Lady Gaga: Learn English with Movies | A Star is Born | Rachel’s English

Today you're transforming your spoken English by studying a scene from the movie A Star Is Born.

Dzisiaj zmieniasz swój mówiony angielski, ucząc się sceny z filmu Narodziny gwiazdy.

When you study this way, you'll be able to understand American movies and TV effortlessly without subtitles.

Ucząc się w ten sposób, bez problemu zrozumiesz amerykańskie filmy i programy telewizyjne bez napisów.

Today we're going to really slow down some of the speech

Dzisiaj naprawdę zwolnimy część mowy,

so you can focus on how one word just slides into the next.

abyś mógł skupić się na tym, jak jedno słowo przechodzi w następne.

Now the T in last, this is different. It's actually totally dropped. Last night. Right from the S into the N.

Teraz T na końcu, to jest inne. Właściwie to całkowicie upadło. Ostatnia noc. Od południowego do północnego.

We're going to be doing this all summer, June through August, stick with me every Tuesday,

Będziemy to robić przez całe lato, od czerwca do sierpnia, trzymaj się mnie w każdy wtorek,

they're all great scenes, and there's going to be so much to learn that can transform the way you speak

wszystkie to świetne sceny i będzie tak wiele do nauczenia się, że może zmienić sposób mówisz

and understand English. And as always, if you like this video, or you learn something,

i rozumiesz angielski. I jak zawsze, jeśli podoba Ci się ten film lub czegoś się nauczysz,

please like and subscribe with notifications.

polub i subskrybuj z powiadomieniami.

You're going to watch the clip, then we're going to do a full pronunciation analysis together.

Obejrzycie klip, a potem wspólnie przeprowadzimy pełną analizę wymowy.

This is going to help so much with your listening comprehension

To bardzo pomoże w zrozumieniu ze słuchu,

when it comes to watching English movies in TV. But there's going to be a training section.

jeśli chodzi o oglądanie angielskich filmów w telewizji. Ale będzie sekcja szkoleniowa.

You're going to take what you've just learned and practice repeating it, doing a reduction,

Weźmiesz to, czego się właśnie nauczyłeś, i przećwiczysz powtarzanie tego, robienie redukcji,

flapping a T just like you learned in the analysis. Okay, here's the scene.

trzepotanie T, tak jak nauczyłeś się podczas analizy. Dobra, oto scena.

Hi, Ally.

Cześć, Ally.

Hi.

I’m Phil. We met last night?

Cześć.

Jestem Phil. Spotkaliśmy się zeszłej nocy?

>> Yeah. I remember… >> Jack sent me to pick you up and take you to the gig.

>> Tak. Pamiętam… >> Jack przysłał mnie, żebym cię odebrał i zabrał na koncert.

Oh. My god. Um, but, I gotta-- , I gotta work, I c--, can’t go.

Oh. Mój Boże. Um, ale muszę-- , muszę pracować, ja c--, nie mogę iść.

He’s really looking forward to this.

Naprawdę nie może się tego doczekać.

I appreciate that. But, um.

Doceniam to. Ale, hm.

I can’t leave. So I’ll be in my car right down the street.

nie mogę odejść. Więc będę w moim samochodzie na końcu ulicy.

Uh, please tell him: Thank you, but no thank you.

Proszę, powiedz mu: dziękuję, ale nie, dziękuję.

>> Uh… >> Okay? Say it just like that.

>> Eee... >> OK? Powiedz to tak po prostu.

And now the analysis.

A teraz analiza.

Hi, Ally.

Cześć, Ally.

Hi.

Cześć.

Okay so we start off with three stressed words, and they all have that up-down shape.

Dobrze, więc zaczynamy od trzech zestresowanych słów i wszystkie mają kształt góra-dół.

Hi, Ally.

Cześć, Ally.

Hi.

Cześć.

Aahhh. Notice it's not flat. Hi. Hi. Hi. Hi. Hi. Hi. Hi. That up-down shape is really important in American English.

Aaach. Zauważ, że nie jest płaski. Cześć. Cześć. Cześć. Cześć. Cześć. Cześć. Cześć. Ten kształt góra-dół jest bardzo ważny w amerykańskim angielskim.

It's what we do with stressed syllables. Hi, Ally. Hi. Now, hi, is one syllable. Hi.

To właśnie robimy z akcentowanymi sylabami. Cześć, Ally. Cześć. Teraz, cześć, to jedna sylaba. Cześć.

Ally is two syllables it's the first syllable that's stressed. Ally.

Ally to dwie sylaby, pierwsza sylaba jest akcentowana. Sprzymierzyć.

It has the exact same shape as Hi, but the second unstressed syllable, just

Ma dokładnie taki sam kształt jak Hi, ale druga nieakcentowana sylaba po

sort of falls into the line of the voice on the way down.

prostu wpada w linię głosu w dół.

Ally. Ally.

Sprzymierzyć. Sprzymierzyć.

Ally.

Sprzymierzyć.

Ally.

Sprzymierzyć.

Ally.

Sprzymierzyć.

Hi, Ally. Hi.

Cześć, Ally. Cześć.

Hi, Ally.

Cześć, Ally.

Hi, Ally.

Cześć, Ally.

Hi, Ally.

Cześć, Ally.

Hi.

I’m Phil.

Cześć.

Jestem Phil.

I’m Phil. I’m Phil.

Jestem Phil. Jestem Phil.

Which one of those has the up-down shape?

Który z nich ma kształt góra-dół?

I’m Phil.

Jestem Phil.

I’m Phil.

Jestem Phil.

Definitely Phil. The word I’m, we barely even hear it.

Zdecydowanie Phil. Słowo, którym jestem, ledwo je słyszymy.

I am becomes I’m, but when we are speaking in a sentence, we might reduce that to just the M sound,

Jestem staje się jestem, ale kiedy mówimy w zdaniu, możemy zredukować to do samego dźwięku M

or a schwa M. I’m Phil. I’m Phil.

lub schwa M. Jestem Phil. Jestem Phil.

I would say it has more of a schwa M feel, unstressed. Instead of I’m, I’m, mmmm, I’m Phil.

Powiedziałbym, że ma bardziej charakter schwa M, nieakcentowany. Zamiast jestem, jestem, mmmm, jestem Phil.

I’m Phil.

Jestem Phil.

I’m Phil.

Jestem Phil.

We met last night?

Spotkaliśmy się zeszłej nocy?

We met last night? We met-- a little bit of that shape. We met last night.

Spotkaliśmy się zeszłej nocy? Spotkaliśmy się - trochę w tym kształcie. Spotkaliśmy się zeszłej nocy.

And night has stress too, but since it's going up in pitch, the stress is sort of a scoop up,

A noc też ma stres, ale ponieważ ton jest wyższy, stres jest raczej nabieraniem,

rather than a shape up down. We met last night.

a nie kształtem w górę. Spotkaliśmy się zeszłej nocy.

And do you notice how... We're gonna play that in slow motion for you. Do you notice how it's so smooth?

I czy zauważyłeś jak... Odtworzymy to dla ciebie w zwolnionym tempie. Czy zauważyłeś, że jest taki gładki?

Everything connects.

Wszystko się łączy.

We met last night?

Spotkaliśmy się zeszłej nocy?

We met last night?

Spotkaliśmy się zeszłej nocy?

Uuhhh...

Uuhhh...

I love slowing down speech because that's when we really get to feel the melody and notice how sloppy

Uwielbiam spowalniać mowę, ponieważ wtedy naprawdę możemy poczuć melodię i zauważyć, jak niechlujne

everything is as far as linking together. No definition between words.

jest wszystko, jeśli chodzi o łączenie. Brak definicji między słowami.

The word we is unstressed, it doesn't really sound like we, does it? It's more like wih, wih.

Słowo my jest nieakcentowane, tak naprawdę nie brzmi jak my, prawda? To bardziej jak wh, wh.

We met--

Spotkaliśmy się --

So I would actually write that with the IH as in sit vowel, not the EE vowel. We met last--

Więc właściwie napisałbym to z IH jak w samogłosce siad, a nie samogłosce WA. Spotkaliśmy się ostatnio...

okay now, how, T's are, a true T sounds like this, ttt, we stop the air, we release it.

okej, jak to jest, prawdziwe T brzmi tak, ttt, zatrzymujemy powietrze, wypuszczamy je. Za

Every time we do that, it breaks up the line a little bit, because we have to stop the air and release.

każdym razem, gdy to robimy, trochę przerywa to linię, ponieważ musimy zatrzymać powietrze i puścić.

So if I made the T in met, a true T, and the T in last, a true T, it would sound like this.

Więc jeśli zamienię T na metę, prawdziwe T, a T na końcu, prawdziwe T, brzmiałoby to tak.

You know what, if I made the T in night a true T. The phrase would sound like this: we met last night.

Wiesz co, gdybym zamienił T w nocy na prawdziwe T. Fraza brzmiałaby tak: spotkaliśmy się ostatniej nocy.

We met last night. That's not how he's doing it at all. We met last night?

Spotkaliśmy się zeszłej nocy. Wcale tak to nie robi. Spotkaliśmy się zeszłej nocy?

We met last night?

Spotkaliśmy się zeszłej nocy?

We met last night?

Spotkaliśmy się zeszłej nocy?

All of those true Ts change. Met is a stop T.

Wszystkie te prawdziwe T zmieniają się. Met to stop T.

We met last-- that means there's a little tiny break, but we don't take the time to do a release. So we stop the air,

Spotkaliśmy się ostatnio - to znaczy, że mamy małą przerwę, ale nie poświęcamy czasu na wydanie. Więc zatrzymujemy powietrze,

and that stop shows to us that it's a T. We met last--

a ten przystanek pokazuje nam, że to T. Spotkaliśmy się ostatnio...

We met last--

Spotkaliśmy się ostatnio...

And so we hear it as a T. Now, the T and last, this is different. It's not a stop T. It's actually totally dropped.

Więc słyszymy to jako T. Teraz, T i ostatni, to jest coś innego. To nie jest przystanek T. W rzeczywistości jest całkowicie usunięty.

We very often drop a T when it comes between two other consonants.

Bardzo często upuszczamy T, gdy pojawia się między dwiema innymi spółgłoskami.

So even if it's not in the same word, even if it's linking two words, and the T ends up between two consonants,

Więc nawet jeśli to nie jest w tym samym słowie, nawet jeśli łączy dwa słowa, a T kończy się między dwiema spółgłoskami,

we will drop it. So all these words it ends in an ST cluster, last, first, just,

porzucimy to. Więc wszystkie te słowa kończą się na zbitkę ST, ostatnie, pierwsze, tylko

be aware that when they come before a word that begins the consonant, we will almost always drop that T.

pamiętajcie, że kiedy pojawiają się przed słowem zaczynającym się na spółgłoskę, prawie zawsze opuszczamy to T.

We met last night. Last night. Right from the S into the N. And then we have another stop T here.

Spotkaliśmy się zeszłej nocy. Ostatnia noc. Od S do N. A potem mamy kolejny przystanek T tutaj.

So the rule for stop T is we usually make a T a stop T when the next word begins with a consonant like here,

Tak więc reguła dla zwartej T jest taka, że ​​zwykle robimy T z spółgłoską T, gdy następne słowo zaczyna się na spółgłoskę, jak tutaj,

or at the end of a thought group, like here. So it's not: we met last night.

lub na końcu grupy myślowej, jak tutaj. Więc tak nie jest: spotkaliśmy się ostatniej nocy.

No. We just don't do true T's like that. It's: We met last night?

Nie. Po prostu nie robimy prawdziwych T w ten sposób. To jest: Spotkaliśmy się zeszłej nocy?

We met last night?

Spotkaliśmy się zeszłej nocy?

And the pitch goes up at the end. Even though it's a statement, he makes the pitch go up and gives it a

A na koniec stawka idzie w górę. Mimo że to stwierdzenie, podnosi tonację i nadaje mu coś w

sort of questioning intonation because he's not sure if she remembers that.

rodzaju pytającej intonacji, ponieważ nie jest pewien, czy ona to pamięta.

And so he's asking it as a question, as if to say do you remember we met last night?

A więc zadaje to jako pytanie, jakby chciał powiedzieć, czy pamiętasz, jak spotkaliśmy się zeszłej nocy?

Instead, it's just: we met last night?

Zamiast tego jest po prostu: spotkaliśmy się zeszłej nocy?

We met last night?

Spotkaliśmy się zeszłej nocy?

We met last night?

Spotkaliśmy się zeszłej nocy?

Yeah. I remember--

Tak. Pamiętam...

The intonation going up shows it's a question asking for confirmation, and she gives her confirmation.

Podnosząca się intonacja wskazuje, że jest to pytanie z prośbą o potwierdzenie, a ona daje potwierdzenie.

Yeah. I remember.

Tak. Pamiętam.

Yeah. I remember--

Tak. Pamiętam...

Yeah. I remember--

Tak. Pamiętam...

Yeah. I remember--

Tak. Pamiętam...

Yeah. Yeah. Yeah. Lots of pitch change there. Yeah. Yeah. Up-down shape.

Tak. Tak. Tak. Jest tam dużo zmian tonacji. Tak. Tak. Kształt góra-dół.

Yeah.

Tak.

I remember--

Pamiętam...

I-- she really draws that out longer than you normally would as she's thinking. I remem--

ja... ona naprawdę rysuje to dłużej niż normalnie, kiedy myśli. Pamiętam - a

and then we almost don't even hear BER because he's interrupted her and she kind of just drops that syllable.

potem prawie nie słyszymy BER, ponieważ jej przerwał, a ona po prostu upuszcza tę sylabę.

I remem--

Pamiętam--

>> I remem-- >> Jack sent--

>>Pamiętam-- >> Jack wysłał-- >>

>> I remem-- >> Jack sent--

Pamiętam-- >>Jack wysłał-- >>

>> I remem-- >> Jack sent--

Pamiętam-- >> Jack wysłał--

If she does say this syllable, it's very very, quiet. I don't really hear it.

Jeśli ona wypowie tę sylabę, to bardzo, bardzo , cichy. Naprawdę tego nie słyszę.

>> I remem-- >> Jack sent--

>> Pamiętam-- >> Jack wysłał--

>> I remem-- >> Jack sent--

>> Pamiętam-- >> Jack wysłał--

>> I remem-- >> Jack sent-

But we do have that up-down shape of stress with the EH vowel on the stressed syllable there.

>> Pamiętam-- >> Jack wysłał-

Ale mamy ten akcent góra-dół z samogłoską EH tam na akcentowaną sylabę.

I remem-- I remem-- I remem-- I remember.

Pamiętam--Pamiętam--Pamiętam--Pamiętam.

>> I remem-- >> Jack sent--

>> Pamiętam-- >> Jack wysłał--

>> I remem-- >> Jack sent--

>> Pamiętam-- >> Jack wysłał--

>> I remem-- >> Jack sent me to pick you up and take you to the gig.

>> Pamiętam-- >> Jack przysłał mnie, żebym cię odebrał i zabrał na koncert.

Now let's listen to his phrase and see what we think these peaks of stress are.

Teraz posłuchajmy jego zdania i zobaczmy, jakie są te szczyty stresu.

Uuuhhh what has that shape? What feels like the most stressed syllables here?

Uuuuuuuu co to ma za kształt? Jakie są tutaj najbardziej akcentowane sylaby?

Jack sent me to pick you up--

Jack przysłał mnie po ciebie...

Jack sent me to pick you up--

Jack przysłał mnie po ciebie... Jack

Jack sent me to pick you up--

przysłał mnie po ciebie...

Jack sent me-- A little bit of shape on that one. Jack sent me, Jack sent me to pick you up.

Jack przysłał mnie... Nieco w tym stylu. Jack mnie przysłał, Jack przysłał mnie, żebym cię odebrał.

I would say out of those three stressed syllables, up has that most up-down shape, is the most stressed.

Powiedziałbym, że z tych trzech sylab akcentowanych, góra ma kształt najbardziej skierowany w górę, jest najbardziej akcentowana.

Jack sent me to pick you up--

Jack przysłał mnie, abym cię odebrał--

Jack sent me to pick you up--

Jack wysłał mnie, abym cię odebrał--

Jack sent me to pick you up and take you to the gig.

Jack wysłał mnie, abym cię odebrał i zabrał na koncert.

And take you-- a little bit of stress there, to the gig.

I zabrać cię-- trochę stresu tam, na koncert.

And more stress there.

A tam większy stres.

And take you to the gig.

I zabierze cię na koncert.

And take you to the gig.

I zabierze cię na koncert.

And take you to the gig.

I zabierze cię na koncert.

A gig is a performance.

Koncert to występ.

Hey, can you come out tonight?

Hej, możesz wyjść wieczorem?

No, sorry. I've got a gig.

Nie, przepraszam. Mam koncert.

I’m playing at a bar down the street. We're doing a jazz set.

Gram w barze na końcu ulicy. Robimy jazzowy set.

For example, you may have heard the phrase gig economy in the news, talking about economics.

Na przykład, być może słyszałeś w wiadomościach zwrot ekonomia koncertów, mówiący o ekonomii. Ma to

This has to do with a shift from being an employee to being a contractor, and working on a gig by gig basis.

związek z przejściem od bycia pracownikiem do bycia wykonawcą i pracą na zasadzie „koncert po koncercie”.

For example, someone who drives a car for a Lyft or Uber,

Na przykład ktoś, kto prowadzi samochód dla Lyft lub Uber,

that would be considered somebody in the gig economy.

byłby uważany za kogoś w ekonomii koncertów.

They're not employees there. They choose what rides they want to pick up when.

Nie są tam pracownikami. Wybierają, jakie przejażdżki chcą odebrać i kiedy.

Gigs are used a lot with musicians as well.

Koncerty są również często używane z muzykami.

I've even heard it used as a verb.

Słyszałem nawet, że jest używany jako czasownik.

Are you gigging tonight?

Koncertujesz dziś wieczorem?

And take you to the gig.

I zabierze cię na koncert.

And take you to the gig.

I zabierze cię na koncert.

And take you to the gig.

I zabierze cię na koncert.

So those are our most stressed words here.

Więc to są nasze najbardziej zestresowane słowa tutaj.

Let's go ahead and look at the reductions because we do have some reductions.

Chodźmy dalej i spójrzmy na redukcje, ponieważ mamy pewne redukcje.

Jack sent me to pick you up--

Jack przysłał mnie po ciebie--

Jack sent me to pick you up--

Jack przysłał mnie po ciebie--

Jack sent me--

Jack przysłał mnie--

I’m going to call that a stop T.

Nazwę to stop T.

Sometimes, in NT, we drop the T.

Czasami w NT rezygnujemy z T.

Jack sen me, Jack sen me, but I hear it more as: Jack sent me, sent me, Jack sent me.

Jack wyślij mnie, Jack sen mnie, ale słyszę to bardziej jako: Jack mnie wysłał, wysłał mnie, Jack mnie wysłał.

I’m exaggerating the stop there, but I definitely hear that as a stop T. Jack sent me to-- The word 'to' reduces.

Przesadzam z tym postojem, ale zdecydowanie słyszę to jako przystanek, do którego wysłał mnie T. Jack... Słowo „do” skraca.

It's got more of a flap T sound and a schwa. Sent me to-- rararararara-- Jack sent me to-- Jack sent me to--

Ma więcej dźwięku klapy T i schwa. Wysłał mnie do-- rararararara-- Jack wysłał mnie do-- Jack

Jack sent me to--

wysłał mnie do-- Jack wysłał mnie do--

Pick you up. Pick you up. Stressed, unstressed, stressed. And the word 'you' isn't pronounced you,

odebrać. Odbiorę Cię. Zestresowany, nie zestresowany, zestresowany. A słowo „ty” nie wymawia się ty,

he changes that vowel to the schwa. Pick yuh up--

on zmienia tę samogłoskę na schwa. Podnieś yuh up--

And the schwa just links very smoothly into the UH as in butter vowel for up.

I schwa po prostu łączy się bardzo płynnie z UH, jak w samogłosce maślanej dla up.

Pick you up.

Odbiorę Cię.

Pick you up. Pick you up. Jack sent me to pick you up--

Odbiorę Cię. Odbiorę Cię. Jack przysłał mnie, żebym cię podwiózł...

Sent me to pick you up-- His lips come together for the P, you can look at that.

Przysłał, żebym cię podwiózł... Jego usta składają się na P, możesz na to spojrzeć.

But he doesn't release them. Pick you up-- pick you up--

Ale on ich nie wypuszcza. Podwieźć--podwieźć--

Pick you up--

podwieźć--

and take you to the gig.

i zabrać na koncert.

They come together but then rather than releasing the air, he goes right into the next word which is and,

Schodzą się razem, ale zamiast wypuszczać powietrze, przechodzi od razu do następnego słowa, którym jest i

and he does reduce that, nnnnn, I would write that schwa N.

zmniejsza to, nnnnn, napisałbym, że schwa N.

N absorbs the schwa, so it's not un un un, it's just nnnn, and take you--

N pochłania schwa, więc to nie jest un un un, to jest po prostu nnnn, i zabiorą cię--

And take you to the--

I zabiorą cię do-- I

And take you to the--

zabiorą cię do--

You and to, they both reduce, don't they? These three words are unstressed.

Ty i do, obydwa redukują, prawda? Te trzy słowa są nieakcentowane.

You to the-- you to the-- you to the-- you to the-- They're flatter in pitch, they're a little bit less clear,

Ty do-- ty do-- ty do-- Są bardziej płaskie, są trochę mniej wyraźne,

so you becomes: yi yi. I don't have to move my jaw at all for that. I don't have to move my lips at all for that.

więc stajesz się: yi yi. W tym celu wcale nie muszę ruszać szczęką. W tym celu wcale nie muszę ruszać ustami.

Yih, yih, yih. My tongue is the only thing that moves.

Yih, yih, yih. Mój język jest jedyną rzeczą, która się porusza.

You to-- And even as I go into the word 'to' reduced, I don't have to move anything but my tongue.

Ty do-- I nawet gdy przejdę do skrócenia słowa „do”, nie muszę ruszać niczym poza językiem.

And take you to the--

I zabiorę cię do-- ty do-- ty do-- ty do-- ty do-- ty do-- ty do--

You to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the--

ty do --

I can do all of that, linking smoothly into the unstressed word the, I can do all of that without moving my jaw

Mogę to wszystko zrobić, płynnie łącząc się z nieakcentowanym słowem, mogę to wszystko zrobić bez poruszania szczęką

or lips. You to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- you to the-- It's all just the tongue.

lub ustami. Ty do-- ty do-- ty do-- ty do-- ty do-- To wszystko to tylko język.

So you wouldn't be simplifying your mouth movements as much as possible, so that you can make this string of

Więc nie upraszczałbyś ruchów ust tak bardzo, jak to tylko możliwe, aby móc uczynić ten ciąg

unstressed words with the reductions as simply as possible, as quick as possible,

nieakcentowanych słów z redukcjami tak prosto, jak to możliwe, tak szybko, jak to możliwe,

because that's an important part of the contrast of American English.

ponieważ to ważna część kontrastu amerykańskiego angielskiego.

You to the gig. You to the gig. You to the gig.

Ty na koncert. Ty na koncert. Ty na koncert.

Gig is the word that has the energy.

Gig to słowo, które ma energię.

You to the gig.

Ty na koncert.

The T in take is a true T.

Ujęcie T jest prawdziwym T.

And it's a true T because it starts a stressed word.

I jest to prawdziwe T, ponieważ rozpoczyna akcentowane słowo.

If a T starts a stressed syllable, and it's not part of a TR cluster, it will be a true T.

Jeśli T rozpoczyna akcentowaną sylabę i nie jest częścią grupy TR, będzie prawdziwym T.

If it's part of a TR cluster it might end up sounding like CH, but here, it's not, so it's just: take, take, take.

Jeśli jest częścią grupy TR, może brzmieć jak CH, ale tutaj tak nie jest, więc po prostu: weź , Weź weź.

A light true T.

Lekki prawdziwy T.

Take you to the gig.

Zabierze Cię na koncert.

Take you to the gig.

Zabierz cię na koncert.

Take you to the gig.

Zabierz cię na koncert.

Now, I hope you guys are noticing really how smoothly everything links together.

Mam nadzieję, że zauważyliście, jak płynnie wszystko się ze sobą łączy.

And we have reductions that help us do that. We have this continuous sound.

I mamy redukcje, które nam w tym pomagają. Mamy ten ciągły dźwięk.

Sometimes it's scooping up, sometimes it's falling down, that's the melody,

Czasami zbiera się, czasami opada w dół, taka jest melodia,

but it never feels separate within one thought group, it always feels connected.

ale nigdy nie wydaje się, że jest oddzielona w ramach jednej grupy myślowej, zawsze czuje się połączona.

So if you're used to speaking with words more separate, this could be a challenge for you.

Więc jeśli jesteś przyzwyczajony do mówienia bardziej oddzielnymi słowami, może to być dla ciebie wyzwaniem.

Also most people have a hard time simplifying and making these unstressed words as quickly as they can.

Również większość ludzi ma trudności z uproszczeniem i sformułowaniem tych nieakcentowanych słów tak szybko, jak to możliwe.

Let's just take the word 'and' for example.

Weźmy na przykład słowo „i”.

You know it's not 'and' , you know it's 'an', but a lot of students will go: and, and, and, but actually, it's nnn,

Wiesz, że to nie jest „i”, wiesz, że to „an”, ale wielu uczniów pójdzie: i, i, i, ale tak naprawdę to nnn,

it's even faster. As fast as you can possibly make it. And take, and take, and take, and take you to the gig.

jest jeszcze szybsze. Tak szybko, jak to tylko możliwe. I weź, i weź, i weź, i zabiorę cię na koncert.

And take you to the gig.

I zabierze cię na koncert.

Oh. My god.

Oh. Mój Boże.

Oh. My god. Oh. Really clear up-down shape. Oh. My god.

Oh. Mój Boże. Oh. Naprawdę wyraźny kształt góra-dół. Oh. Mój Boże.

God is what's stressed, the word 'my' just falls in on the way up. My god. Oh. My god.

Bóg jest tym, co jest zestresowane, słowo „mój” po prostu pada w drodze na górę. Mój Boże. Oh. Mój Boże.

Oh. My god.

Oh. Mój Boże.

Um--

Um--

Um-- Um-- That's the thinking vowel, that UH as in butter sound.

Um-- Um-- To jest samogłoska myśląca, UH jak w dźwięku masła.

We usually do it just as uh or um with an M at the end.

Zwykle robimy to tak samo jak uh lub um z M na końcu.

Um--

Um--

but-

ale-

But-- but-- but--

Ale-- ale-- ale--

Do you notice that stop T? She doesn't say but. She says but, but, abruptly stopping the air.

Zauważyłeś ten przystanek T? Ona nie mówi ale. Mówi ale, ale, nagle zatrzymując powietrze.

She probably puts her tongue into position for the T, but, and stops the air, but doesn't release.

Prawdopodobnie ustawia język w miejscu dla T, ale zatrzymuje powietrze, ale nie wypuszcza.

But--

Ale--

I gotta--

Muszę--

I gotta-- I gotta-- Not very clear, right?

Muszę-- Muszę-- Niezbyt jasne, prawda?

So grammatically, this is a combination of these words, 'I have got to',

Więc gramatycznie jest to kombinacja tych słów, „muszę”,

we combined 'got to' into 'gotta', and we dropped 'have'. This is a common way to talk.

połączyliśmy „muszę” w „muszę” i porzuciliśmy „mieć”. To powszechny sposób mówienia.

You would never want to write this, but to say this is okay. I gotta-- I gotta-- I gotta--

Nigdy nie chciałbyś tego napisać, ale powiedzenie tego jest w porządku. Muszę-- Muszę-- Muszę-- Muszę-- Muszę--

I gotta--

I gotta-- I gotta-- The Ts are Flap Ts.

Muszę-- Ts to Flap Ts.

The tongue just flaps up against the roof of the mouth. It's certainly not: got to, got to, gotta, gotta, gotta.

Język po prostu trzepocze o podniebienie. Z pewnością nie: muszę, muszę, muszę, muszę, muszę.

I would say this is the AW as in law vowel, and then the ending unstressed is the schwa.

Powiedziałbym, że jest to samogłoska AW, jak w prawie, a zakończenie nieakcentowane to schwa.

I gotta-- I gotta-- And the AI diphthong for 'I' links really smoothly into that.

Muszę... Muszę... A dyftong AI dla "ja" łączy się z tym bardzo płynnie.

I gotta-- I gotta-- no break.

Muszę-- muszę-- żadnej przerwy.

So the stress would be on the stress syllable of go-- gotta. I gotta-- I gotta--

Tak więc akcent byłby położony na akcentowaną sylabę go--muszę. Muszę-- Muszę--

I gotta-

Muszę-

I gotta work.

Muszę pracować.

I gotta work. She repeats herself, it sounds exactly the same. I gotta, again, flap T,

Muszę pracować. Powtarza się, brzmi dokładnie tak samo. Muszę znowu klapnąć T,

I gotta work, and then the voice goes back up for the stressed word, work.

muszę pracować, a potem głos wraca do zestresowanego słowa, praca.

I gotta work.

Muszę pracować.

And the K of work releases right into the AI diphthong. Work I. Work I. And that's an unstressed word,

A K pracy uwalnia się bezpośrednio do dyftongu AI. Praca I. Praca I. I to jest nieakcentowane słowo,

so it's flatter down here. Work I, work I.

więc tutaj jest bardziej płaskie. Praca ja, praca ja.

Work, I-- work, I-- work, I

Praca, ja-- praca, ja-- praca, ja

c--, I can’t go.

c--, nie mogę iść.

She makes a little K sound here, but then repeats herself.

Wydaje z siebie trochę K, ale potem się powtarza.

Work, I c--, I can’t go.

Praca, ja c--, nie mogę iść.

Let's listen to just this phrase on repeat. Tell me about the middle word 'can't'.

Posłuchajmy tej frazy na okrągło. Opowiedz mi o środkowym słowie „nie mogę”.

Tell me about that T after you listen to it.

Opowiedz mi o tym T po wysłuchaniu.

I can’t go.

nie mogę iść.

Wow, I don't really hear it at all. I don't really hear a stop. I can't go. I barely even hear the N.

Wow, w ogóle tego nie słyszę. Naprawdę nie słyszę przerwy. nie mogę iść Ledwo słyszę N.

So the T, I would say, is dropped, the N pretty unclear, uuuhhh, stress is on can't,

Więc T, powiedziałbym, jest opuszczone, N dość niejasne, uuuhhh, akcent kładziony jest na can't,

but even though it's stressed, it's not fully pronounced.

ale chociaż jest akcentowany, nie jest w pełni wymawiany.

So the word can't has the K consonant, AA as in bat vowel. When that's followed by N,

Więc słowo nie może mieć spółgłoski K, AA jak w samogłosce nietoperza. Kiedy po tym następuje N,

we go through a sound before the N, like the schwa, or the UH as in butter.

przechodzimy przez dźwięk przed N, jak schwa lub UH jak w maśle.

However, you want to think of it, it's the back of the tongue relaxing. Caauhh--

Jednak chcesz o tym pomyśleć, to relaks tylnej części języka. Caauhh--

before the tongue lifts in the front for the N. Can-- Caauhh--Caauhh-- I definitely hear that transition,

zanim język uniesie się z przodu dla N. Can-- Caauhh--Caauhh-- Zdecydowanie słyszę to przejście,

those two sounds. The N is very weak though, the T is dropped. I can't go. I can't go. I can't go.

te dwa dźwięki. N jest jednak bardzo słabe, T jest odrzucane. nie mogę iść nie mogę iść nie mogę iść

I can’t go.

nie mogę iść.

Da-DA-da. And then the word 'go' falls in on the way down of the pitch, it's got less energy.

Da-DA-da. A potem słowo „go” pada w dół boiska, ma mniej energii.

I can't go.

nie mogę iść

He's really looking forward to this.

On naprawdę nie może się doczekać tego.

Okay, let's look at his phrase. What are the most stressed syllables here?

Dobra, spójrzmy na jego zdanie. Jakie sylaby są tutaj najbardziej akcentowane?

He's really looking forward to this.

On naprawdę nie może się doczekać tego.

He's really looking forward to this.

On naprawdę nie może się doczekać tego.

He's really looking forward to this.

On naprawdę nie może się doczekać tego.

He's really-- I would say there, looking forward to this. And the rest is a little bit less clear,

On jest naprawdę... Powiedziałbym, że nie może się doczekać tego. A reszta jest trochę mniej wyraźna,

a little bit more unstressed.

trochę bardziej nieakcentowana.

He's really looking forward to this.

On naprawdę nie może się doczekać tego.

He's really looking forward to this.

On naprawdę nie może się doczekać tego.

He's really looking forward to this.

On naprawdę nie może się doczekać tego.

So the word 'he's' just builds up to it. The second unstressed syllable of 'really' just falls in on the way

Więc słowo „on” po prostu się do tego nadaje. Druga nieakcentowana sylaba słowa „naprawdę” pojawia się po drodze w

down. He's really looking forward this. Uuhhhh. That's the melody you want in your voice,

dół. On naprawdę nie może się tego doczekać. Uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu To jest melodia, którą chcesz mieć w swoim głosie

and you want all of that connection.

i chcesz mieć całe to połączenie.

He's really looking forward to this.

On naprawdę nie może się doczekać tego.

He's really looking forward to this.

On naprawdę nie może się doczekać tego.

He's really looking forward to this.

On naprawdę nie może się doczekać tego.

When you have the audio at the end of this video, you have the chance to train. There will be slow-motion.

Kiedy masz dźwięk na końcu tego filmu, masz szansę trenować. Będzie slow-motion.

So you'll have different opportunities to work with the audio in a different way.

Będziesz miał więc różne możliwości pracy z dźwiękiem w inny sposób.

And if it's at all difficult for you to connect everything, you'll really want to do this slow motion.

A jeśli połączenie wszystkiego jest dla ciebie trudne, naprawdę będziesz chciał zrobić to w zwolnionym tempie.

That's gonna help you focus on the linking.

Pomoże Ci to skupić się na łączeniu.

He's really looking forward to this.

On naprawdę nie może się doczekać tego.

Are you noticing how I’m pronouncing to? Let's go listen to him do it.

Zauważyłeś, jak się wymawiam? Chodźmy posłuchać, jak to robi.

Forward to this.

Do przodu do tego.

Forward to this. Forward to this. Forward to this.

Do przodu do tego. Do przodu do tego. Do przodu do tego.

It's really pretty unclear, isn't it?

To naprawdę dość niejasne, prawda?

Forward to this.

Do przodu do tego.

We have a word that ends in a D. Often when that's followed by the word 'to', we just drop the T all together,

Mamy słowo, które kończy się na D. Często, gdy następuje po nim słowo „do”, po prostu odrzucamy T razem

and we just link a schwa on to the end. Forward to this. And that's what he's doing.

i po prostu łączymy schwa na końcu. Do przodu do tego. I właśnie to robi.

Forward to this. Forward to this. Forward to this. TH, super unclear. Forward to this. This this this this this.

Do przodu do tego. Do przodu do tego. Do przodu do tego. TH, bardzo niejasne. Do przodu do tego. To to to to to to

Forward to this.

Do przodu do tego.

Forward to this.

Do przodu do tego.

So if you listen to just these last three words, it all sounds pretty unclear, but in the context of the whole

Więc jeśli posłuchasz tylko tych trzech ostatnich słów, to wszystko brzmi dość niejasno, ale w kontekście całej

phrase, I wouldn't notice that as being unclear. It's only when isolated.

frazy nie odnotowałbym tego jako niejasności. To tylko w izolacji.

So when you take these unclear words or syllables and you put them in the context of everything,

Więc kiedy weźmiesz te niejasne słowa lub sylaby i umieścisz je w kontekście wszystkiego,

they don't sound unclear anymore, they just sound like part of the natural rhythm of the sentence.

nie brzmią już niejasno, po prostu brzmią jak część naturalnego rytmu zdania.

Forward to this.

Do przodu do tego.

I appreciate that.

Doceniam to.

What's our most stressed syllable in this phrase?

Jaka jest nasza najbardziej akcentowana sylaba w tym zdaniu?

I appreciate that.

Doceniam to.

I appre-- I appreciate that. Definitely 'pre' you can even see her eyes open a little bit more wide on that syllable.

Doceniam... Doceniam to. Zdecydowanie „pre”, możesz nawet zobaczyć, jak jej oczy otwierają się nieco szerzej na tej sylabie.

I appreciate that.

Doceniam to.

And these words all linked together really smoothly. I a-- the AI diphthong, when that word is linking into word that

I wszystkie te słowa połączyły się ze sobą naprawdę płynnie. I a-- dyftong AI, kiedy to słowo łączy się ze słowem, które

begins with a vowel or diphthong, you can feel like it begins with a Y. That glide consonant

zaczyna się od samogłoski lub dyftongu, możesz poczuć, że zaczyna się na Y. Ta spółgłoska ślizgowa

might help you connect the two words more smoothly. I appreciate-- appreciate--

może pomóc ci płynniej połączyć te dwa słowa. Doceniam - doceniam -

four-syllable word with second-syllable stress. This C is the SH sound. Shh-- preciate-- appreciate that.

czterosylabowe słowo z akcentem na drugą sylabę. To C jest dźwiękiem SH. Ćśś... Preciate-- doceń to.

And we have a stop T because the next word begins with a consonant. Appreciate that.

I mamy zwarte T, ponieważ następne słowo zaczyna się na spółgłoskę. Doceniać to.

And she does a stop T here as well at the end of the thought group. Also the next word begins

I tutaj również robi przystanek T na końcu grupy myślowej. Również następny wyraz zaczyna się

with a consonant. Appreciate that

od spółgłoski. Doceń to, że

I appreciate that.

to doceniam.

But, um.

Ale, hm.

But-- but-- another stop T. But, um.

Ale-- ale-- kolejny przystanek T. Ale, um.

But, um. But, um. Appreciate that. But, um.

Ale, hm. Ale, hm. Doceniać to. Ale, hm.

I can’t leave.

nie mogę odejść.

I can’t leave. I can’t leave. All of these words have a little bit of a stressed feel to them.

nie mogę odejść. nie mogę odejść. Wszystkie te słowa mają w sobie odrobinę stresu.

I can’t leave.

nie mogę odejść.

I can’t leave.

nie mogę odejść.

So he's been told by his employer not to leave without her. So he's not taking no for an answer.

Więc jego pracodawca powiedział mu, żeby nie wyjeżdżał bez niej. Więc nie przyjmuje odmowy jako odpowiedzi.

He says, okay, well I’ll wait. I can't leave. I can't leave. Let's look at our N apostrophe T contraction here.

Mówi, okej, cóż, poczekam. nie mogę odejść. nie mogę odejść. Spójrzmy na nasze skrócenie T apostrofu N tutaj.

How do you feel that it's pronounced?

Jak czujesz, że to się wymawia?

I can’t leave.

nie mogę odejść.

Very, very subtle T. I’m not really sure if I feel it as a stop or as totally dropped.

Bardzo, bardzo subtelne T. Nie jestem do końca pewien, czy czuję to jako zatrzymanie, czy jako całkowite odrzucenie.

I can't leave. I can't leave. I can't leave.

nie mogę odejść. nie mogę odejść. nie mogę odejść.

I can't leave.

nie mogę odejść.

It almost sounds dropped. So what's the difference between can and can't if you're dropping the T?

Brzmi to prawie jak upadek. Więc jaka jest różnica między can i can't, jeśli upuszczasz T?

The difference is in the pronunciation of the vowel.

Różnica polega na wymowie samogłoski.

If it was the word can, the vowel would be reduced to the schwa, and it would be kin,

Gdyby to było słowo can, samogłoska byłaby zredukowana do schwa i byłoby to kin,

because that's what we do with can when it's not the only verb in the sentence. I can leave. I can leave.

ponieważ to właśnie robimy z can, kiedy nie jest to jedyny czasownik w zdaniu. mogę wyjść. mogę wyjść.

Now, can has the feel of can, can, can. But when the vowel feels more fully pronounced, I can leave.

Teraz puszka ma wrażenie puszki, puszki, puszki. Ale kiedy samogłoska wydaje się bardziej wymawiana, mogę odejść.

I can an an an an, then we know it's can't. So it's tricky, because we feel like the T is the difference

Mogę an an an, wtedy wiemy, że to nie może. To trudne, bo wydaje nam się, że T jest różnicą

between these two words, but actually, in pronunciation, we don't really hear full T.

między tymi dwoma słowami, ale tak naprawdę w wymowie nie słyszymy pełnego T.

Almost never would that be pronounced with a true T. Maybe a stop T, maybe a dropped T,

Prawie nigdy nie wymawia się tego przez prawdziwe T. Może kropka T, może upuszczony T,

almost never a true T. So the difference between can and can't is more in the vowel than in the T, believe it or not.

prawie nigdy prawdziwy T. Więc różnica między can i can't jest bardziej w samogłosce niż w T, wierz w to lub nie.

I can leave. That's this word, can, can. I can’t leave. I can’t leave. I can't leave.

mogę wyjść. To jest to słowo, może, może. nie mogę odejść. nie mogę odejść. nie mogę odejść.

I can't leave. That's this word. More of the up-down shape of stress.

nie mogę odejść. To jest to słowo. Więcej w górę-w dół kształtu stresu.

I can't leave.

nie mogę odejść.

So I’ll be in my car right down the street.

Więc będę w moim samochodzie na końcu ulicy.

So I’ll be in my-- little bit of stress there. So I’ll be in my car right down the street.

Więc będę tam w moim - trochę stresu. Więc będę w moim samochodzie na końcu ulicy.

Stop T.

Zatrzymaj się T.

So I’ll be in my car right down the street.

Więc będę w moim samochodzie na końcu ulicy.

So I’ll be in my car right down the street.

Więc będę w moim samochodzie na końcu ulicy.

So I’ll be in my car right down the street.

Więc będę w moim samochodzie na końcu ulicy.

So I’ll, So I’ll, everything links together smoothly. The word I is with the AI as in Buy diphthong.

Więc ja, więc ja, wszystko łączy się płynnie. Słowo I jest z AI, jak w Buy dyftong.

The contraction 'I will' is sometimes pronounced aisle with an L at the end, but usually,

Skrócenie „I will” jest czasami wymawiane aisle z literą L na końcu, ale zwykle

it sounds more like the word all, instead of aisle, all, all, all, all be, all be. I’ll be in my car.

brzmi bardziej jak słowo all, zamiast aisle, all, all, all, all be, all be. Będę w moim samochodzie.

I’ll be in my car.

Będę w moim samochodzie. w dół

right down the street.

ulicy.

Car right. These two words link together, single R sound. You don't need to try to make it longer

Samochód w prawo. Te dwa słowa łączą się ze sobą, pojedynczy dźwięk R. Nie musisz próbować wydłużać go,

to show that there are two R's there. It can just be one R linking them together. Car right. Car right. Stop T

aby pokazać, że są tam dwa R. Może to być po prostu jedno R łączące je ze sobą. Samochód w prawo. Samochód w prawo. Przerwij T,

because the next word begins with a consonant. Car right. Car right down the street.

ponieważ następne słowo zaczyna się na spółgłoskę. Samochód w prawo. Samochód w dół ulicy.

Car right down the street.

Samochód w dół ulicy.

Right down the street.

Tuż przy ulicy.

Right down the street.

Tuż przy ulicy.

Uh, please tell him.

Proszę, powiedz mu.

Uh, Uh, Uh. Again, that thinking vowel, UH as in butter. I feel like every language has their own

UH uh uh. Znowu ta myśląca samogłoska, UH jak w maśle. Wydaje mi się, że każdy język ma swoje własne

sounds they make when they're thinking. Uh, Uh, really open and relaxed. That's the American vowel. Uh.

dźwięki, które wydają, kiedy myślą. Uh, uh, naprawdę otwarty i zrelaksowany. To amerykańska samogłoska. Uh.

Uh, Uh, Uh, please tell him.

Uh, uh, uh, proszę mu powiedzieć.

Please tell him. Please tell him. Most of the stress on please, she really wants to emphasize this.

Proszę powiedz mu. Proszę powiedz mu. Większość nacisku na proszę, ona naprawdę chce to podkreślić.

Please tell him. And then the other two words come in as we go down. We do have

Proszę powiedz mu. A potem pozostałe dwa słowa pojawiają się, gdy schodzimy w dół. Mamy

a true T in tell because it starts a stressed word, even though it's not as stressed as please.

prawdziwe T w powiedzeniu, ponieważ zaczyna akcentowane słowo, mimo że nie jest tak akcentowane, jak proszę.

Please tell him. Do you notice what I’m doing with H? She drops the H, doesn't she?

Proszę powiedz mu. Czy zauważyłeś, co robię z H? Upuszcza H, prawda?

Fairly common to drop the H in words like him, her, his. Please tell him. Tell him. Um-um-um,

Dość często opuszcza się H w słowach takich jak on, ona, jego. Proszę powiedz mu. Powiedz mu. Um-um-um,

so not him, um, um, um, um, um, I would probably write that with the schwa. Please tell him.

więc nie on, um, um, um, um, um, prawdopodobnie napisałbym to ze szwa. Proszę powiedz mu.

Please tell him.

Proszę powiedz mu.

Thank you.

Dziękuję.

Thank you. Thank you. Going up in pitch because she's not done, that is not the end.

Dziękuję. Dziękuję. Podniesienie tonu, bo jeszcze nie skończyła, to nie koniec.

She doesn't just want him to be told thank you. Thank you.

Nie chce tylko, żeby mu dziękowano. Dziękuję.

Thank you.

Dziękuję.

but no thank you.

ale nie, dziękuję.

But no thank you. No thank you. And then this comes down in pitch. Thank you.

Ale nie, dziękuję. Nie, dziękuję. A potem to spada w tonie. Dziękuję.

The upward intonation shows we're not done. Thank you, but no thank you.

Intonacja w górę pokazuje, że jeszcze nie skończyliśmy. Dziękuję, ale nie, dziękuję.

That's like a polite way to decline something. Thanks, but no thanks. I’m okay. Thank you, but no thank you.

To jak grzeczny sposób odrzucenia czegoś. Dzięki, ale nie. Ze mną wszystko w porządku. Dziękuję, ale nie, dziękuję.

Thank you, but no thank you.

Dziękuję, ale nie, dziękuję.

Thank you, but no thank you.

Dziękuję, ale nie, dziękuję.

Thank you, but no thank you.

Dziękuję, ale nie, dziękuję.

Thank you. This is a tough word. We've got the unvoiced TH, she doesn't make it super clear,

Dziękuję. To trudne słowo. Mamy bezdźwięczną TH, nie wyjaśnia tego zbyt jasno,

especially the first time. Thank you. Thank you. Thank you.

zwłaszcza za pierwszym razem. Dziękuję. Dziękuję. Dziękuję.

Thank you. The K linking right into the U diphthong. Thank you. Thank you.

Dziękuję. K łączące się bezpośrednio z dyftongiem U. Dziękuję. Dziękuję.

What is the vowel there? It's AA as in bat followed by an NG sound.

Jaka jest tam samogłoska? To AA jak w bat, po którym następuje dźwięk NG.

The N in 'thank' isn't at the front of the mouth, like an N, but it's at the back of the mouth like an NG. Ng--

N w „dziękuję” nie znajduje się z przodu ust, jak N, ale z tyłu ust, jak NG. Ng--

Thank you.

Dziękuję.

Thank you.

Dziękuję.

So when AA is followed by N, it's not really like an AA. It becomes more like an AY diphthong, like in the word say.

Więc kiedy po AA następuje N, to tak naprawdę nie jest jak AA. Staje się bardziej jak dyftong AY, jak w słowie powiedz.

Tha-- tha-- thank you. Thank you, but no thank you. But, stop T because the next word begins with the consonant.

Ta-- ta-- dziękuję. Dziękuję, ale nie, dziękuję. Ale przestań T, ponieważ następne słowo zaczyna się od spółgłoski.

Thank you, but no thank you.

Dziękuję, ale nie, dziękuję.

Thank you, but no thank you.

Dziękuję, ale nie, dziękuję.

Thank you, but no thank you.

Dziękuję, ale nie, dziękuję.

Thank you, but no thank you.

Dziękuję, ale nie, dziękuję.

And then he says uh, or maybe it's but, I’m not sure, it's very fast. Uh. Uh. Uh. Uh.

A potem mówi uh, a może to jest, ale nie jestem pewien, to jest bardzo szybkie. Uh. Uh. Uh. Uh.

>> Uh. >> Okay?

>> Uhm. >> Dobrze?

>> Uh. >> Okay?

>> Uhm. >> Dobrze?

>> Uh. >> Okay?

>> Uhm. >> Dobrze?

Okay? Okay? Okay?

Dobra? Dobra? Dobra?

Then she says the word okay, she drops the first syllable, that's pretty common. Kay, kay, kay, kay? Pitch goes up.

Potem mówi słowo ok, opuszcza pierwszą sylabę, to dość częste. Kaj, kaj, kaj, kaj? Skok idzie w górę.

Okay? Okay?

Dobra? Dobra?

It's like saying okay? Will you do this for me? Okay? Okay?

To tak, jakby powiedzieć okej? Zrobisz to dla mnie? Dobra? Dobra?

Okay? Okay?

Dobra? Dobra?

Okay? Say it just like that.

Dobra? Powiedz to tak po prostu.

Now this last sentence. Let's listen to it and really try to pay attention to the intonation.

Teraz to ostatnie zdanie. Posłuchajmy tego i naprawdę postarajmy się zwrócić uwagę na intonację.

What's the most stressed word here?

Jakie jest tutaj najbardziej akcentowane słowo?

Say it just like that.

Powiedz to tak po prostu.

Say it just like that.

Powiedz to tak po prostu.

Say it just like that.

Powiedz to tak po prostu.

Say it just like that. The word 'say'. So she starts by really stressing that,

Powiedz to tak po prostu. Słowo „powiedz”. Więc zaczyna od tego, że naprawdę to podkreśla,

and then the rest of the words kind of come down after that. Say it just like that.

a potem reszta słów jakby schodzi. Powiedz to tak po prostu.

Stop T. Say it just like that.

Przestań T. Powiedz to tak po prostu.

Say it just like that.

Powiedz to tak po prostu.

Say it just like that.

Powiedz to tak po prostu.

Say it just like that.

Powiedz to tak po prostu.

Okay we also have a stop T in it, say it, because the next word begins with a consonant.

Dobra, mamy w nim również zwarte T, powiedz to, ponieważ następne słowo zaczyna się na spółgłoskę.

The T in just, totally dropped, because the next word begins with an L, it's part of a cluster,

T zostało po prostu całkowicie usunięte, ponieważ następne słowo zaczyna się na L, jest częścią grupy.

Say it just like that. Can you do it that smoothly?

Powiedz to tak po prostu. Możesz to zrobić tak płynnie?

When you're working with the slow motion audio, do repeat it back in slow motion.

Kiedy pracujesz z dźwiękiem w zwolnionym tempie, powtórz go w zwolnionym tempie.

Feel that stickiness between the words. Say it just like that.

Poczuj tę lepkość między słowami. Powiedz to tak po prostu.

Say it just like that.

Powiedz to tak po prostu.

Say it just like that.

Powiedz to tak po prostu.

Say it just like that.

Powiedz to tak po prostu.

Let's listen to this whole conversation one more time.

Posłuchajmy jeszcze raz całej tej rozmowy.

>> Hi, Ally. >> Hi.

>> Cześć, Ally. >> Cześć.

I’m Phil. We met last night?

Jestem Phil. Spotkaliśmy się zeszłej nocy?

>> Yeah. I remember… >> Jack sent me to pick you up and take you to the gig.

>> Tak. Pamiętam… >> Jack przysłał mnie, żebym cię odebrał i zabrał na koncert.

Oh. My god. Um, but, I gotta-- , I gotta work, I c--, can’t go.

Oh. Mój Boże. Um, ale muszę-- , muszę pracować, ja c--, nie mogę iść.

He’s really looking forward to this.

Naprawdę nie może się tego doczekać.

I appreciate that. But, um.

Doceniam to. Ale, hm.

I can’t leave. So I’ll be in my car right down the street.

nie mogę odejść. Więc będę w moim samochodzie na końcu ulicy.

Uh, please tell him: Thank you, but no thank you.

Proszę, powiedz mu: dziękuję, ale nie, dziękuję.

>> Uh… >> Okay? Say it just like that.

>> Eee... >> OK? Powiedz to tak po prostu. A

Now for the fun part, you'll look at the notes we took together and you'll hear a part of the conversation

teraz zabawna część, przejrzysz notatki, które zrobiliśmy razem, i usłyszysz fragment rozmowy

on a loop three times. Then there's a space for you to repeat. For example, you'll hear this:

w pętli trzy razy. Potem jest miejsce na powtórzenie. Na przykład usłyszysz to:

Maybe so, sir. Maybe so, sir. Maybe so, sir.

Może tak, proszę pana. Może tak, proszę pana. Może tak, proszę pana.

Then you'll repeat it: maybe so, sir. Try to imitate everything about this exactly so when you see this,

Potem pan to powtórzy: może tak, proszę pana. Spróbuj dokładnie naśladować wszystko, co dotyczy tego, więc kiedy to zobaczysz,

then you'll repeat it. Maybe so, sir.

powtórzysz to. Może tak, proszę pana.

That's from Top Gun: Maverick which was the first movie we studied in this summer series.

To z Top Gun: Maverick, pierwszego filmu, który studiowaliśmy w tej letniej serii.

You'll also have the opportunity to listen and repeat in slow motion.

Będziesz mieć również możliwość słuchania i powtarzania w zwolnionym tempie. Będzie to

This will be important for you if you're more of a beginner, or if you're having a hard time focusing

dla Ciebie ważne, jeśli jesteś bardziej początkującym lub jeśli masz trudności ze skupieniem się

on linking or the melody. Maybe you'll want to do it both ways, but the important thing is here is your opportunity

na łączeniu lub melodii. Być może będziesz chciał zrobić to w obie strony, ale ważną rzeczą jest to, że masz okazję

to take what you learned and put it into your body and your own habit.

wziąć to, czego się nauczyłeś i umieścić to w swoim ciele i własnym nawyku.

That's what's going to transform your speaking. You might do well to work with the audio section of this video

To właśnie zmieni twoje mówienie. Możesz dobrze pracować z sekcją dźwiękową tego filmu

every day for a week. Imitating the rhythm and the simplifications will get easier each time you do it.

codziennie przez tydzień. Za każdym razem naśladowanie rytmu i uproszczeń będzie coraz łatwiejsze.

If you can't keep up with the native speaker, do the slow-motion imitation. Okay, here's our audio training section.

Jeśli nie możesz nadążyć za native speakerem, wykonaj imitację w zwolnionym tempie. Dobra, oto nasza sekcja dotycząca szkoleń audio.

Don't forget to come back and do this audio again tomorrow and the next day.

Nie zapomnij wrócić i powtórzyć tego nagrania jutro i następnego dnia.

You want to build habits here, so you don't need to think about it so much when you're speaking in conversation,

Tutaj chcesz budować nawyki, więc nie musisz tyle o tym myśleć, kiedy mówisz w rozmowie,

you can focus on the words and not the expression or pronunciation. Don't forget, this is part of a series,

możesz skupić się na słowach, a nie na wyrażeniu czy wymowie. Nie zapomnij, że jest to część serii, która trwa

all summer long, 13 videos 13 scenes for movies, check out each one, learn something new each time.

całe lato, 13 filmów 13 scen do filmów, obejrzyj każdy z nich i za każdym razem naucz się czegoś nowego. W

I make new videos on the English language every Tuesday and I’d love to have you back here again.

każdy wtorek robię nowe filmy w języku angielskim i chciałbym, żebyś znów tu był.

Please subscribe with notifications and continue your studies right now with this video.

Zasubskrybuj powiadomienia i kontynuuj naukę już teraz, oglądając ten film.

And if you love this video, share it with a friend. That's it guys and thanks so much for using Rachel’s English.

A jeśli podoba Ci się ten film, udostępnij go znajomemu. To wszystko chłopaki i wielkie dzięki za używanie angielskiego Rachel.