What's Up? Meaning and Grammar with Example Sentences | Learn English Slang

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Hi, everybody.
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Hola a todos.
00:01
I’m Esther.
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Soy Ester.
00:02
And in this video, we’re going to talk about a slang word that is “What’s up?”
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Y en este video,
vamos a hablar de
una palabra del argot que es "¿Qué pasa?"
00:09
So “What’s up?” can be used in 2 ways.
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ÂżEntonces que hay de nuevo?" se puede utilizar de 2 maneras.
00:13
The first way is a way to greet people to say, 'hi'.
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La primera forma es una forma de saludar a la gente y decir "hola".
00:18
And actually when we say, “What’s up?”, it means “hi”, “how are you?”
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Y, de hecho, cuando decimos "¿Qué pasa?",
significa "hola", "ÂżcĂłmo estĂĄs?"
00:24
or “What are you doing these days?” right.
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o "¿Qué estås haciendo estos días?" bien.
00:26
“What are you up to these days?”
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"¿Qué estarås haciendo estos días?"
00:29
So that’s the first way we use “What’s up?”
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Esa es la primera forma en que usamos "¿Qué pasa?"
00:32
The second way is to ask, “What’s wrong?” “Is something wrong?”
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La segunda forma es preguntar: "¿Qué pasa?"
"ÂżHay algo mal?"
00:37
“Is something bad happening to you?” right.
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“¿Te está pasando algo malo?” bien.
00:41
So those are the two ways we can use ‘What’s up?’.
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Entonces esas son las dos formas en que podemos usar '¿Qué pasa?'.
00:44
So let’s look at these example sentences.
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AsĂ­ que veamos estas oraciones de ejemplo.
00:48
Here is the first one.
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AquĂ­ estĂĄ el primero.
00:50
“Hey, Susie. What’s up?”
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“Hola, Susie. ÂżQuĂ© pasa?"
00:56
So this person, 'A", is asking Susie,
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Entonces esta persona, 'A", le pregunta a Susie:
01:00
“Hey Susie how are you?"
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"Hola, Susie, ÂżcĂłmo estĂĄs?"
01:02
or “Hey, Susie. What are you up to these days?”
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o “Hola, Susie. ÂżQuĂ© estarĂĄs haciendo estos dĂ­as?"
01:06
“What are you doing these days?”
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"¿Qué haces estos días?"
01:08
And here are some ways you can answer.
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Y aquĂ­ hay algunas formas en las que puedes responder.
01:12
"Nothing much."
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"Poco."
01:13
That means nothing special is happening in my life.
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Eso significa que no estĂĄ sucediendo nada especial en mi vida.
01:17
I’m not doing much or maybe if they said,
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No estoy haciendo mucho o tal vez si dijeran:
01:20
"Hey Susie what’s up?"
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"Hola Susie, ¿qué pasa?"
01:22
Susie can say, “I’m going to the movies.”
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Susie puede decir:
"Voy al cine".
01:26
She would just say what she’s doing. Right.
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Ella simplemente dirĂ­a lo que estĂĄ haciendo.
Bien.
01:29
Another way, remember the second way, is to ask,
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Otra forma,
recuerde la segunda, es preguntar: "¿Qué pasa?"
01:33
“What’s wrong?” “Is everything okay?”
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"ÂżEstĂĄ todo bien?"
01:35
So here is how we would use it.
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AsĂ­ es como lo usarĂ­amos.
01:38
"You look upset."
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"Te ves molesto."
01:39
"What’s up?"
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"¿Qué pasa?"
01:41
Again, "You look upset. What’s up?",
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Nuevamente, "Pareces molesto. ¿Qué pasa?",
01:45
"What’s wrong?"
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"¿Qué pasa?"
01:46
And maybe this person would say,
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Y tal vez esta persona dirĂ­a:
01:49
“I lost my wallet.”
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"PerdĂ­ mi billetera".
01:51
That’s why they’re upset.
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Por eso estĂĄn molestos.
01:53
“I lost my wallet.”
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"PerdĂ­ mi cartera."
01:55
So you can say why you look upset.
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Entonces puedes decir por qué te ves molesto.
01:58
“What’s going on?” Or “What’s wrong?”
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"¿Qué estå sucediendo?"
O "¿Qué pasa?"
02:01
Now let’s look at how to pronounce it one more time.
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Ahora veamos cĂłmo pronunciarlo una vez mĂĄs.
02:04
“What’s up?”
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"¿Qué pasa?"
02:05
It’s almost like what’s and up are blended, like they are connected.
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Es casi como si lo que estĂĄ y arriba estuvieran mezclados,
como si estuvieran conectados.
02:11
“What’s up?”
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"¿Qué pasa?"
02:13
And I also want to mention
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Y también quiero mencionar que algunas personas dicen:
02:15
that some people say, “What up?”
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"¿Qué pasa?"
02:18
They take out the ‘s’.
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Quitan la 's'. "ÂżQue pasa?"
02:20
“What up?”
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Or some people even just say ‘sup’ right?
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O algunas personas simplemente dicen "sup", Âżverdad?
02:24
‘Sup’ that means the same thing
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'Sup' significa lo mismo
02:27
but I want you guys to make sure that you use “What’s up?”
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, pero quiero que se aseguren
de usar "¿Qué pasa?"
02:31
That’s the best way to say it.
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Esa es la mejor manera de decirlo.
02:33
Let’s look at a few more example sentences together.
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Veamos juntos algunas oraciones de ejemplo mĂĄs.
02:37
Okay, let’s look at some examples.
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Bien, veamos algunos ejemplos.
02:40
Long time no see what’s up?
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Mucho tiempo sin verlo.
¿Qué pasa?
02:45
Long time no see what’s up?
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6019
Mucho tiempo sin verlo.
¿Qué pasa?
02:51
I was surprised to get your call. What’s up?
55
171941
6312
Me sorprendiĂł recibir tu llamada.
¿Qué pasa?
02:58
I was surprised to get your call. What’s up?
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7650
Me sorprendiĂł recibir tu llamada.
¿Qué pasa?
03:05
What’s up with you these days?
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¿Qué te pasa estos días?
03:10
What’s up with you these days?
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190776
4304
¿Qué te pasa estos días?
03:15
Are you crying? What’s up?
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4640
ÂżEstĂĄs llorando?
¿Qué pasa?
03:19
Are you crying? What’s up?
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ÂżEstĂĄs llorando?
¿Qué pasa?
03:24
Okay, so we’ve looked at some example sentences.
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3562
Bien,
hemos visto algunas oraciones de ejemplo.
03:27
Now, let me remind you that “What’s up?” is a great way to say “Hello” or “How are you?”
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6870
Ahora dĂ©jame recordarte que “¿QuĂ© pasa?”
es una excelente manera de decir "Hola" o "ÂżCĂłmo estĂĄs?"
03:34
But remember, only to somebody that you know well.
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3606
Pero recuerda, sĂłlo a alguien que conozcas bien.
03:38
So maybe a friend ... maybe family if you’re very close,
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Entonces, tal vez un amigo,
tal vez un familiar si son muy cercanos,
03:43
but never in a business conversation.
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pero nunca en una conversaciĂłn de negocios.
03:46
And never in a formal conversation where you are meeting with somebody very important.
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Y nunca en una conversaciĂłn formal
en la que te reĂșnas con alguien muy importante.
03:52
In those cases you just want to say, “How are you?”
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3669
En esos casos lo Ășnico que quieres es decir:
"ÂżCĂłmo estĂĄs?".
03:56
Not “What’s up?”
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No "¿Qué pasa?" ¿Bueno?
03:57
Okay?
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03:58
Alright, well I hope this video helped you guys learn more English.
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Muy bien, espero que este video les haya ayudado a aprender mås inglés.
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And see you next time.
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Y hasta la prĂłxima.
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