Fast English | Learn English With The Movie VENOM | Learn to Speak with Movies

You can understand Americans effortlessly and speak very natural English

Puedes entender a los estadounidenses sin esfuerzo y hablar un inglés muy natural

when you study the way we're going to today.

cuando estudias de la forma en que lo hacemos hoy.

We're going to study English with the movie Venom, and look at all the things that make spoken English difficult.

Vamos a estudiar inglés con la película Venom y veremos todas las cosas que dificultan hablar inglés.

Linking, reductions, changing the sounds of a word.

Enlaces, reducciones, cambiar los sonidos de una palabra.

When you study these things and you know them,

Cuando estudies estas cosas y las sepas,

you're going to be so much more comfortable and confident speaking English.

te sentirás mucho más cómodo y seguro hablando inglés.

Study like this and you're going to be able to understand American movies and TV without subtitles.

Estudia así y podrás entender las películas y la televisión estadounidenses sin subtítulos.

You're a good person, Annie.

Eres una buena persona, Annie.

We're doing this all summer, we started in June, and we're going through August.

Estamos haciendo esto todo el verano, empezamos en junio y vamos hasta agosto.

Stick with me, every Tuesday.

Quédate conmigo, todos los martes.

They're all great scenes, and there's going to be so much to learn

Todas son escenas geniales, y habrá mucho que aprender

that can transform the way you understand and speak English.

que puede transformar la forma en que entiendes y hablas inglés.

And as always, if you like this video, or you learned something new,

Y como siempre, si te gusta este video o aprendiste algo nuevo,

please like and subscribe with notifications.

dale me gusta y suscríbete para recibir notificaciones.

You're going to watch the clip then we're going to do a full pronunciation analysis together.

Vas a ver el clip y luego vamos a hacer juntos un análisis completo de la pronunciación.

This is going to help so much with your listening comprehension

Esto te ayudará mucho con tu comprensión auditiva

when it comes to watching English movies in TV.

cuando se trata de ver películas en inglés en la televisión.

But there's going to be a training section. You're going to take what you've just learned,

Pero va a haber una sección de entrenamiento. Tomará lo que acaba de aprender

and practice repeating it, doing a reduction, flapping a T, just like you learned in the analysis.

y practicará repitiéndolo, haciendo una reducción, agitando una T, tal como aprendió en el análisis.

Okay, here's the scene.

Bien, aquí está la escena.

You're in luck, I've decided to work pro bono.

Estás de suerte, he decidido trabajar pro bono.

I'm joining the public defender's office.

Voy a unirme a la oficina del defensor público.

You're a good person, Annie.

Eres una buena persona, Annie.

What about you? What are you going to do?

¿Y usted? ¿Qué vas a hacer?

Uh, the network asked me to bring the show back. Uh, they want to start with a piece on Drake.

Uh, la cadena me pidió que trajera el programa de vuelta. Quieren empezar con un artículo sobre Drake.

Oh, when? Really? So-what did you say?

¿Oh cuándo? ¿En serio? ¿Así que qué le dijiste?

Uh, I'm not, I'm not into it.

Uh, no estoy, no estoy en eso.

I want to concentrate on the written word.

Quiero concentrarme en la palabra escrita.

And now, the analysis.

Y ahora, el análisis.

You're in luck, I've decided to work pro bono.

Estás de suerte, he decidido trabajar pro bono.

You're in luck-- You're in luck-- So if the melody starts lower, you're in luck--

Estás de suerte... Estás de suerte... Así que si la melodía empieza más grave, estás de suerte...

it goes up for in, and comes back down as she finishes the word luck.

sube para entrar y vuelve a bajar cuando ella termina la palabra suerte.

You're in luck-- you're in luck-- And everything links together, doesn't it?

Estás de suerte... estás de suerte... Y todo se une, ¿no?

There are no breaks, so we have this smooth change in pitch, this up down shape.

No hay interrupciones, por lo que tenemos este cambio suave en el tono, esta forma ascendente y descendente.

See if you can imitate that. We want a lot of smoothness in American English.

A ver si puedes imitar eso. Queremos mucha suavidad en el inglés americano.

You're in luck--

You're in luck--

Estás de suerte-- Estás de suerte--

You're in luck--

Estás de suerte--

This word 'you are' is not pronounced you're, but it's: yer yer, she reduces it.

Esta palabra 'you are' no se pronuncia you're, pero es: yer yer, ella lo reduce.

That's the common pronunciation.

Esa es la pronunciación común.

You can try to make it with no vowel: you're, you're, just a Y sound and an R sound:

Puedes intentar hacerlo sin vocal: estás, estás, solo un sonido Y y un sonido R:

you're, you're, you're, you're in luck, you're in luck.

estás, estás, estás, estás de suerte, estás de suerte .

You're in luck, you're in luck.

Estás de suerte, estás de suerte.

You're in luck, I've decided to work pro bono.

Estás de suerte, he decidido trabajar pro bono.

Luck, I've-- luck, I've-- ki've-- ki've-- ki've--

Suerte, he-- suerte, he-- ki've-- ki've-- ki've--

The K sound links right into the next word: I've with the AI diphthong, luck I've-- luck I've-

El sonido K enlaza directamente con la siguiente palabra: I've con el diptongo AI, luck I' Tu-- Suerte que he-

Luck, I've--

Suerte, he--

decided to work pro bono.

Decidí trabajar pro bono.

That word is unstressed. I've decided-- we have some of that up down shape there.

Esa palabra no está acentuada. He decidido... tenemos algo de eso arriba abajo allí.

I've decided to work pro-- pro bono.

He decidido trabajar pro-- pro bono.

So some stress on pro, and also on bo, on pro, pro, it's going up, pro bono.

Entonces algo de énfasis en pro, y también en bo, en pro, pro, está subiendo, pro bono.

So we have three letters o there: pro bono, and they're all pronounced with the OH diphthong, oh, oh.

Así que tenemos tres letras o allí: pro bono, y todas se pronuncian con el diptongo OH, oh, oh.

One mistake my students make sometimes is they'll say: oh, and they don't change the lip position,

Un error que cometen mis alumnos a veces es que dirán: oh, y no cambian la posición de los labios,

oh, oh, we do need the change in the position, we go from more relaxed in the first sound,

oh, oh, sí necesitamos el cambio de posición, pasamos de más relajados en el primer sonido,

to more rounded in the second sound, and that change is important. Pro bono. Pro bono.

a más redondeados. en el segundo sonido, y ese cambio es importante. Pro bono. Pro bono.

I've decided to work pro bono.

He decidido trabajar pro bono.

I've decided to work pro bono.

He decidido trabajar pro bono.

I've decided to work pro bono.

He decidido trabajar pro bono.

I've decided to work- decided-- decided-- decided--

He decidido trabajar- decidido-- decidido-- decidido--

So the first syllable, said very quickly, de, de, and the last syllable said very quickly, ed, ed.

Así que la primera sílaba, dijo muy rápido, de, de, y la última sílaba, dijo muy rápido, ed, ed.

Decided. Decided. Decided. Uhhhh. The stress is really on that middle syllable. I've decided. I've decided.

Decidió. Decidió. Decidió. Uhhhh. El énfasis está realmente en esa sílaba del medio. He decidido. He decidido.

I've decided--

He decidido--

Decide. So right from the D into a true T sound.

Decidir. Entonces, desde la D hasta un verdadero sonido T.

She wouldn't have to do that. It's common to drop it when the first sound is a D, the sound before is a D,

Ella no tendría que hacer eso. Es común soltarlo cuando el primer sonido es una D, el sonido anterior es una D,

decided to--, decided to-- and just make it a schwa. But she does make a true T and then a schwa.

decidió--, decidió-- y simplemente convertirlo en schwa. Pero ella hace una verdadera T y luego una schwa.

Decided to, decided to, decided to.

Decidido, decidido, decidido.

The important thing is that the vowel here is the schwa, and it's said very quickly.

Lo importante es que la vocal aquí es la schwa, y se dice muy rápido.

It is unstressed. Decided to. I've decided to.

No está estresado. Decidido a. He decidido.

I've decided to--

He decidido

to work pro bono.

... trabajar pro bono.

Decided to work pro bono. Work also said pretty quickly. To work, to work, to work, to work.

Decidió trabajar pro bono. Trabajo también dijo con bastante rapidez. A trabajar, a trabajar, a trabajar, a trabajar.

This is a tricky word because it has the R vowel in it. Work.

Esta es una palabra engañosa porque tiene la vocal R. Trabaja.

One thing that can mess up my students is when they try to put a vowel in work, something like that.

Una cosa que puede confundir a mis alumnos es cuando intentan poner una vocal en el trabajo, algo así.

It's just W consonant, think of there being no vowel, R sound, work, work,

Es solo la consonante W, piensa que no hay vocal, el sonido R, trabaja, trabaja,

you don't need much jaw drop for that. Work. Work.

no necesitas dejarte boquiabierto para eso. Trabaja. Trabaja.

See what happens for you if you take the vowel out. Work. Work.

Mira lo que te sucede si quitas la vocal. Trabaja. Trabaja.

Work--

Trabajo...

pro bono.

pro bono.

I'm joining the public defender's office.

Voy a unirme a la oficina del defensor público.

What are her most stressed syllables in this next sentence?

¿Cuáles son sus sílabas más acentuadas en la siguiente oración?

I'm joining the public defender's office.

Voy a unirme a la oficina del defensor público.

I'm joining the public defender's office.

Voy a unirme a la oficina del defensor público.

I'm joining the public defender's office.

Voy a unirme a la oficina del defensor público.

I'm joining-- I’m joining the public defender's office.

Me uniré... Me uniré a la oficina del defensor público.

So: join, pu--, fen, and ah--, all have the most stress.

Entonces: join, pu--, fen y ah--, todos tienen el mayor estrés.

The word I’m, I’m, AI diphthong, M. It's not fully pronounced here, I don't think. What do you think?

La palabra soy, soy, diptongo AI, M. No se pronuncia del todo aquí, no creo. ¿Qué piensas?

I'm joining--

Me uno

I don't really hear the diphthong. I just hear the M consonant before the J.

... Realmente no escucho el diptongo. Solo escucho la consonante M antes de la J.

I'm joining, mmmm, I’m joining, I’m joining.

Me estoy uniendo, mmmm, me estoy uniendo, me estoy uniendo.

It's a fairly common reduction. I'm joining. I’m joining.

Es una reducción bastante común. Me estoy uniendo. Me estoy uniendo.

I'm joining--

Me uniré a

public defender's office.

la oficina del defensor público.

So we have our stressed syllable join, then two unstressed syllables.

Entonces tenemos nuestra unión de sílabas acentuadas, luego dos sílabas no acentuadas.

Ing the, ing the, ing the, ing the. I’m joining the public—

Ing el, ing el, ing el, ing el. Me estoy uniendo al público

I’m joining the public—

Me estoy uniendo al público

I’m joining the public—

Me estoy uniendo al público

I’m joining the public—

Me estoy uniendo al público

Does it feel unnatural for you to make the pitch go up and down like this?

¿Te parece antinatural hacer que el tono suba y baje de esta manera?

It might feel very strange to do that depending on your native language.

Puede parecer muy extraño hacer eso dependiendo de su idioma nativo.

But that really helps with the native speakers understanding you because we're so used to that.

Pero eso realmente ayuda a que los hablantes nativos te entiendan porque estamos muy acostumbrados a eso.

It might feel silly to you, but it's how we use the language. So don't be afraid to really change your pitch.

Puede que te parezca tonto, pero así es como usamos el lenguaje. Así que no tengas miedo de cambiar realmente tu tono.

Joining the public. And joining the public. And joining the public.

Unirse al público. Y unirse al público. Y unirse al público.

That's what makes English clear to us. So challenge yourself to do that even if it feels silly.

Eso es lo que nos aclara el inglés. Así que desafíate a ti mismo a hacer eso incluso si te parece una tontería.

I’m joining the public—

Me estoy uniendo al público,

I’m joining the public—

me estoy uniendo al público,

I’m joining the public defender's office.

me estoy uniendo a la oficina del defensor público.

Public de-- So this ends in a K sound.

Public de-- Así que esto termina en un sonido K.

I don't hear it released. I don't hear: public, public, public defenders.

No lo escucho soltado. No escucho: público, público, defensores públicos.

I hear public de-- So the sound stops. She puts her tongue up into position for the K.

Escucho público de-- Así que el sonido se detiene. Ella pone su lengua en posición para el K.

Public de-- but then rather than just releasing a puff of air, she goes right into the D sound.

Public de-- pero luego, en lugar de simplemente soltar una bocanada de aire, va directamente al sonido D.

Public defender's office.

Defensoría del Pueblo.

Public defender's office.

Defensoría del Pueblo.

Public defender's office.

Defensoría del Pueblo.

Public defender's office.

Defensoría del Pueblo.

This here, apostrophe S showing possession, the office of the defender, of the public defender, is a Z sound.

Esto aquí, el apóstrofe S que muestra posesión, el oficio del defensor, del defensor público, es un sonido Z.

Defender's office. And it links right into the vowel.

Oficina del defensor. Y enlaza directamente con la vocal.

Defender's office.

Oficina del defensor.

Defender's office.

Oficina del defensor.

Defender's office.

Oficina del defensor.

Vowel can either be the AW as in law vowel or the AH as in father vowel. Defender's office.

La vocal puede ser la AW como vocal de ley o la AH como vocal de padre. Oficina del defensor.

Defender's office.

Oficina del defensor.

Defender's office.

Oficina del defensor.

Defender's office.

Oficina del defensor.

You’re a good person, Annie.

Eres una buena persona, Annie.

How does he stress this? What words seem the most clear to you?

¿Cómo enfatiza esto? ¿Qué palabras te parecen más claras?

You’re a good person, Annie.

Eres una buena persona, Annie.

You’re a good person, Annie.

Eres una buena persona, Annie.

You’re a good person, Annie.

Eres una buena persona, Annie.

Good, per--, ann-- that's what I hear. You’re a good person, Annie.

Bien, per--, ann-- eso es lo que escuché. Eres una buena persona, Annie.

You’re a good person, Annie.

Eres una buena persona, Annie.

You’re a good person, Annie.

Eres una buena persona, Annie.

You’re a good person, Annie.

Eres una buena persona, Annie.

Good person, Annie.

Buena persona, Annie.

You’re and a, both said very quickly.

Eres y un, ambos dijeron muy rápidamente.

You’re a-- you’re a-- you’re a-- you’re a—not: you’re a-- you’re a-- you’re a-- you’re a—

Eres un-- eres un-- eres un-- eres un- no: eres un- eres un-- eres un- eres un-

Very relaxed face. Very little jaw drop. You’re a-- you’re a-- you’re a-- you’re a--

Muy relajado rostro. Muy poca caída de la mandíbula. Eres un... eres un... eres un... eres un

I can do that without moving my jaw or my lips or my cheeks at all. It's just the tongue.

... Puedo hacer eso sin mover la mandíbula, los labios o las mejillas en absoluto. Es solo la lengua.

You’re a-- you’re a-- you’re a-- you’re a-- you’re a—

Eres un-- eres un-- eres un-- eres un-- eres un-

See if you can do that. That kind of simplification of mouth movement is really important

Mira si puedes hacer eso. Ese tipo de simplificación del movimiento de la boca es realmente importante

to help you make these unstressed syllables very fast, to give them an unstressed feeling.

para ayudarlo a hacer que estas sílabas átonas sean muy rápidas, para darles una sensación átona.

You’re a-- you’re a-- you're a good person.

Eres un... eres un... eres una buena persona.

You're a good person.

Tu eres una buena persona.

You're a good person.

Tu eres una buena persona.

You're a good person.

Tu eres una buena persona.

Good, good, good, good person. You know, even though I wrote this as stressed,

Buena, buena, buena, buena persona. Sabes, a pesar de que escribí esto como estresado,

and I do think it has a bit of a stressed feel, it's actually pretty short, isn't it? Good, good, good, good, good.

y creo que se siente un poco estresado, en realidad es bastante corto, ¿no? Bien, bien, bien, bien, bien.

There's not much of a vowel there.

No hay mucho de una vocal allí.

This is the push vowel, uh, sugar, good,

Esta es la vocal push, uh, dulce, bueno,

but it's not good, it's good, good, good, good, good person, good person.

pero no es bueno, es bueno, bueno, bueno, bueno, buena persona, buena persona.

Good person--

Buena persona...

Annie.

Annie.

Good person, Annie. Nannie. The ending N links right onto the vowel AH.

Buena persona, Annie. niñera La terminación N enlaza directamente con la vocal AH.

This is what we want, we want this kind of linking. Good per--

Esto es lo que queremos, queremos este tipo de vinculación. Buena per--

these two sounds with no break in between.

estos dos sonidos sin interrupción en el medio.

You’re a-- linked together: you're a good person, Annie.

Estás... unida: eres una buena persona, Annie.

Everything links together so smoothly.

Todo se une tan suavemente.

You’re a good person, Annie.

Eres una buena persona, Annie.

You’re a good person, Annie.

Eres una buena persona, Annie.

You’re a good person, Annie.

Eres una buena persona, Annie.

With this word, person, person, make sure you don't put a OH sound in there. That's the schwa.

Con esta palabra, persona, persona, asegúrese de no poner un sonido OH allí. Esa es la schwa.

Schwa N. When those two go together, you don't really try to make a vowel at all.

Schwa N. Cuando esos dos van juntos, realmente no intentas hacer una vocal en absoluto.

Person, son, son. Right from S into N. Person. Person, Annie.

Persona, hijo, hijo. Derecha de S a N. Persona. Persona, Annie.

Person, Annie.

Persona, Annie.

Person, Annie.

Persona, Annie.

Person, Annie.

Persona, Annie.

What about you? What are you going to do?

¿Y usted? ¿Qué vas a hacer?

So these are two different questions but she doesn't put any break in between. They link together.

Así que estas son dos preguntas diferentes, pero ella no pone ninguna interrupción en el medio. Se unen.

What are our stressed words here?

¿Cuáles son nuestras palabras acentuadas aquí?

What about you? What are you going to do?

¿Y usted? ¿Qué vas a hacer?

What about you? What are you going to do?

¿Y usted? ¿Qué vas a hacer?

What about you? What are you going to do?

¿Y usted? ¿Qué vas a hacer?

What about-- A little stress on the question word. What about you?

¿Qué hay de-- Un poco de énfasis en la palabra interrogativa. ¿Y usted?

What are you going to do?

¿Qué vas a hacer?

So those are our peaks of stress, I would say. What about you?

Así que esos son nuestros picos de estrés, diría yo. ¿Y usted?

What about you?

¿Y usted?

What about you?

¿Y usted?

What about you?

¿Y usted?

What about you? What about-- What about-- What about--

¿Y usted? ¿Qué pasa con...? ¿Qué pasa con...?

She says this really quickly, doesn't she? She links the two words together with a flap, wha-dadadadadada.

Dice esto muy rápido, ¿no? Ella une las dos palabras con un colgajo, wha-dadadadadada.

What about-- What about--

¿Qué pasa con...? ¿Qué pasa con...?

We can do that sound more quickly than a true T. What about-- What about-- What about--

Podemos hacer ese sonido más rápido que una verdadera T. ¿Qué pasa con...? ¿Qué pasa con...? ¿Qué pasa con...?

And that's why it gets changed. We… you would never hear a native speaker do that.

Y es por eso que se cambia. Nosotros... nunca escucharías a un hablante nativo hacer eso.

What about-- What about-- What about-- What about—Rarara—

¿Qué hay de...? ¿Qué hay de...? ¿Qué hay de...? ¿Qué hay de...? Rarara...

Just the tongue bouncing on the roof of the mouth. What about--

Sólo la lengua rebotando en el paladar. ¿Qué tal--

The first sound there is the schwa.

El primer sonido es el schwa.

What a-- What a-- What a—What about—What about you? About--

Que-- Que-- Que-- Que tal-- Que hay de ti? About--

Stop T, so again, not about, about, about you, but a stop T, about, about, about you, about you.

Stop T, así que de nuevo, no about, about, about you, sino una parada T, about, about, about you, about you.

What about you?

¿Y usted?

By changing those T pronunciations, we can say them more quickly,

Al cambiar esas pronunciaciones de T, podemos decirlas más rápido

and we can make the whole line more smooth

y podemos hacer que toda la línea sea más suave

without stopping the air with a stop and release. That's what we want.

sin detener el aire con una parada y liberación. Eso es lo que queremos.

What about you?

¿Y usted?

What about you?

¿Y usted?

What about you?

¿Y usted?

What about you?

¿Y usted?

What are you going to do?

¿Qué vas a hacer?

What are you going to do?

¿Qué vas a hacer?

What are you going to do?

¿Qué vas a hacer?

Said really quickly, isn't it? There's a little bit of up down shape, a little bit more length on what and you,

Dijo muy rápido, ¿no? Hay un poco de forma hacia arriba y hacia abajo, un poco más de longitud en qué y tú,

but then really, most of the stress on do.

pero en realidad, la mayor parte del estrés está en hacer.

What are you going to do? What are-- What are—

¿Qué vas a hacer? Qué son-- Qué son—

Just like here, what about, with the flap T, here we also have a flap T. What are— What are—

Al igual que aquí, qué tal, con la T solapa, aquí también tenemos una T solapa. Qué son— Qué son—

The word are reduces to schwa R.

La palabra son se reduce a schwa R.

What are— What are— What are— What are—what are you-- what are you-- what are you--

Qué son— Qué son— Qué son— ¿Qué… qué eres… qué eres… qué eres…

Everything links together so smoothly, doesn't it?

Todo se une tan suavemente, ¿no es así?

What are you going to do?

¿Qué vas a hacer?

What are you going to do?

¿Qué vas a hacer?

What are you going to do?

¿Qué vas a hacer?

Going to, she pronounces that as gonna, very common reduction.

Going to, lo pronuncia como going, una reducción muy común.

What are you going to do?

¿Qué vas a hacer?

What are you going to do?

¿Qué vas a hacer?

What are you going to do?

¿Qué vas a hacer?

What are you going to do?

¿Qué vas a hacer?

What are you going to do?

¿Qué vas a hacer?

What are you going to do?

¿Qué vas a hacer?

Uh, the network asked me to bring the show back.

Uh, la cadena me pidió que trajera el programa de vuelta.

Uh—uh-- this is the sound we make when we're thinking.

Uh-uh-- este es el sonido que hacemos cuando estamos pensando.

What is the sound in your language that you make?

¿Cuál es el sonido que haces en tu idioma?

Uh-- it's very relaxed, open sounds, the uh as in butter vowel, uh—uh—

Uh-- es muy relajado, sonidos abiertos, la uh como en vocal de mantequilla, uh—uh—

Uh— uh—

Uh— uh—

Uh, the network asked me to bring the show back.

Uh, la cadena me pidió que trajera el programa de vuelta.

The network asked me to bring the show back.

La cadena me pidió que trajera el programa de vuelta.

The network asked me to bring the show back.

La cadena me pidió que trajera el programa de vuelta.

I feel that those have that up down shape, the higher pitch,

Siento que esos tienen esa forma de arriba hacia abajo, el tono más alto,

and therefore feel more stressed. Let's look at the other syllables, the other words.

y por lo tanto se sienten más estresados. Miremos las otras sílabas, las otras palabras.

The network asked me to bring the show back.

La cadena me pidió que trajera el programa de vuelta.

The network asked me to bring the show back.

La cadena me pidió que trajera el programa de vuelta.

The network asked me to bring the show back.

La cadena me pidió que trajera el programa de vuelta.

The— almost always unstressed, said quickly. The network, the network, network.

El… casi siempre sin estrés, dijo rápidamente. La red, la red, la red.

Do you notice that's a stop T? That's because the next word is a consonant.

¿Te das cuenta de que es una parada T? Eso es porque la siguiente palabra es una consonante.

The network—

El

The network—

The network asked me to bring the show back.

canal... El canal... El canal me pidió que trajera el programa de vuelta.

The network asked-- I don't really hear a released K here. If anything, I feel like it sounds almost like a light G.

La red preguntó: realmente no escucho una K liberada aquí. En todo caso, siento que suena casi como una G ligera.

The network asked-- the network asked—kasked-- kasked-- kasked-- super light though, do not say: gassed.

La red preguntó... la red preguntó... kasked-- kasked-- kasked-- super light aunque, no digas: gassed.

The network asked-- The network asked--

La red preguntó-- La red preguntó--

Actually, I think it's going to work for you to think of it as a K or G. Either one, as long as it's extremely light,

En realidad, creo que va a funcionar si piensas en ella como una K o una G. Cualquiera de las dos, siempre que sea extremadamente ligera

and it links right into the vowel.

y se vincule directamente con la vocal.

Kasked-- kasked-- kasked—

Kasked-- kasked--

The network asked--

kasked— La red preguntó-- La red preguntó-- La red preguntó-- El

The network asked--

The network asked--

The ED ending is a T when the sound before is unvoiced. The K is unvoiced, so the ED ending here is a T.

final de ED es una T cuando el sonido anterior es sordo. La K no tiene voz, por lo que el ED que termina aquí es una T.

The network asked--

The network asked--

The network asked me to bring the show back.

El canal preguntó... El canal preguntó... El canal me pidió que trajera el programa de vuelta.

So let's listen to: asked me to-- Do you hear the T in asked?

Así que escuchemos: me pidió que... ¿Oyes la T en la pregunta?

Asked me to--

Me pidió que-- Me pidió que-- Me pidió

Asked me to--

que-- Me

Asked me to--

pidió que--

Asked me to--

Me pidió

Asked me to--

Nope. I don't hear it. You know, it's common to drop the T when it comes between two other consonants.

que-- No. no lo escucho Sabes, es común dejar caer la T cuando se encuentra entre otras dos consonantes.

Here, it comes between K and M. That sound is totally dropped. Asked me to-- asked me to--

Aquí, se encuentra entre K y M. Ese sonido se elimina por completo. Me pidió que-- me pidió que-- Me pidió que-- Me

Asked me to--

pidió que--

Asked me to--

Asked me to--

Me pidió que--

Do you hear the K?

¿Oyes la K?

Asked me to—

Me pidió que—

No. The K is also dropped.

No. La K también se descarta.

Asked me to--

Me pidió que-- Me pidió que--

Asked me to--

Asked me to--

Me pidió que--

So what is happening here?

Entonces, ¿qué está pasando aquí?

In the word ask, we have the AH vowel, S consonant, K consonant.

En la palabra pedir, tenemos la vocal AH, la consonante S, la consonante K.

When we add the T, well, first, I should say ask. Did you ask him? I'll ask you later.

Cuando agregamos la T, bueno, primero, debería decir preguntar. ¿Le preguntaste? Te preguntaré más tarde.

We would pronounce both of those sounds. But in the past tense, when we add the T.

Pronunciaríamos ambos sonidos. Pero en tiempo pasado, cuando agregamos la T.

I asked you to do that yesterday. Asked. Asked. When we add the T, we tend to drop the K sound.

Te pedí que hicieras eso ayer. Preguntó. Preguntó. Cuando agregamos la T, tendemos a eliminar el sonido K.

Here, I’m linking into a word that begins with another consonant, the M,

Aquí, estoy enlazando con una palabra que comienza con otra consonante, la M,

and I often, it is the habit to drop the T very often between two other consonants.

y yo, a menudo, es costumbre colocar la T muy a menudo entre otras dos consonantes.

So that also gets dropped.

Entonces eso también se descarta.

So now it's just as—as-- ask me-- ask me-- ask me to—

Así que ahora es como... como... pídeme... pídeme... pídeme que...

By dropping some of those consonants, we can link more smoothly.

Al dejar de lado algunas de esas consonantes, podemos unirnos mejor.

So just know asked, past tense, we're going to drop that K.

Así que solo sé preguntado, tiempo pasado, vamos a dejar caer esa K.

Pretty much always. Asked. Asked. Asked.

Prácticamente siempre. Preguntó. Preguntó. Preguntó.

The T, we might also drop that T if the next word begins with a consonant like here, ask me, ask me.

La T, también podríamos eliminar esa T si la siguiente palabra comienza con una consonante como aquí, pregúntame, pregúntame.

Asked me-- asked me-- asked me to bring the show back.

Me pidió, me pidió, me pidió que trajera el espectáculo de vuelta.

Asked me to bring the-- asked me to-- me to-- me to-- me to—

Me pidió que trajera el-- me pidió que-- me-- me-- me--

The word to gets changed, this becomes a flap.

La palabra to se cambia, esto se convierte en un colgajo.

I write that as a D. It sounds just like a d between vowels. Me to-- me to-- me to—

Lo escribo como una D. Suena como una d entre vocales. Me to-- me to-- me to—

And the OO vowel changes to the schwa, uh, uh, me to— asked me to-- asked me to-- asked me to bring—

Y la vocal OO cambia a schwa, uh, uh, me to— me pidió que— me pidió que— me pidió que trajera— Me pidió que

Asked me to bring—

Asked me to bring—

trajera— Me pidió que

Asked me to bring the show back.

traer: me pidió que trajera el programa de vuelta.

Bring the-- little unstressed word, lower in pitch.

Trae la... pequeña palabra sin estrés, más baja en tono.

Bring the show back. Show back. And then the word back, just comes in on the downward pitch,

Trae el espectáculo de vuelta. Mostrar atrás. Y luego la palabra de vuelta, simplemente entra en un tono descendente,

coming down from that peak in show. Show back.

bajando desde ese pico en el espectáculo. Mostrar atrás.

Bring the show back.

Trae el espectáculo de vuelta.

Bring the show back.

Trae el espectáculo de vuelta.

Bring the show back.

Trae el espectáculo de vuelta.

Uh, they want to start with a piece on Drake.

Quieren empezar con un artículo sobre Drake.

They want to start with a piece on Drake. Start, piece, Drake.

Quieren empezar con un artículo sobre Drake. Empieza, pieza, Drake.

I hear those as our stressed syllables. The other words said pretty unclearly. Uh, they-- uh, they-- uh, they--

Las escucho como nuestras sílabas acentuadas. Las otras palabras dichas bastante poco claras. Uh, ellos-- uh, ellos-- uh, ellos--

Uh, they want to start with a piece on Drake.

Uh, quieren empezar con un artículo sobre Drake.

Uh, they want to start with a piece on Drake.

Quieren empezar con un artículo sobre Drake.

Uh, they want to start with a piece on Drake.

Quieren empezar con un artículo sobre Drake.

This utterance, this thinking vowel goes right into the word they. This TH pretty unclear.

Esta expresión, esta vocal pensante va directamente a la palabra ellos. Este TH bastante claro.

Uh, they-- uh, they-- uh, they-- uh, they-- uh, they--

Uh, ellos-- uh, ellos-- uh, ellos-- uh, ellos-- uh, ellos-- Quieren-- se

Want to-- becomes wanna.

convierte en quieren.

So all of these unstressed words are pretty unclear. Uh, they want to-- uh, they want to-- uh, they want to—

Así que todas estas palabras átonas son bastante confusas. Uh, ellos quieren-- uh, ellos quieren-- uh, ellos quieren-

Uh, they want to—

Uh, ellos quieren-

Uh, they want to—

Uh, ellos quieren-

Uh, they want to—

Uh, ellos quieren-

Uh, they want to-- Can you do that so simply, barely moving your mouth?

Uh, ellos quieren-- ¿Puedes hacer eso así? simplemente, ¿apenas moviendo la boca?

Pay attention. Pretend that your cheeks are frozen.

Prestar atención. Finge que tus mejillas están congeladas.

uh, they want to— uh, they want to— uh, they want to—

uh, ellos quieren— uh, ellos quieren— uh, ellos quieren—

What can you do with frozen cheeks? How much can you simplify those mouth movements

¿Qué puedes hacer con las mejillas congeladas? ¿Cuánto puedes simplificar esos movimientos de la boca

so that those words all feel really unstressed matching the way he does it?

para que todas esas palabras se sientan realmente sin estrés y coincidan con la forma en que lo hace?

Uh, they want to—

Quieren...

Uh, they want to—

Quieren...

Uh, they want to start with a piece on Drake.

Quieren empezar con un artículo sobre Drake.

Start with a piece-- start with a piece-- I love that rhythm. Stressed, then to unstressed, with a, with a, with a, with a, and then stressed. Dadadada.

Comience con una pieza, comience con una pieza, me encanta ese ritmo. Acentuado, luego a átono, con a, con a, con a, con a, y luego acentuado. Dadadada.

Start with a piece-- start with a piece-- Think about that rhythm while you're doing this exercise.

Comienza con una pieza, comienza con una pieza, piensa en ese ritmo mientras haces este ejercicio.

Start with a piece. Start, stop T,

Comience con una pieza. Comience, pare T,

start with a, with a, with a, with a. Low in pitch, flat, said very quickly, linking together.

comience con a, con a, con a, con a. Bajo en tono, plano, dijo muy rápidamente, uniéndose.

Start with a piece on—

Comience con una pieza sobre—

Start with a piece on—

Comience con una pieza sobre—

Start with a piece on—

Comience con una pieza sobre—

I barely even hear the TH. Start with a, with a, with a, with a, with a.

Apenas escucho el TH. Empezar con a, con a, con a, con a, con a.

I'm going to say that that's like the voiced TH, that's unstressed, where the tongue tip doesn't come through.

Voy a decir que eso es como el TH sonoro, que no está acentuado, donde la punta de la lengua no sale.

It just comes to the back of the teeth. That's going to let you say that as quickly as he does.

Solo llega a la parte posterior de los dientes. Eso te permitirá decir eso tan rápido como él.

And that sound links together right in with a schwa. With a, with a, with a, with a, start with a piece.

Y ese sonido se vincula directamente con un schwa. Con a, con a, con a, con a, empieza con una pieza.

Start with a piece on—

Comience con un artículo sobre—

Start with a piece on—

Comience con un artículo sobre—

Start with a piece on Drake.

Comience con un artículo sobre Drake.

Piece on Drake. And then we have stressed, unstressed, stressed. And they link together.

Pieza sobre Drake. Y luego tenemos estresado, no estresado, estresado. Y se unen.

The S feels like it begins the next word.

La S se siente como si comenzara la siguiente palabra.

Piece on, son son son. Piece on Drake.

Pieza puesta, hijo hijo hijo. Pieza sobre Drake.

Piece on Drake.

Pieza sobre Drake.

Piece on Drake.

Pieza sobre Drake.

Piece on Drake.

Pieza sobre Drake.

Oh, when? Really? So—what did you say?

¿Oh cuándo? ¿En serio? ¿Así que qué le dijiste?

Oh, when? Really? Oh-- Up down shape. Oh, when? Really?

¿Oh cuándo? ¿En serio? Oh-- Forma arriba abajo. ¿Oh cuándo? ¿En serio?

Very quiet and a little bit high, a little bit breathy.

Muy tranquilo y un poco alto, un poco entrecortado.

Oh, when? Really? Not super well pronounced.

¿Oh cuándo? ¿En serio? No muy bien pronunciado.

I think she's a little surprised.

Creo que está un poco sorprendida.

Oh, when? Really?

¿Oh cuándo? ¿En serio?

Oh, when? Really?

¿Oh cuándo? ¿En serio?

Oh, when? Really? So—what did you say?

¿Oh cuándo? ¿En serio? ¿Así que qué le dijiste?

So-- she doesn't really say so with the OH diphthong it's more like suh suh,

Entonces, ella realmente no lo dice con el diptongo OH, es más como suh suh

I would maybe write that with a schwa. Suh-- she doesn't fully pronounce it. Just like these words were.

, tal vez escribiría eso con un schwa. Suh-- ella no lo pronuncia completamente. Al igual que estas palabras fueron.

She was sort of saying things without saying them to him, they were just her reaction.

Ella estaba como diciendo cosas sin decírselas a él, eran solo su reacción.

Here she's putting together what she wants to say. So--

Aquí está armando lo que quiere decir. Así que...

and here's what she wants to say. She wants to put a question out there.

y esto es lo que ella quiere decir. Ella quiere hacer una pregunta. ¿

So--

Así que

What did you say?

What did you say? What did you say? What, the question word, and say have our stress.

qué le dijiste?

¿Qué dijiste? ¿Qué dijiste? Qué, la palabra interrogativa, y decir tener nuestro estrés.

What did-- so we have some interesting things happening here with the links.

¿Qué hizo? Así que tenemos algunas cosas interesantes sucediendo aquí con los enlaces.

When a word ends in T and the next word begins with a D, like:

Cuando una palabra termina en T y la siguiente palabra comienza con una D, como:

what did, it's not uncommon to just drop that T sound and link it in.

¿qué hizo?, no es raro soltar ese sonido T y vincularlo.

Wha—wha—what did—what did-- So I would probably write that W, uh as in butter. Wuh—duh--

que W, eh como en mantequilla. Wuh-duh--

and it links right into the D, which is a flap because it's between two vowels.

y enlaza directamente con la D, que es un colgajo porque está entre dos vocales.

What did— what did— what did— Now what happens with the D and the Y?

¿Qué hizo— qué hizo— qué hizo— Ahora, ¿qué sucede con la D y la Y?

What did you say?

¿Qué dijiste?

What did you say?

¿Qué dijiste?

What did you say?

¿Qué dijiste?

What did you—dya—dya-- the D when it's followed by you or your can be turned into a J sound,

¿Qué hiciste tú, dya, dya-- la D cuando es seguida por tú o tu puede convertirse en un sonido J,

JJ-- and that's what she does. She reduces the vowel in you to the schwa. So what did you—becomes:

JJ-- y eso es lo que hace. Ella reduce la vocal en ti a la schwa. Entonces, ¿qué hiciste? Se convierte en:

what didya-- what didya-- what didya--

qué hiciste... qué hiciste... qué hiciste...

Do you hear how flat in pitch that is? Unstressed, less clear, quieter,

¿Oyes lo plano que es eso? Sin estrés, menos claro, más tranquilo,

What did you— What did you— What did you say?

¿Qué hiciste...? ¿Qué dijiste? ¿Qué dijiste?

All linking together smoothly and the schwa linking right into the S of say. What did you say?

Todos se unen sin problemas y el schwa se une directamente a la S de digamos. ¿Qué dijiste?

What did you say?

¿Qué dijiste?

What did you say?

¿Qué dijiste?

What did you say?

¿Qué dijiste?

Uh, I’m not—

Uh, no soy—

Uh—uh—Again, that thinking vowel. Uh-- I’m not, I’m not, stop T.

Uh—uh—Otra vez, esa vocal de pensamiento. Uh-- I am not, I am not, stop T.

More stress on I’m, I’m not, and then not comes in in the downward pitch. I’m not-- uh, I’m not—

Más énfasis en I'm, I am not, y luego no entra en el tono descendente. No estoy-- uh, no estoy-

Uh, I’m not—

Uh, no estoy-

Uh, I’m not—

Uh, no estoy-

Uh, I’m not, I’m not into it.

Uh, no estoy, no estoy en eso.

I’m not into it. I’m, in, the rest, a little bit unstressed. Dadadada-- I’m not into it.

No estoy en eso. Estoy, en, el resto, un poco desestresado. Dadadada-- No estoy en eso.

I’m not into it.

No estoy en eso.

I’m not into it.

No estoy en eso.

I’m not into it.

No estoy en eso.

I’m not in-- not in-- not in-- I hear those two words linking together with a flap.

No estoy en-- no en-- no en-- Escucho esas dos palabras uniéndose con un colgajo.

M right into N with no break. I’m not in-- what about this T?

M a la derecha en N sin interrupción. No estoy en-- ¿qué pasa con esta T?

I’m not into it.

No estoy en eso.

I’m not into it.

No estoy en eso.

I’m not into it.

No estoy en eso.

I’m not into it. Into, into--

No estoy en eso. En, en--

That gets turned into a D. Into-- into-- into--

Eso se convierte en una D. En-- en-- en--

There are a couple ways that we can reduce this word by changing a sound. We can say into,

Hay un par de formas en las que podemos reducir esta palabra cambiando un sonido. Podemos decir en,

we can also say into. I've heard both of those.

también podemos decir en. He oído los dos.

So he's doing: into, into, into, he's keeping the vowel OO. Into, into,

Así que está haciendo: dentro, dentro, dentro, está manteniendo la vocal OO. En, en,

I’m not into it. Into it. Into--

no estoy en eso. En ello.

and then the OO vowel links very smoothly into the IH as in sit vowel followed by a stop T. I’m not into it.

Into-- y luego la vocal OO se vincula muy suavemente con la IH como en la vocal sit seguida de una T final. No me gusta.

I’m not into it.

No estoy en eso.

I’m not into it.

No estoy en eso.

I’m not into it.

No estoy en eso.

So smooth, those changing those true T pronunciations into flaps or stops

Tan suave, que cambiar esas pronunciaciones verdaderas de T en flaps o paradas

really helps us smooth out English and we love that smoothness.

realmente nos ayuda a suavizar el inglés y nos encanta esa suavidad.

I think that's part of what makes it really hard for people to understand when they're learning English,

Creo que eso es parte de lo que hace que sea realmente difícil para las personas entender cuando están aprendiendo inglés,

is everything is so smooth, it glides together so smoothly.

es que todo es tan suave, se desliza tan bien.

That is just one of the characteristics of American English.

Esa es solo una de las características del inglés americano.

I can totally understand how someone would listen to this phrase:

Puedo entender perfectamente cómo alguien escucharía esta frase:

I’m not into it.

no me gusta.

I’m not into it.

No estoy en eso.

I’m not into it.

No estoy en eso.

And not understand what they're saying.

Y no entender lo que están diciendo.

I’m not into it.

No estoy en eso.

I’m not into it.

No estoy en eso.

I’m not into it.

No estoy en eso.

I want to concentrate on the written word.

Quiero concentrarme en la palabra escrita.

What are our most stressed syllables here?

¿Cuáles son nuestras sílabas más acentuadas aquí?

I want to concentrate on the written word.

Quiero concentrarme en la palabra escrita.

I want to concentrate on the written word.

Quiero concentrarme en la palabra escrita.

I want to concentrate on the written word.

Quiero concentrarme en la palabra escrita.

I want to concentrate on the written word.

Quiero concentrarme en la palabra escrita.

I think those are our peaks of stress. I want to-- how are those words pronounced?

Creo que esos son nuestros picos de estrés. Quiero... ¿cómo se pronuncian esas palabras?

I want to— I want to— I want to—

I want to-- I want to-- Said so fast. Want to—becomes wanna. I want to—

Quiero- quiero- quiero- quiero-- quiero-- Dicho tan rápido. Querer... se convierte en querer.

I want to— I want to— I want to— I want to— I want to— So fast, isn't it? Try that.

Quiero— Quiero— Quiero— Quiero— Quiero— Quiero— Tan rápido, ¿no? Trata eso.

I want to— I want to—

I want to

That's really great contrast with the stress syllable con--. I wanna con--

Quiero— Quiero— Quiero Eso es realmente un gran contraste con la sílaba acentuada con--. Quiero

we need that contrast in American English to be clear. I wanna con—

con-- Necesitamos que el contraste en inglés americano sea claro. Quiero engañar

I want to con—

Quiero engañar

Concentrate. Cen—cen-- So this C is an S sound. Concentrate. Trate, trate, trate, concentrate.

Concéntrate. Cen-cen-- Así que esta C es un sonido S. Concentrarse. Trate, trate, trate, concéntrese.

Concentrate--

Concéntrate

on the written word.

en la palabra escrita.

He could have connected those with a flap T. Concentrate on-- concentrate on--

Podría haberlos conectado con una solapa T. Concéntrate en... concéntrate en...

but I actually don't hear that. I hear him making a stop and a little lift before moving on.

pero en realidad no escucho eso. Lo escucho hacer una parada y un pequeño impulso antes de continuar.

Concentrate on the written word. On the, on the, on the, on the, flat and low in pitch.

Concéntrese en la palabra escrita. En el, en el, en el, en el, plano y de tono bajo.

Concentrate on the written word.

Concéntrese en la palabra escrita.

Concentrate on the written word.

Concéntrese en la palabra escrita.

Concentrate on the written word.

Concéntrese en la palabra escrita.

On the written word. Writ—nn-- what's happening here? Wri-- the W is silent in this word.

Sobre la palabra escrita. Escribir-nn-- ¿qué está pasando aquí? Wri-- la W es silenciosa en esta palabra.

Wri-- Oops, I totally wrote that wrong, didn't I?

Wri-- Ups, lo escribí totalmente mal, ¿no?

We have the R consonant, IH vowel and then we have T schwa N.

Tenemos la consonante R, la vocal IH y luego tenemos T schwa N.

And in this pattern T schwa N, the T is a stop T. Written. Written. Written.

Y en este patrón T schwa N, la T es una T parada. Escrita. Escrito. Escrito.

So you put your tongue up into position for the T, you stop the air, writ—nn.

Así que pones tu lengua en posición para la T, detienes el aire, escribes—nn.

And then you just make an N sound.

Y luego solo haces un sonido N.

You don't need to move your tongue because your tongue is already up at the roof of the mouth

No necesita mover la lengua porque la lengua ya está arriba en el paladar

for the T position. Written. Written. Written word.

para la posición T. Escrito. Escrito. Palabra escrita.

Written word--

Word. Word. So this is just like work. The first sounds can be a little bit tricky,

Palabra escrita-- Palabra. Palabra. Así que esto es como el trabajo. Los primeros sonidos pueden ser un poco complicados,

but you don't really want to try to make a vowel because this vowel R combination just sounds like the R sound.

pero en realidad no querrás intentar hacer una vocal porque esta combinación de vocal R suena como el sonido R.

So it's ww—rr—dd, word, word, word, not much jaw drop needed for that sound, word.

Entonces es ww—rr—dd, palabra, palabra, palabra, no se necesita mucha boquiabierta para ese sonido, palabra.

Word.

Palabra.

And everything in that phrase links together really smoothly.

Y todo en esa frase se vincula muy bien.

N right into W, no breaks, no leaps in pitch, just uhhh, this constant flow of sound.

N justo en W, sin interrupciones, sin saltos de tono, solo uhhh, este flujo constante de sonido.

Concentrate on the written word.

Concéntrese en la palabra escrita.

Concentrate on the written word.

Concéntrese en la palabra escrita.

Concentrate on the written word.

Concéntrese en la palabra escrita.

Let's listen to the whole conversation one more time.

Escuchemos toda la conversación una vez más.

You’re in luck, I’ve decided to work pro bono.

Estás de suerte, he decidido trabajar pro bono.

I’m joining the public defender’s office.

Me estoy uniendo a la oficina del defensor público.

You’re a good person, Annie.

Eres una buena persona, Annie.

What about you? What are you going to do?

¿Y usted? ¿Qué vas a hacer?

Uh, the network asked me to bring the show back. Uh, they want to start with a piece on Drake.

Uh, la cadena me pidió que trajera el programa de vuelta. Quieren empezar con un artículo sobre Drake.

Oh, when? Really? So—what did you say?

¿Oh cuándo? ¿En serio? ¿Así que qué le dijiste?

Uh, I’m not, I’m not into it.

Uh, no estoy, no estoy en eso.

I want to concentrate on the written word.

Quiero concentrarme en la palabra escrita.

Now for the fun part,

Ahora, para la parte divertida,

you’ll look at the notes we took together and

verás las notas que tomamos juntos

you’ll hear a part of the conversation on a loop three times.

y escucharás una parte de la conversación en bucle tres veces.

Then there’s a space for you to repeat.

Luego hay un espacio para que repitas.

For example, you’ll hear this:

Por ejemplo, escuchará esto:

Maybe so, sir.

Tal vez sea así, señor.

Then you’ll repeat it: maybe so, sir.

Entonces lo repetirá: tal vez sí, señor.

Try to imitate everything about this exactly so when you see this,

Trate de imitar todo sobre esto exactamente para que cuando vea esto

then you’ll repeat it. Maybe so, sir.

, lo repita. Tal vez sea así, señor.

That’s from Top Gun: Maverick, which was the first movie we studied in this summer series.

Eso es de Top Gun: Maverick, que fue la primera película que estudiamos en esta serie de verano.

You’ll also have the opportunity to listen and repeat in slow motion.

También tendrás la oportunidad de escuchar y repetir en cámara lenta.

This will be important for you if you’re more of a beginner,

Esto será importante para usted si es más un principiante

or if you’re having a hard time focusing on linking or the melody.

o si tiene dificultades para concentrarse en la vinculación o la melodía.

Maybe you’ll want to do it both ways, but the important thing is

Tal vez quieras hacerlo en ambos sentidos, pero lo importante

here is your opportunity to take what you learned and put it into your body and your own habit.

aquí es tu oportunidad de tomar lo que aprendiste y ponerlo en tu cuerpo y en tu propio hábito.

That’s what’s going to transform your speaking.

Eso es lo que va a transformar tu forma de hablar.

You might do well to work with the audio section of this video every day for a week.

Podrías hacer bien en trabajar con la sección de audio de este video todos los días durante una semana.

Imitating the rhythm and the simplifications will get easier each time you do it.

Imitar el ritmo y las simplificaciones será más fácil cada vez que lo hagas.

If you can’t keep up with the native speaker, do the slow-motion imitation.

Si no puede seguir el ritmo del hablante nativo, haga la imitación en cámara lenta.

Okay, here’s our audio training section.

Bien, aquí está nuestra sección de entrenamiento de audio.

Don’t forget to come back and do this audio again tomorrow and the next day.

No olvides volver y hacer este audio nuevamente mañana y pasado.

You want to build habits here so you don’t need to think about it so much when you’re speaking in conversation.

Desea desarrollar hábitos aquí para que no tenga que pensar tanto en ello cuando esté hablando en una conversación.

You can focus on the words and not the expression or pronunciation.

Puedes concentrarte en las palabras y no en la expresión o pronunciación.

Don’t forget this is part of a series all summer long, 13 videos, 13 scenes for movies check out each one,

No olvides que esto es parte de una serie durante todo el verano, 13 videos, 13 escenas para películas, mira cada uno,

learn something new each time.

aprende algo nuevo cada vez.

I make new videos on the English language every Tuesday and I’d love to have you back here again.

Hago nuevos videos en inglés todos los martes y me encantaría tenerte de nuevo por aquí.

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That’s it guys and thanks so much for using Rachel’s English.

Eso es todo chicos y muchas gracias por usar el inglés de Rachel.