10 Common Words To Sound Natural! 👄 English Pronunciation

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mmmEnglish


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00:09
Well hey there! I'm Emma from mmmEnglish
0
9340
3760
Salut! Je suis Emma de mmmEnglish
00:13
and in this lesson I'm going to share ten words
1
13520
3100
et lors de cette leçon, je vais partager avec vous dix mots
00:16
that you can start using right now
2
16620
2680
que vous pouvez utiliser dĂšs maintenant
00:19
to sound more natural when you speak English.
3
19300
2980
pour paraĂźtre plus naturel quand vous parlez en anglais.
00:22
So which are these ten magic words
4
22800
3240
Donc, quels sont ces dix mots magiques
00:26
that I'm talking about?
5
26040
1580
dont je parle
00:28
These ones!
6
28780
1040
Ceux-lĂ !
00:31
Interestingly, these words have a few things in common.
7
31440
4480
Curieusement, ces mots ont des choses en commun.
00:36
So firstly, they are very, very, very, common.
8
36460
4820
Donc premiĂšrement, ils sont trĂšs, trĂšs, trĂšs communs.
00:41
In fact, these are some of the most
9
41280
2000
En effet, ils font partie
00:43
common English words.
10
43280
1600
des mots les plus communs en anglais.
00:44
They're all in the top twenty words
11
44880
3140
Ils sont tous dans les vingt premiers mots
00:48
that are used in English.
12
48020
1380
les plus utilisés en anglais.
00:49
So for that reason alone,
13
49760
2120
Rien que pour cette raison,
00:51
this lesson is worth paying attention to.
14
51880
3000
cette leçon vaut la peine d'y prĂȘter attention.
00:54
But before we go on, I want to make sure that you've
15
54880
2580
Mais avant de continuer, je m'assurer que vous avez
00:57
subscribed to mmmEnglish
16
57460
2080
souscrit Ă  mmmEnglish.
00:59
and you've turned on the notifications so that you know
17
59540
3460
Et que vous avez activé les notifications pour savoir
01:03
whenever there's a new lesson ready for you.
18
63000
2360
lorsqu'une nouvelle leçon est disponible
01:05
So just hit that red button down there!
19
65360
3300
Cliquez simplement sur le bouton rouge en dessous !
01:08
But keep watching to learn how to say these words
20
68660
3340
Mais continuez Ă  regarder pour apprendre comment prononcer ces mots
01:12
naturally and at the end of this lesson,
21
72000
3200
naturellement, et à la fin de cette leçon
01:15
you'll get to practise with me!
22
75200
2000
vous vous entraĂźnerez avec moi !
01:17
So most of these words are used
23
77600
2080
Alors la plupart de ces mots sont utilisés
01:19
for grammatical reasons in English sentences.
24
79680
2760
dans les phrases en anglais pour des raisons grammaticales.
01:22
On their own, they don't hold a lot of meaning.
25
82440
3700
Seuls, ils n'ont pas beaucoup de sens.
01:26
They're not nouns or verbs or adjectives
26
86420
3600
Ce ne sont pas des noms, des verbes ou des adjectifs
01:30
which are the words that help us to understand
27
90420
2960
qui sont des mots qui nous aident Ă  comprendre
01:33
what is happening in a sentence or how it's happening
28
93380
3400
ce qui se passe dans une phrase ou comment ça se passe
01:36
in a sentence.
29
96780
1480
dans une phrase
01:38
So these words are structure words not content words.
30
98260
4400
Donc ces mots sont des mots de structure.
01:43
The exception though is the 'be' verb here.
31
103380
3660
A l'exception de "be" qui est un verbe (ĂȘtre)
01:47
It's the only verb that we've got but it's the exception.
32
107040
4320
C'est le dernier verbe que nous avons mais c'est l'exception
01:51
The other thing that these words have in common
33
111360
2660
L'autre chose que ces mots ont en commun
01:54
is that they all have stressed and unstressed forms
34
114020
3660
est qu'ils peuvent ĂȘtre accentuĂ©s ou non,
01:57
when they're spoken.
35
117680
1580
quand on les dit.
01:59
And this is exactly
36
119720
1340
Et c'est exactement
02:01
what we're going to go over in this lesson.
37
121060
3100
ce à quoi nous allons nous intéresser dans cette leçon.
02:04
Because using the unstressed forms of these words
38
124160
3620
Car ne pas accentuer ces mots
02:07
when you speak English will help you to sound
39
127780
2880
vous aidera Ă  parler un anglais qui semblera
02:10
more natural.
40
130660
1720
plus naturel
02:12
So let's start with 'the'.
41
132380
2280
Commençons donc avec "the" (le/la/les)
02:15
So this word is not usually stressed,
42
135600
2620
Ce mot n'est pas couramment accentué
02:18
so you don't hear it pronounced like 'the' very often.
43
138480
4020
donc vous ne l'entendez pas souvent ĂȘtre prononcĂ© "the"
02:23
You'll hear a shorter version
44
143420
2100
Vous entendrez une version plus courte
02:26
and also you'll hear
45
146160
2400
et vous entendrez aussi "the"
02:30
So we have two unstressed forms because
46
150380
3900
Donc nous avons deux versions non accentuées car
02:34
the pronunciation of this word changes
47
154280
2380
la prononciation de ces mots change
02:36
depending on the word that follows it.
48
156660
3360
en fonction du mot qui suit
02:40
So if the word 'the' is followed by a consonant sound,
49
160140
5480
Si le mot "the" est suivi par un son consonne,
02:45
then it's pronounced 'the' - the lazy schwa sound.
50
165640
4480
il est alors prononcé "the" - le son "schwa"
02:51
Can I use the bathroom?
51
171540
9220
Puis-je utiliser la salle de bain ?
03:01
Tell the children to stay inside.
52
181700
9100
Dis aux enfants de rester à l'intérieur.
03:12
Now if the word 'the' is followed by a vowel sound
53
192060
4040
Si le mot "the" est suivi par un son voyelle
03:16
then it's pronounced
54
196100
1320
il est alors prononcé " the"
03:18
which is much like
55
198220
1680
ce qui ressemble beaucoup Ă 
03:20
but just a shorter version of it.
56
200740
1980
mais en plus court.
03:26
I'll take you to the airport.
57
206100
7520
Je t’emmĂšnerai Ă  l'aĂ©roport.
03:35
She forgot to buy the ice cream.
58
215260
10220
Elle a oublié d'acheter la glace
03:46
The verb 'be' is the second
59
226740
2540
Le verbe "be" est le deuxiĂšme
03:49
most commonly used word in English
60
229280
2380
mot le plus utilisé en anglais
03:51
but of course, it has several forms doesn't it?
61
231660
3600
mais bien sur, il a plusieurs formes n'est-ce pas ?
03:55
Depending on the subject and the tense.
62
235260
3740
Selon le sujet et le temps.
04:00
So you won't often hear 'be' stressed
63
240020
3380
Vous n'entendrez pas beaucoup "be" ĂȘtre accentuĂ©
04:03
in an English sentence.
64
243400
1880
dans une phrase en anglais.
04:05
When it's the main verb in the infinitive form,
65
245280
2900
Quand il est le verbe principal dans la forme infinitive,
04:08
you'll usually hear just a slightly shorter version.
66
248180
3200
vous entendrez généralement un son plus court
04:12
I'll be home soon.
67
252060
6200
Je serai bientĂŽt Ă  la maison.
04:19
Now in the present tenses you'll hear 'am', 'is' and 'are'
68
259900
4500
Au présent, vous entendrez "am", "is" et "are"
04:24
and these forms are usually pushed together
69
264560
3200
et ces mots seront melés
04:27
when spoken naturally with the subject
70
267760
2740
avec le sujet lorsque l'on s'exprime naturellement
04:30
so it forms a contraction.
71
270500
2200
Donc cela forme une contraction.
04:33
'I am' 'becomes I'm.
72
273260
2000
"I am" devient "I'm".
04:35
'You are', you're.
73
275500
2220
"You are", "you're"
04:38
'He', 'she', 'it is',
74
278000
2200
"He", "she", "it is",
04:40
he's, she's, it's.
75
280600
2000
he's, she's, it's
04:43
'We are' becomes we're
76
283480
2320
"We are" devient "we're"
04:45
and 'they are' becomes they're.
77
285800
2740
et "they are" devient "they're"
04:48
So when spoken, these contractions mean
78
288780
3140
Lorsque l'on parle, ces contractions impliquent
04:51
that we hardly hear the 'be' verb at all.
79
291920
2920
que l'on entend Ă  peine le verbe "be".
04:55
The pronunciation of the past tense forms
80
295380
2580
La prononciation au passé
04:57
are also usually reduced.
81
297960
2420
sont Ă©galement souvent raccourcies.
05:00
So 'was' becomes
82
300760
1780
Donc "was'" devient
05:03
He was upstairs earlier.
83
303940
6920
Il Ă©tait Ă  l'Ă©tage plus tĂŽt.
05:12
And 'were' becomes
84
312500
2540
Et "we're" devient
05:16
They were too tired.
85
316640
6040
Ils étaient trop fatigués
05:24
Now in past participle form,
86
324460
2640
Maintenant, sous la forme d'un participe passé,
05:27
the vowel sound is often shortened to
87
327240
3260
le son voyelle est souvent réduit à
05:31
instead of
88
331520
1160
plutĂŽt que
05:32
it's been.
89
332840
1440
Ca a été
05:34
We've been there too.
90
334800
5900
Nous avons été là-bas aussi.
05:42
Moving on to the word 'to'.
91
342660
2520
Passons au mot "to"
05:45
Now 'to' is the stressed form but when spoken,
92
345740
4940
Alors 'to" est sa forme accentuée mais lorsque l'on parle,
05:50
the word is usually unstressed.
93
350680
2400
elle ne l'est pas
05:54
Just like I said, moving on to the word 'to'.
94
354680
7820
Comme je viens de le dire "Passons au mot "to". "
06:03
Moving on to the word 'to'.
95
363640
2000
06:07
It's quarter to two.
96
367320
6600
Il est deux heures moins le quart
06:15
Now 'of' is another incredibly common English word,
97
375840
4260
"Of" est un autre mot anglais incroyablement commun
06:20
usually unstressed so it sounds like
98
380100
3220
il n'est généralement pas accentué et se prononce donc
06:24
not
99
384140
540
et pas
06:26
with the lazy schwa sound again.
100
386840
2020
encore une fois avec ce son "schwa"
06:30
Would you like a cup of tea?
101
390580
11300
Voudriez-vous une tasse de thé ?
06:43
I'll take a picture of you.
102
403300
10540
Je vais te prendre en photo
06:55
Now of course, 'and'
103
415100
2560
Et Ă©videmment le mot "and"
06:57
must make our list of commonly used words, right?
104
417660
3640
doit faire partie de notre liste des mots les plus utilisés, pas vrai ?
07:01
And just like the previous words, it's often unstressed
105
421300
3500
Et tout comme les mots précédents, on ne l'accentue pas souvent
07:04
when spoken.
106
424800
1260
lorsque l'on parle
07:06
'And' becomes
107
426060
2000
"And" devient
07:08
or
108
428900
640
Ou
07:11
You and me.
109
431140
1260
Toi et moi.
07:14
Come and visit me!
110
434040
5380
Viens me rendre visite !
07:20
We need some milk and apples.
111
440920
6540
Il nous faut du lait et des pommes.
07:29
Now this tiny little word 'at'
112
449560
2620
Le petit mot "at"
07:32
can be stressed or unstressed.
113
452320
2700
peut ĂȘtre accentuĂ© ou non.
07:35
You need to be here at three o'clock.
114
455360
3380
Tu dois ĂȘtre lĂ  Ă  trois heures.
07:40
So by stressing 'at'
115
460260
1600
Ici, en accentuant "at"
07:41
I'm adding emphasis. I'm making the meaning stronger.
116
461860
4240
J'ajoute de l'emphase. Je renforce la signification
07:46
You need to be here exactly at three o'clock
117
466100
3760
Tu dois ĂȘtre lĂ  Ă  trois heures tapantes
07:49
not before, not after, at three.
118
469860
3600
pas avant, pas aprĂšs, Ă  trois heures.
07:54
So most of the time though, this word won't be stressed.
119
474360
3220
La plupart du temps, nous n'accentuerons pas,
07:57
And the sound reduces to
120
477580
2080
Et le son se réduit à
08:01
I'll meet you at the car.
121
481480
7740
Je te retrouve Ă  la voiture.
08:10
Pick her up at eight.
122
490880
7100
Viens la chercher Ă  huit heures.
08:18
Just like 'at', 'that' can be stressed or unstressed.
123
498880
5600
Tout comme "at", "that" peut ĂȘtre accentuĂ© ou non.
08:25
So this word can be used as a determiner
124
505000
2960
Donc ce mot peut ĂȘtre utilisĂ© comme dĂ©terminant
08:27
to explain which specific thing we're talking about.
125
507960
4240
pour indiquer la chose spécifique dont l'on parle.
08:32
So in this situation,
126
512840
1720
Donc dans cette situation,
08:34
you'll probably need to stress this word
127
514560
3020
vous devrez probablement accentuer ce mot
08:37
so that it's really clear.
128
517580
1960
pour que ce soit vraiment clair
08:40
Not this one, that one!
129
520000
2360
Pas celui-ci, celui-lĂ  !
08:43
And as an adverb it will probably also be stressed.
130
523420
3580
En adverbe, il sera également accentué
08:47
I'm not that hungry.
131
527480
2000
Je n'ai pas si faim
08:50
But when 'that' is used as a conjunction
132
530940
3240
Mais quand "that" est utilisé comme une conjonction
08:54
so when it's connecting two clauses in a sentence,
133
534180
3480
donc quand il connecte deux informations dans une phrase
08:57
it's unstressed and the vowel sound reduces.
134
537660
3800
Il n'est pas accentué et le son voyelle est diminué
09:01
It becomes
135
541460
880
Il devient
09:04
I told her that I'd be here.
136
544980
9700
Je lui ai dit que je serai lĂ .
09:15
So let's talk about the articles 'are' and 'an'
137
555240
3940
Maintenant parlons des articles "a" and "an"
09:19
because they are both usually unstressed.
138
559180
3480
Parce qu'ils ne sont généralement pas accentués
09:23
Now they're used with singular nouns, aren't they?
139
563060
3000
Ils sont utilisés avec des noms singuliers, n'est-ce pas ?
09:26
When you're talking about just one of something.
140
566060
3720
Lorsque vous parlez d'un/une seul(e) quelque chose
09:29
So since we stress English words to make the meaning
141
569780
4060
Donc puisque l'on accentue les mots pour rendre le sens de la phrase
09:33
really clear, it's much more natural to stress the number
142
573840
4320
trĂšs clair, il est plus naturel d'accentuer le nombre
09:38
rather than stress the article
143
578160
2020
plutĂŽt que l'article
09:40
because the important information
144
580180
1780
car l'information importante
09:41
is that there is just one of something.
145
581960
2580
est qu'il n'y a qu'un quelque chose
09:44
So it sounds a bit odd to hear:
146
584640
2240
Donc il est un peu bizarre d'entendre
09:46
No! I said I only wanted a sandwich!
147
586880
3580
Non ! Je dis que je ne voulais qu'un (a) sandwich
09:51
It's much more natural to hear:
148
591120
2200
Il paraĂźt plus naturel d'entendre:
09:53
No! I said I only wanted one sandwich!
149
593320
3640
Non ! J'ai dis que je ne voulais qu'un (one) sandwich
09:57
So since most of the time, these articles are unstressed
150
597860
4000
Donc puisque la plupart du temps nous n'accentuons pas ces articles
10:01
the vowel sound reduces to become the schwa sound.
151
601860
4080
Le son voyelle diminu et devient un son "schwa"
10:06
I'm only staying for a day.
152
606500
6860
Je ne reste qu'un jour
10:16
Can you pass me an apple?
153
616260
7360
Peux-tu me passer une pomme ?
10:25
Now very often the word 'it' is reduced too.
154
625240
4800
Souvent, le mot "it" est aussi réduit
10:30
So instead of 'it'
155
630040
1980
Donc Ă  la place de "it"
10:33
the vowel sound relaxes and it becomes
156
633900
2780
le son voyelle diminue et devient
10:36
the schwa sound
157
636680
1440
le son "schwa"
10:41
and when spoken quickly, the T is often
158
641060
2900
et lorsqu'il est dit vite, le "T" n'est pas
10:43
not fully pronounced either.
159
643960
2160
prononcé totalement non plus.
10:46
The air is not released after the sound, so instead of
160
646540
4420
On n'expire pas l'air aprĂšs le son, donc Ă  la place
10:52
the air is caught
161
652740
2060
l'air est bloqué
10:54
and then you move quickly to the next sound.
162
654800
2980
puis vous passez rapidement au son suivant.
10:57
So listen up!
163
657780
1400
Alors Ă©coutez !
10:59
It doesn't matter.
164
659960
6740
Ce n'est pas grĂące
11:07
I must have lost it.
165
667880
5840
J'ai dĂ» le perdre
11:14
Now notice how the word 'it'
166
674780
2420
Maintenant, remarquez comment le mot "it"
11:17
is pulled into the word before it
167
677200
2260
est aspiré dans le mot précédent
11:19
because it ends with a consonant.
168
679460
2260
car il se termine par une consonne.
11:21
Lost it.
169
681720
2720
11:25
Get it out of the car.
170
685700
9160
Sors ça de la voiture.
11:35
And 'as', this little word can be a conjunction,
171
695840
5380
Puis "as", ce petit mot peut ĂȘtre une conjonction
11:41
so it can connect two parts of a sentence together.
172
701220
2960
donc il peut connecter deux parties d'une phrase
11:44
It can be a preposition, even an adverb.
173
704560
3440
Il est peut ĂȘtre une prĂ©position et mĂȘme un adverbe
11:48
So it can be stressed.
174
708920
1780
Alors il peut ĂȘtre accentuĂ©
11:52
He wasn't as late as I thought.
175
712740
2920
Il n'Ă©tait pas aussi en retard que je le pensais
11:56
But it's often unstressed.
176
716600
2000
Mais il est souvent non accentué
12:00
Again, using the schwa for the unstressed sound.
177
720100
3560
Encore une fois, en utilisant le son "schwa"
12:05
He works as a doctor.
178
725060
8120
Il officie en tant que docteur.
12:15
It wasn't as big as I thought.
179
735400
7800
Ce n'Ă©tait pas aussi gros que je le pensais.
12:25
Last but not least, another small
180
745060
2900
Enfin le dernier et pas des moindres, un autre petit
12:27
but mighty English word 'for'.
181
747960
3000
mais trĂšs important mot anglais : "for"
12:31
Now when I pronounce this word, I don't pronounce
182
751580
3120
Quand je prononce ce mot, je ne prononce pas
12:34
the final
183
754700
940
le son final
12:36
sound and that's my Australian accent
184
756420
2760
et ceci est mon accent australien
12:39
which is the same
185
759640
1180
dont la prononciation du mot est la mĂȘme
12:40
as the British pronunciation of this word,
186
760820
2520
que sa prononciation au Royaume-Uni
12:43
'for'.
187
763700
2260
12:46
So the standard American accent
188
766800
2160
Donc l'accent standard américain
12:48
pronounces the R at the end.
189
768960
2380
prononce le R Ă  la fin.
12:53
That's my really rubbish American accent!
190
773640
2260
C'est mon accent Américain approximatif
12:57
But whether or not you pronounce the R sound
191
777880
2880
Mais que l'on prononce le son R ou pas
13:00
there is a different vowel sound
192
780760
1960
il y a un son voyelle différent
13:02
when this word is stressed
193
782720
2200
quand le mot est accentué
13:06
and unstressed.
194
786420
2000
et non accentué
13:10
And this word is usually unstressed.
195
790440
2800
Et ce mot ne l'est généralement pas.
13:13
Just like all of the other
196
793240
1780
Comme tous les autres
13:15
examples that have come before,
197
795020
1740
exemples cités plus tÎt,
13:16
the vowel sound reduces down to become
198
796760
3120
le son voyelle est réduit pour devenir
13:19
the schwa sound.
199
799880
1340
le son "schwa".
13:22
He needs it for work.
200
802880
7160
Il en a besoin pour travailler.
13:32
Can you get it for me?
201
812200
5880
Pour tu l'attraper pour moi ?
13:40
So you've probably noticed that the schwa sound
202
820860
3500
Donc vous avez probablement remarquer que le son "schwa"
13:44
is a very, very, important sound
203
824360
3260
est un son trĂšs trĂšs important
13:47
for unstressed words, right?
204
827620
2060
pour les mots non accentués, pas vrai ?
13:50
And that's because this is the most common sound
205
830040
2800
Et cela s'explique car c'est le son le plus commun
13:52
in English.
206
832840
1180
en anglais.
13:54
So as you're using all of these small but grammatically
207
834760
3520
Donc puisque vous utilisez tout ces petits grammaticalement
13:58
important words in your English sentences,
208
838280
2500
importants dans vos phrases en anglais,
14:01
then start reducing the sounds of them.
209
841140
3060
commencez alors Ă  en reduire le son.
14:04
This is going to help you to sound more natural
210
844200
2620
Cela vous aidera Ă  parler plus naturellement
14:06
when you speak English.
211
846820
2140
quand vous vous exprimer en anglais.
14:09
Words that are important
212
849280
1760
Les mots qui sont importants
14:11
to help someone understand your sentence
213
851040
2120
pour aider quelqu'un Ă  comprendre votre phrase
14:13
should be stressed
214
853160
1420
doivent ĂȘtre accentuĂ©s
14:14
and these words are usually adjectives, verbs, nouns
215
854580
4420
et ces mots sont souvent des adjectifs, des verbes, des noms,
14:19
- that kind of thing.
216
859000
1380
- ce genre de choses.
14:20
But other words in your sentence can be unstressed
217
860380
3580
Mais dans vos phrases, d'autres mots peuvent ne pas ĂȘtre accentuĂ©s
14:24
and the sound reduces,
218
864320
1700
et avoir leur son réduit,
14:26
they become difficult to hear.
219
866020
2380
ils deviennent difficiles Ă  entendre.
14:29
Okay,
220
869040
1060
Ok,
14:30
so before we finish I want to practise with you a little.
221
870100
3180
donc avant que nous finissions, je veux un peu m’entraüner avec vous.
14:33
I'm going to put a sentence up here so when you see it,
222
873280
4000
Je vais mettre une phrase juste ici et quand vous la voyez
14:37
say it out loud
223
877280
2060
dites-la Ă  haute voix
14:39
and try to reduce the unstressed words.
224
879340
3800
et tentez de réduire les mots non accentués
14:49
I'll be there on the first.
225
889020
6360
Je serai lĂ  le premier.
15:00
A bottle of water.
226
900960
5780
Une bouteille d'eau.
15:10
It's for a friend of mine.
227
910620
5860
C'est mon ami.
15:21
It's a piece of cake.
228
921540
6640
C'est du gĂąteau.
15:29
Well, that's it for this lesson!
229
929820
2140
Et bien, c'est tout pour cette leçon
15:32
You know that I make new lessons every week,
230
932380
3060
Vous savez, chaque semaine, je fais une leçon,
15:35
don't you?
231
935440
760
pas vous ?
15:36
So make sure you subscribe to my channel.
232
936200
3360
Donc assurez-vous de vous abonner Ă  ma chaĂźne.
15:39
Make sure that you don't miss any of my future lessons.
233
939560
2940
Soyez surs de ne manquer aucune de mes futurs cours.
15:42
You just need to click that little red button down there!
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942500
3640
Vous devez simplement cliquer sur le petit bouton rouge ci-dessous !
15:46
And if you want to keep practising with me right now,
235
946860
3500
Et si vous voulez poursuivre votre entrainement avec moi maintenant,
15:50
then check out these lessons right here!
236
950640
3160
jetez donc un Ɠil à ces leçons juste ici !
15:54
In fact, that one is great for improving
237
954460
3280
En fait, celle-ci est bien pour améliorer
15:57
your pronunciation and your natural English expression
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957740
4640
votre prononciation et votre expression naturelle en anglais
16:02
so try that one out.
239
962380
1400
donc essayez-la !
16:04
Thanks for watching and I'll see you next week.
240
964100
3000
Merci d'avoir regardé, et je vous dis à la semaine prochaine !
16:07
Bye for now!
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967440
2380
Au revoir !
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