Fast English | Learn English With The Movie VENOM | Learn to Speak with Movies

You can understand Americans effortlessly and speak very natural English

Możesz zrozumieć Amerykanów bez wysiłku i mówić bardzo naturalnie po angielsku,

when you study the way we're going to today.

kiedy uczysz się w sposób, w jaki zmierzamy dzisiaj.

We're going to study English with the movie Venom, and look at all the things that make spoken English difficult.

Będziemy uczyć się angielskiego z filmem Venom i przyjrzymy się wszystkim rzeczom, które utrudniają mówiony angielski.

Linking, reductions, changing the sounds of a word.

Łączenie, redukcje, zmiana brzmienia wyrazu.

When you study these things and you know them,

Kiedy nauczysz się tych rzeczy i będziesz je znać,

you're going to be so much more comfortable and confident speaking English.

poczujesz się o wiele bardziej komfortowo i pewnie mówiąc po angielsku.

Study like this and you're going to be able to understand American movies and TV without subtitles.

Ucz się w ten sposób, a będziesz w stanie zrozumieć amerykańskie filmy i programy telewizyjne bez napisów.

You're a good person, Annie.

Jesteś dobrą osobą, Aniu.

We're doing this all summer, we started in June, and we're going through August.

Robimy to przez całe lato, zaczęliśmy w czerwcu i jedziemy do sierpnia.

Stick with me, every Tuesday.

Trzymaj się mnie, w każdy wtorek.

They're all great scenes, and there's going to be so much to learn

Wszystkie są świetne, a będzie tak wiele do nauczenia się,

that can transform the way you understand and speak English.

co może zmienić sposób, w jaki rozumiesz i mówisz po angielsku.

And as always, if you like this video, or you learned something new,

I jak zawsze, jeśli podoba Ci się ten film lub nauczyłeś się czegoś nowego,

please like and subscribe with notifications.

polub i subskrybuj z powiadomieniami.

You're going to watch the clip then we're going to do a full pronunciation analysis together.

Obejrzysz klip, a potem wspólnie przeprowadzimy pełną analizę wymowy.

This is going to help so much with your listening comprehension

To bardzo pomoże w zrozumieniu ze słuchu,

when it comes to watching English movies in TV.

jeśli chodzi o oglądanie angielskich filmów w telewizji.

But there's going to be a training section. You're going to take what you've just learned,

Ale będzie sekcja szkoleniowa. Weźmiesz to, czego się właśnie nauczyłeś,

and practice repeating it, doing a reduction, flapping a T, just like you learned in the analysis.

i przećwiczysz powtarzanie tego, robienie redukcji, trzepotanie T, tak jak nauczyłeś się podczas analizy.

Okay, here's the scene.

Dobra, oto scena.

You're in luck, I've decided to work pro bono.

Masz szczęście, zdecydowałem się działać pro bono.

I'm joining the public defender's office.

Dołączam do biura obrońcy z urzędu.

You're a good person, Annie.

Jesteś dobrą osobą, Aniu.

What about you? What are you going to do?

Co z tobą? Co zamierzasz zrobić?

Uh, the network asked me to bring the show back. Uh, they want to start with a piece on Drake.

Sieć poprosiła mnie o przywrócenie programu. Chcą zacząć od kawałka o Drake'u.

Oh, when? Really? So-what did you say?

Oh kiedy? Naprawdę? Więc co powiedziałeś?

Uh, I'm not, I'm not into it.

Uh, nie jestem, nie bawię się w to.

I want to concentrate on the written word.

Chcę się skoncentrować na słowie pisanym.

And now, the analysis.

A teraz analiza.

You're in luck, I've decided to work pro bono.

Masz szczęście, zdecydowałem się działać pro bono.

You're in luck-- You're in luck-- So if the melody starts lower, you're in luck--

Masz szczęście... Masz szczęście... Więc jeśli melodia zaczyna się ciszej, masz szczęście...

it goes up for in, and comes back down as she finishes the word luck.

idzie w górę i wraca w dół, gdy ona kończy słowo szczęście. Masz

You're in luck-- you're in luck-- And everything links together, doesn't it?

szczęście... masz szczęście... I wszystko się łączy, prawda? Nie ma żadnych

There are no breaks, so we have this smooth change in pitch, this up down shape.

przerw, więc mamy tę płynną zmianę wysokości, ten kształt góra-dół.

See if you can imitate that. We want a lot of smoothness in American English.

Sprawdź, czy możesz to naśladować. Chcemy dużo płynności w amerykańskim angielskim. Masz

You're in luck--

szczęście -

You're in luck--

Masz szczęście - Masz

You're in luck--

szczęście -

This word 'you are' is not pronounced you're, but it's: yer yer, she reduces it.

To słowo „jesteś” nie jest wymawiane „jesteś”, ale brzmi: yer yer, ona je zmniejsza.

That's the common pronunciation.

Taka jest powszechna wymowa.

You can try to make it with no vowel: you're, you're, just a Y sound and an R sound:

Możesz spróbować zrobić to bez samogłoski: masz, jesteś, tylko dźwięk Y i dźwięk R:

you're, you're, you're, you're in luck, you're in luck.

masz, masz, masz szczęście, masz szczęście .

You're in luck, you're in luck.

Masz szczęście, masz szczęście.

You're in luck, I've decided to work pro bono.

Masz szczęście, zdecydowałem się działać pro bono.

Luck, I've-- luck, I've-- ki've-- ki've-- ki've--

Szczęście, mam-- szczęście, mam-- ki've-- ki've--

The K sound links right into the next word: I've with the AI diphthong, luck I've-- luck I've-

Dźwięk K łączy się bezpośrednio z następnym słowem: mam z dyftongiem AI, szczęście ja' ve-- szczęście mam-

Luck, I've--

szczęście, ja--

decided to work pro bono.

postanowiłem pracować pro bono.

That word is unstressed. I've decided-- we have some of that up down shape there.

To słowo jest nieakcentowane. Zdecydowałem -- mamy tam trochę tego kształtu.

I've decided to work pro-- pro bono.

Zdecydowałem się działać pro-- pro bono.

So some stress on pro, and also on bo, on pro, pro, it's going up, pro bono.

Więc trochę nacisku na pro, a także na bo, na pro, pro, idzie w górę, pro bono.

So we have three letters o there: pro bono, and they're all pronounced with the OH diphthong, oh, oh.

Więc mamy tam trzy litery o: pro bono, i wszystkie wymawia się dyftongiem OH, oh, oh.

One mistake my students make sometimes is they'll say: oh, and they don't change the lip position,

Jednym z błędów, które czasami popełniają moi uczniowie, jest to, że mówią: och, i nie zmieniają pozycji ust,

oh, oh, we do need the change in the position, we go from more relaxed in the first sound,

och, och, potrzebujemy zmiany pozycji, przechodzimy od bardziej zrelaksowanej w pierwszym dźwięku

to more rounded in the second sound, and that change is important. Pro bono. Pro bono.

do bardziej okrągłej w drugim dźwięku i ta zmiana jest ważna. pro bono. pro bono.

I've decided to work pro bono.

Zdecydowałem się działać pro bono.

I've decided to work pro bono.

Zdecydowałem się działać pro bono.

I've decided to work pro bono.

Zdecydowałem się działać pro bono.

I've decided to work- decided-- decided-- decided--

Zdecydowałem się pracować- zdecydowałem-- zdecydowałem-- zdecydowałem--

So the first syllable, said very quickly, de, de, and the last syllable said very quickly, ed, ed.

Więc pierwsza sylaba powiedziała bardzo szybko, de, de, a ostatnia sylaba powiedziała bardzo szybko, ed, ed.

Decided. Decided. Decided. Uhhhh. The stress is really on that middle syllable. I've decided. I've decided.

Zdecydowany. Zdecydowany. Zdecydowany. Uhhh. Akcent pada na tę środkową sylabę. Zdecydowałem. Zdecydowałem.

I've decided--

Zdecydowałem...

Decide. So right from the D into a true T sound.

Zdecydowałem. Więc od D do prawdziwego dźwięku T.

She wouldn't have to do that. It's common to drop it when the first sound is a D, the sound before is a D,

Nie musiałaby tego robić. Powszechne jest odrzucanie go, gdy pierwszy dźwięk to D, dźwięk poprzedzający to D,

decided to--, decided to-- and just make it a schwa. But she does make a true T and then a schwa.

zdecydowałem się--, zdecydowałem się-- i po prostu zrobiłem z tego schwa. Ale robi prawdziwe T, a potem schwa.

Decided to, decided to, decided to.

Zdecydowałem się, postanowiłem, postanowiłem.

The important thing is that the vowel here is the schwa, and it's said very quickly.

Ważną rzeczą jest to, że samogłoską tutaj jest schwa i mówi się to bardzo szybko.

It is unstressed. Decided to. I've decided to.

Jest nieakcentowany. Zdecydował. Zdecydowałem się.

I've decided to--

Zdecydowałem się...

to work pro bono.

pracować pro bono.

Decided to work pro bono. Work also said pretty quickly. To work, to work, to work, to work.

Postanowił działać pro bono. Praca też powiedziała dość szybko. Do pracy, do pracy, do pracy, do pracy.

This is a tricky word because it has the R vowel in it. Work.

To trudne słowo, ponieważ zawiera samogłoskę R. Praca.

One thing that can mess up my students is when they try to put a vowel in work, something like that.

Jedną rzeczą, która może zepsuć moich uczniów, jest próba umieszczenia samogłoski w pracy, coś w tym stylu.

It's just W consonant, think of there being no vowel, R sound, work, work,

To tylko spółgłoska W, pomyśl, że nie ma samogłoski, dźwięk R, pracuj, pracuj,

you don't need much jaw drop for that. Work. Work.

nie potrzebujesz do tego dużo szczęki. Praca. Praca.

See what happens for you if you take the vowel out. Work. Work.

Zobacz, co się stanie, jeśli usuniesz samogłoskę. Praca. Praca.

Work--

Praca –

pro bono.

pro bono.

I'm joining the public defender's office.

Dołączam do biura obrońcy z urzędu.

What are her most stressed syllables in this next sentence?

Jakie są jej najbardziej akcentowane sylaby w następnym zdaniu?

I'm joining the public defender's office.

Dołączam do biura obrońcy z urzędu.

I'm joining the public defender's office.

Dołączam do biura obrońcy z urzędu.

I'm joining the public defender's office.

Dołączam do biura obrońcy z urzędu.

I'm joining-- I’m joining the public defender's office.

Dołączam... Dołączam do biura obrońcy z urzędu.

So: join, pu--, fen, and ah--, all have the most stress.

A więc: join, pu--, fen i ah--, wszystkie mają największy stres.

The word I’m, I’m, AI diphthong, M. It's not fully pronounced here, I don't think. What do you think?

Słowo I'm, I'm, AI dyftong, M. Wydaje mi się, że nie jest tutaj w pełni wymawiane. Co myślisz?

I'm joining--

Dołączam...

I don't really hear the diphthong. I just hear the M consonant before the J.

Nie słyszę dyftongu. Słyszę tylko spółgłoskę M przed J.

I'm joining, mmmm, I’m joining, I’m joining.

Dołączam, mmmm, dołączam, dołączam.

It's a fairly common reduction. I'm joining. I’m joining.

To dość częsta redukcja. dołączam. dołączam.

I'm joining--

Dołączam do biura

public defender's office.

obrońcy z urzędu.

So we have our stressed syllable join, then two unstressed syllables.

Mamy więc połączenie sylaby akcentowanej, a następnie dwie sylaby nieakcentowane.

Ing the, ing the, ing the, ing the. I’m joining the public—

Ing, ing, ing, ing. Dołączam do publiczności – Dołączam do

I’m joining the public—

publiczności –

I’m joining the public—

Dołączam do publiczności –

I’m joining the public—

Dołączam do publiczności –

Does it feel unnatural for you to make the pitch go up and down like this?

Czy wydaje ci się to nienaturalne, gdy tak podnosisz i opadasz ton? W

It might feel very strange to do that depending on your native language.

zależności od języka ojczystego może to wydawać się bardzo dziwne.

But that really helps with the native speakers understanding you because we're so used to that.

Ale to naprawdę pomaga w zrozumieniu cię przez native speakerów, ponieważ jesteśmy do tego przyzwyczajeni.

It might feel silly to you, but it's how we use the language. So don't be afraid to really change your pitch.

Może ci się to wydawać głupie, ale tak używamy języka. Więc nie bój się naprawdę zmienić swojej tonacji.

Joining the public. And joining the public. And joining the public.

Dołączenie do publiczności. I dołączenie do publiczności. I dołączenie do publiczności.

That's what makes English clear to us. So challenge yourself to do that even if it feels silly.

To sprawia, że ​​angielski jest dla nas jasny. Więc rzuć sobie wyzwanie, aby to zrobić, nawet jeśli wydaje się to głupie.

I’m joining the public—

Dołączam do publiczności -

I’m joining the public—

dołączam do publiczności -

I’m joining the public defender's office.

dołączam do biura obrońcy z urzędu.

Public de-- So this ends in a K sound.

Public de-- Więc to kończy się dźwiękiem K.

I don't hear it released. I don't hear: public, public, public defenders.

Nie słyszałem, żeby został wydany. Nie słyszę: publika, publika, obrońcy publiczni.

I hear public de-- So the sound stops. She puts her tongue up into position for the K.

Słyszę publiczne de-- Więc dźwięk ustaje. Unosi język w pozycji do K.

Public de-- but then rather than just releasing a puff of air, she goes right into the D sound.

Public de-- ale zamiast wypuszczać powietrze, przechodzi od razu do dźwięku D.

Public defender's office.

Biuro obrońcy publicznego.

Public defender's office.

Biuro obrońcy publicznego.

Public defender's office.

Biuro obrońcy publicznego.

Public defender's office.

Biuro obrońcy publicznego.

This here, apostrophe S showing possession, the office of the defender, of the public defender, is a Z sound.

To tutaj, apostrof S oznaczający posiadanie, urząd obrońcy, obrońcy z urzędu, to dźwięk Z. Gabinet obrońcy

Defender's office. And it links right into the vowel.

. I łączy się bezpośrednio z samogłoską. Gabinet obrońcy

Defender's office.

. Gabinet obrońcy

Defender's office.

. Gabinet obrońcy

Defender's office.

.

Vowel can either be the AW as in law vowel or the AH as in father vowel. Defender's office.

Samogłoska może być albo AW, jak w prawie, albo AH, jak w samogłosce ojcowskiej. Gabinet obrońcy. Gabinet obrońcy

Defender's office.

. Gabinet obrońcy

Defender's office.

. Gabinet obrońcy

Defender's office.

.

You’re a good person, Annie.

Jesteś dobrą osobą, Aniu.

How does he stress this? What words seem the most clear to you?

Jak on to podkreśla? Jakie słowa wydają Ci się najbardziej jasne?

You’re a good person, Annie.

Jesteś dobrą osobą, Aniu.

You’re a good person, Annie.

Jesteś dobrą osobą, Aniu.

You’re a good person, Annie.

Jesteś dobrą osobą, Aniu.

Good, per--, ann-- that's what I hear. You’re a good person, Annie.

Dobrze, per--, ann-- tak słyszałem. Jesteś dobrą osobą, Aniu.

You’re a good person, Annie.

Jesteś dobrą osobą, Aniu.

You’re a good person, Annie.

Jesteś dobrą osobą, Aniu.

You’re a good person, Annie.

Jesteś dobrą osobą, Aniu.

Good person, Annie.

Dobra osoba, Aniu.

You’re and a, both said very quickly.

Jesteś i a, powiedzieli obaj bardzo szybko.

You’re a-- you’re a-- you’re a-- you’re a—not: you’re a-- you’re a-- you’re a-- you’re a—

Jesteś -- jesteś -- jesteś -- jesteś -- nie: jesteś -- jesteś -- jesteś -- jesteś --

Very relaxed face. Very little jaw drop. You’re a-- you’re a-- you’re a-- you’re a--

bardzo zrelaksowany twarz. Bardzo mały opad szczęki. Jesteś-- jesteś-- jesteś-- jesteś--

I can do that without moving my jaw or my lips or my cheeks at all. It's just the tongue.

Mogę to zrobić bez poruszania szczęką, ustami czy policzkami. To tylko język.

You’re a-- you’re a-- you’re a-- you’re a-- you’re a—

Jesteś -- jesteś -- jesteś -- jesteś -- jesteś --

See if you can do that. That kind of simplification of mouth movement is really important

Zobacz, czy możesz to zrobić. Tego rodzaju uproszczenie ruchu ust jest naprawdę ważne,

to help you make these unstressed syllables very fast, to give them an unstressed feeling.

aby pomóc ci bardzo szybko wypowiadać te nieakcentowane sylaby, aby nadać im uczucie braku akcentu.

You’re a-- you’re a-- you're a good person.

Jesteś -- jesteś -- jesteś dobrą osobą.

You're a good person.

Jesteś dobrą osobą.

You're a good person.

Jesteś dobrą osobą.

You're a good person.

Jesteś dobrą osobą.

Good, good, good, good person. You know, even though I wrote this as stressed,

Dobry, dobry, dobry, dobry człowiek. Wiesz, chociaż napisałem to jako zestresowane

and I do think it has a bit of a stressed feel, it's actually pretty short, isn't it? Good, good, good, good, good.

i myślę, że jest trochę zestresowane, to właściwie jest dość krótkie, prawda? Dobrze, dobrze, dobrze, dobrze, dobrze.

There's not much of a vowel there.

Nie ma tam zbyt wiele samogłosek.

This is the push vowel, uh, sugar, good,

To jest samogłoska push, uh, cukier, dobrze,

but it's not good, it's good, good, good, good, good person, good person.

ale to nie jest dobre, to jest dobre, dobre, dobre, dobre, dobra osoba, dobra osoba.

Good person--

Dobra osoba -

Annie.

Annie.

Good person, Annie. Nannie. The ending N links right onto the vowel AH.

Dobra osoba, Aniu. Niania. Końcówka N łączy się bezpośrednio z samogłoską AH.

This is what we want, we want this kind of linking. Good per--

Tego właśnie chcemy, chcemy tego rodzaju powiązań. Dobry per--

these two sounds with no break in between.

te dwa dźwięki bez przerwy pomiędzy nimi.

You’re a-- linked together: you're a good person, Annie.

Jesteście... połączeni razem: jesteście dobrą osobą, Annie.

Everything links together so smoothly.

Wszystko łączy się ze sobą tak płynnie.

You’re a good person, Annie.

Jesteś dobrą osobą, Aniu.

You’re a good person, Annie.

Jesteś dobrą osobą, Aniu.

You’re a good person, Annie.

Jesteś dobrą osobą, Aniu.

With this word, person, person, make sure you don't put a OH sound in there. That's the schwa.

Używając tego słowa osoba, osoba, upewnij się, że nie umieściłeś tam dźwięku OH. To jest schwa.

Schwa N. When those two go together, you don't really try to make a vowel at all.

Schwa N. Kiedy te dwie rzeczy idą razem, tak naprawdę w ogóle nie próbujesz tworzyć samogłoski.

Person, son, son. Right from S into N. Person. Person, Annie.

Osoba, syn, syn. Od S do N. Osoba. Osoba, Ania.

Person, Annie.

Osoba, Ania.

Person, Annie.

Osoba, Ania.

Person, Annie.

Osoba, Ania.

What about you? What are you going to do?

Co z tobą? Co zamierzasz zrobić?

So these are two different questions but she doesn't put any break in between. They link together.

Więc to są dwa różne pytania, ale ona nie robi żadnej przerwy między nimi. Łączą się ze sobą.

What are our stressed words here?

Jakie są tutaj nasze akcentowane słowa?

What about you? What are you going to do?

Co z tobą? Co zamierzasz zrobić?

What about you? What are you going to do?

Co z tobą? Co zamierzasz zrobić?

What about you? What are you going to do?

Co z tobą? Co zamierzasz zrobić?

What about-- A little stress on the question word. What about you?

A co z... Mały nacisk na słowo pytające. Co z tobą?

What are you going to do?

Co zamierzasz zrobić?

So those are our peaks of stress, I would say. What about you?

Powiedziałbym, że to są nasze szczyty stresu. Co z tobą?

What about you?

Co z tobą?

What about you?

Co z tobą?

What about you?

Co z tobą?

What about you? What about-- What about-- What about--

Co z tobą? A co z... Co z... Co z... Mówi

She says this really quickly, doesn't she? She links the two words together with a flap, wha-dadadadadada.

to bardzo szybko, prawda? Łączy te dwa słowa klapką, wha-dadadadadada. A

What about-- What about--

co z... Co z...

We can do that sound more quickly than a true T. What about-- What about-- What about--

Możemy zrobić to szybciej niż prawdziwe T. Co z... Co z... Co z...

And that's why it gets changed. We… you would never hear a native speaker do that.

I dlatego to się zmienia. My… nigdy nie usłyszysz tego od native speakera.

What about-- What about-- What about-- What about—Rarara—

A co z... Co z... Co z... Co z... Rarara...

Just the tongue bouncing on the roof of the mouth. What about--

Tylko język podskakujący na podniebieniu. A co z...

The first sound there is the schwa.

Pierwszym dźwiękiem jest schwa.

What a-- What a-- What a—What about—What about you? About--

Co--Co--Co-Co z-Co z tobą? O--

Stop T, so again, not about, about, about you, but a stop T, about, about, about you, about you.

Stop T, więc znowu, nie o, o, o tobie, ale stop T, o, o, o tobie, o tobie.

What about you?

Co z tobą?

By changing those T pronunciations, we can say them more quickly,

Zmieniając wymowę T, możemy wymówić je szybciej

and we can make the whole line more smooth

i możemy sprawić, że cała linia będzie bardziej płynna

without stopping the air with a stop and release. That's what we want.

bez zatrzymywania powietrza za pomocą zatrzymania i zwolnienia. Tego właśnie chcemy.

What about you?

Co z tobą?

What about you?

Co z tobą?

What about you?

Co z tobą?

What about you?

Co z tobą?

What are you going to do?

Co zamierzasz zrobić?

What are you going to do?

Co zamierzasz zrobić?

What are you going to do?

Co zamierzasz zrobić?

Said really quickly, isn't it? There's a little bit of up down shape, a little bit more length on what and you,

Powiedział bardzo szybko, prawda? Jest trochę kształtu góra dół, trochę więcej długości na co i ty,

but then really, most of the stress on do.

ale tak naprawdę większość stresu dotyczy robienia.

What are you going to do? What are-- What are—

Co zamierzasz zrobić? Czym są-- Czym są-

Just like here, what about, with the flap T, here we also have a flap T. What are— What are—

Tak jak tutaj, a co z klapką T, tutaj też mamy klapkę T. Czym są- Czym są-

The word are reduces to schwa R.

Słowo are sprowadza się do schwa R.

What are— What are— What are— What are—what are you-- what are you-- what are you--

Czym są- Czym są- Czym są- Kim jesteś — czym jesteś — czym jesteś — czym jesteś —

Everything links together so smoothly, doesn't it?

Wszystko łączy się tak płynnie, prawda?

What are you going to do?

Co zamierzasz zrobić?

What are you going to do?

Co zamierzasz zrobić?

What are you going to do?

Co zamierzasz zrobić?

Going to, she pronounces that as gonna, very common reduction.

Idąc do, wymawia to jako zamierzam, bardzo powszechna redukcja.

What are you going to do?

Co zamierzasz zrobić?

What are you going to do?

Co zamierzasz zrobić?

What are you going to do?

Co zamierzasz zrobić?

What are you going to do?

Co zamierzasz zrobić?

What are you going to do?

Co zamierzasz zrobić?

What are you going to do?

Co zamierzasz zrobić?

Uh, the network asked me to bring the show back.

Sieć poprosiła mnie o przywrócenie programu.

Uh—uh-- this is the sound we make when we're thinking.

Uh—uh-- to jest dźwięk, który wydajemy, kiedy myślimy.

What is the sound in your language that you make?

Jaki dźwięk wydajesz w swoim języku?

Uh-- it's very relaxed, open sounds, the uh as in butter vowel, uh—uh—

Uh-- to bardzo zrelaksowane, otwarte dźwięki, uh jak w maślanej samogłosce, uh-uh- Uh-

Uh— uh—

uh-

Uh, the network asked me to bring the show back.

Uh, sieć poprosiła mnie o przywrócenie programu.

The network asked me to bring the show back.

Sieć poprosiła mnie o przywrócenie programu.

The network asked me to bring the show back.

Sieć poprosiła mnie o przywrócenie programu.

I feel that those have that up down shape, the higher pitch,

Wydaje mi się, że mają one kształt góra-dół, wyższy ton,

and therefore feel more stressed. Let's look at the other syllables, the other words.

przez co są bardziej zestresowane. Spójrzmy na inne sylaby, inne słowa.

The network asked me to bring the show back.

Sieć poprosiła mnie o przywrócenie programu.

The network asked me to bring the show back.

Sieć poprosiła mnie o przywrócenie programu.

The network asked me to bring the show back.

Sieć poprosiła mnie o przywrócenie programu.

The— almost always unstressed, said quickly. The network, the network, network.

Ten... prawie zawsze nie zestresowany, powiedział szybko. Sieć, sieć, sieć.

Do you notice that's a stop T? That's because the next word is a consonant.

Czy zauważyłeś, że to jest stop T? To dlatego, że następne słowo to spółgłoska.

The network—

Sieć — Sieć —

The network—

The network asked me to bring the show back.

Sieć poprosiła mnie o przywrócenie programu.

The network asked-- I don't really hear a released K here. If anything, I feel like it sounds almost like a light G.

Sieć zapytała - Naprawdę nie słyszę tutaj uwolnionego K. Jeśli już, to wydaje mi się, że brzmi to prawie jak lekkie G.

The network asked-- the network asked—kasked-- kasked-- kasked-- super light though, do not say: gassed.

Sieć zapytała — sieć zapytała — kasked — kasked — kasked — super lekki, ale nie mów: zagazowany.

The network asked-- The network asked--

Sieć zapytała... Sieć zapytała...

Actually, I think it's going to work for you to think of it as a K or G. Either one, as long as it's extremely light,

Właściwie, myślę, że pomyślisz o tym jako o K lub G. Albo jedno, o ile jest bardzo lekkie

and it links right into the vowel.

i łączy się bezpośrednio z samogłoską.

Kasked-- kasked-- kasked—

Kasked-- kasked-- kasked—

The network asked--

Sieć zapytała-- Sieć zapytała-- Sieć

The network asked--

The network asked--

zapytała--

The ED ending is a T when the sound before is unvoiced. The K is unvoiced, so the ED ending here is a T.

Zakończenie ED to T, gdy dźwięk przed nim jest bezdźwięczny. K jest bezdźwięczne, więc końcówka ED to T.

The network asked--

Sieć poprosiła...

The network asked--

Sieć poprosiła...

The network asked me to bring the show back.

Sieć poprosiła mnie o przywrócenie programu.

So let's listen to: asked me to-- Do you hear the T in asked?

Więc posłuchajmy: poprosił mnie o-- Słyszysz T w zapytaniu?

Asked me to--

Poprosił mnie o-- Poprosił

Asked me to--

Asked me to--

mnie o--

Asked me to--

Poprosił mnie-- Poprosił mnie o--

Asked me to--

Poprosił mnie o--

Nope. I don't hear it. You know, it's common to drop the T when it comes between two other consonants.

Nie. nie słyszę tego. Wiesz, często opuszcza się T, gdy pojawia się między dwiema innymi spółgłoskami.

Here, it comes between K and M. That sound is totally dropped. Asked me to-- asked me to--

Tutaj pojawia się między K i M. Ten dźwięk jest całkowicie wyciszony. Poprosił mnie o -- poprosił mnie o --

Asked me to--

Asked me to--

Poprosił mnie o -- Poprosił mnie o --

Asked me to--

Poprosił mnie o --

Do you hear the K?

Słyszysz K?

Asked me to—

Poprosił mnie o…

No. The K is also dropped.

Nie. K również zostało usunięte.

Asked me to--

Poprosił mnie o--

Asked me to--

Poprosił mnie o--

Asked me to--

Poprosił mnie o--

So what is happening here?

Więc co się tutaj dzieje?

In the word ask, we have the AH vowel, S consonant, K consonant.

W słowie ask mamy samogłoskę AH, spółgłoskę S, spółgłoskę K.

When we add the T, well, first, I should say ask. Did you ask him? I'll ask you later.

Kiedy dodamy T, cóż, najpierw powinienem powiedzieć zapytaj. Zapytałeś go? Zapytam cię później.

We would pronounce both of those sounds. But in the past tense, when we add the T.

Wymawialibyśmy oba te dźwięki. Ale w czasie przeszłym, kiedy dodajemy T.

I asked you to do that yesterday. Asked. Asked. When we add the T, we tend to drop the K sound.

Prosiłem cię o to wczoraj. Spytał. Spytał. Kiedy dodajemy T, mamy tendencję do odrzucania dźwięku K.

Here, I’m linking into a word that begins with another consonant, the M,

Tutaj łączę się w słowo, które zaczyna się od innej spółgłoski, M,

and I often, it is the habit to drop the T very often between two other consonants.

i często mam zwyczaj upuszczać T bardzo często między dwiema innymi spółgłoskami.

So that also gets dropped.

Więc to też odpada.

So now it's just as—as-- ask me-- ask me-- ask me to—

Więc teraz jest tak samo… jak… poproś mnie… poproś mnie… poproś mnie o…

By dropping some of those consonants, we can link more smoothly.

Opuszczając niektóre z tych spółgłosek, możemy płynniej łączyć.

So just know asked, past tense, we're going to drop that K.

Więc po prostu wiedz, że zapytaliśmy, w czasie przeszłym, porzucimy to K.

Pretty much always. Asked. Asked. Asked.

Prawie zawsze. Spytał. Spytał. Spytał.

The T, we might also drop that T if the next word begins with a consonant like here, ask me, ask me.

T, możemy również pominąć to T, jeśli następne słowo zaczyna się od spółgłoski, jak tutaj, zapytaj mnie, zapytaj mnie.

Asked me-- asked me-- asked me to bring the show back.

Poprosił mnie -- poprosił mnie -- poprosił o przywrócenie programu.

Asked me to bring the-- asked me to-- me to-- me to-- me to—

Poprosił mnie, abym przyniósł-- poprosił mnie--mnie--mnie--mnie--

The word to gets changed, this becomes a flap.

Słowo na zostaje zmienione, to staje się klapą.

I write that as a D. It sounds just like a d between vowels. Me to-- me to-- me to—

Piszę to jako D. Brzmi jak d między samogłoskami. Ja do-- ja do-- ja do-

And the OO vowel changes to the schwa, uh, uh, me to— asked me to-- asked me to-- asked me to bring—

A samogłoska OO zmienia się na schwa, uh, uh, ja do— poprosił mnie o-- poprosił mnie o--

Asked me to bring—

poprosił mnie o przyniesienie— poprosił mnie o przyniesienie—

Asked me to bring—

poprosił mnie o przynieś—

Asked me to bring the show back.

Poprosił mnie o przywrócenie programu.

Bring the-- little unstressed word, lower in pitch.

Przynieś-- małe nieakcentowane słowo, o niższej tonacji.

Bring the show back. Show back. And then the word back, just comes in on the downward pitch,

Przywróć przedstawienie. Pokaż z powrotem. A potem słowo z powrotem, po prostu pojawia się na tonie w dół,

coming down from that peak in show. Show back.

schodząc z tego szczytu w przedstawieniu. Pokaż z powrotem.

Bring the show back.

Przywróć przedstawienie.

Bring the show back.

Przywróć przedstawienie.

Bring the show back.

Przywróć przedstawienie.

Uh, they want to start with a piece on Drake.

Chcą zacząć od kawałka o Drake'u.

They want to start with a piece on Drake. Start, piece, Drake.

Chcą zacząć od artykułu o Drake'u. Start, kawałek, Drake.

I hear those as our stressed syllables. The other words said pretty unclearly. Uh, they-- uh, they-- uh, they--

Słyszę to jako nasze akcentowane sylaby. Inne słowa wypowiedziane dość niejasno. Uh, oni-- uh, oni--

Uh, they want to start with a piece on Drake.

Uh, oni chcą zacząć od kawałka o Drake'u.

Uh, they want to start with a piece on Drake.

Chcą zacząć od kawałka o Drake'u.

Uh, they want to start with a piece on Drake.

Chcą zacząć od kawałka o Drake'u.

This utterance, this thinking vowel goes right into the word they. This TH pretty unclear.

Ta wypowiedź, ta myśląca samogłoska przechodzi prosto w słowo oni. To TH dość niejasne.

Uh, they-- uh, they-- uh, they-- uh, they-- uh, they--

Uh, oni-- uh, oni-- uh, oni-- uh, oni--

Want to-- becomes wanna.

Chcą-- stają się chcą.

So all of these unstressed words are pretty unclear. Uh, they want to-- uh, they want to-- uh, they want to—

Więc wszystkie te nieakcentowane słowa są dość niejasne. Uh, chcą... Uh, chcą...

Uh, they want to—

Uh, chcą... Uh,

Uh, they want to—

chcą... Uh

Uh, they want to—

, chcą... Uh,

Uh, they want to-- Can you do that so simply, barely moving your mouth?

chcą... Czy możesz to zrobić, więc po prostu, ledwo poruszając ustami?

Pay attention. Pretend that your cheeks are frozen.

Zwróć uwagę. Udawaj, że twoje policzki są zamarznięte.

uh, they want to— uh, they want to— uh, they want to—

uh, chcą… uh, chcą… uh, chcą…

What can you do with frozen cheeks? How much can you simplify those mouth movements

Co można zrobić z zamrożonymi policzkami? Jak bardzo możesz uprościć te ruchy ust,

so that those words all feel really unstressed matching the way he does it?

aby wszystkie te słowa wydawały się naprawdę nieakcentowane, pasując do sposobu, w jaki to robi?

Uh, they want to—

Uh, chcą...

Uh, they want to—

Uh, chcą...

Uh, they want to start with a piece on Drake.

Uh, chcą zacząć od kawałka o Drake'u.

Start with a piece-- start with a piece-- I love that rhythm. Stressed, then to unstressed, with a, with a, with a, with a, and then stressed. Dadadada.

Zacznij od kawałka -- zacznij od kawałka -- Uwielbiam ten rytm. Zestresowany, potem do nieakcentowanego, z, z, z, z, a następnie zestresowany. Dadadada.

Start with a piece-- start with a piece-- Think about that rhythm while you're doing this exercise.

Zacznij od kawałka - zacznij od kawałka - Pomyśl o tym rytmie podczas wykonywania tego ćwiczenia.

Start with a piece. Start, stop T,

Zacznij od kawałka. Zacznij, zatrzymaj T,

start with a, with a, with a, with a. Low in pitch, flat, said very quickly, linking together.

zacznij od a, z a, z a, z a. Niski ton, płaski, powiedział bardzo szybko, łącząc się.

Start with a piece on—

Zacznij od zagranego utworu —

Start with a piece on—

Zacznij od zagranego utworu —

Start with a piece on—

Zacznij od zagranego utworu —

I barely even hear the TH. Start with a, with a, with a, with a, with a.

Ledwo słyszę TH. Zacznij od a, z a, z a, z a.

I'm going to say that that's like the voiced TH, that's unstressed, where the tongue tip doesn't come through.

Powiem, że to jest jak dźwięczne TH, nieakcentowane, gdzie czubek języka nie przechodzi. Po

It just comes to the back of the teeth. That's going to let you say that as quickly as he does.

prostu dochodzi do tylnej części zębów. To pozwoli ci powiedzieć to tak szybko, jak on.

And that sound links together right in with a schwa. With a, with a, with a, with a, start with a piece.

I ten dźwięk łączy się razem ze schwa. Z a, z a, z a, z a, zacznij od kawałka.

Start with a piece on—

Zacznij od pionka —

Start with a piece on—

Zacznij od pionka —

Start with a piece on Drake.

Zacznij od pionka Drake'a.

Piece on Drake. And then we have stressed, unstressed, stressed. And they link together.

Kawałek o Drake'u. A potem zestresowaliśmy się, nie zestresowaliśmy się, zestresowaliśmy się. I łączą się ze sobą.

The S feels like it begins the next word.

S wydaje się, że zaczyna następne słowo.

Piece on, son son son. Piece on Drake.

Opanuj się, synu synu. Kawałek o Drake'u.

Piece on Drake.

Kawałek o Drake'u.

Piece on Drake.

Kawałek o Drake'u.

Piece on Drake.

Kawałek o Drake'u.

Oh, when? Really? So—what did you say?

Oh kiedy? Naprawdę? Więc co powiedziałeś?

Oh, when? Really? Oh-- Up down shape. Oh, when? Really?

Oh kiedy? Naprawdę? Oh-- Up down kształt. Oh kiedy? Naprawdę?

Very quiet and a little bit high, a little bit breathy.

Bardzo cichy i trochę wysoki, trochę oddychający.

Oh, when? Really? Not super well pronounced.

Oh kiedy? Naprawdę? Niezbyt dobrze wymawiane.

I think she's a little surprised.

Myślę, że jest trochę zaskoczona.

Oh, when? Really?

Oh kiedy? Naprawdę?

Oh, when? Really?

Oh kiedy? Naprawdę?

Oh, when? Really? So—what did you say?

Oh kiedy? Naprawdę? Więc co powiedziałeś?

So-- she doesn't really say so with the OH diphthong it's more like suh suh,

Więc -- ona tak naprawdę nie mówi tego z dyftongiem OH, to bardziej jak suh suh,

I would maybe write that with a schwa. Suh-- she doesn't fully pronounce it. Just like these words were.

może napisałbym to z schwa. Suh-- ona nie wymawia go w pełni. Tak jak brzmiały te słowa. W

She was sort of saying things without saying them to him, they were just her reaction.

pewnym sensie mówiła rzeczy, nie mówiąc ich jemu, to była tylko jej reakcja.

Here she's putting together what she wants to say. So--

Tutaj zbiera to, co chce powiedzieć. Więc...

and here's what she wants to say. She wants to put a question out there.

i oto co chce powiedzieć. Chce zadać pytanie.

So--

Więc

What did you say?

What did you say? What did you say? What, the question word, and say have our stress.

co powiedziałeś?

Co powiedziałeś? Co powiedziałeś? Co, słowo pytające i powiedz, mają nasz stres.

What did-- so we have some interesting things happening here with the links.

Co się stało... więc mamy kilka interesujących rzeczy, które dzieją się tutaj z linkami.

When a word ends in T and the next word begins with a D, like:

Kiedy słowo kończy się na T, a następne zaczyna się na D, na przykład:

what did, it's not uncommon to just drop that T sound and link it in.

co się stało, nierzadko zdarza się, że po prostu upuszczamy ten dźwięk T i łączymy go.

Wha—wha—what did—what did-- So I would probably write that W, uh as in butter. Wuh—duh--

że W, uh jak w maśle. Wuh - duh -

and it links right into the D, which is a flap because it's between two vowels.

i łączy się bezpośrednio z D, które jest klapką, ponieważ jest między dwiema samogłoskami.

What did— what did— what did— Now what happens with the D and the Y?

Co się stało… co się… co się… Co się teraz dzieje z D i Y?

What did you say?

Co powiedziałeś?

What did you say?

Co powiedziałeś?

What did you say?

Co powiedziałeś?

What did you—dya—dya-- the D when it's followed by you or your can be turned into a J sound,

Co zrobiłeś — dya — dya — D, kiedy następuje po nim ty lub twoje, można zamienić na dźwięk J,

JJ-- and that's what she does. She reduces the vowel in you to the schwa. So what did you—becomes:

JJ — i to właśnie ona robi. Redukuje samogłoskę w tobie do szwa. Więc czym się stałeś:

what didya-- what didya-- what didya--

co didya - co didya - co didya -

Do you hear how flat in pitch that is? Unstressed, less clear, quieter,

Słyszysz, jakie to jest płaskie? Bez akcentu, mniej wyraźnie, ciszej,

What did you— What did you— What did you say?

Co zrobiłeś… Co zrobiłeś… Co powiedziałeś?

All linking together smoothly and the schwa linking right into the S of say. What did you say?

Wszystko łączy się płynnie, a schwa łączy się z powiedzmy na S. Co powiedziałeś?

What did you say?

Co powiedziałeś?

What did you say?

Co powiedziałeś?

What did you say?

Co powiedziałeś?

Uh, I’m not—

Uh, nie jestem…

Uh—uh—Again, that thinking vowel. Uh-- I’m not, I’m not, stop T.

Uh… uh… Znowu ta myśląca samogłoska. Uh-- Nie jestem, nie jestem, przestań T.

More stress on I’m, I’m not, and then not comes in in the downward pitch. I’m not-- uh, I’m not—

Większy nacisk na jestem, nie jestem, a potem nie pojawia się w tonie w dół. Nie jestem-- uh, nie jestem-

Uh, I’m not—

Uh, nie jestem-

Uh, I’m not—

Uh, nie jestem- Uh,

Uh, I’m not, I’m not into it.

nie jestem, nie interesuje mnie to.

I’m not into it. I’m, in, the rest, a little bit unstressed. Dadadada-- I’m not into it.

nie mam na to ochoty. Jestem w reszcie, trochę nie zestresowany. Dadadada-- Nie interesuje mnie to.

I’m not into it.

nie mam na to ochoty.

I’m not into it.

nie mam na to ochoty.

I’m not into it.

nie mam na to ochoty.

I’m not in-- not in-- not in-- I hear those two words linking together with a flap.

Nie jestem w… nie w… nie w… Słyszę, jak te dwa słowa łączą się z klapką.

M right into N with no break. I’m not in-- what about this T?

M prosto w N bez przerwy. Nie jestem w… a co z tym T?

I’m not into it.

nie mam na to ochoty.

I’m not into it.

nie mam na to ochoty.

I’m not into it.

nie mam na to ochoty.

I’m not into it. Into, into--

nie mam na to ochoty. W, w--

That gets turned into a D. Into-- into-- into--

To zamienia się w D. W-- w-- w--

There are a couple ways that we can reduce this word by changing a sound. We can say into,

Istnieje kilka sposobów na zredukowanie tego słowa poprzez zmianę dźwięku. Możemy powiedzieć do,

we can also say into. I've heard both of those.

możemy też powiedzieć do. Słyszałem jedno i drugie.

So he's doing: into, into, into, he's keeping the vowel OO. Into, into,

Więc robi: do, do, do, zachowuje samogłoskę OO. W, w,

I’m not into it. Into it. Into--

nie jestem w to. W tym. Do--

and then the OO vowel links very smoothly into the IH as in sit vowel followed by a stop T. I’m not into it.

a następnie samogłoska OO łączy się bardzo płynnie z IH, jak w samogłosce siad, po której następuje zwarte T. Nie przepadam za tym.

I’m not into it.

nie mam na to ochoty.

I’m not into it.

nie mam na to ochoty.

I’m not into it.

nie mam na to ochoty.

So smooth, those changing those true T pronunciations into flaps or stops

Tak płynne, że zmiana wymowy prawdziwego T na klapy lub stopery

really helps us smooth out English and we love that smoothness.

naprawdę pomaga nam wygładzić angielski i uwielbiamy tę gładkość.

I think that's part of what makes it really hard for people to understand when they're learning English,

Myślę, że to część tego, co sprawia, że ​​ludziom naprawdę trudno jest zrozumieć, kiedy uczą się angielskiego, czy

is everything is so smooth, it glides together so smoothly.

wszystko jest takie gładkie, tak płynnie się ze sobą ślizga.

That is just one of the characteristics of American English.

To tylko jedna z cech amerykańskiego angielskiego.

I can totally understand how someone would listen to this phrase:

Całkowicie rozumiem, jak ktoś może słuchać tego zdania:

I’m not into it.

nie interesuje mnie to.

I’m not into it.

nie mam na to ochoty.

I’m not into it.

nie mam na to ochoty.

And not understand what they're saying.

I nie rozumieć, co mówią.

I’m not into it.

nie mam na to ochoty.

I’m not into it.

nie mam na to ochoty.

I’m not into it.

nie mam na to ochoty.

I want to concentrate on the written word.

Chcę się skoncentrować na słowie pisanym.

What are our most stressed syllables here?

Jakie są nasze najbardziej akcentowane sylaby?

I want to concentrate on the written word.

Chcę się skoncentrować na słowie pisanym.

I want to concentrate on the written word.

Chcę się skoncentrować na słowie pisanym.

I want to concentrate on the written word.

Chcę się skoncentrować na słowie pisanym.

I want to concentrate on the written word.

Chcę się skoncentrować na słowie pisanym.

I think those are our peaks of stress. I want to-- how are those words pronounced?

Myślę, że to są nasze szczyty stresu. Chcę... jak wymawia się te słowa?

I want to— I want to— I want to—

Chcę… Chcę… Chcę…

I want to-- I want to-- Said so fast. Want to—becomes wanna. I want to—

Chcę… Chcę… Powiedziałem tak szybko. Chcesz — staje się chcesz. Chcę — chcę — chcę —

I want to— I want to— I want to— I want to— I want to— So fast, isn't it? Try that.

chcę — chcę — chcę — Tak szybko, prawda? Spróbuj tego.

I want to— I want to—

Chcę — chcę —

I want to

chcę To

That's really great contrast with the stress syllable con--. I wanna con--

naprawdę świetny kontrast z akcentowaną sylabą con--. I want con--

we need that contrast in American English to be clear. I wanna con—

potrzebujemy tego kontrastu w amerykańskim angielskim, żeby było jasne. Chcę koncentrować…

I want to con—

Chcę koncentrować…

Concentrate. Cen—cen-- So this C is an S sound. Concentrate. Trate, trate, trate, concentrate.

Skoncentrować się. Cen—cen-- Więc to C jest dźwiękiem S. Koncentrować się. Traktuj, tratuj, tratuj, koncentruj się.

Concentrate--

Skoncentruj się...

on the written word.

na słowie pisanym.

He could have connected those with a flap T. Concentrate on-- concentrate on--

Mógł połączyć je z klapką T. Skoncentruj się na - skoncentruj się na -

but I actually don't hear that. I hear him making a stop and a little lift before moving on.

ale właściwie tego nie słyszę. Słyszę, jak się zatrzymuje i lekko podnosi, zanim ruszy dalej.

Concentrate on the written word. On the, on the, on the, on the, flat and low in pitch.

Skoncentruj się na słowie pisanym. Na, na, na, na, płaski i niski ton.

Concentrate on the written word.

Skoncentruj się na słowie pisanym.

Concentrate on the written word.

Skoncentruj się na słowie pisanym.

Concentrate on the written word.

Skoncentruj się na słowie pisanym.

On the written word. Writ—nn-- what's happening here? Wri-- the W is silent in this word.

Na słowie pisanym. Napisz — nn — co tu się dzieje? Wri - W milczy w tym słowie.

Wri-- Oops, I totally wrote that wrong, didn't I?

Wri-- Ups, całkowicie źle to napisałem, prawda?

We have the R consonant, IH vowel and then we have T schwa N.

Mamy spółgłoskę R, samogłoskę IH, a następnie mamy T schwa N.

And in this pattern T schwa N, the T is a stop T. Written. Written. Written.

I w tym wzorze T schwa N, T jest zwartą literą T. Napisane. Pisemny. Pisemny.

So you put your tongue up into position for the T, you stop the air, writ—nn.

Więc ustawiasz język w pozycji na literę T, zatrzymujesz powietrze i piszesz — nn.

And then you just make an N sound.

A potem po prostu wydajesz dźwięk N.

You don't need to move your tongue because your tongue is already up at the roof of the mouth

Nie musisz poruszać językiem, ponieważ jest on już na podniebieniu

for the T position. Written. Written. Written word.

w pozycji T. Pisemny. Pisemny. Słowo pisane.

Written word--

Słowo pisane —

Word. Word. So this is just like work. The first sounds can be a little bit tricky,

Słowo. Słowo. Więc to jest jak praca. Pierwsze dźwięki mogą być trochę trudne,

but you don't really want to try to make a vowel because this vowel R combination just sounds like the R sound.

ale tak naprawdę nie chcesz próbować tworzyć samogłoski, ponieważ ta kombinacja samogłosek R brzmi jak dźwięk R.

So it's ww—rr—dd, word, word, word, not much jaw drop needed for that sound, word.

Więc to jest ww—rr—dd, słowo, słowo, słowo, niewiele szczęki potrzeba na ten dźwięk, słowo.

Word.

Słowo.

And everything in that phrase links together really smoothly.

I wszystko w tym zdaniu łączy się ze sobą naprawdę płynnie.

N right into W, no breaks, no leaps in pitch, just uhhh, this constant flow of sound.

N prosto w W, żadnych przerw, żadnych skoków w tonacji, po prostu uhhh, ten ciągły przepływ dźwięku.

Concentrate on the written word.

Skoncentruj się na słowie pisanym.

Concentrate on the written word.

Skoncentruj się na słowie pisanym.

Concentrate on the written word.

Skoncentruj się na słowie pisanym.

Let's listen to the whole conversation one more time.

Posłuchajmy jeszcze raz całej rozmowy.

You’re in luck, I’ve decided to work pro bono.

Masz szczęście, zdecydowałem się działać pro bono.

I’m joining the public defender’s office.

Dołączam do biura obrońcy publicznego.

You’re a good person, Annie.

Jesteś dobrą osobą, Aniu.

What about you? What are you going to do?

Co z tobą? Co zamierzasz zrobić?

Uh, the network asked me to bring the show back. Uh, they want to start with a piece on Drake.

Sieć poprosiła mnie o przywrócenie programu. Chcą zacząć od kawałka o Drake'u.

Oh, when? Really? So—what did you say?

Oh kiedy? Naprawdę? Więc co powiedziałeś?

Uh, I’m not, I’m not into it.

Uh, nie jestem, nie wchodzę w to.

I want to concentrate on the written word.

Chcę się skoncentrować na słowie pisanym. A

Now for the fun part,

teraz zabawna część,

you’ll look at the notes we took together and

przejrzysz notatki, które zrobiliśmy razem, i

you’ll hear a part of the conversation on a loop three times.

usłyszysz fragment rozmowy w pętli trzy razy.

Then there’s a space for you to repeat.

Następnie jest miejsce na powtórzenie.

For example, you’ll hear this:

Na przykład usłyszysz to:

Maybe so, sir.

Może tak, proszę pana.

Then you’ll repeat it: maybe so, sir.

Potem pan to powtórzy: może tak, proszę pana.

Try to imitate everything about this exactly so when you see this,

Spróbuj dokładnie naśladować wszystko, co dotyczy tego, więc kiedy to zobaczysz,

then you’ll repeat it. Maybe so, sir.

powtórzysz to. Może tak, proszę pana.

That’s from Top Gun: Maverick, which was the first movie we studied in this summer series.

To z Top Gun: Maverick, który był pierwszym filmem, który studiowaliśmy w tej letniej serii.

You’ll also have the opportunity to listen and repeat in slow motion.

Będziesz mieć również możliwość słuchania i powtarzania w zwolnionym tempie. Będzie to

This will be important for you if you’re more of a beginner,

dla Ciebie ważne, jeśli jesteś bardziej początkującym

or if you’re having a hard time focusing on linking or the melody.

lub jeśli masz trudności ze skupieniem się na łączeniu lub melodii.

Maybe you’ll want to do it both ways, but the important thing is

Być może będziesz chciał zrobić to na dwa sposoby, ale ważną rzeczą jest

here is your opportunity to take what you learned and put it into your body and your own habit.

tutaj to, że masz okazję wziąć to, czego się nauczyłeś i umieścić to w swoim ciele i własnym nawyku.

That’s what’s going to transform your speaking.

To właśnie zmieni twoje mówienie.

You might do well to work with the audio section of this video every day for a week.

Możesz dobrze pracować z sekcją dźwiękową tego filmu codziennie przez tydzień. Za

Imitating the rhythm and the simplifications will get easier each time you do it.

każdym razem naśladowanie rytmu i uproszczeń będzie coraz łatwiejsze.

If you can’t keep up with the native speaker, do the slow-motion imitation.

Jeśli nie możesz nadążyć za native speakerem, wykonaj imitację w zwolnionym tempie.

Okay, here’s our audio training section.

Dobra, oto nasza sekcja dotycząca szkoleń audio.

Don’t forget to come back and do this audio again tomorrow and the next day.

Nie zapomnij wrócić i powtórzyć tego nagrania jutro i następnego dnia.

You want to build habits here so you don’t need to think about it so much when you’re speaking in conversation.

Chcesz zbudować nawyki, abyś nie musiał tak dużo o tym myśleć, gdy mówisz w rozmowie.

You can focus on the words and not the expression or pronunciation.

Możesz skupić się na słowach, a nie na wyrażeniu lub wymowie.

Don’t forget this is part of a series all summer long, 13 videos, 13 scenes for movies check out each one,

Nie zapominaj, że jest to część serii przez całe lato, 13 filmów, 13 scen do filmów, sprawdź każdy z nich i za

learn something new each time.

każdym razem naucz się czegoś nowego. W

I make new videos on the English language every Tuesday and I’d love to have you back here again.

każdy wtorek robię nowe filmy w języku angielskim i chciałbym, żebyś znów tu był.

Please subscribe with notifications and continue your studies right now with this video.

Zasubskrybuj powiadomienia i kontynuuj naukę już teraz, oglądając ten film.

And if you love this video, share it with a friend.

A jeśli podoba Ci się ten film, udostępnij go znajomemu.

That’s it guys and thanks so much for using Rachel’s English.

To wszystko chłopaki i wielkie dzięki za używanie angielskiego Rachel.