Learn English with Movies – Steve Jobs

In the US, summer is for sun, sand, and blockbuster movies.

در ایالات متحده، تابستان برای فیلم های آفتاب، ماسه و فیلم های پرفروش است.

And this summer, we're going to use those movies to learn English and study how to sound American.

و در تابستان امسال، ما از این فیلم‌ها برای یادگیری زبان انگلیسی و مطالعه چگونگی صدای آمریکایی استفاده خواهیم کرد.

Every video this summer is going to be a study English with movies video.

هر ویدیوی تابستان امسال یک مطالعه انگلیسی با ویدیوی فیلم خواهد بود.

We'll pull scenes from the summer's hottest movies as well as favorite movies from years past.

ما صحنه هایی از داغ ترین فیلم های تابستان و همچنین فیلم های مورد علاقه سال های گذشته را می گیریم.

It's amazing what we can discover by studying even a small bit of English dialogue.

این شگفت انگیز است که ما با مطالعه حتی اندکی از گفتگوهای انگلیسی می توانیم کشف کنیم.

We'll study how to understand movies, what makes Americans sound American, and of course,

ما چگونگی درک فیلم‌ها، آنچه که آمریکایی‌ها را آمریکایی به نظر می‌آورد، و البته،

any interesting vocabulary, phrasal `verbs, or idioms that come up in the scenes we study.

هر واژگان جالب، افعال عبارتی یا اصطلاحاتی که در صحنه‌هایی که مطالعه می‌کنیم به میان می‌آیند را مطالعه خواهیم کرد.

I call this kind of exercise a Ben Franklin exercise.

من این نوع ورزش را تمرین بن فرانکلین می نامم.

First, we'll watch the scene. Then, we'll do an in-depth analysis of what we hear together.

ابتدا صحنه را تماشا می کنیم. سپس، تحلیل عمیقی از آنچه می شنویم با هم انجام خواهیم داد.

This is going to be so much fun. Be sure to tell your friends and spread the word that all summer long,

این بسیار سرگرم کننده خواهد بود. حتما به دوستان خود بگویید و این خبر را پخش کنید که در تمام تابستان،

every Tuesday, we're studying English with movies here at Rachel's English.

هر سه شنبه، ما اینجا در Rachel's English با فیلم انگلیسی می خوانیم.

If you're new to my channel, click subscribe and don't forget the notification button.

اگر تازه وارد کانال من هستید، روی عضویت کلیک کنید و دکمه اعلان را فراموش نکنید. بیا

Let's get started. First, the scene.

شروع کنیم. اول صحنه.

We need it to say, "Hello".

ما به آن نیاز داریم که بگوییم "سلام".

You're not hearing me.

تو صدای من را نمی شنوی

It's not going to say-- Fix it.

قرار نیست بگوید - درستش کن.

Fix it? Yeah.

درستش کنم؟ آره

Ha. Ha. Ha.

ها ها ها

In forty minutes? Fix it.

در چهل دقیقه؟ درستش کن

I can't.

من نمی توانم.

Who's the person who can?

کسی که می تواند کیست؟

I'm the person who can, and I can't.

من کسی هستم که می‌توانم، و نمی‌توانم.

How bad are you saying?

چقدر بد میگی

It's pretty bad.

I don't know what that means.

خیلی بد است

من نمی دانم این به چه معناست.

It means the demo is more than likely going to crash.

این بدان معنی است که نسخه آزمایشی بیشتر از احتمال خرابی است.

You have to keep your voices down. Joel Pforzheimer is sitting out in the house.

شما باید صدای خود را پایین نگه دارید. جوئل پفورزایمر بیرون در خانه نشسته است.

Now the analysis.

حالا تحلیل

We need it to say, "Hello".

ما به آن نیاز داریم که بگوییم "سلام".

What are our stressed words here? Our anchors in this sentence?

کلمات تاکیدی ما در اینجا چیست؟ مجریان ما در این جمله؟

We need it to say, "Hello".

ما به آن نیاز داریم که بگوییم "سلام".

We need it to say, "Hello".

ما به آن نیاز داریم که بگوییم "سلام".

We need it to say, "Hello".

ما به آن نیاز داریم که بگوییم "سلام".

We need it to say, "Hello".

ما به آن نیاز داریم که بگوییم "سلام". به

Need, say, our two verbs, and then the word 'hello'. We, it, and to, all a little bit lower in pitch, flatter,

دو فعل ما نیاز دارید، بگویید، و سپس کلمه "سلام". ما، آن، و همه، کمی پایین تر، صاف تر،

it's the valleys compared to the mountains in this smoothly curved line of intonation.

دره ها در مقایسه با کوه ها در این خط منحنی هموار از لحن هستند.

We need it to say, "Hello".

ما به آن نیاز داریم که بگوییم "سلام".

We need it to say, "Hello".

ما به آن نیاز داریم که بگوییم "سلام".

We need it to say, "Hello".

ما به آن نیاز داریم که بگوییم "سلام". به

Need it, the D comes between two vowels here, it's a flap linking those two words together.

آن نیاز دارید، D در اینجا بین دو مصوت می آید، این یک دریچه است که این دو کلمه را به هم مرتبط می کند.

And then we have an ending T and a beginning T. How's that pronounced?

و سپس یک پایان T و یک آغاز T داریم. چگونه تلفظ می شود؟

Need it to-- need it to-- need it to--

Need it to-- need it to-- need it to--

Those two words link together with a single true T and as so often happens, the vowel in the word 'to'

این دو کلمه با یک T درست به هم پیوند می خورند و همانطور که اغلب اتفاق می افتد، مصوت در کلمه "to"

reduces to the schwa, te, te.

به schwa، te، te کاهش می یابد.

We need it to say--

ما به آن نیاز داریم که بگوییم -

We need it to say--

ما به آن نیاز داریم تا بگوییم - ما به آن نیاز داریم تا

We need it to say--

بگوییم -

We need it to, we need it to. How does he pronounce the word 'hello'?

ما به آن نیاز داریم، ما به آن نیاز داریم. چگونه کلمه "سلام" را تلفظ می کند؟

We need it to say, "Hello".

ما به آن نیاز داریم که بگوییم "سلام".

We need it to say, "Hello".

ما به آن نیاز داریم که بگوییم "سلام".

We need it to say, "Hello".

ما به آن نیاز داریم که بگوییم "سلام".

Hello , hello, really clearly, a schwa, an UH kind of sound rather than an EH kind of sound.

سلام، سلام، واقعاً واضح است، یک صدای schwa، یک نوع صدای UH به جای یک نوع صدای EH.

It can be pronounced either way, it is the unstressed syllable. He-he-hello or huh-huh-hello.

می توان آن را به هر صورت تلفظ کرد، این هجای بدون تاکید است. سلام یا هههه سلام.

He does huh-huh-hello. Hello. Hello. So you have your choice there but when you're imitating him,

او هوه-هه-سلام می کند. سلام. سلام. بنابراین شما انتخاب خود را در آنجا دارید، اما زمانی که از او تقلید می کنید،

and try to do it the way he does it with the schwa, and don't forget this ends in an OH diphthong.

و سعی کنید این کار را به روشی که او با schwa انجام می دهد انجام دهید، و فراموش نکنید که این به یک دوگانه OH ختم می شود.

I find my students sometimes cut this off: hello oh-oh. Oh-oh-oh. A little bit more lip rounding.

من می بینم که دانش آموزان من گاهی اوقات این را قطع می کنند: سلام اوه-اوه. اوه اوه اوه. کمی بیشتر گرد کردن لب

"Hello".

"سلام".

You're not hearing me.

تو صدای من را نمی شنوی

You're not hearing me. You're not hearing me. 'You're' and 'here', more stressed there.

تو صدای من را نمی شنوی تو صدای من را نمی شنوی «تو هستی» و «اینجا»، در آنجا استرس بیشتری دارند.

Now 'you are', 'you're', or 'your' often gets reduced. It's said very quickly and it's pronounced: yer yer yer.

اکنون «شما هستید»، «شما هستید» یا «شما» اغلب کاهش می‌یابد. خیلی سریع گفته می شود و تلفظ می شود: yer yer yer.

Flat in pitch. Now, he's not doing it flat in pitch. He's making it stressed but he's also sort of using

صاف در زمین. حالا، او این کار را به صورت صاف در زمین انجام نمی دهد. او آن را تاکید می کند، اما او همچنین به نوعی از

the reduced vowel. It's more like just the Y in the R sound, isn't it? So since it is stressed,

مصوت کاهش یافته استفاده می کند. بیشتر شبیه Y در صدای R است، اینطور نیست؟ بنابراین از آنجایی که تاکید شده است،

I would write that with the UR as in bird vowel. You're, you're not hearing me. How is the T pronounced?

آن را با UR مانند مصوت پرنده می نویسم. تو هستی، صدایم را نمی شنوی T چگونه تلفظ می شود؟

You're not hearing me.

تو صدای من را نمی شنوی

You're not hearing me.

تو صدای من را نمی شنوی

You're not hearing me.

تو صدای من را نمی شنوی

It's a stop T because the next word begins with a consonant. You're not hearing me.

این یک توقف T است زیرا کلمه بعدی با یک صامت شروع می شود. تو صدای من را نمی شنوی

Whoa! Different day, different outfit, important announcement.

وای روز متفاوت، لباس متفاوت، اطلاعیه مهم.

Did you know that with this video, I made a free audio lesson that you can download?

آیا می دانید با این ویدیو یک درس صوتی رایگان ساختم که می توانید دانلود کنید؟

In fact, I'm doing this for each one of the youtube videos I'm making this summer.

در واقع، من این کار را برای هر یک از ویدیوهای یوتیوبی که در تابستان امسال می سازم، انجام می دهم.

All 11 of the Learn English with Movies videos!

همه 11 ویدیوی آموزش زبان انگلیسی با فیلم ها!

So follow this link or find the link in the video description to get your free downloadable audio lesson.

بنابراین این پیوند را دنبال کنید یا پیوند را در توضیحات ویدیو پیدا کنید تا درس صوتی قابل دانلود رایگان خود را دریافت کنید.

It's where you're going to train all of the things that you've learned about pronunciation in this video.

این جایی است که می خواهید همه چیزهایی را که در این ویدیو در مورد تلفظ یاد گرفته اید آموزش دهید.

Back to the lesson.

بازگشت به درس.

You're not hearing me.

تو صدای من را نمی شنوی

You're not hearing me.

تو صدای من را نمی شنوی

You're not hearing me.

تو صدای من را نمی شنوی

>> It's not going to say-- >> Fix it.

این نمی خواهد بگوید - >> آن را رفع کنید. قرار

It's not going to say--

نیست بگوییم -

Now often we reduce 'going to' to 'gonna' he doesn't here, he stresses 'going', this is not what is going to

حالا اغلب «رفتن به» را به «می‌خواهد» در اینجا تقلیل می‌دهیم، او بر «رفتن» تأکید می‌کند، این چیزی نیست که

happen in the future, it's not-- 'It's' and 'not' lead up in pitch to that stressed syllable 'go', it's not going to say.

در آینده اتفاق بیفتد، این نیست - «این است» و "نه" به آن هجای تاکید شده "برو" منتهی می شود، قرار نیست بگوید. قرار

It's not going to say--

نیست بگوید-- قرار

It's not going to say--

نیست بگوید-- قرار

It's not going to say--

نیست بگوید--

And again, we have a stop T in 'not' because the next word begins with a consonant.

و دوباره، ما یک توقف T در "نه" داریم زیرا کلمه بعدی با یک صامت شروع می شود.

The word 'to' is pronounced here as a flap T rather than a true T. Going to, going to, going to, going to, going to say.

کلمه "به" در اینجا به عنوان یک فلپ T تلفظ می شود تا یک T واقعی. رفتن به، رفتن به، رفتن به، رفتن به، رفتن به، رفتن به.

So native speakers do this pretty frequently when the sound before is voiced and really frequently

بنابراین گویشوران بومی این کار را بسیار مکرر زمانی که صدای قبلی بیان می شود انجام می دهند و واقعاً اغلب

when the sound before was a vowel or diphthong. Here, it's not a vowel or diphthong, it's the NG sound,

زمانی که صدای قبلی یک مصوت یا دیفتونگ بود. در اینجا، این یک مصوت یا دیفتونگ نیست، بلکه صدای NG است،

but that's a voiced consonant, and so he is making that more of a D sound or a flap T. It's not going to say--

اما این یک صامت صدادار است، و بنابراین او بیشتر صدای D یا فلپ T را می سازد. قرار نیست بگوید--

It's not going to say--

قرار نیست بگوید-- قرار

It's not going to say--

نیست بگوید--> قرار

>> It's not going to say-- >> Fix it.

نیست بگوید-- > رفعش کنید.

And then Steve Jobs, the character playing Steve Jobs, cuts him off. Fix it.

و سپس استیو جابز، شخصیتی که نقش استیو جابز را بازی می کند، حرف او را قطع می کند. درستش کن

Hey guys popping in for a quick minute here. I'm waiting on the subway on a sweltering summer afternoon

سلام بچه ها برای یک دقیقه سریع وارد اینجا شوید. من در یک بعدازظهر گرم تابستانی

here in Philly, and you know what my new favorite thing to do is while waiting? Audiobooks.

اینجا در فیلی در مترو منتظر هستم، و می‌دانید کار مورد علاقه من در حین انتظار چیست؟ کتاب های صوتی

Audible is sponsoring this video. Thank you, Audible!

Audible از این ویدیو حمایت مالی می کند. با تشکر از شما، شنیدنی!

They actually have a lot of audiobooks on English for non-native speakers.

آنها در واقع تعداد زیادی کتاب صوتی به زبان انگلیسی برای افراد غیر بومی دارند. در

This July, Amazon Prime members get audible for four ninety-five a month for the first three months.

جولای امسال، اعضای آمازون پرایم در سه ماه اول ماهانه چهار نود و پنج قابل شنیدن هستند.

That's like getting three months for the price of one! After that, it's only $14.95 a month.

این مثل گرفتن سه ماه به قیمت یکی است! پس از آن، فقط 14.95 دلار در ماه است.

Go to audible.com/rachelsenglish or text rachelsenglish to 500 500 if you live in the US to get started.

اگر در ایالات متحده زندگی می کنید برای شروع به audible.com/rachelsenglish بروید یا rachelsenglish را به 500 500 پیامک کنید.

This offer ends July 31st 2019. This month, I recommend you try easy American idioms.

این پیشنهاد در 31 ژوئیه 2019 به پایان می رسد. در این ماه، توصیه می کنم اصطلاحات ساده آمریکایی را امتحان کنید.

If you find you don't like it, you can exchange it for free.

اگر متوجه شدید که آن را دوست ندارید، می توانید آن را به صورت رایگان تعویض کنید.

Also be sure to check out Audible Originals, their exclusive audiobooks on all sorts of topics that you

همچنین مطمئن شوید که Audible Originals، کتاب‌های صوتی انحصاری آن‌ها در مورد انواع موضوعاتی را که در

can't find anywhere else. Once you sign up and get easy American idioms,

هیچ جای دیگری نمی‌توانید پیدا کنید، بررسی کنید. پس از ثبت نام و دریافت اصطلاحات آسان آمریکایی،

choose one of the idioms you learned in the audio book, and put it in the comments below.

یکی از اصطلاحاتی را که در کتاب صوتی یاد گرفتید انتخاب کنید و در نظرات زیر قرار دهید.

Once again, to try it out, go to audible.com/rachelsenglish or

یک بار دیگر، برای امتحان کردن آن، به audible.com/rachelsenglish بروید یا

text rachelsenglish to 500 500 if you live in the US. Now, let's get back to that analysis.

اگر در ایالات متحده زندگی می کنید، rachelsenglish را به 500 500 پیامک کنید. حالا بیایید به آن تحلیل برگردیم.

It's not going to say--

قرار نیست بگوید--

It's not going to say--

قرار نیست بگوید-- قرار

It's not going to say-- Fix it.

نیست بگوید-- درستش کنید .

And then Steve Jobs, the character playing Steve Jobs, cuts him off. Fix it.

و سپس استیو جابز، شخصیتی که نقش استیو جابز را بازی می کند، حرف او را قطع می کند. درستش کن

A two-word thought group, fix it, stress on the first syllable and the word 'it' just follows down in pitch,

یک گروه فکری دو کلمه‌ای، آن را درست کنید، روی هجای اول تاکید کنید و کلمه "آن" فقط به صورت زیر پایین آمده است،

following the line, the curve down from fix. Fix it. And a stop T.

به دنبال خط، منحنی از ثابت پایین آمده است. درستش کن و یک توقف T.

Now, this time, it's a stop T because it's at the end of a thought group, and native speakers often do that.

اکنون، این بار، یک توقف T است، زیرا در انتهای یک گروه فکری قرار دارد، و افراد بومی اغلب این کار را انجام می دهند.

Almost always, a T is a stop T when it's followed by a consonant, a word that begins the consonant,

تقریباً همیشه، T زمانی که پس از آن یک صامت، کلمه ای که حرف صامت را آغاز می کند، پایان T است،

when the T is not part of a cluster. But it's also very often a stop T at the end of a thought group. Fix it.

زمانی که T بخشی از یک خوشه نیست. اما اغلب اوقات یک توقف T در پایان یک گروه فکری است. درستش کن

Fix it.

درستش کن

Fix it.

درستش کن

Fix it.

درستش کن

Notice Mr. Jobs holds on to the F consonant. Ffff. Puts more energy in it.

توجه کنید که آقای جابز حرف F را نگه می دارد. اففف انرژی بیشتری در آن می گذارد.

By exaggerating the beginning sound or holding on to the beginning sound of a word,

با اغراق در صدای ابتدایی یا نگه داشتن صدای ابتدای کلمه،

it makes the stress even more stressed. It's even more intense. Fix it.

استرس را بیشتر می کند. حتی شدیدتر است. درستش کن

Fix it.

درستش کن

Fix it.

درستش کن

Fix it.

درستش کن

Now, the letter X can be pronounced two different ways. It's either the KS cluster, unvoiced,

حال حرف X را می توان به دو صورت مختلف تلفظ کرد. این یا خوشه KS، بدون صدا،

or the GZ cluster, voiced. How is it pronounced?

یا خوشه GZ، صداگذاری شده است. چگونه تلفظ می شود؟

Fix it.

درستش کن

Fix it.

درستش کن

Fix it.

درستش کن

KS. In the word 'fix', it is the KS cluster, and that S sound links right into the IH vowel, very smooth. Fix it.

KS. در کلمه "تثبیت"، این خوشه KS است، و صدای S درست به واکه IH پیوند می خورد، بسیار صاف. درستش کن

Fix it.

درستش کن

Fix it.

درستش کن

Fix it.

درستش کن

Now, we're getting a lot of energy in the voice. These two men do not see eye to eye on what's happening,

در حال حاضر، ما انرژی زیادی در صدا دریافت می کنیم. این دو مرد چشم به چشم آنچه را که اتفاق می‌افتد نمی‌بینند

and Steve Jobs is used to having his way. The other character is feeling a little bit desperate,

و استیو جابز عادت دارد که راه خود را داشته باشد. کاراکتر دیگر کمی احساس ناامیدی می کند، فکر می

I think, and his pitch is getting higher.

کنم، و صدای او بالاتر می رود.

You're not hearing me.

تو صدای من را نمی شنوی

It's not going to say-- Fix it.

قرار نیست بگوید - درستش کن.

You're not hearing me.

تو صدای من را نمی شنوی

It's not going to say-- Fix it.

قرار نیست بگوید - درستش کن.

You're not hearing me.

تو صدای من را نمی شنوی

It's not going to say-- Fix it.

قرار نیست بگوید - درستش کن.

You're not hearing me. You're not hearing me. It's not going to say-- Uuuhhh--

تو صدای من را نمی شنوی تو صدای من را نمی شنوی قرار نیست بگوید--اوووووو--

All of that is a higher pitch than just normal conversational English.

همه اینها صدایی بالاتر از مکالمه معمولی انگلیسی است.

And I think this happens often in other languages as well when people are in a heated discussion,

و من فکر می‌کنم که این اغلب در زبان‌های دیگر نیز اتفاق می‌افتد، زمانی که مردم در یک بحث داغ هستند،

a discussion with a lot of emotion, that the pitch can creep up and up.

بحثی با احساسات زیاد، که می‌تواند بالا و پایین بپرد.

So think about that and try to imitate that when you're working with the audio that goes with this lesson.

بنابراین در مورد آن فکر کنید و سعی کنید زمانی که با صدایی که با این درس کار می کنید آن را تقلید کنید.

You're not hearing me.

تو صدای من را نمی شنوی

It's not going to say-- Fix it.

قرار نیست بگوید - درستش کن.

You're not hearing me.

تو صدای من را نمی شنوی

It's not going to say-- Fix it.

قرار نیست بگوید - درستش کن.

You're not hearing me.

تو صدای من را نمی شنوی

It's not going to say-- Fix it.

قرار نیست بگوید - درستش کن.

Fix it? Yeah.

درستش کنم؟ آره

Fix it? Fix it? Okay, his F isn't as strong, he's not stressing it as much. Now he's going: fix it?

درستش کنم؟ درستش کنم؟ خوب، F او آنقدر قوی نیست، او آنقدرها هم بر آن تاکید نمی کند. حالا او می رود: درستش کن؟

The intonation is different. Steve Jobs made it a statement. He was demanding it.

لحن متفاوت است. استیو جابز آن را بیان کرد. او آن را مطالبه می کرد.

This guy is asking it as a question. You want me to fix it?

این مرد به عنوان یک سوال می پرسد. میخوای درستش کنم؟

Fix it?

درستش کنم؟

Fix it?

درستش کنم؟

Fix it?

درستش کنم؟

So two-word thought group. Totally different shape here. The one was a command the other is a questioning

پس گروه فکری دو کلمه ای. اینجا شکل کاملاً متفاوت است. یکی فرمان بود و دیگری زیر سؤال بردن

of that command. Still a stop T. Still links together smoothly. Fix it?

آن فرمان. هنوز یک توقف T. هنوز هم به هم متصل می شود. درستش کنم؟

Fix it?

درستش کنم؟

Fix it?

درستش کنم؟

Fix it? Yeah.

درستش کنم؟ آره

Yeah. Yeah. Yeah.

آره آره آره

Little up-down shape, a single word in a thought group, shape of stress. Yeah.

شکل کمی از بالا به پایین، یک کلمه واحد در یک گروه فکری، شکل استرس. آره

Yeah.

آره

Yeah.

آره

Yeah.

آره

I love it. He is so casually throwing this out there. Yeah, I want you to fix it. He's not understanding what

عاشقشم. او خیلی معمولی این را بیرون می اندازد. آره میخوام درستش کنی او نمی‌داند که چه چیزی برای

would go into fixing it, and that fixing it is impossible. He is not accepting that as the outcome.

رفع آن انجام می‌شود، و رفع آن غیرممکن است. او آن را به عنوان نتیجه نمی پذیرد.

Yeah.

آره

Yeah.

آره

Yeah.

آره

Ha. Ha. Ha. In forty minutes?

ها ها ها در چهل دقیقه؟

Okay. So then the character has this great laugh. Ha. Ha. Ha.

باشه. بنابراین شخصیت این خنده عالی را دارد. ها ها ها

Ha. Ha. Ha. In forty minutes?

ها ها ها در چهل دقیقه؟

Ha. Ha. Ha. In forty minutes?

ها ها ها در چهل دقیقه؟

Ha. Ha. Ha. In forty minutes?

ها ها ها در چهل دقیقه؟

In forty minutes? He can't believe it. He has an incredulous tone. It's not gonna happen.

در چهل دقیقه؟ او نمی تواند آن را باور کند. او لحن ناباوری دارد. این اتفاق نمی افتد

In 40 minutes? For-- minutes? And then the pitch goes up at the end because again, it's a question.

در 40 دقیقه؟ برای-- دقیقه؟ و سپس زمین در انتها بالا می رود زیرا دوباره این یک سوال است.

He's saying: you want me to fix it in 40 minutes? I noticed the word 'in' which is unstressed,

میگه: میخوای 40 دقیقه دیگه درستش کنم؟ متوجه شدم کلمه "in" که بدون تاکید است،

was said really quickly and I didn't really hear the N. In forty? In forty? Do you hear it?

واقعاً سریع گفته شد و من واقعاً N. در چهل؟ در چهل؟ آیا آن را می شنوید؟

In forty minutes?

در چهل دقیقه؟

In forty minutes?

در چهل دقیقه؟

In forty minutes?

در چهل دقیقه؟

Not very clear. The T in 'forty' is a flap T, it does follow the rules that comes after an R

خیلی واضح نیست T در "چهل" یک فلپ T است، از قوانینی پیروی می کند که بعد از یک R

and before a vowel or diphthong. So we usually make that a flap T. Forty. Forty minutes?

و قبل از یک مصوت یا دیفتونگ آمده است. بنابراین ما معمولاً آن را یک فلپ T. Forty می کنیم. چهل دقیقه؟

In forty minutes?

در چهل دقیقه؟

In forty minutes?

در چهل دقیقه؟

In forty minutes? Fix it.

در چهل دقیقه؟ درستش کن

Fix it. Okay, we're giving another command. The intonation goes down. Fix it. At the end.

درستش کن باشه، یه دستور دیگه میدیم. لحن پایین می آید. درستش کن در پایان.

That is a statement. And again, a stop T.

این یک بیانیه است. و دوباره، یک توقف T.

Fix it. Fix it.

آن را برطرف کنید. درستش کن

Fix it. I can't.

درستش کن من نمی توانم.

I can't.

من نمی توانم.

I can't. Stress on the word 'can't' and he does release this into a true T.

من نمی توانم. روی کلمه "نمی توانم" تاکید کنید و او این را به یک T واقعی تبدیل می کند.

If you've been watching many of my Ben Franklin analysis videos, then you know that

اگر بسیاری از ویدئوهای تحلیل بن فرانکلین من را تماشا کرده اید، پس می دانید که

in the N apostrophe T contraction, we often don't release that into a true T. But here, he does. Very clear. I can't.

در انقباض N آپاستروف T، ما اغلب منتشر نمی کنیم. اما در اینجا، او این کار را می کند. خیلی واضح. من نمی توانم.

He is stressing that word. It is not possible.

او بر این کلمه تاکید می کند. این امکان ندارد.

I can't.

من نمی توانم.

I can't.

من نمی توانم.

I can't.

من نمی توانم.

Who's the person who can?

کسی که می تواند کیست؟

What's the stress of Steve Jobs' next line?

استرس خط بعدی استیو جابز چیست؟

Who's the person who can?

کسی که می تواند کیست؟

Who's the person who can?

کسی که می تواند کیست؟

Who's the person who can?

کسی که می تواند کیست؟

Who's the person who can? Who's, per--, can, more stressed. 'The' and 'who' less stressed,

کسی که می تواند کیست؟ چه کسی، به ازای هر--، می تواند، استرس بیشتری دارد. "The" و "Who" استرس کمتری دارند،

lower in pitch, but still smoothly connected into the line. Who's the person who can?

در زیر و بمی پایین تر، اما هنوز هم به راحتی به خط متصل می شوند. کسی که می تواند کیست؟

Who's the person who can?

کسی که می تواند کیست؟

Who's the person who can?

کسی که می تواند کیست؟

Who's the person who can?

کسی که می تواند کیست؟

Can fix it. So if he had said: who's the person who can fix it? Then maybe he would have reduced 'can' but it's...

میتونه درستش کنه پس اگر گفته بود: چه کسی می تواند آن را درست کند؟ سپس شاید او «can» را کاهش می‌داد، اما این است...

'Fix' and 'it' are not in the sentence here, they're implied, but 'can' is the only verb and so the vowel is not reduced.

«اصلاح» و «آن» در جمله اینجا نیستند، آنها ضمنی هستند، اما «can» تنها فعل است و بنابراین مصوت کاهش نمی‌یابد. مانند

It remains the AA as in bat vowel. Can. When that's followed by N, we add an extra sound, sort of

AA مانند مصوت خفاش باقی می ماند. می توان. وقتی N دنبال شد، یک صدای اضافی اضافه می کنیم،

like the schwa, the UH as in butter vowel, before the N. It's the back of the tongue relaxing. Can. Can.

مانند schwa، UH مانند واکه کره، قبل از N. این صدایی است که پشت زبان را آرام می کند. می توان. می توان.

Who's the person who can?

کسی که می تواند کیست؟

Who's the person who can?

کسی که می تواند کیست؟

Who's the person who can?

کسی که می تواند کیست؟

I'm the person who can.

من کسی هستم که می توانم

I'm the person who can.

من کسی هستم که می توانم

They're doing a lot of talking over each other, aren't they? One person is not finishing before the next person starts.

آنها در مورد یکدیگر زیاد صحبت می کنند، اینطور نیست؟ یک نفر قبل از شروع نفر بعدی تمام نمی کند.

And how does he stress this sentence?

و چگونه این جمله را تاکید می کند؟

I'm the person who can.

من کسی هستم که می توانم

I'm the person who can.

من کسی هستم که می توانم

I'm the person who can.

من کسی هستم که می توانم

I'm the person who can. 'I'm' is often not stressed but here, it's the important part of the sentence.

من کسی هستم که می توانم "من" اغلب تحت استرس نیست، اما در اینجا، بخش مهم جمله است.

I'm the person who can.

من کسی هستم که می توانم

I'm the person who can.

من کسی هستم که می توانم

Da da da dat da da. Three long syllables, three shorter syllables. The, son-- and who.

دا دا د د د د دا. سه هجای بلند، سه هجای کوتاه تر. پسر - و کی.

Now, don't be fooled by the letter O here, that is the schwa, it's said very quickly. Person. Person.

حالا گول حرف O را در اینجا نخورید، آن شوا است، خیلی سریع گفته می شود. شخص شخص

I'm the person who can. And again, with 'can', can, we have AH vowel, an UH sound, and then the N. Can.

من کسی هستم که می توانم و دوباره با 'can'، can، مصوت AH، صدای UH و سپس N. Can داریم.

I'm the person who can.

من کسی هستم که می توانم

I'm the person who can.

من کسی هستم که می توانم

I'm the person who can, and I can't.

من کسی هستم که می‌توانم، و نمی‌توانم.

And I can't. And I can't.

و من نمی توانم. و من نمی توانم.

Both I and can't, a little stressed. Some of that up-down shape. Again, he does a true T release here.

هم من و هم نمی توانم، کمی استرس دارم. برخی از آن شکل بالا به پایین. دوباره، او یک نسخه T واقعی را در اینجا انجام می دهد.

He really wants to stress the negative. Can't. The word 'and', and I can't, it's reduced.

او واقعاً می خواهد به موارد منفی تأکید کند. نمی تواند. کلمه "و"، و من نمی توانم، کاهش یافته است.

The D is dropped, this is really common, ending N links right into the AI diphthong.

D حذف شده است، این واقعاً رایج است، پیوندهای N را مستقیماً به دیفتونگ هوش مصنوعی پایان می دهد.

And I can't.

و من نمی توانم.

And I can't.

و من نمی توانم.

And I can't.

و من نمی توانم.

But the vowel isn't reduced, it's AH. And, and, just like 'can', there's a little bit of an UH sound in there

اما مصوت کم نمی شود، ق است. و، درست مانند «می‌توانم»،

as the tongue relaxes. And, and, and, and, and I can't.

وقتی زبان آرام می‌شود، کمی صدای UH به گوش می‌رسد. و، و، و، و، و من نمی توانم.

And I can't.

و من نمی توانم.

And I can't.

و من نمی توانم.

And I can't.

و من نمی توانم.

Can't. Again, AH followed by N, relax the back of the tongue first. Ah, ah, cah--, can't, can't.

نمی تواند. مجدداً ق و به دنبال آن N، ابتدا پشت زبان را شل کنید. آه، آه، cah--، نمی توانم، نمی توانم.

And I can't.

و من نمی توانم.

And I can't.

و من نمی توانم.

And I can't.

و من نمی توانم.

How bad are you saying?

چقدر بد میگی

How bad are you saying? How bad-- stressed, how bad are you saying? So, before this clip,

چقدر بد میگی چقدر بد - استرس دارید، چقدر بد می گویید؟ بنابراین، قبل از این کلیپ،

he was saying there were some problems with the demo.

او می گفت که برخی از مشکلات در نسخه ی نمایشی وجود دارد.

Now Steve Jobs is asking just how bad are these problems?

اکنون استیو جابز می پرسد که این مشکلات چقدر بد هستند؟

How bad are you saying?

چقدر بد میگی

How bad are you saying?

چقدر بد میگی

How bad are you saying?

چقدر بد میگی

Bad and say, most stressed. What's happening with our unstressed words?

بد و می گویند، بیشترین استرس. با حرف های بدون تاکید ما چه می شود؟

How bad are you saying?

چقدر بد میگی

How bad are you saying?

چقدر بد میگی

How bad are you saying?

چقدر بد میگی

How is said quickly. How, how, how, how, how. Less clear.

چگونه به سرعت گفته می شود. چگونه، چگونه، چگونه، چگونه، چگونه. کمتر واضح است.

How bad are you saying?

چقدر بد میگی

How bad are you saying?

چقدر بد میگی

How bad are you saying?

چقدر بد میگی

'Are you' becomes: ur you, ur you, ur you, ur you.

"آیا تو" می شود: تو، تو، تو، تو.

Bad ur you, bad ur you. So the word 'are' reduces. I would write that as schwa R. Ur you, ur you, ur you.

بد تو، بد تو بنابراین کلمه "آر" کاهش می یابد. من می نویسم که به عنوان schwa R. Ur you, ur you, ur you.

And those two words are flat, said very quickly. Are you saying--

و این دو کلمه صاف هستند، خیلی سریع گفته می شود. آیا می گویید -

Are you saying?

می گویید؟

Are you saying?

داری میگی؟

Are you saying?

It's pretty bad.

داری میگی؟

خیلی بد است

Okay, what's the stress of this next statement? It's pretty bad. It's pretty bad.

خوب، استرس این عبارت بعدی چیست؟ خیلی بد است خیلی بد است

Most stress on the word 'pre', the syllable 'pre' of the word 'pretty'.

بیشترین تاکید بر کلمه "pre"، هجای "pre" کلمه "pretty" است.

It's pretty bad.

خیلی بد است

It's pretty bad.

خیلی بد است

It's pretty bad.

خیلی بد است

It's pretty bad. And he does a little bit of a nod, a little head gesture on that stressed syllable. It's pretty bad.

خیلی بد است و کمی سر تکان می دهد، کمی سر را روی آن هجای تاکید شده نشان می دهد. خیلی بد است

Pretty bad. Bad, also some length.

خیلی بد. بد، همچنین کمی طول.

It's pretty bad.

خیلی بد است

It's pretty bad.

خیلی بد است

It's pretty bad.

خیلی بد است

Pretty. It's pretty bad. It's pretty bad. Pretty. We have two Ts here, they're a flap T because those,

بسیار. خیلی بد است خیلی بد است بسیار. ما در اینجا دو T داریم، آنها یک فلپ T هستند، زیرا آنها،

that sound comes between two vowels.

آن صدا بین دو مصوت می آید.

We have the IH as in sit vowel, the letter E makes the IH as in sit vowel here. Pre-- pre-- pretty. Pretty bad.

ما IH را در واکه sit داریم، حرف E در اینجا IH را مانند واکه sit می کند. Pre-- Pre-- زیبا. خیلی بد.

It's pretty bad.

خیلی بد است

It's pretty bad.

خیلی بد است

It's pretty bad.

خیلی بد است

I don't know what that means.

من نمی دانم این به چه معناست.

I don't know what that means.

من نمی دانم این به چه معناست.

I don't know. I don't know. I don't know.

من نمی دانم. من نمی دانم. من نمی دانم.

The word 'don't' said really quickly, here, the N apostrophe T contraction has a little stop at the end

کلمه "نرو" خیلی سریع گفته شد، در اینجا، انقباض N آپوستروف T یک توقف کوچک در پایان دارد

to show us the T. I don't, I don't, I don't, I don't know. I don't know. I don't know.

تا T را به ما نشان دهد. دانستن من نمی دانم. من نمی دانم.

And 'know' is stressed. I don't know what that means. And 'means' is the most stressed word there.

و "دانستن" استرس دارد. من نمی دانم این به چه معناست. و "وسیله" بیشترین تاکید را در آنجا دارد.

I don't know what that means.

من نمی دانم این به چه معناست.

I don't know what that means.

من نمی دانم این به چه معناست.

I don't know what that means.

من نمی دانم این به چه معناست.

So the phrase 'I don't know', that can be pronounced several different ways.

بنابراین عبارت "نمی دانم" را می توان به روش های مختلف تلفظ کرد.

You may have heard it really casual like: I don't know. I don't know. No T at all. But here, he does signify a T

شما ممکن است آن را واقعاً معمولی شنیده باشید مانند: نمی دانم. من نمی دانم. اصلا. اما در اینجا، او یک T را

by putting a little break, that abrupt stop, that is the stop T. I don't know. I don't know.

با گذاشتن یک استراحت کوچک، آن توقف ناگهانی، که توقف T است، نشان می‌دهد. نمی‌دانم. من نمی دانم.

I don't know--

من نمی دانم -

I don't know--

نمی دانم -

I don't know what that means.

نمی دانم معنی آن چیست.

I don't know what that means. 'What' and 'that', lower in pitch, a little flatter compared to 'know' and 'means'.

من نمی دانم این به چه معناست. «چی» و «آن»، در زیر و بمی پایین‌تر، در مقایسه با «دانستن» و «معنی» کمی صاف‌تر است.

What that, what that. They both have stop Ts as well.

چه آن چه آن هر دوی آنها دارای استاپ T نیز هستند.

They're both followed by words that begin with a consonant. What that, what that, what that.

هر دوی آنها با کلماتی که با یک صامت شروع می شوند دنبال می شوند. آن چه آن چه آن چه آن

What that means.

یعنی چی

What that means.

یعنی چی

What that means.

Means the demo was more than likely going to crash.

یعنی چی

به این معنی که نسخه آزمایشی احتمال خرابی آن بیشتر بود.

Means the demo. So he responds, I actually don't hear the word 'it'.

به معنی دمو بنابراین او پاسخ می دهد، من در واقع کلمه "آن" را نمی شنوم.

Grammatically, it makes sense, but sometimes, we drop the subject like that

از نظر دستوری منطقی است، اما گاهی اوقات،

when we know what we're talking about. Means the demo.

وقتی می‌دانیم در مورد چه چیزی صحبت می‌کنیم، موضوع را به همین شکل رها می‌کنیم. به معنی دمو

Means the demo--

به معنای نسخه ی نمایشی - به این

means the demo was more than likely going to crash.

معنی است که نسخه ی نمایشی احتمال خراب شدن آن بیشتر بود. به این

Means the demo is more than likely-- most stressed there, going to crash. Crash.

معنی است که نسخه آزمایشی بیش از حد محتمل است - بیشترین استرس در آنجا وجود دارد و خراب می شود. تصادف در.

Now the first time this guy said 'going to', he stressed 'going' and it said: going to, it came out as: going to.

حالا اولین باری که این پسر گفت "رفتن به" تاکید کرد "رفتن" و گفت: رفتن به این شد: رفتن به.

Now, he's not stressing it. He's stressing 'likely' and 'crash'. And instead, 'going to' comes out as 'gonna'.

حالا او استرس ندارد. او بر "احتمال" و "تصادف" تاکید می کند. و در عوض، "going to" به عنوان "gonna" ظاهر می شود.

Common reduction for that.

کاهش متداول برای آن.

Means the demo is more than likely going to crash.

به این معنی که نسخه آزمایشی احتمال خرابی آن بیشتر است.

Means the demo is more than likely going to crash.

به این معنی که نسخه آزمایشی احتمال خرابی آن بیشتر است.

Means the demo is more than likely going to crash.

به این معنی که نسخه آزمایشی احتمال خرابی آن بیشتر است.

So we have a little length on 'means'. Means the demo-- The word 'the', faster, lower in pitch.

بنابراین ما کمی طول در مورد "وسیله" داریم. به معنای نسخه ی نمایشی - کلمه 'the'، سریع تر، پایین تر در زمین. به این

Means the demo is more than likely-- is more than, is more than, is more than.

معنی است که نسخه آزمایشی بیشتر از محتمل است - بیشتر از، بیشتر از، بیشتر از است.

These three words all unstressed, flatter in pitch. Can you simplify them as you say them?

این سه کلمه همگی بدون تاکید، با صدای بلندتر. آیا می توانید آنها را همانطور که می گویید ساده کنید؟

Is more than, is more than, is more than.

بیشتر از، بیشتر از، بیش از است.

Is more than, is more than, is more than likely going to crash.

بیش از، بیشتر از، احتمال سقوط آن بیشتر است.

Than. I would write that with the schwa. More than, more than, more than.

نسبت به. تا. من آن را با schwa خواهم نوشت. بیش از، بیش از، بیش از.

Reduced.

کاهش.

Is more than--

بیشتر از--

is more than likely going to crash.

احتمال خرابی آن بیشتر است.

You have to keep your voices down.

شما باید صدای خود را پایین نگه دارید.

Okay, then another character comes in, and she's a whispering, and the scene's getting really intense.

خوب، سپس شخصیت دیگری وارد می شود، و او زمزمه می کند، و صحنه واقعاً شدید می شود.

You have to keep your voices down.

شما باید صدای خود را پایین نگه دارید.

You have to keep your voices down.

شما باید صدای خود را پایین نگه دارید.

You have to keep your voices down.

شما باید صدای خود را پایین نگه دارید.

You have to keep your voices down. You have to keep your voices down. 'Have' has some stress.

شما باید صدای خود را پایین نگه دارید. شما باید صدای خود را پایین نگه دارید. "داشتن" مقداری استرس دارد.

Voi-- has more stress. You have to keep your voices down.

Voi-- استرس بیشتری دارد. شما باید صدای خود را پایین نگه دارید.

You have to keep your voices down.

شما باید صدای خود را پایین نگه دارید.

You have to keep your voices down.

شما باید صدای خود را پایین نگه دارید.

You have to keep your voices down.

شما باید صدای خود را پایین نگه دارید.

You have to keep-- you have to keep-- Now, have you noticed that when the word 'have' is followed by the word

شما باید نگه دارید-- باید نگه دارید-- حالا، آیا متوجه شده اید که وقتی کلمه 'دار' به دنبال کلمه '

'to' which happens pretty frequently, that instead of a V sound, we get more of an F sound?

to' قرار می گیرد که اغلب اتفاق می افتد، به جای صدای V، بیشتر از یک F می گیریم. صدا؟

The T is unstressed. She does make that a true T. She of course does still make this a schwa.

T بدون تنش است. او آن را به یک T واقعی تبدیل می کند.

You have to keep your voices down.

شما باید صدای خود را پایین نگه دارید.

You have to keep your voices down.

شما باید صدای خود را پایین نگه دارید.

You have to keep your voices down.

شما باید صدای خود را پایین نگه دارید.

Have to, have to, have to. But the common pronunciation for these two words is

باید، باید، باید. اما تلفظ رایج این دو کلمه این است که

to make the V sound an F and may use a true T for the T. Have to, have to. You have to-- you have to--

صدای V را F می کنیم و ممکن است از T واقعی برای T استفاده کنیم. Have to, have to. شما باید -- شما باید --

You have to--

شما باید --

you have to--

شما باید --

You have to keep your voices down.

شما باید صدای خود را پایین نگه دارید.

The word 'your', so often reduces to yer yer. I would say she doesn't really do that. I still hear it sort of as your,

کلمه "شما" اغلب به yer کاهش می یابد. من می گویم که او واقعاً این کار را نمی کند. من هنوز آن را مثل شما می شنوم

your, but it's said really quickly, still unstressed. To keep your, to keep your, to keep your, to keep your.

، اما خیلی سریع گفته می شود، هنوز بدون استرس. برای حفظ تو، برای حفظ تو، برای حفظ تو، برای حفظ تو.

To keep your voices down.

برای اینکه صدایت پایین بیاید

To keep your voices down.

برای اینکه صدایت پایین بیاید

To keep your voices down.

برای اینکه صدایت پایین بیاید

You have to keep your voices down. And then she goes right on, so I put a period there, two sentences,

شما باید صدای خود را پایین نگه دارید. و سپس او درست ادامه می دهد، بنابراین من یک نقطه را در آنجا قرار دادم، دو جمله،

two sentences is how I would write that grammatically, but she puts it all together into one big thought group.

دو جمله از نظر دستوری چگونه می نویسم، اما او همه را در یک گروه فکری بزرگ قرار می دهد.

So she doesn't stop the energy of the voice, keeps on going, no breaks, right from the N and

بنابراین او انرژی صدا را متوقف نمی کند، ادامه می دهد، بدون وقفه، درست از N و

down into the J sound of Joel.

پایین به صدای J جوئل.

To keep your voices down.

برای اینکه صدایت پایین بیاید

To keep your voices down.

برای اینکه صدایت پایین بیاید

To keep your voices down. Joel Pforzheimer is sitting out in the house.

برای اینکه صدایت پایین بیاید جوئل پفورزایمر بیرون در خانه نشسته است.

Joel Pforzheimer. Joel Pforzheimer. So stress, in any name, is on the last name.

جوئل پفورزایمر. جوئل پفورزایمر. بنابراین استرس، به هر نامی، روی نام خانوادگی است.

So whether your name is four names long, five names long, when you say the full name,

بنابراین چه نام شما چهار نام باشد، چه پنج نام، وقتی نام کامل را می گویید،

stress is on the last name, and the last name 'Pforzheimer' has stress on the first syllable.

روی نام خانوادگی تاکید می شود و نام خانوادگی "Pforzheimer" روی هجای اول تاکید دارد.

So the energy of the voice goes up towards the stress, the peak on the stressed syllable of Pforzheimer.

بنابراین انرژی صدا به سمت استرس بالا می رود، اوج هجای تاکید شده Pforzheimer.

Joel, Joel, the voice is going up towards that peak.

جوئل، جوئل، صدا به سمت آن قله بالا می رود.

Joel Pforzheimer is sitting out in the house.

جوئل پفورزایمر بیرون در خانه نشسته است.

Joel Pforzheimer is sitting out in the house.

جوئل پفورزایمر بیرون در خانه نشسته است.

Joel Pforzheimer is sitting out in the house.

جوئل پفورزایمر بیرون در خانه نشسته است.

Joel Pforzheimer is sitting out in the house. Joel Pforzheimer is sitting--

جوئل پفورزایمر بیرون در خانه نشسته است. جوئل پفورزایمر نشسته است--

A little bit of stress there, sitting out in the house. Okay, what is the word 'house' mean here?

کمی استرس آنجاست، بیرون در خانه نشسته است. خوب، کلمه "خانه" در اینجا به چه معناست؟

This is another word for 'in a theater for the audience'.

این کلمه دیگری برای "در یک تئاتر برای تماشاگران" است.

So not the stage, but where all of the seats are, where the audience sit, that's the house.

بنابراین نه صحنه، بلکه جایی که همه صندلی ها هستند، جایی که تماشاگران می نشینند، آن خانه است.

Joel Pforzheimer is sitting out in the house.

جوئل پفورزایمر بیرون در خانه نشسته است.

Joel Pforzheimer is sitting out in the house.

جوئل پفورزایمر بیرون در خانه نشسته است.

Joel Pforzheimer is sitting out in the house.

جوئل پفورزایمر بیرون در خانه نشسته است.

Pforzheimer is sitting, is sitting, is sitting. So the word 'is' would be written in IPA with the IH vowel and

Pforzheimer نشسته است، نشسته است، نشسته است. بنابراین کلمه "is" در IPA با مصوت IH و

the Z consonant, but it's followed by the letter S.

صامت Z نوشته می شود، اما بعد از آن حرف

And the letter S is unvoiced, it's paired with the Z because they have the same mouth position,

S می آید.

and in cases like this, it's gonna overpower the Z, and they're gonna link together it with a single Z.

مواردی مانند این، بر Z غلبه خواهد کرد، و آن را با یک Z به هم پیوند خواهند داد.

Sorry, a single S sound. Is sitting, is sitting, is sitting. Double T in 'sitting', that's a flap T

متاسفم، یک صدای S واحد. نشسته است، نشسته است، نشسته است. دو T در "نشسته"، این یک فلپ T است

because the T sound comes between two vowel sounds. Is sitting, is sitting.

زیرا صدای T بین دو صدای مصوت می آید. نشسته است، نشسته است.

Is sitting out in the house.

بیرون در خانه نشسته است

Is sitting out in the house.

بیرون در خانه نشسته است

Is sitting out in the house.

بیرون در خانه نشسته است

Is sitting out in the house.

بیرون در خانه نشسته است

Is sitting out in the house.

بیرون در خانه نشسته است

Is sitting out in the house.

بیرون در خانه نشسته است

So ending NG consonant linking right into the vowel, the next sound, which is the OW as in now diphthong.

بنابراین صامت NG به پایان می رسد که مستقیماً به واکه، صدای بعدی، که OW است مانند دیفتونگ کنونی متصل می شود.

Then the T in 'out' links the words 'out' and 'in' together as a flap T, because it comes between two vowels.

سپس T در "out" کلمات "out" و "in" را به عنوان یک فلپ T به هم پیوند می دهد، زیرا بین دو مصوت قرار می گیرد.

Out in, out in, out in. Out in the house. And 'in' and 'the', both lower in pitch, unstressed, said quickly

بیرون، بیرون، بیرون، بیرون از خانه. و «in» و «the»، هر دو با گام پایین‌تر، بدون تنش، به سرعت

before the next up-down shape, the stressed word of house.

قبل از شکل بعدی بالا به پایین، کلمه تاکید شده خانه، گفتند.

Is sitting out in the house.

بیرون در خانه نشسته است

Is sitting out in the house.

بیرون در خانه نشسته است

Is sitting out in the house.

بیرون در خانه نشسته است

This is intense but let's listen to the whole conversation one more time.

این شدید است، اما اجازه دهید یک بار دیگر به کل مکالمه گوش دهیم.

We need it to say, "Hello".

ما به آن نیاز داریم که بگوییم "سلام".

You're not hearing me.

تو صدای من را نمی شنوی

It's not going to say-- Fix it.

قرار نیست بگوید - درستش کن.

Fix it? Yeah.

درستش کنم؟ آره

Ha. Ha. Ha.

ها ها ها

In forty minutes? Fix it.

در چهل دقیقه؟ درستش کن

I can't.

من نمی توانم.

Who's the person who can?

کسی که می تواند کیست؟

I'm the person who can, and I can't.

من کسی هستم که می‌توانم، و نمی‌توانم.

How bad are you saying?

چقدر بد میگی

It's pretty bad.

خیلی بد است

I don't know what that means.

من نمی دانم این به چه معناست.

It means the demo is more than likely going to crash.

این بدان معنی است که نسخه آزمایشی بیشتر از احتمال خرابی است.

You have to keep your voices down. Joel Pforzheimer is sitting out in the house.

شما باید صدای خود را پایین نگه دارید. جوئل پفورزایمر بیرون در خانه نشسته است.

We're going to be doing a lot more of this kind of analysis together.

ما قرار است خیلی بیشتر از این نوع تجزیه و تحلیل را با هم انجام دهیم.

What movie scenes would you like to see analyzed like this?

دوست دارید چه صحنه های فیلمی را به این شکل تحلیل کنید؟

Let me know in the comments! And if you want to see all my Ben Franklin videos, click here.

در نظرات به من اطلاع دهید! و اگر می خواهید تمام ویدیوهای بن فرانکلین من را ببینید، اینجا را کلیک کنید.

You'll also find the link in the video description.

همچنین پیوند را در توضیحات ویدیو پیدا خواهید کرد.

That's it and thanks so much for using Rachel's English.

تمام و سپاس فراوان برای استفاده از زبان انگلیسی راشل.