Lady Gaga: Learn English with Movies | A Star is Born | Rachel’s English

Today you're transforming your spoken English by studying a scene from the movie A Star Is Born.

Oggi stai trasformando il tuo inglese parlato studiando una scena del film A Star Is Born.

When you study this way, you'll be able to understand American movies and TV effortlessly without subtitles.

Quando studi in questo modo, sarai in grado di capire facilmente i film e la TV americani senza sottotitoli.

Today we're going to really slow down some of the speech

Oggi rallenteremo davvero parte del discorso

so you can focus on how one word just slides into the next.

in modo che possiate concentrarvi su come una parola scivola nella successiva.

Now the T in last, this is different. It's actually totally dropped. Last night. Right from the S into the N.

Ora la T è l'ultima, questo è diverso. In realtà è totalmente abbandonato. La notte scorsa. Dalla S alla N. Lo

We're going to be doing this all summer, June through August, stick with me every Tuesday,

faremo per tutta l'estate, da giugno ad agosto, resta con me ogni martedì,

they're all great scenes, and there's going to be so much to learn that can transform the way you speak

sono tutte scene fantastiche e ci sarà così tanto da imparare che può trasformare il modo parli

and understand English. And as always, if you like this video, or you learn something,

e capisci l'inglese. E come sempre, se ti piace questo video o impari qualcosa,

please like and subscribe with notifications.

metti mi piace e iscriviti con le notifiche.

You're going to watch the clip, then we're going to do a full pronunciation analysis together.

Guarderai la clip, poi faremo insieme un'analisi completa della pronuncia.

This is going to help so much with your listening comprehension

Questo ti aiuterà molto con la tua comprensione orale

when it comes to watching English movies in TV. But there's going to be a training section.

quando si tratta di guardare film in inglese in TV. Ma ci sarà una sezione di formazione.

You're going to take what you've just learned and practice repeating it, doing a reduction,

Prenderai quello che hai appena imparato e ti eserciterai a ripeterlo, facendo una riduzione,

flapping a T just like you learned in the analysis. Okay, here's the scene.

sbattendo una T proprio come hai imparato nell'analisi. Ok, ecco la scena.

Hi, Ally.

Ciao, Alleato.

Hi.

I’m Phil. We met last night?

CIAO.

Sono Phil. Ci siamo visti ieri sera?

>> Yeah. I remember… >> Jack sent me to pick you up and take you to the gig.

>> Già. Ricordo... >> Jack mi ha mandato a prenderti e portarti al concerto.

Oh. My god. Um, but, I gotta-- , I gotta work, I c--, can’t go.

OH. Mio Dio. Ehm, ma devo... devo lavorare, c... non posso andare.

He’s really looking forward to this.

Non vede davvero l'ora di farlo. Lo

I appreciate that. But, um.

apprezzo. Ma, ehm.

I can’t leave. So I’ll be in my car right down the street.

non posso andarmene. Quindi sarò nella mia macchina in fondo alla strada.

Uh, please tell him: Thank you, but no thank you.

Uh, per favore digli: grazie, ma no grazie.

>> Uh… >> Okay? Say it just like that.

>> Ehm... >> Va bene? Dillo proprio così.

And now the analysis.

E ora l'analisi.

Hi, Ally.

Ciao, Alleato.

Hi.

CIAO.

Okay so we start off with three stressed words, and they all have that up-down shape.

Ok, quindi iniziamo con tre parole accentate, e hanno tutte quella forma dall'alto verso il basso.

Hi, Ally.

Ciao, Alleato.

Hi.

CIAO.

Aahhh. Notice it's not flat. Hi. Hi. Hi. Hi. Hi. Hi. Hi. That up-down shape is really important in American English.

Aahh. Notare che non è piatto. CIAO. CIAO. CIAO. CIAO. CIAO. CIAO. CIAO. Quella forma dall'alto verso il basso è davvero importante nell'inglese americano.

It's what we do with stressed syllables. Hi, Ally. Hi. Now, hi, is one syllable. Hi.

È quello che facciamo con le sillabe accentate. Ciao, Alleato. CIAO. Ora, ciao, è una sillaba. CIAO.

Ally is two syllables it's the first syllable that's stressed. Ally.

Ally è di due sillabe è la prima sillaba che è accentata. Alleato.

It has the exact same shape as Hi, but the second unstressed syllable, just

Ha la stessa identica forma di Ciao, ma la seconda sillaba non accentata, in qualche modo

sort of falls into the line of the voice on the way down.

cade nella linea della voce mentre scende.

Ally. Ally.

Alleato. Alleato.

Ally.

Alleato.

Ally.

Alleato.

Ally.

Alleato.

Hi, Ally. Hi.

Ciao, Alleato. CIAO.

Hi, Ally.

Ciao, Alleato.

Hi, Ally.

Ciao, Alleato.

Hi, Ally.

Ciao, Alleato.

Hi.

I’m Phil.

CIAO.

Sono Phil.

I’m Phil. I’m Phil.

Sono Phil. Sono Phil.

Which one of those has the up-down shape?

Quale di questi ha la forma up-down?

I’m Phil.

Sono Phil.

I’m Phil.

Sono Phil.

Definitely Phil. The word I’m, we barely even hear it.

Sicuramente Phil. La parola che sono, la sentiamo a malapena.

I am becomes I’m, but when we are speaking in a sentence, we might reduce that to just the M sound,

I am diventa I'm, ma quando parliamo in una frase, potremmo ridurla solo al suono M,

or a schwa M. I’m Phil. I’m Phil.

o a schwa M. I'm Phil. Sono Phil.

I would say it has more of a schwa M feel, unstressed. Instead of I’m, I’m, mmmm, I’m Phil.

Direi che ha più una sensazione schwa M, non accentata. Invece di sono, sono, mmmm, sono Phil.

I’m Phil.

Sono Phil.

I’m Phil.

Sono Phil.

We met last night?

Ci siamo visti ieri sera?

We met last night? We met-- a little bit of that shape. We met last night.

Ci siamo visti ieri sera? Ci siamo incontrati... un po' di quella forma. Ci siamo incontrati ieri sera.

And night has stress too, but since it's going up in pitch, the stress is sort of a scoop up,

E anche la notte ha lo stress, ma dal momento che sta salendo di tono, lo stress è una specie di scoop up,

rather than a shape up down. We met last night.

piuttosto che una forma verso il basso. Ci siamo incontrati ieri sera.

And do you notice how... We're gonna play that in slow motion for you. Do you notice how it's so smooth?

E hai notato come... Lo suoneremo al rallentatore per te. Notate com'è così liscio?

Everything connects.

Tutto si connette.

We met last night?

Ci siamo visti ieri sera?

We met last night?

Ci siamo visti ieri sera?

Uuhhh...

Uuhhh...

I love slowing down speech because that's when we really get to feel the melody and notice how sloppy

Adoro rallentare il discorso perché è allora che riusciamo davvero a sentire la melodia e notiamo quanto

everything is as far as linking together. No definition between words.

tutto sia sciatto per quanto riguarda i collegamenti. Nessuna definizione tra le parole.

The word we is unstressed, it doesn't really sound like we, does it? It's more like wih, wih.

La parola noi non è accentata, non suona proprio come noi, vero? È più come wih, wih.

We met--

Ci siamo incontrati--

So I would actually write that with the IH as in sit vowel, not the EE vowel. We met last--

Quindi in realtà lo scriverei con la IH come nella vocale sit, non con la vocale EE. Ci siamo incontrati l'ultima volta--

okay now, how, T's are, a true T sounds like this, ttt, we stop the air, we release it.

ok ora, come, le T sono, una vera T suona così, ttt, fermiamo l'aria, la rilasciamo.

Every time we do that, it breaks up the line a little bit, because we have to stop the air and release.

Ogni volta che lo facciamo, la linea si spezza un po', perché dobbiamo fermare l'aria e rilasciare.

So if I made the T in met, a true T, and the T in last, a true T, it would sound like this.

Quindi se facessi la T in met, una vera T, e la T in ultima, una vera T, suonerebbe così.

You know what, if I made the T in night a true T. The phrase would sound like this: we met last night.

Sai cosa, se facessi la T di notte una vera T. La frase suonerebbe così: ci siamo incontrati ieri sera.

We met last night. That's not how he's doing it at all. We met last night?

Ci siamo incontrati ieri sera. Non è affatto così che lo sta facendo. Ci siamo visti ieri sera?

We met last night?

Ci siamo visti ieri sera?

We met last night?

Ci siamo visti ieri sera?

All of those true Ts change. Met is a stop T.

Tutte quelle vere T cambiano. Met è una fermata T.

We met last-- that means there's a little tiny break, but we don't take the time to do a release. So we stop the air,

Ci siamo incontrati l'ultima volta, il che significa che c'è una piccola piccola pausa, ma non ci prendiamo il tempo per fare un rilascio. Quindi fermiamo l'aria,

and that stop shows to us that it's a T. We met last--

e quella fermata ci mostra che e' una T. Ci siamo incontrati per ultimi...

We met last--

Ci siamo incontrati per ultimi...

And so we hear it as a T. Now, the T and last, this is different. It's not a stop T. It's actually totally dropped.

E quindi la sentiamo come una T. Ora, la T e l'ultima, questo e' diverso. Non è una fermata T. In realtà è completamente caduta.

We very often drop a T when it comes between two other consonants.

Molto spesso lasciamo cadere una T quando si trova tra altre due consonanti.

So even if it's not in the same word, even if it's linking two words, and the T ends up between two consonants,

Quindi, anche se non è nella stessa parola, anche se collega due parole, e la T finisce tra due consonanti,

we will drop it. So all these words it ends in an ST cluster, last, first, just,

la elimineremo. Quindi tutte queste parole finiscono in un gruppo ST, ultima, prima, solo,

be aware that when they come before a word that begins the consonant, we will almost always drop that T.

tieni presente che quando vengono prima di una parola che inizia la consonante, quasi sempre lasceremo cadere quella T.

We met last night. Last night. Right from the S into the N. And then we have another stop T here.

Ci siamo incontrati ieri sera. La notte scorsa. Da S a N. E poi abbiamo un'altra fermata T qui.

So the rule for stop T is we usually make a T a stop T when the next word begins with a consonant like here,

Quindi la regola per la T stoppata è che di solito trasformiamo la T in T stoppata quando la parola successiva inizia con una consonante come qui,

or at the end of a thought group, like here. So it's not: we met last night.

o alla fine di un gruppo di pensiero, come qui. Quindi non è così: ci siamo visti ieri sera.

No. We just don't do true T's like that. It's: We met last night?

No. Semplicemente non facciamo le vere T in quel modo. È: ci siamo visti ieri sera?

We met last night?

Ci siamo visti ieri sera?

And the pitch goes up at the end. Even though it's a statement, he makes the pitch go up and gives it a

E il tono sale alla fine. Anche se è un'affermazione, alza il tono e gli dà una

sort of questioning intonation because he's not sure if she remembers that.

sorta di intonazione interrogativa perché non è sicuro che lei se lo ricordi.

And so he's asking it as a question, as if to say do you remember we met last night?

E quindi lo fa come una domanda, come per dire ti ricordi che ci siamo incontrati ieri sera?

Instead, it's just: we met last night?

Invece è solo: ci siamo visti ieri sera?

We met last night?

Ci siamo visti ieri sera?

We met last night?

Ci siamo visti ieri sera?

Yeah. I remember--

Sì. Ricordo...

The intonation going up shows it's a question asking for confirmation, and she gives her confirmation.

L'intonazione che sale mostra che è una domanda che chiede conferma, e lei dà la sua conferma.

Yeah. I remember.

Sì. Mi ricordo.

Yeah. I remember--

Sì. Ricordo...

Yeah. I remember--

Sì. Ricordo...

Yeah. I remember--

Sì. Ricordo...

Yeah. Yeah. Yeah. Lots of pitch change there. Yeah. Yeah. Up-down shape.

Sì. Sì. Sì. Un sacco di cambio di intonazione lì. Sì. Sì. Forma up-down.

Yeah.

Sì.

I remember--

Ricordo...

I-- she really draws that out longer than you normally would as she's thinking. I remem--

io... lei lo tira fuori più a lungo di quanto faresti normalmente mentre sta pensando. Ricordo--

and then we almost don't even hear BER because he's interrupted her and she kind of just drops that syllable.

e poi quasi non sentiamo nemmeno BER perché l'ha interrotta e lei ha semplicemente lasciato cadere quella sillaba.

I remem--

Ricordo--

>> I remem-- >> Jack sent--

>> Ricordo-- >> Jack mandò--

>> I remem-- >> Jack sent--

>> Ricordo-- >> Jack mandò--

>> I remem-- >> Jack sent--

>> Ricordo-- >> Jack mandò--

If she does say this syllable, it's very very, quiet. I don't really hear it.

Se dice questa sillaba, è molto molto , Tranquillo. Non lo sento davvero.

>> I remem-- >> Jack sent--

>> ricordo-- >> Jack mandò--

>> I remem-- >> Jack sent--

>> ricordo-- >> Jack mandò--

>> I remem-- >> Jack sent-

But we do have that up-down shape of stress with the EH vowel on the stressed syllable there.

>> ricordo-- >> Jack mandò--

Ma abbiamo quella forma di accento dall'alto verso il basso con la vocale EH sulla sillaba accentata lì.

I remem-- I remem-- I remem-- I remember.

Ricordo... ricordo... ricordo... ricordo.

>> I remem-- >> Jack sent--

>> mi ricordo-- >> Jack mi ha mandato--

>> I remem-- >> Jack sent--

>> mi ricordo-- >> Jack mi ha mandato--

>> I remem-- >> Jack sent me to pick you up and take you to the gig.

>> mi ricordo-- >> Jack mi ha mandato a prenderti e portarti al concerto.

Now let's listen to his phrase and see what we think these peaks of stress are.

Ora ascoltiamo la sua frase e vediamo cosa pensiamo siano questi picchi di stress.

Uuuhhh what has that shape? What feels like the most stressed syllables here?

Uuuhhh cosa ha quella forma? Quali sono le sillabe più accentate qui?

Jack sent me to pick you up--

Jack mi ha mandato a prenderti...

Jack sent me to pick you up--

Jack mi ha mandato a prenderti... Jack

Jack sent me to pick you up--

mi ha mandato a prenderti...

Jack sent me-- A little bit of shape on that one. Jack sent me, Jack sent me to pick you up.

Jack mi ha mandato... Un po' di forma su quello. Jack mi ha mandato, Jack mi ha mandato a prenderti.

I would say out of those three stressed syllables, up has that most up-down shape, is the most stressed.

Direi di quelle tre sillabe accentate, su ha la forma più alta, è la più accentata.

Jack sent me to pick you up--

Jack mi ha mandato a prenderti...

Jack sent me to pick you up--

Jack mi ha mandato a prenderti...

Jack sent me to pick you up and take you to the gig.

Jack mi ha mandato a prenderti e portarti al concerto.

And take you-- a little bit of stress there, to the gig.

E portati... un po' di stress lì, al concerto.

And more stress there.

E più stress lì.

And take you to the gig.

E portarti al concerto.

And take you to the gig.

E portarti al concerto.

And take you to the gig.

E portarti al concerto.

A gig is a performance.

Un concerto è una performance.

Hey, can you come out tonight?

Ehi, puoi uscire stasera?

No, sorry. I've got a gig.

No scusa. Ho un concerto.

I’m playing at a bar down the street. We're doing a jazz set.

Suono in un bar in fondo alla strada. Stiamo facendo un set jazz.

For example, you may have heard the phrase gig economy in the news, talking about economics.

Ad esempio, potresti aver sentito la frase gig economy nelle notizie, parlando di economia.

This has to do with a shift from being an employee to being a contractor, and working on a gig by gig basis.

Ciò ha a che fare con il passaggio dall'essere un dipendente all'essere un appaltatore e lavorare su base concerto per concerto.

For example, someone who drives a car for a Lyft or Uber,

Ad esempio, qualcuno che guida un'auto per Lyft o Uber,

that would be considered somebody in the gig economy.

sarebbe considerato qualcuno nella gig economy.

They're not employees there. They choose what rides they want to pick up when.

Non sono dipendenti lì. Scelgono quali corse vogliono prendere quando. I

Gigs are used a lot with musicians as well.

concerti sono usati molto anche con i musicisti.

I've even heard it used as a verb.

L'ho persino sentito usato come verbo.

Are you gigging tonight?

Fai un concerto stasera?

And take you to the gig.

E portarti al concerto.

And take you to the gig.

E portarti al concerto.

And take you to the gig.

E portarti al concerto.

So those are our most stressed words here.

Quindi quelle sono le nostre parole più stressate qui.

Let's go ahead and look at the reductions because we do have some reductions.

Andiamo avanti e guardiamo le riduzioni perché abbiamo alcune riduzioni.

Jack sent me to pick you up--

Jack mi ha mandato a prenderti...

Jack sent me to pick you up--

Jack mi ha mandato a prenderti...

Jack sent me--

Jack mi ha mandato...

I’m going to call that a stop T.

Lo chiamerò fermata T.

Sometimes, in NT, we drop the T.

A volte, in NT, lasciamo cadere la T.

Jack sen me, Jack sen me, but I hear it more as: Jack sent me, sent me, Jack sent me.

Jack sen me, Jack sen me, ma lo sento più come: Jack mi ha mandato, mi ha mandato, Jack mi ha mandato.

I’m exaggerating the stop there, but I definitely hear that as a stop T. Jack sent me to-- The word 'to' reduces.

Sto esagerando la fermata lì, ma ho sicuramente sentito che come fermata mi ha mandato T. Jack a... La parola "a" si riduce.

It's got more of a flap T sound and a schwa. Sent me to-- rararararara-- Jack sent me to-- Jack sent me to--

Ha più un suono di flap T e uno schwa. Mi ha mandato a... rararararara... Jack mi ha mandato a... Jack mi ha mandato a...

Jack sent me to--

Jack mi ha mandato a... Venire a

Pick you up. Pick you up. Stressed, unstressed, stressed. And the word 'you' isn't pronounced you,

prenderti. Prenderti. Stressato, non stressato, stressato. E la parola "tu" non si pronuncia tu,

he changes that vowel to the schwa. Pick yuh up--

cambia quella vocale in schwa. Pick yuh up--

And the schwa just links very smoothly into the UH as in butter vowel for up.

E lo schwa si collega molto agevolmente all'UH come nella vocale del burro per up.

Pick you up.

Prenderti.

Pick you up. Pick you up. Jack sent me to pick you up--

Prenderti. Prenderti. Jack mi ha mandato a prenderti... Mi ha mandato

Sent me to pick you up-- His lips come together for the P, you can look at that.

a prenderti... Le sue labbra si uniscono per la P, puoi guardarlo.

But he doesn't release them. Pick you up-- pick you up--

Ma non li rilascia. Prenditi... prenditi...

Pick you up--

Prenditi...

and take you to the gig.

e portati al concerto.

They come together but then rather than releasing the air, he goes right into the next word which is and,

Si uniscono ma poi invece di rilasciare l'aria, passa direttamente alla parola successiva che è e,

and he does reduce that, nnnnn, I would write that schwa N.

e la riduce, nnnnn, scriverei che schwa N.

N absorbs the schwa, so it's not un un un, it's just nnnn, and take you--

N assorbe lo schwa, quindi non è un un un, è solo nnnn, e portarti...

And take you to the--

E portarti al...

And take you to the--

E portarti al...

You and to, they both reduce, don't they? These three words are unstressed.

Tu e, entrambi si riducono, vero? Queste tre parole non sono accentate.

You to the-- you to the-- you to the-- you to the-- They're flatter in pitch, they're a little bit less clear,

Tu al-- tu al-- tu al-- tu al-- Hanno un tono più piatto, sono un po' meno chiare,

so you becomes: yi yi. I don't have to move my jaw at all for that. I don't have to move my lips at all for that.

così tu diventi: yi yi. Non devo muovere la mascella per questo. Non devo muovere le labbra per niente per quello.

Yih, yih, yih. My tongue is the only thing that moves.

Sì, sì, sì. La mia lingua è l'unica cosa che si muove.

You to-- And even as I go into the word 'to' reduced, I don't have to move anything but my tongue.

Tu a-- E anche mentre vado nella parola 'a' ridotta, non devo muovere nient'altro che la mia lingua.

And take you to the--

E portarti al...

You to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the--

tu al... tu al... tu al... tu al... tu al... tu al... tu al... tu al... tu al --

I can do all of that, linking smoothly into the unstressed word the, I can do all of that without moving my jaw

Posso fare tutto questo, collegandomi dolcemente alla parola non accentata the, posso fare tutto questo senza muovere la mascella

or lips. You to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- It's all just the tongue.

o le labbra. Tu al... tu al... tu al... tu al... tu al... tu al... E' tutto solo la lingua.

So you wouldn't be simplifying your mouth movements as much as possible, so that you can make this string of

Quindi non semplificheresti il ​​più possibile i movimenti della tua bocca, in modo da rendere questa stringa di

unstressed words with the reductions as simply as possible, as quick as possible,

parole non accentate con le riduzioni il più semplice possibile, il più veloce possibile,

because that's an important part of the contrast of American English.

perché questa è una parte importante del contrasto dell'inglese americano.

You to the gig. You to the gig. You to the gig.

Tu al concerto. Tu al concerto. Tu al concerto.

Gig is the word that has the energy.

Gig è la parola che ha l'energia.

You to the gig.

Tu al concerto.

The T in take is a true T.

La T in take è una T vera.

And it's a true T because it starts a stressed word.

Ed è una T vera perché inizia una parola accentata.

If a T starts a stressed syllable, and it's not part of a TR cluster, it will be a true T.

Se una T inizia con una sillaba accentata e non fa parte di un gruppo TR, sarà una vera T.

If it's part of a TR cluster it might end up sounding like CH, but here, it's not, so it's just: take, take, take.

Se fa parte di un gruppo TR potrebbe finire per suonare come CH, ma qui non lo è, quindi è solo: prendi , prendi, prendi.

A light true T.

Una vera T leggera.

Take you to the gig.

Portati al concerto.

Take you to the gig.

Ti porto al concerto.

Take you to the gig.

Ti porto al concerto.

Now, I hope you guys are noticing really how smoothly everything links together.

Ora, spero che voi ragazzi stiate davvero notando come tutto si colleghi senza problemi.

And we have reductions that help us do that. We have this continuous sound.

E abbiamo riduzioni che ci aiutano a farlo. Abbiamo questo suono continuo.

Sometimes it's scooping up, sometimes it's falling down, that's the melody,

A volte sta raccogliendo, a volte sta cadendo, questa è la melodia,

but it never feels separate within one thought group, it always feels connected.

ma non si sente mai separato all'interno di un gruppo di pensiero, si sente sempre connesso.

So if you're used to speaking with words more separate, this could be a challenge for you.

Quindi, se sei abituato a parlare con parole più separate, questa potrebbe essere una sfida per te.

Also most people have a hard time simplifying and making these unstressed words as quickly as they can.

Inoltre, la maggior parte delle persone ha difficoltà a semplificare e rendere queste parole non accentate il più velocemente possibile.

Let's just take the word 'and' for example.

Prendiamo ad esempio la parola "e".

You know it's not 'and' , you know it's 'an', but a lot of students will go: and, and, and, but actually, it's nnn,

Sai che non è "e", sai che è "an", ma molti studenti andranno: e, e, e, ma in realtà è nnn,

it's even faster. As fast as you can possibly make it. And take, and take, and take, and take you to the gig.

è ancora più veloce. Il più velocemente possibile. E prendi, e prendi, e prendi, e portati al concerto.

And take you to the gig.

E portarti al concerto.

Oh. My god.

OH. Mio Dio.

Oh. My god. Oh. Really clear up-down shape. Oh. My god.

OH. Mio Dio. OH. Forma up-down davvero chiara. OH. Mio Dio.

God is what's stressed, the word 'my' just falls in on the way up. My god. Oh. My god.

Dio è ciò che è sottolineato, la parola 'mio' cade proprio durante la salita. Mio Dio. OH. Mio Dio.

Oh. My god.

OH. Mio Dio.

Um--

Um--

Um-- Um-- That's the thinking vowel, that UH as in butter sound.

Um-- Um-- Questa è la vocale pensante, quella UH come nel suono del burro.

We usually do it just as uh or um with an M at the end.

Di solito lo facciamo proprio come uh o um con una M alla fine.

Um--

Um--

but-

ma-

But-- but-- but--

Ma-- ma-- ma--

Do you notice that stop T? She doesn't say but. She says but, but, abruptly stopping the air.

Hai notato quella T ferma? Lei non dice ma. Dice ma, ma, interrompendo bruscamente l'aria.

She probably puts her tongue into position for the T, but, and stops the air, but doesn't release.

Probabilmente mette la lingua in posizione per la T, ma, e ferma l'aria, ma non rilascia.

But--

Ma...

I gotta--

devo... devo...

I gotta-- I gotta-- Not very clear, right?

devo... Non molto chiaro, vero?

So grammatically, this is a combination of these words, 'I have got to',

Quindi grammaticalmente, questa è una combinazione di queste parole, 'I have got to',

we combined 'got to' into 'gotta', and we dropped 'have'. This is a common way to talk.

abbiamo combinato 'got to' in 'gotta', e abbiamo eliminato 'have'. Questo è un modo comune di parlare. Non

You would never want to write this, but to say this is okay. I gotta-- I gotta-- I gotta--

vorresti mai scriverlo, ma dirlo va bene. Devo-- devo-- devo-- devo-- devo--

I gotta--

I gotta-- I gotta-- The Ts are Flap Ts.

devo-- Le T sono Flap Ts.

The tongue just flaps up against the roof of the mouth. It's certainly not: got to, got to, gotta, gotta, gotta.

La lingua si agita appena contro il palato. Non è certamente: devo, devo, devo, devo, devo.

I would say this is the AW as in law vowel, and then the ending unstressed is the schwa.

Direi che questa è la vocale AW as in law, e quindi la desinenza non accentata è la schwa.

I gotta-- I gotta-- And the AI diphthong for 'I' links really smoothly into that.

Devo... devo... E il dittongo AI per "io" si collega molto bene a quello.

I gotta-- I gotta-- no break.

Devo... devo... nessuna pausa.

So the stress would be on the stress syllable of go-- gotta. I gotta-- I gotta--

Quindi l'accento sarebbe sulla sillaba accentata di go-- devo. Devo... devo... devo...

I gotta-

I gotta work.

devo lavorare.

I gotta work. She repeats herself, it sounds exactly the same. I gotta, again, flap T,

Devo lavorare. Si ripete, suona esattamente la stessa cosa. Devo, ancora una volta, sbattere la T,

I gotta work, and then the voice goes back up for the stressed word, work.

devo lavorare, e poi la voce torna su per la parola accentata, lavoro.

I gotta work.

Devo lavorare.

And the K of work releases right into the AI diphthong. Work I. Work I. And that's an unstressed word,

E la K di lavoro si rilascia direttamente nel dittongo AI. Lavoro I. Lavoro I. E questa è una parola non accentata,

so it's flatter down here. Work I, work I.

quindi è più piatta quaggiù. Lavoro io, lavoro io.

Work, I-- work, I-- work, I

Lavoro, io... lavoro, io... lavoro, io

c--, I can’t go.

c..., non posso andare.

She makes a little K sound here, but then repeats herself.

Fa suonare una piccola K qui, ma poi si ripete.

Work, I c--, I can’t go.

Lavoro, io c--, non posso andare.

Let's listen to just this phrase on repeat. Tell me about the middle word 'can't'.

Ascoltiamo solo questa frase a ripetizione. Parlami della parola media "non posso".

Tell me about that T after you listen to it.

Parlami di quella T dopo averla ascoltata.

I can’t go.

non posso andare.

Wow, I don't really hear it at all. I don't really hear a stop. I can't go. I barely even hear the N.

Wow, non lo sento affatto. Non sento davvero una fermata. non posso andare. Sento a malapena la N.

So the T, I would say, is dropped, the N pretty unclear, uuuhhh, stress is on can't,

Quindi la T, direi, è caduta, la N abbastanza poco chiara, uuuhhh, l'accento è acceso non posso,

but even though it's stressed, it's not fully pronounced.

ma anche se è accentato, non è completamente pronunciato.

So the word can't has the K consonant, AA as in bat vowel. When that's followed by N,

Quindi la parola non può avere la consonante K, AA come nella vocale di pipistrello. Quando è seguito da N,

we go through a sound before the N, like the schwa, or the UH as in butter.

passiamo attraverso un suono prima della N, come lo schwa, o l'UH come nel burro.

However, you want to think of it, it's the back of the tongue relaxing. Caauhh--

Tuttavia, a pensarci bene, è il retro della lingua che si rilassa. Caauhh--

before the tongue lifts in the front for the N. Can-- Caauhh--Caauhh-- I definitely hear that transition,

prima che la lingua si alzi davanti per il N. Can-- Caauhh--Caauhh-- Sento decisamente quella transizione,

those two sounds. The N is very weak though, the T is dropped. I can't go. I can't go. I can't go.

quei due suoni. La N è molto debole però, la T è caduta. non posso andare. non posso andare. non posso andare.

I can’t go.

non posso andare.

Da-DA-da. And then the word 'go' falls in on the way down of the pitch, it's got less energy.

Da-DA-da. E poi la parola "vai" cade mentre scendi dal campo, ha meno energia.

I can't go.

non posso andare. Non

He's really looking forward to this.

vede davvero l'ora di farlo.

Okay, let's look at his phrase. What are the most stressed syllables here?

Ok, diamo un'occhiata alla sua frase. Quali sono le sillabe più accentate qui? Non

He's really looking forward to this.

vede davvero l'ora di farlo. Non

He's really looking forward to this.

vede davvero l'ora di farlo. Non

He's really looking forward to this.

vede davvero l'ora di farlo.

He's really-- I would say there, looking forward to this. And the rest is a little bit less clear,

È davvero... direi che non vede l'ora di farlo. E il resto è un po' meno chiaro,

a little bit more unstressed.

un po' meno accentuato. Non

He's really looking forward to this.

vede davvero l'ora di farlo. Non

He's really looking forward to this.

vede davvero l'ora di farlo. Non

He's really looking forward to this.

vede davvero l'ora di farlo.

So the word 'he's' just builds up to it. The second unstressed syllable of 'really' just falls in on the way

Quindi la parola "lui è" si basa su di essa. La seconda sillaba non accentata di "davvero" cade proprio durante la

down. He's really looking forward this. Uuhhhh. That's the melody you want in your voice,

discesa. Non vede davvero l'ora. Uuhhh. Questa è la melodia che vuoi nella tua voce

and you want all of that connection.

e vuoi tutta quella connessione. Non

He's really looking forward to this.

vede davvero l'ora di farlo. Non

He's really looking forward to this.

vede davvero l'ora di farlo. Non

He's really looking forward to this.

vede davvero l'ora di farlo.

When you have the audio at the end of this video, you have the chance to train. There will be slow-motion.

Quando hai l'audio alla fine di questo video, hai la possibilità di allenarti. Ci sarà il rallentatore.

So you'll have different opportunities to work with the audio in a different way.

Quindi avrai diverse opportunità di lavorare con l'audio in un modo diverso.

And if it's at all difficult for you to connect everything, you'll really want to do this slow motion.

E se è difficile per te collegare tutto, vorrai davvero fare questo rallentatore.

That's gonna help you focus on the linking.

Questo ti aiuterà a concentrarti sul collegamento. Non

He's really looking forward to this.

vede davvero l'ora di farlo.

Are you noticing how I’m pronouncing to? Let's go listen to him do it.

Stai notando come sto pronunciando a? Andiamo ad ascoltarlo mentre lo fa.

Forward to this.

Avanti a questo.

Forward to this. Forward to this. Forward to this.

Avanti a questo. Avanti a questo. Avanti a questo.

It's really pretty unclear, isn't it?

È davvero poco chiaro, vero?

Forward to this.

Avanti a questo.

We have a word that ends in a D. Often when that's followed by the word 'to', we just drop the T all together,

Abbiamo una parola che finisce in D. Spesso quando è seguita dalla parola 'to', lasciamo cadere la T tutta insieme

and we just link a schwa on to the end. Forward to this. And that's what he's doing.

e colleghiamo semplicemente uno schwa on alla fine. Avanti a questo. Ed è quello che sta facendo.

Forward to this. Forward to this. Forward to this. TH, super unclear. Forward to this. This this this this this.

Avanti a questo. Avanti a questo. Avanti a questo. TH, super poco chiaro. Avanti a questo. Questo questo questo questo questo.

Forward to this.

Avanti a questo.

Forward to this.

Avanti a questo.

So if you listen to just these last three words, it all sounds pretty unclear, but in the context of the whole

Quindi, se ascolti solo queste ultime tre parole, suona tutto piuttosto poco chiaro, ma nel contesto dell'intera

phrase, I wouldn't notice that as being unclear. It's only when isolated.

frase, non lo noterei come poco chiaro. È solo quando è isolato.

So when you take these unclear words or syllables and you put them in the context of everything,

Quindi, quando prendi queste parole o sillabe poco chiare e le metti nel contesto di tutto,

they don't sound unclear anymore, they just sound like part of the natural rhythm of the sentence.

non suonano più poco chiare, suonano solo come parte del ritmo naturale della frase.

Forward to this.

Avanti a questo. Lo

I appreciate that.

apprezzo.

What's our most stressed syllable in this phrase?

Qual è la nostra sillaba più accentata in questa frase? Lo

I appreciate that.

apprezzo. Lo

I appre-- I appreciate that. Definitely 'pre' you can even see her eyes open a little bit more wide on that syllable.

apprezzo... lo apprezzo. Sicuramente 'pre' puoi persino vedere i suoi occhi spalancati un po' di più su quella sillaba. Lo

I appreciate that.

apprezzo.

And these words all linked together really smoothly. I a-- the AI diphthong, when that word is linking into word that

E queste parole sono tutte collegate tra loro in modo davvero fluido. I a-- il dittongo AI, quando quella parola si collega a una parola che

begins with a vowel or diphthong, you can feel like it begins with a Y. That glide consonant

inizia con una vocale o un dittongo, puoi sentire che inizia con una Y. Quella consonante scorrevole

might help you connect the two words more smoothly. I appreciate-- appreciate--

potrebbe aiutarti a collegare le due parole in modo più fluido. Apprezzo-- apprezzo--

four-syllable word with second-syllable stress. This C is the SH sound. Shh-- preciate-- appreciate that.

parola di quattro sillabe con accento di seconda sillaba. Questo Do è il suono SH. Shh-- apprezza-- apprezzalo.

And we have a stop T because the next word begins with a consonant. Appreciate that.

E abbiamo una T stop perché la parola successiva inizia con una consonante. Lo apprezzo.

And she does a stop T here as well at the end of the thought group. Also the next word begins

E fa anche una T ferma qui alla fine del gruppo di pensiero. Anche la parola successiva inizia

with a consonant. Appreciate that

con una consonante. Apprezzo che lo

I appreciate that.

apprezzi.

But, um.

Ma, ehm.

But-- but-- another stop T. But, um.

Ma... ma... un'altra fermata T. Ma, um.

But, um. But, um. Appreciate that. But, um.

Ma, ehm. Ma, ehm. Lo apprezzo. Ma, ehm.

I can’t leave.

non posso andarmene.

I can’t leave. I can’t leave. All of these words have a little bit of a stressed feel to them.

non posso andarmene. non posso andarmene. Tutte queste parole hanno un aspetto un po' stressato.

I can’t leave.

non posso andarmene.

I can’t leave.

non posso andarmene.

So he's been told by his employer not to leave without her. So he's not taking no for an answer.

Quindi il suo datore di lavoro gli ha detto di non andarsene senza di lei. Quindi non accetta un no come risposta.

He says, okay, well I’ll wait. I can't leave. I can't leave. Let's look at our N apostrophe T contraction here.

Dice, ok, beh, aspetterò. non posso andarmene. non posso andarmene. Diamo un'occhiata alla nostra contrazione N apostrofo T qui.

How do you feel that it's pronounced?

Come ti sembra che si pronunci?

I can’t leave.

non posso andarmene.

Very, very subtle T. I’m not really sure if I feel it as a stop or as totally dropped.

Molto, molto sottile T. Non sono davvero sicuro se lo sento come uno stop o come un calo totale.

I can't leave. I can't leave. I can't leave.

non posso andarmene. non posso andarmene. non posso andarmene.

I can't leave.

non posso andarmene.

It almost sounds dropped. So what's the difference between can and can't if you're dropping the T?

Sembra quasi caduto. Quindi qual è la differenza tra can e can't se lasci cadere la T?

The difference is in the pronunciation of the vowel.

La differenza sta nella pronuncia della vocale.

If it was the word can, the vowel would be reduced to the schwa, and it would be kin,

Se fosse la parola can, la vocale si ridurrebbe alla schwa, e sarebbe kin,

because that's what we do with can when it's not the only verb in the sentence. I can leave. I can leave.

perché è quello che facciamo con can quando non è l'unico verbo nella frase. Posso andare. Posso andare.

Now, can has the feel of can, can, can. But when the vowel feels more fully pronounced, I can leave.

Ora, can ha la sensazione di can, can, can. Ma quando la vocale si sente più pronunciata, posso andarmene.

I can an an an an, then we know it's can't. So it's tricky, because we feel like the T is the difference

Posso an an an an, quindi sappiamo che non è possibile. Quindi è complicato, perché pensiamo che la T sia la differenza

between these two words, but actually, in pronunciation, we don't really hear full T.

tra queste due parole, ma in realtà, nella pronuncia, non sentiamo davvero T completa.

Almost never would that be pronounced with a true T. Maybe a stop T, maybe a dropped T,

Quasi mai sarebbe pronunciata con una T vera. Forse una T ferma, forse una T caduta,

almost never a true T. So the difference between can and can't is more in the vowel than in the T, believe it or not.

quasi mai una T vera. Quindi la differenza tra can e can't sta più nella vocale che nella T, che tu ci creda o no.

I can leave. That's this word, can, can. I can’t leave. I can’t leave. I can't leave.

Posso andare. Questa è questa parola, può, può. non posso andarmene. non posso andarmene. non posso andarmene.

I can't leave. That's this word. More of the up-down shape of stress.

non posso andarmene. Questa è questa parola. Più della forma up-down dello stress.

I can't leave.

non posso andarmene.

So I’ll be in my car right down the street.

Quindi sarò nella mia macchina in fondo alla strada.

So I’ll be in my-- little bit of stress there. So I’ll be in my car right down the street.

Quindi sarò nel mio... un po' di stress lì. Quindi sarò nella mia macchina in fondo alla strada.

Stop T.

Ferma T.

So I’ll be in my car right down the street.

Allora sarò in macchina in fondo alla strada.

So I’ll be in my car right down the street.

Quindi sarò nella mia macchina in fondo alla strada.

So I’ll be in my car right down the street.

Quindi sarò nella mia macchina in fondo alla strada.

So I’ll, So I’ll, everything links together smoothly. The word I is with the AI as in Buy diphthong.

Quindi lo farò, quindi lo farò, tutto si collega senza problemi. La parola I è con l'IA come in Acquista dittongo.

The contraction 'I will' is sometimes pronounced aisle with an L at the end, but usually,

La contrazione 'I will' è talvolta pronunciata navata con una L alla fine, ma di solito

it sounds more like the word all, instead of aisle, all, all, all, all be, all be. I’ll be in my car.

suona più come la parola all, invece di navata, tutto, tutto, tutto, tutto essere, tutto essere. Sarò nella mia macchina.

I’ll be in my car.

Sarò nella mia macchina.

right down the street.

proprio in fondo alla strada.

Car right. These two words link together, single R sound. You don't need to try to make it longer

Auto a destra. Queste due parole si collegano insieme, suono R singola. Non è necessario cercare di allungarlo

to show that there are two R's there. It can just be one R linking them together. Car right. Car right. Stop T

per dimostrare che ci sono due R. Può essere solo una R che li collega insieme. Auto a destra. Auto a destra. Stop T

because the next word begins with a consonant. Car right. Car right down the street.

perché la parola successiva inizia con una consonante. Auto a destra. Auto in fondo alla strada.

Car right down the street.

Auto in fondo alla strada.

Right down the street.

Proprio in fondo alla strada.

Right down the street.

Proprio in fondo alla strada.

Uh, please tell him.

Per favore, diglielo.

Uh, Uh, Uh. Again, that thinking vowel, UH as in butter. I feel like every language has their own

Ehm, ehm, ehm. Di nuovo, quella vocale pensante, UH come nel burro. Sento che ogni lingua ha i propri

sounds they make when they're thinking. Uh, Uh, really open and relaxed. That's the American vowel. Uh.

suoni che emette quando pensa. Uh, uh, molto aperto e rilassato. Questa è la vocale americana. Ehm.

Uh, Uh, Uh, please tell him.

Uh, uh, uh, per favore diglielo.

Please tell him. Please tell him. Most of the stress on please, she really wants to emphasize this.

Per favore, diglielo. Per favore, diglielo. La maggior parte dell'accento su per favore, vuole davvero enfatizzare questo.

Please tell him. And then the other two words come in as we go down. We do have

Per favore, diglielo. E poi le altre due parole entrano mentre scendiamo. Abbiamo

a true T in tell because it starts a stressed word, even though it's not as stressed as please.

una vera T in tell perché inizia una parola accentata, anche se non è così accentata come per favore.

Please tell him. Do you notice what I’m doing with H? She drops the H, doesn't she?

Per favore, diglielo. Hai notato cosa sto facendo con H? Lascia cadere la H, vero?

Fairly common to drop the H in words like him, her, his. Please tell him. Tell him. Um-um-um,

Abbastanza comune far cadere la H in parole come lui, lei, suo. Per favore, diglielo. Diglielo. Um-um-um,

so not him, um, um, um, um, um, I would probably write that with the schwa. Please tell him.

quindi non lui, um, um, um, um, um, probabilmente lo scriverei con lo schwa. Per favore, diglielo.

Please tell him.

Per favore, diglielo.

Thank you.

Grazie.

Thank you. Thank you. Going up in pitch because she's not done, that is not the end.

Grazie. Grazie. Salendo di tono perché non ha finito, non è la fine.

She doesn't just want him to be told thank you. Thank you.

Non vuole solo che gli venga detto grazie. Grazie.

Thank you.

Grazie.

but no thank you.

ma no grazie.

But no thank you. No thank you. And then this comes down in pitch. Thank you.

Ma no grazie. No grazie. E poi questo scende di tono. Grazie.

The upward intonation shows we're not done. Thank you, but no thank you.

L'intonazione verso l'alto mostra che non abbiamo finito. Grazie, ma no grazie.

That's like a polite way to decline something. Thanks, but no thanks. I’m okay. Thank you, but no thank you.

È un modo educato per rifiutare qualcosa. No grazie. Sto bene. Grazie, ma no grazie.

Thank you, but no thank you.

Grazie, ma no grazie.

Thank you, but no thank you.

Grazie, ma no grazie.

Thank you, but no thank you.

Grazie, ma no grazie.

Thank you. This is a tough word. We've got the unvoiced TH, she doesn't make it super clear,

Grazie. Questa è una parola difficile. Abbiamo la TH sorda, non lo rende molto chiaro,

especially the first time. Thank you. Thank you. Thank you.

specialmente la prima volta. Grazie. Grazie. Grazie.

Thank you. The K linking right into the U diphthong. Thank you. Thank you.

Grazie. La K che si collega direttamente al dittongo U. Grazie. Grazie.

What is the vowel there? It's AA as in bat followed by an NG sound.

Qual è la vocale lì? È AA come in bat seguito da un suono NG.

The N in 'thank' isn't at the front of the mouth, like an N, but it's at the back of the mouth like an NG. Ng--

La N in "grazie" non è nella parte anteriore della bocca, come una N, ma è nella parte posteriore della bocca come una NG. Ng--

Thank you.

Grazie.

Thank you.

Grazie.

So when AA is followed by N, it's not really like an AA. It becomes more like an AY diphthong, like in the word say.

Quindi quando AA è seguito da N, non è proprio come un AA. Diventa più simile a un dittongo AY, come nella parola say.

Tha-- tha-- thank you. Thank you, but no thank you. But, stop T because the next word begins with the consonant.

Quello-- quello-- grazie. Grazie, ma no grazie. Ma interrompi T perché la parola successiva inizia con la consonante.

Thank you, but no thank you.

Grazie, ma no grazie.

Thank you, but no thank you.

Grazie, ma no grazie.

Thank you, but no thank you.

Grazie, ma no grazie.

Thank you, but no thank you.

Grazie, ma no grazie.

And then he says uh, or maybe it's but, I’m not sure, it's very fast. Uh. Uh. Uh. Uh.

E poi dice uh, o forse lo è ma, non ne sono sicuro, è molto veloce. Ehm. Ehm. Ehm. Ehm.

>> Uh. >> Okay?

>> Eh. >> Va bene?

>> Uh. >> Okay?

>> Eh. >> Va bene?

>> Uh. >> Okay?

>> Eh. >> Va bene?

Okay? Okay? Okay?

Va bene? Va bene? Va bene?

Then she says the word okay, she drops the first syllable, that's pretty common. Kay, kay, kay, kay? Pitch goes up.

Poi dice la parola okay, lascia cadere la prima sillaba, è abbastanza comune. Va bene, va bene, va bene, va bene? Il tono sale.

Okay? Okay?

Va bene? Va bene?

It's like saying okay? Will you do this for me? Okay? Okay?

È come dire va bene? Lo farai per me? Va bene? Va bene?

Okay? Okay?

Va bene? Va bene?

Okay? Say it just like that.

Va bene? Dillo proprio così.

Now this last sentence. Let's listen to it and really try to pay attention to the intonation.

Ora quest'ultima frase. Ascoltiamolo e cerchiamo davvero di prestare attenzione all'intonazione.

What's the most stressed word here?

Qual è la parola più stressata qui?

Say it just like that.

Dillo proprio così.

Say it just like that.

Dillo proprio così.

Say it just like that.

Dillo proprio così.

Say it just like that. The word 'say'. So she starts by really stressing that,

Dillo proprio così. La parola 'dire'. Quindi inizia sottolineando davvero questo,

and then the rest of the words kind of come down after that. Say it just like that.

e poi il resto delle parole viene giù dopo. Dillo proprio così.

Stop T. Say it just like that.

Stop T. Dillo proprio così.

Say it just like that.

Dillo proprio così.

Say it just like that.

Dillo proprio così.

Say it just like that.

Dillo proprio così.

Okay we also have a stop T in it, say it, because the next word begins with a consonant.

Ok, abbiamo anche una T ferma, dillo, perché la parola successiva inizia con una consonante.

The T in just, totally dropped, because the next word begins with an L, it's part of a cluster,

La T è proprio, totalmente caduta, perché la parola successiva inizia con una L, fa parte di un gruppo,

Say it just like that. Can you do it that smoothly?

dillo proprio così. Puoi farlo così bene?

When you're working with the slow motion audio, do repeat it back in slow motion.

Quando lavori con l'audio al rallentatore, ripetilo al rallentatore.

Feel that stickiness between the words. Say it just like that.

Senti quella viscosità tra le parole. Dillo proprio così.

Say it just like that.

Dillo proprio così.

Say it just like that.

Dillo proprio così.

Say it just like that.

Dillo proprio così.

Let's listen to this whole conversation one more time.

Ascoltiamo tutta questa conversazione ancora una volta.

>> Hi, Ally. >> Hi.

>> Ciao, Alleato. >> Ciao.

I’m Phil. We met last night?

Sono Phil. Ci siamo visti ieri sera?

>> Yeah. I remember… >> Jack sent me to pick you up and take you to the gig.

>> Già. Ricordo... >> Jack mi ha mandato a prenderti e portarti al concerto.

Oh. My god. Um, but, I gotta-- , I gotta work, I c--, can’t go.

OH. Mio Dio. Ehm, ma devo... devo lavorare, c... non posso andare.

He’s really looking forward to this.

Non vede davvero l'ora di farlo. Lo

I appreciate that. But, um.

apprezzo. Ma, ehm.

I can’t leave. So I’ll be in my car right down the street.

non posso andarmene. Quindi sarò nella mia macchina in fondo alla strada.

Uh, please tell him: Thank you, but no thank you.

Uh, per favore digli: grazie, ma no grazie.

>> Uh… >> Okay? Say it just like that.

>> Ehm... >> Va bene? Dillo proprio così.

Now for the fun part, you'll look at the notes we took together and you'll hear a part of the conversation

Ora, per la parte divertente, guarderai gli appunti che abbiamo preso insieme e ascolterai una parte della conversazione

on a loop three times. Then there's a space for you to repeat. For example, you'll hear this:

in loop tre volte. Poi c'è uno spazio per te per ripetere. Ad esempio, sentirai questo:

Maybe so, sir. Maybe so, sir. Maybe so, sir.

Forse è così, signore. Forse è così, signore. Forse è così, signore.

Then you'll repeat it: maybe so, sir. Try to imitate everything about this exactly so when you see this,

Poi lo ripeterai: forse è così, signore. Cerca di imitare esattamente tutto ciò che riguarda questo, così quando lo vedrai,

then you'll repeat it. Maybe so, sir.

lo ripeterai. Forse è così, signore.

That's from Top Gun: Maverick which was the first movie we studied in this summer series.

Viene da Top Gun: Maverick, che è stato il primo film che abbiamo studiato in questa serie estiva.

You'll also have the opportunity to listen and repeat in slow motion.

Avrai anche l'opportunità di ascoltare e ripetere al rallentatore.

This will be important for you if you're more of a beginner, or if you're having a hard time focusing

Questo sarà importante per te se sei più un principiante o se hai difficoltà a concentrarti

on linking or the melody. Maybe you'll want to do it both ways, but the important thing is here is your opportunity

sul collegamento o sulla melodia. Forse vorrai farlo in entrambi i modi, ma la cosa importante qui è la tua opportunità

to take what you learned and put it into your body and your own habit.

di prendere ciò che hai imparato e metterlo nel tuo corpo e nella tua abitudine.

That's what's going to transform your speaking. You might do well to work with the audio section of this video

Questo è ciò che trasformerà il tuo modo di parlare. Potresti fare bene a lavorare con la sezione audio di questo video

every day for a week. Imitating the rhythm and the simplifications will get easier each time you do it.

ogni giorno per una settimana. Imitare il ritmo e le semplificazioni diventerà più facile ogni volta che lo farai.

If you can't keep up with the native speaker, do the slow-motion imitation. Okay, here's our audio training section.

Se non riesci a tenere il passo con il madrelingua, fai l'imitazione al rallentatore. Ok, ecco la nostra sezione di formazione audio.

Don't forget to come back and do this audio again tomorrow and the next day.

Non dimenticare di tornare e ripetere l'audio domani e il giorno successivo.

You want to build habits here, so you don't need to think about it so much when you're speaking in conversation,

Vuoi creare abitudini qui, quindi non devi pensarci così tanto quando parli in una conversazione,

you can focus on the words and not the expression or pronunciation. Don't forget, this is part of a series,

puoi concentrarti sulle parole e non sull'espressione o sulla pronuncia. Non dimenticare, questo fa parte di una serie, per

all summer long, 13 videos 13 scenes for movies, check out each one, learn something new each time.

tutta l'estate, 13 video 13 scene per film, dai un'occhiata a ciascuno, impara qualcosa di nuovo ogni volta.

I make new videos on the English language every Tuesday and I’d love to have you back here again.

Faccio nuovi video in lingua inglese ogni martedì e mi piacerebbe riaverti qui.

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And if you love this video, share it with a friend. That's it guys and thanks so much for using Rachel’s English.

E se ti piace questo video, condividilo con un amico. Questo è tutto ragazzi e grazie mille per aver usato l'inglese di Rachel.