The #1 Key to Advanced Fluency: Word Chunks

What’s up everyone? I'm Andrea,  your RealLife English fluency Coach.  

Naber millet? Ben Andrea, RealLife İngilizce akıcılık Koçunuz.

Although English is my native language, I’ve  spent years of my life learning Greek and Spanish,  

İngilizce benim ana dilim olmasına rağmen, hayatımın yıllarını Yunanca ve İspanyolca öğrenerek geçirdim,

so I’ve been in your shoes - I know exactly what  it’s like to know all the grammar and rules,  

bu yüzden sizin yerinizde oldum - tüm dilbilgisini ve kuralları bilmenin nasıl bir şey olduğunu tam olarak biliyorum,

but still be nervous when words that I know  I’ve learned just don't seem to come to me.

ancak yine de kelimeler sizi rahatsız ettiğinde gergin olun. Biliyorum bana gelmediğini öğrendim.

And although this may sound like a far off dream  for you, I want to invite you to imagine yourself  

Ve bu sizin için çok uzak bir rüya gibi görünse de , sizi

speaking English confidently and naturally,  automatically connecting your thoughts in a  

kendinden emin ve doğal bir şekilde İngilizce konuştuğunuzu, düşüncelerinizi herkesin anlayabileceği akıcı bir ritimle otomatik olarak birbirine bağladığınızı hayal etmeye davet ediyorum

fluid rhythm that anybody can  understand. What is that like?

. Bu nasıl bir şey?

In today’s lesson, we are going to focus on  the number one key to advanced fluency that  

Bugünün dersinde,

is going to help you to effortlessly learn  and remember vocabulary the natural way!

kelime dağarcığını doğal yoldan zahmetsizce öğrenmenize ve hatırlamanıza yardımcı olacak ileri düzeyde akıcılığın bir numaralı anahtarına odaklanacağız!

Let’s look at this sentence: Nice to meet you,  

Şu cümleye bakalım: Tanıştığımıza memnun oldum,

where are you from? (put “read out loud” on the  screen) Now repeat after me: Nice-tuh-me-choo,  

nerelisiniz? (ekrana "yüksek sesle oku" yazın ) Şimdi benden sonra tekrarlayın: Nice-tuh-me-choo,

where-r-ya from? (2x - Give them  a chance to listen and repeat).

nereden-r-ya? (2x - Onlara dinleme ve tekrar etme şansı verin).

When I say, “Nice-tuh-me-choo, where’r-ya from”  (and you repeat after me), I’m not speaking  

"Nice-tuh-me-choo, nerelisin" dediğimde (ve benden sonra tekrar ediyorsun), konuşmuyorum

or teaching you word for word, because your  fluency depends on your ability to automatically  

veya sana kelime kelime öğretmiyorum, çünkü akıcılığın  otomatik olarak   hatırlama yeteneğine bağlıdır

recall, interpret and express yourself in  units of meaning, which are called word chunks.

, kendinizi kelime öbekleri adı verilen anlam birimleriyle yorumlayın ve ifade edin.

This lesson is divided into two parts: 

Bu ders iki bölüme ayrılmıştır:

First, I'll help you understand what  chunks are and why they are so important.

İlk olarak, parçaların ne olduğunu ve neden bu kadar önemli olduğunu anlamanıza yardımcı olacağım.

Then, you are going to practice using them with me  

Daha sonra,

with three different exercises that you  can start doing to improve your fluency.

akıcılığınızı geliştirmek için yapmaya başlayabileceğiniz üç farklı egzersizle bunları benimle birlikte uygulayacaksınız.

And right at the end I have a  really special surprise for you.  

Ve en sonunda size gerçekten özel bir sürprizim var.

So make sure you watch all of this video  to check out what that surprise is.

Bu nedenle, bu sürprizin ne olduğunu öğrenmek için bu videonun tamamını izlediğinizden emin olun.

So, before I teach you everything you need  to know about this powerful fluency tool,  

Bu nedenle, size bu güçlü akıcılık aracı hakkında bilmeniz gereken her şeyi öğretmeden önce,

if you want to take your fluency beyond  the classroom and into the real world,  

akıcılığınızı sınıfın ötesine ve gerçek dünyaya taşımak,

and be able to understand fast English, to speak  confidently with anyone, and connect to the world,  

ve hızlı İngilizceyi anlamak, herkesle güvenle konuşmak ve başkalarıyla bağlantı kurmak istiyorsanız dünya,

then I invite you to become a RealLifer. Just like  Mr Thunder who says he now understands about 90%  

o zaman sizi RealLifer olmaya davet ediyorum. Tıpkı bizimle öğrenerek derslerimizde kelimelerin yaklaşık %90'ını anladığını ve

words in our lessons through learning with  us, making our lessons highly effective!

derslerimizi son derece etkili hale getirdiğini söyleyen Bay Thunder gibi!

So now let's help YOU understand our lessons  confidently, too. Just make sure you click on the  

O halde şimdi derslerimizi kendinizden emin bir şekilde anlamanıza SİZİN de yardımcı olalım. Yeni derslerimizi kaçırmamak

subscribe button and the bell below so that  you don’t miss out on any of our new lessons!  

için abone ol düğmesine ve aşağıdaki zile tıkladığınızdan emin olun !

Word chunks are a sequence of words  that come naturally together to express  

Kelime yığınları, bir fikri ifade etmek için doğal olarak bir araya gelen bir kelime dizisidir

an idea. For example, when you  first learned "Nice to meet you",  

. Örneğin, "Tanıştığımıza memnun oldum"u ilk öğrendiğinizde,

you didn't study each word in the  sentence. You simply learned them  

cümledeki her kelimeyi çalışmadınız . Bunları tamamen öğrendiniz

altogether, and even how to answer it by  saying "Nice to meet you, too!", right?

ve hatta "Ben de tanıştığıma memnun oldum!" diyerek nasıl cevap vereceğinizi öğrendiniz, değil mi?

So, we can say that chunks are " a string  of words that we can find in our memory  

Dolayısıyla, yığınların "

as a ready-made unit."

hazır bir birim olarak hafızamızda bulabileceğimiz bir kelime dizisi" olduğunu söyleyebiliriz.

In this first part, I will help you  to understand why word chunks are one  

Bu ilk bölümde, kelime öbeklerinin neden İngilizce

of the best ways to advance your fluency in  English. Let's start with a simple exercise.  

akıcılığınızı geliştirmenin en iyi yollarından biri olduğunu anlamanıza yardımcı olacağım . Basit bir egzersizle başlayalım.

I'm going to say a list of words and I want  you to memorise all the items in the exact  

Bir kelime listesi söyleyeceğim ve sizden tüm öğeleri

same order I say. Do not take any notes  and do not pause and replay the video, ok?

söylediğim sırayla ezberlemenizi istiyorum. Herhangi bir not almayın ve videoyu duraklatıp tekrar oynatmayın, tamam mı?

Ready? Here we go.

Hazır? İşte başlıyoruz.

All right! What were the words on the list?

Elbette! Listedeki kelimeler nelerdi?

Hum... How did you do? The  words and the order was:

Hımm... Nasıl yaptın? Sözler ve sıralama şuydu:

Touch, Drink, Well, Jump

Dokun, İç, Pekala,

Now, let's add some challenge  to it. Listen and memorize:

Şimdi Zıpla, hadi buna biraz meydan okuma  ekleyelim . Dinle ve ezberle:

Can you tell me them now? Here they are.

Onları şimdi bana söyleyebilir misin? İşte buradalar.

So, you may be thinking "Okay,  Andrea. I'm here trying to memorise  

Yani, "Tamam Andrea. Burada

words and sentences. But, what's the point?  How does that help me improve my fluency?"

kelimeleri ve cümleleri ezberlemeye çalışıyorum. Ama ne anlamı var? Bu, akıcılığımı geliştirmeme nasıl yardımcı olur?" diye düşünüyor olabilirsiniz.

In both activities, you had to  memorise a list with four items,  

Her iki aktivitede de dört maddelik bir liste ezberlemeniz gerekiyordu,

right? Well, here's the reason why  chunks are such a powerful tool.

değil mi? İşte yığınların bu kadar güçlü bir araç olmasının nedeni.

The cognitive workload, that  is, how much your brain had to  

Bilişsel iş yükü, yani beyninizin

"work" to memorise the items was  exactly the same for both lists. 

öğeleri ezberlemek için ne kadar "çalışması" gerektiği, her iki liste için de tamamen aynıydı.

“The human brain’s working memory has extremely  limited processing capacity. It can only process  

"İnsan beyninin çalışma belleği, son derece sınırlı işleme kapasitesine sahiptir.

4 items simultaneously, regardless if  one item equals one word or four or five"

Bir öğenin bir veya dört veya beş kelimeye eşit olmasına bakılmaksızın, aynı anda yalnızca 4 öğeyi işleyebilir"

What does that mean? This means that while  

Bu ne anlama geliyor? Bu,

for the first one, you memorised only four words,  

ilki için yalnızca dört kelime ezberlerken,

for the second you memorised 22 and your brain  used the same amount of energy in both cases.

ikinci ezberlediğinizde 22 kelimeyi ezberlediğiniz ve beyninizin kullandığı anlamına gelir. her iki durumda da aynı miktarda enerji.

Let's look at a practical example. Let's  say you’re learning food vocabulary. So,  

Pratik bir örneğe bakalım. Diyelim ki yemekle ilgili kelimeler öğreniyorsunuz. Yani,

instead of going on and on with a  list of 10 words to describe food,  

yiyeceği tarif etmek için 10 kelimelik bir liste ile devam etmek yerine,

it'd be much more productive to  learn them within a chunk. Look!

çok daha verimli olur onları bir öbek içinde öğrenmek için. Bakın!

Instead of learning and trying to memorize  Ripe, bitter, mild and acidic, go for... 

Öğrenmek ve ezberlemeye çalışmak yerine Olgun, acı, hafif ve asitli, gidin...

This banana is not ripe enough to eat.

Bu muz yenecek kadar olgun değil.

Coffee leaves a bitter taste in the mouth

Kahve ağızda acı bir tat bırakıyor

That chicken had a very mild flavour

O tavuğun bir tavuğu vardı. çok hafif tat

Some great desserts are made with acidic  fruits, like lemon pie, for example

Bazı harika tatlılar asidik meyvelerle yapılır, örneğin limonlu turta, örneğin,

The chunks contribute to fluent speaking because  you won't have to construct word by word when  

parçalar akıcı konuşmaya katkıda bulunur çünkü konuşurken kelime kelime oluşturmak zorunda kalmazsınız

speaking. It will free your "thinking capacity",  that is, decrease the cognitive workload your  

. "Düşünme kapasitenizi" serbest bırakır, yani,

brain has to go through as words will be  understood and recognized as one single unit.

kelimeler tek bir birim olarak anlaşılıp tanınacağı için beyninizin geçmesi gereken bilişsel iş yükünü azaltın. Az önce size

Think of the example I just showed you. When  talking about food, you already say bitter taste,  

gösterdiğim örneği düşünün. Yemekten bahsetmişken zaten bu özelliklerin her birini ayrı ayrı söylemek yerine acı tat,

mild flavour and acidic fruits rather than  each of these characteristics separately.

hafif tat ve asitli meyveler diyorsunuz .

Now, I want to invite you to start noticing  chunks every moment you're studying English.  

Şimdi, sizi İngilizce çalıştığınız her an küçük parçaları fark etmeye davet etmek istiyorum.

And the best place to start  is with our free masterclass.  

Ve başlamak için en iyi yer ücretsiz ustalık sınıfımızdır.

You’ll be able to check out how our Native  Immersion course works and start understanding  

Yerel Dilde Yoğunlaşma kursumuzun nasıl çalıştığını kontrol edebilecek ve

fast native speech and the vocabulary  and pronunciation we use in real life!  

hızlı yerel konuşmayı ve gerçek hayatta kullandığımız kelime dağarcığını ve telaffuzu anlamaya başlayabileceksiniz!

To try that for free right now, just click  up or the link in the description to sign up!

Bunu hemen ücretsiz olarak denemek için, kaydolmak için yukarı veya açıklamadaki bağlantıya tıklamanız yeterli!

In this first exercise, I'll  teach you the pronunciation of  

Bu ilk alıştırmada, size

some chunks you can start using  right now to sound more fluent.

daha akıcı ses çıkarmak için hemen şimdi kullanmaya başlayabileceğiniz bazı parçaların telaffuzunu öğreteceğim.

The first one is I'm going off on a tangent… First, contract the verb AM to 'm -  

İlki, bir teğet üzerinde gidiyorum… İlk olarak, [ __ ] fiilini 'm -

I'm. Repeat after me. Then, connect OFF with  

I'm olarak kısaltın. Benden sonra tekrar et. Ardından,

ON and A - OFF ON A [oh-fun-uh] Your turn. Finally, work on your intonation.  

ON ve A - OFF ON A [oh-fun-uh] ile KAPALI'yı bağlayın. Sıra sizde. Son olarak, tonlamanız üzerinde çalışın.

Your voice goes up and down I'm going off on a tangent...

Sesin yükselip alçalıyor Bir teğet geçiyorum...

Let's try? Repeat it with me  I'm going off on a tangent 

Deneyelim mi? Benimle tekrar et Bir teğet geçiyorum

Now, let's put this in context. Repeat after  me "I'm sorry I'm going off on a tangent here,  

Şimdi bunu bağlamına oturtalım. Benden sonra tekrarlayın "Üzgünüm, teğet geçiyorum,

but I always get excited when  someone mentions Harry Potter.  

ama biri Harry Potter'dan bahsettiğinde hep heyecanlanırım.

Shall we go back to the financial report?" The next one is I guess what I'm trying to say is

Mali rapora geri dönelim mi?" Bir sonraki, sanırım söylemeye çalıştığım şey şu:

First, contract the verb AM  to 'm - I'm. Repeat after me. 

İlk olarak, [ __ ] fiilini 'm - I'm olarak kısaltın. Benden sonra tekrar et.

Then, connect what with I'm -  What I'm [wha-uhm] Your turn. 

Ardından, neyim ile bağlantı kurun - Neyim [wha-uhm] Sıra sizde.

Reduce the word to to tuh and  stress the words guess and trying.

Kelimeyi tuh'a indirgeyin ve tahmin et ve deniyor kelimelerini vurgulayın.

Let's try? Repeat it with me I  guess what I'm trying to say is  

Hadi deneyelim? Benimle tekrarla sanırım söylemeye çalıştığım şey şu:

If you want to understand daily conversations and  practise your listening skills with the British,  

Günlük konuşmaları anlamak ve İngiliz,

American and Australian accent, then why  not check out podcast? You can listen to  

Amerikan ve Avustralya aksanıyla dinleme becerilerinizi geliştirmek istiyorsanız, neden podcast'e göz atmıyorsunuz? Yemek

it while cooking, walking your dog or doing  housework! I’ll link it down below for you!

pişirirken, köpeğinizi gezdirirken veya ev işi yaparken dinleyebilirsiniz! Sizin için aşağıya bağlayacağım! Bir

Moving on to our next exercise, let's look  at how chunks can help us learn collocations,  

sonraki alıştırmamıza geçelim, parçaların eşdizimleri öğrenmemize nasıl yardımcı olabileceğine bakalım, yani

that is words that are commonly used together,  like the verb depend is always followed by the  

yaygın olarak birlikte kullanılan kelimeler, örneğin fiilin ardından her zaman

preposition on or that you always  say do, not make your homework.

üzerinde edat gelir veya her zaman yap, yapma, ödevini yapma dediğin.

So the best way of doing this is trying to apply  those words to many different contexts. So,  

Dolayısıyla bunu yapmanın en iyi yolu, bu kelimeleri birçok farklı bağlama uygulamaya çalışmaktır. Bu yüzden,

I will show the chunk and you will repeat it,  completing it with different words each time.

öbeği göstereceğim ve siz onu her seferinde farklı kelimelerle tamamlayarak tekrar edeceksiniz.

First, let's use What do you say we go for  a coffee after work? to invite someone out.  

Öncelikle, kullanalım İşten sonra bir kahve içmeye ne dersiniz? birini dışarı davet etmek.

Repeat it after me. 

Benden sonra tekrar et. İşten sonra

What do you say we go for a coffee  after work? Now, it's your turn.

bir kahve içmeye ne dersin ? Şimdi senin sıran.

Catch a movie / have a drink / grab a bite

Bir film izleyin / bir içki için / bir şeyler atıştırın

Now, let's practice asking another question  to invite someone out. Repeat it after me. 

Şimdi birini dışarı davet etmek için başka bir soru sorma alıştırması yapalım. Benden sonra tekrar et.

Are you up for a walk in the park? Now, it's your turn.  

Parkta yürüyüşe var mısın? Şimdi senin sıran.

Change the part in blue to the picture you see.

Mavi olan kısmı gördüğünüz resme göre değiştirin.

In this exercise, we'll have a conversation  about life and work in the city. In a traditional  

Bu alıştırmada, şehirdeki yaşam ve çalışma hakkında sohbet edeceğiz. Geleneksel   bir

classroom, you'd probably learn words like  outskirts, commute, city centre and residential to  

sınıfta, yaşadığınız yer hakkında konuşmak için muhtemelen kenar mahalle, işe gidip gelme, şehir merkezi ve yerleşim yeri gibi kelimeleri öğrenirsiniz

talk about the place where you live. Here, you'll  learn and practice them as part of the chunk in  

. Burada, bunları bir konuşmanın parçası olarak öğrenecek ve uygulayacaksınız

a conversation. Let's do this twice. First you  ask me the questions. Then, you answer them, ok?

. Bunu iki kez yapalım. Önce bana soruları siz sorun. Sonra onlara cevap ver, tamam mı?

You: So, tell me, where do you live?

Andrea: I live in a small town on  the outskirts of a very big city.

Siz: Peki, söyle bana, nerede yaşıyorsun?

Andrea: Çok büyük bir şehrin eteklerinde küçük bir kasabada yaşıyorum.

You: Oh, interesting! And do you also work there?

Andre: No, I have to commute from  Oakwood, my town, to London every day.

Siz: Ah, ilginç! Ve sen de orada çalışıyor musun?

Andre: Hayır, her gün kendi şehrim olan Oakwood'dan Londra'ya gidip gelmem gerekiyor.

You: I see. How long does it  take to get to the city centre?

Siz: Anlıyorum. Şehir merkezine gitmek ne kadar sürer?

Andrea: I actually work in a residential area.  I'm a physiotherapist so I go to people's homes.

Andrea: Aslında bir yerleşim bölgesinde çalışıyorum. Ben bir fizyoterapistim, bu yüzden insanların evlerine gidiyorum.

Andrea: So, tell me, where do you live?

You: I live in a small town on  the outskirts of a very big city.

Andrea: Peki, söyle bana, nerede yaşıyorsun?

Siz: Çok büyük bir şehrin eteklerinde küçük bir kasabada yaşıyorum.

Andrea: Oh, interesting!  And do you also work there?

Andrea: Ah, ilginç! Ve sen de orada çalışıyor musun?

You: No, I have to commute from  Oakwood, my town, to London every day.

Siz: Hayır, her gün kendi şehrim olan Oakwood'dan Londra'ya gidip gelmem gerekiyor.

Andrea: I see. How long does it  take to get to the city centre?

Andrea: Anlıyorum. Şehir merkezine gitmek ne kadar sürer?

You: I actually work in a residential area. I'm  a physiotherapist so I go to people's homes.

Siz: Aslında bir yerleşim bölgesinde çalışıyorum. Ben bir fizyoterapistim, bu yüzden insanların evlerine gidiyorum.

If you liked this lesson, don't forget  to click on the thumbs up and also let  

Bu dersi beğendiyseniz beğene tıklamayı ve

us know in the comments. You can now  continue practicing with me, Ethan,  

yorumlarda bize bildirmeyi unutmayın. Artık ben, Ethan,

Ollie and other learners. Embark on a Global  Adventure and join the list to be a tester of  

Ollie ve diğer öğrencilerle pratik yapmaya devam edebilirsiniz. Küresel bir Maceraya atılın ve

our exclusive speaking and listening app! Just  click the link in the description to sign up.

özel konuşma ve dinleme uygulamamızın testçisi olmak için listeye katılın! Kaydolmak için açıklamadaki bağlantıyı tıklamanız yeterlidir.

Freebie: Memrise deck with chunks from lesson So, at the start of the lesson I said I had a  

Freebie: Dersten parçalar içeren Memrise destesi Böylece, dersin başında sana özel bir sürprizim olduğunu söyledim,

special surprise for you, well, you'll  have the chance to continue practicing  

the chunks we studied with a special deck  on Memrise that we’ve created for you.  

çalıştığımız parçaları Memrise'da özel bir deste ile uygulamaya devam etme şansın olacak. sizin için yarattık.

It’s a free gift we’re giving  you for learning with us!  

Bizimle öğrendiğiniz için size verdiğimiz ücretsiz bir hediye!

Just click on the link in the description down  below to sign up to Memrise and download it.  

Memrise'a kaydolmak ve indirmek için aşağıdaki açıklamada yer alan bağlantıya tıklamanız yeterli.

It’s that simple! So now it’s time to go  beyond the classroom and live your English!

Bu kadar basit! Şimdi sınıfın ötesine geçme ve İngilizcenizi yaşama zamanı!