Fast English | Learn English With The Movie VENOM | Learn to Speak with Movies

You can understand Americans effortlessly and speak very natural English

وقتی به روشی که امروز می رویم مطالعه می کنید، می توانید بدون زحمت آمریکایی ها را درک کنید و انگلیسی بسیار طبیعی صحبت کنید

when you study the way we're going to today.

.

We're going to study English with the movie Venom, and look at all the things that make spoken English difficult.

ما قصد داریم با فیلم Venom انگلیسی بخوانیم و به همه چیزهایی که گفتار انگلیسی را دشوار می‌کند نگاه کنیم.

Linking, reductions, changing the sounds of a word.

پیوند، کاهش، تغییر صداهای یک کلمه.

When you study these things and you know them,

وقتی این موارد را مطالعه می کنید و آنها را می دانید،

you're going to be so much more comfortable and confident speaking English.

در صحبت کردن به زبان انگلیسی بسیار راحت تر و با اعتماد به نفس خواهید بود.

Study like this and you're going to be able to understand American movies and TV without subtitles.

اینگونه مطالعه کنید و می توانید فیلم ها و تلویزیون های آمریکایی را بدون زیرنویس درک کنید.

You're a good person, Annie.

تو آدم خوبی هستی آنی

We're doing this all summer, we started in June, and we're going through August.

ما در تمام تابستان این کار را انجام می دهیم، از ژوئن شروع کردیم و تا آگوست می گذریم.

Stick with me, every Tuesday.

هر سه شنبه با من همراه باشید.

They're all great scenes, and there's going to be so much to learn

همه آنها صحنه های فوق العاده ای هستند و چیزهای زیادی برای یادگیری وجود دارد

that can transform the way you understand and speak English.

که می تواند نحوه درک و صحبت انگلیسی شما را تغییر دهد.

And as always, if you like this video, or you learned something new,

و مثل همیشه، اگر از این ویدیو خوشتان آمد، یا چیز جدیدی یاد گرفتید،

please like and subscribe with notifications.

لطفاً لایک کنید و با اعلان‌ها مشترک شوید.

You're going to watch the clip then we're going to do a full pronunciation analysis together.

شما قرار است این کلیپ را تماشا کنید سپس با هم یک تجزیه و تحلیل کامل تلفظ انجام می دهیم.

This is going to help so much with your listening comprehension

when it comes to watching English movies in TV.

وقتی صحبت از تماشای فیلم های انگلیسی در تلویزیون می شود، این به درک شنیداری شما کمک زیادی می کند.

But there's going to be a training section. You're going to take what you've just learned,

اما یک بخش آموزشی وجود دارد. شما می خواهید آنچه را که تازه یاد گرفته اید بردارید

and practice repeating it, doing a reduction, flapping a T, just like you learned in the analysis.

و تمرین کنید که آن را تکرار کنید، یک کاهش انجام دهید، یک T را تکان دهید، درست همانطور که در تجزیه و تحلیل یاد گرفتید.

Okay, here's the scene.

خوب، این صحنه است.

You're in luck, I've decided to work pro bono.

تو خوش شانسی، من تصمیم گرفتم حرفه ای کار کنم.

I'm joining the public defender's office.

من به دفتر وکیل عمومی می پیوندم.

You're a good person, Annie.

تو آدم خوبی هستی آنی

What about you? What are you going to do?

تو چطور؟ چی کار می خوای بکنی؟

Uh, the network asked me to bring the show back. Uh, they want to start with a piece on Drake.

اوه، شبکه از من خواست که نمایش را برگردانم. اوه، آنها می خواهند با قطعه ای از دریک شروع کنند.

Oh, when? Really? So-what did you say?

اوه کی؟ واقعا؟ خب چی گفتی؟

Uh, I'm not, I'm not into it.

اوه، من نیستم، من به آن علاقه ندارم.

I want to concentrate on the written word.

من می خواهم روی کلام نوشته شده تمرکز کنم.

And now, the analysis.

و اکنون، تجزیه و تحلیل.

You're in luck, I've decided to work pro bono.

تو خوش شانسی، من تصمیم گرفتم حرفه ای کار کنم.

You're in luck-- You're in luck-- So if the melody starts lower, you're in luck--

شما خوش شانس هستید-- شما خوش شانس هستید-- بنابراین اگر ملودی پایین تر شروع شود، شما خوش شانس

it goes up for in, and comes back down as she finishes the word luck.

هستید-- برای in بالا می رود و وقتی کلمه شانس را تمام می کند پایین می آید.

You're in luck-- you're in luck-- And everything links together, doesn't it?

شما خوش شانس هستید - شما خوش شانس هستید - و همه چیز به هم مرتبط است، اینطور نیست؟

There are no breaks, so we have this smooth change in pitch, this up down shape.

هیچ وقفه ای وجود ندارد، بنابراین ما این تغییر آرام در گام را داریم، این شکل رو به پایین.

See if you can imitate that. We want a lot of smoothness in American English.

ببینید آیا می توانید آن را تقلید کنید. ما نرمی زیادی در انگلیسی آمریکایی می خواهیم.

You're in luck--

تو خوش شانسی--

You're in luck--

تو خوش شانسی--

You're in luck--

تو خوش شانسی--

This word 'you are' is not pronounced you're, but it's: yer yer, she reduces it.

این کلمه "تو هستی" تلفظ نمی شود you're، اما این است: yer yer، او آن را کاهش می دهد.

That's the common pronunciation.

این تلفظ رایج است.

You can try to make it with no vowel: you're, you're, just a Y sound and an R sound:

می توانید سعی کنید آن را بدون صدادار بسازید: شما هستید، شما هستید، فقط یک صدای Y و یک صدای R:

you're, you're, you're, you're in luck, you're in luck.

شما، شما، شما، شما خوش شانس هستید .

You're in luck, you're in luck.

تو خوش شانسی، تو خوش شانسی.

You're in luck, I've decided to work pro bono.

تو خوش شانسی، من تصمیم گرفتم حرفه ای کار کنم.

Luck, I've-- luck, I've-- ki've-- ki've-- ki've--

شانس، من-- شانس، من-- ki've-- ki've--

The K sound links right into the next word: I've with the AI diphthong, luck I've-- luck I've-

ki've-- صدای K درست به کلمه بعدی پیوند می خورد: من با دیفتونگ هوش مصنوعی، شانس من. ve-- شانس دارم-

Luck, I've--

شانس، من--

decided to work pro bono.

تصمیم گرفتم حرفه ای کار کنم.

That word is unstressed. I've decided-- we have some of that up down shape there.

این کلمه بدون تاکید است. من تصمیم گرفته ام - ما مقداری از آن شکل بالا را در آنجا داریم.

I've decided to work pro-- pro bono.

من تصمیم گرفتم حرفه ای کار کنم.

So some stress on pro, and also on bo, on pro, pro, it's going up, pro bono.

بنابراین مقداری استرس روی طرفدار، و همچنین روی بو، روی حرفه‌ای، حرفه‌ای، در حال افزایش است.

So we have three letters o there: pro bono, and they're all pronounced with the OH diphthong, oh, oh.

بنابراین ما در آنجا سه ​​حرف o داریم: pro bono، و همه آنها با دیفتونگ OH تلفظ می شوند، اوه، اوه.

One mistake my students make sometimes is they'll say: oh, and they don't change the lip position,

یکی از اشتباهاتی که شاگردانم گاهی مرتکب می شوند این است که می گویند: اوه، و موقعیت لب را تغییر نمی دهند،

oh, oh, we do need the change in the position, we go from more relaxed in the first sound,

اوه، اوه، ما نیاز به تغییر وضعیت داریم، ما از حالت آرام تر در صدای اول

to more rounded in the second sound, and that change is important. Pro bono. Pro bono.

به حالت گردتر می رویم. در صدای دوم، و این تغییر مهم است. حرفه ای. حرفه ای.

I've decided to work pro bono.

تصمیم گرفتم حرفه ای کار کنم

I've decided to work pro bono.

تصمیم گرفتم حرفه ای کار کنم

I've decided to work pro bono.

تصمیم گرفتم حرفه ای کار کنم

I've decided to work- decided-- decided-- decided--

تصمیم گرفتم کار کنم - تصمیم گرفتم - تصمیم گرفتم - تصمیم گرفتم -

So the first syllable, said very quickly, de, de, and the last syllable said very quickly, ed, ed.

بنابراین هجای اول، خیلی سریع گفت، د، د، و آخرین هجا خیلی سریع گفت، اد، اد.

Decided. Decided. Decided. Uhhhh. The stress is really on that middle syllable. I've decided. I've decided.

تصمیم گرفت. تصمیم گرفت. تصمیم گرفت. اوهههه استرس واقعاً روی آن هجای وسط است. من تصمیم گرفته ام من تصمیم گرفته ام

I've decided--

من

Decide. So right from the D into a true T sound.

تصمیم گرفته ام - تصمیم بگیرید. بنابراین درست از D به صدای T واقعی تبدیل می شود.

She wouldn't have to do that. It's common to drop it when the first sound is a D, the sound before is a D,

او مجبور به انجام این کار نیست. معمول است که وقتی اولین صدای D است، صدای قبلی یک D است، آن را رها کنید،

decided to--, decided to-- and just make it a schwa. But she does make a true T and then a schwa.

تصمیم گرفتید--، تصمیم گرفتید - و فقط آن را یک schwa کنید. اما او یک T واقعی و سپس یک schwa می سازد.

Decided to, decided to, decided to.

تصمیم گرفت، تصمیم گرفت، تصمیم گرفت.

The important thing is that the vowel here is the schwa, and it's said very quickly.

مهم این است که مصوت در اینجا schwa است و خیلی سریع گفته می شود.

It is unstressed. Decided to. I've decided to.

بدون استرس است. تصمیم گرفت. من تصمیم گرفته ام

I've decided to--

من تصمیم گرفتم -

to work pro bono.

به صورت حرفه ای کار کنم.

Decided to work pro bono. Work also said pretty quickly. To work, to work, to work, to work.

تصمیم گرفتم حرفه ای کار کنم کار هم خیلی سریع گفت. کار کردن، کار کردن، کار کردن، کار کردن.

This is a tricky word because it has the R vowel in it. Work.

این کلمه پیچیده ای است زیرا مصوت R در آن وجود دارد. کار کنید.

One thing that can mess up my students is when they try to put a vowel in work, something like that.

یکی از چیزهایی که می تواند دانش آموزان من را به هم بریزد این است که وقتی سعی می کنند یک مصوت در کار قرار دهند، چیزی شبیه به آن.

It's just W consonant, think of there being no vowel, R sound, work, work,

این فقط همخوان W است، به این فکر کنید که صدادار، صدای R، کار، کار وجود ندارد،

you don't need much jaw drop for that. Work. Work.

برای این کار نیازی به افتادن فک زیادی ندارید. کار کنید. کار کنید.

See what happens for you if you take the vowel out. Work. Work.

ببینید اگر صدادار را بیرون بیاورید چه اتفاقی برای شما می افتد. کار کنید. کار کنید.

Work--

کار --

pro bono.

حرفه ای.

I'm joining the public defender's office.

من به دفتر وکیل عمومی می پیوندم.

What are her most stressed syllables in this next sentence?

بیشترین هجاهای او در جمله بعدی چیست؟

I'm joining the public defender's office.

من به دفتر وکیل عمومی می پیوندم.

I'm joining the public defender's office.

من به دفتر وکیل عمومی می پیوندم.

I'm joining the public defender's office.

من به دفتر وکیل عمومی می پیوندم.

I'm joining-- I’m joining the public defender's office.

من می‌پیوندم - به دفتر مدافع عمومی می‌پیوندم.

So: join, pu--, fen, and ah--, all have the most stress.

بنابراین: join، pu--، fen و ah--، همه بیشترین استرس را دارند.

The word I’m, I’m, AI diphthong, M. It's not fully pronounced here, I don't think. What do you think?

کلمه I'm, I'm, AI diphthong, M. فکر نمی کنم اینجا کاملا تلفظ شود. شما چی فکر میکنید؟

I'm joining--

من می‌پیوندم -

I don't really hear the diphthong. I just hear the M consonant before the J.

من واقعاً صدای دوگانه را نمی‌شنوم. من فقط صامت M را قبل از J می شنوم.

I'm joining, mmmm, I’m joining, I’m joining.

I'm joining, mmmm, I'm joining, I'm joining.

It's a fairly common reduction. I'm joining. I’m joining.

این یک کاهش نسبتاً رایج است. من می پیوندم. من می پیوندم.

I'm joining--

من می‌پیوندم

public defender's office.

- دفتر مدافع عمومی.

So we have our stressed syllable join, then two unstressed syllables.

بنابراین ما هجای تاکیدی خود را به هم می پیوندیم، سپس دو هجای بدون تاکید را داریم.

Ing the, ing the, ing the, ing the. I’m joining the public—

Ing the, ing the, ing the, ing the. من به مردم می‌پیوندم -

I’m joining the public—

به مردم می‌پیوندم -

I’m joining the public—

به مردم می‌پیوندم -

I’m joining the public—

به مردم می‌پیوندم -

Does it feel unnatural for you to make the pitch go up and down like this?

آیا برای شما غیرطبیعی است که زمین را اینطور بالا و پایین کنید؟

It might feel very strange to do that depending on your native language.

ممکن است انجام این کار بسته به زبان مادری شما بسیار عجیب باشد.

But that really helps with the native speakers understanding you because we're so used to that.

اما این واقعاً به درک زبان مادری شما کمک می کند زیرا ما بسیار به آن عادت کرده ایم.

It might feel silly to you, but it's how we use the language. So don't be afraid to really change your pitch.

ممکن است برای شما احمقانه باشد، اما این نحوه استفاده ما از زبان است. بنابراین از اینکه واقعاً زمین خود را تغییر دهید نترسید.

Joining the public. And joining the public. And joining the public.

پیوستن به مردم. و پیوستن به مردم. و پیوستن به مردم.

That's what makes English clear to us. So challenge yourself to do that even if it feels silly.

این چیزی است که انگلیسی را برای ما روشن می کند. پس خودتان را به انجام این کار دعوت کنید حتی اگر احمقانه به نظر برسد.

I’m joining the public—

من به مردم می‌پیوندم -

I’m joining the public—

به مردم می‌پیوندم -

I’m joining the public defender's office.

به دفتر مدافع عمومی می‌پیوندم.

Public de-- So this ends in a K sound.

عمومی de-- بنابراین این به صدای K ختم می شود.

I don't hear it released. I don't hear: public, public, public defenders.

من نشنیدم که منتشر بشه من نمی شنوم: مدافعان عمومی، عمومی، عمومی.

I hear public de-- So the sound stops. She puts her tongue up into position for the K.

من صدای عمومی را می شنوم - بنابراین صدا متوقف می شود. او زبانش را در موقعیتی قرار می دهد که برای صدای

Public de-- but then rather than just releasing a puff of air, she goes right into the D sound.

K. عمومی قرار می گیرد - اما بعد از آن به جای اینکه فقط یک پف هوا را آزاد کند، مستقیماً به صدای D می رود.

Public defender's office.

دفتر وکلای عمومی

Public defender's office.

دفتر وکلای عمومی

Public defender's office.

دفتر وکلای عمومی

Public defender's office.

دفتر وکلای عمومی

This here, apostrophe S showing possession, the office of the defender, of the public defender, is a Z sound.

این در اینجا، آپاستروف S که مالکیت را نشان می دهد، دفتر مدافع، مدافع عمومی، صدای Z است.

Defender's office. And it links right into the vowel.

دفتر مدافع. و درست به مصوت پیوند می خورد.

Defender's office.

دفتر مدافع.

Defender's office.

دفتر مدافع.

Defender's office.

دفتر مدافع.

Vowel can either be the AW as in law vowel or the AH as in father vowel. Defender's office.

واکه می تواند مانند AW در واکه قانون یا AH در واکه پدر باشد. دفتر مدافع.

Defender's office.

دفتر مدافع.

Defender's office.

دفتر مدافع.

Defender's office.

دفتر مدافع.

You’re a good person, Annie.

تو آدم خوبی هستی آنی

How does he stress this? What words seem the most clear to you?

او چگونه به این موضوع تاکید می کند؟ چه کلماتی برای شما واضح تر به نظر می رسند؟

You’re a good person, Annie.

تو آدم خوبی هستی آنی

You’re a good person, Annie.

تو آدم خوبی هستی آنی

You’re a good person, Annie.

تو آدم خوبی هستی آنی

Good, per--, ann-- that's what I hear. You’re a good person, Annie.

خوب، per--، ann-- این چیزی است که من می شنوم. تو آدم خوبی هستی آنی

You’re a good person, Annie.

تو آدم خوبی هستی آنی

You’re a good person, Annie.

تو آدم خوبی هستی آنی

You’re a good person, Annie.

تو آدم خوبی هستی آنی

Good person, Annie.

آدم خوب آنی

You’re and a, both said very quickly.

تو هستی و یک، هر دو خیلی سریع گفتند.

You’re a-- you’re a-- you’re a-- you’re a—not: you’re a-- you’re a-- you’re a-- you’re a—

تو یک-- تو یک-- هستی-- تو هستی- نه: تو یک---------------------------

Very relaxed face. Very little jaw drop. You’re a-- you’re a-- you’re a-- you’re a--

صورت. افت فک خیلی کم تو یک-- تو یک-- تو هستی-- تو هستی--

I can do that without moving my jaw or my lips or my cheeks at all. It's just the tongue.

من می توانم این کار را بدون حرکت دادن فک، لب ها یا گونه هایم انجام دهم. این فقط زبان است.

You’re a-- you’re a-- you’re a-- you’re a-- you’re a—

شما a-- شما یک-- شما یک-- شما یک-- هستید-

See if you can do that. That kind of simplification of mouth movement is really important

ببینید آیا می توانید این کار را انجام دهید. این نوع ساده سازی حرکت دهان واقعاً مهم است

to help you make these unstressed syllables very fast, to give them an unstressed feeling.

تا به شما کمک کند تا این هجاهای بدون تاکید را خیلی سریع بسازید و به آنها احساس بدون استرس بدهید.

You’re a-- you’re a-- you're a good person.

شما یک -- شما یک -- شما یک فرد خوبی هستید.

You're a good person.

تو آدم خوبی هستی.

You're a good person.

تو آدم خوبی هستی.

You're a good person.

تو آدم خوبی هستی.

Good, good, good, good person. You know, even though I wrote this as stressed,

خوب، خوب، خوب، آدم خوب. می دانید، با وجود اینکه من این را به عنوان استرس نوشتم،

and I do think it has a bit of a stressed feel, it's actually pretty short, isn't it? Good, good, good, good, good.

و فکر می کنم کمی احساس استرس دارد، در واقع بسیار کوتاه است، اینطور نیست؟ خوب، خوب، خوب، خوب، خوب.

There's not much of a vowel there.

صدادار زیادی در آنجا وجود ندارد.

This is the push vowel, uh, sugar, good,

این صدادار فشاری است، اوه، شکر،

but it's not good, it's good, good, good, good, good person, good person.

خوب، اما خوب نیست، خوب، خوب، خوب، خوب، آدم خوب، آدم خوب است.

Good person--

آدم خوب - آنی

Annie.

Good person, Annie. Nannie. The ending N links right onto the vowel AH.

آدم خوب آنی پرستار بچه انتهای N درست به واکه AH پیوند می خورد.

This is what we want, we want this kind of linking. Good per--

این چیزی است که ما می خواهیم، ​​ما این نوع پیوند را می خواهیم. خوب برای -

these two sounds with no break in between.

این دو صدا بدون شکست در بین.

You’re a-- linked together: you're a good person, Annie.

تو با هم مرتبط هستی: تو آدم خوبی هستی، آنی.

Everything links together so smoothly.

همه چیز به راحتی به هم پیوند می خورد.

You’re a good person, Annie.

تو آدم خوبی هستی آنی

You’re a good person, Annie.

تو آدم خوبی هستی آنی

You’re a good person, Annie.

تو آدم خوبی هستی آنی

With this word, person, person, make sure you don't put a OH sound in there. That's the schwa.

با این کلمه، شخص، شخص، مطمئن شوید که صدای OH را در آن قرار نمی دهید. این شوا است.

Schwa N. When those two go together, you don't really try to make a vowel at all.

Schwa N. وقتی این دو با هم می‌آیند، شما اصلاً سعی نمی‌کنید یک مصوت بسازید.

Person, son, son. Right from S into N. Person. Person, Annie.

شخص، پسر، پسر. درست از S به N. Person. شخص، آنی.

Person, Annie.

شخص، آنی.

Person, Annie.

شخص، آنی.

Person, Annie.

شخص، آنی.

What about you? What are you going to do?

تو چطور؟ چی کار می خوای بکنی؟

So these are two different questions but she doesn't put any break in between. They link together.

بنابراین این دو سؤال متفاوت هستند، اما او هیچ وقفه ای بین آنها قرار نمی دهد. با هم پیوند می زنند.

What are our stressed words here?

کلمات تاکیدی ما در اینجا چیست؟

What about you? What are you going to do?

تو چطور؟ چی کار می خوای بکنی؟

What about you? What are you going to do?

تو چطور؟ چی کار می خوای بکنی؟

What about you? What are you going to do?

تو چطور؟ چی کار می خوای بکنی؟

What about-- A little stress on the question word. What about you?

در مورد - کمی استرس روی کلمه سوال. تو چطور؟

What are you going to do?

چی کار می خوای بکنی؟

So those are our peaks of stress, I would say. What about you?

بنابراین، من می‌توانم بگویم اینها اوج استرس ما هستند. تو چطور؟

What about you?

تو چطور؟

What about you?

تو چطور؟

What about you?

تو چطور؟

What about you? What about-- What about-- What about--

تو چطور؟ در مورد---------

She says this really quickly, doesn't she? She links the two words together with a flap, wha-dadadadadada.

او خیلی سریع این را می گوید، اینطور نیست؟ او این دو کلمه را با یک فلپ به هم مرتبط می کند، wha-dadadadadada.

What about-- What about--

چه در مورد-- چه در

We can do that sound more quickly than a true T. What about-- What about-- What about--

مورد-- ما می توانیم آن صدا را سریعتر از یک T واقعی انجام دهیم

And that's why it gets changed. We… you would never hear a native speaker do that.

. ما… شما هرگز نخواهید شنید که یک زبان مادری این کار را انجام دهد.

What about-- What about-- What about-- What about—Rarara—

چه در مورد -- چه در مورد -- چه در مورد -- چه در مورد -- Rarara --

Just the tongue bouncing on the roof of the mouth. What about--

فقط زبان بر روی سقف دهان پرش. چه در مورد -

The first sound there is the schwa.

اولین صدای آنجا schwa است.

What a-- What a-- What a—What about—What about you? About--

آخه------------------------------------------------------------------ش درباره--

Stop T, so again, not about, about, about you, but a stop T, about, about, about you, about you.

توقف T، بنابراین دوباره، نه در مورد، درباره، درباره شما، بلکه یک توقف T، درباره، درباره، درباره شما، درباره شما.

What about you?

تو چطور؟

By changing those T pronunciations, we can say them more quickly,

با تغییر آن تلفظ‌های T می‌توانیم آن‌ها را سریع‌تر بیان

and we can make the whole line more smooth

کنیم و می‌توانیم کل خط را

without stopping the air with a stop and release. That's what we want.

بدون توقف و رها کردن هوا صاف‌تر کنیم. این چیزی است که ما می خواهیم.

What about you?

تو چطور؟

What about you?

تو چطور؟

What about you?

تو چطور؟

What about you?

تو چطور؟

What are you going to do?

چی کار می خوای بکنی؟

What are you going to do?

چی کار می خوای بکنی؟

What are you going to do?

چی کار می خوای بکنی؟

Said really quickly, isn't it? There's a little bit of up down shape, a little bit more length on what and you,

خیلی سریع گفت، اینطور نیست؟ کمی شکل از بالا به پایین، کمی طول بیشتر در مورد آنچه و شما وجود دارد،

but then really, most of the stress on do.

اما واقعاً، بیشتر استرس روی انجام دادن است.

What are you going to do? What are-- What are—

چی کار می خوای بکنی؟

Just like here, what about, with the flap T, here we also have a flap T. What are— What are—

What are-- What are- دقیقاً مانند اینجا، در مورد، با فلپ T، اینجا نیز یک فلپ T داریم.

The word are reduces to schwa R.

What are— What are— What are— What are—what are you-- what are you-- what are you--

چیست؟

Everything links together so smoothly, doesn't it?

What are you going to do?

چی کار می خوای بکنی؟

What are you going to do?

چی کار می خوای بکنی؟

What are you going to do?

چی کار می خوای بکنی؟

Going to, she pronounces that as gonna, very common reduction.

با رفتن به، او آن را به عنوان کاهش بسیار رایج تلفظ می کند.

What are you going to do?

چی کار می خوای بکنی؟

What are you going to do?

چی کار می خوای بکنی؟

What are you going to do?

چی کار می خوای بکنی؟

What are you going to do?

چی کار می خوای بکنی؟

What are you going to do?

چی کار می خوای بکنی؟

What are you going to do?

چی کار می خوای بکنی؟

Uh, the network asked me to bring the show back.

اوه، شبکه از من خواست که نمایش را برگردانم.

Uh—uh-- this is the sound we make when we're thinking.

اوه-اوه-- این صدایی است که وقتی فکر می کنیم تولید می کنیم.

What is the sound in your language that you make?

صدایی که در زبان شما می سازید چیست؟

Uh-- it's very relaxed, open sounds, the uh as in butter vowel, uh—uh—

اوه-- خیلی آرام است، صداهای باز، اوه مانند واکه کره ای، اوه-اوه- اوه- اوه-

Uh— uh—

Uh, the network asked me to bring the show back.

اوه، شبکه از من خواست که نمایش را برگردانم.

The network asked me to bring the show back.

شبکه از من خواست که نمایش را برگردانم.

The network asked me to bring the show back.

شبکه از من خواست که نمایش را برگردانم.

I feel that those have that up down shape, the higher pitch,

من احساس می‌کنم که آن‌ها شکل بالا به پایین، گام بالاتر را دارند،

and therefore feel more stressed. Let's look at the other syllables, the other words.

و بنابراین بیشتر احساس استرس می‌کنند. بیایید به هجاهای دیگر، کلمات دیگر نگاه کنیم.

The network asked me to bring the show back.

شبکه از من خواست که نمایش را برگردانم.

The network asked me to bring the show back.

شبکه از من خواست که نمایش را برگردانم.

The network asked me to bring the show back.

شبکه از من خواست که نمایش را برگردانم.

The— almost always unstressed, said quickly. The network, the network, network.

به سرعت گفت: تقریباً همیشه بدون استرس. شبکه، شبکه، شبکه.

Do you notice that's a stop T? That's because the next word is a consonant.

آیا متوجه شده اید که یک توقف T است؟ دلیلش این است که کلمه بعدی یک صامت است.

The network—

The network—

شبکه—

The network asked me to bring the show back.

شبکه—شبکه از من خواست که نمایش را برگردانم.

The network asked-- I don't really hear a released K here. If anything, I feel like it sounds almost like a light G.

شبکه پرسید - من واقعاً یک K منتشر شده در اینجا نمی شنوم. اگر چیزی باشد، احساس می‌کنم که تقریباً شبیه یک

The network asked-- the network asked—kasked-- kasked-- kasked-- super light though, do not say: gassed.

نور به نظر می‌رسد.

The network asked-- The network asked--

شبکه پرسید-- شبکه پرسید-- در

Actually, I think it's going to work for you to think of it as a K or G. Either one, as long as it's extremely light,

واقع، من فکر می کنم برای شما کار می کند که آن را به عنوان K یا G در نظر بگیرید. هر کدام، تا زمانی که بسیار سبک باشد،

and it links right into the vowel.

و مستقیماً به مصوت پیوند می خورد.

Kasked-- kasked-- kasked—

Kasked-- kasked--

The network asked--

kasked- شبکه

The network asked--

پرسید-- شبکه

The network asked--

پرسید-- شبکه

The ED ending is a T when the sound before is unvoiced. The K is unvoiced, so the ED ending here is a T.

پرسید-- پایان ED وقتی صدای قبلی بدون صدا باشد، یک T است. K بدون صدا است، بنابراین ED که در اینجا پایان می یابد

The network asked--

The network asked--

The network asked me to bring the show back.

T است.

So let's listen to: asked me to-- Do you hear the T in asked?

پس بیایید به این گوش کنیم: از من پرسید - آیا صدای T را می شنوید؟

Asked me to--

از من خواست--

Asked me to--

از من خواست--

Asked me to--

از من خواست--

Asked me to--

از من خواست--

Asked me to--

از من خواست--

Nope. I don't hear it. You know, it's common to drop the T when it comes between two other consonants.

نه. من آن را نمی شنوم. می دانید، انداختن T زمانی که بین دو صامت دیگر قرار می گیرد معمول است.

Here, it comes between K and M. That sound is totally dropped. Asked me to-- asked me to--

در اینجا، بین K و M می آید. این صدا کاملاً حذف شده است. از من خواست-- از من

Asked me to--

خواست-- از من

Asked me to--

خواست-- از من

Asked me to--

خواست-- از من خواست--

Do you hear the K?

آیا صدای K را می شنوید؟

Asked me to—

از من خواسته شد-

No. The K is also dropped.

نه. K نیز حذف شده است.

Asked me to--

از

Asked me to--

من خواست-- از من

Asked me to--

خواست-- از من خواست--

So what is happening here?

خب اینجا چه اتفاقی می افتد؟

In the word ask, we have the AH vowel, S consonant, K consonant.

در کلمه ask مصوت AH، صامت S، صامت K داریم.

When we add the T, well, first, I should say ask. Did you ask him? I'll ask you later.

وقتی T را اضافه می کنیم، خوب، ابتدا باید بگویم بپرس. از او پرسیدی؟ بعدا ازت میپرسم

We would pronounce both of those sounds. But in the past tense, when we add the T.

ما هر دوی این صداها را تلفظ می کنیم. اما در زمان گذشته، وقتی T را اضافه می کنیم،

I asked you to do that yesterday. Asked. Asked. When we add the T, we tend to drop the K sound.

دیروز از شما خواستم این کار را انجام دهید. پرسیده شد. پرسیده شد. وقتی T را اضافه می کنیم، تمایل داریم صدای K را رها کنیم.

Here, I’m linking into a word that begins with another consonant, the M,

در اینجا، من به کلمه ای پیوند می زنم که با صامت دیگری، M شروع می شود،

and I often, it is the habit to drop the T very often between two other consonants.

و من اغلب، عادت این است که T را اغلب بین دو صامت دیگر رها کنیم.

So that also gets dropped.

بنابراین آن نیز حذف می شود.

So now it's just as—as-- ask me-- ask me-- ask me to—

بنابراین، اکنون درست است - همانطور که - از من بپرس - از من بپرس - از من بخواه -

By dropping some of those consonants, we can link more smoothly.

با حذف برخی از آن صامت‌ها، می‌توانیم به راحتی پیوند برقرار کنیم.

So just know asked, past tense, we're going to drop that K.

پس فقط بدونید پرسیده شد، زمان گذشته، ما این K. را

Pretty much always. Asked. Asked. Asked.

تقریبا همیشه حذف می کنیم. پرسیده شد. پرسیده شد. پرسیده شد.

The T, we might also drop that T if the next word begins with a consonant like here, ask me, ask me.

T، اگر کلمه بعدی با حرفی مانند اینجا، از من بپرس، از من بپرس، شروع شود، ممکن است آن T را نیز حذف کنیم.

Asked me-- asked me-- asked me to bring the show back.

از من پرسید - از من خواست - از من خواست که نمایش را برگردانم.

Asked me to bring the-- asked me to-- me to-- me to-- me to—

از من خواست که بیاورم-- از من خواست-- من به-- من به-- من

The word to gets changed, this becomes a flap.

به- کلمه to تغییر می کند، این تبدیل به یک فلپ می شود.

I write that as a D. It sounds just like a d between vowels. Me to-- me to-- me to—

من آن را به صورت D می نویسم. بین حروف صدادار درست مانند د به نظر می رسد. من به-- من به-- من به-

And the OO vowel changes to the schwa, uh, uh, me to— asked me to-- asked me to-- asked me to bring—

و مصوت OO به schwa تغییر می کند، اوه، اوه، من به- از من خواست-- از من خواست-- از من خواست بیاورم- از من خواست بیاورم- از من خواست

Asked me to bring—

Asked me to bring—

Asked me to bring the show back.

آوردن- از من خواست نمایش را برگردانم.

Bring the-- little unstressed word, lower in pitch.

کلمه کوچک بدون تاکید را بیاورید، با صدای کمتر.

Bring the show back. Show back. And then the word back, just comes in on the downward pitch,

نمایش را برگردانید. نشان دادن. و سپس کلمه بازگشت، فقط در زمین رو

coming down from that peak in show. Show back.

به پایین وارد می شود و از آن قله در نمایش پایین می آید. نشان دادن.

Bring the show back.

نمایش را برگردانید.

Bring the show back.

نمایش را برگردانید.

Bring the show back.

نمایش را برگردانید.

Uh, they want to start with a piece on Drake.

اوه، آنها می خواهند با قطعه ای از دریک شروع کنند.

They want to start with a piece on Drake. Start, piece, Drake.

آنها می خواهند با قطعه ای از دریک شروع کنند. شروع کن، قطعه، دریک.

I hear those as our stressed syllables. The other words said pretty unclearly. Uh, they-- uh, they-- uh, they--

من آنها را به عنوان هجاهای تاکیدی خود می شنوم. کلمات دیگر کاملاً نامشخص گفته شد. اوه، آنها-- اوه، آنها-- اوه، آنها--

Uh, they want to start with a piece on Drake.

اوه، آنها می خواهند با قطعه ای از دریک شروع کنند.

Uh, they want to start with a piece on Drake.

اوه، آنها می خواهند با قطعه ای از دریک شروع کنند.

Uh, they want to start with a piece on Drake.

اوه، آنها می خواهند با قطعه ای از دریک شروع کنند.

This utterance, this thinking vowel goes right into the word they. This TH pretty unclear.

این گفتار، این مصوت متفکر مستقیماً به کلمه آنها می رود. این TH بسیار نامشخص است.

Uh, they-- uh, they-- uh, they-- uh, they-- uh, they--

اوه، آنها-- اوه، آنها-- اوه، آنها-- اوه، آنها-- اوه، آنها--

Want to-- becomes wanna.

می خواهند-- می خواهند.

So all of these unstressed words are pretty unclear. Uh, they want to-- uh, they want to-- uh, they want to—

بنابراین همه این کلمات بدون تاکید بسیار نامشخص هستند. اوه، آنها می خواهند- اوه، آنها می خواهند- اوه، آنها می خواهند-

Uh, they want to—

اوه، آنها می خواهند-

Uh, they want to—

اوه، آنها می خواهند-

Uh, they want to—

اوه، آنها می خواهند-

Uh, they want to-- Can you do that so simply, barely moving your mouth?

اوه، آنها می خواهند-- آیا می توانید این کار را انجام دهید به سادگی، به سختی دهان خود را حرکت می دهید؟

Pay attention. Pretend that your cheeks are frozen.

توجه کنید. وانمود کنید که گونه های شما یخ زده است.

uh, they want to— uh, they want to— uh, they want to—

اوه، آنها می خواهند - اوه، آنها می خواهند - اوه، آنها می خواهند

What can you do with frozen cheeks? How much can you simplify those mouth movements

- با گونه های یخ زده چه کاری می توانید انجام دهید؟ چقدر می‌توانید این حرکات دهان را ساده کنید

so that those words all feel really unstressed matching the way he does it?

تا همه آن کلمات با روشی که او انجام می‌دهد واقعاً بدون استرس باشد؟

Uh, they want to—

اوه، آنها می خواهند-

Uh, they want to—

اوه، آنها می خواهند-

Uh, they want to start with a piece on Drake.

اوه، آنها می خواهند با قطعه ای از دریک شروع کنند.

Start with a piece-- start with a piece-- I love that rhythm. Stressed, then to unstressed, with a, with a, with a, with a, and then stressed. Dadadada.

با یک قطعه شروع کنید -- با یک قطعه شروع کنید -- من آن ریتم را دوست دارم. تاکید شده، سپس بدون تاکید، با a، با a، با a، با a، و سپس تاکید شده است. داددادا.

Start with a piece-- start with a piece-- Think about that rhythm while you're doing this exercise.

با یک قطعه شروع کنید-- با یک قطعه شروع کنید-- در حین انجام این تمرین به آن ریتم فکر کنید.

Start with a piece. Start, stop T,

با یک قطعه شروع کنید. شروع، توقف T

start with a, with a, with a, with a. Low in pitch, flat, said very quickly, linking together.

، با a، با a، با a، با a شروع کنید. با زیر و بمی پایین، صاف، خیلی سریع گفته شد و به هم وصل شد.

Start with a piece on—

با یک قطعه روشن شروع کنید-

Start with a piece on—

با یک قطعه شروع کنید-

Start with a piece on—

با یک قطعه شروع کنید-

I barely even hear the TH. Start with a, with a, with a, with a, with a.

من حتی صدای TH را به سختی می شنوم. با a، با a، با a، با a، با a شروع کنید.

I'm going to say that that's like the voiced TH, that's unstressed, where the tongue tip doesn't come through.

می‌خواهم بگویم که مانند صدای TH است، بدون تنش، جایی که نوک زبان از آن خارج نمی‌شود.

It just comes to the back of the teeth. That's going to let you say that as quickly as he does.

فقط به پشت دندان می آید. این به شما اجازه می‌دهد به همان سرعتی که او می‌گوید، این را بگویید.

And that sound links together right in with a schwa. With a, with a, with a, with a, start with a piece.

و آن صدا درست با یک schwa به هم پیوند می خورد. با یک، با یک، با یک، با یک، با یک قطعه شروع کنید.

Start with a piece on—

با یک قطعه شروع کنید-

Start with a piece on—

با یک قطعه

Start with a piece on Drake.

شروع کنید- با یک قطعه روی دریک شروع کنید.

Piece on Drake. And then we have stressed, unstressed, stressed. And they link together.

قطعه روی دریک. و سپس ما استرس داشته ایم، بدون استرس، استرس. و با هم پیوند می خورند.

The S feels like it begins the next word.

S احساس می کند که کلمه بعدی را شروع می کند.

Piece on, son son son. Piece on Drake.

تکه، پسر پسر پسر. قطعه روی دریک.

Piece on Drake.

قطعه روی دریک.

Piece on Drake.

قطعه روی دریک.

Piece on Drake.

قطعه روی دریک.

Oh, when? Really? So—what did you say?

اوه کی؟ واقعا؟ خب - چی گفتی؟

Oh, when? Really? Oh-- Up down shape. Oh, when? Really?

اوه کی؟ واقعا؟ اوه-- شکل بالا پایین. اوه کی؟ واقعا؟

Very quiet and a little bit high, a little bit breathy.

بسیار آرام و کمی بلند، کمی نفسگیر.

Oh, when? Really? Not super well pronounced.

اوه کی؟ واقعا؟ خیلی خوب تلفظ نمیشه

I think she's a little surprised.

فکر می کنم او کمی تعجب کرده است.

Oh, when? Really?

اوه کی؟ واقعا؟

Oh, when? Really?

اوه کی؟ واقعا؟

Oh, when? Really? So—what did you say?

اوه کی؟ واقعا؟ خب - چی گفتی؟

So-- she doesn't really say so with the OH diphthong it's more like suh suh,

بنابراین - او واقعاً نمی‌گوید که با دیفتونگ OH بیشتر شبیه سو سو است،

I would maybe write that with a schwa. Suh-- she doesn't fully pronounce it. Just like these words were.

من شاید آن را با یک شوا بنویسم. خوب - او آن را به طور کامل تلفظ نمی کند. درست مثل این کلمات بود.

She was sort of saying things without saying them to him, they were just her reaction.

او چیزهایی را بدون گفتن به او می گفت، آنها فقط واکنش او بودند.

Here she's putting together what she wants to say. So--

در اینجا او آنچه را که می خواهد بگوید جمع می کند. بنابراین -

and here's what she wants to say. She wants to put a question out there.

و این چیزی است که او می خواهد بگوید. او می خواهد یک سوال مطرح کند.

So--

خب -

What did you say?

What did you say? What did you say? What, the question word, and say have our stress.

چی گفتی؟

چی گفتی؟ چی گفتی؟ چه، کلمه سوال، و بگویید استرس ما را دارد.

What did-- so we have some interesting things happening here with the links.

چه کار کرد-- بنابراین ما با پیوندها اتفاقات جالبی در اینجا داریم.

When a word ends in T and the next word begins with a D, like:

وقتی کلمه ای به T ختم می شود و کلمه بعدی با D شروع می شود، مانند:

what did, it's not uncommon to just drop that T sound and link it in.

what did، این غیر معمول نیست که فقط صدای T را رها کنیم و آن را به آن پیوند دهیم.

Wha—wha—what did—what did-- So I would probably write that W, uh as in butter. Wuh—duh--

که W، اوه مانند در کره. Wuh-

and it links right into the D, which is a flap because it's between two vowels.

duh-- و مستقیماً به D متصل می شود که یک فلپ است زیرا بین دو مصوت قرار دارد.

What did— what did— what did— Now what happens with the D and the Y?

چه کرد - چه کرد - چه کرد - حالا با D و Y چه اتفاقی می‌افتد؟

What did you say?

چی گفتی؟

What did you say?

چی گفتی؟

What did you say?

چی گفتی؟

What did you—dya—dya-- the D when it's followed by you or your can be turned into a J sound,

شما چه کردید-dya-dya-- وقتی D توسط شما دنبال می شود یا صدای شما می تواند به صدای J تبدیل شود،

JJ-- and that's what she does. She reduces the vowel in you to the schwa. So what did you—becomes:

JJ-- و این کاری است که او انجام می دهد. او مصوت در شما را به schwa کاهش می دهد. پس چه

what didya-- what didya-- what didya--

کردی- شدی: چه دیدی-- چه دیدی-- چه

Do you hear how flat in pitch that is? Unstressed, less clear, quieter,

دیدی-- می شنوی که چقدر صاف است؟ بدون استرس، کمتر واضح، ساکت تر،

What did you— What did you— What did you say?

چی گفتی— چی گفتی— چی گفتی؟

All linking together smoothly and the schwa linking right into the S of say. What did you say?

همه به هم متصل می شوند و schwa درست به S از می گویند. چی گفتی؟

What did you say?

چی گفتی؟

What did you say?

چی گفتی؟

What did you say?

چی گفتی؟

Uh, I’m not—

اوه، من -

Uh—uh—Again, that thinking vowel. Uh-- I’m not, I’m not, stop T.

اوه - اوه - دوباره آن مصوت متفکر نیستم. اوه-- من نیستم، نیستم، T را متوقف کنید.

More stress on I’m, I’m not, and then not comes in in the downward pitch. I’m not-- uh, I’m not—

استرس بیشتر روی من است، من نیستم، و سپس در زمین نزولی وارد نمی شوم. من نیستم-- اوه، من نیستم-

Uh, I’m not—

اوه، من نیستم-

Uh, I’m not—

اوه، من نیستم-

Uh, I’m not, I’m not into it.

اوه، من نیستم، من به آن علاقه ندارم.

I’m not into it. I’m, in, the rest, a little bit unstressed. Dadadada-- I’m not into it.

من اهل آن نیستم من، در بقیه، کمی بدون استرس هستم. داددادا-- من اهل آن نیستم.

I’m not into it.

من اهل آن نیستم

I’m not into it.

من اهل آن نیستم

I’m not into it.

من اهل آن نیستم

I’m not in-- not in-- not in-- I hear those two words linking together with a flap.

من در -- نه در -- نه در -- می شنوم که این دو کلمه با یک فلپ به هم مرتبط می شوند.

M right into N with no break. I’m not in-- what about this T?

M مستقیم به N بدون وقفه. من وارد نیستم - در مورد این T چطور؟

I’m not into it.

من اهل آن نیستم

I’m not into it.

من اهل آن نیستم

I’m not into it.

من اهل آن نیستم

I’m not into it. Into, into--

من اهل آن نیستم Into, into--

That gets turned into a D. Into-- into-- into--

که به D تبدیل می شود. Into-- into----

There are a couple ways that we can reduce this word by changing a sound. We can say into,

چند راه وجود دارد که می توانیم با تغییر صدا این کلمه را کاهش دهیم. ما می توانیم بگوییم به،

we can also say into. I've heard both of those.

می توانیم بگوییم هم. من هر دوی آنها را شنیده ام

So he's doing: into, into, into, he's keeping the vowel OO. Into, into,

بنابراین او این کار را انجام می دهد: به، به، به، او مصوت OO را نگه می دارد. به، به،

I’m not into it. Into it. Into--

من در آن نیستم. به آن.

and then the OO vowel links very smoothly into the IH as in sit vowel followed by a stop T. I’m not into it.

Into-- و سپس واکه OO به آرامی به IH متصل می شود، همانطور که در واکه نشسته و سپس یک توقف T. من در آن نیستم.

I’m not into it.

من اهل آن نیستم

I’m not into it.

من اهل آن نیستم

I’m not into it.

من اهل آن نیستم

So smooth, those changing those true T pronunciations into flaps or stops

بسیار نرم، کسانی که تلفظ های T واقعی را به فلپ یا استاپ تغییر می دهند،

really helps us smooth out English and we love that smoothness.

واقعاً به ما کمک می کنند زبان انگلیسی را هموار کنیم و ما این نرمی را دوست داریم.

I think that's part of what makes it really hard for people to understand when they're learning English,

من فکر می کنم این بخشی از چیزی است که درک آن را برای مردم در هنگام یادگیری زبان انگلیسی واقعاً سخت می کند،

is everything is so smooth, it glides together so smoothly.

این است که همه چیز بسیار نرم است و به آرامی روی هم می چرخد.

That is just one of the characteristics of American English.

این تنها یکی از ویژگی های انگلیسی آمریکایی است.

I can totally understand how someone would listen to this phrase:

من کاملاً می توانم درک کنم که چگونه کسی به این عبارت گوش می دهد:

I’m not into it.

من به آن علاقه ندارم.

I’m not into it.

من اهل آن نیستم

I’m not into it.

من اهل آن نیستم

And not understand what they're saying.

و نفهمیدن چی میگن

I’m not into it.

من اهل آن نیستم

I’m not into it.

من اهل آن نیستم

I’m not into it.

من اهل آن نیستم

I want to concentrate on the written word.

من می خواهم روی کلام نوشته شده تمرکز کنم.

What are our most stressed syllables here?

بیشترین تاکید ما در اینجا چیست؟

I want to concentrate on the written word.

من می خواهم روی کلام نوشته شده تمرکز کنم.

I want to concentrate on the written word.

من می خواهم روی کلام نوشته شده تمرکز کنم.

I want to concentrate on the written word.

من می خواهم روی کلام نوشته شده تمرکز کنم.

I want to concentrate on the written word.

من می خواهم روی کلام نوشته شده تمرکز کنم.

I think those are our peaks of stress. I want to-- how are those words pronounced?

فکر می‌کنم اینها اوج استرس ما هستند. من می خواهم - این کلمات چگونه تلفظ می شوند؟

I want to— I want to— I want to—

من می خواهم - می خواهم - می خواهم - می

I want to-- I want to-- Said so fast. Want to—becomes wanna. I want to—

خواهم - می خواهم - خیلی سریع گفت. خواستن - می‌خواهد. می‌خواهم—می‌خواهم—

I want to— I want to— I want to— I want to— I want to— So fast, isn't it? Try that.

می‌خواهم—می‌خواهم—می‌خواهم—می‌خواهم—خیلی سریع، نه؟ امتحانش کن.

I want to— I want to—

می‌خواهم—می‌خواهم—می‌خواهم

I want to

That's really great contrast with the stress syllable con--. I wanna con--

این واقعاً تضاد بسیار خوبی با هجای استرس con-- است. من می خواهم مخالفت کنم -

we need that contrast in American English to be clear. I wanna con—

ما به این تضاد در انگلیسی آمریکایی نیاز داریم تا واضح باشد. من می‌خواهم تمرکز کنم -

I want to con—

می‌خواهم

Concentrate. Cen—cen-- So this C is an S sound. Concentrate. Trate, trate, trate, concentrate.

تمرکز کنم. Cen-cen-- بنابراین این C یک صدای S است. تمرکز. ترمیم کردن، ترمیم کردن، ترمیم کردن، تمرکز کردن.

Concentrate--

تمرکز--

on the written word.

روی کلام نوشته شده.

He could have connected those with a flap T. Concentrate on-- concentrate on--

او می‌توانست آن‌ها را با فلپ T وصل کند. تمرکز روی-- تمرکز روی--

but I actually don't hear that. I hear him making a stop and a little lift before moving on.

اما من واقعاً این را نمی‌شنوم. می شنوم که او قبل از حرکت یک توقف و کمی بلند می کند.

Concentrate on the written word. On the, on the, on the, on the, flat and low in pitch.

روی کلام نوشته شده تمرکز کنید. در، در، در، در، مسطح و کم زمین.

Concentrate on the written word.

روی کلام نوشته شده تمرکز کنید.

Concentrate on the written word.

روی کلام نوشته شده تمرکز کنید.

Concentrate on the written word.

روی کلام نوشته شده تمرکز کنید.

On the written word. Writ—nn-- what's happening here? Wri-- the W is silent in this word.

روی کلام مکتوب بنویسید-nn-- اینجا چه خبر است؟ Wri-- W در این کلمه ساکت است.

Wri-- Oops, I totally wrote that wrong, didn't I?

Wri-- اوه، من کاملا اشتباه نوشتم، نه؟

We have the R consonant, IH vowel and then we have T schwa N.

ما صامت R، مصوت IH و سپس T schwa N داریم.

And in this pattern T schwa N, the T is a stop T. Written. Written. Written.

و در این الگو T schwa N، T یک توقف T است. نوشته شده است. نوشته شده است. نوشته شده است.

So you put your tongue up into position for the T, you stop the air, writ—nn.

بنابراین زبان خود را در موقعیت T قرار می دهید، هوا را متوقف می کنید، می نویسید-nn.

And then you just make an N sound.

و سپس شما فقط یک صدای N ایجاد می کنید.

You don't need to move your tongue because your tongue is already up at the roof of the mouth

شما نیازی به حرکت زبان خود ندارید زیرا زبان شما از قبل در سقف دهان

for the T position. Written. Written. Written word.

برای موقعیت T قرار دارد. نوشته شده است. نوشته شده است. کلمه نوشته شده. کلمه

Written word--

نوشته شده -

Word. Word. So this is just like work. The first sounds can be a little bit tricky,

کلمه. کلمه. بنابراین این دقیقاً مانند کار است. صداهای اول ممکن است کمی مشکل باشند،

but you don't really want to try to make a vowel because this vowel R combination just sounds like the R sound.

اما شما واقعاً نمی خواهید یک مصوت بسازید زیرا این ترکیب واکه R فقط شبیه صدای R است.

So it's ww—rr—dd, word, word, word, not much jaw drop needed for that sound, word.

بنابراین ww-rr-dd، کلمه، کلمه، کلمه، افت فک زیادی برای آن صدا، کلمه لازم نیست.

Word.

کلمه.

And everything in that phrase links together really smoothly.

و همه چیز در آن عبارت واقعاً به خوبی به هم پیوند می خورد.

N right into W, no breaks, no leaps in pitch, just uhhh, this constant flow of sound.

N درست به W، بدون شکستگی، بدون جهش در زمین، فقط اوه، این جریان ثابت صدا.

Concentrate on the written word.

روی کلام نوشته شده تمرکز کنید.

Concentrate on the written word.

روی کلام نوشته شده تمرکز کنید.

Concentrate on the written word.

روی کلام نوشته شده تمرکز کنید.

Let's listen to the whole conversation one more time.

بیایید یک بار دیگر به کل مکالمه گوش کنیم.

You’re in luck, I’ve decided to work pro bono.

شما خوش شانس هستید، من تصمیم گرفتم حرفه ای کار کنم.

I’m joining the public defender’s office.

من به دفتر مدافع عمومی می پیوندم.

You’re a good person, Annie.

تو آدم خوبی هستی آنی

What about you? What are you going to do?

تو چطور؟ چی کار می خوای بکنی؟

Uh, the network asked me to bring the show back. Uh, they want to start with a piece on Drake.

اوه، شبکه از من خواست که نمایش را برگردانم. اوه، آنها می خواهند با قطعه ای از دریک شروع کنند.

Oh, when? Really? So—what did you say?

اوه کی؟ واقعا؟ خب - چی گفتی؟

Uh, I’m not, I’m not into it.

اوه، من نیستم، من به آن علاقه ندارم.

I want to concentrate on the written word.

من می خواهم روی کلام نوشته شده تمرکز کنم.

Now for the fun part,

حالا برای قسمت سرگرم کننده،

you’ll look at the notes we took together and

به یادداشت هایی که با هم گرفتیم نگاه می کنید و

you’ll hear a part of the conversation on a loop three times.

قسمتی از مکالمه را سه بار به صورت حلقه می شنوید.

Then there’s a space for you to repeat.

سپس فضایی برای تکرار وجود دارد.

For example, you’ll hear this:

برای مثال، این را خواهید شنید:

Maybe so, sir.

شاید اینطور باشد، قربان.

Then you’ll repeat it: maybe so, sir.

سپس آن را تکرار می کنید: شاید اینطور باشد، قربان.

Try to imitate everything about this exactly so when you see this,

سعی کنید همه چیز را دقیقاً در این مورد تقلید کنید تا وقتی این را دیدید،

then you’ll repeat it. Maybe so, sir.

آن را تکرار کنید. شاید اینطور باشه قربان

That’s from Top Gun: Maverick, which was the first movie we studied in this summer series.

این از Top Gun: Maverick است، که اولین فیلمی بود که در این مجموعه تابستانی مطالعه کردیم.

You’ll also have the opportunity to listen and repeat in slow motion.

شما همچنین فرصت گوش دادن و تکرار در حرکت آهسته را خواهید داشت.

This will be important for you if you’re more of a beginner,

اگر بیشتر مبتدی هستید،

or if you’re having a hard time focusing on linking or the melody.

یا اگر در تمرکز بر روی لینک کردن یا ملودی مشکل دارید، این برای شما مهم خواهد بود.

Maybe you’ll want to do it both ways, but the important thing is

شاید بخواهید این کار را به هر دو صورت انجام دهید، اما نکته مهم

here is your opportunity to take what you learned and put it into your body and your own habit.

این است که فرصتی برای شما وجود دارد که از آموخته‌های خود استفاده کنید و آن را در بدن و عادت خود قرار دهید.

That’s what’s going to transform your speaking.

این چیزی است که صحبت کردن شما را متحول می کند.

You might do well to work with the audio section of this video every day for a week.

شاید بهتر باشد به مدت یک هفته هر روز با بخش صوتی این ویدیو کار کنید.

Imitating the rhythm and the simplifications will get easier each time you do it.

تقلید ریتم و ساده‌سازی‌ها با هر بار انجام آن آسان‌تر می‌شود.

If you can’t keep up with the native speaker, do the slow-motion imitation.

اگر نمی‌توانید با زبان مادری همراه شوید، تقلید حرکت آهسته را انجام دهید.

Okay, here’s our audio training section.

خوب، اینجا بخش آموزش صوتی ما است.

Don’t forget to come back and do this audio again tomorrow and the next day.

فراموش نکنید که برگردید و فردا و روز بعد دوباره این صدا را انجام دهید.

You want to build habits here so you don’t need to think about it so much when you’re speaking in conversation.

شما می خواهید در اینجا عاداتی بسازید تا وقتی در حال صحبت کردن در گفتگو هستید نیازی به فکر کردن به آن نداشته باشید.

You can focus on the words and not the expression or pronunciation.

شما می توانید روی کلمات تمرکز کنید نه بر بیان یا تلفظ.

Don’t forget this is part of a series all summer long, 13 videos, 13 scenes for movies check out each one,

فراموش نکنید که این بخشی از یک مجموعه تمام تابستان است، 13 ویدیو، 13 صحنه برای فیلم، هر کدام را ببینید،

learn something new each time.

هر بار چیز جدیدی یاد بگیرید.

I make new videos on the English language every Tuesday and I’d love to have you back here again.

من هر سه‌شنبه ویدیوهای جدیدی به زبان انگلیسی می‌سازم و دوست دارم دوباره به اینجا برگردید.

Please subscribe with notifications and continue your studies right now with this video.

لطفاً با اعلان‌ها مشترک شوید و همین الان با این ویدیو به مطالعه خود ادامه دهید.

And if you love this video, share it with a friend.

و اگر این ویدیو را دوست دارید، آن را با دوستان خود به اشتراک بگذارید.

That’s it guys and thanks so much for using Rachel’s English.

بچه ها همین است و از اینکه از انگلیسی Rachel استفاده می کنید بسیار سپاسگزارم.