pleasure to welcome you to another video thank you for joining me in the

別のビデオにようこそ あなたを別のビデオに歓迎する喜び ビデオに参加して

video thank you for joining me in the

video thank you for joining me in the studio today this is probably the most

くれてありがとう ビデオに参加してくれて

ありがとう 今日スタジオに参加してくれてありがとう これはおそらく今日最も

studio today this is probably the most

studio today this is probably the most important video I've ever made and I

スタジオです これはおそらく

今日のほとんどのスタジオ これはおそらく 私がこれまでに作成した中で最も重要なビデオであり、これまでに作成した中で最も重要なビデオであり、これまでに作成した

important video I've ever made and I

important video I've ever made and I hope it really makes a lot of sense for

重要なビデオです。

hope it really makes a lot of sense for

hope it really makes a lot of sense for you and answers a lot of questions this

希望のための意味 それは本当にあなたにとって多くの意味 があり、多くの質問に

you and answers a lot of questions this

you and answers a lot of questions this video actually is a response to a

答えます これはあなたと多くの質問に

答えます これはあなたと多くの質問に答えます この ビデオは実際に

video actually is a response to a

video actually is a response to a teacher who had written me and asked me

は ビデオに対する応答です

ビデオは実際にはテへの応答です 私に手紙を書いて私に尋ねた先生 私に手紙を書いた先生に私に手紙を書いて私に尋ねた先生 私に

teacher who had written me and asked me

teacher who had written me and asked me about how to help students learn

手紙を書いて私に尋ねた

先生 生徒が学ぶの

about how to help students learn

about how to help students learn especially non-native children and I

を助ける方法について 生徒が学ぶの

を助ける方法について

especially non-native children and I

especially non-native children and I spent a lot of time doing this I've been

非ネイティブの子供たちと私

特に非ネイティブの子供たちと私 はこれに多くの時間を費やしました これに

spent a lot of time doing this I've been

spent a lot of time doing this I've been teaching over 15 years now helping

多くの時間を費やしてき

ました これに多くの時間を費やしてきました これに多くの時間を費やしてきました 15年以上教えてきました 今では

teaching over 15 years now helping

teaching over 15 years now helping people learn so this teacher was asking

15 年以上教えることを手伝っています 現在 15 年以上

教えることを手伝っています 今では 人々が学ぶのを手伝っています この先生は

people learn so this teacher was asking

people learn so this teacher was asking me her name is Emma

人々に学ぶように頼んだので この先生は

人々に学ぶように頼んだので この先生は 私に彼女の

me her name is Emma

me her name is Emma hopefully I'm pronouncing that properly

名前はエマです 彼女の名前はエマ

です 彼女の名前はエマです 適切に発音していることを願っています 適切に発音している

hopefully I'm pronouncing that properly

hopefully I'm pronouncing that properly but she was asking again specifically

but she was asking again specifically

but she was asking again specifically what can I do to teach non-native

ことを願っています 英語を

what can I do to teach non-native

what can I do to teach non-native English speaking children English and

母国語としない子供たちに教えるために何ができるか 英語を母国語としない子供たちに英語を教えるために何ができるか 英語と

English speaking children English and

English speaking children English and help them learn so they actually want to

英語を話す子供たち

英語と英語を話す子供たち

help them learn so they actually want to

help them learn so they actually want to speak so we're gonna talk about that but

彼らが実際に話したいと思うように学ぶのを 手伝ってください。

speak so we're gonna talk about that but

speak so we're gonna talk about that but just a bit of a background about this as

just a bit of a background about this as

just a bit of a background about this as well even before that so I've been

これについての背景の

ほんの少しの背景として 、その前にもこれについても話して

well even before that so I've been

well even before that so I've been helping people learn as I said for a

いたので、私は

その前から元気だったので、その前から元気だったので 、

helping people learn as I said for a

helping people learn as I said for a long time and the way I teach I never

私が言った

ように人々が学ぶのを助ける 私が言ったように人々が学ぶのを助ける 長い間私が言っ たように私が教える方法 私は決して長くはない

long time and the way I teach I never

long time and the way I teach I never really had a good name for it until

私が教える方法 私は決して長くはない

私が教える方法 私 はそれについて本当に良い名前を持っていなかった

really had a good name for it until

really had a good name for it until recently and it's kind of something else

本当にいい名前になるまで

本当にいい名前になるまで 最近まで y そしてそれは最近の何かであり、それ

recently and it's kind of something else

recently and it's kind of something else like in a similar way that what I do I

は最近

の何かであり、それ は私

like in a similar way that what I do I

like in a similar way that what I do I kind of develop this idea of being an

がしていることと

同じように私がしていることと同じように好きです

kind of develop this idea of being an

kind of develop this idea of being an English fluency guide because I'm not

私はここにいないので、英語流暢ガイドではないので、英語流暢ガイドではないので、英語流暢ガイドであるというこの考えを発展さ

English fluency guide because I'm not

English fluency guide because I'm not here to try to teach you the language

せ ます。 ここであなたにその言語を教えようとすること ここであなたにその言語を教えようとすること あなたにその言語

here to try to teach you the language

here to try to teach you the language it's more making the language

を教えようとすること

it's more making the language

it's more making the language understandable so that people want to

understandable so that people want to

understandable so that people want to practice want to speak and so I'm more

理解できるように

practice want to speak and so I'm more

practice want to speak and so I'm more of a guide for fluency as opposed to

of a guide for fluency as opposed to

of a guide for fluency as opposed to teaching the language and I'll make that

oppoとしての流暢さのためのガイドの反対 私はそれ

teaching the language and I'll make that

teaching the language and I'll make that point more clear about this but I was

を言語を教えることにします、そして私はそれ

を言語を教えることにします、そして私は これ

point more clear about this but I was

point more clear about this but I was really excited so lately I've been

についてより明確にしますが、私はこれについてより明確にしましたが、私

はこれについてより明確にしました しかし、私は とても興奮していたので最近私は

really excited so lately I've been

really excited so lately I've been talking about this idea with my

とても興奮していたとても最近私は

本当に興奮していたので最近私は このアイデア

talking about this idea with my

talking about this idea with my newsletter subscribers and I thought I'd

について話して

いる私の ニュースレターの購読者とこのアイデアについて話していると私は思った

newsletter subscribers and I thought I'd

newsletter subscribers and I thought I'd make a video about it to answer a man's

私はニュースレターの購読者を募集し、ニュースレターの購読者

を募集し、ある男性の質問に答えるためにそれについてのビデオを作成しようと考え

make a video about it to answer a man's

make a video about it to answer a man's question but also just to help a lot of

ました。 多くの

question but also just to help a lot of

question but also just to help a lot of other learners too because I know a lot

質問を助けるためだけでなく、多くの

質問を助けるためだけでなく、 他の多くの学習者を助けるためにも、他の多く

other learners too because I know a lot

other learners too because I know a lot of people are interested in this anyway

の学習者も知っているので、他の多く

の学習者も知っているので、多く の人が とにかくこれに興味が

of people are interested in this anyway

of people are interested in this anyway basically the idea is we're gonna we're

ある人はこれに興味がある

とにかくみんなこれに興味

basically the idea is we're gonna we're

basically the idea is we're gonna we're gonna cover a whole bunch of things in

gonna cover a whole bunch of things in

gonna cover a whole bunch of things in this video but the most important one is

がある このビデオ

ではたくさんのことを取り上げます が、最も重要なのは

this video but the most important one is

this video but the most important one is the problem that people experience so

このビデオです最も重要なのは

このビデオですが、最も重要なのは 人々が経験する問題なので人々が

the problem that people experience so

the problem that people experience so part of this is what Iman was talking

経験する問題です

人々が経験する問題 これの 一部はイマンが話していたこと

part of this is what Iman was talking

part of this is what Iman was talking about about how to help actually people

これの一部 イマンが話していたこと これの一部 イマンが

話していたこと 実際に人々

about about how to help actually people

about about how to help actually people learn the English language or really

を助ける方法について 実際に人々

を助ける方法について 実際に人々 は英語を学ぶか、本当に

learn the English language or really

learn the English language or really this is a video for any language if

英語を学ぶか、本当に英語を

学ぶか、本当に これはあらゆる言語のビデオです

this is a video for any language if

this is a video for any language if you're a teacher of any language and

これがあらゆる言語のビデオなら

これはあらゆる言語のビデオです もし あなたが教師なら 任意の l

you're a teacher of any language and

you're a teacher of any language and I'll explain why as we go through the

言語であり、

あなたはあらゆる言語の教師であり、あらゆる言語の教師であり、その

I'll explain why as we go through the

I'll explain why as we go through the video but also it's a problem for people

理由を説明します。 ビデオだけでなく、ビデオだけでなく、ビデオだけでなく、

video but also it's a problem for people

video but also it's a problem for people who have already been learning the

who have already been learning the

who have already been learning the language so many of the people watching

すでに言語を学んで いる人々にとっても問題です。多くの人が言語を見てい

language so many of the people watching

language so many of the people watching this will likely be students of mine

ます。 非常に多くの人が

言語を見ている これを見ている人の多く はおそらく私の

this will likely be students of mine

this will likely be students of mine they've been learning the language for

生徒である

これは私の生徒である可能性が高い これは私の生徒である可能性が高い

they've been learning the language for

they've been learning the language for many years now they are adults and they

彼らは何年も前から言語を学んできた 彼らは大人になり

many years now they are adults and they

many years now they are adults and they understand they know a lot of words in

何年も前から 彼らは大人になり

何年も前から 彼らは大人になり

understand they know a lot of words in

understand they know a lot of words in grammar but they have trouble expressing

理解した よく知っている 文法の単語の数は 少ないが、文法を

grammar but they have trouble expressing

grammar but they have trouble expressing themselves they can't actually put

表現するのに苦労しているが、文法を表現するのに苦労しているが、 自分自身を表現するのに苦労している.自分自身を実際に置く

themselves they can't actually put

themselves they can't actually put everything together in conversations so

ことができない.実際に

自分自身を置くことができない.

everything together in conversations so

everything together in conversations so basically there are actually a lot of

会話 会話では

すべてが一緒

basically there are actually a lot of

basically there are actually a lot of different problems people have and I'm

です 基本的には実際にはたくさんあります

基本的には実際にはたくさんあり ます

different problems people have and I'm

different problems people have and I'm going to tell you that they all come

going to tell you that they all come

going to tell you that they all come from the same place in this video so

彼らは皆

、このビデオの同じ場所から来ていると言います。このビデオの同じ場所から来ています。このビデオの同じ場所から来ています。

from the same place in this video so

from the same place in this video so kind of general problems people have

ある種の一般的な問題 人々はある種の一般的な問題を抱えている 人々は

kind of general problems people have

kind of general problems people have like you know maybe you are a learner

ある種の一般的な問題を抱えている 人々は

ある種の一般的な問題を 抱えている

like you know maybe you are a learner

like you know maybe you are a learner and you struggle with some of these

あなたが知っているように、おそらくあなたは学習者で あり、これらのいくつかに苦労し、これらのいくつかに

and you struggle with some of these

and you struggle with some of these maybe you forget your words when you

苦労し、これらのいくつかに

苦労している

maybe you forget your words when you

maybe you forget your words when you speak like inside of a speaking

かもしれません. 話している中でのように話す 話している中でのように話す 話している中でのように話す

speak like inside of a speaking

speak like inside of a speaking conversation or you know some other

conversation or you know some other

conversation or you know some other situation where you have to communicate

situation where you have to communicate

situation where you have to communicate you forget the words that you want to

伝え なければならない 言い

you forget the words that you want to

you forget the words that you want to say or you have to think about grammar

たい言葉を忘れる 言いたい言葉を忘れる 言いたい言葉を忘れる または文法について考え

say or you have to think about grammar

say or you have to think about grammar rules and translating your head before

なければならない 文法 規則と規則の前に

rules and translating your head before

rules and translating your head before you speak or you really have trouble

頭を翻訳し、規則の前に頭

を翻訳し、話す前に頭を翻訳する か、話すのに本当に問題

you speak or you really have trouble

you speak or you really have trouble understanding native speakers in

があるか、本当に困っている

ネイティブ スピーカーを

understanding native speakers in

understanding native speakers in conversations or movies and TV shows but

理解するのに苦労している ネイティブ スピーカーを理解する ネイティブ スピーカーを

理解 する 会話または映画やテレビ番組のネイティブ スピーカーを理解する

conversations or movies and TV shows but

conversations or movies and TV shows but you can understand what I'm saying quite

you can understand what I'm saying quite

you can understand what I'm saying quite well so I'm going to explain basically

あなたは私が言っている

ことをよく理解できる

well so I'm going to explain basically

well so I'm going to explain basically why this happens all these problems that

why this happens all these problems that

why this happens all these problems that people have as learners and what we

なぜこれが起こるのか これらすべての問題

なぜこれが起こるのか これらすべての問題 人々が学習者として抱えていること 人々が学習者として抱えているもの 人々が学習者

people have as learners and what we

people have as learners and what we start doing for when we're helping young

として抱えているもの

start doing for when we're helping young

start doing for when we're helping young children learn the language too we

私

たちは、幼い子供たちが言語を学ぶのを手伝っているときに、若者が何かを始めるのを助けてい ます 私

children learn the language too we

children learn the language too we basically all do the same thing which is

たち子供も言語を学びます 私たち子供も言語を

学び ます

basically all do the same thing which is

basically all do the same thing which is teach them what I call the wrong way

基本的にみんな同じことをしている

基本的にみんな同じことを している 私が間違った方法

teach them what I call the wrong way

teach them what I call the wrong way and this is because of something I call

と呼んでいること

を彼らに教える 私が間違った方法と呼んでいるものを彼らに教えてください

and this is because of something I call

and this is because of something I call the great language learning live if

これは私が呼ぶ何かの

ためであり、これは私が素晴らしい言語学習ライブと呼ぶもののためです もし

the great language learning live if

the great language learning live if you've not heard about this this is just

あなたがこれについて聞いたことがないなら、これは

you've not heard about this this is just

you've not heard about this this is just an idea that I've been thinking about

あなたがこれについて聞いたことがないだけです これは

あなたがこれについて聞いたことがないだけです これはちょうど

an idea that I've been thinking about

an idea that I've been thinking about for a while and again it's taking me a

私が考えてい

たアイデアです 私はしばらくの間考えていたアイデアについて考えていまし

for a while and again it's taking me a

for a while and again it's taking me a long time actually many years to think

た しばらく

時間がかかります 考えるの

long time actually many years to think

long time actually many years to think about a great way to express this to

に何年も

かかり

about a great way to express this to

about a great way to express this to make it really obvious for people and

ます これ

を表現する 人々にとって本当に明白にすることです 人々にとって本当に明白にすることです 人々

make it really obvious for people and

make it really obvious for people and very clear what the problems are the

にとって本当に明白に

することです 問題が何であるかを非常に明確にします 問題が何であるかを非常に明確にします 問題が何であるかを非常に明確にし

very clear what the problems are the

very clear what the problems are the reason that so many people have trouble

ます トラブルの

reason that so many people have trouble

reason that so many people have trouble being able to understand people or have

理由 非常に多くの人がトラブルを抱えている

理由 非常に多くの人が 人を理解すること

being able to understand people or have

being able to understand people or have trouble expressing themselves in

ができない、人を理解すること

ができない、人を理解することができない、または 自分自身を

trouble expressing themselves in

trouble expressing themselves in conversations so what I call the great

表現することが

難しい 会話で自分自身を表現することが 難しい 私が偉大な会話と呼んでいるものを偉大な

conversations so what I call the great

conversations so what I call the great language learning lie is really the idea

会話と呼んでいる

ものを偉大な 言語学習の

language learning lie is really the idea

language learning lie is really the idea that there's such a thing as a second

嘘と呼ん でいます.

that there's such a thing as a second

that there's such a thing as a second language now I know this sounds kind of

秒

のようなもの 第二言語のようなものがある これは一種の

language now I know this sounds kind of

language now I know this sounds kind of weird and you might listen to that and

言語のように聞こえることを知っています これは親切に聞こえることを知っています

これはちょっと 奇妙に聞こえるかもしれません。あなたはそれを聞くかもしれません。あなたはそれを聞くかもしれません。あなたはそれを聞くかもしれません。

weird and you might listen to that and

weird and you might listen to that and that sounds like a kind of controversial

あなたはそれを聞く

かもしれません。

that sounds like a kind of controversial

that sounds like a kind of controversial thing isn't it obvious that there are

ある種の物議を醸す ものがある

thing isn't it obvious that there are

thing isn't it obvious that there are many different you know languages and so

ことは明らかではありません

many different you know languages and so

many different you know languages and so you would learn something like your

you would learn something like your

you would learn something like your native language that's what you speak at

native language that's what you speak at

native language that's what you speak at home with your parents and then when you

母国語のようなものを

学びます あなたの母国語のようなものを学びます

home with your parents and then when you

home with your parents and then when you go to school or if you go to a different

両親と一緒にいて、両親と一緒に

家に帰るとき、そして 学校に行くとき、別の学校に行くとき、別の

go to school or if you go to a different

go to school or if you go to a different country or something you would speak

学校に行くとき、または別の

会社に行くとき untry または何か あなたが話す

country or something you would speak

country or something you would speak what's called a second language now as

国 または何か あなたが話す国 またはあなたが話す こと

what's called a second language now as

what's called a second language now as far as I'm concerned when I'm thinking

far as I'm concerned when I'm thinking

far as I'm concerned when I'm thinking about learning a second language or I'm

私に関する

about learning a second language or I'm

about learning a second language or I'm trying to help other people learn a

限り 他の人が学ぶの

trying to help other people learn a

trying to help other people learn a second language I want them to

を助ける 他の人が

学ぶのを手伝おうとする 他の人が 第二言語を学ぶのを

second language I want them to

second language I want them to understand that there really is no such

手伝おうとする

understand that there really is no such

understand that there really is no such thing as a second language and I'll

そのような

ことはありません 第二言語のようなものは実際には存在しないことを理解してい ます そして私は第二言語として物事を考えます そして私は第二言語として物事を考え

thing as a second language and I'll

thing as a second language and I'll explain why

ます なぜを

explain why

explain why in a little bit but first let's just

説明します 理由を説明します 理由を説明し

ます 理由 を少し説明します しかし最初に

in a little bit but first let's just

in a little bit but first let's just talk about the problems of having this

少しですが、まずレッツ・ジュス

少しではありますが、最初に これを持つことの問題について話しましょう これを持つことの問題について話しましょう

talk about the problems of having this

talk about the problems of having this belief so this belief that there is such

この信念を持つことの問題について話しましょう

belief so this belief that there is such

belief so this belief that there is such a thing as a second language and because

第二言語のようなものがあるので

a thing as a second language and because

a thing as a second language and because there is such a thing as a second

第二言語の ようなものがあるので 第二言語のようなものがあるので 第二言語のようなものがあるので 第二言語の

there is such a thing as a second

there is such a thing as a second language you need to teach the way that

ようなものがあり 第二 言語 あなたが教えなければならない

language you need to teach the way that

language you need to teach the way that there is such a thing as a second

方法 その言語 あなたが教えるべき

言語 その言語 あなたが教える必要がある方法

there is such a thing as a second

there is such a thing as a second language so just to make sure this is

これが言語であることを確認するためだけに これが

language so just to make sure this is

language so just to make sure this is not confusing really the problem is that

言語であることを確認するためだけに これが

言語であることを確認するためだけに これが混乱しないことを確認すること

not confusing really the problem is that

not confusing really the problem is that teachers in general and this isn't like

リじゃない ke

teachers in general and this isn't like

teachers in general and this isn't like they consciously think about it everyone

教師全般 これは一般的な

教師とは 異なります 彼らは意識的にそれについて考えているわけではありません

they consciously think about it everyone

they consciously think about it everyone just kind of assumes this is the correct

just kind of assumes this is the correct

just kind of assumes this is the correct way to teach that there is such a thing

は正しい

ちょうどそのようなものがあることを教える正しい方法であると仮定します あること

way to teach that there is such a thing

way to teach that there is such a thing as a second language and this is really

を教える方法 あること

を教える方法

as a second language and this is really

as a second language and this is really what we have for a typical second

これは実際には第二言語であり、これは 典型的な 1 秒間にある

what we have for a typical second

what we have for a typical second language learning system so we'll begin

もの 典型的な 1 秒間にある

もの 典型的な第二 言語学習システムにあるもの

language learning system so we'll begin

language learning system so we'll begin over here with the actual original

言語学習システムを開始します 言語を開始し

ます 学習システム では ここから実際の原語で始めましょう ここで実際の

over here with the actual original

over here with the actual original language I just call it the lesson but

原語で ここで実際の原語

で 実際の

language I just call it the lesson but

language I just call it the lesson but it could be vocabulary or phrase or some

原語で レッスンですが、 それは語彙やフレーズ、またはいくつかの

it could be vocabulary or phrase or some

it could be vocabulary or phrase or some cultural thing whatever that happens to

語彙やフレーズ、またはいくつかの

語彙やフレーズ、または文化的なものである可能性があります。

cultural thing whatever that happens to

cultural thing whatever that happens to be and for younger students maybe it's

多分それは

be and for younger students maybe it's

be and for younger students maybe it's just a simple word like a color or a

beであり、若い学生にとってはおそらく

beであり、若い学生にとって は色のよう

just a simple word like a color or a

just a simple word like a color or a shape or an animal name or something

な単純な言葉か、色のような単純な言葉か、色 や形、動物の名前などの単純な言葉かもしれません。

shape or an animal name or something

shape or an animal name or something like that and then all the way over here

形、動物の名前、

何か形、動物の名前、またはその ようなもの、そしてずっとここ

like that and then all the way over here

like that and then all the way over here we have the student now I call this

にそのように、そしてずっとここ

にそのように、そしてずっと ここに生徒がいます。

we have the student now I call this

we have the student now I call this second language learning again because

学生がいます これ

を学生と呼びます 私はこれを 第二言語学習と呼びます

second language learning again because

second language learning again because people have an idea that there's such a

なぜなら 第二言語学習が

再び 第二言語学習

people have an idea that there's such a

people have an idea that there's such a thing as a second language and if

が再び そのような

人々がいるということは、第二言語のようなものがあるという考えを持っているということ

thing as a second language and if

thing as a second language and if there's a second language then you need

there's a second language then you need

there's a second language then you need to have a way of learning a second

です。

第二言語を学ぶ方法が必要です 第二言語を学ぶ方法が必要です 第二言語 を学ぶ方法が必要です

to have a way of learning a second

to have a way of learning a second language so you begin with the lesson

language so you begin with the lesson

language so you begin with the lesson this is the original language over here

これはここの元の

this is the original language over here

this is the original language over here what's spoken on the streets or in

言語です これはここの元の

言語です これはここの元の言語

what's spoken on the streets or in

what's spoken on the streets or in movies and TV shows and then as you move

です

movies and TV shows and then as you move

movies and TV shows and then as you move closer and closer to the student you

映画やテレビ番組を移動し、

次に映画やテレビ番組を移動する と、生徒に

closer and closer to the student you

closer and closer to the student you have all these different steps that get

どんどん近づいていきます。生徒にどんどん近づいていきます。生徒に

どんどん近づいていきます。

have all these different steps that get

have all these different steps that get added into the process that really start

これらすべてのさまざまなステップが

プロセスに

added into the process that really start

added into the process that really start to complicate things and this is what

追加され、実際にプロセスに

追加され、実際にプロセスに追加され、実際に 物事を複雑にし始めます。

to complicate things and this is what

to complicate things and this is what creates all these problems up here so

これが物事を複雑にするものであり、これが

物事を複雑にすることは、 ここで

creates all these problems up here so

creates all these problems up here so the first thing the really really the

これらすべての問題を

生み出すので、ここでこれらすべての問題を生み出すので、ここでこれらすべての問題を生み出すので 、最初のこと 本当に本当に

the first thing the really really the

the first thing the really really the worst thing you can do if you're trying

最初のこと 本当に本当に

最初のこと 本当に本当に最初のこと 本当に本当に 最悪 誰かが言語を学ぶのを助けよ

worst thing you can do if you're trying

worst thing you can do if you're trying to help someone learn a language and

うとしている場合、あなたができる最悪のことをしようとしている場合、あなたができること

to help someone learn a language and

to help someone learn a language and again there are these two ideas about

再び、これらの 2 つのアイデア

again there are these two ideas about

again there are these two ideas about learning one is actually just learning

があります 再び、これらの 2 つの

アイデアがあります 学習についてのこれらの 2 つのアイデア

learning one is actually just learning

learning one is actually just learning some words which is maybe you're

1 つは実際に学習する

だけです いくつかの言葉を学ぶことは多分あなたは

some words which is maybe you're

some words which is maybe you're traveling to a different country and you

いくつかの言葉ですおそらくあなたは

いくつかの言葉ですあなたは 別の国に

traveling to a different country and you

traveling to a different country and you learn something like please or thank you

旅行していて別の国に

旅行していて別の国に旅行していてあなた は次のようなことを学びます または どうもありがとう

learn something like please or thank you

learn something like please or thank you just so you can communicate in very

just so you can communicate in very

just so you can communicate in very basic ways but then there's actual

basic ways but then there's actual

basic ways but then there's actual acquisition where you're trying for

基本的な方法ですが、実際の 習得があります。

acquisition where you're trying for

acquisition where you're trying for fluency and you want to be able to

習得を試みているところです。

習得を試みているところです。 流暢に

fluency and you want to be able to

fluency and you want to be able to communicate what you're using and what

話せるようになりたいと思っています。

流暢になりたいと思っています。 何を使っているか、何を使っているかを

communicate what you're using and what

communicate what you're using and what you're learning without thinking about

you're learning without thinking about

you're learning without thinking about it so again there's these kind of two

伝えること 考えてみると、

it so again there's these kind of two

it so again there's these kind of two different ideas and so this process here

このような 2 種類があります。また、このような 2 種類があります。また、この種の 2 つの異なるアイデアがあります。このプロセスはここに

different ideas and so this process here

different ideas and so this process here basically it's what I call something is

異なるアイデアがあり、このプロセスはここに

異なるアイデアがあるので、このプロセスは 基本的には 私は

basically it's what I call something is

basically it's what I call something is very dangerous I call this a very

これを

very dangerous I call this a very

very dangerous I call this a very dangerous way of learning because it

非常に危険な学習方法と呼んでいます 非常に危険な

dangerous way of learning because it

dangerous way of learning because it does teach the language and people when

学習方法です それは

危険な学習方法です。なぜなら、それ は言語を教え、人々にいつ言語を教え、人々に

does teach the language and people when

does teach the language and people when they go through this process they do

いつ言語を教え、人々が このプロセスを経るときに彼らはこのプロセスを

they go through this process they do

they go through this process they do learn lots of words and phrases the

経て

彼らはこのプロセスを経て 学ぶからです たくさんの単語やフレーズ たくさんの単語やフレーズを

learn lots of words and phrases the

learn lots of words and phrases the problem is that it doesn't

学ぶ たくさんの単語やフレーズを

学ぶ

problem is that it doesn't

problem is that it doesn't help them with fluency and here's why so

流暢に話せるようになるのを手伝ってはいけません。流暢に話せるようになるのを手伝ってください。流暢に話せるようになるのを

help them with fluency and here's why so

help them with fluency and here's why so you begin again with the lesson and then

手伝ってください。流暢に話せるようになるのを

手伝って ください。また

you begin again with the lesson and then

you begin again with the lesson and then you move to the language where you're

、レッスンをやり直してください。 それから あなたがいる

you move to the language where you're

you move to the language where you're translating something already because

言語に移動します あなたがいる

言語に移動します あなたがすでに何かを翻訳している言語に移動します

translating something already because

translating something already because most people are learning English

most people are learning English

most people are learning English especially young children through their

ほとんどの人が英語を学んでいます 特に幼い子供

especially young children through their

especially young children through their native language so if I'm in Japan I go

たち 特に幼い子供たち

を通して 特に幼い子供たちを通して

native language so if I'm in Japan I go

native language so if I'm in Japan I go into a regular classroom with a Japanese

母国語を通して 日本 私は日本人と一緒に通常の教室に行きます 日本人と一緒 に通常の

into a regular classroom with a Japanese

into a regular classroom with a Japanese teacher that's teaching English and most

教室に行きます 英語を教えている日本人の先生とほとんどの

teacher that's teaching English and most

teacher that's teaching English and most of the lesson most of the actual

先生がお茶を教えている通常の教室に行きます チン・イングリッシュと英語を

教えているほとんどの教師と ほとんどのレッスン 実際

of the lesson most of the actual

of the lesson most of the actual information that's communicated to the

のレッスンのほとんど 実際

のレッスンのほとんど 実際のレッスンのほとんど 伝えられた実際の情報のほとんど 生徒

information that's communicated to the

information that's communicated to the student is all in Japanese it's the same

に伝えられた情報

日本語 同じ

student is all in Japanese it's the same

student is all in Japanese it's the same thing with the textbook they have lots

生徒は全部日本語です 同じ

生徒は全部日本語 です 教科書も同じです 彼らは教科書に

thing with the textbook they have lots

thing with the textbook they have lots of Japanese written in the textbook it's

たくさんある 教科書にたくさん

ある 教科書 に日本語がたくさんある 教科書に日本語がたくさんある

of Japanese written in the textbook it's

of Japanese written in the textbook it's giving explanations about things it's

教科書に書かれている 教科書に書かれている

日本語 教科書に書かれている 物事について説明している 物事

giving explanations about things it's

giving explanations about things it's giving translations and it's giving ways

について説明している 物事

について説明している

giving translations and it's giving ways

giving translations and it's giving ways of pronouncing words through Japanese so

of pronouncing words through Japanese so

of pronouncing words through Japanese so again we're beginning with really the

日本語で単語を発音するので

日本語で単語を発音する もう一度、私たちは本当にから始め

again we're beginning with really the

again we're beginning with really the worst thing possible that you can do for

ています

worst thing possible that you can do for

worst thing possible that you can do for trying to help someone actually

誰かを

trying to help someone actually

trying to help someone actually communicate in a second language

実際に助けようとしている 誰かを実際

communicate in a second language

communicate in a second language it's not bad for trying to teach

it's not bad for trying to teach

it's not bad for trying to teach something I can communicate something I

に助けようとしている 何かを伝えることができます 何かを伝えることができます 何かを伝えること

something I can communicate something I

something I can communicate something I can explain a rule to you but often just

ができます 何かを

伝えることが できます

can explain a rule to you but often just

can explain a rule to you but often just like the lessons that we learn in life

人生で学ぶ 私たちが

like the lessons that we learn in life

like the lessons that we learn in life someone can tell us something just like

人生で学ぶ教訓の ように

someone can tell us something just like

someone can tell us something just like I can tell my daughter hey don't touch

誰かが何かを教えてくれるように 誰かが私たちに何か

を教えてくれるように 私が娘に言うことができるのと同じように、私は私の娘に言うことが

I can tell my daughter hey don't touch

I can tell my daughter hey don't touch the stove or you're going to burn

the stove or you're going to burn

the stove or you're going to burn yourself and she says okay daddy you

できます。

ストーブを燃やすか、あなたは自分自身を燃やすつもりです.

yourself and she says okay daddy you

yourself and she says okay daddy you know she's not really paying attention

know she's not really paying attention

know she's not really paying attention but when she actually touches the stove

彼女が実際にストーブに触れたとき 彼女が実際にストーブに触れ

but when she actually touches the stove

but when she actually touches the stove and burns herself that's the real lesson

たとき でも彼女が実際に

ストーブに触れて 火傷を負ったとき それが本当の教訓で

and burns herself that's the real lesson

and burns herself that's the real lesson that's where the acquisition comes from

あり、火傷を負ったとき それが本当の教訓で

あり、火傷を負ったとき それが本当の教訓 であり 獲得はそこから生まれる

that's where the acquisition comes from

that's where the acquisition comes from so again this idea we begin with the

獲得はそこから

獲得はそこ から 再びこの考えから始める

so again this idea we begin with the

so again this idea we begin with the actual language and then slowly the

再びこの考えから始める だからまたこの考えから 実際の言語から始めて ゆっくりと

actual language and then slowly the

actual language and then slowly the language begins to shift it begins to

実際の言語で それからゆっくりと ly

実際の言語 そしてゆっくりと 言語が変化し始めます

language begins to shift it begins to

language begins to shift it begins to change and so we have not really the

言語が変化し始めます

言語が変化し始めます

change and so we have not really the

change and so we have not really the actual English anymore if we're talking

変化し始めます もはや実際の英語ではない 実際の英語を

actual English anymore if we're talking

actual English anymore if we're talking about learning English we begin to have

話している場合 実際の英語を話している

場合 英語を学ぶことについて話している場合 英語を学ぶことについて話し始める 英語を学ぶことについて話し始める 英語を学ぶことについて話し始める 英語を学ぶことについて話し

about learning English we begin to have

about learning English we begin to have like the Chinese version of that or the

始める あれの中国語版 あれの中国語版

like the Chinese version of that or the

like the Chinese version of that or the Japanese version or Portuguese or

あれの中国語版 あれの中国語版

Japanese version or Portuguese or

Japanese version or Portuguese or whatever the language is you're learning

日本語版 ポルトガル語版

日本語版 ポルトガル語版 日本語版 ポルトガル語版

whatever the language is you're learning

whatever the language is you're learning it in next we take that what we're doing

言語が何であれ学習 している 次でそれを学んで

it in next we take that what we're doing

it in next we take that what we're doing we're translating something and then we

い ます そして、私

we're translating something and then we

we're translating something and then we also look at the formal vocabulary of

たちは何かを翻訳し、

それから私たちは何かを翻訳

also look at the formal vocabulary of

also look at the formal vocabulary of what people are learning in English for

し、

また、 人々が何のために英語で何を学んでいるのかについての正式な語彙も見ていきます。

what people are learning in English for

what people are learning in English for reading and writing and this is mostly

これは主

reading and writing and this is mostly

reading and writing and this is mostly because people are taking tests and for

に読み書きであり、これは主

に読み書きであり、これは主 に人々がテストを受けている

because people are taking tests and for

because people are taking tests and for you know whatever academic tests or

ため、人々がテストを受けている

ため、人々が テストを受けて、 あなたが

you know whatever academic tests or

you know whatever academic tests or things like that that they need to go

どんなアカデミックテストを知っているか、あなたがどんなアカデミックテスト

を知っているか、どんなアカデミックテストや そのようなことを知っているか、彼らが行く必要があることを知ってい

things like that that they need to go

things like that that they need to go from one level of schooling to another

ます。

from one level of schooling to another

from one level of schooling to another or to be able to get like you know pass

あるレベルの学校教育から別の学校教育レベルへの別

の教育レベルへの教育

or to be able to get like you know pass

or to be able to get like you know pass a particular exam to get a job or that

就職するために特定の試験に合格すること、就職するために特定の試験に合格すること、就職するために特定の試験に合格すること、またはその

a particular exam to get a job or that

a particular exam to get a job or that kind of thing so we already have a

ようなことを知っている

kind of thing so we already have a

kind of thing so we already have a limited vocabulary that's more of the

ようになる そのため、私たちはすでに 限られた語彙を持っています それは

limited vocabulary that's more of the

limited vocabulary that's more of the formal language than what you would hear

限られた語彙です それはより多く

の限られた語彙です それは 正式な言語を聞く

formal language than what you would hear

formal language than what you would hear again in an actual movie or TV show

よりも

正式な言語です 実際に聞くよりも正式な言語を聞くよりも正式な言語です

again in an actual movie or TV show

again in an actual movie or TV show something like that again we move into

映画またはテレビ番組 再び実際の映画またはテレビ番組で

再び実際の映画またはテレビ番組で そのようなもの 再びそのような

something like that again we move into

something like that again we move into teaching the the rules and the structure

ものに移動します 再びそのようなものに移動し

ます 再びそのようなものに移動し ます ルールと構造を教える構造

teaching the the rules and the structure

teaching the the rules and the structure of the language

ルールと構造 を

教える ルールと言語の構造

of the language

of the language actually by telling people what the

actually by telling people what the

actually by telling people what the rules are instead of helping people

人々を助ける

rules are instead of helping people

rules are instead of helping people understand what the rules mean and again

代わりに ルールは人々

understand what the rules mean and again

understand what the rules mean and again this is different I'll explain a little

を助ける

this is different I'll explain a little

this is different I'll explain a little bit more about how you should be doing

代わりに

これが違うことを少し説明します どうしたらよいかについてもう少し説明しますこれをどのように行うべきか

bit more about how you should be doing

bit more about how you should be doing this but I just want to make these

についてもう少し説明します

しかし私はただこれらをこれにしたいだけです

this but I just want to make these

this but I just want to make these different steps clear and also one more

しかし私はただ これらを

これにしたいのですが、これらの さまざまなステップを明確にし、さらに

different steps clear and also one more

different steps clear and also one more thing is that it's not really you do

別のステップを明確にし、

さらに別のステップを明確

thing is that it's not really you do

thing is that it's not really you do this thing and then this thing and then

にしたいだけ

です。 つまり、実際には、これを実行し てから、これを実行し、次にこれを実行し、次にこれを実行し、次にこれを実行し、次にこのことを実行し、次にこれを実行し、次にこれを実行し、次に

this thing and then this thing and then

this thing and then this thing and then this thing and some people may be like

このことを実行するわけではないということ

this thing and some people may be like

this thing and some people may be like you do try to have some other kind of

です。 g そして何人かの人々は あなたが他の種類のものを手に入れようとするかもしれません あなたは他の

you do try to have some other kind of

you do try to have some other kind of vocabulary so you're missing one step or

種類のものを手に入れようとし

vocabulary so you're missing one step or

vocabulary so you're missing one step or another but this is generally how the

ます

ステップまたは語彙のいずれかが欠けています が、これは一般的に別の方法です

another but this is generally how the

another but this is generally how the process works it's a couple of these

が、これは一般的に別の方法です

が、これは一般的にプロセスがどのように 機能するかです。

process works it's a couple of these

process works it's a couple of these things all together and the point is

これらのいくつかは すべて一緒であり、ポイントは

things all together and the point is

things all together and the point is really that we're separating the lesson

すべてが一緒であり、ポイントは

すべてが一緒であり、ポイントは 実際にレッスン

really that we're separating the lesson

really that we're separating the lesson the real English from the learner so we

を分離

しているということです。本当にレッスンを分離しているということです。 学習者からの英語なので、私たちは学習者

the real English from the learner so we

the real English from the learner so we move again from the grammar rules or

からの本当の英語なので、私たちは学習者からの

本当の英語なので 、文法規則

move again from the grammar rules or

move again from the grammar rules or whatever kinds of ideas we are we're

から再び移動するか、文法規則

から再び移動するか、文法規則から再び移動するか、 私たちはどんな種類のアイデアでもあります。

whatever kinds of ideas we are we're

whatever kinds of ideas we are we're trying to have them learn vocabulary by

何でもいい 私たちは

どんな種類のアイデアでもあります 私たち は彼らに

trying to have them learn vocabulary by

trying to have them learn vocabulary by studying lists of things trying to

語彙を学ばせようとしています 語彙を学ば

せようとしています

studying lists of things trying to

studying lists of things trying to memorize them or use lots of flashcards

物事のリストを勉強して 暗記しようと する、またはたくさんのフラッシュカードを使用する それらを暗記する、または多くのフラッシュカードを使用する それらを暗記する、または多くのフラッシュカードを

memorize them or use lots of flashcards

memorize them or use lots of flashcards and then the final thing we have here is

使用する

and then the final thing we have here is

and then the final thing we have here is slowed speech so this is where we take

私たちはここに ゆっくりしたスピーチを持っているので、これは私たちが

slowed speech so this is where we take

slowed speech so this is where we take something like a listening practice

ゆっくりとしたスピーチをするところです。これは私たちが

ゆっくりとしたスピーチを取るところです。これは私たちが 聞く練習のようなものを取るところ

something like a listening practice

something like a listening practice exercise and we're listening to it if

です。

exercise and we're listening to it if

exercise and we're listening to it if I'm a student in a classroom here in

I'm a student in a classroom here in

I'm a student in a classroom here in Japan I would listen oh it's really very

私はここの教室の生徒です 私はここの教室の生徒です 私はここの教室の生徒です 日本 I would lis 10 ああ、それは本当にとても

Japan I would listen oh it's really very

Japan I would listen oh it's really very slow and very easy to understand kind of

日本だ 聞くだろう ああ、それは本当にとても

日本だ 私は聞くだろう ああ、それは本当にとても ゆっくりでとても理解し

slow and very easy to understand kind of

slow and very easy to understand kind of like the way I'm speaking now so the way

やすい ゆっくりでとても理解しやすい

like the way I'm speaking now so the way

like the way I'm speaking now so the way I speak in a lesson like if I'm trying

私は今話して

いるように 私が今話しているように 今話しているように

I speak in a lesson like if I'm trying

I speak in a lesson like if I'm trying to teach things and I know non-native

今話しているように

私が何かを教えようとしているかのように、私はレッスンで話します。私は 物事を教えることが非ネイティブである

to teach things and I know non-native

to teach things and I know non-native speakers will be listening to that I'm

ことを知っています。私は物事を教えることが非ネイティブである

ことを知ってい

speakers will be listening to that I'm

speakers will be listening to that I'm communicating in a different way than I

ます。 私が話しているのを聞いている

communicating in a different way than I

communicating in a different way than I would normally if I'm just talking to

would normally if I'm just talking to

would normally if I'm just talking to friends or family or even my daughter

m just talk to

友人や家族、あるいは娘の友人や家族、あるいは私の娘

friends or family or even my daughter

friends or family or even my daughter now but again where we're going here and

と話しているだけなら、普通はそうするでしょう。 娘の

友人や家族、あるいは私の娘でさえ、 今、私たちがどこに行くのか、

now but again where we're going here and

now but again where we're going here and then by the time the student actually

そして今ここに行くのか、そして

また私たちがここに行くのか、 そしてその時までに、生徒が実際

then by the time the student actually

then by the time the student actually touches the language it's gone through

にその時までに 学生 実際に 学生が

経験した言語に実際に触れるまでに 経験し

touches the language it's gone through

touches the language it's gone through all these filters basically they're just

た言語に

触れた 経験した言語に触れた

all these filters basically they're just

all these filters basically they're just filtering the language and changing it

これら

すべてのフィルターを通過しました 基本的にこれらすべてのフィルターです 基本的にこれらすべてのフィルターです 言語をフィルタリングして変更する 言語をフィルタリングして変更する 言語をフィルタリングして変更する 言語をフィルタリングして変更する 言語をフィルタリングして変更

filtering the language and changing it

filtering the language and changing it and trying to make it it's I know the

and trying to make it it's I know the

and trying to make it it's I know the idea is to make it easier for the for

する 学生が理解

idea is to make it easier for the for

idea is to make it easier for the for the student to understand but the

するのをより簡単にすることです 学生が理解するのをより簡単にすることです 学生が理解するのをより簡単に

the student to understand but the

the student to understand but the problem is that we're making it more

することです より多くの

problem is that we're making it more

problem is that we're making it more difficult for them to actually

問題は、私たちがそれをより多くの

問題にしているということです.

difficult for them to actually

difficult for them to actually communicate so here's basically the two

communicate so here's basically the two

communicate so here's basically the two big problems that we have from this I've

基本的に 私たちがこれから抱えている 2 つの大きな問題 私たちはこれから

big problems that we have from this I've

big problems that we have from this I've already explained that number one the

抱えている大きな問題があり

ます 私たちがこれから抱えている大きな問題があります その 1 は

already explained that number one the

already explained that number one the language is changing so the original

すでに説明しました その 1 は

すでに説明しました その 1 はすでに説明しました 言語が変化している 元の

language is changing so the original

language is changing so the original language here if we translate it we only

言語が変化している 元の

言語が変化している 元の 言語を翻訳する

language here if we translate it we only

language here if we translate it we only teach the formal vocabulary we try to

場合はここの言語のみ 翻訳する

場合はここの言語のみ 我々が翻訳する場合はここの言語のみ 我々が試みている正式な語彙のみを教える

teach the formal vocabulary we try to

teach the formal vocabulary we try to take the rules and make them easier to

フォーマルな語彙を教える 教えようとする

フォーマルな語彙 ルールを理解 しやすくする ルールを理解しやすく

take the rules and make them easier to

take the rules and make them easier to understand even though they actually

し、ルールを理解しやすくする 彼らは実際に

understand even though they actually

understand even though they actually become more difficult like you can tell

理解しているにもかかわらず、彼らは実際に

理解して

become more difficult like you can tell

become more difficult like you can tell I can tell you what a grammar rule is

I can tell you what a grammar rule is

I can tell you what a grammar rule is but being able to use that grammar rule

います 文法規則とは 文法規則と

は何かを説明できますが、その文法規則 を使用すること

but being able to use that grammar rule

but being able to use that grammar rule correctly and automatically that's not

ができますが、その文法規則

を使用することができますが、その文法規則を正しく自動的に使用することができ

correctly and automatically that's not

correctly and automatically that's not really something you learn to do using

ます それは 実際には、あなたが実際に何かを使っ

really something you learn to do using

really something you learn to do using this step and then also the speech is

て学ぶことではありませ

ん。あなたが実際に何かを使って、あなたが本当に何かを使って、このステップを使って学ぶことを学びます。 また、スピーチも

this step and then also the speech is

this step and then also the speech is much slower so because the language

このステップであり、スピーチも

このステップであり、スピーチは はるかに遅くなります。 なぜなら 言語は

much slower so because the language

much slower so because the language changes this makes it really really

ずっと遅いから 言語が

ずっと遅いから 言語 が変わるから 言語が変わるから 本当に変わる これは本当に

changes this makes it really really

changes this makes it really really difficult for learners

変わる 学習者

difficult for learners

difficult for learners who want to understand this you're

にとって難しい 学習

who want to understand this you're

who want to understand this you're essentially separating the learner from

者にとって難しい 学習

者にとって難しい

essentially separating the learner from

essentially separating the learner from the actual language they want to learn

実際の言語からの学習者 学びたい実際の言語 学びたい

the actual language they want to learn

the actual language they want to learn and as the language changes by the time

実際の言語 学びたい

実際の言語 言語 は時

and as the language changes by the time

and as the language changes by the time it gets to them when they have to go

とともに変化し 言語は時

とともに変化し 言語は時とともに変化する 彼らが行かなければなら

it gets to them when they have to go

it gets to them when they have to go back into an actual speaking situation

ないとき、

それは彼らに行きます彼らが行かなければならないとき、彼らが実際の話す状況に戻らなければならないとき、それは彼らに届きます 実際の話す状況に

back into an actual speaking situation

back into an actual speaking situation so the person that's maybe learning like

戻ります実際の話す状況に

戻ります。

so the person that's maybe learning like

so the person that's maybe learning like the Chinese learner that's learning

the Chinese learner that's learning

the Chinese learner that's learning English in a school when they go out

中国語学習者 中国語学習者 中国語学習者 学校で英語を学ぶこと 学校で英語を学ぶ 学校で英語を学ぶ 学校で英語を学ぶ 学校で英語を学ぶ 学校で英語を学ぶ 学校で英語を学ぶ 学校で英語を学ぶ

English in a school when they go out

English in a school when they go out into the real world and try to

into the real world and try to

into the real world and try to communicate they have to jump all the

communicate they have to jump all the

communicate they have to jump all the way back to this this is the language

way back to this this is the language

way back to this this is the language that people are really speaking but the

これは、これまでの言語です これはこれまでの言語です これは 人々が実際に話している言語ですが

that people are really speaking but the

that people are really speaking but the language they learned is something

、 人々は実際に話しているが、

彼らが学んだ言語は何か

language they learned is something

language they learned is something that's basically completely different

彼らが学んだ言語は何か彼らが学んだ

言語は

that's basically completely different

that's basically completely different and this is why so many people have a

基本的に完全に異なるものであり、基本的に完全に異なるものであり、基本的に完全に異なるもので あり、これが非常に多くの人々

and this is why so many people have a

and this is why so many people have a really hard time understanding native

が これが非常に多くの

人がネイティブを理解するのに非常に苦労している理由

really hard time understanding native

really hard time understanding native speakers because the speech is faster

です

. スタンディング ネイティブ スピーカー スピーチが速いから

speakers because the speech is faster

speakers because the speech is faster there are idioms and slang and other

スピーカー スピーチ

there are idioms and slang and other

there are idioms and slang and other conversational vocabulary that you don't

が速いから スピーカー スピーチが

conversational vocabulary that you don't

conversational vocabulary that you don't really learn again because you're

速いから あなたは

会話の語彙を持っていないことを意味し ます. あなたは

really learn again because you're

really learn again because you're getting the limited formal vocabulary

本当に再び学ぶので、あなたは本当に再び学びます. なぜなら、あなたは

本当に再び学ぶからです.

getting the limited formal vocabulary

getting the limited formal vocabulary for reading and writing and then again

書くこと、そして

for reading and writing and then again

for reading and writing and then again because it's really slow because of what

もう一度読むことと書くこと、そして

もう一度読むことと書くこと、そしてもう一度 、それは本当に遅いので、何の

because it's really slow because of what

because it's really slow because of what you learned with the slow listening

ために

本当に遅いので、何のために本当に

you learned with the slow listening

you learned with the slow listening practice exercises when everybody is

遅いので、 スローリスニング

で習ったスローリスニング

practice exercises when everybody is

practice exercises when everybody is really fast you get overwhelmed there's

誰も が本当に速いときは圧倒されます 本当に速く圧倒されます

really fast you get overwhelmed there's

really fast you get overwhelmed there's too much information and it makes it

本当に速く圧倒され

ます 情報が

too much information and it makes it

too much information and it makes it really difficult now of course this is

多すぎて、情報が

多すぎて、情報が多すぎて、情報が多すぎて 、もちろん今は本当に難しくなっています これは

really difficult now of course this is

really difficult now of course this is just for the learning phase of this

非常に難しいです もちろん今は

非常に困難です もちろんこれはこれ の学習段階のためです これ

just for the learning phase of this

just for the learning phase of this what's really difficult is when you have

の学習段階のためだけです これの学習段階のため

だけです 本当に難しいのは、あなたが何かを持って

what's really difficult is when you have

what's really difficult is when you have to try to reverse this process and go

いるときです

本当に難しいのは、 このプロセスを逆転させようとし、

to try to reverse this process and go

to try to reverse this process and go back when you actually want to speak so

このプロセスを逆転させようとし 、実際に話したいときに戻って、実際に話したいときに戻る必要がある

back when you actually want to speak so

back when you actually want to speak so this is just listening if I'm just in a

ときです。

あなたは実際に話したいので

this is just listening if I'm just in a

this is just listening if I'm just in a classroom I don't even open my mouth

、私がちょうど教室にいる場合、これはただ聞いている 教室にいるだけなら、これはただ聞い ている 私の口の

classroom I don't even open my mouth

classroom I don't even open my mouth someone is teaching me French or Spanish

教室 私は私の口の教室を開いてさえいない 口を開いてさえ

いない 誰かが私にフランス語やスペイン語

someone is teaching me French or Spanish

someone is teaching me French or Spanish or Italian or whatever the languages and

を教えている 誰かが私にフランス語やスペイン語

を教えている 誰かが私にフランス語やスペイン語やイタリア語を教えている

or Italian or whatever the languages and

or Italian or whatever the languages and they're using this typical second

またはどの言語でも イタリア語でもどの言語でも 彼らはこの典型的な秒

they're using this typical second

they're using this typical second language learning system I've learned

を使用しています 彼らはこの典型的な秒

を使用しています 彼らはこの典型的な第二言語学習システムを使用しています 私は

language learning system I've learned

language learning system I've learned the language okay I understand something

言語学習システムを学びました 私は言語学習システムを学びました 言語

を学んだ 大丈夫 言語を理解し

the language okay I understand something

た 言語を理解し

the language okay I understand something but when I try to speak what do I have

た 言語を

but when I try to speak what do I have

but when I try to speak what do I have to do I have to read I have to read like

理解した しなけれ ばなりません 読まなければなりません 読まなければなりません 読まなければなりません 読まなければなりません 読まなければなりません 読まなけれ

to do I have to read I have to read like

to do I have to read I have to read like redo all of these steps I have to work

ばなりません 読まなければなり

ません 読まなければなりませ

redo all of these steps I have to work

redo all of these steps I have to work back all this this is why people

ん すべてやり直さなければならない

これらの手順は すべて元に戻す必要があります これが人々が

back all this this is why people

back all this this is why people translate in their head and they get

これをすべて戻す理由 これが人々がこれを

すべて戻す理由 これが人々 が頭の中で

translate in their head and they get

translate in their head and they get stuck thinking about grammar rules they

翻訳し、頭の中で

翻訳し、頭の中で翻訳し、頭の中で翻訳し、 思考が行き詰まる理由です 文法規則について 彼らは

stuck thinking about grammar rules they

stuck thinking about grammar rules they have to you know really worried about

立ち往生している 文法規則について考えて立ち往生している 文法規則

について考え 続けて

have to you know really worried about

have to you know really worried about their communication they worry about

いる

their communication they worry about

their communication they worry about making mistakes how's my pronunciation

間違いを心配する 私の

making mistakes how's my pronunciation

making mistakes how's my pronunciation all of these things come because now

発音は

どうだろう 私の発音はどうだろう 私の発音はどう

all of these things come because now

all of these things come because now they're trying to reverse these steps as

they're trying to reverse these steps as

they're trying to reverse these steps as they go back to try to communicate in

だろう 彼らはこれらのステップを逆にしようとしているので、これらのステップを逆にしようとして

います。

they go back to try to communicate in

they go back to try to communicate in the actual language so what they do is

彼らは戻って実際の言語でコミュニケーションしようとする ので、彼らがしていることは

the actual language so what they do is

the actual language so what they do is they communicate in the language they've

実際の言語であり、彼らがしていること

は実際の言語であるため、彼らがしていることは 彼らが話し

they communicate in the language they've

they communicate in the language they've been taught which is this really slow

ている言語でコミュニケーションしていることです

彼らは教えられた言語でコミュニケーションを とります 教えられるのが本当に

been taught which is this really slow

been taught which is this really slow limited vocabulary and they try to use

遅い 教えられるのが本当に

遅い 教えられるのが本当に遅い 限られた語彙を使おうとする

limited vocabulary and they try to use

limited vocabulary and they try to use grammar rules but they aren't correct

限られた語彙を使おうとする

限られた語彙を使おうとする 文法規則ですが、正しい

grammar rules but they aren't correct

文法規則ではありませんが、正しい

grammar rules but they aren't correct and so that's why they end up sounding

文法規則ではありませんが、正しくない ので、最終的に聞こえるのは

and so that's why they end up sounding

and so that's why they end up sounding like robots when they speak so if this

そのためです。そのため、最終的に聞こえるの

です。そのため、最終的 にロボットのように聞こえます。 彼らが話すとき これ

like robots when they speak so if this

like robots when they speak so if this is you if you have this problem again

がロボットのように話すとき 彼らが話すとき

これがロボットのように話すとき もしこれ があなたなら もしあなたが再びこの問題を抱え

is you if you have this problem again

is you if you have this problem again it's really all these different things

ているなら あなたはあなたです もしあなたが再びこの問題を抱え

ているなら あなたはあなたです あなたが再びこの問題を抱えているなら それは 本当にこれらすべてです

it's really all these different things

it's really all these different things here that come from this one idea so I

ここにいる私

here that come from this one idea so I

here that come from this one idea so I hope you understand this is incredibly

はこの1つのアイデアから来ているので

ここにいる私はこの1つのアイデアから来ているので、 あなたが理解してくれることを願っています。

hope you understand this is incredibly

hope you understand this is incredibly important and it's really the gray

これは信じられない

ほど 重要であり、それは

important and it's really the gray

important and it's really the gray language-learning lie that there's such

本当に灰色の重要であり、それは本当に灰色の

重要であり、それは言語学習の灰色の 嘘であり、そのよう

language-learning lie that there's such

language-learning lie that there's such a such a thing as the second language

な言語学習の嘘があることを理解してほしいです

第二言語

a such a thing as the second language

a such a thing as the second language and I'll show you why that's not true in

and I'll show you why that's not true in

and I'll show you why that's not true in just a moment but I really want you to

のようなもの なぜそれは真実ではないのですか? でも私は本当にあなたにちょっと待ってもらいたいのですが、私は

just a moment but I really want you to

just a moment but I really want you to understand this is if you have been in

本当にあなたにちょっと待ってもらいたいのです

が、本当に あなたに理解して

understand this is if you have been in

understand this is if you have been in this situation maybe you are a teacher

ほしいのです。 あなたがこの状況にいたことがあるなら、あなたは 教師

this situation maybe you are a teacher

かもしれません この状況はおそらくあなたは教師です

this situation maybe you are a teacher yourself where you've been a learner and

この状況はおそらくあなたは教師

yourself where you've been a learner and

yourself where you've been a learner and you experienced all these problems you

です あなたは学習者であり、 あなたは

you experienced all these problems you

you experienced all these problems you have problems understanding and you have

これらすべての

問題を経験しました あなたはこれらすべての問題を経験しました あなたはこれらすべての問題を経験し

have problems understanding and you have

have problems understanding and you have have excuse me have actual problems

have excuse me have actual problems

have excuse me have actual problems communicating like I'm having right now

ました 実際に問題

があり

communicating like I'm having right now

communicating like I'm having right now if you struggle with this it's not your

if you struggle with this it's not your

if you struggle with this it's not your fault the reason is because of this way

ます すみません 実際に問題があり

ます あなたはこれに苦しんでいます それはあなたの せいではありません

fault the reason is because of this way

fault the reason is because of this way of teaching but I'm going to explain

理由はこの方法のためです 理由はこの方法

のため です o

of teaching but I'm going to explain

of teaching but I'm going to explain right now that it doesn't have to be

教えることについて説明しますが

、教えることについて説明し ますが、今すぐ説明します 今すぐである必要はありません

right now that it doesn't have to be

right now that it doesn't have to be that way

that way

that way so for aman and for all the other

今すぐである必要はありません

そうすれば、アマンと他のすべての

so for aman and for all the other

so for aman and for all the other teachers out there i know a lot of

ために、アマンと他のすべての

ために、アマンと他のすべての教師にとって、そしてそこにいる他のすべての 教師のために、私はそこにたくさんの

teachers out there i know a lot of

teachers out there i know a lot of teachers follow me and what i do so i

教師を知っています私はそこにたくさんの教師を知っています

多くの 教師が私をフォローしており、私がしていることを知っているので、私は教師が私をフォローしており、私がしている

teachers follow me and what i do so i

teachers follow me and what i do so i really want to make my my style of

ことを知っているので、私は教師が

私をフォローしており

really want to make my my style of

really want to make my my style of teaching the way of showing people how

、私のスタイルを本当にしたい

teaching the way of showing people how

teaching the way of showing people how something works so they understand it

教え方を私の

something works so they understand it

something works so they understand it automatically and they can use it

スタイルにする

automatically and they can use it

automatically and they can use it automatically this is what you should be

自動的に、彼らはそれを

自動的に使用することができ、彼らはこれを自動的に使用することができます

automatically this is what you should be

automatically this is what you should be doing so again this is the the the

これはあなたが自動的にそうあるべきものですこれはあなたが

自動的にそうあるべきものですこれはあなたがすべきことです これは

doing so again this is the the the

doing so again this is the the the reason why people struggle to

再び

そうするこれは再びそうするこれは 人々が

reason why people struggle to

reason why people struggle to communicate and struggle to understand

理由を説明するのに苦労する理由です 人々は

理由付けに苦労している 人々が コミュニケーションするのに苦労し、

communicate and struggle to understand

communicate and struggle to understand is because of all these steps so you

理解するのに苦労し

is because of all these steps so you

is because of all these steps so you have the language changing the language

ている

have the language changing the language

have the language changing the language itself changes like what you learn in a

言語を変える 言語を変える 言語を変える

言語を変える 言語

itself changes like what you learn in a

itself changes like what you learn in a classroom is different from what's

自体を変える 言語

classroom is different from what's

classroom is different from what's spoken in the streets and then all these

自体を変える

通りで話されていることとは異なり、これらすべて

spoken in the streets and then all these

spoken in the streets and then all these different steps they essentially inhibit

が通りで

話され、これらすべてが通りで話され、これらすべてが 異なる レンタル ステップ 彼らは本質的に

different steps they essentially inhibit

different steps they essentially inhibit fluency although they're actually

異なるステップを阻害する 彼らは本質的に

異なるステップを阻害する 彼らは本質的に 流暢さを阻害する 彼らは実際には

fluency although they're actually

fluency although they're actually helping you learn the language so i

流暢ですが、実際には

流暢ですが、実際には あなたが言語を学ぶのを助けているので、私は

helping you learn the language so i

helping you learn the language so i might be able to sit down and take a

あなたが言語を学ぶの

を助けています 私は

might be able to sit down and take a

might be able to sit down and take a test but i can't really communicate in

座ってテストを受けることができるかもしれ ません

test but i can't really communicate in

test but i can't really communicate in that language and that's again the

しかし、私はその言語で実際にコミュニケーションをとることができず 、それはまた

that language and that's again the

that language and that's again the difference between learning something

その言語であり、それはまた

その言語であり、それはまた、 何か

difference between learning something

difference between learning something and actually acquiring the language

を学ぶことの違いです 何かを学ぶことの

違い 何かを学ぶこと と実際に言語を習得することと実際に

and actually acquiring the language

and actually acquiring the language developing fluency which is what my

言語を習得すること

と実際 言語の

developing fluency which is what my

developing fluency which is what my focus is so i want to try to help people

習得 だから私は人々が集中するのを助けたいのです だから私は人々が集中するのを助け

focus is so i want to try to help people

focus is so i want to try to help people who have gone through this process and

たいの

です だから私は このプロセスを経験した人を助けたいのです

who have gone through this process and

who have gone through this process and show them that there's a better way of

より良い方法が

show them that there's a better way of

show them that there's a better way of doing it but even more importantly to

あることを示すより

良い方法があることを彼らに示します が、それを

doing it but even more importantly to

doing it but even more importantly to take all the young students who have not

行うことはさらに重要ですが

、それを行うことはさらに 重要です。 あなたに触れたことさえ

take all the young students who have not

take all the young students who have not even been exposed to you know a second

ないすべての若い学生を受け入れたわけではありませ

even been exposed to you know a second

even been exposed to you know a second language yet and show them that there's

language yet and show them that there's

language yet and show them that there's actually a better way to do it

ん まだ言語があることを彼らに示し

、

actually a better way to do it

actually a better way to do it especially for learning english because

実際にはそれを行うため

のより良い方法がある

especially for learning english because

especially for learning english because it's such an important thing just to

ことを

示します 特に英語を学ぶため に とても

it's such an important thing just to

it's such an important thing just to make this point really clear just a few

重要なことだから

それはとても重要なこと ただそれはとても重要

make this point really clear just a few

make this point really clear just a few examples of this idea of even just the

なことです この点を本当に明確にするために このアイデアの例 このアイデアの単なる

examples of this idea of even just the

examples of this idea of even just the language changing but the different

例 このアイデアの例 言語の変更だけでも別の

language changing but the different

language changing but the different steps that you have here maybe you

言語の変更でも別の

言語の変更で もここにある別のステップ 多分あなたが持っている

steps that you have here maybe you

steps that you have here maybe you remember playing a game called telephone

ステップ

ここにあなたが持っている階段があるかもしれません 電話というゲームをしたことを覚えています 電話というゲームをしたことを覚えてい

remember playing a game called telephone

remember playing a game called telephone when you were a young child you would

when you were a young child you would

when you were a young child you would have a group of kids either sitting down

ます あなた は子供たちのグループを持っています 座っている子供たちのグループを持っています

have a group of kids either sitting down

have a group of kids either sitting down or standing in a line and the first

or standing in a line and the first

or standing in a line and the first child would say something they would

列に並んで最初の子または列に並んで最初の 子が何か言うだろう

child would say something they would

child would say something they would whisper into the second child zere and

子供が何かを言うだろう

子供が何かを言う

whisper into the second child zere and

whisper into the second child zere and then the next child and they would pass

だろう 2 番目の子ゼレ、 次に次の子、次に次の子

then the next child and they would pass

then the next child and they would pass that information on you know to the next

、次の

子に渡し、 あなたが知っている情報を次の子に渡し

that information on you know to the next

that information on you know to the next person the next person in the next

ます。 次の人 次の人 次の人 次の人 次の 人 次の人 次の

person the next person in the next

person the next person in the next person and then by the end of that line

人 次の人 その次の

人 その次の人 その行

person and then by the end of that line

person and then by the end of that line again you have this system here where

の終わりまで その行の人 それからその

行の終わりまで 人 それからその行の終わりまで

again you have this system here where

again you have this system here where the language is slowly changing

言語がゆっくり変化して

the language is slowly changing

the language is slowly changing changing in that same way so this is a

いる 言語がゆっくり変化して

いる 言語がゆっくり 変化している 同じように変化している 彼は

changing in that same way so this is a

changing in that same way so this is a very natural thing that happens as a

同じように変化しているので、これは同じように

変化しているので、これは 非常に自然なことであり、

very natural thing that happens as a

very natural thing that happens as a result of you just take something like

非常に自然なことであり、

非常に自然なことであり、 結果として起こる

result of you just take something like

result of you just take something like this and continue to add more steps

ことです。 のようなものを取り、

結果のようなものを取り、 これをさらにステップを追加

this and continue to add more steps

this and continue to add more steps between the sender of the message and

し続け、これをさらにステップを追加し続け 、メッセージ

between the sender of the message and

between the sender of the message and the receiver of the message over here

の送信者とメッセージの送信者の間、およびメッセージの送信者との

間にさらにステップを追加し続けます メッセージの送信者とメッセージ の受信者はこちら メッセージ

the receiver of the message over here

the receiver of the message over here even if you're trying to be perfect it's

の受信者は

こちら メッセージの受信者はこちら

even if you're trying to be perfect it's

even if you're trying to be perfect it's the same thing if I go to like a copy

完璧になろうとするのと 同じ コピー

the same thing if I go to like a copy

the same thing if I go to like a copy place I want to make photocopies of

を好きになれば同じこと コピーを好きに

なれば同じ コピーを好きになれば同じ 場所のコピーを作りたい のコピ

place I want to make photocopies of

place I want to make photocopies of something if I take an actual document

ーを作りたい

コピーしたい場所 実際の文書

something if I take an actual document

something if I take an actual document like a perfectly clean document I make a

を取得する場合 実際の文書を取得する場合 何か

完全にクリーンなドキュメントのように実際のドキュメントを取得する場合

like a perfectly clean document I make a

like a perfectly clean document I make a copy of that document

完全にクリーンなドキュメントを作成

する 完全にクリーンなドキュメントを作成する そのドキュメントの

copy of that document

copy of that document it's going to be not quite perfect it'll

コピーを作成する そのドキュメントの

コピー その ドキュメントのコピー それは

it's going to be not quite perfect it'll

it's going to be not quite perfect it'll look almost similar you probably can't

完全では

ないだろう 完璧では

look almost similar you probably can't

look almost similar you probably can't tell the difference but if I keep making

ないだろう

ほとんど同じようには見えないでしょう おそらく違いを見分けることはできません でももし私が作り続けていれば 違いを見分けることができます でも私が作り続けていれば 違いを見分けることができます でも私が作り

tell the difference but if I keep making

tell the difference but if I keep making copies of copies of copies of copies

続けて

いれば コピーのコピーのコピーのコピーの

copies of copies of copies of copies

copies of copies of copies of copies maybe by the 50th copy it could look

コピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーの

コピー コピーのコピーのコピーのコピーのコピーの50部目まで

maybe by the 50th copy it could look

maybe by the 50th copy it could look like a completely different document and

に見えるかもしれない多分50部目までに見える

かもしれない多分50部目までにそれは 完全に異なる文書のように見えるかもしれないそして完全に異なる文書のように見えるかもしれないそして完全に異なる文書のように見えるかもしれない

like a completely different document and

like a completely different document and again it's because the more steps that

繰り返し

again it's because the more steps that

again it's because the more steps that you place between the sender and the

になりますが、それ

は、送信者と送信者との間に配置するステップが多いほど、メッセージ

you place between the sender and the

you place between the sender and the receiver of a message it's going to

の送信者と受信者の間に配置するステップが増えるためです。

receiver of a message it's going to

receiver of a message it's going to become basically you're gonna lose

メッセージの受信者に メッセージの受信者に

become basically you're gonna lose

become basically you're gonna lose you're gonna lose the message it's going

you're gonna lose the message it's going

you're gonna lose the message it's going to change in some way and so it's going

メッセージを

失うことになる メッセージ が何らかの形で

to change in some way and so it's going

to change in some way and so it's going to be more difficult when you try to go

変化するので、何らかの形で

変化するので、何らかの形で変化するので 、あなたが行こうとすると、より困難になるでしょう。 そのステップ

to be more difficult when you try to go

to be more difficult when you try to go back to that step okay so hopefully this

に戻ろ

うとすると、より難しくなります。 うまくいけば、

back to that step okay so hopefully this

back to that step okay so hopefully this makes sense and this again what I call a

これはそのステップに戻ることができます。うまくいけば、これ

はそのステップに戻ります。うまくいけば 、これは理にかなっていると思います。

makes sense and this again what I call a

makes sense and this again what I call a great language learning lie is that

理にかなっており、これは 私が

呼ぶものは理にかなっており、これも私が 素晴らしい言語学習の嘘と呼んでいるものは、

great language learning lie is that

great language learning lie is that there is such a thing as a second

素晴らしい言語学習の嘘とは、

素晴らしい言語学習の嘘とは 、秒の

there is such a thing as a second

there is such a thing as a second language so we need a system like this

ようなものがあるということです。秒のような

ものがあります。 第二言語のようなものなので、 この

language so we need a system like this

language so we need a system like this that actually teaches languages we need

言語のようなシステムが必要なので、この

言語のようなシステムが必要なので、このようなシステム

that actually teaches languages we need

that actually teaches languages we need like okay there's a second language

が必要です。必要な言語を実際に教えます。必要な言語を実際に教えます。必要な言語を実際に教えます。 第二言語

like okay there's a second language

like okay there's a second language learning system now what I do and here's

があります 第二言語

があります 第二言語 学習システムがあります 私がしていること これが

learning system now what I do and here's

learning system now what I do and here's why this like this belief is false

学習システムです 今私がしていること これが

学習システム 今私がしていること そして これがなぜこれが好きなのか このような信念は間違っている

why this like this belief is false

why this like this belief is false basically that you won't really have to

なぜこれが好きなのか この信念は間違っている なぜこのような信念は間違っているの

か

basically that you won't really have to

basically that you won't really have to teach in this way because there's really

teach in this way because there's really

teach in this way because there's really no such thing as a second language the

このように

教えます 第二言語などというものは本当にないからです 第二言語

no such thing as a second language the

no such thing as a second language the idea is that it's really all in how we

などというものはありません 第二言語

などというものはありません

idea is that it's really all in how we

idea is that it's really all in how we think about what a second language

第二言語が何を考えているかについて、第二言語が何を考えている

think about what a second language

think about what a second language really is and even learning something

か、第二言語が実際に何であるかについてどのように考えているか、 そして何かを学ぶこと

really is and even learning something

really is and even learning something like mathematics or you know biology or

でさえ、何かを学ぶことでさえ、実際に何かを学ぶこと

でさえあります。 数学のようなものを学ぶか、生物学を知っているか

like mathematics or you know biology or

like mathematics or you know biology or something like that there's lots of

、数学が好きか、生物学を知っているか

、数学が好きか、生物学を知っている か、その

something like that there's lots of

something like that there's lots of different things like computer code

ようなものがたくさんある

そのようなものがたくさんある コンピュータコードのようなさまざまなものがたくさんある コンピュータの

different things like computer code

different things like computer code where we're learning a different

ようなさまざまなものがある

コンピューター コードのようなさまざまなものをコーディングし

where we're learning a different

where we're learning a different language but you can understand what

ます。たとえば、別の言語を学習している別の場所で別の 言語を学んでいますが、 どの言語に立っても、

language but you can understand what

language but you can understand what things mean without adding all these

どの言語を理解することは

できますが 、これらすべての

things mean without adding all these

things mean without adding all these different steps into them and it's the

ことを追加しなくても、これらすべてのことを追加しなくても、これらすべての

ことを追加しなくても、これらのさまざまなステップをすべて追加しなくても、意味を理解でき

different steps into them and it's the

different steps into them and it's the the removal of these steps that's

ます。 これらのステップの削除です これらの

the removal of these steps that's

the removal of these steps that's actually what what drives acquisition so

ステップの削除です これらの

ステップの削除です

actually what what drives acquisition so

actually what what drives acquisition so what actually helps you develop fluency

実際何が習得を

促進 するのでしょうか 実際何が習得を促進するのでしょうか 実際何が習得を促進するのでしょうか 流暢さの開発

what actually helps you develop fluency

what actually helps you develop fluency is removing these steps and connecting

に実際に役立つもの 実際に開発に役立つもの 流暢さ 流暢さ

を伸ばすのに実際に役立つの は、これらのステップを取り除き、

is removing these steps and connecting

is removing these steps and connecting the learner with with the lesson

接続することです。これらのステップを取り除き、接続することです。これらのステップを

取り除き 、学習者をレッスンに接続します。学習者

the learner with with the lesson

the learner with with the lesson directly so this is what I do and I'll

はレッスンに 直接接続します。これが私が行うことです。

directly so this is what I do and I'll

directly so this is what I do and I'll explain why right now the this idea of a

これが私がすることであり、私が

直接するので、これが私がしていることであり、 説明しますw

explain why right now the this idea of a

explain why right now the this idea of a second language is just not really there

なぜ今このアイデアを説明するのかなぜ今このアイデアを説明するのかなぜ今このアイデアを

説明するのか

second language is just not really there

second language is just not really there so first of all when you're learning

すべて あなたが学ん

so first of all when you're learning

so first of all when you're learning your native language everybody learns a

でいるとき すべて あなたが

学んでいるとき 最初に あなたが母国語を学んでいるとき 誰もが

your native language everybody learns a

your native language everybody learns a native language like even if you're

あなたの母国語を学びます 誰もが

あなたの母国語を学び ます

native language like even if you're

native language like even if you're maybe trapped in a box for many years

たとえあなたが

母国語であっても

maybe trapped in a box for many years

maybe trapped in a box for many years and then you're you

and then you're you

and then you're you released from that box and you you are

あなたは その箱から解放され、あなたは

released from that box and you you are

released from that box and you you are grown-up maybe even from 20 years old in

その箱から解放され、あなたは

その箱から解放され、あなたは 大人になった

grown-up maybe even from 20 years old in

grown-up maybe even from 20 years old in some kind of community you will learn to

大人の年寄り、たぶん20歳からかもしれません。 そのコミュニティの言語

some kind of community you will learn to

some kind of community you will learn to speak the language of that community

を話すことを学ぶ そのコミュニティ

speak the language of that community

speak the language of that community naturally and without anybody having to

の言語を話す そのコミュニティの言語を

naturally and without anybody having to

naturally and without anybody having to tell you really grammar rules in a

自然に話す

自然に、誰も教えなくても 文法の

tell you really grammar rules in a

tell you really grammar rules in a classroom you will naturally develop an

ルールを教えて 文法のルールを

教えて 教室で

classroom you will naturally develop an

classroom you will naturally develop an ability to understand the language and

文法の ルールを教えて 言語とその言語

ability to understand the language and

ability to understand the language and that would be what people call your

を理解する能力とその言語を理解する

能力 それは人々があなたと呼ぶものでしょう

that would be what people call your

that would be what people call your first language so you don't need to

それは人々があなた

と呼ぶものでしょう それは人々があなたの第一言語と呼ぶものでしょう だからあなたは第一言語である必要はありません

first language so you don't need to

first language so you don't need to learn your first language through a

母国語を学ぶ必要がないので、母国語を学ぶ必要はありません

learn your first language through a

learn your first language through a different language so that's just one

別の言語を通して それはただの

different language so that's just one

different language so that's just one example of how you can learn something

別の言語です それはただの

別の言語です それは あなたが何かを学ぶ方法のほんの一例です あなたが何か

example of how you can learn something

example of how you can learn something directly from the very beginning without

を学ぶこと

ができる方法の例 何かを学ぶことができる方法の例

directly from the very beginning without

directly from the very beginning without having something else again here like

非常に

最初から 直接ではなく ここ

having something else again here like

having something else again here like using a second language in order to try

で何か他のものを再び持つことなく

ここで何か他のものを再び持つ

using a second language in order to try

using a second language in order to try to learn you know some other language

ように 学ぼうと する 学ぶために他の

to learn you know some other language

to learn you know some other language like that so there's no need for

言語を知っている

like that so there's no need for

like that so there's no need for translating or anything like that when

translating or anything like that when

translating or anything like that when you're learning your first language now

翻訳するときとかそういうこととか 母国語を学んでいるときとか 母国語を学んで

you're learning your first language now

you're learning your first language now the same thing is also true for children

いるときとか 年齢 今、

あなたは母国語を学んでいます 同じことが子供にも当てはまります

the same thing is also true for children

the same thing is also true for children like my daughter who are bilingual so

同じことが子供にも当てはまります

同じこと がバイリンガルの私の娘のような子供

like my daughter who are bilingual so

like my daughter who are bilingual so they can speak two languages or you can

にも当てはまります バイリンガルの私の娘の

ように 私のように バイリンガルの娘 は2つの言語を

they can speak two languages or you can

they can speak two languages or you can even have children who speak more

話すことができますか、あなたは

2つの言語を話すことができますか、2つの言語を話すことができますか 、それ以上話す子供を持つ

even have children who speak more

even have children who speak more languages than that and all those

ことができます それよりもすべての言語とそれ

languages than that and all those

languages than that and all those children are essentially learning the

以外のすべての言語とそれらの

すべて の子供たちは本質的に学んでいます

children are essentially learning the

children are essentially learning the different languages but each one of them

子供たちは本質的に学ん

different languages but each one of them

different languages but each one of them becomes a first language or a native

で

います それら が第一言語になるか、ネイティブ

becomes a first language or a native

becomes a first language or a native language now for most people those two

が第一言語になるか、ネイティブ

が第一言語になるか、ネイティブ 言語になる ほとんどの人にとって、これらの2つの言語になりました

language now for most people those two

language now for most people those two examples might seem like okay well

ほとんどの人にとって これらの 2 つの

言語 今ではほとんどの人にとって これらの 2 つの 例はまあまあの

examples might seem like okay well

examples might seem like okay well that's obvious those are easy but really

ように思えるかもしれません 例はまあまあの

ように見えるかもしれません

that's obvious those are easy but really

that's obvious those are easy but really the truth is that everyone uses multiple

簡単ですが、 実際には、誰もが複数

the truth is that everyone uses multiple

the truth is that everyone uses multiple first languages without thinking about

の言語を

使用しています 真実は、誰もが 複数の言語を使用し

first languages without thinking about

first languages without thinking about it and just here some very simple

て

it and just here some very simple

it and just here some very simple examples so I could be speaking one way

います いくつかの非常に単純な

ものとここにいくつかの非常に単純な 例があるので、一方通行の

examples so I could be speaking one way

examples so I could be speaking one way to my boss if I'm at some kind of work I

例を話すことができるので、一方通行の

例を話すことができるので 、ある種の仕事をしている場合、上司に一方通行で話すことができます。

to my boss if I'm at some kind of work I

to my boss if I'm at some kind of work I may be speaking a bit more or formally

もし私が何かの仕事を

しているなら 私は上司に 私が何かの仕事をしているなら 私は もう少し

may be speaking a bit more or formally

may be speaking a bit more or formally even right now this is more of a like a

話すかもしれません または正式

に話すかもしれません もう少し話すかもしれません または正式に話すかもしれません 今でもこれはもっと似

even right now this is more of a like a

even right now this is more of a like a work situation I'm actually trying to

work situation I'm actually trying to

work situation I'm actually trying to make myself more clearly understood so

ている 私は

make myself more clearly understood so

make myself more clearly understood so I'm communicating in a way that's easier

より簡単な方法で

I'm communicating in a way that's easier

I'm communicating in a way that's easier for people to understand what I'm saying

コミュニケーションをとっています

私はより簡単な方法でコミュニケーションをとっています 人々が私の

for people to understand what I'm saying

for people to understand what I'm saying but when I'm sitting with my friends I

言っていることを理解するために 人々が私の言っていることを理解するために 人々が私の言っ

ていることを理解するため

but when I'm sitting with my friends I

but when I'm sitting with my friends I communicate in a different way now I

に 友達と一緒に座っている 私 は別の方法でコミュニケーションを取っています 今は別の方法で

communicate in a different way now I

communicate in a different way now I actually have friends of mine like maybe

コミュニケーションを取っています 今は別の方法で

コミュニケーションを取っています 私 には

actually have friends of mine like maybe

actually have friends of mine like maybe they're like one of their parents is

実際に私の友達が います 彼らの親の 1 人のようなもの

they're like one of their parents is

they're like one of their parents is from a different country so I might be

です。 彼らの両親の 1 人は、彼らの両親の 1 人が

別の国から来たようなものです。私は

from a different country so I might be

from a different country so I might be standing in speaking with one of them

別の国から来たかもしれません。私は

別の国から来たかもしれません。

standing in speaking with one of them

standing in speaking with one of them and then they get a phone call from one

そのうちの 1 人が

立って 1 人と話している と、その

and then they get a phone call from one

and then they get a phone call from one of their parents and as soon as they

1 人から電話がかかってきて、1 人から電話がかかってきて、両親の 1 人から電話がかかってきて 、すぐ

of their parents and as soon as they

of their parents and as soon as they start speaking they develop an accent

に両親の

彼らは両親のように話し始めるとすぐに

start speaking they develop an accent

start speaking they develop an accent and their words and their vocabulary

アクセントを発達させます話し始めます彼らは

アクセントを発達させます話し始めます彼らはアクセント と単語と語彙

and their words and their vocabulary

and their words and their vocabulary even the way that they're speaking

と彼らの言葉と彼らの語彙

と彼らの言葉と彼らの 語彙を発達させます

even the way that they're speaking

even the way that they're speaking changes and even the way we speak when

彼らの話し方さえも彼らの話し方さえも

変化し、

changes and even the way we speak when

changes and even the way we speak when we're communicating with other people

変化したときの私たちの話し方さえも変化し、変化したときの私たちの話し方さえも変化し、 私たちがコミュニケーションを取っているときの私たちの話し方さえも その他 er

we're communicating with other people

we're communicating with other people maybe at our you know social level or

people 私たちは他の人々

とコミュニケーションを取っています 私たちは他の人々とコミュニケーションを取っています おそらくあなたが知っている私たちの社会的レベルで、または

maybe at our you know social level or

maybe at our you know social level or someone higher or we're communicating

あなたが知っている私たちの社会的レベルで、

あるいは私たちのあなたが知っている社会的レベルで、または より高い誰かと、または私たちはより高い誰かとコミュニケーションを取っています。

someone higher or we're communicating

someone higher or we're communicating with young children that also changes

私たちは

より高い誰かとコミュニケーションをとっている、または私たちは幼い子供たちとコミュニケーションを取っています。それは 幼い子供たちと一緒

with young children that also changes

with young children that also changes now each one of these different things

に変化し、幼い子供たちと一緒に

変化します

now each one of these different things

now each one of these different things is a different language but we

は別の言語ですが、私

is a different language but we

is a different language but we communicate in these things without even

たちは別の言語ですが、私たち

は これらのことで

communicate in these things without even

communicate in these things without even thinking about it and so these are

コミュニケーションしますが、これらのことで

コミュニケーションすることさえあり

thinking about it and so these are

thinking about it and so these are examples of where I'm thinking about

ません。

それについて考えているので、これらは 私が考えている

examples of where I'm thinking about

examples of where I'm thinking about something as not a second language but

場所の例です私が考えている

場所の例について私が考えている場所の例

something as not a second language but

something as not a second language but really these are all just first

第 2 言語ではなく、第 2 言語ではなく、第 2 言語で

はないものですが、 実際には、これらはすべて最初の言語であり、実際には

really these are all just first

really these are all just first languages because of how we

これらはすべて最初の 言語です。

languages because of how we

languages because of how we learned that so really the difference

learned that so really the difference

learned that so really the difference between something like maybe me as a as

between something like maybe me as a as

between something like maybe me as a as an English native English speaker from

英語のネイティブスピーカーとして 英語を母国語とする英語話者として

an English native English speaker from

an English native English speaker from the United States if I want to learn

英語を母国語とするアメリカ人 英語を母国語と するアメリカ人 アメリカを学びたい

the United States if I want to learn

the United States if I want to learn German I can actually learn German as a

なら アメリカを学びたいなら ドイツ語を学びたいなら ドイツ語をドイツ人として実際に学べる ドイツ人

German I can actually learn German as a

German I can actually learn German as a native person that's learning German as

としてドイツ語を実際に学べる

ドイツ語 私は実際にドイツ語をネイティブとして学ぶことができます ネイティブとしてドイツ語を 学んでいる

native person that's learning German as

native person that's learning German as opposed to trying to use this system

ネイティブとしてドイツ語を学んでいる

ネイティブとしてドイツ語を学んでい ます このシステム

opposed to trying to use this system

opposed to trying to use this system here to learn it as a second language it

は、このシステムを使用しようとすることに

反対します このシステムを使用 して第二言語として学ぶことに

here to learn it as a second language it

here to learn it as a second language it just depends on the way I'm thinking

は反対します 考え

just depends on the way I'm thinking

just depends on the way I'm thinking about it and so really the simple

ていることは、私が

考えている方法に依存しているだけで、私がそれについて考えている方法に依存している ので、

about it and so really the simple

about it and so really the simple solution is to do this you erase all of

本当に簡単で、本当に簡単

で、本当に簡単な 解決策は、これを行うことです。すべてを消去します。

solution is to do this you erase all of

solution is to do this you erase all of these different steps and it's not that

解決策は、これを行うことです すべてを消去

these different steps and it's not that

these different steps and it's not that you don't teach grammar or you don't

し ます

you don't teach grammar or you don't

you don't teach grammar or you don't help people learn pronunciation or other

あなたは文法を教えない、またはあなたは文法を

教えない、またはあなたは 人々が発音を

help people learn pronunciation or other

help people learn pronunciation or other things like that it's more that you're

学ぶのを助け

things like that it's more that you're

things like that it's more that you're making it really obvious and clear and

ない

そのように あなたは それを

making it really obvious and clear and

making it really obvious and clear and easy for people to understand all those

本当に明白で明確にし、本当に明白で明確にし、

人々がそれらすべてを

easy for people to understand all those

easy for people to understand all those things by helping them connect directly

簡単に理解

できるように、人々がそれらすべてを簡単に理解できるようにします。 彼らは言語と直接つながるのを

things by helping them connect directly

things by helping them connect directly with the language and this is why I call

助けることによって、物事を直接つなぐのを助けることによって、物事を

直接 結びつけます。これが、私

with the language and this is why I call

with the language and this is why I call it instant language learning so the

がその言語で電話

をかける理由です。

it instant language learning so the

it instant language learning so the instant language learner is someone who

言語

学習 インスタント言語学習 インスタント言語学習者

instant language learner is someone who

instant language learner is someone who can understand this directly without a

インスタント言語学習者

インスタント言語学習者 直接理解できる人 教師が説明し

can understand this directly without a

can understand this directly without a teacher having to explain all these

なくても直接理解できる人 これらすべての

teacher having to explain all these

teacher having to explain all these different things without having to slow

教師は説明しなければなりません これらすべての

教師はこれらすべての異なることを説明し なければなりません 遅くする必要はありませ

different things without having to slow

different things without having to slow everything down without having to use

ん 翻訳

everything down without having to use

everything down without having to use translations or teach grammar rules

を使用し たり、文法規則の

translations or teach grammar rules

translations or teach grammar rules specifically that will help them learn

翻訳を教えたり、文法規則の

翻訳を教え たり、学習に役立つ文法規則を具体的に教えたりする必要はありません。

specifically that will help them learn

specifically that will help them learn the language again you'll learn

具体的にそれは彼らが学ぶのを助けます

具体的にそれは彼らが 再びその言語を学ぶのを助けます あなたは

the language again you'll learn

the language again you'll learn vocabulary you will remember things like

再びその言語を学びます あなたは再びその言語を学び ます

vocabulary you will remember things like

vocabulary you will remember things like that but being able to connect

そのように接続する

that but being able to connect

that but being able to connect everything and use it automatically the

ことができますが、それを接続することができ

ますが、すべてを接続して自動的に使用することができますすべてを自動的に

everything and use it automatically the

everything and use it automatically the only way you get that is through being

使用して

すべてを自動的に使用し、それ を取得する

only way you get that is through being

only way you get that is through being able to understand things automatically

唯一の方法は、それを取得する唯一の方法であることです 物事を自動的に理解できるようになる

ことによって得られる唯一の方法であることを通じてです

able to understand things automatically

able to understand things automatically and that's why I call it instant

物事を自動的に理解すること 物事を自動的に理解すること 物事を

自動的に理解する こと それが私がそれをインスタントと呼ぶ理由です それが

and that's why I call it instant

and that's why I call it instant language learning so the problem here

インスタントと呼ぶ理由です

それが私がインスタント 言語学習と呼ぶ理由です

language learning so the problem here

language learning so the problem here again we have the great language

言語学習の問題 ここの問題

言語学習 ここの問題 ここ でも問題 素晴らしい言語が

again we have the great language

again we have the great language learning lie that you have such a thing

再びあります 素晴らしい言語が

再びあります 私たちは素晴らしい言語 学習の嘘を持って

learning lie that you have such a thing

learning lie that you have such a thing as a second language but there really

います

as a second language but there really

as a second language but there really isn't one it's more that there are two

言語ですが、実際

には第二言語として 存在しますが、実際には1つではありません

isn't one it's more that there are two

isn't one it's more that there are two different ways of learning a language

different ways of learning a language

different ways of learning a language and you can apply either of those to any

言語

を学ぶ 言語を学ぶさまざまな方法が あります。それらの

and you can apply either of those to any

and you can apply either of those to any language you want to learn now the smart

いずれかを任意の言語に適用できます。それらのいずれかを任意の言語に適用できます。また、それらのいずれか を学習したい任意の言語に適用できます。 n

language you want to learn now the smart

language you want to learn now the smart student or especially the smart teacher

今あなたが学びたい賢い言語 あなたが今学びたい賢い

言語 賢い 生徒、特に賢い先生

student or especially the smart teacher

student or especially the smart teacher and especially for young children is

生徒、特に賢い先生

and especially for young children is

and especially for young children is going to going to use the instant

特に幼い子供たちの ために

going to going to use the instant

going to going to use the instant language learning system now this is the

インスタントを使うつもりです インスタント

を使うつもりです インスタント 言語学習システムを使うつもりです

language learning system now this is the

language learning system now this is the way I teach and again I never really had

今これが言語学習システムです これが

言語学習システムです 今これが 私のやり方です 教えても、教え

way I teach and again I never really had

way I teach and again I never really had a good name for it it's just how do I

方も、教え方も、また、

教え方も、本当に良い名前もありませんでした。

a good name for it it's just how do I

a good name for it it's just how do I help people learn the language directly

人々が言語を直接学ぶのをどのように助けるか 人々が言語を直接学ぶのを助ける 人々が言語を直接

help people learn the language directly

help people learn the language directly without me having to explain things or

学ぶのを

助ける

without me having to explain things or

without me having to explain things or to do anything like that and that's why

物事を説明したり 、そのようなことを

to do anything like that and that's why

to do anything like that and that's why you'll notice all the lessons that I

しなければならない、それがそのようなことをする理由

であり、それがそのようなことをする理由であり、それが あなたが私がするすべてのレッスンに気付く理由

you'll notice all the lessons that I

you'll notice all the lessons that I have like I could teach you know English

です。 私が持っているすべてのレッスンに注意して ください 私はあなたに教えること

have like I could teach you know English

have like I could teach you know English in Japanese or something I could have

ができるように英語を持っていることを知っています 私はあなたに英語

を教えることができることを知っています

in Japanese or something I could have

in Japanese or something I could have even a youtube channel like that where I

そのような youtube チャンネルさえあります 私はそのような youtube チャンネルさえあります 私はそのような youtube チャンネル

even a youtube channel like that where I

even a youtube channel like that where I focus just specifically on helping

さえ

あります 私は 特に支援することに

focus just specifically on helping

focus just specifically on helping Japanese speakers but the reason I don't

焦点を

当てています 特に日本語話者を支援することに特に焦点を当ててい ます しかし、私が日本語を話さない理由は

Japanese speakers but the reason I don't

Japanese speakers but the reason I don't is because if I were to do that I would

私が

日本語を話せない理由 は、もし私がそうするなら私がそうする

is because if I were to do that I would

is because if I were to do that I would help them learn a lot but I'm not going

からです私がそうするなら私はそうする

からですもし私がそうするなら私は 彼らが学ぶのを助けるからです たくさんありますが、私はそうではありません

help them learn a lot but I'm not going

help them learn a lot but I'm not going to help them communicate as well as if I

彼らが多くのことを学ぶのを助けるつもりですが、私は

彼らが多くのことを学ぶのを助けるつもりはありませんが、私は 彼らのコミュニケーションを助けるつもりは

to help them communicate as well as if I

to help them communicate as well as if I am able to teach like this so the number

ありません. 私はこのように教えることができるので、数字はこのように教えることができるので、数字

am able to teach like this so the number

am able to teach like this so the number one thing you should be doing as a

はこのよう

に教えることができるので、 あなたがすべき

one thing you should be doing as a

one thing you should be doing as a teacher is everything should be taught

一番のことは、

あなたがすべきことです。 教師はすべてを教えなければならない

teacher is everything should be taught

teacher is everything should be taught in the language and it

教師はすべてを

教えなければ

in the language and it

in the language and it you have to explain something in your

you have to explain something in your

you have to explain something in your native language it means that it's too

ならない あなたの母国語で何かを説明する ことは、それがあまりにも

native language it means that it's too

native language it means that it's too complicated for them you need to take it

母国語であることを意味します。それはあまりにも

母国語であることを意味

complicated for them you need to take it

complicated for them you need to take it down make it much easier for people to

します。 それをずっと簡単にする 人々が

down make it much easier for people to

down make it much easier for people to understand so that they can connect

ダウンするのがはるかに簡単になる 人々が

ダウンするのがはるかに簡単になる 人々が理解するのがはるかに簡単になる 接続

understand so that they can connect

できるようになる

understand so that they can connect directly with language now you can slow

理解できるようになる 接続できる 理解できるようになる 言語と直接つながることができる

directly with language now you can slow

directly with language now you can slow it down a little bit the same way that

言語を直接減速できるように なりました。少し減速することができます。同じように少し減速します。少し減速します。少し減速します。同じように、

it down a little bit the same way that

it down a little bit the same way that we help teach you know young children

幼い子供たちを知るように教えます。

we help teach you know young children

we help teach you know young children even for my daughter when I began

幼い子供たちを知るように教えるのを助けます。

私が娘のために始めたとき、私が

even for my daughter when I began

even for my daughter when I began teaching her when she was you know I

娘のために始めたとき、私が

娘のために始めたとき、私は 彼女がいたとき、私は彼女に

teaching her when she was you know I

teaching her when she was you know I mean obviously right from birth I began

教え始めました。 私は明らかに生まれてからすぐに意味を始めました 私は明らかに生まれてすぐに意味を始め

mean obviously right from birth I began

mean obviously right from birth I began speaking to her but as she gets older

speaking to her but as she gets older

speaking to her but as she gets older now I speak much more quickly to her and

ました 今はもっと早く彼女

now I speak much more quickly to her and

now I speak much more quickly to her and she can understand what I'm saying and

に話します 今は

もっと早く彼女に話します 今私は彼女にもっと早く話します 彼女は私が言っている

she can understand what I'm saying and

she can understand what I'm saying and she even herself she uses wanna and

ことを理解できます 彼女は私が言っている

ことを理解することができます 彼女自身も

she even herself she uses wanna and

she even herself she uses wanna and gonna and other things like that that I

wannaを使っている

彼女自身もwannaを使っ

gonna and other things like that that I

gonna and other things like that that I specifically taught her how to do

てる 彼女に具体的にやり方を教えた 彼女に具体的にやり方を教えた 彼女に

specifically taught her how to do

specifically taught her how to do because again I'm giving the same thing

具体的にやり方を

教えて

because again I'm giving the same thing

because again I'm giving the same thing of just teaching one thing at a time

一度

of just teaching one thing at a time

of just teaching one thing at a time making it easy I'm not having to

に 1 つのことだけを教える時間 一度に 1 つのことだけを教える

だけ で簡単に教え

making it easy I'm not having to

making it easy I'm not having to translate anything I'm just showing her

られる 簡単にする必要はあり

ません 簡単にする必要はありません 何も翻訳する必要はありません 彼女に

translate anything I'm just showing her

translate anything I'm just showing her things and letting her mind do the work

何でも翻訳するように見せている 何でも翻訳して見せているだけ

私はただ彼女に 物事を見せて、彼女の心に

things and letting her mind do the work

仕事をさせ、彼女の心に

things and letting her mind do the work automatically that it should be doing

仕事をさせ、彼女の心に自動的に仕事をさせているだけです。

automatically that it should be doing

automatically that it should be doing basically we make things really

物事を本当に

basically we make things really

basically we make things really difficult for the mind because we're

基本的に私たちは物事を本当に

基本的に私たちは物事を 心にとって本当に難しいものにします。

difficult for the mind because we're

difficult for the mind because we're trying to teach the language the same

なぜなら私たちは

心にとって難しいからです。

trying to teach the language the same

trying to teach the language the same way a computer might learn it when we

同じ方法で

言語を教えようとして いる コンピュータが学習するのと同じ方法で コンピュータが学習する場合

way a computer might learn it when we

way a computer might learn it when we don't learn that way we learn by

コンピュータが学習する場合 コンピュータが学習する方法

don't learn that way we learn by

don't learn that way we learn by connecting with things and understanding

そのように学ばないでください 私たち は物事とつながり、物事とつながり、物事とつながり、理解することで学び

connecting with things and understanding

connecting with things and understanding them and this is why we enjoy puzzles we

ます。

them and this is why we enjoy puzzles we

them and this is why we enjoy puzzles we get a little bit of information we get a

これが、私たちがパズルを楽しむ理由であり、パズルを楽しむ理由

です これが、私たちがパズルを楽しむ理由 です 少しの情報を

get a little bit of information we get a

get a little bit of information we get a clue about something and then we see how

得る 少しの情報を

得る 少しの情報を得る 何かについての手がかりを得る それから

clue about something and then we see how

clue about something and then we see how we can put that together and really make

、何かについての手がかりがどのように見えるかを確認します 何かについてどのように

手掛かりがあり、それをどのようにまとめることができるかを見て、それを まとめることができます

we can put that together and really make

we can put that together and really make it very obvious and easy to understand

it very obvious and easy to understand

it very obvious and easy to understand for our minds so again that's why the

そして 私たちの心にとって理解しやすいので、私たちの心にとって非常に簡単です。

for our minds so again that's why the

for our minds so again that's why the belief is false you don't have to teach

それが理由です。私たちの

心にとって、これが理由です。信念が間違っている理由です。

belief is false you don't have to teach

belief is false you don't have to teach it there really is no such thing as a

信念は間違っていると教える必要はありません。

false あなたはそれを教える必要はありません それは本当にありません

it there really is no such thing as a

it there really is no such thing as a second language and right now I'm just

それは本当にありません

それは

second language and right now I'm just

second language and right now I'm just going to make a very simple lesson using

本当にありません 「ただの

第二言語で、今はただ 作るつもりです」 非常に簡単なレッスンを

going to make a very simple lesson using

going to make a very simple lesson using Japanese to help you learn Japanese but

使用して非常に簡単なレッスン

を作成する非常に簡単なレッスンを使用して日本語を使用して 日本語を学習するのに役立ちます日本語を使用して日本語を学習するのに役立ちますしかし

Japanese to help you learn Japanese but

Japanese to help you learn Japanese but again I'm not going to use any English

日本語を使用して日本語を学習するのに役立ちますが、 ここでも使用しません

again I'm not going to use any English

again I'm not going to use any English in this but it's going to be very simple

再び英語を使用しません これでは英語を使用しませ

ん が

in this but it's going to be very simple

in this but it's going to be very simple very easy and if you already speak

、これは非常に単純

になりますが、これは非常に単純になりますが、非常に単純 になります もしあなたがすでに非常に簡単に話すなら、そしてあなたがすでに

very easy and if you already speak

very easy and if you already speak Japanese then maybe this will be not the

非常に簡単に

話せて、すでに 日本語を話しているなら、

Japanese then maybe this will be not the

Japanese then maybe this will be not the greatest example for you I have actual a

おそらくこれは日本語ではないかもしれません。

greatest example for you I have actual a

greatest example for you I have actual a presentation here on YouTube if you go

あなたにとって最高の例 あなたにとって最高の例があります

ここ YouTube で実際にプレゼンテーションを行います ここ YouTube で

presentation here on YouTube if you go

presentation here on YouTube if you go to the channel you should be able to

プレゼンテーションに行く場合 ここ YouTube で

プレゼンテーションに行く場合 チャンネルに行く場合 チャンネルに行くことができるはずです

to the channel you should be able to

to the channel you should be able to find I forget the name of it now but

あなたがすべき 見つける

ことができるはずのチャンネル にアクセスできます 名前は忘れましたが

find I forget the name of it now but

find I forget the name of it now but it's it's basically a presentation where

見つかりました 今は名前を忘れましたが

見つかりました 今は名前を忘れましたが、

it's it's basically a presentation where

it's it's basically a presentation where I'm talking about how you should learn a

基本的にはプレゼンテーションです 基本的にはプレゼンテーションです

それは基本的に 、私がどのように学ぶべきかについて話しているプレゼンテーションです.

I'm talking about how you should learn a

I'm talking about how you should learn a second language and I give an example of

second language and I give an example of

second language and I give an example of language learning as an alien would do

第二言語の例と私は言語学習の例を挙げ ます。外国人が外国人として

language learning as an alien would do

language learning as an alien would do it so when I think about how do I teach

言語学習を行うように、外国人が

言語学習を 行うように言語学習

it so when I think about how do I teach

it so when I think about how do I teach something especially for the new app

を行います。 特に新しいアプリの

ために何かを教える方法を考えるとき、それを教え てください特に新しいアプリの

something especially for the new app

something especially for the new app that we're developing or any of the

ために何か特に

私たちが開発している新しいアプリのために

that we're developing or any of the

that we're developing or any of the lessons that I develop I try to think

開発中または私が行っ たレッスンのいずれか evelop 私は開発した教訓を考えようとしています 私が開発した教訓を考えようとしています

lessons that I develop I try to think

lessons that I develop I try to think how could an alien understand this and

how could an alien understand this and

how could an alien understand this and obviously that's really for very

obviously that's really for very

obviously that's really for very beginners which I'm kind of doing but

明らかに、 それは私がやっている非常に初心者向けですが、私がやっている

beginners which I'm kind of doing but

beginners which I'm kind of doing but you can use instant language learning

初心者ですが、私がやっている初心者

ですが、インスタント言語学習

you can use instant language learning

you can use instant language learning for every level it's just that you're

を使用できます。インスタント言語学習を使用できます。インスタント言語学習

を使用できます。 あらゆるレベルの言語学習 あらゆるレベルの言語学習 あらゆるレベルの言語学習 あらゆるレベルの言語学習

for every level it's just that you're

for every level it's just that you're trying to think about how do I make

trying to think about how do I make

trying to think about how do I make something understandable as quickly as

方法について考えようとしています 私

something understandable as quickly as

something understandable as quickly as possible without any steps in between

は可能な限り迅速に理解できるものをできるだけ早く理解 できるようにします

possible without any steps in between

possible without any steps in between the learner and a lesson so very quickly

か? 稼ぎ手

the learner and a lesson so very quickly

the learner and a lesson so very quickly just like a quick Japanese lesson salt

とレッスン とてもすぐに 学習者

とレッスン とてもすぐに 学習者とレッスンはとても早く

just like a quick Japanese lesson salt

just like a quick Japanese lesson salt teach you some Japanese and I'm going to

teach you some Japanese and I'm going to

teach you some Japanese and I'm going to be very slow because maybe this is like

私はあなたに日本語を教えます。私は

あなたに日本語を教えます。私 はとても遅く

be very slow because maybe this is like

be very slow because maybe this is like a new thing just like you're a young

なります あなたが若い

a new thing just like you're a young

a new thing just like you're a young child learning it but I'm not going to

のと同じように あなたが

若いのと同じように 新しいこと

child learning it but I'm not going to

child learning it but I'm not going to use any English and I just want you to

でも私は英語を使うつもりはありません。 英語を使ってほしいだけです。

use any English and I just want you to

use any English and I just want you to relax and just look at these pictures up

英語を

使ってほしいだけです。 リラックスしてこれらの写真を見てください。

relax and just look at these pictures up

relax and just look at these pictures up here and hopefully we come up with

リラックスしてこれらの写真を見てください。

リラックスして、ここにあるこれらの写真を見てください。

here and hopefully we come up with

here and hopefully we come up with something fun to do while we're while

私たちは

ここで何か楽しいことを思いつくことができれば

something fun to do while we're while

something fun to do while we're while we're looking at this and hopefully your

いいの

we're looking at this and hopefully your

we're looking at this and hopefully your mind should begin working and we'll see

ですが これを

見て、願わくばあなたの 心が働き始めることを願ってい

mind should begin working and we'll see

mind should begin working and we'll see if I've taught you correctly you should

ます。

if I've taught you correctly you should

if I've taught you correctly you should kind of have the answer or be able to

私があなたに正しく教えたなら、あなたはす

べきです 私があなたに正しく教えたなら、あなたは ある種の答えを持っているはず

kind of have the answer or be able to

kind of have the answer or be able to make you know other interesting things

です 面白い

make you know other interesting things

make you know other interesting things with the language but you should be able

ことはあなたにその言語を知ってもらう 他の面白いこと

はあなたに他の面白いこと をその言語で知ってもらう でもあなたは

with the language but you should be able

with the language but you should be able to understand it without me telling you

その言語でできるはずだ でもあなたは

その言語でできるはずだ でもあなたは 私が言わなくても理解できるように言わなくても理解できるはず

to understand it without me telling you

to understand it without me telling you what things are in your language so

だ

私が言わなくても理解するように言っている あなたの言語には

what things are in your language so

what things are in your language so let's just look at some things over here

何がありますか あなたの言語には何がありますか あなたの言語には

何があります か では、ここ

let's just look at some things over here

let's just look at some things over here shikaku shikaku Shikoku Maru Maru

にあるものを

見てみましょう ここにあるものを見てみましょう ここにあるものを見て みましょう 丸

shikaku shikaku Shikoku Maru Maru

shikaku shikaku Shikoku Maru Maru sankaku shikaku sankaku each Nissan each

四角丸四国四国丸丸四角四角四国丸

三角四角

sankaku shikaku sankaku each Nissan each

sankaku shikaku sankaku each Nissan each new song she shikaku maru sankaku how

各日産各三角四角各日産各

三角四角各日産各 新曲

new song she shikaku maru sankaku how

new song she shikaku maru sankaku how are we how are we stuck ooh I wish Kaku

私たちはどうやって立ち往生しています ooh 私はカクを望み

are we how are we stuck ooh I wish Kaku

are we how are we stuck ooh I wish Kaku our Chi shikaku ik is Kaku Kaku Kaku

ます 私たちはどうやって立ち往生しています ooh 私はカクを望み

ます 私たちはどのように立ち往生しています ooh 私は願い ます

our Chi shikaku ik is Kaku Kaku Kaku

our Chi shikaku ik is Kaku Kaku Kaku Kaku Kaku she Lloyd Scott ku

Kaku Kaku Kaku Kaku Kaku 彼女は Lloyd Scott ku

Kaku Kaku she Lloyd Scott ku

Kaku Kaku she Lloyd Scott ku she'd awake Maru shit away sankaku how

Kaku Kaku she Lloyd Scott ku

Kaku Kaku she Lloyd Scott ku

she'd awake Maru shit away sankaku how

she'd awake Maru shit away sankaku how are we how each Kaku och aye Scott ku

she'd awake ku how are we how each Kaku och aye Scott ku

are we how each Kaku och aye Scott ku

are we how each Kaku och aye Scott ku Neko Shiro Neko Shiro Neko

are we how each Kaku och aye Scott ku

are we how each Kaku och aye Scott ku Neko Shiro Neko Shiro Neko

shikaku how are we Scott ku och aye

shikaku how are we Scott ku och aye shikaku she Louie Neko Shiro Neko

Shikaku How are we Scott ku och aye

shikaku how are we Scott ku och aye shikaku she Louie Neko Shiro Neko

shikaku she Louie Neko Shiro Neko

shikaku she Louie Neko Shiro Neko och aye scott KU Akai nickel

Shikaku she Louie Neko Shiro Neko

Shikaku she Louie Neko Shiro Neko och aye scott KU 赤いニッケル

och aye scott KU Akai nickel

och aye scott KU Akai nickel och aye Decco

och aye scott KU 赤いニッケル

och aye scott KU 赤いニッケル och aye Decco

hot dog hot dog acai cuckoo acai nickel

hot dog hot dog acai cuckoo acai nickel hot Oh acai hot oh okay now that was

ホットドッグ ホットドッグ アサイーカッコウ アサイーニッケル

ホットドッグ ホット 犬 アサイー カッコウ アサイー ニッケル ホット ああ アサイー ホット ああ

hot Oh acai hot oh okay now that was

hot Oh acai hot oh okay now that was pretty simple I'm basically just

今は暑かった

ああ アサイー ホット ああ 今は暑かった

pretty simple I'm basically just

pretty simple I'm basically just explaining some different things and

m 基本的には、 いくつかの異なることを

explaining some different things and

explaining some different things and here's why I did it the way I did

説明し、いくつかの異なることを説明し、いくつかの

異なることを説明する だけです。これが、

here's why I did it the way I did

here's why I did it the way I did now first if I just draw something like

私が行った方法で

それを行った理由です。 何かを

now first if I just draw something like

now first if I just draw something like just looking at one thing by itself it's

描くだけならまず今のようなものを描く

今のように、最初に何かを描くとしたら、それはただ 一つのものだけを見ているだけです それはただ一つのものだけを見ているだけです それは

just looking at one thing by itself it's

just looking at one thing by itself it's really difficult for the mind to

ただ一つの

ものだけを見ているだけです

really difficult for the mind to

really difficult for the mind to understand what exactly the person is

その人が何であるかを理解する その人が何であるかを理解する

understand what exactly the person is

understand what exactly the person is talking about and this is why we always

その人が話していることを正確に理解する これが、私たちが常に

talking about and this is why we always

talking about and this is why we always begin when we're teaching something by

話している理由であり、これが私たちが常に

話している理由であり、これが、 私たちが何かを教えるときに常に始める理由です。

begin when we're teaching something by

begin when we're teaching something by contrasting it with something else so we

私たちが

何かを教えているときに始める

contrasting it with something else so we

contrasting it with something else so we want to we want to have a contrast I'm

want to we want to have a contrast I'm

want to we want to have a contrast I'm putting some other things with this here

対比したい 対比したい 対比し

たい 対比したい ここ

putting some other things with this here

putting some other things with this here okay so this group of things you already

に他のものを入れます これに他のものを入れます これに他のものを入れます これに他の

ものを入れます ここに他のものを 入れます あなたはすでに

okay so this group of things you already

okay so this group of things you already understand that these are shapes so I

大丈夫です このグループの事 あなたはすでに

大丈夫です このグループの事 あなたはすでに これらが形であることを理解しているので 私はこれらが形であることを

understand that these are shapes so I

understand that these are shapes so I don't need to explain I'm not trying to

理解しています これらが形であることを

理解しています だから 私は説明する必要はありません

don't need to explain I'm not trying to

don't need to explain I'm not trying to say like the word shape but putting them

説明する必要はありません 説明する必要はありません 説明する必要はありません

say like the word shape but putting them

say like the word shape but putting them all together and showing okay there's

一緒にいる 一緒にいる 一緒にいる 一緒

all together and showing okay there's

all together and showing okay there's they look similar they're in a group

にいる 似ている 似ている グループ

they look similar they're in a group

they look similar they're in a group together but I can talk about them and

にいる 似ている グループ

にいる それらについて話

together but I can talk about them and

together but I can talk about them and try to explain what these different

しますが、私はそれらについて話すことができます

が、私はそれらについて話し、それらの

try to explain what these different

try to explain what these different things are so shikaku is Square motto is

違いが何であるかを説明しようとします

things are so shikaku is Square motto is

things are so shikaku is Square motto is circle and sankaku is a triangle and so

is Square モットー is

things 四角形のモットーは 円で、さんかくは三角形なので、

circle and sankaku is a triangle and so

circle and sankaku is a triangle and so if I went back and if you listen

円とさんかくは三角形なので、

円とさんかくは三角形

if I went back and if you listen

if I went back and if you listen carefully you heard like Shikoku Sochi

です。

戻って よく聞くと 四国ソチのように聞こえました 四国ソチのように

carefully you heard like Shikoku Sochi

carefully you heard like Shikoku Sochi meaning four so it's got four angles

注意深く聞こえました 四国ソチの

ように聞こえまし

meaning four so it's got four angles

meaning four so it's got four angles shikaku motto and some couples so each

た それぞれの

shikaku motto and some couples so each

shikaku motto and some couples so each knees some some cuckoo so there are

四角形のモットーといくつかのカップルなので、それぞれの

四角形のモットーといくつかのカップルなので、それぞれ がひざまずいていくつかのカッコウがあり、

knees some some cuckoo so there are

knees some some cuckoo so there are three three angles in a triangle so just

いくつかのカッコウが

いくつかありますので、いくつかのカッコウがいくつかありますので、いくつかのカッコウがいくつかあります。

three three angles in a triangle so just

three three angles in a triangle so just the same way it is in English a triangle

三角形の 3 つの角だけなので 、英語

the same way it is in English a triangle

the same way it is in English a triangle is a sunk up suncook so we have here the

と同じように三角形 英語

と同じように三角形 英語と同じように三角形 は沈んだサンクックなので、ここで

is a sunk up suncook so we have here the

is a sunk up suncook so we have here the same thing we have a blue square and we

は は s です。 サンクックをアンクアップ サンクックをここに持っているので、ここにサンクック

を沈めたので、ここに 同じものがあり、青い四角があります。

same thing we have a blue square and we

same thing we have a blue square and we have a red square so I'm taking the same

同じものに青い四角があり、

同じものに青い正方形 があり、赤い四角がある 私は

have a red square so I'm taking the same

have a red square so I'm taking the same thing where you learned that the name of

同じものを取っています赤い四角を持っているので同じものを取っています赤い四角を持っているので同じものを取って いますそれを学んだ場所の名前

thing where you learned that the name of

thing where you learned that the name of the shape is a square and then you

形の名前は正方形で、あなた

the shape is a square and then you

the shape is a square and then you learned okay the color of it here we

は形が正方形で、あなた

は形が正方形で、それからあなた はそれ

learned okay the color of it here we

learned okay the color of it here we have like a blue square and a red square

の色を学びました ここで色を学びました 私たちはここで色を

学びました 青色の正方形と赤色の正方形

have like a blue square and a red square

have like a blue square and a red square so you're learning again like the color

のように 青色の正方形と赤色の正方形

のように 青色の正方形と赤色の正方形の ようにあるので、色の

so you're learning again like the color

so you're learning again like the color of something what's different between is

ようにもう一度学習するので、色のように再度学習するので、学習します

何かの色のように

of something what's different between is

of something what's different between is in these examples Blue Square and red

の違いは 、これらの例では青い四角と

in these examples Blue Square and red

in these examples Blue Square and red squares so Alawis so owl is blue and

赤 これらの例では青い四角と

赤 これらの例では青い四角と赤の 四角なのでアラウィスはフクロウは青と

squares so Alawis so owl is blue and

squares so Alawis so owl is blue and akka is red but the adjective there

四角なのでアラウィスはフクロウは青と四角なのでアラウィスはフクロウは青と

四角なのでアラウィスはフクロウは青と akka は赤ですが、形容詞

akka is red but the adjective there

akka is red but the adjective there where we're putting that on something

akka は赤ですが、形容詞

akka は赤ですが、形容詞 は、それを何か

where we're putting that on something

where we're putting that on something else so akka becomes a chi like a chi e

に付けている場合 それを何かに付けている

場合 それを何かに付けている ので、akka は chi like a

else so akka becomes a chi like a chi e

else so akka becomes a chi like a chi e shikaku or we have like a blue like oh

chie else so akka is a chi like a

chie else so akka is a chi like a chie shikaku または we have like a blue like oh

shikaku or we have like a blue like oh

shikaku or we have like a blue like oh we got goo here so a blue square or a

shikaku または we have like a blue like oh

shikaku または we have like a blue ああ 、ここにグーがあるので青い四角か、

we got goo here so a blue square or a

we got goo here so a blue square or a Red Square

ここにグーがあるので、青い四角か、

ここにグーがあるので、青い四角か赤の四角か、赤の四角か、 赤の

Red Square

Red Square and then the same thing over here I can

四角か 、そしてここで同じことができます。

and then the same thing over here I can

and then the same thing over here I can begin by just going back with the color

ここでも同じことができます。

そして、ここでも同じことができ ます。戻るだけで始められます。 色で

begin by just going back with the color

begin by just going back with the color or I can talk about the animal you

戻るだけで始める 色で始める 色で戻るだけで

始まる または私はあなたの動物について

or I can talk about the animal you

or I can talk about the animal you already know what the animal is but I

話すことができます または動物について話すことができます あなた

または私は動物について話すことができます あなた は動物が何であるかをすでに知っていますが、 私

already know what the animal is but I

already know what the animal is but I can teach you the name of it in Japanese

はその動物が何であるかをすでに知っていますが、その動物が何であるかはすでに知っていますが、その動物

の名前を日本語で

can teach you the name of it in Japanese

can teach you the name of it in Japanese and make it more of a puzzle for your

教えることができますその名前を日本語で

教えることができますその名前を日本語で教えることができ ます あなた

and make it more of a puzzle for your

and make it more of a puzzle for your brain to understand automatically and

のためのパズル、あなた

のためのパズルのように、あなたの 脳が自動的に理解するためのパズル、脳が自動的に理解するため、脳が自動的に理解する

brain to understand automatically and

brain to understand automatically and it's that idea this is why we like doing

ためのパズルのようにします。これが私たちがやりたい理由

it's that idea this is why we like doing

it's that idea this is why we like doing puzzles because our brain wants to

です。 私たちがパズル

をするのが好きな理由は 、私たちの脳が

puzzles because our brain wants to

puzzles because our brain wants to understand that and so if you allow your

パズルをしたいからです。私たちの脳がパズルを望んでいるから

です。なぜなら、私たちの脳はそれを 理解したいから

understand that and so if you allow your

understand that and so if you allow your brain to understand these things you

です。

もしそうなら あなたはあなたの 脳がこれらのことを理解できるようにします あなたの脳がこれらのことを理解するようにします あなたはこれらのこと

brain to understand these things you

brain to understand these things you automatically develop that fluency and

を理解

するためにこれらのこと を理解し

automatically develop that fluency and

automatically develop that fluency and you want to understand something you

you want to understand something you

you want to understand something you feel excited about that and if you

ます 何かを理解することは、 あなたがそれについて興奮しているなら、

feel excited about that and if you

feel excited about that and if you understood this ah like shit all meaning

あなたがそれについて

興奮しているなら、あなたがこれを理解したなら、 これはああ、たわごとのようにすべての意味を

understood this ah like shit all meaning

understood this ah like shit all meaning white now this is a little bit tricky

理解しましたこれはああたわごとのようにすべての意味を

理解しましたこれはああたわごとのようにすべての意味を理解しました 少しトリッキーな

white now this is a little bit tricky

white now this is a little bit tricky because like this has a black outline

白 これは少しトリッキーな

白 これは少しトリッキーです なぜならこれは黒い輪郭を持っている

because like this has a black outline

because like this has a black outline but white on the inside but so white

からです これは黒い輪郭を持っている

からです

but white on the inside but so white

but white on the inside but so white white white like an even better lesson

中は白だけどとても

白だけど中は白だけどとても白い

white white like an even better lesson

white white like an even better lesson would have been to make these green or

白 白 もっと良い教訓のように、 これらを緑

would have been to make these green or

would have been to make these green or something like that just to make it even

にするか、これらを緑

にするか、これらを緑にする か、そのようなものにする

something like that just to make it even

something like that just to make it even more obvious that that's what I'm

か、そのようなものにするか、そのようなものにする必要があったでしょう それが 私が

more obvious that that's what I'm

more obvious that that's what I'm talking about but the general idea is

より明白であることを

さらに明確にするために、それが私が話していることであることをより明白にし

talking about but the general idea is

talking about but the general idea is the same where we're trying to

ます 伝えようとしているところと同じ 伝えようとして

the same where we're trying to

the same where we're trying to communicate something in the language of

いるところと同じ 伝えようとして

いるところと同じ

communicate something in the language of

communicate something in the language of origin and in the way that you should be

origin and in the way that you should be

origin and in the way that you should be learning it the same way a child would

起源であり、あなたが

起源であるべき 方法で、子供がそれを学ぶのと同じ方法でそれを学ぶべきである方法で子供が

learning it the same way a child would

learning it the same way a child would be learning it so there's no such thing

それを学ぶのと同じ方法で

それを学ぶので、 そのようなものはありません

be learning it so there's no such thing

be learning it so there's no such thing as a second language it's just more that

ことは学ぶ それを

学ぶというようなことはありませんので、第二言語などというものはありません。 第二言語

as a second language it's just more that

as a second language it's just more that people are using a system called second

としては、第二言語

として、人々が第二言語と 呼ばれるシステムを使用しているというだけです。

people are using a system called second

people are using a system called second language learning because they think

第二言語と呼ばれるシステム 第二言語学習と呼ばれるシステムを使用して いる 彼らは言語学習を考えているので 言語学習を考えているからです 彼らは第

language learning because they think

language learning because they think there's such a thing as a second

二言語などがあると考えて

there's such a thing as a second

there's such a thing as a second language now technically or

いるからです

language now technically or

language now technically or realistically you could learn any

言語を技術的に、または

言語を技術的に、または 現実的に 現実的に学ぶことができる

realistically you could learn any

realistically you could learn any language you want using this same system

現実的に学ぶ

ことができる どの言語も学ぶことができる 同じシステムを使用して学習したい言語 同じシステムを使用したい言語 同じシステムを使用して学習したい

language you want using this same system

language you want using this same system it's just that basically 99% of people

言語

基本的には 99% です

it's just that basically 99% of people

it's just that basically 99% of people don't offer any system like this because

基本的に 99% の人は基本的に 99% の人 がこのようなシステムを提供

don't offer any system like this because

don't offer any system like this because they believe this idea that there's such

していません。 このような

システムはありません。なぜなら 、彼らはこの考えを信じているからです。彼らはこの考えを

they believe this idea that there's such

they believe this idea that there's such a thing as a second language and so we

信じています。彼らはこの考えを

信じています。

a thing as a second language and so we

a thing as a second language and so we need to have second language learning in

言語、つまり

私たちは第二言語としてのものなので、第 二言語の

need to have second language learning in

need to have second language learning in order to understand something like that

学習が必要です 第二言語の学習が必要です 第二言語の学習が

必要

order to understand something like that

order to understand something like that so this is the tricky thing about

です そういうわけで、

so this is the tricky thing about

so this is the tricky thing about learning and the reason that people have

これは難しいことであり、これは難しいことであり、これは学習の難しいことで あり、人々が

learning and the reason that people have

learning and the reason that people have so much trouble all of these different

学習している理由であり、人々が

学習している理由であり、人々が 非常に多くの問題を抱えている理由です。

so much trouble all of these different

so much trouble all of these different things up here is again because they

ここにあるものはすべてここにあるので、ここにある

things up here is again because they

things up here is again because they believe there's such an idea as a second

ものは再びあるので、ここにあるものは再びあるから

です。 使用 彼ら は

believe there's such an idea as a second

believe there's such an idea as a second language so this is learners and

第二言語のような考えがあると信じている

language so this is learners and

language so this is learners and teachers and people assume really

teachers and people assume really

teachers and people assume really there's no way to understand the

そして、人々は本当に教師だと思い

込み、人々は本当に 理解する方法がないと思い込んでいます 理解する

there's no way to understand the

there's no way to understand the language without having to do something

方法は

ありません 言語を理解する方法はありません

language without having to do something

language without having to do something like teach it through your native

ネイティブの

like teach it through your native

like teach it through your native language or go through rules and steps

ようにあなたのネイティブを通して教える

ようなあなたの母国語を通してそれを教える か、ルールとステップの

language or go through rules and steps

language or go through rules and steps but you see here just a very easy

言語を通過するか、ルールとステップの

言語を通過するか、ルールとステップを通過し ますが、ここでは非常に簡単

but you see here just a very easy

but you see here just a very easy example of me doing something in

ですが、ここでは非常に簡単です

しかし、あなたはここで私が何かをしている非常に簡単な例を見てください

example of me doing something in

example of me doing something in Japanese where I don't need to explain

説明する

Japanese where I don't need to explain

Japanese where I don't need to explain something but I can just by teaching you

必要がない場合は日本語を説明する必要がない場合は説明する必要がない場合は日本語を説明する

必要はありませんが、 何かを教えるだけで

something but I can just by teaching you

something but I can just by teaching you what the things are and making sure I

できますが、

何かを教えるだけでできます が、物事が何であるかを教えて作ることで

what the things are and making sure I

what the things are and making sure I don't give you more information that you

物事が何であるかを確認し

、物事が何であるかを確認 し、これ以上情報を

don't give you more information that you

don't give you more information that you can understand your brain wants to

提供

しないようにします。これ以上情報を提供しない ことを確認します

can understand your brain wants to

can understand your brain wants to understand that it's eager and then

脳が望んでいる

ことを理解

understand that it's eager and then

understand that it's eager and then because you understand things you get

because you understand things you get

because you understand things you get more excited about speaking so you see

できる 話すことに興奮しているので、話すことに

more excited about speaking so you see

more excited about speaking so you see how that works this is instant language

もっと興奮しているように見えるので、話すことに

もっと興奮しているように見えるので、それが どのように機能するかがわかりますこれはインスタント言語

how that works this is instant language

how that works this is instant language learning and this is what you should be

です アリの言語 学習、これはあなたが

learning and this is what you should be

learning and this is what you should be doing in Mon or other people who are

学ぶべきことであり、これはあなたが学ぶべきことで

あり、これはあなたがモンでやるべきこと 、モンでやっている他の人

doing in Mon or other people who are

doing in Mon or other people who are watching this as teachers if

、モンでやっている他の人

、またはモンでやっている他の人です。 教師としてこれを見ている場合 教師としてこれを見ている場合 教師としてこれを見ている場合

watching this as teachers if

watching this as teachers if want to communicate or have have

コミュニケーションを取り

want to communicate or have have

want to communicate or have have students that not only enjoy the

たい、コミュニケーションを取り

たい、コミュニケーションを取りたい、コミュニケーションを取りたい、または

students that not only enjoy the

students that not only enjoy the language but also you know really really

生徒を楽しませている 言語だけでなく、あなたは本当に言語を知ってい

language but also you know really really

language but also you know really really get excited about wanting to speak so

ますが、あなたは本当に言語を知ってい

ますが 、話したいと思うことに本当に興奮しています。話したいと思っている

get excited about wanting to speak so

get excited about wanting to speak so it's like a puzzle and people enjoy

ことに興奮しています。話したいと思っている

ことに興奮して います。

it's like a puzzle and people enjoy

it's like a puzzle and people enjoy puzzles because again the mind the mind

それはパズルのようであり、人々は楽しむ パズルのようなものであり、人々

はパズルを楽しんで いる なぜなら再びマインドが

puzzles because again the mind the mind

puzzles because again the mind the mind likes to be given some information and

パズルをするから 再びマインドが

パズルをするから 再びマインド が好きだから ある情報を与えられるのが好き ある情報が与えられるのが好き ある情報が与えられるの

likes to be given some information and

likes to be given some information and then we try to we try to fit in like

then we try to we try to fit in like

then we try to we try to fit in like what we think that other thing would be

が好き 私たちが他のことを考えていること 私たちが他のことを考えている

what we think that other thing would be

what we think that other thing would be so if I have like like a white a white

こと 私たちが他の

ことを考えていること 私が

so if I have like like a white a white

so if I have like like a white a white cat here if I if we know this is like a

白の

ようなものを持っている場合 私が白のようなものを持っている場合 白 ここに白い猫

cat here if I if we know this is like a

cat here if I if we know this is like a white square and like a white cat and

これが猫のようだと

わかっていれば ここに 猫の

white square and like a white cat and

white square and like a white cat and then we have a red square and then

ように 白い猫と

白い四角、そして白い猫のように 、次に赤い四角があり、

then we have a red square and then

then we have a red square and then something cat your mind will begin to

次に赤い四角があり、

次に赤い四角があり ます。

something cat your mind will begin to

something cat your mind will begin to make that connection between okay like I

猫、あなたの心は 、私が大丈夫と私が作るように、大丈夫との間にそのつながりを作り始めます

make that connection between okay like I

make that connection between okay like I understand how adjectives work so really

形容詞の仕組みを 理解しているので、形容詞の仕組みを

understand how adjectives work so really

understand how adjectives work so really now you understand even basic adjectives

本当に理解しているので、形容詞の仕組みを本当に

理解しているので 、基本的な形容詞でさえ

now you understand even basic adjectives

now you understand even basic adjectives use in Japanese by just taking something

理解できるようになりました基本的な形容詞でさえ理解できる ように

use in Japanese by just taking something

use in Japanese by just taking something like colors and shapes or colors and

なりました。

色と形または色の

like colors and shapes or colors and

like colors and shapes or colors and objects and then putting them together

ようなもの、色と形または色の

ようなもの、色と形または色とオブジェクトのようなものを取り、

objects and then putting them together

objects and then putting them together in a way that you understand them

それらをオブジェクトにまとめ、オブジェクトを組み合わせて、

オブジェクトにまとめる それらを一緒 に理解する方法でそれらを理解する方法でそれらを理解する

in a way that you understand them

in a way that you understand them instantly rather than trying to

方法でそれらを理解する

方法でそれらを即座に理解する方法でそれらを即座に理解するの ではなく

instantly rather than trying to

instantly rather than trying to understand them through another language

即座に理解しようとするのではなく即座に理解しようとするのではなく別の言語でそれらを理解しようとするのではなく

understand them through another language

understand them through another language does this make sense please let me know

それらを別の言語で

理解する 別の言語で これは意味がありますか 教えてください

does this make sense please let me know

does this make sense please let me know in the comments down below if you

これは理にかなってい ますか？

in the comments down below if you

in the comments down below if you understood this because this is such an

understood this because this is such an

understood this because this is such an important idea for me it's everything I

これは 私にとって非常に重要なアイデアであるため、これはすべてです 私

important idea for me it's everything I

important idea for me it's everything I do like for the fluency course which you

にとって重要なアイデアです それはすべてです

私にとって重要な

do like for the fluency course which you

do like for the fluency course which you can learn more about by clicking on the

アイデアです このビデオの右上

can learn more about by clicking on the

can learn more about by clicking on the link in the upper right of this video

にあるリンクをクリックして詳細を確認できます このビデオの右上にあるこのビデオの右上にあるリンクをクリックして詳細を確認できます このビデオの右上にあるリンクをクリックして詳細を確認できます

link in the upper right of this video

link in the upper right of this video everything about that is helping people

それについてのすべてが人々を助けています それについてのすべては人々を助けてい

everything about that is helping people

everything about that is helping people learn like the grammar the idioms all of

ます それについてのすべては人々を助けてい

ます 文法のように学ぶのを助け

learn like the grammar the idioms all of

learn like the grammar the idioms all of that stuff but natively the instant wave

ています そのすべての慣用句 ですが、ネイティブにインスタントウェーブ

that stuff but natively the instant wave

that stuff but natively the instant wave so we take things and try to show you

そのようなものですが、ネイティブにインスタントウェーブ

そのようなものですが、ネイティブにインスタントウェーブな ので、私たちは

so we take things and try to show you

so we take things and try to show you what something is like a grammar example

物事を取り、あなた

に見せようとします。 あなた 文法の例のようなもの 文法の例の

what something is like a grammar example

what something is like a grammar example would be phrasal verbs I show you

ようなもの 文法の例の

would be phrasal verbs I show you

would be phrasal verbs I show you examples like if I if I have my like my

ようなもの 私の

examples like if I if I have my like my

examples like if I if I have my like my hand or something like this or even I

例のように 私の例のように

hand or something like this or even I

hand or something like this or even I take this eraser here I get a little bit

ここで

take this eraser here I get a little bit

take this eraser here I get a little bit closer to the camera so I'm holding the

私は少しこの消しゴムを手に入れました

ここで私はここでこの消しゴムを少し手に入れました 私はカメラに少し近づいたので私は

closer to the camera so I'm holding the

closer to the camera so I'm holding the eraser here and instead of trying to

カメラに

近いものを持っていますカメラに近いものを持っているので私はカメラに近いものを持っています ここで消しゴムを持っていて、 消しゴムをしようとする代わりに、

eraser here and instead of trying to

eraser here and instead of trying to give you a translation I can show you

彼は

ここで消そうとする代わりに 翻訳をしようとする代わりに

give you a translation I can show you

give you a translation I can show you something while I'm giving you an

something while I'm giving you an

something while I'm giving you an example of this I can turn the eraser

これの例を示している間、あなたに何かを与えることができます これの消しゴムの

example of this I can turn the eraser

example of this I can turn the eraser around like turn around or I can turn it

例を回すことができます これの消しゴムの

例を回すことができます 振り向くように消しゴムを回すことができます または

around like turn around or I can turn it

around like turn around or I can turn it over now these are two very simple

これは 2 つの非常に単純なものです

over now these are two very simple

over now these are two very simple phrasal verbs turn around and turn over

これらは 2 つの非常に単純なもの

です これらは 2 つの非常に単純な 句動詞です 回転して回転します

phrasal verbs turn around and turn over

phrasal verbs turn around and turn over but seeing it like that okay turn over

句動詞 回転して回転し

ます

but seeing it like that okay turn over

but seeing it like that okay turn over means to move something upside down or

turn over と は、何かを逆さま

means to move something upside down or

means to move something upside down or put something that's on top on bottom

に動かす、または

何かを逆さまに動かす、または何かを逆さまに動かす、または置くことを意味します。 オンになっているもの 上から下に上にある

put something that's on top on bottom

put something that's on top on bottom like that so turn over or turn around

ものを下に上に上にあるものを下に置く上にあるものを下に

置く

like that so turn over or turn around

like that so turn over or turn around very easy so I don't have to give you a

そのように

ひっくり返すか向きを変えるのでひっくり返すか向きを変えるのでとても簡単にひっくり返すか向きを変える ので私はそうする必要はありません

very easy so I don't have to give you a

very easy so I don't have to give you a long list of things I don't have to

とても簡単に教えてください

とても簡単に説明する必要はありません

long list of things I don't have to

long list of things I don't have to explain lots of grammar it's more

たくさんの文法を説明する必要はない それは

explain lots of grammar it's more

explain lots of grammar it's more showing you something in a way that you

もっと多くの文法を説明することです それは

もっと多くの文法を説明 することです

showing you something in a way that you

showing you something in a way that you understand it and because you understand

understand it and because you understand

understand it and because you understand it instantly you're able to communicate

理解したから

理解したから 理解した から すぐに理解でき

it instantly you're able to communicate

it instantly you're able to communicate it instantly as well well that's enough

it instantly as well well that's enough

it instantly as well well that's enough for this hopefully we'll kind of see

た まあ

まあすぐにでもいいですw これで十分 です うまくいけば、私たちはこれについて少し

for this hopefully we'll kind of see

for this hopefully we'll kind of see where this goes

見ていきます うまくいけば

where this goes

where this goes if you have more questions do put them

、これ について少し

if you have more questions do put them

if you have more questions do put them down in the comments below this video

見ていきます

さらに質問がある場合 は、このビデオの下のコメントに記入してください。このビデオの下のコメントに記入してください。このビデオの下のコメントに記入してください。

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これについてもっと知りたい場合は、このビデオを共有したいと思います が、実際にはこれについてこれについてもっと学びたいと思いますが、本当にこれについてもっと学び

to learn more about this but really this

to learn more about this but really this is the essence of what I do and if

たいと思って

is the essence of what I do and if

is the essence of what I do and if you're a teacher as well you should be

います 私がして

いることの本質であり、もし あなたが教師であるなら、あなたも教師である

you're a teacher as well you should be

you're a teacher as well you should be doing the same thing we'll be explaining

べきです。あなたも教師である必要があり

ます。

doing the same thing we'll be explaining

doing the same thing we'll be explaining more about this as we release

同じことを説明します 同じことを説明し ます もっと説明します これについては、フレデリックをすぐ

more about this as we release

more about this as we release frederik very soon so this is our new

にリリースするときにこれについてもっとリリースするので、これについてもっとリリースする ので、

frederik very soon so this is our new

frederik very soon so this is our new app for really the ultimate guide to

これはすぐに新しい

app for really the ultimate guide to

app for really the ultimate guide to pronunciation as will is for beginners

フレデリックです。

アプリの究極のガイド 発音の究極のガイド as will is for 初心者向けの

pronunciation as will is for beginners

pronunciation as will is for beginners who have not learned English at all if

発音 as will is 初心者向けの

発音 as will is for 英語をまったく学んでいない初心者向け 英語をまったく学んで

who have not learned English at all if

who have not learned English at all if you want to give this guy dear this app

いない人

このアプリを親愛なるこの男に贈りたい場合は、このアプリを親愛なるこの男に贈りたいです。

you want to give this guy dear this app

you want to give this guy dear this app to your child the same way my daughter

to your child the same way my daughter

to your child the same way my daughter uses it who started using it when she

娘の使い方と同じです 娘 が使ったときに使い始めた 娘が使ったときに使い始めた

uses it who started using it when she

uses it who started using it when she was about one year old and now she's

娘 が約 1 歳のときに使い始めて、今

was about one year old and now she's

was about one year old and now she's reading letters and starting to

は約 1 歳で、今

は約 1 歳です そしていま 彼女は 手紙を読み始め、

reading letters and starting to

reading letters and starting to pronounce things very well and she

手紙を読み始め、 物事をとても上手に発音し始め、物事を

pronounce things very well and she

pronounce things very well and she really enjoys playing with it but we'll

とても上手に発音し、物事を

とても上手に発音 し、それで遊ぶことを本当に楽しんでいますが、私たちはそれで遊ぶことを

really enjoys playing with it but we'll

really enjoys playing with it but we'll be releasing that soon and the whole

本当に楽しんでいますが、私たちは '

それで遊ぶのは本当に楽しいだろうが、私たちは すぐにそれをリリースし、全体

be releasing that soon and the whole

be releasing that soon and the whole idea of that app is helping people

をすぐにリリースし 、そのアプリの全体的なアイデアは、

idea of that app is helping people

idea of that app is helping people connect with the language directly so

人々がそのアプリについて考えるのを助ける.

言語と直接つながるので

connect with the language directly so

、言語と直接つながるので、言語と

connect with the language directly so for absolute beginners for children who

直接つながるので、言語を学びたい

for absolute beginners for children who

for absolute beginners for children who want to learn the language

子供のための絶対的な初心者のための子供のための完全な初心者のための子供の ための言語

want to learn the language

want to learn the language maybe you as a parent or a teacher you

を学びたい言語を学び

たい 言語を学ぶために

maybe you as a parent or a teacher you

maybe you as a parent or a teacher you had to learn it the the second language

多分あなたは親または教師として あなたは親または教師として あなたは

おそらくあなたは親または教師として あなた はそれを学ばなければなりませんでした 第二言語

had to learn it the the second language

had to learn it the the second language way but you don't have to do that to

はそれを学ばなければなりませんでした 第二言語はそれを学ば

way but you don't have to do that to

way but you don't have to do that to your children so that's why taking these

なければなりませんでした あなたの子供たちに、それがあなたの子供たちを連れて行く理由だから、あなたの子供たちを連れて行く理由

your children so that's why taking these

your children so that's why taking these ideas of instant language learning we've

ideas of instant language learning we've

ideas of instant language learning we've created that app the same thing with the

です。

created that app the same thing with the

created that app the same thing with the visual guide to phrasal verbs which you

作成されたそのアプリと同じこと

作成されたそのアプリと同じこと 句動詞の視覚的なガイドと同じもの 句動詞の

visual guide to phrasal verbs which you

visual guide to phrasal verbs which you can also learn about on our website it

視覚的なガイド 句動詞の

視覚的なガイド 私たちのウェブサイトでも学ぶこと

can also learn about on our website it

can also learn about on our website it takes these ideas the same thing of like

ができます 私たちのウェブサイトでも学ぶことができます 私たちのウェブ

サイトでも学ぶことができ ます これらのアイデアを取る 同じこと

takes these ideas the same thing of like

takes these ideas the same thing of like turn around and turn over just showing

これらのアイデアを取る 同じこと

これらのアイデアを取る これらのアイデアと同じ

turn around and turn over just showing

turn around and turn over just showing you things visually so you understand

こと 以上

物事を視覚的に理解するため

you things visually so you understand

you things visually so you understand how that works

、物事を

視覚的に理解するため、それが どのように機能するかを理解し、それが

how that works

how that works both with video examples and also me you

どのよう

に機能するか をビデオの例と私の両方でどのように機能するか

both with video examples and also me you

both with video examples and also me you know moving things around like that so

をビデオの例と 私とあなたの

両方がビデオの例を持っていて、私もあなた はそのよう

know moving things around like that so

know moving things around like that so language learning doesn't have to be

に物事を動かすことを知っているので、そのよう

に物事を動かすことを知っているので、そのように物事を動かすことを知っているので、 言語学習は

language learning doesn't have to be

language learning doesn't have to be difficult in fact it can be very fun in

言語学習である必要はありません言語学習である必要はあり

ません 難しいことである必要はありません

difficult in fact it can be very fun in

difficult in fact it can be very fun in your mind really understands and likes

難しいことも楽しいこともあります

難しいこともとても楽しいことも

your mind really understands and likes

your mind really understands and likes learning that way if you just allow the

あります そのように学習する その方法で学習することを許可する場合 その方法で学習することを許可する

learning that way if you just allow the

learning that way if you just allow the brain to learn instantly well that's it

場合 その方法で学習することを許可する

場合 脳が即座によく学習することを許可する場合 それは

brain to learn instantly well that's it

brain to learn instantly well that's it for this lesson again do leave a comment

脳が即座によく学習することです

すぐに学習するための脳 これで終わりです もう一度このレッスンに

for this lesson again do leave a comment

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you know other people who do struggle

you know other people who do struggle and you want to explain the same thing

誰が苦労 していて、同じこと

and you want to explain the same thing

and you want to explain the same thing to them hopefully they enjoy this video

を説明したいのですが、同じこと

を説明したいのですが、同じことを彼らに説明したいのです。

to them hopefully they enjoy this video

to them hopefully they enjoy this video as well if you share it with them have a

彼らが

このビデオを楽しんでくれることを願っています。 あなたがそれを彼らと分かち合うなら、彼ら

as well if you share it with them have a

as well if you share it with them have a fantastic day and I'll see you in the

とそれを分かち合います

彼らとそれを分かち合うなら、同様に持って

fantastic day and I'll see you in the

fantastic day and I'll see you in the next video bye bye

ください 次のビデオ

でお会いしましょう bye bye