Pronunciation Study Exercise: Evening Plans - American English (Ben Franklin Exercise)

In this American English pronunciation video, we're going to study American English by looking

در این ویدیوی تلفظ انگلیسی آمریکایی، قصد داریم با مشاهده

at a short text. Topic: evening plans.

یک متن کوتاه، انگلیسی آمریکایی را مطالعه کنیم. موضوع: برنامه های عصرانه

I call this a Ben Franklin exercise. This is when you take very good notes, very detailed

من این را تمرین بن فرانکلین می نامم. این زمانی است که شما یادداشت های بسیار خوب،

notes, on what you're hearing. And then go back and try to record yourself based on what

یادداشت های بسیار دقیق، در مورد آنچه می شنوید، می گیرید. و سپس برگردید و سعی کنید خود را بر اساس آنچه

you've written down, the notes. Did you write down a Flap T, or the way two words link together?

یادداشت کرده اید، یادداشت بردارید. آیا فلپ T یا نحوه پیوند دو کلمه با هم را یادداشت کردید؟

After you've recorded yourself, compare it to the original. Did you do everything that

بعد از اینکه خودتان را ضبط کردید، آن را با نسخه اصلی مقایسه کنید. آیا هر کاری که

you wanted to do? In this video, we're going to take notes together.

می خواستی انجام دادی؟ در این ویدیو با هم یادداشت برداری می کنیم.

Tonight I'm meeting up with some friends in the West Village for pizza. We may stay in

امشب با چند دوست در وست ویلج برای پیتزا ملاقات می کنم. ممکن است

the West Village afterwards, or we may hop on our bikes and go up to UCB for a comedy

بعد از آن در وست ویلج بمانیم، یا ممکن است سوار دوچرخه‌هایمان شویم و برای یک نمایش کمدی به UCB برویم

show.

.

One of the first things that I notice is that I've made this a Stop T instead of a Flap T.

یکی از اولین چیزهایی که متوجه می‌شوم این است که من این را به جای فلپ T، Stop T کرده‌ام.

>> Tonight I'm meeting up with some friends >> Tonight [3x]

>> امشب با چند دوست ملاقات می‌کنم >> امشب [3x]

Often, when the T comes between vowels or diphthongs, in this case we have the AI as

اغلب، زمانی که T بین حروف صدادار یا صدادار قرار می‌گیرد. دیفتونگ‌ها، در این مورد، ما هوش مصنوعی را مانند

in BUY diphthong for 'tonight', and the AI as in BUY diphthong for 'I', we would make

BUY برای «امشب» داریم، و هوش مصنوعی را مانند دوفتونگ BUY برای «I» داریم،

that a Flap T to connect. But I made this a stop T, so there was a little break in the

آن را یک Flap T برای اتصال می‌سازیم. اما من این را یک توقف T کردم، بنابراین کمی وقفه در

line. Tonight I'm meeting, tonight, tonight.

خط ایجاد شد. امشب من ملاقات می کنم، امشب، امشب.

>> Tonight I'm meeting up with some friends >> Tonight [3x]

>> امشب با چند دوست ملاقات می کنم >> امشب [3x]

I also notice that I've made this O a schwa: to-, to-, to-, tonight. This T, on the other

من همچنین متوجه شدم که این O را یک schwa ساخته ام: to-, to-, to-, امشب. این T، از سوی دیگر،

hand, was a Flap T, meeting up, meeting up. I did not release the P here, so that's a

یک Flap T بود، ملاقات کردن، ملاقات کردن. من P را در اینجا منتشر نکردم، بنابراین یک

stop consonant. Up, Up. My lips came together to make the P. But rather than releasing them,

همخوان توقف است. بالا بالا. لب هایم به هم رسیدند تا P را بسازند. اما به جای رها کردن آنها

up, I went right into the next word, with. Meeting up with some friends. I'm noticing,

، مستقیماً وارد کلمه بعدی، با. ملاقات با چند دوست در

sort of to my surprise, that I also dropped the TH. With some friends, with some friends.

کمال تعجب متوجه شدم که TH را هم رها کردم . با چند دوست، با چند دوست.

>> ...up with some friends [3x]

>> ... با چند دوست [3x]

So, I took this function word, which will not be stressed (it is less important in the

بنابراین، من این کلمه تابع را گرفتم که تاکیدی بر آن نخواهد بود (در جمله اهمیت کمتری دارد

sentence), and I dropped the final sound. With some, with some, with some, with some

) و صدای نهایی را رها کردم. با بعضی ها، با بعضی ها، با بعضی ها، با بعضی از

friends in the West Village for pizza. It's very obvious to me there what the most stressed

دوستان در دهکده غربی برای پیتزا. برای من بسیار واضح است که در آنجا بیشترین تاکید

words are.

کلمات چیست.

>> In the West Village for pizza. [3x]

>> در وست ویلج برای پیتزا. [3x]

Let's start with the first four words: in the West Village. 'In the' was very quick.

بیایید با چهار کلمه اول شروع کنیم: in the West Village. "در" بسیار سریع بود.

In the [6x]. 'West' and 'Village' both had more time. West, Village. In the West Village.

در [6x]. «غرب» و «ویلاژ» هر دو زمان بیشتری داشتند. غرب، دهکده در دهکده غربی

So even though 'in the' is two words, it was probably faster than the single word 'West'.

بنابراین حتی اگر "in" دو کلمه است، احتمالا سریعتر از کلمه واحد "غرب" بود.

In the West, in the West Village.

در غرب، در روستای غربی.

>> In the West Village. [3x]

>> در روستای غربی. [3x]

And the final two words, 'for pizza'. For pizza. I definitely hear the first syllable

و دو کلمه پایانی، "برای پیتزا". برای پیتزا من قطعاً هجای اول

of 'pizza' as being stressed. The word 'for' was reduced, it had the schwa, for [4x], for

"پیتزا" را به عنوان استرس می شنوم. کلمه "برای" کاهش یافت، schwa برای [4x]، برای

pizza, for pizza.

پیتزا، برای پیتزا داشت.

>> ...for pizza. [3x] >> In the West Village for pizza.

>> ... برای پیتزا. [3x] >> در دهکده غربی برای پیتزا.

We may stay in the West Village afterwards: which syllable was the most stressed?

ممکن است پس از آن در وست ویلج بمانیم: کدام هجا بیشترین استرس را داشت؟

>> We may stay in the West Village afterwards [3x]

>> بعد از آن ممکن است در وست ویلج بمانیم [3x]

I definitely heard 'stay' as being the most stressed. That's our verb. That's a content

من قطعاً شنیدم که " ماندن " بیشترین استرس را دارد. این فعل ماست این یک کلمه محتوایی است

word, which will usually be stressed in a sentence. Again 'in the' was very quick. 'West'

که معمولاً در یک جمله تاکید می شود . دوباره "در" بسیار سریع بود. "غرب"

and 'Village' were both stressed, as was 'afterwards', but they had less curve to the voice. They

و "روستا" هر دو تحت فشار قرار گرفتند، همانطور که "بعد از آن" بود، اما آنها انحنای کمتری برای صدا داشتند. آنها

were less stressed to me than the word 'stay', which was louder. We may stay in the West

برای من استرس کمتری نسبت به کلمه "ماندن" داشتند که بلندتر بود. ممکن است

Village afterwards. I notice that I did not reduce the word 'or'. That's one word that

بعد از آن در وست ویلج بمانیم. متوجه شدم که کلمه "یا" را کم نکردم. این کلمه ای است که

can reduce to 'er': or we may. But here I said 'or we may, or we may'. I did not reduce

می تواند به "er" کاهش یابد: یا ممکن است. اما اینجا گفتم "یا ما ممکن است، یا ممکن است". مصوت را کم نکردم

the vowel.

.

>> Or we may hop on our bikes [3x]

>> یا ممکن است روی دوچرخه‌هایمان بپریم [3x]

We may hop on our bikes. What do you think is the loudest, most stressed word in that

ممکن است روی دوچرخه‌هایمان بپریم. به نظر شما بلندترین و پرتنش ترین کلمه در آن

sentence fragment?

قطعه جمله چیست؟

>> We may hop on our bikes [3x]

>> ما ممکن است بر روی دوچرخه هایمان بپریم [3x]

I hear 'hop', again, the verb.

باز هم فعل "هاپ" را می شنوم.

>> We may hop on our bikes and go up to UCB.

>> ممکن است سوار دوچرخه هایمان شویم و به UCB برویم.

And go up to UCB. I definitely reduced the word 'and' here,

و به UCB بروید. من قطعا کلمه "و" را در اینجا

by dropping the D, and go up to UCB.

با انداختن D کاهش دادم و به UCB رفتم.

>> And go up [3x].

>> و [3x] بالا بروید.

Again here, the word 'up': I did not release the P sound, I made that a stop. Up to, up

دوباره در اینجا، کلمه "بالا": من صدای P را منتشر نکردم، آن را متوقف کردم. تا،

to. Again, a reduction I did not do. The word 'to' usually has the schwa sound in it. And

تا. باز هم کاهشی که من انجام ندادم. کلمه "to" معمولاً صدای شوا را در خود دارد. و

instead, I left in the vowel 'oo'. To, to. I usually reduce the word 'to' in conversation.

در عوض، من در واکه "oo" را ترک کردم. به، به. من معمولاً کلمه "به" را در گفتگو کاهش می دهم.

To [3x]. I did not do it here because I was talking into the camera, and I've noticed

به [3x]. من این کار را اینجا انجام ندادم زیرا داشتم با دوربین صحبت می‌کردم، و متوجه شده‌ام

that I do use fewer reductions when I'm recording than I do in normal conversation.

که نسبت به مکالمه معمولی هنگام ضبط، از کاهش کمتری استفاده می‌کنم .

>> to UCB for a comedy show. [3x]

>> به UCB برای نمایش کمدی. [3x]

For a comedy show. I most definitely reduced this vowel to the schwa. For [3x], for a,

برای نمایش کمدی. من قطعاً این مصوت را به schwa کاهش دادم. برای [3x]، برای a،

for a. So I also connected that word, very much so, to the article 'a', which is also

برای a. بنابراین من آن کلمه را نیز، بسیار زیاد، به ماده 'a'، که

pronounced as the schwa. For a [4x]. For a comedy show.

به عنوان schwa نیز تلفظ می شود، وصل کردم. برای یک [4x]. برای نمایش کمدی

>> for a [3x] comedy show. For a comedy show.

>> برای یک نمایش کمدی [3x]. برای نمایش کمدی

Let's test your listening skills for stress. The word 'comedy' is a three-syllable word.

بیایید مهارت های شنیداری خود را برای استرس آزمایش کنیم. کلمه "کمدی" یک کلمه سه هجایی است.

Which did you hear as being the most stressed?

کدامیک را بیشترین استرس را شنیدید؟

>> comedy [3x]

>> کمدی [3x]

It's the first syllable. So, the last two syllables are lower in pitch and flatter,

این هجای اول است. بنابراین، دو هجای آخر در زیر و بمی پایین تر و مسطح تر هستند،

also maybe a little quieter than the stressed syllable. -medy [4x], co - medy [2x]. Comedy

همچنین شاید کمی ساکت تر از هجای تاکید شده باشند . -medy [4x]، co - medy [2x].

show.

نمایش کمدی.

I hope this has given you some ideas on how to take notes and study the speech of native

امیدوارم این مطلب به شما ایده هایی در مورد نحوه یادداشت برداری و مطالعه گفتار

speakers. Do this on your own. Take video and audio clips that interest you, or that

گویشوران بومی داده باشد. این کار را به تنهایی انجام دهید. کلیپ‌های ویدیویی و صوتی را بگیرید که مورد علاقه شما هستند یا

have topics that are important to your field of work. After you take good notes, record

موضوعاتی دارند که برای حوزه کاری شما مهم هستند . بعد از اینکه خوب یادداشت کردید،

the text yourself and compare to the original recording. What do you still need to work

متن را خودتان ضبط کنید و با ضبط اصلی مقایسه کنید . هنوز باید روی چه چیزی کار کنید

on, or what did you do well? This is a great way to improve your pronunciation.

یا چه کاری را خوب انجام دادید؟ این یک راه عالی برای بهبود تلفظ شما است.

Just a few lines of text, but there's a lot to study about pronunciation. These were my

فقط چند خط متن، اما چیزهای زیادی برای مطالعه در مورد تلفظ وجود دارد. اینها

plans for tonight. What are you plans tonight? Let me know by making a video and posting

برنامه های امشب من بود. امشب چه برنامه ای داری؟ با ساختن یک ویدیو و ارسال

it as a video response to this video on YouTube. I can't wait to hear about your plans.

آن به عنوان پاسخ ویدیویی به این ویدیو در YouTube به من اطلاع دهید. من بی صبرانه منتظر شنیدن برنامه های شما هستم.

That's it, and thanks so much for using Rachel's English.

همین، و از اینکه از زبان انگلیسی راشل استفاده کردید بسیار سپاسگزارم.