Lady Gaga: Learn English with Movies | A Star is Born | Rachel’s English

Today you're transforming your spoken English by studying a scene from the movie A Star Is Born.

Hoy estás transformando tu inglés hablado al estudiar una escena de la película A Star Is Born.

When you study this way, you'll be able to understand American movies and TV effortlessly without subtitles.

Cuando estudie de esta manera, podrá entender películas y programas de televisión estadounidenses sin esfuerzo y sin subtítulos.

Today we're going to really slow down some of the speech

Hoy vamos a reducir la velocidad de parte del discurso

so you can focus on how one word just slides into the next.

para que pueda concentrarse en cómo una palabra se desliza hacia la siguiente.

Now the T in last, this is different. It's actually totally dropped. Last night. Right from the S into the N.

Ahora la T al final, esto es diferente. De hecho, se ha caído por completo. Anoche. Desde el S hasta el N.

We're going to be doing this all summer, June through August, stick with me every Tuesday,

Vamos a hacer esto todo el verano, de junio a agosto, quédate conmigo todos los martes

they're all great scenes, and there's going to be so much to learn that can transform the way you speak

, todas son escenas geniales y habrá mucho que aprender que puede transformar la forma Hablas

and understand English. And as always, if you like this video, or you learn something,

y entiendes inglés. Y como siempre, si te gusta este video o aprendes algo,

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You're going to watch the clip, then we're going to do a full pronunciation analysis together.

Vas a ver el clip, luego vamos a hacer un análisis de pronunciación completo juntos.

This is going to help so much with your listening comprehension

Esto te ayudará mucho con tu comprensión auditiva

when it comes to watching English movies in TV. But there's going to be a training section.

cuando se trata de ver películas en inglés en la televisión. Pero va a haber una sección de entrenamiento.

You're going to take what you've just learned and practice repeating it, doing a reduction,

Tomará lo que acaba de aprender y practicará repitiéndolo, haciendo una reducción,

flapping a T just like you learned in the analysis. Okay, here's the scene.

agitando una T tal como aprendió en el análisis. Bien, aquí está la escena.

Hi, Ally.

Hola Aliado.

Hi.

I’m Phil. We met last night?

Hola.

soy phil ¿Nos conocimos anoche?

>> Yeah. I remember… >> Jack sent me to pick you up and take you to the gig.

>> Sí. Recuerdo... >> Jack me envió a recogerte y llevarte al concierto.

Oh. My god. Um, but, I gotta-- , I gotta work, I c--, can’t go.

Vaya. Dios mío. Um, pero, tengo que--, tengo que trabajar, yo--, no puedo ir.

He’s really looking forward to this.

Está deseando que llegue esto.

I appreciate that. But, um.

Soy consciente de que. Pero, eh.

I can’t leave. So I’ll be in my car right down the street.

no puedo irme Así que estaré en mi auto al final de la calle.

Uh, please tell him: Thank you, but no thank you.

Uh, por favor dile: Gracias, pero no gracias.

>> Uh… >> Okay? Say it just like that.

>> Eh... >> ¿Está bien? Dilo así.

And now the analysis.

Y ahora el análisis.

Hi, Ally.

Hola Aliado.

Hi.

Hola.

Okay so we start off with three stressed words, and they all have that up-down shape.

Bien, comenzamos con tres palabras acentuadas, y todas tienen esa forma de arriba hacia abajo.

Hi, Ally.

Hola Aliado.

Hi.

Hola.

Aahhh. Notice it's not flat. Hi. Hi. Hi. Hi. Hi. Hi. Hi. That up-down shape is really important in American English.

Aahhh. Fíjate que no es plano. Hola. Hola. Hola. Hola. Hola. Hola. Hola. Esa forma de arriba hacia abajo es muy importante en el inglés americano.

It's what we do with stressed syllables. Hi, Ally. Hi. Now, hi, is one syllable. Hi.

Es lo que hacemos con las sílabas acentuadas. Hola Aliado. Hola. Ahora, hola, es una sílaba. Hola.

Ally is two syllables it's the first syllable that's stressed. Ally.

Ally tiene dos sílabas, es la primera sílaba la que está acentuada. Aliado.

It has the exact same shape as Hi, but the second unstressed syllable, just

Tiene exactamente la misma forma que Hi, pero la segunda sílaba no

sort of falls into the line of the voice on the way down.

estresada cae en la línea de la voz hacia abajo.

Ally. Ally.

Aliado. Aliado.

Ally.

Aliado.

Ally.

Aliado.

Ally.

Aliado.

Hi, Ally. Hi.

Hola Aliado. Hola.

Hi, Ally.

Hola Aliado.

Hi, Ally.

Hola Aliado.

Hi, Ally.

Hola Aliado.

Hi.

I’m Phil.

Hola.

soy phil

I’m Phil. I’m Phil.

soy phil soy phil

Which one of those has the up-down shape?

¿Cuál de ellos tiene la forma de arriba hacia abajo?

I’m Phil.

soy phil

I’m Phil.

soy phil

Definitely Phil. The word I’m, we barely even hear it.

Definitivamente Fil. La palabra yo soy, apenas la escuchamos.

I am becomes I’m, but when we are speaking in a sentence, we might reduce that to just the M sound,

I am se convierte en I'm, pero cuando estamos hablando en una oración, podemos reducir eso solo al sonido M,

or a schwa M. I’m Phil. I’m Phil.

o un schwa M. I'm Phil. soy phil

I would say it has more of a schwa M feel, unstressed. Instead of I’m, I’m, mmmm, I’m Phil.

Yo diría que tiene más una sensación de schwa M, sin estrés. En lugar de soy, soy, mmmm, soy Phil.

I’m Phil.

soy phil

I’m Phil.

soy phil

We met last night?

¿Nos conocimos anoche?

We met last night? We met-- a little bit of that shape. We met last night.

¿Nos conocimos anoche? Nos conocimos... un poco de esa forma. Nos conocimos anoche.

And night has stress too, but since it's going up in pitch, the stress is sort of a scoop up,

Y la noche también tiene estrés, pero dado que sube de tono, el estrés es una especie de primicia hacia arriba, en

rather than a shape up down. We met last night.

lugar de una forma hacia arriba y hacia abajo. Nos conocimos anoche.

And do you notice how... We're gonna play that in slow motion for you. Do you notice how it's so smooth?

¿Y notas cómo...? Vamos a reproducir eso en cámara lenta para ti. ¿Notas cómo es tan suave?

Everything connects.

Todo se conecta.

We met last night?

¿Nos conocimos anoche?

We met last night?

¿Nos conocimos anoche?

Uuhhh...

Uuhhh...

I love slowing down speech because that's when we really get to feel the melody and notice how sloppy

Me encanta ralentizar el habla porque ahí es cuando realmente sentimos la melodía y nos damos cuenta de lo descuidado que

everything is as far as linking together. No definition between words.

es todo en cuanto a la conexión. Sin definición entre palabras.

The word we is unstressed, it doesn't really sound like we, does it? It's more like wih, wih.

La palabra nosotros no está acentuada, en realidad no suena como nosotros, ¿verdad? Es más como wih, wih.

We met--

Nos conocimos...

So I would actually write that with the IH as in sit vowel, not the EE vowel. We met last--

Así que en realidad escribiría eso con IH como vocal in sit, no como vocal EE. Nos conocimos por última vez. Bueno

okay now, how, T's are, a true T sounds like this, ttt, we stop the air, we release it.

, ahora, cómo son las T, una verdadera T suena así, ttt, detenemos el aire, lo liberamos.

Every time we do that, it breaks up the line a little bit, because we have to stop the air and release.

Cada vez que hacemos eso, la línea se rompe un poco, porque tenemos que detener el aire y soltar.

So if I made the T in met, a true T, and the T in last, a true T, it would sound like this.

Entonces, si hiciera la T en met, una T verdadera, y la T en last, una T verdadera, sonaría así.

You know what, if I made the T in night a true T. The phrase would sound like this: we met last night.

Sabes qué, si hiciera de la T de la noche una verdadera T. La frase sonaría así: nos conocimos anoche.

We met last night. That's not how he's doing it at all. We met last night?

Nos conocimos anoche. No es así como lo está haciendo en absoluto. ¿Nos conocimos anoche?

We met last night?

¿Nos conocimos anoche?

We met last night?

¿Nos conocimos anoche?

All of those true Ts change. Met is a stop T.

Todos esos verdaderos "yoes" cambian. Met es una parada T.

We met last-- that means there's a little tiny break, but we don't take the time to do a release. So we stop the air,

Nos conocimos por última vez, eso significa que hay un pequeño descanso, pero no nos tomamos el tiempo para hacer un lanzamiento. Así que detenemos el aire,

and that stop shows to us that it's a T. We met last--

y esa parada nos muestra que es una T. Nos encontramos por última vez--

We met last--

Nos encontramos por última vez--

And so we hear it as a T. Now, the T and last, this is different. It's not a stop T. It's actually totally dropped.

Y así lo escuchamos como una T. Ahora, la T y la última, esto es diferente. No es una parada T. En realidad, se ha caído por completo.

We very often drop a T when it comes between two other consonants.

Muy a menudo soltamos una T cuando se encuentra entre otras dos consonantes.

So even if it's not in the same word, even if it's linking two words, and the T ends up between two consonants,

Entonces, incluso si no está en la misma palabra, incluso si está uniendo dos palabras, y la T termina entre dos consonantes, la

we will drop it. So all these words it ends in an ST cluster, last, first, just,

descartaremos. Entonces, todas estas palabras terminan en un grupo ST, last, first, just,

be aware that when they come before a word that begins the consonant, we will almost always drop that T.

tenga en cuenta que cuando vienen antes de una palabra que comienza en consonante, casi siempre eliminaremos esa T.

We met last night. Last night. Right from the S into the N. And then we have another stop T here.

Nos conocimos anoche. Anoche. Desde el S hasta el N. Y luego tenemos otra parada T aquí.

So the rule for stop T is we usually make a T a stop T when the next word begins with a consonant like here,

Por lo tanto, la regla para la T oclusiva es que solemos convertir una T en una T oclusiva cuando la siguiente palabra comienza con una consonante como aquí,

or at the end of a thought group, like here. So it's not: we met last night.

o al final de un grupo de pensamiento, como aquí. Así que no es: nos conocimos anoche.

No. We just don't do true T's like that. It's: We met last night?

No. Simplemente no hacemos verdaderos T's como ese. Es: ¿Nos conocimos anoche?

We met last night?

¿Nos conocimos anoche?

And the pitch goes up at the end. Even though it's a statement, he makes the pitch go up and gives it a

Y el tono sube al final. A pesar de que es una declaración, hace que suba el tono y le da una

sort of questioning intonation because he's not sure if she remembers that.

especie de entonación interrogativa porque no está seguro de si ella lo recuerda.

And so he's asking it as a question, as if to say do you remember we met last night?

Y lo hace como una pregunta, como si dijera ¿recuerdas que nos conocimos anoche?

Instead, it's just: we met last night?

En cambio, es solo: ¿nos conocimos anoche?

We met last night?

¿Nos conocimos anoche?

We met last night?

¿Nos conocimos anoche?

Yeah. I remember--

Sí. Recuerdo...

The intonation going up shows it's a question asking for confirmation, and she gives her confirmation.

La entonación que sube muestra que es una pregunta que pide confirmación, y ella da su confirmación.

Yeah. I remember.

Sí. Yo recuerdo.

Yeah. I remember--

Sí. Recuerdo...

Yeah. I remember--

Sí. Recuerdo...

Yeah. I remember--

Sí. Recuerdo...

Yeah. Yeah. Yeah. Lots of pitch change there. Yeah. Yeah. Up-down shape.

Sí. Sí. Sí. Muchos cambios de tono allí. Sí. Sí. Forma arriba-abajo.

Yeah.

Sí.

I remember--

Recuerdo--

I-- she really draws that out longer than you normally would as she's thinking. I remem--

Yo-- ella realmente alarga eso más de lo que normalmente lo harías mientras piensa. Recuerdo...

and then we almost don't even hear BER because he's interrupted her and she kind of just drops that syllable.

y luego casi ni siquiera escuchamos BER porque él la interrumpió y ella dejó caer esa sílaba.

I remem--

Recuerdo--

>> I remem-- >> Jack sent--

>> Recuerdo-- >> Jack

>> I remem-- >> Jack sent--

envió-- >> Recuerdo-- >> Jack

>> I remem-- >> Jack sent--

envió-- >> Recuerdo-- >> Jack envió--

If she does say this syllable, it's very very, quiet. I don't really hear it.

Si ella dice esta sílaba, es muy, muy , tranquilo. Realmente no lo escucho.

>> I remem-- >> Jack sent--

>> Recuerdo-- >> Jack

>> I remem-- >> Jack sent--

envió-- >> Recuerdo-- >> Jack

>> I remem-- >> Jack sent-

But we do have that up-down shape of stress with the EH vowel on the stressed syllable there.

envió-- >> Recuerdo-- >> Jack envió--

Pero tenemos esa forma ascendente y descendente de estrés con la vocal EH en la sílaba acentuada allí.

I remem-- I remem-- I remem-- I remember.

Recuerdo-- Recuerdo-- Recuerdo-- Recuerdo.

>> I remem-- >> Jack sent--

>> Recuerdo-- >> Jack

>> I remem-- >> Jack sent--

envió-- >> Recuerdo-- >> Jack

>> I remem-- >> Jack sent me to pick you up and take you to the gig.

envió-- >> Recuerdo-- >> Jack me envió a recogerte y llevarte al concierto.

Now let's listen to his phrase and see what we think these peaks of stress are.

Ahora escuchemos su frase y veamos qué creemos que son estos picos de estrés.

Uuuhhh what has that shape? What feels like the most stressed syllables here?

Uuuhhh que tiene esa forma? ¿Cuáles se sienten como las sílabas más acentuadas aquí?

Jack sent me to pick you up--

Jack me envió a recogerte--

Jack sent me to pick you up--

Jack me envió a recogerte--

Jack sent me to pick you up--

Jack me envió a recogerte--

Jack sent me-- A little bit of shape on that one. Jack sent me, Jack sent me to pick you up.

Jack me envió-- Un poco de forma en eso. Jack me envió, Jack me envió a recogerte.

I would say out of those three stressed syllables, up has that most up-down shape, is the most stressed.

Diría que de esas tres sílabas acentuadas, arriba tiene esa forma más arriba-abajo, es la más acentuada.

Jack sent me to pick you up--

Jack me envió a buscarte...

Jack sent me to pick you up--

Jack me envió a buscarte...

Jack sent me to pick you up and take you to the gig.

Jack me envió a buscarte y llevarte al concierto.

And take you-- a little bit of stress there, to the gig.

Y llevarte... un poco de estrés allí, al concierto.

And more stress there.

Y más estrés allí.

And take you to the gig.

Y llevarte al concierto.

And take you to the gig.

Y llevarte al concierto.

And take you to the gig.

Y llevarte al concierto.

A gig is a performance.

Un concierto es una actuación.

Hey, can you come out tonight?

Oye, ¿puedes salir esta noche?

No, sorry. I've got a gig.

No lo siento. Tengo un concierto.

I’m playing at a bar down the street. We're doing a jazz set.

Estoy tocando en un bar al final de la calle. Estamos haciendo un set de jazz.

For example, you may have heard the phrase gig economy in the news, talking about economics.

Por ejemplo, es posible que haya escuchado la frase gig economy en las noticias, hablando de economía.

This has to do with a shift from being an employee to being a contractor, and working on a gig by gig basis.

Esto tiene que ver con el cambio de ser un empleado a ser un contratista, y trabajar concierto por concierto.

For example, someone who drives a car for a Lyft or Uber,

Por ejemplo, alguien que conduce un automóvil para Lyft o Uber

that would be considered somebody in the gig economy.

, se consideraría alguien en la economía del concierto.

They're not employees there. They choose what rides they want to pick up when.

No son empleados allí. Ellos eligen qué viajes quieren recoger y cuándo.

Gigs are used a lot with musicians as well.

Los conciertos también se usan mucho con los músicos.

I've even heard it used as a verb.

Incluso he oído que se usa como verbo.

Are you gigging tonight?

¿Actúas esta noche?

And take you to the gig.

Y llevarte al concierto.

And take you to the gig.

Y llevarte al concierto.

And take you to the gig.

Y llevarte al concierto.

So those are our most stressed words here.

Así que esas son nuestras palabras más acentuadas aquí.

Let's go ahead and look at the reductions because we do have some reductions.

Avancemos y veamos las reducciones porque tenemos algunas reducciones.

Jack sent me to pick you up--

Jack me envió a recogerte--

Jack sent me to pick you up--

Jack me envió a recogerte-- Jack me envió--

Jack sent me--

I’m going to call that a stop T.

Voy a llamar a eso una parada T.

Sometimes, in NT, we drop the T.

A veces, en NT, dejamos caer la T.

Jack sen me, Jack sen me, but I hear it more as: Jack sent me, sent me, Jack sent me.

Jack me sen, Jack sen pero lo escucho más como: Jack me envió, me envió, Jack me envió.

I’m exaggerating the stop there, but I definitely hear that as a stop T. Jack sent me to-- The word 'to' reduces.

Estoy exagerando la parada allí, pero definitivamente escucho eso como una parada que T. Jack me envió a-- La palabra 'a' se reduce.

It's got more of a flap T sound and a schwa. Sent me to-- rararararara-- Jack sent me to-- Jack sent me to--

Tiene más un sonido de flap T y un schwa. Me envió a-- rararararara-- Jack me envió a-- Jack me envió a-- Jack me envió a--

Jack sent me to--

Pick you up. Pick you up. Stressed, unstressed, stressed. And the word 'you' isn't pronounced you,

Recogerte. Recogerte. Estresado, no estresado, estresado. Y la palabra 'tú' no se pronuncia tú

he changes that vowel to the schwa. Pick yuh up--

, cambia esa vocal a la schwa. Pick yuh up--

And the schwa just links very smoothly into the UH as in butter vowel for up.

Y el schwa simplemente se vincula muy suavemente con la UH como en la vocal de mantequilla para arriba.

Pick you up.

Recogerte.

Pick you up. Pick you up. Jack sent me to pick you up--

Recogerte. Recogerte. Jack

Sent me to pick you up-- His lips come together for the P, you can look at that.

me envió a buscarte-- Me envió a buscarte-- Sus labios se juntan para formar la P, puedes ver eso.

But he doesn't release them. Pick you up-- pick you up--

Pero no los suelta. Recogerte-- recogerte-- Recogerte--

Pick you up--

and take you to the gig.

y llevarte al concierto.

They come together but then rather than releasing the air, he goes right into the next word which is and,

Se unen, pero luego, en lugar de liberar el aire, pasa directamente a la siguiente palabra, que es y,

and he does reduce that, nnnnn, I would write that schwa N.

y lo reduce, nnnnn, escribiría que schwa N.

N absorbs the schwa, so it's not un un un, it's just nnnn, and take you--

N absorbe el schwa, así que no es un un un, es solo nnnn, y llevarte--

And take you to the--

Y llevarte al--

And take you to the--

Y llevarte al--

You and to, they both reduce, don't they? These three words are unstressed.

Tú y para, ambos se reducen, ¿no? Estas tres palabras no están acentuadas.

You to the-- you to the-- you to the-- you to the-- They're flatter in pitch, they're a little bit less clear,

Tú a-- tú a-- tú a-- tú a-- Tienen un tono más plano, son un poco menos claros,

so you becomes: yi yi. I don't have to move my jaw at all for that. I don't have to move my lips at all for that.

así que te conviertes en: yi yi. No tengo que mover la mandíbula en absoluto para eso. No tengo que mover los labios en absoluto para eso.

Yih, yih, yih. My tongue is the only thing that moves.

Yi, yi, yi. Mi lengua es lo único que se mueve.

You to-- And even as I go into the word 'to' reduced, I don't have to move anything but my tongue.

Tú a-- E incluso cuando profundizo en la palabra 'a' reducido, no tengo que mover nada más que mi lengua.

And take you to the--

Y llevarte a la--

You to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the--

Tú a la-- tú a la-- tú a la-- tú a la-- tú a la-- tú a la-- tú a la-- tú a la-- tú a la --

I can do all of that, linking smoothly into the unstressed word the, I can do all of that without moving my jaw

Puedo hacer todo eso, enlazando suavemente con la palabra átona the, puedo hacer todo eso sin mover la mandíbula

or lips. You to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- It's all just the tongue.

o los labios. Tú a-- tú a-- tú a-- tú a-- tú a-- tú a-- Es sólo la lengua.

So you wouldn't be simplifying your mouth movements as much as possible, so that you can make this string of

Así que no estarías simplificando los movimientos de tu boca tanto como sea posible, para que puedas hacer esta serie de

unstressed words with the reductions as simply as possible, as quick as possible,

palabras átonas con las reducciones tan simple como sea posible, tan rápido como sea posible,

because that's an important part of the contrast of American English.

porque esa es una parte importante del contraste del inglés americano.

You to the gig. You to the gig. You to the gig.

Tú al concierto. Tú al concierto. Tú al concierto.

Gig is the word that has the energy.

Gig es la palabra que tiene la energía.

You to the gig.

Tú al concierto.

The T in take is a true T.

La T en la toma es una T verdadera.

And it's a true T because it starts a stressed word.

Y es una T verdadera porque comienza una palabra acentuada.

If a T starts a stressed syllable, and it's not part of a TR cluster, it will be a true T.

Si una T comienza una sílaba acentuada y no es parte de un grupo de TR, será una verdadera T.

If it's part of a TR cluster it might end up sounding like CH, but here, it's not, so it's just: take, take, take.

Si es parte de un grupo de TR, podría terminar sonando como CH, pero aquí no lo es, así que es solo: toma , Toma, toma.

A light true T.

Una luz verdadera T.

Take you to the gig.

Te lleva al concierto.

Take you to the gig.

Llevarte al concierto.

Take you to the gig.

Llevarte al concierto.

Now, I hope you guys are noticing really how smoothly everything links together.

Ahora, espero que se estén dando cuenta de lo bien que se une todo.

And we have reductions that help us do that. We have this continuous sound.

Y tenemos reducciones que nos ayudan a hacer eso. Tenemos este sonido continuo.

Sometimes it's scooping up, sometimes it's falling down, that's the melody,

A veces se levanta, a veces se cae, esa es la melodía,

but it never feels separate within one thought group, it always feels connected.

pero nunca se siente separado dentro de un grupo de pensamiento, siempre se siente conectado.

So if you're used to speaking with words more separate, this could be a challenge for you.

Entonces, si estás acostumbrado a hablar con palabras más separadas, esto podría ser un desafío para ti.

Also most people have a hard time simplifying and making these unstressed words as quickly as they can.

Además, la mayoría de las personas tienen dificultades para simplificar y hacer estas palabras sin estrés lo más rápido posible.

Let's just take the word 'and' for example.

Tomemos la palabra 'y' por ejemplo.

You know it's not 'and' , you know it's 'an', but a lot of students will go: and, and, and, but actually, it's nnn,

Sabes que no es 'y', sabes que es 'an', pero muchos estudiantes dirán: y, y, y, pero en realidad, es nnn

it's even faster. As fast as you can possibly make it. And take, and take, and take, and take you to the gig.

, es aún más rápido. Tan rápido como puedas hacerlo. Y toma, y ​​toma, y ​​toma, y ​​te lleva al concierto.

And take you to the gig.

Y llevarte al concierto.

Oh. My god.

Vaya. Dios mío.

Oh. My god. Oh. Really clear up-down shape. Oh. My god.

Vaya. Dios mío. Vaya. Forma arriba-abajo muy clara. Vaya. Dios mío.

God is what's stressed, the word 'my' just falls in on the way up. My god. Oh. My god.

Dios es lo que está acentuado, la palabra 'mío' simplemente cae en el camino hacia arriba. Dios mío. Vaya. Dios mío.

Oh. My god.

Vaya. Dios mío.

Um--

Um--

Um-- Um-- That's the thinking vowel, that UH as in butter sound.

Um-- Um-- Esa es la vocal pensante, esa UH como en el sonido de la mantequilla.

We usually do it just as uh or um with an M at the end.

Por lo general, lo hacemos como uh o um con una M al final.

Um--

Um--

but-

pero-

But-- but-- but--

Pero-- pero-- pero--

Do you notice that stop T? She doesn't say but. She says but, but, abruptly stopping the air.

¿Te das cuenta de que detener T? Ella no dice pero. Ella dice pero, pero, deteniendo bruscamente el aire.

She probably puts her tongue into position for the T, but, and stops the air, but doesn't release.

Probablemente pone la lengua en posición para la T, pero detiene el aire, pero no suelta.

But--

I gotta--

Pero-- Tengo que--

I gotta-- I gotta-- Not very clear, right?

Tengo que-- Tengo que-- No muy claro, ¿verdad?

So grammatically, this is a combination of these words, 'I have got to',

Entonces, gramaticalmente, esta es una combinación de estas palabras, 'Tengo que'

we combined 'got to' into 'gotta', and we dropped 'have'. This is a common way to talk.

, combinamos 'tengo que' en 'tengo que', y eliminamos 'tener'. Esta es una forma común de hablar.

You would never want to write this, but to say this is okay. I gotta-- I gotta-- I gotta--

Nunca querrías escribir esto, pero decir esto está bien. Tengo-- Tengo-- Tengo--

I gotta--

I gotta-- I gotta-- The Ts are Flap Ts.

Tengo-- Tengo-- Tengo-- Las Ts son Flap Ts.

The tongue just flaps up against the roof of the mouth. It's certainly not: got to, got to, gotta, gotta, gotta.

La lengua simplemente se levanta contra el techo de la boca. Ciertamente no es: tengo que, tengo que, tengo, tengo, tengo.

I would say this is the AW as in law vowel, and then the ending unstressed is the schwa.

Diría que esta es la AW como vocal legal, y luego la terminación sin estrés es la schwa.

I gotta-- I gotta-- And the AI diphthong for 'I' links really smoothly into that.

Tengo que-- Tengo que-- Y el diptongo de IA para 'yo' se relaciona muy bien con eso.

I gotta-- I gotta-- no break.

Tengo que-- Tengo que-- no hay descanso.

So the stress would be on the stress syllable of go-- gotta. I gotta-- I gotta--

Así que el acento estaría en la sílaba acentuada de go-- gotta. Tengo que--

I gotta-

Tengo que-- Tengo que-

I gotta work.

Tengo que trabajar.

I gotta work. She repeats herself, it sounds exactly the same. I gotta, again, flap T,

Tengo que trabajar. Ella se repite, suena exactamente igual. Tengo que, de nuevo, aflojar la T,

I gotta work, and then the voice goes back up for the stressed word, work.

tengo que trabajar, y luego la voz vuelve a subir para la palabra acentuada, trabajar.

I gotta work.

Tengo que trabajar.

And the K of work releases right into the AI diphthong. Work I. Work I. And that's an unstressed word,

Y la K del trabajo se libera directamente en el diptongo de la IA. Trabajo I. Trabajo I. Y esa es una palabra sin estrés,

so it's flatter down here. Work I, work I.

por lo que es más plano aquí abajo. Trabajo yo, trabajo yo.

Work, I-- work, I-- work, I

Trabajo, yo-- trabajo, yo-- trabajo, yo

c--, I can’t go.

c--, no puedo ir.

She makes a little K sound here, but then repeats herself.

Ella hace un pequeño sonido K aquí, pero luego se repite.

Work, I c--, I can’t go.

Trabajo, yo c--, no puedo ir.

Let's listen to just this phrase on repeat. Tell me about the middle word 'can't'.

Escuchemos solo esta frase en repetición. Háblame de la palabra del medio 'no puedo'.

Tell me about that T after you listen to it.

Háblame de esa T después de escucharla.

I can’t go.

no puedo ir

Wow, I don't really hear it at all. I don't really hear a stop. I can't go. I barely even hear the N.

Wow, realmente no lo escucho en absoluto. Realmente no escucho una parada. no puedo ir Apenas escucho la N.

So the T, I would say, is dropped, the N pretty unclear, uuuhhh, stress is on can't,

Así que la T, diría, se cae, la N no está muy clara, uuuhhh, el énfasis está en can't,

but even though it's stressed, it's not fully pronounced.

pero a pesar de que está acentuado, no se pronuncia completamente.

So the word can't has the K consonant, AA as in bat vowel. When that's followed by N,

Entonces la palabra can't tiene la consonante K, AA como en vocal bat. Cuando eso es seguido por N,

we go through a sound before the N, like the schwa, or the UH as in butter.

pasamos por un sonido antes de la N, como el schwa, o el UH como en la mantequilla.

However, you want to think of it, it's the back of the tongue relaxing. Caauhh--

Sin embargo, quieres pensar en ello, es la parte posterior de la lengua relajándose. Caauhh--

before the tongue lifts in the front for the N. Can-- Caauhh--Caauhh-- I definitely hear that transition,

antes de que la lengua se levante al frente para la N. Can-- Caauhh--Caauhh-- Definitivamente escucho esa transición,

those two sounds. The N is very weak though, the T is dropped. I can't go. I can't go. I can't go.

esos dos sonidos. Sin embargo, la N es muy débil, la T se cae. no puedo ir no puedo ir no puedo ir

I can’t go.

no puedo ir

Da-DA-da. And then the word 'go' falls in on the way down of the pitch, it's got less energy.

Pa-pa-pa. Y luego la palabra 'ir' cae en el camino hacia abajo del campo, tiene menos energía.

I can't go.

no puedo ir

He's really looking forward to this.

Está deseando que llegue esto.

Okay, let's look at his phrase. What are the most stressed syllables here?

Bien, veamos su frase. ¿Cuáles son las sílabas más acentuadas aquí?

He's really looking forward to this.

Está deseando que llegue esto.

He's really looking forward to this.

Está deseando que llegue esto.

He's really looking forward to this.

Está deseando que llegue esto.

He's really-- I would say there, looking forward to this. And the rest is a little bit less clear,

Él está realmente-- Diría que allí, deseando que llegue esto. Y el resto es un poco menos claro,

a little bit more unstressed.

un poco más relajado.

He's really looking forward to this.

Está deseando que llegue esto.

He's really looking forward to this.

Está deseando que llegue esto.

He's really looking forward to this.

Está deseando que llegue esto.

So the word 'he's' just builds up to it. The second unstressed syllable of 'really' just falls in on the way

Así que la palabra 'él' simplemente se acumula. La segunda sílaba no acentuada de 'realmente' simplemente cae en el camino

down. He's really looking forward this. Uuhhhh. That's the melody you want in your voice,

hacia abajo. Realmente está deseando esto. Uuhhhh. Esa es la melodía que quieres en tu voz,

and you want all of that connection.

y quieres toda esa conexión.

He's really looking forward to this.

Está deseando que llegue esto.

He's really looking forward to this.

Está deseando que llegue esto.

He's really looking forward to this.

Está deseando que llegue esto.

When you have the audio at the end of this video, you have the chance to train. There will be slow-motion.

Cuando tengas el audio al final de este video, tienes la oportunidad de entrenar. Habrá cámara lenta.

So you'll have different opportunities to work with the audio in a different way.

Entonces tendrás diferentes oportunidades para trabajar con el audio de una manera diferente.

And if it's at all difficult for you to connect everything, you'll really want to do this slow motion.

Y si te resulta difícil conectar todo, realmente querrás hacer esta cámara lenta.

That's gonna help you focus on the linking.

Eso te ayudará a concentrarte en la vinculación.

He's really looking forward to this.

Está deseando que llegue esto.

Are you noticing how I’m pronouncing to? Let's go listen to him do it.

¿Te das cuenta de cómo estoy pronunciando to? Vamos a escucharlo hacerlo.

Forward to this.

Adelante a esto.

Forward to this. Forward to this. Forward to this.

Adelante a esto. Adelante a esto. Adelante a esto.

It's really pretty unclear, isn't it?

Realmente no está muy claro, ¿no?

Forward to this.

Adelante a esto.

We have a word that ends in a D. Often when that's followed by the word 'to', we just drop the T all together,

Tenemos una palabra que termina en D. A menudo, cuando va seguida de la palabra 'to', simplemente soltamos la T

and we just link a schwa on to the end. Forward to this. And that's what he's doing.

y unimos un schwa al final. Adelante a esto. Y eso es lo que está haciendo.

Forward to this. Forward to this. Forward to this. TH, super unclear. Forward to this. This this this this this.

Adelante a esto. Adelante a esto. Adelante a esto. TH, muy poco claro. Adelante a esto. Esto esto esto esto esto.

Forward to this.

Adelante a esto.

Forward to this.

Adelante a esto.

So if you listen to just these last three words, it all sounds pretty unclear, but in the context of the whole

Entonces, si escuchas solo estas últimas tres palabras, todo suena poco claro, pero en el contexto de la

phrase, I wouldn't notice that as being unclear. It's only when isolated.

frase completa, no lo notaría como poco claro. Es solo cuando está aislado.

So when you take these unclear words or syllables and you put them in the context of everything,

Entonces, cuando tomas estas palabras o sílabas poco claras y las pones en el contexto de todo,

they don't sound unclear anymore, they just sound like part of the natural rhythm of the sentence.

ya no suenan poco claras, solo suenan como parte del ritmo natural de la oración.

Forward to this.

Adelante a esto.

I appreciate that.

Soy consciente de que.

What's our most stressed syllable in this phrase?

¿Cuál es nuestra sílaba más acentuada en esta frase?

I appreciate that.

Soy consciente de que.

I appre-- I appreciate that. Definitely 'pre' you can even see her eyes open a little bit more wide on that syllable.

Aprecio... aprecio eso. Definitivamente 'pre' incluso puedes ver sus ojos abrirse un poco más en esa sílaba.

I appreciate that.

Soy consciente de que.

And these words all linked together really smoothly. I a-- the AI diphthong, when that word is linking into word that

Y todas estas palabras se unieron muy bien. I a-- el diptongo AI, cuando esa palabra se vincula con una palabra que

begins with a vowel or diphthong, you can feel like it begins with a Y. That glide consonant

comienza con una vocal o un diptongo, puede sentir que comienza con una Y. Esa consonante deslizante

might help you connect the two words more smoothly. I appreciate-- appreciate--

podría ayudarlo a conectar las dos palabras con mayor fluidez. Aprecio--

four-syllable word with second-syllable stress. This C is the SH sound. Shh-- preciate-- appreciate that.

aprecio-- palabra de cuatro sílabas con énfasis en la segunda sílaba. Este C es el sonido SH. Shh-- apreciado-- apreciado eso.

And we have a stop T because the next word begins with a consonant. Appreciate that.

Y tenemos una T parada porque la siguiente palabra comienza con una consonante. Valora eso.

And she does a stop T here as well at the end of the thought group. Also the next word begins

Y también hace una parada T aquí al final del grupo de pensamiento. Además, la siguiente palabra comienza

with a consonant. Appreciate that

con una consonante. Aprecio que

I appreciate that.

aprecio eso.

But, um.

Pero, eh.

But-- but-- another stop T. But, um.

Pero-- pero-- otra parada T. Pero, um.

But, um. But, um. Appreciate that. But, um.

Pero, eh. Pero, eh. Valora eso. Pero, eh.

I can’t leave.

no puedo irme

I can’t leave. I can’t leave. All of these words have a little bit of a stressed feel to them.

no puedo irme no puedo irme Todas estas palabras tienen un poco de estrés.

I can’t leave.

no puedo irme

I can’t leave.

no puedo irme

So he's been told by his employer not to leave without her. So he's not taking no for an answer.

Así que su empleador le ha dicho que no se vaya sin ella. Así que no acepta un no por respuesta.

He says, okay, well I’ll wait. I can't leave. I can't leave. Let's look at our N apostrophe T contraction here.

Él dice, está bien, bueno, esperaré. no puedo irme no puedo irme Veamos nuestra contracción de N apostrophe T aquí.

How do you feel that it's pronounced?

¿Cómo crees que se pronuncia?

I can’t leave.

no puedo irme

Very, very subtle T. I’m not really sure if I feel it as a stop or as totally dropped.

Muy, muy sutil T. No estoy muy seguro de si lo siento como una parada o como una caída total.

I can't leave. I can't leave. I can't leave.

no puedo irme no puedo irme no puedo irme

I can't leave.

no puedo irme

It almost sounds dropped. So what's the difference between can and can't if you're dropping the T?

Casi suena caído. Entonces, ¿cuál es la diferencia entre poder y no poder si estás dejando caer la T?

The difference is in the pronunciation of the vowel.

La diferencia está en la pronunciación de la vocal.

If it was the word can, the vowel would be reduced to the schwa, and it would be kin,

Si fuera la palabra can, la vocal se reduciría a schwa, y sería kin,

because that's what we do with can when it's not the only verb in the sentence. I can leave. I can leave.

porque eso es lo que hacemos con can cuando no es el único verbo en la oración. Puedo irme. Puedo irme.

Now, can has the feel of can, can, can. But when the vowel feels more fully pronounced, I can leave.

Ahora, can tiene la sensación de can, can, can. Pero cuando la vocal se siente más pronunciada, puedo irme.

I can an an an an, then we know it's can't. So it's tricky, because we feel like the T is the difference

Puedo y an an an, entonces sabemos que no es posible. Así que es complicado, porque sentimos que la T es la diferencia

between these two words, but actually, in pronunciation, we don't really hear full T.

entre estas dos palabras, pero en realidad, en la pronunciación, no escuchamos la T completa.

Almost never would that be pronounced with a true T. Maybe a stop T, maybe a dropped T,

Casi nunca se pronunciaría con una T verdadera. Tal vez una T parada, tal vez una T caída,

almost never a true T. So the difference between can and can't is more in the vowel than in the T, believe it or not.

casi nunca una T verdadera. Así que la diferencia entre can y can't está más en la vocal que en la T, lo creas o no.

I can leave. That's this word, can, can. I can’t leave. I can’t leave. I can't leave.

Puedo irme. Esa es esta palabra, can, can. no puedo irme no puedo irme no puedo irme

I can't leave. That's this word. More of the up-down shape of stress.

no puedo irme Esa es esta palabra. Más de la forma arriba-abajo del estrés.

I can't leave.

no puedo irme

So I’ll be in my car right down the street.

Así que estaré en mi auto al final de la calle.

So I’ll be in my-- little bit of stress there. So I’ll be in my car right down the street.

Así que estaré en mi-- un poco de estrés allí. Así que estaré en mi auto al final de la calle.

Stop T.

Deténgase T.

So I’ll be in my car right down the street.

Así que estaré en mi auto al final de la calle.

So I’ll be in my car right down the street.

Así que estaré en mi auto al final de la calle.

So I’ll be in my car right down the street.

Así que estaré en mi auto al final de la calle.

So I’ll, So I’ll, everything links together smoothly. The word I is with the AI as in Buy diphthong.

Así que lo haré, así lo haré, todo se vincula sin problemas. La palabra I está con el AI como en comprar diptongo.

The contraction 'I will' is sometimes pronounced aisle with an L at the end, but usually,

La contracción 'I will' a veces se pronuncia aisle con una L al final, pero por lo general

it sounds more like the word all, instead of aisle, all, all, all, all be, all be. I’ll be in my car.

, suena más como la palabra all, en lugar de aisle, all, all, all, all be, all be. Estaré en mi auto.

I’ll be in my car.

Estaré en mi auto.

right down the street.

justo al final de la calle.

Car right. These two words link together, single R sound. You don't need to try to make it longer

Coche a la derecha. Estas dos palabras se unen, un solo sonido R. No necesita intentar alargarlo

to show that there are two R's there. It can just be one R linking them together. Car right. Car right. Stop T

para mostrar que hay dos R allí. Puede ser solo una R que los une. Coche a la derecha. Coche a la derecha. Deja de T

because the next word begins with a consonant. Car right. Car right down the street.

porque la siguiente palabra comienza con una consonante. Coche a la derecha. Coche justo al final de la calle.

Car right down the street.

Coche justo al final de la calle.

Right down the street.

Justo al final de la calle.

Right down the street.

Justo al final de la calle.

Uh, please tell him.

Eh, por favor díselo.

Uh, Uh, Uh. Again, that thinking vowel, UH as in butter. I feel like every language has their own

UH uh uh. De nuevo, esa vocal pensante, UH como en mantequilla. Siento que cada idioma tiene sus propios

sounds they make when they're thinking. Uh, Uh, really open and relaxed. That's the American vowel. Uh.

sonidos que hacen cuando están pensando. Uh, Uh, muy abierto y relajado. Esa es la vocal americana. Oh.

Uh, Uh, Uh, please tell him.

Uh, uh, uh, por favor díselo.

Please tell him. Please tell him. Most of the stress on please, she really wants to emphasize this.

Por favor dile. Por favor dile. La mayor parte del énfasis en por favor, ella realmente quiere enfatizar esto.

Please tell him. And then the other two words come in as we go down. We do have

Por favor dile. Y luego entran las otras dos palabras a medida que avanzamos. Tenemos

a true T in tell because it starts a stressed word, even though it's not as stressed as please.

una verdadera T en decir porque comienza una palabra acentuada, aunque no está tan acentuada como por favor.

Please tell him. Do you notice what I’m doing with H? She drops the H, doesn't she?

Por favor dile. ¿Te das cuenta de lo que estoy haciendo con H? Ella deja caer la H, ¿no?

Fairly common to drop the H in words like him, her, his. Please tell him. Tell him. Um-um-um,

Bastante común dejar caer la H en palabras como él, ella, suyo. Por favor dile. Dile. Um-um-um,

so not him, um, um, um, um, um, I would probably write that with the schwa. Please tell him.

entonces él no, um, um, um, um, um, probablemente escribiría eso con el schwa. Por favor dile.

Please tell him.

Por favor dile.

Thank you.

Gracias.

Thank you. Thank you. Going up in pitch because she's not done, that is not the end.

Gracias. Gracias. Subir de tono porque no ha terminado, ese no es el final.

She doesn't just want him to be told thank you. Thank you.

Ella no solo quiere que le den las gracias. Gracias.

Thank you.

Gracias.

but no thank you.

pero no gracias

But no thank you. No thank you. And then this comes down in pitch. Thank you.

Pero no, gracias. No gracias. Y luego esto se reduce en tono. Gracias.

The upward intonation shows we're not done. Thank you, but no thank you.

La entonación ascendente muestra que no hemos terminado. Gracias, pero no gracias.

That's like a polite way to decline something. Thanks, but no thanks. I’m okay. Thank you, but no thank you.

Es como una forma educada de rechazar algo. Gracias pero no gracias. Estoy bien. Gracias, pero no gracias.

Thank you, but no thank you.

Gracias, pero no gracias.

Thank you, but no thank you.

Gracias, pero no gracias.

Thank you, but no thank you.

Gracias, pero no gracias.

Thank you. This is a tough word. We've got the unvoiced TH, she doesn't make it super clear,

Gracias. Esta es una palabra dura. Tenemos la TH sorda, ella no lo deja muy claro,

especially the first time. Thank you. Thank you. Thank you.

especialmente la primera vez. Gracias. Gracias. Gracias.

Thank you. The K linking right into the U diphthong. Thank you. Thank you.

Gracias. La K enlaza directamente con el diptongo U. Gracias. Gracias.

What is the vowel there? It's AA as in bat followed by an NG sound.

¿Cuál es la vocal allí? Es AA como en bat seguido de un sonido NG.

The N in 'thank' isn't at the front of the mouth, like an N, but it's at the back of the mouth like an NG. Ng--

La N en 'gracias' no está en la parte delantera de la boca, como una N, pero está en la parte posterior de la boca como un NG. Ng...

Thank you.

Gracias.

Thank you.

Gracias.

So when AA is followed by N, it's not really like an AA. It becomes more like an AY diphthong, like in the word say.

Entonces, cuando AA es seguido por N, no es realmente como un AA. Se vuelve más como un diptongo AY, como en la palabra decir.

Tha-- tha-- thank you. Thank you, but no thank you. But, stop T because the next word begins with the consonant.

Tha-- tha-- gracias. Gracias, pero no gracias. Pero, deja de T porque la siguiente palabra comienza con la consonante.

Thank you, but no thank you.

Gracias, pero no gracias.

Thank you, but no thank you.

Gracias, pero no gracias.

Thank you, but no thank you.

Gracias, pero no gracias.

Thank you, but no thank you.

Gracias, pero no gracias.

And then he says uh, or maybe it's but, I’m not sure, it's very fast. Uh. Uh. Uh. Uh.

Y luego dice eh, o tal vez es pero, no estoy seguro, es muy rápido. Oh. Oh. Oh. Oh.

>> Uh. >> Okay?

>> Ah. >> ¿Está bien?

>> Uh. >> Okay?

>> Ah. >> ¿Está bien?

>> Uh. >> Okay?

>> Ah. >> ¿Está bien?

Okay? Okay? Okay?

¿Bueno? ¿Bueno? ¿Bueno?

Then she says the word okay, she drops the first syllable, that's pretty common. Kay, kay, kay, kay? Pitch goes up.

Luego dice la palabra está bien, deja caer la primera sílaba, eso es bastante común. Kay, kay, kay, kay? El tono sube.

Okay? Okay?

¿Bueno? ¿Bueno?

It's like saying okay? Will you do this for me? Okay? Okay?

Es como decir ¿vale? ¿Harás esto por mí? ¿Bueno? ¿Bueno?

Okay? Okay?

¿Bueno? ¿Bueno?

Okay? Say it just like that.

¿Bueno? Dilo así.

Now this last sentence. Let's listen to it and really try to pay attention to the intonation.

Ahora esta última frase. Escuchémoslo y tratemos realmente de prestar atención a la entonación.

What's the most stressed word here?

¿Cuál es la palabra más acentuada aquí?

Say it just like that.

Dilo así.

Say it just like that.

Dilo así.

Say it just like that.

Dilo así.

Say it just like that. The word 'say'. So she starts by really stressing that,

Dilo así. La palabra 'decir'. Así que ella comienza realmente enfatizando eso,

and then the rest of the words kind of come down after that. Say it just like that.

y luego el resto de las palabras se reducen después de eso. Dilo así.

Stop T. Say it just like that.

Detener T. Dilo así.

Say it just like that.

Dilo así.

Say it just like that.

Dilo así.

Say it just like that.

Dilo así.

Okay we also have a stop T in it, say it, because the next word begins with a consonant.

Bien, también tenemos una T parada, dilo, porque la siguiente palabra comienza con una consonante.

The T in just, totally dropped, because the next word begins with an L, it's part of a cluster,

La T en solo, totalmente eliminada, porque la siguiente palabra comienza con una L, es parte de un grupo,

Say it just like that. Can you do it that smoothly?

Dilo así. ¿Puedes hacerlo tan suavemente?

When you're working with the slow motion audio, do repeat it back in slow motion.

Cuando esté trabajando con el audio en cámara lenta, repítalo en cámara lenta.

Feel that stickiness between the words. Say it just like that.

Siente esa pegajosidad entre las palabras. Dilo así.

Say it just like that.

Dilo así.

Say it just like that.

Dilo así.

Say it just like that.

Dilo así.

Let's listen to this whole conversation one more time.

Escuchemos toda esta conversación una vez más.

>> Hi, Ally. >> Hi.

>> Hola, aliado. >> Hola.

I’m Phil. We met last night?

soy phil ¿Nos conocimos anoche?

>> Yeah. I remember… >> Jack sent me to pick you up and take you to the gig.

>> Sí. Recuerdo... >> Jack me envió a recogerte y llevarte al concierto.

Oh. My god. Um, but, I gotta-- , I gotta work, I c--, can’t go.

Vaya. Dios mío. Um, pero, tengo que--, tengo que trabajar, yo--, no puedo ir.

He’s really looking forward to this.

Está deseando que llegue esto.

I appreciate that. But, um.

Soy consciente de que. Pero, eh.

I can’t leave. So I’ll be in my car right down the street.

no puedo irme Así que estaré en mi auto al final de la calle.

Uh, please tell him: Thank you, but no thank you.

Uh, por favor dile: Gracias, pero no gracias.

>> Uh… >> Okay? Say it just like that.

>> Eh... >> ¿Está bien? Dilo así.

Now for the fun part, you'll look at the notes we took together and you'll hear a part of the conversation

Ahora, para la parte divertida, verás las notas que tomamos juntos y escucharás una parte de la conversación

on a loop three times. Then there's a space for you to repeat. For example, you'll hear this:

en bucle tres veces. Luego hay un espacio para que repitas. Por ejemplo, escuchará esto:

Maybe so, sir. Maybe so, sir. Maybe so, sir.

Quizás sea así, señor. Tal vez sea así, señor. Tal vez sea así, señor.

Then you'll repeat it: maybe so, sir. Try to imitate everything about this exactly so when you see this,

Entonces lo repetirá: tal vez sí, señor. Trate de imitar todo sobre esto exactamente para que cuando vea esto

then you'll repeat it. Maybe so, sir.

, lo repita. Tal vez sea así, señor.

That's from Top Gun: Maverick which was the first movie we studied in this summer series.

Eso es de Top Gun: Maverick, que fue la primera película que estudiamos en esta serie de verano.

You'll also have the opportunity to listen and repeat in slow motion.

También tendrás la oportunidad de escuchar y repetir en cámara lenta.

This will be important for you if you're more of a beginner, or if you're having a hard time focusing

Esto será importante para usted si es más un principiante o si tiene dificultades para concentrarse

on linking or the melody. Maybe you'll want to do it both ways, but the important thing is here is your opportunity

en la vinculación o la melodía. Tal vez quieras hacerlo de las dos maneras, pero lo importante aquí es tu oportunidad

to take what you learned and put it into your body and your own habit.

de tomar lo que aprendiste y ponerlo en tu cuerpo y en tu propio hábito.

That's what's going to transform your speaking. You might do well to work with the audio section of this video

Eso es lo que va a transformar tu forma de hablar. Podrías hacer bien en trabajar con la sección de audio de este video

every day for a week. Imitating the rhythm and the simplifications will get easier each time you do it.

todos los días durante una semana. Imitar el ritmo y las simplificaciones será más fácil cada vez que lo hagas.

If you can't keep up with the native speaker, do the slow-motion imitation. Okay, here's our audio training section.

Si no puede seguir el ritmo del hablante nativo, haga la imitación a cámara lenta. Bien, aquí está nuestra sección de entrenamiento de audio.

Don't forget to come back and do this audio again tomorrow and the next day.

No olvides volver y hacer este audio nuevamente mañana y pasado.

You want to build habits here, so you don't need to think about it so much when you're speaking in conversation,

Desea crear hábitos aquí, por lo que no necesita pensar tanto en ello cuando está hablando en una conversación

you can focus on the words and not the expression or pronunciation. Don't forget, this is part of a series,

, puede concentrarse en las palabras y no en la expresión o pronunciación. No lo olvides, esto es parte de una serie, durante

all summer long, 13 videos 13 scenes for movies, check out each one, learn something new each time.

todo el verano, 13 videos 13 escenas para películas, mira cada uno, aprende algo nuevo cada vez.

I make new videos on the English language every Tuesday and I’d love to have you back here again.

Hago nuevos videos en inglés todos los martes y me encantaría tenerte de nuevo por aquí.

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