How to Give an Informative Presentation: What to say and do

14,247 views ・ 2023-03-04

Benjamin’s English


Haga doble clic en los subtítulos en inglés para reproducir el vídeo. Los subtítulos traducidos se traducen automáticamente.

00:00
Hey, how are you? Welcome back. In today's lesson, it's a lesson on presenting. I do
0
0
7680
¿Hola, qué tal? Bienvenido de nuevo. En la lección de hoy , es una lección sobre la presentación.
00:07
have another lesson on this site, which is presenting where you're really sort of trying
1
7680
5300
Tengo otra lección en este sitio, que es presentar dónde realmente estás tratando
00:12
to sell an idea. This is a slightly different type of presentation. In this one, we're going
2
12980
5900
de vender una idea. Este es un tipo de presentación ligeramente diferente. En este, vamos a
00:18
to be looking at being more objective and just presenting information. Now, I've got
3
18880
8200
buscar ser más objetivos y solo presentar información. Ahora, tengo
00:27
a friend who works for one of the top banks in London, and he has found that presenting
4
27080
8360
un amigo que trabaja para uno de los principales bancos de Londres, y descubrió que presentar
00:35
has been very difficult, and it's proving to be an obstacle in his career progression.
5
35440
7440
ha sido muy difícil, y está demostrando ser un obstáculo en el progreso de su carrera.
00:42
So even native speakers can find this difficult. Okay, so at the beginning of a presentation,
6
42880
9300
Así que incluso los hablantes nativos pueden encontrar esto difícil. De acuerdo, al comienzo de una presentación,
00:52
it's useful to spell out the current situation. Where are we now? Where we at? So, where we're
7
52180
11260
es útil explicar la situación actual. ¿ Dónde estamos ahora? ¿Dónde estamos? Entonces, donde estamos en
01:03
at at the moment is, or at the moment we are. Yep. Make people aware. Yep. Whatever the
8
63440
9800
este momento es, o en el momento en que estamos. Sí. Concienciar a la gente. Sí. Sea cual
01:13
project is, where is the starting point? I think it's interesting to consider where we
9
73240
9460
sea el proyecto, ¿dónde está el punto de partida? Creo que es interesante considerar dónde
01:22
put the stress in a sentence. Let's look at this sentence, here. "What I can tell you
10
82700
6880
ponemos el énfasis en una oración. Veamos esta oración, aquí. "Lo que les puedo decir
01:29
is that such and such a company has increased their investment in our company." "What I
11
89580
10920
es que tal o cual empresa ha aumentado su inversión en nuestra empresa". "Lo que
01:40
can tell you is", because we're emphasizing "can", it suggests that this particular information,
12
100500
10940
puedo decirles es", porque estamos enfatizando "pueden", sugiere que
01:51
we have permission to hear, but there is other information that there is no permission to
13
111440
9540
tenemos permiso para escuchar esta información en particular, pero hay otra información que no tenemos permiso para
02:00
share. So, this person is holding something back. Yep. They've got something, some kind
14
120980
7320
compartir. Entonces, esta persona está ocultando algo . Sí. Tienen algo, una especie
02:08
of secret that they're not sharing. So, if we don't want that to be the meaning, then
15
128300
6440
de secreto que no comparten. Entonces, si no queremos que ese sea el significado, entonces
02:14
don't put the emphasis, here. "What I can tell you is that", "What I can tell you is
16
134740
4680
no pongas el énfasis aquí. "Lo que puedo decirte es eso", "Lo que puedo decirte es
02:19
that", okay? So, where you put the emphasis changes the meaning of a sentence.
17
139420
7960
eso", ¿de acuerdo? Entonces, donde pones el énfasis cambia el significado de una oración.
02:27
Okay, next phrase. "What I'd like to be able to say is that in the second quarter sales
18
147380
11040
Bien, siguiente frase. "Lo que me gustaría poder decir es que en el segundo trimestre
02:38
targets were met, but the reality is that they were missed by 2%." Okay? So, what was
19
158420
10400
se cumplieron los objetivos de ventas, pero la realidad es que no se alcanzaron en un 2%". ¿Bueno? Entonces, ¿cuál era
02:48
the goal that was trying to be met? Was it successful or not? How would we change this
20
168820
8720
el objetivo que se intentaba cumplir? ¿Tuvo éxito o no? ¿Cómo cambiaríamos esto
02:57
if it was positive? So, instead of "What I'd like to be able to say", we would say "What
21
177540
7800
si fuera positivo? Entonces, en lugar de "Lo que me gustaría poder decir", diríamos "Lo que
03:05
I can tell you is", or "What I can report back is that the sales targets were 14% and
22
185340
9480
puedo decirle es" o "Lo que puedo informar es que los objetivos de ventas fueron del 14% y
03:14
we managed to achieve them." Okay? So, "I'd like to be able to", if it's something that
23
194820
7400
logramos alcanzarlos". ." ¿Bueno? Entonces, "me gustaría poder", si es algo que
03:22
wasn't achieved, or "can" if it was something that was. Confusing.
24
202220
6360
no se logró, o "puedo" si fue algo que se logró. Confuso.
03:28
Okay, moving on. You want to give an indication of what you are going to talk about. All right?
25
208580
13800
De acuerdo, sigue adelante. Quieres dar una indicación de lo que vas a hablar. ¿Está bien?
03:42
So, let me just give you a rough idea of... Let me just give you a rough idea of what
26
222380
8120
Entonces, permítanme darles una idea aproximada de... Déjenme darles una idea aproximada de lo que
03:50
I'm going to be talking about today. I'm going to tell you about this, I'm going to tell
27
230500
3740
voy a hablar hoy. Te voy a hablar de esto, te voy a hablar
03:54
you about this, I'm going to tell you about this. Perhaps it would be a good idea if I
28
234240
7860
de esto, te voy a hablar de esto. Quizás sería una buena idea si
04:02
gave you an overview of the market in Africa, what is happening in Africa. So, what you're
29
242100
10400
les diera una visión general del mercado en África, lo que está sucediendo en África. Entonces, lo que estás
04:12
doing is you're using a sentence to introduce what you're going to talk about. Okay? Perhaps
30
252500
8720
haciendo es usar una oración para presentar de lo que vas a hablar. ¿Bueno? Quizás
04:21
it would be a good idea if... Perhaps. This makes it like a choice, but actually you are
31
261220
8200
sería una buena idea si... Quizás. Esto lo convierte en una elección, pero en realidad tú estás
04:29
making the choice. There is no choice. You're just pretending there is.
32
269420
6120
eligiendo. No hay elección. Sólo estás fingiendo que lo hay.
04:35
Let me just give you a rough idea of... I gave the example of what I'm going to be talking
33
275540
9200
Permítanme darles una idea aproximada de... les di el ejemplo de lo que voy a estar
04:44
about, or let me give you a rough idea of what is happening in the sector of the economy.
34
284740
9200
hablando, o déjenme darles una idea aproximada de lo que está pasando en el sector de la economía.
04:53
I don't know. I'm just going to touch on. That means I'm going to talk about, but in
35
293940
12080
No sé. Solo voy a tocar. Eso significa que voy a hablar, pero con
05:06
a small amount of detail. I'm just going to touch on what is happening in North America,
36
306020
9400
una pequeña cantidad de detalles. Solo voy a referirme a lo que está sucediendo en América del Norte,
05:15
but mainly I will be focusing on the situation in Europe. Okay? What are you going to be
37
315420
7240
pero principalmente me concentraré en la situación en Europa. ¿Bueno? ¿De qué vas a estar
05:22
talking about?
38
322660
2720
hablando?
05:25
Now, I have covered this in other videos, but let's have a look at other ways of saying
39
325380
7040
Ahora, he cubierto esto en otros videos, pero echemos un vistazo a otras formas de decir
05:32
"thanks". I know that. I've already thought about that. So, if we have an interruption,
40
332420
6920
"gracias". Yo sé eso. Ya he pensado en eso. Entonces, si tenemos una interrupción,
05:39
"thanks", put their name, if you know their name. Yeah, I was coming to that. You're quite
41
339340
8600
"gracias", pon su nombre, si sabes su nombre. Sí, estaba llegando a eso. Tienes toda la
05:47
right, but I will deal with that a little bit later. That's okay. I was coming to that.
42
347940
10200
razón, pero me ocuparé de eso un poco más tarde. Esta bien. Iba a llegar a eso.
05:58
That means in the plan for the speech, yep, going to talk about sausages here, but the
43
358140
7800
Eso significa que en el plan para el discurso, sí, voy a hablar sobre salchichas aquí, pero el
06:05
man is asking for you to talk about sausages here, and it's like, no, I was coming to the
44
365940
4520
hombre te pide que hables sobre salchichas aquí, y es como, no, estaba llegando a la
06:10
sausage bit, but not yet. Yeah, you're quite right, I need to. So, if someone says, can
45
370460
10320
parte de las salchichas, pero todavía no. Sí, tienes toda la razón, necesito hacerlo. Entonces, si alguien pregunta, ¿puede
06:20
you share with us the statistics for sausage making in Germany? Like, yeah, yeah, you're
46
380780
7640
compartir con nosotros las estadísticas de la elaboración de salchichas en Alemania? Como, sí, sí, tienes
06:28
quite right, I do need to show you that, and maybe you have the information, maybe you
47
388420
5760
toda la razón, necesito mostrarte eso, y tal vez tengas la información, tal vez
06:34
don't. If you don't have the information, then yeah, you're quite right, I can share
48
394180
7280
no. Si no tiene la información, entonces sí, tiene toda la razón, puedo compartirla
06:41
that with you after the meeting. Yeah, not right now.
49
401460
6840
con usted después de la reunión. Sí, ahora mismo no.
06:48
That's a good point. So, this filler just gives you a little bit of sort of thinking
50
408300
6240
Ese es un buen punto. Entonces, este relleno solo te da un poco de
06:54
time. I'm not suggesting that you pepper your speech with fillers, but sometimes you may
51
414540
6800
tiempo para pensar. No estoy sugiriendo que sazone su discurso con rellenos, pero a veces puede
07:01
need them just to think on your feet and find an answer.
52
421340
6720
necesitarlos solo para pensar y encontrar una respuesta.
07:08
More difficult questions. Again, these phrases are designed to give you some thinking time.
53
428060
9480
Preguntas más difíciles. Nuevamente, estas frases están diseñadas para darle algo de tiempo para pensar.
07:17
So, if you can learn them, then you can almost say them automatically, and then you're thinking,
54
437540
7640
Entonces, si puedes aprenderlos, entonces casi puedes decirlos automáticamente, y luego estás pensando,
07:25
okay, that's the answer. Well, that's an interesting question. Yeah. So, in that first sentence,
55
445180
10160
está bien, esa es la respuesta. Bueno, esa es una pregunta interesante. Sí. Entonces, en esa primera oración, en
07:35
I'm not actually answering the question, I'm just going, mm, thinking. What I'd say is,
56
455340
9120
realidad no estoy respondiendo la pregunta, solo estoy pensando. Lo que diría es,
07:44
and now I'm giving my answer. Sorry, could you repeat that? I don't think everyone heard.
57
464460
10320
y ahora estoy dando mi respuesta. Perdona, ¿ podrías repetir eso? No creo que todos hayan escuchado.
07:54
This is a great way of giving yourself some thinking time, because you're not actually
58
474780
4240
Esta es una excelente manera de darse un tiempo para pensar, porque en realidad no está
07:59
doing any talking here. You've got someone else doing the talking, so you're totally
59
479020
5340
hablando aquí. Tienes a alguien más hablando, así que eres totalmente
08:04
free to think of the answer. So, so-and-so said a question, and you're pretending that
60
484360
6620
libre de pensar en la respuesta. Entonces, fulano de tal dijo una pregunta, y estás fingiendo que
08:10
not everyone heard this question, so they repeat it.
61
490980
3320
no todos escucharon esta pregunta, así que la repiten.
08:14
So, when we do face an interruption from the audience when you're giving this informative
62
494300
5480
Entonces, cuando nos enfrentamos a una interrupción de la audiencia cuando está dando esta
08:19
presentation, the main thing you need to do is keep in control of who's talking. You don't
63
499780
7480
presentación informativa, lo principal que debe hacer es mantener el control de quién está hablando. No
08:27
want it to everyone start talking and arguing amongst themselves. So, if they ask a difficult
64
507260
7400
querrás que todos empiecen a hablar y discutir entre ellos. Entonces, si hacen una
08:34
question straight away, I'm afraid I don't have that information to hand, but I can find
65
514660
5000
pregunta difícil de inmediato, me temo que no tengo esa información a mano, pero puedo encontrarla
08:39
it out shortly after this and give it to you straight away.
66
519660
5520
poco después y dársela de inmediato.
08:45
And then move on. Go back to what you were talking about. Another way of saying that,
67
525180
6160
Y luego sigue adelante. Vuelve a lo que estabas hablando. Otra forma de decir eso, ¿
08:51
could I get back to you on that one? It's an interesting question. Back to the agenda.
68
531340
5640
podría responderte sobre eso? Es una pregunta interesante. Volver a la agenda.
08:56
Yep. Don't let people take you off what you're there to talk about. I can double-check that
69
536980
6680
Sí. No dejes que la gente te saque de lo que estás allí para hablar. Puedo comprobarlo dos veces
09:03
if you like. Again, interesting question. Thanks very much. Yep, say their name. Thanks
70
543660
5560
si quieres. De nuevo, pregunta interesante. Muchas gracias. Sí, di su nombre.
09:09
very much. You know, we should definitely think about that.
71
549220
7240
Muchas gracias. Sabes, definitivamente deberíamos pensar en eso.
09:16
If someone makes you say something that you have already said, then you might want to
72
556460
8360
Si alguien te hace decir algo que ya dijiste, quizás quieras
09:24
say, "Well, as I've already said, Chelsea are the best team in London." Or, "Yes, as
73
564820
11240
decir: "Bueno, como ya dije, el Chelsea es el mejor equipo de Londres". O, "Sí, como
09:36
I pointed out a little bit earlier, Chelsea are the best team in London." Are we going
74
576060
6200
señalé un poco antes, el Chelsea es el mejor equipo de Londres". ¿Vamos
09:42
to have some furious comment saying that Chelsea aren't the best team? Okay. Yeah, well, I
75
582260
6880
a tener algún comentario furioso diciendo que el Chelsea no es el mejor equipo? Bueno. Sí, bueno, quiero
09:49
mean, this is what I was saying at the beginning of my talk. So, you can see here that I'm
76
589140
6120
decir, esto es lo que estaba diciendo al comienzo de mi charla. Entonces, puedes ver aquí que estoy
09:55
using conversational fillers. Obviously, you wouldn't do them... Do that in formal written
77
595260
7520
usando rellenos conversacionales. Obviamente, no los harías... Haz eso en inglés escrito formal
10:02
English and you don't want to have too much of it, but I'm just writing it down how people
78
602780
6880
y no querrás tener demasiado , pero solo estoy escribiendo cómo habla la gente a
10:09
often actually speak.
79
609660
4280
menudo.
10:13
If a question is slightly annoying and you want that person to, you know, quieten down
80
613940
7280
Si una pregunta es un poco molesta y quieres que esa persona, ya sabes, se calme
10:21
and you want to be a little firmer, do you mind if we deal with that later? Quite similar
81
621220
5040
y quieres ser un poco más firme, ¿te importa si nos ocupamos de eso más tarde? Bastante similar
10:26
to up here. Or, I don't really want to go into too much detail at this stage. Yep. This
82
626260
10360
a aquí arriba. O, realmente no quiero entrar en demasiados detalles en esta etapa. Sí. Esta
10:36
phrase here is a little kind of disapproving. Yep. It's saying, "I'm in charge of this.
83
636620
8160
frase aquí es una especie de desaprobación. Sí. Está diciendo: "Estoy a cargo de esto.
10:44
You've asked me a slightly silly question. Can everyone stop asking silly questions because
84
644780
6040
Me hiciste una pregunta un poco tonta. ¿Pueden todos dejar de hacer preguntas tontas porque
10:50
I have something important to say?" So, where are we at? Yeah? That's how we start a presentation.
85
650820
10120
tengo algo importante que decir?" ¿Entonces donde estamos ? ¿Sí? Así es como empezamos una presentación. ¿
11:00
Where are we at? You have just watched a video on how to do... How to give an informative
86
660940
6440
Dónde estamos? Acabas de ver un video sobre cómo hacer... Cómo dar una
11:07
presentation. You'll find that on my channel that there are lots of different videos to
87
667380
5040
presentación informativa. Encontrarás que en mi canal hay muchos videos diferentes que tienen que
11:12
do with presentation skills, the voice work, the different phrases that you can use. So,
88
672420
8560
ver con las habilidades de presentación, el trabajo de voz, las diferentes frases que puedes usar. Entonces,
11:20
if you've enjoyed this, do check out the other ones. It would be great if you could subscribe
89
680980
5760
si te ha gustado esto, echa un vistazo a los otros. Sería genial si pudieras suscribirte
11:26
to my channel, and you also need to do the... Allow the notifications by ringing on the
90
686740
6040
a mi canal, y también debes hacer lo... Permitir las notificaciones tocando la
11:32
bell. And if you'd like any extra help from me, then honeyourenglish.com is the place
91
692780
6920
campanita. Y si desea obtener ayuda adicional de mi parte, entonces honeyourenglish.com es el lugar
11:39
to go. Thanks for watching.
92
699700
2840
indicado. Gracias por ver.
Acerca de este sitio web

Este sitio le presentará vídeos de YouTube útiles para aprender inglés. Verá lecciones de inglés impartidas por profesores de primera categoría de todo el mundo. Haz doble clic en los subtítulos en inglés que aparecen en cada página de vídeo para reproducir el vídeo desde allí. Los subtítulos se desplazan en sincronía con la reproducción del vídeo. Si tiene algún comentario o petición, póngase en contacto con nosotros mediante este formulario de contacto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7