Lady Gaga: Learn English with Movies | A Star is Born | Rachel’s English

Today you're transforming your spoken English by studying a scene from the movie A Star Is Born.

Bugün A Star Is Born filminden bir sahneyi çalışarak konuşulan İngilizcenizi değiştiriyorsunuz.

When you study this way, you'll be able to understand American movies and TV effortlessly without subtitles.

Bu şekilde çalıştığınızda Amerikan filmlerini ve dizilerini altyazısız ve zahmetsizce anlayabileceksiniz.

Today we're going to really slow down some of the speech

Bugün konuşmanın bir kısmını gerçekten yavaşlatacağız,

so you can focus on how one word just slides into the next.

böylece bir kelimenin diğerine nasıl kayarak geçtiğine odaklanabilirsiniz.

Now the T in last, this is different. It's actually totally dropped. Last night. Right from the S into the N.

Şimdi sondaki T, bu farklı. Aslında tamamen düştü. Dün gece. S'den N'ye doğru.

We're going to be doing this all summer, June through August, stick with me every Tuesday,

Haziran'dan Ağustos'a kadar tüm yaz boyunca bunu yapacağız, her Salı benimle kalın,

they're all great scenes, and there's going to be so much to learn that can transform the way you speak

hepsi harika sahneler ve yolu değiştirebilecek öğrenecek çok şey olacak

and understand English. And as always, if you like this video, or you learn something,

İngilizce konuşuyor ve anlıyorsunuz. Ve her zaman olduğu gibi, bu videoyu beğendiyseniz veya bir şeyler öğrenirseniz

please like and subscribe with notifications.

lütfen beğenin ve bildirimlerle abone olun.

You're going to watch the clip, then we're going to do a full pronunciation analysis together.

Klibi izleyeceksiniz, ardından birlikte tam bir telaffuz analizi yapacağız.

This is going to help so much with your listening comprehension

Bu, televizyonda İngilizce film izlerken dinlediğini anlamanda çok yardımcı olacak

when it comes to watching English movies in TV. But there's going to be a training section.

. Ama bir eğitim bölümü olacak.

You're going to take what you've just learned and practice repeating it, doing a reduction,

Az önce öğrendiklerinizi alıp, tıpkı

flapping a T just like you learned in the analysis. Okay, here's the scene.

analizde öğrendiğiniz gibi tekrarlama, azaltma, bir T çırpma alıştırması yapacaksınız. Tamam, işte sahne.

Hi, Ally.

Merhaba Ally.

Hi.

I’m Phil. We met last night?

MERHABA.

Ben Phil. Dün gece tanıştık mı?

>> Yeah. I remember… >> Jack sent me to pick you up and take you to the gig.

>> Evet. Hatırlıyorum… >> Jack, seni almam ve konsere götürmem için beni gönderdi.

Oh. My god. Um, but, I gotta-- , I gotta work, I c--, can’t go.

Ah. Tanrım. Um, ama, benim-- , çalışmam lazım, ben--, gidemem.

He’s really looking forward to this.

Bunu gerçekten dört gözle bekliyor.

I appreciate that. But, um.

Bunu takdir ediyorum. Ama...

I can’t leave. So I’ll be in my car right down the street.

ayrılamam Bu yüzden caddenin aşağısındaki arabamda olacağım.

Uh, please tell him: Thank you, but no thank you.

Uh, lütfen ona söyle: Teşekkürler, ama hayır, teşekkürler.

>> Uh… >> Okay? Say it just like that.

>> Ah… >> Tamam mı? Aynen böyle söyle.

And now the analysis.

Ve şimdi analiz.

Hi, Ally.

Merhaba Ally.

Hi.

MERHABA.

Okay so we start off with three stressed words, and they all have that up-down shape.

Tamam, üç vurgulu kelimeyle başlıyoruz ve hepsinin şekli yukarı-aşağı.

Hi, Ally.

Merhaba Ally.

Hi.

MERHABA.

Aahhh. Notice it's not flat. Hi. Hi. Hi. Hi. Hi. Hi. Hi. That up-down shape is really important in American English.

Aahhh. Düz olmadığına dikkat edin. MERHABA. MERHABA. MERHABA. MERHABA. MERHABA. MERHABA. MERHABA. Bu yukarı-aşağı şekil Amerikan İngilizcesinde gerçekten önemlidir.

It's what we do with stressed syllables. Hi, Ally. Hi. Now, hi, is one syllable. Hi.

Vurgulu hecelerle yaptığımız şey bu. Merhaba Ally. MERHABA. Şimdi, merhaba, tek hecelidir. MERHABA.

Ally is two syllables it's the first syllable that's stressed. Ally.

Ally iki hecelidir, vurgulanan ilk hecedir. Müttefik.

It has the exact same shape as Hi, but the second unstressed syllable, just

Hi ile tamamen aynı şekle sahiptir, ancak ikinci vurgusuz hece,

sort of falls into the line of the voice on the way down.

aşağı inerken sesin çizgisine denk gelir.

Ally. Ally.

Müttefik. Müttefik.

Ally.

Müttefik.

Ally.

Müttefik.

Ally.

Müttefik.

Hi, Ally. Hi.

Merhaba Ally. MERHABA.

Hi, Ally.

Merhaba Ally.

Hi, Ally.

Merhaba Ally.

Hi, Ally.

Merhaba Ally.

Hi.

I’m Phil.

MERHABA.

Ben Phil.

I’m Phil. I’m Phil.

Ben Phil. Ben Phil.

Which one of those has the up-down shape?

Aşağıdakilerden hangisi yukarı-aşağı şeklindedir?

I’m Phil.

Ben Phil.

I’m Phil.

Ben Phil.

Definitely Phil. The word I’m, we barely even hear it.

Kesinlikle Phil. Ben kelimesini neredeyse hiç duymuyoruz.

I am becomes I’m, but when we are speaking in a sentence, we might reduce that to just the M sound,

I [ __ ], I'm olur, ancak bir cümle içinde konuşurken bunu yalnızca M sesine

or a schwa M. I’m Phil. I’m Phil.

veya bir schwa M'ye indirgeyebiliriz. Ben Phil. Ben Phil.

I would say it has more of a schwa M feel, unstressed. Instead of I’m, I’m, mmmm, I’m Phil.

Stressiz bir schwa M hissine sahip olduğunu söyleyebilirim. Ben yerine, ben, mmmm, ben Phil.

I’m Phil.

Ben Phil.

I’m Phil.

Ben Phil.

We met last night?

Dün gece tanıştık mı?

We met last night? We met-- a little bit of that shape. We met last night.

Dün gece tanıştık mı? Tanıştık-- biraz o şekilde. Dün gece tanıştık.

And night has stress too, but since it's going up in pitch, the stress is sort of a scoop up,

Ve gecenin de stresi vardır, ancak perdede yükseldiği için, stres

rather than a shape up down. We met last night.

aşağı yukarı bir şekil yerine bir nevi kepçedir. Dün gece tanıştık.

And do you notice how... We're gonna play that in slow motion for you. Do you notice how it's so smooth?

Ve fark ettiniz mi... Bunu sizin için ağır çekimde oynatacağız. Nasıl bu kadar pürüzsüz olduğunu fark ettin mi?

Everything connects.

Her şey bağlanır.

We met last night?

Dün gece tanıştık mı?

We met last night?

Dün gece tanıştık mı?

Uuhhh...

Uuhhh...

I love slowing down speech because that's when we really get to feel the melody and notice how sloppy

Konuşmayı yavaşlatmayı seviyorum çünkü o zaman melodiyi gerçekten hissedebiliyoruz ve

everything is as far as linking together. No definition between words.

her şeyin birbirine bağlanmak kadar özensiz olduğunu fark edebiliyoruz. Kelimeler arasında tanım yok.

The word we is unstressed, it doesn't really sound like we, does it? It's more like wih, wih.

Vurgusuz olduğumuz kelimesi kulağa pek biz gibi gelmiyor, değil mi? Daha çok wih, wih gibi.

We met--

Tanıştık--

So I would actually write that with the IH as in sit vowel, not the EE vowel. We met last--

Yani aslında bunu EE sesli harfiyle değil, sit sesli harfindeki gibi IH ile yazardım. Geçen tanışmıştık--

okay now, how, T's are, a true T sounds like this, ttt, we stop the air, we release it.

tamam, şimdi, nasıl, T'ler, gerçek bir T'nin sesi böyle olur, ttt, havayı durdururuz, serbest bırakırız.

Every time we do that, it breaks up the line a little bit, because we have to stop the air and release.

Bunu her yaptığımızda çizgiyi biraz bozuyor çünkü havayı durdurup salmamız gerekiyor.

So if I made the T in met, a true T, and the T in last, a true T, it would sound like this.

Yani eğer T in met'i gerçek bir T ve son olarak T'yi gerçek bir T yaparsam, kulağa şöyle gelir.

You know what, if I made the T in night a true T. The phrase would sound like this: we met last night.

Biliyor musun, gece T'yi gerçek bir T yapsaydım. İfade şöyle olurdu: dün gece tanıştık.

We met last night. That's not how he's doing it at all. We met last night?

Dün gece tanıştık. Bunu hiç böyle yapmıyor. Dün gece tanıştık mı?

We met last night?

Dün gece tanıştık mı?

We met last night?

Dün gece tanıştık mı?

All of those true Ts change. Met is a stop T.

Tüm bu gerçek T'ler değişir. Met bir durak T.

We met last-- that means there's a little tiny break, but we don't take the time to do a release. So we stop the air,

En son görüştük-- bu, küçük bir ara olduğu anlamına gelir, ancak bir yayın yapmak için zaman ayırmıyoruz. Havayı durduruyoruz

and that stop shows to us that it's a T. We met last--

ve bu durak bize onun bir T olduğunu gösteriyor

We met last--

And so we hear it as a T. Now, the T and last, this is different. It's not a stop T. It's actually totally dropped.

. Bu bir stop T değil. Aslında tamamen düştü.

We very often drop a T when it comes between two other consonants.

Diğer iki ünsüzün arasına geldiğinde genellikle bir T düşürürüz.

So even if it's not in the same word, even if it's linking two words, and the T ends up between two consonants,

Yani aynı kelimede olmasa bile, iki kelimeyi birbirine bağlasa ve T iki ünsüz arasında bitse bile

we will drop it. So all these words it ends in an ST cluster, last, first, just,

onu bırakacağız. Yani tüm bu kelimeler bir ST kümesinde bitiyor, son, ilk, sadece,

be aware that when they come before a word that begins the consonant, we will almost always drop that T.

ünsüzle başlayan bir kelimeden önce geldiklerinde, neredeyse her zaman o T'yi düşüreceğimizin farkında olun.

We met last night. Last night. Right from the S into the N. And then we have another stop T here.

Dün gece tanıştık. Dün gece. S'den N'ye doğru. Ve sonra burada başka bir T durağımız var.

So the rule for stop T is we usually make a T a stop T when the next word begins with a consonant like here,

Yani T'yi durdurmanın kuralı, buradaki gibi bir sonraki kelime bir ünsüzle başladığında

or at the end of a thought group, like here. So it's not: we met last night.

veya buradaki gibi bir düşünce grubunun sonunda olduğunda genellikle T'yi T ile durdururuz. Yani değil: dün gece tanıştık.

No. We just don't do true T's like that. It's: We met last night?

Hayır. Biz sadece böyle gerçek T'ler yapmayız. Bu: Dün gece tanıştık mı?

We met last night?

Dün gece tanıştık mı?

And the pitch goes up at the end. Even though it's a statement, he makes the pitch go up and gives it a

Ve sonunda perde yükseliyor. Bu bir ifade olmasına rağmen, perdeyi yükseltiyor ve bir

sort of questioning intonation because he's not sure if she remembers that.

tür sorgulayıcı tonlama yapıyor çünkü kadının bunu hatırladığından emin değil.

And so he's asking it as a question, as if to say do you remember we met last night?

Ve bunu bir soru olarak soruyor, sanki dün gece tanıştığımızı hatırlıyor musun?

Instead, it's just: we met last night?

Bunun yerine, sadece: dün gece tanıştık mı?

We met last night?

Dün gece tanıştık mı?

We met last night?

Dün gece tanıştık mı?

Yeah. I remember--

Evet. Hatırlıyorum--

The intonation going up shows it's a question asking for confirmation, and she gives her confirmation.

Tonlamanın artması, bunun onay isteyen bir soru olduğunu gösteriyor ve kadın onayını veriyor.

Yeah. I remember.

Evet. Ben hatırlıyorum.

Yeah. I remember--

Evet. Hatırlıyorum--

Yeah. I remember--

Evet. Hatırlıyorum--

Yeah. I remember--

Evet. Hatırlıyorum--

Yeah. Yeah. Yeah. Lots of pitch change there. Yeah. Yeah. Up-down shape.

Evet. Evet. Evet. Orada çok perde değişikliği var. Evet. Evet. Yukarı-aşağı şekil.

Yeah.

Evet.

I remember--

Hatırlıyorum--

I-- she really draws that out longer than you normally would as she's thinking. I remem--

Ben-- bunu gerçekten senin düşündüğünden daha uzun süre anlatıyor. Hatırlıyorum--

and then we almost don't even hear BER because he's interrupted her and she kind of just drops that syllable.

ve sonra neredeyse BER'i ​​duymuyoruz çünkü onun sözünü kesti ve o bir şekilde o heceyi düşürüyor.

I remem--

Hatırlıyorum--

>> I remem-- >> Jack sent--

>> Hatırlıyorum-- >> Jack gönderdi-- >>

>> I remem-- >> Jack sent--

Hatırlıyorum-- >> Jack gönderdi-- >> Hatırlıyorum-- >>

>> I remem-- >> Jack sent--

Jack gönderdi--

If she does say this syllable, it's very very, quiet. I don't really hear it.

Bu heceyi söylüyorsa, çok çok , sessizlik. Gerçekten duymuyorum.

>> I remem-- >> Jack sent--

>> Hatırladım-- >> Jack gönderdi-- >>

>> I remem-- >> Jack sent--

Hatırladım-- >> Jack gönderdi--

>> I remem-- >> Jack sent-

But we do have that up-down shape of stress with the EH vowel on the stressed syllable there.

>> Hatırladım-- >> Jack gönderdi-

Ama bizde EH sesli harfiyle yukarı-aşağı vurgu şekli var oradaki vurgulu hecede.

I remem-- I remem-- I remem-- I remember.

Hatırlıyorum-- Hatırlıyorum-- Hatırlıyorum-- Hatırlıyorum.

>> I remem-- >> Jack sent--

>> Hatırlıyorum-- >> Jack gönderdi--

>> I remem-- >> Jack sent--

>> Hatırlıyorum-- >> Jack gönderdi--

>> I remem-- >> Jack sent me to pick you up and take you to the gig.

>> Hatırlıyorum-- >> Jack beni seni alıp konsere götürmem için gönderdi.

Now let's listen to his phrase and see what we think these peaks of stress are.

Şimdi ifadesini dinleyelim ve bu stres zirvelerinin ne olduğunu düşündüğümüze bakalım.

Uuuhhh what has that shape? What feels like the most stressed syllables here?

Uuuhhh bu şekil ne? Buradaki en vurgulu heceler nasıl hissettiriyor?

Jack sent me to pick you up--

Jack beni seni almam için gönderdi--

Jack sent me to pick you up--

Jack beni seni almam için gönderdi-- Jack beni seni

Jack sent me to pick you up--

almam için gönderdi--

Jack sent me-- A little bit of shape on that one. Jack sent me, Jack sent me to pick you up.

Jack beni gönderdi-- Bunda biraz şekil var. Jack beni gönderdi, Jack seni almam için gönderdi.

I would say out of those three stressed syllables, up has that most up-down shape, is the most stressed.

Bu üç vurgulu heceden yukarının en yukarı-aşağı şekle sahip olduğunu söyleyebilirim, en vurgulu olanıdır.

Jack sent me to pick you up--

Jack beni seni almam için gönderdi--

Jack sent me to pick you up--

Jack beni seni almam için gönderdi--

Jack sent me to pick you up and take you to the gig.

Jack beni seni almam ve konsere götürmem için gönderdi.

And take you-- a little bit of stress there, to the gig.

Ve seni-- orada biraz stres, konsere götür.

And more stress there.

Ve orada daha fazla stres.

And take you to the gig.

Ve seni konsere götür.

And take you to the gig.

Ve seni konsere götür.

And take you to the gig.

Ve seni konsere götür.

A gig is a performance.

Konser bir performanstır.

Hey, can you come out tonight?

Hey, bu gece dışarı çıkabilir misin?

No, sorry. I've got a gig.

Hayır, üzgünüm. Bir işim var.

I’m playing at a bar down the street. We're doing a jazz set.

Sokağın aşağısındaki bir barda oynuyorum. Bir caz seti yapıyoruz.

For example, you may have heard the phrase gig economy in the news, talking about economics.

Örneğin, ekonomiden bahsederken haberlerde gig ekonomisi ifadesini duymuş olabilirsiniz.

This has to do with a shift from being an employee to being a contractor, and working on a gig by gig basis.

Bunun, çalışan olmaktan müteahhit olmaya ve iş bazında çalışmaya geçişle ilgisi var.

For example, someone who drives a car for a Lyft or Uber,

Örneğin, Lyft veya Uber için araba kullanan biri,

that would be considered somebody in the gig economy.

iş ekonomisinde biri olarak kabul edilir.

They're not employees there. They choose what rides they want to pick up when.

Orada çalışan değiller. Ne zaman almak istediklerini seçerler.

Gigs are used a lot with musicians as well.

Konserler müzisyenlerle de çok kullanılır.

I've even heard it used as a verb.

Fiil olarak kullanıldığını bile duydum.

Are you gigging tonight?

Bu gece konser veriyor musun?

And take you to the gig.

Ve seni konsere götür.

And take you to the gig.

Ve seni konsere götür.

And take you to the gig.

Ve seni konsere götür.

So those are our most stressed words here.

Yani burada en çok vurguladığımız kelimeler bunlar.

Let's go ahead and look at the reductions because we do have some reductions.

Devam edelim ve indirimlere bakalım çünkü bazı indirimlerimiz var.

Jack sent me to pick you up--

Jack beni seni almam için gönderdi--

Jack sent me to pick you up--

Jack beni seni almam için gönderdi--

Jack sent me--

Jack beni gönderdi--

I’m going to call that a stop T.

Buna dur T diyeceğim.

Sometimes, in NT, we drop the T.

Bazen, NT'de T'yi bırakırız.

Jack sen me, Jack sen me, but I hear it more as: Jack sent me, sent me, Jack sent me.

Jack sen beni, Jack sen ben, ama daha çok şöyle duyuyorum: Jack beni gönderdi, beni gönderdi, Jack beni gönderdi.

I’m exaggerating the stop there, but I definitely hear that as a stop T. Jack sent me to-- The word 'to' reduces.

Oradaki durağı abartıyorum ama kesinlikle T. Jack'in beni gönderdiği durak olarak-- 'to' kelimesi azalıyor.

It's got more of a flap T sound and a schwa. Sent me to-- rararararara-- Jack sent me to-- Jack sent me to--

Daha çok bir flep T sesi ve bir schwa var. Beni-- rararararara-- Jack beni-- Jack beni--

Jack sent me to--

Jack beni--

Pick you up. Pick you up. Stressed, unstressed, stressed. And the word 'you' isn't pronounced you,

Seni almam için gönderdi. Seni al. Stresli, stressiz, stresli. Ve 'siz' kelimesi sizi telaffuz etmiyor, sesli

he changes that vowel to the schwa. Pick yuh up--

harfi schwa'ya çeviriyor. Al yuh--

And the schwa just links very smoothly into the UH as in butter vowel for up.

Ve schwa, yukarı için tereyağı sesli harfinde olduğu gibi UH'ye çok yumuşak bir şekilde bağlanır.

Pick you up.

Seni al.

Pick you up. Pick you up. Jack sent me to pick you up--

Seni al. Seni al. Jack beni seni almam için gönderdi--

Sent me to pick you up-- His lips come together for the P, you can look at that.

Beni seni almam için gönderdi-- Dudakları P için birleşti, buna bakabilirsin.

But he doesn't release them. Pick you up-- pick you up--

Ama onları serbest bırakmıyor. Seni al-- seni al--

Pick you up--

Seni al--

and take you to the gig.

ve konsere götür.

They come together but then rather than releasing the air, he goes right into the next word which is and,

Bir araya gelirler ama sonra havayı serbest bırakmak yerine, doğrudan bir sonraki kelime olan olana geçer

and he does reduce that, nnnnn, I would write that schwa N.

ve onu azaltır, nnnnn, schwa N.

N absorbs the schwa, so it's not un un un, it's just nnnn, and take you--

N'nin schwa'yı emdiğini yazardım, yani bu un un un değil, bu sadece nnnn, ve seni--

And take you to the--

Ve seni--

And take you to the--

Ve seni--

You and to, they both reduce, don't they? These three words are unstressed.

Sen ve to, ikisi de azaltır, değil mi? Bu üç kelime vurgusuzdur. Sen-- sen-- sen-- sen...

You to the-- you to the-- you to the-- you to the-- They're flatter in pitch, they're a little bit less clear,

so you becomes: yi yi. I don't have to move my jaw at all for that. I don't have to move my lips at all for that.

Bunun için çenemi hiç hareket ettirmeme gerek yok. Bunun için dudaklarımı hiç kıpırdatmama gerek yok.

Yih, yih, yih. My tongue is the only thing that moves.

Yih, yih, yih. Hareket eden tek şey dilim.

You to-- And even as I go into the word 'to' reduced, I don't have to move anything but my tongue.

Sen-- Ve 'kime' kelimesini küçülttüğümde bile, dilimden başka hiçbir şeyi hareket ettirmeme gerek yok.

And take you to the--

Ve seni-- Sen-- sen-- sen-- sen-- sen-- sen-- sen-- sen

You to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the--

--

I can do all of that, linking smoothly into the unstressed word the, I can do all of that without moving my jaw

Vurgusuz kelimeye yumuşak bir şekilde bağlayarak bunların hepsini yapabilirim, çenemi veya dudaklarımı hareket ettirmeden bunların hepsini yapabilirim

or lips. You to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- It's all just the tongue.

. Sen-- sen-- sen-- sen-- sen-- sen-- hepsi sadece dil.

So you wouldn't be simplifying your mouth movements as much as possible, so that you can make this string of

Böylece ağız hareketlerinizi olabildiğince basitleştirmemiş olursunuz, böylece bu

unstressed words with the reductions as simply as possible, as quick as possible,

vurgusuz sözcük dizisini kısaltmalarla olabildiğince basit, olabildiğince hızlı yapabilirsiniz,

because that's an important part of the contrast of American English.

çünkü bu Amerikan İngilizcesinin zıtlığının önemli bir parçasıdır.

You to the gig. You to the gig. You to the gig.

Sen konsere Sen konsere Sen konsere

Gig is the word that has the energy.

Gig, enerjiye sahip olan kelimedir.

You to the gig.

Sen konsere

The T in take is a true T.

Alınan T gerçek bir T'dir.

And it's a true T because it starts a stressed word.

Ve gerçek bir T'dir çünkü vurgulu bir kelimeyi başlatır.

If a T starts a stressed syllable, and it's not part of a TR cluster, it will be a true T.

Bir T vurgulu bir heceyle başlıyorsa ve TR kümesinin parçası değilse, gerçek bir T olacaktır.

If it's part of a TR cluster it might end up sounding like CH, but here, it's not, so it's just: take, take, take.

TR kümesinin parçasıysa kulağa CH gibi gelebilir, ancak burada değil, bu yüzden sadece: al , almak.

A light true T.

Hafif, gerçek bir T.

Take you to the gig.

Seni konsere götür.

Take you to the gig.

Seni konsere götür.

Take you to the gig.

Seni konsere götür.

Now, I hope you guys are noticing really how smoothly everything links together.

Şimdi, umarım her şeyin ne kadar düzgün bir şekilde birbirine bağlandığını fark etmişsinizdir.

And we have reductions that help us do that. We have this continuous sound.

Ve bunu yapmamıza yardımcı olan indirimlerimiz var. Bu sürekli sese sahibiz.

Sometimes it's scooping up, sometimes it's falling down, that's the melody,

Bazen toplanıyor, bazen düşüyor, melodi bu

but it never feels separate within one thought group, it always feels connected.

ama bir düşünce grubu içinde asla ayrı hissetmiyor, her zaman bağlantılı hissediyor.

So if you're used to speaking with words more separate, this could be a challenge for you.

Dolayısıyla, daha ayrı sözcüklerle konuşmaya alışkınsanız, bu sizin için zor olabilir.

Also most people have a hard time simplifying and making these unstressed words as quickly as they can.

Ayrıca çoğu insan bu vurgusuz kelimeleri olabildiğince çabuk basitleştirmekte ve yapmakta zorlanırlar.

Let's just take the word 'and' for example.

Örneğin 've' kelimesini ele alalım.

You know it's not 'and' , you know it's 'an', but a lot of students will go: and, and, and, but actually, it's nnn,

Bunun 've' olmadığını biliyorsunuz, 'an' olduğunu biliyorsunuz ama birçok öğrenci gidecek: ve, ve, ve, ama aslında, bu nnn,

it's even faster. As fast as you can possibly make it. And take, and take, and take, and take you to the gig.

daha da hızlı. Yapabileceğin kadar hızlı. Ve al, al ve al ve seni konsere götür.

And take you to the gig.

Ve seni konsere götür.

Oh. My god.

Ah. Tanrım.

Oh. My god. Oh. Really clear up-down shape. Oh. My god.

Ah. Tanrım. Ah. Gerçekten net yukarı-aşağı şekli. Ah. Tanrım.

God is what's stressed, the word 'my' just falls in on the way up. My god. Oh. My god.

Vurgulanan Tanrı'dır, 'benim' kelimesi sadece yukarı çıkarken düşüyor. Tanrım. Ah. Tanrım.

Oh. My god.

Ah. Tanrım.

Um--

Um--

Um-- Um-- That's the thinking vowel, that UH as in butter sound.

Um-- Um-- Bu düşünen sesli harf, tereyağı sesindeki UH.

We usually do it just as uh or um with an M at the end.

Genellikle sonunda bir M ile uh veya um gibi yaparız.

Um--

Um--

but-

ama-

But-- but-- but--

Ama-- ama-- ama--

Do you notice that stop T? She doesn't say but. She says but, but, abruptly stopping the air.

T durağını fark ettin mi? Ama demiyor. Ama diyor ama aniden havayı durduruyor.

She probably puts her tongue into position for the T, but, and stops the air, but doesn't release.

Muhtemelen dilini T pozisyonuna sokuyor ama havayı durduruyor ama bırakmıyor.

But--

Ama--

I gotta--

Ben-- Ben-- Ben--

I gotta-- I gotta-- Not very clear, right?

Çok net değil, değil mi?

So grammatically, this is a combination of these words, 'I have got to',

Dilbilgisi açısından bu, 'I have to to' kelimelerinin bir kombinasyonudur, 'got to' kelimesini '

we combined 'got to' into 'gotta', and we dropped 'have'. This is a common way to talk.

gotta' olarak birleştirdik ve 'have' kelimesini bıraktık. Bu, konuşmanın yaygın bir yoludur.

You would never want to write this, but to say this is okay. I gotta-- I gotta-- I gotta--

Bunu asla yazmak istemezsin, ama bunun sorun olmadığını söylemek. Ben-- Ben-- Ben-- Ben-- Ben--

I gotta--

I gotta-- I gotta-- The Ts are Flap Ts.

Ben-- T'ler Flap T'lerdir.

The tongue just flaps up against the roof of the mouth. It's certainly not: got to, got to, gotta, gotta, gotta.

Dil sadece ağzın çatısına doğru kanat çırpar. Kesinlikle değil: lazım, lazım, lazım, lazım, lazım.

I would say this is the AW as in law vowel, and then the ending unstressed is the schwa.

Bunun hukuk sesli harfi olarak AW olduğunu söyleyebilirim ve sonra vurgusuz son schwa'dır.

I gotta-- I gotta-- And the AI diphthong for 'I' links really smoothly into that.

Ben-- Ben-- Ve 'I' için yapay zeka ikili ünlüsü buna sorunsuz bir şekilde bağlanıyor.

I gotta-- I gotta-- no break.

Ben-- Ben-- Mola yok.

So the stress would be on the stress syllable of go-- gotta. I gotta-- I gotta--

Yani vurgu, go--gott'un vurgu hecesinde olacaktır. Ben-- Ben--

I gotta-

Ben--

I gotta work.

Ben çalışmalıyım.

I gotta work. She repeats herself, it sounds exactly the same. I gotta, again, flap T,

Çalışmam lazım. Kendini tekrar ediyor, kulağa tamamen aynı geliyor. Tekrar T çırpmalıyım,

I gotta work, and then the voice goes back up for the stressed word, work.

çalışmalıyım ve sonra vurgulu kelime olan iş için ses tekrar yükseliyor.

I gotta work.

Çalışmam lazım.

And the K of work releases right into the AI diphthong. Work I. Work I. And that's an unstressed word,

Ve işin K'si doğrudan AI diphthong'a salınır. İş I. İş I. Ve bu vurgusuz bir kelime,

so it's flatter down here. Work I, work I.

bu yüzden burada daha düz. Çalış, çalış ben.

Work, I-- work, I-- work, I

Çalış, ben... çalış, ben... çalış, ben

c--, I can’t go.

c--, gidemem.

She makes a little K sound here, but then repeats herself.

Burada küçük bir K sesi çıkarıyor ama sonra kendini tekrar ediyor.

Work, I c--, I can’t go.

Çalışıyorum, g--, gidemem.

Let's listen to just this phrase on repeat. Tell me about the middle word 'can't'.

Sadece bu cümleyi tekrar tekrar dinleyelim. Bana ortadaki 'yapamam' kelimesinden bahset.

Tell me about that T after you listen to it.

Dinledikten sonra bana o T'den bahset.

I can’t go.

gidemem

Wow, I don't really hear it at all. I don't really hear a stop. I can't go. I barely even hear the N.

Vay canına, gerçekten hiç duymuyorum. Gerçekten bir dur sesi duymuyorum. gidemem N'yi zar zor duyuyorum.

So the T, I would say, is dropped, the N pretty unclear, uuuhhh, stress is on can't,

Yani T'nin düştüğünü söyleyebilirim, N oldukça net değil, uuuhhh, vurgu can't

but even though it's stressed, it's not fully pronounced.

, ama vurgulu olmasına rağmen tam olarak telaffuz edilmiyor.

So the word can't has the K consonant, AA as in bat vowel. When that's followed by N,

Yani kelime, yarasa ünlüsünde olduğu gibi K ünsüzüne, AA'ya sahip olamaz. Bunu N takip ettiğinde,

we go through a sound before the N, like the schwa, or the UH as in butter.

N'den önce schwa gibi bir ses veya tereyağında olduğu gibi UH'den geçiyoruz.

However, you want to think of it, it's the back of the tongue relaxing. Caauhh--

Ancak, bir düşünün, dilin arkası gevşer. Caauhh--

before the tongue lifts in the front for the N. Can-- Caauhh--Caauhh-- I definitely hear that transition,

N. Can için öndeki dil kalkmadan önce-- Caauhh--Caauhh-- O geçişi,

those two sounds. The N is very weak though, the T is dropped. I can't go. I can't go. I can't go.

o iki sesi kesinlikle duyuyorum. Yine de N çok zayıf, T düşürüldü. gidemem gidemem gidemem

I can’t go.

gidemem

Da-DA-da. And then the word 'go' falls in on the way down of the pitch, it's got less energy.

Da-DA-da. Ve sonra 'git' kelimesi sahanın aşağısına düşer, daha az enerjisi olur.

I can't go.

gidemem

He's really looking forward to this.

Bunu dört gözle bekliyor.

Okay, let's look at his phrase. What are the most stressed syllables here?

Tamam, onun cümlesine bakalım. Buradaki en vurgulu heceler nelerdir?

He's really looking forward to this.

Bunu dört gözle bekliyor.

He's really looking forward to this.

Bunu dört gözle bekliyor.

He's really looking forward to this.

Bunu dört gözle bekliyor.

He's really-- I would say there, looking forward to this. And the rest is a little bit less clear,

O gerçekten-- Bunu dört gözle beklediğini söyleyebilirim. Ve geri kalanı biraz daha az net,

a little bit more unstressed.

biraz daha vurgusuz.

He's really looking forward to this.

Bunu dört gözle bekliyor.

He's really looking forward to this.

Bunu dört gözle bekliyor.

He's really looking forward to this.

Bunu dört gözle bekliyor.

So the word 'he's' just builds up to it. The second unstressed syllable of 'really' just falls in on the way

Yani 'o' kelimesi sadece onu oluşturuyor. 'Gerçekten'in ikinci vurgusuz hecesi

down. He's really looking forward this. Uuhhhh. That's the melody you want in your voice,

aşağı inerken düşer. Bunu dört gözle bekliyor. Uuhhhh. Sesinde istediğin melodi bu

and you want all of that connection.

ve tüm bu bağlantıyı istiyorsun.

He's really looking forward to this.

Bunu dört gözle bekliyor.

He's really looking forward to this.

Bunu dört gözle bekliyor.

He's really looking forward to this.

Bunu dört gözle bekliyor.

When you have the audio at the end of this video, you have the chance to train. There will be slow-motion.

Bu videonun sonundaki sese sahip olduğunuzda, antrenman yapma şansınız var. Ağır çekim olacak.

So you'll have different opportunities to work with the audio in a different way.

Böylece sesle farklı bir şekilde çalışmak için farklı fırsatlarınız olacak.

And if it's at all difficult for you to connect everything, you'll really want to do this slow motion.

Ve eğer her şeyi birbirine bağlamak sizin için hiç de zor değilse, gerçekten bu ağır çekimde yapmak isteyeceksiniz.

That's gonna help you focus on the linking.

Bu, bağlantıya odaklanmana yardımcı olacak.

He's really looking forward to this.

Bunu dört gözle bekliyor.

Are you noticing how I’m pronouncing to? Let's go listen to him do it.

Nasıl telaffuz ettiğimi fark ediyor musun? Gidip onu yapmasını dinleyelim.

Forward to this.

Buna ilet.

Forward to this. Forward to this. Forward to this.

Buna ilet. Buna ilet. Buna ilet.

It's really pretty unclear, isn't it?

Gerçekten çok belirsiz, değil mi?

Forward to this.

Buna ilet.

We have a word that ends in a D. Often when that's followed by the word 'to', we just drop the T all together,

D ile biten bir kelimemiz var. Genellikle bunun ardından 'to' kelimesi geldiğinde, T'yi hep birlikte bırakırız

and we just link a schwa on to the end. Forward to this. And that's what he's doing.

ve sona bir schwa on bağlarız. Buna ilet. Ve yaptığı şey bu.

Forward to this. Forward to this. Forward to this. TH, super unclear. Forward to this. This this this this this.

Buna ilet. Buna ilet. Buna ilet. TH, süper belirsiz. Buna ilet. bu bu bu bu bu

Forward to this.

Buna ilet.

Forward to this.

Buna ilet.

So if you listen to just these last three words, it all sounds pretty unclear, but in the context of the whole

Yani sadece bu son üç kelimeyi dinlerseniz, kulağa oldukça net gelmiyor, ancak tüm

phrase, I wouldn't notice that as being unclear. It's only when isolated.

cümle bağlamında, bunun belirsiz olduğunu fark etmem. Sadece izole edildiğinde.

So when you take these unclear words or syllables and you put them in the context of everything,

Yani bu belirsiz sözcükleri veya heceleri alıp her şeyin bağlamına koyduğunuzda,

they don't sound unclear anymore, they just sound like part of the natural rhythm of the sentence.

artık kulağa net gelmiyorlar, sadece cümlenin doğal ritminin bir parçası gibi geliyorlar.

Forward to this.

Buna ilet.

I appreciate that.

Bunu takdir ediyorum.

What's our most stressed syllable in this phrase?

Bu cümledeki en vurgulu hecemiz nedir?

I appreciate that.

Bunu takdir ediyorum.

I appre-- I appreciate that. Definitely 'pre' you can even see her eyes open a little bit more wide on that syllable.

Anlıyorum-- Bunu takdir ediyorum. Kesinlikle 'pre' o hecede gözlerinin biraz daha geniş açıldığını bile görebilirsiniz.

I appreciate that.

Bunu takdir ediyorum.

And these words all linked together really smoothly. I a-- the AI diphthong, when that word is linking into word that

Ve bu kelimelerin hepsi gerçekten sorunsuz bir şekilde birbirine bağlandı. Ben a-- AI difton, o kelime

begins with a vowel or diphthong, you can feel like it begins with a Y. That glide consonant

bir ünlü veya ünlü ile başlayan kelimeye bağlandığında, Y ile başladığını hissedebilirsiniz

might help you connect the two words more smoothly. I appreciate-- appreciate--

. Takdir ediyorum-- takdir ediyorum--

four-syllable word with second-syllable stress. This C is the SH sound. Shh-- preciate-- appreciate that.

ikinci hece vurgulu dört heceli kelime. Bu C, SH sesidir. Şşş-- preciate-- buna minnettarım.

And we have a stop T because the next word begins with a consonant. Appreciate that.

Ve bir T noktamız var çünkü sonraki kelime bir ünsüzle başlıyor. Memnun olurum.

And she does a stop T here as well at the end of the thought group. Also the next word begins

Ve burada da düşünce grubunun sonunda bir T yapıyor. Ayrıca bir sonraki kelime

with a consonant. Appreciate that

bir ünsüzle başlar.

I appreciate that.

Bunu takdir ettiğim için minnettarım.

But, um.

Ama...

But-- but-- another stop T. But, um.

Ama-- ama-- başka bir durak T. Ama, um.

But, um. But, um. Appreciate that. But, um.

Ama... Ama... Memnun olurum. Ama...

I can’t leave.

ayrılamam

I can’t leave. I can’t leave. All of these words have a little bit of a stressed feel to them.

ayrılamam ayrılamam Bu kelimelerin hepsinde biraz stresli bir his var.

I can’t leave.

ayrılamam

I can’t leave.

ayrılamam

So he's been told by his employer not to leave without her. So he's not taking no for an answer.

Bu yüzden işvereni ona onsuz gitmemesini söylemiş. Yani hayırı cevap olarak kabul etmiyor.

He says, okay, well I’ll wait. I can't leave. I can't leave. Let's look at our N apostrophe T contraction here.

Tamam tamam bekliyorum diyor. gidemem gidemem Buradaki N kesme T kısaltmamıza bakalım.

How do you feel that it's pronounced?

Telaffuz edildiğini nasıl hissediyorsunuz?

I can’t leave.

ayrılamam

Very, very subtle T. I’m not really sure if I feel it as a stop or as totally dropped.

Çok, çok ince T. Bunu bir durma olarak mı yoksa tamamen düşmüş olarak mı hissettiğimden pek emin değilim.

I can't leave. I can't leave. I can't leave.

gidemem gidemem gidemem

I can't leave.

gidemem

It almost sounds dropped. So what's the difference between can and can't if you're dropping the T?

Neredeyse düşmüş gibi geliyor. Peki, T'yi düşürüyorsanız, can ve can't arasındaki fark nedir?

The difference is in the pronunciation of the vowel.

Fark, sesli harflerin telaffuzundadır.

If it was the word can, the vowel would be reduced to the schwa, and it would be kin,

Can kelimesi olsaydı, sesli harf schwa'ya indirgenirdi ve kin olurdu,

because that's what we do with can when it's not the only verb in the sentence. I can leave. I can leave.

çünkü cümledeki tek fiil olmadığında can ile yaptığımız şey buydu. gidebilirim gidebilirim

Now, can has the feel of can, can, can. But when the vowel feels more fully pronounced, I can leave.

Şimdi can, can, can, can hissine sahip. Ama sesli harf daha tam telaffuz edildiğinde gidebilirim. An

I can an an an an, then we know it's can't. So it's tricky, because we feel like the T is the difference

an an yapabilirim, o zaman yapamayacağını biliyoruz. Bu yüzden zor, çünkü T'nin

between these two words, but actually, in pronunciation, we don't really hear full T.

bu iki kelime arasındaki fark olduğunu düşünüyoruz, ama aslında telaffuzda tam T'yi gerçekten duymuyoruz.

Almost never would that be pronounced with a true T. Maybe a stop T, maybe a dropped T,

Bu neredeyse hiçbir zaman gerçek bir T ile telaffuz edilmez. Belki bir durak T, belki düşen bir T,

almost never a true T. So the difference between can and can't is more in the vowel than in the T, believe it or not.

neredeyse hiçbir zaman gerçek bir T değildir. Dolayısıyla can ile can't arasındaki fark, ister inanın ister inanmayın, T harfinden çok sesli harflerdedir.

I can leave. That's this word, can, can. I can’t leave. I can’t leave. I can't leave.

gidebilirim Bu kelime, olabilir, olabilir. ayrılamam ayrılamam gidemem

I can't leave. That's this word. More of the up-down shape of stress.

gidemem Bu kelime. Stresin yukarı-aşağı şeklinden daha fazlası.

I can't leave.

gidemem

So I’ll be in my car right down the street.

Bu yüzden caddenin aşağısındaki arabamda olacağım.

So I’ll be in my-- little bit of stress there. So I’ll be in my car right down the street.

Bu yüzden orada biraz stresli olacağım. Bu yüzden caddenin aşağısındaki arabamda olacağım.

Stop T.

Dur T.

So I’ll be in my car right down the street.

Sokağın aşağısındaki arabamda olacağım.

So I’ll be in my car right down the street.

Bu yüzden caddenin aşağısındaki arabamda olacağım.

So I’ll be in my car right down the street.

Bu yüzden caddenin aşağısındaki arabamda olacağım.

So I’ll, So I’ll, everything links together smoothly. The word I is with the AI as in Buy diphthong.

Öyleyse yapacağım, Öyleyse yapacağım, her şey sorunsuz bir şekilde birbirine bağlanıyor. I kelimesi, Buy diphthong'da olduğu gibi AI ile birliktedir.

The contraction 'I will' is sometimes pronounced aisle with an L at the end, but usually,

'I will' daralması bazen sonunda bir L ile koridor olarak telaffuz edilir, ancak genellikle

it sounds more like the word all, instead of aisle, all, all, all, all be, all be. I’ll be in my car.

koridor, hepsi, hepsi, hepsi, hepsi, hepsi olmak yerine hepsi kelimesi gibi görünür. arabamda olacağım

I’ll be in my car.

arabamda olacağım

right down the street.

caddenin aşağısında.

Car right. These two words link together, single R sound. You don't need to try to make it longer

Araba sağ. Bu iki kelime birbirine bağlanır, tek R sesi. Orada iki R olduğunu göstermek için daha uzun yapmaya çalışmanıza gerek yok

to show that there are two R's there. It can just be one R linking them together. Car right. Car right. Stop T

. Onları birbirine bağlayan sadece bir R olabilir. Araba sağ. Araba sağ. T'yi durdurun

because the next word begins with a consonant. Car right. Car right down the street.

çünkü sonraki kelime ünsüzle başlar. Araba sağ. Caddenin aşağısında araba.

Car right down the street.

Caddenin aşağısında araba.

Right down the street.

Sokağın aşağısında.

Right down the street.

Sokağın aşağısında.

Uh, please tell him.

Lütfen ona söyle.

Uh, Uh, Uh. Again, that thinking vowel, UH as in butter. I feel like every language has their own

Ah, ah, ah. Yine o düşünme ünlüsü, tereyağında olduğu gibi UH. Her dilin

sounds they make when they're thinking. Uh, Uh, really open and relaxed. That's the American vowel. Uh.

düşünürken çıkardıkları kendi sesleri olduğunu hissediyorum. Uh, uh, gerçekten açık ve rahat. Bu Amerikan ünlüsü. Ah.

Uh, Uh, Uh, please tell him.

Lütfen ona söyle.

Please tell him. Please tell him. Most of the stress on please, she really wants to emphasize this.

Lütfen ona söyle. Lütfen ona söyle. Stresin çoğu lütfen, bunu gerçekten vurgulamak istiyor.

Please tell him. And then the other two words come in as we go down. We do have

Lütfen ona söyle. Ve aşağı inerken diğer iki kelime devreye giriyor.

a true T in tell because it starts a stressed word, even though it's not as stressed as please.

Gerçek bir T'ye sahibiz, çünkü lütfen kadar vurgulu olmasa da, vurgulu bir kelimeyi başlatır.

Please tell him. Do you notice what I’m doing with H? She drops the H, doesn't she?

Lütfen ona söyle. H ile ne yaptığımı fark ediyor musun? H'yi düşürüyor, değil mi?

Fairly common to drop the H in words like him, her, his. Please tell him. Tell him. Um-um-um,

O, o, onun gibi sözcüklerde H'yi bırakmak oldukça yaygındır. Lütfen ona söyle. Ona söyle. Um-um-um,

so not him, um, um, um, um, um, I would probably write that with the schwa. Please tell him.

yani o değil, um, um, um, um, um, muhtemelen bunu schwa ile yazardım. Lütfen ona söyle.

Please tell him.

Lütfen ona söyle.

Thank you.

Teşekkür ederim.

Thank you. Thank you. Going up in pitch because she's not done, that is not the end.

Teşekkür ederim. Teşekkür ederim. İşi bitmediği için sahaya çıkmak, bu son değil.

She doesn't just want him to be told thank you. Thank you.

Ona sadece teşekkür etmesini istemiyor. Teşekkür ederim.

Thank you.

Teşekkür ederim.

but no thank you.

ama hayır teşekkürler

But no thank you. No thank you. And then this comes down in pitch. Thank you.

Ama hayır teşekkürler. Hayır teşekkürler. Ve sonra bu perdede aşağı geliyor. Teşekkür ederim.

The upward intonation shows we're not done. Thank you, but no thank you.

Yukarı doğru tonlama işimizin bitmediğini gösteriyor. Teşekkür ederim ama hayır teşekkür ederim.

That's like a polite way to decline something. Thanks, but no thanks. I’m okay. Thank you, but no thank you.

Bir şeyi reddetmenin kibar bir yolu gibi. Teşekkürler, ama hayır teşekkürler. İyiyim. Teşekkür ederim ama hayır teşekkür ederim.

Thank you, but no thank you.

Teşekkür ederim ama hayır teşekkür ederim.

Thank you, but no thank you.

Teşekkür ederim ama hayır teşekkür ederim.

Thank you, but no thank you.

Teşekkür ederim ama hayır teşekkür ederim.

Thank you. This is a tough word. We've got the unvoiced TH, she doesn't make it super clear,

Teşekkür ederim. Bu zor bir kelime. Seslendirilmemiş TH'ye sahibiz,

especially the first time. Thank you. Thank you. Thank you.

özellikle ilk seferde çok net ifade etmiyor. Teşekkür ederim. Teşekkür ederim. Teşekkür ederim.

Thank you. The K linking right into the U diphthong. Thank you. Thank you.

Teşekkür ederim. K, doğrudan U diphthong'a bağlanır. Teşekkür ederim. Teşekkür ederim.

What is the vowel there? It's AA as in bat followed by an NG sound.

Oradaki sesli harf nedir? Yarasadaki gibi AA'dır ve ardından bir NG sesi gelir.

The N in 'thank' isn't at the front of the mouth, like an N, but it's at the back of the mouth like an NG. Ng--

'Teşekkür'deki N, N gibi ağzın önünde değil, ama NG gibi ağzın arkasında. Ng--

Thank you.

Teşekkürler.

Thank you.

Teşekkür ederim.

So when AA is followed by N, it's not really like an AA. It becomes more like an AY diphthong, like in the word say.

Yani AA'yı N takip ettiğinde, gerçekten bir AA gibi değil. Say kelimesindeki gibi, daha çok bir AY diphthong'a benziyor.

Tha-- tha-- thank you. Thank you, but no thank you. But, stop T because the next word begins with the consonant.

Teşekkürler. Teşekkür ederim ama hayır teşekkür ederim. Ancak, T'yi durdurun çünkü bir sonraki kelime ünsüzle başlar.

Thank you, but no thank you.

Teşekkür ederim ama hayır teşekkür ederim.

Thank you, but no thank you.

Teşekkür ederim ama hayır teşekkür ederim.

Thank you, but no thank you.

Teşekkür ederim ama hayır teşekkür ederim.

Thank you, but no thank you.

Teşekkür ederim ama hayır teşekkür ederim.

And then he says uh, or maybe it's but, I’m not sure, it's very fast. Uh. Uh. Uh. Uh.

Ve sonra diyor ki, ya da belki öyle ama emin değilim, çok hızlı. Ah. Ah. Ah. Ah.

>> Uh. >> Okay?

>> Ah. >> Tamam mı?

>> Uh. >> Okay?

>> Ah. >> Tamam mı?

>> Uh. >> Okay?

>> Ah. >> Tamam mı?

Okay? Okay? Okay?

Tamam aşkım? Tamam aşkım? Tamam aşkım?

Then she says the word okay, she drops the first syllable, that's pretty common. Kay, kay, kay, kay? Pitch goes up.

Sonra tamam kelimesini söylüyor, ilk heceyi düşürüyor, bu oldukça yaygın. kay, kay, kay, kay? Pitch yükselir.

Okay? Okay?

Tamam aşkım? Tamam aşkım?

It's like saying okay? Will you do this for me? Okay? Okay?

Tamam mı der gibi Bunu benim için yapar mısın? Tamam aşkım? Tamam aşkım?

Okay? Okay?

Tamam aşkım? Tamam aşkım?

Okay? Say it just like that.

Tamam aşkım? Aynen böyle söyle.

Now this last sentence. Let's listen to it and really try to pay attention to the intonation.

Şimdi bu son cümle. Onu dinleyelim ve gerçekten tonlamaya dikkat etmeye çalışalım.

What's the most stressed word here?

Burada en çok vurgulanan kelime nedir?

Say it just like that.

Aynen böyle söyle.

Say it just like that.

Aynen böyle söyle.

Say it just like that.

Aynen böyle söyle.

Say it just like that. The word 'say'. So she starts by really stressing that,

Aynen böyle söyle. "Söyle" kelimesi. Bu yüzden, bunu gerçekten vurgulayarak başlıyor

and then the rest of the words kind of come down after that. Say it just like that.

ve sonra kelimelerin geri kalanı bundan sonra geliyor. Aynen böyle söyle.

Stop T. Say it just like that.

Dur T. Aynen böyle söyle.

Say it just like that.

Aynen böyle söyle.

Say it just like that.

Aynen böyle söyle.

Say it just like that.

Aynen böyle söyle.

Okay we also have a stop T in it, say it, because the next word begins with a consonant.

Tamam, içinde T harfi de var, söyle, çünkü sonraki kelime ünsüzle başlıyor.

The T in just, totally dropped, because the next word begins with an L, it's part of a cluster,

T sadece, tamamen düştü, çünkü sonraki kelime L ile başlıyor, bu bir kümenin parçası,

Say it just like that. Can you do it that smoothly?

Aynen böyle söyleyin. Bu kadar sorunsuz yapabilir misin?

When you're working with the slow motion audio, do repeat it back in slow motion.

Ağır çekim sesle çalışırken, ağır çekimde tekrar edin.

Feel that stickiness between the words. Say it just like that.

Kelimeler arasındaki o yapışkanlığı hissedin. Aynen böyle söyle.

Say it just like that.

Aynen böyle söyle.

Say it just like that.

Aynen böyle söyle.

Say it just like that.

Aynen böyle söyle.

Let's listen to this whole conversation one more time.

Bu sohbetin tamamını bir kez daha dinleyelim.

>> Hi, Ally. >> Hi.

>> Merhaba Ally. >> Merhaba.

I’m Phil. We met last night?

Ben Phil. Dün gece tanıştık mı?

>> Yeah. I remember… >> Jack sent me to pick you up and take you to the gig.

>> Evet. Hatırlıyorum… >> Jack, seni almam ve konsere götürmem için beni gönderdi.

Oh. My god. Um, but, I gotta-- , I gotta work, I c--, can’t go.

Ah. Tanrım. Um, ama, benim-- , çalışmam lazım, ben--, gidemem.

He’s really looking forward to this.

Bunu gerçekten dört gözle bekliyor.

I appreciate that. But, um.

Bunu takdir ediyorum. Ama...

I can’t leave. So I’ll be in my car right down the street.

ayrılamam Bu yüzden sokağın aşağısındaki arabamda olacağım.

Uh, please tell him: Thank you, but no thank you.

Uh, lütfen ona söyle: Teşekkürler, ama hayır, teşekkürler.

>> Uh… >> Okay? Say it just like that.

>> Ah… >> Tamam mı? Aynen böyle söyle.

Now for the fun part, you'll look at the notes we took together and you'll hear a part of the conversation

Şimdi eğlenceli kısma gelince, birlikte aldığımız notlara bakacaksınız ve konuşmanın bir bölümünü

on a loop three times. Then there's a space for you to repeat. For example, you'll hear this:

üç kez döngü halinde duyacaksınız. Sonra tekrarlamanız için bir boşluk var. Örneğin şunu duyacaksınız:

Maybe so, sir. Maybe so, sir. Maybe so, sir.

Olabilir efendim. Belki öyledir, efendim. Belki öyledir, efendim.

Then you'll repeat it: maybe so, sir. Try to imitate everything about this exactly so when you see this,

O zaman tekrar edeceksiniz: belki öyle, efendim. Bununla ilgili her şeyi aynen taklit etmeye çalışın, böylece bunu gördüğünüzde

then you'll repeat it. Maybe so, sir.

tekrar edeceksiniz. Belki öyledir, efendim.

That's from Top Gun: Maverick which was the first movie we studied in this summer series.

Bu, bu yaz dizisinde incelediğimiz ilk film olan Top Gun: Maverick'ten.

You'll also have the opportunity to listen and repeat in slow motion.

Ayrıca ağır çekimde dinleme ve tekrar etme fırsatına da sahip olacaksınız.

This will be important for you if you're more of a beginner, or if you're having a hard time focusing

Daha yeni başlayan biriyseniz veya bağlamaya veya melodiye odaklanmakta zorlanıyorsanız, bu sizin için önemli olacaktır

on linking or the melody. Maybe you'll want to do it both ways, but the important thing is here is your opportunity

. Belki her iki şekilde de yapmak isteyeceksin ama burada önemli olan

to take what you learned and put it into your body and your own habit.

öğrendiklerini alıp vücuduna ve kendi alışkanlığına sokma fırsatın.

That's what's going to transform your speaking. You might do well to work with the audio section of this video

Konuşmanızı değiştirecek olan şey budur. Bir hafta boyunca her gün bu videonun ses bölümü üzerinde çalışmanız iyi olabilir

every day for a week. Imitating the rhythm and the simplifications will get easier each time you do it.

. Ritmi ve basitleştirmeleri taklit etmek, her yaptığınızda daha da kolaylaşacaktır.

If you can't keep up with the native speaker, do the slow-motion imitation. Okay, here's our audio training section.

Ana dili İngilizce olan kişiye ayak uyduramıyorsanız, ağır çekim taklit yapın. Tamam, işte ses eğitimi bölümümüz.

Don't forget to come back and do this audio again tomorrow and the next day.

Yarın ve ertesi gün tekrar gelip bu sesi yapmayı unutmayın.

You want to build habits here, so you don't need to think about it so much when you're speaking in conversation,

Burada alışkanlıklar oluşturmak istiyorsunuz, böylece bir sohbette konuşurken bunu çok fazla düşünmenize gerek kalmıyor,

you can focus on the words and not the expression or pronunciation. Don't forget, this is part of a series,

ifadeye veya telaffuza değil kelimelere odaklanabiliyorsunuz. Unutmayın, bu bir dizinin parçası,

all summer long, 13 videos 13 scenes for movies, check out each one, learn something new each time.

bütün yaz boyunca, 13 video 13 film sahnesi, her birini inceleyin, her seferinde yeni bir şeyler öğrenin.

I make new videos on the English language every Tuesday and I’d love to have you back here again.

Her salı İngilizce dilinde yeni videolar hazırlıyorum ve sizi tekrar burada görmeyi çok isterim.

Please subscribe with notifications and continue your studies right now with this video.

Lütfen bildirimlerle abone olun ve bu video ile hemen çalışmalarınıza devam edin.

And if you love this video, share it with a friend. That's it guys and thanks so much for using Rachel’s English.

Ve bu videoyu beğendiyseniz, bir arkadaşınızla paylaşın. Hepsi bu kadar arkadaşlar ve Rachel'ın İngilizcesini kullandığınız için çok teşekkürler.