IELTS Speaking Exam - How to Do Part Three of the IELTS Speaking Test

Hi, I’m Oli.

سلام من الی هستم

Welcome to Oxford Online English.

به Oxford Online English خوش آمدید.

In this lesson, you can learn about the IELTS speaking exam part three.

در این درس می توانید در مورد IELTS اطلاعات کسب کنید قسمت سوم امتحان صحبت کردن

The IELTS speaking test has three parts.

آزمون صحبت کردن آیلتس دارای سه بخش است.

In this class, you can learn in more detail about part three of the speaking exam, and

در این کلاس می توانید با جزئیات بیشتری یاد بگیرید در مورد قسمت سوم امتحان گویندگی ، و

how to get a better score.

چگونه می توان نمره بهتری کسب کرد

First, let’s review what happens in part three of the IELTS speaking test.

اول ، بگذارید بخشی از اتفاقات را مرور کنیم سه مورد از آزمون صحبت کردن آیلتس.

The examiner will ask you some open-ended questions about a topic.

امتحان کننده از شما خواسته است تا از پایان مطلب استفاده کند سوال در مورد یک موضوع.

The topic is often related to what you spoke about in part two of the exam.

موضوع اغلب مربوط به آنچه شما صحبت کردید در مورد قسمت دوم امتحان.

For example, if your topic in part two was “Talk about a sport you enjoy playing,”

به عنوان مثال ، اگر موضوع شما در قسمت دوم بود "در مورد ورزشی که از آن لذت می برید صحبت کنید"

the topic in part three will almost certainly be about sports.

موضوع در قسمت سوم تقریباً مطمئناً خواهد بود در مورد ورزش باشد.

In part three, the examiners want to see if you can express your opinions clearly.

در قسمت سوم ، امتحان کنندگان می خواهند ببینند که آیا می توانید نظرات خود را به روشنی بیان کنید.

They also want to see if you can talk about more abstract topics, not just about you and

آنها همچنین می خواهند ببینند که آیا می توانید در موردش صحبت کنید موضوعات انتزاعی تر ، نه فقط در مورد شما و

your own life.

زندگی خودت

Also, in part three, the examiner can respond to what you say and take the conversation

همچنین ، در قسمت سوم ، کنکور می تواند پاسخ دهد به آنچه می گویید و مکالمه را انجام می دهید

in different directions.

در جهات مختلف

That means it’s more like a natural conversation than the other parts of the IELTS speaking

یعنی بیشتر شبیه مکالمه طبیعی است از بخش های دیگر IELTS صحبت می کند

exam.

امتحان

The other parts follow a script.

قسمت های دیگر یک فیلمنامه را دنبال می کنند.

The questions in part three are generally quite simple.

سؤالات قسمت سوم به طور کلی است کاملاً ساده

However, you need to be careful; just because the questions are simple, that doesn’t mean

با این حال ، شما باید مراقب باشید. فقط به خاطر سوالات ساده هستند ، این بدان معنی نیست

your answers should be simple.

پاسخ های شما باید ساده باشد

The questions give you an opportunity to speak.

سوالات فرصتی برای صحبت کردن به شما می دهند.

You need to use that opportunity.

شما باید از این فرصت استفاده کنید

So how can you do that?

پس چگونه می توانید این کار را انجام دهید؟

Well, let’s take some sample questions on the topic of sports:

خوب ، بگذارید چند نمونه از نمونه را در نظر بگیریم موضوع ورزش:

"Do you think that children do less sport and exercise than in the past?"

"آیا فکر می کنید کودکان ورزش کمتری انجام می دهند و ورزش از گذشته؟ "

Let’s see how you can answer this question effectively.

بیایید ببینیم چگونه می توانید به این سؤال پاسخ دهید به طور مؤثر

Part one: support your opinions.

قسمت اول: از نظرات خود حمایت کنید.

The worst answer in part three is a very short answer.

بدترین پاسخ در قسمت سوم بسیار کوتاه است پاسخ.

Don’t say something like,

چیزی نگو ،

"Yes, I agree."

"بله موافقم."

It's not enough just to give your opinion; you also need to support your ideas.

فقط اظهار نظر کافی نیست؛ شما همچنین باید از عقاید خود پشتیبانی کنید.

How can you do this?

چطور می تونی این کار رو بکنی؟

Well, first, try to give a reason.

خوب ، اول ، سعی کنید دلیل خود را بیان کنید.

For example:

مثلا:

"Yes, I agree.

"بله موافقم.

Children have more homework and are under more pressure at school, so they have less

کودکان کار بیشتری در خانه دارند و تحت این کار هستند فشار بیشتر در مدرسه ، بنابراین آنها کمتر است

time to play sports or do something outside."

زمان ورزش کردن یا انجام کارهای خارج از کشور. "

Secondly, try to add an example from your life.

دوم اینکه ، سعی کنید مثالی از خود بیافزایید زندگی

For example:

مثلا:

"Yes, I agree.

"بله موافقم.

Children have more homework and are under more pressure at school, so they have less

کودکان کار بیشتری در خانه دارند و تحت این کار هستند فشار بیشتر در مدرسه ، بنابراین آنها کمتر است

time to play sports or do something outside.

زمان ورزش کردن یا انجام کارهای خارج

For example, when I was younger, I played outside with my friends every day after school.

به عنوان مثال ، وقتی من جوان تر بودم ، بازی کردم هر روز بعد از مدرسه با دوستانم در خارج از خانه.

Nowadays, I never see children playing outside."

امروزه ، من هیچ وقت بچه ها را نمی بینم که در بیرون بازی می کنند. "

But, you say, what if I can’t think of a reason?

اما ، شما می گویید ، اگر نمی توانم به یک فکر کنم دلیل؟

What if I don't have an example?

اگر مثالی ندارم چه می شود؟

No problem—just add one or the other.

مشکلی نیست - فقط یکی یا دیگری را اضافه کنید.

But, you say, what if I can’t think of examples from my life or any reasons?

اما ، شما می گویید ، اگر نمیتوانم به مثالها فکر کنم ، چه می شود؟ از زندگی من یا دلایلی؟

No problem—just make one up!

مشکلی نیست - فقط یکی را تشکیل دهید!

For example:

مثلا:

"My friend Sam and his wife have an 8-year-old daughter.

"دوست من سام و همسرش یک بچه 8 ساله دارند فرزند دختر.

She has to do around two hours of homework every day after school.

او مجبور است حدود دو ساعت مشق شب را انجام دهد هر روز بعد از مدرسه

Of course, this means she’s too tired to go outside or do anything in the evening.

البته این بدان معنی است که او خیلی خسته است به بیرون بروید یا هر کاری را در شب انجام دهید.

When I was eight years old, I hardly had any homework."

وقتی هشت ساله بودم به سختی چنین چیزی را داشتم مشق شب."

Good answer, right?

جواب خوب ، درست است؟

But guess what—I don’t have a friend called Sam!

اما حدس بزن چه چیزی است - من دوستی به نام ندارم سام!

I just made it all up.

من فقط این کار را کردم

It’s a complete lie, and that doesn’t matter at all.

این یک دروغ کامل است ، و اینطور نیست اصلاً مهم است

The examiner doesn’t care if you’re telling the truth or not.

کنکور اهمیتی ندارد که بگویید حقیقت یا نه.

Using an imaginary friend as an example can be a very useful.

استفاده از یک دوست خیالی به عنوان نمونه می تواند بسیار مفید باشد.

Here's another trick:

در اینجا ترفند دیگری آورده شده است:

"In a recent survey, researchers discovered that children 30 years ago did five hours

"در یک بررسی اخیر ، محققان کشف کردند که کودکان 30 سال پیش پنج ساعت انجام دادند

of exercise or physical activity every week.

هر هفته ورزش یا فعالیت بدنی.

Now, the average is just one hour of activity a week."

در حال حاضر ، میانگین فقط یک ساعت فعالیت است یک هفته."

Again, there was no survey.

باز هم ، هیچ بررسی ای صورت نگرفته است.

I just made it up.

من فقط آن را ساخته ام.

I'm lying!

من دروغ می گویم!

And again: no one cares.

و دوباره: هیچ کس اهمیتی نمی دهد.

You can do this too.

تو این رو هم میتونی انجام بدی.

The examiner is not going to stop the exam to check your research on the Internet.

کنکور قصد ندارد امتحان را متوقف کند برای بررسی تحقیقات خود در اینترنت

They don't care.

آنها اهمیتی نمی دهند.

However, remember that this is only for emergencies, if you can’t think of anything to say—it's

با این حال ، به یاد داشته باشید که این فقط برای موارد اضطراری است ، اگر نمی توانید به چیزی برای گفتن فکر کنید - این است

difficult to think of things like this.

فکر کردن در مورد چیزهایی مثل این دشوار است

It’s always better to use real examples if you can.

همیشه بهتر است از مثال های واقعی استفاده کنید اگه میتونی.

Now it’s your turn.

حالا نوبت شماست.

Think about the question:

به این سوال فکر کنید:

"Do you think that children do less sport and exercise than in the past?"

"آیا فکر می کنید کودکان ورزش کمتری انجام می دهند و ورزش از گذشته؟ "

First of all, do you agree or not?

اول از همه ، شما موافق هستید یا نه؟

Secondly, why do you agree or disagree?

ثانیا ، چرا موافق یا مخالف هستید؟

Thirdly, can you think of examples from your life, or from people you know?

سوم اینکه ، آیا می توانید به نمونه هایی از خود فکر کنید زندگی ، یا از افرادی که می شناسید؟

Think about how you would answer this question.

به این فکر کنید که چگونه می توانید به این سوال پاسخ دهید.

Okay, part two: speculate—talk about possibilities.

باشه ، قسمت دوم: گمانه زنی کنید - در مورد احتمالات صحبت کنید.

You can make your answers better in part three of your IELTS speaking test by speculating.

شما می توانید در قسمت سوم پاسخ های خود را بهتر کنید از آزمون صحبت کردن آیلتس با حدس و گمان

What's speculating?

چه حدس و گمان است؟

What does speculate mean?

حدس و گمان چیست؟

Speculating means talking about something you aren’t sure about.

حدس زدن یعنی صحبت کردن در مورد چیزی شما در مورد مطمئن نیستید

For example, for our sample question, if you answer:

به عنوان مثال ، برای نمونه سوال ما ، اگر شما پاسخ:

"Children definitely do less sport and exercise nowadays, but I’m not sure why that is.

"کودکان قطعاً ورزش و ورزش کمتری انجام می دهند امروزه ، اما من مطمئن نیستم که چرا اینگونه است.

Maybe it’s because they spend more time online, playing video games and so on."

شاید به این دلیل باشد که وقت بیشتری را سپری می کنند آنلاین ، بازی بازی های ویدیویی و موارد دیگر. "

By saying “I’m not sure why that is.

با گفتن: "من مطمئن نیستم که چرا چنین است.

Maybe it’s because…”

شاید به همین دلیل باشد ... "

By doing this, you are speculating.

با انجام این کار ، شما حدس می زنید.

You’re talking about something which you don’t know about, and you’re saying what

شما در مورد چیزی صحبت می کنید که شما هستید نمی دانم ، و شما می گویید چه چیزی

could be true.

می تواند درست باشد

You’re talking about possibilities.

شما در مورد احتمالات صحبت می کنید.

Speculating is a really useful tool.

حدس و گمان ابزاری بسیار مفید است.

It lets you extend your answer.

این اجازه می دهد تا پاسخ خود را گسترش دهید.

It lets you use advanced language.

این امکان را به شما می دهد تا از زبان پیشرفته استفاده کنید.

It also lets you talk about something you don’t know about.

همچنین به شما امکان می دهد تا در مورد چیزی که هستید صحبت کنید در مورد

Many students complain that they don’t know what to say in the IELTS speaking test.

بسیاری از دانشجویان شکایت دارند که آنها نمی دانند در آزمون صحبت کردن آیلتس چه بگویم

Here's a solution; here's an answer.

در اینجا یک راه حل وجود دارد. در اینجا یک پاسخ است.

You can talk about ideas and things you don’t know about; you don’t just have to talk

می توانید در مورد ایده ها و چیزهایی که انجام نمی دهید صحبت کنید در مورد فقط لازم نیست صحبت کنی

about facts.

در مورد حقایق

So, how can you speculate?

بنابراین ، چگونه می توانید حدس بزنید؟

There are many simple phrases and structures you can use.

بسیاری از عبارات و ساختارهای ساده وجود دارد شما می توانید استفاده کنید.

First, use a verb like 'might', 'may', or 'could'.

ابتدا ، از فعل هایی مانند "ممکن" ، "ممکن" ، یا استفاده کنید 'میتوانست'.

For example:

مثلا:

"I think children might have less free time than in the past."

"فکر می کنم کودکان ممکن است وقت آزاد تری داشته باشند از گذشته "

"Parents may not be willing to let children play outside nowadays, especially in big cities."

"والدین ممکن است حاضر به فرزندان نباشند امروزه در خارج از خانه ، به ویژه در شهرهای بزرگ بازی کنید. "

Secondly, you can use a phrase like 'it’s possible that…' or 'one possible reason

ثانیا ، می توانید عباراتی مانند "it" استفاده کنید ممکن است که ... "یا" یک دلیل ممکن

is that…'

این است که ... "

For example:

مثلا:

"It’s possible that there aren’t so many parks and other places where children can

"این امکان وجود دارد که تعداد بسیار زیادی وجود نداشته باشد پارک ها و مکان های دیگر که بچه ها می توانند

play sport."

بازی ورزشی."

Or: "One possible reason is that parents aren’t

یا: "یک دلیل احتمالی این است که والدین چنین نیستند

interested in sport, so they don’t encourage their children to play sport and be active."

علاقه مند به ورزش هستند ، بنابراین آنها تشویق نمی کنند فرزندانشان به ورزش بپردازند و فعال باشند. "

Thirdly, you can use an if-sentence.

سوم ، می توانید از جمله if استفاده کنید.

For example,

مثلا،

"If children have more homework nowadays, of course it’ll be more difficult for them

"اگر کودکان امروزه کارهای خانه بیشتری دارند ، البته این برای آنها مشکل تر خواهد بود

to play sport."

برای ورزش کردن. "

"Obviously, if children spend lots of time in front of a screen, they won’t go outside

"بدیهی است ، اگر کودکان وقت زیادی را صرف کنند جلوی صفحه ، آنها به بیرون نمی روند

and do something active."

و کاری فعال انجام دهید. "

Speculate as much as possible during part three of the IELTS speaking exam.

تا حد ممکن حدس بزنید تا حین بخشی سه امتحان صحبت کردن آیلتس.

It will help you to give longer answers and get a better score.

این به شما کمک می کند تا پاسخ های طولانی تری بدهید نمره بهتری کسب کنید

Part three: how the other side of the argument.

قسمت سوم: چگونه طرف مقابل استدلال.

A lot of IELTS advice sounds the same.

بسیاری از توصیه های آیلتس یکسان به نظر می رسد.

“Develop your answers.”

"پاسخهای خود را توسعه دهید."

“Add details.”

"جزئیات را اضافه کنید."

“Make your answers longer.”

"پاسخ های خود را طولانی تر کنید."

Okay, but how?

باشه ، اما چطور؟

Here’s the simplest way: don’t just give your opinion; discuss the opposite opinion

در اینجا ساده ترین راه است: فقط ندهید نظر شما؛ در مورد نظر مخالف بحث کنید

too.

هم.

Let’s stay with our sample question and answer.

بیایید با نمونه سوال خود بمانید و پاسخ.

To review, you want to agree with the idea that children do less sport now than before.

برای بررسی ، می خواهید با ایده موافق باشید که کودکان در حال حاضر کمتر از قبل ورزش می کنند.

You start your answer, you give reasons and examples, and you speculate.

شما پاسخ خود را شروع می کنید ، دلایل خود را بیان می کنید و و شما حدس می زنید.

Next, discuss the other side of the argument.

در مرحله بعد ، در مورد طرف دیگر بحث کنید.

For example:

مثلا:

"… On the other hand, many of my friends’ children are very active, often more active

"... از طرف دیگر ، بسیاری از دوستان من کودکان بسیار فعال ، اغلب بیشتر فعال هستند

than their parents.

از والدینشان

It isn’t true that all children are less active than in the past."

درست نیست که همه کودکان کمتر هستند فعال تر از گذشته است. "

"… However, spending time online can also help to get children interested in new sports

"... با این حال ، گذراندن وقت آنلاین نیز می تواند به علاقه مندی کودکان به ورزش های جدید کمک کنید

and activities.

و فعالیتها

It’s much easier to find sports clubs and activities in your local area nowadays, thanks

پیدا کردن کلوپ های ورزشی و. بسیار ساده تر است فعالیت های امروز در منطقه محلی شما ، متشکرم

to technology."

به فناوری "

This lets you use linking words like 'on the other hand' or 'however', and again, this

این به شما امکان می دهد از کلمات پیوند دهنده مانند "در" استفاده کنید دست دیگر "یا" با این حال ، و دوباره ، این

is all making your answer longer and more detailed.

همه باعث می شود جواب شما طولانی تر و بیشتر شود مفصل

We haven’t finished yet, but let’s review these three points, because they’re all

ما هنوز تمام نشده ایم ، اما اجازه دهید بررسی کنیم این سه نکته ، زیرا همه آنها هستند

connected.

متصل.

In part three of the IELTS speaking test, you can improve your answer by: adding reasons

در قسمت سوم آزمون صحبت کردن آیلتس ، با اضافه کردن دلایل می توانید پاسخ خود را بهبود بخشید

to support your opinions; using examples from your own life; speculating (= talking about

برای حمایت از نظرات خود با استفاده از نمونه هایی از زندگی خود را. حدس و گمان (= صحبت کردن در مورد

possibilities, and things you aren’t sure about); and, discussing the other side of

امکانات و چیزهایی که مطمئن نیستید در باره)؛ و ، بحث در مورد طرف دیگر

the argument.

بحث و جدل.

If you do all this, you can turn a bad answer:

اگر همه این کارها را بکنید ، می توانید یک جواب بد را بدست آورید:

"Yes, I agree."

"بله موافقم."

Into this:

به این موارد:

"Yes, I agree.

"بله موافقم.

Children have more homework and are under more pressure at school, so they have less

کودکان کار بیشتری در خانه دارند و تحت این کار هستند فشار بیشتر در مدرسه ، بنابراین آنها کمتر است

time to play sports or do something outside.

زمان ورزش کردن یا انجام کارهای خارج

For example, when I was younger, I played outside with my friends every day after school.

به عنوان مثال ، وقتی من جوان تر بودم ، بازی کردم هر روز بعد از مدرسه با دوستانم در خارج از خانه.

Nowadays, I never see children playing outside.

امروزه ، من هیچ وقت بچه ها را نمی بینم که در بیرون بازی می کنند.

I’m not sure why that is.

من مطمئن نیستم که چرا اینگونه است.

Maybe it’s because they spend more time online, playing video games and so on.

شاید به این دلیل باشد که وقت بیشتری را سپری می کنند آنلاین ، بازی بازی های ویدئویی و غیره.

However, spending time online can also help to get children interested in new sports and

با این حال ، گذراندن وقت آنلاین نیز می تواند کمک کند برای کودکان علاقه مند به ورزش های جدید و

activities.

فعالیت ها.

It’s much easier to find sports clubs and activities in your local area now, thanks

پیدا کردن کلوپ های ورزشی و. بسیار ساده تر است فعالیت های منطقه شما اکنون متشکرم

to technology."

به فناوری "

You can see how following a few simple steps can help you to extend and develop your answer

می توانید ببینید که چگونه چند مرحله ساده را دنبال می کنید می تواند به شما در گسترش و توسعه پاسخ شما کمک کند

into something really good.

به چیزی واقعاً خوب

If you can produce answers like this in part three of your IELTS speaking exam, you’ll

اگر می توانید جوابهایی مانند این را در بخشی از آن تولید کنید سه امتحان صحبت کردن در مورد IELTS ، شما

get a good score.

نمره خوبی کسب کنید

Okay, I know what you’re thinking.

خوب ، من می دانم شما چه فکر می کنید.

Firstly, you’re thinking: “Well, that’s easy for you, Mr Native Speaker!

اولا ، شما در حال فکر کردن هستید: "خوب ، این آسان برای شما ، آقای بومی سخنگو!

But how can I do it?”

اما چگونه می توانم این کار را انجام دهم؟ "

I disagree—I think you can do it.

من مخالف — من فکر می کنم شما می توانید این کار را انجام دهید.

Here’s why:

این دلیل است:

Most of the IELTS students I meet are around bands 5-6-7 and their target is maybe 6, 6.5,

بیشتر دانشجویان IELTS که با آنها ملاقات می کنم در این منطقه هستند گروههای 5-6-7 و هدف آنها شاید 6 ، 6.5 باشد ،

7, rarely higher.

7 ، بندرت بالاتر.

If you're at this level, you have the language to do something like this.

اگر در این سطح هستید ، زبان دارید برای انجام کاری مثل این

Go back, read the answer again.

برگرد ، دوباره جواب را بخوان.

It isn’t that complicated.

پیچیده نیست

I don’t use advanced vocabulary or very complicated grammar.

من از واژگان پیشرفته یا خیلی استفاده نمی کنم گرامر پیچیده

You can do it!

شما می توانید آن را انجام دهید!

Maybe with some mistakes, but if you can understand this video, you can make an answer like this.

شاید با برخی اشتباهات ، اما اگر بتوانید درک کنید این ویدیو ، می توانید پاسخی مانند این دهید.

It just takes practice.

این فقط تمرین می کند

Secondly, maybe you’re thinking: “Thanks very much, Oli.

ثانیا ، شاید در حال فکر کردن باشید: "متشکرم خیلی ، الی

Now I know how to answer one question.

حالا می دانم چگونه به یک سؤال پاسخ دهم.

How does that help me?

چگونه این به من کمک می کند؟

They’re going to ask me different questions in my exam.”

آنها می خواهند از من سؤالات مختلفی بپرسند در امتحان من. "

You can use these ideas to answer any question in part three of the IELTS speaking test.

برای پاسخ به هر سؤالی می توانید از این ایده ها استفاده کنید در قسمت سوم آزمون صحبت کردن آیلتس

You can’t possibly prepare for every question they might ask you.

شما احتمالاً نمی توانید برای هر سوال آماده شوید آنها ممکن است از شما سؤال کنند.

But you can remember to think of reasons, think of examples, and so on.

اما شما می توانید به یاد داشته باشید که به دلایل فکر کنید ، به مثالها فکر کنید و غیره

This will make your answers better.

این باعث می شود جواب های شما بهتر شود.

Next, let’s look at some different advice for part three:

در مرحله بعد ، به توصیه های مختلفی می پردازیم برای قسمت سوم:

Number four: use filler phrases to give yourself thinking time.

شماره چهار: از عبارات پرکننده استفاده کنید تا به خودتان بدهید زمان فکر کردن

Your answers in part three will often be longer and more complicated compared to part one

پاسخهای شما در قسمت سوم اغلب طولانی تر خواهد بود و پیچیده تر در مقایسه با قسمت اول

or part two, so trying to give an answer like this without thinking could be difficult.

یا قسمت دوم ، بنابراین سعی می کنید پاسخی مانند این را بدهید این بدون فکر کردن می تواند دشوار باشد.

If you start speaking without thinking first, your answer might be disorganized and difficult

اگر ابتدا بدون فکر کردن صحبت کنید ، پاسخ شما ممکن است بی نظم و دشوار باشد

to follow.

پيگيري كردن.

So what should you do?

پس باید چکار کنید؟

If you need a few seconds to think and organize your thoughts, use a filler phrase.

اگر چند ثانیه به فکر کردن و سازماندهی نیاز دارید افکار خود را ، از یک عبارت پر کننده استفاده کنید.

For example:

مثلا:

"Let me think about that for a second."

"بگذارید یک ثانیه در مورد آن فکر کنم."

"That’s an interesting question."

"این یک سوال جالب است."

"What can I say about that?"

"چه می توانم در مورد آن بگویم؟"

You can also use filler phrases in the middle of your answer, if you need to pause and think.

همچنین می توانید از عبارات پرکننده در وسط استفاده کنید اگر نیاز به مکث و فکر کردن دارید ، جواب خود را بدهید.

For example,

مثلا،

"What else can I say?"

"چه چیز دیگری می توانم بگویم؟"

"Let me see—can I think of an example?"

"بگذارید ببینم - آیا می توانم به مثالی فکر کنم؟"

"What other reasons could there be for this?"

"چه دلایل دیگری می تواند برای این امر وجود داشته باشد؟"

Filler phrases are natural—native speakers use them, so you can use them, too.

عبارات پرکننده طبیعی هستند speakers بلندگوهای بومی از آنها استفاده کنید ، تا بتوانید از آنها نیز استفاده کنید.

It's much better to use a filler phrase than just to sit there in silence.

خیلی بهتر است از یک عبارت پرکننده استفاده کنید فقط برای نشستن در سکوت

Using filler phrases like this shows the examiner that you’re really thinking about the question,

استفاده از عبارات پرکننده مانند این ، آزمایش کننده را نشان می دهد که شما واقعاً به سؤال فکر می کنید ،

and that you have more to say.

و اینکه حرف بیشتری برای گفتن دارید

On the other hand, don’t use filler phrases too much.

از طرف دیگر ، از عبارات پرکننده استفاده نکنید خیلی زیاد.

You can’t use them for every question or all the time.

شما نمی توانید برای هر سؤالی از آنها استفاده کنید همیشه.

Save them for the more complicated questions, when you really need some extra thinking time.

آنها را برای سؤالات پیچیده تر ذخیره کنید ، وقتی واقعاً به زمان تفکر اضافی احتیاج دارید

Filler phrases can give you more thinking time, but what if you really can’t think

عبارات پرکننده می تواند تفکر بیشتری به شما بدهد زمان ، اما اگر واقعاً فکر نکنید

of anything to say?

از هر چیزی برای گفتن؟

Okay, let's look.

باشه ، ببینیم

Part five: be honest.

قسمت پنجم: صادق باشید.

I know we said before that it’s OK to lie or make up examples, but what if you really

می دانم که قبلاً گفتیم دروغ گفتن است یا مثال بزنید ، اما اگر واقعاً چه کنید

can’t think of anything, even a lie, even a fake story?

حتی نمی توانید به چیزی فکر کنید ، حتی یک دروغ یک داستان جعلی؟

If you really have no ideas about something, say so.

اگر واقعاً هیچ ایده ای در مورد چیزی ندارید ، همینطور بگو

For example, the examiner asks you:

به عنوان مثال ، کنکور از شما سؤال می کند:

"Do you think that children do less sport and exercise than in the past?"

"آیا فکر می کنید کودکان ورزش کمتری انجام می دهند و ورزش از گذشته؟ "

You could say:

شما می توانید بگویید:

"I really have no idea.

"من واقعا هیچ ایدهای ندارم.

I don’t have children, and none of my friends do either.

من بچه ندارم و هیچ یک از دوستانم انجام یا

I’m afraid it’s just not a topic I can say much about."

می ترسم این فقط موضوعی نباشد که بتوانم خیلی در مورد

Be careful: you shouldn’t do this unless it’s absolutely necessary.

مراقب باشید: شما نباید این کار را انجام دهید مگر اینکه کاملاً لازم است

You also need to give a reason why you don’t have anything to say.

شما همچنین باید دلیل خود را دلیل این امر را بیان کنید حرفی برای گفتن دارم

You need to make it clear to the examiner that it’s not just your English skills which

شما باید آن را برای امتحان روشن کنید که فقط مهارتهای انگلیسی شما نیست

are stopping you from giving a full answer.

جلوی جواب کامل شما را گرفته اند

Secondly, if you do this, you can only really do it once.

ثانیا ، اگر این کار را انجام دهید ، فقط واقعاً می توانید یک بار این کار را انجام دهید

Finally, even if you do this, you should still try to speculate.

سرانجام ، حتی اگر این کار را انجام دهید ، باید هنوز هم باشید سعی کنید حدس بزنید

For example:

مثلا:

"I really have no idea.

"من واقعا هیچ ایدهای ندارم.

I don’t have children, and none of my friends do either.

من بچه ندارم و هیچ یک از دوستانم انجام یا

I’m afraid it’s just not a topic I can say much about.

می ترسم این فقط موضوعی نباشد که بتوانم در مورد

I suppose that children might be less active than in the past, because they spend more

فکر می کنم کودکان ممکن است کمتر فعال باشند از گذشته ، زیرا آنها بیشتر هزینه می کنند

time online and playing video games and things like that."

وقت آنلاین و بازی های ویدیویی و چیزهایی را انجام دهید مثل آن

You need to put thought into your answer, and try to add details, even if your answer

شما باید پاسخ خود را به این فکر بیاندازید ، و سعی کنید جزئیات را اضافه کنید ، حتی اگر جواب شما باشد

is basically “I don’t know.”

اساساً "من نمی دانم."

Otherwise, it could affect your IELTS score.

در غیر این صورت ، می تواند بر نمره IELTS شما تأثیر بگذارد.

However, this can save you if you get a question which you really don’t know how to answer.

با این حال ، اگر سؤالی پیش بیاید ، این می تواند موجب پس انداز شما شود که شما واقعاً نمی دانید چگونه پاسخ دهید.

It won’t affect your score if you make your reasons clear, and if you put some thought

اگر نتیجه خود را بگیرید ، روی نمره شما تأثیر نمی گذارد دلایل روشن است ، و اگر فکر می کنید

into your answer.

در جواب شما

The examiner wants you to speak.

امتحان می خواهد شما صحبت کنید.

By saying something like this to the examiner, you’re saying, “I can’t say much about

با گفتن چیزی شبیه به کنکور ، شما می گویید ، "من نمی توانم چیز زیادی در مورد

this, so give me a different question or topic.”

این ، بنابراین یک سؤال یا مبحث متفاوت به من بدهید. "

Being honest like this is much better than trying to answer the question when you have

صادق بودن مثل این خیلی بهتر از سعی کنید به سؤال پاسخ دهید وقتی دارید

no idea what to say.

هیچ ایده ای برای گفتن ندارم

Just remember, this is something you can only use if it's really necessary.

فقط به یاد داشته باشید ، این چیزی است که شما فقط می توانید در صورت لزوم استفاده کنید

Okay, our last point:

خوب ، آخرین نکته ما:

Part six: interact with the examiner.

قسمت ششم: تعامل با کنکور.

Part three of the IELTS speaking test is different, because it’s the first time in the speaking

قسمت سوم آزمون صحبت کردن آیلتس متفاوت است ، زیرا این اولین بار در صحبت کردن است

exam that the examiner can actually talk to you.

امتحانی که کنکور بتواند واقعاً با آن صحبت کند شما.

In parts one and two, the examiner is reading a script.

در قسمت های یک و دو ، کنکور در حال خواندن است یک فیلمنامه

He or she has very little freedom to respond to what you say.

او یا او آزادی بسیار کمی برای پاسخ دادن دارد به آنچه می گویی

However, part three is different.

با این حال ، قسمت سوم متفاوت است.

The examiner can respond to what you say, and take part in the conversation more.

کنکور می تواند به آنچه شما می گویید پاسخ دهد ، و بیشتر در گفتگو شرکت کنید.

What does this mean for you?

این برای شما چه معنی دارد؟

During part three of the IELTS speaking exam, you need to listen to what the examiner says,

در طول قسمت سوم آزمون سخنرانی آیلتس ، شما باید به آنچه گفته کنکور گوش دهید ،

and think about what he or she wants you to do.

و در مورد آنچه او یا شما می خواهد فکر کنید انجام دادن.

For example:

مثلا:

Is the examiner responding to something you said, or asking a new question?

آیا کنکور به چیزی که شما پاسخ می دهید پاسخ می دهد گفت ، یا سوال جدیدی می پرسید؟

Is the examiner asking for more details about something you said?

آیا امتحان می خواهد اطلاعات بیشتری در مورد چیزی که گفتی؟

Is the examiner asking you to give your opinion, or respond to a different opinion?

آیا امتحان کننده از شما می خواهد نظر خود را بیان کنید ، یا به یک نظر متفاوت پاسخ دهید؟

This also means that you shouldn’t expect to just speak for as long as you want.

این همچنین بدان معنی است که نباید انتظار داشت فقط تا زمانی که می خواهید صحبت کنید.

The examiner can—and will—jump into the conversation to ask extra questions, or to

بازرس می تواند can و خواهد شد - به پرش مکالمه برای پرسیدن سوالات اضافی ، یا برای

change the direction a little bit.

جهت را کمی تغییر دهید

You need to be flexible in part three.

شما باید در قسمت سوم انعطاف پذیر باشید.

In parts one and two, you’re given questions and you can answer without being interrupted,

در قسمت های یک و دو ، سؤالاتی به شما داده می شود و شما می توانید بدون وقفه پاسخ دهید ،

you can say what you want.

شما می توانید آنچه می خواهید بگویید.

In part three, you need to interact with the examiner.

در قسمت سوم ، شما باید با تعامل برقرار کنید کنکور

It should be more like a natural conversation, rather than a question-answer format.

این باید بیشتر به یک مکالمه طبیعی شبیه باشد ، به جای یک قالب پاسخ پرسش.

Okay, that’s the end of the lesson on part three.

باشه ، این پایان درس از طرف بخشی است سه.

I hope all this IELTS advice was useful.

امیدوارم که تمام این توصیه های آیلتس مفید باشد.

If you’ve watched all of our videos on the IELTS speaking exam, you should now have a

اگر همه فیلمهای ما را در این قسمت مشاهده کرده اید امتحان صحبت کردن در مورد آیلتس ، اکنون باید یک مدرک داشته باشید

good idea of what to expect and what to do in the IELTS speaking test.

ایده خوب از آنچه انتظار دارید و چه کاری انجام دهید در آزمون صحبت کردن آیلتس

Good luck if you have an exam coming up!

اگر امتحان داشته باشید موفق باشید!

Remember also you can see more of our free lessons on our website: Oxford Online English

به یاد داشته باشید همچنین می توانید موارد رایگان بیشتری را مشاهده کنید دروس وب سایت ما: انگلیسی آنلاین آکسفورد

dot com.

دات کام

But for today, thanks very much for watching, see you next time!

اما برای امروز ، خیلی ممنون که تماشا کردید ، بعدا می بینمت!